教學反思對教師的職業發展和成長具有重要意義，它可以幫助教師不斷提高自己的教學能力和專業素養。以下是小編為大家整理的一些軍訓心得范文，供同學們參考借鑒。

網上祭英烈活動心得體會篇一

在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭-、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。

網上祭英烈活動心得體會篇二

清明節。祭拜先人的日子，忘記這天的中國人就意味著背叛。然而，我們一定要記住當年叱咤風云的革命烈士，因為是他們用雙手給予我們今天。

我不禁想起我的叔公，他也是一位烈士。就在70年代，陜西省渭南市紅林村陷入了干旱的危機，我叔公自告奮勇，為紅林村挖井，結果因為長期干旱而獻出了他寶貴的生命。

雖然紅林村仍然處于干旱之中，但是他這份熱愛祖國，百折不撓的精神永遠值得我們后人學習和瞻仰還有憑吊，懷念……每個人都要銘記烈士的名字，銘記他們為民族振興，國家富強，人民解放和幸福做出的貢獻。

烈士紀念碑是戰士們為我們創造未來的證明，代表著對祖國的忠誠。假如烈士們還生存在世上，我想對他們說：“偉大的烈士們，你們勝利了，你們是真正有鐵一般的熱血男兒，活的充滿意義，我們新一代少年會繼承你們愛國的情懷，愿為國犧牲的精神，我會努力去做的。”

我熱愛他們，崇敬他們。他們為了革命事業，可以為祖國獻出生命。面對帝國的殘忍，他們毫不懼怕，仍然手持大刀，與敵人血拼，誓死也要保衛祖國。他們很英勇，很忠誠，很倔強。

清明節。我會到烈士陵園，在烈士墓前，我會獻上一朵白色的百合，以紀念他們當年為我們所做的一切，不許笑，誰也不許笑，難道烈士就不值得我們大家去為他哀悼嗎?因為他們很偉大，用自己的血肉之軀給我們換來如此幸福，如此美麗，如此豐滿的明日早晨。

愿大家也跟我一樣，去祭拜他們。

希望烈士們能再天堂過得好好的，下輩子不用再與敵人血拼，和我們一起度過美好的人生。

網上祭英烈活動心得體會篇三

"清明節下大雨，行人奄奄一息。"陽光普照大地。在學校門口，有一群孩子。他們手里拿著一朵白色的紙花，穿著整潔的校服，肩上背著鼓鼓囊囊的書包。那是我們__(1)班的同學。今天，我們要去人民公園春游和掃墓。今天，人民公園的烈士陵園是我們的目的地。

嗯?春游不是為了好玩嗎?怎么去烈士陵園?為什么要帶白花?我想到了一連串的問題。哦，李老師告訴我們這次要掃墓。上車后，我來到了人民公園烈士陵園門口。

我們脫下書包，放在草坪上。然后，我們拿出老師給的一張紙，上面寫著為偉大的革命戰士寫的詩。老師選了10個男生，10個女生(包括我)來帶讀。這一刻，我汗濕的手里拿著被汗水和純白的花浸透的紙，緊張激動的心像鹿一樣在心里狂跳。我很緊張，很緊張，第一次恭喜烈士。我激動，我激動，我可以崇拜革命烈士，我激動，我激動，我可以和同學們一起領唱，我可以在靈魂上問候偉大的革命烈士。

在最神圣的一個環節，——默哀。當我聽到主持人李杰宣布默哀十分鐘時，樹枝上可愛的小鳥唱起憂郁的曲子，仿佛在歌頌戰爭時期的革命戰士;那棵樹搖晃著樹枝，似乎又要把它們趕走了。崇敬之火涌上心頭，啊!我們偉大的革命戰士們，你們用寶貴的生命換來了千千成千上萬人民的幸福。你們的名字刻在石碑上，寫在課本上，銘記在我們心中!有了我們，你的精神會代代相傳，有了你的精神，我們會永生。

“親愛的同學們，請把你們的白花獻給革命軍人!”聽完后，我們都小心翼翼地捧著自己的白花，獻給正在睡覺的士兵。看著被埋葬的烈士紀念碑，冉冉，我心中的愛國旗幟，不僅想到：現在我們應該努力學習，成長，努力成為祖國的棟梁!有句話說得好：為中國的崛起而學習。

"胡適之所以能羽化，城狐知悔磨牙。 "今天的掃墓活動結束了，我們帶著記憶的感覺在回家的路上。

網上祭英烈活動心得體會篇四

為積極響應區教育局“關于在清明節期間組織開展系列教育活動”的倡導。大力推進青少年社會主義核心價值觀教育，引導廣大中小學生緬懷先烈、銘記歷史，傳承民族精神，激發愛國熱情，引導學生樹立民族自尊心，自信心和自豪感，培養新時代的接班人。我校在清明節期間集中開展了“清明祭英烈共鑄中華魂”主題教育活動。現總結如下：

1、4月初，我校進行了有效的宣傳工作，營造了較為濃厚的活動氛圍，讓學生明確4月份的活動主題，基本知曉各項各類活動內容。

2、各班級利用班會課時間，通過ppt、愛國主義教育影片等方式，進行了清明祭英烈 共鑄中華魂的教育活動。

3、利用升旗儀式的時間，在全校范圍進行了清明祭英烈 共鑄中華魂的教育活動。

4、經典誦讀和手抄報活動相結合，全校學生利用清明節假期的時間誦讀相關詩文，并體現在手抄報上。假期結束擇優在本班教室外張貼，由政教處等相關人員進行了評比。

5、利用我校的地域優勢，組織學生到齊陵街道呂家村北掃墓，祭奠四位烈士，進行了敬獻花圈、默哀等活動。

6、全校師生進行了勵志遠足活動。強度較大，在對學生進行意志磨練的同時也鍛煉了學生的身體，提升了集體凝聚力。

7、“網上祭英烈共鑄中華魂”。學生利用清明節假期時間統一登學校清明活動總結錄“中國清明網”進行了學習英雄事跡、獻花、留言等網絡祭祀活動，并對活動照片資料進行了留存。

我校在4月份進行的一系列“清明祭英烈 共鑄中華魂”主題教育活動，有較為深遠的愛國主義教育意義。讓學生產生愛國之情，才能立下報國之志。但是，仍存在一些不足。例如：活動形式仍需進一步創新、缺乏對學生更深層次熱情的激發等等。我想，我們今后能夠在已有工作經驗的基礎上再接再厲，創建一個和諧向上的環境，營造一個團結拼搏的氛圍。

網上祭英烈活動心得體會篇五

清明節祭奠先烈，是中國人傳統的習慣。這不僅僅是一種懷念，一種追憶，更是一種精神的延續。每年清明，我們都要舉行不同的形式的記念活動，深情緬懷為了國家繁榮昌盛和人民的幸福和自由而獻出寶貴生命的無數英烈。

今年清明，我又到網上為英烈們獻了鮮花，從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……看著一個又一個熟悉的名字，我不禁又想起那段艱苦的歲月：舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子，上面寫著“華人與狗不得入內”那時洋人在中國的土地上為所欲為，國人已經喪失了最起碼做人的尊嚴。祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們永遠不會忘記千千萬萬的革命先烈，為了祖國，為了我們幸福的今天，甘愿為之流血犧牲。

烈士們啊!你們那寧死不屈的精神，激勵著我們前進，讓我們每個人都充滿著為祖國繁榮富強而不懈努力的信心。