通過(guò)自我介紹，可以讓他人更好地了解你的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，我們整理了一些常見(jiàn)問(wèn)題解答及注意事項(xiàng)，請(qǐng)大家參考。

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿小學(xué)生篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

二是我自己的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)

同學(xué)們，我是一個(gè)陽(yáng)光、積極、向上的'女孩。首先，我熱愛(ài)我們的班級(jí)，并且我愿意和所有同學(xué)結(jié)為朋友，互相幫助，互相促進(jìn)，這就說(shuō)明我主觀上有為我們班和同學(xué)們服務(wù)的意愿;其次，我具有很好的是非觀，能夠分析和判斷什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的;第三，我有信念支撐，有勇氣和膽量去執(zhí)行紀(jì)律，并且，我會(huì)在崗位上克服自身存在的問(wèn)題，正人先正己;第四，我具有良好的溝通能力，擅于準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，會(huì)用積極有效的方法去執(zhí)法紀(jì)律，化解矛盾。

如果我競(jìng)選成功，我首先要熟悉、了解學(xué)校的校規(guī)和紀(jì)律，并利用休息時(shí)間，帶動(dòng)全班同學(xué)共同了解校規(guī)校紀(jì)，為遵規(guī)守紀(jì)打好基礎(chǔ);第二，我要配合好老師和班長(zhǎng)的工作，在同學(xué)中發(fā)起做文明學(xué)生，做守紀(jì)模范倡議活動(dòng)，使我們五年二班成為一個(gè)遵紀(jì)守規(guī)的模范班級(jí);第三，我要進(jìn)一步和同學(xué)們密切關(guān)系，在學(xué)習(xí)中互相幫助，在生活中互相關(guān)心，努力取得同學(xué)們的支持和理解，對(duì)一些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，我要發(fā)動(dòng)同學(xué)們對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)、幫助，糾正他們的錯(cuò)誤。

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿小學(xué)生篇二

大家好！我是**，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是：我想通過(guò)班長(zhǎng)這個(gè)職位充分發(fā)揮并提高我的管理能力，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任；同時(shí)可以做老師的小幫手，幫老師、為班級(jí)做些力所能及的事。

如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)在老師和同學(xué)的幫助下，改變以往的管理方式，并對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心和照顧。我還會(huì)利用課間時(shí)間輔導(dǎo)一些在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)。我會(huì)積極協(xié)助老師的工作，支持各位班干部的工作。

如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，也不會(huì)影響自己對(duì)小組的負(fù)責(zé)，組員做不好時(shí)會(huì)提醒并幫助他，如果做好的話，我同樣會(huì)給機(jī)會(huì)并給予鼓勵(lì)。積極搞好小組活動(dòng)。

如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)利用課間管理班級(jí)的課間紀(jì)律。就用和我管理小組的辦法一樣，只提醒三次，三次后就罰站。做好后，我給他們機(jī)會(huì)。如果罰站時(shí)還做不好的話，輕則留堂，重則留堂加抄書(shū)。

如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助起立班長(zhǎng)管理好課前準(zhǔn)備，讓我們班在課前準(zhǔn)備紀(jì)律不好的問(wèn)題上畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

以上是我的管理方式，請(qǐng)老師同學(xué)們提出寶貴意見(jiàn)。

為了競(jìng)選成功，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課積極發(fā)言，考試盡力考到最好；我還會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)我的意見(jiàn)，虛心接受別人的建議；我要做到語(yǔ)言美、心靈美、和行為美。我會(huì)對(duì)同學(xué)寬容，對(duì)老師大方，對(duì)家長(zhǎng)尊敬。總之，我會(huì)盡力做到最好。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督。

如果我不能成功當(dāng)選，我不會(huì)對(duì)同學(xué)不理不睬。相反，我會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。我還會(huì)把壞毛病全部改掉，我也會(huì)按照以上所說(shuō)的去做，再接再勵(lì)，爭(zhēng)取在下次競(jìng)選中當(dāng)選。

最后，請(qǐng)大家將手中寶貴的一票投給我。

我的演講完了，謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿小學(xué)生篇三

大家好，我是104班的賈xx，今天我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，我曾在高一下半學(xué)期開(kāi)始起擔(dān)任104班班長(zhǎng)。

我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的.大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。

其實(shí)班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。

作為班長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。

畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。

請(qǐng)同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的。

由于這個(gè)班級(jí)是由原先的三個(gè)班級(jí)拼湊起來(lái)的，又考慮到班級(jí)人數(shù)之多，我覺(jué)得有這個(gè)必要提高三個(gè)班所有同學(xué)的凝聚力。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我必定會(huì)以處事公平的態(tài)度來(lái)處理班級(jí)大小事務(wù)。

我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)，使我們拼湊起來(lái)的班級(jí)成為浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來(lái)完成，如果大家贊同我的理念，希望老師、同學(xué)們相信我，支持我，投上你們寶貴的一票。

我將用我的行動(dòng)感謝大家對(duì)我的支持。

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿小學(xué)生篇四

大家好!新學(xué)期剛剛開(kāi)始，前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方，大家對(duì)我可能還是比較陌生。大家會(huì)覺(jué)得這小樣哪冒出來(lái)的，是我們班的.嗎?我現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫林鑫杰，來(lái)自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(zhǎng)成這樣，身體比較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì)。高中時(shí)還是這樣，個(gè)子不高所以改為踢足球，參加過(guò)福州市的五人足球賽，因此我對(duì)足球和籃球有著很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書(shū)。

我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過(guò)保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)掙添了籌碼。我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專(zhuān)政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”，我需要的滋潤(rùn)才能良好地成長(zhǎng)。所以地競(jìng)選口號(hào)“從群眾中來(lái)，到群眾中去，是當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。

假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問(wèn)題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來(lái)自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒(méi)意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大了解，到時(shí)候也會(huì)和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級(jí)的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。

同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來(lái)自同個(gè)地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會(huì)組成一個(gè)小集體。這是一個(gè)好現(xiàn)象，我希望把這些小集體聯(lián)成我們班級(jí)的大集體。所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長(zhǎng)和每個(gè)省的聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。然后大家經(jīng)常做一些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體轉(zhuǎn)化為大集體。我也會(huì)和班上的同學(xué)討論，出臺(tái)一些適合我們班的班級(jí)公約、班級(jí)口號(hào)與及班歌等一些措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。

今天站在講臺(tái)上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感。請(qǐng)大家相信我能夠勝任營(yíng)銷(xiāo)四班的班長(zhǎng)的職務(wù)，把手中神圣的一票投給我。我將會(huì)用99度的熱情，加上同學(xué)們1度的信任，使這100度的開(kāi)水沸騰起來(lái)。謝謝大家!

在此感謝福建師大檔案系的陳雅娟對(duì)稿子提出的建議!

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿小學(xué)生篇五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的'伙伴：

大家好!

我叫李方皓，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿小學(xué)生篇六

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

我叫張萌。今天站在講臺(tái)上和這么多同學(xué)一起競(jìng)選班干部，我很開(kāi)心。在這里，我唯一的目標(biāo)就是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是學(xué)生向往的職位。每天都需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)承擔(dān)責(zé)任。我相信我有這個(gè)能力。

拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”今年是我小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的最后一年。我想用我的熱情為我的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)對(duì)自己更嚴(yán)格，努力學(xué)習(xí)，努力做同學(xué)的好榜樣。

如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)努力做老師的助手，認(rèn)真處理班級(jí)事務(wù)，積極幫助同學(xué)，為大家解決問(wèn)題。

如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。讓班級(jí)活動(dòng)成為每個(gè)學(xué)生鍛煉和展示自己的舞臺(tái)！讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)，在集體中互相幫助。我相信，在我們的共同努力下，我們的班級(jí)會(huì)更加朝氣蓬勃，遙遙領(lǐng)先，蒸蒸日上！

希望大家支持我，投我一票！

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿小學(xué)生篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是我們五（2）班的學(xué)生程家輝。我的.目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。

因?yàn)槟闷苼鲇芯涿裕骸安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

當(dāng)然，我也有自己的優(yōu)勢(shì)，一是我做題準(zhǔn)確率高，二是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。這些都是我的優(yōu)勢(shì)。

班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。

奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)。謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿小學(xué)生篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，很榮幸能站在這里演講，競(jìng)爭(zhēng)**的職位，首先要謝謝輔導(dǎo)員劉老師，謝謝她的信任和鼓勵(lì)。其實(shí)我一直都是一個(gè)比較自信的男孩，我堅(jiān)信———人有多大膽，地有多大產(chǎn)，不怕做不到，就怕想不到。所以今天我也算沒(méi)有辜負(fù)自己的名字，勇敢的站在了這里。

當(dāng)班長(zhǎng)光有自信不行，還要有一定的能力。大學(xué)以前，我擔(dān)任過(guò)除班長(zhǎng)以外的任何班委職務(wù)，這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也留下了一絲美麗的遺憾。有句話說(shuō)得好，青春可以無(wú)悔，卻難免無(wú)憾。因?yàn)橛羞z憾，我們才生活在一種錯(cuò)過(guò)的美麗里，而當(dāng)你再次翻開(kāi)那一頁(yè)錯(cuò)過(guò)的美麗時(shí)，便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知。為了彌補(bǔ)哪個(gè)空缺，我想說(shuō)：我要當(dāng)班長(zhǎng)。想要當(dāng)班長(zhǎng)并不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是發(fā)自肺腑的感慨。

首先，我熱愛(ài)班委工作，從小學(xué)開(kāi)始我就一直擔(dān)任班委工作，這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，所以如果我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)熟悉其他班委的工作，這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件。雖然我們現(xiàn)在所處的環(huán)境不同了，但是我有信心，我相信你們也有信心，是不是？我相信在我的虛心求教，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作下，我們的班級(jí)工作一定會(huì)干的很出色的！

其次，我心胸坦蕩，秉正恭謙，樂(lè)于助人。你們以前沒(méi)有和我一起生活過(guò)，可能會(huì)覺(jué)得我是自吹自擂。但在以后的生活中，你們會(huì)慢慢了解的，因?yàn)闀r(shí)間是最好的證物。我想只有善待他人，樂(lè)于助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵(lì)；只有心胸坦蕩，秉正恭謙，處理問(wèn)題時(shí)才能讓他人信服。這一點(diǎn)也是我在班委工作中的最大收獲。

再次，我思維較新，敢于向困難挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)工作中，一定會(huì)遇到許多困難，但我會(huì)搞好班級(jí)團(tuán)結(jié)。有句話不是說(shuō)人心齊，泰山移嗎？我以創(chuàng)新的工作思路，加上同學(xué)們的不甘落后和同舟共濟(jì)精神，我們就沒(méi)有走不過(guò)的險(xiǎn)灘，闖不過(guò)的難關(guān)。所以如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我們班一定會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中大放異彩。

競(jìng)選如賽場(chǎng)的競(jìng)技，觀眾是多數(shù)，運(yùn)動(dòng)員是少數(shù)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是極少數(shù)。所以我會(huì)以一名普通參與者的心態(tài)來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)大家的評(píng)判和檢驗(yàn)。同時(shí)我相信我有能力勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)，相信我能和其他班委攜手搞好班級(jí)工作并堅(jiān)信———我們班的形象一定會(huì)棒上加棒！

最后我想以一首歌來(lái)表達(dá)我此刻的心情：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的選票留下，請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的選票，投給我吧！謝謝大家！