通過(guò)撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，我們可以對(duì)研究項(xiàng)目進(jìn)行全面的分析和評(píng)估，為后續(xù)的工作提供有力支持。這些范文展示了優(yōu)秀的報(bào)告范文應(yīng)該具備的特點(diǎn)和要素，通過(guò)學(xué)習(xí)它們，我們可以更好地掌握撰寫(xiě)報(bào)告范文的技巧。

督導(dǎo)檢查工作報(bào)告

一是完善教育督導(dǎo)制度。印發(fā)《中等職業(yè)院校辦學(xué)能力評(píng)估暫行辦法》《高等職業(yè)院校適應(yīng)社會(huì)能力評(píng)估暫行辦法》，建立中等職業(yè)院校和高等職業(yè)院校評(píng)估制度。研究制定《省級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)辦法》，對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)的原則、內(nèi)容、程序及結(jié)果使用等作出規(guī)定。印發(fā)《督學(xué)管理暫行辦法》，建立督學(xué)管理制度，對(duì)各級(jí)督學(xué)隊(duì)伍的選拔、聘任、培訓(xùn)、考核、監(jiān)督等作出規(guī)定。

二是加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。召開(kāi)全國(guó)教育督導(dǎo)改革暨第十屆國(guó)家督學(xué)聘任工作會(huì)議，劉延?xùn)|副總理出席會(huì)議并講話，總結(jié)“十二五”期間教育督導(dǎo)成績(jī)，部署“十三五”期間教育督導(dǎo)改革工作，聘任新一屆國(guó)家督學(xué)243人，比上屆增加72人，覆蓋教育行政管理、教學(xué)、科研各個(gè)領(lǐng)域，結(jié)構(gòu)更加合理。舉辦4期省、市、縣級(jí)督學(xué)培訓(xùn)班，開(kāi)展《督學(xué)培訓(xùn)大綱》研究，加強(qiáng)督學(xué)培訓(xùn)工作，提高督學(xué)履職能力和水平。研究建立督學(xué)信息系統(tǒng)。

三是深化教育督導(dǎo)改革。召開(kāi)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)第四次會(huì)議，總結(jié)20xx年教育督導(dǎo)工作，審議《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法（試行）》《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》兩個(gè)文件，部署20xx年教育督導(dǎo)工作，劉延?xùn)|副總理出席會(huì)議并講話。指導(dǎo)各地落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》，出臺(tái)地方教育督導(dǎo)法規(guī)規(guī)章，深化教育督導(dǎo)改革，健全督導(dǎo)機(jī)制，強(qiáng)化督導(dǎo)力量。

四是加大督導(dǎo)問(wèn)責(zé)和信息公開(kāi)力度。對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展水平下滑地區(qū)政府和教育部門(mén)、教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、學(xué)位論文作假行為處置不力的地方教育部門(mén)進(jìn)行約談，要求限期整改。全年對(duì)外公布督導(dǎo)檢查反饋意見(jiàn)26份，形成國(guó)家督導(dǎo)報(bào)告10份，接受媒體和社會(huì)監(jiān)督。

一是繼續(xù)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)認(rèn)定。發(fā)布《20xx年義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作報(bào)告》，全面總結(jié)20xx年均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定工作。召開(kāi)全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)會(huì)，推動(dòng)各地特別是中西部地區(qū)加大義務(wù)教育均衡發(fā)展工作力度、進(jìn)度和質(zhì)量。繼續(xù)開(kāi)展義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）評(píng)估認(rèn)定，全年522個(gè)縣（市、區(qū)）通過(guò)國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定。截至目前，全國(guó)已有1824個(gè)縣（市、區(qū)）通過(guò)國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定，通過(guò)縣區(qū)總數(shù)達(dá)到全國(guó)總數(shù)的64%，上海、北京、天津、江蘇、浙江、廣東、福建7省市已整體通過(guò)驗(yàn)收。對(duì)20xx-20xx年已通過(guò)國(guó)家認(rèn)定的1302個(gè)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）進(jìn)行監(jiān)測(cè)復(fù)查，發(fā)布國(guó)家監(jiān)測(cè)復(fù)查報(bào)告，督促水平下滑地區(qū)做好鞏固提高整改工作。研究制訂市域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法，并征求各地意見(jiàn)。研究制訂縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法。研究建設(shè)義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)度公開(kāi)平臺(tái)工作方案。

二是穩(wěn)步推進(jìn)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作。建立雙月通報(bào)、定向調(diào)度、公開(kāi)公示、定期檢查、績(jī)效考評(píng)等八項(xiàng)工作推進(jìn)機(jī)制，確保工程和項(xiàng)目按規(guī)劃有序推進(jìn)。進(jìn)一步加大督查力度，在各地自查基礎(chǔ)上，組織國(guó)家督學(xué)對(duì)所有省份工程進(jìn)展和項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行全方位督查，對(duì)進(jìn)展緩慢、存在問(wèn)題多的省份進(jìn)行約談并要求立即整改落實(shí)。召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì)，延?xùn)|同志出席會(huì)議并作重要講話，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，分析困難和問(wèn)題，部署今后兩年工作。20xx-20xx年，中央財(cái)政累計(jì)投入978億元，帶動(dòng)地方投入20xx億元，全國(guó)校舍竣工學(xué)校10.3萬(wàn)所，竣工面積1.23億平方米，占五年規(guī)劃建設(shè)面積的59.4%；采購(gòu)課桌凳2283萬(wàn)套，圖書(shū)3.4億冊(cè)，計(jì)算機(jī)、教學(xué)儀器設(shè)備1.6億臺(tái)件套，總價(jià)值610多億元，占五年規(guī)劃采購(gòu)總金額的60%，工程建設(shè)總體上實(shí)現(xiàn)了規(guī)劃時(shí)間過(guò)半，任務(wù)完成過(guò)半。工程的實(shí)施，顯著改善了貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件，學(xué)生自帶課桌椅、睡“大通鋪”、在d級(jí)危房上課現(xiàn)象在絕大部分地區(qū)已消除。

三是啟動(dòng)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)工作。組織、指導(dǎo)各地編制五年規(guī)劃，會(huì)同國(guó)家發(fā)改委下達(dá)20xx年度中央投資計(jì)劃60億元。

四是繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。組織召開(kāi)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃座談會(huì)，劉延?xùn)|副總理主持座談會(huì)并作講話，總結(jié)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃進(jìn)展情況，對(duì)下一步工作進(jìn)行部署。開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)督導(dǎo)，對(duì)河北、山西等18個(gè)省份實(shí)施情況進(jìn)行實(shí)地督查。核實(shí)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃中央財(cái)政結(jié)余、結(jié)轉(zhuǎn)資金情況，對(duì)近年來(lái)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃中央補(bǔ)助資金結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核實(shí)、分析原因、提出處理意見(jiàn)，以盤(pán)活營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃中央財(cái)政存量資金，提高資金使用效率。為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，進(jìn)一步提高貧困地區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康水平，會(huì)同國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部，印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃地方試點(diǎn)范圍實(shí)現(xiàn)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣全覆蓋的意見(jiàn)》。經(jīng)逐省督促、逐省指導(dǎo)，河北、山西、內(nèi)蒙、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖南、海南等10個(gè)省份在對(duì)轄區(qū)內(nèi)未實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣學(xué)生數(shù)、經(jīng)費(fèi)需求進(jìn)行詳盡統(tǒng)計(jì)和測(cè)算基礎(chǔ)上，制定了具體實(shí)施方案。在此基礎(chǔ)上，舉行農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣全覆蓋省、部簽字儀式，分別與10省（區(qū)）簽署協(xié)議，確定至20xx年秋季開(kāi)學(xué)，10省份88個(gè)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣將全部實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)全國(guó)國(guó)家貧困縣全覆蓋，標(biāo)志著營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作由重點(diǎn)突破進(jìn)入了全面覆蓋的新階段。

五是統(tǒng)籌推動(dòng)加快中西部教育發(fā)展。貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加快中西部教育發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，制定工作方案，從總體上明確工作思路和措施。牽頭成立教育部加快中西部教育發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)重點(diǎn)任務(wù)分工方案，明確部?jī)?nèi)各司局具體工作任務(wù)，督促分頭推動(dòng)落實(shí)各自牽頭任務(wù)。建立工作推進(jìn)機(jī)制，督促各地按照《意見(jiàn)》要求，認(rèn)真梳理工作任務(wù)，整合相關(guān)政策措施，優(yōu)化資源配置，明確路線圖和時(shí)間表，制定切實(shí)可行的工作措施，推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

一是強(qiáng)化學(xué)校安全監(jiān)管。為落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于保障學(xué)校安全的總體要求，督促地方政府及相關(guān)職能部門(mén)、學(xué)校建立規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的安全保障體系和運(yùn)行機(jī)制，落實(shí)安全責(zé)任，印發(fā)《中小學(xué)（幼兒園）安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法》，從專項(xiàng)督導(dǎo)的目的、原則、內(nèi)容、組織實(shí)施和結(jié)果運(yùn)用等方面，對(duì)學(xué)校安全專項(xiàng)督導(dǎo)工作進(jìn)行了系統(tǒng)的制度設(shè)計(jì)和全面規(guī)定。會(huì)同公安部在京召開(kāi)全國(guó)學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議，強(qiáng)調(diào)扎實(shí)做好學(xué)校安全工作，加快健全學(xué)校安全體系，為孩子的安全健康成長(zhǎng)編織全方位、立體化的安全網(wǎng)。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)冬季防寒取暖工作，確保學(xué)生安全溫暖過(guò)冬的通知》《教育部辦公廳公安部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校周邊治安防控確保學(xué)生安全的緊急通知》《教育部辦公廳關(guān)于切實(shí)做好汛期學(xué)校安全工作的預(yù)警通知》《教育部辦公廳關(guān)于防范假期學(xué)生溺水事故的預(yù)警通知》等文件，督促各地做好學(xué)校安全突出問(wèn)題治理，要求各地認(rèn)真組織開(kāi)展全面排查，消除安全隱患。

二是加強(qiáng)校車(chē)安全管理。組織召開(kāi)校車(chē)安全管理部際聯(lián)席會(huì)議第四次會(huì)議，總結(jié)校車(chē)安全管理工作的新進(jìn)展，針對(duì)工作中存在的工作不平衡、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)等不足，提出要完善機(jī)制、注重預(yù)防、堅(jiān)持常態(tài)化治理、做好宣傳教育等工作要求。會(huì)同公安、交通運(yùn)輸、安全監(jiān)管和宣傳等部門(mén)組織開(kāi)展中小學(xué)（幼兒園）校車(chē)安全排查工作，推動(dòng)各地加強(qiáng)校車(chē)安全宣傳教育，做好校車(chē)安全隱患排查，完善校車(chē)安全防范預(yù)案，保障校車(chē)通行優(yōu)先權(quán)利，確保廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和生命安全。

三是開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理。印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，組織部署各地各校分兩個(gè)階段開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)校（含中職學(xué)校）校園欺凌專項(xiàng)治理工作。建立校園欺凌月報(bào)制度和信息核報(bào)制度，協(xié)調(diào)地方教育部門(mén)妥善處理10余起校園欺凌致傷致死問(wèn)題。將校園欺凌治理納入秋季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)檢查。編制“防治學(xué)生欺凌我們?cè)谛袆?dòng)”專題片。完成對(duì)山東、江蘇、廣東、湖南、云南、陜西6省校園專項(xiàng)治理的實(shí)地督查，并對(duì)各地落實(shí)教育部等9部門(mén)《關(guān)于防治中小學(xué)欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》進(jìn)行調(diào)研，督促地方及時(shí)妥善處理欺凌事件。

四是督查督辦突出問(wèn)題。開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)、教育信息化、秋季開(kāi)學(xué)等常規(guī)專項(xiàng)督導(dǎo)，其中秋季開(kāi)學(xué)檢查將年度重點(diǎn)工作落實(shí)情況納入督查范圍，對(duì)全國(guó)31個(gè)省份及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)秋季開(kāi)學(xué)暨年度重點(diǎn)工作落實(shí)情況開(kāi)展實(shí)地督導(dǎo)，重點(diǎn)檢查各地開(kāi)學(xué)條件保障、黨建和思想政治工作、規(guī)范辦學(xué)行為、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校安全工作、義務(wù)教育均衡發(fā)展等情況，積極推動(dòng)各地各校認(rèn)真做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，切實(shí)推動(dòng)教育領(lǐng)域年度重點(diǎn)工作的落實(shí)。組織開(kāi)展勤儉節(jié)約教育防止食物浪費(fèi)工作，在北京、上海、遼寧、安徽、浙江、甘肅、寧夏等地開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)研。針對(duì)個(gè)別學(xué)校校園環(huán)境污染事件等教育重大突發(fā)事件，開(kāi)展兩次專項(xiàng)督導(dǎo)。就懸崖村小學(xué)學(xué)生上學(xué)問(wèn)題、個(gè)別學(xué)校教育亂收費(fèi)等問(wèn)題進(jìn)行實(shí)地核查。完成220多個(gè)教育熱點(diǎn)問(wèn)題和突發(fā)事件的督查督辦，切實(shí)做到件件有落實(shí)，事事有回應(yīng)。

五是開(kāi)展跨部門(mén)聯(lián)合督導(dǎo)。擴(kuò)大督導(dǎo)輻射范圍，積極與有關(guān)業(yè)務(wù)司局開(kāi)展聯(lián)合專項(xiàng)督導(dǎo)，發(fā)揮督導(dǎo)多領(lǐng)域、多方位作用。認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院大督查安排部署，認(rèn)真做好第十五督查組的赴廣西、云南督查工作。參與國(guó)家行政學(xué)院、公安部組織的有關(guān)督查評(píng)估。與語(yǔ)用司聯(lián)合，共同開(kāi)展對(duì)甘肅、河北等省語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)督導(dǎo)。配合體衛(wèi)藝司開(kāi)展校園足球督查和中小學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)狀況專項(xiàng)督導(dǎo)，配合民族司開(kāi)展民族教育問(wèn)題專項(xiàng)督導(dǎo)，配合學(xué)生司開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題專項(xiàng)督導(dǎo)，配合教師司開(kāi)展中小學(xué)教師待遇問(wèn)題專題調(diào)研等。

一是提高中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)水平。召開(kāi)全國(guó)推進(jìn)會(huì)，啟動(dòng)全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作創(chuàng)新縣（市、區(qū)）評(píng)估認(rèn)定工作。正式啟用國(guó)家認(rèn)定系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）申報(bào)審核工作信息化、標(biāo)準(zhǔn)化。截至目前，11個(gè)省（區(qū)、市）的29個(gè)縣（市、區(qū)）被認(rèn)定為第一批全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）。

二是積極推進(jìn)中小學(xué)校評(píng)估工作。指導(dǎo)各地按照中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估指導(dǎo)意見(jiàn)要求，認(rèn)真開(kāi)展中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。研究制訂中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估辦法及中小學(xué)校管理評(píng)價(jià)指標(biāo)和網(wǎng)評(píng)工具，并在全國(guó)部分省市選取學(xué)校進(jìn)行試測(cè)。研究起草《中小學(xué)校管理評(píng)價(jià)辦法》。

三是組織開(kāi)展職業(yè)院校評(píng)估。印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)估暫行辦法》和《高等職業(yè)院校適應(yīng)社會(huì)能力評(píng)估暫行辦法》。啟動(dòng)本年度全國(guó)職業(yè)院校評(píng)估工作，完成全國(guó)職業(yè)院校評(píng)估數(shù)據(jù)采集，督促各地根據(jù)本省評(píng)估數(shù)據(jù)信息組織撰寫(xiě)省級(jí)評(píng)估報(bào)告，各高等職業(yè)院校根據(jù)本校數(shù)據(jù)信息撰寫(xiě)自評(píng)報(bào)告。研究完成《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)估報(bào)告》和《全國(guó)高等職業(yè)院校適應(yīng)社會(huì)需求能力評(píng)估報(bào)告》。

四是認(rèn)真開(kāi)展國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。組織完成20xx年義務(wù)教育數(shù)學(xué)、體育學(xué)科監(jiān)測(cè)報(bào)告。部署并組織完成20xx年全國(guó)義務(wù)教育語(yǔ)文、藝術(shù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，全國(guó)31個(gè)省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的325個(gè)樣本縣（市、區(qū)）6526所中小學(xué)的近19.2萬(wàn)名四、八年級(jí)學(xué)生參加測(cè)試，近6500名中小學(xué)校長(zhǎng)、7萬(wàn)余名語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)及班主任教師接受問(wèn)卷調(diào)查。研究制訂20xx年全國(guó)義務(wù)教育科學(xué)、德育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案。

五是穩(wěn)步推進(jìn)本科教學(xué)評(píng)估工作。研究“十三五”全國(guó)普通高校本科教學(xué)工作合格評(píng)估工作規(guī)劃，制定印發(fā)20xx年本科教學(xué)工作合格評(píng)估計(jì)劃，完成20xx年普通高等學(xué)校合格評(píng)估任務(wù)。組織召開(kāi)20xx年普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作評(píng)估專家委員會(huì)工作會(huì)議進(jìn)行評(píng)估審議，28所高校通過(guò)合格評(píng)估。啟動(dòng)本科專業(yè)評(píng)估試點(diǎn)工作，組織試點(diǎn)工作交流培訓(xùn)，指導(dǎo)各地組織開(kāi)展本科專業(yè)評(píng)估試點(diǎn)工作。推進(jìn)管辦評(píng)分離，完成“普通高校人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估項(xiàng)目”政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)試點(diǎn)工作。

六是積極推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告制度建設(shè)。研究分析20xx-20xx學(xué)年全國(guó)普通高校本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告情況，開(kāi)展高校網(wǎng)上發(fā)布情況檢查，組織完成20xx-20xx學(xué)年《普通高校本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告》和《普通高校本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告發(fā)布情況督查報(bào)告》。研究20xx-20xx學(xué)年普通高校本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告工作，部署20xx年普通高校本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告編制發(fā)布工作。促進(jìn)高校教學(xué)質(zhì)量信息公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督。

七是組織開(kāi)展博士碩士學(xué)位論文抽檢和專業(yè)學(xué)位水平評(píng)估。完成20xx年博士學(xué)位論文抽檢評(píng)議和結(jié)果發(fā)布工作，部署20xx年博士學(xué)位論文抽檢通訊評(píng)議工作。完成20xx年全國(guó)碩士論文抽檢質(zhì)量報(bào)告。開(kāi)展博士碩士學(xué)位論文資源庫(kù)建設(shè)可行性調(diào)研。認(rèn)真處理學(xué)位論文作假行為，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)環(huán)境。組織開(kāi)展研究生專業(yè)學(xué)位水平評(píng)估，在法律、教育、臨床醫(yī)學(xué)（不含中醫(yī)）、口腔醫(yī)學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)、藝術(shù)（音樂(lè)）等8個(gè)專業(yè)類別進(jìn)行試點(diǎn)。協(xié)調(diào)學(xué)位中心推進(jìn)研究生專業(yè)學(xué)位評(píng)估試點(diǎn)工作。

督導(dǎo)檢查工作報(bào)告

“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)堅(jiān)持“目標(biāo)引領(lǐng)、問(wèn)題導(dǎo)向、統(tǒng)籌推進(jìn)、注重實(shí)效”工作思路，充分發(fā)揮市級(jí)督導(dǎo)專班統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督導(dǎo)“利劍”作用，由市教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，組織市級(jí)“雙減”專班成員單位、市教委相關(guān)業(yè)務(wù)處室，以及人大代表、政協(xié)委員等40余人，分別赴相關(guān)區(qū)開(kāi)展實(shí)地督導(dǎo)。督導(dǎo)檢查組通過(guò)聽(tīng)取區(qū)政府匯報(bào)、查閱資料、召開(kāi)座談會(huì)、實(shí)地考察學(xué)校、進(jìn)班聽(tīng)課、隨機(jī)訪談師生家長(zhǎng)等形式詳細(xì)了解情況，深入中小學(xué)24所，召開(kāi)座談會(huì)40余場(chǎng)，與近百名區(qū)、校同志座談、訪談，查閱檔案資料近400百卷。在綜合分析基礎(chǔ)上，形成對(duì)各區(qū)督導(dǎo)檢查反饋意見(jiàn)和整體情況督導(dǎo)報(bào)告。

8區(qū)政府高度重視“雙減”工作，將“雙減”作為重大政治任務(wù)和民生工程，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌，在貫徹落實(shí)“雙減”工作決策部署、統(tǒng)籌校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理和校內(nèi)提質(zhì)增效、防范和化解各類風(fēng)險(xiǎn)等方面，結(jié)合實(shí)際、扎實(shí)工作，推動(dòng)“雙減”工作取得階段性成效。

(一)加強(qiáng)統(tǒng)籌，區(qū)級(jí)專班有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

各區(qū)將“雙減”工作納入20xx年度重點(diǎn)任務(wù)，成立區(qū)級(jí)專班集中辦公，制定“雙減”方案，建立工作推進(jìn)機(jī)制，積極推進(jìn)“雙減”工作落細(xì)落實(shí)。東城、海淀等區(qū)專班強(qiáng)化黨政同責(zé)，由區(qū)委書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)任雙組長(zhǎng)，靠前指揮部署。朝陽(yáng)、豐臺(tái)等區(qū)細(xì)化組建預(yù)付費(fèi)資金管理專班、機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)防控處置專班、綜合執(zhí)法專班、防范裁員風(fēng)險(xiǎn)專班，通過(guò)聯(lián)合會(huì)商、約談、調(diào)查和執(zhí)法，跨部門(mén)工作機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，形成強(qiáng)大“雙減”工作合力。通州、順義等區(qū)壓實(shí)屬地職責(zé)，充分發(fā)揮街鄉(xiāng)(鎮(zhèn))網(wǎng)格管理優(yōu)勢(shì)，包片落實(shí)到人，實(shí)現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)密切監(jiān)管。

(二)健全機(jī)制，校外培訓(xùn)治理階段成效明顯。

各區(qū)堅(jiān)持“治亂、減負(fù)、防風(fēng)險(xiǎn)”“改革、轉(zhuǎn)型、促提升”工作主線，全面啟動(dòng)機(jī)構(gòu)摸排巡查，有序推進(jìn)“線下”復(fù)課，從嚴(yán)治理無(wú)證機(jī)構(gòu)，全力抓好風(fēng)險(xiǎn)防范處置，目前“雙減”工作運(yùn)轉(zhuǎn)良好，整體情況平穩(wěn)有序。朝陽(yáng)、海淀等區(qū)率先成立校外培訓(xùn)工作科，創(chuàng)建“五員”管理模式、采取“資金監(jiān)管+智慧監(jiān)控”“學(xué)區(qū)專干+協(xié)同監(jiān)管”“大數(shù)據(jù)預(yù)警+精準(zhǔn)穩(wěn)企幫扶”等措施強(qiáng)化日常監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)防控，監(jiān)管力量和手段有效加強(qiáng)。西城區(qū)實(shí)施復(fù)課機(jī)構(gòu)“教學(xué)常態(tài)每日打卡”制度。通州等區(qū)建立復(fù)課機(jī)構(gòu)教師、課程、收費(fèi)情況臺(tái)賬，精準(zhǔn)監(jiān)管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。密云、順義等區(qū)率先落實(shí)資金雙重監(jiān)管，有效防范化解風(fēng)險(xiǎn)隱患，確保“控人控錢(qián)控風(fēng)險(xiǎn)”。豐臺(tái)等區(qū)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨組織建設(shè)全覆蓋，建強(qiáng)基層戰(zhàn)斗堡壘。

(三)多措并舉，有效促進(jìn)學(xué)校教育減負(fù)提質(zhì)增效。

各區(qū)壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)秩序，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化作業(yè)統(tǒng)籌管理，努力提升課后服務(wù)供給水平。東城、密云等區(qū)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校干部教師交流輪崗，促進(jìn)教育質(zhì)量與隊(duì)伍質(zhì)量雙提升。朝陽(yáng)區(qū)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)全區(qū)同年級(jí)周課時(shí)總量統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、命題難度統(tǒng)一。順義區(qū)將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系。海淀區(qū)建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和定期評(píng)價(jià)制度，形成“海淀優(yōu)秀學(xué)科作業(yè)案例庫(kù)”。西城區(qū)充分整合黨員干部、區(qū)屬少年宮、科技館及優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源，提供“點(diǎn)單式”課后服務(wù)，教育部高度肯定，正式發(fā)文作為“雙減”典型案例在全國(guó)推廣。通州區(qū)面向不同群體學(xué)生分層次課業(yè)答疑，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。

各區(qū)完善日常執(zhí)法檢查工作機(jī)制，積極推行部門(mén)協(xié)同綜合執(zhí)法，通過(guò)日常巡查、執(zhí)法檢查、專項(xiàng)視導(dǎo)、督導(dǎo)檢查等方式推動(dòng)雙減工作落實(shí)見(jiàn)效。東城、朝陽(yáng)等區(qū)制定執(zhí)法預(yù)案，執(zhí)法手段前移，實(shí)現(xiàn)規(guī)范執(zhí)法。西城區(qū)24小時(shí)監(jiān)控輿情，強(qiáng)化重點(diǎn)地區(qū)巡查處置。通州、密云、順義等區(qū)建立“違規(guī)案件線索移轉(zhuǎn)”機(jī)制。海淀等區(qū)加大違法違規(guī)行為打擊力度，利用通報(bào)、立案、處罰等方式有效發(fā)揮震懾作用，通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)法狠抓工作落實(shí)。

(一)區(qū)委區(qū)政府對(duì)“雙減”工作組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)仍不到位。

一是部分專班尚未形成工作合力。部分成員單位對(duì)“雙減”工作的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足，解決新問(wèn)題的主動(dòng)性、積極性還不夠，工作中存在等靠思想，尚未形成工作合力。

二是執(zhí)法檢查缺乏統(tǒng)籌。各區(qū)部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制有待進(jìn)一步完善，執(zhí)法資源統(tǒng)籌整合力度不夠，執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。不同部門(mén)對(duì)機(jī)構(gòu)分別單獨(dú)執(zhí)法檢查，相關(guān)情況未能部門(mén)間充分共享。

(二)區(qū)級(jí)“雙減”專班工作機(jī)制、治理舉措有待完善。

一是部分區(qū)專班工作規(guī)范性不強(qiáng)。二是部分區(qū)工作底數(shù)不清。三是部分區(qū)無(wú)證機(jī)構(gòu)治理力度仍需加大。四是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改轉(zhuǎn)型相關(guān)措施跟進(jìn)不夠及時(shí)。部分區(qū)對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步整改和轉(zhuǎn)型發(fā)展缺乏深入研究和指導(dǎo)，針對(duì)存在問(wèn)題缺乏有效應(yīng)對(duì)措施，相關(guān)程序不明。

(三)對(duì)市級(jí)“雙減”精神宣傳貫徹仍不到位。

區(qū)級(jí)對(duì)“雙減”政策宣傳引導(dǎo)不夠。區(qū)級(jí)官媒、官微正面宣傳引導(dǎo)作用發(fā)揮不夠，針對(duì)干部教師的思想動(dòng)員和具體指導(dǎo)還不足。部分區(qū)對(duì)政策制度落實(shí)、體制機(jī)制建設(shè)等方面存在的問(wèn)題深入研究不夠，出臺(tái)政策不細(xì)、不實(shí)，存在機(jī)械照搬市級(jí)文件要求的情況。部分制度措施和做法針對(duì)性不強(qiáng)，對(duì)學(xué)校政策指導(dǎo)導(dǎo)向性不強(qiáng)，整體上宣傳引導(dǎo)仍不到位。

(四)區(qū)教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性有待加強(qiáng)。

課后服務(wù)工作落細(xì)落實(shí)仍不到位。截至9月15日，個(gè)別學(xué)校課后服務(wù)尚未正式啟動(dòng)，仍處于前期調(diào)研準(zhǔn)備階段;部分學(xué)校雖然已經(jīng)啟動(dòng)服務(wù)，但是內(nèi)容單一、水平不高，課后服務(wù)內(nèi)容可選擇性不足，對(duì)學(xué)生的吸引力不強(qiáng)。對(duì)課后服務(wù)保障尚不充分。

(一)要進(jìn)一步加大統(tǒng)籌力度，提高專班工作規(guī)范化水平。

各區(qū)政府要持續(xù)加大區(qū)級(jí)專班統(tǒng)籌力度，進(jìn)一步統(tǒng)一各部門(mén)思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化專班成員單位主責(zé)意識(shí)，充分發(fā)揮區(qū)級(jí)專班統(tǒng)籌謀劃、聯(lián)合作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)，完善專班運(yùn)行各項(xiàng)機(jī)制，細(xì)化任務(wù)措施，統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)各部門(mén)主動(dòng)作為、攻堅(jiān)克難，綜合運(yùn)用法治手段、行政監(jiān)督、金融管控等有效措施，全面提升校外治理效能。

(二)要進(jìn)一步完善聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)法結(jié)果運(yùn)用。

要完善聯(lián)合執(zhí)法程序，細(xì)化教育、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)案件移送流程，加快建立數(shù)據(jù)共享機(jī)制，探索建立大數(shù)據(jù)治理模式，切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)法有效性、針對(duì)性。要加強(qiáng)對(duì)檢查結(jié)果的運(yùn)用，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要有明確的處理結(jié)果和追蹤記錄，避免只查不處。要加強(qiáng)教育部門(mén)自身執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化執(zhí)法保障。

(三)要進(jìn)一步加強(qiáng)工作研判，提高風(fēng)險(xiǎn)防控工作水平。

要對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)分類研究，對(duì)于異地經(jīng)營(yíng)、混業(yè)經(jīng)營(yíng)等可能存在政策風(fēng)險(xiǎn)的情況，專班各成員單位要提前謀劃聯(lián)合應(yīng)對(duì)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)事中事后監(jiān)管。要加快推進(jìn)無(wú)證機(jī)構(gòu)清零，持續(xù)完善“一企一策”風(fēng)險(xiǎn)防控方案，梳理風(fēng)險(xiǎn)機(jī)構(gòu)臺(tái)賬，做好機(jī)構(gòu)退費(fèi)等糾紛處置方案。要加大政策宣講力度，細(xì)化完善工作機(jī)制，做好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改轉(zhuǎn)型服務(wù)與指導(dǎo)，積極解疑釋惑，主動(dòng)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

(四)要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)校“雙減”工作的管理、指導(dǎo)和服務(wù)，不斷增強(qiáng)工作實(shí)效。

各區(qū)要結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，加快細(xì)化完善區(qū)級(jí)“雙減”政策支持保障體系。要充分發(fā)揮教研體系支持作用，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)秩序，幫助學(xué)校提高教育教學(xué)水平。要抓實(shí)抓細(xì)課后服務(wù)，在實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)全覆蓋基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)城鄉(xiāng)差異、學(xué)校差異、學(xué)段差異，豐富課后服務(wù)資源，提升課后服務(wù)質(zhì)量和水平。要充分統(tǒng)籌挖掘各方資源，在人、財(cái)、物等方面形成保障合力，為學(xué)校“雙減”工作提供有力支持。

教育督導(dǎo)檢查工作報(bào)告

本學(xué)期，我校繼續(xù)以各級(jí)教育部門(mén)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以《x省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》為依據(jù)，深入落實(shí)《x鎮(zhèn)中心小學(xué)第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃（xx—xx）》，把課程教學(xué)、教師成長(zhǎng)、特色建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的三大支點(diǎn)，以“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”為突破口，全力進(jìn)行有效教學(xué)研究，努力打造綠色教育質(zhì)量，學(xué)校的綜合辦學(xué)水平有了進(jìn)一步的提升。

（一）、規(guī)范課程開(kāi)設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、繼續(xù)嘗試在二年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課、科學(xué)課。為了便于學(xué)校監(jiān)管，繼續(xù)實(shí)行地方課、校本課、綜合課等課程全校統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)設(shè)，地方課雖有語(yǔ)文教師兼任，但實(shí)行異班教學(xué)，有效預(yù)防了擠占行為。

2、進(jìn)一步完善了對(duì)三科課程的評(píng)價(jià)，期末對(duì)各班各課程的開(kāi)設(shè)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè)。為了引導(dǎo)教師前面落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)實(shí)行學(xué)科素質(zhì)測(cè)評(píng)，對(duì)學(xué)生語(yǔ)文聽(tīng)力、朗讀、寫(xiě)字、口語(yǔ)、課外閱讀、數(shù)學(xué)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力進(jìn)行了期末測(cè)評(píng)。

5、堅(jiān)持督導(dǎo)通報(bào)制度，確保了非考試學(xué)科課程不被擠占。

（二）、規(guī)范辦學(xué)行為，治理好教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題。

本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范教師的教學(xué)行為，包括嚴(yán)禁體罰、早上課、拖堂、上課遲到、課間輔導(dǎo)、指示或暗示學(xué)生亂購(gòu)資料等，嚴(yán)格執(zhí)行輪流布置作業(yè)的相關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。規(guī)范學(xué)生到校時(shí)間，規(guī)范課外活動(dòng)教學(xué)管理，讓課外活動(dòng)真正成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。在繼續(xù)執(zhí)行督導(dǎo)值周制度的同時(shí)，教學(xué)部多次根據(jù)教師執(zhí)行情況不定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查、通報(bào)、調(diào)度，收到了良好的效果。

（三）、強(qiáng)化教學(xué)管理，保障教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期，我校把“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”作為開(kāi)展“高校和諧課堂”活動(dòng)和有效教學(xué)研究的主要載體，努力打造“大班額、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的綠色教育質(zhì)量品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)的同步提升。

1、改進(jìn)了備課方式方法，根據(jù)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究階段成果，實(shí)行表格式教案，完善“個(gè)人主備—集體研討”要求，利用集體備課時(shí)間對(duì)個(gè)人主備內(nèi)容認(rèn)真分析、探討、修訂，引領(lǐng)全體教師在備課實(shí)效性上下功夫。備課組長(zhǎng)每?jī)芍懿榻贪敢淮危寻l(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋給教師。

2、完善了“推門(mén)聽(tīng)課”制度，學(xué)科主任對(duì)本學(xué)科組全體教師至少推門(mén)聽(tīng)課1次，突出其評(píng)價(jià)、指導(dǎo)功能，把對(duì)常態(tài)課的評(píng)價(jià)納入教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)中。注意發(fā)揮問(wèn)題導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的帶動(dòng)作用，讓每節(jié)課都目標(biāo)明確、富有智力挑戰(zhàn)、樸實(shí)自然、學(xué)生喜歡、目標(biāo)達(dá)成。

3、完善語(yǔ)數(shù)英輪流布置作業(yè)制度和雙休日節(jié)假日生活規(guī)劃制度，加大課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)管，嚴(yán)格作業(yè)布置與批改。本學(xué)期分備課組確定作業(yè)類型、內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)化了作業(yè)的典型性、針對(duì)性、層次性。基本做到了“凡是布置的作業(yè)必須批改，凡是批改的作業(yè)必須接受學(xué)校檢查”。本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一印制了采蜜集、手抄小報(bào)用紙，加強(qiáng)了實(shí)踐作業(yè)的研究、指導(dǎo)，提高了實(shí)踐作業(yè)的質(zhì)量。語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科建立了作業(yè)糾錯(cuò)本，引導(dǎo)學(xué)生在反思中學(xué)習(xí)。

4、嚴(yán)格監(jiān)管單元檢測(cè)管理，統(tǒng)一單元檢測(cè)命題、監(jiān)場(chǎng)、閱卷、分析，加強(qiáng)命題指導(dǎo)，提升教師的命題能力，加強(qiáng)了“試題庫(kù)”建設(shè)，實(shí)行專人負(fù)責(zé)。繼續(xù)推行以“家校聯(lián)系卡”為主的無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)制度，創(chuàng)新《雙休日節(jié)假日生活規(guī)劃記錄本》的使用與監(jiān)管。

5、合理規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度。改進(jìn)教學(xué)常規(guī)檢查時(shí)間、措施、方法和反饋，使之更有實(shí)效性。加強(qiáng)教學(xué)信息化管理，設(shè)立專門(mén)的學(xué)習(xí)材料、教案上傳、試題庫(kù)、隨筆（課程故事、優(yōu)秀案例）上傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制。

6、重視藝體工作，打造辦學(xué)特色。

本學(xué)期的藝體工作以《陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)藝體工作規(guī)劃》為指導(dǎo)，在開(kāi)足課時(shí)的基礎(chǔ)上加大教學(xué)管理，按照教學(xué)部布置定期檢查教學(xué)常規(guī)和開(kāi)展平時(shí)研究課聽(tīng)評(píng)活動(dòng)，努力打造各自的教學(xué)特色，提高了藝體學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。音樂(lè)學(xué)科的“豎笛”、體育學(xué)科的乒乓球、美術(shù)學(xué)科的剪紙等特色教學(xué)初步形成。

（四）、依靠校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

本學(xué)期圍繞“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)和學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練，開(kāi)展了各種研訓(xùn)活動(dòng)。

1、以“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”為載體，努力打造“大班額、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的綠色教育質(zhì)量品牌。制定了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、常識(shí)學(xué)科的“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”操作要領(lǐng)及指導(dǎo)意見(jiàn)，在學(xué)習(xí)小組組建、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)方式等方面就能行了實(shí)實(shí)在在的研究探索，較好的轉(zhuǎn)變了學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式。3月24日，舉辦“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”研討會(huì)，市、縣教研室的專家、領(lǐng)導(dǎo)受邀蒞臨指導(dǎo)，推進(jìn)了課題研究。

2、理念培訓(xùn)是前提。本學(xué)期，我校充分利用例會(huì)、校會(huì)對(duì)全體教師進(jìn)行辦學(xué)理念培訓(xùn)，尤其是當(dāng)前“教育質(zhì)量”內(nèi)涵和“國(guó)際視野”培訓(xùn)。學(xué)校負(fù)責(zé)人帶頭靜心讀書(shū)，研討學(xué)習(xí)國(guó)家、省《規(guī)劃》及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在全教會(huì)上的講話，提高政策的理解力以及政策轉(zhuǎn)化成適合我校具體工作的能力。輪流安排備課組和校負(fù)責(zé)人把搜集到的好文章發(fā)到學(xué)習(xí)博客，轉(zhuǎn)變教師的教育理念，增強(qiáng)了與應(yīng)試教育挑戰(zhàn)的意識(shí)、能力和信心。

3、在堅(jiān)守學(xué)校半日常規(guī)教研的基礎(chǔ)上，積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)選派教師參加高級(jí)別培訓(xùn)、教研活動(dòng)29人次，并繼續(xù)實(shí)施“專家進(jìn)校園活動(dòng)”：本學(xué)期邀請(qǐng)全國(guó)語(yǔ)文名師陳曉梅來(lái)校指導(dǎo)課堂教學(xué)四次；3月24日，市教研室孫傳文主任、縣教研室王中華主任、曹俊花老師受邀指導(dǎo)我校課堂教學(xué)；4月28日，全國(guó)知名校長(zhǎng)青島膠州向陽(yáng)小學(xué)韓珍德來(lái)我校指導(dǎo)工作；5月6日，邀請(qǐng)教育專家陶繼新老師來(lái)校指導(dǎo)；6月8日我市晨陽(yáng)學(xué)校劉知曉校長(zhǎng)帶領(lǐng)本校語(yǔ)數(shù)英骨干教師來(lái)我校講課、做報(bào)告。

4、建立了教師學(xué)習(xí)交流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。本學(xué)期，我校建立學(xué)校公共博客，老師們隨時(shí)把網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的好文章、自己撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)體會(huì)、教育隨筆上傳至博客，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建立，開(kāi)闊了教師學(xué)習(xí)的視野，方便了教師間的互動(dòng)交流，提高了教師學(xué)習(xí)、研究的興趣。

長(zhǎng)期深入的教研培訓(xùn)活動(dòng)，極大地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)理念，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)，本學(xué)期，我校有三名教師被評(píng)為市教學(xué)能手。

（五）、開(kāi)展豐富多彩的.課外活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

本學(xué)期，按照學(xué)校計(jì)劃認(rèn)真組織了第十三屆體育節(jié)、第六屆讀書(shū)節(jié)、第三屆數(shù)學(xué)節(jié)、第二屆花草節(jié)、第十二屆藝術(shù)節(jié)。另外還組織了種植心愿樹(shù)活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng)、安全逃生演練等。我校不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，深入挖掘各項(xiàng)活動(dòng)的育人因素，使廣大學(xué)生擴(kuò)大了視野，豐富了見(jiàn)聞，鍛煉了能力，提高了綜合素養(yǎng)。認(rèn)真組織了全縣小學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽、全縣讀書(shū)知識(shí)大賽、全縣中小學(xué)生“童心向黨”歌詠比賽、全縣大課間展示活動(dòng)，并均取得了較好的成績(jī)。

1、繼續(xù)加大對(duì)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)的研究，力爭(zhēng)使全體教師的課堂在教與學(xué)的方式上有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)效率能有明顯提高。

2、對(duì)校本課程進(jìn)一步梳理，突出特色性，提高校本課程的質(zhì)量。

3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)步研究確立辦學(xué)特色，在提高學(xué)校綜合管理的基礎(chǔ)上，突出亮點(diǎn)。

督導(dǎo)檢查工作報(bào)告

為進(jìn)一步做好我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)的通知的通知》和《區(qū)創(chuàng)建全國(guó)和省級(jí)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求，7月11日—7月15日，區(qū)衛(wèi)生局組織相關(guān)人員對(duì)全區(qū)37處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)工作進(jìn)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，具體通報(bào)如下：

（一）宣傳入戶工作。全區(qū)有7處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)能夠按照要求印發(fā)并入戶發(fā)放《致廣大社區(qū)居民的一封公開(kāi)信》，并能夠按照要求通過(guò)宣傳欄、印發(fā)聯(lián)系卡和健康宣傳資料等方式，在轄區(qū)內(nèi)廣泛散發(fā)《公開(kāi)信》，加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)影響。

（二）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息公開(kāi)。

4、有8處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)部分藥品價(jià)格進(jìn)行了公示，全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)均未對(duì)惠民政策進(jìn)行公開(kāi)。

（三）家庭責(zé)任醫(yī)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。有4處社區(qū)機(jī)構(gòu)已按照新的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制展牌并已公示，1處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)公示不符合新規(guī)范要求，有３２處機(jī)構(gòu)未按要求公示上墻，其中１０處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)沒(méi)有建立家庭醫(yī)師團(tuán)隊(duì)。

（四）衛(wèi)生強(qiáng)基工程。全區(qū)共13處社區(qū)機(jī)構(gòu)建立強(qiáng)基工程工作檔案，檔案資料比較齊全，其中2處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)按照規(guī)范要求進(jìn)行了公示。其余24處社區(qū)機(jī)構(gòu)不了解此項(xiàng)工作任務(wù)，未按將工作落實(shí)到實(shí)處。

（五）省級(jí)示范社區(qū)創(chuàng)建工作。共有11處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)按照工作要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)遞交了申報(bào)材料，并按照要求積極開(kāi)展創(chuàng)建工作。

（一）重視程度不夠。檢查中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)機(jī)構(gòu)未將此項(xiàng)工作列入議事議程，認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備，個(gè)別機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人不清楚，工作人員不明白，對(duì)上級(jí)文件不傳達(dá)、不學(xué)習(xí)、不貫徹、不落實(shí)，甚至個(gè)別的機(jī)構(gòu)以將要拆遷為由而未開(kāi)展任何工作。

（二）宣傳不夠。一是不落實(shí)上級(jí)有關(guān)入戶宣傳的要求；二是大部分社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)宣傳材料的品種、數(shù)量達(dá)不到規(guī)范要求，不能體現(xiàn)各機(jī)構(gòu)的服務(wù)特色；三是公示信息陳舊，不符合目前工作實(shí)際，不能實(shí)事求是體現(xiàn)最新工作數(shù)據(jù)，個(gè)別社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)無(wú)公示內(nèi)容，未按照新的規(guī)范要求落實(shí)工作。

（三）存在兩極分化現(xiàn)象。檢查中發(fā)現(xiàn)好的單位與差的單位存在明顯的差距，個(gè)別的機(jī)構(gòu)工作質(zhì)量不高，標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)付了事，不能真正體現(xiàn)“利醫(yī)惠民”的服務(wù)理念，嚴(yán)重影響了我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作整體推進(jìn)。

（一）高度重視，進(jìn)一步消除社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“空白點(diǎn)”。為確保工作全面周密，橫向到邊、縱向到底，不留死角，以《致廣大社區(qū)居民的一封公開(kāi)信》作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)公開(kāi)宣傳載體，豐富宣傳手段，通過(guò)設(shè)立宣傳欄、印發(fā)聯(lián)系卡和健康宣傳資料等方式，在轄區(qū)內(nèi)廣泛散發(fā)《公開(kāi)信》，加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)影響。同事加強(qiáng)與街道辦事處、居委會(huì)、派出所等部門(mén)合作，走進(jìn)社區(qū)、深入家庭，確保轄區(qū)內(nèi)每樓每單元每戶都能收到《公開(kāi)信》、知曉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。要做好重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)人群的宣傳，逐步消除社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的“空白點(diǎn)”。

（二）強(qiáng)化措施，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息公開(kāi)。根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)的通知》文件要求，各機(jī)構(gòu)要將社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概況、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員、公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、強(qiáng)基工程服務(wù)等信息制作成展示牌，做到格式一致、內(nèi)容簡(jiǎn)明、信息明確，便于轄區(qū)居民了解、熟悉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。

（三）適應(yīng)要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)模式。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)要適應(yīng)當(dāng)前社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展需要，更好地滿足群眾健康需求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)換工作理念，積極開(kāi)展家庭責(zé)任醫(yī)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，上門(mén)服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作執(zhí)行家庭護(hù)理、衛(wèi)生防疫、健康保健任務(wù)等。要?jiǎng)?chuàng)建、公開(kāi)本機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，并統(tǒng)一制作公示板，內(nèi)容包括負(fù)責(zé)人、全科醫(yī)師、社區(qū)護(hù)士、婦兒保醫(yī)師、公衛(wèi)醫(yī)師、服務(wù)社區(qū)等內(nèi)容，讓每位社區(qū)工作人員分工協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，進(jìn)一步做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。

教育督導(dǎo)檢查工作報(bào)告

發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估是一種綜合督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制，旨在激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依法施教，自主辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的健康發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)層次。按照省、市重點(diǎn)工作督導(dǎo)評(píng)估的要求，督導(dǎo)室于11月29日12月16日對(duì)34所中小學(xué)進(jìn)行了發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估檢查，促進(jìn)我區(qū)教育均衡發(fā)展。

按照長(zhǎng)春市教育督導(dǎo)工作的要求，將市教育重點(diǎn)工作細(xì)則分解到各科室，加大工作力度，與職能部門(mén)配合，強(qiáng)化對(duì)全區(qū)學(xué)校落實(shí)市重點(diǎn)工作和局工作要點(diǎn)的過(guò)程性的檢查指導(dǎo)，重點(diǎn)抓好迎檢學(xué)校的督促、檢查指導(dǎo)。

為了更好的提高我區(qū)公辦幼兒園辦園水平，于12月10日、13日由督導(dǎo)室組織，幼教科、體育衛(wèi)生科參與，對(duì)我區(qū)11所幼兒園整體工作進(jìn)行了檢查，通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、實(shí)地踏查、查看賬目等方式對(duì)幼兒園工作進(jìn)行了細(xì)致的、全面的督導(dǎo)檢查，對(duì)存在問(wèn)題的幼兒園限期整改。

創(chuàng)建了綠園區(qū)人民政府教育督導(dǎo)網(wǎng)并與吉林省教育督導(dǎo)網(wǎng)鏈接，區(qū)政府辦下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》，僅20xx年，已向省督導(dǎo)網(wǎng)投稿22篇，其中有9篇督導(dǎo)信息在省教育督導(dǎo)網(wǎng)公開(kāi)發(fā)布。

（1）堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采取自學(xué)、共學(xué)等方式，加強(qiáng)了對(duì)黨的方針、政策、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論和知識(shí)，不斷提高了科室人員的業(yè)務(wù)水平及崗位能力。

（2）實(shí)行了責(zé)任督學(xué)制和調(diào)研制度。加強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立了服務(wù)觀，開(kāi)展了經(jīng)常性的隨機(jī)督導(dǎo)，結(jié)合重點(diǎn)工作和教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了專項(xiàng)調(diào)研和專項(xiàng)督導(dǎo)。

（3）強(qiáng)化了評(píng)估管理，規(guī)范檢查與評(píng)估行為，減少了評(píng)估總量，減輕了基層負(fù)擔(dān)，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，服務(wù)了基層。

綠園區(qū)在認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)春市政府教育督導(dǎo)室下發(fā)的《長(zhǎng)春市城區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)管理a類校驗(yàn)收實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上，高度重視、全面部署、認(rèn)真落實(shí)，9月6日至9月17日對(duì)全區(qū)17所城區(qū)學(xué)校進(jìn)行了評(píng)估驗(yàn)收。通過(guò)查閱資料、實(shí)地查看、調(diào)查問(wèn)卷等形式對(duì)區(qū)屬6所中學(xué)、11所小學(xué)進(jìn)行了全面驗(yàn)收。經(jīng)過(guò)自評(píng)、自查、區(qū)內(nèi)驗(yàn)收，有16所學(xué)校達(dá)到教育教學(xué)管理a類校標(biāo)準(zhǔn)，有1所小學(xué)未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)開(kāi)展a類校驗(yàn)收工作，有效地督促學(xué)校根據(jù)國(guó)家教育方針，結(jié)合自身辦學(xué)特點(diǎn)，制定出符合本校實(shí)際的辦學(xué)規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。督促學(xué)校在辦學(xué)中努力做到面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的所有方面，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地主動(dòng)發(fā)展。

督導(dǎo)檢查工作報(bào)告

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，親自參與。縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視督查工作，多次開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)督查工作的重要性和權(quán)威性，要求各級(jí)干部不斷強(qiáng)化督查意識(shí)，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，狠抓工作落實(shí)。縣政府領(lǐng)導(dǎo)親率督查組到問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研督查2次，聽(tīng)取工作匯報(bào)，解決存在問(wèn)題，推動(dòng)工作落實(shí)。辦公室領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常召集督查工作人員交流談心，交任務(wù)、壓擔(dān)子，明責(zé)任、提要求。日常工作中，在持續(xù)推行全員督查工作機(jī)制的基礎(chǔ)上，固定2名專職督查干事，系統(tǒng)、全面負(fù)責(zé)督查室工作，達(dá)到了全員有責(zé)、專人負(fù)責(zé)的目的，夯實(shí)了責(zé)任、提升了效能。

2.多方聯(lián)合，提質(zhì)增效。緊跟中省市步伐，叫停、精簡(jiǎn)督查檢查考核事項(xiàng)，推行年度計(jì)劃和審批報(bào)備制度，紓解基層痛點(diǎn)、為基層干部群眾松綁減負(fù)。凡是全局性的重大決策和重要工作部署，按照《太白縣20xx年督查檢查考核計(jì)劃》，采取黨政聯(lián)合督查的辦法，由縣委督查室和政府督查室共同研究制訂督查方案，共同牽頭組織有關(guān)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展督查活動(dòng)，共同綜合反饋督查情況、下發(fā)督查通報(bào)。按照上級(jí)要求，大幅壓減多頭下文、重復(fù)檢查現(xiàn)象，進(jìn)一步增加督查的權(quán)威性，提升督查力度和實(shí)效，達(dá)到了為基層減負(fù)、為工作增效的目的。上半年共合并督查檢查15次，壓減督查檢查18次，報(bào)送《督查專報(bào)》161期。

3.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化落實(shí)。按照《太白縣人民政府辦公室三定方案》要求和規(guī)定，縣政府督查室進(jìn)一步厘清、規(guī)范職能，健全督查網(wǎng)絡(luò)體系，修訂和完善日常督查、政務(wù)督查公示公開(kāi)制度，創(chuàng)新督查方式方法，堅(jiān)持明查與暗訪結(jié)合，以暗訪為主，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與查找問(wèn)題結(jié)合，以查找問(wèn)題為主，抬升工作標(biāo)準(zhǔn)，變公文往來(lái)、電話督促、坐聽(tīng)匯報(bào)為深入實(shí)際、進(jìn)村入戶、實(shí)地訪查，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供翔實(shí)依據(jù)。同時(shí)，縣政府督查室牽頭組織對(duì)全縣重大事項(xiàng)、脫貧攻堅(jiān)及重點(diǎn)項(xiàng)目等工作開(kāi)展督查落實(shí)，認(rèn)真分析研判督查結(jié)果，及時(shí)下發(fā)督查通報(bào)，并將有關(guān)情況報(bào)送縣政府；對(duì)各鎮(zhèn)和縣級(jí)各部門(mén)政務(wù)督查工作實(shí)行單項(xiàng)考核，納入全縣年度目標(biāo)責(zé)任考核，在年終考核中加減2分，極大地激發(fā)了各鎮(zhèn)、各部門(mén)抓工作、促落實(shí)的積極性和主動(dòng)性，確保了各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。

1.突出政府工作報(bào)告分解任務(wù)抓督查。及時(shí)對(duì)20xx年市、縣政府工作報(bào)告任務(wù)細(xì)化分解，落實(shí)市政府工作報(bào)告任務(wù)6項(xiàng)，縣政府工作報(bào)告任務(wù)50項(xiàng)、十件實(shí)事10項(xiàng)，明確了責(zé)任單位、配合單位、完成時(shí)限和辦理要求，加強(qiáng)督促檢查，每季度匯總通報(bào)完成情況。上半年，我縣承辦的6項(xiàng)市政府工作報(bào)告分解任務(wù)和35項(xiàng)縣政府工作報(bào)告分解任務(wù)均超時(shí)序進(jìn)度要求，特別是涉及群眾利益實(shí)事方面的脫貧攻堅(jiān)、全域旅游、交通建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村等工作成效顯著。

2.突出重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)抓督查。按照“年初建帳、每季明帳、半年查帳、年終算帳”的方式，把項(xiàng)目的爭(zhēng)取、建設(shè)、服務(wù)等工作進(jìn)行分解量化，制訂科學(xué)可行的時(shí)間進(jìn)度表和詳細(xì)的督查落實(shí)方案，并落實(shí)到責(zé)任部門(mén)和人，嚴(yán)格按照方案內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)度要求逐項(xiàng)、逐季進(jìn)行跟蹤督查。上半年累計(jì)深入項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)督查5次，印發(fā)督查通報(bào)3期，確保了重點(diǎn)項(xiàng)目按計(jì)劃進(jìn)度順利實(shí)施。今年確定的縣級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目112個(gè)，年度投資74.54億元。截止6月底，42個(gè)續(xù)建項(xiàng)目開(kāi)復(fù)工35個(gè)，開(kāi)工率83.33%；70個(gè)新開(kāi)工項(xiàng)目開(kāi)工52個(gè)，開(kāi)工率74.29%，共完成投資21.77億元。承擔(dān)市級(jí)重點(diǎn)續(xù)新建項(xiàng)目34個(gè)，年度計(jì)劃投資27.68億元。截止6月底，17個(gè)續(xù)建項(xiàng)目開(kāi)復(fù)工15個(gè)，開(kāi)工率88.24%；17個(gè)新開(kāi)工項(xiàng)目開(kāi)工13個(gè)，開(kāi)工率76.47%。所有項(xiàng)目共完成投資15.29億元，完成率55.24%。

3.突出領(lǐng)導(dǎo)批示件和各類會(huì)議議定事項(xiàng)抓督查。對(duì)縣政府常務(wù)會(huì)、縣長(zhǎng)辦公會(huì)、專題會(huì)議議定事項(xiàng)，中央、省、市、縣有關(guān)政策性文件規(guī)定，分條析理逐項(xiàng)交辦，明確完成時(shí)限和質(zhì)量要求，并跟蹤督查，并將落實(shí)辦理情況每季度向交辦領(lǐng)導(dǎo)和涉事單位通報(bào)，切實(shí)提高執(zhí)行力，確保政令暢通。上半年累計(jì)辦理各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示件及群眾信訪件辦結(jié)率100%。對(duì)縣政府常務(wù)會(huì)、縣長(zhǎng)辦公會(huì)等6類會(huì)議做到“凡會(huì)必跟、凡會(huì)必查”，并認(rèn)真梳理、及時(shí)交辦會(huì)議議定、領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)。同時(shí)，強(qiáng)化會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)督查，對(duì)會(huì)議遲到、未按要求參會(huì)及未參會(huì)的單位當(dāng)場(chǎng)通報(bào)，會(huì)后對(duì)各單位貫徹落實(shí)會(huì)議精神進(jìn)行跟蹤督查并及時(shí)通報(bào)情況，全縣政府系統(tǒng)干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,精神面貌煥然一新。截至目前，縣政府督查室跟進(jìn)督辦重要會(huì)議議決事項(xiàng)76項(xiàng)，下發(fā)督查通報(bào)4期，督查會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)23次。

4.突出熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題抓督查。今年以來(lái)，按照縣政府總體工作安排，圍繞追趕超越、脫貧攻堅(jiān)、鐵腕治霾、環(huán)境保護(hù)和5a級(jí)景區(qū)縣城建設(shè)等重難點(diǎn)工作，逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí)，明確責(zé)任人和時(shí)限要求，督促各承辦單位認(rèn)真履行職責(zé)，確保了政府工作部署事事有人管，項(xiàng)項(xiàng)能落實(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)督查工作的針對(duì)性和主動(dòng)性，嚴(yán)格實(shí)行督查反饋制度，對(duì)縣政府安排的重點(diǎn)工作，由縣政府督查室組織對(duì)責(zé)任單位實(shí)行定期不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋。截至目前，共組織縣發(fā)改、扶貧、生態(tài)環(huán)境、住建、文旅、考核等部門(mén)進(jìn)行跟蹤督查31次，每次專項(xiàng)督查結(jié)束后均形成專題報(bào)告，及時(shí)報(bào)送縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)全面掌握情況、科學(xué)決策提供了詳盡依據(jù)，較好地發(fā)揮了參謀助手作用。

5.突出代表建議委員提案抓督查。今年收到縣人大代表建議、政協(xié)委員提案后，縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)立即批示縣政府督查室對(duì)建議提案進(jìn)行梳理歸類、造冊(cè)登記，下發(fā)了《關(guān)于做好縣十七屆人大三次會(huì)議代表建議和縣政協(xié)八屆三次會(huì)議委員提案辦理工作的通知》，將任務(wù)逐一分解落實(shí)到承辦單位，各承辦單位主要負(fù)責(zé)同志親自接受辦理任務(wù)，部署辦理工作，分管負(fù)責(zé)同志具體抓，并落實(shí)承辦人員，明確辦理時(shí)限。對(duì)于關(guān)系群眾利益的民生問(wèn)題、重點(diǎn)項(xiàng)目、環(huán)境治理案件，實(shí)施縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包抓責(zé)任制，定期與縣人大代工委、政協(xié)提案委召開(kāi)對(duì)口協(xié)商會(huì)，推進(jìn)了人大建議和委員提案高效落實(shí)。截至目前，承辦的59件代表建議，辦復(fù)26件，54件委員提案，辦復(fù)26件，17件委員來(lái)信辦結(jié)10件，2次電話回訪，代表委員滿意率均為100%。

上半年，我縣政務(wù)督查工作取得了一定成績(jī)，但與新時(shí)代、新形勢(shì)、新任務(wù)和加快發(fā)展的要求相比，特別是與上級(jí)工作要求相比還有一定差距。下一步，我們將在市政府督查室的精心指導(dǎo)下，提升人員素養(yǎng)，培育創(chuàng)新能力，緊扣督查主題，加大落實(shí)力度，確保各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成。

一是靈活督查方式推動(dòng)工作落實(shí)。把督查與調(diào)研、與綜合協(xié)調(diào)、提質(zhì)增效相結(jié)合，轉(zhuǎn)變以往的由表及內(nèi)的督查模式，注重深層由內(nèi)而外挖掘?qū)嵸|(zhì)要情，提升督查的.目的性和實(shí)效性，多進(jìn)行暗訪、回訪、重復(fù)督辦，實(shí)現(xiàn)少量少次、效果明顯的目標(biāo)，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手詳實(shí)資料。

二是繼續(xù)深化細(xì)化完善政務(wù)督查制度。在辦公室推行全員督查機(jī)制的同時(shí)，加強(qiáng)與縣紀(jì)委監(jiān)委聯(lián)系，逐步建立由各鎮(zhèn)各部門(mén)紀(jì)檢干事兼任政府系統(tǒng)督察專員的工作機(jī)制，形成橫向到邊、縱向到底政務(wù)督查格局。

三是注重督查結(jié)果運(yùn)用。圍繞市、縣政府重點(diǎn)工作，完善日常督查檢查加減分制度，從注重結(jié)果督查向注重過(guò)程督查轉(zhuǎn)變，把平時(shí)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、挖出的亮點(diǎn)、梳理的成績(jī)，作為評(píng)定考核結(jié)果的重要依據(jù)，增加平時(shí)督查結(jié)果與節(jié)點(diǎn)性考核結(jié)合的比重，在全縣上下形成比學(xué)趕超、奮力爭(zhēng)先的良好工作氛圍。

督導(dǎo)檢查工作報(bào)告

1、師生按時(shí)返校情況。各校都能及時(shí)召開(kāi)班子會(huì)議、班主任會(huì)議、全體教職工會(huì)議，安排部署各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作。20xx年2月12日，各校全體教職工都能按照教育局要求，正式到校上崗開(kāi)展形式多樣的集中備課，簽到考勤規(guī)范。學(xué)生都能于2月20日及時(shí)返校，按時(shí)上課，開(kāi)學(xué)規(guī)范有序。

2、收費(fèi)公示情況。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，認(rèn)真做好春季開(kāi)學(xué)收費(fèi)工作，設(shè)立收費(fèi)公示牌，按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，有專人負(fù)責(zé)本校收費(fèi)公示欄的制作和維護(hù)，并接受社會(huì)監(jiān)督。

3、規(guī)范辦學(xué)行為方面。各學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家教育規(guī)定，實(shí)行就近入學(xué)，按時(shí)開(kāi)學(xué)，依規(guī)收費(fèi)，杜絕亂辦學(xué)、亂辦班現(xiàn)象；按照一教一輔，學(xué)生自愿訂評(píng)議教輔，不存在亂訂教輔現(xiàn)象。建立有完善的留守兒童檔案。

4、后勤保障情況。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、智慧學(xué)校設(shè)備及相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)、在線課堂設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備及生活設(shè)施設(shè)備經(jīng)過(guò)檢修維護(hù)，飲食、住宿、水電暖等各項(xiàng)后勤保障工作到位，教材按時(shí)到校，教材和教輔材料符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定，沒(méi)有非評(píng)議教材進(jìn)校園。

5、學(xué)校各功能室維護(hù)使用情況。各功能室整潔有序、窗明幾凈，無(wú)衛(wèi)生死角，建立健全功能室管理使用制度，有完整的功能室使用記錄，有完整的功能室使用課程表。

6、文明創(chuàng)建工作情況。各學(xué)校文明創(chuàng)建工作都能有序開(kāi)展，圖片、資料整理規(guī)范完整。圍繞文明創(chuàng)建工作開(kāi)展了一系列活動(dòng)：圍繞校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。利用重大節(jié)慶日，設(shè)計(jì)、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)；注重教育教學(xué)活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；重視校園綠化、凈化、美化和人文環(huán)境建設(shè)情況，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，圍繞文明校園的“六好”制定出具體實(shí)施方案，開(kāi)展系列活動(dòng)，圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)、扣好人生第一粒扣子、美德少年評(píng)選”廣泛開(kāi)展教育活動(dòng)等。

7、校舍隱患排查情況。各校建立有校舍安全年檢制度，經(jīng)常性開(kāi)展校舍安全隱患排查，各級(jí)各類學(xué)校d級(jí)危房基本全部拆除。

8、學(xué)校安全工作情況。各校都能利用開(kāi)學(xué)第一課、開(kāi)學(xué)典禮等對(duì)學(xué)生集中安全教育，內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品安全、防毒品侵害、防傳銷(xiāo)、防電信金融詐騙等，開(kāi)展學(xué)生心理、行為咨詢和矯治教育，加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善學(xué)校食品安全管理制度和食堂就餐環(huán)境。

9、校園欺凌工作治理情況。各校都有實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，都能開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，建立了學(xué)生欺凌防治工作長(zhǎng)效機(jī)制，每月都上報(bào)具體情況。

1、部分學(xué)校仍存在衛(wèi)生死角。雖然大部分學(xué)校都能及時(shí)組織師生大掃除但有些學(xué)校仍存在衛(wèi)生死角等，學(xué)校美化亮化需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待完善。阜陽(yáng)二中綜合樓至今未能投入使用。阜陽(yáng)七中沒(méi)有學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，泉北中心校、中市中心校受校舍場(chǎng)地限制功能室少，各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)不能合理有效開(kāi)展。北京路一小的操場(chǎng)需要整修，民族幼兒園的門(mén)頭需要整修。泉北小學(xué)是借校址辦校，無(wú)活動(dòng)場(chǎng)地，無(wú)功能室，無(wú)法開(kāi)展各種活動(dòng)及校興趣小組活動(dòng)。

3、教師缺編情況嚴(yán)重。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校存在教師缺編情況，不能按國(guó)家要求配足配齊教師，如二實(shí)小缺教師50名，海亮上府分園、金色港灣幼兒園共缺教師14名，范莊小學(xué)6個(gè)班只有9名教師，姜堂中心校、蘇集等各中心校也存在不同程度上的教師缺編或結(jié)構(gòu)性缺編問(wèn)題。

4、大班額情況依然存在。大班額集中分布在城區(qū)及鎮(zhèn)上中心學(xué)校，短期內(nèi)未有明顯改善，教育資源均衡有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、學(xué)校安全保障有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有些學(xué)校存在安全隱患，如九中存在危化品、區(qū)直幼兒園校園上空有高壓電線等。

6、收費(fèi)不夠規(guī)范。部分學(xué)校在財(cái)務(wù)管理方面存在不足，如蘇屯中學(xué)教輔材料收費(fèi)臺(tái)賬混亂。蘇屯中學(xué)收費(fèi)公示張貼不夠規(guī)范。蘇屯小學(xué)宣傳欄內(nèi)容、標(biāo)識(shí)牌破損嚴(yán)重，未能及時(shí)更換。二實(shí)小的收費(fèi)公示欄沒(méi)有在顯著位置，北京路一小、三里小學(xué)、二實(shí)小教輔材料公布不具體。北京路一小公示中作業(yè)本費(fèi)小學(xué)10元，應(yīng)不包含1、2年級(jí)等。

7、學(xué)校設(shè)施設(shè)備需及時(shí)配置和更新。如阜陽(yáng)七中沒(méi)有實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，部分學(xué)校多媒體、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備陳舊，圖書(shū)短缺等。

8、部分學(xué)校周邊存在違規(guī)補(bǔ)課和小飯桌行為。

1、對(duì)于個(gè)別學(xué)校存在衛(wèi)生、安全問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)及時(shí)組織相關(guān)人員清理衛(wèi)生死角、排除安全隱患，確保學(xué)校干凈、安全、舒適，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、針對(duì)學(xué)校收費(fèi)公示不夠規(guī)范問(wèn)題，建議學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照文件要求執(zhí)行，加大文件學(xué)習(xí)力度，按要求在醒目位置張貼收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)更新宣傳收費(fèi)欄內(nèi)容，有專人維護(hù)，接受社會(huì)監(jiān)督。

3、針對(duì)教育發(fā)展不均衡、“擇校熱”等問(wèn)題，建議通過(guò)裁撤并學(xué)校進(jìn)一步整合資源，加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的投入力度，以集團(tuán)化辦學(xué)等模式不斷縮小校際差距、均衡教育資源等。

4、針對(duì)“大班額”、基礎(chǔ)設(shè)施需要完善等問(wèn)題，建議不斷加大資金、用地上的投入，根據(jù)實(shí)際需要新建、改擴(kuò)建學(xué)校，以提供足夠的學(xué)位滿足入學(xué)需求。同時(shí)應(yīng)不斷加快在建項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，完善已有學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校少年宮、功能室作用，避免造成已有資源浪費(fèi)。

5、針對(duì)教師缺編問(wèn)題，建議加大教師招聘力度，不斷根據(jù)需要通過(guò)統(tǒng)招、選調(diào)、回籍等方式補(bǔ)充教師數(shù)量，同時(shí)建議學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)造條件留住教師，給予教師更多物質(zhì)上的保障和精神上的關(guān)懷。

6、對(duì)于部分學(xué)校周邊存在違規(guī)補(bǔ)課和小飯桌行為。建議相關(guān)部門(mén)嚴(yán)查嚴(yán)管，嚴(yán)禁教師私自補(bǔ)課，亂辦小飯桌，切實(shí)保證學(xué)生安全，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

7、對(duì)于部分學(xué)校電腦、電路、監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備陳舊老化或損毀問(wèn)題。建議學(xué)校和相關(guān)部門(mén)及時(shí)更新設(shè)備，添置器材，確保教學(xué)和管理正常運(yùn)行。

督導(dǎo)工作報(bào)告

第一條為完善我市社會(huì)工作督導(dǎo)人才管理和培育機(jī)制，根據(jù)市委、市政府《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)社會(huì)工作發(fā)展的意見(jiàn)》，結(jié)合我市實(shí)際，制定本規(guī)定。

第二條督導(dǎo)是指由資深社會(huì)工作者通過(guò)定期持續(xù)的工作程序，向新入職社工傳授專業(yè)服務(wù)知識(shí)與技能，促進(jìn)其成長(zhǎng)并確保服務(wù)質(zhì)量的職業(yè)活動(dòng)，具有行政、教育、疏導(dǎo)以及支持的功能。

我市督導(dǎo)人才隊(duì)伍包括督導(dǎo)、見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)和督導(dǎo)助理三個(gè)級(jí)別的社會(huì)工作者，三個(gè)級(jí)別逐級(jí)遞進(jìn)（詳見(jiàn)附圖1），其中督導(dǎo)又分為高級(jí)督導(dǎo)、中級(jí)督導(dǎo)和初級(jí)督導(dǎo)。每年進(jìn)行一次本土督導(dǎo)人才選拔進(jìn)階考試，具體辦法另行制定。

第三條社會(huì)工作試點(diǎn)初期，受費(fèi)用、督導(dǎo)來(lái)源等因素限制，深圳聘請(qǐng)的香港督導(dǎo)，原則上采取“1督導(dǎo)：2督導(dǎo)助理：20社工”的小組督導(dǎo)方式。

隨著本土督導(dǎo)人才的成長(zhǎng)，將逐步過(guò)渡到“1督導(dǎo)：2見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)：4督導(dǎo)助理：40社工”的小組督導(dǎo)方式（詳見(jiàn)附圖2）。

第四條各社工機(jī)構(gòu)應(yīng)配合市社工主管部門(mén)和社工協(xié)會(huì)積極創(chuàng)造條件，重視對(duì)督導(dǎo)人才的培養(yǎng)和管理服務(wù)。具體培訓(xùn)管理辦法另行制定。

第二章督導(dǎo)職責(zé)。

第五條按照在深工作時(shí)間，香港督導(dǎo)分為全職督導(dǎo)、半職督導(dǎo)、1/4職督導(dǎo)。原則上，全職督導(dǎo)在深工作時(shí)間為每月20天，半職督導(dǎo)為每月10天，1/4職督導(dǎo)為每月5天左右。

根據(jù)目前的實(shí)際情況，香港督導(dǎo)主要為半職督導(dǎo)和1/4職督導(dǎo)，對(duì)老社工和新社工在人數(shù)上進(jìn)行區(qū)別督導(dǎo)，具體安排計(jì)劃另行公布。本土督導(dǎo)分為高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)。初級(jí)督導(dǎo)原則上從見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)中經(jīng)過(guò)考試差額淘汰產(chǎn)生，督導(dǎo)助理中的優(yōu)異者經(jīng)推薦及選拔后也可按一定比例越級(jí)參加初級(jí)督導(dǎo)考試。初級(jí)督導(dǎo)原則上需取得社會(huì)工作師資格（社工試點(diǎn)階段可放寬至助理社會(huì)工作師）方可擔(dān)任。

第六條督導(dǎo)對(duì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)負(fù)有以下職責(zé)：

（1）制定見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)個(gè)人成長(zhǎng)方案，并跟蹤落實(shí)；

（2）對(duì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)的工作進(jìn)行績(jī)效考核和評(píng)估；

（4）指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)具體完成對(duì)督導(dǎo)助理和一線社工服務(wù)紀(jì)錄、總結(jié)的審閱、批復(fù)等；

（5）對(duì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)進(jìn)行情緒上的支持和壓力緩解等。

第七條督導(dǎo)對(duì)督導(dǎo)助理負(fù)有以下職責(zé)：

（1）制定督導(dǎo)助理的個(gè)人成長(zhǎng)方案；

（2）與見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)一起在實(shí)務(wù)操作上給予督導(dǎo)助理相應(yīng)的指導(dǎo)。

第八條督導(dǎo)對(duì)一線社工負(fù)有以下職責(zé)：

（1）根據(jù)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)、督導(dǎo)助理反饋的情況，策劃并組織實(shí)施一線社工系統(tǒng)培訓(xùn)方案；

（3）定期召開(kāi)督導(dǎo)小組會(huì)議；

（4）介入由一線社工轉(zhuǎn)介但見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)和督導(dǎo)助理無(wú)法處理的疑難個(gè)案和復(fù)雜情況。

第九條督導(dǎo)對(duì)社工機(jī)構(gòu)、用人單位及社工行業(yè)負(fù)有以下職責(zé)：

（2）參與機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量評(píng)估，對(duì)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)量審核等；

（3）根據(jù)實(shí)際需求，與用人單位及行業(yè)協(xié)會(huì)溝通協(xié)調(diào)，調(diào)整服務(wù)方案，優(yōu)化服務(wù)結(jié)構(gòu)；

（4）負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)領(lǐng)域內(nèi)業(yè)務(wù)方向的設(shè)計(jì)、規(guī)劃，監(jiān)督規(guī)范其所負(fù)責(zé)領(lǐng)域的工作程序等。

第十條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)需取得助理社工師或以上職業(yè)資格，具有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)或一年以上一線社工工作經(jīng)驗(yàn)，從我市督導(dǎo)助理或優(yōu)秀社工中選拔產(chǎn)生。

第十一條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)原則上指導(dǎo)2名督導(dǎo)助理、20名一線社工，

共22人左右（具體人數(shù)可根據(jù)新老社工和崗位數(shù)量等具體情況適當(dāng)調(diào)整），其職能范圍可以涉及自己所屬機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)以外的成員。鼓勵(lì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)涉及兩個(gè)社工領(lǐng)域以上的督導(dǎo)工作。

第十二條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)每周工作時(shí)間為全職五天制。在采用香港督導(dǎo)聘用制的情況下，原則上按照“跟隨香港督導(dǎo)學(xué)習(xí)+單獨(dú)開(kāi)展工作”的方式進(jìn)行時(shí)間分配。見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)可用在協(xié)助機(jī)構(gòu)處理行政事務(wù)的時(shí)間每周不得超過(guò)半個(gè)工作日。

第十三條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)接受督導(dǎo)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對(duì)其負(fù)有以下職責(zé)：

（1）完成督導(dǎo)為其制定的個(gè)人成長(zhǎng)方案；

（3）根據(jù)實(shí)際情況建議督導(dǎo)召開(kāi)督導(dǎo)會(huì)議；

（4）協(xié)助督導(dǎo)落實(shí)完成各類崗位培訓(xùn)；

（5）配合督導(dǎo)完成其他實(shí)務(wù)方面的操作或協(xié)調(diào)性工作；

（6）需保證適量實(shí)務(wù)時(shí)間（指疑難個(gè)案等），完成規(guī)定的服務(wù)指標(biāo)。

第十四條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)對(duì)督導(dǎo)助理負(fù)有以下職責(zé)：

（1）指導(dǎo)督導(dǎo)助理落實(shí)完成個(gè)人成長(zhǎng)方案；

（2）在督導(dǎo)的指導(dǎo)下，幫助督導(dǎo)助理進(jìn)一步完善本小組內(nèi)的年度工作計(jì)劃；

（3）對(duì)督導(dǎo)助理的工作進(jìn)行績(jī)效考核和評(píng)估；

（4）對(duì)督導(dǎo)助理進(jìn)行情緒上的支持和壓力緩解等；

（5）跟蹤督導(dǎo)助理所轉(zhuǎn)介的疑難個(gè)案；

（6）定期進(jìn)行個(gè)人督導(dǎo)面談。

第十五條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)對(duì)一線社工負(fù)有以下職責(zé)：

（1）對(duì)一線社工的服務(wù)記錄進(jìn)行審閱和批復(fù)；

（2）指導(dǎo)督導(dǎo)助理對(duì)一線社工進(jìn)行工作分工；

（3）幫助并指導(dǎo)一線社工發(fā)掘、聯(lián)絡(luò)相關(guān)社會(huì)資源；

（4）定期召開(kāi)一線社工和督導(dǎo)助理的小組式督導(dǎo)會(huì)議，對(duì)其遇到的問(wèn)題提供操作性建議。

第十六條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)應(yīng)代表團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)與用人單位之間的關(guān)系，對(duì)現(xiàn)有的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，提出建議，反饋給用人單位及行業(yè)協(xié)會(huì)等相關(guān)單位，并代表團(tuán)隊(duì)出席相關(guān)會(huì)議匯報(bào)工作。

第十七條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)的具體工作指標(biāo)由督導(dǎo)和市社工協(xié)會(huì)根據(jù)領(lǐng)域和崗位另行確定。

第十八條督導(dǎo)助理需取得助理社工師或以上職業(yè)資格（表現(xiàn)特別優(yōu)秀的社工，可于上崗后次年取得資格），具有1年或以上社工工作經(jīng)驗(yàn)，從我市優(yōu)秀社工中選拔產(chǎn)生。

第十九條督導(dǎo)助理指導(dǎo)10名左右一線社工，其職能范圍只涉及自己所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的成員。

督導(dǎo)工作報(bào)告

上海證券交易所:。

根據(jù)中國(guó)證券監(jiān)督管理委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“中國(guó)證監(jiān)會(huì)”）證監(jiān)許可[20xx]2934號(hào)文《關(guān)于同意東莞市鼎通精密科技股份有限公司首次公開(kāi)發(fā)行股票注冊(cè)的批復(fù)》核準(zhǔn)，東莞市鼎通精密科技股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱“鼎通科技”或“公司”）向社會(huì)公開(kāi)發(fā)行人民幣普通股（a股）2,129萬(wàn)股，本次發(fā)行證券已于某年某月某日在上海證券交易所上市。東莞證券股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱“東莞證券”或“保薦機(jī)構(gòu)”）作為鼎通科技首次公開(kāi)發(fā)行股票并在科創(chuàng)板上市的保薦機(jī)構(gòu)，履行持續(xù)督導(dǎo)職責(zé)，持續(xù)督導(dǎo)期間為某年某月某日至某年某月某日。東莞證券根據(jù)《證券發(fā)行上市保薦業(yè)務(wù)管理辦法》《上海證券交易所上市公司持續(xù)督導(dǎo)工作指引》《上市公司監(jiān)管指引第2號(hào)—上市公司募集資金管理和使用的監(jiān)管要求》《上海證券交易所科創(chuàng)板股票上市規(guī)則》等有關(guān)規(guī)定履行持續(xù)督導(dǎo)職責(zé)，對(duì)鼎通科技某年度的規(guī)范運(yùn)作情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查，現(xiàn)就現(xiàn)場(chǎng)檢查的有關(guān)情況報(bào)告如下：

（一）保薦機(jī)構(gòu)及保薦代表人。

保薦機(jī)構(gòu)：東莞證券證券股份有限公司。保薦代表人：袁煒、黃波。

（二）現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)間。

某年某月某日。

（三）現(xiàn)場(chǎng)檢查人員。

現(xiàn)場(chǎng)檢查人員：袁煒、李紅慶。

（四）現(xiàn)場(chǎng)檢查內(nèi)容。

公司治理和內(nèi)部控制情況、信息披露情況、獨(dú)立性情況、與控股股東、實(shí)際控制人及其他關(guān)聯(lián)方資金往來(lái)情況、募集資金使用情況、關(guān)聯(lián)交易、對(duì)外擔(dān)保、重大對(duì)外投資和公司經(jīng)營(yíng)情況等。

（五）現(xiàn)場(chǎng)檢查手段。

1、查看公司主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所并查閱公司賬簿；

2、訪談公司高級(jí)管理人員等相關(guān)人員；

3、查閱本持續(xù)督導(dǎo)期間公司召開(kāi)的歷次三會(huì)文件；

4、查閱本持續(xù)督導(dǎo)期間公司定期報(bào)告、臨時(shí)報(bào)告等信息披露文件；

5、查閱公司章程、三會(huì)議事規(guī)則及內(nèi)部控制相關(guān)制度文件；

6、核查本持續(xù)督導(dǎo)期間公司關(guān)聯(lián)交易、對(duì)外擔(dān)保與對(duì)外投資情況；

7、查閱公司募集資金專戶銀行對(duì)賬單、募集資金使用憑證等資料。

8、核查本持續(xù)督導(dǎo)期間公司及董監(jiān)高承諾履行情況。

（一）公司治理和內(nèi)部控制情況。

現(xiàn)場(chǎng)檢查人員查閱了公司的公司章程、三會(huì)議事規(guī)則及其他內(nèi)部控制制度；查閱了公司董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)及專門(mén)委員會(huì)的會(huì)議文件等資料并核對(duì)了公司相關(guān)公告；與公司相關(guān)董事、高級(jí)管理人員及有關(guān)人員訪談溝通。

經(jīng)核查，保薦機(jī)構(gòu)認(rèn)為，本持續(xù)督導(dǎo)期內(nèi)公司建立了較為完善的公司治理制度，相關(guān)制度得到有效執(zhí)行，公司三會(huì)運(yùn)作規(guī)范，公司的董事、監(jiān)事和高級(jí)管理人員能夠按照相關(guān)議事規(guī)則履行職責(zé)，同時(shí)能夠按照《公司法》《上海證券交易所科創(chuàng)板股票上市規(guī)則》的要求履行職責(zé)。

（二）信息披露情況。

現(xiàn)場(chǎng)檢查人員對(duì)公司三會(huì)文件進(jìn)行了檢查，并與公司在指定網(wǎng)站公告的相關(guān)信息進(jìn)行了對(duì)比和分析，并對(duì)公司董事會(huì)秘書(shū)進(jìn)行了訪談，重點(diǎn)關(guān)注上市公司已披露的公告與實(shí)際情況是否一致、披露內(nèi)容是否完整。

經(jīng)核查，保薦機(jī)構(gòu)認(rèn)為，本持續(xù)督導(dǎo)期內(nèi)公司真實(shí)、準(zhǔn)確、完整地履行了信息披露義務(wù)，信息披露不存在虛假記載、誤導(dǎo)性陳述和重大遺漏。

（三）獨(dú)立性以及與控股股東、實(shí)際控制人及其他關(guān)聯(lián)方資金往來(lái)情況。

現(xiàn)場(chǎng)檢查人員查閱了公司章程、關(guān)聯(lián)交易管理制度等相關(guān)制度文件，查閱了公司控股股東、實(shí)際控制人及其他關(guān)聯(lián)方與上市公司資金往來(lái)及其他關(guān)聯(lián)交易情況。

經(jīng)核查，保薦機(jī)構(gòu)認(rèn)為，本持續(xù)督導(dǎo)期內(nèi)公司在資產(chǎn)、人員、機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)等方面保持獨(dú)立，不存在關(guān)聯(lián)方違規(guī)占用上市公司資金的情形。

（四）募集資金使用情況。

鼎通科技首次公開(kāi)發(fā)行募集資金已全部存放至募集資金專戶，并與專戶開(kāi)立銀行及保薦機(jī)構(gòu)簽署了募集資金監(jiān)管協(xié)議。現(xiàn)場(chǎng)檢查人員查閱了公司募集資金的相關(guān)內(nèi)部控制制度，查閱了相關(guān)的董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)等三會(huì)資料與獨(dú)立董事意見(jiàn)，查閱并核對(duì)了募集資金專戶的明細(xì)賬、銀行對(duì)賬單以及使用閑置募集資金進(jìn)行現(xiàn)金管理的理財(cái)協(xié)議等。

經(jīng)核查，保薦機(jī)構(gòu)認(rèn)為，本持續(xù)督導(dǎo)期內(nèi)公司按照募集資金管理制度對(duì)募集資金使用進(jìn)行管理，公司募集資金均存放于募集資金專戶，并與保薦機(jī)構(gòu)及專戶銀行簽署了募集資金監(jiān)管協(xié)議。公司募集資金不存在被控股股東和實(shí)際控制人占用或違規(guī)委托理財(cái)?shù)惹樾危淮嬖谖唇?jīng)履行審議程序擅自變更募集資金用途的情形，公司不存在其他違反《上海證券交易所上市公司募集資金管理辦法》的情形。

（五）關(guān)聯(lián)交易、對(duì)外擔(dān)保、重大對(duì)外投資情況。

現(xiàn)場(chǎng)檢查人員查閱了本持續(xù)督導(dǎo)期內(nèi)公司關(guān)于關(guān)聯(lián)交易、對(duì)外擔(dān)保、重大對(duì)外投資的相關(guān)制度文件及三會(huì)文件，核查了公司關(guān)聯(lián)交易、對(duì)外擔(dān)保、重大對(duì)外投資等情況。

經(jīng)核查，保薦機(jī)構(gòu)認(rèn)為，本持續(xù)督導(dǎo)期內(nèi)公司不存在違規(guī)關(guān)聯(lián)交易、對(duì)外擔(dān)保及重大對(duì)外投資情況。

（六）經(jīng)營(yíng)狀況。

現(xiàn)場(chǎng)檢查人員查閱了公司財(cái)務(wù)報(bào)表等財(cái)務(wù)資料，對(duì)公司高級(jí)管理人員等相關(guān)人員進(jìn)行了訪談，了解公司業(yè)務(wù)開(kāi)展及經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)情況，查閱同行業(yè)上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)告、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)等相關(guān)公告，以及通過(guò)查閱其他公開(kāi)信息了解近期公司主營(yíng)業(yè)務(wù)所屬行業(yè)及市場(chǎng)變化情況。

經(jīng)核查，保薦機(jī)構(gòu)認(rèn)為，公司整體經(jīng)營(yíng)狀況良好，業(yè)務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，主要業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)模式未發(fā)生重大變化。

（七）保薦人認(rèn)為應(yīng)予以現(xiàn)場(chǎng)檢查的其他事項(xiàng)。

現(xiàn)場(chǎng)檢查人員核查了公司、主要股東、董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員及核心技術(shù)人員所作承諾及履行情況。

經(jīng)核查，保薦機(jī)構(gòu)認(rèn)為，公司、主要股東、董事、監(jiān)事、高級(jí)管理人員及核心技術(shù)人員履行了承諾，并未發(fā)生違反承諾的情形。

2、保薦機(jī)構(gòu)提請(qǐng)公司持續(xù)關(guān)注募集資金投資項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，同時(shí)按照《上市公司監(jiān)管指引第2號(hào)——上市公司募集資金管理和使用的監(jiān)管要求》等相關(guān)法律的規(guī)定，對(duì)募集資金的使用等事項(xiàng)履行必要的程序，并及時(shí)、準(zhǔn)確地進(jìn)行信息披露。

無(wú)。

本次現(xiàn)場(chǎng)檢查過(guò)程中，公司給予了積極的配合，為本次現(xiàn)場(chǎng)檢查提供了必要的支持。

通過(guò)本次現(xiàn)場(chǎng)檢查，保薦機(jī)構(gòu)認(rèn)為：鼎通科技在公司治理、內(nèi)部控制、信息披露等方面制度健全并得到有效執(zhí)行，整體經(jīng)營(yíng)狀況良好；公司在業(yè)務(wù)、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)、人員、機(jī)構(gòu)等方面都保持了獨(dú)立性，不存在與控股股東、實(shí)際控制人及其他關(guān)聯(lián)方違規(guī)資金占用的情況；公司嚴(yán)格遵守募集資金使用相關(guān)制度，無(wú)違規(guī)使用募集資金的情況；公司在對(duì)外擔(dān)保、關(guān)聯(lián)交易、重大對(duì)外投資等方面符合中國(guó)證監(jiān)會(huì)、上海證券交易所的相關(guān)要求。

保薦代表人：袁煒黃波。

東莞證券股份有限公司。

督導(dǎo)工作報(bào)告

進(jìn)入福洛特安保已快一個(gè)月，通過(guò)對(duì)各項(xiàng)目的走訪，對(duì)公司督導(dǎo)部目前工作過(guò)程及工作標(biāo)準(zhǔn)提出一些個(gè)人看法及建議，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)給予指正，具體如下：

1、督導(dǎo)部工作重點(diǎn)不突出，公司項(xiàng)目等級(jí)不清晰，督導(dǎo)方向（標(biāo)準(zhǔn)）不明確，根據(jù)等級(jí)的不同實(shí)行不同的督導(dǎo)要求及督導(dǎo)次數(shù)。

2、督導(dǎo)部與運(yùn)營(yíng)部溝通太少，督導(dǎo)部的工作在于糾錯(cuò)，是輔助營(yíng)運(yùn)部工作提升服務(wù)質(zhì)量的部門(mén)。

3、督導(dǎo)部做出糾錯(cuò)報(bào)告后，營(yíng)運(yùn)部（各項(xiàng)目）應(yīng)對(duì)照糾錯(cuò)做出整改報(bào)告及處理意見(jiàn)和結(jié)果，督導(dǎo)部備案以便在以后的督導(dǎo)工作中進(jìn)行比對(duì)。

1、各項(xiàng)目骨干基本素養(yǎng)普遍不高（有的只會(huì)寫(xiě)自己的名字），缺乏服務(wù)意識(shí)。著重培養(yǎng)有文化基礎(chǔ)、服務(wù)意識(shí)并具有大局觀的骨干預(yù)備隊(duì)伍。

2、各項(xiàng)目值班記錄不統(tǒng)一且不規(guī)范（如：巡邏時(shí)間大部分為整點(diǎn)，未按實(shí)際時(shí)間記錄；交接物品只記錄齊全，沒(méi)有物品明細(xì)。）。

3、班內(nèi)發(fā)生設(shè)備故障、事故未記錄在執(zhí)勤本上（甲方記錄本有記錄，我公司記錄本無(wú)記錄）。

4、班次交接時(shí)事件交接無(wú)記錄，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的工作筆記也要列入督導(dǎo)檢查項(xiàng)目之列，以便我們的負(fù)責(zé)人養(yǎng)成“好記性不如爛筆頭”的工作習(xí)慣。

5、各項(xiàng)目無(wú)項(xiàng)目年培訓(xùn)計(jì)劃、工作計(jì)劃；也無(wú)培訓(xùn)記錄。

6、個(gè)別項(xiàng)目直接對(duì)接甲方，利用項(xiàng)目工作時(shí)間為甲方做私活，報(bào)酬未上報(bào)公司，隊(duì)員只認(rèn)負(fù)責(zé)人不認(rèn)可公司，公司對(duì)項(xiàng)目管理失控。

1、督導(dǎo)部對(duì)項(xiàng)目的檢查只能是表面上督促，不可能做為長(zhǎng)效管理的工作來(lái)做，希望營(yíng)運(yùn)部要求各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)自己的項(xiàng)目自查或互查列入工作考核范圍（也可以起到學(xué)習(xí)的作用）。

2、各項(xiàng)目需提供在管區(qū)平面圖（其中標(biāo)明崗位名稱），附崗位名稱（編號(hào)）及人數(shù)；每月的人員排班表，以便督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)崗位及人數(shù)。

3、對(duì)公司在管項(xiàng)目分出項(xiàng)目等級(jí)，以便督導(dǎo)部針對(duì)項(xiàng)目等級(jí)做出督導(dǎo)工作計(jì)劃。

4、加強(qiáng)基層骨干培訓(xùn)可以起到以點(diǎn)帶面全面提升公司服務(wù)質(zhì)量的作用。

督導(dǎo)工作報(bào)告

從現(xiàn)有的評(píng)價(jià)情況看，還存在著以下幾方面的不足：

2、操作理論相對(duì)滯后。新課程中，理念新，教材新，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式新，教師的教學(xué)行為更新，隨著新課程的深入推進(jìn)，有關(guān)的教育評(píng)價(jià)理論出臺(tái)了不少，原則說(shuō)了一大堆，評(píng)價(jià)的方式也很多，但這些方式實(shí)施的時(shí)機(jī)、實(shí)施時(shí)對(duì)象的選擇、如何實(shí)施更有效等問(wèn)題還沒(méi)有完全明確，才使得課程改革的老師在實(shí)踐中摸不著頭腦，迷失方向，只能憑著自己的主觀意識(shí)去做，人云我也云。

3、評(píng)價(jià)反思較為缺乏。評(píng)價(jià)是全面搜集和處理教學(xué)實(shí)施過(guò)程中的信息，從而做出價(jià)值判斷，改進(jìn)教育決策的過(guò)程。然后在實(shí)際的評(píng)價(jià)過(guò)程中，教師往往忽視評(píng)價(jià)結(jié)果的分析、反饋與認(rèn)同，使評(píng)價(jià)的反思、調(diào)控功能得不到充分的發(fā)揮。

學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是基礎(chǔ)教育課程改革的有機(jī)組成部分，對(duì)課程改革的順利推進(jìn)有著極為重要的作用。結(jié)合我校基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施，提出“新課程背景下學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)創(chuàng)新的研究”課題具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)用價(jià)值，具體表現(xiàn)為：

人的問(wèn)題，更關(guān)系到我們國(guó)家一代又一代人才的素質(zhì)和潛能。在一定的教育價(jià)值觀指導(dǎo)下，根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用一定的方式方法，對(duì)學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)及身心素質(zhì)進(jìn)行價(jià)值判斷，作出公正、公平、均等的評(píng)判是本次課程改革需要。

二是評(píng)價(jià)功能轉(zhuǎn)變的需要。為配合課程功能的轉(zhuǎn)變，作為教育杠桿的評(píng)價(jià)功能也應(yīng)該發(fā)生轉(zhuǎn)變，改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)“甄別與選拔”的功能，反對(duì)急功近利，改變?cè)u(píng)價(jià)功能的單一性，對(duì)學(xué)生的一切評(píng)價(jià)工作都應(yīng)著眼于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的處境和需要，尊重和體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)別差異，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)，最終將學(xué)生的發(fā)展為評(píng)價(jià)服務(wù)轉(zhuǎn)為評(píng)價(jià)為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

三是多元化評(píng)價(jià)的需要。課程改革使得教學(xué)過(guò)程越來(lái)越民主化、人性化，評(píng)價(jià)的主體再也不是以往的管理者，也不再局限于被動(dòng)地接受評(píng)價(jià)，“學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)”不再是評(píng)價(jià)老師和學(xué)校的唯一指標(biāo)。管理者、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等都是評(píng)價(jià)的主體，他們對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)必須要有一個(gè)相當(dāng)明白的、可操作的指標(biāo)體系。

1、建立新課程背景下部分學(xué)科系統(tǒng)的學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。并建立相應(yīng)的較為完善的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)量表和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)手冊(cè)。使教師在學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中結(jié)合新課程的要求，做到綜合評(píng)價(jià)和學(xué)科評(píng)價(jià)相結(jié)合，形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，單向評(píng)價(jià)和互動(dòng)評(píng)價(jià)相結(jié)合。同時(shí)轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)功能，由注重甄別轉(zhuǎn)向注重發(fā)展，倡導(dǎo)評(píng)價(jià)主體多元化、互動(dòng)化，評(píng)價(jià)內(nèi)容多維化，評(píng)價(jià)方法多樣化，評(píng)價(jià)過(guò)程動(dòng)態(tài)化，逐漸建立客觀、科學(xué)、公平的學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。

評(píng)價(jià)也是全面的、整體的，不僅看學(xué)生學(xué)習(xí)的檢測(cè)水平，更要看課堂教學(xué)過(guò)程中學(xué)生學(xué)的態(tài)度，要看學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步的狀況，要看學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能和個(gè)性發(fā)展。

3、促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。在研究過(guò)程中，將組織課題組成員學(xué)習(xí)各類評(píng)價(jià)理論書(shū)籍，概括和形成學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式的理論體系，以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工作的開(kāi)展，使得學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)成為師生主動(dòng)參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展的過(guò)程。

任何一項(xiàng)科研課題的研究，都離不開(kāi)先進(jìn)的理論指導(dǎo)。本課題組為了克服認(rèn)識(shí)上的片面性，減少行動(dòng)上的盲目性，增強(qiáng)研究的科學(xué)性和時(shí)效性，我們學(xué)習(xí)了以下先進(jìn)的理論，作為我們行動(dòng)上的指導(dǎo)：

1、辯證唯物主義理論。

辯證唯物主義認(rèn)為，外因是條件，內(nèi)因是根據(jù)，外因只有通過(guò)內(nèi)因才能起作用。這就說(shuō)明在對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)過(guò)程中，教師起引導(dǎo)作用，而學(xué)生思想上認(rèn)識(shí)、感悟、主動(dòng)去身體力行才是主體參與的最重要行為，才是最深刻、最持久的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。教師要從充發(fā)揮學(xué)生的主體作用，創(chuàng)新性的開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)氛圍。

2、教育心理學(xué)理論。

著名教育心理學(xué)專家布魯納認(rèn)為：學(xué)生受教育的過(guò)程應(yīng)該是主動(dòng)認(rèn)識(shí)和感受的過(guò)程，而不是被動(dòng)的聽(tīng)從說(shuō)教的過(guò)程。在研究過(guò)程中，必須在濃厚的節(jié)日氛圍里，輔之以親身體驗(yàn)的活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的親身觀察中，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的效果產(chǎn)生濃厚的興趣和尊崇的渴望，進(jìn)而主動(dòng)去學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考探究，提升自身的各方面的素養(yǎng)。

段和形式應(yīng)多樣化，應(yīng)重視過(guò)程評(píng)價(jià)，以定性描述為主，充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。教師要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程。

本課題研究對(duì)象：

初一、初二全體學(xué)生。

本課題組研究以行動(dòng)研究為主，輔之以個(gè)案研究法、問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)研究法。在研究過(guò)程中，把課題的研究和日常學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，把課題的研究與班主任的教育工作緊密結(jié)合起來(lái)，邊行動(dòng)邊研究邊反思，在行動(dòng)中研究，在研究中反思，在反思中行動(dòng)。通過(guò)邊實(shí)踐，邊研究，邊反思，邊調(diào)整的行動(dòng)研究法，完成研究任務(wù)，實(shí)現(xiàn)課題預(yù)期目標(biāo)。

為了提高研究的信度和效度，課題組建立了科學(xué)、規(guī)范、可行、可測(cè)的目標(biāo)檢測(cè)體系。

1、通過(guò)手抄報(bào)、演講比賽、主題班會(huì)等形式檢測(cè)實(shí)驗(yàn)研究成果。

2、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以了解研究對(duì)象的心理、情感、態(tài)度、意志等變化的情況。

3、通過(guò)活動(dòng)課的開(kāi)展，探索學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制的方法。

4、通過(guò)家校合作，探討學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制。

督導(dǎo)工作報(bào)告

推進(jìn)市域社會(huì)治理現(xiàn)代化工作的實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省委、市委基層工作會(huì)議精神，增強(qiáng)我市各級(jí)黨委、政府和各部門(mén)、各單位領(lǐng)導(dǎo)干部抓基層治理的責(zé)任感,明確市委基層治理領(lǐng)導(dǎo)小組及其專項(xiàng)責(zé)任小組成員單位責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)我市基層治理工作，加快推進(jìn)我縣市域社會(huì)治理現(xiàn)代化，努力推進(jìn)更高水平平安建設(shè)，根據(jù)市委平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于推進(jìn)市域社會(huì)治理現(xiàn)代化的具體措施》要求，制定本實(shí)施方案。

牢牢把握?qǐng)?jiān)持和完善共建共治共享的社會(huì)治理制度的總要求，聚焦追趕超越目標(biāo)，踐行“五個(gè)扎實(shí)”，落實(shí)“五項(xiàng)要求”，以改革創(chuàng)新的思路，在市域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局中謀劃推進(jìn)市域社會(huì)治理現(xiàn)代化，著力防范化解市域社會(huì)治理難題，精準(zhǔn)精細(xì)精致提升市域社會(huì)治理效能，探索具有時(shí)代特征、xx特色、區(qū)域特點(diǎn)的市域社會(huì)治理新模式，不斷完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、民主協(xié)商、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障、科技支撐的社會(huì)治理體系，全力捍衛(wèi)政治安全，著力維護(hù)社會(huì)安定，有力保障人民安寧，努力建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的社會(huì)治理共同體，推動(dòng)平安xx建設(shè)向更高水平邁進(jìn)，不斷增強(qiáng)全縣人民的獲得感、幸福感、安全感。

按照中央、省委和市委關(guān)于大抓基層的部署，推進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化，力爭(zhēng)用xx年左右的時(shí)間，從源頭上預(yù)防和消除基層的不穩(wěn)定因素，解決基層矛盾問(wèn)題，完成涉農(nóng)土地問(wèn)題整治、農(nóng)村土地確權(quán)，完善農(nóng)村“三資”管理，建成統(tǒng)一規(guī)范的農(nóng)村(社區(qū))綜合服務(wù)中心，強(qiáng)化農(nóng)村(社區(qū))基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，為推動(dòng)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局在xx的實(shí)踐提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

(一)深入推進(jìn)化解社會(huì)矛盾，維護(hù)基層和諧穩(wěn)定。

責(zé)任小組：涉農(nóng)維穩(wěn)及社會(huì)矛盾化解責(zé)任小組。

1.深化矛盾排查化解工作。開(kāi)展涉農(nóng)不穩(wěn)定問(wèn)題、勞資糾紛、涉環(huán)保不穩(wěn)定問(wèn)題、涉眾型金融不穩(wěn)定問(wèn)題、房地產(chǎn)領(lǐng)域不穩(wěn)定問(wèn)題等5個(gè)專項(xiàng)治理活動(dòng)，堅(jiān)持和完善每月滾動(dòng)排查機(jī)制，做實(shí)工作臺(tái)賬，落實(shí)到人，限期化解。

2.維護(hù)群眾的合法權(quán)益。妥善解決土地管理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村黑惡勢(shì)力抬頭等群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。查處基層黨員干部失職瀆職、涉農(nóng)領(lǐng)域違法違紀(jì)等損害群眾利益的行為。

3.加強(qiáng)維穩(wěn)分析研判。落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)基層維穩(wěn)形勢(shì)的分析研判機(jī)制，推動(dòng)維穩(wěn)工作制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。對(duì)涉及群眾切身利益的重大決策，進(jìn)行社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

4.切實(shí)解決歷史積案。按照事要解決的原則,清理積案,解決好歷史問(wèn)題。對(duì)“釘子案”、“骨頭案”，實(shí)行一案一策，落實(shí)包案領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，限期解決。認(rèn)真總結(jié)發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題，推動(dòng)面上問(wèn)題的解決，依法推進(jìn)信訪積案化解。

(二)深入推進(jìn)涉農(nóng)土地問(wèn)題整治，維護(hù)群眾合法權(quán)益。

責(zé)任小組：涉農(nóng)土地治理責(zé)任小組。

5.解決被征地農(nóng)民的征地補(bǔ)償款。積極推進(jìn)土地征收制度改革，xx年xx月底前開(kāi)展自查自清，年底前制定處置方案，逐項(xiàng)落實(shí)整改，xx年xx月前全面完成清理任務(wù)。

6.落實(shí)農(nóng)村留用地。xx年xx月底前建立歷史留用地臺(tái)賬，年底前出臺(tái)指導(dǎo)意見(jiàn)，力爭(zhēng)用xx年左右的時(shí)間，基本解決全市留用地歷史欠賬。

村土地“三亂”現(xiàn)象。在此時(shí)間范圍之外發(fā)生的其他違法違規(guī)用地行為，經(jīng)舉報(bào)查實(shí)的，一并納入專項(xiàng)治理范圍。

8.落實(shí)被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障資金分配工作。xx年底前制定我市被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障資金分配辦法，解決被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障金滯留問(wèn)題。xx年xx月底，完成資金分配任務(wù)20%;xx年xx月底，完成資金分配任務(wù)50%;xx年xx月底，完成資金分配任務(wù)75%;xx年xx月底，完成資金分配任務(wù)100%。

(三)深入推進(jìn)農(nóng)村土地確權(quán)，規(guī)范農(nóng)村“三資”管理。

責(zé)任小組：農(nóng)村土地確權(quán)及“三資”管理責(zé)任小組。

9.推進(jìn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)工作。繼續(xù)推進(jìn)試點(diǎn)區(qū)、鎮(zhèn)的農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)試點(diǎn)工作，認(rèn)真研究出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，尊重農(nóng)民意愿，因地制宜做好確權(quán)工作，xx年基本完成全市農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)登記頒證工作。

10.加強(qiáng)農(nóng)村“三資”管理。抓好農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)管理服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，加快完善平臺(tái)體系的應(yīng)用開(kāi)發(fā)、監(jiān)督管理，規(guī)范化運(yùn)用。落實(shí)區(qū)、鎮(zhèn)一級(jí)專責(zé)人員。xx年底前對(duì)農(nóng)村集體資產(chǎn)進(jìn)行核對(duì)，完成數(shù)據(jù)錄入，建立資源登記、資產(chǎn)臺(tái)賬和合同管理電子臺(tái)賬。

(四)深入推進(jìn)農(nóng)村公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，統(tǒng)一規(guī)范公共服務(wù)運(yùn)行。

責(zé)任小組單位：農(nóng)村(社區(qū))公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)責(zé)任小組。

11.加快公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。統(tǒng)籌整合服務(wù)資源，建設(shè)多功能綜合服務(wù)中心，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)人員、場(chǎng)所掛牌、流程內(nèi)容、信息系統(tǒng)、經(jīng)費(fèi)保障五個(gè)統(tǒng)一。xx年底前，選擇一個(gè)區(qū)開(kāi)展整合公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)試點(diǎn)，爭(zhēng)取到xx年底，全市所有農(nóng)村(社區(qū))建成集文化體育、衛(wèi)生計(jì)生、就業(yè)保障、食藥安全、警務(wù)治安、人口黨建、法律服務(wù)等于一體的多功能公共服務(wù)平臺(tái)，全面實(shí)現(xiàn)“有機(jī)構(gòu)、有牌子、有辦公場(chǎng)所、有辦公設(shè)備、有制度、有人員、有臺(tái)賬、有經(jīng)費(fèi)”。

12.推進(jìn)基層民主和法制建設(shè)。完善“一村一法律顧問(wèn)”制度，開(kāi)展民主法治示范村創(chuàng)建活動(dòng)。

(五)深入推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。

責(zé)任小組：農(nóng)村(社區(qū))黨建責(zé)任小組。

13.強(qiáng)化基層黨組織的`領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。明確基層黨組織的職責(zé)，突出黨組織的人事安排權(quán)、重要事項(xiàng)決定權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)保障權(quán)和管理監(jiān)督權(quán)，實(shí)現(xiàn)基層黨組織對(duì)農(nóng)村(社區(qū))各項(xiàng)工作和其他基層組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到基層治理的各方面。繼續(xù)堅(jiān)持“一肩挑”和“交叉任職”。在推行“政經(jīng)分離”的農(nóng)村(社區(qū))，由黨組織班子成員兼任經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人，既要加強(qiáng)黨組織對(duì)集體經(jīng)濟(jì)組織的領(lǐng)導(dǎo)，又要保持對(duì)集體經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)的有效監(jiān)督。

14.規(guī)范村級(jí)組織運(yùn)作。全面實(shí)行班子聯(lián)席會(huì)議制度和黨群聯(lián)席會(huì)議制度，明確操作規(guī)程。

15.持續(xù)整頓軟弱渙散黨組織。制定《關(guān)于全市軟弱渙散農(nóng)村(社區(qū))黨組織持續(xù)整頓三年行動(dòng)計(jì)劃(xx—xx年)》，每年按照10%的比例排查整頓，形成常態(tài)化機(jī)制。年底對(duì)整頓情況進(jìn)行考核驗(yàn)收，每年整頓轉(zhuǎn)化率要達(dá)到90%以上。對(duì)重點(diǎn)村、老大難村，對(duì)多年整頓沒(méi)有明顯成效的農(nóng)村(社區(qū))，區(qū)委書(shū)記、鎮(zhèn)(街道)黨(工)委書(shū)記和班子成員要直接包、重點(diǎn)抓，限期解決問(wèn)題。

16.創(chuàng)新完善農(nóng)村基層黨組織設(shè)置。對(duì)于行政村黨員人數(shù)較多、下設(shè)黨組織較多的，村黨支部可根據(jù)有關(guān)規(guī)定改建為黨總支或黨委。探索黨組織、自治組織、公共服務(wù)組織下移到村民小組或自然村。在農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織、農(nóng)民工聚居地建立黨組織，實(shí)行屬地管理，“兩新”組織的書(shū)記和優(yōu)秀黨員可選配為農(nóng)村(社區(qū))黨工委副書(shū)記和專(兼職)委員，比例要逐步提高。xx年xx月底前確定xx個(gè)有代表性的鎮(zhèn)作為黨組織設(shè)置試點(diǎn)單位，xx年底前推進(jìn)農(nóng)村(社區(qū))黨組織設(shè)置取得成效。

批對(duì)現(xiàn)任書(shū)記進(jìn)行集中培訓(xùn)，全市村(社區(qū))黨組織書(shū)記大專以上學(xué)歷的比例提高到50%以上。xx年xx月底前確定全市村(社區(qū))黨組織書(shū)記后備干部，加強(qiáng)跟蹤培養(yǎng)、考核和管理。加大從優(yōu)秀村干部中選拔、考錄鎮(zhèn)(街道)公務(wù)員和鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)干部力度。落實(shí)村黨組織書(shū)記基本報(bào)酬，并建立正常增長(zhǎng)機(jī)制。

18.加強(qiáng)農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)。制定和落實(shí)農(nóng)村發(fā)展黨員計(jì)劃，注重在農(nóng)村現(xiàn)有優(yōu)秀人員中培養(yǎng)和發(fā)展黨員，加強(qiáng)對(duì)基層干部的日常管理和教育。

19.加強(qiáng)村級(jí)組織陣地建設(shè)。市、區(qū)組織部門(mén)推動(dòng)各有關(guān)部門(mén)，重點(diǎn)解決村(社區(qū))辦公場(chǎng)所問(wèn)題，支持村(社區(qū))黨群活動(dòng)陣地建設(shè)，配套完善設(shè)施設(shè)備，發(fā)揮辦公議事、黨團(tuán)員和婦女青年活動(dòng)、教育培訓(xùn)、便民服務(wù)等多種綜合功能。

20.加強(qiáng)村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)建設(shè)。xx年底前，制定《xx市村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)工作規(guī)劃(試行)》及相關(guān)規(guī)范性文件，規(guī)范村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的工作定位、工作職責(zé)，完善村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的工作機(jī)制。

21.切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)。規(guī)范委托基層代辦事項(xiàng)和各類檢查考核、評(píng)比達(dá)標(biāo)，減少會(huì)議、臺(tái)賬、報(bào)表等。

配備一定數(shù)量的專職黨務(wù)工作者。

(一)建立基層治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作機(jī)制。市委基層治理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)牽頭抓總，每季度召集各專項(xiàng)責(zé)任小組牽頭單位和相關(guān)單位召開(kāi)一次專題研究會(huì)議，每半年向市委常委會(huì)作一次專題匯報(bào)。各專項(xiàng)責(zé)任小組要明確工作任務(wù)和完成時(shí)限，建立工作臺(tái)賬，每個(gè)月召開(kāi)一次專題會(huì)議，推動(dòng)基層治理各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。市直各相關(guān)單位要結(jié)合工作實(shí)際，發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，配合牽頭單位認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

(二)發(fā)揮區(qū)委“一線指揮部”的作用。各區(qū)黨委要把抓好基層治理作為分內(nèi)職責(zé)，統(tǒng)籌謀劃，給予有力指導(dǎo)，定期研究有關(guān)重點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)發(fā)揮一線指揮部作用，抓好有關(guān)工作的組織實(shí)施。區(qū)委書(shū)記要把基層治理工作抓在手上，切實(shí)履行好“一把手”的主體責(zé)任。

(三)強(qiáng)化鎮(zhèn)(街道)抓村(社區(qū))作用。鎮(zhèn)(街道)黨(工)委是農(nóng)村(社區(qū))基層組織建設(shè)的“龍頭”，要強(qiáng)化鎮(zhèn)(街道)抓村(社區(qū))的直接責(zé)任，樹(shù)立崗位在村(社區(qū))、陣地在村(社區(qū))的意識(shí)，促使鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、黨(工)委書(shū)記和班子成員把工作重心放在抓村(社區(qū))上。

督導(dǎo)工作報(bào)告

東莞市社會(huì)工作督導(dǎo)工作職責(zé)手冊(cè)（試行）。

第一條為完善我市社會(huì)工作督導(dǎo)人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，根據(jù)《中共東莞市委東莞市人民政府關(guān)于加快社會(huì)工作發(fā)展的意見(jiàn)》和《東莞市社會(huì)工作督導(dǎo)人才選拔培養(yǎng)辦法（試行）》相關(guān)要求，結(jié)合當(dāng)前東莞社會(huì)工作發(fā)展實(shí)際，制定本手冊(cè)。

第二條社會(huì)工作專業(yè)倫理規(guī)范是本手冊(cè)的制定依據(jù)，也是社工督導(dǎo)開(kāi)展工作、處理問(wèn)題及對(duì)社工督導(dǎo)工作評(píng)估的依據(jù)。

第三條督導(dǎo)是指由資深社會(huì)工作者通過(guò)定期持續(xù)的工作程序，向社工傳授專業(yè)服務(wù)知識(shí)與技能，促進(jìn)其成長(zhǎng)并確保服務(wù)質(zhì)量的職業(yè)活動(dòng)，具有行政、教育以及支持的功能。

第四條我市社會(huì)工作督導(dǎo)人才隊(duì)伍包括香港督導(dǎo)、國(guó)內(nèi)高校督導(dǎo)和本土督導(dǎo)。其中本土督導(dǎo)分督導(dǎo)、見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)和督導(dǎo)助理三個(gè)層級(jí)。

第五條受市社會(huì)工作主管部門(mén)委托和授權(quán)，市社會(huì)工作協(xié)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱市社協(xié)）對(duì)督導(dǎo)（香港督導(dǎo)、國(guó)內(nèi)高校督導(dǎo)和本土督導(dǎo)）的職責(zé)范圍及本土督導(dǎo)的選拔晉升辦法進(jìn)行擬訂、發(fā)布并組織實(shí)施。在督導(dǎo)資格認(rèn)定、履職情況、違紀(jì)處罰等方面擁有監(jiān)督權(quán)和處理權(quán)。

第六條在必要時(shí)代表社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)（以下簡(jiǎn)稱社工機(jī)構(gòu)）與督導(dǎo)向政府及相關(guān)單位反映和協(xié)調(diào)相關(guān)事項(xiàng)，對(duì)行業(yè)內(nèi)相關(guān)主體之間存在的糾紛，應(yīng)申請(qǐng)或主動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查處理和規(guī)勸協(xié)調(diào)。

第七條各社工機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)市社會(huì)工作主管部門(mén)和市社協(xié)要求，積極創(chuàng)造條件，切實(shí)抓好督導(dǎo)人才的培養(yǎng)和管理服務(wù)。具體包括以下內(nèi)容：

（一）社工機(jī)構(gòu)應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際情況，做好督導(dǎo)人才選薦工作，并配。

（三）保證本機(jī)構(gòu)內(nèi)督導(dǎo)有足夠的時(shí)間、空間發(fā)揮其督導(dǎo)功能，積累專業(yè)督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和能力；

（四）在本機(jī)構(gòu)內(nèi)，賦予督導(dǎo)相應(yīng)的行政權(quán)力（如團(tuán)隊(duì)內(nèi)考核評(píng)估權(quán)，政策建議權(quán)，人事任免建議權(quán)等），以便利其開(kāi)展工作。

第八條督導(dǎo)對(duì)市社協(xié)負(fù)有以下職責(zé)：

（一）政策建議和倡導(dǎo)職責(zé)，按照市社協(xié)要求定期遞交工作或政策建議報(bào)告等；

（二）積極參與市社協(xié)組織的會(huì)議論壇、政策研究、培訓(xùn)及其他相關(guān)活動(dòng)等。

第九條督導(dǎo)對(duì)社工機(jī)構(gòu)及用人單位負(fù)有以下職責(zé)：

（五）協(xié)助機(jī)構(gòu)，對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)社工工作程序、服務(wù)質(zhì)量以及職業(yè)操守進(jìn)。

行監(jiān)督、總結(jié)，向相關(guān)機(jī)構(gòu)提出建議及反饋；

（六）根據(jù)所督導(dǎo)領(lǐng)域的實(shí)際情況，與相同督導(dǎo)領(lǐng)域的督導(dǎo)人員協(xié)商，協(xié)助社工機(jī)構(gòu)制定該領(lǐng)域內(nèi)各類服務(wù)記錄表格及督導(dǎo)、見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)、督導(dǎo)助理和一線社工的工作程序。

第十條督導(dǎo)對(duì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)負(fù)有以下職責(zé)：

（一）對(duì)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)的工作進(jìn)行績(jī)效考核和評(píng)估；

（三）指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)具體完成對(duì)督導(dǎo)助理和一線社工服務(wù)紀(jì)錄、總結(jié)的審閱、批復(fù)等。

第十一條督導(dǎo)對(duì)督導(dǎo)助理負(fù)有以下職責(zé)：

（二）給予其適當(dāng)?shù)那榫w支持等；

（五）指導(dǎo)督導(dǎo)助理制定本督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)年度服務(wù)推行計(jì)劃，并予以落實(shí)；

（六）及時(shí)處理督導(dǎo)助理反饋的有關(guān)一線社工、服務(wù)推行等相關(guān)情況，并及時(shí)與上級(jí)部門(mén)溝通。

第十二條督導(dǎo)對(duì)一線社工負(fù)有以下職責(zé)：

（三）提升團(tuán)隊(duì)社工自身業(yè)務(wù)能力，策劃并組織實(shí)施各類形式的培訓(xùn)等；

（四）帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)掘、聯(lián)絡(luò)相關(guān)社會(huì)資源，拓展新的服務(wù)項(xiàng)目；

（七）跟進(jìn)被督導(dǎo)的社工所轉(zhuǎn)介的疑難個(gè)案、小組或其他實(shí)務(wù)工作等。

第十三條見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)需取得助理社工師或以上職業(yè)資格，具有至少三年以上一線社工實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，從督導(dǎo)助理中選拔產(chǎn)生，按1（見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)）：2（督導(dǎo)助理）比例配備，具體參見(jiàn)《東莞市社會(huì)工作督導(dǎo)人才選拔培養(yǎng)辦法（試行）》。

第十四條為保證本土督導(dǎo)人才的督導(dǎo)能力，處于見(jiàn)習(xí)期的見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)應(yīng)根據(jù)督導(dǎo)要求，落實(shí)督導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行的培養(yǎng)規(guī)劃，并保持適量實(shí)務(wù)工作，具體遵守以下原則：

（一）完成上級(jí)督導(dǎo)為其制定的個(gè)人成長(zhǎng)方案；

（二）反饋發(fā)展中所存在的問(wèn)題，探討解決方案并予以跟進(jìn)；

（三）按照規(guī)定，每月接受上級(jí)督導(dǎo)的個(gè)人督導(dǎo)及集體督導(dǎo)；

（四）配合完成其他促進(jìn)行業(yè)交流與發(fā)展的協(xié)調(diào)性工作；

（六）見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)一線服務(wù)時(shí)間原則上每周不得少于3天。

第十五條督導(dǎo)助理需取得助理社工師或以上職業(yè)資格，具有至少一。

年或以上一線社工實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，從我市社工中選拔產(chǎn)生，按照1（督導(dǎo)助理）：12（一線社工）比例配備，具體可參見(jiàn)《東莞市社會(huì)工作督導(dǎo)人才選拔培養(yǎng)辦法（試行）》。

第十六條督導(dǎo)助理接受上級(jí)督導(dǎo)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，其具體工作職責(zé)由上級(jí)督導(dǎo)予以明確，在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)以下職責(zé)：

（一）在督導(dǎo)指導(dǎo)下，落實(shí)完成個(gè)人成長(zhǎng)方案；

（二）在督導(dǎo)指導(dǎo)下，完善本小組的年度工作計(jì)劃，推進(jìn)服務(wù)開(kāi)展及其他協(xié)調(diào)性工作；

（四）協(xié)助督導(dǎo)落實(shí)完成各類理論、實(shí)務(wù)操作技巧的培訓(xùn)等；

（六）協(xié)助督導(dǎo)對(duì)一線社工的工作進(jìn)行績(jī)效考核和評(píng)估；

（七）對(duì)一線社工給予適當(dāng)情緒支持，引導(dǎo)新入職社工盡快適應(yīng)工作等；

（九）定期向督導(dǎo)進(jìn)行工作匯報(bào)，反饋團(tuán)隊(duì)發(fā)展中的問(wèn)題，并予以跟進(jìn)落實(shí)；

（十）督導(dǎo)助理一線服務(wù)時(shí)間原則上每周不得少于3天。

督導(dǎo)工作報(bào)告

督導(dǎo)是對(duì)制造產(chǎn)品/或提供服務(wù)的員工進(jìn)行管理的人。有關(guān)工作報(bào)告，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！

督導(dǎo)年度工作報(bào)告1(一)精心準(zhǔn)備，明確工作職責(zé)。深河學(xué)區(qū)督導(dǎo)評(píng)估工作開(kāi)始前，督導(dǎo)考核成員召開(kāi)碰頭會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，要求每個(gè)成員必須吃透文件精神，把握督導(dǎo)評(píng)估原則，努力做到督導(dǎo)科學(xué)、評(píng)估公正、反饋到位。

(二)認(rèn)真履職，規(guī)范督導(dǎo)程序。在督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中，嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求，合理安排督導(dǎo)程序，做到規(guī)范化、科學(xué)化。

(三)注重實(shí)效，突出督導(dǎo)目的。通過(guò)分析被督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，為學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行全面的“診斷”。引導(dǎo)學(xué)校完成特色提升、自我發(fā)展的能力建設(shè)等內(nèi)容作為督導(dǎo)評(píng)估主要目的。

教學(xué)。

工作井然有序，展示了我學(xué)區(qū)近幾年教育教學(xué)工作取得的成績(jī)。

(一)辦學(xué)行為規(guī)范。在被督導(dǎo)評(píng)估的6所學(xué)校中，各校都能全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，做到依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。學(xué)校各項(xiàng)管理制度基本健全，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、民主決策、教師隊(duì)伍建設(shè)、日常教育教學(xué)管理、校園安全、校產(chǎn)管理等都能按照上級(jí)教育主管部門(mén)要求和相關(guān)精神落實(shí)到位。

(二)辦學(xué)亮點(diǎn)較多。各校能夠結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，積極拓展自主發(fā)展的空間，能夠找準(zhǔn)定位、彰顯特色。深河中學(xué)，教育教學(xué)工作扎實(shí)，大課間活動(dòng)有特色，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。北楊小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的凝聚力和號(hào)召力，學(xué)校管理精致，教學(xué)檢查工作有創(chuàng)新，特色教育內(nèi)容豐富，各項(xiàng)工作成績(jī)突出。上徐中學(xué)個(gè)案跟蹤開(kāi)展的扎實(shí)有效，大課間、樂(lè)器進(jìn)課堂活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)。

(三)存在的問(wèn)題：

1.多數(shù)學(xué)校辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。特別是部分村小的硬件設(shè)施還存在不足，多數(shù)小學(xué)沒(méi)有圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等功能室。

2.部分學(xué)校資料建設(shè)不齊全。特別是資料收集不及時(shí)，內(nèi)容不充實(shí)，整理不規(guī)范。各校均有基礎(chǔ)性指標(biāo)資料，但發(fā)展性評(píng)估多數(shù)學(xué)校內(nèi)容過(guò)窄。

3.部分學(xué)校教科研力量薄弱，教科研成果服務(wù)教育教學(xué)效果不明顯。少部分學(xué)校對(duì)教科研工作重視不足，教師參與教科研工作的積極性不高，缺乏熱情。

(四)建議：

1.加大教育投入，改善辦學(xué)條件，使學(xué)校硬件和軟件設(shè)施都能盡快適應(yīng)新形式下的教育教學(xué)發(fā)展。

2.加大教育科研的投入、審核、督查等力度;指導(dǎo)學(xué)校充分利用教科研成果服務(wù)教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)“以研促教”的發(fā)展模式。

3.加大對(duì)各校修訂三年發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)力度和資料建設(shè)方面的培訓(xùn)。

4.加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，一方面積極充實(shí)一線教師隊(duì)伍，另一方面要強(qiáng)化農(nóng)村教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

督導(dǎo)年度工作報(bào)告220**年，辦理上交督辦件18件、貫徹落實(shí)上級(jí)各種會(huì)議精神工作情況報(bào)告2，辦理縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示件39件，編寫(xiě)《xx督查》36期、常委會(huì)議紀(jì)要通報(bào)13期。

20**年，上報(bào)省委督查室調(diào)研文章和督查專報(bào)共5，被省委督查室內(nèi)網(wǎng)采用4篇，分別是《萬(wàn)山區(qū)委督查室抓黨委督查工作的四點(diǎn)體會(huì)》、《xx區(qū)“七措并舉”抓文明城市創(chuàng)建》、《xx區(qū)向違反中央八項(xiàng)規(guī)定的行為“亮劍”》、《萬(wàn)山區(qū)建立項(xiàng)目建設(shè)登記通報(bào)制度扎實(shí)推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)》。

20**年，上報(bào)市委督查室調(diào)研文章及督查專報(bào)共96篇，被市委督查室內(nèi)網(wǎng)采用9篇，分別是《萬(wàn)山區(qū)向違反中央八項(xiàng)規(guī)定的行為“亮劍”》、《xx區(qū)“四措并舉”助推“引銀入萬(wàn)”工程》、《xx資源枯竭型城轉(zhuǎn)型下生態(tài)建設(shè)的探索與實(shí)踐》、《萬(wàn)山“五步棋”梯次推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)》、《xx區(qū)突出“四個(gè)抓”監(jiān)督民生工作》、《xx區(qū)牢記習(xí)書(shū)記囑托奮力推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”》、《xx區(qū)探索農(nóng)村居家養(yǎng)老新路子》、《xx區(qū)“四舉措”促縣城經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展》、《xx區(qū)“五措施”力保工業(yè)經(jīng)濟(jì)高升快進(jìn)》。同時(shí)，《xx區(qū)牢記習(xí)書(shū)記囑托奮力推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”》被市委督查室《督查與交流》第10期采用。

圍繞“誰(shuí)來(lái)督”，配強(qiáng)工作力量。區(qū)委辦在立即調(diào)整督查室主任的辦公室分管工作，讓區(qū)委督查室騰出更多時(shí)間、集中精力抓督查的基礎(chǔ)上，按照“日常工作各負(fù)其責(zé)、開(kāi)展督查工作時(shí)各自牽頭、督查情況各自渠道報(bào)告、督查結(jié)果運(yùn)用大家共享”的原則，將區(qū)委督查室與政府督查室、績(jī)效辦整合，基本解決了平時(shí)情況下“無(wú)人督查”的突出問(wèn)題。同時(shí)，區(qū)委督查室與政府辦、紀(jì)檢監(jiān)察、組織、宣傳、發(fā)改、財(cái)政、工業(yè)和商務(wù)局、民政、水利等部門(mén)形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，采取委托督查、交叉督查等方式，整合各方力量，全力推動(dòng)工作落實(shí)。

圍繞“督什么”，突出八個(gè)重點(diǎn)。我們突出八個(gè)方面的督查重點(diǎn)：一是全力督導(dǎo)三個(gè)鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)區(qū)委安排，按照“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取民意，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)，突出“認(rèn)真”兩字，對(duì)xx街道、xx街道、xxx鄉(xiāng)的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全程督導(dǎo)，每個(gè)環(huán)節(jié)均向區(qū)委組織部報(bào)告了三個(gè)鄉(xiāng)的工作情況。同時(shí)，對(duì)三個(gè)鄉(xiāng)的教育實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行了宣傳報(bào)道，《鄉(xiāng)鎮(zhèn)做到“八個(gè)準(zhǔn)確把握”推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)》、《xx區(qū)堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”督導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)》、《xxx店xx結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性地狠抓學(xué)習(xí)教育》、《區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一督導(dǎo)組分五個(gè)階段開(kāi)展督導(dǎo)工作》等稿件被《中廉網(wǎng)》、《人民網(wǎng)》、《市委組織部?jī)?nèi)網(wǎng)》、《xx新聞報(bào)》、《xx新聞網(wǎng)》、《xx區(qū)委的群眾路線教育實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)》采用。１人被區(qū)委通報(bào)表?yè)P(yáng)為全區(qū)督導(dǎo)工作組表現(xiàn)突出先進(jìn)個(gè)人。二是緊扣“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”，督查“兩轉(zhuǎn)一保3個(gè)10”標(biāo)志性工程和萬(wàn)山區(qū)20**年全省項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)備選項(xiàng)目。定期與不定期督促檢查了銀泰鋁箔生產(chǎn)項(xiàng)目、xx汞業(yè)年處理xxxx噸含汞廢物建設(shè)項(xiàng)目、昊海化工年產(chǎn)xxxxx噸羥丙荃甲荃纖維素生產(chǎn)線及pvc廢酸中回收氯化汞并循環(huán)生產(chǎn)氯化汞觸媒清潔工藝項(xiàng)目、xx鐵合金冶煉綜合利用有色金屬?gòu)U渣技改項(xiàng)目、xx錳業(yè)xxxxx礦熱爐升級(jí)改造為xxxxxkva礦熱爐聯(lián)動(dòng)生產(chǎn)線項(xiàng)目、xx酒業(yè)年產(chǎn)xxxx噸白酒生產(chǎn)基地項(xiàng)目、東奇電氣年產(chǎn)6億只打火機(jī)生產(chǎn)線建設(shè)項(xiàng)目、xx汞業(yè)年產(chǎn)xxx噸汞、xxx噸銻建設(shè)項(xiàng)目、盛和礦業(yè)濕法年處置2萬(wàn)噸含汞及鉛鋅廢渣綜合利用項(xiàng)目、xx汞業(yè)年處理xxxxxx噸廢氯化汞觸媒活性化再生建設(shè)項(xiàng)目、xx高效農(nóng)業(yè)園、黔東倉(cāng)儲(chǔ)貨運(yùn)集散中心、xx匯億通汽配市場(chǎng)、萬(wàn)和星城城市綜合體建設(shè)項(xiàng)目、xx城·天街美都、小云南水庫(kù)、市交通學(xué)校、老年公寓、xx鉀業(yè)、農(nóng)村集中建房、文明城市創(chuàng)建、農(nóng)村互助幸福院、xx星級(jí)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、木杉河河道治理景觀工程、取締撻扒洞水庫(kù)網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)等30余個(gè)工業(yè)類項(xiàng)目、城市建設(shè)類項(xiàng)目、民生建設(shè)類項(xiàng)目。三是督查落實(shí)中央和省市區(qū)重要會(huì)議、重要文件、重大活動(dòng)等大政方針、決策部署，特別是對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定和省市十項(xiàng)規(guī)定進(jìn)行了明察暗訪。四是督查落實(shí)《黨的代會(huì)工作報(bào)告》、《區(qū)委常委會(huì)工作要點(diǎn)》確定的工作任務(wù)。五是督查落實(shí)全委會(huì)、區(qū)委常委常委會(huì)、專題會(huì)議等會(huì)議議定事項(xiàng)，催辦進(jìn)度緩慢、推進(jìn)不力的事項(xiàng)。六是抓上級(jí)要求督查落實(shí)的重大事項(xiàng)，向省市督查室上報(bào)專題報(bào)告169件。七是抓區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批示督辦件，全年承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦批示件47件。八是督查落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研明確的事項(xiàng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)到鄉(xiāng)、部門(mén)、企業(yè)調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)辦公作出的工作要求，明確的工作任務(wù)進(jìn)行了實(shí)地督查，責(zé)成有關(guān)單位限期完成。

圍繞“怎么督”，建立四個(gè)機(jī)制。推行“一線工作法”，力求既做到思想“跟得上”，與區(qū)委同向合拍，又做到行動(dòng)“貼得緊”，緊扣區(qū)委中心工作；既做到工作“督得快”，實(shí)事求是，又做到問(wèn)題“查得實(shí)”，真督實(shí)查。一是建立領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)督查機(jī)制。鑒于高樓坪高效農(nóng)業(yè)園項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)重、時(shí)間緊、省市即將檢查驗(yàn)收排名，區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)出差的實(shí)際情況，9月24日，我們立即啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)督查機(jī)制，在園區(qū)現(xiàn)場(chǎng)以短信的形式，向區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中遇到的急需解決的事項(xiàng)，提出了解決問(wèn)題的意見(jiàn)建議。第二天，區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)出差回來(lái)就急忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地查看、現(xiàn)場(chǎng)辦公，召集有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，有力地推動(dòng)了重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決。二是建立督查調(diào)研機(jī)制。圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重點(diǎn)問(wèn)題、工作落實(shí)中的難點(diǎn)問(wèn)題、群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，精選調(diào)研題目，制定督查調(diào)研方案，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，開(kāi)展督查調(diào)研，及時(shí)掌握工作進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)存在的困難和問(wèn)題，查找落實(shí)不好的癥結(jié)，提出解決問(wèn)題的對(duì)策建議，為完善決策提供依據(jù)和參考。10月8日至20日,我們按照《關(guān)于做好區(qū)委決策調(diào)研工作的實(shí)施方案》的要求，研究制定了《關(guān)于“萬(wàn)山區(qū)發(fā)展輪子經(jīng)濟(jì)、激發(fā)市場(chǎng)活力的成效與思考”的調(diào)研方案》，與政府辦、組織部干部一道深入一汽大眾、恒興、福特、起亞、東風(fēng)日產(chǎn)、北京現(xiàn)代、上海大眾等謝橋4s店，億通汽配城，西南國(guó)際物流園，茶店駕校城，黔東貨運(yùn)倉(cāng)儲(chǔ)集散中心，萬(wàn)盛物流等項(xiàng)目調(diào)研，撰寫(xiě)了《萬(wàn)山區(qū)發(fā)展輪子經(jīng)濟(jì)、激發(fā)市場(chǎng)活力的調(diào)研報(bào)告》，總結(jié)和提煉了我區(qū)發(fā)展車(chē)輪經(jīng)濟(jì)、激發(fā)市場(chǎng)活力取得的成果與經(jīng)驗(yàn)，指出了存在的問(wèn)題，提出了合理化的建議。三是建立臺(tái)帳管理機(jī)制。制定《年度重點(diǎn)督查工作計(jì)劃》，規(guī)范督查工作流程，實(shí)行臺(tái)帳式管理，采取周督查、月調(diào)度、季檢查、半年通報(bào)、年終考核等方式，抓好黨的會(huì)議工作報(bào)告、“兩轉(zhuǎn)一保3個(gè)10”標(biāo)志性項(xiàng)目等重要政策性文件、重要會(huì)議議定事項(xiàng)、領(lǐng)導(dǎo)批示件、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研明確事項(xiàng)、上級(jí)要求督查落實(shí)或交辦事項(xiàng)等方面的督促落實(shí)，并以編發(fā)《區(qū)委常委每日工作安排》、《督查通報(bào)》、《督查專報(bào)》方式，每周通報(bào)1次各項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)度，反映工作推進(jìn)中存在的問(wèn)題和困難，提出對(duì)策建議，促進(jìn)工作落實(shí)。四是建立回訪復(fù)查機(jī)制。對(duì)黨委重點(diǎn)工作、重大工程、民生實(shí)事等社會(huì)關(guān)注度高、影響面大的事項(xiàng)，采取小分隊(duì)督查、隨機(jī)抽查、明察暗訪、電話督查、文件督查、實(shí)地督查、聯(lián)合督查、媒體督查、通報(bào)督查、回訪督查、掛牌督查、監(jiān)察督查等方式，對(duì)落實(shí)情況開(kāi)展調(diào)查復(fù)核，真實(shí)反映實(shí)際情況，主動(dòng)協(xié)調(diào)，推動(dòng)工作落實(shí)。對(duì)落實(shí)不到位的事項(xiàng)，組織開(kāi)展回訪復(fù)查，督促責(zé)任單位整改落實(shí)到位，適時(shí)組織開(kāi)展“回頭看”、“再督查”，真正使問(wèn)題得到全面解決。

圍繞“督促誰(shuí)”，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。堅(jiān)持敢抓敢管敢碰硬，認(rèn)真較真動(dòng)真格，特別是對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不繞道而行，抓住不落實(shí)的人，盯住不落實(shí)的事。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批示件、重大事項(xiàng)、電話督查還未開(kāi)展工作的督查事項(xiàng)，通過(guò)《督查通知單》的形式，落實(shí)到有關(guān)部門(mén)、鄉(xiāng)，同時(shí)抄報(bào)區(qū)委書(shū)記、區(qū)委組織部部長(zhǎng)、區(qū)紀(jì)委書(shū)記，讓被督查單位深感壓力，想方設(shè)法、集中精力抓落實(shí)，督促各級(jí)各部門(mén)做到“有批必查，有查必果，有果必報(bào)”，做到件件有著落，事事有回音。完善“問(wèn)題清單”制度，切實(shí)與各級(jí)各部門(mén)評(píng)先選優(yōu)工作掛鉤，強(qiáng)化督查結(jié)果的綜合運(yùn)用。全年，20個(gè)單位因遲到、早退、未參會(huì)而被通報(bào)，20個(gè)單位被《萬(wàn)山新聞網(wǎng)》曝光欄目曝光。

第一，區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)高度重視與關(guān)心支持，是抓好督查工作的前提條件。督查工作是領(lǐng)導(dǎo)工作的延伸，我們無(wú)論是理論水平還是實(shí)踐能力，都與區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)同志有一定差距，讓督查室職務(wù)低的同志督查職務(wù)高或強(qiáng)勢(shì)單位的同志的工作，確實(shí)比較難，再加上區(qū)委督查人手太少，督查工作顯得“難上加難”。針對(duì)這些實(shí)際情況，區(qū)委書(shū)記多次在大小會(huì)議、調(diào)研過(guò)程中強(qiáng)調(diào)：要整合力量，充實(shí)區(qū)委督查室工作人員。區(qū)委常委關(guān)心支持區(qū)委督查室工作，高度一致同意增加督查工作力量，改善工作條件。黨委召開(kāi)的常委會(huì)、專題會(huì)，包括領(lǐng)導(dǎo)同志的一些重大調(diào)研活動(dòng)，安排督查干部列席和隨行，讓督查干部在第一時(shí)間掌握領(lǐng)導(dǎo)講什么、抓什么，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖、把握工作要求。區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)干部為督查干部放手工作創(chuàng)造寬松平臺(tái)，讓督查干部在督查工作這個(gè)舞臺(tái)上充分發(fā)揮職明才智、展示才華，經(jīng)常給督查干部壓擔(dān)子、交任務(wù)、出題目，在工作實(shí)踐中歷練才干、增強(qiáng)本領(lǐng)，即使在工作中出現(xiàn)了失誤，也及時(shí)批評(píng)指正。區(qū)委辦、政府辦、政協(xié)辦、紀(jì)委、組織部、發(fā)改局、信訪局等單位給予黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)、駐村工作考核、作風(fēng)督查等方面的燃油、車(chē)輛保障。這樣，既給區(qū)直部門(mén)、鄉(xiāng)傳遞了“提高執(zhí)行力”的信號(hào)，又讓督查干部“有位、有為、有效、有威”。

第二，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，是抓好督查工作的基礎(chǔ)。打鐵還需自身硬，要想督查別人，自己首先要有真本事。我們把加強(qiáng)自身建設(shè)擺在突出位置，按照先學(xué)一步、多學(xué)一些、學(xué)深一層、先行一步、高人一籌的要求，把自己擺進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，擺進(jìn)區(qū)委辦“做到五個(gè)堅(jiān)持，當(dāng)好前哨后院”主題實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，把開(kāi)展督查工作當(dāng)作識(shí)別、培養(yǎng)、考察干部的重要機(jī)會(huì)，把開(kāi)展督查工作的過(guò)程當(dāng)作鍛煉和提高自己的過(guò)程，爭(zhēng)做教育實(shí)踐活動(dòng)的表率，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)掌握督查知識(shí)、熟悉督查業(yè)務(wù)的內(nèi)行，提高準(zhǔn)確把握上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定和運(yùn)用有關(guān)政策規(guī)定的能力，隨時(shí)對(duì)被督查單位一時(shí)弄不清、暫時(shí)把握不準(zhǔn)的問(wèn)題給予準(zhǔn)確全面的解釋，克服了督查工作中可能出現(xiàn)的隨意性或盲目性，杜絕了向被督查單位傳遞錯(cuò)誤信息的現(xiàn)象。主動(dòng)服務(wù)市二運(yùn)會(huì)提前比賽項(xiàng)目，參與市區(qū)xx年度績(jī)效考核，帶隊(duì)督查考核20**年度駐村工作，帶隊(duì)屆中考察謝橋街道、xx街道、xx鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子，參與區(qū)委辦、區(qū)委政策研究室、區(qū)小康辦、區(qū)改革辦有關(guān)會(huì)議承辦及文件資料撰寫(xiě)處理等工作，不斷提高督查干部統(tǒng)籌考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，組織協(xié)調(diào)，文字寫(xiě)作等方面的綜合能力。區(qū)委督查室干部到大連民族學(xué)院參加“全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提升培訓(xùn)班”，赴山東省維坊市奎文區(qū)、武漢市黃石市陽(yáng)新縣考察學(xué)習(xí)，既開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又提高了思維能力，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委督查工作、規(guī)范督查工作流程奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，我們模范遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委市委十項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守政治紀(jì)律、保密紀(jì)律、廉政紀(jì)律，合理分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互信任、相互支持、相互補(bǔ)臺(tái)、相互提醒，始終保持積極飽滿的工作狀態(tài)和謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，堅(jiān)持原則、“唱黑臉”糾正問(wèn)題，實(shí)事求是地向被督查單位反饋共性問(wèn)題、個(gè)性問(wèn)題，共同探討解決問(wèn)題。這樣，既推動(dòng)了工作，又樹(shù)立了督查室的良好形象。

第三，緊貼黨委的中心工作和關(guān)注點(diǎn)開(kāi)展工作，是抓好督查工作的關(guān)鍵。黨委的中心工作和關(guān)注點(diǎn)，是督查工作的重點(diǎn)內(nèi)容。作為督查室的干部，平時(shí)工作要注意了解和掌握全區(qū)工作情況以及領(lǐng)導(dǎo)同志想什么、關(guān)注什么和各級(jí)各部門(mén)職能。如果領(lǐng)導(dǎo)同志想什么、關(guān)注什么，督查干部都不清楚、不了解、不掌握，我們開(kāi)展督查工作就很難與領(lǐng)導(dǎo)同志的思路和要求合拍共振，對(duì)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)提出的問(wèn)題、建議不知所云，對(duì)所講的觀點(diǎn)只知其一、不知其二，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話、工作安排領(lǐng)會(huì)不準(zhǔn)、學(xué)習(xí)理解不深，就不能向被督查單位準(zhǔn)確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖、工作思路、工作要求。只有我們堅(jiān)持與區(qū)委的整體工作思路“同頻共振”，自覺(jué)跟上區(qū)委節(jié)拍，掌握新動(dòng)態(tài)，弄清新變化，準(zhǔn)確把握督查方向和重點(diǎn)，對(duì)黨委決策部署的落實(shí)才能產(chǎn)生“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的作用，也才能更好地發(fā)揮督查工作的作用。比如，最近，區(qū)委書(shū)記在鄉(xiāng)、部門(mén)調(diào)研和大小會(huì)議上，提出了全黨上下抓經(jīng)濟(jì)、抓工業(yè)、抓投資、抓招商，做好行政中心搬遷，整治“庸懶散慢浮”，等等，這些項(xiàng)工作是目前我區(qū)的中心工作和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)工作。我們向區(qū)委報(bào)告各級(jí)各部門(mén)開(kāi)展這些工作的有關(guān)情況，包括工作是如何開(kāi)展的，存在什么問(wèn)題，采取什么措施，有什么樣的獨(dú)特做法，為區(qū)委決策和抓落實(shí)提供有效服務(wù)。這樣，在具體工作中，我們督查工作的權(quán)威自然就樹(shù)立起來(lái)了。

第四，制定方案、多請(qǐng)示、勤匯報(bào)，是抓好督查工作的重要方法。不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。要想被督查單位講求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)、高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量扎實(shí)開(kāi)展工作，我們必須精心策劃并制定好督查工作方案，對(duì)重點(diǎn)片區(qū)、區(qū)直部門(mén)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)包靠分工、責(zé)任分解，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)，引領(lǐng)被督查單位朝著正確的方向健康有序開(kāi)展工作，讓被督查單位隨時(shí)掌握我們督查室每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)間點(diǎn)所做的工作，也隨時(shí)提醒被督查單位每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)間點(diǎn)要做好哪些工作。按方案開(kāi)展督查工作后，必須向區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，工作中遇到的有些問(wèn)題，必須向區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，但領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)繁忙，我們直接與領(lǐng)導(dǎo)接觸、面對(duì)面匯報(bào)工作的機(jī)會(huì)很少，我們只好發(fā)揮主觀能動(dòng)性，找各種機(jī)會(huì)見(jiàn)縫插針式地向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。比如，上下班時(shí)遇到領(lǐng)導(dǎo)，一塊上下樓時(shí)，抓住機(jī)會(huì)請(qǐng)示匯報(bào)；開(kāi)會(huì)時(shí)如果領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)時(shí)間比較早，抓住會(huì)前這段時(shí)間請(qǐng)示匯報(bào)；中午就餐時(shí)，抓住吃飯的間隙向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)；調(diào)研時(shí)，在車(chē)上見(jiàn)機(jī)請(qǐng)示匯報(bào)，等等。請(qǐng)示匯報(bào)工作時(shí)簡(jiǎn)明扼要、直切主題，不長(zhǎng)篇大論、拖泥帶水。

草擬《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委督查工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《xx區(qū)黨委決策督查工作流程規(guī)范》、《xx區(qū)黨委專項(xiàng)工作流程規(guī)范》、《xx區(qū)黨委督查調(diào)研流程規(guī)范》、《xx區(qū)辦理區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)同志批示事項(xiàng)工作流程規(guī)范》，報(bào)區(qū)委常委會(huì)審定。

協(xié)助區(qū)委組織部組建區(qū)委、區(qū)政府督查局。

重點(diǎn)督查xx片區(qū)、xx片區(qū)、xx片區(qū)、xx區(qū)片區(qū)、xx片區(qū)的各項(xiàng)工作的落實(shí)。

督導(dǎo)工作報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先在這里我代表xxx學(xué)區(qū)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的檢查和指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我對(duì)2010年的學(xué)校工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：

一、學(xué)校基本情況：

xxx寄宿制小學(xué)占地面積20147平方米，校舍建筑面積2017平方米，服務(wù)于xxx鄉(xiāng)5500人，現(xiàn)任校長(zhǎng)xxx。

學(xué)校現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生260人，其中女生118人，本學(xué)年適齡生入學(xué)率為100%，上學(xué)年度畢業(yè)率為100%，15周歲完成率為100%，鞏固率為100%，輟學(xué)率為0。學(xué)校現(xiàn)有教職工32人，女教師16人，專任教師25人，具有大學(xué)學(xué)歷7人，大專學(xué)歷25人。其中小學(xué)高級(jí)教師19人，小學(xué)一級(jí)教師12人，中學(xué)二級(jí)教師1人，教師合格率達(dá)100%。如今，學(xué)校配備設(shè)施完善，儀器實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)閱覽室、微機(jī)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室配備齊全，學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均為100%。同時(shí)，學(xué)校積極籌措資金，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供更加有利的條件，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出了更加和諧的環(huán)境。

一年來(lái)，學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，本著“以人為本，和諧。

發(fā)展”的教育理念，在工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是的態(tài)度，努力打造具有特色的精品教育。一年來(lái)，學(xué)校先后被教育局評(píng)為2009年度教育宣傳工作先進(jìn)單位，2009年度教育工作先進(jìn)集體，2010年度中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)勵(lì)。相信在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，xxx寄宿制小學(xué)各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)。

二、學(xué)生工作。

全校260名學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生都能積極向上，思想健康，熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，能按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，能按時(shí)上學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度，能按時(shí)交作業(yè)，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，上課發(fā)言積極大膽，能積極參與各項(xiàng)課外興趣活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)了個(gè)性。近年來(lái)各年級(jí)學(xué)生考試成績(jī)正在穩(wěn)步提高，尤其是2010年六年級(jí)升學(xué)考試中，我校取得了全縣第四名，同類學(xué)區(qū)第一名的好成績(jī)。但是也存在一些缺點(diǎn)和不足，如部分學(xué)生上進(jìn)心不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)粗心，作業(yè)中錯(cuò)別字較多；還有個(gè)別學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng)，不能?chē)?yán)格要求自己，在課堂中不能積極主動(dòng)的融入到學(xué)習(xí)中來(lái)等。

一例季節(jié)流行性疾病病例發(fā)生。

三、教學(xué)工作。

（一）采取的措施和取得的成效。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視日常的課堂教學(xué)工作，絕大多數(shù)教師教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)認(rèn)真，能充分發(fā)揮出教師的主導(dǎo)作用，能引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，使學(xué)生在一個(gè)愉快輕松的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

2、根據(jù)縣局相關(guān)文件規(guī)定，要求各科任教師備全課程、備足課時(shí)、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語(yǔ)、數(shù)、英三課教案，還要根據(jù)要求按計(jì)劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時(shí)完全做到了超周備課，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，備全、備細(xì)各項(xiàng)環(huán)節(jié)，按照不同程度智力學(xué)生的實(shí)際情況，分層次備課。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)步驟、教學(xué)方法上都要與學(xué)生的實(shí)際相適應(yīng)。備課要強(qiáng)調(diào)針對(duì)性，既保證落實(shí)大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學(xué)生，為其提供輔助性的學(xué)習(xí)，以達(dá)到全體學(xué)生共同進(jìn)步的目的，堅(jiān)決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

培訓(xùn)力度，截至目前為止我們的老師培訓(xùn)，收到了很好的效果。在今后的工作中，我們計(jì)劃進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，讓全體教師都要接受到培訓(xùn)，接受先進(jìn)的教育教學(xué)理念，并不斷應(yīng)用到日常教學(xué)工作中來(lái)。

4、為了拓寬教師的視野，掌握好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校加強(qiáng)了校際間的交流活動(dòng)。一年來(lái)，我們組織教師先后到大xx學(xué)區(qū)、xx學(xué)區(qū)、xx學(xué)區(qū)、xx小學(xué)等單位聽(tīng)課，交流了思想，經(jīng)驗(yàn)、找出了不足和差距，為今后進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。

（二）存在的問(wèn)題和不足。

1、課堂教學(xué)方法不夠新穎，教學(xué)改革力度還不夠大。

2、校本教研工作雖初具規(guī)模，但向縱深發(fā)展，形成一定規(guī)模，仍需一段時(shí)間。

3、教學(xué)資源還沒(méi)有得到充分利用，課堂教學(xué)還缺少美學(xué)教學(xué)手段。

四、學(xué)校管理。

（一）采取的措施和取得的成效。

政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和文件精神，通過(guò)深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)，極大的提高了全體教師的思想道德素質(zhì)，有效的促進(jìn)了師德建設(shè)。同時(shí)周一升旗活動(dòng)和班會(huì)加大了對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育，促使其身心全面健康的成長(zhǎng)。

2、對(duì)安全工作群防群控，常抓不懈。學(xué)校先后制定了《xxx寄宿制小學(xué)安全管理制度》、《xxx寄宿制小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》，并且充分利用一切時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，講授飲食衛(wèi)生常識(shí)，并且教給學(xué)生安全自救方法，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力。

3、及時(shí)完善并著手實(shí)施績(jī)效工資制。為合理實(shí)行績(jī)效工資，學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況及時(shí)完善并通過(guò)了《xxx寄宿制小學(xué)績(jī)效工資分配方案》、《xxx寄宿制小學(xué)績(jī)效量化考核細(xì)則》等，為切實(shí)執(zhí)行績(jī)效工資制提供了科學(xué)依據(jù)和理論基礎(chǔ)。

（二）存在的問(wèn)題和不足。

1、管理體系的效能略顯不足，有些制度缺乏操作性和可行性，還需進(jìn)一步完善和加強(qiáng)。

2、班務(wù)管理工作還不夠細(xì)化，個(gè)別班級(jí)班務(wù)管理還存在提高的空間。

五、辦學(xué)條件。

（一）、采取的措施和取得的成效。

1、xxx寄宿制小學(xué)自2005年搬遷以來(lái)，校容校貌煥然一新，學(xué)校校舍及教室都比較整潔，校園干凈，本年度學(xué)校又加大了維護(hù)力度。一年來(lái)，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)極其緊張的情況下，我們?cè)谘雌趤?lái)臨之前，自籌資金4000余元，對(duì)食堂、教室、宿舍進(jìn)行修繕，及時(shí)解決了我們的后顧之憂，同時(shí)爭(zhēng)取區(qū)政府扶持資金5000元，為傳達(dá)室建造了彩鋼屋頂，徹底解決了傳達(dá)室多年來(lái)逢水必漏，乍冷愈寒的難題。

2、高度重視各專用教室的布置工作，強(qiáng)調(diào)布置突出主題，形式新穎，教室布置要求充分發(fā)揮學(xué)生想象力，每個(gè)教室統(tǒng)一張貼《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《學(xué)校安全制度》等掛圖但又要每個(gè)教室都有各自不同的特色。在實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室里張貼了多幅科學(xué)家畫(huà)像和名人名言，對(duì)學(xué)生起到了很好的激勵(lì)作用。

3、加大投入力度，改善辦學(xué)條件。與同行單位搞好聯(lián)誼活動(dòng)，本年度爭(zhēng)取到xxx幼兒園價(jià)值1萬(wàn)余元大型玩具及幼兒床等設(shè)備；在2009年底實(shí)現(xiàn)internet網(wǎng)光纖接入的基礎(chǔ)之上，本年度又爭(zhēng)取區(qū)政府扶持資金1.5萬(wàn)元，購(gòu)置了打印機(jī)、電腦，交換機(jī)等設(shè)備，為教師辦公室全部配備了辦公電腦，校園網(wǎng)建設(shè)已初具規(guī)模，為今后學(xué)校教育信息化大發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）、面臨的問(wèn)題和不足。

1、由于條件和師資等因素，學(xué)前教育目前仍然是我校工作的難點(diǎn)。

2、前一段時(shí)間，針對(duì)供暖存在的隱患，我們已對(duì)暖氣管道進(jìn)行了維修，部分進(jìn)行了更換，共花費(fèi)工、料款2萬(wàn)余元，現(xiàn)仍無(wú)著落。

回顧一年來(lái)的工作，有得有失，成績(jī)已成歷史,今后尚須努力。由于各方面條件的限制，雖然各項(xiàng)工作已全面步入軌道，教育教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步提高，但學(xué)校特色還未能形成，距離我們奮斗的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離。在今后的工作中，將揚(yáng)長(zhǎng)避短，開(kāi)拓創(chuàng)新，迎難而上，不斷開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面。

xxx寄宿制小學(xué)。