在致辭致謝中，我們應(yīng)該注意措辭恰當(dāng)、語氣親切，用具體的事例和細(xì)節(jié)來增強真誠度。那么我們在致辭致謝時應(yīng)該注意哪些要點呢？請看以下的一些致辭致謝的范文分享，相信能夠給您帶來一些有益的參考和幫助。

初三年級組長講話稿

作為初三年級的老師壓力是非常大的，尤其是年級組組長。下面是出國為大家的“初三年級組組長工作總結(jié)”，歡迎參閱。內(nèi)容僅供參考，想了解更多關(guān)于學(xué)校工作總結(jié)內(nèi)容，請關(guān)注出國工作總結(jié)欄目。

本學(xué)期我擔(dān)任初三年級組長，經(jīng)過幾個月的緊張工作，初三年級學(xué)生中考即將結(jié)束，我的年級組長的工作也即將宣告結(jié)束，回顧這學(xué)期走過的路忙碌而略顯艱辛，但心里依然覺得有些充實，無悔。為來年更好做好年級組長的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的年級組長工作做一下總結(jié)。

端正態(tài)度，樂而不厭。本學(xué)期由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對年級組長工作的重視，將我從班主任提為年級組長，為了讓我專心干好年級組長工作，還為我卸掉了班主任工作。為初三年級的事務(wù)而工作，我感到很榮幸，所以我就以一顆紅心為初三的各項事務(wù)奔波，雖然我那班主任工作被卸職，我有些惋惜，但沒有怨言，而是以一種樂觀的心態(tài)去對待這項工作，所以這個學(xué)期工作雖忙，而心卻沒有感到累，這就因為我端正了我的思想態(tài)度，我認(rèn)為，既然做了這項工作，就應(yīng)該當(dāng)作自己分內(nèi)的事來做，而不能當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，如果當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，那心是很累的。

傳達(dá)校領(lǐng)導(dǎo)的精神要求，反映班主任的工作需求。本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)向班主任布置了很多的工作任務(wù)，而這些任務(wù)則通過年級組長來進行通知傳達(dá)，我及時將他們的精神傳達(dá)至每位班主任，如對學(xué)生畢業(yè)的綜合評定工作，我詳細(xì)了的解釋了工作要求，也根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的精神協(xié)助了班主任對這些工作的順利完成。對于班主任對領(lǐng)導(dǎo)做法的建議，也進行了反映，與領(lǐng)導(dǎo)特別是政教處的領(lǐng)導(dǎo)們進行了協(xié)商改進，做到了文件工作的及時下達(dá)，班主任意見的正確上傳，盡力發(fā)揮了年級組長這個上下聯(lián)系的中間紐帶作用。

協(xié)助政教處、班主任對學(xué)生的教育。對于本年級學(xué)生出現(xiàn)的問題，我一方面對學(xué)生進行調(diào)查分析，查處結(jié)癥，及時處理，對于棘手的問題交與政教處主任，并協(xié)助對事件進行處理。對于班主任和科任老師提交來的學(xué)生，我針對他們的不足進行了教育，并進行了嚴(yán)肅的助理，例如xx老師提交來的違紀(jì)學(xué)生，我不厭其煩地對他們進行了教育，并積極參與了對這些學(xué)生的課堂觀察，及時對這些后進生進行思想教育，減輕了班主任和科任老師的一些工作負(fù)擔(dān)和難度，也使后進生的思想有了不少的轉(zhuǎn)變。

履行年級組長職責(zé)，細(xì)致做好工作。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除了交與年級組長處理一批課堂違紀(jì)和不完成作業(yè)的學(xué)生外，還授予了年級組長課堂學(xué)生出勤檢查、課堂違紀(jì)、量化數(shù)據(jù)的計算、學(xué)生儀表、學(xué)生日用品檢查、班主任工作手冊的填寫情況檢查等工作，于是我每周每天上下午都到各班教室檢查，對于缺勤沒佩戴學(xué)生證進行登記，對于課堂違紀(jì)學(xué)生進行了教育處理，使學(xué)生在課堂中端正學(xué)習(xí)態(tài)度并能聽從于科任老師的教育，經(jīng)過每天這樣的檢查，初三學(xué)生本學(xué)期課堂中極少出現(xiàn)大的違紀(jì)，也使教師順利完成課堂的教學(xué)任務(wù)。對于量化數(shù)據(jù)的計算，我秉著公平、公正的原則，對假條進行病假事假分開處理，是事假的決不能當(dāng)作病假處理，該扣分的按實際情況扣分，不管班主任是何人，都一律按照扣分條例進行加分扣分，而不能為了私情而弄虛作假，每周都經(jīng)過反復(fù)對數(shù)據(jù)進行換算并且多次復(fù)核，及時將換算后的數(shù)據(jù)上交至政教處。對于學(xué)生儀表、日用品，我每周都對他們進行一次的檢查，對出現(xiàn)的問題，我對學(xué)生進行了提醒和教育，并把出現(xiàn)的問題，告知給了其班主任，讓班主任對自己班出現(xiàn)的問題及時了解，及時處理，而不能讓班主任感到莫明其妙的挨扣分。

組織好初三年級會。由于初三年級屬于畢業(yè)班，臨近畢業(yè)，所以有很多事要讓學(xué)生明確，讓其順利通過畢業(yè)，所以召集他們開會的次數(shù)自然就很多了，如初三學(xué)生青春期教育會、中考動員會，技校招生動員會，柳城中學(xué)招生報考會、畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)會等等，我都及時與班主任召集學(xué)生，維持會場的紀(jì)律，并參與動員學(xué)生，做好學(xué)生的疑問解答。

關(guān)心學(xué)生的成長。雖然我不是班主任，但是我經(jīng)常到男生宿舍了解學(xué)生的生活情況，到各個班上與學(xué)生交談了解他們學(xué)習(xí)上存在的問題，經(jīng)過這樣，拉近了老師與學(xué)生的距離，也了解了一些學(xué)生的思想動向，為有效解決學(xué)生出現(xiàn)的問題積累了寶貴的材料。

做年級組長是不易的，要做一個好的年級組長更加不易。在履行年級組長職責(zé)中會遇到很多繁瑣而復(fù)雜的事，有很多經(jīng)過努力而圓滿得到解決，也有許多棘手的事情令人煩惱。但從這個學(xué)期的工作效果看，我還是蠻滿意的，這得于助一顆負(fù)責(zé)任的心，一顆積極而樂觀的心。我想，組長并非每件事都能順利解決，也并非每件事都能令人滿意，但是，只要按職責(zé)要求去做，盡力去做，做到盡職盡責(zé)，那是問心無愧的。

在本學(xué)期初，我們就制訂了初三年級組工作計劃，提出了本學(xué)期兩類不同班級的工作的重點，明確了20xx年的奮斗目標(biāo)。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我們進行了責(zé)任分工，責(zé)任到人;大部分教師都能夠團結(jié)、上進、務(wù)實、敢于創(chuàng)新，以飽滿的工作熱情，投入到緊張的教學(xué)工作中。我們還加強了政治學(xué)習(xí)，大家清楚認(rèn)識到，教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因為我們要對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé)，更要對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé)。工作總結(jié)如下：

在教學(xué)中，學(xué)生和班級的日常管理工作是基礎(chǔ)，穩(wěn)定是大事，因此初三全體教師密切注意學(xué)生的思想動態(tài)，注重教學(xué)反饋，及時主動與班主任交流溝通。對出現(xiàn)的問題以及出現(xiàn)問題的學(xué)生，積極商討解決問題的方法和對策，有重點、抓苗頭，預(yù)防是目的，教育是手段，創(chuàng)造了初三較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，保證了初三班級的穩(wěn)定。本年級九個班，班主任都是在全校教師當(dāng)中被挑選出來的，他們不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進班級管理方法，規(guī)范班級管理秩序，完善班級管理體系，使班級教育教學(xué)工作有條不紊。如彭玉容老師的班級管理經(jīng)過多年的錘煉，呈現(xiàn)多樣化的管理特點，她善于利用各種教育機會，用發(fā)展、賞識、期盼的眼光看待學(xué)生;用激勵、鼓舞、贊美的方法促進學(xué)生。余濟心老師對落后生的轉(zhuǎn)變極有耐心，一點點一滴滴的激勵啟發(fā)。鄭勇老師因才施教、循序漸進，總能營造一種增強學(xué)生自我超越的班級氛圍，幫助學(xué)生建立個人愿望，全面提高班級學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。柯紅老師自接任班主任工作以來，沒睡過一個好覺。而吳劍老師管理有方，教學(xué)得法，把70多名學(xué)生搭理得服服帖帖。由于她的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班上好幾個有名的差生都有了轉(zhuǎn)變，班級管理方面難度雖大，但面對困難吳老師主動到學(xué)生家里家訪，耐心與學(xué)生談話，保證了正常的教學(xué)秩序，受到任課老師的好評，為整個年級的穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。吳淑云、柯芳、汪志民、羅子軍老師干勁十足，工作中他們團結(jié)協(xié)作，寓管理于各項班級活動之中。一份耕耘，一份收獲，一學(xué)期來，在各位班主任的共同努力下，年級全體學(xué)生在各方面取得了明顯的進步，特別是紀(jì)律方面，沒有出現(xiàn)大的事故，從而為學(xué)生營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過家校聯(lián)系，一方面了解學(xué)生在家情況，一方面了解在校情況，有利于老師和家長雙方面對學(xué)生的管理，也增強了雙方的溝通和信任。本學(xué)期家校聯(lián)系頻繁，只要發(fā)現(xiàn)問題，班主任都能在第一時間與家長取得聯(lián)系，使班主任工作更加主動。本學(xué)期初三(8)班的家長會，由于班主任的精心準(zhǔn)備，家長的重視，到會率達(dá)到了90%。家長會較往年更加務(wù)實，收效顯著，得到了家長和老師的一致好評，對學(xué)生的幫助非常大。

本學(xué)期時間緊，任務(wù)重，既要上第五冊的新課，又要上第六冊的新課，還有三次月考考前復(fù)習(xí)，同時不能因為復(fù)習(xí)耽擱教學(xué)進度。我們提出“夯實基礎(chǔ)，以舊帶新”，要求老師們精心鉆研教材，按要求設(shè)計好每一節(jié)課，利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源優(yōu)勢，上好每一節(jié)課。每一位教師都積極寫教后反思，把自己的獨特感受、意外感悟以及失敗教訓(xùn)記載下來，切實提高自己的課堂教學(xué)能力。月考后本年級召開了質(zhì)量分析會，老師在教與學(xué)中找出問題，查缺補漏。學(xué)校下達(dá)了各班的升學(xué)指標(biāo)，老師們對自己的教學(xué)也有了更為方向明確的。正因為課內(nèi)求效率，課外爭時間。別人休息，我們加班。所以我們?yōu)?0xx年中考前的復(fù)習(xí)，贏得了較為充足的時間。

本學(xué)期初三年級全體教師以對家長、對學(xué)校、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們精誠團結(jié)，化壓力為動力，發(fā)揮集體力量，充分利用群體優(yōu)勢，認(rèn)真做好本屆畢業(yè)班的各項工作。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1.成功而順利地舉行了三次考試，每次均在考試后及時地進行分析，各備課組長和任課教師積極配合年級工作，做到月考前認(rèn)真研討試卷，盡力做到出好而精的試卷，考場上監(jiān)考負(fù)責(zé)，考后仔細(xì)閱卷，分析試卷到每個學(xué)生。

(一)寫好“三字文章”，落實我們的工作措施。

1、力求一個“早”字。九年級畢業(yè)班工作不能等，更不能問題成堆才設(shè)法解決，必須及早分析研究。我們做到：工作思考早，發(fā)展定位早，目標(biāo)確定早，計劃謀略早，問題的解決早，各項工作行動措施早。力求把所有的困難盡量估計充分，把可能遇到的問題解決在萌芽狀態(tài)，做到有的放矢，努力克服九年級畢業(yè)工作的困難。2、把握一個“準(zhǔn)”字。即依據(jù)教材和各科考試說明，對準(zhǔn)中考要求。九年級工作的脈絡(luò)要號準(zhǔn)，面臨的情況問題分析準(zhǔn)，教學(xué)復(fù)習(xí)方向要認(rèn)準(zhǔn)，措施方法要找準(zhǔn)，認(rèn)真做到家底清、情況明、方法對。3、落實一個“實”字。即堅持教學(xué)為中心的要求要落實，復(fù)習(xí)計劃、目標(biāo)任務(wù)要寫實，各項工作要做實，切實做到不虛化浮夸、不夸夸其談、不搞花架子，腳踏實地、實實在在地做好各項工作。(二)、落實“三個全面”，整體推進九年級畢業(yè)工作。1、全面整合資源：初三年級畢業(yè)班工作成績是集體才能的體現(xiàn)，是集體智慧的結(jié)晶。我們充分利用學(xué)校所有可能對九年級工作可用有用的人力、物力、財力、信息等資源，全面整合，合理的運用，發(fā)揮好各資源及各資源整合效益。

2、全面質(zhì)量管理：我們著力提高質(zhì)量目標(biāo)的行動中，加強質(zhì)量的全面管理，力求做到全面提升，以提高質(zhì)量管理的效率。3、全面整體進步：學(xué)生個體的差異是客觀存在，著力提高升學(xué)率也沒錯，但是升學(xué)并不意味必須放棄不能升學(xué)的學(xué)生，“不求人人升學(xué)，但求個個成才”，應(yīng)該成為應(yīng)該作為后期教學(xué)管理的行動準(zhǔn)則。因此，我們以著眼于未來，著眼于對每一學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，力求全面管理，整體進步。

(三)、把好“四個環(huán)節(jié)”，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫。提高課堂效率是中考成敗的關(guān)鍵之所在。為此我們認(rèn)真落實備課、選題、講解、訓(xùn)練、評講這幾個環(huán)節(jié)，努力提高40分鐘課堂效率。

1、備課：我們以中考要求為導(dǎo)向，深鉆教材及考試說明、知識點，重點內(nèi)容吃透，難點內(nèi)容化解，熱點內(nèi)容關(guān)注，能力要求具體，認(rèn)真評講觸類旁通。2、講解：我們的講解抓點帶線，理清知識系統(tǒng)，寓于啟迪刺激，我們在基礎(chǔ)知識上求靈活題。靈活運用基礎(chǔ)知識解基礎(chǔ)性題，啟迪學(xué)生的思維，切忌上新課式的泛講，什么都講，面面俱到，是不可取的。3、訓(xùn)練：訓(xùn)練嚴(yán)格，規(guī)范統(tǒng)一。我們注意練習(xí)基礎(chǔ)性試題，練進度，練規(guī)范，練適應(yīng)能力。不練則已，練必要有效益。要在訓(xùn)練中反饋信息，了解復(fù)習(xí)效果，注意克服“效率低下”的訓(xùn)練及重復(fù)無效的“浪費型”訓(xùn)練。

在集體備課的同時，我們分工明確，主要體現(xiàn)在以下兩個方面：分工出試卷，分工復(fù)習(xí)專題，備課組氣氛融洽。因為我們有一個共同的認(rèn)識：我們不是在校內(nèi)比，而應(yīng)該與兄弟學(xué)校去比。所以大家其樂融融，沒有那么多的斤斤計較。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，九年級段的全體教師都盡心盡力，為再創(chuàng)輝煌而努力拼搏。我們也確信我校的成績將一年更比一年好!

年級組長講話稿

述職報告欄目整理的2017年級組長述職報告，歡迎查看。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!

說實話，既然讓我繼續(xù)擔(dān)任年級組長這個職務(wù)，我想我應(yīng)該一如既往地把工作做好。

1置的各項工作。據(jù)此，我制定了如下工作目標(biāo)：

1、注重過程管理，確保本年級組教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有序;。

3、突出質(zhì)量意識，做好培優(yōu)輔差工作，參加各級比賽，確保取得好成績。

為實現(xiàn)上述三個目標(biāo)，我打算從兩個方面，采取以下措施加以實施：

(一)教師管理方面。

1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度，特別是考勤制度和請。

2假制度，確保每位教師自覺遵守。

2.通過本組教師相互聽課，取長補短，開展師帶徒活動，引導(dǎo)教師樹立效率意識，向40分鐘要質(zhì)量，打造高效課堂，從中研究和掌握提高教學(xué)效率的技能和方法，從而提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。

3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，按學(xué)校要求，每人讀好一篇教育書籍《教育激昂生命》，摘抄讀書筆記，撰寫。

心得體會。

參與讀書交流活動學(xué)期末寫好一篇論文。

4.協(xié)助教導(dǎo)處，每月進行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查。加強推門聽課力度，特別是年青教師，要鼓勵她們多聽課，多向老教師請教，使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作。

6.本組教師要加強基本功練習(xí)，積極參與學(xué)校組織的教學(xué)新秀、教學(xué)骨干、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任、教師基本功等業(yè)務(wù)比賽活動。

(二)班級管理方面。

1.各班主任對學(xué)生加強安全、法制、紀(jì)律教育，把安全工作當(dāng)做常規(guī)第一要務(wù)來抓，切實加強學(xué)生的安全意識，利用班隊活動開展主題教育。積極創(chuàng)建綠色文明班級和交通文明班級。

2.各班要將養(yǎng)成教育貫穿到班級管理的各個環(huán)節(jié)，要經(jīng)常利用班隊活動、班級長廊、宣傳欄等陣地進行養(yǎng)成教育的宣傳，組織豐富多彩的競賽活動、社會實踐活動，促使學(xué)生正確認(rèn)識10個核心習(xí)慣養(yǎng)成的意義，積極參與十星評選活動。

3.加強住校生的管理，各班在兩放學(xué)期間要注意檢查學(xué)生，避免住校生中午溜出學(xué)校。

4.各班配合學(xué)校積極開展三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等慶祝活動，大力開展感恩、勤勞、分享為主題的體驗教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

5.班主任要保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，充分利用校訊通的優(yōu)勢，促進家校之間的育子經(jīng)驗交流，加強家校的教育合力。尤其要做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，堅決杜絕事故發(fā)生。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神，在龍子心小學(xué)的發(fā)展壯大中散發(fā)出自己的光和熱。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

5一班人的領(lǐng)導(dǎo)下，比較出色地完成了學(xué)年初既定的工作任務(wù)，實現(xiàn)了既定的工作目標(biāo)。寫下了嶄新的一頁美好的篇章。

我繆鳳榮，一年前被安排擔(dān)任三年級年級主任。一年來，我要感激三年級全體老師對我工作的支持，是你們的支持和配合，才使得我們年級組的各項工作得以順利的開展，才使得我們學(xué)校的各項工作上了新的臺階。那么，作為一個年級班組的負(fù)責(zé)人，我做了哪些工作呢?向大家作一個簡要的匯報:。

一、加強學(xué)習(xí)，了解職責(zé)，努力履行自己崗位職責(zé)。

年級班主任是學(xué)校年級段中的具體負(fù)責(zé)人，它的責(zé)任就是及時準(zhǔn)確地貫徹落實校長室、教導(dǎo)處、教研室、少先隊、大隊部等部門發(fā)出的指令，保證學(xué)校的各項工作得以落實，做到令行禁止。我對自己的崗位職責(zé)還是爛熟于胸的。一年來，我做了一下幾個方面的工作:。

6學(xué)校的政令暢通。

2、加強督查，一日確保有三巡，一巡早讀，看老師到班情況和早讀的質(zhì)量，二巡午休，了解本年級組師生對作息時間的執(zhí)行情況，三巡晚補，看看老師和學(xué)生補差和離校的情況，以及班級現(xiàn)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、定期召開年級組會議，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，每次年級組令發(fā)前認(rèn)真準(zhǔn)備，及時表彰先進，指出不足，提出整改措施。一年來，我們年級組的各項工作完成情況是好的。沒有拖學(xué)校后腿。

二、努力做好自己本職的教育教學(xué)工作，在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫。

7生互動的途徑，努力培養(yǎng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，受到了很好的效果。

三、

認(rèn)真完成學(xué)校交給我的有關(guān)工作任務(wù)。

學(xué)年初，學(xué)校安排我和繆正東班每天早上7:00前到會堂查驗所進會品的質(zhì)量和數(shù)量，我們深知是一次責(zé)任極其重大的差事。我們嚴(yán)格履行職責(zé)，堅持原則，拒不茍且，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的毫不客氣責(zé)令退回去。一年來，讓我們查驗的各種會品，數(shù)量是足的，新鮮度是好的。沒有出現(xiàn)一次差錯。贏得各方的贊譽。

四、存在問題及今后努力的方向。

1、年級組做做的開拓創(chuàng)新意識不強，被動貫徹落實工作做得多，主動安排工作做得少。

2、深入課堂，了解課堂教學(xué)情況少，所聽課節(jié)次數(shù)不達(dá)標(biāo)。

年老自知夕陽晚，不需揚鞭月奔蹄。在新的一學(xué)年里，不管領(lǐng)導(dǎo)安排我做什么工作，我將傾心盡力，為學(xué)校各項工作順利開展獻(xiàn)上我的一份力!

述職完畢，謝謝大家!特別推薦。

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年級組長的講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！

20xx年，教育領(lǐng)域的改革在不斷深化，在這樣的形勢下，教育即將進入新常態(tài)，對于每一位教師挑戰(zhàn)在于學(xué)習(xí)，機遇在于把握，發(fā)展在于轉(zhuǎn)變。我們的教育實踐證明，誰固步自封誰就可能自取滅亡，誰因循守舊誰就可能自行淘汰，誰課堂教學(xué)低效或無效誰就是無比煎熬，因此，適應(yīng)新形勢，接受新課改，運用以生為本的課堂教學(xué)模式是教師的出路所在。

教研組長和年級主任如何指導(dǎo)組員的工作，讓組員轉(zhuǎn)變思想，擺正心態(tài)，積極參與，提高工作效率，把握好課堂的主陣地至關(guān)重要，為此我和各位交流幾個想法，希望各位認(rèn)真思考并落實到工作中。

課堂教學(xué)的有效和實效是教研組長和年級主任重點關(guān)注的。課堂教學(xué)應(yīng)該做到人人過關(guān)，教研組長負(fù)責(zé)把好關(guān)，要不辭辛苦的檢查教師的課前準(zhǔn)備情況，讓課堂教學(xué)以調(diào)動學(xué)生主動自覺學(xué)習(xí)為主，教師做到及時引導(dǎo)和創(chuàng)設(shè)情境。課堂教學(xué)是決定教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。

給位教研組長結(jié)合上學(xué)期期中和期末成績對本組教師提出新的目標(biāo)和要求，各層次的班級要有相應(yīng)的要求，要求教師用心備課，細(xì)心備學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，教師們要了解每個年級，每個學(xué)科，不同層次的班級成績都是有底線的，各位要提醒個別教師別突破底線，否則追究本人及相關(guān)人員的責(zé)任，尤其要追究我的責(zé)任。

1、開學(xué)的說教材，高三的說考綱和備考計劃要在第一周完成，三位主任分工負(fù)責(zé)，做相應(yīng)的總結(jié)。

2、教師的職業(yè)決定教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，業(yè)務(wù)水平再高都不為過，本學(xué)期學(xué)校安排全體教師和高三學(xué)生一起做三次模擬考試題，一是把握今年高考的動向；二是檢測一下自己的業(yè)務(wù)知識。青年教師要高度重視，提前做幾套題熱熱身。

3、教學(xué)技能過關(guān)，新的教學(xué)模式各位要掌握好，并且要靈活運用，主要是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，這是未來教學(xué)的方向。

1、團隊意識要強，就教學(xué)班而言單打獨斗是創(chuàng)造不出輝煌成績的的，實踐證明沒有完美的個人，只有完美的團隊，合作出成績，合作共提升，合作雙贏。

2、在這樣的一個信息時代里，教育的發(fā)展進入新常態(tài)，大家都要學(xué)會主動接受，都要學(xué)會主動轉(zhuǎn)變，時代推動你前進，新時代的學(xué)生催促你改變，教師要認(rèn)清形勢。

3、教師懈怠很可怕。教師絕對不可以把懈怠的思想和情緒帶給學(xué)生，那是極端不負(fù)責(zé)任的行為。作為教師一定要正面引導(dǎo)學(xué)生，傳遞正能量。

1、充分發(fā)揮教研組博客的作用，教研組長要把組員的課題總結(jié)，好的經(jīng)驗材料，有參考價值的教育教學(xué)敘事，三個年級的教學(xué)計劃，教研組的活動計劃都發(fā)在博客上，方便大家相互學(xué)習(xí)和知曉，同時也節(jié)省紙張。

2、利用好教研組的郵箱，把它當(dāng)做資料儲存庫，大家要把好的課件，好的教案，好的練習(xí)題以及好的試卷發(fā)到里面，方便他人也方便自己，教研組長要督促，檢查和建設(shè)好郵箱，每學(xué)期人人都要有任務(wù)。

新學(xué)期伊始，大家要以新的姿態(tài)創(chuàng)新的開展本組的工作，力爭工作中出成績，讓大家欣慰，讓自己滿意。

年級組長講話稿

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！冬去春又來，陽光再次灑滿美麗的校園，在新的一年里大家?guī)еＭ瑧阎鴫粝脒M入高中學(xué)習(xí)的新階段。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，大家對學(xué)校由陌生到熟悉，對高中生活由道聽途說到親身感受；對待學(xué)習(xí)由盲目的跟著老師學(xué)轉(zhuǎn)為自己主動去思考，由為了父母而讀書轉(zhuǎn)成為了自己的人生而奮斗；經(jīng)過一個學(xué)期的錘煉，大家成長了許多也收獲了不少；見到老師會主動問好了，見到同學(xué)生病了會主動幫忙了，遇到比賽知道集體榮譽感了等等，這些都是你們的進步，在這里，你們感受到了一種全新的氛圍，開始了一種全新的生活，并且嘗試著融入這種生活，適應(yīng)這種生活。

回顧過去的一年，展望新的一年，我憂喜參半，喜的是大家上學(xué)期的成績突出，涌現(xiàn)一大批成績優(yōu)異，品格高尚的好榜樣，憂的是仍有少數(shù)同學(xué)還在做夢，每天都是渾渾噩噩的混日子，虛度光陰，甚至新學(xué)期開學(xué)至今都未轉(zhuǎn)變狀態(tài)，依然處于游離狀態(tài)。希望這部分盡快轉(zhuǎn)變思想，迅速投入到學(xué)習(xí)中，進入備考狀態(tài)。下面將對上學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)予以表揚:一、學(xué)費減免。根據(jù)學(xué)校所給的名額，本學(xué)期高一年級有180個學(xué)費減免的名額。具體的名單已經(jīng)下發(fā)到各各個班級，有極少數(shù)同學(xué)成績雖然達(dá)到減免標(biāo)準(zhǔn)，但不減免。為什么呢？學(xué)校不會對行為習(xí)慣差、經(jīng)常違紀(jì)的同學(xué)予以減免學(xué)費的鼓勵，這一政策將持續(xù)到高三，希望各位減免學(xué)費的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦專研，不要辜負(fù)學(xué)校和家長對你們的期望。另外，暫時還未獲得減免的同學(xué)望你們厲兵秣馬，厚積薄發(fā)，爭取下次獲得減免，只要你敢拼搏，肯努力，機會就會是你的。

二、獎學(xué)金的發(fā)放。為鼓勵各科成績突出的同學(xué)，本年級將對語數(shù)外前五名、語數(shù)外三科總分前五名、語數(shù)外+文綜前五名、語數(shù)外+理綜前五名和班級總分第一、進步最大予以獎勵。下面有請念到名字的上臺領(lǐng)獎：

上學(xué)期給同學(xué)們帶來了快樂和痛苦。我一直相信，快樂是乘法，痛苦是除法。高中生活注定是痛苦和快樂中度過。（我認(rèn)為高中生活是快樂、痛苦、難忘）在這里我與同學(xué)們分享一句很熟悉的話：“態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運”希望同學(xué)們從中有所收獲。

1.態(tài)度決定一切。

1/4。

種信念樹立起來，真正端正態(tài)度，激發(fā)熱情。

大家可曾問過自己：我為什么要學(xué)習(xí)？我為誰而學(xué)習(xí)？我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系？我學(xué)的是什么？哪些東西是我終身受益的？其實，當(dāng)你想明白這五個問題后，就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了。可惜的是，大部分人都沒有去想過，更不要說想明白了。我們應(yīng)該明白，我們永遠(yuǎn)是為自己學(xué)習(xí)的，可能聽起來比較自私，難道我們不為我們的父母？難道我們不為我們的民族我們的國家？其實對個體來說，對每一個在我們這個社會生存的人來說，首先想到的就是自己。這是很正常的，當(dāng)然我們要報答我們的父母，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一切，可是你要想讓父母過上很好的生活，你需要什么？首先是物質(zhì)方面的富裕，從哪里來？學(xué)習(xí)是你過上幸福生活的途徑，我們不排除有其他途徑，但是我可以說，這是最簡單的途徑。而且，假如你學(xué)習(xí)不好，以后沒有好的生活，你的父母為你操心一輩子，這怎么能說是對我們的父母盡孝？所以，學(xué)習(xí)首先是一件個人的事情，當(dāng)你個人做好了，同時就對周圍的人產(chǎn)生了正面的影響。我們學(xué)習(xí)什么？學(xué)習(xí)不是單純的記憶問題，而是一種訓(xùn)練我們思維能力和提高我們個人素養(yǎng)的過程，一個胸?zé)o點墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學(xué)習(xí)，更大程度上是一種個人能力的提升，是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才，會不會學(xué)習(xí)就是一個衡量你是否是人才的標(biāo)準(zhǔn)。你要明白你所學(xué)的一切都會在將來成為你的一筆財富。

2.細(xì)節(jié)決定成敗。

（1）認(rèn)真上好每一節(jié)課：作為老師，為了能在短短的一節(jié)課中，讓你學(xué)到最多的知識，會竭盡所能，精心設(shè)計好每一節(jié)課的。

教學(xué)。

內(nèi)容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學(xué)的眼中，老師的課就是“幾個概念+幾個例題+幾種方法”，這樣的認(rèn)為非常的膚淺，對于每一節(jié)課大家不妨在認(rèn)真聽講的基礎(chǔ)上思考以下一些問題：

老師所講的題目代表哪些知識點？老師究竟想教給我什么？

老師設(shè)計的問題，我自己能解決嗎？老師的解法有何特別之處，有何可借鑒之處？

這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上？（老師講的是老師的，你不思考是盜版）。

我發(fā)現(xiàn)了這一類題型的本質(zhì)了嗎？

我受到什么啟發(fā)，還有什么疑問？

2/4。

此類的問題，雖然只在一念之間，卻充分體現(xiàn)了你學(xué)習(xí)中的主觀能動性，加深了你的印象，加強了你對知識的理解，否則就成了孔子所說的“學(xué)而不思則惘”。現(xiàn)在全市都在推行高效課堂，大家一定要先動起來，哪怕是你在課本上找到的或是輔導(dǎo)資料上的，你只要敢說出來那都是一種進步！

（2）認(rèn)真整理好每一份試卷。比如有不少學(xué)生在老師評講試卷時試卷都已經(jīng)找不到了，這樣沒有條理的學(xué)生成績一般都不會很好。每份試卷都是老師心血的結(jié)晶，都是自己勞動的果實，這是一大筆財富。我們應(yīng)該把每一科的試卷整整齊齊的按照章節(jié)順序整理好，裝訂好，這樣到期末考試時我們就可以有資料可以復(fù)習(xí)，如果還沒有這樣做的同學(xué)回去后花半個小時認(rèn)真做這樣事情，我相信你一定成功。

（3）認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，比如攜帶手機、不正當(dāng)?shù)哪信P(guān)系等學(xué)校和年級上一再重申，可有的同學(xué)仍然充耳不聞。再如自習(xí)課要做到肅靜無聲，教室里的整潔美觀等等都是我們要做到的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)都將決定你生活的成敗。

3、習(xí)慣決定命運。

成功是一種習(xí)慣，失敗也是一種習(xí)慣。為何會成功?因為堅持不懈。為何會失敗?因為放棄。堅持和放棄都是一種習(xí)慣。良好的習(xí)慣也就是我們走向成功的巨大力量，無怪乎有人說成功與失敗的最大區(qū)別來自于不同的習(xí)慣。為什么在平時的生活中我們一直強調(diào)：衛(wèi)生習(xí)慣（亂扔亂丟、亂涂亂畫、亂踢亂踏、隨地吐痰、垃圾亂倒）；學(xué)習(xí)習(xí)慣（認(rèn)真聽取別人講話的習(xí)慣、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣、預(yù)習(xí)的習(xí)慣、認(rèn)真聽課的習(xí)慣、上課主動回答問題的習(xí)慣、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣、上課記筆記的習(xí)慣、及時完成作業(yè)和練后反思的習(xí)慣、整理錯題集的習(xí)慣、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣）、時間習(xí)慣（今年春晚上，一曲《時間都去哪兒了》感動了無數(shù)觀眾也引起了人們對流逝時光的反思。習(xí)主席在接受俄羅斯媒體采訪時也感慨，“我個人的時間都去哪兒了？當(dāng)然是都被工作占去了。很多學(xué)生都說假期時間過得實在是太快了，原本在寒假之前制定的各種充電計劃，還沒完成卻已經(jīng)開學(xué)。“時間都去哪兒了？”一項調(diào)查結(jié)果顯示，超六成的中小學(xué)生表示自己寒假期間天天隨時隨地玩手機游戲。

3/4。

下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”或許，我們還有很多的人未能意識到習(xí)慣的巨大力量。但是，習(xí)慣影響人的一生這一點是客觀存在、毋庸置疑的。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾分收獲（人哄地皮，地皮哄肚皮）；希望同學(xué)們以每一次考試為新起點，用行動來踐行自己對家長的承諾。祝你們贏在起點，但更要贏在終點。

4/4。

年級組長講話稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我發(fā)言的題目是：高三——我們一同走過。

同學(xué)們，20xx年8月，我們跨入了金觻中學(xué)的校門，為了高考，為了大學(xué)夢，為了未來人生更加精彩；兩年來我們披星戴月，寒暑不歇，風(fēng)雨無阻。兩年的時光里，我們的老師們與你們朝夕相伴，有幸陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。此時，大家站在了一個新的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，你們的人生將煥發(fā)異彩!

高三是苦的，不苦，哪能是高三?但苦中自有真味。追求快樂，是一切動物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為，戰(zhàn)盛痛苦會實現(xiàn)自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三，跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促進了每一個人真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣勢!”同學(xué)們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受?所以，讓我們昂起頭大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等著你!

讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長度，但我們可以控制它的寬度；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容；我們不能控制他人，但我們可以掌控自己；我們不能預(yù)知明天，但我們可以利用今天；我們不能樣樣順利，但我們你可以事事盡心，我們不能回避挫折，但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后，勇敢地向著夢想的舞臺前行。讓我們發(fā)揚金觻學(xué)子的拼搏精神，誓與20xx年高考一決高下。

270天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，這270天可以讓時光倒流，完成十幾年積淀的知識回顧；也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，在讓你們夢想成真的同時，可以提升老師們的教學(xué)水平，到達(dá)一個嶄新的高度。

同學(xué)們，在高考的路上，你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗，你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們在為所有的學(xué)生奮斗，你不孤單——因為我們和你在一起!當(dāng)你遇到困難，無論是學(xué)習(xí)難點，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰(zhàn)友，朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因為我們和你們在一起。你們的成功就是老師們的追求與幸福!

在此，我謹(jǐn)以個人的名義代表全體教師向各位同學(xué)鄭重宣誓：作為老師我們將：忠于職守，言傳身教，以身作則；精誠團結(jié)，通力合作，我們將笑對整體學(xué)生的提問和質(zhì)疑。問到深處，我們會為同學(xué)們鉆研探究的精神歡呼；問到淺處，我們會做涓涓細(xì)流潤物無聲：生活瑣事，處事哲學(xué)，學(xué)習(xí)難點，思想包袱，盡情地向我們?nèi)魏我晃焕蠋焹A訴吧，我們所有的老師，就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長”這一古老而深邃的教學(xué)法則。

高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心協(xié)力，群策群力，才能產(chǎn)生最大的合力，取得最佳的效果。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。認(rèn)真研究“考綱”和“考試說明”，隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，實行苦干+實干+巧干的精神。追求科學(xué)備考，強化過程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，你們能夠金榜題名是我們最大的愿望。教無止境，學(xué)海無涯，我們會以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的高三學(xué)子你們!

我們高三年級組是一個能吃苦，能奉獻(xiàn)、能戰(zhàn)斗的集體；尤其是我們這一屆的班主任和老師們，從高一克服了一個又一個的困難，扎扎實實穩(wěn)步走到今天，在這270天的時間里，我們會繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干、求真務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位學(xué)生的進步。心系高考，心系學(xué)生，全力奉獻(xiàn)，去托起每一位學(xué)生的夢想。做你們堅強的后盾。韓非子說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)。”意思是遠(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實現(xiàn)。我體會這句話有兩層含意：

二是要實現(xiàn)我們確立的目標(biāo)，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動的矮子，要從大處著眼小處著手，分割我們的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該從上好每一節(jié)課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。高考要取得輝煌的成績，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績、向?qū)W習(xí)習(xí)慣和態(tài)度要成績、向心理素質(zhì)要成績。下面我就這三句話略作說明。

第一句話是管理出成績，管理出質(zhì)量。管理好與壞、松與緊，直接關(guān)系到明年的高考成績，沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。希望大家能夠深深地理解學(xué)校、理解老師，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是對你們最根本的關(guān)心，最好的愛。同學(xué)們，理解并不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功后。所以，我們要強化管理，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。第二句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績。態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計算準(zhǔn)確與錯誤，都來自平時對學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們每一個同學(xué)要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為高考奠定知識基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。第三句話是向心理素質(zhì)要成績。高三這一年，270個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學(xué)間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢?高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是高考成績，更多的則是收獲了做人的道理。

下面，我就以年級組的名義向全體高三學(xué)子們提出以下具體要求：

一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進入高三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活，全身心的投入復(fù)習(xí)備考，做到與學(xué)習(xí)無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不上網(wǎng)吧、不玩游戲、不抽煙，不喝酒。不違反八條禁令，把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上。

二、要確立明確的奮斗目標(biāo)。有了理想和目標(biāo)，行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活，就不會覺得空虛而有希望，沒有目標(biāo)的人，他會無所事事。當(dāng)然，同學(xué)們一定要清晰地認(rèn)識到：實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛拼才會贏!

三、服從管理，服從統(tǒng)一要求。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從年級組統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評和教育，不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)的秩序。

四、學(xué)習(xí)上要多聽任課教師的指導(dǎo)。虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人，高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師，老師是你們學(xué)習(xí)上堅強的后盾。

五、抓好第一輪復(fù)習(xí)，為高考打下堅實的基礎(chǔ)。高考題的難度分布為30%的簡單題，50%的'中等題，20%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了120分，它是復(fù)習(xí)中重點練習(xí)的部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學(xué)就是在高考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的基礎(chǔ)題才考砸的，所以建議我在座的同學(xué)多花時間在中等難度以下的題上，下功夫，只有夯實基礎(chǔ)，才能穩(wěn)操勝券。

六、各科要建立一本錯題集：也許大家都有這樣的體會：每次考試后，教師與學(xué)生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯了?這主要是因為我們知識構(gòu)造的殘缺和認(rèn)識上的盲點造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯題集。準(zhǔn)備一本厚筆記本，把平時作業(yè)及考試中做錯的典型性錯誤找出來，從講義或試卷上“剪切”下來，“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)資料的寶庫，又是教師改進教學(xué)，探索規(guī)律，研究學(xué)生的重要依據(jù)，更是提高考試質(zhì)量的有效措施。

高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會夢想成真。

年級組長的講話稿

年級組長講話稿

尊敬的家長朋友們：

下午好!在孩子需要你們的時候，你們來了，在百忙之中擠出時間參加家長會，不僅是對我們工作的莫大支持，更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。在此，我提議，全體起立，家長和孩子面對面，看著父母的眼睛，請同學(xué)們跟我一起大聲說：爸爸、媽媽，你們辛苦了!

送給父母一個大大的擁抱!請坐下。我代表我們?nèi)昙壢w老師，對各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。總之一句話，今天，我們在這里相聚，就是“為了我們的孩子”，這是我們的共同出發(fā)點，因為我們有著共同的奮斗目標(biāo)，相信我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!一.三年級特點：我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期，我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：

1、學(xué)習(xí)方面：知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，新開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。我是上數(shù)學(xué)的，所以我說說3年級數(shù)學(xué)的特點吧。3年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同於1、2年級了，抽象的知識增多了，應(yīng)用題的難度加大，這方面對學(xué)生意志力的要求更高。所以有些孩子剛開始學(xué)習(xí)起來一時難於適應(yīng)，再加上如果沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的努力程度不夠，這樣也就很容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難和成績下滑的現(xiàn)象，家長要有心理準(zhǔn)備，不能全責(zé)怪孩子。

2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

前一種做法會誤導(dǎo)孩子，使他們認(rèn)為成功只為了獎勵，只有后一種做法才能真正教育孩子往正確的道路上去。當(dāng)然，如果您能將二者結(jié)合起來，將會消除弊端。如果孩子成績不理想呢?您會很生氣，您想責(zé)罵孩子?您認(rèn)為責(zé)罵他以后情況會有好轉(zhuǎn)嗎?您有沒有分析過他失敗的原因?孩子已經(jīng)很傷心了，您的責(zé)罵不過是把您的悲痛轉(zhuǎn)到孩子身上，讓他更傷心而已。那么您應(yīng)該怎么做呢?民主型的家長會和孩子一起打開試卷，分析每一道錯題，總結(jié)失敗經(jīng)驗，讓下次考試不犯同樣錯誤。這樣的家長，才是分擔(dān)孩子快樂和悲傷的家長，在這樣家庭里出來的孩子，肯定是一個樂觀、自信的孩子。那么現(xiàn)在，您的答案是什么呢?事實上他是多么渴望家長能好好引導(dǎo)自己!像這樣的家長還是比較負(fù)責(zé)的，另外一些家長連試卷都不看，他們真的忙到連看看孩子試卷的時間都沒有嗎?負(fù)責(zé)的家長往往會讓孩子自己把失誤原因?qū)懺谠嚲砩希瑥默F(xiàn)在起，我們相信在座的家長一定能做到!需要提醒家長的是，不以分?jǐn)?shù)論英雄，要用發(fā)展的眼光看孩子。

改變孩子，要從改變父母開始。父母改變，孩子才能改變。一日為父，終身為父。一日為父，也是終身為師。父母對孩子的責(zé)任幾乎就是終身性的。孩子的未來不是掌握在學(xué)校，而是掌握在父母手中。下班的路，是回家的路。花更多的時間和孩子在一起比什么都重要。

孩子的未來，往往在餐桌上和客廳里就已經(jīng)決定了。無論你受過什么樣的教育，你都可以把孩子培養(yǎng)得遠(yuǎn)比自己優(yōu)秀，只要你有信念、有耐心、能夠堅持。

為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想，我們愿意從一點一滴做起。最后，再次感謝各位家長的到來，本次家長會所講的都是自己的一點粗淺的想法，如有不妥之處，請各位家長批評指正。

謝謝大家!

年級組長講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天是個激動人心的日子，我們歡聚在這里隆重舉行民勤二中20xx屆初中畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校及全體師生對圓滿完成初中三年學(xué)業(yè)的名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！同時，我也代表學(xué)校向三年來為同學(xué)們的成長傾注了無數(shù)心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝！

“逝者如斯，不舍晝夜。”同學(xué)們，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的鐘聲就要響起。三年前你們懷著憧憬踏進民勤二中的校門，可是現(xiàn)在，畢業(yè)的歌聲響起來了——初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。回首走過的路，許多生動的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，校園的一草一木記錄著你們的成長足跡，銘記著你們的青春豐采！母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展示在母校的美好心靈。

同學(xué)們，自從你們進入民勤二中的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經(jīng)和民勤二中緊密相關(guān)。三年來，在民勤二中良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，取得了許多了不起的成績，也為學(xué)校贏得了許多榮譽。

母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己的美好年華為母校增添了迷人的光彩。三年來，你們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體能，增長了才干，度過了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時期。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將畢業(yè)離校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣的學(xué)生而感到無比驕傲！

三年的初中生活，你們是一步一個腳印地走過來的，在你們成長的點點滴滴中，有許多人為你們傾注了大量心血。你們要感謝你們的父母，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛，他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺小]有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。他們?nèi)找共賱冢礃I(yè)奉獻(xiàn)，為了你們在今后的人生的道路上走得更好，他們無怨無悔地燃燒自己的青春。

同學(xué)們，初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程，因為你們的目標(biāo)是地平線。長江后浪推前浪，你們一定會超越先輩，超越自己。請相信：“付出就有收獲，堅持就會成功。”

今天，你們以母校為榮，明天母校以你們?yōu)轵湴痢Ｒ院螅瑹o論你們走到那里，母校都會一如既往地關(guān)心你們的成長和進步，老師們永遠(yuǎn)期待你們不斷取得成功。母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲。你們要積極進取、樂觀向上、永不言敗，走好自己的人生之路，實現(xiàn)自己的美好理想，把自己鍛造成一個品格優(yōu)秀、學(xué)識淵博的人，用自己學(xué)到的知識和本領(lǐng)建設(shè)國家，造福桑梓。

也希望你們一如既往地關(guān)注母校的發(fā)展，關(guān)注二中的明天。

中考在即，我相信全體九年級同學(xué)們會以飽滿的精神、高昂的斗志迎接中考，我也相信同學(xué)們能在中考中穩(wěn)定發(fā)揮，考出應(yīng)有的水平。最后，讓我們再次把祝福送給九年級的每一位同學(xué)，祝愿你們的生命之舟在新的歲月之河里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿輝煌和壯麗！祝福你們一路平安，一帆風(fēng)順！

謝謝大家！

年級組長講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們，高三的生活不是枯燥的，高三的顏色不是黑色的，最后的沖刺也并不可怕。高三最后階段就是一個對知識記憶的整理、消化、熟練的過程，也是一個對意志的鍛煉提升過程。然而高質(zhì)量的人生需要的是艱苦卓絕的努力、超乎尋常的付出、百折不撓的毅力、背水一戰(zhàn)的決心、破釜沉舟的勇氣和挑戰(zhàn)極限的氣度。著名作家雷抒雁說得好：人生的道路上，你得忍耐人生隧道中那短暫的黑暗，如果你有足夠的智慧和決心，那就意味著隧道里燈火通明。

古語說：行百里路半九十。咬緊牙關(guān)，就能鵬程萬里，錦繡一片;稍一懈怠，就可能會前功盡棄，碌碌無為。

相信很多同學(xué)都看過電視劇《亮劍》。《亮劍》里的主角李云龍那敢打敢拼的人物形象一定給你們留下了深刻的印象，此時此刻我想以主角李云龍的扮演者李幼斌說過的一段經(jīng)典名言送給同學(xué)們，與之共勉——真正的劍客，面對強大的敵人，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺!

同學(xué)們，你們大部分是從農(nóng)村來的，的春晚節(jié)目農(nóng)民工子女的“心里話”感人至深——我們不跟別人比父母，要跟別人比明天。要想從農(nóng)村走出去，除了拼命讀書之外，出路實在太少太少了。況且如果沒有高考，你拿什么去拼官二代和富二代呢?事實證明：知識改變命運，拼搏鑄就輝煌。我們無法改變生命的長度，但是我們可以改變生命的寬度!高三的同學(xué)們，不論你從什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止;不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后不后悔!

說到這里，有的同學(xué)心里嘀咕了：老師，誰不想考大學(xué)?可我的基礎(chǔ)薄，起點低，前途渺茫，我還考個什么呢?那么我真誠地告訴你：今年你不是報考了嗎!開弓沒有回頭箭，你從小學(xué)開始就立志要考大學(xué)，機會真的來了，你卻自暴自棄了!那么十二年的學(xué)不是白上了嗎?看到父親那飽經(jīng)滄桑的臉，看到母親那佝僂的身軀，你忍心放棄嗎?你甘心放棄嗎?我們的回答應(yīng)該是：不!有人說，真正的快樂正是你拼搏奮斗的時候!你只要經(jīng)歷過這種拼搏，你就沒白上這十二年學(xué)。今日不搏何日搏啊!人生中總是充滿了變數(shù)，在一件事情還沒有完全結(jié)束之前，永遠(yuǎn)不要失去希望。中國移動通信的一則廣告說的好：每個人都是一座山，其實最難攀登的是我們自己。有時，哪怕是一小步，也會有新的高度。做最好的自己——我能!所以，親愛的同學(xué)們，既然選擇了高考，就應(yīng)該義無反顧，勇往直前，信心百倍，持之以恒，堅忍不拔!這就應(yīng)該是你們考前的心態(tài)!

高中是高質(zhì)量的人生基礎(chǔ)，高考是人生的轉(zhuǎn)折點和分水嶺。確切地說高考涇渭分明地分出了藍(lán)領(lǐng)和白領(lǐng)。參加了高考就代表你準(zhǔn)確的定位了人生，就代表著你搶占了人生的至高點。而現(xiàn)在決戰(zhàn)高考就是你的責(zé)任。有的同學(xué)私下會抱怨高三太苦太累，壓力太大!我想說：壓力就是責(zé)任!感到了壓力就證明你擔(dān)起了你的責(zé)任，而抱怨壓力就是逃避責(zé)任，拒絕壓力就是推卸責(zé)任。責(zé)任重于泰山!對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對關(guān)愛你的人負(fù)責(zé)，這不是掛在嘴邊的戲言，而是要記在心里，扛在肩上的誓言!它不一定能使你的前程燈火般的輝煌，但定會給你一份厚重的人生禮物。這就是責(zé)任!

就像行兵打仗，誰先進入陣地，誰就贏得了主動權(quán)。九十天，說長也長，說短也短。但對一個勤奮高效而拼搏自信的北高學(xué)子來說，它可以將多年積累起來的知識與能力凝聚成沖關(guān)奪隘的力量，化成托起人生之箭的強勁之弩，化成劈荊斬棘的寶劍湛藍(lán)的鋒芒，用加倍的汗水和努力，實現(xiàn)你那壯麗的誓言!

北高正在不懈努力奮戰(zhàn)的學(xué)子們，苦并快樂著，累并執(zhí)著著，考場即戰(zhàn)場，豈能書生意氣;九十天再沖刺，誓取高考佳績。20**屆的北中高三學(xué)子，你們正向世人詮釋著這樣一個命題：鋼鐵就是這樣煉成的!

一個人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行;一個人能有多成功，看有誰給他指點;一個人能有多優(yōu)秀，看他身邊有什么樣的人!親愛的同學(xué)們，你們要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在班主任的科學(xué)管理下，在各科授課老師的辛勤培育下，以堅定頑強的信念，百折不撓的毅力，只爭朝夕的精神攜手并肩，風(fēng)雨兼程，去沖刺20**年高考!同時希望同學(xué)們要注意科學(xué)的休息，讓自己時刻精力充沛。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉，改善早晨起床和晚上休息時的拖沓現(xiàn)象，杜絕不良習(xí)慣，讓青春的煩惱走開，在緊張的復(fù)習(xí)中做到有所為有所不為，不斷進行自我調(diào)節(jié)，把自己的身心調(diào)整到臨陣的最佳狀態(tài)。最后，我代表高三年級組在這里提出我們的目標(biāo)，發(fā)出我們的誓言：20**高考必勝，讓北高輝煌再現(xiàn)!我們堅信：山高難擋白云飛!

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!謝謝同學(xué)們!

我的發(fā)言完畢。

小學(xué)四年級年級組長講話稿

一學(xué)期以來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們四年級組能有計劃、有步驟地開展各項工作，全體老師能積極配合，順利開展好各項工作。以學(xué)校的德育教育為前提，抓好本年級學(xué)生的各項行為規(guī)范。促進每個學(xué)生健康活潑地成長。現(xiàn)對本學(xué)期年級組工作總結(jié)如下：

一、教師辛勤耕耘。

我們級組共有8位教師，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，學(xué)校布置的任務(wù)總是積極地、及時地完成。

錢保強：是四年級的一面旗幟，對待工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)是有口皆碑。他說得少做得多，處處以典范來帶動我們大家，給其他班級作出了榜樣。作為四(2)班數(shù)學(xué)教師、班主任兼四年級數(shù)學(xué)教研組長，他很忙，一向早出晚歸，全身心地為了工作默默耕耘。

馮國芹老師：是組內(nèi)年紀(jì)最大的一位。但從不倚老賣老，凡事積極主動，富有激情，善于把工作提前完成。對于級組的工作不分份內(nèi)份外，對待自己的教學(xué)也總是扎扎實實，從不吝嗇把自己好的經(jīng)驗傳授給年輕的教師。

何臘梅老師：富有新點子新思維，認(rèn)真負(fù)責(zé)，無論教學(xué)還是班級管理方面都有自己一套獨特的方法，對級組工作也常出謀劃策。學(xué)生們已逐步形成自主管理的班風(fēng)和模式，語文教學(xué)更是一環(huán)扣一環(huán)，學(xué)生成績?nèi)找嫔仙?xí)作水平提高很快。

邵娟老師：虛心好學(xué)，對待同事彬彬有禮，對待學(xué)生始終以鼓勵的目光及話語，讓孩子們感受到老師的信任與期望，學(xué)生們很喜歡他。教學(xué)工作日趨進步。

孫玉紅老師：對待工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其對待學(xué)生，循循善誘、孜孜不倦，經(jīng)常利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)。組內(nèi)工作也很熱情主動，經(jīng)常提些有建設(shè)性地意見。

陳萍老師：多才多藝，對學(xué)生有耐心，為級組活動默默作著貢獻(xiàn)，深得辦公室所有老師的喜愛。對學(xué)校的各項工作盡力去做好，孩子們也很喜歡上她的課。

陳艷琳老師：開朗好心態(tài)，熱情好人緣，從沒把自己當(dāng)做是一個逸夫小學(xué)的過客，而是從一開始就把自己融入這個快樂的大家庭。做每一件事都積極主動，對級組工作、教學(xué)工作付出了很多。教學(xué)工作更是從不放松，經(jīng)常利用休息時間輔導(dǎo)學(xué)生的作文。

總的來說，四年級組是一個團結(jié)向上的集體。大家互幫互助，有不同意見可以辨論，而從不傷感情。年輕有活力，積極樂觀能吃苦是我們四年級組人員的一大特色。對待學(xué)校的工作總是積極的配合，對級組工作也總是大力支持。

二、學(xué)生的不斷進步：

1、行為規(guī)范方面有明顯進步。

一般情況下能做到衛(wèi)生工作有序，學(xué)生養(yǎng)成了自覺清潔的習(xí)慣。早讀自覺到位，有班干部帶讀，課堂秩序良好。各項行為規(guī)范較之上學(xué)期有了明顯進步。

2、開展豐富多彩的讀書活動。

在全校的讀書熱潮下，我們四年級也啟動讀書工程，讓知識成為學(xué)生的朋友，讓讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，各個班的圖書逐漸增多，課外學(xué)生的無聊追打變成了手捧好書沉浸在書香世界。各班多次召開讀書交流活動、朗誦比賽、講故事比賽等豐富多彩的讀書活動。

三、所做的一些工作：

1、落實德育活動。這個學(xué)期，我們級組認(rèn)真落實學(xué)校的德育工作，讓德育活動收到了實效。通過主題班會、主題板報等開展了文明禮儀教育活動，組織學(xué)生參加一系列地書畫比賽、征文比賽等比賽。

2、安全教育永遠(yuǎn)放第一位。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，我們加強樓層的安全巡視工作，確保樓道內(nèi)的安全。通過班隊會、晨會、板報等形式進行安全教育宣傳，讓學(xué)生提高警惕，不輕易犯險。在年級組會議上反復(fù)強度安全，提高教師的安全意識，特別是用電安全。

3、比以前更用心抓教學(xué)，全面提高學(xué)生成績;。

本學(xué)期，我組老師比以前更用心用力地去抓教學(xué)。首先，我們加強教師之間交流和溝通，能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進行研討。在期末復(fù)習(xí)階段，制定了較為詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)工作秩序井然。在培優(yōu)的同時，老師們絲毫沒有放松對后進生的輔導(dǎo)。都會對后進生進行有針對性的輔導(dǎo)。在他們的耐心輔導(dǎo)下，學(xué)生的成績都有了不同程度的提高。

4、順利召開了家長會。在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，在我們級組老師的共同努力下，各班主任完善了班級文化，并有了自己的特色。四(1)班、四(2)班先后召開了家長會，密切了與家長的聯(lián)系。

四、反思存在的問題：

1、學(xué)生自學(xué)能力較差，下學(xué)期這方面要加大力度。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度，行為習(xí)慣等仍有所欠缺。

3、教師的論文發(fā)表或獲獎不多。

4、中隊的特色還不夠突出，需要繼續(xù)加強個性中隊、特色中隊建設(shè)。

五、努力的方向。

1、加強對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的性的教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。

2、要大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，使之真正成為老師的助手，提高他們的管理水平。

3、在管理能力上，要加強學(xué)習(xí)和更新。

4、要多向其他級組學(xué)習(xí)，多動腦筋，多創(chuàng)新。

5、教師素質(zhì)還要繼續(xù)提高，提高的途徑還需思考。

6、繼續(xù)加大培養(yǎng)新教師的力度，尤其是促進新班主任的成熟。

精誠合作、溝通信任、積極向上、健康快樂是我們不變的追求。落紅不是無情物，化做春泥更護花。我們將在今后的工作中加倍努力，得以改進和完善。

3.2017年級組長工作總結(jié)。

7.優(yōu)美的年級組工作總結(jié)。

年級組長家長會講話稿

各位家長你們好!

今天召開中班第一學(xué)期的家長會，首先感謝你們從百忙中能抽出時間來參加會議。從剛才一張張喜怒哀樂的寶貝照片中，我們已經(jīng)能夠感受到寶貝們正在漸漸適應(yīng)中班的集體生活了!幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作，我們相聚在了這里。

從小班到中班我看到孩子們點滴進步，比如小班的時候楊子宸喜歡把玩具從二樓上拋下來；而且總是像風(fēng)一樣的跑來跑去不知所措，這個學(xué)期他會和小朋友一起玩區(qū)域游戲了；經(jīng)常可以在肯德基店看到他玩披薩的身影，也會跑到廚房去玩飲料機，能夠?qū)W會小朋友一起玩耍了；不再經(jīng)常單獨行動。有些孩子小班的時候需要喂飯的自己不吃的，比如老二老三是看著飯不動的，要我們喂才吃到現(xiàn)在不僅能夠自己盛飯了，而且還會來盛第二碗飯，小葉子總是胃口很小，比較喜歡吃葷菜，這個學(xué)期我們鼓勵她多吃一點；葷素搭配著吃，每樣菜都有自己的營養(yǎng)。漸漸的她也能嘗試著把飯菜吃完了，而且回家還和奶奶說我現(xiàn)在吃飯真的是很努力的在吃得哦，這樣才長得快!丁嘉睿小班的時候總是能夠看到他飛來飛去的跑，停不下來腳步；現(xiàn)在逐漸的能夠看到他能夠安靜的坐下來靜靜的看一本書，或者嘗試做紙工了。…..(用很多實例點點每個孩子的名字，說說他們的軼事，家長們很喜歡聽。)。

接下來我把中班的有關(guān)情況簡單地介紹一下。

中班年齡特點：

1、注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班一堂課15分鐘，中班為20—25分鐘。

2、能動能靜。反應(yīng)快，動作靈活，活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。但是，這里有一個問題，就是中班的孩子好動，因此，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會有攻擊性行為。這是中班孩子一個較普遍的特點。經(jīng)常能夠聽到孩子們會說：“老師，誰誰誰打我了，有小朋友沒有排到隊或者是沒有坐好，或者是玩具的爭搶問題等等。”到了這個年齡孩子會產(chǎn)生渴望與人交往的心理，但是往往力不從心，不知道如何發(fā)起交往，因此才會有肢體的沖突。

所以本學(xué)期我們會經(jīng)常地提醒孩子接下去你該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律；我希望家長能擺好一個心態(tài)，就是孩子本身并不是有意識的去“打架”，所以希望家長諒解，也多配合我們的工作，在活動中向幼兒灌輸團結(jié)友愛的思想。比如多多向幼兒講述一些團結(jié)友愛的故事，激發(fā)幼兒的團結(jié)意識，和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧，減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生。讓孩子了解中班的生活規(guī)律和規(guī)則是怎么樣，該如何和同伴友好的進行交往；嘗試著和同伴一起完成一樣?xùn)|西或者進行分享。(例如孩子們可以多人一起完成一個雪花插片的拼搭，在區(qū)域游戲中商量好自己是什么角色；醫(yī)生?病人還是廚師看書的時候可以一起玩；玩玩具的時候可以用輪流玩，交換玩或者想其他方式一起玩。)。

自理方面。其實，我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都讓他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論。可能很多家長還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的`事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性，同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。

解決問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。(三)班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了，為他人服務(wù)的意識也慢慢在萌芽。因此，我們會讓孩子做小組長，整理班級桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

綱要和指南都指出，幼兒應(yīng)在五大領(lǐng)域(健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)方面)得到全面的發(fā)展。所以我們教師考慮的教育方向也是全面、均衡的。我們本學(xué)期共設(shè)三個大主題：有“我升中班了、多彩的秋天、我們?nèi)ビ瓮妗钡闹黝}。時間上平均一個月一個主題。我們以我升中班了為例，這是我們開學(xué)一個月的重要主題。“我升中班了這個主題中讓孩子們開開心心上幼兒園，了解新的班級的環(huán)境位置，初步形成幼兒的班級的集體意識。”比如我們開展了社會“我們的幼兒園”、健康“安全小紅點”、科學(xué)“比一比”學(xué)習(xí)測量身高和體重；音樂“拉拉勾”(教師可以哼唱幾句)我們將每一個主題寫在家園欄上的《周計劃》里，并且每天的集體教學(xué)活動是什么的會在周計劃里安排出來，做到每周動靜結(jié)合的課。家長們可以仔細(xì)查看。

通過這些集體活動讓孩子們的生活經(jīng)驗得到匯聚、生活能力得到提升。我們還進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)，重視孩子們的自主游戲，我們新星幼兒園有個特色，叫《項目化區(qū)域游戲》(簡介)。我們讓孩子在每日的自主游戲中運用、豐富和提高自己的生活經(jīng)驗和能力。

這個學(xué)期我們班開設(shè)了三個大的項目化區(qū)域游戲。肯德基、兒童醫(yī)院、娃娃小菜場。在開設(shè)區(qū)域之前，我們有讓孩子們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去親身體驗買菜是怎么買的，不僅為我們的菜場做了前期的鋪墊，還增進了親子之間互動。后來通過親子制作我們的菜場越來越豐富了。(這里要表揚一下家長，源源浩浩奶奶做了很多蔬菜，有茄子、西紅柿、辣椒。方妍褚奕成、朱奕菲做的魚和蝦很像很逼真，還有很多家長也做了不少的材料。感謝你們的配合!)孩子們說有賣蔬菜的地方的，還有賣魚蝦，那是水產(chǎn)區(qū)；賣肉的叫賣肉區(qū)；漸漸的孩子們會提著環(huán)保袋來我們班級的菜場購買菜了，不僅有買菜的人，還有收銀的，保安等。也了解了一些菜場的規(guī)則和攤位。有些孩子經(jīng)常在買菜的時候一邊唱“買菜”的歌一邊開心的買菜。

肯德基前期也有小朋友去參觀和品嘗肯德基的食物，然后把吃完的漢堡盒子、袋子雞米花的盒子帶到班級來，讓我們的店里多了一些基礎(chǔ)的材料。小醫(yī)院里楊子宸媽媽帶來了藥盒、鹽水袋、注射器等等；讓孩子們有更多的資源可以玩。也有很多的家長為班級做出了一份貢獻(xiàn)，與我們老師一起布置環(huán)境。這里要再次一下(姜安吉媽媽、陳寅睿奶奶和媽媽、褚奕成外公、袁雨涵奶奶、老二老三奶奶、鄭君豪奶奶和楊子宸外婆等)有你們的配合和努力，讓孩子們玩的更好開心了。

那么，除了集體活動和自主活動，我們還有每日最基本的生活活動。對于幼兒來說，“一日生活皆教育”，飯前洗小手，坐椅子時背挺直，吃飯的姿勢，洗手六步法，午睡時我們會教幼兒將脫好的外套疊好放在腳頭，襪子放在鞋里，鞋子分組擺放整齊等等。

1、家委介紹一下。本學(xué)期因為老二老三媽媽工作的原因，現(xiàn)在比較忙；所以今年由姜安吉媽媽上崗了。還有一個家委還是由仲煜軒爸爸擔(dān)任。

2、護學(xué)崗的家長，感謝你們一路既往為孩子的出行風(fēng)雨無阻的保駕護航。謝謝你們!

3、現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓，班級換了，上下樓梯就成為安全了問題。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。

4、孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。憑卡接送，因此，也希望家長妥善保管，不要遺失，按時接送。我園規(guī)定早上8：00—9：00之前送到幼兒園。

5、我們的晨間活動在哪里玩我們以照片的形式貼在門口的墻上了，如不是惡劣的天氣如霧霾、下雨我們都會安排早晨的晨間活動。晨間活動在哪里玩?我們以照片的形式貼在門口的墻上了，如果晚到的家長班級里沒有教師的時候可以看看外面。如果你的孩子今天有不舒服的或者是午餐有什么魚蝦是忌口的，不能吃的請在墻上的溫馨提示中記上一筆。

6、吃藥。需中午吃藥的幼兒，請家長把孩子的藥在晨檢的時候交給保健醫(yī)生，并認(rèn)真填寫服藥登記。如果幼兒生病不來上學(xué)，請家長及時與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)短信都可以。

7、幼兒園孩子的安全是放在首位的，孩子的人身安全和食品安全都是非常重要的，所以如果要給孩子過生日的；這個學(xué)期我們也有說過盡量讓孩子在家里過，如果您的孩子生日了可以提前告訴老師，我們會為孩子在學(xué)校里給孩子唱首生日歌，給予祝福的。這個學(xué)期我們家長也微信添加了教育百師通；我們在班級里授過的安全課，家長們可以回家點開做作業(yè)和進行復(fù)習(xí)。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。如：走路時看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會自己報警等。

8、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在黑板上，請您來接孩子時注意看一下。

9、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習(xí)慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識。

10、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等。

觀看視頻討論話題“陪伴孩子，一起成長”

每個組請一個代表，將你們的討論結(jié)果展示出來跟大家溝通交流。(發(fā)紙盒筆)。

個別交流。

年級組長家長會講話稿

尊敬的家長朋友們：

您們好!

首先我代表3個銜接班的老師們，歡迎您們來參加我們今天的幼小銜接會議，感謝您們對我們工作的支持。今天我主要想介紹一下，孩子們在銜接班的學(xué)習(xí)、生活情況。

一、我們已開展了的一些工作：

(一)在學(xué)習(xí)方面。

1、首先有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，才能為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，通過與小學(xué)老師的溝通，了解到他們對小學(xué)生的要求，如：上課的坐姿;握筆的姿勢;書寫的姿勢及格式等等。所以從一開始我們就以比較規(guī)范的姿勢，引導(dǎo)孩子們掌握它們的要領(lǐng)。

2、因為我們現(xiàn)在已是銜接班，肯定會與在幼兒園大、中班學(xué)習(xí)生活有所不同了，所以我們在根據(jù)(幼兒園教育綱要)，并結(jié)合我校的幼小銜接教育，同時也了解了一些家長的需求，制定了幼兒的一日活動安排，比如：我們的課程表上午從8：30—11：00共有4節(jié)課，含概了7個科目：語言(拼音、漢字)、數(shù)學(xué)、英語、珠心算、微機、藝術(shù)(美術(shù)、舞蹈)，每節(jié)課為30分鐘;下午從3：00—5：00是我們豐富多彩的興趣課時間。應(yīng)該說我們的課程安排得比較滿，當(dāng)時，我們老師也有些顧慮，擔(dān)心孩子們吃不消，壓力大，可通過這一學(xué)期的實踐，我們的孩子們特別的棒，適應(yīng)得特別的好，同時在與家長溝通中，大部分的家長對此教學(xué)形式表現(xiàn)滿意，這樣使幼兒的知識量及行為習(xí)慣、規(guī)則意識都有了一個很大的提升。

3、同時圍繞著怎樣培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)興趣，我們老師也是做了很多的思考與大量的準(zhǔn)備工作，如課前準(zhǔn)備好豐富的教學(xué)用具，對幼兒的操作材料也提供的比較豐富，同時也請家長幫助準(zhǔn)備了一些撲克牌、數(shù)字卡、拼音卡片、圖書等這些對幼兒學(xué)習(xí)的幫助是相當(dāng)大的：如老師在講授一堂新課時，借助教具，通過幼兒的實際操作，使他們能較快、較直觀地掌握到學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣也不容易忘記，回到家做作業(yè)時，也能通過操作材料很快順利的完成作業(yè)，從而也培養(yǎng)了幼兒動手操作和思考的能力。

4、布置作業(yè)，其實我們做作業(yè)就是給孩子們的一個任務(wù)，要求在完成了這個任務(wù)(就是做完了作業(yè))以后才能玩耍，并且通過我們布置的家庭作業(yè)這個形式，也是想讓家長了解幼兒在幼兒園學(xué)到了哪些知識，是否掌握得好，所以通過了一學(xué)期的實行，孩子們已養(yǎng)成了此習(xí)慣。

5、閱讀能力方面的培養(yǎng)：為了培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，老師們采取了各種形式來提高幼兒的閱讀興趣，比如：早餐回來時的閱讀時間，在圖書中找找我們已學(xué)過的偏旁部首所含的漢字，并專門準(zhǔn)備了一個本子，讓孩子們將找到的字寫在這個“趣味識字本”上等等，所以孩子們的閱讀興趣，及能力得到了大大的加強。

(二)行為習(xí)慣方面。

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會收拾，整理自己的學(xué)習(xí)用具、書包、玩具等，在班上經(jīng)常會有：“老師，我鉛筆沒了”“老師，我橡皮擦沒有了”“老師，我的書找不到了”等等聲音，所以培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會對孩子經(jīng)后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助，所以老師也經(jīng)常通過各種形式來引導(dǎo)幼兒學(xué)會收拾、整理自己的學(xué)習(xí)用具，雖說也有了一定的效果，但還需繼續(xù)的堅持不懈。

2、每周都選出“小班長”和“小組長”，并明確了他們的責(zé)任，孩子們對此職務(wù)都是相當(dāng)踴躍的參與，因孩子們現(xiàn)在長大了，都有了自己的思想，判斷好、壞、對錯的能力，故會對“小班長”、“小組長”提出自己的意見或建議，所以孩子們在擔(dān)任此職務(wù)時，是相當(dāng)?shù)谋M心盡責(zé)，通過此活動，我們不但增強了幼兒的任務(wù)意識，同時也加強了他們的服務(wù)意識及組織能力。

所以通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們語言方面：學(xué)習(xí)了常用的偏旁部首40個左右，漢字100個左右，拼音單韻母和聲母，并進行了拼讀的學(xué)習(xí)，詩歌或古詩15首左右。數(shù)學(xué)方面：我們已經(jīng)學(xué)了20以內(nèi)的加法，10以內(nèi)的減法，10以內(nèi)的分解組成，10以內(nèi)的相鄰數(shù)，100以內(nèi)的數(shù)字等。英語方面：通過期末對幼兒的測評工作：各項內(nèi)容的測評結(jié)果都達(dá)到了98%，有些內(nèi)容甚至達(dá)到了100%，這與孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣及老師的辛苦付出是分不開的。

二、我們現(xiàn)在正在進行的一些工作：

對于上學(xué)期的工作，我們進行了經(jīng)驗總結(jié)與梳理，對于好的方式方法，我們繼續(xù)深入的開展，對于不足之處想方設(shè)法的彌補。

本學(xué)期，孩子們面臨著即將升入小學(xué)，所以不管是在知識的學(xué)習(xí)方面，還是在行為習(xí)慣的培養(yǎng)方面，我們都將繼續(xù)的堅持下去，并且我們也加強了對孩子們心理方面的培養(yǎng)，我們以“如何當(dāng)一個合格的小學(xué)生”和“如何適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活”，這兩個話題作為本期的主題活動，并圍繞著這兩個主題，開展了一系列的活動，如：

(1)在談話活動中，與幼兒談?wù)勑W(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況;及小學(xué)老師對學(xué)生的要求;。

(2)利用我們學(xué)校有小學(xué)，并且小學(xué)一年級就在我們銜接班樓下這一優(yōu)勢，帶領(lǐng)幼兒去參觀一年級的哥哥、姐姐上課的情況，了解小學(xué)老師是怎樣上課的，了解他們的一日生活作息時間，了解課間休息十五分鐘都在做些什么，參觀他們的課間操等等。

(3)請小學(xué)的老師和小學(xué)生到班上來給小朋友們講講怎樣做一個合格的小學(xué)生，需要注意哪些方面的問題，給他們提要求;并且請小學(xué)生來講講自己當(dāng)小學(xué)生的一些感受和心得體會，通過這些形式讓孩子們在心理上、學(xué)習(xí)習(xí)慣上、行為習(xí)慣上得到很好的培養(yǎng)，為他們順利升入小學(xué)做好鋪墊的工作。

現(xiàn)在離孩子們升入小學(xué)還有短短的三個多月的時間，在這短暫的時間中，我們將一如既往的認(rèn)真工作，關(guān)心、愛護我們的孩子，在保障孩子們在園愉快學(xué)習(xí)生活的同時，更要加強對他們學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在這其中，當(dāng)然也離不開家長朋友的配合與支持，相信在我們共同的努力下，孩子們一定能順利的升入小學(xué)，適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，成為一個合格的小學(xué)生的。

謝謝大家!

高中年級組長講話稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。 在這樣一個特別的日子里，我把一切真誠的祝福送給大家。我想告訴高三年級的同學(xué)：心有多大，人生的舞臺就有多大!我想告訴高一年級的同學(xué)：千里之行始于足下，萬丈高樓起于壘土。”對于與我朝夕相處的高二年級的同學(xué)，我想告訴你們：思想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。

最近，浙江省已制定出20--年的普通高校招生的考試方案，我們高二年級的全體同學(xué)所面對的高考將是全新的模式，這不僅使我們充滿著激情，同時它也充滿著機遇與挑戰(zhàn)，新教材的實施使我們每一所學(xué)校都站在了同一起跑線上，你們別無選擇的要成為浙大附中新高考的探路者，你們責(zé)無旁貸，要用成功為浙大附中添上濃墨重彩的一筆。

高二年級是整個高中階段非常關(guān)鍵的一年，是一個承上啟下的階段，這個階段最容易產(chǎn)生兩極分化。上學(xué)期我們高二年級文理分班后，新的班集體在班主任的精心培育下已經(jīng)呈現(xiàn)了良好的上升勢頭，各班有了較強的凝聚力和集體榮譽感。同學(xué)們經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),都在不同的.程度上取得了進步,已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻。 本學(xué)期我們高二同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，期末要參加杭州市統(tǒng)考，所開設(shè)的課程涉及的知識面更廣。新教材一方面符合年輕人善于挑戰(zhàn)、善于接受新事物的特點，但同時學(xué)習(xí)新教材的一些配套材料還不成熟，新教材還有一些不盡如意的地方，這給教與學(xué)都增添了不少困難，因此我們?nèi)w老師也需要和同學(xué)們一道認(rèn)真學(xué)習(xí)和探索，相信我們高二年級的同學(xué)是不怕困難的。我真誠地希望每一名同學(xué)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新的計劃、新的目標(biāo)。根據(jù)高二年級的特點，我在這里還是要老生常談，向同學(xué)們強調(diào)以下幾點：

習(xí)方法，將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力。人生能有幾回搏?這個時候是真正體會這句話價值的時候了，放手一搏，刻苦學(xué)習(xí)，使自己成為苦寒中的梅花，最后一定要散發(fā)出你的幽香。

2.要強健體魄，勞逸結(jié)合。高二年級是一個積蓄的階段，我們不僅要積累

知識，也要積蓄體力，面對我們高中階段的重要目標(biāo)――高考，很大程度上拼得就是意志和體力，我們要為高三艱苦的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

3.要樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，在人生成長與發(fā)展的過程中，知識和體魄如果是它的重要支撐的話，你的精神境界、為人處世、團隊意識和奉獻(xiàn)精神就是成功的重要保證。不要忘記學(xué)會溝通，學(xué)會傾聽，學(xué)會訴說，學(xué)會自我管理，學(xué)會自我約束;不要忘記盡你所能關(guān)心集體、互相幫助、共同前進。

我相信此時此刻每個人心里都有很多期待和打算，但一切都要靠我們師生用辛勤和智慧把它變成美好的現(xiàn)實。

最后我代表高二年級全體師生

衷心祝愿我們高三年級的同學(xué)在高考中志存高遠(yuǎn)、再創(chuàng)輝煌!

衷心祝愿我們高二年級的同學(xué)繼往開來，更上一層樓!

衷心祝愿我們高一年級的同學(xué)長江后浪推前浪，一浪更比一浪高!

祝全體教職工身體健康、工作順利、生活快樂! 謝謝大家!

年級組長講話稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。在這樣一個特別的日子里，我把一切真誠的祝福送給大家。我想告訴高三年級的同學(xué)：心有多大，人生的舞臺就有多大!我想告訴高一年級的同學(xué)：千里之行始于足下，萬丈高樓起于壘土。”對于與我朝夕相處的高二年級的同學(xué)，我想告訴你們：思想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。

最近，浙江省已制定出20xx年的普通高校招生的考試方案，我們高二年級的全體同學(xué)所面對的高考將是全新的模式，這不僅使我們充滿著激情，同時它也充滿著機遇與挑戰(zhàn)，新教材的實施使我們每一所學(xué)校都站在了同一起跑線上，你們別無選擇的要成為浙大附中新高考的探路者，你們責(zé)無旁貸，要用成功為浙大附中添上濃墨重彩的一筆。

高二年級是整個高中階段非常關(guān)鍵的一年，是一個承上啟下的階段，這個階段最容易產(chǎn)生兩極分化。上學(xué)期我們高二年級文理分班后，新的班集體在班主任的精心培育下已經(jīng)呈現(xiàn)了良好的上升勢頭，各班有了較強的凝聚力和集體榮譽感。同學(xué)們經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),都在不同的程度上取得了進步,已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻。本學(xué)期我們高二同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，期末要參加杭州市統(tǒng)考，所開設(shè)的課程涉及的知識面更廣。新教材一方面符合年輕人善于挑戰(zhàn)、善于接受新事物的特點，但同時學(xué)習(xí)新教材的一些配套材料還不成熟，新教材還有一些不盡如意的地方，這給教與學(xué)都增添了不少困難，因此我們?nèi)w老師也需要和同學(xué)們一道認(rèn)真學(xué)習(xí)和探索，相信我們高二年級的同學(xué)是不怕困難的。我真誠地希望每一名同學(xué)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新的計劃、新的目標(biāo)。根據(jù)高二年級的特點，我在這里還是要老生常談，向同學(xué)們強調(diào)以下幾點：

習(xí)方法，將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力。人生能有幾回搏?這個時候是真正體會這句話價值的時候了，放手一搏，刻苦學(xué)習(xí)，使自己成為苦寒中的梅花，最后一定要散發(fā)出你的幽香。

2.要強健體魄，勞逸結(jié)合。高二年級是一個積蓄的階段，我們不僅要積累。

知識，也要積蓄體力，面對我們高中階段的重要目標(biāo)——高考，很大程度上拼得就是意志和體力，我們要為高三艱苦的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

3.要樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，在人生成長與發(fā)展的過程中，知識和體魄如果是它的重要支撐的話，你的精神境界、為人處世、團隊意識和奉獻(xiàn)精神就是成功的重要保證。不要忘記學(xué)會溝通，學(xué)會傾聽，學(xué)會訴說，學(xué)會自我管理，學(xué)會自我約束；不要忘記盡你所能關(guān)心集體、互相幫助、共同前進。

我相信此時此刻每個人心里都有很多期待和打算，但一切都要靠我們師生用辛勤和智慧把它變成美好的現(xiàn)實。

最后我代表高二年級全體師生。

衷心祝愿我們高三年級的同學(xué)在高考中志存高遠(yuǎn)、再創(chuàng)輝煌!

衷心祝愿我們高二年級的同學(xué)繼往開來，更上一層樓!

衷心祝愿我們高一年級的同學(xué)長江后浪推前浪，一浪更比一浪高!

祝全體教職工身體健康、工作順利、生活快樂!謝謝大家!

年級組長家長會講話稿

尊敬的老師、家長朋友們：

大家好!我是xx的家長。誰不希望自己的兒女成才呢?所以為了一個共同的心愿，今天我們坐在了一起，我很高興能和各位朋友們一起交流教育孩子的體會。

其實，讓我作家長代表發(fā)言，還真不敢當(dāng)。因為我的孩子在同學(xué)們當(dāng)中只是一名非常普通、智商很一般又調(diào)皮搗蛋的孩子。只不過在這次考試中僥幸地取得了較好的成績。但是話又說回來，我們不必太看重于孩子某次的考試成績，而必須高度重視孩子的教育。

當(dāng)我今天走進教室，看到整齊而莊重的家長會會場、這學(xué)期新到的班主任和數(shù)學(xué)老師彬彬有禮地迎接家長，我心有感觸；然后又聽了兩位老師對班級情況的詳細(xì)介紹，以及自己的工作情況和對家長的期望，了解到兩位老師為了教好學(xué)生經(jīng)常交談到深夜我非常感動，因此我代表在座的所有家長，向兩位老師能夠為了工作精誠團結(jié)、齊心協(xié)力表示最誠摯的感謝!

說到家庭教育，我們絕大多數(shù)家長包括我都是農(nóng)民，確實沒有什么科學(xué)的教育方法可講。但是我認(rèn)為作為一名家長最起碼要做好我們的本職工作：就是保證孩子吃飽穿暖，按時睡覺、按時起床，提供相對安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。就這幾點，說起來容易，但是認(rèn)真做起來，做到位也很不容易。另外，今天老師反復(fù)強調(diào)了家長要及時跟老師聯(lián)系，這既體現(xiàn)了老師對工作的`高度負(fù)責(zé)，更是教育孩子的有效措施，在家里，有大人的管束，孩子表現(xiàn)得文文靜靜，服服帖帖，但是脫離了我們的視線就象一匹脫僵的“野馬”。所以我呼吁在座的所有家長積極響應(yīng)老師的號召，經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解你的孩子在校的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)。我相信在這樣對工作如此負(fù)責(zé)的老師的幫助下，我們的孩子將會一定取得非常大的進步。

最后，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的這兩位老師表示衷心的感謝!你們辛苦了!