項目策劃需要與項目相關(guān)方進行充分溝通，確保大家對項目的目標和計劃有清晰的認識。以下是小編為大家收集的項目策劃范文，僅供參考，大家可以借鑒其中的經(jīng)驗和方法。
拔河比賽
“加油！加油！六（1）班加油！”從北操場傳來了驚天動的加油聲。大家在干什么呢？原來今天下午我們學(xué)校舉行高年級段的拔河比賽。
看，首先上場的是我們六年級同學(xué)。只見六（1）班的同學(xué)和六（2）班的.同學(xué)正在激烈地比拼著。你看我們班的徐子偉同學(xué)，他人瘦瘦的，拔起河來真起勁?。∷Ьo了牙齒，使勁地往后用力，連人都往后倒下。隨著裁判的哨子聲，第一局就開始了。由于我們班后面幾個隊員沒聽到哨聲，繩子一下子就對方被拉過去很多，等他們反應(yīng)過來，再用力時，已失去了大好時機，第一局就這樣輸了。大家垂頭喪氣的和對方互換場地，等待第二局的開始。這是，我們的班主任李老師笑著輕輕地說：“注意力集中，不要放棄。相信你們是最棒的！輸了不要緊，只要堅持，總會贏的?！崩罾蠋煹脑捁挥行?，剛開賽不久，繩子中間的紅領(lǐng)巾就向我們隊這邊移了好多，隊員們再齊心協(xié)力地一拉，第二局我們很輕松地就贏了。
第三局了，這是最關(guān)鍵的一局，要是我們班這局輸了，就會輸了這場比賽，要是贏了這局，就是冠軍了。邊上的啦啦隊在大喊著：“六（1）班加油，六（1）班加油！”隊員們更緊張了。比賽開始了，繩子中間的紅領(lǐng)巾一會到左邊，一會又到右邊，不好，紅領(lǐng)巾離六（2）班還剩五厘米，三厘米，一厘米……我恨不得上前拉一把，心里想：快把繩子拉回來，快??！同學(xué)們快用力啊！隊員們好像也不甘心就這么輸?shù)?，他們一邊喊著：“一！“二”“三”！用力！”，一邊使勁往后倒，終于又把繩子拉了過來，操場上立刻響起排山倒海的喊聲：“六（1）班加油！”“一、二、三！六（1）班加油！”在同學(xué)們的加油聲中，只見中間的紅領(lǐng)巾慢慢地向六（1）班移動，再移動！此時此刻，場上和場下的老師及同學(xué)們都在大喊：“加油！加油！”可誰也不知道是在給誰喊加油。終于，六（1）班反敗為勝。頓時，場上響起了熱烈的掌聲。
這次拔河比賽讓我懂得了一個道理——團結(jié)就是力量！堅持就是勝利！
拔河比賽
今天，我們班與五（1）班進行了一場難忘的pk賽—拔河。我們兩個班，排著整齊的隊伍走進了操場，一陣冷風(fēng)吹來，我不由得打了一個寒噤，再望望五（1）班的黃蘭希、李天祥那自信的眼神，不由得擔(dān)心起來。按實力來講嘛，水平一樣，實力也差不多，可是看他們那狡猾勁兒，我們不得不防??！
比賽開始了，傅老師清點了一下人數(shù)，誤以為我班多一人，便讓楊老師加入了對方的行列。望著楊老師在五（1）班的包裹之下露出的點點笑容，很是不服氣，可又不忍心下手。我們班的'敵人不僅僅是五（1）班，還有平時可親可敬的楊老師呀！
“預(yù)備—拉！”傅老師大喊一聲，我也顧不得那些了，手抓緊繩兒，咬緊牙關(guān)，眼望前方，身體向后傾斜，腳在原地向后挪動，同學(xué)們原本細嫩的小手頓時被又粗又長的麻繩勒出了一道道深紅色的印跡?！坝昧?！向后倒”班長袁博雯大聲喊道?？墒沁@繩子就像跟我們上輩子結(jié)了仇似的，一尺一寸地向五（1）班移去。對手們向我們翻白眼，好像有了楊老師這個得力助手就不得了。冷風(fēng)呼呼地刮著，周圍安靜極了，然而我們的心卻在怒吼。盡管手掌紅腫，盡管對方占了上風(fēng)，但我們也不是省布的料兒，瞧，這條繩索正來來回回地挪動。還沒等我反應(yīng)過來，對方耍狡猾，猛地一拉，我重重地摔了一跤，疼痛涌滿全身。對方卻冷冷地叫道：“快認輸吧，我們贏了！”說完便與我擦肩而過，一團憤怒之火在我胸中燃起，我下定決心：“如果下場我班不贏，我就不姓陳！”
傅老師再次清點了人數(shù)，又讓我們互換了位置，也許他知道自己數(shù)錯了人數(shù)，讓楊老師下場了。我心中的一塊石頭終于落地了，再看看同學(xué)們，個個臉上燃起希望之光。我們憋足了勁，只聽傅老師一聲令下，我們手挽手、腳抵腳，雙手緊握繩子，把怒氣全發(fā)在這根繩子上。老虎不發(fā)威，還把我們當(dāng)病貓，走著瞧！
秋風(fēng)呼嘯著，樹枝搖曳著，落葉飛舞著，好像在歡慶我們的勝利……。
拔河比賽
“五年級開始！”主持人宣布。第一輪比賽，是一班vs二班。就數(shù)一班的力氣大，連續(xù)兩屆都位居第一，這次不會又是他們領(lǐng)先了吧？我心里盤算著。果然不出我所料，一班以二比零的成績贏了二班。這下我更擔(dān)憂了，不會戰(zhàn)勝自己班吧，不要?。?/p>
雙方休息了十分鐘后，輪到我們班和二班pk了。二班的同學(xué)個個活力充沛。我班的“班中之龍”也不甘示弱，個個都生龍活虎、胸有成竹的樣子，迎接著即將到來的比賽。隨著嘹亮的哨聲響起，雙方展開了激烈的斗爭。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。我們班的“龍兒”齊心協(xié)力，費了九牛二虎之力，第一次就贏了一班。結(jié)果我們還是以二比零的“戰(zhàn)績”，名列前茅。
十分鐘過后，到了最激動人心的一刻，我們班和一班對決，到底冠軍會花落誰家呢？比賽開始了，我們班的“龍兒”一個個都死死地抓緊麻繩，腳千方百計地往后移。他們眼睛瞪得老圓，全部都面紅耳赤，真有“力拔山兮氣蓋世”的架勢！一班的選手也不是吃素的，再加上他們個個牛高馬大，剛開始還應(yīng)付得來，到后來，我們班的“龍兒”就怒了。不一會兒，粗繩的中心一個勁兒地往我們班的區(qū)域飄去。第一次我班就贏了。“嘟”一聲剛停下，操場上頓時像炸了營似的鬧得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那場面，真是勢不可擋。我不顧自己的嗓音，為我們班的選手一遍又一遍地吶喊“加油”，啦啦隊也同我一樣吶喊著。我們班的選手像得到了某種力量，全力以赴。那左右搖動的繩子，牽動著大家的心。盡管他們班使出了吃奶的勁兒，冠軍還是花落我們家。
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比賽項目策劃書
比賽的項目策劃書要怎么寫呢?不用擔(dān)心，來看一看本站小編為大家精心整理的“比賽項目策劃書范本”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容請關(guān)注本站哦!
比賽項目策劃書范本(1)一、比賽目的
緩解公司員工工作的壓力，豐富員工的生活，提高員工的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)合作、頑強進取的進取精神，致力于為員工打造更好的互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺，從而為公司的發(fā)展貢獻更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結(jié)果，重在參與的原則舉行比賽。
二、比賽概況
1、主辦單位:
2、參賽單位:
3、報名時間:
4、報名方式:
5、比賽時間:
6、比賽地點:
7、比賽項目:男子單打，女子單打、女子雙打
8、比賽總則:比賽采用21分制，即雙方分數(shù)先達21分者勝，3局2勝。比賽進行淘汰賽制度，排出所有名次。
三、參賽要求
1、每個部門至少報2名參賽選手。比賽分男子單打組，女子單打組和女子雙打組三個組別。
2、比賽采取抽簽形式，所有比賽實行單場淘汰賽制。
3、球拍、羽毛球自備(公司會備用2—3副球拍)，每位比賽選手參賽當(dāng)日自行著運動服、運動鞋到場。
4、友誼第一，比賽第二。
四、比賽方法
1、比賽順序:預(yù)賽隨機分3組進行單場淘汰賽，每組前2名參賽者進入決賽，決賽抽簽進行淘汰賽，決出前六名獲勝者。
2、預(yù)賽采用單場淘汰制(三局兩勝)，失敗一場即遭淘汰。
3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝)，失敗一場即遭淘汰。
4、每個項目的預(yù)賽選出6名選手參加決賽，決出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。
5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》，裁判由主辦單位聘任。
五、獎項設(shè)置
1、男子單打獎項:冠軍1名、亞軍2名、季軍3名
2、女子單打獎項:冠軍1名、亞軍2名、季軍3名
3、女子雙打獎項:冠軍1名(二人)、亞軍2名(二人)、季軍3名(二人)
4、參與獎:除獲獎人員以外所有比賽選手。
六、比賽經(jīng)費
1、比賽用品:羽毛球拍、礦泉水、紙巾等(600元左右)
2、場地費用:
3、獎金:
獎金設(shè)置:冠軍:200元獎品
亞軍:120元獎品
季軍:80元獎品
參于獎: 30元獎品
4、其他(橫幅、裁判等)500
七、工作人員
八、其他
1、如有心腦血管疾病或身體不適者請慎重報名參加比賽。
2、本活動最終解釋權(quán)歸********。
比賽項目策劃書范本(2)一、項目背景：
張家界——作為我國新規(guī)劃改革開放的旅游窗口城市，四處洋溢著激情和活力，它是創(chuàng)業(yè)者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。20xx年張家界將突出“創(chuàng)新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區(qū)”為主旋律，創(chuàng)造中國書畫的“張家界風(fēng)采”，以為書畫愛好者提供交流和展示的平臺，為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進步做出貢獻。主辦書畫展，是張家界市城市國際化建設(shè)過程中的一個標志性事件，它不僅僅是張家界建設(shè)和發(fā)展的又一新起點，更是包括張家界文化在內(nèi)的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。
大城山水——一個建筑室內(nèi)設(shè)計工作室，主要承接規(guī)劃設(shè)計,景觀設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計,圖文設(shè)計及創(chuàng)意設(shè)計等項目，以國際化的設(shè)計理念和優(yōu)秀的設(shè)計作品享譽業(yè)界,憑借在設(shè)計領(lǐng)域所顯示的非凡創(chuàng)造力,大城山水的合作伙伴和客戶已遍布社會經(jīng)濟文化各個領(lǐng)域。 有創(chuàng)新精神,設(shè)計能力強、反應(yīng)敏捷、細致耐心、易理解客戶需求并送出最滿意的作品、踏實負責(zé)的工作態(tài)度,設(shè)身處地的為客戶考慮問題。以優(yōu)良高效的運作體系,向客戶提供高效率、高標準的專業(yè)化服務(wù)。
二、活動目的：
關(guān)注張家界，關(guān)注大城山水，祝福張家界，祈盼大城山水，掀起全國民眾“我愛張家界的”又一高潮行動。弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德，增強當(dāng)代人傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。
商業(yè)運作：以企業(yè)冠名展會方式主、政府撥款為次的方式募集資金 主要回報：現(xiàn)場廣告為宣傳，電視、紙媒、互聯(lián)網(wǎng)的報道。 著名書法家題字一幅，畫家山水畫卷一幅。
一、計劃：
金融海嘯的到來已使國民及企業(yè)從過去的“眾星拱月”的.經(jīng)濟態(tài)勢向“眾星盼月”為之嘆息，在國家及地方政府迫切需要一種聚合來調(diào)整各方“自信”力;張家界人應(yīng)該用獨有的創(chuàng)新、活力、智慧來向世人展示新未來經(jīng)濟文化領(lǐng)域的騰飛絕非偶然。經(jīng)濟文化領(lǐng)域的騰飛絕非偶然政府、慧來向世人展示新張家界，張家界在未來經(jīng)濟文化領(lǐng)域的騰飛絕非偶然。
張家界人需要一個書寫“發(fā)展”精神的絕筆之作，以次來振奮我們向前和凝聚;目前眾多行業(yè)的推廣需要一種極具市場說服力的特征性項目來填充蒼白的內(nèi)營環(huán)境，企業(yè)家們不知用什么方式靠近市場，配合政策來重振企業(yè)產(chǎn)品的流通;張家界近幾年來一直對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分重視，為其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態(tài)不斷滋生，之所以發(fā)展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優(yōu)良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附著而衍伸?？傊?，舉辦“書畫我心中”將會啟動、發(fā)動、策動文化及相關(guān)鏈市場所需的全部特征。書畫展舉八谷聞設(shè)計出品的前、中、后期行動將是各行業(yè)的接xx動，不僅僅發(fā)展了張家界的文化事業(yè)，同時更能夠很好地帶動其它行業(yè)價值的提升。
張家界近幾年來一直對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分重視，為其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態(tài)不斷滋生，之所以發(fā)展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優(yōu)良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附著而衍伸?？傊?，舉辦“書畫我心中”將會啟動、發(fā)動、策動文化及相關(guān)鏈市場所需的全部特征。舉辦的前、中、后期行動將是各行業(yè)的接xx動，不僅僅發(fā)展了張家界的文化事業(yè)，同時更能夠很好地帶動其它行業(yè)價值的提升。
二、創(chuàng)辦內(nèi)容及條件：
舉辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，弘揚藝術(shù)、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術(shù)家藝術(shù)精品大型展示會”此次大型公益展示會將組織國內(nèi)百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品，以展示、現(xiàn)場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現(xiàn)張家界作為“文化之都”蓬勃的藝術(shù)生命力，全面展示中國當(dāng)代書畫大家的風(fēng)采和中國精湛的傳統(tǒng)文化與魅力，旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關(guān)心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳張家界創(chuàng)新文化，弘揚中華文明的同時，從而達到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現(xiàn)場拍賣，專項用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，一部分珍貴作品將贈送大城山水項目部或用于新建會展中心內(nèi)陳列。
三、展會性質(zhì)：
四、活動組織策略：
前期籌備工作
一、確定本次畫展的作家及其作品 二、籌集經(jīng)費(作家自費或公司贊助、
三、選定場地，確定時間
四、設(shè)計策劃部門作出場地詳細規(guī)劃圖(符合作品意境、人機關(guān)系等、
五、制定畫展簽到的宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品
六、確定邀請人員名單，設(shè)計邀請函并制作
七、租、買所需工具(如：禮花、彩帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等、
八、聯(lián)系媒體
九、人員工作分配
舉辦創(chuàng)建“張家界·湘主題文化園”活動內(nèi)容：
1、命名“張家界·湘主題文化園”址(可選用現(xiàn)存公園或某公園內(nèi)部區(qū)域、;
4、;百名書畫家攜手各界代表共植“張家界·湘長青樹”，建設(shè)百余株張家界長青林。
五、書畫展前期的審核：
1、 藝術(shù)家本人背景、獲獎資料，藝術(shù)領(lǐng)域資格證書審核
2、 藝術(shù)家作品內(nèi)容、修養(yǎng)、功力和市場價值的鑒定
3、 目前作品在哪些地方正在銷售，標價
4、 請藝術(shù)家出示至少一件作品實物
5、 作品不違反國家法令法規(guī)
比賽項目策劃書范本(3)一、活動背景
陽春三月，大地回春，xx系學(xué)生會將通過舉辦一場生動活潑、有趣的活動，讓女生們參加一個展示自我的活動。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我校男女生彼此的友誼，使大家更加團結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力，盡顯我校學(xué)子青春風(fēng)采,增強同學(xué)們邁向成功的信心。
二、活動目的
為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術(shù)魅力，提高我校同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，揮灑學(xué)生們對的藝術(shù)才華，增進文化藝術(shù)交流，豐富廣大同學(xué)的校園文化生活之余，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進男女同學(xué)間真摯的交流，通過進行海報展、書畫展活動可以給廣大有書畫愛好的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我才藝、相互交流學(xué)習(xí)的平臺,特舉辦全校性的書畫作品展。
三、活動主題：書畫匯灑，手繪青春
四、 活動時間、地點：待定
五、活動對象：全體學(xué)生
六、活動流程：
1.前期宣傳團隊
活動前期主要進行宣傳、策劃。包括征訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網(wǎng)站宣傳等。鼓勵學(xué)生積極參與，做好賽前報名等相關(guān)工作。
2.前期策劃團隊
包括聯(lián)系指導(dǎo)老師,通知有關(guān)部門準備相關(guān)用品等,主要進行賽前策劃工作及組織參賽人緣的項目策劃工作。
3.作品征集
作品類型為書法(硬筆或軟筆)、繪畫( 素描、國畫、水彩畫等)。由我系學(xué)生會通知其學(xué)宣部,由學(xué)宣部的成員進入各班宣傳，作品的征集于活動前一周收齊各參賽選手的參賽作品，由評委進行初評選。初評通過的作品將會展出。
4. 展出階段
活動當(dāng)天所有工作人員于早上八點之前到達活動場地，將所有活動所需物品帶到并及時清理場地衛(wèi)生。將各海報、優(yōu)秀書畫作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票所需工具布置到位，并將展出作品貼上標簽。下午六點完成當(dāng)天活動，將各類物品收回并做好活動后的評獎工作。
5. 后期評獎
七、優(yōu)秀書畫作品獎項設(shè)置：
注意事項
1、提前做好通知工作，保證作品有質(zhì)有量;
2、注意維護現(xiàn)場秩序，保證作品完好無損;
3、保證觀眾數(shù)量使活動現(xiàn)場有一定的氛圍;
八、活動經(jīng)費預(yù)算：
xxx元。
拔河比賽
今天的體育課太有意思了，想知道發(fā)生了什么嗎？告訴你吧，我們班與七班舉行了一場班級拔河比賽。
上課鈴一響，同學(xué)們就像往常一樣來到操場等待體育老師的到來，張老師笑呵呵地說：“今天的體育課我們變個花樣來上，我們與七班的同學(xué)來玩一玩力量型的比賽——拔河比賽，怎么樣？”同學(xué)們一聽都來勁了，一個個躍躍欲試，成竹在胸。比賽之前老師先向我們介紹了比賽規(guī)則和比賽技巧，然后挑出班上“重量級”選手，剩下的就是啦啦隊員了。
比賽開始了，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下握好繩子，身體一律往后倒。只聽老師一聲哨響，同學(xué)們就像沖鋒陷陣的勇士，不約而同地使勁往后拉。你看咱們班的“牛大力”同學(xué)緊緊握住大繩，叉開雙腿，微微下蹲，臉漲得通紅；再看看“眼鏡哥”他咬著牙，臉繃得緊緊的，狠命往后拉；還有“賽關(guān)羽”他的身子后仰得幾乎與地面平行了；在繩尾壓陣的“小泰山”像揪著一頭受驚的野牛尾巴，一點也不敢放松。參賽隊員們那五花八門、陰陽怪氣的.表情簡直讓人哭笑不得?？墒羌幢闶沁@樣了，繩子還是紋絲不動，看來兩邊的實力相當(dāng)。我們班的啦啦隊員們圍在賽場四周整齊地吶喊著：“加油！加油！”七班也不甘示弱，他們也跟著喊了起來，加油聲此起彼伏，可是繩子始終沒有任何變化。兩個班的體育老師也為自己班上的同學(xué)加油打氣，就這樣，賽場僵持了大約一分鐘。對方隊友終于有人扛不住了，不知是誰手一軟，說時遲那時快，繩子上系的紅領(lǐng)巾瞬間向我班飄了過來。就在裁判老師吹響哨子的那一刻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼起來“贏了！贏了！”
這節(jié)體育課真是太有意思了！
拔河比賽
實驗小學(xué)五年級拔河比賽，經(jīng)過激烈的斗爭，于4月2日在實驗小學(xué)的操場上落下帷幕。五年級二班憑著每個人的努力，獲得第一名，五年級五班屈居第二名。
五年級二班的拔河隊是一支經(jīng)驗豐富的隊伍。他們配合得十分默契，在氣勢上勝過每一個班級。他們的隊長非常鎮(zhèn)定，而且指揮有方，每次一到時機，隊長便大喊一豆大的汗珠滾落下來，嘴唇上留下一行行深深的印痕。五年級五班眼看他們就要獲勝，并不氣餒，被個人都盡了自己最大的努力。但由于隊員體力不支，五年級二班還是獲得了勝利。
參加這次比賽的有六個班級，五年級一班戰(zhàn)勝了五年級三班，獲得了第三名，五年三班獲得第四名。
拔河比賽
在歷屆的體育節(jié)里，我們班的其他比賽都還說的過去，唯獨拔河，倒數(shù)第一、二的“寶座”總被我們霸占著，但今年，我們破了紀錄。
老師為每個人排好了順序，一再囑咐我們要往下蹲，要往后拉，只見全體同學(xué)個個摩拳擦掌，精神充沛，準備“大戰(zhàn)”一場。
“鈴……”一聲哨響，比賽開始了，此時，我使出全身力氣，牢牢記住老師的話，要往下蹲，往后拉，使勁向下坐，不時還發(fā)出幾聲叫喊。心想，我們一定要贏，繩子快把我的手都磨破了，對方怎么那么有力氣呀！這時我感覺繩子正在從我的手里一點點溜走，心想不好了，繩子已經(jīng)偏向了對方，這下可急壞了我們班的同學(xué)，只見盧飛源瞪著眼睛，大叫一聲：“拉呀”??；樓子辰則緊閉著嘴，身體向后仰，使出全身力氣；林峰是我們班的胖子，此時，他也使出吃奶的勁，往后坐呀，蹲呀，恨不得躺下。
努力沒有白費，這是我們有史以來第一次獲勝，雖然不是第一，但我們努力了，盡力了，并且明白了一個道理：只要大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，困難總會被嚇跑，成功永遠屬于我們。
拔河比賽
今天下午在體育課上，我們班和隔壁班級舉行了一場別開生面的。
比賽開始之前，我們每個班都會選出三十名同學(xué)作為參賽的選手。根據(jù)要贏得比賽的要求，我們每個班選出的同學(xué)都是一些重量級的選手，其中以男生居多，他們的力氣要比女生要大。
當(dāng)體育老師一聲哨響，就算真正開始了。每個班被派上去比賽的同學(xué)都卯足了力氣，使勁的把繩子拽向自己的這邊，但是兩個班的實力比較均衡，不輸上下。
看著賽場上老足勁兒的同學(xué)，賽場下面的同學(xué)也不甘示弱，我們大家都使勁的呼喊，讓自己班的同學(xué)加油。賽場上的同學(xué)聽到這些鼓勵的話語，干勁兒更足了，他們手上的力氣明顯加大了，使勁把繩子向自己這邊拽來。
比賽僵持了一段時間，到了最后，隔壁班的同學(xué)，力氣可能用盡了，我們班取得了最后的勝利。
班上的同學(xué)都十分的高興，我們這個集體團結(jié)一致，取得了一個又一個的好成績，我十分愛我們的這個班集體。
拔河比賽項目策劃的方案
繁忙的生活和學(xué)習(xí)給我們的身心帶來了很大壓力，為了建設(shè)和諧校園，電氣工程系文體部舉辦一次拔河比賽，為平時缺乏體育鍛煉的`大學(xué)生們創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,以提高我系學(xué)生團體合作和堅忍不拔的精神，同時以豐富我們的大學(xué)生活，使校園氣氛更加活躍。
團結(jié)奮進，積極向上，健康活力，增進同學(xué)之間的交流，集體榮譽感及凝聚力
增強大學(xué)生體育鍛煉的意識豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時尚健康的生活方式。通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增加組織凝聚力，為廣大同學(xué)搭建一個相互交流學(xué)習(xí)的平臺，使同學(xué)們體會到有組織有紀律的集體力量。
電氣系文體部
西操場
x月上旬初定13.14.15日下午(集體時間聽通知)
(a)比賽前一周時間設(shè)立展板，進行前期的宣傳工作。
(b)審批場地，檢查比賽繩索的安全情況。
(c)通知比賽班級進行抽簽，具體安排比賽進行的時間。
(d)裁判員培訓(xùn)，使裁判員了解比賽的規(guī)則和判罰的尺度。
(a)本次比賽以班級為參賽單位，面向電氣系所有班級。每班男生二十人為一隊，女生八人為一隊還有男女混合一隊(15+8)參加比賽，每班可以安排替補隊員。
(b)每班設(shè)領(lǐng)隊一名，比賽前十分鐘各領(lǐng)隊簽到，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要更改比賽時間的班級提前通知工作人員。
(d)比賽按比分分出冠亞季軍。
(e)為避免損傷要求穿運動服、運動鞋，不許穿釘子鞋參加比賽。 f)各班組織好自己的啦啦隊秩序，不準上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消該隊所有成績和參賽資格。
(g)必須聽從裁判的判罰及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一、比賽第二，對違反比賽規(guī)則又不服從勸阻的判輸。 h)比賽前由各班體委或領(lǐng)隊抽簽決定對陣，抽簽時間另行通知。 i)河界為2米，比賽始末由裁判哨聲決定，時間限定為兩分鐘。
一等獎：xxx
二等獎：xxx
優(yōu)秀獎：xxx
最佳組織獎：xxx
最佳風(fēng)尚獎：xxx
組織、風(fēng)尚獎評比標準
(a)啦啦隊人數(shù)，多者為佳。
(b)啦啦隊組織有序，口號整齊，遵守比賽須知的相關(guān)規(guī)定，服從秩序人員安排。
(c)啦啦隊語言文明，沒有詆毀惡意他人的現(xiàn)象。
(d)比賽隊員文明比賽，遵守比賽須知相關(guān)規(guī)定，服從裁判判決。 e)堅持友誼第一、比賽第二的風(fēng)格。
拔河比賽
今天下午，我們班要舉行一場。天氣陽光明媚，好像在為我們助威。
首先進行的是男生。老師把我們分成兩隊。我們個個都摩肩擦掌，躍躍欲試，好像要一口氣把對方拉過來似的。
只見老師舉著小紅旗說：“個就位——開始?！崩蠋煹男〖t旗一落下，我們都拼命的拉繩。只見我們的喬康寧，張著嘴，恨不得一下子把他們吞了。我也雙腳蹬著地，頭往后仰著，手握大粗繩，使出了全身的力氣，而對方卻在我們沒有用力的時候，一下子把大粗繩攥了過來。我們總結(jié)了原因：我們不團結(jié)，才導(dǎo)致對方獲勝。第一場比賽——失??！
到了第二場時，我們開始團結(jié)了，我們都慢慢的蹲在地上，等到快要輸了時，我們以迅雷不及掩耳的速度，猛地站起來，并迅速的一拉，把他們拉出一兩米遠，只聽啦啦隊在喊：加油！加油！我們聽見鼓勵聲，先向后一步，在猛地一拉，嘴里發(fā)出了排山倒海的聲音。也許對方害怕了，對方轟然倒地，我們嘴里都喊著：“耶。我們勝利了，我們勝利了！”都一跳三尺高。
第三場時，我們隨著一聲“開始”，個個都互不相讓，因為，這是決賽。我前面的史才高手上爆發(fā)出了青筋，好多同學(xué)都面紅耳赤，我心里想：我們一定要贏??！一定要打敗對手！不讓別人嘲笑我們。我們的隊員說：“我們喊一，二，三！大家一起使勁！一，二，三！我靜的連心跳都聽見了。終于，我們贏了！
我從這場比賽中，明白了：我們要團結(jié)。還知道了：友誼第一，比賽第二?？傊覀兌挤浅ｉ_心。
拔河比賽
今天又到了一年一度的，六年級一二班率先開始這激烈的比賽。
“叮叮叮！叮叮叮！”上課了。
“咚咚咚！咚咚咚！”六（1）班和六（2）班的同學(xué)們邁著焦急快速的步伐下樓，同學(xué)們臉上都露出了興奮地笑容。“咚咚咚！”這個下樓的.聲音使我震耳欲聾。
我們班全程跑到了操場上，每一位同學(xué)都十分期待著。轉(zhuǎn)眼間六（2）班也到了操場上。各班準備好了后，就看見裁判拿著繩子放到了我們要站的位置上，我們便紛紛走到了屬于自己的位置上，各自都緊緊地握住了繩子，我是站在我們班最前面的，我先拉住了紅領(lǐng)巾的下面一點點的位置。我們準備好了后，啦啦隊也出來了，站到了位置上后，舉著手中的東西，揮啊揮啊！嘴里還不忘瘋狂叫道：加油！加油！六（1）班加油，六（2）班加油！
過了一會兒，裁判一臉嚴肅地說：“開始。”哨音一落，我便使勁了全身力氣拉。我往后一看，班長皺著眉頭，還有的皺紋都出來了，我班和對方班的同學(xué)一邊喊，一邊拉，就好像是要靠喊聲贏得比賽似的。啊啊啊！我看到了小鳥朝我飛來，好像在觀看我們舉行的一樣，似乎看得很認真呢！正在上體育課的班級，在旁邊觀看著我們的比賽，加油！加油！一邊給我們班加油，一邊給六（2）班加油。我聽到了加油聲，我們也開心地笑起來。比賽一直都十分激烈，我們班和對方班的實力不堪上下。
我們的汗珠落在了地上，但是沒有人空出手來去擦汗。
又過了一會兒，天氣突然從陽光明媚變成了晴天，天都黑了，突然，滴滴滴，一滴雨落到了我的頭上，我往天上一看，猛然間，下起了傾盆大雨，呀！對方的第一個人腳一滑，摔倒在地，他后面的人也連帶都摔倒了，我眼疾手快，一拉，最終我們班贏得了比賽。
比賽結(jié)束后老師還夸我，眼疾手快呢！
頒完獎之后，我們有序地回到了教室。
拔河比賽
一說到，大家首先想到的就是一根麻繩，兩隊人馬，在那里你拉我拽的拼個你死我活。而今天我們要玩的，絕對是你想破腦袋也想不到的一場別出心裁的。
老師取出一張剪了兩個大窟窿的報紙，說我們今天就用它來進行?？粗蠋熓掷锏膱蠹埼倚睦镏狈膏止荆簣蠹埐皇且焕推茊?？怎么拔??？接下來老師把我們分成倆倆一組，將剪有兩個大窟窿的報紙輕手輕腳的套在我們的'頭上，使我們兩個人被牢牢地聯(lián)系在一起了。不能用手去撕報紙，只能用身體，誰的報紙先破掉，誰就失敗。
比賽開始了，我和對手虎視眈眈地望著對方，謀劃著怎樣讓對方的報紙先破。僵持了一會兒，突然對手后退了一步，我迅速的跟進一步。就這樣你退我進，你左我左，你右我右，眼都不敢眨一下的盯著對方。我發(fā)現(xiàn)對手有點急躁了，并當(dāng)機立斷，迅速地將頭一低，再后退一大步，只聽見“咔嚓”一聲，報紙被撕破了一大半，對手的頭離開了報紙。而我這邊的報紙依然安然無恙的掛在我的脖子上。
比賽繼續(xù)進行，在第二輪時由于我的判斷失誤加上套報紙時不小心弄壞了一點，就想速戰(zhàn)速勝，結(jié)果我猛地把頭一仰，我這邊的報紙一下就全撕開了。輸了的同學(xué)們在一邊全神貫注的看著他們，像是生怕看不到贏家一樣。經(jīng)過最后過五關(guān)，斬六將的比拼，冠軍終于產(chǎn)生了，同學(xué)們樂得直拍手叫好。
這還真是一場難忘的，它雖然結(jié)束了，但是那扣人心弦的場面依然清晰的刻在我的腦海里，久久不能抹去。
拔河比賽
在一個風(fēng)和日麗的下午，在體育館，小新星英語學(xué)校所有老師舉行了一場，我的媽媽也參加了比賽。比賽前，每隊人，她們站好隊伍，手里緊緊地篡著繩子，等待哨聲吹響。
“嘟”的一聲，口哨響了，場上的隊員們一個個使出了吃奶的力氣，臉憋得紅彤彤地，像紅紅的蘋果。場下沒有參加比賽的老師們，也在那里拼命地吶喊，為她們自己的隊員喊“加油”。幾分鐘后比賽結(jié)束了，對方贏了，而媽媽這一隊輸了。
媽媽說：這場比賽不但鍛煉了身體，而且促進了老師們之間的團結(jié)與友誼。
拔河比賽
“加油！加油！……”一陣陣吶喊助威聲此起彼伏，一個個矯健的身姿正在運動場上活躍著。
一年一度的秋季運動會正在我們學(xué)校操場上熱火朝天地進行著。
在賽區(qū)，第一輪跟我們班對決的是四（5）班。
隨著體育老師的一聲哨響，開始了！
可是由于人員安排的不合理，第一場我們班輸了。
第二場我們吸取教訓(xùn)，把胖墩兒郝文奇和馬明鋒安排到了最前面，并布署了新的“作戰(zhàn)方針”：蹲下身子，重心向后，并且每個人的腳都相互交錯著、把持著，不讓打滑。
這一招還真靈，后面幾輪的比賽我們班連連得勝……。
最后一場是我們班和兄弟班——四（2）班之間的決戰(zhàn)。
決戰(zhàn)開始了！我們的班主任靳老師不停地在旁邊揮動著雙臂為我們喊加油……此時場上的氣氛已到了白熱化狀態(tài)，場下同學(xué)們的一陣陣吶喊助威聲更是排山倒海般的襲來，仿佛要把人都淹沒了……我們班的運動員更有勁兒了！一鼓作氣，將四（2）班的運動員遠遠地拉了過來！
頓時，運動場上一片歡騰！在場下的'四（1）同學(xué)們站到凳子上歡呼了起來！
這場真是太激烈、太有意思了！
拔河比賽
我們在操場上舉行一次激烈的，歲月的潮水送走了了我許多的記憶，但令我記憶猶新的還是我們在操場上舉行的一次激烈的。
我班對員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住繩，只等裁判員的號令。哨聲一響，同學(xué)們就使出吃奶的勁，拼命地往后拉，像一只只猛虎似的。有的同學(xué)聯(lián)保肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了豆大的汗珠。有的同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是緊咬牙關(guān)，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。有的同學(xué)累得汗流夾背。五班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。
啊呀，標記向五班移了一下，這下，可把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向，搖搖晃晃，像是喝了*藥似的。我馬上跑過去，大聲喊著“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”我們隊員似乎像聽了我的加油聲勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，終于標記回到了原處，這一下可真是化險為夷??！
我方士氣高漲，我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，我們的腿不斷地往后移，越挪越遠，標記從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了。
“撲通”一聲。只見繩子被我們拉過來，我們勝利啦！同學(xué)高興得一蹦三尺高像，而五班就像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場。
那次真是開心！
拔河比賽
今天，我們舉行了一次有趣的。第一局比賽開始了，只聽裁判王老師一聲令下，我們便咬著牙，憋紅了臉，全力拔繩，實在支持不住的時候，我們就壓住繩子，保存體力，稍作休息，然后再拼力拔，使勁把繩子向我們那邊拔。哦，我們贏了！我們歡呼著！
第二局開始了，我們雖然使出了全身的力氣，但由于合作不當(dāng)，輸了。我們都垂頭喪氣，滿臉悲傷。因為我們和三班打了個平手，所以還要繼續(xù)拔一場。
第三局開始了，老師說千萬不能輸，讓我們往后仰。啦啦隊也拼命地為我們加油。我們一起盡力，齊心往后拽繩子，“一二，一二”我們終于贏了！
可沒有想到，我們竟還要再和二班比一場，這時我們還沒有休息一下！我們實在太累了呀！再說，偏心的王老師故意把標繩往二班那邊挪，王老師啊，這對我們不公平?。?/p>
拔河開始了，我們“一二，一二”的喊著，耶！由于我們齊心協(xié)力，終于贏了！俗話說：人心齊，泰山移！人多計謀廣，柴多火焰高！
緊接著，第二局又開始了，拉拉隊為我們鼓勁，可我們力不從心，敗下陣來。我們心里非常非常失落。但我們又打了個平手，這意味著要再拔一次。累死我們了！
第三局開始了，我們使出了吃奶的力氣，可是因為力氣太小，失敗了。后來才發(fā)現(xiàn)他們足足比我們多出16人??！16人，他們在作弊??！
我們以后拔河要數(shù)清人數(shù)，別讓他們再占小便宜了！二班，你們等著，我們一定會奪回來本屬于我們的第一的！你們就等著失敗吧！
從這次比賽中我懂了，誠實，是世界上最重要的東西，做事應(yīng)該公平。人心齊，泰山移！人多計謀廣，柴多火焰高！一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
拔河比賽
星期五上午，我們班與45班舉行了一場有趣的，同學(xué)們可高興壞了。
隨著老師一聲令下“開始”，一場激烈的就開始了。你看雙方對員的手抓得多緊呀！他們的腳使勁蹬著地，要是地面是軟的，準能蹬出個坑來。有的同學(xué)身子彎的像張弓，有的同學(xué)身子斜的往后倒。我們個個的臉都憋得通紅，像是紅透了的大蘋果。兩旁的同學(xué)使勁的喊著“加油、加油”，一會兒繩子向我們這邊拉，一會兒向他們那邊拉,拉來拉去，真像一個搖籃似的，在那兒搖。我們齊心協(xié)力，不一會兒，我們就獲得了第一場的勝利。緊接著第二場又開始了，繩子又向首先那樣擺來擺去，就像是動畫片里面的神龍擺尾一樣，搖擺著長長的尾巴。這次我覺得繩子往他們那邊的力度大些，我知道后，便使出全身力氣拉，哈！不一會兒我們又贏了。我們高興的像小兔子一樣蹦蹦跳跳。45班的男生，個個像霜打茄子似的，低頭耷腦沒有一點兒精神了。
今天有趣的很快就結(jié)束了，同學(xué)們蹦啊跳啊，一天的疲勞全消失了。
拔河比賽
星期六上午，老師說：“馬上要進行一次。”同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。
“嘟”哨聲響了，比賽正式開始、雙方互不相讓，我們把吃奶的力氣都用上了，紅布條一會向左一會向右。只見“大力士”丁可，臉憋得紅通通的，雙腳好像豬八戒的釘耙緊盯住地面，他使出九牛二虎之力往后拉?！罢{(diào)皮大王”王家俊，抿著嘴，眼睛瞪得如銅鈴般大小，似乎下定決心非贏不可。張歡個子矮，，他被前面人高馬大的張力壓得快躺倒在地面了，可是他還是緊緊地拽著繩子。對方也不甘示弱，雙方僵持著，像兩只大鴨子在爭奪一只蚯蚓。
時間一分一秒地過去了，紅布條還是忽左忽右。拉拉隊大聲喊道：“加油！加油！”我覺得我的心臟要跳出來了。紅布條一直向?qū)Ψ揭迫?，這一局我們輸了。
場外的同學(xué)們都圍了上來，大家七嘴八舌地總結(jié)教訓(xùn)，正當(dāng)對方還沉浸在勝利的喜悅中的時候，我們使盡力氣地一拉，我們勝利啦！
裁判員宣布道：“三、（一）班勝利了，冠軍屬于他們?！辈賵錾弦幌伦臃序v了，大家有的擁抱，有的把帽子和衣服扔到半空。
通過這次，我體會到了“團結(jié)就是力量”的道理。
拔河比賽
今天上午，老師告訴我們一個天大的喜訊：“下午要舉行?！苯淌依锪⒖谭序v起來。鄭向坤自告奮勇地說“錢老師我想當(dāng)選拔河隊隊長來選拔人才可以嗎？”“當(dāng)然可以”錢老師笑著說。話音剛落鄭向坤的位子就被為了個水泄不通。參賽的名額有限，好多人因為沒報上而垂頭喪氣。而我卻高興的一蹦三尺高。因為我報上了。可是卻覺得每一分鐘都是在煎熬。
終于熬的了下午，老師帶領(lǐng)我們來到了操場。只見一根很粗的繩子壓在操場中間的兩條白線上。繩子中間有一條紅布。誰能把紅布拉過自己的白線誰就贏了。參賽的隊伍是一班、二班、四班。第一局我們班和四班比賽。大家都摩拳擦掌、躍躍欲試。
“預(yù)備！”裁判大聲喊道。雙方隊員抓起繩子，立刻進入備戰(zhàn)狀態(tài)。只聽“嘟”哨聲一響。大家馬上拉來拉去互不相讓，都用盡了全力。周圍傳來陣陣吶喊聲，給予我們很大的力量。讓我們看見了勝利的曙光。最終大獲全勝?！笆讘?zhàn)告捷”，我們獲得了勝利，大家都興高采烈。接著我們又和一班比賽；他們個個生龍活虎，有一個大塊頭比我們班的王賀晨還大，我不禁提心吊膽起來，怕被他們打得落花流水。哨聲一響，大家都不甘示弱，紅布一會兒向我們這邊移一會兒向他們那邊移。雙方僵持在一起就像鷸和蚌一對方樣，不會放的。突然，對方猛地一用力，把紅布拉了過去，我們想拉回來可已經(jīng)回天無力了。
第一局我們輸了，這是打前陣的黃濤，調(diào)兵遣將，把力大如牛的王賀晨派到前面比賽又開始了只聽黃勝喊道：“一二用力，一二用力?！痹谒念I(lǐng)導(dǎo)下，我軍士氣大增。
真所謂人心齊泰山移。大家都使出渾身解數(shù)。為了集體的.榮耀我也不甘示弱。我拼命守住陣腳。身子都快和線平行了。忽然，我覺得手上的繩子越來越長了，我不禁喜出望外。因為我知道我們要贏了！
果然，皇天不負有心人。我們獲得了冠軍?，F(xiàn)場頓時一片歡騰，大家有的抱在一起，有的跳著舞蹈，有的一蹦三尺高。開心的不亦樂乎！
拔河比賽
“一——二——三！一——二——三！”
小學(xué)生涯最后一場，在眾人的吆喝聲中，開始了。
班上的男生一字排開，除了我和邦邦比較強壯以外，其它的成員都屬于高瘦型的選手，再加上“文弱書生”阿嘉，打從比賽一開始，我們獲勝的機率就一直在“零”上下徘徊。沒辦法，只能硬著頭皮、厚著臉皮參賽了。
第一場，我們班就使出吃奶的力氣狂拼，“一——二——三！”的吼叫聲，響徹云霄。排在首位的我，放盡了全力，拉！拉！拉！兩方一直僵持不下，最后靠著對方節(jié)奏亂掉，我方終于摧枯拉朽的取得三戰(zhàn)兩勝的先機。
哇！爆冷門??！體重總和至少比對方少上兩百公斤的我們，在不被看好的情況下，竟然贏了！
也許是氣力放盡的原因，接下來兩戰(zhàn)，我方在沒有太大威脅的情況之下，又恢復(fù)“正?！?，將勝利拱手讓給a班?？粗_上和鞋子中的塵土，看著手臂間纜繩留下的痕跡，在回頭望望失望的同學(xué)，心中著實有所不甘。如果腳步有踩穩(wěn)，如果手有抓緊繩子……我們也許就贏了……自責(zé)的聲音，在心中來回游蕩。
拔河比賽_
今天，我們一(5)班進行親子活動。我們來到農(nóng)場聽導(dǎo)游給我們介紹所有活動內(nèi)容。接著我們走進農(nóng)場內(nèi)，進行了激烈的拔河比賽。然后我們喂了小羊和野豬。緊接著，扎稻草人的活動開始了。我以飛快的速度抓起一捆稻草去找組員，我們小隊遙遙領(lǐng)先，沒過多久，就超過了其他小隊。我們還種蠶豆，體驗種植的快樂。
中午我們吃了一頓農(nóng)家菜。最有趣的是我發(fā)現(xiàn)了一顆蒼耳，這讓我想起了語文課本中的《植物媽媽有辦法》。一天的活動真有趣啊!