演講技巧是演講者面對突發情況時應對和應變的能力。接下來是一篇篇辛勤付出和努力訓練的運動會參賽學生的心靈感悟，讓我們一起聆聽他們的故事。

科普科學演講稿全新科普演講稿

5月12日14時28分，一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區變成了廢墟。有多少人失去了自我的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。

地震是不可預測的，如果人類能夠預測地震的發生時間、震級和地區，如果咱們學會了自救，就不會有那么多的生命消失。咱們不甘心，雖然咱們不能夠預測地震的到來，但咱們卻能夠用防震知識武裝自我，來準確地防止和減少地震給咱們帶來的傷害。

那么，當地震災難降臨時，咱們該怎樣辦呢？

災難是人們預測不到的，只能靠咱們自我來防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。

我認為，地震一旦發生，首先，最重要的是要堅持鎮靜，要堅持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不要驚慌失措，不能失去理智，不要恐慌，這一點尤為重要。其次，可根據建筑物布局和室內狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，等第一輪地震波過后，迅速撤離到安全的地方，減少人員傷亡?？啥惚茉趫詫嵉募揖呦?，或亦可轉移到有房梁或柱子的'承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛生間去暫避一時。因為這些地方結合本事強，尤其是管道經過處理，具有較好的支撐力，抗震系數較大。第三，千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方，不可在慌亂中跳樓或擁堵，不能夠在樓房、電桿等附近逗留，防止高空墜物傷害。第四，平時要堅持樓梯、走廊等通道暢通，不能夠在過道上堆積物品，影響緊急狀態下的逃生。第五，在熟悉了各種自救措施后，政府單位、學校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練，使書面自救措施知識經過訓練，得以熟練操作。

桑棗中學的師生們就是用知識保護自我的典范。學校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時的多次演練，地震發生后，全校師生，包括兩千多名學生、上百名教師，從不一樣的教學樓和不一樣的教室中，全部沖到操場上，以班級為單元站好，共用時一分三十六秒，全校師生無一傷亡，創造了奇跡。

全民行動起來吧，認真學習防震減災知識，用科學的防震減災知識來武裝自我，捍衛自我的生命。

當地震突如其來時，如果咱們能夠采取正確科學的逃生及自救方法，那么就會把人員傷亡降低到最小程度。為強化學校師生的安全防范意識，提高自救互助本事，按照教育局統一要求，遂平瞿陽二小進取制定預案，并全力部署做好充分準備，于5月11日午時開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由兩個部分組成：一分鐘課桌下防震演習活動及地震后的疏散演練?？h公安局蓮花湖有關領導受邀前來觀看。

之后開始逃生自救安全演練，有四年級五個班的學生及六年級四個班的學生——孩子們在教室里靜靜的學習，忽然信號員發出：“地震警報”信號。（學校鈴聲）同學們迅速拿起課本抱頭，鉆到課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，最終一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號員發出“地震解除”信號（哨聲）：教師告知學生，地震已過，此刻撤離教室，進入緊急疏散演練環節。在教師的統一組織下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點，成功進行了安全撤離。

經過這次防災減災的活動，師生的防災減災意識有了必須的提高，同時也培養了學生一切行動聽從指揮和團結互助的品德。

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2、經常熬煉，加強幼兒健康水平。

3、合理營養，科學擺設炊事。

4、悉心保育，及早防備。

除以上幾點做法外，春季感冒風行時家長只管即便少帶幼兒去公共場合。

中班春季科學育兒知識：疾病預防。

小兒同成人比較，其體質特點是：“火”大。這里所說的“火”是指“生長的火”，即小兒在生長發育期，新陳代謝極為旺盛。

俗話說“春捂秋凍”，但是家長也不要把孩子捂得太厚了。小兒衛氣不固，對外界氣候適應能力較差，《養子十法》中提出過“背、腹、足、膝要暖，頭要涼”的`觀點。一般在室內不活動的情況下，孩子不出汗、手腳掌心不發燙、皮膚摸上去涼絲絲的，這時候衣服穿的厚度就比較合適。但是也不能給孩子減衣服太快了。春季是感冒多發季節，學齡前兒童的脾、胃、神經發育還不完全，一旦患上感冒，沒有及時治療，就有可能感染流行性腦膜炎，并發病毒性心肌炎、腎炎、肝炎等不易治愈的疾病，給孩子和家長帶來痛苦。

小孩子生病的特點是，病得快，好的也快。有時候往往是孩子沒有病征的表象了，其實感冒還沒有好徹底，而家長就自己給孩子停了藥，留在孩子體內的熱毒沒有被徹底去除，留下了病灶。一旦孩子又接觸到致病的誘因，就往往更容易發作、得病，誘發咽炎、扁桃體炎、發燒等病癥。體質差的小孩患了感冒，就會形成病毒性心肌炎等比較難治療的病癥。

小孩子感冒后看似好了，沒什么癥狀了，最好也到醫院復診一下，聽從醫生的指導是否要再服用一個療程的藥物，把感冒徹底治愈。一旦小兒患有病毒性心肌炎，也不要有沉重的精神負擔，更不能亂投醫，最好找有經驗的兒科?？拼蠓蛟\斷。只要堅持治療，是完全可以治愈的。

為了孩子的健康成長，家長們在春季要根據氣候的變化隨時給孩子添減衣服。室內注意通風，多帶孩子出去曬曬太陽、適量運動?，F在的家長老是怕孩子吃不飽，吃不好，對孩子千依百順，往往慣得孩子偏食、挑食，這對兒童的生長很不好。吃飯的時候不宜讓孩子吃的太飽。春季應該讓小孩多喝水，多吃蔬菜、水果，少吃油膩、油炸的食品，養成好的生活習慣。平時檢查一下孩子的舌苔，一般來說，以能看見舌體的顏色為正常。孩子在外活動出汗后，最好能洗個熱水澡，清潔皮膚。

中班春季科學育兒知識：結合實際合理教育。

在幼兒園的中班的孩子年齡都在5、6歲左右，這個年齡段的孩子模范能力、學習能力都是很強的。同時孩子貪玩的天性在這個年齡段也是表現的很突出。

在這個年齡的段的孩子學習能力的培養，很重要。我根據孩子貪玩的天性配合步步高點讀機t900來發展孩子的興趣、學習能力的培養。這群小孩子們很多事情都喜歡一起做，而且還很喜歡共同去玩或者學一件事。抓住這個特性，我只用了一個方法就把全班20位小朋友的學習興趣都帶動了起來。

為什么孩子會如此的聽話呢?小孩子們對新鮮事物的好奇，讓孩子們喜歡。現在經常都是他們圍著點讀機學習，都不要我去教了。我呢，現在主要的負責任務就是好好的幫助孩子們規劃好怎么學，學習哪些。哎，我的工作真的輕松了很多嗎，孩子們也越來越聽話。它真的是我的好幫手，同時在課余的時間我也會用它來學習英語和巧虎寶寶版。提高自己的素質，讓我自己的知識水平提高提高。工作的期間，很多的興趣活動我也開始培養孩子們的多種語言的學習。很多家長發現自己的孩子越來越聽話，而且還會說其他的語言都說我們幼兒園的教育質量好，夸我這個老師優秀。心里美滋滋的我。

科普演講稿

各位領導，大家上午好。感謝老科協領導給與我的一次和大家交流的機會。

雖然自己并沒有什么突出的成績，本人在網絡科普講堂上的表現距領導的要求還有很大距離，但是根據領導的要求，讓我談談在為網絡科普講堂供稿的情況，那就拋磚引玉吧。我想談以下幾點體會。

一、健康教育專業和科普大學教學實踐是奠定我在網絡科普講堂宣傳的基石。

1、我原為和平區疾控中心副主任兼健康教育所所長。專業是健康教育主任醫師。從事健康教育30多年。出過醫學科普書籍多部，科普文章近千篇。

2、加入市科協科普大學教師隊伍，近（現仍然在講課），現為市科普大學教研中心主任。有較長的科普宣傳經歷。

3、未來的醫學屬于預防醫學，這正是我從事的專業。我做為群主的“和平科協健康養生”群是我在和平科協支持下建立的。我已經寫出“孫遜養生隨筆”524期，“每周一悟”523期。養生，就是預防。

4、我編輯的《居民健康》報（創刊，原國家衛生部疾控局主辦，內部資料），4月由于經費問題?？?，編輯18年，出報98期，另增刊5期。印刷200多萬份（每期2萬份）這也為我網絡科普宣傳提供了支持。

二、如何寫出較受歡迎的網絡科普講堂的文章？

1、學著做“松鼠”。

成立的科學松鼠會旨在“剝開科學的堅果，幫助人們領略科學之美妙”。和平區老科協的網絡科普講堂的作者就應該是幫助老百姓“剝開科學的堅果”，讓他們通俗易懂地了解科學的奧秘。自己就是在這種“松鼠”精神鼓舞下，進行科普創作的。

2、課件制作前了解受眾需求。

因為我現在仍然在科普大學講課，上學期，能與8個社區的居民面對面接觸，能了解到他們對養生保健的需求，文章就能有針對性。如高血壓患者2.9億（如果按美國標準=130/80mmhg，人數更會多），高血壓標準和測量方法看似都知道，其實不然。

3、精選資料。

在浩如煙海的養生知識的信息中，如何選擇資料？科學性、實用性為主，然后歸納整理，用樸實的、通俗易懂的文字組成文章。

4、弄不明白的，回避。

對于眾說紛紜、有爭議的知識，暫不急于發表意見。等著明白人（權威）解釋。

5、引用資料一定是權威的。

所用資料起碼是科學界共識的，不能讓老百姓自己去“打假”，因為他們畢竟缺少專業知識。

轉發各種“知識性”文章，一定自己先鑒別，弄不明白的，不要轉發。為什么網絡上假新聞、假知識泛濫？由于智能手機的普及，什么人都能轉發所謂“養生知識”，曾有人統計，“老人在朋友圈和微信群里轉發的內容，75%屬不實信息?！倍矣行├先讼矚g轉發夸大事實和聳人聽聞的新聞，雖然老人難辨真假，有時候看到題目就轉發了。比如高血壓標準的帖子，我就曾經在和平老科協工作交流群糾正過。

6、精耕細作才會出精品。

我比較喜歡再創作。有了素材，就如烹飪一樣，能不能弄出美味佳肴需要有新點子，新視角，才會寫出讓人喜歡的東西來。

7、洞察需要，才能加大成功的幾率。

老科協發的要求中包含內容較多。選自己有特長的內容寫容易成功（攝影、詩歌----要貼近科普活動）。

8、避人之長，不跟其他專家“搶飯碗”。

和平老科協“文明傳承團隊”的文章是我的短板，我不會去涉獵，因為有一群如李剛英教授那樣的專家，我絕不會寫的比他們好，因為那是他們的專長。所以就在自己熟悉的有關預防醫學里打轉轉，畢竟相對是屬于自己的所長。

9、拓展宣傳廣度。

以我為例。除在自己熟悉的預防醫學領域進行深耕外，對自己業余喜歡的`攝影也在網絡科普講堂偶爾展示。比如自己拍攝的家鄉和國內外的美景，百姓安居，科普大學學員風采等也會為豐富網絡科普講堂的廣度助一臂之力。

三、老科協領導的支持和鼓勵激勵我前行。

1、市老科協領導的鼓勵如春風拂面。

奎禮會長多次鼓勵。在和平老科協網絡科普座談會上對我的工作給與肯定。在市老科協科普群里肯定我在和平老科協科普講堂發的文章。竇氧鳳、王晉陽秘書長等領導也多次給與鼓勵，都是我繼續努力的動力。

2、和平區老科協科普課堂給與我們展示科普宣傳的舞臺。

在和平區老科協翟煥珍會長及各位領導的重視下，多次召開網絡科普講堂座談會，清晰了思路，明確了方向。我們只管大步前行就可以了。

3、和平區老科協網絡科普講堂編輯是幕后英雄。

編輯王平、萬燕給講堂的文章版面設計漂亮，有錦上添花之妙。她們同樣付出了辛勤的汗水。

總之，市、區老科協為我們搭建了科學普及的舞臺，我們沒有理由不去快樂耕耘。我將一如既往的做一只松鼠，嗑開“松子”的硬殼，把通俗易懂的“松仁”奉獻給老百姓。

謝謝大家。

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柔軟的貼身棉內衣不僅可以幫助嬰兒吸汗，而且還能讓空氣保留在皮膚周圍，從而阻斷了體熱丟失，不易使寶寶受涼生病，所以很多時候嬰兒穿貼身衣褲都比外面穿上厚衣服更保暖。

建議：顏色方面，家長們可以選擇大紅色的貼身衣褲，既喜慶又耐臟。

嬰兒過年的穿法二：小棉服和披風。

小棉服和披風作為過年出門嬰兒的穿戴必備，既擋風又保暖。這是因為小棉服內層與外層中間夾著膨松的棉花，由多層空氣吸收并且圍護在皮膚四周，而棉服的外層則不易讓冷空氣入侵;而披風既可以擋風又能擋灰塵和噪音。

建議：小棉服和披風可以選擇一個系列的，比如傳統的唐裝樣式，既保暖又喜慶。

嬰兒過年的穿法三：保暖羊毛衫。

因為過年時候已經進入初春了，所以媽媽要依據天氣的冷暖對嬰兒的衣物有所增減，此時不妨準備幾件保暖羊毛衫，最好可以蓋到小屁屁處，保暖又實用。

建議：羊毛衫在氣溫回升的時候，可以作為小外套穿，顏色方面最好選擇有新年元素的，比如上面有新年生肖圖案的羊毛衫，可愛又保暖。

嬰兒過年的穿法四：帽子、襪子。

嬰兒的帽子盡量選擇帶無沿的羊毛帽為好，因為有沿的帽子總會不小心弄到寶寶的眼睛;襪子的話，以純棉或羊毛為佳，但是必須要彈力很好。

建議：如果想在嬰兒的穿戴方面體現過年的氣氛與喜慶，那么最好在嬰兒的帽子等小配飾上做文章了，比如小帽子頂上綴著個小猴尾巴，簡直活脫脫一個猴年的猴寶寶。

三個月嬰兒過年穿衣注意事項：

1、絨衣絨褲不要貼身反穿。

由于絨衣絨褲一般都是采用起絨針織布制作而成的，所以柔軟性、蓬松性和保暖性很好，但如果父母給嬰兒反穿這些絨衣絨褲，那么這些絨毛便會很快因汗液和皮脂的緣故，變得粘結、發硬，此時若是洗滌時再用力搓揉，就會讓保暖作用大大減弱。

2、不要穿化纖衣服。

由于化纖衣服易產生靜電，所以容易加重嬰兒皮膚的干燥和不透感，因此最好不要給寶寶穿化纖衣服。

3、不要穿羽絨服。

家長千萬不要給皮膚過敏的寶寶穿羽絨棉服，因為它容易誘發全身皮膚出現皮疹及支氣管痙攣等。

看完上面嬰兒的穿法內容，各位潮媽們不妨參考一下，為自己的寶寶打扮得漂漂亮亮的。

科學育兒知識：寶寶睡覺臉紅怎么回事。

寶寶睡覺臉紅的原因寶寶睡覺臉紅的原因一：缺水。

寶寶睡覺臉紅最簡單的`理由就要想到寶寶是否缺水，如果是在空氣特別干燥的室內，隨著寶寶逐漸睡著，體內溫度逐漸升高，那么寶寶的臉就會容易接受到刺激，從而漲得臉紅。

寶寶睡覺臉紅的原因二：穿得太多。

如果怕寶寶睡覺著涼，給寶寶穿得厚厚的話，就會容易導致寶寶太熱而出現臉紅的情況，所以在穿衣方面最好講究舒適、溫暖，另外，也可讓寶寶睡睡袋，這樣既方便，又不會著涼。

寶寶睡覺臉紅的原因三：睡前玩得太興奮。

如果寶寶在睡前玩得太興奮，那么寶寶的內心便無法恢復平靜，容易導致睡覺臉紅，所以寶寶在睡前可以進行一些適當的運動，或者給寶寶洗個澡緩解一下。

寶寶睡覺臉紅的原因四：發燒。

如果寶寶睡覺臉紅，排除衣物，家長必須要要想到寶寶是否發燒，以及判斷寶寶是不是因為發燒導致臉紅，此時家長不妨摸一下寶寶的額頭，探探溫度，若確認寶寶發燒了，最好盡快用一些平時掌握的方法幫寶寶降溫，嚴重情況下，需及時送醫就診。

寶寶睡覺臉紅的原因五：濕疹。

如果寶寶睡覺臉紅，有可能是濕疹的表現癥狀，家長此時可以看看寶寶的皮膚上是否有結塊的紅塊或是細密的紅塊，一般情況下，如果是濕疹就會有一片一片的不連續的紅快。

以上就是寶寶睡覺臉紅怎么回事的全部內容，希望能幫到您。

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由于春季氣候多變，所以寶寶的皮膚容易散失較多的水分，一旦皮脂腺分泌較少，皮膚就容易出現干裂發癢，因此家長應該要讓寶寶多吃蔬菜、水果，以及多喝開水，平時適當涂點護膚霜滋潤皮膚。

兒童春季養生保健小常識二：合理飲食。

春季是流感的高發期，堅持合理的飲食能夠增加體內的抗病能力，建議家長平時應根據寶寶生長發育的需要，及時添加輔食，補充富含維生素的食物，比如新鮮的水果、蔬菜、蛋魚及肉類等。

寶寶春季養生保健小常識三：多曬太陽。

陽光中的紫外線可以殺滅人體表面的病毒和細菌，幫助寶寶對鈣和磷的吸收，所以寶寶多曬太陽可以增強機體的抗病能力以及增強體質。

寶寶春季養生保健小常識四：注意保暖。

因為春季濕氣重、氣溫變化大，所以寶寶容易著涼，引發感冒，因此在春季的時候，家長要及時給寶寶保暖，避免著涼。

寶寶春季養生保健小常識五：定時通風換氣。

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各位領導，大家上午好。感謝老科協領導給與我的一次和大家交流的機會。雖然自己并沒有什么突出的成績，本人在網絡科普講堂上的表現距領導的要求還有很大距離，但是根據領導的要求，讓我談談在為網絡科普講堂供稿的情況，那就拋磚引玉吧。我想談以下幾點體會。

1、我原為和平區疾控中心副主任兼健康教育所所長。專業是健康教育主任醫師。從事健康教育30多年。出過醫學科普書籍多部，科普文章近千篇。

2、20xx年加入市科協科普大學教師隊伍，近18年（現仍然在講課），現為市科普大學教研中心主任。有較長的科普宣傳經歷。

3、未來的醫學屬于預防醫學，這正是我從事的專業。我做為群主的“和平科協健康養生”群是我在和平科協支持下建立的。我已經寫出“孫遜養生隨筆”524期，“每周一悟”523期。養生，就是預防。

4、我編輯的《居民健康》報（20xx年創刊，原國家衛生部疾控局主辦，內部資料），20xx年4月由于經費問題停刊，編輯18年，出報98期，另增刊5期。印刷200多萬份（每期2萬份）這也為我網絡科普宣傳提供了支持。

1、學著做“松鼠”。20xx年成立的科學松鼠會旨在”剝開科學的堅果，幫助人們領略科學之美妙”。和平區老科協的網絡科普講堂的作者就應該是幫助老百姓“剝開科學的堅果”，讓他們通俗易懂地了解科學的奧秘。自己就是在這種“松鼠”精神鼓舞下，進行科普創作的。

2、課件制作前了解受眾需求因為我現在仍然在科普大學講課，20xx年上學期，能與8個社區的居民面對面接觸，能了解到他們對養生保健的需求，文章就能有針對性。如高血壓患者2.9億（如果按美國標準=130/80mmhg，人數更會多），高血壓標準和測量方法看似都知道，其實不然。

4、弄不明白的，回避。對于眾說紛紜、有爭議的知識，暫不急于發表意見。等著明白人（權威）解釋。

5、引用資料一定是權威的。所用資料起碼是科學界共識的，不能讓老百姓自己去“打假”，因為他們畢竟缺少專業知識。轉發各種“知識性”文章，一定自己先鑒別，弄不明白的，不要轉發。為什么網絡上假新聞、假知識泛濫？由于智能手機的普及，什么人都能轉發所謂“養生知識”，曾有人統計，“老人在朋友圈和微信群里轉發的內容，75%屬不實信息?！倍矣行├先讼矚g轉發夸大事實和聳人聽聞的新聞，雖然老人難辨真假，有時候看到題目就轉發了。比如高血壓標準的帖子，我就曾經在和平老科協工作交流群糾正過。

6、精耕細作才會出精品。我比較喜歡再創作。有了素材，就如烹飪一樣，能不能弄出美味佳肴需要有新點子，新視角，才會寫出讓人喜歡的東西來。

7、洞察需要，才能加大成功的幾率。老科協發的要求中包含內容較多。選自己有特長的內容寫容易成功（攝影、詩歌----要貼近科普活動）。

8、避人之長，不跟其他專家“搶飯碗”。和平老科協“文明傳承團隊”的文章是我的短板，我不會去涉獵，因為有一群如李剛英教授那樣的專家，我絕不會寫的比他們好，因為那是他們的專長。所以就在自己熟悉的有關預防醫學里打轉轉，畢竟相對是屬于自己的所長。

9、拓展宣傳廣度。以我為例。除在自己熟悉的預防醫學領域進行深耕外，對自己業余喜歡的攝影也在網絡科普講堂偶爾展示。比如自己拍攝的家鄉和國內外的美景，百姓安居，科普大學學員風采等也會為豐富網絡科普講堂的廣度助一臂之力。

1、市老科協領導的鼓勵如春風拂面?？Y會長多次鼓勵。在和平老科協網絡科普座談會上對我的工作給與肯定。在市老科協科普群里肯定我在和平老科協科普講堂發的文章。竇氧鳳、王晉陽秘書長等領導也多次給與鼓勵，都是我繼續努力的動力。

2、和平區老科協科普課堂給與我們展示科普宣傳的舞臺。在和平區老科協翟煥珍會長及各位領導的重視下，多次召開網絡科普講堂座談會，清晰了思路，明確了方向。我們只管大步前行就可以了。

3、和平區老科協網絡科普講堂編輯是幕后英雄。編輯王平、萬燕給講堂的文章版面設計漂亮，有錦上添花之妙。她們同樣付出了辛勤的汗水。

總之，市、區老科協為我們搭建了科學普及的舞臺，我們沒有理由不去快樂耕耘。我將一如既往的做一只松鼠，嗑開“松子”的硬殼，把通俗易懂的“松仁”奉獻給老百姓。謝謝大家。

科普演講稿科普知識演講稿三分鐘

親愛的老師們、同學們：

大家好!我是二(2)班的xxx，非常高興今天能有機會和大家一起分享科學的魅力。我發言的題目是：科學伴我們成長。

原來，在我和我的伙伴兒們的心目中，“科學”是一門很神秘、很高深的學科。然而，當我們不知所措地到處找尋哪里才有科學時候，路老師帶著我們一起遨游太空，去拜訪遙遠的八大行星，哦!我們知道了，這就是科學;當我們坐在餐桌前，品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營養搭配均衡的美味佳肴時，我們知道了，這當中也有科學;當我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時，我們體會到了科學的神奇;當我們每次翻開書本，看到書頁里夾著的葉脈書簽時，我們明白了，這就是借助科學的方法制作出來的。

同學們，其實科學離我們并不遙遠，科學就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演，這一切都是科學在發揮著神奇的作用。大家還記得科學節“科技發明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實也是科學在我們同學中的萌芽。科學是一種智慧，伴我們共同成長;科學是一片藍天，讓我們盡情翱翔;科學是一片汪洋，讓我們尋求知識的寶藏。

那么，我們怎樣才能擁有豐富的科學知識呢?我想，我們首先要學好課本上的知識，同時，留心身邊的小事，勤動腦、動手，多參加小發明、小創造活動。平時，我們要多看科學書籍，開闊眼界，掌握更多的科學知識，在實踐中學會發現問題、研究問題、解決問題。我相信，只要我們從小愛科學，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學的道路上創造出新的奇跡。

我的發言結束了。謝謝大家對我的鼓勵，祝大家度過一個愉快的寒假，牛年幸福安康!

科普演講稿科普知識演講稿三分鐘

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

科技無處不在，科技使我們感到無比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻。

啊!現在的科技真發達呢!就連我們的學校也存在著無窮無盡的科技。

在一節課科學課上，王老師給我們上了一課關于“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源于1820年，丹麥科學家奧斯特在一次實驗中，偶然讓通電的導線靠近指南針，發現了電能產生磁，由于這個發現，為人類大規模利用電能打開了大門?！痹诮酉聛淼臅r間里，我們又做了一個實驗。我們先準備一個指南針，一個電池，一根導線，然后拉直導線，在導線的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著把導線兩端的銅芯接在電池的正負級上。緊接著我們將導線靠近小指南針，就在這時我們觀察到導線剛接近指南針時，指南針突然轉個不停，斷開電流后，指南針又像剛剛被教訓后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產生磁的證據。那時我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。

科技支撐著文明，科技創造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我們用無窮的創造力將我們居住的世界變得更美麗!

科普知識演講稿

同學們，11月是我校的科技月，不少同學撰寫科技小論文，進行科技小發明、小制作的創新活動，獲得了讓人羨慕的成績，而這些同學無一例外地都是班級里思維活躍、知識豐富的人，他們是我們學習的榜樣。

同學們，你一定也羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風喚雨、所向無敵的英雄吧？讓我告訴你，實現這個愿望的竅門，就是學好文化，掌握現代科學知識。

英國著名哲學家培根說“知識就是力量”，這句話已被無數事實證明。

假如不懂得地質學，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現代人；不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。

建設祖國需要知識，管理國家需要知識，建設好我們的學校也需要知識。沒有科學文化知識的人，難以在現代社會生存；不重視科學技術的國家，就會落后、挨打。無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致于在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他的成就與好學精神是分不開的。

同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術；我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起，發憤學習，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登！

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大家好。

近年來隨著生活條件的提高，健康作為一個重要話題在媒體的曝光率日漸增高，圍繞著健康的節目、書籍也是名目繁多，各類養生方法也是五花八門，有宣稱喝綠豆湯包治百病、有宣稱水果酵素具有減肥、養顏、排毒、增強免疫等多種功能的，總之各種專家是八仙過海各顯神通，為什么人們對養生那么趨之若鶩哪為什么人們對養生的話題的免疫力如此低下，一言蔽之，對健康的追求。

那么什么是健康健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態。傳統的健康觀是“無病即健康”，現代人的健康觀是整體健康，世界衛生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會適應良好和有道德”。因此，現代人的健康內容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環境健康等。健康是人的基本權利。健康是人生的第一財富。

要的責任心，有人去生產區域不戴安全帽，有的安全帽拿在手上，還有的簡簡單單的將安全帽往頭上一扣就匆匆忙忙去了現場，有的進行高空作業不系安全帶，有人無視警告為了省事在粉塵較大的場所不做任何防護，有人“藝高人膽大”冒險作業，等等情況在我們身邊時有發生，如何去做一個“健康”人，在今后的工作和生活中如何為我們的健康做主，是在座的每個人應該思考的問題。

遵守操作規程，按照要求佩戴防護用品不是懦弱，也不是怕某個人的表現，更不是慫，而是確確實實的為了健康，為了安全，在工作中我們不需要違規的英雄，不需要膽略過人的個人主義，更不需要舍我其誰的獻身主義精神，在生產中我們需要的是遵規守矩，需要的是按部就班，正如安全誓詞所提到的認真遵守操作規程，嚴格執行工藝紀律。

同時希望每個員工從我做起，堅決做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人所傷害，保護他人不受傷害，這是我們的責任，同時也是我們的義務，我希望我們中的每個人都可以挺起胸膛大聲喊出我的健康我做主！

謝謝！

安全科普演講稿

大家好!

我叫，來自熱電三車間xx。今天我演講的題目是《安全是藏在心中的責任》。

前不久，公司組織學習了乙烯分部“12、23”事故的文件，在這起事故中造成了兩死一傷。這突如其來的噩耗讓我們還沒來得及對事故的思考，就要面對兩個生命的離別和一個殘缺的生命如何繼續今后的生活。也許就在事故發生那一刻，逝去的員工還憧憬著美好的未來，也許被火燒傷的員工都還勾畫著家的藍圖，可是這一切隨著一場事故成為了過去，生命就這樣悄悄地流逝了!

小時候，母親在我蹣跚學步時就會對我說：“走路小心點，別摔著了?！鄙蠈W后，父親會在每次我出門的時候叮囑我：“騎車時注意路上的車輛?！爆F在，進入茂石化企業上班后的我，聽得最多的就是“安全第一預防為主”。接觸和操作的設備儀器和安全教育每天無時無刻不在提醒著我安全生產的重要性。

如果有人問我：安全意味什么?我一定會回答安全是幸福、是快樂、是健康和生命!如果有人問我：安全是什么?我一定會說：是責任!

每一個事故都不是偶然的，它背后是由一系列的行為最終導致的必然結果。每一個環節里，只要有一個細節能及時發現或制止，事故就絕對不會發生。發現和制止這個環節的細節，靠的就是一個人的責任心。郭志燕說過：生命拽在自己手里，責任展現自己能力，企業發展如果沒有安全作為前提就無從發展，安全生產需要每一個人的高度負責的心態，明白每一個人都是安全員，就是要將責任深藏心中，時刻提醒自己要對安全生產負責。這不僅是指對企業發展的負責，更多的是對生命的一種尊重。

永遠不要給責任找借口，安全永遠不會讓人有后悔的藥買，也不會讓生命重新再來一次。讓警鐘的聲音牢記腦海，時刻牢記我是一名安全員，而安全就是藏在心中的責任!

科普演講稿科普知識演講稿三分鐘

各位領導、同志們：

今天，市氣象局在這里舉行防雷科普材料捐贈活動，向全市中小學校發放防雷宣傳掛圖及光盤，在此，我代表全市教育系統的廣大師生向市氣象局及關心青少年學生成長的有關部門和社會各界人士表示崇高的敬意和衷心的感謝！

近幾年來，在市委、市政府的關心和正確領導下，在社會各界的大力支持下，我市各級教育行政部門和各級各類中小學校認真貫徹落實《內蒙古自治區中小學幼兒園安全管理工作規定》的有關要求，在中小學開設了系列安全教育專題講座，利用板報、手抄報、廣播等多種形式廣泛宣傳防雷電、防火、防煤氣中毒、防溺水、防震、防交通事故等有關知識，并配合有關部門在安全教育和安全宣傳方面做了大量有益的工作，取得了顯著的成效。

大家知道，夏季是雷電災害的多發季節，雷電事故是嚴重的自然事故，對人員、財產安全危害極大。隨著我市教育現代化的迅速發展，教育信息化建設步伐加快，電器設備不斷增加，雷擊隱患也隨之增加。今年5月份重慶開縣興業小學遭雷擊事件為我們敲響了警鐘。學校是人群較為密集的地方，防雷安全尤為重要，我們一定積極配合氣象部門做好防雷安全工作，把防雷安全知識教育作為學校夏季安全教育的重點，充分利用氣象部門贈送給我們的宣傳材料加大普及力度，努力提高廣大中小學生避險、自救、互救的能力，使防雷意識深入每一個學生心中，并努力向家庭、社會延伸。為此，市教育局要求全市各級教育行政部門和各級各類中小學校要進一步提高對在校中小學生中開展防雷科普宣傳教育工作重要意義的認識，并著重做好以下幾方面工作：

1、要加大宣傳力度，廣泛深入地開展防雷科普宣傳教育工作。各旗縣區教育局、各中小學校要高度重視防雷安全工作，本著“安全第一，預防為主，防治結合”的原則，結合創建“平安校園”活動，把防雷科普宣傳列入學校安全工作計劃中，充分利用廣播、墻報、宣傳欄等大力宣傳防雷的意義及雷電的危害。

2、要通過專題教育和實地演習等形式，讓學生了解雷電基本知識，知道在室內外如何防雷，懂得雷擊燒傷如何急救，掌握一些基本的自我保護的方法。

3、要充分發揮“學校教育主陣地，課堂教學主渠道”作用，制定切實可行的年度教學計劃和具體工作安排，保證防雷教育做到經常化、制度化、規范化。

4、要積極主動與氣象部門聯系，加強對學校新建、改建、擴建建設工程防雷裝置的設計審核和竣工驗收工作，對現有辦公樓、校舍、信息場地等做好雷擊風險評估，落實防雷裝置定期檢測制度，從源頭把好學校防雷安全質量關，做到不留死角、不留隱患。

全國科普日演講稿

尊敬的各位領導，各位評委：

大家好。

近年來隨著生活條件的提高，健康作為一個重要話題在媒體的曝光率日漸增高，圍繞著健康的節目、書籍也是名目繁多，各類養生方法也是五花八門，有宣稱喝綠豆湯包治百病、有宣稱水果酵素具有減肥、養顏、排毒、增強免疫等多種功能的，總之各種專家是八仙過海各顯神通，為什么人們對養生那么趨之若鶩哪？為什么人們對養生的話題的免疫力如此低下，一言蔽之，對健康的追求。

那么什么是健康？健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態。傳統的健康觀是“無病即健康”，現代人的健康觀是整體健康，世界衛生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會適應良好和有道德”。因此，現代人的健康內容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環境健康等。健康是人的基本權利。健康是人生的'第一財富。

要的責任心，有人去生產區域不戴安全帽，有的安全帽拿在手上，還有的簡簡單單的將安全帽往頭上一扣就匆匆忙忙去了現場，有的進行高空作業不系安全帶，有人無視警告為了省事在粉塵較大的場所不做任何防護，有人“藝高人膽大”冒險作業，等等情況在我們身邊時有發生，如何去做一個“健康”人，在今后的工作和生活中如何為我們的健康做主，是在座的每個人應該思考的問題。

遵守操作規程，按照要求佩戴防護用品不是懦弱，也不是怕某個人的表現，更不是慫，而是確確實實的為了健康，為了安全，在工作中我們不需要違規的英雄，不需要膽略過人的個人主義，更不需要舍我其誰的獻身主義精神，在生產中我們需要的是遵規守矩，需要的是按部就班，正如安全誓詞所提到的認真遵守操作規程，嚴格執行工藝紀律。

同時希望每個員工從我做起，堅決做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人所傷害，保護他人不受傷害，這是我們的責任，同時也是我們的義務，我希望我們中的每個人都可以挺起胸膛大聲喊出我的健康我做主?。?！

謝謝！

科普知識演講稿

尊敬的各位評委老師，各位來賓，同學們：

大家好！我叫牛世超，來自xx級中文系，我的參賽作品是《吹響環保的號角》。

如果我問21世紀什么最貴？那么有的人肯定會說是人才，可實際上，在人類工業文明急劇發展的今天，比人才更為可貴的應該是我們的自然環境資源。我們身處大自然的搖籃中卻患得患失，其實我們向她索取得太多，而回報得又太少了；甚至有人還說：環保與我無關，這是多么幼稚而又可怕的錯誤??！

每年的6月5日是世界環境日，到了那一天，幾乎所有的人就突然間具備了一種環保的意識。世界環境日誕生于1972年第27屆聯合國大會，但是誰能說我們就僅僅度過了三十幾個環境日，又有誰能說我們對環境的保護只存在于環境日當天呢？應該是這樣，在我們每個人的生命歷程里，天天都應是環境保護日。

世界文學大師雨果曾說：大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。近些年來，我們的社會經濟發展了，但同時我們也忽視了環境，進而觸怒了環境，因此各種環境問題接踵而至：全球一億兩千萬人口生活在渾濁的空氣里，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，森林正以每年450萬公頃的速度消失驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了鄭重的警告：如果我們仍繼續盲目地向自然索取，而不立即行動起來，投入保護環境，拯救家園的戰斗，那么最終毀滅的將是我們人類！

朋友，請跟我一起走進大自然吧！在大自然里擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林，軟軟的草叢中坐一坐，再看看腳底下的螞蟻不知疲倦的忙碌那個時候，你就會真正感覺到保護自然環境是何等的重要，你也就會意識到那是一種責任，一種使命，一種舍我其誰的膽略！

朋友，讓我們帶著平和的心緒去發現，去珍愛，去呵護大自然吧！我們不能僅僅是呼吁，更應該做的是抓緊時間，以我為媒，攜起手來去保護我們共有的家園，而且一天也不能懈怠。雖然今天不是環境保護日，但是環保的號角將吹響在我們生命中的每一天！

謝謝大家！