通過公益活動，我們可以傳遞愛心和溫暖，幫助那些處于困境中的人們。公益事業(yè)的專業(yè)化發(fā)展需要培養(yǎng)更多的公益人才和專業(yè)團隊。以下是小編為大家收集的公益范例，供大家學(xué)習(xí)和參考。

干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇一

同志們：

大家好!

今天__群賢畢至!首先非常感謝這次培訓(xùn)的組織方__公司，使我們__集團的所有精英能夠齊聚一堂!

本次培訓(xùn)班是我們集團又一次關(guān)于__(主題)的大型培訓(xùn)，故特邀全國著名的專家為我們授課。在此，我謹代表__集團祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功。同時，向在百忙之中不辭勞苦，鼎力相助的各位講師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。向風(fēng)塵赴赴、專程前來參加培訓(xùn)的各位同仁表示熱烈的歡迎!

在即將逝去的一年里，我們集團上下協(xié)力，眾志成城，戰(zhàn)勝了各種困難，團結(jié)拼搏，創(chuàng)造了一次次好的成績，這些驕人業(yè)績的取得，離不開在座各位的辛勤付出以及集團全體員工的努力，你們是集團的寶貴財富。請允許我代表集團向你們以及全體員工致以最誠摯的謝意和最親切的問候。

我們舉辦這次大型的培訓(xùn)班，其目的在于(培育現(xiàn)代化的管理人才，充分發(fā)揮企業(yè)負責(zé)人所具有的“業(yè)務(wù)規(guī)劃者”、“過程管理者”、“人才培養(yǎng)者”和“關(guān)系營造者”的作用，全力打造和培養(yǎng)一支優(yōu)秀的高層管理團隊)。

在此，我給大家提出三點希望：

其三：總結(jié)實踐。學(xué)習(xí)只是第一步，培訓(xùn)結(jié)束后，希望大家把學(xué)到的知識進行歸納總結(jié)，轉(zhuǎn)化到實際工作中去，做到學(xué)以致用，引領(lǐng)集團蓬勃發(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌!

最后，預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功!祝大家學(xué)習(xí)愉快!

謝謝大家!

干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇二

同志們：

大家×午好！經(jīng)過××天緊張而有序的學(xué)習(xí)，在大家的共同努力下，×××識培訓(xùn)班今天就要圓滿結(jié)束了。這次培訓(xùn)班是××結(jié)合新形勢下××工作特點，精心舉辦的一期××集中培訓(xùn)班。全體參學(xué)干部嚴(yán)格按照要求和本次培訓(xùn)日程安排，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)紀(jì)律圓滿完成了本次培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期的效果，這對于加強新形勢下××干部隊伍建設(shè)，提升××管理水平，具有深遠而重要的現(xiàn)實意義。下面，我就此次培訓(xùn)做一簡要總結(jié)。

這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時間雖短，但主題鮮明，內(nèi)容豐富，安排緊湊，針對性強，具有以下五個方面的顯著特點：

不誤。五是學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃。每名學(xué)員都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會，并把它作為提高自身素質(zhì)、增強服務(wù)本領(lǐng)的一個難得機遇，×××。

通過這次培訓(xùn)，大家在思想政治上和業(yè)務(wù)知識水平上都有新的認識和提高，具體表現(xiàn)在以下四個方面：

一是拓寬思路，明確方向。進一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，使大家充分認識到，只有不斷增強發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，以思想的大解放、大創(chuàng)新推動×××工作的大突破、大發(fā)展，才能促進各項工作的提速增效。

二是把握知識，提高素質(zhì)。這次培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)把握了相關(guān)理論和專業(yè)知識，有了更深一層的理解和領(lǐng)會，增強了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力，增強了信心。

三是培養(yǎng)骨干，建立隊伍。參加這次培訓(xùn)的同志，都是×××。建立一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力過強、創(chuàng)新層次較高的×××。通過這次培訓(xùn)，達到了培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，建立高素質(zhì)隊伍的目標(biāo)，全面實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了人才保證。

四是促進交流，增強合力。這次培訓(xùn)，給大家提供了一個相互交流學(xué)習(xí)的機會×××。大家能夠主動切磋，取長補短，積極交流，共同促進，加深了了解，增進了友誼，形成了團結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

本次培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了，這里，我再提兩點要求。

一是再學(xué)習(xí)，再深化。這次為期×天的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然取得了達到了預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。但僅僅靠×天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)是遠遠不夠的，主要還是靠我們在平時加強自學(xué)，豐富知識，增長才干。希望大家回去之后，以這期培訓(xùn)班為契機，掀起學(xué)習(xí)大討論活動，把學(xué)習(xí)作為想干事的原動力，會干事的基礎(chǔ)，干實事的助推器，長期不懈地學(xué)，扎扎實實地學(xué)，做到對學(xué)習(xí)再深化、再認識、再提高。

二是借學(xué)習(xí)，抓落實。要把學(xué)習(xí)作為干好工作的前提，通過學(xué)習(xí)來抓工作落實，來推動思想大解放、大創(chuàng)新。要聯(lián)系實際進行思考和創(chuàng)新，學(xué)會帶著問題帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)，找出解決問題的基本方法，從深度和廣度上提高自己解決實際問題的能力，做到在實踐中去理解，去運用，去升華。×××。

同志們，這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但這只是一個新的開始，希望大家以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為新的起點、新的動力，在×××的堅強的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步解放思想，改進作風(fēng)，真抓實干，努力工作，不斷開創(chuàng)×××新局面，為實現(xiàn)×××又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻！

最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進步！

謝謝大家！

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干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位學(xué)員：

大家晚上好！

干部培訓(xùn)班從開班到結(jié)業(yè)歷時一個月，在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和全體工作人員的共同努力下，按計劃圓滿完成了全部培訓(xùn)課程，今天即將閉幕。在此，我謹代表學(xué)院黨委，向關(guān)心、支持本次培訓(xùn)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝，向認真參加本次培訓(xùn)活動的各位學(xué)員致以親切的問候，向順利結(jié)業(yè)的同學(xué)和獲得優(yōu)秀學(xué)員的同學(xué)表示熱烈的祝賀！ 縱觀本次培訓(xùn)課的全過程，培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋廣泛，層次清晰， 主題形式多樣且不乏特色，突出的形式有三個：

第一、傳統(tǒng)的教學(xué)方式卻起到了舉足輕重的作用。我們有幸請到了院黨委委員、紀(jì)委書記常有恩給我們講授第一講.常書記就學(xué)院的發(fā)展歷程；目前學(xué)校的工作重心和發(fā)展情況；當(dāng)前的共青團工作面臨的新形勢；如何做好一名學(xué)生干部等方面做出了深入、細致、生動的講解。與此同時院教務(wù)處處長李振斌、學(xué)生工作部部長陸先偉、繼續(xù)教育部處長汪吉平也高度重視此次干部培訓(xùn)班，并分別針對院學(xué)生干部工作實際、深刻生動地給我們講授了《學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用》、《學(xué)生干部的作用與工作技巧》、《共同推進雙證書制度提升就業(yè)競爭力》等課程。

第二、通過教育視頻給同學(xué)們以獨特教育方式。在培訓(xùn)課的過程中，陸續(xù)播放了《分類引導(dǎo)青年工作電教片》。生動的畫面和詳細透徹的言語深受學(xué)員的喜愛，學(xué)員們在這種方式的培訓(xùn)下能夠充分吸收課堂所學(xué)的知識，都為電教片中的內(nèi)容吸引，感觸頗深。

第三、通過實踐動手環(huán)節(jié)增加學(xué)員們對理論知識的消化。在整個培訓(xùn)課程過程中，穿插了兩節(jié)實踐課程，分別是：深情感受升國旗莊嚴(yán)儀式和趣味運動會。在實踐和活動過程中學(xué)員們團結(jié)一心，牢記服務(wù)理念和團結(jié)意識。

本次培訓(xùn)課加強了我院學(xué)生干部的隊伍建設(shè)，明確了對今后工作的發(fā)展方向，進一步提高學(xué)生干部的專項管理素質(zhì)。來自六個系的共174名學(xué)員參加了這次培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間，各位學(xué)員均能自覺遵守培訓(xùn)班的統(tǒng)一安排，專心聆聽，認真學(xué)習(xí)，現(xiàn)場討論積極、熱烈，達到了相互交流、積極促進、共同進步的目的。因此，從這點上來看，此次干部培訓(xùn)班是成功的。

在新的形勢下，為了助推示范院校建設(shè)對我們的學(xué)生干部提出了更高的要求，我們只有在不斷學(xué)習(xí)的過程中干好學(xué)生工作、在學(xué)生工作的過程中去學(xué)習(xí)更多的知識，不斷汲取知識的營養(yǎng)，不斷提高自身的修養(yǎng)，才能無愧于廣大學(xué)生賦予我們的神圣使命。大家在學(xué)習(xí)結(jié)束之后，要認真總結(jié)以往的工作經(jīng)驗，要從實踐中來到實踐中去，在今后的工作中探索新思路、提出新舉措、創(chuàng)造新經(jīng)驗、做理論與實踐相結(jié)合的探索者、實踐者。

我宣布：長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院第五期團學(xué)干部培訓(xùn)班閉幕！

最后，祝各位學(xué)員身體健康，學(xué)習(xí)進步，在今后的工作中取得更好的成績！謝謝大家。

干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇四

同志們：

今天第四期全市基層干部科學(xué)發(fā)展和社會管理培訓(xùn)班開班了。首先我代表市委黨校校委，向本期學(xué)員們表示歡迎!我校為辦好本次培訓(xùn)班，專門召開了校委和各個相關(guān)處室的協(xié)調(diào)會，進行了充分準(zhǔn)備，教務(wù)處在課程設(shè)置方面費了不少心思、做了大量工作;培訓(xùn)管理處在學(xué)員報到、管理方面也將做更多日常工作;行政處會為大家在飲食、住宿等方面做好保障。希望大家積極主動參加培訓(xùn)，圓滿完成各項培訓(xùn)任務(wù)，做到學(xué)有所獲。本期培訓(xùn)班從11月14日到19日，時間雖短，希望大家能在我校學(xué)習(xí)好、生活好。下面，我就搞好本期培訓(xùn)，提三點要求。

首先，大家要珍惜本次學(xué)習(xí)機會，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，坐下身來，靜下心來，把寶貴時間和主要精力放在搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，刻苦學(xué)習(xí)，認真思考，真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所獲，為干好今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

其次要爭當(dāng)嚴(yán)守紀(jì)律的模范。本次培訓(xùn)，不僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓(xùn)，也是一次嚴(yán)格的組織紀(jì)律性強化訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大家一定要強化紀(jì)律觀念，自覺服從培訓(xùn)安排，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。

三是要爭當(dāng)學(xué)以致用的模范。大家要堅持學(xué)有所用、學(xué)以致用，充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系基層實際和自身思想、工作實際，搞好學(xué)習(xí)的消化吸收，努力把自己所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層、服務(wù)群眾的本領(lǐng)，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正取得實實在在的效果。

最后，祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)愉快，工作進步!祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!

謝謝大家!

干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇五

我們企業(yè)管理協(xié)會與20xx年6月15日正式注冊成立，由熱衷于企業(yè)管理工作的x學(xué)院在校大學(xué)生自愿組成的非盈利團體組織，并接受院團委及經(jīng)濟與旅游管理系的指導(dǎo)和監(jiān)督管理。我們協(xié)會堅持以“面向社會、面向企業(yè)、共同參與學(xué)習(xí)企業(yè)現(xiàn)代先進管理知識、共同成長成材、為企業(yè)服務(wù)、為社會服務(wù)”為指導(dǎo)方針，以“博采眾長、融合提煉，自成一家”為原則，為提高自身綜合能力而參與學(xué)習(xí)、努力工作?；厥灼髽I(yè)管理協(xié)會走過的歲月、歷經(jīng)的風(fēng)雨，我們攜手并肩一路走來，可以說，我們與協(xié)會共同見證了她的成長與進步！

首先是10級新會員入會典禮，此屆入會典禮出席人數(shù)多、規(guī)模大、影響較之廣泛。接下來，為了協(xié)會的長遠發(fā)展，選拔更有能力更加優(yōu)秀的管理人才，協(xié)會舉行新會干招聘活動，新會干的加入，為協(xié)會注入新的血液。第三、在新會干選拔出來之后，考慮到協(xié)會規(guī)模較大，為了方便管理，協(xié)會決定組建興趣小組。興趣小組由六個小組組建而成，旨在為廣大會員的發(fā)展提供更廣闊的舞臺。第四、十一月份我協(xié)會分別在東合、澄碧校區(qū)，x職業(yè)學(xué)院開展了為期四期的大學(xué)生素質(zhì)拓展培訓(xùn)。此次活動的主要目的是增加會員們的互相了解，培養(yǎng)會員的團隊合作精神。第五、開展與社會接軌————社會兼職活動，去年的兼職實踐活動是協(xié)會建會以來規(guī)模最大、最多的一次，實踐活動不僅在數(shù)量有所提高，在形式上也是多種多樣。第六、為了讓廣大會員了解當(dāng)前證券市場的發(fā)展走向，協(xié)會舉辦了一系列活動。首先，協(xié)會組織會員們到國海證券參加了國海證券交流會。其次，協(xié)會開展了國海證券知識講座、舉辦x高校首屆模擬炒股大賽，炒股大賽范圍覆蓋x各高校，取得較良好的效果。第七、開展豐富大學(xué)第二課堂————專題知識講座：其中主要有長虹銷售知識講座，國海證券知識講座。第八、構(gòu)架商務(wù)交流的平臺———舉辦模擬商務(wù)談判，此次商務(wù)談判活動協(xié)會與經(jīng)旅系學(xué)生會攜手共同打造商務(wù)活動的盛會。第九，長虹視博館中國行——大型戶外展，12月30日，長虹舉辦大型戶外展—長虹視博館中國行x站，本協(xié)會組織了三十多名會員會干參加了此次活動。第十、開展社會實踐調(diào)研———企業(yè)文化游系列活動。當(dāng)前汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，不僅社會上對汽車高度關(guān)注，大學(xué)生也對其情有獨鐘。因此，我們與x汽車行經(jīng)理協(xié)商，為同學(xué)們爭取到了參觀的機會。第十、為了協(xié)會的全面發(fā)展，增加與其他協(xié)會單位的互動，在三月份我們組建了一支屬于協(xié)會的籃球隊。球隊的建立拓寬了協(xié)會的綜合性，同時又提高了整個協(xié)會的積極性與熱情。第十一、開展以《加強團結(jié)暢想未來》————會員會干交流晚會。十二、參與組織夢想比天高————謝宏演唱會等活動。

就單純從活動數(shù)量上講企協(xié)籌辦了二十多項活動，縱觀x學(xué)院三十多個社團，論活動數(shù)量，我們協(xié)會是位居前列。在活動的質(zhì)量上也是相當(dāng)不錯的，這是一個驕人的成績。在活動中也存在以下不足之處，首先是在組織活動時，考慮不夠周全，時間上經(jīng)常和學(xué)校、系里、班里的活動相沖突。其次，危機意識有待加強，協(xié)會在遇到突發(fā)事故處理時，還不夠及時果斷。第三，各部門的溝通與交流還不夠充分，信息不夠通暢，很多會干會員都不知道協(xié)會有活動。第四，協(xié)會活動宣傳力度方面有所欠缺，往往是辛苦籌辦了活動，而宣傳跟不上，會員不清楚協(xié)會的活動。

過去的一年是不平凡的一年，一年的`歷練，一年的發(fā)展，同樣也是一年的進步?；厥走^去的一年，我們大家共同陪伴，共同努力，共同承擔(dān)風(fēng)雨，也共同見證了風(fēng)雨過后的彩虹。

在此，我寄于協(xié)會“三個希望”一、希望廣大新會員能在協(xié)會里做好定位，積極參加協(xié)會舉辦的各種活動。二、希望企協(xié)會干盡心盡責(zé)，把協(xié)會活動辦得更具特色、更具影響力。三、希望企協(xié)走出x學(xué)院，走出x，向更遠的地方延伸。

作為首期學(xué)員代表，我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，為費收一線廣大的員工進一步提高綜合素質(zhì)營造了良好的環(huán)境。在此我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)，一定不辜負領(lǐng)導(dǎo)的希望，在學(xué)習(xí)的全過程中一定遵章守紀(jì)，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認真學(xué)習(xí)，積極訓(xùn)練。其次，我要感謝百忙之中抽出時間為我們的培訓(xùn)工作作指導(dǎo)的教師和專家們，我們的每一步提高都離不開你們的幫助和支持。在此我還要感謝——學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和后勤工作者們，感謝你們的支持。

一、珍惜自己的工作。今天，在我身邊，有數(shù)以萬計、剛剛走出校園艱難擇業(yè)的大學(xué)生，也有很多下崗的員工，而我很慶幸，擁有一個可以為之奮斗的企業(yè)，擁有一份屬于自己的工作。說句實話，我感到非常的幸運，不用穿梭在人才市場，忐忑不安、焦慮不堪的去應(yīng)聘。李強老師說得對：我們應(yīng)該對我們公司感恩，對我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。在這里，我感謝學(xué)院給了我一個展現(xiàn)自己的舞臺，給了我一個發(fā)展自己的平臺。

二、工作心態(tài)的轉(zhuǎn)變。以前我也和一般人想的一樣，到公司就是為了好好的工作，努力的賺錢。是李強老師的“心在哪里，收獲就在哪里”這句話點醒了我。曾經(jīng)聽過一位教授講課，說過這樣一句話：人人都說水到渠成，其實反過來也是一樣——“渠道水成”。也就是說：只要努力工作，先把渠挖好，水自然就一定會到。推之及人，則是：來到公司，把心落下，盡自己最大的努力為公司工作，自然自己也會成功。

三、做精做透才叫“長”。把每一件事情做好就是不簡單。黃金萍老師說：“黃金寶老師說你做事很細心”。我說：“我做的都是小事?！秉S金萍老師就說：“把平常的小事都做好就是非常優(yōu)秀”。當(dāng)時我不是很理解，覺得沒有做過什么大事，也不值得一說。聽到李強老師講的“把一件事情做精做透就叫‘長’”之后，我理解了：不能把平常做的小事情不當(dāng)事，把這些小事情都做得完美了，那也會是我的“一技之長”。

四、我們的品牌不是靠老板，不是靠廣告，而是靠學(xué)院每一位員工把螺絲擰緊，精益求精。雖然這句話是別人說出來的，但是作為管理層，有義務(wù)把激勵自己的員工、管理好自己的員工，服務(wù)好自己的員工，盡量把任何的事情都做的流程化，讓員工嚴(yán)格按照流程來做事。

五、努力做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。就像李強老師講的那個三個石匠的案例，面對同樣工作的三個石匠，有著不同的看法，而這不同的看法導(dǎo)致了三種不同的“結(jié)果”。而我要學(xué)習(xí)這第三個人，在艱苦的工作中錘煉自己的意志，與同事的緊密合作，服務(wù)好我們的員工，對任何事情都要有責(zé)任心。不能簡單的為工作而工作，也不能為薪水而工作，做任何事情都用心，就像李總經(jīng)常表揚常老師一樣，他就是對工作非常的用心，很多事情都是想在我們的前面，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。同時，我們也應(yīng)該看到工資背后蘊藏的巨大成長和鍛煉機會。在工作中，我要把自己定位于成長和快樂，讓自己保持快樂的工作。

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干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇六

同志們：后備干部是公司的未來和希望，后備干部能力素質(zhì)的高低、品德修養(yǎng)的優(yōu)劣、作風(fēng)紀(jì)律的好壞，對于干部隊伍建設(shè)乃至公司今后的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用，重視后備干部的教育與培養(yǎng)，是加強干部隊伍建設(shè)、為各級班子儲備優(yōu)秀干部人才的重要舉措。經(jīng)公司黨委的認真研究以及各部門工作人員的精心籌備，后備干部培訓(xùn)班于今日正式開班。參加此次培訓(xùn)班的 名干部，是公司黨群工作本部與各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)認真研究、反復(fù)商榷并最終確定的。希望大家珍惜此次難得的機會，認真學(xué)習(xí)和思考，使自己在思想上能夠有新的提高，作風(fēng)上有新的長進，用實際行動向公司交上一份滿意的答卷。下面，我就如何辦好此次培訓(xùn)班，提三點意見。

一、審時度勢、創(chuàng)新思維，充分認識辦好這次培訓(xùn)班的重要性和緊迫性。

xx公司經(jīng)過x年的運行，企業(yè)生產(chǎn)能力與生產(chǎn)水平顯著提升，經(jīng)營管理工作初見成效，員工信心不足問題得到有效改善，已經(jīng)具備了一定的管理基礎(chǔ)和發(fā)展基礎(chǔ)，但我們也應(yīng)該清楚地認識到，企業(yè)仍然困難重重，各種矛盾和問題依舊存在，尤其是干部隊伍建設(shè)問題。目前，公司共有領(lǐng)導(dǎo)干部 人，其中50年代出生的 人，60年代出生的 人，70年代出生的 人。從總體上，公司領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的年齡偏大的問題仍比較突出，35歲以下的青年干部比例很小，和一些優(yōu)秀的企業(yè)相比，我們在干部年輕化方面確實存在很大的差距。這個問題解決不好，勢必會影響xx公司的持續(xù)健康發(fā)展，針對這一問題，今年，公司黨委加大了對后備干部的培養(yǎng)力度，并把加強理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉作為提高年輕干部素質(zhì)的重要途徑。因此，辦好這次培訓(xùn)班，意義重大。

辦好這次培訓(xùn)班是xx公司長遠發(fā)展的客觀需要。如何審時度勢、趨利避害，加快xx公司的健康發(fā)展，力爭在未來發(fā)展中占據(jù)有利的位置，是公司各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子必須認真思考的問題。解決問題的關(guān)鍵是人才、是干部，特別是能不能培養(yǎng)一批靠得住、有本事的優(yōu)秀年輕干部，這是公司長遠發(fā)展的根本所在，也是我們舉辦這期培訓(xùn)班的最終目的。打造一支高素質(zhì)的后備干部隊伍，可以說是我們保持良好發(fā)展態(tài)勢的重要人才保證。我們應(yīng)該通過這次培訓(xùn)班，用發(fā)展的要求來審視自己、用創(chuàng)新的精神來完善自己、用勤奮的學(xué)習(xí)來提高自己、用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，更好地為鑄鍛公司的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展貢獻力量。

辦好這次培訓(xùn)班是不斷提高自身素質(zhì)的主觀需求。辦好這次培訓(xùn)班，是年輕干部提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新形勢新任務(wù)的迫切需求。從人才成長的規(guī)律來看，一切有作為、有成就的人，無不得益于勤奮好學(xué)。如果沒有終身學(xué)習(xí)的意識、沒有“學(xué)習(xí)就是工作，工作也是學(xué)習(xí)”的意識，平時不擠時間學(xué)習(xí)，知識結(jié)構(gòu)就會很快老化、脫節(jié)，就會落后于社會和時代的步伐，最終被社會和時代所淘汰。因此，我們要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，提高運用科學(xué)理論分析問題和解決問題的能力，持之以恒、不間斷地加強政治理論、黨的方針政策、法律法規(guī)等方面的學(xué)習(xí);同時還要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強文化知識底蘊與素養(yǎng)，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。

辦好這次培訓(xùn)班是加強后備干部隊伍建設(shè)的內(nèi)在要求。當(dāng)前，在公司領(lǐng)導(dǎo)干部年齡比例嚴(yán)重失調(diào)，年輕干部資源持續(xù)匱乏，高層次人才一時難以引進的情況下，我們只有堅持加強后備干部隊伍建設(shè)，堅持抓好培訓(xùn)工作，從組織上保證公司人才戰(zhàn)略的實施與發(fā)展。參加這次培訓(xùn)班的，都是各單位的骨干力量，在不久的將來都有可能走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。因此，我們要從當(dāng)好“接班人”的高度充分認識辦好這次培訓(xùn)班的重要意義，切實增強責(zé)任感和緊迫感，全身心投入到這次培訓(xùn)中來，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為將來擔(dān)當(dāng)重任打下堅實的基礎(chǔ)。

二、結(jié)合實際、理清思路，分析與掌握培訓(xùn)內(nèi)容精髓。 對于舉辦此次培訓(xùn)班，公司進行了認真的準(zhǔn)備，專門成立了培訓(xùn)小組，由公司黨政班子主要領(lǐng)導(dǎo)親自為大家授課，并力所能及地為大家創(chuàng)造較好的學(xué)習(xí)條件。此次培訓(xùn)的主要任務(wù)是加強后備干部管理，提高后備干部的綜合素質(zhì)，為公司發(fā)展提供合格干部保證。此次培訓(xùn)班的內(nèi)容包括，涵蓋領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、業(yè)務(wù)技能、經(jīng)營理念等多個方面。為增強學(xué)習(xí)的實效性，培訓(xùn)班設(shè)立后備干部培訓(xùn)心得表述環(huán)節(jié)，采取學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合的形式，實現(xiàn)理論與實踐的相互融合，達到增長理論知識、提高綜合能力的目的。希望各位在學(xué)習(xí)的過程中不要僅僅停留在理論灌輸上，而是要堅持學(xué)與思的統(tǒng)一、思與行的統(tǒng)一，把培訓(xùn)的內(nèi)容學(xué)深悟透，并自覺運用到實際工作中去，真正在思想觀念上、理論知識上、業(yè)務(wù)技能上得到有效提升。

三、端正態(tài)度、嚴(yán)肅紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是思考和創(chuàng)造的過程，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進步。要樹立學(xué)習(xí)則強、學(xué)習(xí)則勝的理念;樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念;樹立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念。作為擔(dān)當(dāng)公司發(fā)展重任的青年后備干部，應(yīng)該審時度勢，把學(xué)習(xí)作為一個永恒的主題、一個長期的任務(wù)，自覺地重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。

二是要掌握學(xué)習(xí)方法。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一時的，而在工作實踐中遇到的情況和問題卻是不斷變化、層出不窮的。因此，在培訓(xùn)中大家不僅要學(xué)習(xí)知識，更要掌握學(xué)習(xí)方法。要集中精力、心無旁騖地搞好學(xué)習(xí)，在課余時間，要有計劃地多讀點書，增加自己的理論積累，努力取得更多的收獲，保證自己在思想上不落伍，認識上不停步，行動上不掉隊;要結(jié)合公司發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，聯(lián)系自己的思想實際和工作實際，進行有針對性的深入思考，使自己對一些重大問題的認識更為全面、更為深刻;要堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自身素質(zhì)和履行崗位職責(zé)的能力。

三是要嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。參加這次培訓(xùn)是一次難得的機會，希望大家能正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，合理安排工作，按時參加培訓(xùn)，如遇特殊情況不能參加培訓(xùn)者要提前請假。為了保證學(xué)習(xí)效果，各后備干部在聽課過程中要保持課堂紀(jì)律，無故缺席培訓(xùn)，不遵守課堂紀(jì)律的，我們將視情況做出相應(yīng)處理。

同志們，當(dāng)前各項工作任務(wù)繁重，大家要珍惜這次學(xué)習(xí)機會，充好電，加好油，沖好刺，勤奮學(xué)習(xí)，努力思考，刻苦鉆研，嚴(yán)守各項紀(jì)律，不斷地充實自己、豐富自己，為自己的成長進步奠定堅實的基礎(chǔ)，力爭在今后的工作中干出新成績、再上新臺階。最后預(yù)祝這次培訓(xùn)班取得圓滿成功，祝同志們學(xué)習(xí)愉快，身體健康，工作順利。

謝謝大家!

干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員朋友們、老師們、同學(xué)們：

大家好！

我們的培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，感慨時間很快，總結(jié)這七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感覺收獲頗多，心中也感慨良多！

短暫但卻充實的七天學(xué)習(xí)，給我們留下了美好而又難忘的記憶。首先，請允許我代表本屆校級后備管理干部培訓(xùn)班的班委和全體學(xué)員們向夷陵區(qū)教育局、區(qū)研訓(xùn)中心和x教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)給予我們的關(guān)愛表示最衷心的感謝！向我們辛勤傳授知識的學(xué)院老師們道一聲：您辛苦了！向支持我們班委工作的各位同仁表示感謝和贊賞！

七天的學(xué)習(xí)，是一個快樂無窮的旅程，雖然有辛苦，有汗水，但我們還是要說：值！借此機會，我代表班委和全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下本屆培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)生活情況。

我們班是一個凝聚力很強的班集體。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，無論開展什么活動，無論出現(xiàn)什么情況，我們班始終以維護夷陵教育形象為大局，自覺遵守紀(jì)律，遵守師德規(guī)范，服從班級管理。

我們班也是一個充滿活力、富有生機的班集體。本班的學(xué)員年齡大多在三十五歲左右，年輕化的學(xué)員隊伍，讓富有創(chuàng)新、勇于開拓、積極進取的學(xué)員們更彰顯出勃勃生機和活力。

我們班更是一個愛學(xué)習(xí)、肯上進的班集體。在學(xué)習(xí)期間，沒有一個人曠課、逃課，很少有學(xué)員請假，各位學(xué)員克服各種困難，認真學(xué)習(xí)，積極交流，深刻反思，理性感悟，收到了非常好的學(xué)習(xí)效果。

短短的七天時間，我們聆聽了十三位專家十五個專題的輔導(dǎo)講座，他們用生動的案例闡釋了枯燥乏味的理論，他們用樸實的語言演繹著一個又一個的精彩。我們收獲頗多，感受至深。

我們收獲了汗水。七天的學(xué)習(xí)，時間短，任務(wù)重，我們?nèi)w學(xué)員沒有一個掉隊，沒有一個喊累。虛心上進，如渴地汲取知識營養(yǎng)，感受了新的理念和觀點，充實和武裝了我們的頭腦，圓滿出色地完成了既定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

我們收獲了希望。在這七天里，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，通過同伴們的交流研討、反思感悟，碰撞出一些思想的火花，釋放出無限的激情和能量，這讓我們又看到了夷陵教育新的曙光和希望。

七天的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，七天時間，是很短暫的，也是漫長的。不管怎樣，我們又有了新的收獲和感悟，讓我們把這些收獲和感悟化作實踐的動力，放飛心中燦爛的夢想，共同攜手，為促進夷陵區(qū)的教育發(fā)展作出自己的努力。同時，我也期待著下一次的相聚，愿我們的友誼地久天長。

謝謝！轉(zhuǎn)載請注明

干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇八

同志們：

這次全區(qū)后備干部及新任職干部輪訓(xùn)班是區(qū)委決定舉辦的，是20xx年全區(qū)干部黨員教育培訓(xùn)主體班次之一，搞好本次培訓(xùn)，意義重大，希望大家高度重視，在條件允許的情況下，盡可能全程參加培訓(xùn)。區(qū)委對后備干部及新任職科級干部培訓(xùn)十分重視，針對全區(qū)后備干部隊伍的現(xiàn)狀，決定從20xx年起利用三年的時間分期分批對后備干部進行輪訓(xùn)，對新任職干部及時進行培訓(xùn)。其主要目的就是要進一步促進后備干部和新任職干部強化黨性修養(yǎng)、開闊思維視野、提升綜合素質(zhì)、加快成長步伐。此次培訓(xùn)是后備干部輪訓(xùn)班的第二期，區(qū)委組織部做了精心的準(zhǔn)備，科學(xué)設(shè)置了課程，優(yōu)選了授課教師，精選了參觀考察項目，結(jié)合松山區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的實際情況有針對性的開展教學(xué)，幫助大家全方位的、更深入的了解松山區(qū)現(xiàn)狀及發(fā)展形勢，以便在以后的工作中無論是確定計劃，還是安排工作，都能夠更加符合社會實際，更加卓有成效的推動發(fā)展。希望大家珍惜機會，虛心學(xué)習(xí)，認真聽講，深入思考，確保學(xué)有所成，學(xué)有所獲。

借此機會，我想就年輕干部成長進步過程中應(yīng)注重鍛煉提高的幾個方面給大家提幾點希望和要求，總體上講就是要做“五型”干部。

一、要素質(zhì)過硬，做政治成熟型干部

政治素質(zhì)過硬是對黨政干部特別是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求，政治成熟是干部成熟的重要標(biāo)準(zhǔn)，年輕干部只有時刻把握正確的方向路線，牢固樹立大局意識，經(jīng)得起摔打和考驗，才能沿著健康的軌道不斷成長進步。如何做政治成熟型干部，要從以下三個方面提高自己，鍛煉自己：一是堅定政治方向不動搖。堅定的政治方向是黨的干部成長進步的前提，作為黨的后備干部和領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策以及區(qū)委政府的決策部署，面對當(dāng)前形勢復(fù)雜的大環(huán)境，在大是大非問題上要切實做到頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，必須明白什么事可以做、什么事不能做，知道什么事應(yīng)該提倡、什么事應(yīng)該反對。二是樹立大局意識不護小。今年是我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展“”規(guī)劃的第二年，是我區(qū)實現(xiàn)率先又好又快發(fā)展的關(guān)鍵年，北城建設(shè)、各種園區(qū)建設(shè)、各種重點項目建設(shè)等很多工作進入攻堅階段，年輕干部作為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的有生力量和中堅力量，要切實增強責(zé)任意識，正確處理好個人利益、局部利益與全區(qū)發(fā)展大局的關(guān)系，把個人的成長進步放到松山的又好又快發(fā)展的大局中去謀劃，去推進，要深入領(lǐng)會區(qū)委的決策部署，時刻關(guān)注全區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展，站在有利于全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和穩(wěn)定大局的高度觀察問題、處理工作，絕不能只埋頭于具體事務(wù)。三是經(jīng)得起考驗不浮躁。大家能列入后備干部隊伍，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，是組織上對大家能力素質(zhì)和工作業(yè)績的一種肯定，說明大家是本單位的優(yōu)秀分子，有培養(yǎng)潛力。但領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用，是以“憑實績、重公論”為基本原則的，是根據(jù)空缺崗位的需要，在全區(qū)后備干部中進行選拔的，是受領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)限制的，并不是所有后備干部將來都能走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，這是客觀存在的事實。所以，大家要正確對待個人的升遷進步，要立志做大事，不要立志做大官。特別是當(dāng)自己的成長進步與自身的期望發(fā)生偏差時，要克服浮躁的心態(tài)，客觀審視自己，公正評價他人，保持良好心理狀態(tài)。

二、要敢于負責(zé)，做真抓實干型干部

建設(shè)好松山，發(fā)展好松山，根本在真抓實干，關(guān)鍵在敢于負責(zé)。年輕干部要想干出一番事業(yè)，要在工作實踐中做到“六個切忌”：一是切忌“心浮氣躁”。年輕干部血氣方剛，在當(dāng)前社會普遍浮躁的大環(huán)境影響下，容易受到各種誘惑的影響。面對誘惑，一定要有定力, 在學(xué)習(xí)、工作和生活中，要堅定信念，明確目標(biāo)，抵制住誘惑，把握好節(jié)奏，扎扎實實地做好本職工作，在踏踏實實做事的過程中積累經(jīng)驗，豐富人生，提升境界。二是切忌“驕傲自滿”。 年輕干部往往都有一腔熱情，干勁足，積極性高，容易取得一些成績，但也正是由于年輕，往往不能頭腦冷靜地面對現(xiàn)實，容易在一片贊譽聲中，變得驕傲自滿起來。要時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，正確對待他人、對待自己、對待成功;要學(xué)會禮讓謙恭，懂得與人分享，用謙虛的態(tài)度博得他人的認可，在與人交往中不斷提高自己的水平;要始終保持清醒的頭腦，勤勉敬業(yè)、埋頭苦干，以謙虛的美德成就一番事業(yè)。三是切忌“拈輕怕重”。要有強烈的干好本職工作的責(zé)任心和使命感，把自己的榮辱得失與工作好壞優(yōu)劣結(jié)合為一體，在其位、謀其政、敬其業(yè)、竭其力，時刻保持重任在肩的責(zé)任意識和鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)激情，敢于負責(zé)，真抓實干，不應(yīng)付塞責(zé)，敷衍了事;敢于直面矛盾和問題，講真話不講假話，講實話不講空話，積極探索破除困難、解決問題的辦法，而不是遇到矛盾繞開走，回避問題。四是切忌“毫無主見”。如果干部毫無主見,凡事請示匯報，處事優(yōu)柔寡斷,工作不得要領(lǐng),凡事不敢主動去做,不會超前去想，那很多工作就不能積極地、創(chuàng)造性地開展，就不會取得顯著的工作成效。要有開拓進取的精神，主動去想事，去謀事，去做事。五是切忌“急功近利”。要把遠大的目標(biāo)與腳踏實地的工作結(jié)合起來，多謀事少謀人，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，力爭在平凡的崗位上做出成績，脫穎而出，切不可刻意包裝自己、推銷自己，甚至拉關(guān)系、跑門子，追名逐利。六是切忌“脫離群眾”。要堅持從群眾中來，到群眾中去的工作方法，深入基層一線，了解現(xiàn)狀，把握實情，善于聯(lián)系群眾，尊重群眾的首創(chuàng)精神，總結(jié)提煉經(jīng)驗或教訓(xùn)，找到解決問題的辦法和途徑，并在實際工作中加以落實。用群眾滿不滿意、贊不贊成來衡量自己的工作成效，把維護群眾利益、為群眾謀福祉作為根本出發(fā)點和落腳點，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀。

三、要勇于探索，做開拓創(chuàng)新型干部

年輕干部要想超越自我、超越他人、立業(yè)成事，就必須要勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新。具體工作中要做到“三個善于”：一是要善于質(zhì)疑求變。墨守陳規(guī)、因循守舊只能做井底之蛙，只會讓工作裹足不前、原地踏步。年輕干部有朝氣、有活力、頭腦靈、思維活，要充分利用和發(fā)揮好這一優(yōu)勢，對事情、對問題要始終有自己獨到的見解和主張，博學(xué)多思。二是要善于調(diào)查研究。創(chuàng)新不是憑空想象，不是主觀臆斷。那種脫離實際的、盲目的、大躍進式的創(chuàng)新，不但不會促進工作，反而會影響工作、阻礙工作。搞好調(diào)查研究、做到心中有數(shù)是做好創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)。大家都來自基層一線，都是單位中的具體工作人員，對所在單位、所在行業(yè)都比較熟悉，但這些還遠遠不能滿足實現(xiàn)創(chuàng)新的要求和需要。要使創(chuàng)新做到創(chuàng)而不亂、新而有用，就必須要躬下身子搞好深入調(diào)查，切實掌握大量第一手資料;就必須要潛下心來集中精力做好科學(xué)研究，切實抓住創(chuàng)新的關(guān)鍵和本質(zhì)，這樣，我們的創(chuàng)新才會有基礎(chǔ)、有內(nèi)涵、有說服力。三是要善于吸收借鑒。只有總結(jié)好前人的經(jīng)驗、借鑒好他人的長處，我們才能站在巨人的肩膀上思考問題、開展工作。大家無論來自哪個行業(yè)、哪個單位，哪個地區(qū)，身邊都不乏一些行家里手、一些成功人士，要想在摸著石頭過河中少嗆水、少走彎路，就必須要學(xué)會放下架子，虛心向他人學(xué)習(xí)，用他人成功的經(jīng)驗填補自身的不足，用他人失敗的教訓(xùn)避免可能的盲目，以最小的代價去獲得最大的成功。

四、要注重溝通，做組織協(xié)調(diào)型干部

組織協(xié)調(diào)能力是每個干部必須具備的一種能力，隨著形勢的不斷發(fā)展，組織協(xié)調(diào)能力顯得越來越重要，大家必須盡快掌握并在今后工作中不斷充實完善。新任職的領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三個自覺”：一是要自覺貫徹執(zhí)行民主集中制。要自覺維護組織和班子的權(quán)威，做到會上說會下不說，當(dāng)面說背后不說;班子集體研究決定了的事項，即使自己有不同意見，也要不折不扣地貫徹執(zhí)行，做到民主決策，集中執(zhí)行;要認真貫徹集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負責(zé)相結(jié)合的工作體制，自覺主動做好分管工作，同時要把分管工作主動置于集體領(lǐng)導(dǎo)之下。二是要自覺維護班子團結(jié)。維護班子團結(jié)，是切實履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的現(xiàn)實需要，在一個班子工作，成員之間同心同德，密切配合，班子整體工作任務(wù)才能合理分解，才能有效落實;維護班子團結(jié)，是確保事業(yè)成功的重要條件，大家心往一處想，勁往一處使，群策群力，就能想大事、議大事、干大事，否則，于己不利，于事業(yè)有害;維護班子團結(jié)，是加強班子建設(shè)，增強凝聚力、戰(zhàn)斗力的內(nèi)在要求，如果班子不團結(jié)，班子在干部群眾中就沒有威信，各項工作也就無從談起。這里要注意，團結(jié)不是當(dāng)老好人，在涉及黨性原則問題上、在涉及全局利益問題上，絕不能一味遷就退讓，該說的還是要說，要當(dāng)面說，該堅持的還是要堅持，要會上堅持，注意方式方法。三是要自覺搞好溝通。溝通和協(xié)調(diào)是形成正確意見必不可少的過程，也是疏導(dǎo)和化解矛盾的重要手段。對重大決策事項，要主動與班子主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員進行反復(fù)溝通、充分協(xié)商、達成共識。這個溝通和協(xié)商的過程，實際上也是統(tǒng)一思想的過程，是正確決策的過程。對于后備干部來說，搞好組織協(xié)調(diào)，要著重做到三個“有”：一是要有謙虛好學(xué)的態(tài)度。在生活和工作中謙虛謹慎，低調(diào)做人，正視自己生活閱歷較淺、工作經(jīng)驗不足等缺點，善于發(fā)現(xiàn)并虛心學(xué)習(xí)同事們的優(yōu)點和長處，懷著一顆謙虛的心，好學(xué)的心，放下架子，撲下身子，向同事學(xué)習(xí)，不斷增長才干，通過學(xué)習(xí)和交流去贏得的支持和幫助，建立起一種攜手并進的融洽同事關(guān)系，在親密無間的友好氣氛中進行良性競爭。二是要有寬容博大的胸襟。在工作中，由于意見不同、理念不同、工作方式方法不同等原因，同事之間發(fā)生磕磕碰碰的情況在所難免。要正確對待是非恩怨，要有大海般的胸襟、君子般的氣度、紳士般的風(fēng)格，注重溝通，真誠交流，達成共識、增進信任，力爭矛盾不激化、感情不破裂，努力營造良好的工作環(huán)境和人際關(guān)系，為開展工作創(chuàng)造有利條件。三是要有溝通協(xié)調(diào)的意識。溝通協(xié)調(diào)能力，是化解矛盾的能力，是聚分力為合力的能力，是變消極因素為積極因素的能力，是動員、組織、調(diào)動人的積極性的能力，后備干部要意識到，不管個人多優(yōu)秀，能力多全面，素質(zhì)多出色，沒有協(xié)調(diào)配合，沒有別人的幫助和支持，單槍匹馬是做不成事的。要牢固樹立溝通協(xié)調(diào)意識，借助一切可以借助的力量，主動協(xié)調(diào)，靈活處理，推動工作開展。同時也要明白，組織協(xié)調(diào)并不完全依附于職位、資歷和權(quán)力，而是更多表現(xiàn)為一種人格魅力和內(nèi)在涵養(yǎng)。

五、要自警自律，做清正廉潔型干部

公生明、廉生威。清正廉潔是干部的必備素質(zhì)，也是黨紀(jì)政紀(jì)的必然要求。作為年輕干部，就應(yīng)該有更高的思想追求和工作追求，也應(yīng)該有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。大家要時刻牢記自己是一名干部，自覺嚴(yán)格要求自己，用優(yōu)良的素質(zhì)、出色的工作、務(wù)實的作風(fēng)，努力樹立新時期年輕干部的形象。工作中要做到四個“堅持”。一要堅持提高認識，深入學(xué)習(xí)并認真執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，樹立正確的價值觀、權(quán)力觀和利益觀，通過正反兩方面的案例深刻認識廉潔從政、廉潔為官的重要性，真正弄清哪些事情能做，哪些事情不能做。二要堅持謹慎行事，要慎權(quán)、慎獨、慎微、慎友。慎權(quán)，就是要謹慎對待和行使人民賦予的權(quán)力。慎獨，就是在個人獨處時謹慎不茍，堅守道德原則。慎微，就是審慎于細微而能見微知著，防微杜漸。慎友，就是慎重選擇朋友交往，凈化社交圈。三要堅持警鐘長鳴。加強思想道德修養(yǎng)，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，堅決抵制拜金主義、享樂主義，管好自己的嘴，不做長舌之人，管好自己的手，不取不義之財，管好自己的腿，不去是非之地。時時處處反思自己，查找存在的不足，剖析自身的缺點，常抓不懈，真正做到嚴(yán)于律己、勤于修身。四要堅持依法執(zhí)政。用法律的思維和辦法處理工作中的問題，嚴(yán)格依法行政，作出的決定要符合有關(guān)法律法規(guī)，不能長官意志，搞理所當(dāng)然，凡事都要以法律、法規(guī)為依據(jù)，切不可莫視法律，甚至知法犯法。

同志們，作為一名年輕干部，區(qū)委對大家寄予了厚望。希望大家以良好的精神狀態(tài)努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，以新作為、新形象、新業(yè)績展示年輕干部奮發(fā)有為、團結(jié)奮進的風(fēng)采，為推動我區(qū)經(jīng)濟社會率先又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)圓滿成功!祝大家學(xué)習(xí)進步，身體健康，工作順利!

干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：

大家下午好！今天，x行政學(xué)院舉行廳級領(lǐng)導(dǎo)干部研討班開班典禮。在此，我代表省委、常務(wù)副省長兼行政學(xué)院院長付志方同志和行政學(xué)院全體教職員工對大家表示熱烈歡迎！

這期研討班是我們行政學(xué)院今年上半年級別最高、份量最重的一個班次，省領(lǐng)導(dǎo)高度重視，寄予厚望，志方常務(wù)副省長原定今天來院作一次春季開班的講話，因為急事在身，不能成行，特別囑托我轉(zhuǎn)達省委省政府和他本人對大家的問候！

這期研討班是根據(jù)省委省政府今年工作的中心確定的，也是經(jīng)過省委省政府批準(zhǔn)舉辦的。主題是，“應(yīng)對金融危機，推進x經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展”，目的是，把大家的思想統(tǒng)一到中央和省委對國內(nèi)外形勢的正確判斷和決策部署上來，進一步提高應(yīng)對金融危機的能力。大家知道，去年我省經(jīng)濟經(jīng)受住了金融危機的嚴(yán)峻考驗，經(jīng)濟社會發(fā)展較為平穩(wěn)。今年全國和全省“兩會”都將應(yīng)對金融危機擺到了極其重要的位置，制定出臺了一系列保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的政策措施。春華省長在今年我省《政府工作報告》中強調(diào)指出，必須牢牢把握“保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生”這條主線，做好保發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定、保中央決策部署落實的各項工作。目前來看，雖然我國部分地區(qū)和行業(yè)經(jīng)濟已經(jīng)出現(xiàn)企穩(wěn)回升跡象，但金融危機仍在蔓延加深，我省經(jīng)濟依然面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。正是由于這樣的歷史背景，使得這期研討班具有不同以往常規(guī)培訓(xùn)的特殊意義。在座各位的工作單位都在保發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定中承擔(dān)著重要職能，各位領(lǐng)導(dǎo)在履行這些職能中都發(fā)揮著重要作用，大家的認識如何、能力怎樣，直接關(guān)系到中央和省委各項決策部署的落實。從這個意義上講，這期研討班是深入落實中央和全省經(jīng)濟工作會議精神的一個具體行動，是進一步增強大家應(yīng)對復(fù)雜經(jīng)濟形勢能力、維護全省經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定的現(xiàn)實需要，也是充分調(diào)動大家智慧和力量，共同研究金融危機下如何實現(xiàn)我省經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的難得機遇。為了辦好這期研討班，我們學(xué)院進行了認真謀劃、精心安排，在課程設(shè)置、師資配備、教學(xué)方法上都作了積極改進。這里，我來向大家簡單匯報幾句。

一是圍繞主題設(shè)課。謀劃安排了宏觀經(jīng)濟形勢分析、x經(jīng)濟發(fā)展面臨的突出矛盾、西方金融危機的理論思考、金融危機條件下的政府應(yīng)急管理問題和就業(yè)問題、國際金融危機對中國經(jīng)濟影響及對策、保增長調(diào)結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)途徑等課程和專題講座，力求內(nèi)容豐富、貼近實際、針對性強，確保大家學(xué)有所獲。

二是師資配備規(guī)格較高。師資隊伍由來自理論研究前沿和實踐一線的專家學(xué)者與領(lǐng)導(dǎo)干部組成。其中，國家行政學(xué)院副院長、中央黨校博士生導(dǎo)師韓康教授長期致力于比較經(jīng)濟理論、比較經(jīng)濟體制和宏觀經(jīng)濟的研究，多次參與國家經(jīng)濟改革與發(fā)展重大課題的研究，曾被港、臺學(xué)界評為大陸最有影響的50位經(jīng)濟學(xué)家之一；國家行政學(xué)院經(jīng)濟學(xué)教研部主任、x大學(xué)博士生導(dǎo)師王健教授在西方經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、政府經(jīng)濟學(xué)等領(lǐng)域成就卓著；中國人民大學(xué)中國就業(yè)研究所副所長、博士生導(dǎo)師楊偉國教授專門從事人力資源管理、勞動經(jīng)濟理論與政策等領(lǐng)域的教學(xué)與研究，造詣很深；x經(jīng)貿(mào)大學(xué)副校長武建奇教授長期從事經(jīng)濟學(xué)研究，被《中國青年報》稱為理論界最早研究股份經(jīng)濟的學(xué)者之一；x經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟研究所所長兼數(shù)量經(jīng)濟研究所所長武義青教授在數(shù)量經(jīng)濟學(xué)研究領(lǐng)域成果豐碩，同時擔(dān)任著x省決策咨詢委員會委員等重要職務(wù)。此外，省政府應(yīng)急管理辦公室主任李琛、省發(fā)改委副主任吳曉華、省統(tǒng)計局副局長楊景祥等同志都是我省既有深厚理論功底，又有豐富實踐經(jīng)驗的學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)。

三是教學(xué)方式方法多樣。本期研討班采取的是啟發(fā)式、參與式教學(xué)方法。通過開設(shè)學(xué)員論壇、分組研討、案例分析，讓大家參與到教學(xué)中來，互為師生，相互砥礪，真正使所學(xué)入心入腦，確保學(xué)習(xí)效果達到最佳。同時，我們還將實行教學(xué)項目組管理法，由教務(wù)部和經(jīng)濟學(xué)教研部共同組成教學(xué)項目組，統(tǒng)籌負責(zé)班內(nèi)教學(xué)管理工作，努力為大家提供更好的教學(xué)組織與服務(wù)。

將這期研討班辦好，需要我們大家共同努力。為此，受志方常務(wù)副省長委托，也對大家提幾點希望和要求。

一是要珍惜機會，轉(zhuǎn)換角色，安心學(xué)習(xí)。在座的各位領(lǐng)導(dǎo)肩負著重要職責(zé)，事情多，工作忙，但是，既來之，則安之，百忙中抽出一周的時間來學(xué)習(xí)，極為不易，請大家務(wù)必珍惜，沉下心來，力求在規(guī)律性層面梳理出一些東西。

二是要理論聯(lián)系實際，勤于思考，出些成果。要著眼于我省經(jīng)濟社會發(fā)展大局，立足自身工作實際，充分交流、深入思考，切實增強實際工作中應(yīng)對金融危機的能力和本領(lǐng)。我們將把大家研討當(dāng)中的交流發(fā)言整理成《研討摘要》，通過學(xué)院的《送閱件》這種刊物形式直送省委省政府領(lǐng)導(dǎo)，有助于大家將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成工作成果，也為省委省政府科學(xué)決策提供一些參考。

三是要注重加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。培訓(xùn)期間，希望大家認真遵守中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干意見》的規(guī)定，結(jié)合我省正在開展的“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動，將加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚良好作風(fēng)的要求落實到培訓(xùn)中。要求真務(wù)實，談?wù)嬷埔?，不講空話、套話、原則話，以確保自己在真才實學(xué)上有新收獲，在真抓實干上見新成效。同志們，x行政學(xué)院建院時間尚短，各方面條件都難與省委黨校相比，但我們將力爭用周到的服務(wù)彌補硬件的不足，最大限度地滿足大家的學(xué)習(xí)所需。不到之處，還請大家諒解為盼。

最后，祝大家在校期間學(xué)有所獲，回去以后學(xué)有所成！謝謝大家！

干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇十

各位同學(xué)：

大家好!

今天我們在這里召開張家圩小學(xué)兒干會議!你們能夠坐在這里為你們感到驕傲!在座的同學(xué)們應(yīng)該是來自各個班想法品質(zhì)非常優(yōu)秀的，班主任的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。對于一個好的班集體來講，擁有一批好的干部是班集體形成的重要條件。所以說班干部的素質(zhì)直接關(guān)系到班級的整體管理水平和班級團結(jié)和諧的氛圍，乃至整個學(xué)校學(xué)生工作的全貌。在此，希望通過這次培訓(xùn)，能讓每位學(xué)生干部更正確的看待自己的工作，端正自己的作風(fēng)，從而嚴(yán)要求自己，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。下面，我從學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和怎樣做好干部工作兩個大的方面來談。

學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)

具體來說就是學(xué)生干部在觀察和處理問題時，想法政治立場要堅定，

在工作中要培養(yǎng)“忠誠、求真、正直、奉公、開明”的想法政治品德，正所謂“打鐵先得自身硬”，學(xué)生干部沒有過硬的想法政治素質(zhì)是無法承擔(dān)其工作職責(zé)的。學(xué)生干部必須要陶冶自身品德，正確處理好個人與集體利益之間的關(guān)系，樂于奉獻，先人后已，做好同學(xué)們的榜樣和表率。作為學(xué)生干部，在不同的工作崗位上，還應(yīng)該抱著對工作負責(zé)、敬業(yè)的態(tài)度，踏實進取，同時要虛心聽取不同意見，團結(jié)互助，顧全大局，形成良好的道德品質(zhì)，為進一步開展好工作打下扎實的基礎(chǔ)。

學(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)生干部更不例外。學(xué)習(xí)是學(xué)生干部的一個重要方面，一個好的學(xué)生干部，你必須要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這樣才能在同學(xué)中間樹立威信。由于工作需要，學(xué)生干部的學(xué)習(xí)時間相對比其他同學(xué)少，所以你們必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，還要利用其他同學(xué)玩耍的時間加班加點，以免功課的落下。有的學(xué)生認為加入學(xué)生會、團隊工作是一種榮耀，他們沒有預(yù)料到他們承受的壓力要比一般同學(xué)大的多。因為學(xué)習(xí)和工作都要兼顧好，如果工作太忙，必然會影響學(xué)習(xí)。

這對學(xué)生干部來講也是非常重要的。分析能力，就是要有頭腦，有觀點，條理清晰，思路明確，邏輯性強，語言順暢，不人云亦云，這種能力需要鍛煉和積累。比如，工作成功時，應(yīng)思考它為什么成功，我在哪處做得好，在以后工作中加以繼承，就會有利于工作發(fā)展。如果工作不成功，也不應(yīng)灰心喪氣，分析不成功的原因是什么，是宣傳力度不夠，還是組織不力等等。引以為戒，在以后工作中避免出現(xiàn)類似錯誤，易于今后工作的成功。這樣，同學(xué)們的分析和思考能力就得到了鍛煉和提高。只有勤于思考，才能成為一個有頭腦的人。

學(xué)生干部在其本職工作中開展活動，首先應(yīng)進行策劃，策劃應(yīng)周密、細致、具有自己獨到的工作作風(fēng)并為同學(xué)所接受和支持。之后，便是組織活動的能力，并能迅速處理活動進程中出現(xiàn)的各種問題，使活動收獲良好的效果。(舉例：很多班干部在搞活動的時候最常說的一句話就是“她們不聽我們的，都不做”等。)

學(xué)生干部象紐帶一樣，連接著老師與其他同學(xué)，往往需要你們將同學(xué)的問題或意見轉(zhuǎn)達給老師，或是將老師的建議等通知給同學(xué)們。正確地理解他們的真實想法，并且較好的將其轉(zhuǎn)達給雙方。

團隊精神是現(xiàn)代團體"作戰(zhàn)"的保證。因此，對于一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成，不能靠單個學(xué)生干部的力量，其他學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)鼎力相助，積極合作。在工作中，也會出現(xiàn)一些矛盾，有時是來自別的同學(xué)于自己之間，有時是來自其他學(xué)生干部與自己之間，這就要求我們有較好的協(xié)調(diào)能力，能夠正確的協(xié)調(diào)好這些矛盾，"化干戈于玉帛"。

學(xué)生干部要有認識自身情感并自我控制的能力。自控能力也叫自制性，主要表現(xiàn)在兩個方面：一方面，善于迫使自己采取行動去執(zhí)行已經(jīng)做出的具有充分根據(jù)的決定;另一方面，能夠駕馭自我、善于抑制自己的感情沖動。后一種表現(xiàn)通常被稱為忍耐、克制，但不是怯懦，因為這種忍耐、克制是有原則地對待事物的態(tài)度。自制能力是每個人都應(yīng)具備的意志品質(zhì)，作為學(xué)生干部尤其要有一定的自制能力。由于學(xué)生的個體差異性，學(xué)生干部與普通同學(xué)處于平等的地位，處于同一起跑線上，有時難免出現(xiàn)嫉妒心理，對班級工作表現(xiàn)出不同的態(tài)度，可能出現(xiàn)嚴(yán)重的阻力或障礙，甚至遭到竭力的反對或抵制。對此，如果自制能力小，或者對正確的作法不敢堅持，達不到預(yù)期的目的，意氣用事，不能冷靜處理，反而使矛盾擴大，這樣就不利于工作的開展，甚至?xí)绊憘€人的威信。

那么，我們學(xué)生干部具備了應(yīng)該有的基本素質(zhì)后，當(dāng)好班主任的助手就不難了。下面我們探討怎樣做好干部工作。

怎樣做好干部工作：

學(xué)生干部并不是學(xué)生官，作為一名學(xué)生干部的你，是把自己當(dāng)作一名學(xué)生干部，高高在上，還是認為是同學(xué)們的公仆，熱忱為廣大同學(xué)服務(wù)，無論何時何地，始終把關(guān)心同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)放在第一位，不計較個人得失，正確處理個人利益和集體利益的關(guān)系;要有崇高的事業(yè)心，大公無私的情操以及寬容的胸懷，這都是樹立學(xué)生干部形象的主要因素。

這種高度的工作責(zé)任感集中體現(xiàn)在：

1、有強烈的集體觀念和集體榮譽感，考慮問題和處理事情要從利于集體、利于大局的角度出發(fā)，絕不能對班級中不良現(xiàn)象(經(jīng)常光顧網(wǎng)吧、玩游戲、夜不歸寢等)不聞不問，事不關(guān)己，高高掛起。

2、注重反饋信息，尤其是不利于集體和同學(xué)的事要及時向老師反饋;

3、貼近同學(xué)，設(shè)身處地地為他們著想，做他們的貼心人，深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況和想法情況，幫助同學(xué)們解決實際工作學(xué)習(xí)生活中的困難。

能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生干部應(yīng)該具有正確協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的能力。因為學(xué)習(xí)好是學(xué)生的首要任務(wù)，更是學(xué)生干部的首要任務(wù)。只有學(xué)習(xí)搞好了，才能在同學(xué)中樹立自己的威信，使同學(xué)信服自己，聽從自己的領(lǐng)導(dǎo)，也才有可能形成更強大凝聚力的集體。在我們的周圍，往往有許多學(xué)生干部，他們過多地將精力放在自身的工作上，而忽略了學(xué)習(xí)，以至于在期末考試中掛科，我想這樣的學(xué)生干部不論其本職工作干得多好，都是不合格的。

學(xué)生干部要“多看、多問、多做、多思考”，要虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學(xué)們學(xué)習(xí)、求教，既要掌握理論與實際相結(jié)合，又要在開展具體的學(xué)生工作和活動中，學(xué)會講究方式方法，懂得全面組織調(diào)動人財物、協(xié)調(diào)上下左右各方關(guān)系、及時溝通想法與信息、理順情緒和凝聚人心的藝術(shù)，并通過各項實際工作，在繼承的基礎(chǔ)上善于總結(jié)、勇于開拓、敢于創(chuàng)新，不斷提高自己的工作能力。

俗話說得好："上梁不正下梁歪。"學(xué)生干部在各方面都做好表率，時時處處以身作則，用良好的言行舉止去影響、帶動其他同學(xué)。這樣，無形之中不但提高了自己，也調(diào)動了同學(xué)們積極向上的積極性。有了這股強烈的上進的勁頭，我們開展學(xué)生工作就一定會得心應(yīng)手多了。

學(xué)生干部在做好自己本職工作的同時，要互相配合、互相幫助，像一部機器，每一個零部件都在發(fā)揮著它不可忽視的作用，但是，只有當(dāng)這些零部件相協(xié)調(diào)相一致了，這部機器才會運轉(zhuǎn)得更快更好。

敢于剖析自己，勇于承認錯誤、正視不足，勇于接受上級的監(jiān)督和同學(xué)們的批評及意見，作到發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，改正自己的不足，達到"批評--團結(jié)--共同進步”。

和諧的人際關(guān)系是學(xué)生干部順利開展工作必不可少的。包括上下級關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系等。公正的對待每個同學(xué)，具體地說就是要對同學(xué)一視同仁，不能因為某位同學(xué)和自己關(guān)系好，平時比較支持自己的工作，就對其較為優(yōu)待;而對其他一些和自己有小矛盾或反對過自己的同學(xué)就“懷恨在心”，對其較為苛刻，如果不具備此素質(zhì)，是完全沒有資格來做學(xué)生干部的。

希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的學(xué)生干部工作，在自己的崗位上，鍛煉自己的能力、錘煉自己的性情，為將來就業(yè)創(chuàng)造條件，做充分的準(zhǔn)備，為自己的學(xué)生時代留下美好的回憶。相信同學(xué)們一定會有做到。

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!

干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇十一

各位青年老師：

大家上午好!

今天，20xx年新進教師崗前培訓(xùn)班開班了。我代表學(xué)校黨委、行政向大家表示衷心的祝賀和誠摯的感謝!感謝大家選擇了xx學(xué)院，祝賀大家成為光榮的人民教師!

青年教師是學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)工作中一支很重要的力量，更是關(guān)系到今后學(xué)校能否適應(yīng)時代要求，能否上水平、上臺階的關(guān)鍵。因此，校黨委、校行政高度重視青年教師工作，對青年教師政治上充分信任，工作上熱情幫助，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)提高，生活上關(guān)心照顧。舉辦這次崗前培訓(xùn)，主要有兩個目的：一是幫助大家盡快進入工作狀態(tài)，為大家今后的發(fā)展導(dǎo)航好，使大家前行好;二是幫助大家盡快熟悉學(xué)校、了解學(xué)校、融入學(xué)校，使大家更快地實現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，更快地成長為一名優(yōu)秀的青年教師。

下面，結(jié)合學(xué)校實際，圍繞青年教師成長成才的話題，我談?wù)勛约旱南敕ê鸵庖?，和大家交流?/p>

首先簡單介紹一下輕院的基本情況和近期學(xué)校開展的幾項重點工作。

先說學(xué)校的基本情況。

大家畢業(yè)于國內(nèi)外不同的高校、科研院所，但從今天開始，我們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)走到了一起，我們同屬于一個大家庭，那就是xx學(xué)院。對于在坐的各位而言，我相信，絕大多數(shù)人都要在這里生根發(fā)芽，一輩子工作、生活在這里，我們沒有理由不去深入地了解這個我們將要共同奮斗、共同生活的地方。

其實我跟大家一樣，到輕院工作才一年多的時間，我注意收集和學(xué)習(xí)學(xué)校的歷史，以便能夠更快地了解校情、開展工作。我們學(xué)校創(chuàng)建于1977年6月，當(dāng)時，國務(wù)院批準(zhǔn)，教育部下發(fā)了《關(guān)于同意建立xx學(xué)院的通知》，同意以機電學(xué)校為基礎(chǔ)，利用紡織機電學(xué)校、紡織工業(yè)學(xué)校的師資、設(shè)備、圖書資料等資源建立xx學(xué)院，學(xué)校當(dāng)時是輕工部與xx省共建，面向中南地區(qū)招生。從這段史實可以看出，學(xué)校過去的歷史是很輝煌的，我們曾經(jīng)是部屬院校。如果有時間，我建議大家不妨到學(xué)校檔案館的“榮譽展廳”看一看，我覺得，當(dāng)大家進一步了解學(xué)校的歷史時，一定會產(chǎn)生強烈的心理共鳴。

學(xué)校成立以后，恰好趕上了改革開放的，輕院歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生披荊斬棘、篳路藍縷、發(fā)展壯大：1998年獲得獲得碩士學(xué)位授權(quán)點，20xx年科學(xué)校區(qū)奠基，20xx年獲批為xx省第一家省級博士單位立項建設(shè)高校，20xx年成為國家煙草專賣局和xx省政府共建高校。應(yīng)該說，學(xué)校走過了一條從無到有、從小到大、從弱到強、從單一學(xué)科到多學(xué)科并進的發(fā)展壯大之路。學(xué)校目前涵蓋9大學(xué)科：工、理、文、藝、經(jīng)、管、法、教、農(nóng)，擁有13個省級一級重點學(xué)科和3個省級二級重點學(xué)科，有碩士授權(quán)點63個。專業(yè)建設(shè)方面，有58個本科專業(yè)，其中4個本科專業(yè)是國家特色專業(yè)建設(shè)點，6個本科專業(yè)是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，試點專業(yè)的數(shù)量位居xx高校第二位。辦學(xué)規(guī)模方面，學(xué)?，F(xiàn)有在校生23000人，其中研究生近1000人(工科院系調(diào)整以后，xx校區(qū)教學(xué)單位12個，在校生11000人;科學(xué)校區(qū)教學(xué)單位10個，在校生120xx人)。辦學(xué)空間方面，xx校區(qū)535畝(含家屬院)，科學(xué)校區(qū)981畝;總建筑面積56萬平米，xx校區(qū)規(guī)劃改造和科學(xué)校區(qū)三期工程建成以后，預(yù)計達到80萬平方米。

我們從一窮二白的xx校區(qū)發(fā)展成為現(xiàn)代化的兩校區(qū)辦學(xué)格局花了30多年的時間。應(yīng)該說，在剛剛過去幾年里，我們都感覺到了發(fā)展的壓力，這種壓力來自于外部的競爭，更源于內(nèi)部渴望發(fā)展、渴望提升的迫切愿望。縱觀歷史，學(xué)?，F(xiàn)在正處在“三個轉(zhuǎn)變”的關(guān)鍵階段，首先是從簡單的規(guī)模擴張步入了內(nèi)涵建設(shè)的階段，二是從簡單的數(shù)量積累進入了質(zhì)量提升階段，三是從追求“大而全、小而全”向調(diào)結(jié)構(gòu)、凝特色轉(zhuǎn)變。

應(yīng)該說，學(xué)校目前正處于爬坡過坎、攻堅提升的關(guān)鍵階段，基于對學(xué)校目前這種階段性特征和發(fā)展態(tài)勢的判斷，我們確定了以內(nèi)涵發(fā)展帶動外延拓展，通過發(fā)展解決問題和矛盾，通過發(fā)展創(chuàng)造更多的機會，通過發(fā)展保持學(xué)校大局和諧穩(wěn)定的發(fā)展思路。從去年開始，學(xué)校從以下幾個方面做了一些事情。

一是黨的群眾路線教育實踐活動。從今年2月份開始，我們作為省管高校，參加了xx省第二批黨的群眾路線教育實踐活動。以“為民務(wù)實清廉”為主題的教育實踐活動，主要目的是解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題，改進工作作風(fēng)，提高師生服務(wù)的質(zhì)量。活動共分為三個階段，在已經(jīng)完成的“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”和“查擺問題、開展批評”階段，學(xué)校黨委統(tǒng)籌安排、穩(wěn)步推進，緊扣為民務(wù)實清廉的主題，以“一學(xué)、三促、四抓”為統(tǒng)攬，以“三服務(wù)、一滿意”為載體，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開展學(xué)習(xí)教育，堅持廣開言路聽取意見，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，堅持邊學(xué)邊查邊改，扎實推進各項工作，取得了顯著成效。目前，教育實踐活動轉(zhuǎn)入了第三階段“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)，學(xué)校黨委和活動辦正按照省委活動辦的要求，制定整改落實的路線圖、時間表和任務(wù)書。對于“立行立改”事項，立即著手抓落實;對于涉及共性問題的事項，制定專項治理方案;對于牽涉面廣的復(fù)雜問題，加強調(diào)研、統(tǒng)籌規(guī)劃、建立長效機制，確保整改實效。應(yīng)該說，教育實踐活動的開展，進一步提高了學(xué)校機關(guān)干部的服務(wù)意識和管理水平，充分挖掘了現(xiàn)有人力資源的最大潛能，廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的激情得以充分發(fā)揮，服務(wù)師生的才智充分展現(xiàn)，共謀發(fā)展的活力充分涌動，有力地助推了學(xué)校事業(yè)發(fā)展。

二是省級文明單位創(chuàng)建工作。大家都知道，高校是高素質(zhì)人才的匯集地，是展示社會文明的重要窗口，擔(dān)負著培養(yǎng)人才、傳播文明的神圣使命，在道德建設(shè)上應(yīng)該率先垂范，在文化傳承引領(lǐng)方面應(yīng)該成為整個社會的輻射源。因此開展文明單位創(chuàng)建，從大的方面講，是學(xué)校參與社會主義和諧社會建設(shè)的客觀要求，是引領(lǐng)良好社會風(fēng)尚的必然選擇，能使全校師生心往一處想，勁往一處使，形成強大的向心力和凝聚力。從小的方面講，省級文明單位的創(chuàng)建能夠給廣大教職工帶來切切實實的利益。因此，今年，學(xué)校把省級文明單位創(chuàng)建作為一項重點工作。當(dāng)然，在創(chuàng)建文明單位過程中，我們也面臨著一些困難，比如校園基本建設(shè)尚不完善，品牌性、特色性創(chuàng)建活動不夠豐富等。前兩天，我聽宣傳部的同志講，9月20號左右，省文明單位考評專家組就要進校考察，時間已經(jīng)非常緊了，希望新進的青年教師都能迅速轉(zhuǎn)變角色，發(fā)揮主人翁精神，積極參與到學(xué)校省級文明單位創(chuàng)建工作中來，為學(xué)校發(fā)展出一份力。

下面，我從學(xué)校行政的角度，重點向大家介紹一下近期學(xué)校在內(nèi)涵建設(shè)和外延拓展方面做的幾件大事。

第一件事是加大學(xué)科建設(shè)力度。

學(xué)科建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的龍頭。從學(xué)校的發(fā)展歷史看，我們學(xué)校是以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)并存的行業(yè)高校，貼近經(jīng)濟社會發(fā)展實際是學(xué)科建設(shè)必須要堅守的一條原則。目前學(xué)校擁有13個省級一級重點學(xué)科，3個省級二級重點學(xué)科，應(yīng)該說，已經(jīng)有了很好地發(fā)展基礎(chǔ)，但也存在一些問題，主要是學(xué)科的特色不夠凝練，學(xué)科的形態(tài)和結(jié)構(gòu)不夠合理，傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科的特色需要進一步彰顯，平臺建設(shè)需要加強，學(xué)科團隊和體制機制需要進一步健全等。

針對這些問題，學(xué)校提出了對未來學(xué)科建設(shè)的宏觀構(gòu)想：就是強調(diào)突出重點，強化優(yōu)勢，以重制勝，以優(yōu)制勝，以奇制勝，努力才能形成學(xué)科的個性和特色?？陀^地說，像我們這樣的學(xué)校，學(xué)科之間本來就存在差異，因此學(xué)科建設(shè)不能搞平均主義，和諧發(fā)展并非齊步同進，而是要形成一個良好的學(xué)科生態(tài)，具體講，我覺得學(xué)校的學(xué)科建設(shè)思路可以概括為3句話，第一句是“鞏固提升傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科”，比如要繼續(xù)加強和構(gòu)建材料化工、食工煙草、機械電氣、能源環(huán)境、信息通信、藝術(shù)設(shè)計等特色優(yōu)勢學(xué)科群;第二句是“扶持弱勢學(xué)科”，當(dāng)然，這里的“弱勢”是相對的，主要是指經(jīng)管、思政和人文學(xué)科，對于這些學(xué)科，我們要給予特殊的政策扶持。第三句話是“培育新興和交叉學(xué)科”，培育新的學(xué)科增長點，主要是指與經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)的新能源、新材料、納米技術(shù)等。在這種學(xué)科建設(shè)思想指導(dǎo)下，去年學(xué)校投入近1個億的資金用于學(xué)科平臺和學(xué)術(shù)團隊建設(shè)，包括“化學(xué)工程與技術(shù)”、“食品科學(xué)與工程”、“電氣工程”等3個博士點建設(shè)學(xué)科在內(nèi)的省級、校級重點學(xué)科，特色更加鮮明，優(yōu)勢更加突出，學(xué)校的核心競爭力進一步提升。

第二件事是專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化。

從學(xué)校發(fā)展歷程來看，我們是一所工科院校，但長期以來，我們在專業(yè)建設(shè)方面存在著“優(yōu)勢不優(yōu)、特色不特”的問題。具體表現(xiàn)為：一是專業(yè)科類構(gòu)架不夠合理。學(xué)?，F(xiàn)有58個本科專業(yè)中，工科專業(yè)27個，占專業(yè)總數(shù)的46.6%，而絕大多數(shù)以工科為主的院校，工科專業(yè)比例達到了50-60%甚至更高，我校工科專業(yè)數(shù)明顯偏少。二是同類專業(yè)分布不夠科學(xué)。存在著同一學(xué)科的專業(yè)分布在不同院系情況，比較突出的如3個電子信息類專業(yè)(電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù))分設(shè)在電氣、物理、計算機三個學(xué)院，兩個土木類專業(yè)(建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、建筑電氣與智能化)分設(shè)在機電、電氣兩個學(xué)院。同一學(xué)科門類專業(yè)分布在多個教學(xué)單位、一個教學(xué)單位有多個學(xué)科門類的現(xiàn)象，明顯不利于專業(yè)基礎(chǔ)平臺和專業(yè)平臺建設(shè)。三是特色專業(yè)優(yōu)勢不夠突出。對比外校的優(yōu)勢，比如理工大的煤炭類專業(yè)，華水的水利類專業(yè)，河師大的教育類專業(yè)等，專業(yè)優(yōu)勢、專業(yè)特色不夠突出，所開設(shè)的專業(yè)基本上別的學(xué)校也都有，缺乏標(biāo)志性的特色專業(yè)。

基于上述原因，我們在上學(xué)期進行了廣泛調(diào)研，提出了“學(xué)校工科院系整合優(yōu)化發(fā)展初步建議方案”，經(jīng)過今年上半年的持續(xù)努力，8月初，學(xué)校確定了院系整合優(yōu)化方案，決定新建3個院系，1個工程訓(xùn)練中心。(即從機電工程學(xué)院調(diào)出“能源與動力工程”專業(yè)，材料與化學(xué)工程學(xué)院調(diào)出“過程裝備與控制工程”專業(yè)，合并成立“能源與動力工程學(xué)院”。從電氣信息工程學(xué)院調(diào)出“建筑電氣與智能化”專業(yè)，機電工程學(xué)院調(diào)出“建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程”專業(yè)，合并成立“建筑環(huán)境工程學(xué)院”。從電氣信息工程學(xué)院調(diào)出“電子信息工程”專業(yè)，依托計算機與通信工程學(xué)院相關(guān)專業(yè)，成立“電子信息工程學(xué)院”。將現(xiàn)有的金工實習(xí)、電工電子實習(xí)、計算中心、大學(xué)生創(chuàng)新平臺等整合優(yōu)化，成立“工程訓(xùn)練中心”。)

為了保證這項工作積極推進，學(xué)校成立了院系整合優(yōu)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)專業(yè)和院系整合工作。目前，新建院系的師資調(diào)整、資產(chǎn)分割、干部選配正在穩(wěn)步推進，新學(xué)期開學(xué)以后，新院系將會正式運行?？陀^地說，經(jīng)過調(diào)整，原有的工科院系發(fā)展方向更加明確，有利于集中精力辦出專業(yè)特色，在相關(guān)領(lǐng)域取得更高的教學(xué)和科研成果;同時，有利于創(chuàng)設(shè)新的增長點，有利于突出學(xué)科特色、集群發(fā)展。

第三件事是加強人才隊伍建設(shè)。

人才資源是第一資源，是推動學(xué)校發(fā)展的核心力量。有了一流的師資隊伍，才能建設(shè)一流的學(xué)科，創(chuàng)造一流的科研成果，培養(yǎng)一流的人才，這是世界的共識，也是我們學(xué)校的發(fā)展要求。學(xué)科專業(yè)建設(shè)、博士單位立項建設(shè)、更名大學(xué)，最關(guān)鍵的因素就是人的因素，沒有人才，就難以實現(xiàn)辦學(xué)水平和辦學(xué)層次的提升。因此必須要把師資隊伍建設(shè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位考慮。

去年9月份，我們對學(xué)校師資情況做了詳細的調(diào)查。經(jīng)過對數(shù)據(jù)的比較分析，主要存在的問題是：1、師資隊伍整體數(shù)量不足。學(xué)校生師比是22：1，與“”規(guī)劃和更名大學(xué)的條件要求18:1，還有很大的差距，專業(yè)教師隊伍的數(shù)量需進一步增加。2、具有博士學(xué)位教師比例偏低，尤其是青年教師博士比例偏低。根據(jù)學(xué)?！啊卑l(fā)展規(guī)劃，到20xx年，學(xué)校博士人數(shù)要達到500人，其中博士點建設(shè)學(xué)科、博士點建設(shè)支撐學(xué)科中專任教師博士比例分別要達到75%、60%，差距很大，任務(wù)艱巨。3、青年教師比例偏高，青年教師的科研能力和教學(xué)水平需要進一步培養(yǎng)和提升。

針對存在的問題，去年10月份，學(xué)校出臺了一些列高層次人才引進和培養(yǎng)計劃方面的政策措施，對學(xué)校建設(shè)高層次師資隊伍進行了全面規(guī)劃和設(shè)計。主要包括：引進海內(nèi)外優(yōu)秀博士等高層次人才、青年教師提升學(xué)歷學(xué)位層次、設(shè)立校特聘教授制度、中青年教師的國際化培養(yǎng)等。10月份，學(xué)校開展了20xx年度校聘教授選拔評審。聘任了42位校特聘教授，其中一崗教授11人;二崗教授15人;三崗教授(也就是校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)人才)16人。一級校特聘教授的培養(yǎng)目標(biāo)是力爭成為xx省特聘教授、中原學(xué)者、國家杰出青年基金獲得者、“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授、院士候選人等高層次人才;二級校特聘教授的培養(yǎng)目標(biāo)是力爭成為省特聘教授、中原學(xué)者等高層次人才;三級校特聘教授培養(yǎng)目標(biāo)(校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)人才)是力爭成為校二級特聘教授、省青年骨干教師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等高層次人才，主要是針對剛?cè)胄５那嗄瓴┦吭O(shè)立的。

今年，高層次人才隊伍建設(shè)的成效初步顯現(xiàn)。截至目前，獲得國家自然科學(xué)基金項目26項、社科基金項目4項。另外，根據(jù)科技廳內(nèi)部消息，我校獲得聯(lián)合基金6項，合計36項，這是輕院歷史性的突破。36項國基金項目中，青年基金24項，占到了三分之二，這充分說明，學(xué)校的人才紅利正在釋放，發(fā)展后勁正在增強。目前，學(xué)校已開始制定20xx年人才引進計劃，各院系的論證報告已經(jīng)報送人事處。20xx年引進博士已到崗88人，目前學(xué)校具有博士學(xué)位教師達到387人，年底博士數(shù)可突破400人。20xx年，我們計劃簽約博士不低于130人，確保到20xx年底博士數(shù)達到500人以上，實現(xiàn)學(xué)?！啊比瞬抨犖榻ㄔO(shè)目標(biāo)。

第四件事是校園基本建設(shè)。

相信大家已經(jīng)看到，xx校區(qū)目前正在進行拆舊建新的大規(guī)模改造，科學(xué)校區(qū)三期工程建設(shè)也正如火如荼。學(xué)校目前是兩校區(qū)辦學(xué)，xx校區(qū)535畝(含家屬院)，科學(xué)校區(qū)981畝，總建筑面積56萬平米。學(xué)校目前辦學(xué)規(guī)模是23000人，其中xx校區(qū)計劃安排在校生11000人，科學(xué)校區(qū)在校生120xx人，根據(jù)教育部關(guān)于大學(xué)設(shè)置的指標(biāo)體系，我們在生均建筑面積方面還有較大差距。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過慎重考慮和認真調(diào)研分析，決定在建設(shè)科學(xué)校區(qū)三期工程的同時，對xx校區(qū)進行整體規(guī)劃改造。這是根據(jù)學(xué)校長遠發(fā)展戰(zhàn)略作出的一項重大決定，目的是滿足學(xué)校未來發(fā)展和辦學(xué)空間拓展的需求。未來3-4年，學(xué)校將集中精力、堅定不移推進兩校區(qū)建設(shè)。

科學(xué)校區(qū)方面，三期工程6.5萬平方米的建設(shè)任務(wù)，主要包括工程訓(xùn)練中心、體育館、研究生公寓、校醫(yī)院、后勤樓等單體建筑，爭取下半年開工建設(shè)。

xx校區(qū)規(guī)劃改造計劃拆除西一樓、學(xué)生食堂、校醫(yī)院、游泳池等臨時建筑和部分老舊建筑，重新規(guī)劃設(shè)計部分區(qū)域，建設(shè)高層學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、工程訓(xùn)練中心、藝術(shù)設(shè)計大樓及其附屬建筑。4月份，省發(fā)改委批復(fù)了xx校區(qū)規(guī)劃改造的請示，同意保留已有建筑13.75萬平方米，新建建筑17.75萬平方米。目前，xx校區(qū)改造的總體設(shè)計已經(jīng)完成招投標(biāo)工作，同濟大學(xué)建筑設(shè)計院已經(jīng)完成了規(guī)劃改造的總體設(shè)計，學(xué)生食堂、校醫(yī)院及其附屬建筑已經(jīng)拆除，預(yù)計建設(shè)工作年內(nèi)將會啟動。

學(xué)校將不遺余力、堅定不移推進兩校區(qū)基本建設(shè)，爭取早日把xx學(xué)院建設(shè)成為廣大師生安居樂業(yè)的美麗家園、和諧家園、幸福家園，為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)、生活提供便利。

各位青年老師：

以上是學(xué)校近期幾項重點工作，我給大家作了簡單介紹。輕院是和大家一樣年輕的大學(xué)。學(xué)校的發(fā)展依賴于大家的共同努力。學(xué)校雖然只有30多年的辦學(xué)歷程，但在全校師生員工的不懈努力下，輕院已經(jīng)取得了不小的成就。這些成就，構(gòu)成了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，也構(gòu)成了青年教師成長成才的良好條件。下面，我談?wù)劥蠹冶容^關(guān)心的一些話題，就是學(xué)校將從哪些方面為大家的成長成才提供支持。

一是在學(xué)術(shù)平臺方面。學(xué)校目前擁有4個省部級重點實驗室、3個省級院士工作站以及xx省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地、xx省高校輕工裝備工程技術(shù)研究中心、xx市食品工程技術(shù)研究中心等40多個工程技術(shù)中心，加入xx省國家大學(xué)科技園，與xx市高新區(qū)開展了全面合作。學(xué)校建有“環(huán)境污染與生態(tài)修復(fù)”省級協(xié)同創(chuàng)新中心，擁有1個教育部科技創(chuàng)新團隊、7個xx省科技創(chuàng)新團隊，與輕工及相關(guān)領(lǐng)域的大型企業(yè)如三全、雙匯等知名食品企業(yè)，新飛、海爾等知名家電企業(yè)保持著長期而深入的合作關(guān)系，這些條件可以為青年教師成長成才提供強有力的平臺支持，為青年教師的發(fā)展提供機遇。

另外，學(xué)校有47個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點，五個類別(工程碩士、藝術(shù)碩士、工商管理碩士、會計碩士、社會工作碩士)18個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點。學(xué)校制定了碩士生導(dǎo)師遴選辦法，根據(jù)辦法規(guī)定，青年博士只要獲得國家自科基金或社科基金項目，同期就可以聘為碩士生導(dǎo)師。

二是在學(xué)習(xí)、工作、科研的硬件支撐方面。學(xué)校建有在省內(nèi)居于先進地位的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，儀器設(shè)備總值4億多元，圖書館藏書180多萬冊。去年投入600多萬元，購置了61個大型中英文數(shù)據(jù)庫，今年上半年，又投入200多萬元，新增中英文數(shù)據(jù)庫21個，目的就是為大家跟蹤學(xué)科科研發(fā)展前沿、進行科學(xué)研究提供支持。

三是在政策措施方面。實施了青年教師“國際化工程”。去年，學(xué)校制定了《xx學(xué)院教師出國(境)進修管理辦法》，目的就是培養(yǎng)和造就一批富有創(chuàng)新能力，具有較大發(fā)展?jié)摿Φ慕虒W(xué)科研骨干、青年學(xué)術(shù)英才和具有國際影響的學(xué)科領(lǐng)軍后備人才。今年上半年，學(xué)校已派出31位教師到美國、英國、德國等國家高等學(xué)?；蚩蒲性核_展合作。

學(xué)校設(shè)立了博士科研啟動基金。資助標(biāo)準(zhǔn)為理工科6-10萬元，文科3-5萬元，目的就是為了讓大家更快地投入到教學(xué)科研工作中去。

高層次科研獎勵方面，學(xué)校制定有《xx學(xué)院教學(xué)、科研高層次成果獎勵辦法》，對獲得國家級教學(xué)科研獎勵的教師給予重獎，目的就是要激發(fā)大家積極從事科學(xué)研究工作的熱情，早出、多出高層次、高水平成果。

四是工資待遇和住房方面。近年來，學(xué)校持續(xù)開展人事分配制度改革，尤其是20xx年實施了績效工資改革，建立起了與崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實際貢獻緊密聯(lián)系和鼓勵創(chuàng)新的分配激勵機制，從20xx年開始，學(xué)校已經(jīng)連續(xù)兩次上調(diào)績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，每次遞增15%，教職工收入水平持續(xù)提高。在職教職工工資及各項津補貼收入從20xx年的年人均3.63萬元提高到20xx年的8.71萬元，增長2.4倍，年均增長12.2%。

住房方面，學(xué)校在新校區(qū)建設(shè)有教職工公寓，一期工程預(yù)留了100套作為引進高層次人才房源，二期工程也準(zhǔn)備預(yù)留房源作為引進人才使用，xx校區(qū)家屬區(qū)目前也正在籌劃建設(shè)博士公寓。客觀說，青年教師在住房方面還存在一些困難，但我相信，這些困難是暫時的，我們正在想盡一切辦法解決這些問題。

五是子女就學(xué)方面。學(xué)校建有幼兒園、附屬小學(xué)、附屬中學(xué)。附屬學(xué)校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、辦學(xué)成績顯著，連續(xù)多年被評為xx市教育科研先進單位、xx市文明學(xué)校。青年教師子女可以就近入學(xué)，滿足大家的入學(xué)需求，解除大家的后顧之憂。

下培育和養(yǎng)成一種好的學(xué)術(shù)氛圍、一種有利于人才成長和發(fā)揮作用的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境，營造尊重知識、尊重人才的良好氛圍，形成崇尚學(xué)術(shù)、崇尚學(xué)者的良好風(fēng)尚。

各位青年老師，以上是學(xué)校能為大家成長成才提供的條件或保障。我希望在學(xué)校上下形成這樣一種氛圍或共識：只要是為了學(xué)校的發(fā)展努力工作的同志，他們的工作成績會得到學(xué)校及時的承認，他們的困難會得到學(xué)校的關(guān)注和解決。今后，學(xué)校的行政部門會通過學(xué)院或者直接和各位青年老師建立密切溝通的渠道，及時了解和解決大家在發(fā)展過程中遇到的一些問題。

當(dāng)然，以上所有這些條件，對大家的成長成才來說，都是外部條件。我們必須認識到，外部條件永遠是相對的，條件永遠是發(fā)展著的，改變著的。有了學(xué)歷條件并不絕對等同于“成才”，更不意味著“成功”。學(xué)歷條件對于人的才能和成才的評價是相對的、靜止的、學(xué)科性的。一個人能否成才的關(guān)鍵在于其是否具有內(nèi)在的干事業(yè)的強烈沖動和持久的上進動力，這有賴于是否具有優(yōu)良的心理品質(zhì)、思維品質(zhì)和智慧品質(zhì)。因此，持久的興趣、辯證的思維和剛強的意志是成才的更為重要的內(nèi)在條件，更應(yīng)引起我們的高度重視。

事實上，在輕院，有利于青年教師成才與成功的一般外部條件已經(jīng)具備，我們更應(yīng)關(guān)注的是個人內(nèi)部成才與成功條件。希望每一位青年教師抓住機遇、把握條件，通過自身奮斗，實現(xiàn)個人價值。

各位青年老師：

一所學(xué)校的核心競爭力是由硬實力和軟實力兩部分組成，而且越發(fā)展，文化軟實力在推動學(xué)校發(fā)展方面所起的作用越大。因此，接下來，我想談?wù)勢p院的文化。

大學(xué)文化無時不在、無處不在，對學(xué)校的辦學(xué)思想、目標(biāo)定位、價值取向等都具有導(dǎo)向作用，對全體師生會產(chǎn)生一種凝聚力和歸屬感，在無形中影響著廣大師生的思想、規(guī)范著師生的行為;在大學(xué)日常教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面，都發(fā)揮著重要作用。當(dāng)前，我校廣大干部職工的主人翁意識進一步增強，干事創(chuàng)業(yè)的積極性很高，參與學(xué)校建設(shè)和發(fā)展熱情和激情也很高，全校上下正在形成聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的良好發(fā)展氛圍。為進一步促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，營造人人思發(fā)展、人人講發(fā)展、人人謀發(fā)展良好局面，實現(xiàn)建設(shè)高水平大學(xué)的偉大目標(biāo)，除了加強外在的硬件和核心指標(biāo)的建設(shè)外，更應(yīng)該著重加強以價值觀為核心的文化軟實力的建設(shè)。

我們學(xué)校在長期的發(fā)展過程中，逐步孕育形成并始終恪守共同的理想信念、價值追求、群體意識和行為規(guī)范，凝練出獨具自身特色的輕院文化，新的形勢下，應(yīng)進一步倡導(dǎo)和弘揚這種文化，充分發(fā)揮文化軟實力的導(dǎo)向和凝聚功能，從而使學(xué)校在激烈的競爭中立于不敗之地。

一是要弘揚校訓(xùn)精神。“為之則易、不為則難”，這是我們的校訓(xùn)。這句話出自清代學(xué)者彭端淑的一篇文章，原文是：“天下事有難易乎?為之，難者亦易矣;不為，則易者亦難矣?！边@是“輕院文化”最精煉的概括。就學(xué)校工科性質(zhì)而言，它強調(diào)的是一種實踐精神，彰顯出廣大教職員工在改革發(fā)展過程中勇于開拓、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)在攻堅克難過程中敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。我們一定要發(fā)揚校訓(xùn)精神，在謀求更大發(fā)展目標(biāo)時敢為、勇為、善為，不畏困難、勇于進取，為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。

二是要恪守“崇德、尚學(xué)、和諧、創(chuàng)新”的校風(fēng)?！俺绲隆⑸袑W(xué)、和諧、創(chuàng)新”是我們的校風(fēng)，作為一所工科院校，在長期的辦學(xué)實踐中，廣大教師始終抱持嚴(yán)謹扎實的科學(xué)態(tài)度，秉承探求未知世界、求證事物本質(zhì)的科學(xué)精神，以傳承、整理和創(chuàng)新知識為己任，嚴(yán)謹務(wù)實、上下求索，在輕院的發(fā)展史上，深深烙下了堅持真理、追求真理、捍衛(wèi)真理的印記。廣大青年教師要崇尚嚴(yán)謹、邏輯、實證和經(jīng)驗，鄙視淺薄、浮躁、虛假、急功近利和隨波逐流，以實際行動弘揚校風(fēng)。

三是要獨立為學(xué)、崇尚學(xué)術(shù)。大學(xué)學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境是大學(xué)文化的一個重要組成部分，一所大學(xué)的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境優(yōu)劣，直接關(guān)系到學(xué)校對師資的凝聚力強弱和吸引力大小。我們學(xué)校在長期辦學(xué)實踐中，在廣大教師中始終強調(diào)獨立人格、獨立思考、獨立判斷，始終倡導(dǎo)在自由的氛圍中進行學(xué)術(shù)的理性思考和研究，始終鼓勵開放包容，在開放的環(huán)境中實現(xiàn)科學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展，這種良好的氛圍為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了優(yōu)良的“土壤”。廣大青年教師要秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，崇尚學(xué)術(shù)、獻身學(xué)術(shù)，作傳播知識、追求真理的踐行者。

四是要有“和而不同”胸懷。君子和而不同，小人同而不和。和而不同，也就是不強求一致，不重復(fù)別人。在大目標(biāo)不沖突的前提下，承認差異，包容差異，乃至尊重差異，從而化解矛盾，共存共榮。追求的是內(nèi)在的和諧統(tǒng)一，而不是表象上的相同和一致。學(xué)校發(fā)展到目前這個階段，尤其要注重做到和而不同，在學(xué)術(shù)上，鼓勵學(xué)術(shù)之爭，通過不同觀點的交流與碰撞去偽存真，促進學(xué)術(shù)的發(fā)展;在工作上，通過交換意見、溝通思想而求得共識，容忍對方有其獨立的見解，不隱瞞自己的不同觀點，鼓勵各種思想相互激蕩、相互融會、相互交叉、相互滲透，在不斷的兼容并包中，推動學(xué)校的改革與發(fā)展。

輕院文化，是學(xué)校賴以生存發(fā)展的根基和靈魂，也是我們辦學(xué)最重要的精神資源和無形資產(chǎn)，更是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要前提和保障。希望大家在今后的工作生活中，逐漸加深對輕院文化的理解和認同，盡快融入到輕院這個大集體中來，實現(xiàn)個人與學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

各位青年老師：

你們進入輕院，成為一名光榮的人民教師，大家的社會角色發(fā)生了質(zhì)的變化。此時此刻，相信每個人都會思考一些關(guān)于“如何做好大學(xué)教師”的問題。所以接下來，我想圍繞這一話題談一點自己的看法。概括起來，我覺得新入職的青年教師應(yīng)秉承16個字：教學(xué)為本、全面育人、上善立身、誠信建樹。

一是“教學(xué)為本”?！敖虒W(xué)為本”體現(xiàn)了高校教師政治信仰和職業(yè)信仰。當(dāng)代高校教師要忠誠于國家高等教育事業(yè)，把教育作為最崇高和最偉大的事業(yè)來做，把教學(xué)作為本質(zhì)的理想。我們今天的大學(xué)教師承擔(dān)著比中小學(xué)教師更大的社會責(zé)任，不僅承擔(dān)著教學(xué)的任務(wù)，還要履行科研和社會服務(wù)的職能，但人才培養(yǎng)始終是高校最基本的任務(wù)，相應(yīng)地，教學(xué)是每位教師最基本的職責(zé)，也是履行科研和社會服務(wù)職能的前提。1931年12月，梅貽琦在就職清華大學(xué)校長的演講中提出，“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。因此，我們青年教師不僅要以教學(xué)為本，還要將教學(xué)作為最高追求，提倡“教”無止境，不斷學(xué)習(xí)，做到學(xué)為人師。

很多人、很多教師開始工作時，應(yīng)當(dāng)說是站在同一條起跑線上，但是五年十年以后業(yè)務(wù)上就拉開了距離。原因在于，人永遠是一個發(fā)展、變化著的“未完成”物。就人的一生而言，無論你現(xiàn)在是大學(xué)畢業(yè)、碩士研究生畢業(yè)還是博士畢業(yè)，都只能是“半成品”。在知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)能力和不斷學(xué)習(xí)已成為生存的基本技能和需要——終身學(xué)習(xí)的理念正是在這種背景之下應(yīng)運而生。青年教師要想健康成長，必須首先成為終身學(xué)習(xí)理念的篤信者、實踐者，切不可在現(xiàn)有的碩士生水平或博士生水平階段把學(xué)習(xí)的腳步停滯下來。

首先要學(xué)習(xí)專業(yè)知識。沒有豐富的知識，難為人師。要通過學(xué)習(xí)，形成敦厚的學(xué)養(yǎng)。我們學(xué)校是以工為主的院校，青年教師在繼續(xù)學(xué)習(xí)時更應(yīng)當(dāng)注重立體、交叉、綜合的知識體系構(gòu)建。一是必須注重理念性知識的學(xué)習(xí)，要學(xué)會用科學(xué)的理念引領(lǐng)行動;二是必須注重對有利于養(yǎng)成智慧品質(zhì)的知識的學(xué)習(xí)和實踐;三是必須注重掌握技能性知識，比如語言、計算機、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識;四是必須注重與本專業(yè)相關(guān)和延伸性知識的學(xué)習(xí)。

其次要學(xué)習(xí)教育藝術(shù)。教育是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。教師勞動具有雙專業(yè)性特點：教師既是學(xué)科知識的專家，又是學(xué)科教育的專家。有人認為只要有學(xué)問，就能教好書，這是一種十分錯誤的觀點。擁有一定專業(yè)知識，這只是教好書的必要條件，而不是充分條件。一名優(yōu)秀教師既要懂得學(xué)科基本知識，學(xué)科發(fā)展的背景和前沿，又要懂得教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，還要掌握教育技巧，讓學(xué)生科學(xué)、生動地掌握并運用科學(xué)知識。為師之道，人窮其一生也未必能探其全貌，青年教師更是有許多師道可學(xué)。

二是“全面育人”。育人，不僅僅是知識的育人，更是全面的育人，即科學(xué)、合理地培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人。我們應(yīng)當(dāng)把教育看成高尚的、偉大的事業(yè)，把教育當(dāng)做畢生的追求;應(yīng)與時俱進、因材施教，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。不僅要傳授知識，也要“解惑”，更要授以其“道”，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。蔡元培先生曾這樣說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。使僅僅為灌注知識、練習(xí)技能之作用，而不貫之以理想，則是機械之教育，非所以施于人類也?！钡滦越逃诋?dāng)今社會尤顯重要，其某些方面比知識教育更為重要。

當(dāng)代高等教育，早已不是傳統(tǒng)意義上的說教，不是單純地站在三尺講臺上教授課堂知識，而是更加注重因材施教。高等教育的對象是有著自己的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣的成年人，他們的學(xué)習(xí)能力和辨別能力更強，他們的個人興趣和成長個性更明顯，進入高等學(xué)府既是為了專攻學(xué)術(shù)，也是為了學(xué)習(xí)和認識社會，為了學(xué)會做人。因此，我們所肩負的更重要的使命是要從學(xué)生的實際情況出發(fā)，培養(yǎng)共性和個性協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)生，有的放矢地進行差別教育，使每個學(xué)生都能揚長避短，塑造健全的人格，獲得全面發(fā)展。這就要求我們青年教師既要授予學(xué)生知識、理論，也要傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法，更要注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，只有這樣，才能培養(yǎng)出適應(yīng)時代發(fā)展和社會需求的優(yōu)秀人才。

三是“上善立身”。上善立身，即教師要注重自身的修養(yǎng)。董仲舒說:“善為師者，既美其道，又慎其行?！惫耪Z有云:“君子者，所謂修身齊家治國平天下?！逼渲小靶奚怼睘樽钕?，很顯然如果教師的“身”不正，那么“教學(xué)為本”或“全面育人”都難以達到。教師的知識水平和人格水平都要修煉，只有教師崇善，學(xué)生才能崇善。所謂“為人師表”，教師是學(xué)生最好的楷模，學(xué)生的善、德等品質(zhì)是從教師的善、德中而來。無知的教師不可能培養(yǎng)出有成就的學(xué)生，無德的教師不可能教出有德的學(xué)生，學(xué)生也無法從不善的教師中學(xué)會善言善行。所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會不斷加強自身的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，改善育人方法，努力創(chuàng)建一個健康、和諧又寬松的學(xué)習(xí)氛圍，潛移默化中將自己的優(yōu)良品質(zhì)教予學(xué)生。

對于我們大學(xué)的青年教師來講，我們價值觀的塑造除了靠學(xué)校和社會的監(jiān)督和引導(dǎo)，更重要的是自己對自我的認識和提高。物欲世界千變?nèi)f化，一個人能不為別的人和事所干擾，堅持自己的原則和理想，心里有明確的善惡優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，才是一個智者、一個合格的教育者。

四是“誠信建樹”。誠信建樹，可以理解為，在誠信的根本前提下，崇尚學(xué)術(shù)，并學(xué)有建樹。學(xué)術(shù)科研是高等教育區(qū)別于其他教育的重要表現(xiàn)形式。由于市場經(jīng)濟條件下內(nèi)外因素的影響，當(dāng)前社會上一些教師的價值觀呈功利化傾向，往往有急功近利或投機取巧的心理，因此出現(xiàn)了一些學(xué)術(shù)不誠信的現(xiàn)象，嚴(yán)重損害了教師群體形象?？茖W(xué)研究應(yīng)將應(yīng)用性研究和學(xué)術(shù)性研究相結(jié)合，既要結(jié)合市場，又要適度遠離市場。我相信，大家在研究生、博士階段，都接受了嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，都知道學(xué)術(shù)誠信的問題，希望工作以后，還能一如既往，清廉治學(xué)，誠信建樹，沉下心來腳踏實地搞科研，堅決抵制學(xué)術(shù)不誠信行為。

一項科學(xué)研究，往往需要一個團隊長期的共同努力。因此，我希望大家善于團結(jié)協(xié)作，建立和諧的人際關(guān)系，用共贏的態(tài)度去考慮問題。作為一名青年教師，無論是職業(yè)上的要求，還是自身發(fā)展的需要，都應(yīng)該與人為善、合作共贏。在工作中、生活中發(fā)生了矛盾，要多站到對方的角度去思考、理解、體會，最好能夠主動找到相應(yīng)的解決方法。只有這樣，才能解決工作中的困難和矛盾，取得共贏的結(jié)果。

各位青年老師：

經(jīng)過長期的發(fā)展和探索，建設(shè)一所以工為主，特色鮮明、優(yōu)勢突出的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平大學(xué)已經(jīng)成為學(xué)校發(fā)展的宏偉目標(biāo)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們明確提出了學(xué)校的發(fā)展思路：立足，面向全國，以人才培養(yǎng)為中心，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以科技創(chuàng)新為支撐，以隊伍建設(shè)為重點，堅持“質(zhì)量立校、人才興校、科研強校、特色亮?！钡霓k學(xué)思路，積極發(fā)揮人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會、文化傳承創(chuàng)新職能，堅持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持以內(nèi)涵發(fā)展帶動外延發(fā)展，努力實現(xiàn)更名大學(xué)、申報博士單位等戰(zhàn)略任務(wù)，建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平大學(xué)。

實現(xiàn)高水平大學(xué)的宏偉目標(biāo)，我們有現(xiàn)實基礎(chǔ)和條件。經(jīng)過近年來的努力，學(xué)校的發(fā)展特色日益彰顯，發(fā)展勢能不斷集聚，發(fā)展后勁顯著增強。初步具備了建設(shè)高水平大學(xué)的現(xiàn)實基礎(chǔ)和條件：人才因素方面，近年來，牢固樹立“人才資源是辦學(xué)興校第一資源”思想，實施人才強校戰(zhàn)略，按照“突出重點、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、統(tǒng)籌兼顧”原則，堅持數(shù)量與質(zhì)量并重、引進和培養(yǎng)并重，以引進高層次領(lǐng)軍人才、培養(yǎng)優(yōu)秀中青年學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干為重點，全面提高師資隊伍整體素質(zhì)，打造人才集聚的高地，保持了學(xué)校良好的發(fā)展態(tài)勢。高層次人才集聚給學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)帶來的強大發(fā)展優(yōu)勢正在逐步顯現(xiàn)。辦學(xué)條件方面，近年來，學(xué)校以平臺建設(shè)為內(nèi)涵建設(shè)的支撐點，不斷加強學(xué)科平臺、實踐教學(xué)平臺、科研平臺建設(shè)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。學(xué)校圖書資源、儀器設(shè)備、信息網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)場地、教育經(jīng)費等硬件實力日益增強，基本辦學(xué)條件隨著兩校區(qū)辦學(xué)格局的形成，得到了較大改善，辦學(xué)環(huán)境進一步優(yōu)化。辦學(xué)基礎(chǔ)方面。經(jīng)過37年的發(fā)展，學(xué)校在學(xué)科專業(yè)、對外交流、招生就業(yè)、社會聲譽等方面積淀了深厚的發(fā)展基礎(chǔ)，先后成為xx省第一家博士授權(quán)單位省級立項建設(shè)高校、省政府和國家煙草專賣局共建高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校，形成了我們今天辦學(xué)的現(xiàn)實基礎(chǔ)和比較優(yōu)勢，構(gòu)成了學(xué)校發(fā)展良好的外部“生態(tài)環(huán)境”。體制機制方面。近年來，學(xué)校按照高等教育改革發(fā)展的要求，不斷推動管理體制和工作機制創(chuàng)新，在學(xué)科建設(shè)模式、學(xué)科評價體系、專業(yè)綜合改革、人才使用機制、崗位設(shè)置管理、人事分配制度、研究生教育教學(xué)改革等方面不斷深化改革，管理工作的制度化、規(guī)范化水平不斷提高。發(fā)展氛圍方面。廣大干部職工精神狀態(tài)積極向上，團結(jié)奮斗、干事創(chuàng)業(yè)、合力攻堅的氛圍更加濃厚。這些都為學(xué)校未來發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)、積蓄了更大后勁。

實現(xiàn)高水平大學(xué)的宏偉目標(biāo)，必須緊緊扭住發(fā)展不放松。近年來，學(xué)校雖然取得了一定的成績，但仍然存在諸多不容忽視的困難和問題，比如學(xué)科的特色和優(yōu)勢得以鞏固，但學(xué)科內(nèi)涵有待進一步提升，學(xué)科布局有待進一步完善，多學(xué)科交叉融合和系統(tǒng)集成的功能尚未充分發(fā)揮;學(xué)校已經(jīng)進入省級博士授權(quán)立項建設(shè)規(guī)劃，但距離國家級博士單位立項建設(shè)尚有一定的距離，還有較大的提升空間;科研項目和科研成果數(shù)量正在逐步增加，但是重大科研項目和標(biāo)志性科研成果太少，尤其是缺乏支撐更名大學(xué)和博士單位立項建設(shè)的國家級獎勵等等。應(yīng)該說，學(xué)校正處于爬坡過坎、攻堅提升的關(guān)節(jié)時期，對此，我們必須堅持發(fā)展為第一要務(wù)，緊緊扭住發(fā)展不放松，采取切實措施，克服發(fā)展中的困難，解決前進中的問題，推動學(xué)校事業(yè)實現(xiàn)新的跨越。

實現(xiàn)高水平大學(xué)的宏偉目標(biāo)，是全校師生的責(zé)任所在。學(xué)校不是空的，是由每一名師生員工組成的一個大集體，每個人都是學(xué)校的一份子，都應(yīng)該為了學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)，貢獻一份力量，只有這樣，才能形成推動發(fā)展的強大合力，建設(shè)高水平大學(xué)的宏偉目標(biāo)才能實現(xiàn)。廣大教師尤其是青年教師，要爭當(dāng)學(xué)校發(fā)展的“運動員”，不要當(dāng)“拉拉隊員”，更不能在一旁當(dāng)“評論員”。青年教師要自我加壓，主動完成工作，對學(xué)校和院系安排的每一項工作，要自覺服從，不講價錢，不打折扣，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地按時完成，要變被動應(yīng)付為主動完成，無論是教學(xué)工作還是科研工作，都要早著手、早準(zhǔn)備，切不可拖拖拉拉、敷衍塞責(zé)。各位青年老師，實現(xiàn)學(xué)校高水平大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，是歷史賦予我們每個人的責(zé)任，是我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我們無可推卸，讓我們心往一處想、勁往一處使，匯聚起萬眾一心、共推發(fā)展的強大合力。

各位青年老師：

在大學(xué)校園里，不管是校長、院長，是教授、專家，還是院士、博導(dǎo)，“教師”才是我們的第一責(zé)任，才是我們每個人的唯一角色。教師，是一份平凡的職業(yè)，但這份職業(yè)蘊藏著知識的傳遞，蘊含著文化的傳承，孕育著民族和人類的希望。因此，教師的職業(yè)，雖然平常但絕不簡單，雖然平凡但絕不輕松。有人說：“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁?！边@是對教師這份職業(yè)最好的寫照。教師侃侃傳道，看似信手拈來，背后卻需要大量知識的積累，需要不斷創(chuàng)新的教育教學(xué)方法，更需要的是扎根、執(zhí)著、奉獻的精神，因為只有扎根，我們的事業(yè)才會有堅實的根基;只有執(zhí)著，我們的育人生涯才會變得生動;只有奉獻，我們才能擁有與眾不同的驕傲和期待。我真誠地期望各位年輕的老師能夠牢記教師的神圣使命，以積極進取的心態(tài)、飽滿工作熱情投入到教書育人的偉大事業(yè)中去，為把學(xué)校建成為特色鮮明的高水平大學(xué)而努力奮斗!

最后，在第31個教師節(jié)即將到來之際，祝大家教師節(jié)快樂，身體健康，萬事如意!

謝謝大家!

干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇十二

干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇十三

同志們：

在新學(xué)期即將開始之際，區(qū)教體局在這里集中舉辦全區(qū)中小學(xué)校長培訓(xùn)班，給大家提供一個交流思想、相互學(xué)習(xí)、共同提高的平臺，這種形式很好，也很有必要。希望大家能夠珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，學(xué)有所獲。我來渭濱近一年，今天是第一次參加教育系統(tǒng)較大規(guī)模的會議，借此機會，我與大家交流探討一下我區(qū)的教育工作。

近年來，區(qū)委、區(qū)政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，特別是去年區(qū)十三次黨代會提出大力實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，著眼于建立與城市轉(zhuǎn)型相適應(yīng)、與群眾期盼相吻合的教育體系，深入實施教育改革，不斷加大教育投入,積極改善辦學(xué)條件，全區(qū)教育事業(yè)呈現(xiàn)快速健康發(fā)展的良好態(tài)勢。主要表現(xiàn)在：教育體系不斷完善，學(xué)前教育、職業(yè)教育、民辦教育齊頭并進，辦學(xué)規(guī)模和綜合效益持續(xù)提高;辦學(xué)條件更加優(yōu)越，全區(qū)中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施進一步完善，校容校貌發(fā)生了很大變化;布局調(diào)整穩(wěn)步推進，教育資源得到優(yōu)化整合，校點布局更加合理、均衡;教育品牌逐步打響，“一校一品”建設(shè)成績斐然;教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，中考、高考連續(xù)多年處于全市領(lǐng)先地位。這些成績的取得，離不開區(qū)委、區(qū)政府的重視支持，離不開教體局班子的團結(jié)一心、努力工作，離不開教育系統(tǒng)廣大干部的求真務(wù)實、真抓實干，離不開廣大教師的無私奉獻、辛勤耕耘。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向全體教育工作者表示衷心的感謝!

在看到成績的同時，我們也應(yīng)清醒地認識到，我區(qū)教育工作還存在著一些亟待解決的問題。一是教育均衡發(fā)展任務(wù)還十分艱巨，城鄉(xiāng)、校際之間差距較大，成人教育、職業(yè)教育、幼兒教育明顯滯后;二是職業(yè)教育的發(fā)展和社會經(jīng)濟發(fā)展還不相適應(yīng)，職教中心在全區(qū)職業(yè)教育中的龍頭作用沒有顯現(xiàn)，“三教統(tǒng)籌”沒有很好實現(xiàn);三是教育環(huán)境還有待進一步優(yōu)化，部分學(xué)校的辦學(xué)條件還不能完全滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求;四是教育現(xiàn)代化建設(shè)進程緩慢，教育科研力度還不大，教育改革創(chuàng)新仍需加力提速;五是管理隊伍和師資隊伍建設(shè)還要進一步加強，等等。這些問題，我們要在今后的工作中逐步予以解決。

當(dāng)前，我區(qū)正處在率先加快發(fā)展、實現(xiàn)突破引領(lǐng)的攻堅時期，建設(shè)幸福渭濱、建成西部強區(qū)的關(guān)鍵時期，教育承擔(dān)著啟智、育才、凝力的重要作用，如何在新的形勢下推動我區(qū)教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，是當(dāng)前全區(qū)上下必須認真思考和著力破解的重大課題。在此，我主要想與大家一起交流三個問題，供大家參考。

第一個問題：我們要辦什么樣的教育?

教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，在經(jīng)濟社會發(fā)展中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的戰(zhàn)略地位。我想，對渭濱發(fā)展而言，這種戰(zhàn)略意義主要體現(xiàn)為四個支撐：一是智力支撐。當(dāng)前，我們的事業(yè)迫切需要一批高素質(zhì)人才來推進,辦好了今天的教育，就能贏得明天競爭的主動。只有通過大力發(fā)展教育事業(yè)，我們才能依托堅實的人才基礎(chǔ)實現(xiàn)發(fā)展的不斷超越。二是形態(tài)支撐。我們要建設(shè)西部強區(qū)，實現(xiàn)城市形態(tài)的轉(zhuǎn)變，離不開人的精神家園的塑造，離不開人民群眾文明風(fēng)尚的形成。這些很大程度上都有賴于教育事業(yè)的發(fā)展。三是和諧支撐。滿足人民日益增長的教育需求，是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)。教育是最大的民生，建設(shè)幸福渭濱，教育發(fā)展是其中最重要的內(nèi)涵之一。維護人民群眾接受教育的權(quán)利，也是各級黨委、政府義不容辭的責(zé)任。四是精神支撐。我們只有通過大力發(fā)展教育事業(yè)，在全社會特別是青少年中弘揚社會主義核心價值體系，進一步形成共同的理想信念和道德規(guī)范，增強區(qū)域凝聚力和向心力，打牢全區(qū)人民團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)，才能凝聚發(fā)展的強大合力。所以說，教育事業(yè)不是一般的事業(yè)，教育工作也不是一般的工作，教育職業(yè)更不是一般的職業(yè)，教育優(yōu)先發(fā)展的地位不容動搖。全區(qū)上下必須切實增強做好教育工作的使命感和責(zé)任感，以更寬的視野來把握教育工作的新形勢，以更新的理念來審視教育工作的新要求，以更實的舉措來推進教育工作的新任務(wù)，加快走出一條符合時代特征、具有渭濱特色的教育現(xiàn)代化發(fā)展之路。

一要突出“優(yōu)先發(fā)展”，努力辦人民群眾滿意的教育。不斷加大教育投入，確保教育經(jīng)費依法實現(xiàn)“三個增長”，不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境。弘揚尊師重教，關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想政治進步，尊重教師的勞動，不斷完善教師績效工資制度，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事，充分激發(fā)廣大教師的工作熱情。積極動員全社會支持教育，形成強大合力，全力促進教育事業(yè)快速發(fā)展，讓學(xué)生健康成長，讓群眾滿意放心。

二要突出“教育公平”，保障人民群眾接受教育的權(quán)利。教育公平是全世界面臨的共同挑戰(zhàn)。當(dāng)前我們要大力發(fā)展學(xué)前教育，加快建設(shè)公辦幼兒園，切實解決好“入好園難”的問題。進一步鞏固省級教育強區(qū)成果，建立總量足夠的義務(wù)教育學(xué)校體系，加大對優(yōu)質(zhì)教育資源分配的調(diào)節(jié)力度，從根本上解決城區(qū)教育資源總量不足，學(xué)校班額過大和外來務(wù)工人員子女教育等突出問題。積極抓緊農(nóng)村學(xué)校改擴建，不斷改善辦學(xué)條件，均衡配置師資力量，逐步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校差距。不斷健全經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，完善政策措施，切實保障特殊和困難群體的教育，不讓一個學(xué)生因貧失學(xué)。

三要突出“教育質(zhì)量”，建設(shè)更高水平的素質(zhì)教育。質(zhì)量是教育的生命線，關(guān)系學(xué)生的前途和命運，涉及廣大群眾的根本利益，決定教育事業(yè)的興衰成敗。要把提高質(zhì)量作為教育發(fā)展的永恒主題，堅持開展城鄉(xiāng)教師交流，加強名師名校長培養(yǎng)，積極開展各種教學(xué)研究活動，多種途徑促使教師專業(yè)發(fā)展。深入推行素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，落實義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測制度，完善質(zhì)量發(fā)展性評價體系，逐步形成穩(wěn)定長效的教學(xué)機制，引導(dǎo)學(xué)校走以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。

四要突出“改革創(chuàng)新”，構(gòu)建更具活力的現(xiàn)代教育。改革創(chuàng)新是應(yīng)對新情況、解決新問題，推動教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動力之源。堅持教育公益性原則，進一步深化辦學(xué)體制改革，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，積極鼓勵行業(yè)、企業(yè)等社會力量參與辦學(xué)，形成政府主導(dǎo)、社會參與、主體多元、形式多樣的辦學(xué)模式，增強辦學(xué)活力。不斷探索改革教育方式，優(yōu)化教學(xué)手段，加強教育對外交流，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，引導(dǎo)支持學(xué)生開展各類社會活動。以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，充分利用好校園資源，積極創(chuàng)建富有時代氣息、獨具魅力的學(xué)校文化，形成和諧宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍。

五要突出“教育服務(wù)”，提高服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。牢固樹立學(xué)校培養(yǎng)人才的主體地位，建立機會多樣、縱向銜接、橫向溝通、開放靈活的合作育人機制，使廣大學(xué)校成為社區(qū)教育的主陣地、科技文化的輻射源和全民學(xué)習(xí)的重要場所，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會提供服務(wù)。學(xué)校要加強和家庭、社會的聯(lián)系，充分利用各種資源，開展生動活潑的形勢政策教育和法治教育，組織學(xué)生多渠道進行社會實踐活動，參與各類基層服務(wù)和公益事業(yè)，為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻。

第二個問題：怎么才能辦好教育?

隨著素質(zhì)教育的不斷深入，我區(qū)基礎(chǔ)教育從整體上進入了著力提高質(zhì)量、促進內(nèi)涵發(fā)展的新階段，優(yōu)質(zhì)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展就成了當(dāng)前教育工作的主旋律，這就要求我們必須改變”千校一面”的傳統(tǒng)教育格局。

一要以科學(xué)規(guī)劃為基礎(chǔ)，推進教育內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校不論是城區(qū)學(xué)校還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，不論學(xué)校規(guī)模大小，不論學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施條件好壞，都要遵從學(xué)校未來發(fā)展的趨勢，立足實際，對現(xiàn)有的辦學(xué)條件、文化底蘊、師生素質(zhì)、教育環(huán)境、辦學(xué)特點等因素進行認真分析、科學(xué)論證，充分發(fā)掘自身的特長和潛在優(yōu)勢，找準(zhǔn)個性化辦學(xué)的著力點和新思路，制定好切實可行的學(xué)校特色建設(shè)近期和中長期發(fā)展規(guī)劃，明確辦學(xué)目標(biāo)，堅持分層分類辦富有特色的學(xué)校、辦有價值有追求的學(xué)校、辦有文化有品位的學(xué)校，不斷提高學(xué)校的整體辦學(xué)實力和核心競爭力，實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。

二要以班子建設(shè)為核心，持續(xù)增強工作合力。當(dāng)前，人民群眾對教育的期望值越來越高，而教育又面臨著新的任務(wù)，作為教育工作者特別是教育工作的管理者，肩上的擔(dān)子更重，責(zé)任更大。

因此，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，就顯得特別重要。首先，校長要率先垂范，嚴(yán)于律己，做到以德服人。要發(fā)揚民主，襟懷坦蕩，重大事項決策充分聽取班子成員意見，做到?jīng)Q策民主科學(xué)。其次，要切實加強班子團結(jié)，樹立團結(jié)、求實、創(chuàng)新、公正的形象，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力，加強分工合作，突出服務(wù)管理，強化班子成員的責(zé)任意識、使命意識、廉潔意識。再次，要堅持正確的用人導(dǎo)向，把思想政治覺悟高、綜合素質(zhì)好、教育教學(xué)能力強的優(yōu)秀教師充實到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，建立健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子評價考核機制，調(diào)動班子成員工作積極性，推動學(xué)校各項工作順利開展。

三要以師德建設(shè)為重點，全面加強師資隊伍。教師是提高教育質(zhì)量的根本保證。要把師德建設(shè)擺在更加突出的位置，引導(dǎo)廣大教師統(tǒng)一思想認識，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，規(guī)范職業(yè)行為，以身作則、言傳身教，做學(xué)生的表率，以高尚的人格魅力和道德操守影響、感化學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。要不斷提升教師知識素養(yǎng)，加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高廣大教師的知識層次。積極開展教學(xué)基本功競賽和教學(xué)崗位練兵，想方設(shè)法提升教師專業(yè)素養(yǎng)。注意搭臺子、壓擔(dān)子、指路子，通過實踐鍛煉、拜師結(jié)對、跟蹤培養(yǎng)等途徑，鼓勵教師大膽創(chuàng)新教學(xué)方法，促使教師在某一學(xué)科教學(xué)、某一領(lǐng)域研究上形成自身風(fēng)格、產(chǎn)生一定影響，努力打造名師隊伍，形成學(xué)科特色，鑄就學(xué)校品牌。

四要以強化教研為載體，不斷提高教育效益。教育工作失去研究就失去了正確的教學(xué)方向，也不會為教學(xué)工作提供科學(xué)有效的方法。學(xué)校要因地制宜組織教師開展形式多樣的教研活動，教研活動要立足于解決教育教學(xué)中的突出問題，找準(zhǔn)切入口，需要什么就研究什么，什么問題突出就先研究什么問題。積極探索開展各種形式的教學(xué)研究活動，讓教師成為教學(xué)研究的主體，堅持將教學(xué)研究與解決課堂教學(xué)實際問題緊密結(jié)合起來，與探索課堂教學(xué)有效模式緊密結(jié)合起來，與促進教師專業(yè)成長緊密結(jié)合起來，切實提高學(xué)校教研活動的質(zhì)量和水平，為提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

五要以和諧校園為目標(biāo)，扎實開展平安建設(shè)。深入開展“平

安校園”創(chuàng)建活動，全面強化學(xué)校安全工作責(zé)任，建立健全學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常性進行師生安全教育，定期或不定期進行安全專項檢查，做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早防范、早排除，防患于未然，確保校園內(nèi)不發(fā)生重大安全事故。大力開展學(xué)校普法教育，增強師生安全防范意識，營造廣大青少年學(xué)法、懂法、守法、用法的良好氛圍。完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急機制，提高學(xué)校和師生應(yīng)急處置能力。進一步加大校園周邊環(huán)境整治力度，及時查處和打擊違反教育法律法規(guī)、侵害受教育者權(quán)益等行為，依法維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

第三個問題，如何做好教育工作的管理者?

一支工作有能力、做事有活力、開拓有創(chuàng)意的管理隊伍，是確保政策貫徹、制度執(zhí)行、措施落實、政令暢通的主要力量，也是推動教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素。對于這份擔(dān)當(dāng)和重任，在座的各位教育工作管理者都應(yīng)該認真思考，我想，主要有兩個方面：

一方面，要提高素質(zhì)。首先，要增強三種意識：一是要增強責(zé)任意識。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要對教師高度負責(zé)，對學(xué)生高度負責(zé)，對教育事業(yè)高度負責(zé)。只有強烈的責(zé)任感，才能夠盡心盡力搞工作，一心一意抓質(zhì)量，而不是只求無功，但求無過，平庸工作，得過且過。二是要增強憂患意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要居安思危，在取得成績的時候多思考工作的不足，多考慮工作中的問題，多尋求解決問題的途徑和方法，只有這樣，才能不斷促進學(xué)校工作取得更大的成效。三是要增強廉潔意識。學(xué)校的校長一定要廉潔自律，潔身自好，要有知識分子的骨氣和氣節(jié)，要珍惜自己經(jīng)過多年努力而當(dāng)校長的這份榮譽，要多想事業(yè)，少想利益，要在當(dāng)好校長、搞好工作、干出實績中來體現(xiàn)自身的價值。其次，要具備三個特點：一是做一個勤學(xué)的人。不學(xué)習(xí)，就不懂新的教育理念，不懂教育政策法規(guī)，就跟不上新的教育形勢，就不能當(dāng)好教育思想的引領(lǐng)者、素質(zhì)教育的組織者?？梢哉f，只有做勤學(xué)的人，才能當(dāng)好教育工作的管理者。二是要做一個善思的人。思考就是尋求方法，尋找出路。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必須針對學(xué)校的實際問題和困難，多思考，多調(diào)研，努力尋找到解決問題的方法，才能實現(xiàn)工作的新突破，取得工作的新成效。三是要做一個務(wù)實的人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，特別是校長要求真務(wù)實，敢抓善干，要蹲在學(xué)校里，沉在師生中，坐在課堂上，泡在教學(xué)里，不能浮在開會上，口頭上，表面上。再次，要具備三種能力：一要具備過硬的教育教學(xué)能力。許多學(xué)校校長過去都是教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干，當(dāng)了校長過后，可能忙于事務(wù)、疏于學(xué)習(xí)，也就荒了業(yè)務(wù)。大家一定要當(dāng)業(yè)務(wù)型、專家型、學(xué)者型校長，而不是只知道行政命令的校長。二是要具備較強的學(xué)校管理能力。教育有自身的規(guī)律，學(xué)校管理也有學(xué)校管理的規(guī)律。校長只有熟悉和掌握教育規(guī)律，把握學(xué)校管理特點，才能管好學(xué)校，辦好學(xué)校。三是要具備一定的社會交往能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要注重與社會各方面溝通協(xié)調(diào)，積極營造良好的辦學(xué)環(huán)境。

另一方面，要嚴(yán)格管理。一是管理要精細。細節(jié)決定成敗。作為主持全面工作的學(xué)校負責(zé)人，校長該抓大事，應(yīng)該把學(xué)校大的發(fā)展方向把握住，把學(xué)校中心工作抓好，但在落實上必須重視細節(jié)，一步步走到位，做到具體深入，實施精細化的學(xué)校管理。我們不提倡領(lǐng)導(dǎo)事必躬親，但學(xué)校辦學(xué)不同于搞協(xié)調(diào)，整個管理過程必須務(wù)實。我們個別校長只注意了制定學(xué)校質(zhì)量目標(biāo)，制定工作計劃，忽視對教學(xué)質(zhì)量具體環(huán)節(jié)的檢查落實;或者只習(xí)慣于坐在辦公室聽匯報，忽視了下村校、進教室、進教研組。這樣的校長管理工作在一這程度上脫離教師和學(xué)生實際，脫離了教育教學(xué)實踐，因此，我們校長必須抓好整個學(xué)校管理的檢查指導(dǎo)，深入到教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)，把每一個環(huán)節(jié)抓實在，不出現(xiàn)管理的薄弱環(huán)節(jié)，更不應(yīng)該出現(xiàn)管理的空檔和缺位。二是管理要規(guī)范。學(xué)校要堅持用制度管人，用制度管事。比如在提高質(zhì)量方面，就要有完備的質(zhì)量管理制度。那種管理工作隨意性大，沒有一定章法，憑情緒、憑感覺、憑經(jīng)驗來管理學(xué)校，必然導(dǎo)致整個學(xué)校管理無序，績效低下，當(dāng)涉及教職工切身利益的時候，還可能引發(fā)很多矛盾，影響整個學(xué)校各項工作順利開展。民主是規(guī)范管理的基礎(chǔ)。在制定制度之前，要充分征求廣大教職工的意見和建議，經(jīng)過多方討論，然后才形成一種制度。只有這樣形成的制度，才會得到廣大教職工的認可，廣大教職工也才會心悅誠服地服從這種制度。制度是規(guī)范管理的保證，一旦制度定下來后，就要嚴(yán)格按照制度辦事，絕不允許任何人高于制度之上。因此，管理要規(guī)范，就得堅持制度的民主性，就得嚴(yán)格按制度辦事。三是管理要創(chuàng)新。管理的創(chuàng)新，就是管理的改革和創(chuàng)造，是新的構(gòu)思，新的理念從產(chǎn)生到實際操作運用的創(chuàng)新和實踐的創(chuàng)新。管理是科學(xué)，管理既要遵循教育規(guī)律，又要遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律。同時，管理又是藝術(shù)。我們不能墨守成規(guī)，要敢于解放思想，與時俱進，只要是有利于學(xué)生的全面發(fā)展，有利于育人質(zhì)量的全面提高，有利于教師專業(yè)成長的管理方式，我們都要敢于試。作為校長，要在準(zhǔn)確把握經(jīng)濟社會對教育發(fā)展的新挑戰(zhàn)、新要求上來思考，要在深入調(diào)查、研究學(xué)校校情、掌握教師特點和學(xué)生的需求上來謀劃，更要善于從本校的實際出發(fā)，積極穩(wěn)妥地推行學(xué)校管理體制改革，不斷完善校長負責(zé)制、中層干部輪崗制、崗位目標(biāo)責(zé)任制，強化職能，提高效能，增強教職工的競爭意識和參與意識，使學(xué)校形成 “人人有事干、事事有人干、人人爭著干”的良好運行機制，從而不斷開創(chuàng)教育工作的新局面。

同志們，知識改變命運，教育成就未來。堅持教育科學(xué)發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展，辦好人民滿意的教育，既是全區(qū)廣大教師和教育工作者的神圣使命，也是各級黨委和政府義不容辭的責(zé)任，更是廣大人民群眾的殷切期盼。讓我們共同努力、創(chuàng)新實干，推動渭濱教育事業(yè)再上新臺階!

謝謝大家。

干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇十四

同志們：

全區(qū)村級后備干部培訓(xùn)班現(xiàn)在開學(xué)了。首先，我代表部委向參加學(xué)習(xí)的全體同志表示熱烈的歡迎。在座的各位都是經(jīng)過層層篩選，最終脫穎而出的村級后備干部，應(yīng)該說是全區(qū)農(nóng)村工作的骨干力量，是全區(qū)農(nóng)村后備干部中的優(yōu)秀代表。這次舉辦村級后備干部培訓(xùn)班，目的是通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強村級后備干部的責(zé)任感和使命感，努力提高自身的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為把我區(qū)建設(shè)成經(jīng)濟強區(qū)做出應(yīng)有的貢獻。希望大家在培訓(xùn)期間，認真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，大膽實踐，增長才干，珍惜這個難得的機會，學(xué)得更多一些，更好一些，使自身的素質(zhì)和能力有一個新的提高。

下面，我就這次培訓(xùn)班的開班，講三點意見：

一、充分認識這次培訓(xùn)班的重大意義

從我區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展及農(nóng)村基層干部隊伍現(xiàn)狀看，加強村級后備干部隊伍建設(shè)是一項重要的戰(zhàn)略任務(wù)?！盃巹?chuàng)經(jīng)濟強區(qū)、建設(shè)和諧吳興”關(guān)鍵是要有一支素質(zhì)優(yōu)良，作風(fēng)扎實，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的農(nóng)村基層干部隊伍。從目前我區(qū)農(nóng)村基層干部隊伍現(xiàn)狀看，還存在年齡結(jié)構(gòu)偏大、知識結(jié)構(gòu)不夠合理、領(lǐng)導(dǎo)能力和處理復(fù)雜問題的能力亟待提高等問題，抓緊培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀年輕干部是做好明年村級班子換屆工作的迫切需要，更是當(dāng)前加強干部隊伍建設(shè)的一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。這次培訓(xùn)班，就是我們加強村級后備干部隊伍建設(shè)的一項重要舉措，也是探索加強村級后備干部培養(yǎng)機制的一次有益嘗試。

二、作為農(nóng)村基層干部應(yīng)具備以下基本素質(zhì)

我們在座的各位，將來會有一批干部經(jīng)過組織培養(yǎng)和個人努力，走上農(nóng)村基層干部領(lǐng)導(dǎo)崗位。但作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具備一定的基本素質(zhì)。這個素質(zhì)應(yīng)該是多方面的，按照“三個代表”要求，在新的形勢下，農(nóng)村基層干部應(yīng)具備以下基本素質(zhì)：

1、政治素質(zhì)要好。農(nóng)村基層干部必須與黨中央和各級黨委保持高度一致，具有政治鑒別力和敏銳性，堅定不移地貫徹落實黨在農(nóng)村的各項路線、方針、政策，全心全意為人民服務(wù);要熟悉黨的農(nóng)村政策，嚴(yán)格按政策辦事，使黨的農(nóng)村政策得到貫徹落實，特別是在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、減輕農(nóng)民負擔(dān)和保持農(nóng)村穩(wěn)定等問題上，一定要同黨中央保持高度一致，積極維護上級黨組織的權(quán)威;能夠做好上級精神與本村實際相結(jié)合文章，創(chuàng)造性地開展工作，維護農(nóng)民利益。

2、要有帶領(lǐng)群眾致富奔小康的本領(lǐng)和很強的事業(yè)心和責(zé)任感。農(nóng)村基層干部的首要任務(wù)就是帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，致富奔小康，要對農(nóng)民群眾充滿感情，要誠心誠意地為群眾辦實事、搞服務(wù);要有帶領(lǐng)群眾致富奔小康的強烈責(zé)任感，有吃苦在前、享受在后的奉獻精神;要破除因循守舊，小富即安、不思進取的小農(nóng)意識，樹立敢想、敢干、敢試、敢冒的思想，在市場經(jīng)濟大潮中勇于拼搏，開拓進取，盡快實現(xiàn)小康目標(biāo)。

3、要有較強的組織協(xié)調(diào)能力。作為農(nóng)村干部，要對村里的經(jīng)濟發(fā)展和精神文明建設(shè)有比較清晰的思路和規(guī)劃;能從本村實際出發(fā)，與其他村干部一起選準(zhǔn)選好發(fā)展經(jīng)濟的路子，既能自己帶頭致富，又能帶領(lǐng)群眾共同致富;善于組織協(xié)調(diào)，能夠調(diào)動黨支部一班人及其他村級組織的積極性;工作方法靈活，能夠綜合運用行政、法律手段和示范引導(dǎo)等方法處理好村里的復(fù)雜矛盾和問題。

4、要有較高的知識水平。領(lǐng)導(dǎo)干部在制定決策時不僅要善于從多種方案中選擇最佳方案，而且應(yīng)善于汲取各種方案中的優(yōu)點另組更佳方案，在實施決策時，經(jīng)常面對方方面面的事，接觸形形色色的人，還要綜合而靈活地運用各種手段和方法，實行有效的動態(tài)控制和協(xié)調(diào)，沒有廣博而深厚的知識是寸步難行的。衡量一個人的知識素質(zhì)，首先要看是否有深厚的基本理論知識;其次要看是否了解現(xiàn)代科技的內(nèi)涵、外延、地位、作用、重點前沿和發(fā)展趨勢等基本內(nèi)容，以及與現(xiàn)代科技密切相關(guān)的思維方式、決策程序、管理手段等。再次要看是否有一定的管理專業(yè)知識。既要掌握社會主義市場經(jīng)濟理論、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、管理學(xué)知識在內(nèi)的公共管理知識，還要具備與農(nóng)村相關(guān)的各種專業(yè)管理知識。

5、要有較好的思想品格。一個領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)主要是由其人品決定的。首先，要有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。就是勇于為黨的事業(yè)負責(zé)，對自己分管的農(nóng)村工作負責(zé)，以大局為重，盡職盡責(zé)的做好，做到位。其次，要清正廉潔、辦事公道。每個農(nóng)村基層干部都要自覺為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，不能把權(quán)力作為為個人謀取私利的工具，作為權(quán)錢交易的商品。作為農(nóng)村基層干部必須時時刻刻注意自覺反對和抵制不正之風(fēng)的侵襲，堂堂正正做人，干干凈凈干事。只有用自己高尚的品行、杰出的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和豐碩的實績，才能獲得領(lǐng)導(dǎo)者渴望得到的威信和聲譽。

這次培訓(xùn)班將緊緊圍繞提高村級后備干部以上五個方面的素質(zhì)開展，希望大家結(jié)合自身工作實際、自身的長處與短處，各取所需，力爭通過參加這次培訓(xùn)，使自身的整體素質(zhì)提高到一個新的水平。

三、明確培訓(xùn)的具體要求

下面，我再對如何參加好這次培訓(xùn)提三點小的建議：

一要嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律。這次集中培訓(xùn)的時間是四天，學(xué)習(xí)時間較為緊湊，任務(wù)十分繁重，因此大家一定要嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)時間，希望在座的每位同志倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，尊重老師的勞動，遵守培訓(xùn)安排作息學(xué)習(xí)的時間，認真聽課，記好筆記，統(tǒng)一行動，不搞個人自由主義，維護良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，有特殊情況要向帶班的領(lǐng)導(dǎo)請假，確保培訓(xùn)工作取得預(yù)期的效果。

二要掌握學(xué)習(xí)方法。各位村干部要結(jié)合各自的工作實際，學(xué)習(xí)上互相啟發(fā)，生活上互相關(guān)心，工作上互相學(xué)習(xí)，互相交流，取長補短，共同提高。

三要堅持學(xué)以致用。我們這次培訓(xùn)班突出強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，在培訓(xùn)班結(jié)束后，部分村級后備干部還要參加跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流掛職鍛煉，其它村級后備干部要回自己的崗位上開展工作。不論是參加交流掛職鍛煉，還是回到原來崗位上，都要堅持學(xué)以致用的原則，把在這次培訓(xùn)班上學(xué)到的知識，運用到工作中去，運用到帶領(lǐng)百姓致富、解決實際問題、做好群眾工作中去，切實把知識用活，使知識發(fā)揮作用，促進農(nóng)村的發(fā)展與穩(wěn)定和諧。

最后，我祝同志們培訓(xùn)期間學(xué)有所獲，預(yù)祝這次村級后備干部培訓(xùn)圓滿成功!

謝謝。

干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇十五

同志們：

歷時 3 天的全縣女領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，在大家的共同努力下，順利完成了既定的學(xué)習(xí)任務(wù)，今天就要圓滿結(jié)束了。在此，我代表縣委，對大家順利結(jié)業(yè)表示熱烈的祝賀!

這次培訓(xùn)班，雖然時間短，但效果明顯，達到了預(yù)期的目標(biāo)?；仡櫩偨Y(jié)起來，主要有以下三個特點：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織周密。這期培訓(xùn)班是今年我縣干部教育培訓(xùn)的一個主體班次，縣委非常重視，明確要求務(wù)必辦出高標(biāo)準(zhǔn)、高水平，為今后的女領(lǐng)導(dǎo)干部提高素質(zhì)、干好工作、推動發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。圍繞這一目標(biāo)，培訓(xùn)前縣委組織部、縣委黨?？h婦聯(lián)多次進行專題研究、周密安排，作了充分準(zhǔn)備?？h委書記多次過問培訓(xùn)班籌備情況，對培訓(xùn)工作提出了明確要求。培訓(xùn)期間，采取了專人帶班、定時點名、情況通報等措施，縣委黨校積極做好各項后勤保障工作，為大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證了培訓(xùn)工作順利進行。

二是內(nèi)容豐實，效果明顯。這次培訓(xùn)本著“實際、實用、實效”的原則，在培訓(xùn)內(nèi)容上既兼顧共性安排了廣西精神和營里精神解讀，又針對女領(lǐng)導(dǎo)干部成長成才的需要安排了女領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康與調(diào)適、女性修養(yǎng)與禮儀、基層女干部的素質(zhì)提升、廉政教育課等內(nèi)容，還針對如何做好婦女工作安排了全面貫徹新“兩綱”，推動基層婦女全面發(fā)展、新時期婦女發(fā)展與婦女工作、婦女兒童權(quán)益保護案例分析等知識的學(xué)習(xí)，這既適應(yīng)了大家當(dāng)前開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的需要，又符合大家工作的實際需求。在培訓(xùn)過程中，通過主講老師精心細致備課，深入淺出講課，再加之運用多媒體、案例研討、學(xué)習(xí)交流等靈活的教學(xué)方式，學(xué)員們加深了對所學(xué)知識的理解，取得了明顯的學(xué)習(xí)效果。

三是態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)濃厚。參加這次培訓(xùn)的都是我縣女干部隊伍中的骨干力量，整體素質(zhì)高。培訓(xùn)期間，大家按照縣委的統(tǒng)一要求，倍加珍惜學(xué)習(xí)機會，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹，氛圍濃厚，絕大多數(shù)學(xué)員做到了不遲到、不早退、不曠課，表現(xiàn)出了黨員干部應(yīng)有思想道德修養(yǎng)和組織紀(jì)律觀念，充分展示了我縣女干部良好的精神風(fēng)貌和扎實的工作作風(fēng)。

下面，結(jié)合今后的工作和學(xué)習(xí)，我講三方面意見，與大家共勉。

一、找準(zhǔn)自身位置，明確職責(zé)創(chuàng)造性地開展工作

在座的各位大部分都是新提撥到領(lǐng)導(dǎo)崗位不久的女領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中一定要找準(zhǔn)位置，明確職責(zé)。在座的大多數(shù)同志都比較年輕，思想活躍，知識豐富，年富力強，接受新事物快，具有較高的工作熱情和較強的開拓創(chuàng)新精神，大家在原來的崗位做出了很好的成績，積累了一定的實踐經(jīng)驗。但也必須清楚地認識到自己的不足，主要是：在思想上，缺乏對馬克思主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，缺乏對黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的深入了解;在政治上，都是七、八十年代以后成長起來的，大多沒有經(jīng)過嚴(yán)格的黨內(nèi)生活、艱苦環(huán)境和基層群眾工作的鍛煉;在領(lǐng)導(dǎo)水平、工作能力上，面臨著與發(fā)展市場經(jīng)濟的新要求，存有很大的差距。因此，大家要努力提高自身素質(zhì)，特別是思想政治素質(zhì)，不負歷史重托，不負黨和人民的期望。同時，要找準(zhǔn)自己在領(lǐng)導(dǎo)班子中的位置，在領(lǐng)導(dǎo)班子中，各位扮演的是雙重角色，即在整體工作上是助手，在主持或分工工作中是主管;在全局問題上是參與者，在局部問題上是決策者。正確認識這種特殊的位置、作用和特點，對于規(guī)范自己的領(lǐng)導(dǎo)行為，充分發(fā)揮好作用是十分重要的。為此，大家應(yīng)該努力做到以下四點：即攬事不攬權(quán)，既要努力做好工作，又能自覺維護領(lǐng)導(dǎo)核心的權(quán)威;大膽而不魯莽，既要保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，又要以大局為重，不急于求成，做表面文章;謙讓而不阿諛，與班子成員相處特別與主要負責(zé)人共事，要寬容大度，相互理解、相互支持，又不放棄原則，降低人格;用權(quán)而不專斷，既要積極大膽地行使自己職責(zé)范圍內(nèi)的權(quán)力，又不獨斷專行，越位爭權(quán)。我們每個同志只有正確認識這些，才能既避免無所適從，無所作為，防止越權(quán)行政等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

二、強化學(xué)習(xí)意識，努力提高理論素養(yǎng)和水平

當(dāng)前，科技進步日新月異，知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有真才實學(xué)。一個人天資聰明不能代替后天的努力;職務(wù)的升遷不能帶來智慧和水平的自然提高;較高的文化和專業(yè)知識水平，不能代替馬克思主義理論水準(zhǔn)。在座的各位大多有較高的學(xué)歷層次和較好的文化功底，這是大家的優(yōu)勢，但文憑不等于水平，學(xué)歷不等于學(xué)識，知識不等于能力，理論不等于本領(lǐng)，因此，千萬不要自視過高，自我滿足，而應(yīng)倍加謙遜，永不懈怠，時刻保持我要學(xué)的危機感和緊迫感。一要強化學(xué)習(xí)意識。學(xué)習(xí)既是積累知識、增強本領(lǐng)、提高水平的重要手段，也是加強修養(yǎng)、陶冶情操、提高思想境界的重要途徑。廣大女干部要樹立終身學(xué)習(xí)理念，充分認識新形勢、新任務(wù)對女干部素質(zhì)的要求，把加強學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，從適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)、解決新問題的角度，養(yǎng)成邊學(xué)邊思，學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長的良好學(xué)風(fēng)。二要夯實理論基礎(chǔ)。當(dāng)前，首要的是要深入學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論體系。在學(xué)習(xí)中，要系統(tǒng)、全面、深入的學(xué)習(xí)，真正在學(xué)深學(xué)透、融會貫通上下功夫，真正了解和掌握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的工作。三要聯(lián)系崗位工作學(xué)習(xí)。要堅持不懈地結(jié)合工作實際學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，按時代發(fā)展要求改善知識結(jié)構(gòu)，提高知識層次。要做到學(xué)以致用，關(guān)鍵是要把學(xué)與思、知與行結(jié)合起來，做到學(xué)用相長、融會貫通;關(guān)鍵是要堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高自身的實際工作水平和具體操作能力;關(guān)鍵是要把學(xué)到的新理論、新知識、新技能充分運用到工作中，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。

二、加強實踐鍛煉，不斷提高工作能力和水平

加強實踐鍛煉，是豐富女干部工作經(jīng)驗的重要途徑，是提高工作能力和水平的有效方法，也是加強自身修養(yǎng)、培養(yǎng)良好作風(fēng)的必要措施。有些知識和能力，在課本上是學(xué)不到的，必須到實踐中去，向群眾學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，向周圍的同志們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們解決矛盾、處理問題的工作方法和 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，不斷豐富自己的基層工作經(jīng)驗， 提高分析問題、解決問題的能力。要立足本職崗位加強基層實踐鍛煉，進一步增強全局觀念、大局意識和現(xiàn)代眼光，增強群眾觀念、公仆意識和服務(wù)意識。要善于總結(jié)，學(xué)會虛心、學(xué)會用心，善于琢磨、精于思考，在實踐中不斷總結(jié)積累經(jīng)驗，進一步提高獨擋一面，做好工作的能力，以較高的組織協(xié)調(diào)能力和宏觀駕馭能力，贏得組織和群眾的信賴。

三、勇于改革創(chuàng)新，努力開創(chuàng)工作新局面

改革創(chuàng)新是推動發(fā)展的動力和源泉。當(dāng)前，營里已經(jīng)進入了趕超跨越發(fā)展的關(guān)鍵時刻，也進入了矛盾糾紛的凸顯期、發(fā)展難題制約的瓶頸期，迫切需要我們進一步解放思想，采取創(chuàng)新的舉措破除瓶頸、破解難題、贏得發(fā)展。我們要掌握工作的主動權(quán)，結(jié)合自己所承擔(dān)工作的職能要求，熟悉掌握所分管工作的有關(guān)政策、規(guī)定、上級要求，經(jīng)常分析所主持或分管工作的現(xiàn)狀，有什么特色，存在哪些薄弱環(huán)節(jié)，急需解決哪些問題，進一步理清工作思路，有針對性地、創(chuàng)造性地開展工作。要統(tǒng)籌兼顧抓工作，學(xué)會彈鋼琴，分清輕重緩急，集中精力想大事、議大事、抓大事，確保各項工作任務(wù)的完成。要強化執(zhí)行力狠抓落實，對決定的事情要抓一件成一件，事情一旦決定，就必須立即去辦，急事要急辦，特事要特辦，有的工作當(dāng)天要完成的，就絕不能讓他過夜，堅決反對工作標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，堅決克服疲沓、拖拉、得過且過的現(xiàn)象。要把婦女工作放在經(jīng)濟社會發(fā)展中去思考、去謀劃、去推進，用科學(xué)發(fā)展的思維研究婦女面臨的新情況，用科學(xué)發(fā)展的舉措解決發(fā)展遇到的新問題，努力把科學(xué)發(fā)展觀的根本要求創(chuàng)造性地貫徹落實到各項婦女工作中，開創(chuàng)婦女工作新局面。

四、牢記黨的宗旨，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔的良好形象 廉潔從政，是一名領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。我們要牢記黨的宗旨，嚴(yán)格要求自己，履行反腐倡廉“一崗雙責(zé)”的責(zé)任，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔的良好形象。一要做到為民。就是要堅持立黨為公、執(zhí)政為民，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事，使群眾不斷從經(jīng)濟社會發(fā)展中得到更多的實惠。二要做到務(wù)實。就是要堅持實事求是，既勇于探索、敢于攻堅、善于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，又腳踏實地、埋頭苦干、堅韌不拔，扎扎實實地落實黨的方針政策和工作部署。三要做到清廉。就是要堅持以身作則，正確行使權(quán)力，保持清正廉潔。廉政這根弦對年輕干部一刻也不能放松。權(quán)力是柄雙刃劍，正確行使權(quán)力，可以施展才華，造福于民;濫用權(quán)力，必然禍害群眾，殃及自己。我們領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)好好想一想，當(dāng)干部應(yīng)該做什么?將來身后應(yīng)該留點什么?作為領(lǐng)導(dǎo)干部，大家一定要以實際行動回答好這些重大問題。一定要防微杜漸。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。做到防微杜漸，關(guān)鍵是要保持良好的生活作風(fēng)和生活習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)干部有什么樣的生活情趣、生活格調(diào)和生活品位，可以從一個側(cè)面反映出他們的世界觀、人生觀和價值觀。千里之堤，毀于蟻穴。事實證明，一些領(lǐng)導(dǎo)干部走上腐敗犯罪的道路，大都是從不檢點的生活作風(fēng)和不良的生活嗜好開始的。這方面的教訓(xùn)很深刻，千萬要吸取!一定要廉潔自律。古人云：公生明，廉生威。公正才能明察秋毫，廉潔才能威行四海。領(lǐng)導(dǎo)干部只有清正廉潔，才能在廣大群眾中樹立威望。公者千古，私者一時。人的一生不過幾十年，真正能為黨和人民干事的時間更有限，在座的各位女領(lǐng)導(dǎo)干部一定要在思想上真正搞清楚這個問題。無論在任何情況下，都要穩(wěn)得住心神，管得住身手，耐得住清貧，使自己的一言一行、一舉一動與自己的身份、肩上的責(zé)任相一致。

同志們，新的形勢對大家提出了新的要求。我們一定要以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為動力，不斷研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗，解決新問題，作出新貢獻。我們應(yīng)該堅信，只要我們把潛力和優(yōu)勢發(fā)揮出來，把積極性和創(chuàng)造性充分調(diào)動起來，振奮精神，埋頭苦干，營里的前景一定會更加廣闊，營里的未來一定會更加美好!

謝謝大家!

干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話材料篇十六