寫心得體會可以培養我們的觀察力和思考能力，使我們能更好地認識和理解所學知識。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作方面的啟示和幫助。
年正風肅紀心得體會
年歲已至歲末，即將迎來新的一年。回首一年，我深感歲月飛逝，光陰如梭。在這一年的工作和生活中，我收獲頗多，尤其是在正風肅紀方面，經歷了一番思考和體驗，有了一些心得和體會。下面，我將從“正風肅紀是為了何”的角度展開闡述，談談我的心得體會。
首先，正風肅紀是為了維護社會秩序和公平正義。年初，全國范圍內開展了一次嚴肅黨內政治生活、糾正“四風”專項行動。這場行動深入剖析了“四風”問題的嚴重性和危害性，使全黨更加明確“正風肅紀”是為了什么。作為一名黨員，我從個人角度認識到，只有從我做起，時刻保持黨風廉政，踐行社會主義核心價值觀，才能為社會樹立起一個良好的典范。在工作中，我注重遵守紀律，嚴謹對待每一項工作，樹立起一種公心和公正的態度。
其次，正風肅紀是為了提高組織效能和工作效率。正風肅紀的目的是為了整頓一些不正之風，建立起一套規范化的工作制度，保證黨員干部的工作按照正確的程序進行。這樣做既可以避免不必要的破壞和浪費，又可以提高工作效率，實現工作的科學化、高效化。在我個人的工作實踐中，我經常要求自己嚴格遵守工作紀律，保持良好的工作作風和排他的創新意識。這樣，我的工作效果也能夠達到預期的效果，使組織更加嚴謹和高效。
第三，正風肅紀是為了增強黨員的自我約束和自律意識。正風肅紀的本質是引導黨員自覺遵守黨的紀律和規定，遵循公共道德和應有的行為準則，抵制各種不正之風。作為黨員，我時刻保持自己的操守和行為，時刻關注自己的工作和業務能力，時刻關注自己的學習和進步。只有這樣，我才能夠更好地完成黨組織交給我的任務，更好地為黨和人民貢獻自己的力量。
第四，正風肅紀是為了推動全員發展和全面進步。正風肅紀是一種內化于心、外化于行的過程，需要全體黨員共同參與和共同努力。通過正風肅紀，可以提高全體黨員的思想認識和紀律約束意識，推動全員發展和全面進步。只有通過全員的努力，才能夠真正實現黨的工作目標和發展理想，為黨和人民做出更大的貢獻。
最后，正風肅紀是為了維護黨的形象和威信。作為中國共產黨員，我們時刻承擔著黨的形象和威信的責任。只有時刻保持黨風正派，審慎作為，時刻關注群眾的利益和感受，才能夠更好地維護黨的形象和威信。作為一名黨員，我時刻將黨的紀律和規定擺在第一位，時刻將黨員的行為準則擺放在心頭。只有這樣，才能夠真正體現出一個黨員的價值和作用，為黨和人民爭光添彩。
總的來說，正風肅紀的過程并不是一蹴而就的。正確對待和體會正風肅紀的意義，對于每個黨員來說都是一項長期而艱巨的任務。但只要我們堅持不懈，肯定會取得一定的成效。正風肅紀既是為了國家和民族的長遠發展，也是為了黨員和組織的整體進步。只有不斷加強自己的修養和素質，才能夠真正體現出正風肅紀的價值和意義。希望在新的一年，我能夠繼續努力，以更飽滿的熱情和更高的標準要求自己，始終保持一顆正風肅紀的心，不斷提升自己的崗位能力和專業素養，以黨員的身份為人民服務，為社會作出更多的貢獻。
正風肅紀心得體會
在我校領導的組織下，觀看了中央電視臺《焦點訪談》“正風肅紀在行動”短短幾分鐘的視頻，卻讓我看的驚心動魄，目瞪口呆，啞口無言。在黨政機關里，上班時間竟然有些領導干部不務正事，打麻將、上網、購物等等，節目中，這些被拍到的人都被撤職、問責。可那些沒被拍到的人，是不是就是在忠于職守，兢兢業業的工作呢?這件事情，對我的觸動相當大。我不禁掩卷沉思：在教師隊伍里，是否也存在這樣的問題呢?若有，我們該如何才能將這些現象摒除，如何創造出良好的工作環境，通過學習，思考，我認識到，我們必須做到批評與自我批評，找準原因，明確方向，以便今后在良好的工作環境中更好地開展教育教學工作。
處理新問題。
2、開拓創新精神不夠，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，缺乏一定自信。針對這些問題，我們應該做些什么呢，置之不理，任其惡化嗎?當然不能，我們是人民教師，百年大計，教育為本。祖國的未來在我們手里成長，我們必須做到最好，才能讓學生發展的更好!
我覺得，應該做到以下幾點：1、端正態度，堅決執行五個一律不準和七條禁令，上班時間認真備課上課，批改作業，不上網不串崗聊天2、以人為本,制定教師專業發展規劃，時刻關注教師素質的的轉變，積極參加各種形式的繼續教育培訓提高教師綜合素質。3、課題引路，提高自身的專業化水平，學校即研究中心，我們即研究者。教師在科研中提升，學生在特色活動中鍛煉。4、提升職業道德。學校的發展，要求我們教師全心全意為學生服務，誠心誠意把學生當作學習的小主人。因此我們要利用政治學習時間培養對教育的熱情，對學生的熱愛，培養職業歸屬感。
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正風肅紀的心得體會
近日我行召開了“正風肅紀”的教育會議，觀看了相關的電視錄像，了解并熟知有關規定，從自身做起，遵章守紀，勤業守廉。作為一個普通的銀行員工談談自己的心得體會：
一、堅定信念，樹立正確的價值觀、人生觀。不斷提高自我約束能力，提高自我警醒能力，抵制外界所帶來的各種誘惑。
二、立足職能，充分發揮正風肅紀、勤業守廉的自我作用。俗話說做事如做人，在工作中學習，工作中進步，不斷的堅持學習政治理論，思想道德建設，加強自身的修養。在工作中不斷推進理論學習與創新、進一步學習黨的基本理論，基本路線、基本綱領。要按照“正風肅紀、勤業守廉”活動的要求，把時間和精力都放到工作的落實上去，進一步發揚艱苦奮斗的優良傳統，樹立高度的責任意識和敬業精神。以此次“正風肅紀、勤業守廉”活動為契機，認真履行職責，努力干好本職工作，做一個合格的建行人。
三、切實打牢正風肅紀、勤業守廉的思想基礎。加強自身素質的提高，牢固樹立法律意識和警醒意識，加強對各崗位業務流程的熟悉程度，增強自我保護意識和遵章守紀的觀念。向同志們學習優良傳統和工作經驗，關心同事熱愛工作，在本職崗位上發光發熱，對建行做出自己最大的貢獻。
肅紀正風好揚帆心得
這種風清氣正的發展環境，正是該縣開展“講黨性、揚正氣、樹形象”作風整頓建設活動查糾不正之風、提振干部精神、優化發展環境的初步成果。
方案會議齊“瘦身”縣委帶頭改作風。
“要通過對照檢查、明查暗訪、公開處理等方式，下硬茬糾正干部作風方面存在的黨性不強、精神不振、貪圖享受、鋪張浪費、破壞發展環境等問題，帶頭轉變工作作風，優化發展環境，恪盡職守，埋頭苦干，以黨風政風的持續好轉帶動社會風氣明顯好轉，推動甘泉各項事業深入發展。”甘泉縣委書記任小林的講話態度堅決、擲地有聲。
2月23日上午，甘泉縣委利用不到半天的時間，在同一會議室連續開了紀檢、組織、宣傳、政法和作風整頓建設活動動員會五個會議。半天五個會，環節精減了，報告壓縮了，費用節約了，效率提高了。這種帶頭壓縮會議，轉變作風的做法得到了一致肯定和好評。一位鄉鎮領導干部深有感觸地說，縣委帶頭這樣做，能讓我們騰出更多的時間謀大事、抓落實，把更多的精力投入到為群眾解疑化憂上。
實施方案也“減肥”成功。該縣制定的《關于在全縣開展“講黨性、揚正氣、樹形象”作風整頓建設活動的實施方案》只有7頁半，用“要言不煩”來評價恰到好處。該縣縣委辦一名干部談到，這個實施方案大概是歷年來類此文件中最簡要的了。
相較以往，本次作風整頓建設活動的組織領導機構也實現了明顯“瘦身”。領導小組組長由縣委、紀委書記王文兵擔任，只設一名副組長，由縣委、政府常務副縣長曹林虎擔任。活動的組織實施和督促檢查，均落實由該縣紀委、監察局負責。這樣做大大提高了工作效率。
縣委帶頭改進作風，收到立竿見影的效果，全縣各級單位正從會風文風、紀律作風等各個層面發生著深刻的改變。
創新主題夯任務教育引導求轉變。
優化發展環境是一項系統工程，而干部作風在其中最為關鍵。活動中，該縣以“講黨性、揚正氣、樹形象”為主題，在全縣各級領導班子和廣大干部中強化“五種意識”，弘揚“五種風氣”，樹立“五個形象”，教育引導廣大黨員干部全面加強和改進作風建設。
講黨性，保持隊伍純潔性強化“五種意識”，提升黨性修養，保持先進本色：強化在黨意識，始終堅持在黨言黨、執政為民的的價值取向，做到在黨憂黨、在黨為黨。強化敬業意識，始終堅持守崗樂業、愛崗敬業的事業追求，做到恪盡職守、勇于擔當。強化紀律意識，始終堅持公正嚴明、人人平等的法紀意識，做到嚴守紀律、公道正派。強化執行意識，始終堅持雷厲風行、立說立辦的工作態度，做到有令必行、令行必止。強化團結意識，始終堅持圍繞中心、服務大局的根本原則，做到齊心協力，共謀發展。
揚正氣，增強發展原動力弘揚“五種風氣”，形成良好氛圍，推動創業創新：大力弘揚創新之風，以創新提升創業品質，以創業實踐創新成果，不斷開創各項工作的新局面。大力弘揚勤學之風，不斷增強貫徹執行黨的路線方針政策的堅定性，不斷提高抓落實的能力，增強學習實際效用。大力弘揚務實之風，察實情、講實話、辦實事、求實效，以實際行動密切黨群干群關系，鞏固黨的執政基礎。大力弘揚民主之風，轉變領導作風，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督，努力形成心齊氣順、風正勁足、團結共事的良好局面。大力弘揚清廉之風，嚴格執行廉潔從政各項規定，以清正廉潔為必修之德、立身之本，時刻維護黨和政府良好形象。
樹形象，營造和諧新關系樹立“五個形象”，鞏固群眾基礎，和諧黨群關系：一是重視理論修養，堅定理想信念，以理論上的清醒認識、實踐中的身體力行，樹立信念堅定的良好形象。二是牢固樹立創新意識和創業意識，認真踐行“創業富民、創新強縣”發展戰略，以超前的思想認識、開創的工作思路，樹立開拓創新的良好形象。三是講真話、辦實事、求實效，撲下身子抓落實、埋頭苦干創業績，以唯真求實的立場、追求卓越的信念，樹立真抓實干的良好形象。四是牢固樹立群眾觀點和群眾立場，切實做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，以勤勉為民的態度、無私奉獻的精神，樹立一心為公的良好形象。五是嚴格遵守《廉政準則》，爭當組織信任、干部尊重、群眾擁護的廉潔楷模，以潔身自好的品格、清正廉明的行為，樹立嚴于律己的良好形象。
狠剎歪風優環境，正風肅紀促創業。
“要加大治庸問責力度，敢治、重治、大治、真治，堅決查糾不正之風，營造風清氣正的發展環境，保障縣第二十次黨代會確定的‘招商帶動、項目支撐、創業富民、創新強縣’發展戰略順利實施。”縣委、紀委書記王文兵要求各鄉鎮、各部門、各單位強化措施，標本兼治，通過開展主題實踐活動、自查自糾、整改建制三個環節，全面查糾五個方面不良風氣，全力打造優良的發展環境：要著力整頓黨員領導干部黨性不純、精神不振、黨員意識弱化、宗旨觀念淡薄等問題，堅決查處貫徹執行黨的路線方針政策不力、損害發展環境、影響黨和政府形象的行為。
要著力整頓不守崗位、“走讀”等問題，不斷規范單位內部管理，堅決制止各種形式的“走讀”現象。要著力整頓紀律觀念不強、賭博玩樂、借機斂財等問題，嚴格控制部門單位接待支出，嚴厲打擊賭博、酗酒滋事行為，嚴肅查處借婚喪嫁娶及喬遷大操大辦斂財的行為，嚴肅查處“吃空餉”問題。要著力整頓各級干部言行不一、脫離實際、虛報浮夸、敷衍應付等問題，堅決杜絕做表面文章，搞形式主義;堅決杜絕互相推諉扯皮;堅決杜絕表里不一、口是心非和自由主義行為。著力整頓單位管理混亂、扯皮內耗等問題，切實解決管理不到位，缺乏戰斗力的問題;解決各自為陣，缺乏凝聚力的問題;解決班子軟弱渙散、缺乏創造力的問題。同時，明確了發現問題處罰紀律：凡被檢查單位存在突出問題及頂風違紀的，發現1次通報批評，發現2次進行“三問”并對單位負責人警示訓誡，發現3次以上對單位負責人進行紀律處分直至建議組織處理。
為確保活動取得實實在在的效果，該縣抽調相關人員成立了以縣紀委副書記、監察局局長王乾方為組長的督促檢查領導小組和6個檢查組，集中查糾以上五個方面的不良風氣。目前，督查組已召開專題會議5次，先后組織督查16次，明察暗訪6次;在縣有線電視臺公開曝光單位9個，遲到早退干部職工37人次;下發“三問”通知書12份，處理干部2人，追究領導責任4人。
美水大地清風拂面，洛河兩岸人心思齊。隨著作風整頓建設活動的不斷深入，該縣廣大干部職工精神面貌煥然一新，工作紀律更加嚴明，創業創新氛圍日益濃郁，各項工作扎實推進，呈現出良好的發展勢頭。
肅紀正風心得體會
肅紀正風是近年來中國深化全面從嚴治黨的一個重要舉措，旨在加強黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。作為一名普通黨員，我從身邊親身經歷、觀察到了這種理念和行動對黨的建設、對整個社會的影響。在實踐中，我逐漸領悟到了肅紀正風的意義和價值，并形成了一些深刻的體會。
第二段：反腐慘痛歷程的啟示。
隨著反腐敗斗爭的深入展開，我們看到了一些黨員干部因為貪污腐敗被嚴肅追究和處理的慘痛經歷。這啟示我們，無論我們身處什么樣的崗位，做事時都要堅守自己的底線，不得出軌；嚴格遵守黨章和法律法規的要求，提高自身的紀律素質，抵制一切違法之舉。同時也告訴我們，必須認真對待好管理好自己和身邊工作的事情，時刻提醒自己，確保徹底防止工作中的問題和漏洞，獲得黨和人民對自己的信任和支持。
第三段：堅定的紀律意識。
其中一個更加重要的體會便是堅定自己的紀律意識。一個黨員，只有強化自律，才能堵住心靈中的漏洞，不給腐敗讓出最后的一寸土地；只有強化黨性修養，筑牢思想基礎，才能始終在重大的時鐘、關鍵的崗位上保持清醒的頭腦，不受誘惑；只有強化政治擔當，肩負起自己的使命，用自己的行動和實踐，為人民造福。在工作中，我時刻銘記黨員的身份，把紀律和原則擺在首位，堅定辭別任何不良的、奢侈的生活方式，以清醒、擔當的態度，大力踐行肅紀正風的實踐。只有這樣才能為黨、為人民、為社會繼續作出貢獻。
第四段：日常工作中的堅持。
日常的工作生活是肅紀正風的重要實踐場所。在日常工作中，我秉持“嚴以律己、寬以待人”的原則，以實際行動支持和建設團隊。我盡量避免不必要的公款消費和奢侈浪費，將一切超標準的需求與部門實際經濟狀況相匹配，增深自己對于節約用人觀念的認知。在日常接待活動中，我注重以真誠和謙和的態度對待每個人，尊重他們的感受和需求，主動與他們產生自然的交流和溝通，從而促進團隊合作的實現，擴大中心工作的宣傳面，推進項目的有效融合。
第五段：總結。
總之，肅紀正風是中國共產黨全面從嚴治黨的一個極其重要的環節。通過不斷的探索和實踐，我深刻地認識到增強自我修養、樹立政治擔當、維護黨的純潔性、實現中心使命的重要性。在今后的工作中，我將更加自覺地踐行肅紀正風的要求，在自身生活中發揮黨旗幟、起到表率的作用，認真管理好自己和身邊的工作，貢獻自己的力量，為實現中國夢貢獻力量。
教師正風肅紀心得體會_學校正風肅紀心得體會
學校開展關于“正風肅紀創先環境”專題教育活動，教師們通過學習，受益匪淺，現結合自身情況，談談個人的。
心得體會。
根據上級教育部門的工作部署，上周六，我校在全體教師中開展“正風肅紀，創優環境”的活動。在會中，我們認真學習了堯都區有關“正風肅紀，創優環境”的文件精神，認真觀看了警示片，給我們的觸動相當大。警示片的題目是：沒有“規劃“好的人生。通過學習，我認識到，黨員干部要想切實做到“正風肅紀，創優環境”，必須開展批評與自我批評，為自己找準原因，明確整改方向，以便今后更好地開展工作，下面作一具體分析：
一、在紀律作風建設方面認真開展批評與自我批評。
1、存在的問題：
﹝1﹞政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
﹙2﹚自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。
2、存在問題的原因。
﹙1﹚理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
﹙2﹚開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
二、圍繞“正風肅紀，創優環境”主題積極諫言獻策。
1、以人為本,制定教師專業發展規劃。
繼續關注教師素質的的轉變，鼓勵教師積極參加各種形式的繼續教育培訓，提高教師綜合素質。
2、課題引路，提高教師的專業化水平。
學校即研究中心，教師即研究者。教師在科研中提升，學生在特色活動中鍛煉。教育科研的關鍵任務是解決學校教育教學實踐中的問題和矛盾，致力于促進教育教學質量和教師教育教學水平的提高。教育科研的過程也是促進教師專業發展的過程。我們將課題研究定位在“從實踐中來，到實踐中去，重點解決實際問題”，力求體現“以校為本，以過程為本，以質量為本”，建立學校課題與相關子課題，在教育科研實踐中促進教師專業發展。
3、重視青年教師的培養。
學校要重視發揮青年教師的作用，組織青年教師參加學校組織的各項活動，直接參與學校的管理。給他們提供各種條件，讓他們唱主角，挑大梁，讓每個人都有表現自己的機會。同時，還需要創造條件組織青年教師外出參觀、學習、培訓。
4、提升教師的職業道德。
學校的發展，要求教師全心全意為學生服務，誠心誠意把學生當作學習的小主人。因此，學校要利用政治學習時間培養教師熱愛教育;培養教師職業歸屬感;培養教師熱愛學生。在工作中用真摯的愛去對待學生，提高學生對教師的信任感，提高教學效果和教學質量，從而提升教師的業務素質和職業道德。總之，通過這次活動，我一定要正確地評價認識自己，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，求真務實地解決存在的問題，只有這樣，才能使自己永葆共產黨員的先進性，科學高效地做好各項工作。我會在“正風肅紀，創優環境”活動之際，認真按照上面的分析，做好每一件事情，為學校課堂改革做出自己最大的貢獻。
通過縣教育局“展開教師紀律作風整頓教育活動”動員大會及經過一段時間的學習教育活動，我熟悉到要想當一個合格優秀的教師，就必須加強本身作風建設，牢固建立服務意識和大局意識，為扎實推動教師作風建設,依照縣教體局xx鎮中心學校及學校作風領導小組要求,結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現,對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查我深深地體會到“敬業?愛崗?奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾：
一、存在的題目。
1、思想熟悉不夠。政治學習記筆記敷衍了事。總以為這些理論太過政治化，只要走走情勢，沒必要太過認真。
2、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹。沒有從實質上深入研究導致教學進程中出現不該有的困惑。
3、課堂教學的方法還是缺少新意。傳統的教育方法和教學手段依然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。
4、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。
5、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才必須與家長及時密切地聯系，多交換，多溝通。在這方面的工作還不夠主動家訪次數少。
二、存在題目的緣由。
1、政治學習不夠深入，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。
22、工作中缺少一顆寬容的心。現在的學生難教，學習不主動又玩皮，家長對教師的工作不積極支持不理解。讓教師工作沒法順利展開，從而越發缺少耐性。
三、整改措施。
1、認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》虔誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每項教學任務，不求最好但求更好。
2、不斷進步本身的精神修養，進步自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇于創新，踏實肯干，并加強業務學習，不斷充實自己。
3、同等對待每位學生。在教學進程中不帶有色眼鏡偏優生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善于發現學生的閃光點，使他們布滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，增進每位學生健康快樂的成長。
6、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力進步本身素質，不斷完善自我，使自己成為一位紀律嚴、業務精、業績創一流的教師。
加強作風建設狠抓工作落實集中作風紀律整頓活動，使我中心干部隊伍保持了思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，必將有力地促進我中心組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。按照“正風肅紀、創優環境”的要求加強黨員隊伍自身建設，與時俱進，不斷爭取新的勝利.主任開展了加強作風建設狠抓工作落實集中教育活動，對我們提高工作效率提出必然要求。通過xx屆六中全會和省十次黨代會精神，努力完成失業保險管理任務，充分發揮黨員干部先鋒模范作用。開展作風建設狠抓工作落實教育活動，是加強干部黨員隊伍建設的迫切需要。通過參加“紀律作風整頓月”教育活動，我的學習體會有如下幾點：
一、強化進取意識。大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業績。
二、強化責任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。
三、提高黨性修養。作為黨員一定要自覺加強理論學習，提高理。
論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，增強為人民服務的本領。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行。
崗位職責。
的本領。
四、發揮黨員作用。作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機，把作風建設視為干部職工安身立命之本，以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題，在中心認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規范制度，用制度形成高效規范的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內紀律作風有大改觀大變化。
五、提出整改措施。
1、改進思維方式、開拓工作思路。我中心承擔著全市失業保險管理服務，如何提高工作效率、提高服務熱情，這就迫切需要轉變觀念，改進工作思路。必須從政治上、思想上、業務上、服務水平上，從維護中心的根本利益出發來考慮問題，處理問題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求，為中心的根本利益服務。
2、加強工作協調、提高服務水平。要主動為領導分憂，當好參謀，加強與人社局有關部門的請示匯報、聯系、溝通，建立良好的政務協調渠道。
的計劃性。按月確定中心階段性工作重點、目標，工作落實到人，責任到人。二是增強工作的創新性。保持昂揚向上的精神狀態，堅決克服按部就班、墨守成規的思想，大力倡導開拓創新精神。三是增強爭先創優意識。工作高標準，嚴要求，向先進學習，減少工作差距，力爭使中心工作一年一個新臺階，走在人社局的前列。
六、通過學習整頓，我要從以下幾個方面開展工作：
2、是要對照《整頓方案》中的“五治五督”的有關要求和中心黨。
組的工作部署，深入查找思想、作風、服務、廉政、紀律等方面的問題和不足。領導干部要帶頭查擺問題，要召開專題民主生活會，通過批評與自我批評，彼此坦誠交流，查找問題，形成共識，動員會結束后，立即組織人員按照整頓活動安排，認真開展學“右玉精神”的工作思路。
3、是要把干部作風集中整頓和建設工作貫穿于中心管理工作各個方面，努力建立“五個零”{服務受理“零推脫”、服務事項“零積壓”、服務目標“零差錯”、服務質量“零投訴”、隊伍管理“零違紀”)為民服務機制，切實轉變中心工作作風。
總之，通過紀律作風集中教育整頓，使我中心干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在前列，有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。
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正風肅紀心得體會
上周六，我校按照上級教育部門的工作部署，在全體教師中，開展“正風肅紀，創優環境”的活動。
在陳校長的安排下，我們召開了“紀律作風集中教育整頓月活動動員大會”，在會中，我們認真學習了堯都區有關“正風肅紀，創優環境”的文件精神，認真觀看了太原市城鄉規劃局副局長王鳳玲的警示片，給我們的觸動相當大。警示片的題目是：沒有“規劃“好的人生。是啊，王鳳玲是一個學歷高、能力強的國家干部，身為城鄉規劃局副局長，在權和錢的面前，失去了自己正確的人生觀和價值觀，走上了一條不歸之路。在任期間，她19次非法收受賄賂，住房若干套，銀行卡以及港幣數不勝數。最后的結局就是鋃鐺入獄，沒收全部非法所得，真是發人深省。通過學習，我認識到，黨員干部要想切實做到“正風肅紀，創優環境”，必須開展批評與自我批評，為自己找準原因，明確整改方向，以便今后更好地開展工作，下面作一具體分析：
一、在紀律作風建設方面認真開展批評與自我批評。
1、存在的問題：
﹝1﹞政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
﹙2﹚自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。
2、存在問題的原因。
﹙1﹚理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
﹙2﹚開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
二、圍繞“正風肅紀，創優環境”主題積極諫言獻策。
1、以人為本,制定教師專業發展規劃。
繼續關注教師素質的的轉變，鼓勵教師積極參加各種形式的繼續教育培訓，提高教師綜合素質。
2、課題引路，提高教師的專業化水平。
學校即研究中心，教師即研究者。教師在科研中提升，學生在特色活動中鍛煉。教育科研的關鍵任務是解決學校教育教學實踐中的問題和矛盾，致力于促進教育教學質量和教師教育教學水平的提高。教育科研的過程也是促進教師專業發展的過程。我們將課題研究定位在“從實踐中來，到實踐中去，重點解決實際問題”，力求體現“以校為本，以過程為本，以質量為本”，建立學校課題與相關子課題，在教育科研實踐中促進教師專業發展。
3、重視青年教師的培養。
學校要重視發揮青年教師的作用，組織青年教師參加學校組織的各項活動，直接參與學校的管理。給他們提供各種條件，讓他們唱主角，挑大梁，讓每個人都有表現自己的機會。同時，還需要創造條件組織青年教師外出參觀、學習、培訓。
4、提升教師的職業道德。
正風肅紀的心得體會
來
各縣（市）區紀委、監察局，各開發區紀工委、監察室，市委各部委、市直各單位紀檢組（紀委、紀工委）、監察室：
為深入落實中央八項規定和省、市委作風建設規定精神，按照中央紀委、省紀委要求，現就2016年元旦春節期間加強作風建設嚴格執紀問責有關事項通知如下：
動；嚴禁違規發放津補貼、獎金，或巧立名目年底突擊花錢；嚴禁公車私用或“私車公養”；嚴禁用財政性資金購買購物卡；嚴禁違規操辦婚喪喜慶事宜和借機斂財；嚴禁違規參加老鄉會、校友會、戰友會；嚴禁違規收送禮品、禮金、消費卡等；嚴禁違規參與用公款支付的高消費娛樂、健身等活動；嚴禁賭博。
各級紀檢監察機關要認真落實監督責任，加大監督執紀力度，對違規違紀問題嚴查快辦，切實把紀律和規矩立起來、嚴起來，執行到位。要通過明察暗訪、專項督查、交叉檢查等形式，重點對中央和省、市委三令五申禁止的違規公款吃喝、公款旅游、公車私用等違規違紀問題開展督查。要用好“四種形態”，嚴格執紀問責，對苗頭性問題，做到小錯提醒、動輒則咎；對有令不行、有禁不止，不收斂不收手、頂風違紀的，從嚴從重查處，堅決維護黨規黨紀的嚴肅性。要關注“四風”問題表現新形式、新動向，創新監督檢查方式，對搞“新變異”、穿“隱身衣”的，堅決露頭就打，絕不姑息縱容。
（材料徑送黨風政風監督室），聯系電話及傳真：xx。
各地各部門要暢通群眾舉報渠道，充分發揮社會監督作用。市紀委監察局舉報電話：xx；舉報信請寄市紀委信訪室；網絡舉報請登錄市紀委監察局門戶網站“網上舉報”欄。
中共xx市紀律檢查委員會xx市監察局2016年1月14日。
來
3
肅紀正風好揚帆心得
3月13日下午，我院組織全體員工統一觀看了由南方電網公司黨組紀檢組、監察局拍攝的反腐倡廉專題教育片《肅紀正風好揚帆》。專題片以南方電網20xx年黨風廉政建設工作為主線，針對一年來公司系統查處的違法違紀典型案例，結合企業實際，進行深入的解析。
專題片中相關人員違法違紀的典型案例，無一不深深觸動了我們每一位黨員領導干部和每位員工的心靈，其中以原廣東電網公司總經理吳周春的違法案例最令人印象深刻，感慨萬千。吳周春，一位20多歲就入黨的人，從湛江起步，一路走來，直至廣東電網總經理，從1992年收受第一步賄賂開始，至20xx年退休前的二十年間，通過長期布局、曲線索賄、招標謀私等手段，共索取收受了三千多萬元的不義之財。他的一些列做法不可謂不精心算計，極為隱蔽，可終究還是沒能算過法網恢恢。
他在悔過書中寫到：“離家日深，孤鳥寒林，鐵窗封戶。四級人生，已入冬眠，望夕陽可敬。罪孽深重，不及回頭與后悔”。這一懺悔應該說是有感而發痛徹心扉，只可惜一時懸崖墮馬，船漏江心，悔之晚矣。人人都說“天網恢恢，疏而不漏”。這句話或在我們的耳朵里，無數次的進進出出，可又有多少人真正放到了心上?知道出了事，再想起這句話時，才真正體會到個中的滋味。
還要說說學習二字。學習二字今天部少人都理解成為學知識、學文化、學技能，包括學做人學處事，這其實只是對“學”的認識，而“習”字其實是另一個意思。“習”字說的，是行動，是實踐，是身體力行。我們一些違法違紀人員，最根本的問題就是不去實踐修心養德。修心養德首先是修心，一個人在物欲橫流的大潮中，心里首先不能失衡，吳邁向貪腐的第一步，就是從心里失衡開始的。他在悔過材料中寫道：“社會上出線的賦予大戶財富暴得，紙醉金迷，窮奢極欲，誘惑眾多，不斷襲來，心生羨慕，思想基礎逐步動搖，防腐防線逐步撕破。我的第一步賄金就是在這個時候收取的”。心修好了，才可以養德，才可以絕貪欲，戒貪欲。吳的合法收入，足以讓叫愛人過上光鮮體面的生活，卻還心存僥幸，處心積慮，四下伸手，撈取不義之財，最終是德行盡失，身敗名裂，家庭受辱，子女蒙羞。算算他所攫取的與失去的兩筆賬，人人都明白，不值，實在是不值。修身養德還要從小處做起，從點滴做起，一些人總認為吃點、喝點、拿點、占點，不算什么大事，進不了司法，也入不了監倉，特別是一些掩蓋在“人情往來”“朋友交往”“哥們關系”中的違規違紀，更容易讓人們放松警惕、渙散意志，最后是小洞不補，大洞叫苦。吳周春的案例再次告誡我們，他之所以落到今天的地步，正是從吃請開頭，從所謂的“朋友交往”開始。作為國企的一員，我們要保持清醒的頭腦，時刻驚醒自己，那些人可交，那些人不可交，那些事能辦，那些事不能辦，哪些飯能吃，哪些飯不能吃，把住底線，抵住誘惑，改掉陋習，才可以防微杜漸，真正筑好廉潔自律的籬笆，從心里認可“不想貪”。
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，神舟大地，反腐利劍高高懸起，肅紀正風馳而不息。新的一年里，黨中央對腐敗零容忍的態度不變，猛藥治疴的決心不減，刮骨療毒的勇氣不泄，嚴懲腐敗的決心不松，這是天下大勢，民心所向。可以遇見未來公司將持續大力推薦黨風廉政建設和反腐敗工作，向腐敗發出新一輪宣戰。
正風肅紀的心得體會
今年是五四運動92周年，在“五四”青年節到來之際，我代表市委、市政府向在xx地區工作、學習和生活的廣大青年朋友們致以節日的祝賀，向九十一年來為中華民族的偉大復興而獻身的仁人志士和革命先驅致以崇高的敬意！
五四運動既是一場偉大的青年運動，又是一場偉大的愛國運動，更是一場偉大的思想解放運動。五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，五四精神哺育了一代又一代青年前赴后繼，勇立潮頭。無論是革命戰爭年代還是和平建設時期，廣大青年始終高揚愛國旗幟，站在革命和建設的最前列，為國家振興和民族富強作出了重要貢獻。九十一年來，我們的祖國發生著翻天覆地的巨大變化，古都也煥發出青春的光彩。當前，經濟社會處在快速發展的階段，全市人民在市委、市政府的堅強領導下，努力建設“國際化、市場化、人文化、生態化”的西部經濟強市。青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發展就有希望。建強創佳，全面建設小康社會，更需要廣大青年進一步弘揚五四精神、繼承五四傳統，在市委、市政府的領導下，在各級團組織的帶領下，勤于學習，善于創造，甘于奉獻，以自己的實際行動為發展貢獻青春、智慧和力量。青年要爭做學習型青年。學習者生存，學習者發展。廣大青年要在新時期社會縱橫交錯的坐標圖上找到自己的位置，就必須敏于求知、勤于學習、刻苦鉆研，始終保持與時代同步的知識結構，與社會現代化要求相吻合的能力結構，不斷增強服務社會和應對競爭與挑戰的能力。要全面廣泛的學習，既要認真學習政治理論，以“三個代表”重要思想武裝自己，也要學習與自己本職工作緊密相關的專業知識，學習科學、歷史、法律等各方面知識，豐富自己的知識儲備。要從實踐中學習，堅持學習書本知識與投身實踐的統一，在實踐中思考，在實踐中總結，在實踐中創新，自覺到改革開放和現代化建設的第一線去，把自己鍛煉成為學有所長，業有所精的有用人才。要養成終身學習的習慣，始終保持高漲的熱情和旺盛的求知欲望，做建設學習型城市的先鋒。
青年要爭做文明青年。廣大青年要在建設和發展的事業中擔當重任，不僅要有豐富的知識，過硬的本領，而且要有高尚的情操、頑強的意志，要努力成為有德有才，全面發展的人。要大力發揚青年開風氣之先的光榮傳統，站在開創社會文明新風的前列，傳承傳統美德、實踐新的道德規范、倡導新型的人際關系和良好的社會風尚，不斷加強自身修養，規范自身行為，自警自省、自立自強，努力養成良好的道德習慣，展現與經濟社會協調發展的新風貌。要自覺投身群眾性精神文明創建活動，在共青團組織開展的青年志愿者行動、保護母親河行動、希望工程等活動和社會扶貧幫困、環境保護、公益服務活動中修養品德，要敢于與社會不文明行為做斗爭，做全面提高道德修養和社會文明化程度的先行者。
青年要爭做誠信青年。“人無信不立”，誠實守信是立身之本和做人之道。誠信是全面建設小康社會的基本要求和完善社會主義市場經濟體制的基本要素。廣大青年要充分認識在“誠信”促進社會進步和經濟發展中的重要性，在建設誠信社會過程中有所作為，努力成為建設誠信社會，誠信經濟的生力軍。講誠信，就是要以誠待人，言行一致，守信于己，取信于人，樹立高尚的精神追求，養成真誠守信的良好作風；講誠信，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，忠實履行公民義務，以誠信為行為準則，做一個合格的建設者；講誠信，就是要在誠信與利益沖突中始終堅持誠信為本的道德準則，自覺遵守社會道德行為規范。青年是接受良好教育的優秀群體，是先進文化的繼承者和代表者，也應該在誠信建設中起到表率作用。
肅紀正風心得體會
在黨的路線方針政策的正確引導下，我們黨歷經曲折，不斷發展壯大，在全國各地各個行業產生了眾多的杰出領導干部，給予了黨和國家的發展不竭的動力。但是，黨員干部中不使用職權謀私，不嚴格遵守紀律法規，在工作中不小心犯錯誤，以致為黨和人民的事業增加了很多障礙。因此，在新時代下，我們更需要以積極的態度和正確的價值觀來肅紀正風，不斷提高我們的政治水平、關注民生、優化服務，更好地服務社會公益事業。
第二段：紀律法規的遵守。
一個組織、一個政黨，都需要遵守相關的紀律法規來維護自己的穩定和發展。作為黨員干部，必須時刻保持高度的警覺性和警惕性，嚴格遵守各種紀律法規，尤其是政治紀律、組織紀律、廉潔紀律等方面。只有嚴格地遵守這些規定，才能保證我們的行為符合國家發展和民眾生活的需要，發揮出我們應有的價值。
第三段：彰顯黨員干部的先鋒模范作用。
黨員干部是維護國家利益和社會安定的重要力量。在每一項工作中，黨員干部都要身體力行，踐行“擺事實、講道理、出實招”的先進工作作風，以實際行動宣揚黨的精神和理念，讓人們更加了解和信任我們的黨。黨員干部還應在工作中具備高度的責任感和敬業精神，為民謀利、為民務實，積極參與解決群眾的實際問題，贏得人民群眾的廣泛贊譽。
第四段：保持清廉奉公的風度和形象。
黨員干部應保持清廉奉公的形象和風度，以身作則，踐行廉潔自律，以示給群眾一個好榜樣。除了要避免謀取私利等不道德行為之外，還應特別注重人際關系的建立，不搞官商勾結，管理好自己的親屬、朋友和同事，出現違紀問題需要自覺接受組織調查和處理。只有遵守廉潔自律原則，才能為社會免去更多的腐敗現象，維護公平，創造公正和諧的社會環境。
第五段：結論。
肅紀正風是鐵面無私、為民而公的利劍，在黨的歷史過程中起到了至關重要的作用。作為一名黨員干部，要保持高度的政治覺悟，嚴守紀律約束，時刻企圖進取、求實創新，協調各方工作力量，為實現“中華民族偉大復興”的奮斗目標做好應有的工作，履行自己的使命和責任。唯有如此，我們才能真正走向更加繁榮昌盛的未來。
正風肅紀心得
正風肅紀動員會后，我對照自己平時的實踐工作及思想動態進行了反思，深深感到自己在學習、工作中存在許多問題。為警示自己，修正錯誤，以利于工作，我對自己各方面存在的問題進行了自我剖析如下：
系統的理論學習不夠，浮于表面，還沒有達到應有的深度，自覺主動在擠時間學習不夠，使得理論水平不能得到及時的提高；知識面不夠廣，對政治探究的不夠。對待工作求穩怕亂。只滿足于認真完成單位領導交給的任務，常常只是根據領導布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、敢試，缺乏知難而上、排難而進的工作態度。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，與其他同志交流不夠。
以上的問題，歸根結底是對自己要求不嚴格的結果。平時對自己要求不高，對自己的不足缺乏足夠的認識，造成了問題一直存在，而沒有得到及時的改正。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，認真反思，身體力行，迅速整改，取他人之長，補自己之短，不斷完善自我，力求把工作做得更好。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，加強政治理論學習，提高自身素質，今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點，實踐中予以落實，做到持之以恒。通過學習，不斷用知識來豐富自己，自覺、主動加強學習，在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。
在工作中要嚴于律已，嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己缺點的基礎之上，樹立目標，化劣勢失敗為前進的動力，保持積極肯干，吃苦耐勞，艱苦奮斗的優點。
克服時間上的問題，多關心身邊發生的事，多與同志交流，有針對性的去解決問題，在工作過程中，虛心聽取意見和建議，提高自身的教育意識，樹立良好的自我形象。總之，通過學習，自己在思想深處認真反思，從我做起，不去強調客觀，高標準，嚴要求的從眼前做起，真抓實干，改進工作，努力在工作中取得更大的進步。
正風肅紀心得
通過積極參加學習學校組織的“正風肅紀”學習和專題教育活動，我深刻地認識到：無論是領導干部還是人民群眾，無論是一校之長還是普通教師，都應該以身作則，與時俱進，為我們的社會進步添磚加瓦，為我們的祖國富強做出貢獻。
作為一名身在一線的'普通教師，工作十幾年來，聽到家長們最多的一句話就是：“老師，麻煩您了！我家孩子最聽老師的話。”這簡簡單單的一句話，卻讓我們每一位老師體會到“教師”這一職業的崇高，更加明白那一份責任。每一位班主任老師帶的學生，經過幾年的耳染目濡，會多多少少與老師在一些方面比較相近或者直接效仿自己的老師，每當想到這些我都會不由的反省自己，有沒有什么對孩子產生不利影響的行為或者習慣，往往老師的一些話、一些行為會影響孩子很久乃至一生，試想：如果一位老師對工作得過且過、應付差事，那么無形中就給了孩子們一個信號原來上班工作就是這樣的，那么孩子們不要說等到將來上班工作，也許就連現在的學習階段都會出現應付差事、跟老師和家長“鉆空子”，那將會對孩子的一生產生多么巨大的影響呀！
所謂“學高為師，身正為范”，想要對得起自己“教師”的稱謂，為孩子們的將來負責，就要真正能做到“身正”。真正做到“身正”，是需要約束和規范的，是需要用鐵的紀律要求自己，用扎實的作風干好工作，不斷學習提高自身素養，才能維護優良的環境，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。
教師應以崇高的品德影響和教育學生，作為人類靈魂的工程師，我認為應該做到：
一、樂于奉獻，安于平凡，淡泊名利，育人為樂。在教師崗位上，沒有令人羨慕的地位和權力，沒有顯赫的名聲和財富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有不求聞達，不慕名利、富貴，甘為人梯，以平常之心，去做實實在在的事情。
二、全身心投入工作，力爭做一個有愛心、有責任心和開闊胸懷的老師。教師雖是一種職業，但不同于工人，教師面對的是孩子們，是祖國的未來，只有發自心底愛學生，有高度責任心和開闊胸懷的教師，才會“以人為本”才能把學生成長作為目標，兢兢業業對待自己的工作，才會把自己的人情傾注于孩子們的成長。
三、學無止境，不斷學習專業知識，努力提高自己的水平。面對思維千變萬化的學生，必須要研究教學，不斷學習不斷總結，讓自己的課堂更加有效不僅僅是知識的傳授，還有學習的方法，從小小的課堂當中提升自身各方面的素質，學會“做人”。
四、講究職業良心，盡職盡責。教師勞動平凡，沒有轟轟烈烈的宏大場面，總是默默無聞，同時教師勞動十分繁重，難以有嚴格的時空界限，早來晚走，深入到學生中去，把每一個孩子都當做自己的孩子去對待。不應進行有償家教等與“教師”身份不符的行為。五、教書育人，盡職盡責。教師的本職工作就是“教書育人”，能否自覺承擔這一道德義務，是衡量師德修養優劣的重要標準。作為教師勤奮鉆研，科學施教是應有的教學素養，在教學工程中任何輕率和差錯都會對學生造成不良的，甚至是終身的影響。
“正風肅紀，創優環境”活動再次提醒我們教師，新的時代呼喚教育的飛速發展，呼喚德才兼備的高素質教師，我們一定要適應社會發展的需要，培養出新一代對國家和社會有用人才，無愧于“教師”的稱號！
正風肅紀心得體會
面對新的世情、國情和黨情，我黨形成了以堅定信念、健全制度、強化作風、嚴明紀律為主要內容的反腐倡廉建設思想。反腐倡廉建設思想堅持以人為本、堅持用理論指導實踐，具有堅決性、有效性和長期性的特點，是新時代黨的建設重要思想指南。
讓每一個中國老百姓都能過上好日子，是中國共產黨對中國人民的莊嚴。把初心落在行動上、把使命擔在肩膀上、把群眾安危冷暖放在心上，是每位黨員的終旨。要持續正風肅紀反腐，不斷增強群眾的獲得感、幸福感和安全感。
一、在紀律面前保持律己心。
《論語》中講:＂吾日三省吾身”，我們共產黨人強調自重、自省、自警、自勵，說的都是要經常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。對于遵守黨的紀律這個重大問題，每名黨員都應以見善則遷、有過則改的胸懷，認真查找解決存在的突出問題，真正醒醒腦、提提神，震撼思想洗禮靈魂。要把紀律規矩常記心中做到不該去的不去，不該拿的不拿，不該沽的不沽，不該玩的不玩，不該做的不做。
黨員干部要嚴格按照黨章黨規要求自己，知邊界、明底線，把他律要求轉化為內在自覺堅持以身作則，發揮表率作用。干部隊伍風清氣正才有戰斗力，黨才能真正得到人民的擁護。然而，當前有部分黨員干部已經忘了出發時的使命。嘴上光喊著要全心全意要為人民服務，但在面對群眾的操心事時卻熟視無睹，敷衍應付，相互推諉。如果不對這些作風問題狠加整治，我們黨就會失去黨心民心。
二、強化紀律監督，增強群眾的幸福感。
嚴明的紀律是推動工作落實的有力保障。當前，我們面臨決勝脫貧攻堅、疫情防控和經濟發展多重挑戰，在保障好群眾的就業、教育、醫療、住房、養老等方面還有不少問題需要*，這些問題的解決都需要以鐵的紀律作為保證。作為紀檢機關就更要強化責任擔當，敢于攻堅克難，以更大決心、更強力度推進工作的落實，兌現我們黨對人民、對歷史的鄭重，提升群眾對黨的信任和信心，不斷增強幸福感。
司馬光言:才者，德之資也德者，オ之帥也。孔子日:為政以德，如北辰，居其所而眾星共之。保持四心，強化黨性修養，是新形勢下黨員干部應當具備的基本素養。我們黨員干部要時刻保持四心，，不負重托，為黨和人民建新功立大業。
正風肅紀剖析材料,正風肅紀個人剖析材料
轉型跨越發展這項工程涉及面廣、推進難度大、防腐要求高，如果發展環境不佳，則可能事倍功半。因此，山西以“正風肅紀、創優環境”為主題，深入開展紀律作風集中教育整頓活動可謂正當其時。
紀律作風集中教育整頓是創優環境的重要舉措，如何使這一活動取得既治標，更治本的效果，在實踐中就必須處理好以下六個方面的關系：
內容和形式。內容決定形式，形式依賴于內容，形式對內容的發展起著促進或阻礙的作用。一些單位和部門在活動中僅熱衷于搞形式，又是掛橫幅，又是貼標語，大會小會無數次，抄筆記、寫心得，看起來熱熱鬧鬧、轟轟烈烈，但由于過分注重形式，反而忽視了內容。對問題的查找不是著眼于如何能為今后的工作和發展打造一個良好的機制，也不是真正想創優環境，而是著眼于完任務，不是避實就虛，就是避重就輕，以會議落實會議，以文件落實文件，最后效果甚微，或是無效果。所以，要真正取得實效，就必須讓形式為內容服務，根據不同單位、部門、行業的實際，深挖影響發展的人或事，針對問題創新形式，最后達到解決問題、創優環境的目的。
目的和手段。從理論上看，目的和手段是很容易區分開的，但是在工作和實踐中，目的與手段往往處于錯位的狀態。最常見的是把手段當作目的，而最終的目的則反而被忽視和淡化。紀律作風集中教育整頓工作也一樣，目的是為轉型跨越發展打造一個風清氣正、運轉高效的法治環境，而一些地方卻不講方法，手段過于簡單化，對一些處于正常工作狀態的服務行業造成沖擊和騷擾，無形中給一些投資客商心理上留下了“此地發展環境不寬松”的陰影。
實際上這樣的做法不僅難以持久，還可能帶來一些負面影響。比較穩妥的辦法應該是先調查取證，然后再進行處理。處理時也不能僅根據臨時性文件規定或上級通知來進行，必須把處理的依據和程序納入法制化軌道，嚴格按《公務員法》《黨內監督條例》等法律法規辦事，讓工作人員對“法”心存畏懼，而不要僅存在活動中“避風頭”的思想。
本質和現象。本質與現象是表示事物里表的關系，可以反映人們對事物認識的水平和深度。個別單位和部門存在一些現象，如遲到早退、上班時間擅自離崗、玩游戲、炒股、娛樂、賭博等，有時在崗也表現得萎靡不振，且這種情況屢禁不絕、屢教不改，管理稍有松懈就會冒頭，群眾對此頗有微詞。究其深層原因，主要為：有布置沒落實，制度缺位或執行不力，干與不干一個樣，干好干壞一個樣。
長此以往，懶人會懶得理直氣壯，甚至飛黃騰達;老老實實干工作的人反而沒有市場、沒有前途，繼而灰心喪氣，最后向懶人靠攏。這種狀況僅靠短期內的集中整頓不可能根本扭轉，必須配之以進一步深化干部人事制度改革，切實深入開展反腐倡廉，在組織、人事、工資、干部等制度設計及操作上更加注重公平公正，這樣從現象到本質，系統地持續地抓下去，才能鏟除上述不正之風產生的溫床。
公仆和主人。我們黨有個公理：干部是人民的公仆。這里可以引伸一下：“手里掌握一定權力的工作人員是服務對象的公仆”。按這個道理講，公務員應該竭誠為人民群眾服務，職能部門應該竭誠為投資客商服務，教師應該竭誠為學生服務……，這顯得天經地義，因為這就是公仆與主人關系再正常不過的體現。但是，現在卻有一種“機關病”：門難進、臉難看、話難聽、事難辦，不給“好處”不辦事，給了“好處”亂辦事。
這種病一發作，就表現為公仆對自己的主人吃、拿、卡、要。完全把主仆地位顛倒了過來。集中教育整頓活動就是要醫治這種“機關病”，把錯了位的主仆關系糾正過來。但要根治，僅憑短短一個月的加強學習、自查自糾，整改建制恐怕還不行，必須下“猛藥”。可以考慮建立“正風肅紀重點監督黑名單”制度，對于進入“黑名單”的人，可規定掌握一定權力的職能部門10—20年內不得錄用，或者紀檢、監察部門給進入“黑名單”的人發放“正風肅紀監督對象卡”，本人同意持卡公開接受群眾嚴格監督方可被錄用。10年之內沒有犯同類型錯誤，由紀檢、監督部門收回監督卡。
理論和實際。近些年來，無論什么活動，常常分為幾個階段展開。第一個階段十有八九是“宣傳發動”，宣傳發動的主要形式就是學習一系列領導講話和上級文件。這是對的，因為只有通過學習才能讓參與活動者領會精神實質，把握活動的方向原則。
問題不在學習本身，而在于學風正與不正。理論聯系實際是我們黨的學風，能夠聯系實際，針對問題去學習，并用學到的理論指導實際工作，最后切實取得明顯效果，這才叫學風正。反之為了學習而學習，用學習課時、心得體會的字數、學習筆記的厚薄、會議的次數及時間長短等來衡量學習效果，而平時影響職工工作積極性的的人和事沒有觸動，容易引起或常常引起工作矛盾的體制和做法沒有改觀，關鍵時刻阻礙招商引資和轉型跨越發展的問題和情況沒有清除，就是學風不正。
結果是徒然浪費時間、浪費紙張、浪費行政資源，又影響工作，增加工作成本，降低工作效率。所以，集中教育整頓活動在“規定動作”完成的同時，各單位各部門必須有符合自身實際的自選動作，紀檢監察部門只把握活動的原則和方向，只掌握各單位各部門存在的問題，最終只看整改的結果，具體怎么搞，由單位和部門自己負責。也就是說，單位和部門對本單位本部門群眾和服務對象負責，紀檢監察部門只當好群眾和服務對象的后盾。真正形成相互制約、相互監督的關系，才能真正踐行理論與實際相結合的學風。
當前和長遠。有權力的地方就會產生腐敗，絕對權力導致絕對腐敗。紀律作風出問題就是腐敗的前奏，正風肅紀最有效的辦法就是監督，要讓“治學督能、治浮督責、治懶督勤、治庸督績、治奢督廉”這“五治五督”真正取得實效，就要讓權力在陽光下運行。
目前，紀律作風集中教育整頓中上級部門的明察暗訪，各單位內部的定期不定期督查，都是一種監督手段，這種手段可以起到立竿見影之效，但作為一種經常性手段顯然不妥。一來長期采取這種“運動治理”的模式不符合現代法制精神;二來這種“病來即用抗生素”的做法時間一長會產生“抗藥性”或“耐藥性”。對于這一點，我們黨已經有了清醒的認識：必須懲防并舉，以防為主。
懲治只是手段，風清氣正才是目的，才是根本。根本上解決問題，就要靠教育和監督，并輔之以懲治。最迫切的是需要切實落實教育和監督的機制和辦法，怎么教育?怎么監督?誰來教育?誰來監督?這要形成一套制度，可以嘗試把教育和監督權交給群眾，暢通群眾舉報申訴渠道，哪怕是平時認為是紀律和作風等“小問題”，紀檢監察部門也要接受，并依法依規處理，這樣就能使我們的工作人員對人民群眾、服務對象心存畏懼，長期便可在自己心中樹起“不以善小而不為，不以惡小而為之”的勤政意識。
黨課正風肅紀心得
通過正風肅紀心得體會，強化責任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，以下學習心得體會范文《黨員學習正風肅紀心得體會》由本站學習心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。
近期，我們地區開展機關作風整頓工作，本人結合自身工作實際，邊學習邊思考,邊學習邊提高，目標明確，效果明顯，體會深刻，受益匪淺：充分地認識到只有保持共產黨員先進性，才能保證干部有良好的機關作風。
一、作風整頓增強了自己對黨員先進性的認識和理解。
在作風整頓教育活動中，通過重點學習20xx年1月9日在中紀委第七次全體會議上的講話第二部分《大力倡導八個方面良好作風》、系統重溫《保持共產黨員先進性教育學習讀本》等一系列資料，自己對共產黨員先進性的認識和理解得到增強。黨的先進性建設的內涵極為豐富概括為四個方面，其中居于首位的是“要使黨的理論和路線方針政策順應時代發展的潮流和我國社會發展進步的要求、反映全國各族人民的利益和愿望”，而作為共產黨員，在新時期保持先進性的“基本要求”，第一條是“要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗”。因此，無論對黨還是對黨員來說，保持先進性的內涵似應集中體現在要更加牢固地確立社會主義的理想信念上。第一，黨的正確理論、路線、綱領，只有靠廣大黨員發揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實，才能體現出先進作用。第二，黨的全心全意為人民服務的宗旨，“立黨為公、執政為民”的理念，只有靠廣大黨員的行動來體現，才能為廣大人民群眾所認識。第三，黨員先進性是鞏固黨的執政地位的關鍵和基礎。我們黨是一個擁有六千八百萬黨員的長期執政的黨。但是，黨的執政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。第四，黨員先進性關系到黨的執政任務和執政使命的完成。先進性建設是當前和今后一個時期黨的建設的根本任務，保持先進性是黨對每一名共產黨員的一項基本要求，是營造良好機關作風的基本條件。
二、作風整頓明白了自己該如何保持黨員的先進性。
作為黨員，必須始終牢記發展是第一要務，團結帶領廣大群眾堅持以經濟建設為中心不動搖，聚精會神搞建設，一心一意謀發展;始終牢記全面協調可持續的科學發展觀，做到“五個統籌”，努力在調整結構、深化改革、轉變方式上下功夫;始終牢記最廣大人民的根本利益是我們一切工作的出發點和落腳點，多為廣大人民辦實事、做好事、解難事，最大限度地調動廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性;始終牢記堅定不移地走和平發展的道路，努力營造一個和平的國際環境和良好的周邊環境。要保證干部有良好的機關作風，必須做到以下幾點：第一、必須自覺實踐“三個代表”重要思想，充分體現時代的要求。每一名共產黨員都要認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想，并以此規范自己的言行。現實生活中涌現出來的許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批優秀共產黨員，他們的先進事跡生動地告訴我們：保持共產黨員的先進性，一定要高度自覺地實踐“三個代表”重要思想，充分體現時代的要求，才能充分發揮先鋒模范作用。第二，必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。是否具有崇高的理想信念是評判一名共產黨員是否合格的基本條件。這就是說，共產黨員僅僅樹立一般的理想信念是不夠的，應當樹立和堅定共產主義理想。同時，我們又是最高綱領和最低綱領統一論者。共產主義是社會主義長期發展的必然結果。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。這是十分宏偉的目標，需要廣大共產黨員為之不懈奮斗。因此，必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。第三，必須具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷。全心全意為人民謀利益，是體現共產黨員先進性的根本所在，是工人階級政黨黨性的最集中體現，也是我們黨與其他政黨的根本區別。我們要始終堅持胸懷全局、心系群眾，吃苦在前、享受在后。
三、作風整頓鞏固了自己的理想信念和黨性基礎。
勤奮學習是共產黨員保持先進性的前提條件。在新的歷史條件下，黨員干部要保持良好的工作作風，最重要的是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨章，進一步堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。要加深對黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的理解，增強貫徹執行的自覺性;要加深對黨的性質和宗旨的理解，堅持立黨為公、執政為民;要加深對黨章規定的黨員義務和權利的理解，按照新時期保持共產黨員先進性的基本要求，充分發揮先鋒模范作用;要加深對馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的理解，自覺反對和抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想，做到自重、自省、自警、自勵，永葆共產黨人謙虛謹慎、艱苦奮斗的政治本色，永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。同時，努力學習現代化建設所需要的知識，用新的知識來豐富和充實自己，愛崗敬業，努力成為業務工作的行家里手。通過整頓，我發現自己在工作作風上有距離。在今后的工作學習中我將以這次機關作風整頓為契機，進一步提高自己各方面的能力，時刻以一名黨員的要求來嚴格自己，改掉身上存在的問題，更好的體現一名黨員應有的先進性，用大力倡導的八個方面良好風氣全身心地投入到為人民服務這項偉大的事業中去。
黨課正風肅紀心得
通過黨課的正風肅紀學習，強化責任意識，強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任。下面是本站小編為大家收集整理的黨課正風肅紀心得，歡迎大家閱讀。
xx市是紅旗渠精神的發源地，有著自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻的優良傳統，我們這一代是紅旗渠精神的傳承者，更應該把紅旗渠精神發揚光大，把我們的工作和事業做的更好，更應該把我們的家園建設得更加美麗。
作為精神的傳承者，每一位有理想、有抱負的xx人正在以難而不懼、富而不惑、自強不已、奮斗不息的當代紅旗渠精神建設著美麗，為加快建設三省交界區域中心城市投放著正能量，為譜寫“美太行”的壯麗篇章不懈地努力著。
變化有目共睹，以一年一個樣，三年大變樣的速度高速發展著，可在發展當中也出現著一些不和諧的音調，也存在著一些不好的現象、反面的典型，特別是7月18日公安局干警郭增喜摔嬰案在、在、乃至在全國引起了轟動和震驚，其行為惡劣、性質嚴重、社會影響極壞。還有就是在省糾風辦暗訪檢查中個別人員上網游戲和瀏覽一些與工作無關的網頁;有的甚至不配合檢查，在檢查組詢問時強行關閉電腦，粗暴制止暗訪組的檢查;還有的工作人員上班帶小孩;有的接待來訪人員態度生硬;這些現象看似小事，但恰恰是這些小事與八項規定背道而馳，與突飛猛進的良好發展態勢格格不入，與市委市政府的要求，人民群眾的期望相差甚遠，給抹了黑，給造成了不可挽回的影響，一個死老鼠壞了一鍋湯。
為了加強干部隊伍作風紀律建設，提升干部執行力，維護我市良好發展局面，市委決定，在全市開展以“清查不法行為、嚴守法律法規、清楚歪風邪氣、嚴守制度紀律、清掃思想塵垢、嚴守道德規范”為主要內容的干部隊伍正風肅紀活動，要求每位干部職工積極參與，教育為先、有則改之、無則加勉、結合實際、邊查邊改、查改結合、實事求是、深入查擺、及時整改。
為配合市委市政府這次黨員、干部隊伍正風肅紀活動，我會以精神為指導，認真學習中央“八項規定”，以講話為基準，根據典型案例等有關文件資料，深刻剖析、對比自己身上的不足與缺點，真正從思想深處觸及靈魂、提高認識，在工作上，以趙局長曾經提出的五講五樹為宗旨，積極主動、敢于擔當以強烈的事業心、責任感去做好自己的工作。
心得體會。
強化責任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任以下學習心得體會范文《黨員學習正風肅紀心得體會》由本站學習心得體會頻道為您精心提供歡迎大家閱讀參考。
近期，我們地區開展機關作風整頓工作，本人結合自身工作實際，邊學習邊思考,邊學習邊提高，目標明確，效果明顯，體會深刻，受益匪淺：充分地認識到只有保持共產黨員先進性，才能保證干部有良好的機關作風。
一、作風整頓增強了自己對黨員先進性的認識和理解。
在作風整頓教育活動中，通過重點學習20xx年1月9日在中紀委第七次全體會議上的講話第二部分《大力倡導八個方面良好作風》、系統重溫《保持共產黨員。
先進性教育。
學習讀本》等一系列資料，自己對共產黨員先進性的認識和理解得到增強。黨的先進性建設的內涵極為豐富概括為四個方面，其中居于首位的是“要使黨的理論和路線方針政策順應時代發展的潮流和我國社會發展進步的要求、反映全國各族人民的利益和愿望”，而作為共產黨員，在新時期保持先進性的“基本要求”，第一條是“要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗”。因此，無論對黨還是對黨員來說，保持先進性的內涵似應集中體現在要更加牢固地確立社會主義的理想信念上。第一，黨的正確理論、路線、綱領，只有靠廣大黨員發揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實，才能體現出先進作用。第二，黨的全心全意為人民服務的宗旨，“立黨為公、執政為民”的理念，只有靠廣大黨員的行動來體現，才能為廣大人民群眾所認識。第三，黨員先進性是鞏固黨的執政地位的關鍵和基礎。我們黨是一個擁有六千八百萬黨員的長期執政的黨。但是，黨的執政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。第四，黨員先進性關系到黨的執政任務和執政使命的完成。先進性建設是當前和今后一個時期黨的建設的根本任務，保持先進性是黨對每一名共產黨員的一項基本要求，是營造良好機關作風的基本條件。
二、作風整頓明白了自己該如何保持黨員的先進性。
作為黨員，必須始終牢記發展是第一要務，團結帶領廣大群眾堅持以經濟建設為中心不動搖，聚精會神搞建設，一心一意謀發展;始終牢記全面協調可持續的科學發展觀，做到“五個統籌”，努力在調整結構、深化改革、轉變方式上下功夫;始終牢記最廣大人民的根本利益是我們一切工作的出發點和落腳點，多為廣大人民辦實事、做好事、解難事，最大限度地調動廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性;始終牢記堅定不移地走和平發展的道路，努力營造一個和平的國際環境和良好的周邊環境。要保證干部有良好的機關作風，必須做到以下幾點：第一、必須自覺實踐“三個代表”重要思想，充分體現時代的要求。每一名共產黨員都要認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想，并以此規范自己的言行。現實生活中涌現出來的許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批優秀共產黨員，他們的先進事跡生動地告訴我們：保持共產黨員的先進性，一定要高度自覺地實踐“三個代表”重要思想，充分體現時代的要求，才能充分發揮先鋒模范作用。第二，必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。是否具有崇高的理想信念是評判一名共產黨員是否合格的基本條件。這就是說，共產黨員僅僅樹立一般的理想信念是不夠的，應當樹立和堅定共產主義理想。同時，我們又是最高綱領和最低綱領統一論者。共產主義是社會主義長期發展的必然結果。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。這是十分宏偉的目標，需要廣大共產黨員為之不懈奮斗。因此，必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。第三，必須具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷。全心全意為人民謀利益，是體現共產黨員先進性的根本所在，是工人階級政黨黨性的最集中體現，也是我們黨與其他政黨的根本區別。我們要始終堅持胸懷全局、心系群眾，吃苦在前、享受在后。
三、作風整頓鞏固了自己的理想信念和黨性基礎。
勤奮學習是共產黨員保持先進性的前提條件。在新的歷史條件下，黨員干部要保持良好的工作作風，最重要的是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨章，進一步堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。要加深對黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的理解，增強貫徹執行的自覺性;要加深對黨的性質和宗旨的理解，堅持立黨為公、執政為民;要加深對黨章規定的黨員義務和權利的理解，按照新時期保持共產黨員先進性的基本要求，充分發揮先鋒模范作用;要加深對馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的理解，自覺反對和抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想，做到自重、自省、自警、自勵，永葆共產黨人謙虛謹慎、艱苦奮斗的政治本色，永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。同時，努力學習現代化建設所需要的知識，用新的知識來豐富和充實自己，愛崗敬業，努力成為業務工作的行家里手。通過整頓，我發現自己在工作作風上有距離。在今后的工作學習中我將以這次機關作風整頓為契機，進一步提高自己各方面的能力，時刻以一名黨員的要求來嚴格自己，改掉身上存在的問題，更好的體現一名黨員應有的先進性，用大力倡導的八個方面良好風氣全身心地投入到為人民服務這項偉大的事業中去。
按照“正風肅紀、創優環境”的要求加強黨員隊伍自身建設，我們要與時俱進，不斷爭取新的勝利。
自2月份全市及單位開展機關作風建設集中學習教育活動以來，深受啟發，為了更好的為奉節的和諧發展、趕超發展做貢獻，從自身做起，這就要求在工作和生活中對自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查找不足，然后身體力行，強化自身各方面的素質，為建設高效能的機關努自己的一把力。
1：努力強化學習，不斷提高思想境界，全面提升自身素質。自己越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會里，學習是提高自身素質的第一要務，充分認識到，在當前形式和環境中，只有不斷的學習，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學習應具備的相關業務知識和政治理論知識，還要學習更多的法律法規、科學管理、市場經濟、計算機、英語等普及社會必須掌握的知識，學習這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個堅實的基礎。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養問題，還要強服務意識和責任意識，努力做一個有德有才的大家認可的機關人員，做一個高素質的人。
2：對照要求，檢查不足。
通過學習，對照機關干部作風整頓實施方案，找準各自工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。通過對照檢查，我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創新意識等問題。一定要通過學習，進一步提高政治素質。
3:不斷提高和改變工作思路，要有創新的態度對待工作。我們現在從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新內容，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領的同時要善于在工作中開拓創新，提出新的思路和新見解，對企業、基層農民，我們除了要真心誠意地對待他們，更要時時刻刻的換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想。這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。
4：識大體，顧大局，搞好團結，約束自己，為機關制度的建設作保障。團結是做好一切工作的基礎。個人不團結，思想不統一，步調就會不一致，就會影響到整個集體，影響到機關制度的建設。因此，在一起共事，要特別主義搞好團結。搞好團結重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識大體，顧大局。搞好團結也是一個人基本素質的具體體現，因此，在團結上一定要做到嚴于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風格，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，一切為了機關制度的建設做保障。
5：工作中埋頭苦干，求真務實，提高效率。在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個機關干部的職責。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作做實做細做好，全面提高效率。工作中還要深入實際，了解實際情況，做到心中有數;說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。總之要實實在在做人，高效率的做事。
在這次機關作風集中整頓過程，思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創新意識和素質修養方面得到了啟發和增強，這就要求在工作中以開拓創新，積極進取，奮發有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作，進而為奉節的發展貢獻力量添磚加瓦。