通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以進(jìn)一步梳理和鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編整理的一些培訓(xùn)心得報(bào)告,希望能夠幫助到正在撰寫相關(guān)內(nèi)容的朋友們。
班組長(zhǎng)心得體會(huì)
我有幸參加了“x年第二期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班”。教員的授課方式和逆向思維給我留下了深刻印象。班組長(zhǎng)作為兵頭將尾,他既是管理者又是生產(chǎn)者,這就要求我們不僅有很好的管理能力,同時(shí)還需要極強(qiáng)的技術(shù)技能。但往往因急于應(yīng)付每天的繁重工作,坐下來思考問題和總結(jié)問題的時(shí)間就少了,久而久之就養(yǎng)成了“跟我上、看我的”習(xí)慣,或“給我上”的壞習(xí)慣。二者不能較好的結(jié)合,造成管理效率低下。參加培訓(xùn)后,我才明白,“領(lǐng)導(dǎo)是通過他人完成工作的一種藝術(shù)!”怎樣做才能充分調(diào)動(dòng)他人的聰明才智呢?我想從以下幾點(diǎn)做起:
一、培養(yǎng)班組長(zhǎng)的“三頭六必和四化”能力。
班組長(zhǎng)作為基層一線的指揮官,他直接掌管著現(xiàn)場(chǎng)的“機(jī)、料、法、環(huán)和人”這5大要素。其中“人”是現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)鍵因素,這就要求班組長(zhǎng)做好一線的指揮官——班頭,下屬成長(zhǎng)的教導(dǎo)員——教頭,解決現(xiàn)場(chǎng)的問題能力——鋤頭。其次是六必,1、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)能力。2、充分的溝通能力。3、對(duì)下屬的培育能力。4、業(yè)績(jī)管理能力。5、現(xiàn)場(chǎng)管理能力。6、問題解決能力。最后是四化,1、行銷化——問題解決不好,不要怪部下不好。2、個(gè)性化——了解他人個(gè)性,合理分配工作,充分調(diào)動(dòng)積極性。3、標(biāo)準(zhǔn)化——用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,凝聚經(jīng)驗(yàn)之精華。4、習(xí)慣化——讓好的行為成為習(xí)慣,培養(yǎng)班集體的良好作風(fēng)。
二、用好獲得他人支持的“五功”。
1、動(dòng)之以情:一個(gè)優(yōu)秀的管理者一切都會(huì)從“心”開始,無論遇到什么棘手的事情都會(huì)先梳理心情,用心去傾聽對(duì)方的解釋,爾后在作出處理意見。充分調(diào)動(dòng)對(duì)方情緒中的積極因素。
2、曉之以理:以理服人,“以對(duì)方的理由說服對(duì)方”,給對(duì)方一個(gè)愿意接受的理由。
3、誘之以利:針對(duì)不同的人采取不同的方法,以獲得他的支持。
4、繩之以法:以制度管人。在制度前面人人平等。
5、挾之以威:獲得下屬的信任是建立在個(gè)人威嚴(yán)的基礎(chǔ)上,以個(gè)人魅力來影響他,改變他。敢于做下屬的“擋箭牌”。只有這樣下屬才愿意為你兩肋插刀。
三.針對(duì)他人的性格特點(diǎn)采取不同的領(lǐng)導(dǎo)方法。
1、對(duì)新來的員工,他們一般愿干而又不會(huì)干,心里承受能力低。在工作過程中要高度關(guān)注,工作結(jié)果要多加贊許。作好彼此溝通工作。
2、對(duì)愿干而又會(huì)干得積極型人材,要采取授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)。在工作中多放權(quán),讓他人充分發(fā)揮,因而調(diào)動(dòng)積極性。
3、對(duì)會(huì)干而又不愿干的老資格式人才,應(yīng)采取參與式領(lǐng)導(dǎo)。在工作和集體活動(dòng)中多征求他的意見,發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)工作積極性,遇到問題要多做好彼此的溝通工作。
4.對(duì)于什么都不會(huì)而又不愿干的老油條型人才,在一般情況下,采用領(lǐng)導(dǎo)式工作。遇到復(fù)雜的任務(wù)時(shí),要做好引導(dǎo)教育加管理,切不可任之發(fā)展下去以致影響工作。
一分努力,將有一份收獲。只要長(zhǎng)此經(jīng)營(yíng)下去,勢(shì)必會(huì)收到良好的效果。為我廠的雙增雙節(jié)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量!
班組長(zhǎng)心得體會(huì)
我有幸參與了3月14日公司工會(huì)組織的“六型”班組建立學(xué)習(xí)培訓(xùn),這是我第一次參與此類培訓(xùn)。張教師利用深動(dòng)的案例敘述了班組建立在企業(yè)中的重要性,班組創(chuàng)立在企業(yè)進(jìn)展過程中起著不行無視的作用。通過這次的培訓(xùn)使我不僅從專業(yè)學(xué)問方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,還真正領(lǐng)悟到了班組中團(tuán)隊(duì)合作的重要性和對(duì)“班組長(zhǎng)角色的重新認(rèn)知”。
“六型”班組建立,就是經(jīng)培育自主學(xué)習(xí)理念,提升班組的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力,打造學(xué)習(xí)型班組;依托崗位成才,提高全班人員的技能和素養(yǎng)要求,努力在班組內(nèi)形成重技術(shù),強(qiáng)技能,比水平的良好氣氛,打造技能型班組;實(shí)施精益治理,充分發(fā)揮班組成員的積極性和治理才能,消退鋪張,加強(qiáng)班組自主治理,打造精益型班組;大力提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作,建立和諧奮進(jìn)的親情文化,營(yíng)造相互信任,相互支持的'和諧小家,打造和諧型班組;以人為本,大力宣傳和貫徹安全防范意識(shí),積極排查安全隱患,打造安全型班組。創(chuàng)立“六型”班組首先要找準(zhǔn)班組建立中存在的制約因素,制定措施,積極創(chuàng)新和改良,不斷豐富創(chuàng)新,以班組建立為根基加強(qiáng)班組建立,努力成為“上有號(hào)召力,下有戰(zhàn)斗力,內(nèi)有分散力,外有影響力”的頑強(qiáng)團(tuán)隊(duì),把執(zhí)行力建立做為一項(xiàng)重要的工作來提升,使得創(chuàng)立工作向高層次進(jìn)展。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)思想上得到了高度的重視,要把所學(xué)的這些敏捷運(yùn)用到實(shí)際的工作中,在班組建立在標(biāo)準(zhǔn)塑造和共性發(fā)揮的同時(shí),做典型引路,提升班組建立水平,同時(shí)做好班組文化建立,重點(diǎn)培育班組的“精氣神”,增加班組的向心力和分散力,真正做到解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,積極學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,用執(zhí)行力來建立“學(xué)習(xí)型,技能型,安全型,創(chuàng)新型,和諧型,效益型的六型班組”,使得“六型”班組建立在安化公司開花結(jié)果,為安化公司的進(jìn)展奉獻(xiàn)我們的力氣。
班組長(zhǎng)心得體會(huì)
我覺得當(dāng)班干部并不是當(dāng)“官”。老師選出班干部,是為了減輕老師的負(fù)擔(dān),當(dāng)老師的小助手:管管紀(jì)律、幫幫同學(xué)......這些都是班干部必須有的優(yōu)點(diǎn)。我當(dāng)了五年的班長(zhǎng)了,也算得上是個(gè)“老”班長(zhǎng)了,可是還是有許多同學(xué)不理解。這我能理解。作為班長(zhǎng),一方面要向老師負(fù)責(zé):嚴(yán)管班上的紀(jì)律,另一方面又要和同學(xué)們搞好關(guān)系。我十分想與同學(xué)們搞好關(guān)系,可同學(xué)們并不了解當(dāng)班長(zhǎng)的難處。
記得競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)時(shí),許多同學(xué)投了我的票,我的票數(shù)在全校列第二,我很感動(dòng),平常被稱為“母tiger”的我哭了。那節(jié)課下課時(shí),我聽見有一群同學(xué)圍在一起,我好奇地走過去,他們一見我來了,馬上悄悄地說:“她來了!”他們立刻停止了談話。我知道他們?cè)谡f我的壞話,剛想走進(jìn)教室的我停住了腳步,站在同學(xué)們面前,眼淚像掉了線的珠子似的刷刷往下落,一面鞠躬,一面說:“我知道我有許多做不對(duì)的地方,請(qǐng)你們?cè)徫摇!蓖瑢W(xué)們聽了我這話都驚了,連忙安慰我。事后,我也不知道那時(shí)為什么會(huì)對(duì)他們道歉。不過,這事,我連爸爸媽媽都沒告訴。
其實(shí),我覺得:當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)并不像同學(xué)們想象的那么容易。當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)必須具備良好的心理素質(zhì)和一顆包容別人的心。
一次,我下決心要和同學(xué)們搞好關(guān)系。于是,我對(duì)同學(xué)們的要求放寬了。過了幾天,老師批評(píng)我不用老師給的權(quán)利,險(xiǎn)些把我撤掉。
其實(shí),我想撤掉也好,讓其他同學(xué)嘗嘗當(dāng)班長(zhǎng)的滋味,也會(huì)更加理解我。每次當(dāng)我想把這個(gè)想法告訴老師時(shí),吐到嘴邊的話又吞了回去。不知怎么地,總是沒有勇氣對(duì)老師說,怕老師說我笨,說我傻。
此時(shí)此刻,我更希望同學(xué)們能理解我.
化工廠心得體會(huì)
在試用期這段時(shí)間內(nèi),我學(xué)到了很多以前沒有接觸過的東西,經(jīng)過努力,使自己有了一定的提高。對(duì)我來說,這段時(shí)間不僅僅是工作,也是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)、一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。從這段時(shí)間來看,發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來,到這個(gè)大溶爐里慢慢消化。在此十分感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)照、支持和信任。
1、看到了什么。
在試用期這段時(shí)間內(nèi)我深刻地體會(huì)到了公司從老總到同事踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,讓我更加的警惕自己,把工作做好做細(xì)。我也看到了公司員工們團(tuán)結(jié)奮斗、銳意進(jìn)取、持之以恒、創(chuàng)建和諧的精神,也看到了工程師們的高水平、高效率,員工們都是以飽滿的'熱情、認(rèn)真的態(tài)度、誠懇的為人、積極的工作融入其中。
2、學(xué)到了什么。
學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)管理制度和hse知識(shí);學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化、企業(yè)宗旨、企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)理念、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等;學(xué)習(xí)了公司服務(wù)禮儀以及操作規(guī)程,學(xué)習(xí)到了老員工們的工作方式、方法;學(xué)習(xí)了公司的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),以便更好的開展工作;學(xué)習(xí)了為人處世等方面。
3、發(fā)現(xiàn)了什么問題。
(1)、在這段時(shí)間里,我更是體會(huì)到,工作時(shí),用心、專心、細(xì)心、耐心四者同時(shí)具備是多么的重要;發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還太薄弱,溝通方面需要加強(qiáng),并增強(qiáng)自己的主動(dòng)意識(shí)。
(2)、我認(rèn)為,公司要發(fā)展,彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的,我希望公司可以多組織各種活動(dòng),不能僅在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)與溝通,要通過多種方式來加強(qiáng)同事之間的溝通交流,讓我們的團(tuán)隊(duì)更加優(yōu)秀、更加團(tuán)結(jié)。
4、下步打算。
在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。能盡早的轉(zhuǎn)正,成為一名合格的工程師。
要做好一份工作,我認(rèn)為最重要的是要有責(zé)任心,有了一份責(zé)任在身上,就會(huì)努力去完成它,并完成好,這樣愛你的工作,你的工作就會(huì)喜歡你。公司常宣導(dǎo)大家都要做到:認(rèn)真做好自己的本職工作。這就是一種無形的責(zé)任,鞭策著我,朝著這個(gè)方向努力,不斷改進(jìn),不斷提升。
班組長(zhǎng)心得體會(huì)
近日,20xx年度煤炭行業(yè)班組長(zhǎng)素質(zhì)提升工程(“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”)工作會(huì)議在云南騰沖召開。會(huì)議總結(jié)了20xx年工作情況,部署20xx年重點(diǎn)工作,交流煤炭企業(yè)班組建設(shè)和班組長(zhǎng)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),共同推進(jìn)“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”在全行業(yè)的深入開展。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)范文會(huì)議深入分析行業(yè)人才隊(duì)伍現(xiàn)狀和行業(yè)人力資源工作情況,并就20xx年重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署;就20xx年“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”實(shí)施計(jì)劃、高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升工程(“烏金金領(lǐng)工程”)和總工程師素質(zhì)提升工程(“烏金白領(lǐng)工程”)實(shí)施意見(征求意見稿)和烏金系列工程教學(xué)資源建設(shè)有關(guān)工作進(jìn)行了說明,并舉辦專題廣泛征求代表意見;同時(shí),還邀請(qǐng)了多家煤炭企業(yè)代表就各自集團(tuán)企業(yè)班組建設(shè)和班組長(zhǎng)培養(yǎng)作了經(jīng)驗(yàn)交流。
據(jù)中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)孫之鵬介紹,烏金系列素質(zhì)提升工程的`啟動(dòng)和實(shí)施了國(guó)家“”人才隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)的大勢(shì),符合提升煤炭工業(yè)科學(xué)化水平的客觀需要。工程下一步一定要著眼“”,立足“三支隊(duì)伍”建設(shè),大力提升行業(yè)人才素質(zhì);要面向現(xiàn)代化,立足新觀念、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容;要以網(wǎng)絡(luò)化、信息化為主導(dǎo),創(chuàng)新培訓(xùn)形式。
化工廠心得體會(huì)
在實(shí)習(xí)的過程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏,如果說在象牙塔是看市場(chǎng),還是比較感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多,因?yàn)椋谑袌?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束,從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),如何開拓市場(chǎng),如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)目的。
通過安排到xxx車間進(jìn)行實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制.
實(shí)習(xí)流程。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個(gè)xxx生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí),這對(duì)我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中,先前我們對(duì)xxx的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機(jī)器開工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對(duì)一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對(duì)如何通過新流水線的建設(shè),對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會(huì)計(jì)人員,對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐.
在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng)單和報(bào)表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請(qǐng)教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對(duì)車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。
由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長(zhǎng)白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒.
雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故.在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境.當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全.因此我們剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課.
我們被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)中,。
下和但是,在日復(fù)一日的工作中,是否還可以通過一些技術(shù)手段,進(jìn)一步提高工作效率,
生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料,可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤(rùn)滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等,在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查,國(guó)內(nèi)脂肪酸年需求量30萬噸,年產(chǎn)量20萬噸,缺口10萬噸。市場(chǎng)需求量很大脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個(gè)以上的水解塔(25),所述的水解塔(25)內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對(duì)脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過蒸餾,冷凝后即得成品。
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班組長(zhǎng)心得體會(huì)
如何當(dāng)好一名班組長(zhǎng)心得體會(huì)轉(zhuǎn)眼間,到天力工作已經(jīng)四年多了,從只想干好手里的活的員工,到現(xiàn)在負(fù)責(zé)生產(chǎn)計(jì)劃傳達(dá),人員安排,現(xiàn)場(chǎng)管理等工作的生產(chǎn)班長(zhǎng),一路走來,頗多感悟。
身為生產(chǎn)班長(zhǎng),如何做好班組的工作,我的體會(huì)主要有三點(diǎn):摸透思想、關(guān)愛生活、搞好“傳幫帶”。
摸透思想就是要在與員工相處的時(shí)候時(shí)刻注意他們的思想動(dòng)態(tài)。在與新老同事相處時(shí),不說大話、假話、不擺架子。員工來自祖國(guó)各地,相聚天力,就要互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助。作為一名班組,要多多注意觀察每位員工的言行變化,就像人們關(guān)注四季變化一樣。發(fā)現(xiàn)本班組員工在工作時(shí)出現(xiàn)新問題要及時(shí)分析解決,把問題消滅在萌芽之中。摸透每位員工的思想,并讓員工心往一起想,勁往一起使,這樣的班組才有向心力、凝聚力。
關(guān)愛同事的`日常生活,是班組工作行為有效的方法之一。尤其面對(duì)現(xiàn)在九零后的員工們,幾乎沒有吃過苦,剛踏入社會(huì)便接觸嚴(yán)格的規(guī)章制度,指令性的工作時(shí)間,會(huì)感到不習(xí)慣,不自信。作為一名車間班長(zhǎng),就要給予他們關(guān)心與鼓勵(lì),建立起他們的自尊心,自信心。
搞好“傳幫帶”能讓新員工迅速成長(zhǎng),早日獨(dú)當(dāng)一面,是一項(xiàng)很重要的工作。“傳”是指將好的工作作風(fēng)傳給新來的員工,讓他們認(rèn)識(shí)到,只有又好又快的工作作風(fēng),才能保質(zhì)保量的完成生產(chǎn)任務(wù),反之拖泥帶水,就要出次品、廢品,既影響公司的聲譽(yù),又關(guān)系到自己的收入。要牢記我們的口號(hào):品質(zhì)等于尊嚴(yán),效率就是利潤(rùn),我的事情我負(fù)責(zé)。
班組長(zhǎng)心得體會(huì)
我有幸參加了“______年第二期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班”。___教員的授課方式和逆向思維給我留下了深刻印象。班組長(zhǎng)作為兵頭將尾,他既是管理者又是生產(chǎn)者,這就要求我們不僅有很好的管理能力,同時(shí)還需要極強(qiáng)的技術(shù)技能。但往往因急于應(yīng)付每天的繁重工作,坐下來思考問題和總結(jié)問題的時(shí)間就少了,久而久之就養(yǎng)成了“跟我上、看我的”習(xí)慣,或“給我上”的壞習(xí)慣。二者不能較好的結(jié)合,造成管理效率低下。參加培訓(xùn)后,我才明白,“領(lǐng)導(dǎo)是通過他人完成工作的一種藝術(shù)!”怎樣做才能充分調(diào)動(dòng)他人的聰明才智呢?我想從以下幾點(diǎn)做起:
一、培養(yǎng)班組長(zhǎng)的“三頭六必和四化”能力。
班組長(zhǎng)作為基層一線的指揮官,他直接掌管著現(xiàn)場(chǎng)的“機(jī)、料、法、環(huán)和人”這5大要素。其中“人”是現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)鍵因素,這就要求班組長(zhǎng)做好一線的指揮官——班頭,下屬成長(zhǎng)的教導(dǎo)員——教頭,解決現(xiàn)場(chǎng)的問題能力——鋤頭。其次是六必,1、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)能力。2、充分的溝通能力。3、對(duì)下屬的培育能力。4、業(yè)績(jī)管理能力。5、現(xiàn)場(chǎng)管理能力。6、問題解決能力。最后是四化,1、行銷化——問題解決不好,不要怪部下不好。2、個(gè)性化——了解他人個(gè)性,合理分配工作,充分調(diào)動(dòng)積極性。3、標(biāo)準(zhǔn)化——用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,凝聚經(jīng)驗(yàn)之精華。4、習(xí)慣化——讓好的行為成為習(xí)慣,培養(yǎng)班集體的良好作風(fēng)。
二、用好獲得他人支持的“五功”。
1、動(dòng)之以情:一個(gè)優(yōu)秀的管理者一切都會(huì)從“心”開始,無論遇到什么棘手的事情都會(huì)先梳理心情,用心去傾聽對(duì)方的解釋,爾后在作出處理意見。充分調(diào)動(dòng)對(duì)方情緒中的積極因素。
2、曉之以理:以理服人,“以對(duì)方的理由說服對(duì)方”,給對(duì)方一個(gè)愿意接受的理由。
3、誘之以利:針對(duì)不同的人采取不同的方法,以獲得他的支持。
4、繩之以法:以制度管人。在制度前面人人平等。
5、挾之以威:獲得下屬的信任是建立在個(gè)人威嚴(yán)的基礎(chǔ)上,以個(gè)人魅力來影響他,改變他。敢于做下屬的“擋箭牌”。只有這樣下屬才愿意為你兩肋插刀。
三.針對(duì)他人的性格特點(diǎn)采取不同的領(lǐng)導(dǎo)方法。
1、對(duì)新來的員工,他們一般愿干而又不會(huì)干,心里承受能力低。在工作過程中要高度關(guān)注,工作結(jié)果要多加贊許。作好彼此溝通工作。
2、對(duì)愿干而又會(huì)干得積極型人材,要采取授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)。在工作中多放權(quán),讓他人充分發(fā)揮,因而調(diào)動(dòng)積極性。
3、對(duì)會(huì)干而又不愿干的老資格式人才,應(yīng)采取參與式領(lǐng)導(dǎo)。在工作和集體活動(dòng)中多征求他的意見,發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)工作積極性,遇到問題要多做好彼此的溝通工作。
4.對(duì)于什么都不會(huì)而又不愿干的老油條型人才,在一般情況下,采用領(lǐng)導(dǎo)式工作。遇到復(fù)雜的任務(wù)時(shí),要做好引導(dǎo)教育加管理,切不可任之發(fā)展下去以致影響工作。
一分努力,將有一份收獲。只要長(zhǎng)此經(jīng)營(yíng)下去,勢(shì)必會(huì)收到良好的效果。為我廠的雙增雙節(jié)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量!
班組長(zhǎng)心得體會(huì)
班組的六項(xiàng)管理對(duì)員工管理講的最多,我記住了“三建設(shè)一營(yíng)造,“八大機(jī)制”的文化管理模型,“五個(gè)人人”的鼓勵(lì)手段;問題管理著重于案例分析,用戈?duì)柕蠟跄分Y(jié),香草冰淇淋,傘兵跳傘,公主的眼淚等6個(gè)經(jīng)典故事提出解決問題的方法論;以加州水晶大教堂的故事推引出的甘特圖方案的目標(biāo)管理;現(xiàn)場(chǎng)管理結(jié)合員工管理采用了5s管理模型,平安管理必須有完備的平安預(yù)案體系;情緒管理對(duì)于如何控制員工出現(xiàn)的劇烈情緒換位思考至關(guān)重要,是班組長(zhǎng)搞好班組員工之間關(guān)系的重要手段。
我們班組長(zhǎng)在實(shí)際班組管理中大多是運(yùn)用制度的高壓線去考核員工,并沒有真正地去鼓勵(lì)員工和關(guān)心員工的成長(zhǎng),導(dǎo)致員工沒有歸屬感,出了問題沒有認(rèn)識(shí)到是班組集體榮譽(yù)感受損,更沒有積極改善的態(tài)度,歸根到底是班組長(zhǎng)沒有充分激發(fā)員工的工作熱情,員工沒有形成成就自身價(jià)值的意識(shí)。如果能學(xué)會(huì)“八大機(jī)制”中的文化管理,結(jié)合“五個(gè)人人”的鼓勵(lì)手段,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),主動(dòng)與人溝通,充分發(fā)揮人的主觀性,調(diào)動(dòng)大家的熱情,用心參與管理,班組就會(huì)取得好的成績(jī)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是無形的,更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)力量的表達(dá),團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感決定了團(tuán)隊(duì)的'地位。所以如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感,增大團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力,使團(tuán)隊(duì)走向高效化,是包括班組長(zhǎng)等每個(gè)管理者就應(yīng)著重思考的問題。
現(xiàn)場(chǎng)管理注重的是細(xì)節(jié)工作,就是容易被無視的工作,注重5s管理是把有用的東西放好,把不用的東西扔掉,把有用的東西按照方便原那么擺放好,把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、垃圾、污垢清理掉,持續(xù)現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀,讓好的行為成為習(xí)慣,構(gòu)建班組的高素質(zhì)是我們班組管理的根底也是門面。正所謂“一屋不掃,何以掃天下”,細(xì)節(jié)決定成敗,我們的班組長(zhǎng)缺乏的就是細(xì)致和耐心,形成好的習(xí)慣自然就成了規(guī)矩。
最后一局部是溝通和鼓勵(lì)的技巧,老師主要是講了聆聽,發(fā)問。其實(shí)聆聽和回應(yīng)對(duì)于我來說深有感觸,曾經(jīng)在作業(yè)區(qū)時(shí)經(jīng)常與班組長(zhǎng)坐下來交流,聆聽他們的工作情況和家庭狀況,那天開會(huì)時(shí)遇見好長(zhǎng)時(shí)間沒見到的老班長(zhǎng)正在收拾會(huì)議室桌子,我微笑著走過去輕輕怕了拍他的面頰,以示慰問,當(dāng)天晚上我居然接到了他的感謝,說是我的這個(gè)舉動(dòng)讓他十分感動(dòng),鼓勵(lì)了他,雖然快要退休了,但是領(lǐng)導(dǎo)沒有忘記他,他感受到了自己的價(jià)值,會(huì)繼續(xù)發(fā)揮余熱把工作做好。我想這就是溝通和鼓勵(lì)吧。團(tuán)隊(duì)的溝通、信任是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的根本保證。班組員工之間有效溝通,班組長(zhǎng)對(duì)員工的鼓勵(lì),能夠事半功倍的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì),而不是某個(gè)人來完成。
化工廠班組長(zhǎng)競(jìng)聘面試稿
首先我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。其次我借此機(jī)會(huì)感謝我的部長(zhǎng)王子芳和我的伙伴,來紫薇短短三個(gè)多月,是她們帶著我認(rèn)識(shí)了紫薇,融入了紫薇,讓我欣喜發(fā)現(xiàn)我的抉擇沒有錯(cuò),紫薇從不吝嗇給員工創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從不吝嗇給員工創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會(huì),今天的競(jìng)聘是每位紫薇人發(fā)展的機(jī)會(huì),我很感動(dòng),也很幸運(yùn)。我的理想是成為時(shí)代新生活方式倡導(dǎo)的“弄潮兒”,不斷創(chuàng)造新生活理念、人居文化,為共建和諧社會(huì)全力以赴;我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊每偙O(jiān)一職。
我的優(yōu)勢(shì):的工作經(jīng)驗(yàn)成就了現(xiàn)在的我:精通室內(nèi)家居設(shè)計(jì),熟練掌握專業(yè)技能和基礎(chǔ)管理知識(shí),具備高度的客戶需求敏感度和審美情操,對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢(shì)有相對(duì)的研究和把握。長(zhǎng)期對(duì)客戶的責(zé)任心和對(duì)專業(yè)的執(zhí)著,造就業(yè)內(nèi)的我美譽(yù)度頗高,單純的我追求個(gè)人品牌與企業(yè)價(jià)值共成長(zhǎng)。我認(rèn)為設(shè)計(jì)是時(shí)尚的推動(dòng)力,時(shí)尚是創(chuàng)新的代言,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本。
總監(jiān)一職,責(zé)任重大:首先談?wù)勎覍?duì)產(chǎn)品研究中心的理解:產(chǎn)品研究中心集策劃、設(shè)計(jì)、物業(yè)為一體,我理解為主要追求產(chǎn)品的內(nèi)涵和外延,外延就是在產(chǎn)品內(nèi)涵的基礎(chǔ)上“加加減減”,從而達(dá)到創(chuàng)新;物業(yè)代表服務(wù),服務(wù)是產(chǎn)品的品牌外延。產(chǎn)品研發(fā)中心最終的目的是創(chuàng)新,保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)客戶的長(zhǎng)期滿意度,延長(zhǎng)產(chǎn)品生命周期,讓企業(yè)獲得豐厚的利潤(rùn)。假如我是總監(jiān):我將做好以下幾項(xiàng)工作:
1.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)管理:主要包括產(chǎn)品所涉及到國(guó)家、企業(yè)各種標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行、備案和編寫;
3.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)管理:有效的競(jìng)爭(zhēng)分析和競(jìng)爭(zhēng)策略是創(chuàng)新的前提;
4.新產(chǎn)品管理:主要包括新產(chǎn)品的調(diào)研、需求分析、評(píng)估以及決策的管理;
6.優(yōu)化產(chǎn)品管理:根據(jù)公司產(chǎn)品戰(zhàn)略優(yōu)化產(chǎn)品(線),及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品策略和目標(biāo);
7.產(chǎn)品市場(chǎng)反饋管理:對(duì)用戶需求的收集、整理和分析,為高層提出可決定的產(chǎn)品建議我會(huì)堅(jiān)持四個(gè)工作態(tài)度:
2.分清主次:俗話說“渾身是鐵,能打幾根釘”,我覺的這句話對(duì)應(yīng)的就是另一句俗話,“好鋼要用在刀刃上”,理論化一點(diǎn),就是做事要分清主次,知道在某個(gè)階段,最主要的事情是什么,什么事情是優(yōu)先級(jí)最高的,強(qiáng)調(diào)時(shí)間管理技能。
3.有所保留:這既是一種工作態(tài)度,又是一種產(chǎn)品策略。在制定產(chǎn)品計(jì)劃的時(shí)候,需要注意兩個(gè)方面:第一,對(duì)于個(gè)人來說,要量力而行,用數(shù)據(jù)說話;第二,對(duì)于產(chǎn)品來說,一定是“十分示之八分”,通俗的說,就是一定要為為公司留一手。現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,避免自己的產(chǎn)品還沒上市,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那邊就全知道了。
4.心胸寬廣:這不但是做總監(jiān)應(yīng)該具有的態(tài)度,更是做人的一個(gè)態(tài)度,總監(jiān)是一個(gè)產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)中的推動(dòng)者,是核心,是依靠團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)兄弟來共同實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品目標(biāo)的;我們必須承認(rèn),每個(gè)兄弟在自己的領(lǐng)域肯定是專業(yè)的,一個(gè)產(chǎn)品要成功,就必須依靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)的專業(yè)人才來實(shí)現(xiàn)。總監(jiān)不一定是最聰明的人,去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)中這些聰明的人,是總監(jiān)的胸懷。
作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。”
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,請(qǐng)相信我,投我一票!我將是一位合格的產(chǎn)品研究中心總監(jiān)。謝謝大家!
班組長(zhǎng)心得體會(huì)
供電所長(zhǎng)管理著一個(gè)供電所,是兵頭,又是將尾,是指揮者也是監(jiān)督者。做一名合格的供電所長(zhǎng),還應(yīng)該提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級(jí),完成各項(xiàng)管理職責(zé)。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),作為一名供電所長(zhǎng)我相信自己能夠順利有效的開展各項(xiàng)本所的工作。下面是我的幾點(diǎn)思考:
第一,比別人多做一步,多想一點(diǎn)。大部分農(nóng)電工文化程度不高,因此,要加強(qiáng)方法上的落實(shí),主要也就是所長(zhǎng)起到好的帶頭作用,有了好的標(biāo)榜,自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。在現(xiàn)狀和目標(biāo)之間,存在儲(chǔ)多流程,諸多環(huán)節(jié),流程和環(huán)節(jié)中就會(huì)存在這樣那樣的問題,需要我們作為管理者規(guī)范,去標(biāo)準(zhǔn)化,從這個(gè)意義上來說,我們作為供電所長(zhǎng),就應(yīng)該比別人多想,多做一點(diǎn),多走一步。
第二,執(zhí)行力要強(qiáng)。通過這次的培訓(xùn),我了解到執(zhí)行力的'提高,注重兩個(gè)方面。一是標(biāo)化和量化,沒有量化就沒有執(zhí)行。我們的制度要盡可能的量化,并形成體系,二是態(tài)度,我們作為供電所長(zhǎng)的帶頭,必須起到示范效應(yīng)。
這次的培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到供電所長(zhǎng)不僅要善于溝通,注重執(zhí)行,關(guān)注細(xì)節(jié),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),還要掌握足夠的技能,與人共事的能力,同時(shí)供電所長(zhǎng)要明確自己的角色,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),帶領(lǐng)大家朝著這個(gè)目標(biāo)制定方向,有計(jì)劃,有步驟進(jìn)行的實(shí)施。
班組長(zhǎng)心得體會(huì)
通過林老師對(duì)班組四大體系的解讀,使我對(duì)班組建設(shè)四大體系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。班組是企業(yè)最基層的細(xì)胞,是企業(yè)工作的一線陣地,加強(qiáng)班組建設(shè)不僅是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”、打造全能型供電所工作的迫切需要,也是檢驗(yàn)供電企業(yè)的執(zhí)行力、活力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。
班組建設(shè)四大體系:責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)標(biāo)、考核,環(huán)環(huán)相扣,相輔相成,責(zé)任明確了班組建設(shè)工作由誰來做;標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了班組建設(shè)怎樣來做;對(duì)標(biāo)明確了班組建設(shè)工作做得怎么樣;考核規(guī)定了班組建設(shè)工作成效的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。
此外,通過學(xué)習(xí)我還深深認(rèn)識(shí)到班組長(zhǎng)這個(gè)班組建設(shè)管理的聯(lián)結(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性。要充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在班組建設(shè)中的作用,班組長(zhǎng)要身先士卒,帶頭做好班組建設(shè),充分調(diào)動(dòng)好班組成員的積極性,讓班組真正成為大家的班組,讓班組建設(shè)四大體系實(shí)實(shí)在在的落地生根,打造人人為了班組,班組呵護(hù)人人的班組“家”氛圍。
礦班組長(zhǎng)心得體會(huì)
作為一名礦班組長(zhǎng),我在工作中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性和潛力,如何協(xié)調(diào)工作進(jìn)度和人員配合,如何處理日常的問題和沖突。下面我將分享一些我在這個(gè)崗位上的體會(huì)和心得。
首先,作為礦班組長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵是激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和工作熱情。每個(gè)人的工作能力和動(dòng)力是不同的,作為一個(gè)組長(zhǎng),我要根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)和長(zhǎng)處來調(diào)動(dòng)他們的積極性。對(duì)于那些工作熱情較高的人,我會(huì)給予更多的鼓勵(lì)和認(rèn)可,讓他們感到工作的重要性和價(jià)值。對(duì)于那些比較懶散的人,我會(huì)進(jìn)行適度的溝通和激勵(lì),幫助他們找到工作的樂趣。通過這種方式,我成功地激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情,提高了工作效率和質(zhì)量。
其次,礦班組長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)好工作進(jìn)度和人員配合。在礦班工作中,往往存在多個(gè)工序和多個(gè)人員同時(shí)進(jìn)行的情況,因此組長(zhǎng)需要合理安排工作流程,使每個(gè)人的工作都能順利進(jìn)行。我會(huì)提前與各部門溝通,了解各個(gè)工序的進(jìn)度和要求,同時(shí)也會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的協(xié)調(diào)和溝通,確保每個(gè)人都知道自己的任務(wù)和責(zé)任。在工作中,我也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和安排,確保工作的順利進(jìn)行,并及時(shí)解決遇到的問題和困難。
另外,處理日常問題和沖突是作為礦班組長(zhǎng)不可避免的任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)工作中,往往會(huì)出現(xiàn)各種問題和沖突,如工作安排的不公平、工作進(jìn)度的延誤、個(gè)人之間的不和等。作為組長(zhǎng),我需要處理這些問題,確保團(tuán)隊(duì)的和諧和工作的順利進(jìn)行。我會(huì)運(yùn)用一些有效的溝通和協(xié)調(diào)技巧,聽取大家的意見和建議,找到合適的解決方案。同時(shí),我也會(huì)與有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行及時(shí)溝通,尋求他們的幫助和支持,解決更大的問題和沖突。
此外,作為礦班組長(zhǎng),我也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。我會(huì)關(guān)注最新的礦業(yè)技術(shù)和管理知識(shí),參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素質(zhì)和管理能力。我也會(huì)積極參與團(tuán)隊(duì)和部門的交流和學(xué)習(xí),與其他班組長(zhǎng)和同事們分享經(jīng)驗(yàn)和心得。通過不斷學(xué)習(xí)和提升,我能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和問題,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后,作為礦班組長(zhǎng),我深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的,只有通過團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同才能取得更好的成果。因此,我會(huì)積極促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和溝通,營(yíng)造良好的工作氛圍。我會(huì)鼓勵(lì)大家相互支持和幫助,共同完成工作目標(biāo),并及時(shí)反饋工作情況和問題。通過團(tuán)隊(duì)合作,我相信我們能夠取得更大的成功。
總之,作為一名礦班組長(zhǎng),我深知這個(gè)崗位的重要性和挑戰(zhàn)性。通過調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和工作熱情、協(xié)調(diào)工作進(jìn)度和人員配合、處理日常問題和沖突、不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,以及推動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作,我相信我能夠更好地完成自己的職責(zé),并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
班組長(zhǎng)心得體會(huì)
在我礦班組長(zhǎng)培訓(xùn)班這三天學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,通過學(xué)習(xí)更加深入了解了我礦各個(gè)部門的具體工作,還有我礦現(xiàn)在和未來的發(fā)展情況,使我更了解蘭尖,對(duì)蘭尖更有感情了。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新思維方式來改進(jìn)以往的工作模式和工作方法,今后更好地為我們蘭尖的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力,為攀鋼的發(fā)展添磚加瓦。
在學(xué)習(xí)中,我明白的道理就是:班組長(zhǎng)作為兵頭將尾,起著承上啟下的作用,是企業(yè)有機(jī)組成部分的重要元素。只有將班組長(zhǎng)的工作做透做細(xì),使每一個(gè)班組成員充滿生機(jī)和活力,企業(yè)才會(huì)有旺盛的`生命力,才能迅速發(fā)展。特別是當(dāng)前公司遇到的一系列困難,還有我礦將由露天采礦逐漸轉(zhuǎn)入地下開采等一系列的變化,使得班組建設(shè)和管理就顯得尤為重要。參加礦開展的這次班組長(zhǎng)培訓(xùn),對(duì)我啟發(fā)很大,主要有以下體會(huì):
第一,思想意識(shí)和素質(zhì)提高了。通過這次培訓(xùn),我感到作為班長(zhǎng)必須具備較高的思想意識(shí)和素質(zhì),才能心懷全局,帶動(dòng)班組成員為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。要想干好每一項(xiàng)工作,一個(gè)人的思想意識(shí)和素質(zhì)決定一切,好的意識(shí)和素質(zhì)能把一切工作干得井井有條、合理恰當(dāng)。作為班長(zhǎng),不但要合理安排和協(xié)調(diào)好每項(xiàng)工作,優(yōu)化勞動(dòng)組織,取得最佳工作效果,還要搞好班組的綜合管理。這就需要自己平時(shí)更加注意和學(xué)習(xí)別人的工作方法,不斷豐富和提高自己的意識(shí)和素質(zhì),才能保持好整個(gè)集體的和睦,團(tuán)隊(duì)才會(huì)有向心力、凝聚力,才能真正實(shí)現(xiàn)根本意義上的自主管理。
第二,安全、質(zhì)量意識(shí)提高了。一直認(rèn)為安全、質(zhì)量只要不出事,就行了。通過這次學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上有了很大改變。自己感覺這不單是做表率的作用,而是認(rèn)為安全不僅僅是個(gè)人行為,它是團(tuán)隊(duì)組織、社會(huì)的效益,是一切社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ),是社會(huì)保持穩(wěn)定的前提和保障;質(zhì)量方面也是如此,無論從事任何一項(xiàng)工作,都能堅(jiān)持質(zhì)量第一,而且需要做到能從換位思考的角度去面對(duì)工作中的質(zhì)量問題。
班組長(zhǎng)s心得體會(huì)
作為一名班組長(zhǎng),我有幸擔(dān)當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)的重要角色。在這個(gè)過程中,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并有許多心得體會(huì)。以下將從角色認(rèn)知、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、決策能力和自我成長(zhǎng)五個(gè)方面,分享我的心得體會(huì)。
首先,作為班組長(zhǎng),我要明確自己的角色認(rèn)知。班組長(zhǎng)既是一名領(lǐng)導(dǎo)者,又是一名團(tuán)隊(duì)成員。這意味著我需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力,同時(shí)也要平等對(duì)待團(tuán)隊(duì)成員,促使每個(gè)人能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。由于我們處在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,互相之間的合作和支持是非常重要的,只有團(tuán)結(jié)一心,才能共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
其次,良好的溝通技巧是一名班組長(zhǎng)必備的能力。在團(tuán)隊(duì)中,人們來自不同的背景和經(jīng)驗(yàn),他們有著不同的觀點(diǎn)和看法。作為班組長(zhǎng),我應(yīng)該能夠傾聽和理解每個(gè)人的意見,并提供合適的反饋。同時(shí),我也要學(xué)會(huì)清晰地表達(dá)自己的想法,以便使團(tuán)隊(duì)成員能夠明確任務(wù)和目標(biāo)。通過良好的溝通,我能夠建立起信任和共識(shí),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與進(jìn)步。
第三,團(tuán)隊(duì)建設(shè)是班組長(zhǎng)的核心任務(wù)之一。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有緊密地團(tuán)結(jié)在一起,才能有效地完成工作。為了建設(shè)一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),我首先要明確團(tuán)隊(duì)的愿景和目標(biāo),并與團(tuán)隊(duì)成員共同制定具體的工作計(jì)劃。其次,我要激發(fā)每個(gè)人的主動(dòng)性和積極性,鼓勵(lì)他們發(fā)揮潛力。同時(shí),我也要注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓他們明白只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能共同成長(zhǎng)。
第四,作為班組長(zhǎng),我需要具備較強(qiáng)的決策能力。在日常工作中,我會(huì)面臨很多的抉擇與困難,需要準(zhǔn)確地判斷和做出決策。但是,決策并不是一種孤立的行為,我會(huì)充分聽取團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議,并結(jié)合實(shí)際情況做出最佳的選擇。優(yōu)秀的決策不僅可以更好地解決問題,還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的信心和合作意愿,進(jìn)一步推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
最后,班組長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)也是至關(guān)重要的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,我要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這需要我注重自我反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的管理方式。同時(shí),我還要保持開放的心態(tài),接納新的觀念和技術(shù),與時(shí)俱進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。
作為一名班組長(zhǎng),我的心得體會(huì)可以總結(jié)為角色認(rèn)知、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、決策能力和自我成長(zhǎng)五個(gè)方面。通過不斷地實(shí)踐和思考,我深刻認(rèn)識(shí)到作為班組長(zhǎng)的重要性和責(zé)任,也發(fā)現(xiàn)了如何更好地發(fā)揮這一角色的方法和技巧。希望我的心得能夠?qū)ξ磥淼陌嘟M長(zhǎng)們有所啟發(fā),讓我們共同努力,打造更加團(tuán)結(jié)和進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。
班組長(zhǎng)s心得體會(huì)
班組長(zhǎng)是企業(yè)中一項(xiàng)重要的職位,擔(dān)負(fù)著組織協(xié)調(diào)工作和管理員工的責(zé)任。作為一名班組長(zhǎng),我在工作中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在擔(dān)任班組長(zhǎng)期間所領(lǐng)悟到的五個(gè)方面的心得體會(huì)。
首先,作為班組長(zhǎng),我深刻認(rèn)識(shí)到溝通的重要性。團(tuán)隊(duì)的成功與否常常取決于良好的溝通。作為班組長(zhǎng),我要經(jīng)常與上級(jí)溝通,了解他們對(duì)工作的要求和期望,并向他們匯報(bào)工作進(jìn)展和問題。同時(shí),我還需要與團(tuán)隊(duì)成員溝通,確保每個(gè)人都理解工作目標(biāo)和任務(wù)的具體要求。積極主動(dòng)地溝通有助于消除誤解、提高效率,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加凝聚。
其次,領(lǐng)導(dǎo)能力對(duì)一個(gè)班組長(zhǎng)來說至關(guān)重要。作為班組長(zhǎng),我需要能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著共同的目標(biāo)努力。這意味著我必須能夠激發(fā)員工的動(dòng)力和潛力,并提供必要的指導(dǎo)和支持。我發(fā)現(xiàn),與員工建立良好的關(guān)系、了解他們的個(gè)人優(yōu)勢(shì)和需求,并賦予他們合適的責(zé)任和權(quán)力,可以更好地激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力。一個(gè)好的班組長(zhǎng)應(yīng)該有能力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)導(dǎo)潛力,并為他們提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第三,作為班組長(zhǎng),我需要不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。在現(xiàn)代社會(huì),知識(shí)和技能的更新迅猛,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。作為班組長(zhǎng),只有保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),才能跟上時(shí)代的步伐。我經(jīng)常參加培訓(xùn)課程,讀書和研究相關(guān)領(lǐng)域的最新發(fā)展。我還會(huì)主動(dòng)關(guān)注市場(chǎng)趨勢(shì)和行業(yè)動(dòng)態(tài),并及時(shí)應(yīng)對(duì)變化。這樣,我就能更好地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì),應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第四,班組長(zhǎng)需要具備良好的決策能力。工作中,常常會(huì)遇到各種各樣的問題和困難,需要班組長(zhǎng)迅速做出決策和解決方案。作為班組長(zhǎng),我會(huì)根據(jù)工作的緊急性和重要性來決定優(yōu)先處理事項(xiàng)。我會(huì)深入了解問題的根源,并與團(tuán)隊(duì)成員集思廣益,形成多個(gè)備選方案。然后,我會(huì)權(quán)衡利弊,綜合各方面的意見和因素,做出最合理的決策。在實(shí)施決策時(shí),我還會(huì)密切關(guān)注效果,并及時(shí)調(diào)整策略,確保工作的順利進(jìn)行。
最后,作為班組長(zhǎng),我要時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展和福祉。班組長(zhǎng)的角色不僅僅是管理者,還應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)成員的導(dǎo)師和朋友。我會(huì)定期與團(tuán)隊(duì)成員交流和溝通,了解他們的需求和困惑,幫助他們解決問題和提升能力。我也會(huì)盡力為團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,包括提供必要的培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)和福利,以及關(guān)注他們的身心健康。只有團(tuán)隊(duì)成員的全面發(fā)展和幸福感得到滿足,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能真正實(shí)現(xiàn)高效的合作和共贏。
總之,作為一名班組長(zhǎng),我深刻認(rèn)識(shí)到溝通、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)、決策和關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的重要性。這些心得體會(huì)是我在擔(dān)任班組長(zhǎng)期間不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。希望能夠通過我的努力,成為一名更加優(yōu)秀的班組長(zhǎng),為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和企業(yè)的成功做出更多的貢獻(xiàn)。