心得體會是一種對自己經歷和感悟的深入思考，它能幫助我們更好地理解事物的本質。【示例文本一】通過本次學習，我深刻認識到只有不斷學習和進步，才能跟上時代的步伐和社會的變革。

計算心得體會

計算機已經成為我們生活中不可或缺的一部分，很多人每天都需要用計算機進行工作、學習和娛樂等活動。我作為一個計算機愛好者，在接觸計算機的過程中不僅僅學習到了計算機的基礎知識，更重要的是懂得了計算心得體會，也就是如何更加高效地使用計算機。

在學習計算機的過程中，我們不僅僅需要學習計算機的技術知識，更重要的是需要掌握一些計算心得體會。這些心得體會包括如何提高計算機的工作效率、如何避免計算機出現一些常見的錯誤等。對于一個想要成為計算機專業人員的人來說，學習這些心得體會是必不可少的。對于普通的計算機用戶來說，掌握這些心得體會同樣也能讓他們更加高效地使用計算機，讓他們的工作和學習更加順暢。

第三段：如何提高計算機的工作效率。

對于很多人來說，使用計算機的過程中經常會出現卡頓的情況。這些卡頓現象會影響計算機的工作效率，給我們帶來很多麻煩。為了提高計算機的工作效率，我們需要做到以下幾點。第一，定期清理計算機垃圾文件和過多的軟件，保持計算機的干凈整潔。第二，合理地安裝軟件，多使用資源小的軟件，避免繁重的運算，減輕計算機的負擔。第三，使用系統優化工具等軟件，對計算機進行系統維護，提高系統的自動化管理能力。

第四段：如何避免計算機出現常見的錯誤。

在使用計算機的過程中，我們經常會遇到一些常見的錯誤，比如藍屏、死機、病毒攻擊等。為了避免這些錯誤的出現，我們需要做到以下幾點。第一，定期更新計算機的安全軟件和殺毒軟件，確保計算機的安全性。第二，保持計算機的系統和軟件更新，修復可能出現的漏洞和錯誤。第三，備份重要的文件和數據，以免出現重要數據的丟失。

第五段：總結。

在掌握了這些計算心得體會之后，我們能夠更好地使用計算機，更高效地完成自己的工作和學習。學習計算心得體會是提高計算機使用效率和保障計算機安全的必備途徑，也是我們需要不斷深入學習的內容。因此，我們應該認真地學習這些知識，將其運用到我們的生活和工作中。

計算

作為一名計算機學習者，計算機是我們的工具和伙伴，我們日常學習和生活中都少不了它的陪伴。隨著編程語言的不斷更新和發展，我們的學習也需要不斷的上升和更新。下面就我個人的學習經驗和體驗，分享一下自己的計算心得體會。

一、學習計算機要堅持不懈。

計算機技術是不斷更新，不斷發展的，作為一名學習者，需要擁有堅持不懈的意識，不斷的更新和學習。學習計算機并不是短期內可以學習完成的，它需要時間和耐心。學習計算機的過程中，我們需要不斷的做練習和思考。只要我們能堅持不懈地學習和放下那些娛樂消遣，用心去學習計算機，相信學習過程中所遇到的問題都是可以解決的。

二、掌握編程思想為重點。

在學習計算機過程中最重要的是掌握編程思想。計算機語言雖然有多種，但都是根據計算機思想開發的，因此理解計算機思想對學習編程非常重要。編程思想包括分解、組合和抽象化，我們需要把那些龐大的問題分解成很多小的問題去解決。實現這個思想是我們的第一步，一旦我們掌握了純潔的計算機思想，學習什么編程語言也不難。

三、及時求助是關鍵。

學習計算機不單只是靠自己去學習，我們需要學會及時求助。當我們在學習編程時，遇到了問題，第一時間要從自己的經驗庫去尋找解決方法。如果我們無法解決，不要輕易放棄，可以向同學或者老師尋求幫助。大多數的計算機學習者都會樂意提供幫助和解決問題的途徑，及時求助可以讓我們做更多的和更高質量的編程作業。

四、實踐是重中之重。

實踐是學習計算機不可或缺的部分。學習計算機編程語言，通過實踐來幫助我們練習和理解這些語言。當我們開始編寫代碼時，可以跟隨實例來分步驟地編寫程序。通過實踐來掌握代碼的生成過程和運行機制，從而不斷完善實驗的程序代碼和思路。只要我們勤于實踐，不斷地練習和改進，自然能成為一名出色的計算機學習者。

五、成功需要修煉。

成為一名優秀的計算機學習者，需要耐心、恒心和毅力。在學習過程中，我們會遇到許多不同的問題，一些可能會出現復雜性問題，千萬不要輕易放棄，需要耐心和持久的力量去解決。有了恒心和毅力去面對學習計算機所面臨的問題，我們自然會越來越優秀，成功也就不遠了。

總的來說，學習計算機需要有一個良好的心態和目標，需要我們在堅持不懈的學習中持續不斷地提高自己。只要我們在學習過程中不斷體會、總結，在解決問題的路上艱苦修煉，相信我們就會成為一名懂計算機、會編程的優秀學習者。

計算

計算是現代社會不可或缺的一部分，無論是個人生活還是企業、組織運營，計算都起著舉足輕重的作用。因此，熟練掌握計算技能對于每一個人來說都是至關重要的。在學習計算的過程中，我積累了一些個人心得體會，希望與大家分享。

一、了解計算的基本概念。計算需要掌握一些基本概念，比如數字、運算符等。可以通過課本、網絡以及教師的指導來學習這些基本概念。此外，了解對于不同場景的使用場景。例如，加法和乘法在計算機科學中有著不同的意義和使用場景。

二、掌握計算方法。計算方法的掌握是進行計算的關鍵。在掌握基本概念的同時，也要了解不同的計算方法。例如，加法、減法、乘法、除法和開方等。在實際應用中，正確選擇計算方法可以提高計算效率和準確率。

三、加強練習。只有通過不斷的練習才能夠熟練掌握計算技能。可以通過課堂練習、家庭作業、在線教育平臺等途徑進行練習。在練習中可以遇到各種各樣的問題，通過解決這些問題來加強對計算技能的掌握。

四、注意細節。在進行計算時，注意細節是非常重要的。例如，加減法要注意進位和借位，乘除法要注意小數點的位置等。每個計算步驟都必須嚴格按照規則進行，任何一個小錯誤都可能影響最終的結果，因此需要認真仔細地進行計算。

五、注重實踐。計算技能的應用非常廣泛，不僅僅局限于數學課堂，還涉及到生活中各個方面。因此，在學習計算技能的同時，也要注重實踐應用，例如在購物、做飯、理財時都可以運用到計算技能。通過實踐應用，不僅可以加強對計算技能的掌握，而且也能更好地了解計算在生活中的實際應用場景。

總之，計算是生活中必不可少的一部分，熟練掌握計算技能可以提高生活和工作的效率和準確性。學習計算不僅需要學習基本概念和計算方法，還需要注意細節、加強練習、注重實踐。只有在不斷的實踐中，才能夠真正地掌握計算技能，發揮計算技能在生活和工作中的作用。

云計算心得體會

說實話，剛接觸這門課，我對《云計算》的認識比較狹隘，只是知道它是一種商業服務計算技術和存儲技術，對其他不甚了解。但是通過十幾周的不斷深入學習，我從跟班上改變對《云計算》的認識。可能作為一名非計算機網絡專業學員，我還沒有能力在短短十幾周內學會弄懂教員所傳授的vmware云計算和hadoop使用，并進行編程計算。但是我深刻認識到這不僅是一門高科技技術知識課程，更是我軍在未來軍事戰場上的殺手锏。

一、云計算的正確理解。

通過學習，我知道云計算是在2007年誕生的新詞。雖然它產生的較晚。但并不能掩蓋它的火熱程度。僅僅過了半年多，受到關注程度就超過網格計算，而且關注度至今一直高居不下。

云計算普遍認為是一種商業計算模型。它將計算任務分布在大量計算機構成的資源池上，使用能夠按需獲取計算存儲空間和信息服務。

這里所說的“云”不是我們通常所理解的云。它。

是一些可以自我維護和管理的虛擬計算資源。通常是一些大型服務器集群，包括計算服務器、存儲服務器和寬帶資源等。

從研究現狀上看，云計算有以下特點。

1、超大規模。“云”具有相當的規模。它需要有幾十萬臺服務器同時工作。因此它能賦予用戶前所未有的計算能力。

2、虛擬化。云計算支持用戶在任意位置使用各種終端獲取服務。隨著我國信息技術產業突飛猛進，3g技術不斷發展，越來越多人通過各種通信電子產品使用云計算服務。例如我們平時使用3g手機上網淘寶或用云存儲將自己手機上的資源備份到網盤上等等。

3、高可靠性。“云”使用了數據多副本容錯。計算節點同構可互換等措施來保障服務的高可靠性，使用云計算比使用本地計算機更加可靠。

4、通用性。云計算不針對特定的應用。云計算應用非常廣泛，可以涵蓋整個網絡計算，它并不拘泥于某一項功能而是圍繞3g、4g等新型高速運算網絡展開的多功能多領域的應用。

能滿足應用和用戶規模增長的需要，使用戶不必因為空間不夠而煩惱。

6、按需服務。“云”是一個龐大的資源池，用戶按需購買。例如有人喜歡聽歌、看電影，有人喜歡看財經消息，我們都能按自己的意愿去獲取相關消息資源。

7、極其廉價。云計算有更低的硬件和網絡成本，更低的管理成本和電力成本，以及更高的資源利用率，兩個乘起來就能夠將成本節省30倍以上，因此云計算是劃時代的技術。作為我國經濟發展現狀來說，既要保持gdp增長速度有必須最大限度節約能源消耗。解決好發展與穩定的關系刻不容緩。所以研究“云計算”技術是我國當前和今后時期的重中之重。

二、云計算的發展現狀。

云計算是多種技術混合演進的結果，其成熟度較高，又有大公司推動，發展極為迅速。google、amazon、ibm、微軟、yahoo、apple等大公司相繼研發出云計算技術。

4個cpu的云計算試驗中心，并于2010年5月發布“bigcloud”；解放軍理工大學研制了云存儲系統masscloud，并以它支撐基于3g的大規模視頻監控應用和數字地球系統；alibaba集團也成立了專注于與技術領域研究和研發的阿里云公司，啟動大淘寶戰略，研制了淘寶的分布式文件系統（tfs）；中國電信與emc公司合作推出面向家庭和個人用戶的運營商級的云信息服務-“e云”，并在第二屆中國云計算大會的展臺上展示其云端產品。

三、云計算的未來展望。

常容易的共存、公用、互操作。在這樣的環境中，用戶不必清楚那些部分是傳統的webserives，哪些是云計算，哪些是網格技術，只要關心自己需要哪些服務，如何獲取服務即可。

云計算作為一種高新技術，需要在我軍信息化建設中起到主心骨作用。通過它的高可靠性，我軍能夠在第一時間能掌握敵方情報可以做好下部決策部署兵力。它的通用性可以裝備到各個武器系統上，甚至在單兵方面，裝備pda不斷提高單兵作戰能力和各軍種聯合協作。它的極其廉價能夠為我軍最大可能節省軍費開支，能夠去研發更多武器裝備。總之，云計算技術對于我軍戰斗力提升具有極大推動力和極高戰略性。我們必須立足眼下，加緊研究，使其早日為我軍現代化服務。

以上便是我學習《云計算》這門課程的心得體會，有不當之處，請教員批評指正。

云計算心得體會

為了貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，創建學習型機關，讀書學習活動正在全國范圍內熱烈開展。前不久我市召開的市委九屆九次全會提出要建設文化惠州，推進文化惠民，而要實現這些目標，離不開讀書學習，離不開干部群眾文化素質的提高。近期，在操向農副市長的推薦下，我認真學習了《云計算—深刻改變未來》一書，對云計算有了一定的了解，獲得了一些心得體會。

云計算作用十分突出，主要體現在四個方面：一是安全。云計算提供了最可靠、最安全的數據存儲中心，用戶不用再擔心數據丟失、病毒入侵等麻煩。二是數據共享。云計算可以輕松實現不同設備間的數據與應用共享。三是方便。云計算對用戶端的設備要求最低，使用起來很方便。四是無限可能。云計算為我們使用網絡提供了幾乎無限多的可能。

該書主要內容有：

云計算是網格計算、分布式計算、并行計算、效用計算、網絡存儲、虛擬化、負載均衡等傳統計算機技術和網絡技術發展融合的產物。狹義云計算是指it基礎設施的交付和使用模式，指通過網絡以按需、易擴展的方式獲得所需的資源；廣義云計算是指服務的交付和使用模式，指通過網絡以按需、易擴展的方式獲得所需的服務。這種服務可以是it和軟件、互聯網相關的，也可以是任意其他的服務，它具有超大規模、虛擬化、可靠安全等獨特功效。

通過使計算分布在大量的分布式計算機上，而非本地計算機或遠程服務器中，企業數據中心的運行將更與互聯網相似。這使得企業能夠將資源切換到需要的應用上，根據需求訪問計算機和存儲系統。

這可是一種革命性的舉措，打個比方，這就好比是從古老的單臺發電機模式轉向了電廠集中供電的模式。它意味著計算能力也可以作為一種商品進行流通，就像煤氣、水電一樣，取用方便，費用低廉。最大的不同在于，它是通過互聯網進行傳輸的。

云計算的藍圖已經呼之欲出：在未來，只需要一臺筆記本或者一個手機，就可以通過網絡服務來實現我們需要的一切，甚至包括超級計算這樣的任務。從這個角度而言，最終用戶才是云計算的真正擁有者。

在云計算技術的驅動下，運算服務正從傳統的“高接觸、高成本、低承諾”的服務配臵向“低接觸、低成本、高承諾”轉變。如今，云計算憑借其優勢獲得了在全球市場的廣泛認可。企業、政府、軍隊等各種重要部門都在全力研發和部署云計算相關的軟件和服務，云計算已進入國計民生的重要行業。

目前，云計算不僅引起各行各業的廣泛關注，還引起了各國政府的高度重視。美國、日本、英國等許多國家都在大力建立國家級云計算項目，試圖在這場it技術的全新革命中搶占先機。

中國的云計算發展還處于初級階段，我們應該看到云計算巨大的發展潛力，要推動并加強云計算的研發和創新，培養相關的科研創新人才和團隊，幫助國內企業攻克在it產業和信息服務領域的關鍵技術，加速信息化建設進程，進而提升工業化水平。

（一）具備規模經濟性。

具有相當的規模，google云計算已經擁有100多萬臺服務器，amazon、ibm、微軟、yahoo等的“云”均擁有幾十萬臺服務器。企業私有云一般擁有數百上千臺服務器。“云”能賦予用戶前所未有的計算能力。

（二）虛擬化能力強。

云計算支持用戶在任意位臵、使用各種終端獲取應用服務。所請求的資源來自“云”，而不是固定的有形的實體。應用在“云”中某處運行，但實際上用戶無需了解、也不用擔心應用運行的具體位臵。只需要一臺筆記本或者一個手機，就可以通過網絡服務來實現我們需要的一切，甚至包括超級計算這樣的任務。

（三）高可靠性。

“云”使用了數據多副本容錯、計算節點同構可互換等措施來保障服務的高可靠性，使用云計算比使用本地計算機可靠。

（四）通用性強。

云計算不針對特定的應用，在“云”的支撐下可以構造出千變萬化的應用，同一個“云”可以同時支撐不同的應用運行。

（五）高可伸縮性。

“云”的規模可以動態伸縮，滿足應用和用戶規模增長的需要。

（六）按需服務。

“云”是一個龐大的資源池，可以根據用戶需求定制；可以像自來水，電，煤氣那樣提供計量服務。

（七）價格低廉。

由于“云”的特殊容錯措施可以采用極其廉價的節點來構成云，“云”的自動化集中式管理使大量企業無需負擔日益高昂的數據中心管理成本，“云”的通用性使資源的利用率較之傳統系統大幅提升，因此用戶可以充分享受“云”的低成本優勢。

（八）支持快速部署業務，快速開展服務云計算的強大的管理系統可以快速地部署業務，并實現新業務需要的云計算平臺其他業務已有的數據庫和能力組件快速調用和整合。另外云計算平臺通常會開放能力組件、開發環境以及開發接口，這樣方便廣大自由開發者通過某種商業模式開發新業務并達成與云計算服務商的雙贏。用戶可以根據自己的需求通過互聯網界面在云計算平臺上組建和定制自己需要的云服務。

隨著互聯網的發展，web2.0的浪潮使得大眾可以參與信息制造和編輯，從而導致信息增長具有無限性的趨勢。而摩爾定律（集成電路上可容納的晶體管數目，每隔約18個月便會增加一倍，性能也將提升一倍，或者說，每一美元所能買到的電腦性能，將每隔18個月翻兩倍以上。這一定律揭示了信息技術進步的速度）的終結，使得在技術上和經濟上都沒有辦法依靠硬件性能的提升而解決這一問題。怎樣低成本的高效快速解決無限增長的信息存儲和計算問題是一個擺在科學家面前的命題。云計算是采用大規模低成本運算單元通過ip網絡相連而組成的運算系統以提供運算服務的技術。它具有高性能、低成本、通用性強的特點。所以說，云計算回答了這樣的科學問題，那就是它可以以較低成本和較高性能解決無限增長的海量信息的存儲和計算的問題。它使得it基礎設施能夠實現資源化和服務化，使得用戶可以按需定制，從而改變了傳統it基礎設施的交用和支付方式。

（一）計算成為一種公共資源。

過去，企業和個人的數據都存儲在計算機里，隨著海量數據的增長，高效且低成本地存儲和處理變得十分困難，不僅需要大帶寬的網絡基礎設施，還需要處理海量數據的計算與存儲的云計算平臺。云計算平臺正逐步成為一種社會公共資源，為企業和個人提供信息服務。

（二）云計算成為科學研究不可或缺的加速器科學研究需要大理的計算和存儲能力，特別是新型的算法和軟件，需要利用海量數據來驗證和優化。云計算技術為大型算法的研究和難提供了一種廉價高效的方案。

云計算服務最主要的吸引力在于企業能夠降低購買和維護硬件、軟件以及其他設備的成本。與一家云服務廠商簽訂合同，便可以云服務廠商的虛擬服務器基礎設施上運行選擇的系統或應用。

（四）云計算極大影響了互聯網應用模式和產品開發方向。

通過云計算，更多的應用能夠以互聯網服務的模式交付和運行。利用強大的互聯網瀏覽器和通用的終端設備，用戶可以很方便地操作各種軟件應用。

（一）在互聯網領域，使得信息消費模式發生巨變在可以預見的未來，信息消費的模式將是這樣的圖景：通過寬帶網連接的若干數據中心里運行著提供各種服務的“云”，它們不斷將原來儲存在個人電腦、手機上的數據吸引到云中，提供用戶以超乎想象的計算力，并具有巨大的成本優勢。個人及企業用戶將不需要學習客戶端軟件的操作，只需要根據提供的簡潔的界面和窗口，訪問一下站點就可以得到服務。同時，網絡化的應用軟件能按需定制，收費靈活，并杜絕盜版。

（二）在工業領域，助力工業化和信息化的融合目前，大多數工業領域企業都在著手利用云計算整合其現有的數據中心，實現對既往投資的it資源的充分利用。通過云計算來處理電信運營商所擁有的海量數據，以期降低it系統的成本，提高it系統的效率和性能，加強經營決策的實時程度，將是電信運營商使用云計算的一個重要領域。

（三）在國家政府領域，助力構建獨立、安全的國家級公眾信息服務網絡。

云計算的特殊優勢引起了各國政府的關注。日本內務部、美國國防部、英國政府都稱將建立大規模的云計算基礎設施，以支持所有政府運作所需的資訊科技系統，提高運營效率和降低成本。

目前，無論是云平臺還是云服務的國際標準都沒有形成，這就給云計算的發展帶來瓶頸。各個企業為了自己的云業務發展紛紛推出各自的平臺和服務標準，使得眾多云平臺和云服務用戶的利益和長期發展得不到保證。為了爭取國際競爭地位，我國應盡快建立云計算行業標準化組織，并以電信運營商為主導，積極參與國際標準化組織的活動，推進云計算國際標準化工作。

（二）云計算的安全性。

目前，安全性和隱私權可能是將服務遷移到云計算所面臨的最大風險。靈活性、易于使用的服務和易于共享基礎設施是云計算的優勢，但人們的云計算使用方式可能會讓很多公司的信息和知識產權面臨風險。

（三）政策法規不完善。

云計算加速現有it及信息服務業的變革，從而極大地改變著產業鏈格局和商業模式。面對新的產業鏈格局和新的商業模式，很多在政策法規領域的工作還沒跟上。用戶數據被云平臺或服務供應商泄露，sla（服務等級協議：關于網絡服務供應商和客戶間的一份合同）不能達到法律上的要求，還有服務的提供過程中被軟件攻擊和流程容易對個人隱私產生侵犯，這些問題都沒有法律的保護和執行細則的解釋。

（四）云觀念的接受不容易。

云計算服務也許未能提供大企業需要的可靠性、可管理性和支持程度。目前，許多云服務主要以中小型企業和消費者為主，而不是以大企業為目標。

一些供應商提供的正常工作時間sla可能不適用于一些企業應用。此外，驗證sla的方法也沒有明確的規定。

一些云計算的服務可能缺乏一些傳統軟件在單獨的企業版本中見到的特性，也不能與企業應用妥當合并。

（五）云計算節省金錢的程度。

目前，云計算并不昂貴，但是考慮到總擁有成本（包括重復性成本）、運營成本以及潛在的風險，這個問題則可能另有答案。

九、面對云計算，中國科技應如何發展？

云計算，對于中國既是機遇，更是挑戰！它必將深刻改變it及信息產業的格局，同時改變我們的生活。也可能會改變中國科技在全球的地位。作為中國的科技管理機構，應該直面挑戰，抓住機遇！需要從國家層面重視云計算的技術變革，在教育、普及、重點研發、示范工程等諸多領域統籌規劃，科學發展。

（一）助力國家信息基礎設施建設，推動國家信息化發展。

隨著各行各業信息化進程的不斷深化，政府、大型企事業單位等重點客戶面臨著許多困境與挑戰：it機房的建設和系統運維難，人工成本和能源消耗巨大等。云計算將可以提供可靠的基礎軟件、豐富的網絡資源、低成本的構建和管理能力，加速國家信息基礎設施的建設。同時，云計算服務可以幫助中小企業孵化創新，縮短產品投入市場的時間，推動企業信息化進程，進而促進一個國家的企業的信息化快速發展。

（二）促進節能減排，建設資源節約型、環境友好型社會。

云計算的集中化資源整合可以有效地降低能源消耗，提高電能利用率。實踐表明，和傳統數據中心相比，云計算能夠節省約70%的電能消耗，節能效果顯著。

（三）發展我國云計算工業，保護中國的數據安全以美國為代表的發達國家信息服務業的服務范圍是跨國界的，其全球強勢地位一時還難以撼動，其產業滲透在我國處處可見。我國大量互聯網數據被聚集在北美的數據中心上，使用google、微軟、雅虎等搜索和郵箱的網民數量難以估計，國家的數據安全以及國民個人信息隱私的安全令人憂慮。同時，將公共事務處理任務部署到“云”中，可以更好地整合、共享有限的高性能計算資源，使其按需使用、靈活調配。借助云計算，我國將可能用較低的投入、較快的速度來創建自有的數據資源和知識資源，提高世界知識總量的擁有率、轉化率和使用率。

（四）促進產學研用相結合，加快科學技術創新云計算是為了解決企業信息化發展的實際問題而由產業界推動的技術創新。海量數據處理是現代工業發展的一個標志。云計算關鍵技術問題和瓶頸只有在大規模集群環境中才能顯現并獲得解決，需要企業投入大量資金，聯合高校、科研院所進行關鍵技術攻關。開展云計算研發，符合以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系，促進我國形成自主創新的基本體制架構，提高我國科技創新能力。

（五）吸引并培養尖端人才隊伍，加快推進人才強國戰略。

云計算是世界上最熱鬧的it技術革命，是集硬件、軟件、中間件綜合的信息化尖端技術，需要大量的專業人才進行科技攻關。加強云計算的自主研發，有助于促進產學研用聯合創新，并在創新過程中培養學科帶頭人以及專業研發人員。不僅如此，云計算本身將是吸引全球高層次人才的“聚寶盆”，開展云計算的研發將大大加速杰出人才的引進及優秀團隊的培養。

雖然云計算的發展仍面臨著許多的難題，但是云計算這種方式的確有其不可取代的優勢，它被許多專家認為，會改變互聯網的技術基礎，甚至會影響整個產業的格局，云計算技術和基于云計算的服務的存在，會成為日后推動世界經濟發展的重大力量。2009年全球云計算服務市場超過560億美元，根據美國多家市場研究公司聯合預測，到2012年，80%的財富1000強企業將使用云計算服務，到2013年將增長至1501億美元，總增長幅度達到221%。

未來，目前的網絡技術必將被云計算技術所取代。當今云計算方興未艾，我們不能錯過以“云計算”帶動科技和產業發展的機遇，一定要迎難而上，大力推進云計算的發展。

計算題訓練的心得體會

近年來，計算題訓練在小學生中越來越受歡迎。作為一位參與計算題訓練的小學生，我從中收獲了許多。在此，我想分享一下我的心得體會。

首先，計算題訓練可以提高自己的數學水平。通過訓練，我學會了更多的計算方法和技巧，提高了自己的計算速度和準確率。這不僅在數學考試中有幫助，也會在日常生活中起到一定作用。例如，計算出購物時的總價、找零等，都可以讓我更加得心應手。

其次，計算題訓練可以鍛煉自己的思維能力。在計算題訓練中，要求思維敏捷、邏輯清晰、思路開闊，這些都是思維能力的鍛煉。通過不斷訓練，我的思維能力得到了明顯提高，不僅在數學中有幫助，在學習其他學科時也能夠更加游刃有余。

另外，計算題訓練可以培養學習的興趣和耐性。在訓練的過程中，我常常遇到棘手的難題，需要不斷思考和嘗試才能解決。耐心和毅力是解決問題的關鍵。在堅持不懈的過程中，我發現自己對于數學的熱情和興趣也不斷增長。

最后，參與計算題訓練也可以培養自己的自信心。計算題訓練不是一朝一夕的事情，需要長期的堅持和努力。當我通過不斷的訓練，能夠獨當一面地解決問題時，我會感到一種成就感和自豪感。這種感覺會潛移默化地影響我的自信心和面對新問題的勇氣。

總的來說，參與計算題訓練對于我的成長和學習都有很大的幫助。通過訓練，我不僅學會了更多的計算方法和技巧，也提高了自己的思維能力和學習興趣，增強了自信心。在未來的學習和生活中，我會繼續堅持訓練，不斷提高自己的數學水平，也希望更多的小學生可以加入到計算題訓練的隊伍中來，共同進步。

計算心得體會

計算機在我們的日常生活中已經成為不可或缺的一部分，隨著計算機科學技術的不斷發展和更新，我們也需要不斷地學習并運用它們。針對這一點，本文將分享我的計算心得體會，希望對大家有所幫助和啟發。

在我的計算學習過程中，我總結出了一些計算心得體會。首先，我認為學習計算機不能只停留在理論層面，需要結合實際的應用場景進行練習和探究，更好地掌握知識點的運用方法和效果。其次，在學習過程中需要保持不斷的學習和思考，自我挑戰和探索，不斷提高自己的能力和思維方式。最后，遇到問題時一定要耐心分析、探究，尋找解決方法和技巧，并理解解決問題的本質，以便更好地預防和處理類似問題。

第二段：學習計算的好處。

除了促進知識的拓展和提高個人技能外，學習計算還帶來了其他好處。首先，計算能力可以增強個人的邏輯思考和解決問題的能力，幫助我們更好地理解和處理現實生活中的問題。其次，在某些領域，如科學、工程等領域，計算機技能的運用將變得尤為重要，它可以幫助我們更好地完成復雜的工作任務。最后，計算機技能不僅有助于提高我們的競爭力和職業發展，還有助于提高我們的生活品質。

第三段：計算機的應用范圍。

計算機的應用范圍非常廣泛，從個人使用到企業和政府機構等各個領域都有涉及。個人用戶可以使用計算機進行各種任務，如瀏覽網頁、寫作、編程、游戲等。企業和政府機構可以使用計算機來處理和管理大量數據、展開市場分析、優化生產流程和管理等工作，并且可以通過互聯網等渠道更好地與外界互動和交流。

第四段：計算機技能對于教育和學術研究的重要性。

在教育領域，計算機技能逐漸成為必備技能之一。學生可以通過計算機學習引擎、數學工具、演示軟件進行自主學習，增加功課的趣味性和互動性，提高學習效果。而在學術研究方面，計算機技術也有著不可替代的作用，它大大加速了研究的進程，使得數據收集、處理、分析等工作更加便捷和高效。

第五段：總結。

總之，學習計算的過程需要持續不斷地學習和不斷挑戰自己，以便得到更好的學習效果和更高的成就。同時，計算技能的應用范圍非常廣泛，涉及到各個領域和行業，也為個人和社會的發展帶來了更好的機遇和挑戰。所以，在今后的學習和生活中，我們應該更加注重計算技能的學習和運用，為未來的成功和幸福鋪平道路。

計算

計算是生活中不可或缺的一環，無論是在個人生活中還是在職場中都會用到，如今隨著科技的發展，計算機技術也越來越普及，計算技能也越來越重要。在我學習計算技能的過程中，我領悟到了一些心得和體會，今天我就來和大家分享一下。

第二段：計算是一項基本技能。

計算是一項非常基礎而重要的技能，幾乎是人人都需要掌握的技能。計算涉及到的范圍非常廣，從簡單的加減乘除到更復雜的統計分析、編程等，都需要掌握一定的計算能力。沒有計算能力，就無法解決日常生活和工作中的許多問題，就會很難與其他人競爭。

第三段：計算對個人的重要性。

計算在個人生活中也非常重要。例如，在購物時，如果無法進行簡單的計算，就無法清楚地知道自己該花多少錢。如果無法掌握簡單的預算計算，就很難維持自己的日常生活。此外，在進行理財、計劃旅行、購買保險等方面，也需要進行復雜的計算。掌握計算能力，可以有效地節省時間和金錢，并且更加有效地規劃好自己的生活。

第四段：計算對職業的重要性。

在職場中，計算更是一個不可或缺的技能。無論是在計算機技術領域，還是在其他行業，掌握計算能力都是必備的職業技能之一。在互聯網行業，計算技能的重要性顯而易見，程序員、網頁設計師、數據分析師等職業，幾乎都需要深度掌握計算知識。此外，在金融、會計、管理等領域，也需要掌握計算能力，才能更好地完成工作。

第五段：總結。

總之，掌握計算技能是一件非常重要的事情。計算是生活中不可或缺的一部分，無論是在個人生活中還是在職業生涯中都有著重要的地位。在學習計算技能的過程中，我們需要不斷提升自己的技能水平，掌握各種不同的計算能力，在實踐中發現和解決問題。相信在今后的學習和工作中，我們的計算技能能夠發揮出更好的作用，為自己創造更美好的未來。

計算題訓練的心得體會

計算題訓練是每位學生在學習過程中必不可少的一部分。隨著社會對數學素質的要求越來越高，如何提高自己的數學計算能力成為了大部分學生所關注的話題。本文將結合自己的經歷，分享在計算題訓練中的心得和體會。

第二段：開始闡述訓練的方法。

在計算題訓練中，合理的方法和規律是至關重要的。首先，要學會運用正確的計算方式，嚴謹的思維能力和簡單的公式可以省去繁瑣的計算過程。然后，需要留意題目間的關聯性，從已知條件出發，合理地引導和組合多個計算過程，使計算模式變得更為簡便。

第三段：分享訓練中應該注意的問題。

但是，在進行計算題訓練時，也需要注意一些問題。比如，在做題之前先要理清思路，把握好題目的主要任務，不要困擾于細節；同樣，也需要拒絕心態上的浮躁和急功近利，細心思考，克服求快心理和不耐煩心態，認真對待每一個步驟和細節。

第四段：談及方法的實施效果。

這些方法的實施效果是顯而易見的。通過對計算題訓練進行認真總結和反思，我不僅學會了不斷梳理思路，抓住關鍵，而且能逐步提供自己的解決問題的思考能力，找到更簡單的方法來解決難題。最終，在不斷的訓練中，我沒有再感到對計算題的害怕，反而變得更加自信和熟練。

第五段：總結概括訓練的收獲。

在充分訓練和體驗后，我深刻認識到計算題訓練的重要性和應該把它納入日常生活中。通過這樣的學習和訓練，我已經開始逐漸形成屬于自己的計算思考模式，不僅能幫助我解決各種計算題，也會進一步提高我自己對諸如數學等其他科目的理解和掌握能力。希望我的經驗能對更多的學友有所幫助，讓大家都能在校園學習和生活中獲得更多的成就感和自我提升。

計算課心得體會

作為一名計算機科學與技術專業的學生，計算課是我們日常學習中不可或缺的一門課程。計算課涵蓋了計算機的基礎知識、算法設計、計算機程序設計等方面，對于我們的專業學習和日后的發展都有著重要的影響。在這學期的計算課中，我有著許多收獲和感悟，下面我將從這些方面展開介紹。

第二段：收獲之一:題目的解題思路。

在這個學期的計算課中，我收獲最多的一點就是解題思路。在計算課上，老師為我們提供了許多難度不一的練習題目。這些題目除了考察我們的程序設計能力之外，更重要的是教會了我們如何正確、高效地解決問題。通過分析題目、推理思路、尋找解決方案，我們不僅學習了算法的設計思路，也學會了如何使用計算機的各種功能，提高了我們的實際操作能力。

第三段：收獲之二:編程技能的提高。

通過上課與完成作業，我成功地練習了許多編程技能，例如如何正確地使用數組、如何應對不同類型的數據類型等等。這些練習對于我的編程能力提升有著很大的幫助，使我對編程有了更深入的了解，可以更好地應對實際應用中遇到的問題。同時，我也學會了如何在程序設計中使用套路代碼，這樣不僅能夠提高效率，還可以減少出錯的概率，提高程序的穩定性。

第四段：感悟之一:學習的態度與方法。

在這個過程中，我還意識到了學習的態度與方法對于成長的重要作用。在課堂上，我們認真聽課，細心記錄筆記，老師精心設計的代碼和示例也啟發了我們的思維。在完成作業過程中，我發現在自己思考之余，借鑒他人的思路對于解題有很大的幫助。同時，不斷地復習課上內容，將虛構的算法轉化到實際生活之中，都對于我們的成長具有重要意義。

第五段：感悟之二:堅持與耐心的重要性。

在算法的設計、程序的實現中，我經常會遇到很多難點與困難。這時候，我意識到堅持和耐心的重要性。在解決問題的過程中，我們不能一開始就完美的解決，需要經過不斷的思考、嘗試和調整。要有耐心，在遇到困難和挫折時，不斷堅持，不斷嘗試，直到成功為止。這樣不僅可以提高技能的地步，也能讓我們具備這方面的心理素質。

總結：在計算課程中，我從中學到了很多的東西。通過上課與完成作業，我掌握了許多實用的編程技能。在解題過程中，我學習了如何分析和解決難題，提高了自己的解決問題能力。同時，我還總結了學習的態度和方法，意識到了堅持和耐心的重要性。這些收獲和感悟都對我今后的學習和生活有著重要的幫助作用。

計算題訓練的心得體會

作為學生，練習計算題是我們日常學習必不可少的一部分。在課堂上，老師們會為我們布置許多計算題，希望我們能在課余時間進行練習。但很多同學反映，在實際操作中，他們很容易出現一些小失誤，導致練習效果欠佳。我也曾被這個問題困擾，近期，我通過不斷的積累和總結，總結出了一些自己的方法和心得。今天，我想和大家分享一下。

第二段：重點分析解決問題的方法。

首先，我覺得在做計算題的時候，要注意列式子和認真計算。一些看似簡單的計算題，在實際操作中可能會因為小錯誤而導致答案完全不同。所以，我們要注意，在列式子的時候，要將題目中的具體數字和計算符號清晰地寫在草稿紙上，再按照規則慢慢地進行計算，避免出現粗心大意的錯誤。

第三段：講述自身應用方法的具體表現。

其次，我在練習計算題中，還經常會根據題目意思進行一些簡單的估算。在估算的過程中，我經常會把數字調整到比較容易計算的范圍內，這樣有助于我更快地得到答案。同時，我也會根據題目的具體要求，來選擇不同的計算方法。

第四段：對該方法的優勢分析。

這種方法的優勢在于，不僅可以節省時間，而且也有助于增強我們對數字的感知力和計算能力。經過一段時間的練習，我現在在做一些小學數學題時，無需再計算機上打開計算器了。而且，我也發現，這種方法不僅適用于小學數學，同時也同樣適用于一些類似于綜合計算或者應用題的計算部分。

第五段：總結文章。

練習計算題，是我們學生日常學習中非常重要的一部分。如果我們能夠學以致用，認真對待每道計算題，那么就能夠提高我們日常的計算能力和聚焦于細節的能力。而我所分享的方法，也不僅適用于小學生，對于任何一個希望提高自己計算能力的人都是非常有幫助的。在以后的實踐中，我們也可以理解并應用更多的方法來提高我們的計算水平，做到精確而方法化的計算。

計算心得體會

計算是一項普遍存在于人類生活中的技能，尤其是在當今信息化社會中，計算知識的重要性更是不言而喻。而本文將從個人角度出發，分享我在計算過程中所積累的體會和心得。

首先，在計算之前，準確的把握題目要求和計算方向是至關重要的。尤其是在解決一些較為復雜的數學題目時，首先應該運用自己所掌握的基本算法將題目分解，分清楚計算步驟，以確保避免遺漏操作或者計算錯誤的情況。同時，在步驟確定之后，合理分配時間，適當休息，也是非常重要的。

其次，在計算中，注意細節問題也是至關重要的。比如，在小數計算和百分數計算問題中，小數點和百分號位置的計算容易出現精度丟失的問題，需要對原始數據進行適當的縮放變化和規范化處理。再比如，在矩陣運算和方程組求解問題中，變量的次序和線性代數計算方法也需要注意，以確保計算的準確性和有效性。在這些問題中，還應當注意自己計算步驟的合理性和計算結果的適用性。

第三，在計算中，合理運用計算工具也能夠極大地提高計算的效率和準確性。比如，對于大數計算問題和復雜幾何問題，我們可以運用計算機軟件完成計算，極大地提高了我們的效率和準確性。但是，單純地信任計算機的計算結果也是不明智的，安裝防抄襲軟件，防止換題搜題也是非常有必要的。

第四，在計算中，實踐和應用往往比紙上談兵更加實際有效。因此，在基礎知識掌握之后，多實踐多應用，將計算應用到實際生活中的問題中去解決。同時，在實踐過程中，我們也會積累更多的經驗和技巧，不斷增加自己的計算能力。

最后，在計算中，處理好自己的心態也是至關重要的。比如，面對一些極具挑戰性的計算問題，我們容易產生焦慮與抵觸的情緒，從而減少我們的計算效率和準確性。因此，我們應該從好的角度去理解和認識，充分發揮自己的優勢，平和的對待計算結果，并反思自己在計算過程中所存在的不足與問題。

總之，計算能力是一項不斷修煉和積累的技能。有了良好的計算方法和正確的心態，我們才能保證自己在計算中的準確性和高效性，更好地應對日常生活、工作和學習中的實際計算問題。

口算題心得體會

第一段：引言（150字）。

口算題是我們從小學習數學時必須掌握的技能之一。在這個時代，我們離不開計算器和電子設備，但是在某些時候，掌握口算還是非常實用的。在我學習數學的過程中，無數次地聽到老師要求我們做口算題。起初我覺得這些口算題很不可愛，但是久而久之，我意識到口算題是數學學習的重要組成部分。在這篇文章中，我將分享我的口算題心得體會。

第二段：口算題的重要性（250字）。

口算題雖然看起來非常簡單，但是在數學中扮演了十分重要的角色。掌握口算題技能是理解數學概念以及解決數學問題的基礎。當我們掌握了口算題，并且能夠迅速正確地計算結果時，我們就能更加輕松自如地解決高級數學題目。更重要的是，通過口算題，我們能夠加深對數學知識點的理解和記憶。我們必須知道，口算題的練習并不是單純通過記憶加法、減法口訣表完成，而是要在培養正確的思考方向和方法，從而提高我們的應對問題能里，加強邏輯思維和數學素養。

第三段：我的口算學習經歷（300字）。

我記得在中學時期，口算題是我的一大難題。每當老師在班上一拋出口算題，其他同學都能瞬間做出答案，而我卻總是會自卑并且遲遲做不出來，這也導致了我的數學成績一直不盡人意。但是我沒有放棄，我知道口算題的重要性和必需性，所以我努力找出解決問題的方法。我開始隨身攜帶一個口算本，每天抽出一些時間做口算題。我還找了一位數學教師請教，希望能夠獲得更多的幫助。漸漸地我越來越喜歡口算題，我曾因為做了一個口算題而沾沾自喜。不再感到自卑和惶恐，我的數學成績也有了很大的提高。

第四段：口算題的練習建議（300字）。

如何才能提高我們的口算題水平呢？首先，應該養成良好的習慣，不嫌麻煩，隨身攜帶口算本，利用零散時間堅持做口算題。其次，我們需要掌握口算技巧和口訣表，比如加減法口訣表，乘除法口訣表等等。這些口訣表可以幫助我們更好地記憶和計算數字。另外，我們需要注意數位的處理。比如一些運算過程中需要注意進位、彌補或者是保留運算中間結果這樣的問題。最后，我們還能夠通過與同年級或者是高年級的師兄師姐、朋友們口算的小比賽，增強自己的口算技巧，競爭感提高了我們內心的積極性，渴望獲得勝利也會驅使我們更加認真重視口算練習。

第五段：總結（200字）。

總的來說，口算題雖然簡單，但卻是學習數學不可或缺的基本環節。建立好的口算題基礎對以后的數學學習有不可估量的作用。無論我們處在什么階段，都應該重視口算題的學習練習，不斷使用、總結、規范口算技巧、養成良好口算習慣，這樣我們才能快速準確地解決數學運算問題，掌握初等數學的基礎，才能走在做到更高階段的數學學習之路上。

初中化學計算題

化學計算題是初中化學最重要，最基本的題型，如何提高計算題的教學效果是值得研究的課題，近段時間來，我通過各種方式對此問題進行了積極的探索和有益的嘗試，并從中積累了幾點心得體會：

一、設計梯度，誘發深入。

通過調查和教學經驗，我發現化學計算題中，學生最傷腦筋的是綜合計算題，這類題目題干長，文字繁多，綜合性強，盡管學生掌握了一些解簡單題的知識和經驗，但因綜合分析能力差，不善于化繁為簡，還有一些學生見到這類題就會產生恐懼心理，不能帶著信心和耐心讀題，所以教師和學生都會感到很棘手。其實，這種題型表面看起來高深莫測，實則不然，如果仔細分析，也不過是由一些簡單題復合而成的，若老師能給學生設計合理的知識梯度，搭建適當的平臺，再逐層升級，誘發深入，則會取得較好的效果。

二、發散思維，拓展思路。

綜合計算題是學生計算的熱點也是難點，這種題往往有很多種形式，比如：圖文結合，文表結合，或實驗與計算綜合，還有的設計一些新情景和新信息，由于形式的多樣，往往讓學生感到迷霧重重。對于這類題，教師應該給學生進行分門別類，幫助學生分析涉及的主要反應，再通過對數據、圖像.、表格或信息的分析獲得有用的數據。教師可以讓學生先自己動手做，學生可能會出現這樣或那樣的錯誤，也就是暴露出學生被迷惑的因素，教師可以問學生：你們做的正確嗎？在存在疑問的心理下，更有利于學生的求知欲從潛伏狀態轉入活躍狀態，這是激發學生學習動態的最佳時機，如果教師能準確把握這個時機，在學生思維的最佳突破口給予點撥，這對學生的智能發展無疑將會產生很大的影響。

三、舉一反三，觸類旁通。

對于化學計算題同一類型的題目，它們在形式上有所變化和發展，但其實質不發生變化，在教學中教師可以歸為一類以不同形式出現練習。

例如：將100克98%的硫酸稀釋成的20%硫酸，稀釋后的溶液質量是多少？

將100克98%的硫酸稀釋成20%硫酸，應加水多少克？

欲得到100克20%硫酸，需要98%的硫酸多少克，應加水多少克？

以上題目，雖內容和形式不盡相同，但其實質是一樣的，做題中只要能緊緊抓住“稀釋前后溶質質量不變”這樣關鍵，稍作點撥學生就能恍然大悟，從而解題。另外還有一種類型題：蒸發濃縮問題（在溶液飽和之前），和此類問題相同，無非是加水和減水的問題，都屬于“溶質質量不變”問題，也可放在一起進行研究、練習。這對于培養學生的發散思維十分有益。

四、啟發思維，妙思巧解。

化學計算，既要重視基礎，讓學生掌握常規的解題方法，也應重視技能，極可能的尋找妙思巧解，使學生的解題能力得到升華。

例如：在室溫下，有某物質的溶液50克，將其分成兩等份，一份自然蒸發掉10克水，溶液飽和，另一份加入3.6克該物質，溶液也飽和，求室溫下該物質的溶解度。

本題數據較多，學生會感到棘手，教師不必將答案直接簡單地給學生，更不能代替學生思考，要充分利用學生思維處于“受激發狀態”，急于得到答案的思維是最佳良機指點迷津：蒸發掉的水分和加入的溶質形成的溶液恰好飽和。這時，老師的點撥會給學生留下深刻的印象。

五、重視講評，指導學法。

學生對于自己做過的題目，雖然知道錯了，但不一定知道為什么錯，所以習題講評時應該針對學生的典型思路和典型錯誤進行分析，不僅讓學生“知其然”，還要讓學生“知其所以然”，講評時還要注意培養學生的比較分析，綜合，歸納能力，指導學生總結習題所涉及的知識點，使之系統化，同事對題目類型，步驟進行歸納，總結解題常用方法，解題一般規律，應注意的事項，容易出現的問題等，并在掌握思路和方法的基礎上，啟發新思路，探索巧解，速解，一題多解的新方法，這樣可以使學生解題經驗集少成多，開闊視野，少走彎路，提高解題速度。另外，要求學把錯題整理到更正本上，并且寫出錯誤的思路，以示警戒，這對于學生是大有好處的。

例

將naoh和na2co3的混合物，放入45.1g鹽酸中，恰好完全反應，測得反應后溶液的密度為1.175g/cm3。將所得溶液分成兩等份。從一份中取出4ml，加入硝酸銀溶液，直到不能繼續產生沉淀為止，得到14.35g沉淀物，另一份蒸發掉10g水后，其溶質質量分數為29.25%，試計算原混合物中naoh的質量分數。

分析：一般綜合性強，難度大的綜合性題目，都是由基礎題組成演變而成的。如果抓住綜合題的組合演變特點，將其分解成若干個從基本題目擴展的習題組，解題就會“柳暗花明又一村”。本題可分解成以下3個基本題：

總之，教師要通過講、練、評、議、來啟迪思路、傳授方法、培養學生做題能力。

運費計算題

隨著2011年2月21日北京市油價的再次上調、《北京市緩解交通擁堵綜合措施》政策的出臺及物價指數上漲，現執行的運費標準已略顯低，為了保證配送隊伍的健康穩定發展和良好的服務心態，對現有運費標準進行調整已勢在必行，具體情況如下：

一、油價上漲情況。

以常用的93#汽油為例，北京市2011年2月21日已上漲到7.45元/升。分別比2010年同期（6.66元/升）及2009年同期（5.56元/升）上漲了12﹪和34﹪，而現有的運費標準基本維持在2009年水平未漲。

二、《北京市緩解交通擁堵綜合措施》政策的出臺。

《措施》中對配送最大的影響就是停車費收取較以前更高（尤其是五環以里），停車收費時間更短（最短為15分鐘開始計費），現配送車輛正常情況下平均每單的送（退）貨時間都在30分鐘以上（如上樓服務停車時間更長)，80%以上的小區都要收取標準不等的停車費，而現有運費標準未考慮停車費用。

三、物價上漲因素。

隨著北京市限購房政策的出臺及受通貨膨脹影響，現在較以前房租及生活費用更高。

四、基于以上因素的影響，欲申請對現有的運費標準進行調整，具體調整方案擬如下：1.因北京市五環以里交通管制多，且經常堵車，擬在原來運費基礎上上調20元；2.五環以外，擬在原來運費基礎上上調15元（北京市區域以外不做上調）；3.個別地區擬做差異化調整（如房山地區只上調10元、望京地區上調25元）；4.詳見后附《運費標準》。調整后預計2011年新增運費40.2萬元左右（注：參照2010年全年配送車次為23000次）。

五、本次運費調整只是權宜之計，我們是不得已而為之，作為一種過渡手段，我們希望今年通過主要運力車型結構性調整(比如:在內線不斷加大大面車型的自有車輛投入)來實現運費的有效控制。

以上申請請公司領導予以批復。北京新城物流公司。

關于申請汽車渡船運費的報告。

臨夏州交通運輸局：

本公司申請調整汽車渡船運費，陳述如下：

本公司自2001年參與連花——向陽碼頭渡船營運已屆十余年，現管理經營“移民號、惠民號、紀元號”三艘渡船，承擔碼頭百分之八十五的渡運量。十余年來，機動車輛迅速速翻番增加，據有關部門統計，臨夏地區機動車數量十年三番，碼頭過渡車輛相應翻番，特別是小型汽車數量比增速更是驚人。

燃油價格不斷上漲，2001年，0號柴油每公升3元多，柴機油每公斤5元，2012年10月份0#柴油每公升7.8元（柴機油每公升20元，粗略計算，目前的燃油價是十年前的四倍。機械用材、耗材、原配件等價格逐年增長。

工人工資連續數年上漲，十年前，員工全勤月平均工資500元，目前上漲至3000元，可謂漲幅不小。

十余年來，大型客運車輛和載貨車輛計重收取渡運費，根據目前情況，定額較低，但小型客車目前每車仍收取2001年州物價局23號文件批復的收費標準，即：每車每次15元。小車數量比的增大，雙向車流行駛量不對等，空船行駛里程燃油、費用高、收費價廉，已經造成高額虧損。

鑒于上述實情，本公司已多次向臨夏縣、永靖縣物價局、交通局、州地方海事局等有關部門書面報告反映，至今沒有調整。

臨夏縣生源水運有限責任公司二o一二年十一月十二日。

計算機心得體會

按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高，以期達到根據理論知識，指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習情況報告如下：

不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個專門做外貿的公司，具有較強的綜合性，工作范圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網絡管理和編輯。

文秘工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開秘書人員的協助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作，另外，還能發揮他們了倘面情況，掌握多方面信息的優勢，輔助領導決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：

第一，主動做好領導之間、同事之間的協調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。

第二、開展調查研究，了解基層同事的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協商解決。

第三、組織起草本單位產品的報價，報備，客戶售后服務，合同等協議。

第四、由于實習期間公司有展會，負責跟客戶與公司的良好，及時的溝通。解釋相關產品的性能，規格幾價格。

文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養，努力把自己造就成為德才兼備，既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。

1、要有充分的政策依據和事實依據。

2、要有準確性。

3、要雷厲風行。

4、嚴守紀律，保守機密。

同時我還負責公司的網站管理工作。

第一、運用photoshop處理公司的產品圖片。我們公司產品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的，而我們公司的網站對上傳的圖片大小有要求，所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真。

第二、完善公司的網站。由于公司最近新更新了一個網站，我負責把公司產品中缺少的上傳。

第三、做好公司網絡的加密工作。由于公司對手較多，為了避免公司信息的外漏，對公司電腦進行了加密工作，并加強管理公司的防火墻。

第四、客戶信息的管理。實習期間正好遇到一個展會，做各種電子表格，統計并完善了客戶的信息。

這是與自己所學專業有密切聯系的，所以自己在這方面格外側重并作的很用功。希望能夠加強自己的專業知識。

三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。

通過這三年的.學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

我深知未來是計算機網絡時代，因此，在校期間學習多種計算機軟件應用與操作，如officexp等辦公軟件，fireworksmx、photoshop等圖形設計軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網工具，并能運用frontpage、dreamweavermx制作網頁。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機常見的`一些故障。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待的挑戰。

作為一名計算機網絡專業畢業的大專學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

計算書心得體會

計算書，作為當代社會中不可或缺的重要工具，已經成為人們日常生活中的一部分。通過對計算書的閱讀和使用，我深刻體悟到了它的重要性和實用性。下面，我將從計算書的基本功能、計算書的優點、計算書的局限性以及計算書的未來發展等方面，分享一些個人的心得體會。

首先，計算書具有強大的計算功能，這是它最基本的功能之一。無論是加減乘除，還是復雜的數學計算，計算書都能夠快速準確地完成。而且，它不受時間和空間的限制，可以隨時隨地進行計算。這對于解決日常生活中的一些繁瑣計算問題非常方便，尤其是在工作和學習中，計算書的計算功能可以幫助我們節省大量的時間和精力。

其次，計算書還具備數據處理和存儲的能力。現代社會信息爆炸，我們每天都會接收大量的信息和數據。而計算書可以幫助我們快速處理這些數據，提取有用的信息，并進行分析和統計。同時，計算書還能將數據存儲在內部存儲器中，以備將來使用。這使得我們可以隨時查閱和比對數據，為決策提供科學的依據。

然而，盡管計算書具有諸多優點，但它也存在一些局限性。首先，計算書的使用需要一定的計算能力和操作技能。對于某些老年人和計算機素養較低的人來說，可能會感到難以接受和使用。其次，計算書在遇到復雜或特殊的運算問題時可能無法提供準確的答案。這就需要我們具備一定的判斷和分析能力，以避免依賴計算書而產生錯誤的結論。

隨著科技的不斷發展，計算書也在不斷改進和更新。人工智能的興起使得計算書的功能得到了進一步拓展。通過利用人工智能技術，計算書可以更好地理解用戶的需求，并能夠進行更加智能化的計算和處理。未來，計算書有望更加智能化、個性化，并可能超越人類的計算能力。這對于人們的工作和學習將會帶來更大的便利和效率。

綜上所述，計算書作為現代社會中不可或缺的重要工具，具有強大的計算和數據處理能力，為我們的日常生活帶來了極大的便利。然而，它也存在一些局限性，需要我們合理使用并充分發揮其功能。未來，計算書有望通過人工智能技術的發展，更好地滿足人們的需求，成為更加智能化、個性化的工具。讓我們一起擁抱計算書，充分利用其優點，更好地適應和推動社會的發展。

口算題心得體會

口算是我們日常生活中必不可少的一項基本能力。我們小時候初學的口算題只是加減乘除，而到了中學時，便需要我們將知識點進行綜合運用，例如利用乘法分配律、解方程等。這些問題都需要我們掌握不同的計算方法，而這也是我們需要不斷地練習口算題的原因之一。

第二段：口算能力的作用。

口算能力不僅僅在學校里學習時有用，同時在日常生活中也扮演著重要的角色。不論是去超市、商場購物或是回家烹飪，我們都需要掌握基本的口算能力，否則恐怕會花費更長時間，也會影響我們生活的質量。因此，口算能力對我們的生活起到了非常重要的作用。

第三段：口算練習的重要性。

當我們能夠熟練的進行口算時，我們就能夠更加準確地計算出各種數學問題。這使我們的學習進程更加高效，也會成為我們未來工作中的一個強有力的工具。而要想提高自己的口算能力，唯有進行大量的練習。通過練習，我們才能夠更快地掌握口算技巧，更加靈活地運用口算。

第四段：如何有效地練習口算題。

如何有效地練習口算題呢？首先，我們需要把口算題分為不同的難度級別，例如初級口算、中級口算、高級口算等，根據難度分類進行練習。其次，我們可以參考別人的經驗，嘗試去尋找一些好的口算題，例如有深度、有趣味、具備練習效果等。此外，我們也可以充分利用互聯網時代的特點，尋找一些在線口算習題庫，可以得到更好的練習體驗，加深我們的記憶和理解。

第五段：結語。

練好口算是一個有益的過程，不僅可以提升我們的學習效率，也可以為我們日常生活和未來工作帶來不少的便利。通過大量的練習，我們可以獲得更好的口算能力，并且在日常生活中能夠運用自如。只要我們持續不斷地進行口算練習，遲早會成為一個能夠輕松應對各種數學問題的行家里手。

口算題心得體會

口算題是學生學習數學的基礎之一，也是每一個學生必須掌握的技能。在平時的學習中，我們經常會遇到各種各樣的口算題。而對于這些口算題，如何提高自己的解題能力成為了每個學生需要思考和探索的問題。在此，我想就自己的學習經驗，分享幾點關于口算題的心得和體會。

第二段：培養自己的數學思維。

口算題在一定程度上需要數學思維的支撐，而數學思維的培養需要平時較多的練習。在學習口算題時，我們應該注重從具體的題目中挖掘出數學規律，并逐步將規律應用到相似的題型中，從而使自己的數學思維逐漸提高。在實踐中，我們可以通過小結數學規律和分類整理題目的方式來培養自己的數學思維能力，從而更好地完成口算題。

第三段：建立信心和耐心。

在做口算題時，我們還需要建立信心和耐心，這對于我們的學習非常重要。其中信心的建立，主要表現在我們在做題時應該要有一定的信心，相信自己可以順利地完成每一個題目，并不斷地去嘗試。一旦我們建立了信心，那么我們在面對困難時就會更有勇氣、更有決心地去克服。而耐心的表現，主要是在我們做題過程中應該保持冷靜，耐心地思考和分析，千萬不要因為一道題的困難而輕易放棄，這樣才能夠結合個人實際情況來完成口算題。

第四段：注重基礎知識的強化。

在完成口算題時，如果我們的基礎知識不能夠打好，那么就很難取得進一步的進展。而基礎知識的強化，主要表現在我們在學習數學時應該注重掌握和鞏固基礎概念、公式和規律。如此一來，在平時練習口算題時，我們更容易去理解和應用這些知識，從而使自己更加容易解決更有難度的口算題。

第五段：多練習，多思考。

解決口算題還有一個重要的方面，就是多練習口算題、不斷思考。在解決問題的過程中，我們應該不停地思考，嘗試找到不同的解決方案，并應用這些方案到不同的題目中。這樣可以漸漸地提升解題的效率，讓我們在后續的學習中更加得心應手。同時，通過多練習口算題，我們可以積累和總結關于口算題的知識和經驗，從而更加輕松地掌握和運用相應的技能。

總結：

總之，要想提高自己解題口算題的能力，就必須注重數學思維的培養，建立信心和耐心，注重基礎知識的強化，多練習并多思考。在不斷的實踐和探索中，我們可以逐漸提高自己的解題口算能力，并在日常學習中更加輕松地應對各種數學題目。

計算類心得體會

隨著信息技術的飛速發展，計算類專業如計算機科學、軟件工程等成為了越來越多學生的首選。在學習的過程中，我也逐漸領悟到計算類專業的獨特之處，并取得了一些心得體會。下面，我將從興趣愛好、學習方法、職業發展、團隊合作以及個人成長五個方面來分享我對計算類的體會。

首先，興趣愛好是我選擇計算類專業的原因之一。計算類專業的學習需要不斷的鉆研和思考，在面對困難和挫折時，只有對計算機領域能夠保持高度的興趣，才能夠堅持下去。在我的學習過程中，我發現對計算機領域的好奇心驅使我不斷地深入學習和探索，而這種好奇心對我的學習產生了極大的推動力。

其次，正確的學習方法對于計算類專業的學習至關重要。計算類專業的學習不同于其他學科，它更注重實踐與實際項目的應用。因此，對于計算類專業的學習，我始終堅持理論與實踐相結合，注重項目實戰和自主探索的學習方法。通過不斷的項目練習，我不僅能夠鞏固理論知識，還能夠鍛煉解決實際問題的能力。

第三，計算類專業具有廣闊的職業發展前景。計算機已經滲透到我們生活的各個角落，計算類專業的需求與日俱增。隨著人工智能、大數據等領域的快速發展，計算類專業的從業者將會更受社會的認可和重視。因此，選擇計算類專業不僅能夠獲得豐厚的物質回報，還能夠迎接更多個人發展的機遇。

第四，計算類專業注重團隊合作能力的培養。在計算類專業學習的過程中，我們將會遇到許多需要合作解決的問題。計算類專業的項目通常都需要一個團隊中各個成員的協作配合，這對我們的團隊合作能力提出了更高的要求。通過參與團隊項目，我學會了與不同背景的人合作，提高了協調溝通的能力，這些對于未來的職業發展和個人成長都有著重要的影響。

最后，計算類專業的學習可以促進個人的成長。計算類專業的學習不僅僅是關于編程和算法的學習，更是對邏輯思維和問題解決能力的鍛煉。通過分析和解決實際問題，我學會了獨立思考和不斷學習的能力，這在我個人的成長中起到了至關重要的作用。

綜上所述，計算類專業的學習并不僅僅是一個專業技能的培養過程，更是對學生綜合能力的全面提升。通過對興趣愛好的堅持、正確的學習方法的探索、廣闊的職業發展前景的認知、團隊合作能力的培養以及個人成長的助力，我對計算類專業有了更深入的理解和體會。我相信，通過不斷地努力和學習，我能夠在計算類專業的道路上取得更大的成就。