當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
閩西紅色故事讀后感篇一
微笑時(shí)陽(yáng)光，融化了人們的戒心；微笑是玫瑰，增加了人們的溫柔；微笑是燈光，激勵(lì)人們?cè)谝雇砬斑M(jìn)……一個(gè)微笑有時(shí)太重太重，有時(shí)卻太輕太輕。
一個(gè)微笑意味著什么？
我從《小故事大智慧》中看到一個(gè)故事：一個(gè)殺人犯逃跑三載有余。某日，路過(guò)一水果店，腹餓難忍，摸摸口袋中的槍欲入內(nèi)搶水果。水果店老板見(jiàn)他欲進(jìn)欲出，忙拿了一些水果問(wèn)：“你是不是想吃水果？”殺人犯囁嚅地著說(shuō)：“我……我沒(méi)錢(qián)！”老板微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)水果不值多少錢(qián)。送你吧?！睔⑷朔复篌@，吃了水果便前往警局自首了。
一個(gè)小小的微笑，讓水果店老板撿回了命，也讓殺人犯悔過(guò)自新。
美國(guó)有一位官員，他以前是個(gè)業(yè)務(wù)員，總是悶悶不樂(lè)、愁眉苦臉的工作，所以，把許多生意搞沒(méi)了。一日，他突發(fā)奇想決定微笑著工作。他開(kāi)始對(duì)所有人微笑，很快他的業(yè)績(jī)直線上升，人緣也好起來(lái)了。與他同辦公室的年輕人約森說(shuō)：“我第一次看到你時(shí)還以為你50多了呢，沒(méi)想到笑一下，你看起來(lái)年輕多啦！”
俗話說(shuō)：笑一笑，十年少；愁一愁，少白頭。若是所有人都微笑的話，那么世界將永遠(yuǎn)同春天一般美好。
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閩西紅色故事讀后感篇二
今天下午，我讀了《非常小子馬鳴加》中的《植物園的廁所》。這篇故事寫(xiě)的是馬鳴加的老師明天要組織一次春游，午餐要學(xué)生自己帶。放學(xué)后，馬鳴加就跑到超市里看有沒(méi)有他想要的東西，他一看他想要的波力海苔、牛肉干、泡泡糖等等都有，就趕緊跑回家叫他媽媽來(lái)給他明天午餐需要的東西。他媽媽給他買(mǎi)了一大兜子零食。在回家的路上，他媽媽問(wèn)他能吃完嗎，馬鳴加說(shuō)：“沒(méi)事，我能吃完。”第二天，他裝了滿滿一書(shū)包零食去上學(xué)了。到了學(xué)校，已經(jīng)有好多小朋友在那里等著他了。全班同學(xué)都來(lái)齊之后，老師組織同學(xué)上了大巴車(chē)，馬鳴加在車(chē)上吃了好多零食，到植物園的時(shí)候肚子疼了起來(lái)，老師問(wèn)：“你要不要上廁所？”馬鳴加想了想說(shuō)：“要?！崩蠋熅桶疡R鳴加領(lǐng)到了廁所。馬鳴加從廁所出來(lái)的時(shí)候，肚子不再疼了，渾身有勁他剛想叫同學(xué)玩，老師吹哨子集合了。在回來(lái)的路上，同學(xué)們都議論著植物園的東西，而馬鳴加只知道植物園的廁所。
通過(guò)這篇故事，我懂得了吃東西的時(shí)候，不要太貪吃了，要么不僅你的身體難受，還會(huì)影響你參加活動(dòng)。
閩西紅色故事讀后感篇三
今天，媽媽看見(jiàn)地板很臟，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你能幫媽媽拖一下地嗎?地我會(huì)先掃好的?！蔽艺f(shuō)：“那好吧?！闭f(shuō)著，我飛快地向衛(wèi)生間走去，把拖把洗干凈，準(zhǔn)備完成媽媽交給我的任務(wù)。
等媽媽地掃好后，我就開(kāi)始拖地。我先拖客廳，因?yàn)榭蛷d大，拖起來(lái)可累了。我拖了一半就開(kāi)始?xì)獯跤趿?，我想：“怎么這么累?給媽媽拖就好了?！蔽覄傁氚淹习呀唤o媽媽，媽媽的話就在我耳邊響起：“你絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的。加油!”于是，我重新又有了信心，拿起拖把，慢慢的又拖了起來(lái)，拖了半天客廳拖好了真是好累呀!接著，我拖房間、書(shū)房、衛(wèi)生間、櫥房，最后還剩陽(yáng)臺(tái)沒(méi)拖了。陽(yáng)臺(tái)可不像客廳那樣難拖，因?yàn)槲覀兗业年?yáng)臺(tái)不算大，只能前后拖。所以，不到1分鐘，我就搞定了。
看著拖得干干凈凈的地板，我舒心地笑了。地板好像也在說(shuō)：“謝謝你，小主人!”
我雖然很累，但是想到媽媽平時(shí)拖地這么辛苦，我做這點(diǎn)小事還是值得的。以后我會(huì)經(jīng)常幫媽媽干一些家務(wù)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
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閩西紅色故事讀后感篇四
塞林格《麥田守望者》最后經(jīng)典的是意境，也是少年式的夢(mèng)想。
《九故事》印象深的是“香蕉魚(yú)”，的確對(duì)成人世界形成了隱喻。原本小魚(yú)進(jìn)入洞穴越吃越多，最后反困其中無(wú)法脫身。這讓我想到宮崎駿的《千與千尋》，父母在小攤前大吃，回頭時(shí)已成豬頭，這種隱喻故事里反復(fù)出現(xiàn)，無(wú)論是吃這個(gè)動(dòng)作，還是別的貪欲，總之困境和死亡是其本體。
另外就是《特迪》一個(gè)超能孩子對(duì)人生的看法，我不知道里面是否有禪宗的影響，但是塞林格本人的現(xiàn)實(shí)生活一點(diǎn)也不節(jié)制，很難理解理論和現(xiàn)實(shí)的兩種面孔的悖論，但是實(shí)事如此。分裂到最后，不知道自己到底是個(gè)什么東西。里面的輪回觀、時(shí)間觀、教育觀、身體觀，這種兒童反哺式的對(duì)話方式，應(yīng)該影響了很多美國(guó)作家，關(guān)于“反高潮”的觀點(diǎn)之外，我不以為是作者有意為之，而是別的.。
還有一篇是《笑面人》原本笑面人的故事就是一個(gè)民間傳說(shuō)，雨果寫(xiě)過(guò)，悲慘的故事，丑角的笑和悲一生。作品真正魅力是“戲中戲”，原本訓(xùn)練營(yíng)的酋長(zhǎng)愛(ài)情傳說(shuō)和現(xiàn)實(shí)孩子們對(duì)英雄的向往，巧妙結(jié)合起來(lái)。失戀和英雄毀滅同步，但是笑面人更像喻體，酋長(zhǎng)的愛(ài)情和孩子們的理想是本體。
賽林格的文字不算特別的悲涼，但是也不是消極，兒童視角的確有些突出，成人世界的部分寫(xiě)的不多，所以這個(gè)他的生存狀態(tài)也算吻合。
一個(gè)很簡(jiǎn)單又很真實(shí)的作家，很混合的人。吐槽一下翻譯，不知道是我的版本有問(wèn)題，還是書(shū)被盜了，居然把想翻譯成尋思，翻譯是個(gè)北方人，看得難受。
閩西紅色故事讀后感篇五
很多年以前就在書(shū)店的書(shū)架上看到了這本書(shū)，卻一直沒(méi)有去看。讀完之后好像想起來(lái)小的時(shí)候，我媽也給我推薦過(guò)。這次想讀名著忽然發(fā)現(xiàn)了，而且還是人民文學(xué)出版社出版的，便果斷的借了回來(lái)。剛開(kāi)始閱讀的時(shí)候很不容易讀進(jìn)去，可是漸漸跟著主人公進(jìn)入到了那個(gè)環(huán)境里便放不下了。
每一篇故事的結(jié)束都伴隨著人的離去，我想知道結(jié)局卻不那么盡如人意，也沒(méi)有一個(gè)清晰肯定的結(jié)尾。這就是生活，這就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)真實(shí)的狀態(tài)，兒時(shí)那些玩伴如今已經(jīng)不知怎樣。曾經(jīng)可以一直玩的那么開(kāi)心，如今卻連話都不想說(shuō)，或者說(shuō)沒(méi)得說(shuō)。
文章質(zhì)樸雋永卻又充滿了包含深情的感情。一種白描的形式展現(xiàn)了北平民間風(fēng)貌?？梢圆蛔x政治的那個(gè)年代文學(xué)作品是一件挺舒服的事情。而這個(gè)舒服就是超越了道德，超越了政治，卻又有環(huán)境與時(shí)代的影響，這種影響是慢慢滲透進(jìn)來(lái)的，不是那樣刻意描述出來(lái)的。即使過(guò)去這么多年，卻依然能走進(jìn)讀者的心里。這樣平實(shí)的文字可以讀到熱淚盈眶。真的是優(yōu)秀的文學(xué)名著。