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當(dāng)前位置:首頁>實(shí)習(xí)報(bào)告>排查消防安全隱患情況 醫(yī)院消防安全隱患排查自查報(bào)告(實(shí)用8篇)

排查消防安全隱患情況 醫(yī)院消防安全隱患排查自查報(bào)告(實(shí)用8篇)

時(shí)間:2023-10-16 22:29:26 作者:書香墨

青春奮斗,夢(mèng)想無限!撰寫標(biāo)語時(shí)要注意語法正確、用詞精準(zhǔn),避免模棱兩可或容易引起歧義的表述。標(biāo)語是以簡(jiǎn)潔明了的文字和形象,概括性地表達(dá)特定內(nèi)容或觀點(diǎn)的一種宣傳手段。標(biāo)語是為了引起公眾注意,傳遞特定信息,產(chǎn)生特定效果而設(shè)計(jì)的短語或句子。標(biāo)語可以激發(fā)人們的情感,引發(fā)共鳴,對(duì)于宣傳推廣具有重要作用。標(biāo)語需要簡(jiǎn)明扼要,用詞精準(zhǔn),能夠一目了然地傳遞出核心信息。標(biāo)語通過言簡(jiǎn)意賅的方式,具有良好的記憶性,能夠在相對(duì)短暫的時(shí)間內(nèi)留下深刻印象。標(biāo)語的語言通常具有韻律感,使其更易于吸引人們的注意力。標(biāo)語要能夠準(zhǔn)確表達(dá)宣傳對(duì)象的特點(diǎn)或優(yōu)勢(shì),以增加影響力和說服力。標(biāo)語還可以借用幽默、諷刺、夸張等修辭手法,以增強(qiáng)記憶效果和表達(dá)力。標(biāo)語的選擇和運(yùn)用需要考慮到宣傳對(duì)象的特點(diǎn)、目標(biāo)受眾的需求和心理等因素。標(biāo)語的設(shè)計(jì)應(yīng)注意避免使用含糊不清、模糊不清、誤導(dǎo)性或不當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。那么我們?cè)撊绾卧O(shè)計(jì)一則引人注目、簡(jiǎn)潔明了的標(biāo)語呢?以下是一些成功企業(yè)廣告標(biāo)語的實(shí)例,相信會(huì)對(duì)你的設(shè)計(jì)帶來一些啟發(fā)。

排查消防安全隱患情況篇一

一、宣傳教育。按照文件精神和校長(zhǎng)批示,進(jìn)一步抓好落實(shí)整改、完善制度,明確責(zé)任。我們首先進(jìn)行了宣傳教育,學(xué)校政教處、安全保衛(wèi)科利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式,讓廣大師生掌握安全防范知識(shí),自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。

張貼了市局下發(fā)的“安全簡(jiǎn)報(bào)”,并且在升旗儀式上,要求各班安全委員協(xié)調(diào)班級(jí)安全員(寢室室長(zhǎng))做好安全防范工作,嚴(yán)禁學(xué)生“惡作劇”行為的發(fā)生。

二、安全檢查小組集中對(duì)校園各處學(xué)生集中的地方進(jìn)行了徹底檢查,看有無老化用電線路,學(xué)校內(nèi)的各種用電設(shè)施,消防安全和疏散通道,疏散指示標(biāo)志是否清晰,樓梯間照明燈是否齊全有效等,整改報(bào)告。

制訂了10多種安全應(yīng)急預(yù)案及活動(dòng)方案,選擇其中的2項(xiàng)進(jìn)行了演練,進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)和應(yīng)急、自救、自護(hù)的能力。

三、強(qiáng)化了交通安全措施。我校近期在校門口劃了斑馬線,設(shè)置了明顯的警告標(biāo)志,提醒司機(jī)和同學(xué)增強(qiáng)安全意識(shí),遵守交通規(guī)則,了解和掌握交通安全常識(shí),嚴(yán)防各種交通事故的發(fā)生。每次周六下午放學(xué)時(shí)學(xué)校政教處、安全辦總是提醒同學(xué)注意交通安全和乘車安全。

四、檢查了特種設(shè)備的使用情況,加強(qiáng)了司爐工的培訓(xùn)、管理,學(xué)校用鍋爐符合國(guó)家的規(guī)定,操作人員持證上崗,嚴(yán)格規(guī)程操作。

五、強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)藥品的管理。健全了規(guī)章制度,加強(qiáng)了危險(xiǎn)藥品的管理,有嚴(yán)格的采購(gòu)、入庫(kù)、建帳、保管、借領(lǐng)、歸還等制度,對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒物品按照公安、消防、衛(wèi)生等部門要求規(guī)定嚴(yán)格保存和管理,防止發(fā)生意外事故,從不讓學(xué)生參與危險(xiǎn)性活動(dòng)。

六、進(jìn)一步做好了學(xué)校安全保衛(wèi)值班工作。校園安全,校門口是第一關(guān),非常關(guān)鍵。我們認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)巡邏制度,堅(jiān)持24小時(shí)值班巡邏。特別對(duì)微機(jī)室、財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位重點(diǎn)防范,領(lǐng)導(dǎo)干部帶班,嚴(yán)格了崗位責(zé)任制,值班人員能堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),遇到問題能及時(shí)處理,每天都有一名教師值和保安夜班,并不間斷的巡查校園每個(gè)角落。

七、學(xué)校政教處人員,輪流到學(xué)生宿舍值夜班,并把夜間掌握的情況,在第二天早晨公布,這樣有利于班主任掌握學(xué)生在夜間的情況。

八、全面檢查,不留死角,學(xué)校安全檢查小組在此之前進(jìn)行了兩次對(duì)安全隱患的排查,杜絕了各種事故的.發(fā)生。

排查消防安全隱患情況篇二

xx支行綜合管理部:

根據(jù)我行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)冬季防火安全工作的通知》要求,xx分理處以“嚴(yán)防冬季火災(zāi)事故,切實(shí)保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全”為指引,高度重視年前防范火災(zāi)各項(xiàng)工作,積極開展消防安全自查自糾,有效防止各類火災(zāi)事故隱患,確保網(wǎng)點(diǎn)絕對(duì)安全穩(wěn)定。現(xiàn)將工作開展情況報(bào)告如下:

針對(duì)“嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制”要求,分理處高度重視,專門召集全體員工研究部署,落實(shí)制度、責(zé)任到人;本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,認(rèn)真開展各點(diǎn)位安全自查工作。同時(shí)在朝會(huì)上傳達(dá)通報(bào)了上級(jí)有關(guān)精神,要求全體員工以案例警示為鏡鑒,舉一反三,切實(shí)提高警惕,堅(jiān)決杜絕類似事件發(fā)生。

從檢查的結(jié)果來看,我分理處消防安全總體情況良好,各個(gè)消防通道暢通無堵塞現(xiàn)象。各項(xiàng)防火標(biāo)志及疏散標(biāo)志明顯,消防器材配備齊全,錄像監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行良好。

一是全面加強(qiáng)消防安全宣傳工作,提高所屬人員的治安保衛(wèi)和消防安全意識(shí)。通過傳達(dá)學(xué)習(xí)、研討交流等形式的教育活動(dòng),使消防安全知識(shí)人人皆知,切實(shí)營(yíng)造一個(gè)全員參與消防工作的良好氛圍。

二是加大消防培訓(xùn)工作的力度,促使全員掌握火災(zāi)通報(bào)流程及滅火設(shè)備的操作。一是會(huì)撲救初期火災(zāi),能夠及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)告火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、場(chǎng)所以及聯(lián)系方式,懂得使用滅火器,懂得處置初起火災(zāi);二是會(huì)自救逃生,能夠隨時(shí)掌握所處環(huán)境的.疏散路線和安全出口,懂得疏散通道、安全出口不暢的危險(xiǎn)性,維護(hù)自己的消防安全權(quán)益,在火災(zāi)發(fā)生時(shí)懂得如何自救和協(xié)助派出所及武警消防官兵疏散。

三是加強(qiáng)消防安全隱患整治行動(dòng),確?!耙粫场眴栴}得到有效解決。即確保消防安全疏散通道和安全出口暢通,疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈具齊備有效。

通過宣傳、培訓(xùn)、檢查使全體員工提高了消防安全意識(shí),提高了一旦出現(xiàn)火情的處置能力,確保年終歲末消防工作萬無一失,夯實(shí)了安全基礎(chǔ)。

排查消防安全隱患情況篇三

根據(jù)文件要求,于20__年11月22日立即動(dòng)員全體員工徹底對(duì)電源線路、飲水機(jī)、電腦、打印機(jī)、插座和集線器等進(jìn)行全面自查,發(fā)現(xiàn)空氣總開關(guān)容量較小發(fā)熱,容易跳閘,現(xiàn)已通知了原裝修公司將該空氣開關(guān)進(jìn)行更換。其他檢查未發(fā)現(xiàn)電源線路老化,裸露、燒焦、存在易燃易爆物品、耗電設(shè)備超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)等現(xiàn)象。下班后我支行所有電器設(shè)備、機(jī)具電源進(jìn)行雙人排查,確保徹底斷開。

我行對(duì)于行內(nèi)內(nèi)部安裝了濕式噴淋滅火系統(tǒng)和煙感探測(cè)器,外觀完好無損,功能無法測(cè)試。

(二)行內(nèi)通道中的消防設(shè)備自查

我行對(duì)于行內(nèi)的消火栓、滅火器、安全通道標(biāo)志、濕式噴淋滅火系統(tǒng)、煙感探測(cè)器等多處消防安全設(shè)施進(jìn)行了檢查,檢查結(jié)果如下:

1、消火栓

行內(nèi)共有二個(gè)消火栓,內(nèi)部設(shè)備外觀完好無損,但消火栓箱蓋無《消火栓使用說明》。

2、滅火器

行內(nèi)通道內(nèi)共有十四個(gè)手提式干粉滅火器,外觀完好無損,壓力表指針均指向綠色區(qū)域,不需要充氣。但因郵政安保部分近期未來檢查,滅火器檢查登記本已有幾個(gè)月未檢查簽字。

3、其它消防設(shè)備

煙感探測(cè)器外觀完好無損,功能正常。

濕式噴淋滅火系統(tǒng),外觀完好無損,功能無法測(cè)試。安全通道標(biāo)志外觀完好無損,指示正確。

消防應(yīng)急照明燈外觀完好無損,功能正常,斷電后可自動(dòng)啟動(dòng)。逃生安全通道被雜物堵住,現(xiàn)已將雜物清理干凈。放置消防斧位置被錢箱所擋,現(xiàn)已將另置地方放置錢箱。

排查消防安全隱患情況篇四

為加強(qiáng)蒲草社區(qū)各企事業(yè)單位的`消防意識(shí),提高防火、滅火、火災(zāi)自救的本事,我社區(qū)于5月13日午時(shí)在大元沙發(fā)廠廠區(qū)內(nèi)組織了轄區(qū)范圍內(nèi)10家單位進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)和消防應(yīng)急疏散演習(xí)。經(jīng)過此次消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防急疏散演習(xí),掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能,增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和本事?,F(xiàn)將此次活動(dòng)小結(jié)如下:

社區(qū)于5月10召開了全體干部會(huì)議,部署了對(duì)轄區(qū)各單位的消防安全檢查任務(wù),并與5月12日進(jìn)行了檢查,針對(duì)檢查中各單位存在的問題,要求各單位于5月13日午時(shí)集中學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和培訓(xùn);同時(shí)要求每個(gè)單位由負(fù)責(zé)人帶隊(duì),至少派3人以上的單位消防員攜帶滅火器到指定地點(diǎn)演練。

5月13日午時(shí)兩點(diǎn)半先由治保主任江忠良講解此次消防演練的相關(guān)資料,后由原新疆消防支隊(duì)的復(fù)員退伍軍人鐘國(guó)輝進(jìn)行消防安全培訓(xùn)、宣講消防安全知識(shí),防火、滅火、火場(chǎng)自救,逃生等,講解消防器具的使用方法,講得很生動(dòng)、形象、具體,職工們表示容易理解、明白和理解。

排查消防安全隱患情況篇五

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門安全文件精神,學(xué)校高度重視,始終把安全問題放在學(xué)校工作的重要位置,近日,我校又進(jìn)行了一次全面排查、整治活動(dòng)。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、思想上高度重視。

學(xué)校制定了隱患排查工作方案,及時(shí)成立了學(xué)校及周邊建筑安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)隱患排查要求,有關(guān)人員明確工作目標(biāo),落實(shí)排查責(zé)任,立即對(duì)校園及周邊安全隱患開展拉網(wǎng)式全面檢查,并認(rèn)真做好相關(guān)檢查的記錄。

二、重點(diǎn)排查了校園內(nèi)各種設(shè)施有否存在著隱患。

通過檢查,全校校舍、樓道欄桿、旗桿、室內(nèi)吊扇、日光燈等懸掛物,供水、供電等設(shè)施,基本上未見安全隱患,但室外以下幾處存在著隱患:

1、教學(xué)樓內(nèi)東樓道口上邊的安全出口標(biāo)牌兩根拉鏈斷了一根。

2、學(xué)校院內(nèi)因施工而留下的小石頭、小磚塊隨處可見,存在著安全隱患。

3、校門口高,一到下雨天門口積水;學(xué)校校院西南角,有2平方米的塌陷區(qū)。

三、校外也重點(diǎn)進(jìn)行了檢查。

學(xué)校附近無正在施工的建設(shè)工程,無生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和儲(chǔ)存有毒、有害危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè)場(chǎng)所。同時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境及交通安全、學(xué)校及周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進(jìn)行全面評(píng)估,對(duì)學(xué)校所處的自然地理環(huán)境也進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)勘察。發(fā)現(xiàn)有以下幾處安全隱患:

1、學(xué)校大門前坡陡且長(zhǎng),路面又不平,下去便是孝雙公路,過往汽車、摩托車多,學(xué)生上學(xué)、放學(xué)行路存在著安全隱患。

2、接送學(xué)生的車輛雖各證俱全,車況較好,但有時(shí)存在超載現(xiàn)象。

三、為消除安全隱患,確保學(xué)校及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。我校針對(duì)以上所發(fā)現(xiàn)的安全隱患,采取切實(shí)可行的整治措施。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。

2、校門口積水、西南角塌陷問題,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究于20xx年5月10日有學(xué)校男教師犧牲星期天的時(shí)間修復(fù)完畢。

3、教學(xué)樓內(nèi)東樓道口上邊的安全出口標(biāo)牌進(jìn)行了加固。學(xué)校院內(nèi)的小石頭、小磚塊,教務(wù)處分班分片在課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了清理。

4、學(xué)校大門前坡陡,學(xué)生行路不安全,我校進(jìn)行了整治,現(xiàn)已實(shí)行路隊(duì)責(zé)任制,每天放學(xué)時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生在公路上拉線值班。

5、接送學(xué)生車輛問題,系學(xué)生家長(zhǎng)自愿接送學(xué)生車輛問題,系學(xué)生家長(zhǎng)自愿與車主協(xié)調(diào)問題,與學(xué)校沒有責(zé)任,學(xué)校要求家長(zhǎng)按時(shí)接送,一切問題與學(xué)校無關(guān),車主接送學(xué)生,已經(jīng)交警部門同意,現(xiàn)存在超載問題,學(xué)校也已警告車主,望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任。

排查消防安全隱患情況篇六

為進(jìn)一步規(guī)范業(yè)務(wù)行為,防范金融風(fēng)險(xiǎn),根據(jù)監(jiān)管部門及上級(jí)行相關(guān)工作要求,郵儲(chǔ)銀行泰州市泰興支行在全轄開展了銀行業(yè)市場(chǎng)亂象專項(xiàng)整治工作。

要求郵銀雙方認(rèn)真開展銀行業(yè)市場(chǎng)亂象專項(xiàng)整治自查工作,制定實(shí)施方案,明確組織方式、細(xì)化檢查內(nèi)容、確定檢查重點(diǎn),確?;顒?dòng)扎實(shí)開展、不走過場(chǎng)。各部門要結(jié)合部門工作例會(huì)、支行晨會(huì)等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和政策傳導(dǎo),將本次整治工作要求傳達(dá)每一位基層員工,推動(dòng)全員參與排查。

郵銀雙方對(duì)自查、抽查中發(fā)現(xiàn)的問題,要逐一列出清單,從體制、機(jī)制、流程及系統(tǒng)層面深入分析問題成因,在此基礎(chǔ)上研究制定系統(tǒng)性整改方案,深入推進(jìn)整改工作,彌補(bǔ)制度短板,強(qiáng)化制度的執(zhí)行力和約束力。對(duì)于分支機(jī)構(gòu)層面無法進(jìn)行整改的問題,要及時(shí)整理上報(bào)。

報(bào)告內(nèi)容包括:一是自查工作組織實(shí)施情況;二是自查發(fā)現(xiàn)主要問題及成因分析(包括上查下發(fā)現(xiàn)問題,按問題要點(diǎn)進(jìn)行歸類分析),三是問題整改及問責(zé)落實(shí)情況(包括已完成整改和問責(zé)的.問題情況,未整改和問責(zé)到位的問題說明);四是下一步工作安排。

排查消防安全隱患情況篇七

一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《幼兒教育條例》精神,按照"讓家長(zhǎng)放心,使孩子開心,獻(xiàn)社會(huì)愛心"、"安全第一、保教質(zhì)量第一"的辦園宗旨,加強(qiáng)安全管理,檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、和諧、健康、舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。

二、具體工作

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范。

幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)非常重視衛(wèi)生、安全工作,認(rèn)為做好衛(wèi)生、安全工作是做好幼兒園其他工作的基礎(chǔ)和前提,是幼兒園工作的重中之重,是辦園的生命線。幼兒園自上而上,從前勤到后勤,安全之弦從沒有一絲一毫的松懈,從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏,凡事有據(jù)可依,有據(jù)可查,有人督導(dǎo),有人負(fù)責(zé)的管理機(jī)制。

2、措施得力,防患未然。

每學(xué)期開園前幼兒園都要組織人員對(duì)室內(nèi)、外所有設(shè)施、設(shè)備仔細(xì)檢查,要求全體教職工在工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理。教學(xué)樓內(nèi)設(shè)有兩個(gè)疏散樓梯,安全出口完全暢通。樓道內(nèi)配備滅火器,火災(zāi)應(yīng)急照明燈,園內(nèi)不存在相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)或滅火方法不同的物質(zhì)混存、混放情況,采取一系列措施防火、防水、防盜、防安全事故。制定出合理而科學(xué)的安全值周表及滅火疏散預(yù)案,嚴(yán)格落實(shí)每日巡查制度,值周人員認(rèn)真做好安全檢查記載。按期組織教職工學(xué)習(xí)各類安全工作知識(shí),了解各類媒體披露的安全工作警示、案例,結(jié)合實(shí)際工作展開討論、防微杜漸,以杜絕責(zé)任事故,減少意外事故發(fā)生。

3、科學(xué)管理,狠抓落實(shí)。

幼兒園的室內(nèi)外衛(wèi)生保持經(jīng)常性的干凈整潔,這是件看似簡(jiǎn)單其實(shí)很難的事。因?yàn)橛變簣@的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生全部由教職工打掃,還要照顧幾百名幼兒進(jìn)餐、睡眠、洗手等環(huán)節(jié),辛苦不談,如何做好是關(guān)鍵。首先,園領(lǐng)導(dǎo)以身作則,科學(xué)管理,為了讓幼兒園衛(wèi)生安全工作這面旗幟永不褪色,嚴(yán)格管理制度,提高工作要求,制定管理方法,實(shí)行包班包干,定人定點(diǎn),定時(shí)檢查和指導(dǎo)。室外的環(huán)境衛(wèi)生做好了,室內(nèi)的衛(wèi)生、物品的消毒工作要求嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)高,凡是和幼兒接觸的物品清洗消毒。如餐桌、餐具、擦手巾、杯子、玩具、地面等。值班人員每天按幼兒園消毒工作細(xì)則,到班認(rèn)真檢查。衛(wèi)生消毒工作嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)頒布的規(guī)章制度消毒細(xì)則。

為嚴(yán)防病從口入,食堂飲食衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)要求。對(duì)膳食從計(jì)劃、采購(gòu)、入庫(kù)、加工至反饋等環(huán)節(jié)明確要求,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。每餐前由值班人員先試餐,試餐無異常才讓幼兒進(jìn)餐,杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。炊具、餐具及室內(nèi)物品清洗消毒,嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)操作,做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。

為了給幼兒一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境,建立了幼兒和工作人員入園健康檢查制度。實(shí)行一年一次的教職工、幼兒體格檢查登記,體檢率達(dá)到100%,無發(fā)生任何傳染病蔓延。從早上入園時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢、早操、進(jìn)餐、睡眠、游戲等各項(xiàng)活動(dòng),每一個(gè)環(huán)節(jié)衛(wèi)生、安全工作都貫穿于其中。

總之,近年來,幼兒園衛(wèi)生安全工作在原有基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)完善,加之嚴(yán)格的管理制度、科學(xué)的管理方法,使幼兒園的衛(wèi)生、安全等全面工作處于良性循環(huán)狀態(tài)。

三、隱患概況及建議。

1、該園處于交通要道,門前擺攤設(shè)點(diǎn),停放車輛,嚴(yán)重影響幼兒的食品、生命安全,懇請(qǐng)工商及交管等有關(guān)部門在園門口設(shè)立警示牌。

2、園內(nèi)一樓兩家餐館排煙設(shè)施需要改設(shè)。煙味刺鼻,油滴四濺,噪音刺耳,嚴(yán)重影響了幼兒和教職工的身心健康及正常教學(xué)活動(dòng)。多次向有關(guān)部門反映,但未得到徹底解決,望有關(guān)部門給予處理。

3、幼兒園征得土地后,有權(quán)砌墻蓋房,但由于附近居民無理干涉,至今無法修建園墻,使園內(nèi)砌墻磚塊無處放置,影響幼兒戶外正?;顒?dòng)。望有關(guān)部門給予幫助及妥善處理。

排查消防安全隱患情況篇八

我園成立了以劉園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議,學(xué)習(xí)文件,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

根據(jù)市教育局關(guān)于幼兒園安全工作的會(huì)議精神,幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午睡室、廚房、專用活動(dòng)室、大型玩具等重點(diǎn)安全防護(hù)場(chǎng)所進(jìn)行排查,請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理;為了讓家長(zhǎng)能安全有序地接送幼兒,由園保安在接送時(shí)間指揮家長(zhǎng)將車輛有序排放,避免造成交通堵塞,消除一切不安全的隱患。認(rèn)真檢查消防器材的使用期限。對(duì)全園教師、幼兒進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準(zhǔn)備地安全撤離、疏散。

幼兒園與各部門教職工簽訂安全責(zé)任書,教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒。保健老師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待,不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理。對(duì)于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任書。幼兒園加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。結(jié)合本次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種玩具設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。今年對(duì)所有教室的窗戶和衛(wèi)生間進(jìn)行了全面的整改,室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。

在安全教育周期間(原定安全周內(nèi)我們還將開展一場(chǎng)火災(zāi)逃生演習(xí)活動(dòng),考慮到新生幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境還不是很熟悉,所以該活動(dòng)延期到第十周進(jìn)行),各班老師還把安全教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中,通過晨間談話、兒歌、情景表演、歌曲等多種形式組織幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí),并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了“看看、找找——幼兒園哪里不安全”的自查活動(dòng)。讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長(zhǎng)。

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