優(yōu)秀學(xué)生能夠積極參與各類競賽和社團(tuán)活動(dòng)，拓寬自己的知識(shí)面和實(shí)踐能力。請(qǐng)大家參考以下范文，虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。

學(xué)生暑假自我鑒定

暑假期間，我有幸來到了北海農(nóng)業(yè)銀行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多書本以外的知識(shí)，使我受益匪淺。

通過課外學(xué)科實(shí)踐使我了解本專業(yè)在社會(huì)實(shí)務(wù)工作中的具體情況將所學(xué)的理論知識(shí)與會(huì)計(jì)、審計(jì)和財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)工作結(jié)合起來培養(yǎng)分析和解決實(shí)際工作問題的能力同時(shí)通過課外科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)了解社會(huì)和國情直接向?qū)I(yè)從業(yè)人員、管理人員等學(xué)習(xí)各種相關(guān)的實(shí)踐知識(shí)增強(qiáng)勞動(dòng)觀念培養(yǎng)學(xué)生事業(yè)心和責(zé)任感為畢業(yè)后走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

我在實(shí)踐活動(dòng)中具有學(xué)生和單位工作人員的雙重角色在日常工作中一方面要以單位工作人員的身份參與社會(huì)工作在工作中態(tài)度端正、積極肯干以單位正式員工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己；另一方面以學(xué)生的身份在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下虛心求教、刻苦鉆研理論聯(lián)系實(shí)踐。

在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。

其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

其二，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性。

其三，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

總之，在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益匪淺。

學(xué)生暑假的自我鑒定

20xx年的暑假安排的.還是很充實(shí)的，整個(gè)7月份都在上輔導(dǎo)班，孩子最讓媽媽欣慰的是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忍耐。天天上輔導(dǎo)班我也沒有抱怨。假期一開始媽媽就給我報(bào)了學(xué)游泳的輔導(dǎo)班，對(duì)于游泳我很抵觸，我很怕水說什么都不肯去，是媽媽強(qiáng)拉硬拽把我?guī)サ模诮叹毜陌侔銊駥?dǎo)和循序善誘下，我終于下水了，在之后的幾天練習(xí)中我也沒有表現(xiàn)出抵觸的心理，在最后的表演公開課中，我對(duì)媽媽和教練說“今天我自己下水，教練不用陪著我了”。

教練說我每次都要?jiǎng)e人陪著才肯游，這次我真的很勇敢自己堅(jiān)持游到了終點(diǎn)，看到我的勇敢媽媽也很高興，答應(yīng)我休班時(shí)帶我去海邊游泳。

進(jìn)入8月份，輔導(dǎo)班都停了下來，我開始在家寫作業(yè)，媽媽和我一起制定了“假期學(xué)習(xí)計(jì)劃”。可我總是不按規(guī)定完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天除了無節(jié)制的吃東西就是看電視，以至于體重在假期中飆升，媽媽和我爸爸很無奈，實(shí)在沒辦法了，媽媽只有申請(qǐng)休年假，把我爺爺奶奶送回了老家，由媽媽在家陪著我、監(jiān)督我，沒有老人給我撐腰，我也很聽話，沒幾天就把作業(yè)寫完了。

同時(shí)還幫媽媽做家務(wù)擦桌子、掃地、洗碗等干的有模有樣，有一天我還在爸爸的指導(dǎo)下蒸了一次米飯，我把這次的經(jīng)歷寫了一篇小作文。媽媽也兌現(xiàn)了媽媽的承諾，帶我去了好幾個(gè)地方游玩，回來后我也寫了一篇游記，用我自己的視角來記錄假期的生活。

假期中也有小遺憾，在完成圖畫作業(yè)時(shí)，我沒有按照學(xué)校的要求去畫，而是按照我自己理解的去畫的，偏離了主題，但媽媽也沒有強(qiáng)求，怕泯滅了我的想象力。在我畫完后，媽媽讓我在畫上寫了幾個(gè)字，勉強(qiáng)貼近學(xué)校規(guī)定的主題。

假期結(jié)束了，媽媽希望我在今后的學(xué)習(xí)中能進(jìn)步。并祝愿所有的孩子們健康成長，開心每一天！

學(xué)生暑假自我鑒定

其實(shí)我選擇的這個(gè)實(shí)習(xí)的工作和我所學(xué)的專業(yè)也并不是十分的對(duì)口，要是實(shí)在要說出一個(gè)相似的地方，那就是能夠接觸書吧！其實(shí)我之所以選擇這個(gè)地方，也就是因?yàn)闀脑颍恢罏槭裁矗簹芟矚g書，即便是要寫書是我不喜歡的類型，但是要是它的排班和方面是我所喜歡的，我也會(huì)買回家里，這也許是一個(gè)很奇怪的喜歡吧！似乎就像現(xiàn)在的人一樣，是一個(gè)外貌協(xié)會(huì)的，但是也并不是完全的是，還是要它的內(nèi)在是有用的呢！

在圖書館實(shí)習(xí)的時(shí)候，我真的是很喜歡這里的，因?yàn)槟且患苡忠患艿臅欠叛劭催^去全是書的情景真的讓我的心情是很舒暢的，甚至也是很歡喜的。不過在這里實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間，我也發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于我自身上面的一些問題。

我其實(shí)是很粗心的，像有一次在圖書館工作的時(shí)候，我把書的分類是分錯(cuò)了的，這也是我的粗心大意造成的，不過幸好還有前輩在，并且也是及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我的失誤。當(dāng)然經(jīng)過這樣的事件之后，我也對(duì)圖書分類這一件事情更加的注意了，分的時(shí)候也會(huì)細(xì)致一些。當(dāng)然這也算是一種鍛煉了，鍛煉我自己的一個(gè)能力。

而在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我也通過這一次的實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自身存在的其他的問題，比如像我前面說的粗心，還有的就是說話不注意音調(diào)，行為舉止也并不是穩(wěn)重的等等。而這些行為其實(shí)在平時(shí)是不會(huì)被注意的，但是因?yàn)槲疫@一次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)的原因，這些不好的一面也就全部暴露出來了，不過其中說話聲音大的這一點(diǎn)，并不是特別的不好，只是還是要多多的注意一下，更是要分一個(gè)場合的，畢竟要是就這樣亂來，影響卻是也是很不好的。

以前經(jīng)常在圖書館看書，可能因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的目的是不同的吧！又或許是因?yàn)榭磿臅r(shí)候是專注的，所以也就從來沒有察覺到這些吧！但是現(xiàn)在回想一下，還是覺得當(dāng)時(shí)自己是很丟人的，并且還是身為一個(gè)圖書館的工作人員，竟然還不能遵守圖書館保持安靜的要求，現(xiàn)在想來還真的是很差勁呢！不過好在后來還是有所改進(jìn)的，這倒也是不枉我在圖書館去實(shí)習(xí)的這一遭。

通過實(shí)習(xí)，我也開始發(fā)現(xiàn)我自身的缺點(diǎn)，并且也是及時(shí)的改正了，這樣回想起來，倒是覺得真的是不枉這一趟。同時(shí)也覺得，我們其實(shí)每個(gè)人的身上都是存在缺點(diǎn)的，而這個(gè)缺點(diǎn)或是大的或是小的，或是很不起眼的，但是其實(shí)還是需要我們?nèi)ジ恼模瑫r(shí)也大有一種需要“時(shí)刻自我反省”的一種心態(tài)。

小學(xué)生暑假自我鑒定

當(dāng)我們?cè)俅伪成蠒俅巫哌M(jìn)學(xué)校，再次融入溫馨的集體，一切都是那么熟悉。我們笑談寒假中的見聞，收獲頗多：

其次，在午后的陽光下，在運(yùn)動(dòng)后的小憩時(shí)，在臨睡前的被窩里……我們讀小說、品美文，感動(dòng)與欽佩溢滿胸懷。

再次，我們?cè)陂_懷大吃與睡懶覺的同時(shí)，不忘體育鍛煉。我們打籃球、玩劃板、騎自行車、打羽毛球……常常滿頭大汗，忘記了嚴(yán)冬與寒冷。

總之，我們的暑假是豐富多彩的、充實(shí)的、有意義的。

小學(xué)生暑假自我鑒定

二年級(jí)就要過去了，我們將迎來新的學(xué)年，升到小學(xué)三年級(jí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。回顧走過的一年，我各方面在各位老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下，有了很的提高。

在學(xué)校我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動(dòng)的向老師問好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)的助同學(xué)。愛勞動(dòng)，積極的參加勞動(dòng)值日。不打人，不說粗話，不損壞學(xué)校的公共財(cái)物，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

上課的時(shí)候，我都認(rèn)真聽講，不講小話，不做小動(dòng)作，把老師講的每一句話都記在心里，對(duì)老師提出的每一個(gè)問題，我都認(rèn)真思考，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。所以，我各科學(xué)習(xí)的成績都有很的進(jìn)步。

在學(xué)校里，看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋恚舆M(jìn)垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。

在課堂上，我專心聽講，當(dāng)老師提出問題的時(shí)候，我總是能積極地動(dòng)腦筋，然后舉手，認(rèn)真回答老師的問題。因?yàn)槲矣X得積極回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

另外，我想要參加品德，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和發(fā)言的評(píng)比。

學(xué)生暑假自我鑒定

大學(xué)真的是一個(gè)非常自由的階段，在過去的每個(gè)學(xué)習(xí)階段里，暑假對(duì)我們而言基本上只有休息、學(xué)習(xí)這兩種選項(xiàng)。為此，也造成了我對(duì)暑假的這種刻板印象。但在升上大學(xué)后，通過了在學(xué)校中的種種體驗(yàn)，我也發(fā)現(xiàn)我可以從另外的角度來看待暑假——實(shí)踐！

這是我第一次主動(dòng)地希望自己能在假期里去努力，去工作的，但相比起在家中漫無目的的休息，也許在假期的工作會(huì)更有一番風(fēng)味！

如今，我的暑期實(shí)踐也已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過了一番鍛煉，我在工作中也有了不少的體會(huì)和收獲，現(xiàn)對(duì)自己的提升和進(jìn)步做自我鑒定如下：

說到工作，往往都會(huì)第一時(shí)間想到自己的父母。確實(shí)，在決定要去工作的時(shí)候，我就想起媽媽曾經(jīng)和我說過工作是多么的辛苦，賺錢是多么的不容易。但過去的我完全不能從她的話語中體會(huì)出這種辛苦。

如今，在這次的工作中，我切身的體會(huì)到了在工作中的難處，這其中不僅僅有工作的勞累，還要受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、受顧客的氣。每每感受到的工作中的委屈，我都想過要逃避，要放棄。但想起父母的辛苦，我卻又一次的前進(jìn)了起來。如今的我，雖然現(xiàn)在體會(huì)到的仍然無法與父母相比，但我也能模糊的體會(huì)到他們的生活，真的很辛苦！

盡管工作很辛苦，但有了辛苦，自然也有了收獲。作為一名促銷員，我在這幾個(gè)月的工作中大大的鍛煉了自身的體力、交流能力，以及最重要的一點(diǎn)——自信！

起初的我，幾乎不敢在人群中喊出促銷的廣告，害怕顧客的目光聚集到自己的身上。這導(dǎo)致我的工作一度陷入了麻煩。但因?yàn)橐晃磺拜叺墓膭?lì)，我第一次邁出了自己的腳步！并從此改變了自己的工作情況。我越是去嘗試，就越發(fā)的感到作為一名促銷，喊話其實(shí)是很正常的事情！而在這樣的鍛煉中，我也逐步練出了能給顧客推銷的口才，并大大的鍛煉了自己的自信心！

回顧這幾個(gè)月，盡管很辛苦，但卻也很有趣。相比起過去的暑假，在社會(huì)的實(shí)踐讓我看到了更加多彩的世界。我相信，未來還有很多的事情可以體驗(yàn)，我也會(huì)繼續(xù)努力，讓自己取得更大的收獲！

學(xué)生暑假自我鑒定

這次的暑假實(shí)習(xí)給了我很多的收獲，讓我明白實(shí)踐的好處，也為自己今后的大學(xué)學(xué)習(xí)有更多的經(jīng)驗(yàn)。一次實(shí)習(xí)也讓我更加的了解自己的能力在哪里，以后工作了也會(huì)有一個(gè)基礎(chǔ)在，不會(huì)什么都不懂。接下來是我對(duì)自己暑假實(shí)習(xí)的一個(gè)鑒定。

暑假我是在家這邊的超市做收銀員，這次做這個(gè)工作，是想了解收銀員這個(gè)崗位做的事情，體驗(yàn)一下。以前自己也常在超市買東西，每回付賬的時(shí)候看見收銀的工作，特羨慕了，天天都跟錢打交道，就覺得特別有趣，工作看起來也很輕松。但是這次自己來做，就從中感受到不同的地方。

我工作初，對(duì)于機(jī)器的操作很不熟練，在經(jīng)過老板講解和示范之后，也才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，所以我剛開始的時(shí)候經(jīng)常找錯(cuò)錢或者算錯(cuò)錢，這樣一來，我就得從自己的工錢了嗎扣，當(dāng)時(shí)的心可難受了，所以為了讓自己更加適應(yīng)這個(gè)流程，為了保住自己微薄的工資，我在超市人少的時(shí)候，就自己頻繁的練習(xí)，終于是不負(fù)我的苦心，工作了兩個(gè)禮拜之后，我完全掌握了機(jī)器的操作，也在我的日益練習(xí)中技巧精進(jìn)不少。這時(shí)候的我可驕傲了。

在我實(shí)踐這份工作的不易期間，我每天按時(shí)上班，沒有一天是遲到和早退的，因?yàn)橹雷约河刑嗖蛔悖跃鸵葎e人更加努力。來這實(shí)習(xí)本就是為了鍛煉自己，這就更不能懈怠工作了。實(shí)習(xí)的每一天都讓收獲不少，慢慢的把自己容易急躁的性子改了過來，不管在之后的收銀時(shí)出現(xiàn)什么情況，我都能冷靜應(yīng)付，把來付賬的客戶的錢找準(zhǔn)、算準(zhǔn)，面帶微笑的迎來又送走。我也跟這些人都熟悉了，等待付錢的時(shí)候還能聊會(huì)天，這就是工作中的人情味。

暑假實(shí)習(xí)帶給了我在學(xué)校學(xué)習(xí)的不同感受，要比在學(xué)校枯燥的學(xué)習(xí)理論來得有趣的多，雖然有時(shí)候很辛苦，但哪一份工作不是這樣過來的'。所以也倍珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在我感激來到這里實(shí)習(xí)，它讓我懂得收銀的工作也不是看上去那么簡單輕松的，總是有些方面是要去付出所有的精力去做的。

紙上得來的終歸是淺的，還是要通過自己的實(shí)踐才能更好的了解，從中學(xué)習(xí)和積累很多的經(jīng)驗(yàn)，不僅可以打開我們的視野，還能夠長我們的見識(shí)和打下以后在社會(huì)中生存的基礎(chǔ)。大學(xué)生的實(shí)習(xí)是格外重要的，以后我也要多多實(shí)習(xí)，增長經(jīng)驗(yàn)，豐富自我。

小學(xué)生暑假自我鑒定

我是一個(gè)幽默、開朗的孩子，在學(xué)習(xí)上積極舉手發(fā)言理解句子有自己的見解，能認(rèn)真的完成老師的作業(yè)。在家中還會(huì)助父母做力所能及的家務(wù)。

我性格樂觀，十分尊敬老師，在班上成績不錯(cuò)，有責(zé)任心，老師布置給我的任務(wù)我都會(huì)迅速完成，在學(xué)校人緣也很好，但我有時(shí)候也會(huì)很驕傲?xí)艽中摹?/p>

我是一個(gè)聰明、懂禮貌、外向、幽默的男孩，在學(xué)習(xí)中，我勤奮刻苦、努力上進(jìn)，我在課上積極發(fā)言、善于思考，在生活中，我幽默風(fēng)趣，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我在家里經(jīng)常為家長們做家務(wù)活，是一個(gè)乖巧的男孩。

我是一個(gè)文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生。我樂與助人，待人真誠，從不斤斤計(jì)較。六年的小學(xué)生活是我有了較強(qiáng)的生活能力，在學(xué)習(xí)方面，雖然成績時(shí)好時(shí)壞但我以后會(huì)克服困難，以后會(huì)有一個(gè)新的飛躍。

我是一個(gè)文靜的女孩，我喜歡看書，下棋等，喜歡安靜的地方。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽講，積極完成作業(yè)。生活中，我立自主，經(jīng)常父母做家務(wù)。

我是一名不怕困難的人，在學(xué)校里我總能認(rèn)真地按時(shí)完成作業(yè)，而在家我關(guān)心父母，總是會(huì)做很多力所能及的家務(wù)事。

暑假實(shí)習(xí)生自我鑒定

通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知，正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難。作為語文老師，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話講解好每一個(gè)問題，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

這一個(gè)月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的.眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實(shí)習(xí)。同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問、仔細(xì)聽講，而后以熱烈的掌聲鼓勵(lì)，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進(jìn)步！我，以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。

實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時(shí)候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心。

xx周的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力實(shí)踐中和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下我覺得在實(shí)習(xí)過程中受益匪淺。

暑假實(shí)習(xí)自我鑒定

本人注重政治理論，能在工作和中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”思想，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，能模范地履行一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。

自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)”專業(yè)大專高教自考以來，本人能正確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過三年，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)》、《社會(huì)主義思想概論》等**門課程的，掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過了有關(guān)課程考核。

在期間，我能自覺將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教學(xué)實(shí)踐，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的能力，所帶班級(jí)的學(xué)生成績和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實(shí)際，先后撰寫了《新課程標(biāo)準(zhǔn)體會(huì)》、《創(chuàng)新教學(xué)探索嘗試》等十余篇和教改材料，其中《新課程標(biāo)準(zhǔn)體會(huì)》等曾參加過xx市小學(xué)交流，得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。

暑假自我鑒定

回顧并總結(jié)這段經(jīng)歷，也許近兩個(gè)月的兼職經(jīng)歷并不能算是充分體會(huì)了社會(huì)的辛苦，但至少通過親身的實(shí)踐，我感受到了工作和體會(huì)，改正了自己思想上的一些錯(cuò)誤，并提高了自身的責(zé)任意識(shí)，讓自己認(rèn)識(shí)到了對(duì)于實(shí)際的社會(huì)而言，我還有那些不足和問題。以下是我對(duì)自己的實(shí)踐自我鑒定：

此次進(jìn)入社會(huì)的體會(huì)讓我在思想上有了許多的進(jìn)步和提升。過去我們生活在校園，盡管距離社會(huì)只有一墻之隔，但多數(shù)同學(xué)卻對(duì)社會(huì)了解較少。此次進(jìn)入社會(huì)，讓我直接接觸了一些進(jìn)入社會(huì)要面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題。如：工作、生活、人際、消費(fèi)……等等。通過這些體會(huì)和了解，我切實(shí)的感受到自身思想的缺乏，并開始在社會(huì)中積極嚴(yán)格的要求自己，提升了自我的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、以及工作和自我管理思想。

通過實(shí)際的工作，我切實(shí)的提高了自身的工作能力。雖然只是一些基礎(chǔ)的工作技巧，但經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格教導(dǎo)，我也從中認(rèn)識(shí)到了一個(gè)道理——“工作無易事”。那些曾經(jīng)看似簡單的工作，只有真正體會(huì)的時(shí)候才明白其重要經(jīng)歷多少的思考，又要注重多少的問題。

這段工作的體會(huì)，提高的不僅僅是我的工作的經(jīng)驗(yàn)和技巧，更是加強(qiáng)了我對(duì)待困難的抗壓能力，為我今后在社會(huì)面對(duì)更加困難的工作做好充分準(zhǔn)備。

通過在社會(huì)中與人交流的經(jīng)驗(yàn)，我不僅提高了自己與陌生人溝通交流的技巧，還交到了不少的朋友和前輩。與他們的交流中，我不僅更加了解了社會(huì)的環(huán)境，也了解了與社會(huì)人士交流的方法。擴(kuò)展了自己的認(rèn)識(shí)，提升了個(gè)人的綜合能力。

回顧這段社會(huì)實(shí)踐的生活，雖然比起校園環(huán)境而言多了很多的自由，少了一些管理和要求。但對(duì)我們的自覺性的要求卻增加了許多。如今，我的實(shí)踐生活已經(jīng)結(jié)束，自己又即將回到校園的環(huán)境中來。但在今后，相信我能更加嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的面對(duì)自身的學(xué)習(xí)和成長。今后我定會(huì)更加刻苦的學(xué)習(xí)，讓自己以一個(gè)全面的狀態(tài)，真正走向社會(huì)的環(huán)境！

暑假實(shí)習(xí)生自我鑒定

我在實(shí)習(xí)期間十分努力，我希望通過實(shí)踐可以檢驗(yàn)我在學(xué)習(xí)中的不足，在今后能夠確定更適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過3個(gè)月來實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了我實(shí)際的動(dòng)手能力，對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。會(huì)計(jì)本來就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作，所以在實(shí)際操作過程中需百倍用心、細(xì)心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做賬時(shí)才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。

大量的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識(shí)，又學(xué)到了社會(huì)知識(shí)，對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實(shí)習(xí)我對(duì)出納、會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了專業(yè)知識(shí)的漏洞，對(duì)好多基礎(chǔ)性知識(shí)還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會(huì)，明確自己需要努力的方向。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。

這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，對(duì)我可說是受益匪淺，它為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為單位的發(fā)展建設(shè)盡一份力量。

暑假實(shí)習(xí)生自我鑒定

時(shí)刻飛快，轉(zhuǎn)眼暑假的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫忙下，透過自身的不斷發(fā)奮，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改善。

在實(shí)習(xí)生活以來我一向以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，用心的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有失敗的辛酸，也有成功的喜悅，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到，成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性，實(shí)習(xí)當(dāng)中不能說我有怎樣的成績，但我覺得收獲不少，我想這些對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有很大的幫忙的。

我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

在工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作職責(zé)心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)刻緊迫的狀況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

在生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

暑假實(shí)習(xí)工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的.求實(shí)精神，樹立了強(qiáng)烈的職責(zé)心，高度的職責(zé)感和團(tuán)隊(duì)精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)脫離浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟堅(jiān)定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)改善不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，發(fā)奮把自己的工作做得更好。

回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對(duì)公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

文檔為doc格式。

暑假自我鑒定

快樂的暑假就要過去了，在這個(gè)假期里我收獲很大，首先我回到了闊別已久的老家，重新感受了老家的風(fēng)情。

這個(gè)暑假我收獲最大的是結(jié)交了從摩洛哥回來的小妹妹，從她那知道了許多異國的風(fēng)情。另外，我還見到了兒時(shí)的小伙伴。

這個(gè)暑假我獨(dú)立完成了暑假作業(yè)，閱讀了很多書籍，獲得了很多知識(shí)，增長了見識(shí)，并跟家人過了一個(gè)快快樂樂的新年。

這個(gè)暑假我過得真開心啊！

暑假實(shí)習(xí)自我鑒定

暑假自我鑒定

大學(xué)暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從二0xx年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于；有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來說，我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。

“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的`興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，應(yīng)向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

小學(xué)生自我鑒定