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思想教育工作自查報告
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨鄭州科技學(xué)院委員會關(guān)于迎接《大學(xué)生思想政治教育工作測評體系》落實情況檢查評估的實施意見》藝術(shù)學(xué)院黨總支對考核評估任務(wù)進(jìn)行分解、明確責(zé)任,在全面宣傳動員,廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,對藝術(shù)學(xué)院近三年的思想政治工作情況進(jìn)行了自查自評,現(xiàn)總結(jié)如下:
藝術(shù)學(xué)院黨總支一直把制度建設(shè)作為加強(qiáng)基層黨組織自身建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,在深入貫穿落實學(xué)校各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,健全規(guī)章制度,規(guī)范工作程序,完善黨建團(tuán)學(xué)工作機(jī)制。結(jié)合本院實際制定了黨總支建設(shè)的工作制度,并將其中涉及思想政治工作的內(nèi)容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核,各項工作有計劃、有總結(jié)、重過程,做到了制度健全、責(zé)任明確,成為開展思想政治教育工作強(qiáng)有力的制度保障,也為思政工作長效機(jī)制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
工作機(jī)制合理、在實際工作中,切實貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)的原則,打造一支團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實、高效的思想政治工作隊伍,是抓好、抓實各項工作的關(guān)鍵。藝術(shù)學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以大局為重,始終把加強(qiáng)自身建設(shè)放在工作第一位,不斷增強(qiáng)班子凝聚力、號召力和組織協(xié)調(diào)力。一是注重干部自身的政治理論學(xué)習(xí),按教師職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)提升干部隊伍思想政治水平、政策水平和管理水平;二是嚴(yán)格按干部選撥原則和標(biāo)準(zhǔn),推薦選拔干部,對干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認(rèn)真、規(guī)范;實現(xiàn)了哪里有團(tuán)組織,哪里就有黨員,以黨建帶團(tuán)建,使得思想政治工作扎實有效開展,初步形成了黨政工團(tuán)學(xué)齊抓共管的工作格局。
藝術(shù)學(xué)院黨總支堅持中國特色社會主義核心價值體系武裝黨員干部和師生的頭腦,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)全院各項工作。將理論學(xué)習(xí)與促進(jìn)工作統(tǒng)一起來,長期堅持一月一次政治學(xué)習(xí),一月一次集體活動,做到集體學(xué)習(xí)有安排,有記錄,個人學(xué)習(xí)有筆記、有心得體會,個人學(xué)習(xí)尤其是黨員個人學(xué)習(xí)情況和評優(yōu)獎懲掛鉤;并針對工作中存在的各種差距,對黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育和樹立形象再教育。
根據(jù)學(xué)校安排每年對新生開展心理健康普查,班班建有學(xué)生心理檔案,建立了心理疾病人群預(yù)警機(jī)制;針對不同年級、不同專業(yè)學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)或心理調(diào)適。加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)積極開展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導(dǎo)活動,及時向畢業(yè)生傳達(dá)就業(yè)信息,定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策,及時幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的問題,引導(dǎo)畢業(yè)生理性簽約,鼓勵畢業(yè)生積極響應(yīng)國家政策,到軍營去、到基層去、到祖國最需要的地方去。
(一)存在的問題
自查中我們也看到當(dāng)前工作與上級和學(xué)校要求還存在一定差距,主要表現(xiàn)在:思想政治工作創(chuàng)新力度不夠,特別是思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作還存在薄弱環(huán)節(jié),網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、形式還不能滿足學(xué)生的特點和多樣化需求;思想政治工作隊伍的職業(yè)化水平有待進(jìn)一步提升,人員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)還不能完全適應(yīng)迅速變化的`新形勢;思想政治工作隊伍人員日常事務(wù)繁雜精力有限,導(dǎo)致學(xué)生思想工作不能深入細(xì)致進(jìn)行,教學(xué)設(shè)備還需要進(jìn)一步完善。
(二)整改落實重點
在加快學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作進(jìn)程中,藝術(shù)學(xué)院以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī),圍繞中心謀發(fā)展,把全院黨務(wù)工作服務(wù)中心工作的著力點與學(xué)院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來,通過基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè),推進(jìn)思政工作的制度創(chuàng)新,建立健全教育、管理、服務(wù)黨員的長效機(jī)制,將黨的組織優(yōu)勢劃為推動思政工作的創(chuàng)新的強(qiáng)大力量。
教育工作的自查報告
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,推動我校國防教育工作不斷向規(guī)范化方向發(fā)展。根據(jù)《中共中央國務(wù)院中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新形勢下國防教育工作的意見》(中發(fā)20118號)、《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)新形勢下學(xué)校國防教育工作的意見》(教體藝20116號)和《張掖市教育局關(guān)于開展學(xué)校國防教育暨學(xué)生軍事訓(xùn)練工作督查和調(diào)研的通知》(張教發(fā)2013271號)文件精神要求,我校對開展國防教育和學(xué)生軍訓(xùn)工作情況和效果進(jìn)行了自查,現(xiàn)把有關(guān)情況總結(jié)如下:
學(xué)校非常重視國防教育工作,成立有國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長,副校長擔(dān)任副組長,由各處室負(fù)責(zé)人為主要成員。為了保證國防教育的質(zhì)量,我們做到四落實:
(1)時間落實;
(2)人員落實;
(3)地點落實;
(4)活動落實。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,部署活動的開展,活動計劃安排周密、細(xì)致、具體。領(lǐng)導(dǎo)小組還負(fù)責(zé)檢查、督促計劃的實施情況,對在國防教育中涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行表揚。為確保國防教育上臺階,學(xué)校還精心設(shè)計、選材,噴制了若干塊國防教育展板。
學(xué)校根據(jù)上級關(guān)于國防教育的要求,每學(xué)期安排有專門的國防教育課程(各年級每學(xué)期安排10個課時),有班主任兼任。把國防教育納入學(xué)校教學(xué)計劃,就時間安排、教材內(nèi)容、教學(xué)力量等一系列問題作出明確規(guī)定,制定了教學(xué)計劃。
為了有效地滲透國防教育內(nèi)容,我們明確要求,各學(xué)科教師要善于發(fā)掘和利用教材中國防教育因素,力求按教材內(nèi)容、教學(xué)特點,有意識地把三防教育滲透到各科教學(xué)中去,以達(dá)到潛移默化的效果。如:在思品課教學(xué)中,突出愛黨、愛國、愛軍、愛社會主義的教育;開展形勢教育時,注意介紹國際、國內(nèi)的重大形勢及其變化;進(jìn)行法制教育時,注意強(qiáng)調(diào)保衛(wèi)祖國、應(yīng)征參軍是憲法規(guī)定的每個適齡青年的神圣義務(wù);在科學(xué)人文課教學(xué)中,融進(jìn)領(lǐng)土、主權(quán)、疆域等內(nèi)容,使學(xué)生了解到我們偉大祖國疆域遼闊,山河壯麗,資源豐富,從而激發(fā)學(xué)生愛國主義的思想感情;在體育課教學(xué)中,按照解放軍的`三大紀(jì)律命令,強(qiáng)化隊列訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
在教育活動中,力求把國防教育內(nèi)容與愛國主義教育、自覺紀(jì)律教育、國防法制教育、國防知識和技能教育、軍事體育教育有機(jī)地結(jié)合起來,并依據(jù)學(xué)生的發(fā)展階段和思想實際,確立不同的層次和重點,采取靈活多樣的教育形式,有的放矢地開展蘊含國防教育的各種有益活動,增強(qiáng)國防教育的吸引力和感染力,為此,我們注意抓了以下幾個方面:
1.加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為、實踐教育。國防教育具有思想性、知識性、實踐性強(qiáng)的特點,我們采取課內(nèi)課外、學(xué)校與社會結(jié)合的辦法,多渠道對學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生實地考察、參觀活動,增加感性認(rèn)識。組織學(xué)生到平川鎮(zhèn)三三拉練場參觀,讓學(xué)生記下他們看到的、調(diào)查到的客觀情況匯報和本人的深刻體會,讓小學(xué)生從小樹立長大報效祖國雄心壯志。
2.堅持開展思想道德主題系列宣傳教育和道德實踐活動。利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”、“一二九”等革命節(jié)日,“五一”、“六一”等國際性節(jié)日以及“9。20”公民道德實踐日,重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等,舉行形勢多樣的教育活動,使小學(xué)生在活動中接受革命傳統(tǒng)和中華民族的傳統(tǒng)美德教育。提倡在重大場所和重大活動中升國旗、唱國歌,以及各種形勢的重禮節(jié)、講禮貌,告別不文明言行等活動,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識,引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神,增進(jìn)愛國情感,增強(qiáng)國防意識,提高道德素養(yǎng)。
3.組織學(xué)生看電影、看電視。我校在三防教育課、班會課、團(tuán)隊活動課組織學(xué)生觀看了電視錄像片《百年叱咤風(fēng)云》、《百科知識》、《國防科技》、《軍事天地》等,我校每周還進(jìn)行觀看愛國主義題材影片活動,激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情,使學(xué)生認(rèn)識到我們今天的幸福來之不易,教育學(xué)生珍惜今天的大好時光,好好學(xué)習(xí),將來投身到國防現(xiàn)代化建設(shè)中去。
4.開展墻報評比、書畫競賽活動,讓學(xué)生通過寫、畫強(qiáng)化感受,鞏固知識。利用校園黑板報、手抄報等形式宣傳三防教育的重要意義和三防知識。如組織出版“筑我長城,鞏固國防”的墻報比賽和“軍訓(xùn)手抄報比賽”等比賽。在老師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生自己組稿,自己設(shè)計,自己書寫作畫,要求內(nèi)容通俗易懂、具體;篇幅短小精悍;文體活潑多樣;板面圖文并茂。這樣以“三自”為主體的墻報、板報,既可以使學(xué)生在國防知識方面得到強(qiáng)化,又可使學(xué)生的能力得到鍛煉,使學(xué)生在藝術(shù)美的熏陶中接受和鞏固所學(xué)到的知識。
在全校師生的共同努力下,我校的國防教育工作取得了較好的效果,同學(xué)們樹立起牢固的國防觀念,增強(qiáng)了居安思危的憂患意識,激發(fā)了愛國熱情,提高了保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國的自覺性。
思想教育工作自查報告
本人能夠做到認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針政策,熱愛本職工作,安分守紀(jì),誠實待人,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔,謹(jǐn)言慎行,克已恕人,總是以“做一個好人,做一個好教師”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,對自己的言行常是日省夜悟,對一些社會現(xiàn)象,也能用自己的思考方式去看待去審視,能用一顆平常心去對待自己所從事的職業(yè),在教學(xué)過程中,既重視知識的傳授,更注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維方式的指導(dǎo)和培養(yǎng),不僅如此,本人在教書的`同時,注重對學(xué)生進(jìn)行良好品德的滲透和灌輸,達(dá)到育人育智育心的目的。
2.本人愛崗敬業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不敢敷衍,不敢懈怠,雖然年年都在教初中數(shù)學(xué),教程幾乎年年相似,沒多大變化,雖然所要傳授的知識是爛熟于心,但因為學(xué)生不同,對自己和學(xué)生的要求也不同,所以也總是會認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,總有“常教常新”的感覺,每一次講解都有新發(fā)現(xiàn),都有新感覺,都有新認(rèn)識,因此,深信“教學(xué)相長”的道理,把知識教給學(xué)生,其實也是在提高自己,正所謂“送人玫瑰,手留余香”,各有所獲,相得益彰,也有“學(xué)而后知不足,教而后知困”的感慨。因此,對于教育教學(xué)本人從不敢馬虎,深恐自己“誤人子弟”。
3.在市場經(jīng)濟(jì)條件下,作為一名教師,堅守教師情操,不利用工作之便謀取私利,從不向?qū)W生家長索取或變相索取財物,硬性向?qū)W生推銷資料書籍,學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益,或巧立名目向?qū)W生亂收費,而是嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。
4.能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系,爭取家長的支持,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽,優(yōu)化自己的工作環(huán)境,從不訓(xùn)斥學(xué)生家長,但訓(xùn)斥過學(xué)生。
5.在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面,主動,健康發(fā)展,無諷刺,挖苦,歧視,體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,作為教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。
6.在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律、教育教學(xué)方法等還缺靈活性和改進(jìn)力度。
教育教學(xué)工作自查報告
根據(jù)市教委“京教高(20xx)43號”文件精神,我院對20xx年度的教育教學(xué)工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和自檢。我院在市教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和積極支持下,在董事局和董事長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工的共同努力下,20xx年取得了可喜的成績,學(xué)院得到了很大的發(fā)展,師資隊伍、教育教學(xué)管理、教學(xué)投入等各個方面都得到了長足的進(jìn)步,具體報告如下:
目前12個專業(yè)、二個年級,根據(jù)教學(xué)計劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,已開出56門課程,由于專職、專任教師數(shù)量較多,教學(xué)運行良好,學(xué)生思想和學(xué)習(xí)穩(wěn)定,一年多來沒有發(fā)生過教學(xué)管理和學(xué)生管理方面的事故。全院師生員工同心同德、關(guān)系融洽,整個學(xué)校充滿著團(tuán)結(jié)向上的氣氛。
我院各專業(yè)使用的教材80℅是教育部高職高專規(guī)劃教材或21世紀(jì)高職高專通用教材,目前尚無自編教材。教學(xué)管理和學(xué)生管理有健全的管理規(guī)范和崗位責(zé)任制。例如“學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定”、“學(xué)生考勤管理規(guī)定”、“考試資格審查規(guī)定”、“違反考場紀(jì)律和考試作弊的處理程序”、“關(guān)于考試作弊處理的規(guī)定”、“學(xué)生行為規(guī)范”、“外聘教師管理條例”、“教師行為規(guī)范”、“關(guān)于考試命題和試卷、評卷、成績評定的規(guī)定”等等,這些規(guī)定正在辦學(xué)的實踐中得到落實。
為了搞好高職教學(xué),學(xué)院非常重視教學(xué)改革。從今年秋季開始,學(xué)院在確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)正常運行的前提下,對英語各專業(yè)和學(xué)前教育與管理專業(yè)兩個專業(yè)進(jìn)行教學(xué)改革試點,學(xué)院對這兩個專業(yè)的教學(xué)改革不僅從資金上作了較大投入,而且緊密與教學(xué)實訓(xùn)基地教師、專家、工作人員相結(jié)合,調(diào)整教學(xué)計劃,改進(jìn)授課方式,取得了顯著成果,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,也受到了家長和學(xué)生的歡迎。
在教育教學(xué)工作取得可喜的成績同時,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也非常重視存在的問題,三個學(xué)期的教學(xué)實踐,對高職高專教育教學(xué)工作取得了不少的經(jīng)驗,總的看來主要是三個方面的問題。
1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識參差不齊,整體基礎(chǔ)差,對課堂教學(xué)帶來了很大的困難,尤其是部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性差、缺課多、課堂紀(jì)律差,這些直接影響到教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量的提高。我院為克服上述問題,首先由學(xué)生處組織學(xué)生開展政治思想教育活動,請董事長做“樹立正確人生觀和端正學(xué)習(xí)目的”的報告,并開展“你為什么到匯佳上大學(xué)”的演講比賽等等,同時強(qiáng)化教學(xué)管理,學(xué)院要求班主任跟班聽課,教務(wù)處每天五次檢查各班課堂教學(xué)情況。在教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,大膽改進(jìn)考試方式方法,增加口試科目,實踐考試和計算機(jī)上機(jī)考試,組織教師對基礎(chǔ)差的學(xué)生補(bǔ)課等,采取這些措施,有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生情緒穩(wěn)定,平均考試及格率達(dá)到80℅。要求入黨的學(xué)生數(shù)量大幅度增加,現(xiàn)在已有125人提交了入黨申請書,占計劃內(nèi)學(xué)生總數(shù)的11℅。
2、提高教師素質(zhì)逐步適應(yīng)高職教學(xué)
高職教學(xué)有其自身的教學(xué)規(guī)律,教育部明確規(guī)定,高職教學(xué)實踐教學(xué)課程要達(dá)到或超過40%,因此要求雙師型的教師達(dá)到一定比例。但就目前情況雙師型教師缺口很大。盡管我院目前聘請的教師都是全日制高等學(xué)校的教師或退休教師,他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,在業(yè)務(wù)上也有一定造詣,但是在高職的教學(xué)實踐中,往往重理論,缺乏實踐與理論的結(jié)合,有的對實踐教學(xué)生疏,缺乏經(jīng)驗。針對上述存在的問題,我院學(xué)前教育與管理專業(yè)、英語各專業(yè)進(jìn)行教學(xué)改革,盡可能地使課堂教學(xué)與實踐教學(xué)緊密結(jié)合,請實訓(xùn)基地的教師、專家來院任教,取得了良好的效果,目前仍在進(jìn)行。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,在改變教師的組成的同時,提高教師的素質(zhì)。
3、教材建設(shè)方面
好的教材是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)和前提。我院近三個學(xué)期新選用的教材有80%是高職高專的推薦教材,但仍有20%的教材選用本科或其他教材,尤其是專業(yè)基礎(chǔ)課教材困難更大,從教師和學(xué)生的反映來看,現(xiàn)在選用的不少高職教材仍然有不少需要改進(jìn)的地方,從課程體系上作大的改進(jìn),要突出應(yīng)用性、實踐性人才培養(yǎng)模式,把教育部對高職高專人才培養(yǎng)要求同時體現(xiàn)在教材上。因此,需要結(jié)合我院的專業(yè)特點自編一些優(yōu)秀教材。目前,有不少的差距,我們正在創(chuàng)造條件,力爭在不長的時間內(nèi),編寫出我院自己的教材。
思想教育工作自查報告
經(jīng)過了一個學(xué)期的努力工作,我們有序地完成了上級交給的各項任務(wù)。以提高全校教師的理論水平為主要前提,加上實際課堂運用和交流討論,確實提高本校的教學(xué)、教研水平。在各方面屢創(chuàng)佳績。
以在教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育為主線,全面提高小學(xué)品德教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以深化課程改革為中心,促進(jìn)品德教師特別是新教師的發(fā)展,以課題研究為載體,落實品德教學(xué)的目的。
1、學(xué)習(xí)理論,更新教育觀念。本學(xué)期采用多種學(xué)習(xí)方式閱讀了《品德與生活》、《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)及其相關(guān)教學(xué)雜志,如:《小學(xué)德育研究》。我們利用課余時間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實例,盡可能地為老師們提供一個學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的空間。通過學(xué)習(xí),老師們確立了新的教學(xué)觀念,用課改精神統(tǒng)帥自己的教學(xué)行為,充分發(fā)揮品德課的德育功能。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來,提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力,把解放的時間用于“磨好課”。備課突出學(xué)生的主體性,突出學(xué)生活動、合作學(xué)習(xí)、探究方式,以教學(xué)方式的改革帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
3、立足課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是老師和學(xué)生交流、教師開展教育教學(xué)工作的主要途徑之一,我們品德組一直把提高課堂教學(xué)的有效性作為一個目標(biāo)。課前帶領(lǐng)學(xué)生搜集資料,把更多的社會生活引入課堂,結(jié)合品德學(xué)科的特點,我們品德組的老師及其重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入到日常的教學(xué)中,滲透到具體的教學(xué)行為中。在學(xué)期末的學(xué)科檢測考試中,據(jù)學(xué)生反饋情況較好。
4、教學(xué)實踐與科研相結(jié)合,提高教學(xué)質(zhì)量。這個學(xué)期,我們教研組繼續(xù)進(jìn)行了“品德課程教學(xué)與綜合實踐課程有機(jī)整合”的系列探研討,下一步將按方案開展實踐活動。組內(nèi)的老師雖然都是擔(dān)任了語數(shù)教學(xué),有的還兼班主任工作,但依然能在品德的教學(xué)中開創(chuàng)出一片美好的天地,有了一定的收獲。
5、全體品德科教師參加《心理健康教育》c證培訓(xùn),以利于方便以后的品德科滲透心理健康教育的教學(xué),效果好。
6、完成上級布置的工作。
(1)積極組織學(xué)生參加廣州市“尋找青蘋果”征文比賽,推薦個別學(xué)生參加廣州市“禮儀之星”評選,學(xué)校獲得廣州市“禮儀之星”優(yōu)秀組織獎、廣州市“尋找青蘋果”征文比賽優(yōu)秀組織獎、蘇映錚老師獲得廣州市“尋找青蘋果”征文比賽優(yōu)秀組織教師、六年(1)班的林文岳同學(xué)獲得廣州市“禮儀之星”、四年(1)班的xx同學(xué)《尋找智慧鳥有感》獲得廣州市“尋找青蘋果”征文比賽二等獎。
(2)組織青年教師參加天河區(qū)教師基本功大賽。
(3)參加品德課程與校本課程有效融合現(xiàn)場會。
(4)組織個別參賽教師廣州市品德優(yōu)秀課例評比。
(5)交流品德課堂教學(xué)心得。
今后,我們將繼續(xù)努力,不斷實踐,更好地推進(jìn)教學(xué)改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,更新教學(xué)理念,進(jìn)一步提高教育的針對性、實效性,讓兒童的品德在生活里萌芽,讓兒童的生活在笑聲中飛揚。
1.與時俱進(jìn)教育促進(jìn)化驗室檢驗系統(tǒng)各類人員整體素質(zhì)跟上時代發(fā)展的步伐,給自己建立一個大的生活圈,不要只圍著自己的那個小圈發(fā)展。
2.公民道德教育促進(jìn)化驗室檢驗系統(tǒng)各類人員道德水準(zhǔn)整體得到不斷提高。
3.職業(yè)道德教育使化驗室檢驗系統(tǒng)各類人員增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)。
4.愛崗敬業(yè)教育使化驗室檢驗系統(tǒng)各類人員熱愛企業(yè)、熱愛自己的工作崗位,艱苦創(chuàng)業(yè),勇于創(chuàng)新。增強(qiáng)團(tuán)隊精神,提高與人合作能力,為企業(yè)的發(fā)展盡職盡責(zé)。
教育工作的自查報告
家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要任務(wù)。近年來,在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和教育主管部門的指導(dǎo)下,在開展家庭教育方面,做了大量工作,我校成立了家長學(xué)校,進(jìn)一步完善各項制度,下面將有關(guān)工作自評如下:
(一)學(xué)校設(shè)施開放。
積極探索學(xué)校教育資源逐步向社會開放的試點(運動場、圖書室、部分功能室等),使學(xué)校公共設(shè)施利用能取得最大的社會效益。學(xué)校充分利用節(jié)假日、周末、大課間等活動時間,組織學(xué)生進(jìn)行陽光體育活動、綜合實踐活動。給學(xué)生提供人力和物力保障,幾年來,學(xué)校不斷擴(kuò)大運動場地面積、配齊配足體育健身器材、教學(xué)儀器設(shè)備。并對各項開放活動建立了安全預(yù)案,安排專人負(fù)責(zé)各項開放活動。
(二)教育教學(xué)開放。
不斷推進(jìn)、深化“學(xué)校開放日”活動,打破學(xué)校“圍墻”,使學(xué)?!伴_放日”無論是活動內(nèi)容、活動形式、活動規(guī)模成為常態(tài),把學(xué)生家長請進(jìn)學(xué)校、請進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)場、參加學(xué)校交流,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源向家長真實展現(xiàn)課堂教學(xué),學(xué)校開展的各類活動,利用微信平臺或短信平臺傳遞校園信息,使學(xué)校各項工作在開放的活動中與家長有效溝通,得到家長的理解和支持。
(三)家校合作促管理開放。
1、加強(qiáng)家校合作,啟動“家長學(xué)?!惫ぷ?。不斷創(chuàng)新工作思路,完善工作制度,豐富工作形式,不斷加大對家長教育方式的培訓(xùn),每學(xué)期召開不少于2次家長學(xué)校專題培訓(xùn);建立完善學(xué)校重大事項決策家長參與制度,發(fā)揮家長委員會的作用,讓家長參與到學(xué)校的'管理中來,使學(xué)校管理更加透明,更加開放。加強(qiáng)家校溝通,爭取家長、社區(qū)人士和社會團(tuán)體對學(xué)校各項工作的支持。要力戒形式主義和走過場,使家校合作取得實效。
2、充分發(fā)揮“家長委員會”的作用,積極引導(dǎo)家長積極參與到學(xué)校各項活動中,如聘請為課外輔導(dǎo)員、校園義警、家長志愿者等,更好地增強(qiáng)家長、社會與學(xué)校之間的有效溝通。
3、探索實施教師“協(xié)同教學(xué)”,打破教師之間、學(xué)校之間的封閉,研究開放式課型,探索家本課程,將開放式教育理念落實到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。做到師師之間、校校之間教學(xué)資源的開放共享。
4、建立健全教師家訪制度,學(xué)校教師要定期不定期對學(xué)生進(jìn)行家訪,特別是新入學(xué)新生,各任課教師要在新學(xué)期內(nèi)對新生進(jìn)行全面家訪,了解學(xué)生生活環(huán)境和身心狀況,關(guān)心他們生活和學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠健康成長。
實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度,大力宣傳,發(fā)動社會力量,動員村干部、黨員教師一起加入關(guān)愛隊伍當(dāng)中來;學(xué)校組織教師定期對留守兒童進(jìn)行家訪,了解孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,給學(xué)生帶去學(xué)習(xí)用具。
學(xué)校在充分開放學(xué)校場館、課堂教學(xué)的同時,利用班隊會、教學(xué)開放日、綜合實踐等活動加強(qiáng)與家長、社會的溝通。學(xué)校在開學(xué)初組織一年級學(xué)生家長召開家長會、開展親子活動,使他們進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的健康成長。學(xué)校還定期召開家委會,及時傳達(dá)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀及教育教學(xué)工作新動態(tài),對他們進(jìn)行安全、文明禮儀、家庭教育知識培訓(xùn)等。
1、由于一部分學(xué)生家長常年在外打工,大多都是由爺爺奶奶陪伴,對于這一部分留守兒童學(xué)生的家庭教育持續(xù)性不夠強(qiáng)。
2、大部分學(xué)生家長對于家庭教育的認(rèn)識不夠全面,不能夠及時全面的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
3、有一部分學(xué)生家長不能有效起到帶頭示范作用,在家庭教育中普遍存在體罰、變相體罰等現(xiàn)象,缺乏科學(xué)的教育方法。
思想教育工作自查報告
根據(jù)界首市教育局作風(fēng)整頓建設(shè)要求,結(jié)合中心學(xué)校制定的實施方案,通過幾天來的集中學(xué)習(xí)和自學(xué),使我對這次活動有了深刻認(rèn)識。教師作風(fēng)整頓的主要目標(biāo)是通過作風(fēng)整頓,使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強(qiáng),組織紀(jì)律更加嚴(yán)明,教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,使學(xué)校各項更上一個新臺階。作為學(xué)校的一名青年教師,在本次作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想,態(tài)度等方面存在的突出的問題,對照檢查,深挖思想根源,開展批評與自己批評,明確今后該努力的方向和明確的實施方案。
1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。
三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點,但求面面俱到,忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。
2、在班級管理方面做得不夠作為班主任,在班級管理方面做得不夠?!靶缕垦b舊酒,新鞋走老路”,致辭使班級管理方面方法陳舊,呆板、簡單,無創(chuàng)新意識,靠的是苦干、蠻干,靠的是不離寸步地緊跟班級、沒有幫助學(xué)生形成自主、獨立、樂學(xué)、善思、互助的良好風(fēng)尚,而是稍不注意就會出現(xiàn)一些意識不到的事情,造成不良后果。
3、教學(xué)上,沒有創(chuàng)意,備課時不鉆研教材在教學(xué)方面,沒有結(jié)合本班學(xué)生實際情況,備出具有自己特色、自己風(fēng)格的課,沒有自覺地用新課程的理念來指導(dǎo)課堂教學(xué),到現(xiàn)在為止也沒有形成自己的教學(xué)風(fēng)格,而是為應(yīng)付檢查而備寫教案,為應(yīng)付聽課而轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式,使自己的教學(xué)工作很被動,無起色,無特色,在輔導(dǎo)差生方面,沒有耐心、恒心,簡單、粗暴。
4、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出工作皮沓,主動意識不強(qiáng)。有時對待一些中心工作抱著混的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,不愿接受新的思想、新的方法,墨守成規(guī),遇事不愿多想。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
5、要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛,有歧視后進(jìn)生的言行。言行有時過激,自控能力不強(qiáng),遇到突發(fā)事件,不能保持冷靜的`心態(tài),正確處理。
1、要利用一切時間做好各項工作,既做得扎實,又做得有序,每個細(xì)小的工作要塌實做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每一名學(xué)生獲得理想的成績。
2、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),使自己的知識更加豐富、更加新穎,做一位稱職的教師。要利用學(xué)校開展觀課活動的契機(jī),多聽、多看、多思考,使自己的教法更先進(jìn)、更靈活,使自己的工作更細(xì),上一個新臺階,備高質(zhì)量的教案,搞利于教學(xué)的豐富多彩的游戲,批出精細(xì)的作業(yè),改出準(zhǔn)確無誤的試卷,寫出高質(zhì)量的質(zhì)量分析材料。
3、牢固樹立“學(xué)校無小事,事事都育人;教師無小節(jié),處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。
4、堅持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié),及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),以表揚鼓勵為主,及時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
總之,通過這次整頓學(xué)習(xí)活動,我較清醒地認(rèn)識、反省了自己,努力對照那些優(yōu)秀教師的言行,時時處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己,使自己早日成長為一名優(yōu)秀教師。
教育工作的自查報告
縣政府教育督導(dǎo)室:
20xx年,我鎮(zhèn)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,落實依法履行教育工作職責(zé),始終把教育工作放在黨委政府工作的重要議事日程上,建立尊師重教、控輟保學(xué)、留守兒童關(guān)愛、校園周邊環(huán)境整治等教育工作長效、常態(tài)機(jī)制,抓好社區(qū)教育及幼兒教育,推進(jìn)鎮(zhèn)域教育事業(yè)均衡、健康、可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)匯報如下。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,確立教育優(yōu)先發(fā)展地位。
1.黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育工作,認(rèn)真落實主要領(lǐng)導(dǎo)管教育的規(guī)定,形成黨政一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓基礎(chǔ)教育的管理體制。建立健全黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系學(xué)校制度,及時研究解決教育問題。
2.堅持把教育納入黨政重要議事日程,并與各村(社區(qū))、各中小學(xué)幼兒園簽訂教育工作目標(biāo)責(zé)任書,各村(社區(qū))與各組組長層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,形成鎮(zhèn)村組校四級聯(lián)動機(jī)制,著力抓好教育工作。
3.積極開展尊師重教活動,20xx年全鎮(zhèn)共投入各項教育經(jīng)費10余萬元。其中,春節(jié)前慰問計生家庭困難學(xué)生10名,發(fā)放慰問金20xx元;撥付xxx中學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)經(jīng)費3000元;撥付2所中心小學(xué)、3所幼兒園六·一慰問及教育經(jīng)費共計7000元;表彰品學(xué)兼優(yōu)計生家庭女孩10名,發(fā)放獎勵金20xx元;教師節(jié)前夕召開教師節(jié)表彰座談會,表彰優(yōu)秀教師20名,發(fā)放慰問金4000元,為余下的183名教職工發(fā)放價值12000元印有“花田xxx”標(biāo)志的節(jié)日慰問品;表彰獎勵我鎮(zhèn)高考獲全縣理科一、二名及高考600分以上優(yōu)秀考生4名,獎金獎品總價值12000元;投入40000元綠化xxx小學(xué)校門外臨街地段;評選表彰3名美德好少年,發(fā)放購書卡總價值1500元;社區(qū)教育培訓(xùn)、活動補(bǔ)助達(dá)13475元。
4.協(xié)助做好學(xué)校規(guī)劃布局調(diào)整工作。協(xié)助縣教育局、縣規(guī)劃國土等部門,完成xxx鎮(zhèn)公辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)前期勘察及征地拆遷工作,目前施工方已進(jìn)場施工。
(二)通力協(xié)作,做好控輟保學(xué)工作。
制定《控輟方案》,成立“控輟”領(lǐng)導(dǎo)小組,狠抓落實。每學(xué)期開學(xué)前組織召開村(社區(qū))干部會,要求全力做好適齡兒童入學(xué)宣傳組織發(fā)動工作,提高家長的意識,讓家長主動送孩子入學(xué)。各中小學(xué)通過家長會、家訪等形式及時掌握學(xué)生信息,做好應(yīng)對措施。20xx年小學(xué)年輟學(xué)率低于0.5%,初中年輟學(xué)率低于1.0%。殘疾兒童除癱瘓、癡呆兒童外,入學(xué)率達(dá)100%。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)劃片招生政策,適時與學(xué)校溝通協(xié)調(diào),鎮(zhèn)村組干部無參與有償招生、非法招生行為。
(三)上下聯(lián)動,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理。
1.印發(fā)《關(guān)于開展校園及周邊治安環(huán)境綜合整治“專項行動”的通知》,制定《xxx鎮(zhèn)校園周邊環(huán)境綜合整治方案》。通過村(社區(qū))及校園自查、鎮(zhèn)上摸底調(diào)查等方式,廣泛收集校園周邊環(huán)境存在的問題,并有針對性的開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。
2.定期或不定期的聯(lián)合派出所、衛(wèi)生院、竹篙工商所對校園及校園周邊治安、交通、文化、餐飲和衛(wèi)生環(huán)境等進(jìn)行檢查和整治。堅持每月一次的文化市場巡查,重點對“網(wǎng)吧”等不適宜未成年人活動場所的檢查,做到發(fā)現(xiàn)問題,及時處置。新增xxx鎮(zhèn)大道校外交通減速帶3處、交通警示標(biāo)志2處,規(guī)劃校外停車位,營造良好的校園及校園周邊安全氛圍,贏得群眾的好評。
(四)積極開展社區(qū)教育工作,加大社區(qū)教育投入力度。
1.加強(qiáng)社區(qū)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),落實人員和經(jīng)費保障。整合社區(qū)教育資源,結(jié)合村級辦公場所提檔升級,完善社區(qū)教育機(jī)構(gòu),建有社區(qū)教育學(xué)校1個、社區(qū)教育工作站10個,全年開展大型文體活動6次,協(xié)辦市縣文化惠民活動3次。目前,支付各類社區(qū)教育培訓(xùn)、活動補(bǔ)助達(dá)13475元,并將17名村(社區(qū))文化志愿者的務(wù)工補(bǔ)助(20xx元/人·年)納入村公資金文化經(jīng)費項目,給以充分保障。
2.開展形式多樣的社區(qū)居民教育活動,文藝骨干得以繼續(xù)教育。以全民閱讀活動、道德講堂、百姓故事會活動等為載體,結(jié)合竹編、藤編、薄殼核桃、等勞動技能、電子商務(wù)、種養(yǎng)殖技術(shù)及廣場舞培訓(xùn),廣泛開展社區(qū)居民教育活動。邀請xxx縣文化館舞蹈老師到我鎮(zhèn)開展藝術(shù)下鄉(xiāng)輔導(dǎo)培訓(xùn)活動,吸引我鎮(zhèn)文藝骨干及100余名舞蹈愛好者參加培訓(xùn)。同時,推薦9名村(社區(qū))文體骨干參加縣上組織的廣場舞、太極拳、柔力球培訓(xùn),并取得三級體育指導(dǎo)員合格證書,充實了社區(qū)教育骨干力量。
3.加強(qiáng)社區(qū)教育師資隊伍建設(shè),社區(qū)教育工作成效顯著。一是有一支由中小學(xué)教師、退休教師、鎮(zhèn)村干部、“土專家”等組成的強(qiáng)有力的專兼職教師隊伍。在全鎮(zhèn)公開招募17名文化志愿者作為村(社區(qū))文化輔導(dǎo)員,定期開展廣場舞、太極、相關(guān)法律法規(guī)宣傳與培訓(xùn)。二是社區(qū)教育工作特色突出,成效明顯。我鎮(zhèn)廣場舞、舞龍舞獅、金錢板在20xx“花田xxx”鄉(xiāng)村櫻花節(jié)全民達(dá)人秀比賽現(xiàn)場展示,決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。竹編(蒸籠)、藤編(藤椅)在全縣“全民終身學(xué)習(xí)活動周”啟動儀式上得以展示。成功創(chuàng)建xxx縣學(xué)習(xí)型社區(qū)1個(龍井村)、學(xué)習(xí)型家庭2戶。利用閑置農(nóng)房開展竹編、藤編、薄殼核桃培訓(xùn)及農(nóng)家旅社服務(wù),得到省、市、縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
4.校內(nèi)校外互動互補(bǔ),活動場所相互免費開放。鎮(zhèn)村文體活動場所免費開放,無論是社區(qū)居民,還是青少年,都可以去農(nóng)家書屋借閱圖書,去電子閱覽室查閱資料、涉獵電子書籍,去健身廣場健身、打籃球、打乒乓球。學(xué)校教育資源(運動場、圖書室、微機(jī)室)對社區(qū)居民開放,學(xué)校開展大型活動如運動會、藝術(shù)節(jié)期間歡迎社區(qū)居民觀摩,提升了社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和自我管理能力。
(五)關(guān)注關(guān)愛留守兒童。
建立健全關(guān)愛留守兒童工作制度,確立關(guān)愛留守兒童鎮(zhèn)村聯(lián)系會議制度。通過宣傳促進(jìn)社會廣泛參與,學(xué)校共建立3個留守兒童之家,鎮(zhèn)文化站建立留守兒童圖書閱覽室1個,村(社區(qū))通過農(nóng)家書屋建設(shè)共建立10個留守兒童學(xué)習(xí)點,興樂村建立1個市級留守兒童之家,暑假開展留守兒童關(guān)愛活動。鎮(zhèn)黨政班子成員各聯(lián)系1名所駐村的貧困留守兒童,春節(jié)、六·一兒童節(jié)慰問貧困計生留守女孩20名,送去價值4000元的慰問金。六·一兒童節(jié)前,協(xié)同縣國稅局到xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“留守兒童”關(guān)愛行動,為熊安村14名貧困留守兒童送去了書包等文具用品及精美食品禮盒,價值上千元。
(六)注重農(nóng)村幼兒教育。
協(xié)助做好新建公辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)前期勘察、征地拆遷工作,抓好現(xiàn)有3所民辦公益性幼兒園日常監(jiān)管工作。關(guān)心支持轄區(qū)內(nèi)幼兒教育工作,20xx年給3所民辦公益性幼兒園撥付六一慰問及教育經(jīng)費共計3000元。同時,定期或不定期會同鎮(zhèn)成人教育學(xué)校、派出所、衛(wèi)生院等對3所民辦公益性幼兒園及周邊進(jìn)行食堂食品安全、消防、道路交通、環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)境整治,全年無一起安全事故發(fā)生。
1.社區(qū)教育師資有限,專業(yè)性不強(qiáng)。
2.家長素質(zhì)差次不齊,家校互動不夠。
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理,開展校園及校園周邊環(huán)境整治,營造良好的校園周邊環(huán)境。
(二)進(jìn)一步做好“控輟保學(xué)”工作,與學(xué)校共同做好家校互動工作。
(三)繼續(xù)抓好幼兒教育和社區(qū)教育,確保幼兒基礎(chǔ)教育和成人繼續(xù)教育取得新實效。
xxx縣xxx鎮(zhèn)人民政府。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校自查報告,教育工作自查報告
我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了《第二批教育實踐活動單位在“四風(fēng)”方面存在的突出問題》(簡報第188期),并按要求認(rèn)真貫徹落實。緊密聯(lián)系實際,結(jié)合已印發(fā)的有關(guān)對照材料,始終堅持問題導(dǎo)向,聚焦“四風(fēng)”,認(rèn)真查找和大力解決師生、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,確保教育實踐活動真正取得實效、取信于民。我校在“四風(fēng)”方面主要存在以下突出問題:
一、存在不足:
1、在形式主義方面。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在理論思想學(xué)習(xí)上,雖能自覺學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進(jìn)教育思想,但存在著思考問題浮于表面的毛病,理論和實踐不能深入的結(jié)合。上有政策、下有對策,文山會海、不求實效,只重文件形式和數(shù)量,工作不實、落實不力。有的作風(fēng)漂浮,唱功好、做功差,不抓落實、不想落實。只注重活動的形式,不追求活動的真正效果,對工作中的問題避重就輕,出現(xiàn)事故多強(qiáng)調(diào)客觀原因不講自身問題等。
2、在官僚主義方面。
個別班子及成員辦事不穩(wěn)重,目光短淺,工作計劃不明確,犯了迷失方向的官僚主義錯誤。不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé),有的不敢抓、不敢管,回避矛盾和問題,致使小事拖大、大事拖炸。有的怕得罪人,上捧下拉、左右逢源,搞無原則的一團(tuán)和氣。部門利益至上,有的考慮問題不從學(xué)校大局出發(fā),只強(qiáng)調(diào)部門利益,有利的事情爭著干,沒利的事情相互推。方法簡單粗暴,有的做事不聽師生、家長、群眾意見,拍自己腦袋、憑個人好惡做群眾的主。個人本位主義思想嚴(yán)重,缺乏大局觀念,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜,工作中溝通協(xié)調(diào)少,協(xié)作共事難,遇事不敢擔(dān)當(dāng)。
3、享樂主義方面。
思想空虛、精神頹廢。有的心中沒有敬畏、行為沒有底線。貪圖享受、吃喝玩樂。有的斤斤計較個人待遇,熱衷比房、比車、比吃穿,有的沉湎打牌打私彩、賭博。工作事業(yè)心不強(qiáng),責(zé)任心不足,存在艱苦的崗位最好不要去,艱巨的工作最好別人干的思想。
4、奢靡之風(fēng)方面。
有的安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,工作平庸,紀(jì)律渙散;有的工作責(zé)任心不夠強(qiáng),積極性不夠,不能認(rèn)真負(fù)責(zé)地把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦;有的缺少創(chuàng)新精神和憂患意識,局限于過往的模式、習(xí)慣的做法,墨守成規(guī),不敢突破、不愿改革;有的黨員干部勤儉意識淡薄,浪費現(xiàn)象時有發(fā)生;極個別干部工作紀(jì)律松馳,上班時間辦私事、玩游戲,等等。
二、分析原因。
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。
2、理想信念不夠堅定。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。
3、宗旨觀念不夠強(qiáng)化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。
三、整改措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅定理想信念,堅決反對“四風(fēng)”,自覺改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問題。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),要以教育實踐活動為契機(jī),學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法,把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng),提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識,從思想上改變自己,從行動上改變自己,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名優(yōu)秀的教育工作者。
2、進(jìn)一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程,用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事,把實現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,做到思路上向惠民富民匯集,工作上向為民利民凝聚,作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變,實實在在幫助師生、群眾解決生活、學(xué)習(xí)困難,打開工作局面。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求,對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益等具體問題,逐一提出整改措施,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定,進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實,開拓進(jìn)取,曾強(qiáng)自身的社會責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神,牢固樹立大局意識,想細(xì)想全,變被動為主動,做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時,還要時刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾問題無小事,群眾利益最大事,切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷,真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去,善于求智于民、問計于民、取德于民,深入基層、深入一線、深入群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,關(guān)心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題,以實際行動取信于民。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作自查報告
委、市政府表彰的有。
二、“兩基”檔案建設(shè)。
我鎮(zhèn)完善了“兩基”檔案建設(shè),達(dá)到了省規(guī)定的要求。
三、示范學(xué)校創(chuàng)建情況。
我鎮(zhèn)范中小學(xué)”。
四、接受普九驗收情況。
1、我鎮(zhèn)通過市普九抽查。
2、我鎮(zhèn)通過省普九復(fù)查。
1、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,鞏固率達(dá)到99%,初中適齡少年入學(xué)率達(dá)到98%以上,殘疾兒童入學(xué)率保持在85%以上,初中生鞏固率達(dá)到98%以上。
2、《義務(wù)教育法》的宣傳工作做到了制度化、經(jīng)?;8餍V贫ㄓ行麄鞴ぷ髦贫群陀媱?,利用三月、九月大力宣傳義務(wù)教育法,圍墻外書寫永久性標(biāo)語,主要路口懸掛宣傳橫幅,校內(nèi)櫥窗辦專欄,廣播站播音,班級辦宣傳專刊。
3、加強(qiáng)了義務(wù)教育的監(jiān)測工作,啟動了義務(wù)教育監(jiān)測試點。
4、積極開展“基本無輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建活動,完成了市級“基本無輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作目標(biāo)。我鎮(zhèn)各中小學(xué)制定了防流控輟工作方案,簽訂有包保責(zé)任狀,利用假期、開學(xué)初組織廣大教師開展千名教師訪萬家活動,中學(xué)將學(xué)生鞏固率與教師考績考核掛鉤,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識。
5、幼兒入園率達(dá)93%以上,農(nóng)村普及了學(xué)前一年教育,規(guī)范了幼兒園教育管理。
6、落實國家有關(guān)政策,保證農(nóng)村貧困家庭子女、鄉(xiāng)鎮(zhèn)低保家庭子女接受完成九年義務(wù)教育。
7、做好了流動人口子女的入學(xué)工作,重視并解決農(nóng)村“留守子女”的教育問題。各中小學(xué)制定有“留守子女”管理方案,建立了留守學(xué)生檔案,對留守學(xué)生采取多種形式的幫扶活動,突出“兩個重點”(思想工作、日常生活)狠抓“四個關(guān)鍵”(身心健康、學(xué)生成績、寄宿生活、家庭教育),實行“三個優(yōu)先”(學(xué)習(xí)、生活、活動)。
8、重視特殊教育工作,做好殘疾兒童少年免費義務(wù)教育工作。
9、深化在中小學(xué)德育工作,在中小學(xué)積極開展樹立社會主義榮辱觀教育,發(fā)揮班主任在班級體建設(shè)和中小學(xué)思想道德建設(shè)教育中的骨干作用,加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育、重視和加強(qiáng)家庭教育,積極構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體,共同關(guān)心未成年人成長的教育網(wǎng)絡(luò)。
收借讀生政策。
六、教師培訓(xùn)工作。
加強(qiáng)中小學(xué)教師學(xué)歷補(bǔ)償,小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到100%和97%,加強(qiáng)教師隊伍高一層次學(xué)歷教育,高一層次學(xué)歷的比例,小學(xué)、初中分別達(dá)到58%、37%,制定了教師培訓(xùn)方案,積極開展校本培訓(xùn)示范校的活動。
建立健全了城鄉(xiāng)教師交流制度,組織好農(nóng)村教師資助行動,引入競爭機(jī)制,推進(jìn)和完善教師聘任制工作。
陳灣聯(lián)小、佘營聯(lián)小、八里岔聯(lián)小、肖坡聯(lián)小是新農(nóng)村衛(wèi)生校園工程的項目學(xué)校,今年要完成建設(shè)任務(wù),貧困生生活費發(fā)放到位,小學(xué)年平500元,初中生年平750元,危改維修資金全部劃撥到位,嚴(yán)格執(zhí)行一費制,無亂收費、亂辦班、亂招生現(xiàn)象。
九、安全穩(wěn)定工作。
各中小學(xué)安全穩(wěn)定工作常抓不懈,建立健全安全穩(wěn)定工作機(jī)構(gòu),建立快速反應(yīng)的應(yīng)急管理機(jī)制及應(yīng)急預(yù)案的制定、演練與落實,學(xué)校及周邊治安綜合治理工作落到實處。
十、教研工作。
實施“科研興教”戰(zhàn)略,重視教研工作,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,本年度市級滾動的課題有,已經(jīng)結(jié)題的有。
十一、電教工作。
1、加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施的建設(shè)與哦那個管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行《湖北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和應(yīng)用檢查評價標(biāo)準(zhǔn)》,鎮(zhèn)中心學(xué)校列入常規(guī)教學(xué)進(jìn)行量化評估,各校則根據(jù)校情制定有完善的考核、評估制度。
2、支持襄陽教育信息網(wǎng)站工作,提高點擊率,積極為網(wǎng)站供稿。
3、鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)、雙南小學(xué)、回民小學(xué)除了接受衛(wèi)星教育資源外,還連接有互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)建設(shè)達(dá)到要求,實驗室建設(shè)都達(dá)到了“普九”規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
4、積極參加省、市組織的“實驗技能論文、自制教具、學(xué)生小發(fā)明、小制作、讀書征文”評選活動,20xx年全鎮(zhèn)共上報師生作品32件。
5、積極組織教師參加上級舉辦的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),同時加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高了教師的應(yīng)用水平。參加省市電教“五優(yōu)”“兩優(yōu)”評選活動,20xx年共上報作品80件,教師參與率達(dá)到5%,學(xué)校參與率達(dá)到15%以上。
十二、后勤工作。
聯(lián)小沒有蔬菜基地聯(lián)小有但數(shù)量不足,讀書學(xué)校沒有物業(yè)管理制度,中學(xué)沒有食堂成本核算制度,全鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校食堂已實現(xiàn)“零”利潤。
十三、考試工作。
加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),考試報名、考試無差錯,中考網(wǎng)上評卷宣傳培訓(xùn)到位,雙溝考點連續(xù)多年被評為“優(yōu)秀考點”。
十四、紀(jì)檢監(jiān)察工作。
各中小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,依法辦好學(xué)校教育與管理,積極推進(jìn)依法治教,及各聯(lián)小學(xué)習(xí)有筆記、有體會,中小學(xué)對學(xué)生行法制宣傳講座,各中小學(xué)做到校務(wù)公開、財務(wù)公開,成立教代會審議通過各項管理制度。
國防教育工作自查報告
為認(rèn)真貫徹落實《省教育廳關(guān)于切實做好學(xué)校國防教育暨學(xué)生軍事訓(xùn)練工作督查和調(diào)研工作的通知》,進(jìn)一步推進(jìn)我校國防教育工作的開展,根據(jù)上級通知精神,依據(jù)督導(dǎo)檢查的通知內(nèi)容,我校完成了國防教育工作自查,情況報告如下:
一、教育管理。
我校一直把國防教育納入學(xué)校整體工作計劃,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,專設(shè)一名德育主任負(fù)責(zé)國防教育工作。學(xué)校制定了國防一系列規(guī)章制度,保證學(xué)校國防教育工作的全面落實。
學(xué)校一直把把國防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。抓好了國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級。國防教育工作有明確的組織機(jī)構(gòu)。由教導(dǎo)處牽頭,班主任具體負(fù)責(zé),開展了形式多樣的活動。組織師生學(xué)習(xí)《國防教育法》,定期召開經(jīng)驗交流會,總結(jié)、推廣國防教育先進(jìn)經(jīng)驗。進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受國防教育的認(rèn)識和自覺性。堅持開展宣傳教育,及時宣傳和普及國防教育。例如:入學(xué)教育儀式、主題班會活動、升國旗儀式、“清明節(jié)”朗誦賽、各種以熱愛祖國、建設(shè)祖國為主題的征文比賽、演講比賽、讀書活動都是國防教育的一部分。通過各種活動的開展,對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
三、學(xué)生軍訓(xùn)工作開展情況。
每學(xué)期學(xué)校都定期派二個年級到六里坪去青少年活動中心進(jìn)行軍事化訓(xùn)練,本著為了更好的提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志,學(xué)校把軍訓(xùn)作為開學(xué)的第一課,不僅強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律性,同時增強(qiáng)了學(xué)生的國防意識,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,為學(xué)校新學(xué)期的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
烈日下,青少年活動中心的教官,不辭辛苦,嚴(yán)格進(jìn)行了敬禮、列隊、立正、列隊行走等軍體訓(xùn)練,以及軍人基本軍容、紀(jì)律的等常規(guī)教育。操場上,學(xué)生們雖然汗流浹背,但是個個精神抖擻。嘹亮的口號聲,唱起的軍歌聲,響徹校園。
通過軍訓(xùn)活動,同學(xué)們的國防觀念得到了提高,不僅增強(qiáng)了體質(zhì),磨煉了意志,而且同學(xué)們的紀(jì)律意識顯著增強(qiáng)、集體榮譽感明顯提高,把軍人鐵的紀(jì)律和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校園,促使東風(fēng)小學(xué)新學(xué)期揚帆起航。
四、存在的問題。
近年來,雖然我校在國防教育工作中得到了一定的成績,但還存在一些不足,如師生的素質(zhì)還需加強(qiáng);國防教育的宣傳陣地面積較小等。
總之,我校國防教育工作的開展,給學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力,促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高,為教育教學(xué)努力服務(wù)。
遠(yuǎn)程教育工作自查報告
20xx年,我局按照x遠(yuǎn)程發(fā)〔20xx〕2號文件要求,積極開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,責(zé)任到位,措施得力,成效明顯,全面完成了城鄉(xiāng)黨員干部群眾現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的`目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一是建設(shè)“兩新”黨組織黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點。我局充分利用廣電雙向互動網(wǎng)絡(luò)技術(shù),組織專業(yè)技術(shù)人員,開通了63個“兩新”遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點。二是為已開通的200多個遠(yuǎn)程教育點提供了長期升級服務(wù)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),確保各遠(yuǎn)程教育站點電視信號穩(wěn)定和網(wǎng)絡(luò)安全、暢通,進(jìn)一步完善了城鄉(xiāng)的信息化基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和信息服務(wù)體系。
一是在xxx電視臺開設(shè)《黨旗飄飄》欄目,內(nèi)設(shè)《黨建快訊》、《先鋒榜樣》、《活動園地》、《黨建百科》、《黨建問答》五個板塊,全年共播出節(jié)目36期次。該欄目大力營造了全社會關(guān)注黨建工作、支持黨建創(chuàng)新發(fā)展的良好氛圍,進(jìn)一步發(fā)揮全區(qū)基層黨組織和黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。二是開展動態(tài)報道。在xxx電視臺《xxx新聞》節(jié)目中播出《借助現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育.推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展》、《全市黨員干部遠(yuǎn)程教育工作會在我區(qū)召開》、《省遠(yuǎn)教培訓(xùn)學(xué)員到我區(qū)考查》等新聞,全年宣傳報道48條次。
20xx年xx月xx日。
教育收費工作自查報告
按照省《關(guān)于治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見》、《廣東省教育廳關(guān)于全面實施教育收費治理工作責(zé)任制的通知》(粵教監(jiān)函[20xx]6號)和縣局關(guān)于教育收費治理工作的通知要求,為全面落實治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作會議精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)治理教育亂收費的文件,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,努力做好治理亂收費工作,并經(jīng)常進(jìn)行自檢自查。
為確保治理教育亂收費工作落到實處,我校成立了以校長為組長的治理教育亂收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并及時召開了自查自糾工作會議,強(qiáng)調(diào)各班班主任是規(guī)范教育收費第一責(zé)任人,要求做到分工明確,責(zé)任到人,誰出問題追究誰。堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則嚴(yán)格按照上級文件要求,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,切實做好治理教育亂收費工作,堅決剎住教育亂收費現(xiàn)象。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)依法依規(guī)收費的自覺性。加強(qiáng)各教師對治理教育亂收費工作的思想認(rèn)識,保證收費工作規(guī)范落實,強(qiáng)化收費工作的責(zé)任制,統(tǒng)一思想,嚴(yán)格執(zhí)行收費政策規(guī)定。
2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真落實“誰主管、誰負(fù)責(zé)”工作責(zé)任制,規(guī)范落實收費工作。3.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費“八條禁令”。不擅自設(shè)立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費范圍。堅決抵制各種亂攤派和搭亂車收費。
4.加強(qiáng)對規(guī)范教育收費工作的宣傳教育。實行“陽光收費”,嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度,規(guī)范公示,及時向社會公示學(xué)校收費項目、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),規(guī)范收費票據(jù)的使用和管理,主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。
5.不強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一征訂報刊雜志、教學(xué)輔導(dǎo)資料;不強(qiáng)行向?qū)W生推銷、生活用品,不為學(xué)生統(tǒng)一定購著裝。
6.不以組織舉辦“輔導(dǎo)班”等為由向?qū)W生收取費用,不租借學(xué)校場所給社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或校處人員開展針對中小學(xué)課程的有償補(bǔ)習(xí)活動。禁止本校在職教師舉辦或參與舉辦的各類收費的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班。
7.嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)教育經(jīng)費管理。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定。不挪用教育經(jīng)費。
8.加大自查力度,保證收費政策落到實處,規(guī)范收費管理,提高學(xué)校資金使用效益。將繼續(xù)貫徹執(zhí)行上級關(guān)于教育收費的文件精神,進(jìn)一步規(guī)范我校的收費管理,確保收費工作落到實處,管理規(guī)范,符合要求。
1.我校在規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費工作方面,嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定、上級文件規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,遵照先審批后收費的原則進(jìn)行收費。沒有擅自設(shè)立收費項目、提高收費標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費范圍現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校沒有收取服務(wù)性收費和代收費,確實需要學(xué)校代收的費用,也是在學(xué)生自愿和非盈利的原則下進(jìn)行,并按要求為學(xué)生開據(jù)合格的收費憑據(jù)。
2.扎實推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)、收費公開,做到公開透明。學(xué)校在校園醒目位置設(shè)立“校務(wù)公示欄”,通過公示,加強(qiáng)公示內(nèi)容的動態(tài)管理,讓學(xué)生家長在收費前了解收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)以及收費范圍、減免政策、投訴方式,使教育收費在陽光下操作。
3.學(xué)校和教師沒有出現(xiàn)以舉辦“輔導(dǎo)班”“提高班”等為由向?qū)W生強(qiáng)制收取費用。
4.嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于中小學(xué)教育收費管理規(guī)定,沒有強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、課外讀物、報刊雜志。多年來一直堅持嚴(yán)把教材、教輔資料入口關(guān)。在教材征定上嚴(yán)格按照國家規(guī)定課程征定,禁止各班統(tǒng)一組織征訂教輔資料和搭售教輔資料,更不允許任何班級和教師強(qiáng)制性要求學(xué)生購買教輔資料。
5.認(rèn)真落實國家救助貧困生政策,對所有接受資助的學(xué)生張榜公布,按政策辦理。對一些有特殊困難家庭的子女,學(xué)校實行了該免則免、該減則減的辦法,切實減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),減少學(xué)生流失。
國防教育工作自查報告
我校一貫按照《大綱》及國防教育綱要要求認(rèn)真開展好學(xué)校國防教育工作,積極拓展國防教育途徑,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和國防意識,讓學(xué)生從小立下保家衛(wèi)國的志向,明確國家的主權(quán)不容侵犯。
學(xué)校每學(xué)年組織一次到潮州市愛國主義教育基地富麗學(xué)校開展軍事體驗活動,讓學(xué)生在實際操練中感受軍事訓(xùn)練的基本常識。我們還曾經(jīng)組織學(xué)生參觀駐潮部隊的師史館,觀看部隊官兵的訓(xùn)練表演。另外每年的清明節(jié)及十月份“弘揚民族精神”活動月,我們都開展祭掃烈士墓和出版相關(guān)宣傳板報的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
囿于客觀條件的限制,我校沒有條件經(jīng)常開展學(xué)生軍事訓(xùn)練。但我們努力拓展國防教育途徑,利用學(xué)校行政升旗講話、班會課及宣傳欄、讀報欄等渠道向?qū)W生進(jìn)行國防知識教育。例如:神舟五號、神舟六號等載人火箭的升空、釣魚島事件等,我們都在第一時間向?qū)W生進(jìn)行宣傳。我們還專門組織學(xué)生觀看相關(guān)的視頻資料,組織引導(dǎo)學(xué)生開展討論。
在日常的教育教學(xué)活動中,我們利用語文課(《圓明園的毀滅》、《千年夢圓在今朝》、《長城》、《劉胡蘭》、《邱少云》),思品課(《第一次鴉片戰(zhàn)爭》、《第二次鴉戰(zhàn)爭》),音樂課(《王二小放牛》、《黃河大合唱》、《長城謠》),利用學(xué)校的課間唱活動(習(xí)唱革命傳統(tǒng)歌曲)、少先隊建隊日等綜合開展國防教育,形式多樣,生動活潑,取得了較好的成效。
執(zhí)筆:方逸綿2013年5月16日。
學(xué)校自查報告,教育工作自查報告
1、對學(xué)生進(jìn)行了健康教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)了對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防。
2、學(xué)校按國家部頒教學(xué)計劃上課,學(xué)生上課每天不超過8小時。
3、學(xué)校能為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。
4、學(xué)校建立了學(xué)生一日常規(guī)制度、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生的管理制度。
5、學(xué)校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī),加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,辦好學(xué)生膳食。
6、學(xué)校教學(xué)設(shè)施能達(dá)到國家規(guī)定的二級標(biāo)準(zhǔn)要求。
7、學(xué)校按國家規(guī)范辦學(xué)要求,開齊課程上足課時,把健康教育納入了教學(xué)計劃。
8、學(xué)校建立了學(xué)生健康管理制度,每學(xué)年初對學(xué)生進(jìn)行體格檢查,建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片,納入學(xué)生檔案。
9、學(xué)校加強(qiáng)了對學(xué)生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病的群體預(yù)防和矯正工作。
10、學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī),做好急、慢性傳染病的預(yù)防和控制管理工作,并對各種傳染病制定了預(yù)防預(yù)案。
11、學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生保健室并有兼職教師負(fù)責(zé)。
安全工作是學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育,對安全工作常抓不解。根據(jù)上級文件精神,我校成立了由校長為組長,教導(dǎo)處、總務(wù)處等成員組成的安全自查小組,對學(xué)校安全工作的各個方面進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查,通過檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開展得細(xì)致扎實,取得了一定的成績,但也的確存在著一些不容忽視的問題?,F(xiàn)將自查情況報告如下:
一、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu),工作踏實。
學(xué)校成立了由校長任組長,中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期或不定期地。
組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,加強(qiáng)了對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。
二、健全安全管理制度,責(zé)任到人。
學(xué)校安全工作千頭萬緒,僅靠幾個人是不可能忙過來的,因此,學(xué)校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任狀,職責(zé)細(xì)化分明,使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心,齊抓共管,共同做好學(xué)校的安全工作。同時,學(xué)校制定和完善校園安全建設(shè)管理的各項規(guī)章制度,讓安全工作能夠有條不紊的開展。
三、利用多種渠道,加強(qiáng)師生的交通安全教育。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育,特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校經(jīng)常利用每周旗下講話時間,為全校學(xué)生進(jìn)行交通安全常識的教育,利用宣傳窗對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,宣傳交通法規(guī)。各班班主任也利用各種時機(jī)、各種手段對學(xué)生加強(qiáng)交通.安全的教育。并與騎自行車上學(xué)的學(xué)生家長簽訂了全責(zé)任書。下午放學(xué)學(xué)校根據(jù)學(xué)生的家庭住址組織路隊,統(tǒng)一回家時間與路線,并定制了帶有安全標(biāo)志的小黃帽,要求學(xué)生回家路上佩帶,確保學(xué)生的交通安全。
四、學(xué)校消防安全努力做到萬無一失。
學(xué)校總務(wù)部門負(fù)責(zé)具體實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題立即督促總務(wù)部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核,對檢查考核情況進(jìn)行記錄,做到有案可查。學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),定期檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;同時經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,檢查盡量做到細(xì)而實,避免而疏忽大意而造成消防隱患,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好鍋爐、蒸汽罐、電器設(shè)備,鍋爐工持證上崗,確保安全。
五、加強(qiáng)食品衛(wèi)生,確保師生的飲食安全。
首先加強(qiáng)對學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生管理,做到定點采購食品,并要求食堂工作人員持健康證上崗,與食堂管理人員簽定食品衛(wèi)生責(zé)任狀,學(xué)校每天對食堂的各項衛(wèi)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督。其次嚴(yán)禁小賣部出售三無產(chǎn)品,并且由分管同志經(jīng)常檢查。
六、防盜工作重視防微杜漸。
學(xué)校十分重視防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機(jī)、攝像機(jī)等貴重儀器均有專人保管。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度。學(xué)校制訂了值班制度,節(jié)假日均有人值班,值班為24小時制,特別加強(qiáng)了夜間的巡視。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處、實處入手,力求萬無一失。
七、加強(qiáng)學(xué)生的活動安全管理工作。
性的游戲。學(xué)校每天都有數(shù)名值日教師,他們在課間加強(qiáng)了巡視,確保學(xué)生的課間活動能有序、正常地開展,同時加強(qiáng)住校生的管理力度,專門抽出了兩位在職教師,聘請了兩位職工來管理住校生,確保住校學(xué)生的安全。其次學(xué)校對學(xué)生活動場地進(jìn)行了擴(kuò)展,對一些存在危險因素的地方進(jìn)行了整改,更換了一批活動器材。學(xué)校對開展的重大活動能進(jìn)行審批,同時加強(qiáng)教育力度,提高師生的認(rèn)識,組織有序,管理到位,保證每項活動的順利開展,不出安全事故。
八、存在的問題。
在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
1.學(xué)校大門口過往車輛較多,沒有明顯標(biāo)志;。
3.學(xué)生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食,帶來衛(wèi)生上的隱患;。
4.個別中學(xué)生欺侮、敲詐本校學(xué)生。
5.學(xué)校食宿工程的建筑工地因為緊靠學(xué)校,可能造成安全隱患。
九、整改措施。
這些問題我們將在今后的工作中逐步解決:
1.學(xué)校大門口問題,于去年已經(jīng)上報縣交警中隊,按照規(guī)定應(yīng)該由政府負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在上下學(xué)班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班,按時迎送學(xué)生。并定制了帶有安全標(biāo)志的小黃帽,要求學(xué)生回家路上佩帶,確保學(xué)生的交通安全。另外學(xué)校也準(zhǔn)備定做了一些交通警示牌。
2.電教儀器的使用要求教師做到正確使用和妥善保管。
3.對破損的寢室學(xué)校將及時進(jìn)行翻修。
4.嚴(yán)禁學(xué)生外出購買一些三無食品。
5.對欺侮、敲詐本校學(xué)生的中學(xué)生,學(xué)校將摸底排查,徹底調(diào)查清楚后將聯(lián)系相關(guān)的學(xué)校和學(xué)生家長,逐一進(jìn)行處理,避免事態(tài)的擴(kuò)大化。
6.嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的食宿工程工地玩耍。
6.進(jìn)一步明確責(zé)任,按照安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行分工,打印上墻,各負(fù)其責(zé),落實到人。
總得說來,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通.教師對安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實,安全措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把安全工作做得盡善盡美。
教育收費工作自查報告
我校是一所公辦小學(xué),現(xiàn)有班級21個,在校學(xué)生756名,在編在職教職工101人。20xx年9月以來,規(guī)范收費工作主要抓了以下幾項工作:
1、按照縣教育局的工作要求,免除公辦義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費工作,大大減免了學(xué)生家長的負(fù)擔(dān)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局,物價局批準(zhǔn)或者備案的收費標(biāo)準(zhǔn)。
3、教育收費公示制度不斷鞏固完善。公示的途徑也更廣,有在校園醒目處張貼的收費公示欄,是收費的標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)更加清晰,學(xué)生家長認(rèn)可學(xué)校的收費公示工作,公示比例保持在100%。
4、外來人口子女接受義務(wù)教育問題得到妥善解決。現(xiàn)已接受義務(wù)教育階段來我鎮(zhèn)人員子女23名。
5、對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實行幫困政策落實到位。使50余名學(xué)生受益。
二、主要做法。
1,及時調(diào)整健全規(guī)范教育收費工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,逐級明晰相關(guān)責(zé)任:
為了全面貫徹濟(jì)陽縣教育局,糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室,財政局,物價局,檢察局,審計局等七部門聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于濟(jì)陽縣規(guī)范教育收費工作意見”的精神,為了進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范我校教育收費工作,學(xué)校成立了規(guī)范教育收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組并實行三級網(wǎng)絡(luò)管理。成立了規(guī)范教育收費工作監(jiān)督小組。
規(guī)范教育收費領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx。
組員:xxxxxxxxxxxx。
規(guī)范教育收費工作小組:
組長:xxx。
副組長:xxxxxxxxx。
由xxx校長統(tǒng)一協(xié)調(diào),指導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范教育收費工作,向家長解釋收費工作精神以及向上級作收費工作情況匯報。
總務(wù)處xxx制定相關(guān)收費工作制度,措施,做好收費工作備案,審核公示,票據(jù)等工作,主持規(guī)范收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,貫徹上級規(guī)范收費精神,協(xié)調(diào)規(guī)范收費的各項工作。
領(lǐng)導(dǎo)處xxx負(fù)責(zé)對教材教具選用,征訂和教輔資料實用的監(jiān)管。
2、強(qiáng)化規(guī)范教育收費重要流程及相關(guān)制度。
為了進(jìn)一步從源頭規(guī)范教育收費,學(xué)校建立了相關(guān)教育收費管理長效機(jī)制。對重要節(jié)點做出明確規(guī)定:
制定教輔征訂制度,規(guī)范學(xué)校用書,對于未經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會火山東省審定,未刊有準(zhǔn)用號的書本資料,一律不作為教學(xué)用書,為學(xué)生代訂代購等。
梳理和完善有關(guān)代辦費使用,結(jié)算制度。加強(qiáng)對服務(wù)性代辦收費項目的管理進(jìn)一步完善實施細(xì)則,提高服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)代辦費結(jié)算工作。
加強(qiáng)幫困活動,建立困難學(xué)生費用減免制度。
3、暢通宣傳教育途徑。
治理措施,讓全體老師認(rèn)真履行教育收費的政策,樹立人人都是規(guī)范收費的實踐者和宣傳者的意識。
加強(qiáng)師德教育。開展黨員干部要爭做無私奉獻(xiàn),敬業(yè)愛崗的模范,做規(guī)范收費,關(guān)心學(xué)生的規(guī)范。
加強(qiáng)校務(wù)公開,提高規(guī)范教育收費工作透明度。做到收費公開,標(biāo)準(zhǔn)公示。每學(xué)年初學(xué)校將根據(jù)縣物價部門和縣教育局和定的收費許可項目,收費標(biāo)準(zhǔn),收費依據(jù),收費范圍,減免政策,舉報電話等張貼在教育收費公示欄里,對服務(wù)性代辦項目做好標(biāo)識。
規(guī)范來人來電來函處理方法:
通過校務(wù)會,支委會確定相關(guān)辦法,明確流程:
任何部門,人員接到來人來電來函均直接上報校長:
由校長組織召開校務(wù)會,支委會,部門會等不同級別會議了解查實情況。
分局查實情況由領(lǐng)導(dǎo)工作小組有關(guān)人員出面解釋,糾正,處理;。
答復(fù)原則上以三天為限。
三、努力方向:
1、對規(guī)范教育收費工作重要性及意義的認(rèn)識是項長期的工作,需要在待定時間節(jié)點上長效的學(xué)習(xí)和檢查。
2、對規(guī)范教育收費工作細(xì)節(jié)的抽查要隨時并檢查。