心得體會是每個人在學習和工作中的總結和思考,對于個人成長和進步至關重要。在這里,我整理了一些值得分享的心得體會范文,希望能給大家帶來啟示。
達州紅色旅游心得體會感想
在中華人民共和國的歷史長河中,達州是一個十分重要的城市。作為一座有著悠久紅色歷史的城市,達州擁有非常豐富的紅色旅游資源。我有幸來到達州,參觀了一些紅色旅游景點。在這里,我體會到了紅色旅游的魅力,深深感受到紅色文化的底蘊。下面,我將結合自己的經歷,分享一下我的達州紅色旅游心得。
第二段:感受。
到達達州市區后,我首先前往了達縣城關鎮大河灣紅軍長征營地。這里是紅軍長征時期第二縱隊的指揮部,也是毛澤東曾經親自指揮過的戰斗地。在這里,我感受到了“八年抗戰、三年內戰”艱辛史實的震撼,也感受到了無數先烈們曲盡奉獻、敢死不屈的革命精神。此外,我還游覽了紅軍長征勝利紀念館、劍閣大別山革命遺址等景點。在這些景點,我感受到了深厚的歷史文化底蘊,也體驗到了紅色旅游的獨特魅力。
第三段:收獲。
通過這次紅色旅游,我收獲了很多。首先,我更加深入地了解了我國近現代史的發展脈絡,感受到了無數先烈們付出的艱辛和犧牲。其次,通過與當地人的交流,我了解到了很多關于紅色旅游的知識和經驗,增長了自己的見識。再次,這次紅色旅游也讓我感受到了身為一名中國人的榮耀和自豪,進一步增強了我的民族自信心。
第四段:啟示。
這次紅色旅游讓我受益匪淺,也給了我很多啟示。首先,我認識到紅色旅游是一種獨特的旅游方式,不僅可以提升自己的文化素養,還能夠促進地方經濟和旅游業的發展。其次,通過紅色旅游,我認識到我國近代史的重要性和必要性。我們必須認真學習,傳承發揚革命先烈們的革命精神和偉大事跡。最后,紅色旅游也讓我更加深刻地認識到愛國主義的重要性,鼓勵我為祖國的繁榮和發展盡一份力量。
第五段:總結。
通過這次紅色旅游,我不僅收獲了很多,還深入理解了紅色文化和紅色精神。在這里,我想說感謝革命先烈們為我們的幸福和和平付出的努力和犧牲。同時,我也要呼吁更多的人加入到紅色旅游中來,共同感受紅色文化的魅力,傳承紅色精神的力量。最后,我希望達州旅游業能夠更好地發展,讓更多人了解和認識達州這個擁有輝煌革命歷史的城市,為中華民族的發展獻上自己的力量!
梅州紅色旅游心得體會感想
以一名旅游達人的身份,我最近去了廣東省梅州市進行了為期四天的紅色旅游之旅。從南澳到豐順,從梅縣到五華,我深深感受到了梅州市的紅色文化魅力。本文主要談談我的梅州紅色旅游心得體會和感想。
第二段:走進梅州市。
梅州市處于廣東東北部,是一個歷史悠久,文化底蘊深厚的地區。這次的旅行不僅僅是為了放松身心,更是為了探索梅州市的紅色文化。我們沿著從鄧小平的故鄉南澳出發,沿途參觀了南澳、興寧和豐順等地的紅色旅游景點。我們驚嘆于這些景點的宏偉,癡迷于這些景點的故事。
第三段:沉浸在梅州市的紅色文化中。
我們在梅縣參觀了毛澤東正在讀書的摩天洞,我們走進了地下抗日根據地,參觀了太平軍博物館。我們感受到了革命先輩所在的地方和他們所經歷的艱難困苦,深深感動。我們還爬上了鐵路第一橋、壽寧山等紅軍所經過的戰略要地。
第四段:感悟脫貧致富的艱辛。
我們前往五華的雅瑤村參觀,從中了解當地百姓脫貧致富的歷史和現實。我們看到了美麗的自然風光,聽到了當地人的述說,看到了他們日復一日的辛苦勞作和獨特的經濟發展方式。通過這次經歷,我更加深刻的認識到了脫貧致富所需的耐心和努力。
第五段:感恩。
在這次梅州紅色旅游中,我深深的感受到了歷史的沉重與紅色文化的魅力。我從中學到了許多歷史知識和文化背景,還結識了許多新朋友。在此,我要感謝這些美好的景點和人們,感謝這次旅行。我相信,我將永遠懷念這次難以忘懷的經歷。
北方紅色旅游心得體會感想
第一段:引言(約100字)。
紅色旅游是中國革命歷史的重要組成部分,在北方的一些地方,如延安、北京、河北等地,保存著眾多的紅色旅游景點,吸引了大量游客前來參觀。我最近有幸到北方旅游,并深入了解了一些紅色旅游景點,通過這次旅行,我不僅了解了革命先烈的奮斗歷程,更意識到了中國人民的偉大斗爭精神和民族氣質。下面我將分享一下我的心得體會和感想。
第二段:延安游玩一日(約200字)。
我首先選擇了延安作為我的第一站。在延安,我參觀了中央革命根據地紀念館、寶塔山、延安革命紀念館等紅色旅游景點。通過參觀這些景點,我深刻感受到了延安是中國革命的重要發源地,那里曾經是中共中央和毛主席的辦公場所。紅軍長征、整風運動、抗日戰爭等重要歷史事件都在延安發生過。延安的紅色文化和革命精神令我深感敬佩和自豪。
第三段:北京追溯革命歷史(約300字)。
在北京,我參觀了天安門廣場、故宮、中國人民革命軍事博物館等地。這些地方都是中國革命的重要標志性景點,使我更加深入地了解了中國革命的歷史進程。在天安門廣場上,我看到了曾經激蕩中國革命歷史的莊嚴氛圍;在故宮,我了解了清朝末年的動蕩與爭斗;在中國人民革命軍事博物館,我被那些革命先烈的英勇事跡深深震撼。這些參觀使我對中國的偉大崛起有了更加深刻的認識和理解。
第四段:河北尋訪抗日英烈(約300字)。
我還到河北的一些小城鎮,去尋訪那些抗日英烈的足跡。在那些被山河保衛著、人民英勇拼搏的戰斗遺址上,我不禁感嘆那些曾經為保衛國家和人民利益而舍生忘死的英雄們的英勇事跡。他們用自己的熱血和生命,鑄就了今天我們和平安定的生活。在這些小城鎮里,我感受到了強烈的愛國情懷和民族氣節,這些都是我們應該傳承與弘揚的精神財富。
第五段:結語(約200字)。
通過這次北方紅色旅游,我真正領略到了偉大的中國革命歷史以及歷史中先烈們的英勇事跡。他們為我們留下了寶貴的精神財富,凝聚著我們民族的力量。我深為自己生在這樣偉大的國家而感到自豪和驕傲。此外,這次紅色旅游還讓我認識到旅游不只是觀光和娛樂,更是一種傳承歷史、弘揚精神的方式。我希望通過我的行動和傳播,將這種紅色旅游精神傳遞給更多的人,讓他們也能從中汲取力量和驕傲,為我們的民族復興努力奮斗。
北方紅色旅游心得體會感想
近年來,隨著紅色旅游的興起,越來越多的人開始走進那些曾經發生過革命斗爭的地方,尋找歷史的印記。作為一個北方人,我有幸參觀了一些北方紅色旅游景點,這些景點不僅讓我感受到了革命的艱辛和偉大,也讓我更深刻地認識了那段歷史。在這次旅行中,我體會到了紅色旅游的獨特魅力,并從中得到了一些感悟和體會。
首先,北方紅色旅游景點展示出了那段歷史的真實面貌。無論是在烽火連天的延安革命舊址,還是在遙遠的井岡山上,每一個景點都如實地展示了當年的斗爭場景和革命先輩的英勇事跡。在這些景點中,我仿佛能聽到鳴槍聲和吶喊聲,我仿佛能夠感受到革命先輩們的堅定信念和英勇無畏。這些景點通過豐富的展品和生動的歷史故事,再現了那段歷史的真實面貌,讓我能夠更加真切地感受到革命歲月的艱辛和偉大。
其次,北方紅色旅游景點喚起了我對共產主義事業的向往。在那些景點中,我看到了革命先輩們對共產主義事業的無私奉獻和堅定信仰,深深感受到了共產主義理想的偉大力量。這些景點告訴我,只有堅定信仰、付出辛勤努力,才能為實現共產主義的偉大目標貢獻自己的力量。在這次旅行中,我對共產主義的理念有了更加深刻的認識,對自己未來的人生道路有了更加明確的追求。我決心要繼承和發揚先輩們的精神,為共產主義事業貢獻自己的力量。
此外,北方紅色旅游景點讓我對國家的發展和進步有了更加直觀的認識。在這些景點中,我見到了從封建社會到社會主義的巨大轉變,目睹了中國共產黨帶領人民百折不撓的奮斗歷程。這讓我深刻認識到國家的發展和進步離不開英雄的領導和人民的支持。我為自己是中國人感到自豪,也為自己有機會在這個偉大的時代做出貢獻感到無比自豪。
最后,北方紅色旅游景點還讓我對人生有了更加深入的思考和感悟。在這些景點中,我看到了先輩們對理想的執著追求和對信仰的堅定不移。他們以自己的實際行動證明了一個人只要有了遠大理想和信仰,就能夠超越自己、改變世界。在這次旅行中,我深深感受到了時間的寶貴和生命的短暫,我決定要珍惜每一天,努力追求自己的夢想,為實現自己的價值而努力奮斗。
總之,在北方紅色旅游中,我不僅僅看到了革命的歲月,更從中汲取了不少的營養和啟發。這次旅行讓我感受到了歷史的厚重和偉大,激發了我對共產主義事業的向往,對國家的發展有了更加直觀的認識,對人生有了更加深入的思考和感悟。我相信,在以后的學習和工作中,這些體會和感悟會不斷地鼓舞著我,讓我更加堅定地走好自己的人生路。
梅州紅色旅游心得體會感想
梅州作為廣東省一個具有豐富歷史文化的地方,紅色旅游資源也形成了一定規模。我有幸在近期完成了一次梅州紅色旅游的行程,收獲頗豐,總結了許多感受和體會,希望能夠與大家分享。
一、梅縣起義紀念館-緬懷革命先烈的地方。
梅縣起義是中國共產黨領導的一次武裝斗爭,是中國革命史上的一個重要事件。梅縣起義紀念館作為一座革命紀念館,其展覽展示、文物資料、場景設置等方面都非常生動形象,讓我們能夠深刻地了解到梅縣起義發生的歷史背景、革命領袖的作用、革命武裝力量的組織等等。在參觀館內的同時,我們也深深緬懷革命先烈的英勇犧牲,表達了我們對國家繁榮昌盛、人民幸福安康的美好祝愿。
二、梅縣縣城古街-走進歷史悠久的街道。
梅縣縣城的街道,是一條歷史悠久、風情獨特的古老街道。在這里,我們可以看到許多傳統的民居建筑、文化遺存、街道風情等等。在這里漫步,仿佛走入一個古老而富有韻味的城市。不同于現代化的大都市,這里沒有過多的商業繁榮,沒有高樓大廈、碧水藍天,但這里保留了原汁原味的古老美景,它是歷史長河中閃爍的一道亮麗風景線。
三、翁源縣古障山-重溫紅軍長征歷史。
翁源縣古障山,是紅軍長征中的歷史名山,也是一個充滿紅色內容的旅游勝地。在這里,我們可以尋覓到紅軍長征留下的印記和歷史遺跡。身臨其境,感受到紅軍為了共產主義理想而頑強抗爭、流血犧牲的情感。站在古障山的山巔鳥瞰四周,感受到“長征路上總有來自地球的敬意”,也更能進一步激發愛國主義情感和革命精神。
四、五華縣革命烈士紀念館-尋找革命印記。
五華縣革命烈士紀念館是一座以紀念先烈為主旨的文化景區,這里陳列了大量的革命文物,記錄了五華縣黨組織發展的歷史和五華縣革命先烈的事跡。在這里,我們能夠了解到五華縣地方黨組織的創造和發展,紅軍長征經過五華與當地人民的結合等等。不僅僅是一座紀念館,五華縣革命烈士紀念館更是一座思想啟蒙的文化殿堂,給我帶來了更加深刻的教育與思索。
五、總結。
在梅州的紅色旅游中,我們能夠感受到思想的升華、精神的啟迪、道德的提升等等。從參觀紀念館了解歷史、到走訪古街品味生活、再到拜訪革命烈士銘記先烈,所有這些行程,都讓我意識到民族的不屈不撓、人民的奮斗精神、馬克思主義理論的普遍性,體會到祖國的歷史和人民的付出。梅州紅色旅游是一項引領文化發展和促進社會進步的一項重要舉措,也是一段難忘的人生經歷。
北方紅色旅游心得體會感想
近年來,隨著中國旅游業的飛速發展,紅色旅游也越來越受到人們的關注。作為一個熱愛歷史的人,我對于北方紅色旅游的介紹和推介的熱情不亞于任何人。紅色旅游讓我更加深刻地了解了革命先烈們的英勇事跡,感受到了紅色精神的偉大力量。在我游覽北方紅色旅游景點的過程中,結合個人的體驗和感受,讓我受益匪淺,下面我將從“紅色旅游路線規劃”、“紅色旅游景點參觀”、“紅色精神的傳承”、“紅色旅游帶來的思考”和“紅色旅游的意義”五個方面,對北方紅色旅游心得體會進行闡述。
首先,紅色旅游路線的規劃是紅色旅游的起點。在進行北方紅色旅游之前,我們應該進行科學規劃,確定自己的旅游路線。北方紅色旅游資源豐富,若沒有一定的行程規劃,可能會在時間和地點上選擇困難。按照自己的興趣和時間合理安排,有助于提高用好游覽時間的效率。在制定我的紅色旅游路線時,我首先查詢了相關資料,然后聯系了專業的旅游機構獲取幫助。最終,我決定從北京出發,依次游覽延慶、張家口等地的紅色旅游景點。這樣的旅行安排使我在有限的時間內更好地體驗了北方紅色旅游的魅力。
其次,紅色旅游景點的參觀是紅色旅游的核心。每個紅色旅游景點都有著自己的歷史背景和獨特之處,讓人們感受到當年的歷史氛圍和生活情景。在我游覽北方紅色旅游景點的過程中,我參觀了延慶博物館、八達嶺長城、司馬臺長城等地。延慶博物館陳列了大量珍貴的革命文物和歷史圖片,使我更加深入地了解了北方革命斗爭的艱辛歷程;八達嶺長城和司馬臺長城見證了當年紅軍的艱苦行軍和英勇抗戰,令我感受到了紅軍的勇敢和堅持。參觀這些紅色旅游景點,我仿佛回到了那個凜冽的年代,能夠深刻感受到革命先烈們的精神力量。
紅色精神的傳承是紅色旅游的重要使命。紅色旅游不僅是一個觀光旅游的機會,更是傳承紅色精神的重要途徑。紅色精神是中華民族的寶貴財富,是我們這個民族的精神支柱。在我參觀北方紅色旅游景點的過程中,我看到了很多志愿者,他們用自己的行動傳承和弘揚紅色精神。在延慶博物館,我遇到了一位退伍軍人,他以自己的親身經歷和見證告訴我們抗日戰爭的歷史,讓我更加深入地了解了紅色精神的強大力量。紅色精神的傳承需要我們每個人的努力,通過參觀紅色旅游景點,深入了解其中的豐富內涵,將紅色精神融入到自己的生活中,傳遞給下一代。
紅色旅游還帶給我很多思考。在游覽北方紅色旅游景點的過程中,我不僅領略到了紅色英烈們的崇高事跡,也思考了當下時代對于紅色精神的理解和追求。我們應該如何將紅色精神與現代社會緊密聯系起來,發揮其在社會建設中的積極作用?紅色旅游讓我思考到每個人應該怎樣踐行紅色精神,如何傳承和發揚這一寶貴財富。
最后,紅色旅游對于個人和社會的意義不容忽視。個人來說,紅色旅游不僅能夠愉悅身心,拓寬眼界,還可以培養自身的愛國熱情和珍惜現在幸福生活的思想。在紅色旅游中,我感受到了紅色精神的偉大力量,明白了要珍惜眼前的幸福生活,正確認識到了自己的責任和使命。對于社會來說,紅色旅游也可以帶動當地的經濟和文化發展,為當地居民提供就業機會和創業機遇,促進當地經濟社會的全面發展。
綜上所述,北方紅色旅游讓我受益匪淺。通過合理規劃旅游路線,參觀紅色旅游景點,傳承紅色精神,進行思考,并認識到紅色旅游的個人和社會意義,我更加深入地了解了紅色旅游的價值所在。相信紅色旅游將在將來的發展中繼續為廣大游客帶來更多的收獲和感動。
紅色團體心得體會
“紅色團體”是當代社會中非常熱門的話題,它是指像青年共產主義團、共青團等這樣的組織,這些團體鼓勵和領導年輕人參與社會主義事業和其他公益活動。我曾經參加過紅色團體,獲得了許多有意義的經歷和收獲。在這篇文章中,我想要分享一下我在紅色團體中所得到的那些心得體會。
第二段:印象深刻的經歷。
我在紅色團體中經歷了許多令人難忘的事情。其中最讓我難以忘懷的就是一個感恩教育活動。我們一起去看望了一些戰斗過、工作過并且已經到了晚年的老革命家,陪他們聊天并為他們送去溫暖和精神支持。這次活動讓我意識到,作為年輕人應該多多關注這些老一輩的革命家,學習他們為人民和國家奮斗的崇高精神。
第三段:獲得的收獲。
參加紅色團體除了切身體驗到社會實踐的重要性之外,還可以拓寬我們的視野、加深我們的社會認識。我在紅色團體中獲得了不同年齡、不同背景的人的朋友,這讓我對社會和世界有了更多的了解。此外,我還學會了更多的領導力、組織技巧和口才表達,這些技能和能力對我未來的成長有著巨大的促進作用。
第四段:思考后續的發展。
盡管紅色團體給我帶來了許多寶貴的經驗,但是我也意識到,在美好的成長路徑上,學習和積累只是一個階段。將這些經驗和知識用于未來的成長和社會服務是另一個階段的任務。我將需要找尋合適的機會,將我在紅色團體中所學所獲得的運用到實際的工作和生活中,繼續貢獻給社會和人民。
第五段:結束語。
在今天的文章中,我簡單分享了一下我在紅色團體中所經歷的和得到的內容。以上幾個方面,寫的還不夠多,不夠細,但這確實是我在青春成長的道路上摸爬滾打,得到的最好的財富。在未來的發展路上,我還有很多需要學習的地方,也希望大家能一起加入到紅色團體中來探索這個更大的社會。
紅色教育心得體會感想
8月23日-26日,我隨同金輝公司黨員干部、職工代表、班組長38人前往可可托海紅色教育基地進行參觀學習,追尋老一輩可可托海建設者的足跡和豐功偉績,體驗可可托海精神。
在為期一天的紅色教育基地參觀學習中,我們參觀了地下水電站、三號礦脈、8766選廠。通過教育學點的參觀和講解員的講述,使我深入了解“三號礦脈”的開采歷史,地下水電站艱苦創業的故事。感悟和體會了可可托海人憑借堅定的信念和無私奉獻的精神,戰嚴寒、斗酷暑,用自己的青春熱血,甚至是生命完成了黨和國家的重托。在“八七”選礦廠的廠房里,我感受到了老一輩可可托海創業者艱苦創業、不懈探索、自強不息的大無畏精神和革命氣節。
通過這次紅色教育之行,使我再次重溫了父輩們克服萬難、勇往直前的光輝創業歷史,也使我近距離的感受到了可可托海精神,被可可托海精神深深震撼。
在今后的學習工作中,我要結合“兩學一做”的學習教育,繼承和發揚光大可可托海精神,增強黨員意識,堅定理想信念,從偉大的可可托海精神中汲取營養,誠實做人,廉潔自律,在工作崗位上堅持求真務實,盡職盡責。
參觀紅色教育基地感想個人心得體會
5月22日,在黨委的組織安排下,和單位全體黨員干部一起參觀了我縣的巴什拜紀念館。在參觀的過程中,黨委書記結合講解員的講解,開展了以“六好”、“三愛”為核心的主題宣傳教育,并結合深入學習貫徹黨的十七大和全國“兩會”精神,教育全委黨員干部牢固樹立和落實好科學發展觀,把馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”教育結合起來。
通過此次愛國主義教育集中學習活動,我進一步認清了形勢,堅定了信念,明確了方向。充分認識了在當前反分裂斗爭的嚴峻形勢下,開展愛國主義主題教育活動,對教育和引導廣大干部職工深刻認識和理解馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀和文化觀,始終保持清醒頭腦,始終做到政治堅定,旗幟鮮明地維護祖國統一,堅決反對民族分裂,堅決維護民族團結具有十分重要的意義。
愛國主義,是我國的優良傳統,是指人們對自己祖國的一種最深厚的感情。首先,我們要充分認識到,開展這次教育活動是鞏固黨的執政地位的需要。沒有共產黨就沒有新中國,沒有黨的領導就沒有我縣今天的發展成就,中國共產黨的領導是人民的選擇、歷史的必然。開展具有時代特征的愛國主義教育,在干部群眾中形成堅持中國共產黨的領導、堅持走社會主義道路、堅持民族區域自治的政治價值觀,只有自覺反對民族分裂,維護祖國統一和民族團結,才能增強黨在各族人民中的凝聚力、號召力,從而鞏固黨的執政地位。
在今后的生活工作中,我將一如既往的堅決擁護中國共產黨的領導,堅定不移地高舉鄧小平理論和江澤民“三個代表”偉大旗幟,堅持四項基本原則,堅持黨的路線、方針、政策不動搖,熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛本職工作。牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感,增強凝聚力和向心力,強化政治敏銳性、堅定性和是非觀念,自覺抵制民族分裂主義,做到思想上警鐘長鳴,態度上旗幟鮮明,工作上立場堅定,在政治上、思想上、行動上始終與黨和政府保持高度一致。
紅色教育心得體會感想
迎春花競相綻放,驕陽似水的三月,我們一行30余名預備黨員在區直機關工委領導的帶領下來到孟良崮戰役紀念館,瞻仰了革命先烈的豐功偉績,聽取了工作人員對戰役經過和烈士事跡的講解,觀看了珍貴的歷史圖片資料,親身感受到在極其艱苦的條件下,我華東野戰軍奮勇殺敵,奪取抗戰勝利的英雄事跡和老區人民的無私奉獻精神,受到了一次深刻的革命傳統教育。現將在這次參觀孟良崮戰役中的心得體會向組織匯報如下:
一、堅定為實現共產主義理想而奮斗的信仰。
這次參觀深深的震撼著我們每個人,向革命先烈敬獻了花籃,面對鮮紅的黨旗和烈士雕像,一聲聲入黨誓詞響徹在“孟良崮戰役紀念館”的上空,“我志愿加入中國共產黨,……永不叛黨!”
孟良崮戰役是解放戰爭期間,陳毅、粟裕指揮華東野戰軍在沂蒙山區進行的一次大規模運動戰和陣地戰相結合的重大戰役,是打破國民黨軍對山東解放區重點進攻和轉變華東戰局的關鍵一戰。聽著講解員沉重的講述,那烽火硝煙,血雨腥風的戰場仿佛就在眼前,感受到中國共產黨人堅強不屈的革命意志。更加堅定自己的信念,是共產黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事:完成了反帝反封建的新民主主義革命任務,結束了中國半封建、半殖民地的歷史;消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;開辟了建設中國特色的社會主義道路,逐步實現社會主義現代化。沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨的領導,就沒有現代中國的一切。歲月如梭,當年的硝煙已經散盡,紛飛的彈雨已化為泥土,山上如刀似箭的豐碑,見證了滄桑的歷史。今天的我們更要堅定為實現共產主義理想而奮斗的意志,為共產主義事業而奮斗終身。
二、堅定全心全意為人民服務的信念。
孟良崮戰役,也是小推車推出勝利的戰役,沂蒙老區人民懷著對共產黨的無比信任和對人民軍隊的無限熱愛,舍生忘死、參軍參戰、大力支前、搶救傷員、奮勇殺敵的畫面展現在眼前,讓我們不禁肅然起敬,真正體會到了革命斗爭的殘酷,革命勝利果實來之不易,大家思想受到了震撼,心靈得到了洗禮。是他們團結一致,通力協作,戰勝了許多艱難困苦,使他們來往穿梭于魯中根據地前線,不顧個人安危,冒著槍林彈雨搶救傷員;根據地的人民群眾,對傷員精心照料,體貼入微,如同對待自己的親人。更是他們不怕臟,不怕累,吃苦耐勞,勇挑重擔,為戰役的勝利做出了巨大貢獻。“得民心者得天下”,共產黨員稱號之所以光榮,就在于他是全心全意為人民服務的,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。
三、用責任、奉獻意識,爭先創優。
一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心。一種精神,穿越歷史,輝映未來。感謝區直機關工委給我們的這次參觀學習的機會,讓我們更加深刻的領會到新中國的誕生源之于無數仁人志士堅持自己的理想,信仰,拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,英勇戰斗而換來的人民當家作主的政權。
我們要把這次紅色教育當作我們人生的一次新的起點,在當前創新爭優活動中,繼承革命先烈遺愿,學習老一輩無產階級革命家,將革命先驅崇高革命精神的落實到實處,貫穿在工作當中。銘記歷史,牢固樹立新時期的革命精神,全心全意立足本職崗位,腳踏實地,努力工作,無私奉獻,以更大的熱情投入到工作中去,為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。
如今硝煙散去,只留下靜靜的墓園,蔥郁的山林,讓生活在和平年代的我們去回想艱苦年代的生死考驗,血淚洗禮,沒有這里的英烈,就沒有我們和平的生活,沒有他們的流血犧牲,就沒有我們今天現代化的建設。作為一名七十年代末出生的青年人,一定將老一輩革命領袖的“犧牲、奮斗、奉獻、廉潔、自律”的精神發揚光大,我們要珍惜今天的幸福,緊密團結在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍,凝心、聚力,奮發圖強,努力實踐“三個代表”的重要思想。我們要把紅色的革命傳統帶回來,代代相傳,成為實現中華民族全面復興的永久動力。
紅色風華觀后心得體會和感想
組長:郭炳森(負責統籌、協調、紅色研學動員講話)。
副組長:郭瑞芬(負責聯絡、宣誓、講話和“前進小學紅色研學啟動儀式”宣傳標語等工作)。
副組長:藍麗云(負責通知相關家委和學生、體溫檢測粵康碼查看等后勤保障工作)。
副組長:鄧連生(負責方案、后續評比、資料報送)。
成員:梁穎楠(負責拍照、美篇)、1-4年級各班一名家委及學生,五年級各班一名家委及學生,一名寫作興趣小組的學生及家長。
“黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書”,通過紅色研學活動,在實踐中學習黨史,在回憶崢嶸歲月中感受革命先烈堅強不屈、無私奉獻的革命精神,增強愛國主義情懷和民族自豪感。
(一)活動時間:2021年8月2日上午9:00。
(二)活動地點:珠縱一支隊隊部活動舊址(坦洲鎮金花山)。
前進小學1-5年級各班家委代表1名及學生、五年級寫作興趣小組學生代表各班1名及其家長1名,共42名(德育處組織)。
1.參觀珠縱一支隊隊部活動舊址(坦洲鎮金花山)主題展覽;
2.聽老黨員講黨史故事(或張心愉講《一張毛毯的故事》);。
3.家委代表發言;
4.少先隊員代表發言;
4.學校黨支部書記郭炳森紅色研學動員講話;
5.重溫入隊誓詞(領誓人:嚴梓華);。
6.參與人員合影留念。
(一)活動參與人員需全程佩戴口罩,由家長帶領自行前往坦洲鎮金花山,8:40入口金花山紅色教育基地集中。
(二)活動現場設立測溫點,請活動參與人員提前準備粵康碼,活動前14天內如有新冠肺炎疑似癥狀、疫情嚴重地區人員接觸史、疫情嚴重地區駐留史或其他任何疑似情況的,不得參加活動。
(三)各班級、家長可在紅色研學活動啟動儀式后自行組織中小學生、黨員代表子女等,通過參觀革命遺址、愛國主義教育基地等方式,開展紅色研學活動。
(四)活動開展第二天報送圖文信息給班主任,3、4、5年級每班至少交一篇心得體會,學校會評選出一等獎3篇、二等獎6篇,三等獎9篇,并將優秀心得體會上送鎮參評。
(五)歡迎參與家長將活動圖文信息稿及心得體會(低年級簡短幾句話就行)制作成美篇(由思政課老師審核)及報送至鄧連生賬號。
紅色教育心得體會感想
xx年xx月xx日,政府組織我們全鎮的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統教育。第一次踏上紅色之旅,感受紅色教育,我感覺突然之間經歷了許多事情,有的轉瞬即逝,有的刻骨銘心,永世難忘,而且時間過得越久,印象就愈加深刻。在這里地方,我們重溫了崢嶸的歷史,看到了眾多的文物,聽見了動人的故事,收獲甚多。
九間樓位于盤縣城內,是中國工農紅軍第二、六軍團長征路過盤縣時的總指揮部駐地。因上下各九間,俗稱“九間樓”,九間樓于1982年定為省級文物保護單位。
六盤水盤縣九間樓,紅二六軍團曾在這里召開過重要的會議,史稱“盤縣會議”。1935年3月,賀龍、任弼時、肖克等率領的紅軍二、六軍團長征到達盤縣,在九間樓召開會議。會議決定,堅決擁護中央“北上抗日”的正確主張,堅持北上,促成了紅軍三大主力的勝利會師,粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀,對扭轉當時的革命形勢起到了至關重要的作用。
賀龍、任弼時、肖克等率領的紅軍二、六軍團在盤縣會師,兩個軍團會師時,總兵力不足八千,彈少藥缺,人疲糧盡,是兩支各自經歷極其困難之后會合的疲憊之師。然而,在會師之后的近十個月的時間里,他們展開了六次規模頗大的戰斗,消滅了敵軍三個師共二十幾個團,開辟了湘鄂川黔革命根據地,成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后,惟一在江南與敵進行戰斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區的一支主力紅軍。這在第二次國內革命戰爭時期的歷史上是獨特的,具有很大意義的。
紅色之旅盡管只有短短一天,卻使我們深受一次豐富而生動的革命傳統教育,使我們真切感受到共和國江山來之不易,人民當家作主的政權來之不易!新中國的建立,有無數的熱血兒女鋪路。
在這里,我們了解了當時貧困的生活和險峻的軍事環境:我們看到了當時用于運輸物資的二十四道拐是如此的險峻,當時紅軍用來戰斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險峻的戰役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志,紅軍就是在這里度過艱苦的日子,忍受嚴寒酷暑,保衛紅色政權。在九間樓諸多圖片,簡介及講解員的介紹中,我們知道多數人殞命于戰場,但更多的人前仆后繼,在挫折、失敗、流血面前,革命前輩對勝利仍然充滿信心,相信星星之火,可以燎原。
這次紅色之旅,我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風光,更圓了自己的紅色夢想,我們參觀的景點都與那段紅色歷史有關,作為革命的后繼者,我們要珍惜今天的幸福,要緊密團結在以xx為總書記的黨中央周圍,凝心聚力,奮發圖強,努力實踐“xxxx”,始終堅持兩個“務必”。我們要把紅色的革命傳統帶回來自己的教育崗位矜矜業業,讓我們的學生知道。了解這段歷史,讓他代代相傳,成為實現中華民族全面復興的永久動力。
參觀心得體會
x月x日-x月x日我有幸到x小學學習和參觀,在歷時兩天的考察學習中,我們先后聽取了天津市河東區實驗小學董芠校長、x小學王棟校長關于特色辦學的工作報告,并實地參觀了x小學特色辦學及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報告,觀看了x小學才藝節目,聽了兩節高質量的課及說課。雖然這次考察學習活動已經結束了,但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆。另外還學習了天津市河東區實驗小學的辦學理念“好習慣”、“負責人”、“高質量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之后,使我更加清楚的認識到,新時期教師工作應具備一定的技巧和素質。下面我就從以下五方面談談這次考察學習的一點感受和體會。
一、真正的教育是以學生為本的素質教育,素質教育才是教育的歸宿。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律,新課程的實施和教改理念的不斷實踐,成為落實素質教育的助推劑,教師和教育教學管理者是教育發展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校(x小學),集中優勢教育資源,辦優質教育,并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉,特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學特色。學生的實踐能力與創新意識兼顧。大到學校的硬件設施,小到校園中的一草一木,無不展現著良好而又務實的育人氛圍,無不體現著素質教育旺盛的生命力。例如:學生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統論的觀點管理學校等使學校的發展步入良性循環的軌道,取得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人,讓學生享受高起點、高品位的德育,培養學生良好的品質與堅強的意志,成為有人性的人。相比之下,我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的,在育人方面缺少創新和實踐,在教育教學管理方面為學生德育方面的發展創造的條件還不夠。學校所形成的教育規模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧,無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業,學校將素質教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細節的成功。
學校是教書育人的場所,草率、粗放的校園環境無疑對學生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的x小學校園環境優美,建筑設計布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發和提醒,如果我們在這些方面進入了一種常規教育的話,那么對學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。
三、提高自身基本素質,做學生的良師益友。
教師一言一行,一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調身教勝于言傳,要求學生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。同時教師還要善于創新,做到以德育德、以個性育個性、以創新育創新。要想做到這些,教師還要不斷的完善自己,不斷地學習有關知識,提高自身素質,嚴于律己,以身作則,才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過:“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心,只有走進學生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個學生,關愛每一個學生,把學生當作自己的孩子,當成自己的朋友,給學生以心靈的自由,多與每一個學生接觸,縮短師生間的心理距離,與學生打成一片,切實走進學生的心靈,做學生最信任的領路人。
四、教師要有責任心。
教師肩負著即教書又育人的重任。首先,教師要有嚴謹的治學態度,雄厚的學科專業知識和廣博的科學文化知識。其次,教師還要有良好的職業道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學習使我認識到作為學生老師,要用自己滿腔的愛去關心,去尊重每一個學生,耐心細致地去指導每個學生,才能做到對學生的關心,體現出教師的責任心,學生才能養成良好的學習習慣,得到良好的教育。
總之,此次考察學習是一次難忘的學習經歷。對我來說是受了一次極好的教育,也是對我教育教學工作的鞭策!以上僅是我個人考察學習的一點體會,并不能展現此次參觀考察的全貌。通過學習,我認識到,作為一名教師,樹立終身學習的意識,不作井底之蛙,在反思中調整自己,努力踐行新課程理念,努力實施素質教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學習先進經驗,不斷改進自己的工作方法,力爭使自己做的更好。
參觀心得體會
20xx年10月19日—20日,利用2天的時間全校班主任赴北京開展了別開生面、特色鮮明的外出考察活動,這次活動針對性強、效果突出、明顯,使我受益匪淺。
具體感受總結為以下幾點:
一、真正的教育是以學生為本的素質教育,素質教育才是教育的歸宿。實施素質教育是當前我國教育的主旋律,新課程的實施和教改理念的不斷實踐,成為落實素質教育的助推劑,教師和教育教學管理者是教育發展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的兩所學校北京廣渠門中學和清華附中都是北京市有很大影響力的教育集團中心校,這些學校集中優勢教育資源,辦優質教育,并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉,學生的實踐能力與創新意識兼顧。大到學校的硬件設施,小到校園中的一草一木,無不展現著良好而又務實的育人氛圍,無不體現著素質教育旺盛的生命力。教育就是塑造人,讓學生享受高起點、高品位的德育,培養學生良好的品質與堅強的意志,成為有人性的人。放手讓學生自主參與管理,學生自發組織開展各種活動,參加社會實踐,培養社會責任感及實踐創新能力,讓學生樹立愛心意識、責任意識和維護正義的精神。這些學校所形成的教育規模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧,無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業,這些學校將素質教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細節的成功。學校是教書育人的場所,草率、粗放的校園環境無疑對學生有著潛移默化的傷害。老子曾說:“天下大事,必做于細。”教育作為一種事業,如果光停留在口頭上而不體現在行動實踐上,則無異于空中樓閣,如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學校校園環境優美,建筑設計布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發和提醒,如果我們在這些方面進入了一種常規教育的話,那么對學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。
三、提高自身基本素質,做學生的良師益友。班主任一言一行,一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調身教勝于言傳,要求學生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。同時班主任還要善于創新,做到以德育德、以個性育個性、以創新育創新。要想做到這些,班主任還要不斷的完善自己,不斷地學習有關知識,提高自身素質,嚴于律己,以身作則,才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過:“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心,只有走進學生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個學生,關愛每一個學生,把學生當作自己的孩子,當成自己的朋友,給學生以心靈的自由,多與每一個學生接觸,縮短師生間的心理距離,與學生打成一片,切實走進學生的心靈,做學生最信任的領路人。對學生要注意語言分寸,多鼓勵學生,樹立學生的自信心,這樣才能搞好師生關系,管理班級才能取得良好的效果。
四、班主任要有責任心。教師肩負著即教書又育人的重任。首先,班主任要有嚴謹的治學態度,雄厚的學科專業知識和廣博的科學文化知識。其次,班主任還要有良好的職業道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這幾天的考察學習使我認識到作為學生老師的班主任,要用自己滿腔的愛去關心,去尊重每一個學生,耐心細致地去指導每個學生,才能做到對學生的關心,體現出班主任的責任心,學生才能養成良好的學習習慣,得到良好的教育。
總之,此次考察學習是一次難忘的學習經歷。對我來說是受了一次極好的教育,也是對我教育教學工作的鞭策!我在今后的工作中,要多學習先進經驗,不斷改進自己的工作方法,力爭使自己的班集體更加優秀。
參觀紅色教育基地感想心得體會精選
二、活動目的。
2、紅色基地教育。組織黨員干部赴開化梅嶺山紅色教育基地參觀學習,回顧黨的歷史,重溫入黨誓詞或新黨員入黨宣誓,進行愛國主義和革命傳統教育。開化梅嶺山是當年中共浙贛特委機關所在地,是上世紀三十年代浙江、江西最高的作戰指揮中心。曾被評為浙江省十大經典紅色旅游景區。
3、開展黨史有獎知識競賽。在開化梅嶺山新四軍戰斗之地進行黨史講座和黨史知識競賽有助于激發全體教職工愛黨之情和工作熱情。
三、活動概況。
1、時間:20xx年7月上旬,時間二天。
2、地點:衢州開化梅嶺山。
3、參與:學校全體教職工(約98人)。
4、主辦:學校黨支部。
四、活動設想。
1、整個活動由三大部分大部分組成:參觀學習先烈事跡,緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開化梅嶺山新四軍戰斗舊址,中共浙贛特委機關舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓,激發黨員的榮譽感和責任感。第三在參觀途中組織有獎答題活動,題目分為“創先爭優”知識宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點解析等內容。
五、活動要求及準備。
1、以年級組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項活動。年級組長和黨員要高度重視,做好活動的前期準備工作,并于7月5日前將部門各人員參加活動的時間上報辦公室。
2、辦公室要切實做好活動的前期準備工作,合理安排人員和行程,做好后勤服務工作。
3、做好活動的組織和管理,搞好安全教育,講究效率。及時做好宣傳工作:如橫幅制作,攝影和獎品的發放。做好通訊報道。
具體行程及經費預算。
1、行程安排:
第一天:上午8:30從衢州至開化南華山。旅游公司包車前行。下午參觀新四軍舊居。
第二天:上午組織全體黨員在烈士墓前進行入黨宣誓。下午進行當學黨史、走先烈之路的知識競賽。晚飯后返程。
2、經費預算:
按旅行社報價(含車費、住宿費、餐費、活動場地費及宣傳等費用)沒人300元計算,本次活動估計需要經費3萬元人民幣。