心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)歷、觀點(diǎn)以及感受的總結(jié)和思考，可以幫助我們更好地理解自己。在下面的范文中，我們可以看到作者們?cè)趯懶牡皿w會(huì)時(shí)運(yùn)用了不同的寫作技巧和表達(dá)方式，希望能夠給大家一些靈感。

執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師考試心得體會(huì)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師考試題型

1.獸醫(yī)全科類考試分為基礎(chǔ)、預(yù)防、臨床和綜合應(yīng)用四個(gè)科目，總題量為400道，總分值為400分。具體科目為：

基礎(chǔ)科目包括獸醫(yī)法律法規(guī)與職業(yè)道德、動(dòng)物解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、獸醫(yī)病理學(xué)和獸醫(yī)藥理學(xué)。

預(yù)防科目包括獸醫(yī)微生物與免疫學(xué)、獸醫(yī)傳染病學(xué)、獸醫(yī)寄生蟲學(xué)和獸醫(yī)公共衛(wèi)生學(xué)。

臨床科目包括獸醫(yī)臨床診斷學(xué)、獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)、獸醫(yī)外科與外科手術(shù)學(xué)、獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)和中獸醫(yī)學(xué)。

綜合應(yīng)用科目包括豬、牛、羊、禽、犬、貓和其他動(dòng)物疾病的臨床診斷和治療。

2.水生動(dòng)物類考試分為基礎(chǔ)、預(yù)防、臨床和綜合應(yīng)用四個(gè)科目，總題量為300道，總分值為300分。具體科目為：

基礎(chǔ)科目包括獸醫(yī)法律法規(guī)與職業(yè)道德、水生動(dòng)物解剖學(xué)及組織胚胎學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)和水生動(dòng)物生理學(xué)。

預(yù)防科目包括水生動(dòng)物免疫學(xué)、水生動(dòng)物病原生物學(xué)、水生動(dòng)物公共衛(wèi)生學(xué)。

臨床科目包括水產(chǎn)藥物學(xué)、水生動(dòng)物病理學(xué)、水生動(dòng)物疾病學(xué)。

綜合應(yīng)用科目包括水產(chǎn)養(yǎng)殖生態(tài)學(xué)、飼料與營(yíng)養(yǎng)學(xué)。

口腔醫(yī)師考試心得體會(huì)

第一段：引言（150字）。

作為一名口腔醫(yī)師，我曾經(jīng)歷了一次嚴(yán)峻的考試：口腔醫(yī)師考試。這個(gè)考試不僅要求我們對(duì)口腔醫(yī)學(xué)理論有深刻的理解，還需要我們具備實(shí)際操作的能力。通過這次考試，我深刻體會(huì)到了“實(shí)踐出真知”的道理，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

第二段：備考階段（250字）。

備考是考試成功的關(guān)鍵。在備考階段，我根據(jù)考綱，系統(tǒng)地進(jìn)行了復(fù)習(xí)。首先，我針對(duì)每個(gè)考試科目的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了整理和梳理，逐一進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。我查閱了大量的教材和論文，結(jié)合課程講義進(jìn)行思維導(dǎo)圖的制作。其次，我利用參考書和模擬題進(jìn)行了刷題。刷題不僅能夠鞏固知識(shí)，還能夠幫助我了解考試的題型和命題思路。此外，我還特意參加了口腔醫(yī)師培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我得以接觸到更多的考試案例和解題技巧。

第三段：應(yīng)試技巧（300字）。

考試是一場(chǎng)綜合能力的較量。在考場(chǎng)上，除了要展現(xiàn)出自己的口腔醫(yī)學(xué)知識(shí)外，還需要有良好的應(yīng)試技巧。首先，我在考試前準(zhǔn)備了充足的睡眠，保持良好的身體狀態(tài)。這能夠幫助我保持頭腦清醒，提高應(yīng)試能力。其次，我重點(diǎn)關(guān)注題目的關(guān)鍵詞，理解題目的要求，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納和總結(jié)。在答題過程中，我注意進(jìn)行分類，并合理分配時(shí)間。對(duì)于選擇題，我通常會(huì)先回答自己較為熟悉的部分，然后再思考不確定的選項(xiàng)。對(duì)于主觀題，我會(huì)仔細(xì)閱讀題目，進(jìn)行論證和實(shí)例分析，以確保答案有條理、有理由。此外，我還充分利用草稿紙進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制，有助于我整理思路、提高答題的準(zhǔn)確性。

第四段：實(shí)際操作（250字）。

作為口腔醫(yī)生，實(shí)際操作的能力是非常重要的。在考試中，我們不僅要展示出對(duì)理論知識(shí)的理解，還需要展示出對(duì)實(shí)際操作的熟練掌握。因此，我在備考過程中注重了實(shí)際操作的訓(xùn)練。我參加了一些工作坊和手術(shù)模擬培訓(xùn)，通過模擬真實(shí)環(huán)境下的操作，提高了自己的操作技能。同時(shí)，我也利用實(shí)驗(yàn)室和診所的設(shè)備進(jìn)行操作實(shí)踐，例如在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行牙齒填充、修復(fù)等操作，或在診所中進(jìn)行臨床實(shí)驗(yàn)，更好地掌握各種手術(shù)技巧和工具使用。

第五段：總結(jié)（250字）。

通過口腔醫(yī)師考試的經(jīng)歷，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。備考階段，我明白了系統(tǒng)學(xué)習(xí)和刷題的重要性；在考試中，我發(fā)現(xiàn)良好的身體狀態(tài)和巧妙的應(yīng)試技巧對(duì)答題有很大的幫助；通過實(shí)際操作的訓(xùn)練，我提高了我的操作技能。這次考試讓我更加深入地了解到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己在口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的責(zé)任和使命。未來，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)能力，為患者的口腔健康貢獻(xiàn)自己的力量。

專長(zhǎng)醫(yī)師考試心得體會(huì)

專長(zhǎng)醫(yī)師考試是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的重要考試，對(duì)醫(yī)生的專業(yè)知識(shí)和技能進(jìn)行全面評(píng)估。我近期剛參加了這一考試，通過了入選。在這個(gè)過程中，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)。本文將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，探討專長(zhǎng)醫(yī)師考試的準(zhǔn)備方法以及應(yīng)對(duì)策略。

第二段：準(zhǔn)備方法。

參加專長(zhǎng)醫(yī)師考試需要全面的準(zhǔn)備和系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。首先，要對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行充分了解，包括各科目的考試重點(diǎn)和范圍。其次，要定下合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將各科目進(jìn)行有序安排，確保每個(gè)科目都能夠得到足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，也要注意提前預(yù)習(xí)，做好基礎(chǔ)知識(shí)積累，為深入學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，通過參加專業(yè)培訓(xùn)班、聽講座、閱讀專業(yè)書籍和論文等途徑，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。

第三段：具體策略。

在考試中，除了充分準(zhǔn)備，還需要有一定的應(yīng)對(duì)策略。首先，要明確各科目的考試形式和要求。不同科目可能需要通過筆試、面試、臨床患者操作等不同方式來評(píng)估醫(yī)生的專業(yè)能力。因此，在備考過程中，要有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)，提高自己的應(yīng)對(duì)能力。其次，要注重解題方法和技巧，在有限的時(shí)間內(nèi)高效完成題目。解答題要注重條理性和邏輯性，表達(dá)清晰，減少語言冗長(zhǎng)。對(duì)于選擇題和判斷題，要注意審題，仔細(xì)分析題目中的細(xì)節(jié)和關(guān)鍵信息。

第四段：心態(tài)調(diào)整。

考試緊張是很常見的現(xiàn)象，但是良好的心態(tài)對(duì)于順利通過考試是非常重要的。要保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力。在考試前要放松身心，保證充足的休息。考試日當(dāng)天，不要過度緊張，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?dòng)，如聽音樂、做瑜伽或冥想等。考試時(shí)，要保持冷靜，不要因?yàn)橐坏李}目的出現(xiàn)就喪失信心，要細(xì)心審題，找到解題思路，相信自己的判斷和處理能力。

第五段：全面評(píng)估。

參加專長(zhǎng)醫(yī)師考試是對(duì)醫(yī)生專業(yè)水平的一次全面評(píng)估。通過這一考試，不僅能夠檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，更能夠發(fā)現(xiàn)自身存在的不足之處。通過分析考試結(jié)果，可以了解到自己在哪些方面需要加強(qiáng)，針對(duì)性地進(jìn)行日后的學(xué)習(xí)和提升。同時(shí)，也要及時(shí)反饋給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教師，以便他們進(jìn)行教學(xué)方法和內(nèi)容的改進(jìn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

總結(jié)：

專長(zhǎng)醫(yī)師考試準(zhǔn)備并不簡(jiǎn)單，需要付出大量的時(shí)間和精力。然而，只有全面、系統(tǒng)地準(zhǔn)備才能夠在考試中取得好成績(jī)。在備考過程中，要靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方法和策略，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和解題能力。在考試中，要保持良好的心態(tài)，冷靜應(yīng)對(duì)各種題型和難題。通過這一考試，不僅能夠獲得專長(zhǎng)醫(yī)師的職稱，更能夠不斷提升自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

口腔醫(yī)師考試心得體會(huì)

作為一名即將步入職場(chǎng)的口腔醫(yī)師，我參加了口腔醫(yī)師考試，并在考試中有了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在準(zhǔn)備口腔醫(yī)師考試期間所學(xué)到的重要事項(xiàng)和一些應(yīng)對(duì)考試壓力的有效方法。

第二段：備考技巧。

首先，在備考期間，建立一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。我為自己制定了一個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間表，按照計(jì)劃分配每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容。此外，我還使用了各種復(fù)習(xí)材料，包括教科書、模擬試題和在線資源等，從而全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的知識(shí)。

其次，做題訓(xùn)練是非常重要的一部分。我盡量多做一些模擬試題和歷年真題，這讓我對(duì)考試題型和難度有了更好的了解。通過做題的過程，我不斷提高了自己的解題能力和時(shí)間管理能力，這對(duì)于考場(chǎng)上的應(yīng)試表現(xiàn)大有幫助。

第三段：心理調(diào)節(jié)。

考試壓力是每個(gè)考生都會(huì)面臨的問題。為了應(yīng)對(duì)這種壓力，我采用了一些心理調(diào)節(jié)的方法。首先，我不斷告訴自己相信自己的能力和實(shí)力。自信是成功的重要因素之一，它有助于提升自己的表現(xiàn)和信心。其次，我注重保持良好的生活習(xí)慣，如充足的睡眠、健康的飲食和適量的運(yùn)動(dòng)。這些習(xí)慣可以幫助我保持身心的良好狀態(tài)，更好地應(yīng)對(duì)考試的挑戰(zhàn)。

第四段：考試技巧。

在考試當(dāng)天，有一些技巧可以幫助我們更好地完成考試。首先，仔細(xì)閱讀考試題目和要求，確保自己理解清楚題意。在回答問題時(shí)，要結(jié)構(gòu)清晰，思路明確。考試時(shí)間有限，所以要合理安排時(shí)間，對(duì)每個(gè)問題給出精確的答案。不要因?yàn)橐坏李}卡住了就放棄，可以先跳過去，然后再回來解答。此外，考試過程中要保持冷靜和集中，不要被其它考生的答案所干擾，專注于自己的答題。

第五段：總結(jié)體會(huì)。

通過參加口腔醫(yī)師考試，我學(xué)到了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。備考期間，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并做題訓(xùn)練十分重要。在考試中，保持良好的心態(tài)和健康的生活習(xí)慣對(duì)于發(fā)揮自己的水平至關(guān)重要。此外，在考試當(dāng)天應(yīng)掌握一些應(yīng)對(duì)考試的技巧，如仔細(xì)閱讀題目、合理安排時(shí)間和保持冷靜集中。只有通過不斷的努力和實(shí)踐，我們才能取得好的成績(jī)，并成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。

在加上本身的實(shí)際案例，這樣你的文章就已經(jīng)夠1200字以上了。

醫(yī)師考試的心得體會(huì)

第一段：引入醫(yī)師考試的背景和重要性（200字）。

醫(yī)師職業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，所以醫(yī)師考試作為評(píng)判醫(yī)生能力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，具有極高的重要性。醫(yī)師考試不僅僅是對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的掌握程度的考察，更是對(duì)醫(yī)生職業(yè)道德、人際交往能力以及專業(yè)素養(yǎng)的綜合評(píng)判。而正因?yàn)獒t(yī)師考試的重要性，使得考生在備戰(zhàn)過程中需要經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)和壓力。然而，通過參加醫(yī)師考試，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)，在醫(yī)學(xué)道路上穩(wěn)步前進(jìn)。

第二段：備戰(zhàn)醫(yī)師考試的方法和策略（250字）。

備戰(zhàn)醫(yī)師考試需要制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和策略，爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行備考。首先，我將課程內(nèi)容分塊，并制定每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便更好地掌握重點(diǎn)知識(shí)。其次，多做真題是備考的重要環(huán)節(jié)，通過分析真題和模擬考試，我能更好地了解考試形式和考點(diǎn)分布，提升解題能力和應(yīng)變能力。第三，與同學(xué)共同學(xué)習(xí)和討論也是備考的有效方法之一。相互交流和分享備考心得，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)的不足之處，并及時(shí)做出調(diào)整。通過這些方法和策略，我能更有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，提高備考效率。

第三段：面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)的心態(tài)調(diào)整和應(yīng)對(duì)方法（250字）。

備戰(zhàn)醫(yī)師考試的過程中，難免會(huì)遇到壓力和挑戰(zhàn)，但是良好的心態(tài)是應(yīng)對(duì)困難的關(guān)鍵。首先，積極樂觀的心態(tài)能夠幫助我們保持堅(jiān)持和努力的動(dòng)力。當(dāng)遇到困難時(shí)，要相信自己的能力和潛力，不抱怨和沮喪，而是積極地面對(duì)挑戰(zhàn)。其次，注意調(diào)節(jié)好生活和學(xué)習(xí)的平衡，保持良好的作息和心情。運(yùn)動(dòng)、休息和放松的時(shí)間同樣重要，它們可以幫助我們釋放壓力，提高應(yīng)對(duì)困難的能力。最后，合理的目標(biāo)和期望設(shè)置也是應(yīng)對(duì)壓力的重要方法。要根據(jù)自身情況和實(shí)際能力制定合理的目標(biāo)，不盲目追求完美，并且及時(shí)調(diào)整期望，從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

第四段：醫(yī)師考試帶給我的成長(zhǎng)和收獲（250字）。

醫(yī)師考試不僅是一次對(duì)知識(shí)水平的考驗(yàn)，更是對(duì)自身能力和素養(yǎng)的提升過程。通過備考醫(yī)師考試，我不僅掌握了豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)方法和解決問題的能力。此外，醫(yī)師考試還帶給我更深刻的人生體悟。我意識(shí)到醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的職業(yè)，永遠(yuǎn)保持對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)患者的尊重是成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的必備素質(zhì)。醫(yī)師考試也加深了我對(duì)醫(yī)生作為社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我為患者健康貢獻(xiàn)自己力量的信念。

通過醫(yī)師考試的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到醫(yī)學(xué)是一門終身學(xué)習(xí)的學(xué)科，只有不斷努力和學(xué)習(xí)，才能更好地服務(wù)于患者。未來，作為一名合格的醫(yī)師，我將繼續(xù)不斷提升自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)技能，追求卓越。同時(shí)，我也希望能夠傳播醫(yī)學(xué)知識(shí)，幫助更多的人。我相信，只要堅(jiān)持不懈，將醫(yī)師考試的心得體會(huì)應(yīng)用于實(shí)踐中，我一定能夠成為一名杰出的醫(yī)生，為社會(huì)健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

口腔醫(yī)師考試心得體會(huì)

作為一名即將畢業(yè)的口腔醫(yī)學(xué)學(xué)生，我有幸參加了口腔醫(yī)師考試。這是一個(gè)重要的里程碑，它標(biāo)志著我正式步入醫(yī)生的行列。在備考和參加考試的過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。以下是我在此過程中所學(xué)到的。

第二段：充分準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。

要在口腔醫(yī)師考試中取得好成績(jī)，充分準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先，對(duì)考試的內(nèi)容要有一個(gè)全面的了解，明確各科目的考綱和重點(diǎn)。其次，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，分配好時(shí)間，合理安排每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容。不僅要注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要注重實(shí)踐能力的提升，熟練掌握臨床操作技巧。最后，要有自信，相信自己的能力，相信自己可以取得好成績(jī)。

第三段：如何高效備考。

在備考口腔醫(yī)師考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)高效備考是至關(guān)重要的。首先，要合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配各科目的復(fù)習(xí)時(shí)間。我制定了一個(gè)詳細(xì)的備考計(jì)劃表，并堅(jiān)持按計(jì)劃復(fù)習(xí)。其次，要注重做題，因?yàn)榇祟惪荚嚧蟛糠忠赃x擇題為主。通過做題，不僅可以練習(xí)答題速度和技巧，還可以檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果。此外，我還參加了一些口腔醫(yī)學(xué)考試的模擬訓(xùn)練，增加了自己的考試經(jīng)驗(yàn)和心理承受能力。

第四段：心理素質(zhì)對(duì)考試的重要性。

參加口腔醫(yī)師考試需要具備良好的心理素質(zhì)。由于考試的壓力較大，很容易出現(xiàn)緊張和焦慮的情緒，從而影響到發(fā)揮水平。在備考過程中，我學(xué)習(xí)了一些心理調(diào)節(jié)的方法。例如，在考前保持冷靜、放松身心，充分休息；在考試中，注意控制好呼吸和情緒，集中注意力，充分發(fā)揮自己的實(shí)力。另外，要相信自己的實(shí)力，相信自己能夠應(yīng)對(duì)各種考試情況，這樣也能增加自己的信心。

第五段：總結(jié)與展望。

通過參加口腔醫(yī)師考試，我不僅在知識(shí)上有所收獲，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和心理素質(zhì)。在備考的過程中，我明白了充分準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵，高效備考是取得好成績(jī)的前提，良好的心理素質(zhì)對(duì)考試的重要性不可忽視。未來，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，在臨床實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。

以上是我在參加口腔醫(yī)師考試過程中所學(xué)到的一些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ζ渌磳⒓涌谇会t(yī)師考試的同學(xué)有所幫助，讓大家能夠在考試中取得好成績(jī)。只要我們充分準(zhǔn)備，保持良好的心態(tài)，相信自己，就一定能夠在這個(gè)美好的職業(yè)道路上取得成功。

執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師考試心得體會(huì)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師考試題型

2017年醫(yī)師資格考試改革，一年可考多次!

以2017年執(zhí)業(yè)醫(yī)考為例，你在過了7月份的技能考試后，可以參加9月的綜合筆試，也可參加2018年1月的，兩次考試成績(jī)只要有一次通過，那么就代表你終于通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)考，等拿到證，注冊(cè)后，就能成為執(zhí)業(yè)醫(yī)師一枚!

專家說，當(dāng)這項(xiàng)執(zhí)業(yè)醫(yī)考政策一旦發(fā)布，絕對(duì)會(huì)改寫國(guó)內(nèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通關(guān)率不足20%的歷史，考生們拿證幾率提升遠(yuǎn)不只5成，一半以上的考生將開啟職業(yè)生涯新篇章。因?yàn)閳?zhí)業(yè)醫(yī)師考試，以往技能過了，筆試被卡，一年辛苦白費(fèi)的經(jīng)歷將再不會(huì)有。

現(xiàn)在官方還未發(fā)布消息，周老師和大家一樣，希望這個(gè)消息是真的。

2017年醫(yī)師資格考試還有可能出現(xiàn)的改革是，會(huì)全部實(shí)施計(jì)算機(jī)考試!

計(jì)算機(jī)化考試操作步驟：

考生登錄：

考生打開考試系統(tǒng)后，輸入兩次準(zhǔn)考證號(hào)和有效證件號(hào)碼，然后點(diǎn)擊“進(jìn)入”按鈕，進(jìn)入考試系統(tǒng)。

考生信息核對(duì)：

考生成功登錄考試系統(tǒng)后，右側(cè)主頁(yè)面顯示考生的基本信息，左側(cè)主要顯示考生信息、試卷名稱、考試時(shí)間、考試時(shí)間倒計(jì)時(shí)提醒、考生未答題和標(biāo)疑題數(shù)量提醒。考生首先通過右側(cè)考生信息區(qū)域核對(duì)信息，核對(duì)完成后，點(diǎn)擊“確認(rèn)”按鈕進(jìn)入下一頁(yè)面。

考試規(guī)則、考生承諾：

在考生基本信息頁(yè)面，點(diǎn)擊“確認(rèn)”按鈕進(jìn)入考試規(guī)則及考生承諾頁(yè)面。在認(rèn)真閱讀此頁(yè)面信息后依次點(diǎn)擊下方的按鈕進(jìn)入下一頁(yè)面。點(diǎn)擊“進(jìn)入考試”后，如全國(guó)統(tǒng)一考試時(shí)間已到，則進(jìn)入試題頁(yè)面。如統(tǒng)一考試時(shí)間未到，則顯示“還有**分鐘開始考試”的提示。

考試：

開始考試：點(diǎn)擊“開始考試”按鈕，進(jìn)入答題頁(yè)面，在右側(cè)主顯示區(qū)顯示試題信息，左側(cè)主要顯示本次考試的基本信息、考試時(shí)間倒計(jì)時(shí)提醒、考生信息以及試題答題提示信息，在試題顯示區(qū)下方為操作區(qū)和試題目錄區(qū)域，點(diǎn)擊不同按鈕完成不同的操作，點(diǎn)擊試題目錄會(huì)在試題顯示區(qū)顯示點(diǎn)擊試題的題干和選項(xiàng)。

操作區(qū)：

查看幫助：點(diǎn)擊該按鈕查看答題幫助;。

標(biāo)疑：點(diǎn)擊該按鈕標(biāo)疑當(dāng)前試題，如果當(dāng)前試題為a3/a4或者b1題型試題會(huì)將該試題的所有子試題同時(shí)標(biāo)疑。

轉(zhuǎn)到標(biāo)疑試題：在試題目錄區(qū)域會(huì)顯示已經(jīng)標(biāo)疑的試題，再點(diǎn)擊一次回到所有試題目錄顯示。

首頁(yè)：點(diǎn)擊該按鈕回到第一道題的顯示頁(yè)，如果當(dāng)前為第一道題，該按鈕顯示為灰色不可用狀態(tài)。

上一題：點(diǎn)擊該按鈕按照試題目錄順序回到當(dāng)前顯示試題上一試題顯示頁(yè)，如果當(dāng)前為第一道題，該按鈕顯示為灰色不可用狀態(tài)。

下一題：點(diǎn)擊該按鈕按照試題目錄順序進(jìn)入到當(dāng)前顯示試題下一試題顯示頁(yè)，如果當(dāng)前為最后一道題，該按鈕顯示為灰色不可用狀態(tài)。

末頁(yè)：點(diǎn)擊該按鈕進(jìn)入到試題目錄的最后一題顯示頁(yè)，如果當(dāng)前為最后一道題，該按鈕顯示為灰色不可用狀態(tài)。

完成考試：點(diǎn)擊該按鈕，考生完成答題交卷。

答題：

考生進(jìn)入答題頁(yè)面，在右側(cè)主顯示區(qū)默認(rèn)按照下方試題目錄顯示第一題的試題信息，考生可以通過點(diǎn)擊選項(xiàng)答題，試題打過后，試題目錄對(duì)應(yīng)的題號(hào)會(huì)變成灰色，可以通過首頁(yè)、上一題、下一題和末頁(yè)，快速進(jìn)行答題，不需通過點(diǎn)擊試題目錄跳轉(zhuǎn)。另外，考生可以通過左側(cè)的答題提示查看當(dāng)前未答題和標(biāo)疑題的數(shù)量，點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)數(shù)字，在頁(yè)面下方試題題號(hào)目錄會(huì)顯示當(dāng)前所有未答試題或者所有標(biāo)疑試題。

標(biāo)疑和處理：

考生進(jìn)入答題頁(yè)面后，在答題過程中可以對(duì)不把握的試題進(jìn)行標(biāo)疑，標(biāo)疑的試題所在試題目錄中對(duì)應(yīng)的題號(hào)顯示為黃色，點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)到標(biāo)疑題”按鈕可以查看所有被標(biāo)疑試題的目錄，點(diǎn)擊“繼續(xù)答題”按鈕回到所有試題目錄顯示頁(yè)面。

另外，考生可以通過點(diǎn)擊左側(cè)答題試題中的標(biāo)疑題的提示數(shù)字查看所有被標(biāo)疑題的目錄。

檢查答題情況：

考生可以同坐頁(yè)面最下方試題目題號(hào)的顏色(紅色表示未答試題，黃色表示標(biāo)識(shí)試題，灰色標(biāo)識(shí)已答試題)大體瀏覽當(dāng)前的答題情況。另外，考生可以通過左側(cè)欄答題提示查看未答試題和標(biāo)疑試題，點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)的數(shù)量可以在頁(yè)面最下方的試題目錄中看到所有未答試題或者所有標(biāo)疑試題。

考試時(shí)間結(jié)束后，系統(tǒng)會(huì)彈出提示“時(shí)間到，考試結(jié)束!”，點(diǎn)擊確定按鈕提交試卷并關(guān)閉系統(tǒng)。

考試結(jié)束自動(dòng)交卷：

考生答完試題后可以點(diǎn)擊“完成考試”按鈕，彈出本次操作提示框提示本次操作為“提交試卷”操作，點(diǎn)擊“確定”后，彈出提示框是否交卷，點(diǎn)擊“確定”提交試卷并彈出提示框“交卷成功!祝你好運(yùn)，再見!”，點(diǎn)擊“確定”按鈕退出系統(tǒng)完成本場(chǎng)考試，點(diǎn)擊“否”返回繼續(xù)答題，提交試卷結(jié)束本場(chǎng)考試。

國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心相關(guān)人員介紹，隨著信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展，計(jì)算機(jī)化考試正在逐漸取代傳統(tǒng)的紙筆考試。機(jī)考可通過創(chuàng)新性題型來提高考試信效度，加解密技術(shù)能有效保證試卷安全，切實(shí)降低考試作弊風(fēng)險(xiǎn)。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試心得體會(huì)

一、考試復(fù)習(xí)資料應(yīng)主要以書本為主，盡量新版的書，本人在復(fù)習(xí)的前部分用的是舊書，很是吃虧，書里的內(nèi)容較新版變動(dòng)很大，就拿寄生蟲其70%有不同，不論是排版形式上，還是內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)，均有大幅度的調(diào)整。因此，選擇當(dāng)年新出的版本是至關(guān)重要的。

二、在復(fù)習(xí)的過程中，我在看執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試的'兩本書外，還可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢資料和往年的考試題，并對(duì)這些題型和考試內(nèi)容的分析，從中可以找到一些考試規(guī)律，通過有目的學(xué)習(xí)和了解，我們一般能夠找到每章節(jié)中的側(cè)重點(diǎn)，有的放矢的去學(xué)習(xí)。

三、在復(fù)習(xí)的過程中是無味和枯燥的，在一次偶爾的機(jī)會(huì)，可以通過qq群找一個(gè)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)考試的群，在那里大家相互學(xué)習(xí)和交流，不懂的東西相互討論，泄勁的時(shí)候大家相互鼓勵(lì)。建議大家也結(jié)伴的進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。

四、掌握重點(diǎn)，多做練習(xí)題。個(gè)人的建議是以書本為準(zhǔn)（國(guó)家指定用書），首選客觀題型進(jìn)行練習(xí)，復(fù)習(xí)應(yīng)注意細(xì)節(jié)，但不需完整的記憶和死記硬背，以免失去學(xué)習(xí)興趣。比如二尖瓣和三尖瓣的位置，你可以記為左2右3，一類疫病和二類疫病你可以編個(gè)順口溜，這樣你只需要記住一個(gè)字，而不是一堆的病名。在復(fù)習(xí)的過程中，應(yīng)將易混的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，要去不同，個(gè)別記憶。通過這樣刪繁就簡(jiǎn)的學(xué)習(xí)方法，你需要記得東西就會(huì)相對(duì)減少。

醫(yī)師考試的心得體會(huì)

第一段：引言（150字）。

醫(yī)師考試是每個(gè)醫(yī)學(xué)生的必經(jīng)之路，它不僅檢驗(yàn)了學(xué)生多年來的學(xué)習(xí)成果，也是未來作為醫(yī)生的資格認(rèn)證。通過這個(gè)考試，我們要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。在我準(zhǔn)備醫(yī)師考試的過程中，我深刻體會(huì)到了其中的考試技巧以及對(duì)于事前的準(zhǔn)備工作。

第二段：備考準(zhǔn)備（250字）。

備考是醫(yī)師考試成功的關(guān)鍵。首先，我查閱了大量的考試資料，并且制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天，我會(huì)固定時(shí)間復(fù)習(xí)，利用碎片時(shí)間獲取更多的知識(shí)。其次，我積極參加模擬考試，通過模擬考試的形式，我能夠熟悉考試的題型和考試環(huán)境，同時(shí)也找出自己的錯(cuò)誤，糾正自己的不足之處。此外，與同學(xué)間的互相討論和交流也對(duì)我備考起到了積極的促進(jìn)作用。在備考的最后階段，我針對(duì)重點(diǎn)部分進(jìn)行了有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，保證了考試前的集中度和精確度。

第三段：應(yīng)試技巧（300字）。

醫(yī)師考試是一場(chǎng)知識(shí)與應(yīng)用相結(jié)合的考試。掌握考試技巧對(duì)于我們來說至關(guān)重要。首先，我注重對(duì)題目的理解，將題目分析清楚后再給出答案。在考試過程中，要注意明確問題重點(diǎn)，并結(jié)合臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，給出合理的答案。此外，我也學(xué)會(huì)了做題的順序調(diào)整，先做自己擅長(zhǎng)的題目，提高答題的速度和準(zhǔn)確率。在時(shí)間管理方面，我也掌握了一些技巧，比如合理安排各個(gè)部分的時(shí)間，將更多的精力投入到重要的難題中。

第四段：心理調(diào)節(jié)（250字）。

醫(yī)師考試的過程是一個(gè)漫長(zhǎng)且緊張的過程。在備考和考試中，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極的心態(tài)。首先，我充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)師考試只是一次考試，不要過分地?fù)?dān)心和焦慮。我通過定期的鍛煉和休息，在身心上保持良好的狀態(tài)。其次，我學(xué)會(huì)了面對(duì)壓力，并且找到了排解壓力的方法，比如和朋友聊天、聽音樂等。最后，我時(shí)刻提醒自己，相信自己的能力，并且告訴自己只有不放棄，才能走向勝利。

第五段：總結(jié)（250字）。

醫(yī)師考試是一次對(duì)自己的一次成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)。通過這次考試，我學(xué)會(huì)了如何制定和執(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃，掌握了一些備考技巧和解題秘籍，深刻感受到了心理調(diào)整對(duì)于考試的重要性。不論考試結(jié)果如何，這次考試都讓我快速成長(zhǎng)，提升了自己的綜合素質(zhì)。在未來的醫(yī)生工作中，我將繼續(xù)保持積極的態(tài)度，努力提高自己的醫(yī)學(xué)技能，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

（實(shí)際字?jǐn)?shù)：1200字）。

考試心得體會(huì)

為了加強(qiáng)我校的考風(fēng)考紀(jì)，在學(xué)年期末來臨之際，我校開展了“誠(chéng)信考試”的活動(dòng)。

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，更是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。對(duì)于當(dāng)代的我們來講，明禮誠(chéng)信是立身處世之本，是走向社會(huì)的“通行證”。“人無信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人。考試成績(jī)不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”樹立道德新風(fēng)，立誠(chéng)信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的道德底線。我們應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信的態(tài)度面對(duì)考試，通過自己的努力付出來獲得相應(yīng)的回報(bào)。在期末考試中，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，同時(shí)也是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。

作為學(xué)生，要對(duì)老師有誠(chéng)信，做到誠(chéng)信考試；對(duì)自己也要有誠(chéng)信，要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望，不屈從自己內(nèi)心的恐懼，不掩飾自己的錯(cuò)誤。所以說誠(chéng)信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它，無比珍視它，更要去努力維護(hù)它。

所以在此次活動(dòng)中，我們應(yīng)當(dāng)做到：

一、排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。

三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。

四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

五、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。

因此，誠(chéng)信考試、文明考風(fēng)應(yīng)當(dāng)從我做起，堅(jiān)決杜絕考試作弊、違紀(jì)等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。

考試心得體會(huì)

自11月13日中級(jí)考完，業(yè)內(nèi)朋友說成績(jī)放榜要在1月29日大概主要是為了讓朋友們安安心心的過個(gè)快樂年吧。其實(shí)自從走出考場(chǎng)的那一刻我都是笑嘻嘻的，也不是有多少自信但是總歸心里還是有點(diǎn)把握，雖然我的確在揭榜的那一刻手也抖了抖、心也跳了跳。不過結(jié)果還是如愿的，總算榜上有名。此時(shí)立馬又接到群主周立冰老師的邀約，說考過的朋友要寫一份心得，以給后來考的朋友有個(gè)借鑒，這的確讓我為難了一陣，因?yàn)槲业男睦锍錆M了負(fù)能量，怎能成為大家的指路明燈呢？直到今天，有2位高級(jí)考出的朋友已經(jīng)刊發(fā)了心得，于是我想我也應(yīng)該來談?wù)勛约旱男穆窔v程。

20xx年經(jīng)歷了2次考試，一場(chǎng)是領(lǐng)隊(duì)證考試、一場(chǎng)是中級(jí)導(dǎo)游證考試。這兩張證對(duì)于一個(gè)從業(yè)17年旅游行業(yè)的我來說都是遲到的證書。其實(shí)我只是一個(gè)目光短淺、安于現(xiàn)狀的人，如果有追求的人應(yīng)該在十年前就去參加考試并且早就是資深領(lǐng)隊(duì)和高級(jí)導(dǎo)游了。很遺憾我只是和大多數(shù)人的想法一樣，認(rèn)為導(dǎo)游證等級(jí)考試可有可無，反正也沒見得導(dǎo)服費(fèi)多一點(diǎn)，再加上10多年一直從事op工作，這一拖便拖到了現(xiàn)在。而現(xiàn)在之所以去考，其實(shí)也只是為了證明一下自己的能力，至少?gòu)氖铝耸畮啄炅耍贸鋈サ膶?dǎo)游證還是初級(jí)的，那實(shí)在是臉上放不下啊，于是在領(lǐng)隊(duì)證考試后我便決定再考個(gè)中級(jí)。

應(yīng)該說考領(lǐng)隊(duì)證我真是花了大力氣的，那時(shí)候培訓(xùn)一課不落、背書廢寢忘食。而中級(jí)考試，真的是沒有怎么看書了，一是沒時(shí)間看，另外一個(gè)也真是懶得看。為什么會(huì)這樣呢，主要是1、我讀書時(shí)本身歷史地理還算優(yōu)秀，導(dǎo)基知識(shí)自然問題不大。2、領(lǐng)隊(duì)證考了，知識(shí)多少還有點(diǎn)相通的。3、領(lǐng)隊(duì)證考試也讓我琢磨出了一些考試門道（我覺得這個(gè)比較重要）。

考試中，我們經(jīng)常會(huì)遇到很多朋友缺考的情況。說實(shí)在話，作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我巴不得所有人都缺考，那我就算不考也能通過。但是作為正常的思維，對(duì)于缺考-----也就是不戰(zhàn)而降是感到非常遺憾的。棄考無非是2個(gè)原因：1、是沒看書認(rèn)為考不出。2、要帶團(tuán)沒時(shí)間。這里只針對(duì)第1個(gè)原因來說。如果你對(duì)自己有信心一點(diǎn)，去考了萬一能蒙出了呢？哪怕沒考出也去見見題型，這樣來年再考的時(shí)候，你的把握是不是大一點(diǎn)？從實(shí)用主義來說，交了錢了，那總要給自己機(jī)會(huì)去證明一下的。

另外考試的時(shí)候最怕的就是不會(huì)的題目空著。題目空著那就是舉手投降了，老師想放你一馬都沒有機(jī)會(huì)。我在培訓(xùn)領(lǐng)隊(duì)證的時(shí)候，培訓(xùn)老師明確說碰到不會(huì)的題目也不能讓他空著，瞎填都要填滿。為什么呢？首先不會(huì)做是能力問題，填不填滿就是態(tài)度問題。老師閱卷時(shí)看到填滿的卷子心情肯定是很舒暢的，這是人之常情。其次，改卷的老師會(huì)有審美疲勞，一天要改那么多卷子，說不定改著改著就犯迷糊了，反正看你寫滿了，也就會(huì)稀里糊涂的打勾通過了，這些都是有可能的，但是空著，那就直接玩完。

好了這個(gè)就是我自己考前和考試中的心得體會(huì)。如果做到上面2點(diǎn)，我估計(jì)大家的成績(jī)也不會(huì)差到哪里去。好了，祝各位要考的朋友好運(yùn)！

考試心得體會(huì)

數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科，邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強(qiáng)。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，應(yīng)該有比較科4102學(xué)的學(xué)習(xí)方1653法。方法得當(dāng)，可以“功夫不負(fù)有心人”，事半功倍；方法不對(duì)，就會(huì)“費(fèi)力不討好”，事倍功半。學(xué)習(xí)有效果，就會(huì)越學(xué)越有興趣；學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不高，就會(huì)慢慢喪失學(xué)習(xí)信心。是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時(shí)期內(nèi)，隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，更要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會(huì)掉隊(duì)，就會(huì)落后。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)管理自己的學(xué)習(xí)，掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合多年的教學(xué)體會(huì)，我們認(rèn)為，較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，主要體現(xiàn)為下述五個(gè)基本環(huán)節(jié)。

一、作好課前預(yù)習(xí)，掌握聽課主動(dòng)權(quán)。

“凡事預(yù)則主，不預(yù)則廢”。課堂就是戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭(zhēng)，不能打無準(zhǔn)備的仗。如果第二天有數(shù)學(xué)課，第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容，看看哪些是懂得的，是已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)；哪些是不懂的，是要通過老師講解才能理解的新知識(shí)。把不懂的部分標(biāo)注清楚，進(jìn)行初步思考，把需要解決的問題提出來。另一方面還要對(duì)教材后邊的習(xí)題初做一遍，把不會(huì)做的題做上記號(hào)，一起帶到課堂去解決。這樣做，就會(huì)增強(qiáng)聽課的目的性，掌握聽課的主動(dòng)權(quán)，提高聽課的效果。長(zhǎng)期堅(jiān)持預(yù)習(xí)，還能培養(yǎng)讀書的習(xí)慣，形成自學(xué)的能力。

二、專心聽講，做好課堂筆記。

聽課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞，直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響，老師尚未走進(jìn)教室之前，就該把有關(guān)的課本（包括筆記本，練習(xí)本）和文具事先擺放在桌面上，等待老師的到來。不要指望老師站在講臺(tái)上等大家慢慢翻箱倒柜，找這找那。老師進(jìn)入教室，就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過程中需要解決的問題，專心聽講。還要掌握老師講課的規(guī)律，圍繞老師講課質(zhì)點(diǎn)，積極思考，踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習(xí)和課內(nèi)作業(yè)，要爭(zhēng)取回答得又迅速又準(zhǔn)確。還要抓住老師講課要領(lǐng)，做好課堂筆記，記下老師講課的要點(diǎn)，重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問題，以便課后繼續(xù)鉆研或是請(qǐng)老師給予輔導(dǎo)。

三、及時(shí)復(fù)習(xí)，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時(shí)，要再次閱讀教材，回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，追憶老師講課的過程，再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識(shí)，讀懂老師已講的例題，（這些例題通常對(duì)完成作業(yè)有較強(qiáng)的啟發(fā)和示范作用），理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則（這些就是必須掌握的知識(shí)點(diǎn)）。當(dāng)天及時(shí)復(fù)習(xí)，能夠減少知識(shí)遺忘，易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識(shí)系統(tǒng)化、不斷加深對(duì)知識(shí)的理解，掌握知識(shí)之間的相互聯(lián)系。同時(shí)，只有系統(tǒng)化了的知識(shí)，才有利于運(yùn)用，才有利于實(shí)現(xiàn)從知識(shí)到技能的過渡，才有利于掌握更新的知識(shí)。復(fù)習(xí)要有計(jì)劃，既要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天功課，又要及時(shí)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。

考試心得體會(huì)

俗話說：男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。年少時(shí)，我自己沒有主張，一切聽從父母的安排。而家里只是簡(jiǎn)單地想著，想著讓我讀中專畢業(yè)，然后快點(diǎn)賺錢，就替我選了個(gè)商業(yè)學(xué)校的“市場(chǎng)營(yíng)銷”專業(yè)。三年的光陰轉(zhuǎn)眼虛度，恍恍惚惚，不知所以。畢業(yè)之后，足足換了十幾份工作，依然碌碌無為。到頭來，所有的人都不得不承認(rèn)，那根本不適合我！正所謂“江山易改，本性難移”。我天性寧?kù)o淡泊，書生氣十足，怎么可能適合從商？怎么能夠靠著臉皮和嘴上工夫去生活？路從一開始就已然走錯(cuò)……只可惜這世上從來就沒有后悔藥，也沒有時(shí)光可以讓人重來一次。

曾經(jīng)以為人生就這樣了，平庸黯淡的生活不會(huì)再有浪潮。終日彷徨，心中一片迷惘。一個(gè)人的時(shí)候，偶爾會(huì)問自己：難道我就只能認(rèn)命，渾渾愕愕一輩子了么？人吃飯是為了活著，人活著卻不只是為了吃飯。電影《少林足球》里有段臺(tái)詞也說：“做人如果沒有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別？”如果我不能盡力重新按照自己的意愿去生存的話，總覺得活著是很荒謬的事。

這時(shí)候，我選擇了自學(xué)考試。是自考給了我一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì)。我重新選擇一個(gè)自己比較感興趣的專業(yè)——漢語言文學(xué)。從此，我一邊工作，一邊參加自學(xué)考試。

擺在自學(xué)考試面前的首要問題，就是時(shí)間。不善于利用時(shí)間的人，總是報(bào)怨沒有時(shí)間，因?yàn)樗褧r(shí)間都耗費(fèi)在吃、穿、睡和聊天上，在考慮應(yīng)該做什么，只是什么也不去做。時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分。時(shí)間留給勤勞者串串的果實(shí)，留給懶惰者一頭白發(fā)，兩手空空。魯迅先生曾經(jīng)說過，時(shí)間就像海綿，只要肯擠，總是有的。

然而除了時(shí)間之外，更重要的，就是在繁忙的工作和生活之余，想要靜下心來看書，那才是最難的！這就是考驗(yàn)一個(gè)人的決心的時(shí)候了，如果你有足夠的決心，想著自己的目標(biāo)，自然而然會(huì)排除萬難，拋開雜念，一心看書。

有些工作，時(shí)間很長(zhǎng)，很少有休息日和閑暇，就那么永無休止地奴役著自己。

當(dāng)工作和學(xué)有了沖突時(shí)，就面臨著取舍。我往往選擇了后者，因?yàn)槿粝敫淖冏约旱拿\(yùn)，不得不有所放棄，還是前途比較要緊啊。

工作輾轉(zhuǎn)奔波勞碌無休，學(xué)業(yè)日漸荒廢，身心遲鈍……此情何堪？！不如歸去，養(yǎng)精蓄銳，在接近夢(mèng)想的時(shí)候，先找回自己！我一次又一次辭去工作，重新獲得了自由。每一次都感覺好像放假。

騎車穿過人流，這個(gè)世界充滿了俗麗的顏色和燈光。許多的面孔、許多的欲望，擁擠而又嘈雜。

曾經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間，我辭去了工作整天呆在家里，讀書，種菜（自給自足）。

不由得讓人想起了陶淵明的世外桃源。“歸去來兮！田園將蕪胡不歸？”“質(zhì)性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志……”哈，我同古人心有慽慽焉！

“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。”

我的愛好很多，涉獵廣泛，攝影、電腦、武術(shù)、詩(shī)詞、琴棋書畫……足夠我打發(fā)那些孤獨(dú)、寂寞而漫長(zhǎng)的時(shí)光。

前路漫漫，長(zhǎng)夜茫茫，獨(dú)望天宇星寒。屢聞好友喜訊，情何以堪！長(zhǎng)歌當(dāng)哭無暇，手中書正自忙亂。思?jí)粝耄瑪啃纳瘢瑹o奈睡意難擋。窗外風(fēng)景獨(dú)好，空錯(cuò)過，功名自古難全。風(fēng)花雪月，留與他人欣賞。借此青春韶光，早伏驥，上下求探。莫彷徨，豪情伴我少年郎。

生活中有苦也有甜，而更多的是平淡如水的日子，沒有什么變化與不同。歲月總是匆匆流逝，許多的事情，都很快就這樣從我們的記憶里消失了。但是，那些孤單寂寞的日子里一個(gè)人靜靜地苦讀的情景，在記憶中卻是無比深刻！可能永遠(yuǎn)也抹之不去。那些努力的過程，是我覺得最有意義的美麗時(shí)光。席慕蓉曾經(jīng)在一篇散文里寫道：所有的藝術(shù)都產(chǎn)生于寂寞。我在想，很多方面的成就，也大都因寂寞而得以成全的吧！

我學(xué)的是《漢語言文學(xué)》，其中最讓我覺得津津有味的，莫過于古代文學(xué)作品選了。那些本厚厚的書籍，散發(fā)著淡淡的書香，里面的很多傳世經(jīng)典作品，諸如江淹的《別賦》，陶淵明的《歸去來兮辭》等等，更有其他那些唐詩(shī)宋詞，每每會(huì)觸動(dòng)自己內(nèi)心深處的某些思緒，讀來朗朗上口，蕩氣回腸，只覺得暢快淋漓，舒坦無比！

“讀書生午倦，一枕曲肱斜。忘卻將窗掩，渾身是落花。”

“醒來山月高，孤枕群書里。”

“落月低軒窺燭盡，飛花入戶笑床空。”

“草色有心相與閑，是非名利有無間。”

等等等等，都會(huì)引起我內(nèi)心強(qiáng)烈的共鳴，讓我感同身受。

每當(dāng)通過一門課程，我的內(nèi)心總是會(huì)喜不自禁！猶記得查詢到第一門課的成績(jī)過關(guān)的時(shí)候，天空還是灰蒙蒙的下著冷冷的冬雨，而投映在我心中，卻于瞬間成了如百花盛開的陽(yáng)光明媚的春天！！攻下了一門又一門的課程，眼看著夢(mèng)想一步步接近，那種勝利在望的感覺，無法形容。那是怎樣的豪情啊！

數(shù)載春秋如電，一千夜孤獨(dú)誰見？終于，我考出了全部的十四門課程，其間的辛苦滋味只有自己最清楚。追求是痛苦的。然而，沒有追求我將更痛苦！成功真的來之不易。

若要問我有什么經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)起來只有兩句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”——這兩句真乃千古不變的至理名言。

人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。學(xué)永遠(yuǎn)都不會(huì)太晚，有理想的人生才是豐富而生動(dòng)的！

小時(shí)候的我特別膽小，因?yàn)榧腋腹苁鴩?yán)厲。我永遠(yuǎn)也忘不了，小學(xué)三年級(jí)時(shí)那位老師所給予我的真誠(chéng)鼓勵(lì)和幫助，讓我告別了膽小，充滿自信，敢于盡情地展現(xiàn)自我。我深刻體會(huì)到一名好教師對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)的幫助和影響之大！也就是從那開始，我許下心愿：將來一定要做一名盡心盡責(zé)的優(yōu)秀的小學(xué)教師！這正是可以實(shí)現(xiàn)我人生意義的理想所在。

劃一根火柴，閃亮一下，就熄滅了，再亮也只有豆大的光。倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火，則會(huì)將光明傳遞下去，熊熊燃燒！

我考了普通話二甲證書，考教師資格，至今已經(jīng)在小學(xué)里代課五年多。我還將繼續(xù)自考小學(xué)教育本科段的課程。活到老，學(xué)到老！

有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂！

考試心得體會(huì)

1、前面三道題一定要穩(wěn)，因?yàn)橛?jì)算量比較大，但拿分相對(duì)比較容易，用2個(gè)半小時(shí)來做絕對(duì)值得的。因?yàn)榍懊嫒李}60分估計(jì)能得55分以上。一共花了2個(gè)半小時(shí)，這樣84-55分=29分，后面三道題只要拿29分就ok了，你說劃算不。

2、后面三道題回答一定要細(xì)，特別是拿不穩(wěn)的，一定要“羅嗦”，盡量多敘述，步驟一定要多，這樣才能盡量拿步驟分，減少點(diǎn)損失。

3、最后一道大題一定要舍得放棄某些小問，把簡(jiǎn)單的問題先回答了，免得難題做不起，簡(jiǎn)單題沒有時(shí)間做。能填則填，有的小題只要根據(jù)題意抄下來就能得分。

4、字跡一定要工整，減少涂抹。

5、好的計(jì)算器是考試制勝的利器。

6、一定不能吃太飽，下午吃太飽，很容易迷糊，饑餓狀態(tài)下人的精神和注意力更集中，思路更開闊！（絕對(duì)很重要）。

7、去年考過的案例題類型今年肯定不會(huì)考，前年考過的會(huì)有1道題或部分小問類似，所以去年考試的題就不用浪費(fèi)時(shí)間去看了。

要使自己成為一名成功的應(yīng)試者，最重要的一點(diǎn)就是要相信自己，相信自己表達(dá)知識(shí)的能力。

任何考試，都是抽查你所學(xué)的知識(shí)。“抽查”的含義即考題的設(shè)計(jì)，僅僅能度量你所學(xué)知識(shí)的一部分。于是，你和命題者都面臨著一個(gè)難題：就命題者來說，他所面臨的難題是如何設(shè)計(jì)有限時(shí)間內(nèi)（如150分鐘）的試題來評(píng)價(jià)你這幾年甚至十幾年中所學(xué)的知識(shí)；就你來說，所面臨的難題是如何領(lǐng)會(huì)、吃透考試大綱中規(guī)定的內(nèi)容，將多年來學(xué)習(xí)的知識(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過一份考試答卷充分表達(dá)出來。既然考試是抽查你的知識(shí)，你就必須了解考試大綱要求掌握的全部知識(shí)，而且還要準(zhǔn)確地預(yù)見何種問題可能出現(xiàn)在考試試卷之中。

大量的調(diào)查表明：低分往往是由于沒有準(zhǔn)備去獲得應(yīng)該知道的信息而產(chǎn)生的結(jié)果。

考試成功的第一步是盡可能多地掌握考試的各種信息。這樣可以使你集中力量抓主要問題，合理地安排和利用有限的復(fù)習(xí)時(shí)間。由于你所參加的是標(biāo)準(zhǔn)化考試，因此你應(yīng)該清楚下列問題：

第一，考試的時(shí)間是哪一天？考試的內(nèi)容與往年比較有什么大變化？

第二，如果你參加過往年的考試，感覺如何？問題何在？

第三，今年考試題型有哪些？各類題型大致占多少分？有簡(jiǎn)答題嗎？

第四，除指定教材外，你有什么好的復(fù)習(xí)資料？

第五，有什么可以借鑒的其他資料？比如前兩屆的考題及標(biāo)準(zhǔn)答案。

第六，你能有充分的時(shí)間復(fù)習(xí)嗎？將如何有計(jì)劃地安排這一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間？

第七，附近有什么單位舉辦考前串講班嗎？過去的輔導(dǎo)效果如何？

一般來說，指定教材包含了命題范圍和答案標(biāo)準(zhǔn)，你必須按指定教材的內(nèi)容、觀點(diǎn)和要求去回答考試中的所有問題，否則你很難獲得高分。沒有指定教材而去參加考試是不可想象的。至于復(fù)習(xí)資料，還是有一本的好。因?yàn)榭荚嚧缶V只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內(nèi)容；指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開說明。而一本好的.復(fù)習(xí)資料大都是按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理的，并附有多套模擬題，具有一定的參考價(jià)值。但復(fù)習(xí)資料不宜過多，選一二本就行了，多了容易眼花，反而不利于復(fù)習(xí)。

不少考生在學(xué)習(xí)過程中一遇到困難就灰心喪氣，認(rèn)為自己不行。殊不知，遇到困難比你多的還大有人在。

有了考試的基本信息以后，你就需要有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。下面是許多成功者的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，希望你能從中受到啟發(fā)。

1、學(xué)習(xí)主動(dòng)：成功者學(xué)習(xí)的一個(gè)重要特點(diǎn)就是主動(dòng)看書、主動(dòng)做題、精力集中、一絲不茍。可惜，我們?cè)诼氄咧泻芏嗳穗y得有這種主動(dòng)性，或當(dāng)初有，但不能保持下來。原因當(dāng)然是多方面的，但既然要參加考試，就必須克服困難，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3、把學(xué)習(xí)內(nèi)容互相聯(lián)貫起來：擴(kuò)充知識(shí)比單純學(xué)習(xí)新學(xué)科要容易得多。成功的考生在學(xué)習(xí)中總是尋找新知識(shí)與舊知識(shí)可能相互關(guān)聯(lián)的途徑，對(duì)照學(xué)習(xí)，“溫故而知新”，因此學(xué)習(xí)起來也就得心應(yīng)手。

4、有極大的學(xué)習(xí)興趣：沒有學(xué)習(xí)興趣，就很難激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而也就很難擴(kuò)充新的知識(shí)。這也是大部分考生一遇到困難就放下書本的主要原因。成功的考生比較注意培養(yǎng)和保持他們的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法有多種，如爭(zhēng)取一次通過，以顯示自己的能力；把考試與個(gè)人前途聯(lián)系起來等。

考試心得體會(huì)

月考結(jié)束了，成績(jī)也全部都下來了，只是還有些人不知道自己的成績(jī)，我們的排名也還沒有下來。

本來我對(duì)自己的名次很有信心的，但是，自從英語曾幾下來之后，就有些不安了，一位同學(xué)比我的曾幾告了十幾分，讓自己很難信服，因?yàn)樗擞⒄Z作文不是抄的之外，其他全部都是抄的，對(duì)于這一突如其來的成績(jī)，我有些無力接受，有些無力信服。

但是仔細(xì)想一想反正語文成績(jī)還沒有下來，那就這樣吧，也許我的語文成績(jī)會(huì)很好，就這樣吧，反正自己知道就好了啊，沒必要那么糾結(jié)，還是要和年級(jí)前面的人比一比，雖然我比起他們真的有些差距，但是我知道，只要我努力了，就一定會(huì)成功的，一定會(huì)成功的！

從這場(chǎng)考試之后，放棄我那個(gè)戀戀不舍的揮霍吧，放棄我那重重的玩心吧！從現(xiàn)在開始，為了未來，每天，沒分，每秒我都要拼搏，都要努力！

加油！

考試心得體會(huì)

考試不僅將檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)成果，本身也是對(duì)我們的考驗(yàn)。良好的考風(fēng)考紀(jì)，是一個(gè)學(xué)校形象的象征，也是我們誠(chéng)信的體現(xiàn)。

孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立”。誠(chéng)信于人而言，就像車的輪子一樣。如果沒有輪子的話，再大的車，也寸步難行。如果不講誠(chéng)信的話，將無法立足于社會(huì)之中，也無法在人生的道路上長(zhǎng)久的走下去。

可能你在考試前沒有復(fù)習(xí)好，希望考試能夠通過不正當(dāng)手段來提高成績(jī)。可能你急于競(jìng)爭(zhēng)，希望能夠通過作弊來勝他人一籌。但是這些都不是理由，用作弊手段得到的成績(jī)都是不真實(shí)的，它無法代表你的真實(shí)水平。相反，它就像毒品一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的麻痹你，到無法不通過作弊通過考試的地步。同時(shí)，它也影響了公平競(jìng)爭(zhēng)，使他人的成績(jī)?cè)獾讲还觥Ｓ纱丝梢姡荚囎鞅祝c人于己都不利。既影響了他人，又害了自己。

特此，我向全體同學(xué)發(fā)出幾條倡議

一、堅(jiān)決做到“四提倡，四反對(duì)”，即提倡勤奮好學(xué)，反對(duì)惰性厭學(xué)；提倡誠(chéng)實(shí)守信，反對(duì)作弊舞弊；提倡真才實(shí)學(xué)，反對(duì)弄虛作假；提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律，反對(duì)自由散漫。

二、提高自身修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。你們是21世紀(jì)的青年，是祖國(guó)的未來和希望，當(dāng)誠(chéng)信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的基本準(zhǔn)則。我們要充分利用復(fù)習(xí)迎考的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)的水平，考出誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，勿讓寶貴的誠(chéng)信遺失在考場(chǎng)上。

三、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起，從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起，從現(xiàn)在做起，我們每一位同學(xué)都要自覺抵制作弊行為，大膽地同一切違紀(jì)行為和作弊行為做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生，努力發(fā)揚(yáng)青山高中的傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

四、倡導(dǎo)他人，齊做誠(chéng)信考生。在做到自己誠(chéng)實(shí)守信的同時(shí)，也呼吁周圍的同學(xué)誠(chéng)信應(yīng)考。營(yíng)造良好誠(chéng)信氛圍，共建誠(chéng)信班級(jí)。

同學(xué)們！在考試即將來臨之際，我們以此來倡導(dǎo)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神，發(fā)揚(yáng)“一分耕耘、一分收獲”腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)作風(fēng)。在“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”校風(fēng)的鼓舞下，積極行動(dòng)起來，響應(yīng)老師們的號(hào)召，從自己做起，從現(xiàn)在做起。讓我們一起為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、為學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紙?chǎng)紀(jì)律撐起一道“誠(chéng)信、文明、自覺、向上”的亮麗風(fēng)景線而共同努力！

醫(yī)師考試的心得體會(huì)

第一段：引言（150字）。

醫(yī)師考試是每個(gè)醫(yī)學(xué)生都必須經(jīng)歷的一道關(guān)口。通過醫(yī)師考試，我們才能真正獲得合法的醫(yī)師資格，成為一名真正的醫(yī)生。在經(jīng)歷了連年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后，我最終參加了這一考試，并在其中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我將分享我在醫(yī)師考試中得到的一些心得體會(huì)。

第二段：備考策略（250字）。

成功的醫(yī)師考試離不開科學(xué)的備考策略。首先，明確自己的目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)和方向。要在復(fù)習(xí)過程中做到有的放矢，有選擇地深化自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)，拓寬自己的知識(shí)面。其次，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，合理分配時(shí)間，盡量避免拖延癥的出現(xiàn)。同時(shí)，要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自我調(diào)節(jié)，保持身心的平衡和健康狀態(tài)。最后，切記閱讀真題，熟悉考試形式和考點(diǎn)，通過大量的模擬考試來訓(xùn)練自己的應(yīng)試能力。

第三段：考試技巧（250字）。

除了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)外，掌握一些考試技巧也是醫(yī)師考試中的必備條件。首當(dāng)其沖的是要做好時(shí)間管理，因?yàn)獒t(yī)師考試的時(shí)間非常緊張。不少人由于時(shí)間不夠而超出或未能完成試題，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)的損失。因此，在答題之前，合理安排時(shí)間，重點(diǎn)解答，合理放棄某些題目，以保證自己的答案更準(zhǔn)確。此外，注意審題的準(zhǔn)確性和仔細(xì)地閱讀題目，很多同學(xué)在匆忙中犯了一些低級(jí)錯(cuò)誤，導(dǎo)致結(jié)果的不如意。

第四段：心態(tài)調(diào)整（250字）。

醫(yī)師考試的心態(tài)調(diào)整是非常關(guān)鍵的。考試前，要保持積極的心態(tài)，消除自身的緊張和壓力。這樣才能發(fā)揮出最佳的狀態(tài)，更好地應(yīng)對(duì)考試的各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)，考試中也要保持平靜，遇到難題不要慌張，要冷靜分析，有條不紊地解決問題。考試時(shí)間緊張時(shí)，可以放慢呼吸，調(diào)整一下自己的狀態(tài)，穩(wěn)定情緒。心態(tài)的放松和調(diào)整，有助于提升解題的能力和效率。

第五段：反思與總結(jié)（300字）。

醫(yī)師考試是一個(gè)終身受益的過程。無論我們考試成績(jī)?nèi)绾危紤?yīng)該將其視作一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在醫(yī)師考試結(jié)束后，要對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。分析自己的失分原因，查找自己的不足，并有針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)充和提升。同時(shí)，樹立正確的復(fù)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)態(tài)度，追求知識(shí)的自我豐富和擴(kuò)大。通過不斷反思和總結(jié)，我們可以在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力。

總結(jié)（100字）。

醫(yī)師考試是一項(xiàng)重要的挑戰(zhàn)，需要我們?nèi)σ愿啊Ｍㄟ^合理的備考策略、靈活運(yùn)用考試技巧以及良好的心態(tài)調(diào)整，我們可以更好地應(yīng)對(duì)考試的各個(gè)環(huán)節(jié)。無論考試結(jié)果如何，我們都應(yīng)該將醫(yī)師考試作為一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升能力，并將其用于今后的實(shí)踐和工作中。這樣，才能成為一位真正合格的醫(yī)生，為人類健康做出更大的貢獻(xiàn)。

考試心得體會(huì)

本人在去年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試中考了xx分，其中第一站xx分，第二站xx分，第三站破天荒的得了滿分。xx應(yīng)當(dāng)算是高分了，自己也覺得這么高分是浪費(fèi)。為了能更大地挽回這次浪費(fèi)，就與大家分享一下心路歷程，希望沒有參加過的朋友能夠了解這個(gè)考試，然后認(rèn)真復(fù)習(xí)，保證通過這一關(guān)。

給的是一張b5大小的紙，其上第一行印有標(biāo)題“xxxx年執(zhí)業(yè)中醫(yī)（中西醫(yī)）技能考試試卷…”，第二行是填寫姓名，考號(hào)，考區(qū)，題號(hào)等，然后就是正文，分別印有：主訴、現(xiàn)病史、既往史婚育史家族史（題中沒有提到的按正常填寫）、體格檢查等。也就是說格式已給出，按照所抽取的題干填寫即可。（注意沒有橫線，只是有固定格式的白紙一張。正反面都有）。

每個(gè)人題目不一樣，抽簽產(chǎn)生，或者由監(jiān)考人員隨即發(fā)放題簽，題干中有病人的基本陳述（大約），需自己總結(jié)主訴，有生命體征，相關(guān)異常檢查，輔助檢查等，基本按照格式往試卷上抄就行，沒有提到的就按無異常寫。再就是有鑒別診斷，中醫(yī)的鑒別中醫(yī)，中西醫(yī)的還要和西醫(yī)病癥鑒別。需鑒別的病癥也以給出，按要求寫即可。

題號(hào)一定不要抄錯(cuò)，只要辨證辨病正確，辨病依據(jù)有理，其他的沒有什么大錯(cuò)誤，就能基本給足分。去年我抽的是肺癆——?dú)怅幒膫C，差點(diǎn)辨證錯(cuò)誤，肺系病很明確，但又像咳嗽、又像喘證，但都與x線示：肺部云絮狀陰影無關(guān)，最后把肺系病證挨著背一遍才知道是肺癆。西醫(yī)病名是肺結(jié)核，后來回去查書時(shí)發(fā)現(xiàn)分類我搞錯(cuò)了，但最后還是只扣了1。5分。再就是每個(gè)病的幾個(gè)證型怎么辨，方法就是把每個(gè)證型特異性的臨床表現(xiàn)記牢，像是氣陰耗傷型的表現(xiàn)為虛證，但未見形寒肢冷等陽(yáng)虛癥狀，所以就容易辨別。

三個(gè)考官，一個(gè)主考官，兩個(gè)副考官，一般是桌面上有一摞簽，由你隨機(jī)抽取，報(bào)考官題號(hào)，考官記錄題號(hào)，然后一般由副考官按照題號(hào)找出答案，按照答案監(jiān)考你的操作，本站由順序的兩人一組同時(shí)步入考場(chǎng)。

1、先是體格檢查，多數(shù)考區(qū)是給出一個(gè)模型人，然后由你操作。注意，操作時(shí)應(yīng)當(dāng)一遍操作一遍口述，如果忘了具體操作方法的話，可以用口述掩蓋，這樣不會(huì)被考官發(fā)覺。比如心臟的聽診區(qū)，記得部位，但就是摸不到肋骨，這樣用口述代替一下就非常好了。去年我抽的是脾腫大的三度測(cè)量。

2、再是基本操作。多數(shù)是給出病癥，由你進(jìn)行取穴，操作中就考察了你對(duì)定位的掌握，以及針灸組方，注意，一定要搞清楚該病選什么主穴，然后該證型配什么穴。按照七版針灸學(xué)復(fù)習(xí)就好。定位說不上的在自己或搭檔身上指出來，指不出來的把定位說出來也好，一般都會(huì)給分。再就是老師會(huì)提問這些穴的取穴意義，那些是特定穴，是什么特定穴，應(yīng)當(dāng)了解一下，再就是某些穴是只灸不針，或者取之點(diǎn)刺出血，還有針刺的注意事項(xiàng)（孕婦慎用、排空小便、平刺斜刺等），要注意。

再就是不要和老師頂撞，即使書中講的不對(duì)，或者你有自己的看法，現(xiàn)在請(qǐng)保留。比如第二站時(shí)老師監(jiān)考時(shí)把答案搞錯(cuò)了，本來我抽的是x號(hào)題，結(jié)果老師拿著y號(hào)的答案給我監(jiān)考，然后我怎么操作，老師都說不對(duì)，結(jié)果副考官也覺得事情蹊蹺，就看了看主考官手中的答案，結(jié)果搞錯(cuò)了。他會(huì)立即更正，這樣你也不要說什么，繼續(xù)回答就好。他會(huì)礙于面子，盡量把分給你。注意：不會(huì)時(shí)不要放棄，一定想辦法讓老師提示一下。不要說些別人常說的而且沒有用的話，比如什么“沒有復(fù)習(xí)好，求老師多給分”啊，老師一聽就煩，他想給分的話不用你說，不想給的話你也沒辦法。

三個(gè)考官，一個(gè)主考官，兩個(gè)副考官，一般是桌面上有一摞簽，由你隨機(jī)抽取，報(bào)考官題號(hào)，然后一般由副考官按照題號(hào)找出答案，按照答案提問。

1、先是病史采集，我認(rèn)為方法是先把所敘述的病史讀懂，把該病的病名搞明白（一般顯而易見），然后根據(jù)該病的具體表現(xiàn)看該問些什么東西，一般的內(nèi)容各病都要問，特殊的病要著重問些特殊內(nèi)容。比如我抽的是眩暈，那么血壓、顱腦ct等就要著重問一下，回答了這些，老師是非常滿意的。把監(jiān)考官當(dāng)成病人提問就好，考官也會(huì)讓你這么做的。其實(shí)各病采集病史僅有一個(gè)固定的模式，按照這個(gè)提綱回答就ok了。

2、臨床答辯，一般是兩道題，大部分題干是給出中醫(yī)病名、證型，請(qǐng)回答臨床表現(xiàn)，治療原則，治療方藥。治療原則實(shí)在背不過，根據(jù)證型自己編造就好，臨床表現(xiàn)這個(gè)東西，估計(jì)學(xué)過中醫(yī)的人都能說個(gè)差不多，難的就是選方，一定要按照七版中醫(yī)學(xué)教材上來，就請(qǐng)背過吧，沒的說。當(dāng)然，有一小部分題不是回答這些東西，而是回答給出疾病的中醫(yī)治療原則，甚至?xí)形麽t(yī)的治療原則，或者某個(gè)病的中醫(yī)分型，各證型的鑒別診斷，疾病的鑒別診斷等。

我記得去年有人抽到有這么兩道怪題：

1、敘述足三里穴如何發(fā)揮保健作用，

2、崩漏急癥中醫(yī)治療方法（要從氣血陰陽(yáng)、針灸方面答）。

但這樣的題畢竟少數(shù)。我抽的是哮病——肺腎兩虛型的表現(xiàn)、治法、方藥，還有一道忘了。

注意：回答完了后，可以多和老師談?wù)勑模赡苣愫屠蠋熢诶相l(xiāng)、工作單位、就讀院校等方面就有聯(lián)系，這樣，老師一般會(huì)給你一些照顧，如果沒有回答上來的話，你可以說一些謙虛的話，老師會(huì)給你一些提示的，甚至有的考區(qū)老師會(huì)心慈地把答案放在桌面上，你一眼就可望到。我的滿分是這樣得來的，當(dāng)然回答的我自己也是非常滿意的，就是回答一個(gè)方藥時(shí)一緊張想不起來了，磨了好久才回答上，回答后我說是某某學(xué)校的研究生，正好主考官說自己也是本校老師，主考官說，今天上午也有咱們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生，幾乎什么也回答不上來，只能給他個(gè)及格，回答這么好的你還是第一個(gè)，給咱們學(xué)校掙了口氣，我給你個(gè)滿分，我從來還沒有給過這樣的分。其他幾站好好表現(xiàn)，然后把筆試過了，再就是在臨床上不要只是一個(gè)理論家，要多學(xué)習(xí)技能。你看，無形中多了一個(gè)關(guān)心你的老師，一舉兩得。

總之就是這些考試心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。大體復(fù)習(xí)一下，都能通過的，監(jiān)考官還是仁慈的。