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武警國防講座心得體會
近日，我校舉辦了一場以國防為主題的武警國防講座，此次講座讓我深切認識到了國家安全的重要性以及武警官兵的辛勤付出。以下將從“國家安全意識的重要性”、“武警官兵犧牲與奉獻的精神”、“時刻保持愿意為國家付出”的三個方面，分享我對武警國防講座的心得體會。
一、國家安全意識的重要性。
在講座中，專家向我校師生講解了國家安全優先發展的原則，強調了國家安全對廣大人民群眾生命財產安全和社會穩定的重要意義。國家安全既是國家長治久安的重要保障，也是人民群眾正常生活的基礎。這讓我深切認識到，每個人作為國家的一份子，都應該時刻保持警覺，增強國家安全意識，從小事做起，從身邊做起，切實履行自己的國家責任。
二、武警官兵犧牲與奉獻的精神。
講座中，武警官兵的事跡讓我深受感動。他們在國家安全保衛工作中的奉獻精神令人敬佩，他們為了維護社會穩定和人民安寧而舍棄了與家人團聚的機會，他們冒著生命危險守護在邊疆、海島、機場等危險地帶。每一位武警官兵背后，都有一家人對他們的默默支持。他們犧牲個人利益，保衛國家、保衛人民的精神，讓我深感敬佩，并決心在自己的崗位上盡自己的一份力量。
三、時刻保持愿意為國家付出。
專家在講座中強調，保衛國家的責任不僅是武警官兵的職責，也是每個公民的義務。作為在校學生，應該立足于自己的專業特長，為國家服務，為國家的科技發展做出貢獻。在社會實踐中，我應鍛煉自己的綜合素質，充實自己的知識儲備，以做出更多的貢獻。對于即將步入社會的我而言，也要時刻保持愿意為國家付出的心態，勇敢地承擔起自己的責任。
四、加強基礎國防教育。
講座結束后，我意識到我們還需要加強基礎國防教育的重要性。在這個信息化時代，面對新型安全威脅，我們不能只依賴武裝力量來保衛國家。我們每一個公民都應擁有國防意識，以提高自身的防衛能力。同時，加強國防科學知識的普及，提高全民國防觀念，可以讓國家面對突發情況時，公民積極參與到維護國家安全的行動中。
五、珍惜和平，維護國家安全。
國家安全關乎每個人的生命安全和幸福。我們要珍惜來之不易的和平環境，以積極的行動參與到國家安全建設中。作為新時代的青年，我們要提高自身的素質，充實自己的知識儲備，積極參加國防教育，時刻增強國家安全意識。只有國家安全，我們才能擁有美好的未來。
總結起來，這次武警國防講座讓我更加明確了國家安全意識的重要性，感受到了武警官兵犧牲與奉獻的精神，并決心時刻保持愿意為國家付出的心態。我相信，在全體中國公民共同努力下，國家的安全和穩定將會更加有保障，我們的祖國將會更加繁榮昌盛。讓我們繼續為維護國家安全而努力，為我們的夢想努力。
武警國防講座心得體會
武警國防講座是我們在學校中接觸到的一次重要的教育活動。在這次講座中，我們有幸聽取了武警官兵的親身經歷和講述，對國防領域有了更深入的了解。通過這次講座，我們不僅學到了軍事知識，更增強了國家意識和責任感。
第二段：突出軍事知識的學習。
這次講座中，武警官兵詳細介紹了我國的國防政策、戰略布局以及常用裝備和武器。他們通過幻燈片展示和實物演示，生動形象地展示了我國軍力的強大。我們了解到我國武警部隊是維護國家安全、保衛社會穩定的重要力量，掌握了各種武器裝備的基本特點和應用場景。更重要的是，我們明白維護國家安全需要全體國民的共同努力，國防工作是每個公民的責任。
第三段：增強國家意識和責任感。
通過武警國防講座，我們確切了解到國家安全與國家的發展息息相關，是國家發展的重要保障。我們意識到，做好自己的本職工作不僅是為了自己，更是為了家庭、社會和國家。我們應該努力學習，增強綜合素質，為國家的繁榮作出貢獻。在危機時刻，我們也要勇敢站出來，為國家的安全和榮譽而奮斗。這次講座深深激發了我們的愛國之情和責任感，讓我們深刻認識到國防意識對于每個人來說都是至關重要的。
第四段：彰顯軍人的形象和精神風貌。
聽取武警官兵的親身經歷和講述，我們對他們充滿了敬意和欽佩。他們無私奉獻、始終堅守崗位，在危機和災難面前毫不退縮，為國家和人民的利益勇敢承擔。他們堅守正義、秉公執法，以身示范，為我們樹立了榜樣。我們被他們的勇敢和無畏打動，更深入地認識到作為一名公民，我們應該學習他們身上的精神風貌，做到舍小家為大家，為社會做出應有的貢獻。
第五段：收尾。
通過參加武警國防講座，我認識到了國家安全問題的重要性以及維護國家安全的責任。我們作為新時代的青年，要積極學習軍事知識，提升國家意識和責任感，牢固樹立維護國家安全的意識和自覺。我們要向身邊的武警官兵學習，傳承和發揚正面的軍事精神，為國家的安全和發展貢獻自己的力量。
在武警國防講座的時間里，我們不僅增長了見識，也加深了對國防工作重要性的認識。這次講座讓我們明白了國家的安全需要所有人的共同努力，而我們每一個人都應當肩負起這份責任。我們要不斷學習，積極投身到國家建設中，為實現中國夢貢獻自己的力量。
大學生國防教育講座心得體會
三日光陰，說長也長，說短也短，說慢也慢，說快也快。有苦有樂，有汗水，也有歡笑。這次國防教育，培養了我們吃苦耐勞的精神。今后無論在學習上還是在生活上，都應該具有這種精神。我想，也許這才是此次國防教育真正的目的吧!
學習軍事理論知識是繼我們軍事訓練之后的第二次國防教育。在我們進行軍事訓練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想。世界軍事，軍事高科技，高技術戰爭，核武器，步兵分隊技術和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義，集體主義觀念，加強組織和紀律性，促進我們綜合素質的提高。這段時間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛，下面，我就談談我學習的一點體會。
在軍事理論學習之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務。是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家主權的統一，領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治，經濟，外交，科技，教育等方面的活動。國防是國家生存與發展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力。作為一個主權國家，最重要的是生存與發展，國防是否鞏固，事關國家和民族的興亡。因此，作為一個當代大學生，更應該以學習國防知識，把自己的人生奮斗目標與國家的發展和民族的存亡聯系起來，更努力的學習科學文化知識，為祖國的國防事業作出應有的貢獻。
在軍事理論課的教學中，我充分認識到，在當今世界這樣一個和平大背景下，種種戰爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個角落，不管是領土爭端，經濟利益爭端，意識形態，或是民族歧視，種種無疑給世界布上陰影。現代高科技迅速發展，軍事高技術日益被世界各國采用，一方面能提高整個軍事領域的改革，對武器裝備發展起巨大推動作用，從而使以后的戰爭具有高科技性質。而另一方面，一些大國獨自壟斷一些高技術，酒會自視強大，會對弱小國家發動戰爭，鑒于以上原因，我國為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發展其他各項工作，必須作好國防工作。
通過軍事理論課，我受益匪淺。提醒著我不僅要努力學習知識，更應關注天下大事，更應心系祖國安危。我們大學生，學習軍事理論課的目的，就是學習國防軍隊知識，增強愛國主義情感，時刻對國內外的敵對勢力保持警惕。
國防安全教育講座心得體會
曾幾何時，戰爭的概念已經在我們當代人的腦海中慢慢的消失，我們是幸福的一代，我們生活在和平年代，沒有經歷過殘酷的戰爭。但我們要懂得居安思危，我們必須時刻關心祖國的安危。
以前總是膚淺的認識戰爭，只知道戰爭是殘酷的代名詞，經過教官的講解，我漸漸的去理性的認識戰爭。在高新軍事技術掌握戰爭的今天，大國間的戰爭都是在踩在核武器上的，戰爭是政治的繼續，是一種暴力的披露，當伊拉克隆隆炮聲做響時，我們不難看出白宮里美國人對資源的貪婪;27天的局部戰斗，從“斬首”到最終結束，我們又不得不驚嘆于美國的軍事技術;傷亡人數的日漸增加，我們又不得不發出“寧做太平犬，不為亂事人”的感慨。
曾經堅定的認為中國應該好好教訓一下給予我們太多創傷的日本;曾經不屑一顧的認為，臺灣問題，一個“打”字足矣;曾經幼稚的幻想自己會成為亂世的英雄。其實，太多的歷史給予我們太多的啟示，淋漓地告訴我們，富國才能強兵，強大的國防是一個國家的護盾，和平發展，國泰民安，才能體現一個國家的尊嚴與實力!
通過這幾天的軍事理論課教育，使我明白了我國的國際環境以及當前我國的國防現狀。雖說我們現在處于和平時期，但戰爭隨時都可能爆發，我們必須有這種憂患意識。“天下興亡，匹夫有責”。正是這種優患意識，中華民族才能歷經磨難而不衰，始終屹立于民族之林。
國無防不立，民無兵不安。自古以來，有國就有防。在軍事理論課上，我深深地感受到雖然我們現在正坐在平靜的教室里上課，無戰爭的干擾，但戰爭卻離我們很近，世界上的戰爭始終沒有停息，我們不能不想到戰爭有一天會爆發在我們國家。假如果真的有那么一天，我們就要有為祖國奉獻自己的準備。
而現在的戰爭不是以前的那種戰爭，靠的是人多力量大，現在講究的是先進的技術，先進的設備和先進的人才。我們作為21世界的接班人，我們有責任保衛好我們的祖國，只有在祖國不受威脅的時候，我們才能有安寧的生活。因此，這就要求我們努力的學習國防知識，認清我們的國情，只有這樣才能在祖國危難的時候，挺身而出，為祖國奉獻自己的一切.
國防是國家安全的重要保障，是國家獨立的重要前提，是國家繁榮發展的重要條件。因此，國防對于一個國家來說是至關重要的，它與國家利益休戚相關，關系著國家的安危，民族的興衰。所以，作為一名中華兒女，應責無旁貸的關注國防、重視國防、建設國防。自覺的投入到保衛祖國多的行列中去，投入到保護民族利益的行列中去。
經過幾天的學習，使我對我國的軍事力量有了更多的認識，也有一種自豪感。世紀大閱兵的場面再次在課堂上呈現，軍隊那整齊的步伐、先進的武器都展現給世界，讓世界看到，站起來的中國是不容歧視的，因為我們掌握了軍事高科技。然而更讓我感動的是為取得民族解放在戰場上拼命的紅軍戰士，他們為了祖國，為了人民，為了正義可以付出自己的生命，這不僅僅是一種愛國主義精神，更是一種國際國產主義精神，我們會把他們的事跡牢記在心。
同時，也對敵人有了更明確的認識。我們的對手是資本主義陣營，首先讓我們來看一下美國：美國頑固推行霸權主義和加強強權政治，確保領先地位，充當世界憲兵，并為21世紀成為美國世紀做好準備。美國政治影響力，經濟實力，科技水平及軍事技術等方面均居世界領先地位。
美國是我國最主要的對手，也是21世紀影響中國經濟發展和政治穩定最大的外部力量。進入21世紀以來美國借反恐之際，積極推行所謂的先發制人戰略，以咄咄逼人的氣勢在中國周邊營造對其有利的態勢。這嚴重的影響著我國的國家安全和重大的戰略利益。
日本：堅持日美聯盟，強化科技立國，力爭21世紀主導世界，逐步在國際社會發揮戰略作用，從經濟大國走向政治大國。變化了的國際形勢曾為日本提高國際地位提供了難得的機會，日本注重將經濟，科技，金融優勢轉化為政治和軍事影響力，積極開拓戰略空間。
近年來，日本對華政策中消極因素明顯上升，隨著日本經濟，軍事力量進一步增強和政治野心的不斷膨脹，日本對我國安全構成的潛在威脅曾不斷上升趨勢。日本急于謀求政治大國地位，急于成為安理會常任理事國。在巨額軍費支持下，日本軍事力量有了迅猛發展，擴軍步伐加快，軍事技術遙遙領先，對我國潛在軍事威脅加大。
還有好多的威脅，但我們一定要有信心，我們要相信我們的祖國，更要相信自己，當我們真正的了解了我國的形勢后，更應該努力，為我國的早日統一貢獻自己的力量!
教師國防講座心得體會
近日，學校組織了一場關于國防教育的講座，讓我們教師深入了解并掌握國防知識，提高了我們的國防觀念和責任感。在這次講座中，我學到了很多知識，深刻體會到了國防工作的重要性和我們作為教師的責任。下面我將圍繞這一主題，簡要分享我對這次講座的心得體會。
首先，我被講座中傳遞的國防意識深深震撼。在講座中，我們了解到中國是世界和平的建設者、捍衛者，國防是保障國家安全的重要組成部分。國家的繁榮穩定離不開戰士們日夜守護的邊疆，離不開我們每個人對國家自主安全的意識和支持。作為一名教師，我深感肩上的責任更加重大。我們的學生是祖國的未來，我們要通過教育引導他們樹立正確的國防觀念，培養他們熱愛祖國、熱愛和平的情感，成為具有良好國防素質的新時代公民。
其次，講座中強調的教育方法和手段給了我很大的啟示。在國防教育中，講師采用了多媒體演示、互動問答等形式，讓我們在輕松愉快的氛圍中學習了很多知識。這讓我深刻認識到，國防教育需要注重興趣培養，通過生動有趣的方式激發學生的好奇心和求知欲。作為教師，我們可以借鑒這些方法，將國防教育與各科學科有機結合，讓學生在學習中不僅能夠獲取知識，還能夠培養創新能力和綜合素質。
第三，講座中的實際案例和故事讓我更加認識到，國防工作是真正英勇、無私的工作。講師為我們介紹了軍人的擔當與犧牲，讓我深受感動。他們為了保家衛國，舍棄家人的陪伴，守護邊境的一草一木，保障我們每個人的安全。作為教師，我們要向學生傳達這種敬意和感恩之情，讓他們明白，國家的安全來之不易，需要每個人的付出和奉獻。
第四，講座中的國防挑戰和前沿科技，給了我很大的觸動。社會的發展和科技的進步，給國防工作帶來了新的形勢和難題。講座中向我們展示了國防領域的前沿科技成果，比如無人機、人工智能等，這些科技的應用將為國防工作提供更大的保障和支持。作為教師，我們要時刻關注國家的發展和戰略需求，通過科普教育，讓學生了解國防科技的發展和應用，培養學生的新思維、創造力和實踐能力，為國家的發展做出貢獻。
最后，這次講座讓我更加深刻地認識到，國防工作是全社會共同的責任。國家的安全事關每個人，保家衛國的責任不僅僅是軍人的責任，更是每個公民應盡的義務。作為一名教師，我們不僅要關注國家安全，還要培養學生的社會責任感和使命感，培養他們積極參與國家事務、履行公民義務的意識。只有全社會形成科學有效的國防教育體系，才能更好地推進國家的發展和繁榮。
總之，這次國防講座讓我受益匪淺，深刻認識到國防是一項全社會共同的責任和使命。作為一名教師，我將在今后的教育教學工作中加強對國防教育的重視，通過培養學生的國防意識和社會責任感，為祖國安全和發展貢獻自己的一份力量。同時，我也希望更多的教師和學生能夠參與到國防教育中來，共同守護我們的美好家園。
國防教育講座心得體會范文
“團結就是力量”，世上沒有完美的個人只有完美的團體。我們在訓練齊步走和跑步時，最開始是參差不齊的，快的快，慢的慢。一停下來，歪歪斜斜，一點也不整齊。可當我們團結時，我們的心成了一條線，大家互相幫助，到最后一天訓練時，明顯有了很大的進步。
三日光陰，說長也長，說短也短，說慢也慢，說快也快。有苦有樂，有汗水，也有歡笑。這次國防教育，培養了我們吃苦耐勞的精神。今后無論在學習上還是在生活上，都應該具有這種精神。我想，也許這才是此次國防教育真正的目的吧!
國防教育講座心得體會范文
國防是國家安全的重要保障，是國家獨立的重要前提，是國家繁榮發展的重要條件。因此，國防對于一個國家來說是至關重要的，它與國家利益休戚相關，關系著國家的安危，民族的興衰。所以，作為一名中華兒女，應責無旁貸的關注國防、重視國防、建設國防。自覺的投入到保衛祖國多的行列中去，投入到保護民族利益的行列中去。
經過幾天的學習，使我對我國的軍事力量有了更多的認識，也有一種自豪感。世紀大閱兵的場面再次在課堂上呈現，軍隊那整齊的步伐、先進的武器都展現給世界，讓世界看到，站起來的中國是不容歧視的，因為我們掌握了軍事高科技。然而更讓我感動的是為取得民族解放在戰場上拼命的紅軍戰士，他們為了祖國，為了人民，為了正義可以付出自己的生命，這不僅僅是一種愛國主義精神，更是一種國際國產主義精神，我們會把他們的事跡牢記在心。
同時，也對敵人有了更明確的認識。我們的對手是資本主義陣營，首先讓我們來看一下美國：美國頑固推行霸權主義和加強強權政治，確保領先地位，充當世界憲兵，并為21世紀成為美國世紀做好準備。美國政治影響力，經濟實力，科技水平及軍事技術等方面均居世界領先地位。
美國是我國最主要的對手，也是21世紀影響中國經濟發展和政治穩定最大的外部力量。進入21世紀以來美國借反恐之際，積極推行所謂的先發制人戰略，以咄咄逼人的氣勢在中國周邊營造對其有利的態勢。這嚴重的影響著我國的國家安全和重大的戰略利益。
日本：堅持日美聯盟，強化科技立國，力爭21世紀主導世界，逐步在國際社會發揮戰略作用，從經濟大國走向政治大國。變化了的國際形勢曾為日本提高國際地位提供了難得的機會，日本注重將經濟，科技，金融優勢轉化為政治和軍事影響力，積極開拓戰略空間。
近年來，日本對華政策中消極因素明顯上升，隨著日本經濟，軍事力量進一步增強和政治野心的不斷膨脹，日本對我國安全構成的潛在威脅曾不斷上升趨勢。日本急于謀求政治大國地位，急于成為安理會常任理事國。在巨額軍費支持下，日本軍事力量有了迅猛發展，擴軍步伐加快，軍事技術遙遙領先，對我國潛在軍事威脅加大。
還有好多的威脅，但我們一定要有信心，我們要相信我們的祖國，更要相信自己，當我們真正的了解了我國的形勢后，更應該努力，為我國的早日統一貢獻自己的力量!
國防知識講座心得體會
在我心中，國防是一個國家的基礎。我們偉大的毛主席曾說過“槍桿子里面出政權。”是呀，如果一個國家的國防實力弱，那么那個國家的政權就不可能穩定。伊拉克和阿富汗不就是一個很好的例子嗎?要是伊拉克和阿富汗有強大的國防力量，美國還會侵略他們嗎?沒有強大國防的國家早晚會被任人宰割的。我們都知道1840年的鴉片戰爭，清朝的腐敗無能，國防力量的薄弱，國家安全又如何保證。如果當時中國有很強的國防力量，那么中國就不會受到帝國主義的侵略。國家的安穩都沒能保障，人民就不能過上幸福安寧的日子。在我心中，國防還是和平的象征。如果每個國家都有強大的國防，那么世界上很少有戰爭。發展國防并非是去侵略其他國家，而是要捍衛自己國家的和平。我國作為聯合國任理事國之一，有維護和平的責任，所以必須有強大的國防力量，才能維護世界和和平。
“天下興亡，匹夫有責”是呀我們是祖國的未來，祖國的發展離不開國防建設，我們從下應好好學習，將來投身于國防事業，為祖國擁有強大國防而努力奮斗吧!
國防知識講座心得體會
在我的心中，國防是一個國家的根本，國防事業是每個中國人都應引以為高尚的事業，而從事國防事業的人是世界上最高尚與偉大的人。
隨著時代的發展，科技在不斷發展，人類在不斷進步，社會也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小，人們的生活越來越好，素質也越來越高，和平與發展成了當今社會的主題。在許多人的印象中，國防只有在戰爭年代才值得重視，在這個和平的年代里顯得多余了。
我們每個人都有著自己的美好愿望和宏偉藍圖，可是罪惡的子彈還在威脅著一些國家和地區，甚至威脅到全世界的和平。人民軍隊擔負著為社會主義現代化建設的重任。沒有他們，就不會有和平穩定的發展局面，就不能與霸權主義斗爭到底;沒有他們，人民的生命財產就無法保障。
曾幾何時，過去舊社會的中國任人欺凌，祖輩被人欺悔。當我想到這些時，我的心中就有一種說不出的憤怒。”天下興亡，匹夫有責”，“國不可一日無防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說：“抵御外敵，捍衛疆土的英雄是‘一夫當關，萬夫莫開’的萬里長城!”而我卻要說：“我們擁有比萬里長城更堅固無比的東西，那就是我們中華兒女的堅定信念!”我們的信念就是國家安定，團結!這個信念是堅不可摧的，是任憑什么現代武器都不能攻破的!如今，我作為一名學生，有這樣一個夢;長大后穿著綠色的軍裝，站立在祖國的邊防，做一名捍衛疆土的士兵。或者夢不一定能實現，但我那熱愛祖國國土的心是真誠、火熱的。
我們是祖國未來的建設者和保衛者。十年以后，我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位，肩負起建設和保衛祖國的重任。小學時期，是一個人打好基礎的關鍵時期，為了使我們能熱愛國防事業，自覺為國防事業獻身，現在就必須打好熱愛國防、獻身國防的思想基礎，就必須接受國防教育，接受愛國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學好科學知識的基礎上，有意識的訓練自己的各種技能，為將來建設祖國、保衛祖國奠定良好的基礎。我們可以盡自己的力量去宣傳國防知識，激勵人們去為祖國爭取更大的成就。在社會中譜寫人生壯麗的篇章，繪制人生的宏偉藍圖，實現自己人生偉大的理想!讓我們繼承無數革命先輩的光榮傳統，腳踏堅定的步伐，把中國建設成文明主義現代化的軍事強國，讓五星紅旗永遠高高飄揚在世界的東方。
國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證。國防，你永遠在我心中!
學習國防教育講座心得體會精選范文
心得體會3。
國防事業是每一個中國人都引以為豪的事業，國防事業就像一個強有力的盾，保護著我們不被暗箭刺殺，國防事業就如山上的大樹，在塵暴襲來時，它幫我們擋住了重重災難。
中國，是一個歷史悠久的古國，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇觀——萬里長城。到了唐宋年間，中國的國防更是發展到了鼎盛時代，在這兩個朝代里，英才倍出，有李白、蘇軾等大名人，我國的國防在全亞洲算得上最強大的一個，沒有人敢來侵犯我國，這一直延續到了——清朝。
清朝，歷史開始走下坡路，經濟衰退，政治腐敗，因此國防減弱，亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。八國聯軍、火燒圓明園、南京大屠殺、等。他們把我們國家古代的結晶搶掠一空，為了毀滅證據，他們用一把大火，將這結晶燒毀了。
這些歷史的教訓過去幾千年幾百年了，但我們依然不能忘懷曾經所承受的痛苦……。
歷史的經驗告訴我們，國防系著我們的心，它保障了我們的未來。
看!現在的國防是多么的強大!社會生活是多么美妙!這一切都來自于國防。
講座心得體會
在接到學生處通知關于聽取宣傳統戰部副部長張淑敏老師關于《十二五規劃》主題講座時，心中是充滿好奇的，一直在猜測和打量這樣的內容張老師會以什么角度和方式來給我們講述。在例會當天，張老師通過她精心準備的歷年文件、精準的數據、直觀的圖表、生動的例子等等給我們娓娓道來她關于十二五規劃的理解和運用。
在張老師的主題講座中，印象最為深刻的是一部分我第一次聽到和接觸的詞，讓我倍感新鮮，其中包括“上海開放型大學”、“高校董事會制度”、“4歲前智商達到50%以上”等等，講座讓我在對規劃有深刻認識的同時更增長和普及許多知識。其中我了解到我國教育的開放普及和終身學習的宗旨已經開始在上海進行試點，上海開放型大學的設立無疑將幫助上海市xx萬人口實現終身學習的目標，我們衷心的希望這樣的政策和惠民措施可以在更多的地方得到推廣。
“高校董事會制度”是我聽到的第二個新鮮詞匯，在百度百科中對其的解釋如下：在西方發達國家中，社會力量（社會團體、知名人士、家長和學生代表等）通過各種咨詢委員會、評估機構、董事會等形式參與高等教育決策和管理，發揮咨詢和監督的作用，已成為高等教育運行機制的重要組成部分。社會力量對高等教育運行的干預首先表現在參與關于高等教育的宏觀決策。董事會的人員構成等有所不同，但一般都有政界、工商界等方面有影響的人士參加，有的董事會還有家長或學生代表，董事會的職責一般是制定學校教育的政策、規劃學校的發展、審核教育經費的預算等。西方發達國家中社會力量對高等教育運行的干預還表現在參與和監督高等學校的內部管理上。
就張老師主題講座的具體內容來看，我們了解到《國家中長期教育發展綱要》側重于促進公平、提高質量、人才培養、管理體制，其總戰略包括“兩個基本一個進入”，即進入人力資源發展強國。要想達到這點要求，我們就必須更加有責任感的肩負起大學生思想政治教育工作，培養和提高學生社會責任感，遵守“三個堅持”，即堅持德育為先，堅持全面發展，堅持能力為重。在具體的實施方面，要重視等教育質量及評價，產學研用結合，注重實踐能力。
師德=人格+學術魅力，作為一名輔導員我們必須在人格魅力上加以深塑和拓展。張老師的講話同樣提到了前陣子剛剛舉辦的“尚德育人——大連市先進思想政治教育工作者報告”的點滴事跡，我們身邊就有值得我們學習的榜樣和模范，我有幸與修老師同處一間辦公室，能夠真切的感受到他對學生思想政治教育工作的熱忱和對學生的真摯關懷。在工作方法和細節上，修老師更是用他的實際行動感染和指導著我們。張老師講座中尤其提到了修老師曾說過的一句“怎么講學生才愿意聽，怎么聽學生才愿意講”這一與學生溝通交流的問題，在這一點上作為一名學生輔導員我們也是深有感觸，怎樣把有益的信息以最大效率效用傳達給學生，以怎樣的姿態和方式傾聽學生才愿意與你袒露心聲，用什么樣心態和角度去關注不同層面的學生等等這些問題一直是我們不斷探索和追求鉆研的。
最后借用張老師的話結尾：
堅持人才強校——強校之本。
堅持學術立校——立校之基。
堅持改革新校——興校之源。
堅持民主治校——治校之路。
講座心得體會
在聽了任小艾老師的座談后，深深為之其個人魅力所折服，班主任工作其實是一份心靈耕耘職業。特別對她提出的“管事理人”的理念感觸極深，反省自己經常在教育教學工作中運用的“管人理事”作風漸感慚愧。作為一位體育教師，有常人看來不像語數那樣的學科壓力負擔，卻有別人看來繁瑣復雜的一面，甚至對副科老師來說，存在著課堂秩序的難于駕馭，這點也是我在教學上感到頭疼的問題。在課前設計好理想的教學過程，總是因為課堂紀律有這樣那樣不順利。每每看到“不聽話”的學生，氣就不打一處來，想想身處在“高壓線下”，多一事不如少一事，也間接導致了我教學自信度的降低。現在的孩子真得很難教，我想這是許多教師心中的苦水和心聲。但仔細分析回想，似乎我太在意對學生的外在控制，以強迫順從或服從命令的行動加以監督，而缺少了對學生的內在控制，讓學生自我促成紀律，即自律，這就要求有更高的教學藝術。可能在以往看來，認為監督學生和讓他們學會自律，無疑前者更容易一些，對我來說要達到后者要求，提高自身的素養則是必經之道。任老師說的——愛學生，如何愛，對將來成為人母的年輕女老師將是人生重大課題。
給我最深的感受是任小艾當教師時對工作的那個熱情，對學生的愛和對事業的向往，正如她的名言：“作為教師，她要永遠守住心靈的一塊凈土。”她在報告中說道：“我把能培養出值得我崇拜的學生當成我教師最大的成功與快樂。老師們，人的一生最重要的是自知之明，最重要的是評價自我，別人怎么評價都不是主要的。說今天對我一個榮譽稱號，明天給我一棟房子票子車子，這都是身外之物，都是虛的。最重要的是你怎么評價自己。如果你不能夠評價自我的話，不能夠正確的評價自我，你就會被周圍的一切所干擾，難以守住你心靈的這塊凈土哇。”
人是需要有一點理想和追求的，但過于理想主義就會和現實格格不入。我認為，作為一個教師，既不能獨善其身，也不能隨波逐流，既要融合社會和時代的共性，又要保持自我的氣質和個性。我個人覺得保持住了自我的氣質和個性也就守住了自己心靈的那片凈土。
現在有一個很普遍的現象，那就是教師的成功以離開教學一線為證明，這是教育的一大悖論。不過有一點我深信，這些成功了的教師在成功之前是守住了教師心靈的那片凈土的。也許，他們離開教師這一職業后，守住的是更高一境界的心靈凈土吧？！
“教師的工作是最殘酷的工作，因為只能成功，不能失敗，但苦中有樂，樂來自活生生的孩子們。”不錯，我們每天做著不一樣的工作，每天面對不同的變化。讓孩子們學得快樂了，我們就成功了！沒有做過班主任的我，在聽了任小艾老師的座談后，深深為之其個人魅力所折服，沒想到班主任工作其實是一份心靈耕耘職業。愛心是前提，信心是動力，專心是條件，恒心是途徑。要成為一個優秀的班主任，愛心，信心，專心，恒心，缺一不可。雖然沒有當過班主任，但是，也曉得班主任是一個累活，難活，細活，要是對學生沒有愛心，是永遠成不了一個合格的班主任的。當爹當媽當朋友，什么角色都要當，而且還要當什么，就是什么，學生需要照顧的時候，你就是他（她）在學校的爹媽，學生需要傾訴發泄的時候，你就是他（她）的朋友。遇到不聽話的孩子，必須有信心能說服他（她），感化他（她），遇到工作上的不如意，也需要有信心才能支撐自己走過去。了解每一個學生，需要專心的去觀察，調查，沒有專心的工作態度，就不可能對每一個學生的情況都了如指掌，自然也就不能勝任班主任的工作。對于班級的事情，都要有恒心去處理，不能半途而廢，一件件，一樁樁，用恒心去積累起一個秩序井然的班級體。任老師的笑容讓我看到了一個樂觀、爽朗的“愛心”型的教師。十分欣賞她的話：對每一個老師來講，你的學生可能在你的班級里是百分之一，但在每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！教師，你的職業、你的學識、你的人品，直接決定你的事業的成敗；直接決定你教育對象的成敗。
這是一場讓每一位老師感到振奮和鼓舞的報告，它激蕩著我的心靈，也更讓我感受到了作為一名班主任老師的艱巨任務。教師的職業是一份良心活，是要有責任感的，尤其我們面對的是活生生的人。“沒有教不會的學生，只有不會教的老師。”“沒有不合格的學生，只有不合格的老師。”這一句句來自于靈魂深處的言語，表現出了一名教師敢于挑戰自我的巨大勇氣，表現出了一名教育者勇擔使命的崇高責任感。如果我們有了這種教育理念的話，我們當班主任的時候就不會出現問題就推卸給家長，把責任推卸給學生。我們就會想方設法從自身的改變做起，去創造出教育的奇跡。
我也想任小艾老師哪來的那么多的智慧呀？感謝任小艾老師，她告訴我們，智慧源于真愛，真愛觸動心靈，愛的力量很偉大。如果讓我們去買生氣，買牢騷發，買憂慮，買精神負擔，準沒有一個人肯付錢。可現實生活中，人們支付大段大段比黃金還寶貴的時間，用來生氣、發牢騷，用來憂慮。我們老師應走入學生的心靈世界，而不是站在這世界的外面觀望，更不是站在這個世界的對面牢騷、嘆息、憤慨，而應在這心靈世界中耕耘、播種、培育、采摘，流連忘返。如果我能做到這樣，那我將感覺到自己日夜生活在幸福之中。
平等、理解、尊重、信任就是師愛的真諦——這是任小艾老師給我們的答案。感謝任小艾老師，她讓我懂得：教育沒有愛不行，光有愛也不行，愛的科學，愛的技巧要懂得。教育家愛默森說過一句話：教育成功的秘密在于尊重學生。以愛動其心，以言導其行。誰掌握了這把鑰匙，誰將獲得教育上巨大的成功。
當我們驚羨于花朵的美麗之時，不要忘記她背后心雨血水的澆灌。一帆風順是每個人的良好愿望，但挫折逆境卻是每個人成長的必須。信心+實干=成功。我要把這個公式告訴我的每一個學生，要想獲得成功，你先要有信心，有信心你就成功了一半，再加上腳踏實地的實干你就成功了。
用任小艾的名言作為結束語吧：“沒有愛，沒有情感，就沒有教育！”“讓我們每一個學生真正在他的學生時代感受到人生最大的幸福！
講座心得體會
今天我參加了護理組組織的以《靜脈輸液操作流程及采血注意事項》為題的講座，現場氣氛非常活躍，增長了不少知識，平日忙于他事，對大家坐在一起討論問題的機會也是非常珍惜，下面我就分享一下我對此次講座的心得體會。
1、首先，我是一名護理系的研究生，通過此次講座，收獲了好多書本上學不到知識，比如臨床上采血管的使用，先后順序，是否需要搖勻等。
2、其次，通過自己對靜脈輸液操作的準備及現場其他同學的講解，復習了好多以前的知識，鞏固了我的專業知識。
3、好多其他專業的同學在現場積極提出問題，我們用所學的專業知識為他們解答，覺得很開心，自己的專業能夠幫助到大家，同時也證明了護理專業的實用性，更加激發了我對護理專業的熱愛。
4、通過此次講座，認識到自己還有很多不足，個別專業知識掌握的不牢固，需要進一步學習。
5、醫護合作很重要，醫護溝通固不可少，我們學校大部分同學都是醫療專業，以后大部分會從事醫生這個職業，現在與護理同學溝通一下臨床工作中如何能配合的更好，有助于以后工作中人際關系的發展及工作的順利進行。
總之，我非常喜歡此次的學術講座，可以和同專業的同學共同鉆研專業知識，可以與其他專業的同學共同學習，溝通，探討感興趣的話題。豐富了業余時間，增長了見識。
講座心得體會
x月xx日午時，在...參加了以“提高家庭教育水平、更好地關注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后，我深有感觸。
根據這次報告精神，結合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經過認真的反思，在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面：
家庭環境對孩子的成長至關重要。由于我們雙方從事的工作性質，不能抽出很多時間陪伴孩子，孩子從上托兒所開始就在學校全托，此刻一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴重的是，雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴母型經常出現一些不必要的爭吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就能夠放肆地感覺，也導致學習成績上不去，這一教訓是極為深刻的，也是無法彌補的。教育最大的特點是不可逆轉性。對此，此刻我們得做到及時的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對方，解除相互間的誤解，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長，必須創造一個幸福的環境，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福。
首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰，使孩子無所適從。其次，要養成良好的生活習慣。好的習慣使人終身受益。
在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商量，讓孩子參與家庭管理，學會處理一些基本的事務，不要因為孩子小，就認為他的意見能夠不重視，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會出現心理問題。不把孩子當回事，就根本談不上培養孩子的自尊。要幫忙孩子處理好人際關系。在現階段，孩子的人際關系主要是伙伴關系。良好的同伴關系，能夠使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感，對培養孩子的自尊、自信至關重要。同時要培養孩子謙虛的品格，把自已放低，學會寬容和。
讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書，培養孩子“深讀”的習慣。
由于我的專業知識有限，以上這些體會十分浮淺，本人提議，由學校經過家長學校這個平臺，定期組織開展系統的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學校的教學工作實現協調持續發展。
國防講座
近日，本校舉行了一次國防講座，聽取了軍人和專家對于國防和國際形勢的講解，收獲頗豐。此次講座在國防教育的背景下舉行，使我們更加深入、全面地了解國防問題。通過此次講座，我得到了深刻的啟示和感悟。下面將對此次講座給予一些個人的心得體會。
第二段：整場講座給我的印象。
在整個國防講座中，我最驚訝和震撼的是，中國國防建設已經取得了巨大成就。軍事裝備的革命性更新，先進技術武器的研發，特別是在航空航天、海洋和電子等領域的巨大發展，充分展示了中國軍隊的強大實力。同時，軍人們的精神面貌也讓我印象深刻，堅定忠誠、勇敢無畏的精神品質，讓我們更加相信中國軍隊和中國國防力量。
第三段：關于軍人面臨的危險與壓力。
與此同時，我從講座中也深刻體會到了軍人面臨的危險和壓力。作為國家的守護者，軍人們必須經常承受各種壓力和考驗，甚至需要犧牲自己的生命，保衛國家。此次講座中的軍事講解官向我們解釋了許多在戰場上的實踐自衛技巧，讓我們了解到軍人工作中更加艱辛的一面，感受到國防建設過程中軍人的不易和犧牲。
第四段：關于國防教育的意義。
通過國防講座的經驗，我更加深刻地認識到了國防教育的重要性。作為一個有知識有責任感的社會主義新青年，我們應該認識到：振興中華，凌駕天地，靠民族自強，須強軍借力。有了強大的國防力量支撐，才能夠有和平穩定的社會繁榮，才能夠實現國家現代化建設。因此，作為熱愛和關注自己人民的新青年，我們應該學習軍事知識，了解國防形勢、國防體系和軍事戰略，積極投身國防建設和新時代的社會主義事業。
第五段：總結。
在這場國防講座中，我學到了很多的軍事知識和愛國主義情感。在未來的日子里，我會積極關注國防教育，不斷努力提高自己的軍事素養，為新時代的社會主義事業和國家的安全與發展貢獻自己的一份力量。感謝這次國防講座為我打開一個更廣闊的視野，為我奠定了一份愛國的基礎。
國防講座
作為一名大學生，國防教育是我們必不可少的一部分。近日，我參加了一次國防講座，聽完講座后，讓我受益匪淺，深刻理解到了國防教育的重要性。下面就讓我分享一下我的心得體會吧。
一、了解國家安全形勢。
在講座中，專家講解了我國目前的安全形勢，使我認識到國家的安全問題關系到每一個人的生命財產安全。在整個講座中，我了解到國家安全是一個非常重要的話題，我們每一個人都應該關注并且盡自己的一份力，保衛我們的祖國和百姓。特別是在當前國際形勢下，更需要我們的警惕。
二、加強軍事知識學習。
在講座中，專家強調了軍事知識的重要性。只有當我們了解和掌握軍事知識，才能更好地維護國家安全。軍事知識不再是僅限于軍人學習的東西，而是關乎全民族的大事。因此，我們每一個人都要加強軍事知識的學習，不斷提高自己的軍事素養，以應對突發事件。
三、參與國家建設。
國防講座中，專家重點講述了現代戰爭形式的變化以及國家的發展需求，指出了普通人也可以為國家建設做出自己的貢獻。每一個人都可以從自身做起，關注和熱愛祖國，積極參與到國家各項事業建設中。只有使我們的國家越來越強大，我們的安全才能得到更好的保障。
四、增強民族意識。
國防講座還強調了增強民族意識的重要性。作為一名中國公民，我們的使命就是為中國人民爭取最大的利益和最好的生活。在日常生活中，我們必須正確認識和發揚中華民族的文化傳統和價值觀念，為維護國家團結穩定、促進民族團結作出自己的貢獻。
五、保持身體健康。
最后，國防講座強調了身體健康對于國家安全的重要性。國家的安全取決于每一個人的健康，只有身體健康的人才能有更好地為國家效力的機會。因此，我們要保持健康的生活方式，提高身體素質，為保障國家的安全做好準備。
綜上所述，國防講座是一次非常有意義的活動，它使我更加深入地理解到了什么是國家安全以及我應該為實現國家安全做出的貢獻。我將會堅持不懈地學習軍事知識，積極參與國家建設，弘揚民族精神，保持健康的生活方式，為實現國家的繁榮和穩定做出貢獻。我相信，在祖國的保護下，我們的家園會變得更加美好。
國防講座
近日，我參加了一場國防講座，主題是“強軍夢、強國夢”。這場講座讓我深深地感受到了國家安全的重要性和軍隊建設的必要性，也讓我更加清晰地認識到自己作為一名青年學生應該怎樣為國家強軍事業做出自己的貢獻。
首先，國家安全是任何一個國家和人民的生命線。在這次講座中，我了解到了各種安全威脅對國家安全的危害，比如恐怖主義、網絡攻擊、非法販毒等等。作為一個青年學生，我們要時刻保持警覺，不輕信不明信息，不參與與國家安全相悖的活動。同時，也要提升個人的防范意識和自我保護能力，保障自身和他人的安全。
其次，強軍事業是民族復興的重要內容。講座中，我體驗了解放軍的現代化訓練和武器裝備展示，深刻認識到了軍隊現代化建設的必要性和重要性。在國防建設事業中，我們應該懂得軍隊的使命和任務，積極支持軍隊建設，為軍隊加油鼓勁，為祖國未來的和平與安定努力奮斗。
再次，弘揚擁軍優屬的優良傳統。在講座中，我了解到了許多擁軍優屬的典型案例和故事，深深地感受到了人民軍隊與人民群眾的血肉聯系。我們要積極響應國家擁軍優屬的號召，支持和幫助現役軍人和退役軍人，為他們的家庭盡一份力，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
最后，要加強自身的國防教育和素質拓展。國防教育是青年人應盡的責任和義務之一。我們應該認真學習國家安全法律法規，了解國家經濟、社會和文化安全的關系，充分認識到自身在維護國家安全和和諧發展方面的作用和責任，同時積極參加國防教育和軍事訓練等活動，提高自身的綜合素質和自我保護能力。
總之，這次國防講座讓我受益匪淺。我們要牢固樹立國家安全意識和國防意識，積極參與國家建設和軍隊建設，為國家強軍事業貢獻自己的力量。同時，也要不斷提高自身的素質和綜合能力，做一個有責任、有擔當的青年人，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗！
講座心得體會
最近，我們醫院舉行了全院醫務人員素質教育的專題講座。經過這次有特色、有亮點、有創新、主題鮮明、基調平穩、貼近實際、導向正確、進取主動、健康向上的學習，本人如醍醐灌頂，獲益菲淺，思想得到了重大的轉變，心靈受到了前所未有的洗滌，人格得到了極大的提升和優化。
經過這次深刻的素質教育學習，本人體會較深的主要有如下幾點：
假如我們每一個人都能將自己素質提高到新的層次，統一思想，凝集力量，堅定信心，振奮精神，那么這個團體必須強而有勢，堅而不摧，生機勃勃，蒸蒸日上，與時俱進。21世紀，以病人為中心的服務模式，是醫療服務競爭的主題，是醫院發展的核心戰略。所以，為了提高我們醫院的競爭水平和生存本事，我們必須轉變服務觀念，提高自己素質；把我們的思想從不合時宜的觀念，做法和體制中解放出來；從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來；用發展的眼光和觀念指導新的實踐。
為病人供給主動服務，全員服務，全面服務，如父母親人般無微不至的服務，女兒式的服務。堅持做到“分工是相對的，服務是絕對的”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。學會用心溝通，用心聆聽，用心工作，學會了解病人，理解病人，尊重病人。認真貫徹“以病人為中心”的服務觀念，就是要把病人的滿意和不滿意作為衡量工作好壞的標準，堅持從病人最不滿意的地方干起，從病人最關心的事情做起，從病人最需要的`事情做起。始終堅持“病人至上”。為病人服務是沒有條件可講的，沒有理由可推的。
微笑是走向成功的通行證。我們不能使外面陰雨連綿的天氣按我們的意愿變得晴朗，但我們卻能夠使自己和別人的心境變得晴朗，而微笑就象能沖破云層的陽光。發自內心的、真誠的微笑能給人以溫暖，讓人如沐春風。微笑讓團隊合作精神更加凝聚，微笑讓我們團隊的服務更加優質。真誠合作就要學會包容和寬恕，學會忍耐和理解，學會樂觀豁達，學會退一步海闊天空，學會舍小我而成大業。
我們無法改變風向，卻能夠調整風帆；我們無法改變環境，卻能夠調整自己。相信成功，但成功不是最終目標，因為成功的人畢竟是少數。無論在世俗的眼光還是在自己評價中，絕大多數人都必定是不那么成功的。可是，我們要明白，成功并不必定同幸福相聯系，所謂的不成功也未必等于不幸福。所以，我們不僅僅要樹立自己的雄心，更必須界定自己的成功。盡最大的努力堅持成為最好的自己。這也是一種成功吧！
學無止境，持者達之！經過這次21世紀素質教育大課堂的學習，我們學到的不僅僅是這些，無論學到什么，只要是好的，只要我們持之以恒，堅持不懈地付之實踐行動，不斷在工作生活中，努力做到最好。謹記以人為本的原則，堅持真誠服務的態度，發揚團隊合作的精神，那么成功的大門將為我們而開！
講座心得體會
5月14日下午，學校邀請了縣關工委的同志給全校的教職工進行了一場法律講座。聽了關工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節法制課》、和《教師在法律方面應該注意哪些問題》后，使我對教師的權利和義務、教師的行為規范、教育教學工作的開展等有了進一步的認識。
學生是國家的未來和希望，他們正處于生理和心理的生長發育階段，具有極強的可塑性。從小培養小學生法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少學生違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法為事、遵紀守法的良好習慣，促進他們的健康成長。
學生在學校接受教育，與老師接觸的時間最長，特別是小學生，可塑性非常強，受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養，才能培養出具有法制觀念和法律意識的合格人才。每位教師都應把《教育法》《教師法》和《未成年人保護法》等法律法規列為必學內容，并深刻認識到不懂法律，不依法職教就是不合格的教師。此外，教師還應具有多元化的知識，不只是學習業務知識，還要不斷加強教育心理學、社會學、法學等學科知識的培訓與學習，注重自身良好素質的形成，從而真正擔負起教書育人的神圣重任。尤其在實施新課程中，要提高學生的社會適應能力，加強對學生的法制教育，教師首先要加強自身的法治修養，提高教育學生的能力。教師的一言一行，對學生的思想意識都會產生決定性的影響。
教師要以身作則，做好表率，要有事業心和責任感，認真做好本職工作，努力學習新的教育理念，深入理解心得教育思想，切實提高教學水平和思想教育能力。在教學中，要戒有粗俗的語言和散漫的工作作風，經常保持良好的儀表和教態。當學生的缺點錯誤時應采取說服教育的形式，做到實事求是，以理服人，循循善誘，啟發自覺。對學生多表揚少批評。在表揚和鼓勵的同時，指出他們的不足，肯定他們的成績，以便激發他們的學習興趣，調動學習的積極性，達到思想教育的目的。
教師的教育作用關鍵取決于對學生的態度。在教育學生時要做到：誠心、熱心、關心、耐心和愛心。不簡單粗暴地訓斥學生，不體罰學生。教學中注意使用術語和文明語言，不使用土語、方言和大粗話。法制教育不是簡單的說教，教師要提高法制教育能力，注重調查研究，講究發式方法，把法制教育寓于教育教學之中，在新課程中抓住一切有利時機對學生進行法制教育。
教師若能把法制教育的方法、時機掌握恰當，運用靈活，對提高學生的政治思想覺悟，抵制精神污染，定會收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，它需要家長的配合，更期待著社會風氣的好轉和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學之中。
前幾天，我去參加了一個名為《夢想您好》的講座。聽了這個講座，我若有所思，深深地被感觸到了。
給我們講課是一個中年男子，體型均勻，是一個高級大腦潛力開發師。他講課十分幽默，主要講了我們大腦的潛力和如何學習的方法。他說的每一句話都在激勵著我努力的決心，讓我有了前進的動力。我明白了一些學習的方法之后，如何才能讓學習的效率變得最高，讓我對課本的記憶更深刻。
他在課上跟我們講了如何努力的去學習，每天都要去堅持地復習。這讓我想起了一個人：他是一個黑人小孩，生活在一個黑人都會被白人歧視的國家。但偏偏他的志向卻十分遠大，想出人頭地，想不被白人歧視，做一個高位的人。他立下了自己的志向，許下了一個誓言：要出人頭地。他便日日夜夜勤奮學習，比別人多付出了六倍的努力。終于，他實現了自己的夢想，成為了一個總統助理，成為了一個出人頭地的人。他的話和這個故事都告訴了我要認真地學習，努力地學習，要比別人付出多倍的努力，才能獲得比別人更高的成就。
他還繼續給我們講了，是什么讓我們的學習變得差。主要有三個因素，第一個是拖延，第二個是自己放棄，第三個是總找借口。拖延就是拖一天是一天，永遠也不知道時間的寶貴，總是今天的事情留到明天做，明天的事情又留到后天做。這種情況就像《明日歌》所說的那樣：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”。自己放棄就是封閉自己，自己認為自己不行，也就是自暴自棄。這種自己把自己封閉起來，以為自己不行，就認定了自己之后的結果。其實研究表明，一百個人里面有九十八個人的智商是一致的，只有剩下的百分之一的人可能會比別人多一點，剩下百分之一的人也只可能是比別人少一點。可能那些自暴自棄的人，一去跟全幫助有多少人測智商，可能自己的智商還會比別人高一點，所以不要自暴自棄，不要自己荒廢。可能你的智商會比別人多一點，你將來的成就也會比別人高一點。
總找借口，就是總是在為自己錯尋找借口，將自己的責任推到別人身上。覺得自己學習不好，就總是在說身邊的人一直在吵你，你無法定下心來好好學習。這其實并不是你無法“靜”下來，只是你在為自己學習的不好而找的借口罷了。我們要努力改掉這些壞習慣，讓我們的學習更加的好，讓我們的未來更加美好，讓我們的明天更加燦爛！
這個講座讓我明白了：不要自暴自棄，不要拖延，不要總找借口。要認真努力的學習，每天回家時都要認真的復習，這樣就會有一個良好的成績，有一個輝煌的未來。所以大家讓我們一起努力起來，一起為自己創造一個燦爛的明天！
國防講座心得體會作文
作為一名大學生，我有幸參加了一場關于國防的講座。這場講座深入淺出地介紹了國防的重要性以及每個公民應承擔的責任。通過這次講座，我收獲頗豐，深感國防意識的重要性。
首先，我意識到國防是一個國家的重要支柱。這場講座向我們展示了國防與國家發展之間的密切聯系。首先，國防是保衛國土的重要手段，確保國家的安全穩定；其次，國防也是國家發展的前提和保障，沒有安全保障，國家就無法穩定發展。因此，作為公民，我們需要認識到國防對于國家全局的重要性，積極參與國防建設。
其次，國防講座讓我明白了每個公民都有參與國防建設的責任。作為國家的一份子，我們應該擔負起保衛國家的責任。國防不僅是軍隊的職責，更是公民的義務。我們可以通過多方面的方式參與國防建設，比如積極維護社會穩定，拒絕信謠傳謠，保護國家的信息安全；同時，也可以主動參與國家安全教育，增強自身的國防意識和安全意識。只有每個公民積極參與到國防中，才能形成強大的國家防線。
此外，這場講座也讓我意識到國防知識的重要性。在講座中，專家向我們介紹了國防的基本知識和技能。他們告訴我們如何應對突發事件、如何正確使用防空警報器等。這些知識不僅能夠幫助我們自身的安全，還可以傳播給身邊的人，共同構建一個安全的社會環境。因此，我意識到學習國防知識是每個公民的必備素質，也是維護國家安全的重要手段。
在講座的最后，我親身感受到了國防建設的重要性。通過觀看實戰演練和聽取專家的講解，我深刻體會到了應對突發事件時的緊迫感和重要性。在演習中，我們看到了軍人的專業素養和應變能力，也感受到了他們對國家安全的執著。這讓我更加堅定了投身國防事業的決心，我希望將來能夠為國家的安全與穩定做出自己的貢獻。
通過這場國防講座，我深入了解到國防是國家的重要支柱，每個公民都有參與國防建設的責任。同時，我也明白了國防知識的重要性以及投身國防事業的重要意義。我將繼續學習國防知識，提升國防意識，并積極參與國防建設。我相信只有每個公民都積極參與到國防中，我們才能共同守衛我們的祖國，實現國家的繁榮與發展。
講座心得體會
今日我們全體初中教師聆聽了高金英教師(北京市廣渠門中學的一位物理教師，全國優秀的班主任)的精彩講座視頻。高金英教師用一樁樁感人的故事，深入淺出地講述自己擔任班主任的獨特心得。高教師幽默質樸的語言，點點滴滴的智慧，讓我受益匪淺。
高教師的講座很長，資料也很多。可是我依然覺得意猶未盡。她那具有磁性的、溫柔的聲音深深的吸引著我們——做學生生命中的貴人。——遇到貴人時，要記得好好感激，因為他是你人生中的轉折。這些話語在我們聽來也是充滿哲理性的，也給我們深深的啟發，同時我也為故事中那位不幸的小男生能遇到一生中最重要的一位教師感到慶幸。是啊!做學生生命中的貴人不是一句口號，而要教師付諸于行動，有時哪怕只是一句簡單的安慰的話語、一個簡單的動作都會在學生心中留下深刻的記憶，就會對她今后的生活、學習、工作起到至關重要的作用，也許還會改變學生的一生，作為教師的我們要時刻反思自己的言語和行為，說出去的話會不會對學生造成傷害，會不會對學生產生不良的影響，真的，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。成就一個人需要一千句話，可是毀壞一個人也許就是因為一句話!這就是教師語言，職責重大呀!怪不得給教師這么多的稱號:人類靈魂的工程師；人類心靈的塑造者，值得今日我才深刻體會到教師的稱號中的含義!
反思自己，反問自己，我是學生生命中的貴人嗎當然我不敢自豪的回答了，因為我還沒有真正成為學生生命中的貴人，雖然我時刻提醒自己，對待學生要平等，不對學生亂發脾氣，把學生當作自己的朋友，但一到事情上，我還是忍不住對那些調皮、紀律性差的學生發了脾氣，甚至忍不住說一些帶有諷刺味兒的話語。此刻想想，這樣的我怎樣能做學生生命中的貴人呢正像高教師說的那樣，學生已經犯了錯誤，事實已經存在，你再批評他，大聲吆喝他，也挽回不了既定的錯誤，不如我們換個處理的方式，用比較幽默的話語讓學生感到這樣做不對，并在今后的學習和生活中不犯類似的錯誤，這樣不僅僅讓學生感到教師很理解他，同時也為自己創造了不生氣的機會，保護了自己的身體，何樂而不為呢氣大傷身呢!高教師舉個例子，學生說:你這是殺雞駭猴，教師反問:誰讓你鉆雞窩里去呢多么風趣的話語呀，這樣，學生怎樣會和教師硬干呢。
有的教師，當然也包括我，時不時的就會抱怨:工作太累，薪水太少，學生難教，命運不公。記得教師節前夕，我們曾收到這樣的信息說:“驢拉車不前，鞭之，仍不前。再鞭之而臥。一智者伏驢耳語曰:再不起來，派你去學校當教師，累死你。驢聞言，既起，狂奔。”其實世界上絕對公平的事情是沒有的，我們只能尋找相對的公平。正像高教師所說的那樣，“命”是上天注定的，但“運”是自己把握的。命運掌握在自己手里。既然自己入了教育這一行，就應當認命，但我們要抓住一切機遇給自己創造良好的條件，使自己真正的幸運起來。就象高教師所說，機遇是一個沒有耐心的客人，敲一下門就走了。我們不應抱怨命運對自己的不公平，社會對自己的不承認，領導對自己的不理解，同事對自己的不信任，這些都是自己給自己找的麻煩。我們應當做一個有價值的教師，世界越來越小，課堂是越來越大。我們教師的職責也越來越重。所以我們必須對的起教師的稱號，做一個有價值的教師。
“心態決定一切”。是呀，當不如意的事情發生時，我們要學會找心理平衡點，正確的對待自己和他人以及社會，作為教師，既要全心全意奉獻社會，又要盡情享受健康的人生，既要在事業上力爭一流，又要有一顆淡淡的平常心，既要有精益求精的專業知識，又要有豐富多彩的休閑愛好。對待學生，高教師告訴我們:把學生看做魔鬼，您會生活在地獄里:把學生看做天使，您就會生活在天堂中。進取的人像太陽，照到哪里哪里亮。消極的人像月亮，初一十五不一樣。正所謂“不以物喜，不以己悲”，寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天上云卷云舒。
我很喜歡高教師說的幾句話，摘錄下來與大家共享:。
1、只要人是正確的，你的世界就是正確的。
2、世界上有兩種職業最危險，一個是醫生，一個是教師，但從某種意義上說，教師比醫生更危險，因為庸醫害的是一個人，而庸師害的是一群人，危害的是孩子們的心靈和精神。
3、讀好書，交高人，乃人生兩大幸事。
4、成功的秘訣在于每一天比別人多干一點。
5、遇到貴人時，要記得好好感激，因為他是你人生中的轉折。
6、世界是越來越小，課堂是越來越大。
7、有良好的人際關系是人一生中最大的資產。
經過這場講座，我想我會更多的學習語言，學習做一名魅力教師!
講座心得體會
xx年7月18日，作為xx省中原名師培育對象，在xx師范大學學習的第一天，有幸聆聽了北師大教授裴xx和xx師大教授張xx的精彩講座。兩位講授分別講授了《學科課程改革與學生個性化發展》、《讓我們成為好老師》等主題，讓我對于課程設計和教師專業發展有了進一步的了解和學習。
就張xx教授的講座，我針對性談談自己的收獲和體會。
張教授從開始講座，就一直站在臺下，與大家一起交流互動，讓臺下老師感覺到，張教授很尊重與大家的平等交流。而且，整個講座一直在臺下走來走去，一直站在那里講到底，沒喝水，沒停頓，敬業精神和對學生的尊重讓同樣是老師的我很受感動。是的，尊重學生的老師首先應該是與學生平等交流的老師，并能用自己對職業的尊重打動學生的老師。
這一點不是張教授的講座主題，但是是從其上課過程中體現出來的。張教授從講座開始就聲情并茂以自己的職業成長經歷與大家分享，然后聲調抑揚頓挫的給大家講述，由于講座時間有限，教授卻加快語速，詳實而高效地給大家給大家講述了很多知識。整個講座過程張教授的語言感染力，投入而充滿激情的講座態度，顯示了教授作為一名老師的個人魅力。
張教授在講座中提到，選擇了教師就選擇了快樂，選擇了愛心，選擇了責任。我深有體會，沒有哪個職業有教師快樂，因為教師代表著助人、付出、奉獻，每個人生活在社會這個大群體中，僅僅光去索取和獲得別人關愛，就像水桶盛滿水也會覺得沉重，而幫助別人，向別人奉獻你的知識、愛心和思想，就會得到人常說的“授人玫瑰，手留余香”的快樂感！所以，選擇老師就選擇了擁有快樂的思想，這是這個職業給予我們的最高饋贈！
作為一名老師僅僅愛學生不夠，最主要要擁有專業化能力去給學生適宜的愛。作為一名老師要擁有本體性知識、條件性知識和實踐性知識。張教授很詳細講述了教師所應該擁有的三類知識，讓我認識到，作為教師光擁有能腳學生的知識遠遠不夠，那只能叫本體性知識，而條件性知識同樣很重要，對于課程的開發建構，課程的思索正是一個老師所應該思索的，至于實踐性知識，很多時候，大多老師都是有經驗而總結不出來，實踐性的經驗如果進行歸納、反思就能形成自己的教育理念的思想，這也是教師應該總結提升的地方。張教授有句話說，寫三年教育反思，每個人都能成為教育專家，這句話讓我深深體會到教師是成為專業化教師還是教書匠的關鍵是是否會對自己的教學進行反思。
張教授最讓我敬佩的是其好學精神，人人都說讀書好，但是怎樣讀書，讀什么樣的書，張教授講述的特別詳實，自身博覽群書，自己電腦里有三百多個閱讀心得ppt，并總結讀書經驗傳遞給大家。可見，好老師一定是熱愛閱讀的老師。在此，把張教授的閱讀經驗分享，與大家共勉，樹立正確的讀書觀——閱讀的邊界就是生活的邊界，選擇適宜的讀書導向——不要以閱讀的深度代替廣度，不要以閱讀的廣度代替深度，讀書既要拓展自己的視野還要拔高自己的高度，讀書要適合自己的最近發展區。采取豐富的讀書方法——讀電子書，學會看書的自序、目錄、做標注、做讀書ppt等。
最后，以這三句話作為學習體會的結束，教師要有職業規劃，別讓毫無意義的瑣碎阻擋前行的腳步，始終以主角的激情與擔當參與身邊的事情，不斷釋放自己最具挑戰性的釋放力！