在當前世界環境問題日益嚴重的背景下，環保已成為全球關注的焦點之一。節約用水，從根源上解決水資源緊缺問題。下面是一些環保技術的介紹和應用案例，供大家參考學習。

讀書卡內容摘抄

（3）內容簡介：簡愛從令人厭惡的學校畢業，在羅契斯特先生的莊園找了份家教的工作，負責教育羅契斯特先生的女兒，在此過程中兩人擦出愛的火花，但在兩人結婚當天，意外得知羅契斯特先生的前一位夫人并沒有死，而是瘋了并且正關在莊園里，于是簡愛離開莊園，并碰到自我的表哥表妹，正當簡愛猶豫是否與表哥一齊離開英國做傳教士的妻子時，羅契斯特的莊園由于瘋妻縱火毀于一旦，他本人也受傷致盲，心靈有所感應的簡愛趕回莊園，兩人從此幸福的生活在一齊.

（4）推薦理由：《簡·愛》的獨特之處不僅僅在于小說的真實性和強烈的感染力，還在于小說塑造了一個不屈于世俗壓力，獨立自主，積極進取的女性形象。小說中簡·愛對羅切斯特的感情故事，生動地展現了的那火一樣的熱情和赤誠的心靈，強烈地透露出她的感情觀。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚蠢，顯示出自強自立的人格和完美的夢想。

讀書卡內容摘抄

作者：尼古拉·奧斯特洛夫斯基。

內容摘要：主人公保羅為了神圣的事業不怕獻身.并且在最終說出了：“最寶貴的是生命，生命對于人僅有一次.一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧.這樣，在他臨死的時候，它能夠說我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!”

我的'思考：一個人僅有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自我，僅有在把自我的追求和祖國、人民的利益聯系在一齊的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士.

讀書卡內容

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，書香校園是校園文化的集中顯現，書卷氣韻是師生最好的品格。一年一屆的“4.23世界讀書日”即將到來，為了營造濃郁的校園書香文化氛圍，突出我校理工校園特色，提升我校創新力和競爭力，為早日實現西部一流理工院校，我們在此向全校師生發出倡議：

二、要品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。以書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，可以震顫我們生命的琴弦，可以豐滿我們人生的羽翼。

三、要博覽群書。只有廣泛閱讀才能博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，才能以扎實的知識儲備駕馭我們的人生。

四、要讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有將讀書與做人、做事結合起來，將讀萬卷書、行萬里路結合起來，才能真正實現知行合一，才能真正“學以致用、用以促學、學用相長”。

五、要終身讀書。把讀書作為一種習慣，一種生活方式，多讀書、讀好書，才能讀出人生的充實與美麗。

老師們、同學們，“立身以立學為先，立學以讀書為本”，在這萬物復蘇、春意盎然的季節，讓我們從今天開始，從現在做起，拿起書本，投身于書海中，讓崇尚讀書成為我們的校園風尚，讓我們的理工校園充滿書香，讓我們為筑夢圓夢而讀書吧！

倡議人：___。

20__年4月。

讀書卡內容

出版社：中國少年兒童出版社。

字數10000字。

主要內容：這本書講了作者上四年級的時候發生的事情以及父母每月寫給他的信和他的每月故事。

最喜歡的人物：作者亞米契斯。

最吸引我的情節：早晨母親送我到學校里去的時候，心還一味想著在鄉間的情形哩，不論哪一條街道，都充滿著學校的學生們；書店的門口呢，學生的。父兄們都擁擠著在那里購買筆記簿、書袋等類的東西；校役和警察都拼命似的想把路排開。

精美摘抄：服裝襤褸卑怯。

讀書卡內容摘抄

主要人物：王葆。

小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，期望自我也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，能夠不事不心地獲得一切。一天，他的愿望最終實現。他有了一個寶葫蘆，心里想要的東西，那個東西就會擺在他的眼前。什么金魚、畫報、玩具……要什么便有什么。他和同學下象棋，想吃掉對方的某一只棋子，那只棋子會倏地飛進他的嘴里。他想炫耀一下自我的本領，為班里做一個起重機模型，這個模型即刻在教室里出現。可當模型倒坍后，大家要求他重新安裝起來時，他卻手足無措，當眾出丑。考算術時，他望著考卷發楞，可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對換，此事被監考當場發現，使他羞得無地自容。王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西，便毅然表示與這個“寶貝”決絕。從此，他懂得了必須認真學習，決不能投機取巧的道理。

讀書卡內容摘抄

1)學習就像井底汲水一樣，水桶總是逐漸從井里升起來的。

2)讀一書，增一智。

3)吾生也有涯，而知也無涯。

4)少年易學老難成，一寸光陰不可輕。

5)吾生也有涯，而知也無涯。

6)業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。

7)黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

8)文學之知識乃是學問之門禁。

9)黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

10)光陰易逝，豈容我待。

11)黃金時代是在我們的前面，而不在我們的后面。

12)知識永遠戰勝愚昧。

13)你若需要時間，還得自己把他造出來。

14)書籍是橫渡時間大海的航船。

15)一分耕耘，一分收獲;要收獲的好，必須耕耘的好。

讀書卡內容

出版社：中國少年兒童出版社。

字數10000字。

主要內容：這本書講了作者上四年級的時候發生的事情以及父母每月寫給他的信和他的每月故事。

最喜歡的人物：作者亞米契斯。

最吸引我的情節：早晨母親送我到學校里去的時候，心還一味想著在鄉間的情形哩，不論哪一條街道，都充滿著學校的學生們；書店的門口呢，學生的父兄們都擁擠著在那里購買筆記簿、書袋等類的東西；校役和警察都拼命似的想把路排開。

精美摘抄：服裝襤褸卑怯。

讀書卡內容

1、學知識博古通今，學哲學知地通天。

2、讀書使人長志氣，實踐使人成未來。

3、讀書舉一反三博古通今，實踐觸類旁通改地換天。

6、讀書，既充實精神世界又儲蓄無形資產，實踐，既充實精神世界又豐富物質世界。

9、讀書創造精神文明，實踐創造物質文明。

10、大抵在為研究而讀書上的我的方法是；

（一）直探本源不受前人的約束；

（二）搜羅一切資料盡可能無遺漏；

（三）對于資料毫不留情地、毫不惜力地加以清算，必須徹底，絕不放松。——郭沫若。

11、多聞，擇其善者而從之；多見而識之。

13、書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉。——阿蘭。

14、讀書是一種探險，如探新大路，如征新土壤。——[美]杜威。

15、書籍是，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

16、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。——（英國）培根。

17、書是我們時代的生命。——俄·別林斯基。

18、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。——宋·朱熹。

20、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

22、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

27、我像饑餓的人撲在面包上一樣撲在書上。

29、讀書破萬卷，下筆如有神。

30、如果讀書太多，反而容易成為自以為是的無知者，讀書要適可而止。

31、書是在時間的船啟航的思想，它哄著珍貴的貨物運往一代又一代。

32、陽光照亮世界，知識照亮人生。——佚名。

33、學習是勞動，是充斥思維的勞動。

34、命運的主宰是人自己，而自己的主宰是意志。

35、嫩綠卷新葉，殘黃收故枝。

36、享受大自然，讀書，聽音樂，愛戴周圍的人。

37、書猶藥也，善讀之可以醫愚。

38、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。

39、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。出處：《神童詩勸學》。

40、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。

41、光陰給人經驗，讀書給人知識。

42、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。

43、不讀書的人是沒有前途的，不讀書的民族是沒有前途的。——佚名。

44、減壓方式，多讀書；煩惱時刻，多讀書；失意之時，多讀書；要想快樂，多讀書；成就輝煌，多讀書；萬事如意，多讀書；4。23世界讀書日，請你一定多讀書，祝你人生輕爽度，快樂美好樂無數！

45、應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

46、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。

48、成功是一本書，自信是它的第一頁。

49、讀書貴在有恒，學習貴在堅持。

50、外人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。——黃庭堅。

52、最堅苦的工作就是認識本身。——希臘。

54、常識是引導人生到光亮與真實地步的燈燭，愚昧是到達光亮與真實地步的障礙，也就是人生成長的障礙。

55、為學讀書，須是耐性，細意去剖析，切不行粗心。為數重物，包裹在內里，無緣得見。必是今天去一重，又見得一重。嫡又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。

56、讀書可開導心靈，就像舉動有助身體康健。——[英]斯帝勒。

57、多讀書，多進修，多求履歷，就是前途的保障。——羅蘭。

讀書卡內容

1995年11月15日，聯合國教科文組織，將每年4月23日定為世界讀書日。其目的是鼓勵人們自覺培養愛讀書的社會風尚，以此對推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

今天，我們在這里隆重迎接第19個世界圖書日、舉辦遼寧省第三屆全民讀書節，歡迎您參加到讀書活動中來。寄望您通過讀書領略“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的自然，感受“人生如夢，一尊還酹江月”的大氣，品位“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃香”的美麗，體會“長風破浪會有時，直掛云帆及滄海”的自信。讓您、讓我們、讓大家，樹立熱愛祖國熱愛人民熱愛社會主義的新風尚！

說：“現在，我經常能做到的是讀書，讀書已成了我的一種生活方式。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣。”人類從幼稚走向成熟、由洪荒走向文明，由貧窮走向富足，離不開優秀的書籍指引道路。一部《詩經》、一曲《離騷》，培育了多少為民族請命的名相名將；一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士，等等。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗！

在全國上下積極學習習講話精神、建設社會主義核心價值觀、為實現偉大中國夢、創建學習型社會的今天，讀書已經不僅僅是一種精神、一種力量，更是一種責任、一種使命，讓人們在讀書中創造出彩人生！

開展全民讀書節活動，是希望人民群眾在讀書中領悟“天遼地寧人豪邁，山高海闊民和諧”的豪邁大氣、和諧奮進的遼寧精神，豐富精神文化生活，提升文化素質，以實際行動為建設富庶文明幸福新遼寧貢獻力量！

我們倡議，每個人都參加到讀書活動中來，養成良好的閱讀習慣。做到愛讀書、多讀書、讀好書。自覺與書為伴，每個月走進一次圖書館或書店，每個月讀一本好書，讓閱讀成為生活，讓知識充實人生；崇尚以書會友，讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚；積極參加捐書活動，用我們的愛心讓困難群體共享閱讀。

我們倡議，每個家庭都參加到讀書活動中來，自覺營造濃郁的家庭讀書氛圍。做到每個家庭設有一個圖書角、訂有一份報、擁有一個借書證；家庭成員每天共享至少一小時的閱讀好時光；讓品評推薦好書成為我們茶余飯后的經常話題，讓書香充溢每一個家庭，促進精神愉悅、心靈享受和家庭和諧。

我們倡議，全省各級各類圖書館、書店和文化新聞出版廣電部門都參加到讀書活動中來，為全省廣大人民群眾提供良好的閱讀資源和服務保障。積極組織內容豐富、形式多樣、貼近群眾的讀書活動，為全省人民群眾愛讀書、多讀書、讀好書提供好條件好氛圍好環境。

讓讀書成為一種習慣，成為一種生活。讀書從今天開始，從你我做起，從每一個社會公民做起！

倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

讀書卡內容

5、鳥兒要飛的話、先展翅、人要進步、先讀書。—李高善。

6、閱讀方法、循序漸進、熟讀深思熟慮。—朱熙。

7、非學問沒有廣泛的才能、非野心學不到。—諸葛亮。

8、石宇軒逸、你應該先讀那本書。—王府。

9、讀書破萬卷、寫毛筆看起來像神。—杜甫。

10、立身以力學為先、力學以閱讀為根本。—歐陽修。

11、勤奮的工作、惡作劇的饑荒；在事故中盛行、隨后毀于一旦。（西方）—韓愈。

12、某閑置、白色少年頭發、空白傷心。—岳飛。

13、有一天不寫書、詩荒無人煙。—李旭。

14、年輕人不努力、老大傷心。—《漢樂府長歌行》。

16、要想知道天下的事、必須讀古人的書。—馮夢龍。

17、一千英里的旅行、從一步開始。—老子。

新聞內容摘抄

7月：2021年國際籃聯亞洲杯在印度尼西亞雅加達舉行。

7月1日：香港回歸中國25周年。

7月1日：《中華人民共和國印花稅法》實行。

7月7日：七七事變爆發85周年紀念日。

7月15日—7月24日：2022年尤金田徑世界錦標賽舉行。

2022年是香港回歸25周年。

2022年是香港回歸祖國25周年。香港于1997年7月1日回歸祖國，距今2022年已經有25周年了。

讀書卡內容

讀書時間：11月20日——11月27日。

精彩摘錄：

好詞：細心翼翼若有所思風和日麗興高采烈。

津津有味井井有條全神貫注異口同聲。

紋絲不動呆若木雞心平氣和千叮萬囑。

翩翩起舞清流淙淙鳥語花香大名鼎鼎。

好句：

1、美麗的日子一個之后一個，這是一個溫暖、明媚的世界，滿了陽光，還有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。

2、“那里很久沒有生火了，必須會很冷很冷。”

“只要心熱就行，心臟在跳動，人就不會感到冷。”

3、永不停息的海浪聽起來簡直像是一種優美的音樂在伴奏。

4、他們夜以繼日地航行，不知過了多少周、多少月，有時穿過風暴呼嘯的大海，有時駛過波平如鏡的大洋，天空有時月明星稀，有時漆黑可怕，有時驕陽高照。

讀后感：

這本書共有三個主人公，他們分別是皮皮、杜米和阿妮卡。其中我最喜歡的是皮皮，因為她又勇敢又善良。

鎮上有位盧森布魯姆小姐，她十分有錢但很小氣，她每個學期給孩子們發一次禮物，但卻總提一些刁鉆的問題讓孩子們害怕。而善良的皮皮卻把很多糖果和金錢都送給孩子們。

我還喜歡杜米和阿妮卡。杜米是我一樣勇敢而又活潑的男孩子，他喜歡和皮一齊去冒險。阿妮卡雖外表柔弱文靜，但她也總是和皮皮與杜米一齊去冒險。

看過這本書后，我做夢都想和皮皮他們一齊去冒險。

讀書卡內容

“主要內容簡介”這一欄可填寫故事主要內容、情節和結局；“我在書中學到的生字”這一欄填寫的生字要標注拼音，不少于3個，多者不限；“我在書中讀到的好詞”這一欄填寫的好詞能夠是形容詞，能夠是四字詞語，能夠是詞組等，不少于5個，多者不限；“我在書中遇到的好句”這一欄填寫的句子能夠比喻句、擬人句或描述生動的句子，或感悟深刻、印象深刻的句子，不少于3句，多者不限；“我的收獲”可填寫感想或填寫心得體會或填寫懂得的道理；“家長的話”可由爸爸或媽媽填寫，填寫之前家長應密切觀察孩子讀書時的態度、做法等，填卡時能夠對他進行評價和展望。以上幾項盡量每一項都填，當然也能夠視實際情景或增加或減少。

這種形式更簡便易行，這種形式家長能夠直接用word形式制作出來統一的模板，（或者手繪也可）孩子每讀完一本書或者一篇故事就讓孩子填寫一次。最終將每一個階段的讀書感悟裝訂成冊，就是孩子的收獲，日積月累，孩子的讀書就不只是在內心，也在您的關注下留下了深刻、完美的痕跡。

這種讀書卡的形式是經濟適用，簡單易行。

讀書卡卡片制作也比較簡單，能夠直接在彩色卡紙上根據自我喜好的造型，勾勒出簡單的線條，再裁剪下來就直接填充內容了。

這類讀書卡的特點：漂亮美觀，讀寫繪結合，充分開發了孩子的想象力和創造力。適合孩子裝飾在自我的小空間里，掛在墻壁上。也能夠讓孩子特設一個漂亮的盒子，再起一個好聽的名字或是簡約通俗些的“讀書大本營”“我的讀書空間”等，或者是詩情畫意一些的“擷一縷書香”“我是一條遨游書海的魚兒”“輕輕呼吸，那里書香裊裊”等。

家長朋友們，鼓勵孩子讀書吧，讀書，能夠孩子的心靈得以舒展，個性得以發揮。記讀書筆記，會讓孩子在書寫感悟中學習提高，促使概括本事、語言組織本事得以進一步提高，讓孩子的心靈得以凝練、升華。從此刻開始我們就來記讀書筆記，讓讀書卡為我們的閱讀添彩，讓讀書卡為我們的幸福閱讀助跑！

書讀好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，留下讀書的痕跡，啟迪智慧，化解疑惑，升華感悟，豐盈自我的內心，充實自我的生命，做一個對祖國、對人民有用的人。