勵志是人們克服困難，追求成功的動力和動力來源。要善于總結(jié)經(jīng)驗，將成功的方法和失敗的教訓(xùn)提煉出來，以供今后參考。在下面的范文中，我們可以看到一些勵志故事和成功之道。
小學(xué)的暑假有題目嗎篇一
學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活暫時告一段落，暑假生活即將拉開帷幕。為把未成年人思想教育工作，從學(xué)校延伸到家庭、社區(qū)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育功能，結(jié)合我校學(xué)生居住分布特點(diǎn)，制定暑假學(xué)生活動計劃。
深入貫徹《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，帶領(lǐng)廣大兒童實踐胡書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語，挖掘社區(qū)教育資源，發(fā)揮三位一體網(wǎng)絡(luò)育人功能，教育引導(dǎo)少年兒童渡過一個充實、文明、快樂、平安的假期。
1繼續(xù)為各管理區(qū)配備兩名活動指導(dǎo)教師，協(xié)助社區(qū)關(guān)工委開展假期學(xué)生活動。2做好對指導(dǎo)教師的培訓(xùn)工作。3班主任教師要與本班一位問題學(xué)生（單親、留守、孤兒）掛勾，其他教師要做好假期學(xué)生家訪工作，并做好記錄，開展關(guān)愛進(jìn)千家活動。
（一）開展?fàn)幾錾鐓^(qū)文明小公民活動
請派出所干警作法制教育報告，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，教育全體少先隊員遵紀(jì)守法、謹(jǐn)慎交友、倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。進(jìn)行飲食、防病（手足口病等）、衛(wèi)生、防溺水、交通、防火、自救、自護(hù)等專題安全教育，確保學(xué)生在假期間的生命安全。（五年級同學(xué)出一份法制安全教育為內(nèi)容的手抄報。）
（二）開展“我眼中的家鄉(xiāng)”系列采風(fēng)活動
組織學(xué)生參觀社區(qū)新貌（樓房、街燈、水泥路面、田園風(fēng)光）；組織學(xué)生深入“五老”家中，采訪調(diào)查；在了解家鄉(xiāng)日新月異變化的體驗活動中，感悟北大荒人：艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻(xiàn)的精神內(nèi)涵。（一至三年級以我眼中的家鄉(xiāng)為主題繪畫；四至五年級以詩歌、繼續(xù)文、散文等多元形式抒發(fā)對祖國家鄉(xiāng)的熱愛之情。）
（三）開展“親子”活動
1、開展“親子”共讀好書活動。與好書交朋友，多讀書，讀好書，做學(xué)習(xí)的主人。（五年級寫讀后感）
2、開展“低碳生活”進(jìn)家庭活動。從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米開始做起，提高環(huán)保意識。（一至四年級寫節(jié)約日記）
（四）選擇一個崗位體驗活動
如：“文明禮儀監(jiān)督崗”、“小黃帽自行車、摩托車協(xié)管崗”、“啄木鳥護(hù)綠崗”、“當(dāng)家一日我能行”等。假期中每個隊員自主選擇一個體驗崗位進(jìn)行一日體驗活動，從身邊的事情做起，寫一寫體驗日記。開學(xué)后在各班隊進(jìn)行體驗日記交流，（三至五年級每班擇優(yōu)選送3份上交學(xué)校關(guān)工委。）
（五）開展老少同樂聯(lián)誼活動
組織學(xué)生、五老開展唱歌、下棋、打乒乓球、讀報、書法等活動，豐富社文化生活，增進(jìn)老人與孩子之間的情感，培養(yǎng)孩子們的孝敬品德。
（六）開展練就一種技能活動
在家長的指導(dǎo)下，學(xué)生要學(xué)會一種技能。如：剪紙、十字繡、折紙、悶米飯、做一道菜、修自行帶或桌椅等。（此項活動由家長在聯(lián)系卡中對學(xué)生進(jìn)行評價，評價與學(xué)生評優(yōu)掛勾。）
希望指導(dǎo)教師結(jié)合社區(qū)實際，扎扎實實地開展好假期學(xué)生實踐活動。開學(xué)后將學(xué)生假期活動總結(jié)，和活動圖片資料存u盤中一并上交學(xué)校關(guān)工委。
備注：學(xué)生假期參觀、旅游、與父母或同學(xué)一起觀光大自然、一起學(xué)習(xí)、手功制作、家務(wù)實習(xí)等照片每個班擇優(yōu)上交兩張到政教處。（可以是照片，也可以存u盤，照片背面要注明照片內(nèi)容）
各管理區(qū)活動指導(dǎo)教師名單
管理區(qū)
教師姓名
小學(xué)的暑假有題目嗎篇二
學(xué)校定于7月13號至8月31號放假，8月26號至29號進(jìn)行軍事夏令營活動(新三至六年級學(xué)生)
暑假期間學(xué)生必做的十件事：
一、每天堅持讀書半小時了;
二、每天堅持體育鍛煉;
三、每天堅持寫日記;
五、每個人在假期中培養(yǎng)一個興趣特長(朗誦等等)
七、寫一封參評學(xué)生干部自薦書;
八、夸一夸自己的爸爸或媽媽;
九、最美的瞬間(利用照相機(jī)、攝像機(jī)、繪畫等形式記錄最美瞬間);
十、做一件最有意義的事;
祝：家長和同學(xué)們度過一個安全、快樂、充實的假期!
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年月日
小學(xué)的暑假有題目嗎篇三
一.語文
1)每天完成學(xué)校布置的暑假作業(yè);
2)每二天練習(xí)書法，每次寫二張;
3)看易中天《品三國》，每天一集;
4)朗讀課文，每天一課，每課2~3遍，唐詩需背誦和默寫;
5)背誦《三字經(jīng)》，每天2頁篇幅;
6)每天寫日記;
7)課外閱讀《海底二萬里》;
8)臨睡前講《三國演義》，三國結(jié)束后講《水滸》;
9)每周六下午參加上海市圖書館《國學(xué)》班。
二.英語
1)朗讀課文，《牛津》，《朗文》，每天1課，每課三遍，對話部分需背誦;
2)課外閱讀，學(xué)樂每周借科普2本，童話故事和人文各1本;
3)每三天看一次原版片;
4)每周六參加學(xué)樂英語。
三.數(shù)學(xué)
1)每天完成分層課課練b卷一頁;
2)每天完成《天天動腦筋》;
3)每周日參加樂高機(jī)器人。
小學(xué)的暑假有題目嗎篇四
今天開學(xué)了。下午我換上整潔的衣服，懷著激動的心情，迎著溫暖的陽光，踏著芳香的泥土，來到我分別了2個月的學(xué)校，校園里鮮花盛開，更加美麗，同學(xué)們笑容滿面，越加親切。
同學(xué)們已經(jīng)一個假期沒有見面了。朋友門聚在一起，又是問這，又是問那。孫瑤在講介休綿山，劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常熱鬧，仿佛是個麻雀窩。
第一堂課就在愉快的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們來到操場上，做起了各種各樣的游戲。冷清了一個多月學(xué)校又充滿了歡聲笑語。
新的一年開始了，我信心十足，我將用辛勤和汗水獲得更多的知識，大家加油哦!
小學(xué)的暑假有題目嗎篇五
我的暑假生活是多姿多彩、五彩繽紛的。
我的暑假生活是快樂的。
七月二十一日我參加了寶威夏令營的第二次活動，在水上滑梯上，我體驗了真人沖下水的感覺，我發(fā)現(xiàn)我體重輕，沖下水時沒有太多太多的水花(如果我去參加3米跳板比賽，準(zhǔn)能跳個銅牌)有的同學(xué)體重重沖下水時還打了幾個圈，只聽“bump”一聲，同學(xué)弄出了大量的水花，在距離滑梯三五米的地方都能弄的著，真行。
我的暑假生活是有意義的。
在208月2日，夏令營帶我們?nèi)タ萍拣^，科技館坐落在威海文化藝術(shù)中心二樓。
我們迫不及待的進(jìn)入了科技館，我發(fā)現(xiàn)科技館有很多很多的東西：什么風(fēng)力發(fā)電機(jī)呀，什么水晶照呀，電腦，飛機(jī)呀……一天都玩不完。
在這些東西里，我最喜歡玩的是“神舟七號”飛船，它上面講“發(fā)射神舟七號—轉(zhuǎn)向—逃逸塔分離—一級分離—二級分離—與空間站對接組合體—返回”。
在神舟七號發(fā)射的一刻，我感到一個很強(qiáng)很強(qiáng)的震動，仿佛真的在“神舟七號”里。
我的暑假生活是充實的。
在這個暑假生活中，我參加了寶威“夢想方舟”夏令營，我在夏令營中學(xué)到《拼讀樂園》，在拼讀樂園書里，我學(xué)到a、b、c、d……z的各個字母的發(fā)音，和元輔音結(jié)構(gòu)，還有aeiou元音字母和輔音字母…在這里，我也學(xué)了各種語法和單詞，我不會讀的單詞我可以拼讀。
這就是我的暑假生活—快樂、有意義和充實。
你們的暑假生活是什么樣的?
小學(xué)的暑假有題目嗎篇六
在炎熱的天氣，人們最愛吃的水果非西瓜莫屬。暑假里，我們伙伴就去偷了一次西瓜。
今天我們與往常一樣，在太陽光最弱的時候出來游泳。夏日的暑氣一下子被我們拋到了九宵云外。
二個多小時過去了，我們一個個渴得要死，突然，我們隱隱約約聞到了一股草香，這香味可比婦女們買的什么法國香水吸引多了。我們幾個不伙伴一個個口水流下“三千尺”。一個個都成了小饞貓，在爭得全體伙伴同意后，我們隨著香味來到了七三伯的西瓜地里。天啊!綠油油的一片，有大有小，有圓有扁，能不讓人流口水嗎?我們開始分工：我拿了一把剪刀，把連接西瓜的瓜藤剪斷，把西瓜傳給在河邊的三哥，三哥把西瓜往河里一放，會潛滬的小弟弟們把西瓜推到中斷岸邊的大姐那，大姐把西瓜傳給游泳能手二哥處理，二哥從中斷河游到下游，把西瓜給小妹妹們，小妹妹們把西瓜抱回我們的基地，再把西瓜切開，等待我們凱旋歸來。
說完，開工了!每人站到了自己的崗位上，等待西瓜乘客的到來，我把剪好的西瓜傳給二哥，二哥再傳給——我們一個接著一個，在約偷了十多個西瓜的時候，是手出汗了，還是心慌西瓜掉了，畢竟是做賊心虛，我人不住地發(fā)抖起來，七三伯聽見了聲音，站了起來，向四周眺望，沒事，又開始了他的海鮮大夢了。
四小時過去了，天快黑了我們拿著自己的戰(zhàn)利品回家了，(每人二個大西瓜)回家得到的是家長天文嘮叨和七三伯哭天罵地的喊罵聲。
聽過七三伯哭喊聲的人決對不會再想碰見他。不過，如果有機(jī)會，我和小伙伴還想再去偷幾個甜甜的大西瓜!
最令人開心的是：我和媽媽一起親手種的小樹和小花都成活了。為了紀(jì)念我的貓咪“小乖乖”，我在埋葬它的地方撒下了花種，沒想到過了幾天就發(fā)芽了。我就經(jīng)常給它們澆水，希望它們快快長大。沒過多久，我發(fā)現(xiàn)小花長出了嫩綠的葉子和細(xì)細(xì)長長的蔓兒，就跟媽媽一起用小樹枝給它們支了個架子。從老家回來后，我驚喜地看到——我種的小花開花啦!一個個紫色、藍(lán)色的小喇叭，仿佛在吹奏著歡快的樂曲!我這才知道種下的原來是牽牛花呀。
我們還從路邊冬青樹下挖了大、中、小三棵芙蓉樹的小樹苗，把它們種在樓下的草坪中，就像一家三口一樣。因為是夏天，剛種完時小樹苗都耷拉著腦袋，顯得奄奄一息。我擔(dān)心地問：“小樹苗能活嗎?”媽媽安慰我說：“我們付出了辛勤的勞動，小樹苗一定能活!”一天下樓，我走近小樹苗一看，枯干的樹枝下面竟然又長出了嫩綠的新葉!我高興得不得了。心想：植物的生命力可真頑強(qiáng)呀!
暑假中有大把大把的時間可以自由支配。我還堅持吹笛子、練書法，還讀了好幾本書，還盡情地玩“摩爾莊園”······暑假的生活真快樂!
游泳是件有趣的事。在水里游泳的人像一條小魚一樣快活地游著，一會兒蛙泳;一會兒自由泳，一會兒仰泳，這是多么有趣啊!可是原來的我不會游泳，直到今年暑假才學(xué)會游泳，才嘗到了游泳的快樂。
暑假里的一天，炎熱非常，我和爸爸到景山游泳池游泳。
我們把衣服換上游泳衣后，就趕緊跳進(jìn)游泳池。爸爸叫我先學(xué)憋氣，然后給我演示了一遍。爸爸鼓著腮幫子，沉到水底，我在岸上數(shù)1，2，3……當(dāng)我數(shù)到30的時候，爸爸就從水底浮出頭來。爸爸說：“明白了嗎?”我說：“明白。”我吸了一口氣，用手捏住鼻子，鼓著腮幫子，沉入水底。爸爸岸上數(shù)1，2，3……當(dāng)爸爸?jǐn)?shù)到7的時候，我就從水底浮了出來。爸爸看到我說：“不錯!繼續(xù)練習(xí)!”我一直練習(xí)，過了一會兒，我的憋氣時間從7到了10。當(dāng)我又浮起來時，爸爸高興地說：“你可以開始學(xué)游泳了。”摟著，爸爸抓住我的手，讓我浮在水面上浮著，剛開始我不敢游，在爸爸的幾番鼓勵之下，我終于試了一次。我整個身體浮在水面上，像在天空飛一樣。爸爸抓著我的手，我的腳拼命打著水，像發(fā)動機(jī)一樣砰砰砰的響。
就這樣，我慢慢地學(xué)會了游兩下，我欣喜若狂，在水中歡呼著、狂叫著，旁若無人。
這個暑假，我不僅學(xué)會了游泳，還感受到了游泳帶來的樂趣。
在驕陽似火的一天上午，我望著窗外，窗外晴空萬里，沒有一絲云彩，這么熱的天哪里才涼快呢?我突發(fā)奇想：”為什么不到‘水上樂園’去玩玩呢?還可以讓爸爸教我游泳哩!“爸爸回來后，經(jīng)過我再三請求，他終于答應(yīng)了。吃完午飯后，我打電話和姐姐約好后，在下午4點(diǎn)就頂著烈日開心而又激動的出發(fā)了。
到了”水上樂園“，就忍不住向里看了看：呀，人可真多!我敢說，在這”水上樂園“，沒有一平方米是沒人的。我迫不及待的換了泳衣，跳進(jìn)了一個游泳池。在游泳池里玩了一會，就去找爸爸，讓他教我們游泳。在一個比較深的水池里，我們找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐學(xué)的差不多時，他又教我。他讓我用胳膊報膝，在水里憋氣，感覺好像失去了地球引力一樣，挺刺激，還挺舒服。這個動作做好后，又讓我雙手雙腳一起放開，還在水里憋氣，我都做好后，爸爸讓我重復(fù)剛才第二個動作，然后就像游泳一樣劃幾下，我做完后，才發(fā)現(xiàn)……耶，我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了，我成功了!”這一切都是爸爸教給我的，我長大一定要報答我親愛的爸爸!“我想。我們又快快樂樂的在淺水池里玩了一會兒，就回家了，說心里話，我還真有些舍不得走呢!
夕陽落山了，我也回家了。媽媽給我門準(zhǔn)備了可口的飯菜，吃完飯，在晚上睡覺時，還在默默盼著下一次快樂時光的到來。
夏天來了，快樂的暑假也來了。
暑假里，我在表弟家住了幾天。一天早上，我起了床，看了看天氣，陽光普照大地，大地充滿了生機(jī)。表弟還在睡覺，一動不動的。我看了一下表，才六點(diǎn)三十五。不一會兒，表弟也醒了，睡意全消。我們刷完牙，出去吃了一頓早餐之后，開始了繁忙的一天。
吃完飯，我想和表弟玩一會兒，這時，三姨抱了一堆作業(yè)進(jìn)來。她笑瞇瞇地對我們說：“今天就完成這些作業(yè)就好!”今日事今日畢。我和表弟只好認(rèn)真地寫起暑假作業(yè)來。可是，表弟寫了一會兒，就想玩了，對我說：“休息一下吧!”我說：“不可以，我們要寫完才可以休息”。說完，我繼續(xù)集中精神地寫作業(yè)，我沒停下，表弟也沒停下。一個多鐘后，我們終于完成了任務(wù)。接著，我和表弟玩起了象棋。
第一局一開始，我先平中炮，表弟縱馬相迎。我心想：表弟啊!表弟，你到底有啥陰謀啊?我一定要把你殺個片甲不留。于是，我和表弟開始了一場血戰(zhàn)。可在中局時，我一不小心走錯了一步棋，破壞了我的計謀，還被抽了車和炮，我只好無奈地向表弟認(rèn)輸。我垂頭喪氣地想：好倒霉!真是一著不慎，全盤皆輸。表弟仿佛看透了我的心思，說：“要不，我們再來一局。”我興奮地連聲說：好，好，太好了。“第二局，我吸取了上一局的教訓(xùn)。小心翼翼地走著每一步，生怕被表弟的棋子吃掉。”功夫不負(fù)有心人“，在布局時，我以馬兵換了表弟的車，占了優(yōu)勢。可表弟實在太強(qiáng)了，輕而易舉地把我的炮殺死。這時，表弟的車送上了我的馬口。哈哈!真是”踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫“。表弟見大勢已去，只得認(rèn)輸。接著，表弟連贏了我兩局，我雖輸?shù)煤軕K烈，可看到表弟那天真無邪的笑臉，我也傻笑起來。
快樂的暑假生活雖然結(jié)束了，但我快樂的生活并沒有停止，我依然在快樂地過著我的日子!
小學(xué)的暑假有題目嗎篇七
暑假生活快要結(jié)束了，我的心里既高興又難過，高興的是可以見到老師和同學(xué)，難過的是不能和我可愛的小弟弟一起玩了。
這個暑假我過的最快樂，每天除了做作業(yè)，我還看了許多有趣的動畫故事。幫媽媽做家務(wù)，爸爸帶我去了北京，還去了美麗的秦皇島。總之，這個假期讓我學(xué)會了很多東西。馬上就是二年級的學(xué)生了，我會更加嚴(yán)格的要求自己，好好學(xué)習(xí)，來報答辛苦養(yǎng)育我的爸爸和媽媽。
再見了，暑假。再見了好看的動畫片。
小學(xué)的暑假有題目嗎篇八
暑假總是令我們小學(xué)生們向往，可等待暑假的時間，讓人感到度日如年。下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)的暑假作文范文素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
這個暑假，我們來到風(fēng)景迷人的云南。這里的水清澈見底;這里的花美不勝收;這里的山連綿不斷。這就是云南。
這次去云南，我去了玉龍雪山，石林，洋人街。等等名勝古跡，不過最讓我難忘的還是石林的美景了。
一來到石林，我就被外面的景色給迷住了。一塊如巨人大的石頭豎立在水中。被這青山綠水環(huán)繞著，仿佛是這座大山的主人，為這百年一遇的歡慶在祝賀。
走了一段路之后，就到了深處。往正前方看，你就會看到一塊巨大的磐石上，刻著兩個醒目的大字“石林”它的旁邊還有許多的小字，是象形文。再往里看，就是石頭的海洋。
經(jīng)過了重重疊疊山洞，有種在探險的感覺。不一會兒，我們便重見天日。站在亭子上，俯視石林的大好風(fēng)光。便會感覺到祖國風(fēng)景的神奇之處。對!便是這種自然，它可使我們每個人平靜下來，來細(xì)膩的感受這美景。
馬上就要離開石林了，如果有機(jī)會我一定會再來一次這美麗的地方。
夏天唯一適合出行的時間便只有晚上了。暑假的夜晚我習(xí)慣了和爸爸媽媽一起去河堤散步。晚上絲毫不用擔(dān)心紫外線曬傷皮膚，也不用擔(dān)心會大汗淋漓。只有涼爽的清風(fēng)拂面，還能看到美麗奪目的星空。
大約到晚上十點(diǎn)，在河堤上散步的人漸漸少了起來。熱鬧的河堤瞬間沉浸在一片蛙聲中。蛙聲與蟬鳴聲一樣吵擾刺耳，然而蛙聲卻沒有那么令人厭惡。大概是夏夜氣候涼爽的緣故吧。
十點(diǎn)多鐘，河堤上散步的人漸漸少了，喧囂的河堤寧靜了許多。忽然，我發(fā)現(xiàn)河里躺著許多條白花花的魚!我很驚奇：怎么回事?噢，原來是修建的河堤上面高，下面低，形成了像瀑布一樣的水坡。這些魚是從水坡上摔下來的。有的被摔暈了，有的因為水淺，游不動了，所以遍地開“花”啦!我趕忙拿來一個袋子，盛滿水，招呼大家一起撿魚。五舅幫忙提袋子，媽媽看我和爸爸下河撿魚，三舅則打著手電筒，觀察魚的動靜。我和爸爸你一條，我一條，左一條，右一條，忙得不可開交。可是躺在地上的魚兒始終撿不完，因為總有魚兒不時地從水坡上蹦下來。
突然，一條大魚從水坡上飛蹦而下，我趕忙去撿。嗬!那家伙極力掙扎，滑得像泥鰍一樣，我左抓右抓，就是抓不到。費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才抓住。這條魚沉甸甸的，約有三四兩重吧!這時，爸爸也“大豐收”，逮了好多條大魚。更有趣的是，有些魚兒“自投羅網(wǎng)”，還直接摔進(jìn)袋子里呢!我玩得不亦樂乎：一會兒拾一寸長的小魚，一會兒撿三四兩重的大魚。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)：咦?袋子里的魚兒越來越多，水卻不見了?我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)袋子底部有個小洞!五舅見此情景，立刻跑回家拿了一個大盆。我把魚兒倒進(jìn)了大盆里。“唰”的一聲，一條很大的魚兒來到了水坡邊，眼看著要蹦下來，可是它很狡猾，好像覺察到了前面的危險，“嗖”地一轉(zhuǎn)身又鉆進(jìn)水里吐泡泡去了!唉，真可惜!不知不覺到了十二點(diǎn)，媽媽催我們回家。這時我 才發(fā)覺我的衣衫已經(jīng)被水浸濕了，頓時覺得涼颼颼的。 可是我一點(diǎn)兒也不覺得涼，因為收獲了這么多，我很開心!我把盆子端起來掂量了一下，覺得魚兒足有七八斤重呢!
一條一條的小魚，攢起來可以裝滿一大盆。學(xué)習(xí)知識也是如此，日積月累，聚沙成塔，集腋成裘，總有一天會大收獲的!
暑假已經(jīng)開始很久了，然而我卻沒有怎么玩過。為此我一直覺得有些遺憾。昨天我和幾個同學(xué)約好一起出去走走。得到爸爸媽媽的許可后，我便和同學(xué)約好了具體的時間和地點(diǎn)。讓我覺得意外的是我出門的時候媽媽還給了我十塊錢。
我和幾個同學(xué)走著聊著，不知怎么的最后我們竟然走到了學(xué)校里。我的好朋友歡歡是我們班的班長，她也是其中一個，她有教室的鑰匙，于是我們便走進(jìn)了教室。
我們無事可做便開始玩掰手腕的游戲，我們班舉行的掰手腕比賽可激烈了，“加油”的聲音回蕩在教室的上空。第一個上場的是趙海同，只見他昂首挺胸，大步流星地走到椅子旁，眼一瞇，看樣子信心十足。緊接著上場的是小嚴(yán)，他大搖大擺走上前，笑嘻嘻的樣子十分有趣。他倆面對面各自伸出手，握在一起，我想，他們心里一定非常緊張，怕輸。只聽裁判員一聲令下，“開始!”趙海同眉頭一皺，眼一擠，使足了全身的力氣。小嚴(yán)一呲牙咬住嘴唇，使出了吃奶的勁，臉通紅。他們一直僵持著，不分勝負(fù)。同學(xué)們在旁邊為他們大聲的喊，加油。
輪到我了，我鎮(zhèn)定地走上前，心想：對方很矮小，但我仍舊保持警惕的心態(tài)。雖然我心里有點(diǎn)害怕，但很沉著，我們各自舉起右手，握起來，裁判員一說“開始!”時，我如同猛虎下山一樣，使出了九牛二虎之力，心想：我絕對不能后退，不認(rèn)輸。牙咬得咯咯響，臉通紅，手指由于用勁都變白了。
終于，我把她扳倒了，勝利的喜悅向我涌來。我贏了，我可真高興呀!可是，手像斷了一樣疼，我用力甩了甩手腕，手雖痛可心里卻美滋滋的。這個比賽可真刺激!這次比賽不但非常有趣，而且磨練了我們的意志!