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七年級國旗下講話稿范文(20篇)

時間:2023-11-08 04:04:17 作者:靈魂曲

國旗下講話稿是我國國旗下重要的儀式活動,它使我們更加堅定了愛國主義情懷。在下面的范文中,我們可以看到各種不同類型的國旗下講話稿,從而得到一些靈感和啟示。

七年級國旗下陪伴講話稿_陪伴講話稿

“人是群居動物”。不錯的,人們的生活總是需要有個伴侶來陪伴。父母的陪伴帶來溫馨與甜蜜,教師的陪伴帶來知識與真理,而朋友的陪伴,則會帶來歡樂,帶走煩惱。

就在去年的暑假,我家迎來了一個新“朋友”——一身潔白輕盈如棉絮的毛,又圓又黑的大眼睛和大鼻頭,豐圓蓬松的腦袋,圓圓胖胖的身子外加四條粗粗的小短腿,“噠噠噠噠”跑來撲進我的懷里,她是一只比熊犬:奶昔。

奶昔改變了我的生活。有了她,周末變得不再無聊。我會放下冷冰冰的平板電腦,帶上熱情活潑的她,一同奔跑,上竄下跳。玩累了,就一齊坐在秋千上,感受秋風撫過耳畔。幾塊巨大的巖石,一個小坡上的石凳石幾,本是看慣的,有了她,卻變得格外生動。她在石塊上跳躍,在石凳上轉圈,我也禁不住好動起來,跟隨她一同跑跳,有時還和她捉迷藏,可每次都會被她發現,瞧她那個得意勁兒,叫我也生不起氣來,只能敬佩她那靈敏的“狗鼻子”了。

奶昔是我的開心果。有時,看著她那憨厚樣,我忍不住擺弄她,甚至有點惡作劇地欺負她。她總是吐著小舌頭樂呵呵地配合?!皨寢?,快拍照呀!”只見奶昔的頭上被扣了一個3m口罩,看上去活像一個戴著頭盔的賽車手,吐著舌頭不耐煩地看著我:好了嗎?我們是要出去玩嗎?我這樣可愛嗎?我不由得大笑,一拍她的小腦袋:“小胖胖,真會萌啊?!?/p>

每一天,照料奶昔成了我的家庭作業:清理糞便,整理小窩,清潔身體,梳理毛發,按時喂食、遛彎……我們越來越親密無間。

如今,奶昔已經陪伴著我走過了五個春秋,不僅僅給我帶來了無窮的歡樂,更給我帶來了一份職責。更直接地說,就是,我從一個衣來伸手飯來張口的小公主,變成了一個會整理、會察顏觀色的知性姐姐。

七年級以幸福為話題國旗下講話稿

人,往往如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知其珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣唱嘆:覆水難收,后悔莫及。

陽光雨露,鳥語花香,對每一個人都公平給予;喜怒哀樂卻是我們自我所掌握的。生命,其實總是美麗的。不是苦惱太多,只是我們不懂得如何生活;不是幸福太少,只是我們不懂如何把握。人擁有在并非要很多很多,只要我們在擁有的同時并懂得珍惜,我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花,一個會心的微笑,一句關切的問候,一滴真誠的淚水……對于每個人來說,都是一種無形的精神財富。珍惜擁有的,我們的人生道路將會更加寬廣。

春去春會再來,花謝花會再開。然而,擁有的東西不懂珍惜,直到失去才會后悔莫及。當生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的活水時,我們會到老年時回憶青春充滿活力的歲月,悔恨自我年少的狂妄,擁有青春而不懂得珍惜它。當它從我們的指間流過時才哀嘆不息,那為何不在年少時,珍惜擁有的,讓青春煥發活力的光彩,讓他成為自我永恒的完美記憶。讓我們自我成為生活中的主角,推動自我、改變自我、創造自我。時光稍縱即逝,讓我們珍惜人生的每一個階段、生活的每一個細節,去為平平凡凡的工作叫好,去為踏踏實實的生存喝彩,并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。

擁有生命,珍惜善良,志同及道合,慷慨以助人,寬厚以待人,那么,生命就會像花一樣燦爛開放。

擁有并懂得珍惜才是最歡樂美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。

七年級知識就是力量國旗下講話稿

親愛的老師,同學們:

大家早上好!

我是五年級的王萍,今天我很高興代表全校同學發表國旗下的講話。我今天講話的題目是《知識就是力量》。

同學們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人,一定也幻想自己能成為呼風喚雨、所向無敵和英雄吧?讓我告訴你,實現這個愿望的竅門,就是學好文化,掌握現代科學知識。

英國著名哲學家培根說“知識就是力量”。這句已被無數事實證明。

假如不懂得地質學,人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學,就會變成耳聾眼花的現代人;不懂得基因科學,就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的'需要。

建設祖國需要知識,管理國家需要知識,建設好我們的學校也需要知識。沒有科學文化知識的人,難以在現代社會生存;不重視科學技術的國家,就會落后、挨打。無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩,成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問,他人成就與好學精神是分不開的。

同學們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們,趕超世界先進國家離不開科學技術;我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起,發奮學習,向著世界科技的高峰,一步一個腳印地攀登,攀登!

七年級第7周國旗下的講話稿

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

你們好!我是七年級一班的胡一鼎。今天,我演講的題目是《理想?信念》。

列夫·托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活?!彼?,我們應該從小樹理想,立宏志。

古往今來,有遠大理想并為理想奮斗終生的人數不勝數。孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山?!边@是他求學前夕留給父親的詩,表達了他的遠大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領袖。偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想,有抱負,并付出所有的努力來實現它。蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這幅自勉聯激勵了許多有志之士。

漫漫人生中,僅有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念,信念是人生的支柱。身處逆境時,信念能幫你鼓起前進的風帆;遇到挫折時,信念能喚起你生活的勇氣;遭遇不幸時,信念能使你保持堅強的意志。因為有了堅定的信念,才有了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因為有了堅定的信念,我們才有了迎難而上的決心和勇氣!我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!

有理想就有希望,有希望就不要放棄。讓我們點燃智慧的光芒,放飛明天的希望,用信念的力量創造屬于自己的輝煌。

七年級知識就是力量國旗下講話稿

培根說:“知識就是力量?!保@句充滿力量的話語,仿佛一僅有力的鐵拳,沖擊著那些無知者的心靈,讓世人對知識有了更深刻的了解。

知識好比在茫茫海上的孤島點起的長夜明燈,給身處黑暗的人帶去力量和光明?;艚鹕砘技膊?,無法動彈,但他不愄困難,用知識的力量點亮人生,從絕望的生活走向五彩的世界;愛迪生出身低微,生活貧困,教師和父母都說他是個笨蛋,但他不放棄追求,用知識的力量證明自我;海倫·凱勒幼時患病,兩耳失聰,雙目失明,她的人生到達了最低谷,但她不放棄學習,用知識的力量證明自我的堅持。他們全都在最初不被人看好,他們都經歷了各種磨難,可他們最終卻獲得了成功。因為他們有知識,他們憑借知識的力量,讓世人認識了他們的智慧。

知識改變人的命運,激勵人的斗志,給人以無限期望。

如果你站在20__年的深圳大街上,你或許會看見一個頭上系著頭巾,寫著full(滿的),身上寫著nothing(一無所有)的奇怪的人。他就是劉偉。一個剛畢業沒有工作的落迫大學生。他開發出了一個自認為能夠盈利過十億的程序,于是他準備找騰訊公司的ceo馬化騰先生投資。最終他打動了馬化騰先生,他用自我滿腦的知識換來了美滿的人生。劉偉的例子告訴我們,你能夠一無所有,但你不能沒有知識;只要你擁有知識,你也能夠從一無所有變得無比富有。

知識是一筆寶貴的精神財富,它不僅僅能夠給我們帶來生活上的富有,更能夠提高我們的內在修養,豐富我們的內涵,開闊我們的視野。

相反,一個沒有知識的人,在社會上是沒有立足之地的。他們有很多事情都不明白,就很容易被騙。他們只能做一些繁重的體力活來維持生計。他們像一頭任人宰割的羔羊,毫無力量,只能生活在社會的最低層。

知識的力量是偉大的,有了知識,才有了“晴空一鶴云排去,便引詩情到碧宵”的文學境界;有了知識,才有了藝術寶庫中的顆顆珍珠;有了知識,才將這個本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫卷!我們都應當用知識的力量,給人生添上一個響亮的驚嘆號!

七年級國旗下陪伴講話稿_陪伴講話稿

同學們,早上好!

自9月1號,真正意義上的高三生活開始了。我和老師們強烈地感覺到,這個學期的開學比往常任何時候都好。同學們的精神面貌、學習風氣、紀律觀念、行為規范都有了巨大轉變。隨便說兩個方面吧,現在的晨讀6:10分人基本到齊,比以前提前了近半小時,下午上課我連查三天無一人遲到,2:10分后到的共五人,暑假前采取多種方法都沒有解決的問題,現在徹底改變了。這不得不令人感嘆高三的特殊氛圍:它一下子把同學們變得積極、刻苦、堅韌、成熟起來?!昂鋈缫灰勾猴L來,千樹萬樹梨花開”,高三真的很美。在此,我代表高三全體老師,祝賀和祝福同學們,祝賀你們順利地完成了高一、高二學業,祝福你們經過高三一年的努力奮斗人人都有一個滿意的結局。

回顧過去的日子,我們有困苦,有遺憾,但更多的是奮斗與欣慰!從面上看,良好的教學環境和教學秩序更加穩固;學習成績和管理成績穩步提高,一派和諧,奮進的高三大幕已徐徐拉開!從點上看更是星光璀璨,周天翔同學達到了國家一級運動員標準,獲得了高考文化課免試資格,不少名牌大學已向他拋出了橄欖枝;張良旺,王淑青同學分獲作文大賽全國一二等獎,拿到了十幾所名牌大學自主招生的資格;朱秀梅同學文化課,專業課同樣優秀是近年來少有的藝術尖子生;理科前幾名的學生成績突出且水平相當,具備了再續縣高考狀元的實力;還有我們的亞藝術教學走出了新的路子,為學校下步的特色教學積累了經驗等等。

以上的成績,也是我們的優勢,我們應該高興和自豪,但絕不能盲目樂觀,我們還一定要看清存在的困難與挑戰,一,新的高考科目設置對我們這個層次的學校不利因素增加了;二,亞藝術這個新的增長點已被更多的競爭對手認同;三,聯考五校魚臺一中這次的迅猛崛起給了我們很大挑戰;四,二中人對名牌大學突破的厚望及13年的理科狀元也對我們形成了無形的壓力等等。但是我們絕不悲觀泄氣,自強不息,拼搏進取一直是金鄉二中的主旋律,也是金鄉二中屢創奇跡的法寶!我們年級這兩年的奮斗史也已作出了最好的詮釋!

同學們,我們是應該有豪言壯語,是應該有必勝的勇氣,但更要踏踏實實付諸于行動,為此我給大家提幾點忠告:第一,樹立強烈的升學欲望。強烈的欲望才能產生強大的動力,從強烈的欲望中才能獲得強大的精神支柱?,F在不要想我能不能考上學,應該想我一定要考上學。盡管有條條大道通羅馬之說,但我認為對同學們來說,尤其是對絕大多數來自于農村的孩子來說,考大學還是最正、最近、最好的路,只有邁過這道門,你才能走出那塊狹小的天地,才能看到外面精彩的世界,才能在改變你自己命運的同時改變家庭的命運。這里我還要告訴大家的是,大文大理已不是考大學的唯一渠道,大家一定要找到適合自己考大學的路子。13屆在藝體和亞藝術上的重大突破就給我們提供了很好的參考,本科錄取136人,其中42人是一本,不足以讓你心動和思考嗎?第二、提醒同學們一定要苦字當頭,功夫第一,抓住一切可以利用的時間。超常的付出才有超常的回報?!俺缘每嘀锌?,方為人上人”這是古訓也是真理。不用再講別的,咱們文科的幾個優秀學生就是最好的佐證。第三、提醒大家要有毅力,要持之以恒。貴在堅持、成在堅持。人都能暴發激情,尤其是年青人更能熱血沸騰一陣子,如果憑借這時的豪情,事情一定能干好,問題就是堅持不住。我們現在情況不錯,同學們一定要堅持,堅持一年,不,僅僅是九個月。第四、提醒同學們,要充分重視第一輪復習,這是補差補弱的最后機會,這個階段還要把以前學過的所有內容,細致復習一遍,你以前不會不懂的問題還能夠學懂學會,所以這一階段也是制造變數、催生黑馬的階段。高一高二成績不理想,高三未必不理想。每年高考都有黑馬,我們這一級更期盼黑馬的出現。如果你想成為黑馬,就在這一階段把功夫用足吧。第五,提醒同學們多和老師交流,善于利用一切有用的資源。老師在所教學科上,都有研究,都有自己的一套,生活經驗也比同學們豐富得多,從他們那兒你不僅能獲得知識、獲得方法,還能獲得生活的動力。

我仍然進行著簽名留言活動,期待著你的光臨,期待著給你交心,被你感動,另外,三樓休息室年級決定作為溝通談心室,同學們可以在那里和自己信任的老師促膝長談。第六、提醒同學們注意身體,加強鍛練。身體是本錢、是前提。一旦身體出現了問題,便會遺憾終生。說實在的,高三學習這么緊,年級無法再安排統一的時間讓同學們鍛練,因而上好兩操尤為重要,同學們一定要抓好這有限的鍛練機會,保證身體不出問題。第七,我還要提醒大家,一定要陽光,快樂地生活。高三很苦,很累,也倍有壓力,這更需要大家有一個健康的心理,樂觀的心態,要學會調整和釋放。我qq空間的簽名欄里始終是這樣一句話:“快樂的生活在自己所處的層次與空間里就是幸福!”高三了,我又悄悄地把這樣一句話擺在案頭:“象橋下的流水一樣”。我交代自己,在努力工作追求成功的同時,一定要以良好的心態看待困難與挫折,讓一切不快象橋下的流水一樣不停地流走吧。

同學們,高三這一年注定是不平凡的一年,注定是歡笑與淚水相伴,機遇與挑戰并存,讓我們一同去拼搏奮斗,一同去收獲榮譽和自豪!

20__年6月我們好運!

謝謝!

七年級以幸福為話題國旗下講話稿

時間如流水般,潺潺流著,一去不復返;如清風般,簌簌吹著,桃花笑春風;如白云般,悠悠浮著,即千古不變??桑@比擬卻又不太恰當:流水流走,流向大海,又會回來;清風那也只是暫時的消失,待春暖花開之時,又再度清風拂面;白云還只是不斷漂浮,只是肉眼看不清罷了。

常常有人說:時間好寶貴,我們應珍惜時間。可他們又未必真正做到了,他們才真是把時間浪費在了那飄渺的“宣傳”上。他們,也如那些終日只知吃喝玩樂的人。也只是讓時間,如葉尖的露珠,順著葉的軌跡,漸漸流光。而期間,卻沒有汲取絲毫的養分。那軌跡,是人生的道路。其實能夠自我選擇,“逆流而上”,也許,露珠會流入土壤??善?,這些確是極少的。因為。時間,它總不允許我們這么做。

可也想問問:何以不允許時間說:他自我,也有錯。有何錯時間只說:我的生命是沒有盡頭,永不終止的。只在于人類,他們的生命有限。如若想讓每個人有限的生命,都理解我無限的“教育”,那便看自身的“造化”!我“競走”的速度并不變。只在于人類,他們有時意識到了我,便覺得做的事有意義,也便覺得,哇,時間過得好快;后悔了,覺得做錯時。就感嘆人世間世事無常,時間如行云流水,變化多端;那些個不知時間意義何在的,卻反感時間的速度極慢,欲“催促”著時間。有時,自我獨自一人,在房間呆著,只是無聊——時間好可惡,將其困在無聊的”房間“里。

一秒鐘,一分鐘,一小時。時間的長短。時間的意義。是看我們用于什么:有時我自我也會浪費時間——覺得,嬉戲玩耍時,時間過得真快;埋頭作業時,時間過得真慢。這,也許是人的”天性“,這也算為自我辯護。

如,朱自清的《匆匆》中說道:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候??墒?,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢的確,我亦也有同感。實說,我總是并不太在乎時間的流逝。所以,我總是很笨。常常忘了這,也忘了那。只是迷迷糊糊......

效仿朱自清老先生,也問一句:你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢。

七年級知識就是力量國旗下講話稿

“知識”就是一架梯子,它也為我們的人生開通了一條又寬有滑的道路,它給了我們信心,給了我們最大的力量。

在今日的現實生活中,明顯地察覺沒有知識,沒有讀過書或讀了可知識面卻很少,親愛的朋友們,每當要他們做某一件事時,總是不能勇敢地去做,去應對。有人問他們問什么時。有很多人都回答:“我們沒有知識,不明白怎樣做才好,也沒有這個膽力,從來沒經歷過?!八?,從那里就能夠明確得出知識就是力量。

至今我認為知識是我們最堅固的梯子,當我們離開知識也就不能生活在一個燦爛,光明的日子里,那我們不就得生活在一個黑暗的社會里嗎?所以知識就是我們生活中的力量,也是當今21世紀的所有青年朋友們前進的力量。知識對我們是寶貴的,因為我們永不會有時間去完成它。

知識的源泉必須堅持純潔,因為任何人不純都可能成為無知的根源。

知識就是一切本事中最強的本事。

知識是人生旅途中的資糧。

從而,只要我們有了更多的知識,哪怕是最可怕,最艱難的任何事,我們多有了力量去克服,有了知識我們就有了向前走的勇氣,勇往直前。

所以,在新世紀里,我們應當提高認識,去學習更多的科學文化知識,知識是我們一生中最珍貴的東西,一但沒有了知識,活在世上又有任何意義呢!如果你有了知識,無論你走到天涯海角,做某件事都有了信心,有了力量,去完成并且做得更好。

七年級知識就是力量國旗下講話稿

尊敬的老師、同學們:

大家上午好!今天我講話的題目是《關注食品安全,共創健康生活》。

民以食為天,食以安為先。隨著我國社會經濟的迅速發展和人民生活水平的日益提高,人們對健康、對食品安全更加關注,食品安全不僅關系到人們的身體健康,也關系到社會的和諧穩定。近些年來,從毒奶粉到毒餐盒,從回收的地溝油到加石蠟的火鍋底料、“塑料”粉條、“瘦肉精”豬肉等,一件件聳人聽聞的食品安全事件時有曝光,食品安全問題也愈發凸顯出來。對此,政府高度重視,相繼出臺各種法律法規加大對食品安全的監管力度。在對嚴格規范食品企業生產經營行為;完善食品安全應急體系;健全食品安全全程監管機制;建立食品安全責任制和追究制;努力解決食品安全深層次矛盾和問題;加強食品安全科普宣教,增強人們的安全消費意識和能力等八個方面加強食品安全監管。學校也加強對廣大師生特別是同學們的食品安全的宣傳教育,通過展板我們學習和了解到了許多的食品衛生、自覺養成良好的飲食習慣、增進自我保護意識,抵制低劣食品的誘惑等方面的知識。但我們有時還會看到在校園周邊的攤點,一些學生仍通過各種渠道在購買和食用存在衛生安全隱患的的食品。根據衛生監督部門提供的資料,在他們歷次的食品衛生檢查和專項整治中,校園周邊的飲食攤點大多數沒有衛生許可證、從業人員健康證等或證照不全,另外由于攤點現場加工條件有限,常常缺乏必要的洗涮、餐具消毒的程序,這樣的食品不僅不衛生,缺乏營養,而且容易引發食源性疾病和食物中毒的發生,因此我們在食用前一定要三思。

在此我建議同學們:

1.要樹立食品安全觀念,了解食品安全知識,增強自我防護能力。在購買食品時,應選擇正規的大型商場和超市,選購食品應盡可能選擇一些知名品牌。同時一定要注意食品包裝上有無生產廠家、生產日期,是否過保質期。若在小店里買食品一定要看好廠家、生產日期、保質期,注意包裝袋有無破損,外包裝有沒有被改動過的痕跡。沒有生產許可證和安全標志的食品堅決不能購買和食用。

2.培養良好的飲食觀念。我們應盡量在家吃早餐,不食用流動攤點的小吃、零食等,自覺抵制三無食品、低質食品的誘惑。在校期間,應在食堂就餐。如在外就餐,應選擇衛生潔凈,餐具消毒,環境整潔,證照齊全的餐館。

3.養成健康的飲食習慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開水。少喝或不喝飲料,因為一些飲料含有防腐劑、色素等,經常飲用不利于青少年學生的健康。

4.養成良好的衛生習慣,預防腸道寄生蟲病傳播。不隨便在校園內吃零食,不亂扔紙屑,包裝袋等垃圾,保持整潔的校園衛生環境。少吃油炸、煙熏、燒烤食品,這類食品如果制作不當會產生有毒物質。

同學們,為了我們的明天,為了父母的期盼,為了國家的重擔,善待自己,善待他人,善待生命,讓我們攜起手來,關注食品安全,養成良好的飲食習慣,做一個健康向上的學生!

謝謝大家!

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七年級國旗下歌頌祖國講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

遙遠的東方有一條江,它的名字叫長江;遙遠的東方有一條河,它的名字叫黃河;遙遠的東方有_,它的名字叫中國!中國,我偉大的母親,我們是您的兒女,龍的傳人!

看山川綿延,看江海奔騰,這是960萬平方公里華夏大地的風采。她積淀了中華上下五千年的榮辱與興衰。舉世聞名的四大發明讓我們認識了祖先的聰明與才智;古老的絲綢之路,讓我們認識了祖國歷史的悠久和淵博;雄偉的萬里長城,讓我們認識了祖國的氣勢和磅礴;圓明園的殘垣斷壁,讓我們認識了祖國的屈辱與悲憤;大漠荒原,讓我們認識了祖國的廣大和遼闊,這是我們的祖先在悠久歷史長河中譜寫的一部浩氣長存的絢麗史詩。

可是,曾幾何時,我們的祖國飽經滄桑,歷盡磨難,她的兒女被稱為東亞病夫,在生死存亡的危難關頭,是一個又一個中華兒女,發出了一聲聲震驚世界的吶喊,抒寫了一首首悲壯的詩歌。為挽救我沉淪的中華民族,數萬萬同胞拋頭顱、灑熱血,終于換來了_城樓那一聲驚天動地的聲音:“中國人民從此站起來了!”歷史證明:那流淌著祖先殷虹血脈,具有創新意識的民族是個不屈的民族、優秀的民族,那條騰飛在東方的巨龍,它的兒女團結奮進,勇敢自強!

今天,祖**親在騰飛,這片熱土龍騰虎躍,天翻地覆。我看到了,中國高鐵沖出國門走向世界;我看到了,神舟飛船飛向太空;我看到了,中國汽車產銷連續七年居全世界第一;我看到了,中國無人機走在世界前列;我看到了,中國互聯網開啟的新華章;我看到了,主席在朱日和的沙場秋點兵;我看到了,一路一帶的倡議引起了全世界的矚目,厲害了,我的國!

同學們!滄桑的歲月已成往事,我們正處在祖國繁榮富強的好時代,少年強則國強,祖國人民在期盼著我們,我們肩上背負的是時代賦予的責任和使命。我們要努力學習、共同的奮斗,在祖國宏偉藍圖上留下最燦爛的一筆,披荊斬棘實現中華民族的偉大復興之夢!我們衷心地祝福祖國永遠繁榮昌盛,愿祖國的明天更美好!

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

每當我耳邊響起激昂的國歌,每當我看到冉冉升起的五星紅旗,我的心中便會熱血澎湃,祖國使我驕傲和自豪!

祖國就像東方的一顆璀璨明珠,擁有著千百年來歷史的光輝,在這片富饒的土地上,散發著金色的光芒。

我們的祖國有著濃厚的文化色彩,時間并沒有使它“褪色”,反而變得更加絢麗多彩。漢字就是其中之一,它擁有悠久的歷史,蘊含了古人所有的智慧。古中國的唐詩宋詞令人折服,漢唐雄風的豪邁令世人驚嘆;古代的絲綢之路更是歷不可忽視的身影,它將中國文化和西方文化融匯在一起,變得更加豐富多彩、美輪美奐。中國的“四大發明”在漫漫歷史長河中,促進了整個人類文明的進步。中國的陶藝、雕刻、壁畫……更是數也數不清。祖國在我心中,使我驕傲、使我自豪!

祖國在我心中,使我們驕傲和自豪,明天,我們要讓祖國為我們感到自豪!

我的演講完畢,謝謝大家!

七年級以幸福為話題國旗下講話稿

我不止一次地發現,原來枯燥無味的學習,有時也是一件讓人感到快樂、有趣的事。

記得有一次,老師讓我們做很多道數學題,大家都很郁悶,連我這樣的好學生也叫苦連連。我們沒有辦法,只好頭也不抬地寫了起來。7×7+7×8。一道道數學題,做啊做啊,終于完成了一半。我做著做著,忽然發現那一堆堆數字都成了一個個活潑、快樂的小小精靈。原來抄滿題的黑板,頓時熱鬧起來。一個個小數靈們,有的在互相玩耍,有的則在向我打招呼,有的在黑板上歡快地舞蹈,仿佛在向我們炫耀它那優美的舞姿呢!我越做越有趣,余下的題都向我打招呼仿佛在說:“小主人,快來寫我呀!”古人說興趣是最好的老師,果然在興趣的指引下,我既學習了知識,又很快樂。

記住,學習是件快樂的事,不要討厭學習,當你真正了解它時,它將變成一件快樂的事,也將成為你生活的一部分。

七年級知識就是力量國旗下講話稿

每一個人都想出人頭地,要出人頭地就要有本事,想要有本事就要有文化,此刻這社會,沒錢一點不可怕,最可怕的就是沒文化。經常有朋友問我,說文山哥,怎樣才能夠有本事去應對自我身邊所發生的事呢?怎樣才能讓自我成熟起來呢?其實說實話,這些問題大家問出來我們只能象征性的給一點答案給大家,可是真正的答案我們給不了,就算我告訴你,你應當怎樣去做,可能你也做不到。所以今日就和各位說說這個話題。

其實也很簡單,想要讓自我不被社會所淘汰,不被別人笑話,不被別人當個小孩,那你就要有過人之處。所以文山還是推薦大家,如果有時間的話在上網的時候能夠多看看書或者買幾本書,要么下載到自我手機上。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,所以想獲得知識,看書,是個很好的途徑。根據自我的需要去選擇你應當看的書。有的朋友總是說,山哥,我沒怎樣上過學,也沒啥文化,看不懂?;蛘哒f我一看書就困,怎樣能夠記住呢?其實這些都是借口,你怎樣不說錢不是你印的,你就不花錢了呢?所以說不要為自我的懶惰找借口,你懶惰,懶惰就懶惰了你,所以請各位多多重視吧。

那么在那里給各位介紹幾本文山看過的書,也不明白可不能夠幫忙到朋友們,有喜歡的能夠去看一看。

三十六計,論語,史記,黃帝內經,水經注,這些書籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結晶,大家能夠去長長知識,好好看看。

此外還有,福爾摩斯探案集,鬼吹燈1,2,鋼鐵是怎樣煉成的,一千零一夜,浮世繪,歐洲建筑發展史,生活的秘密,這些書籍是個人愛好,以及開闊眼界,容納東西方文化的一些書籍。

其他的還有,資本主義發展史,營銷管理學理論,心理學,溝通與交流,對面的人,煙酒學問,這些書籍比較雜,可是包括的方面很多,所以想長知識的朋友們必須要多看,雜看,多汲取知識,并且把你所看到的知識記住,用在生活上,讓你看到的書變成你生命的一部分,為你點燃期望之光!

七年級國旗下講話稿

早上好!

在當今社會、在我們的身邊,目睹孜孜不倦的追求成為追名逐利的途徑,誠信友愛淪為道德缺失的奴隸,相互幫助陷入利益訴求的平臺,救死扶傷變成爾虞我詐的困惑,社會的浮躁正悄悄剝蝕著我們悠久的歷史、古老的文明。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。禮儀之邦,素來講究禮貌??鬃右詾椤安粚W禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會,講文明,懂禮貌,更加顯得尤為重要。英國著名教育家約翰?洛克說:“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一件大事”。所以我們應注意培養好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內在的思想和情感,真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自美好的心靈,就是人們常用說的“言為心聲”,“形為內現”,更重要則是在實踐中用文明的道德標準來規范自己的言行舉止。彬彬有禮的風度,是自我克制的表現。文明禮貌,重在表現。

同時我們還應該用勤奮的學習實現我們的追求和夢想,用兢兢業業的勤勉工作體現我們的價值和才華,用勤儉節約的優良品德體現我們的操守和素養,去展示我們__學子的風華和力量,有義務、有責任承擔起呼喚社會正能量的使命。

誠樸,健美,篤學,奮進。是我們__文化的厚重積淀,是老師對我們成長的殷切希望,是我們實現理想的基石標準。在學校在__我們應遵守紀律,用勤奮的學習,優越的成績,回報老師的辛勤勞動;用團結友愛的行為,優雅得體的言語,展示我們健康活潑的青春;用高尚情操,文明的行動,來傳承和發揚__文化的美德。

“老師早”、“同學們好”、“對不起”、“請讓我來幫助你”、“謝謝”......一聲親切的問候、一句美好的祝福、一份關愛的幫助、都是那么的自然、那么的真摯,積土成山,聚沙成塔。為了讓我們的國家更加富強、民主、文明、和諧,讓我們的社會更加自由、平等、公正、法制,讓我們的公民更加愛國、敬業、誠信、友善。需要你、我、他,我們每一個人的共同努力!

“天行健,君子以自強不息”,愿我__師生同心同德,自重自強,乘時代之春風,展雄飛之羽翼,橫絕滄海,搏擊云天。

七年級國旗下講話稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

告別了六年的小學生活,踏著九月的陽光,帶著美好的憧憬,我們邁進了車邏初中的大門。能成為車邏初中學的一員,我們倍感榮幸,倍感自豪。

同學們,今天我們帶著父母的囑托,揣著追夢的情懷,懷著無比的自信邁進了校園。學校是我們成長的搖籃、是我們成才的沃土。這里有學識淵博,認真負責的老師;有精神飽滿,好學上進,求實創新的哥哥姐姐們。同學們,夢想要成為現實,我們就要融入到這樣的學習環境中,認真聆聽老師的教誨,不斷努力學習與探索。今天,我代表全體新生鄭重承諾:我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富我們生命的色彩,我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫光輝歷史!

俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”所以我們不能。

怕苦,要用高昂的斗志投入到學習中去,發揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭。

同學們,紀律是取得優異成績的保證。所以,我們要嚴格遵守學。

校的日常行為規范,自覺地約束自己的行為,使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動;我們要遵守社會秩序,培養高尚的社會公德,向全社會展示車邏初中學生的風采。

同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們只要付。

出了,就會有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。

新的學期已經到來,讓我們全體新生帶著美好的希望,以最飽滿。

的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天,我們以進入車邏初中為榮。明日,我們的學校因我們而驕傲!

我的發言完了,謝謝大家!

七年級國旗下講話稿

人常道:”美的永恒,才是真正的美?!按_實,那種綻放一世光華的耀眼,實在令人驚羨,但那太遙不可及。我愿說:”美的瞬間,一樣是真正的美。“人生在世可是百年,但有多少事,就在不經意的一個瞬間,一錘定音。陸游原本放浪形骸,無意間的一次唐府相遇,一次目光火花碰撞的瞬間,一絲溫情在他心中漾起,毫不猶豫、情不自禁地緊緊握住那只紅酥手。不管今后他與唐婉各自命運如何,但至少敢愛敢恨,敢罵敢笑的陸游記住了,記住了那一瞬間的嬌人目光,那種永不忘懷的一瞬目光,目光使他擁有了終生不愿忘記的戀情,使他擁有了一首千古流傳的《釵頭鳳》。

這就是美的瞬間,美的瞬間造就了一段令人嘆惋的感情杯具,這是如此的矛盾,但它去實實在在。

諸葛亮潛居山林,在那種英雄輩出的動蕩年代里,每一天都會有一位軍閥從他門前呼嘯而過,但他卻不聞不睬,最終竟選擇了出山為一個要地沒地要人沒人要權沒權的劉備建功立業。這難道不是因為劉備一個瞬間的、潛意識的反應感動了他嗎?草廬貪睡,皇叔毫不猶豫地阻止了小童的通報,瞬間儀容整肅,垂手而立,靜待先生覺醒。就是這樣一個動作,一個瞬間,使諸葛孔明矢志不渝地選擇跟隨劉備,東征西討,三分天下。

劉備的一瞬間的動作,難道不是美的瞬間嗎?足以感動天下所有良臣的瞬間,是令天下所有明君效仿的禮賢下士的瞬間。

美的瞬間,是孫策死后周瑜的昏厥,這是惺惺惜惺惺的瞬間的美。

美的瞬間,是網球場上運動員丟下球拍,為一只鳥下跪祈禱的瞬間。

美的瞬間,是母親為救女兒,跑出超人速度的瞬間。

美的瞬間,是劉翔跨過終點的瞬間。

處理過的美,誰也不要。永恒的美,誰也要不起。僅有那種美的瞬間,那種瞬間的美,才是最真實、最平凡但也最耀眼的。

七年級國旗下講話稿

老師、同學們:

早上好!

今天是~~年,是第二十個“全國中小學生安全教育日”,也是我們學?!鞍踩逃麄髦堋眴拥娜兆?。今年安全教育宣傳周的主題是“普及安全意識,提高避險能力”。為了更好地開展活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,開展行之有效的主題教育活動。活動周期間,我們要至少做到“五個一”:即營造一個濃厚的氛圍;組織一次安全為主題的國旗下講話;班級開展一次安全教育活動;看一部安全教育警示片;出一期黑板報或櫥窗;做一次作業或測試;一次安全疏散演練等。

那么,你們知道知道為什么要安排這項活動嗎?

有關數據顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。為推動我校安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,請老師同學們積極投入到安全周的宣傳活動中來。

同學們,你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時,不知道你們想了些什么。我想,同學們至少會想到:這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。在這里,我向全體同學發出倡議:

1、校內課間不追逐打鬧,校園內行走慢步輕聲。

2、放學按時離校,不在校園內逗留。

3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛生,注意身體健康。

4、保證用電安全,不亂動電源插座。

5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

6、上學、放學途中要遵守交通規則,不允許未滿12周歲的學生騎自行車上學,防止交通事故的發生。

7、放學后按時回家,不在路上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。

同學們,安全常系心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

七年級國旗下講話稿

迎著艷麗的朝陽,披著五彩的云霞,沐著和煦的春風,奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》,莊嚴地升起我們神圣的國旗。

看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她熱烈鮮艷,迎風飄揚。她飄揚在美麗的炮車中學,飄揚在九百六十萬廣沃大地的上空,飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰火,染著烈士的鮮血,飄盡滄桑,飄越歷史,飄出輝煌。

獵獵的國旗下,祖國強盛了,民族振興了,我們的某某中學長足發展了。某某中學的發展,有我們全體師生辛勤努力的汗水。

一年來,我們全體領導老師齊心合力、攜手并進,共同促進了學校的快速發展,使從兀然崛起到堅實發展,從穩定發展到特色辦學,從特色辦學到實現全優。建章立制、強化管理、細化過程、注重實效,構建德育系列化模式,規范教學秩序,進行輔優補差,以特色創優勢。

元旦期間,成功舉行了某某活動。校長的報告全面具體形象、生動真摯感人,為某某中學樹立了良好的社會形象;文藝匯報演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲;美術專業作品展覽、體育專業匯報展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰;座談會上家長們交口稱贊。這是我們堅持耕耘的厚報。我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。

我們,某某中學的中生,青春煥發、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風雨,敢于戰斗。我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,頂住金融風暴,抗擊非典,預防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護環境、維護世界和平。等等。毋容置疑,我們這些祖國未來的建設者和接-班人,肩負巨擔、責無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重托,為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發展,今天的我們用激-情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象老師要求的那樣:“珍惜光陰,學而不倦,努力從中華民族的優秀文化和人類創造的一切優秀文明成果中,從不斷發展的社會實踐中汲取知識和智慧,把創新精神同科學態度結合起來,把胸懷大志和腳踏實地結合起來,敢于和善于推陳出新,不斷為祖國的現代化建功立業?!鼻趭^學習、奮力拼搏,是我們高中生活不變的主題?!叭痔熳⒍?,七分靠打拼,愛拼才會贏?!币苍S會受挫,也許會失敗,但是,“不經歷風雨怎么見彩虹?!笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢?!?/p>

青春是熾烈的,我們的目標是明確的,我們的決心是堅定的,我們的口號是響亮的,我們的步伐是堅實的。

同學們,播種就有豐收的希望,付出終有回報。讓我們用青春書寫人生,用汗水洗滌五星紅旗,用心血染艷我們的國旗!

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

你們好!我是七年級一班的胡一鼎。今天,我演講的題目是《理想信念》。

列夫·托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活?!彼?,我們應該從小樹理想,立宏志。

古往今來,有遠大理想并為理想奮斗終生的人數不勝數。我們偉大的毛主席,從小就有理想,有宏圖大志。“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”這是他求學前夕留給父親的詩,表達了他的遠大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領袖。偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想,有抱負,并付出所有的努力來實現它。蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這幅自勉聯激勵了許多有志之士。

漫漫人生中,僅有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念,信念是人生的支柱。身處逆境時,信念能幫你鼓起前進的風帆;遇到挫折時,信念能喚起你生活的勇氣;遭遇不幸時,信念能使你保持堅強的意志。因為有了堅定的信念,才有了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因為有了堅定的信念,我們才有了迎難而上的決心和勇氣!我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!

有理想就有希望,有希望就不要放棄。讓我們點燃智慧的光芒,放飛明天的希望,用信念的力量創造屬于自己的輝煌。

同學們:?

你是否有過老師對你的批評而耿耿于懷;是否有過父母親對你的責備而暗地抱怨;是否有過學習不理想、總是害怕老師和家長的怪罪;是否有過與同學間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑,等等這一切,都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態。

曾經的你也許有喜歡給別人起綽號的嗜好;曾經的你也許有喜歡說臟話的毛??;曾經的你也許總是愛拖拉作業、把完成作業當成負擔;曾經的你也許總是上課走神、不專心聽講,一節課下來知其然不知其所以然,等等這一切,從根本上來講,是你的思想出了偏頗、從另一個角度來說,你的心理也不是很健康。

同學們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對你才能彈奏出人生的樂章。

有這樣一個小故事,說有一個小伙子走路不小心摔了一跤,等他爬起來還沒走幾步卻又摔倒了,這個小伙子便對人們說:“早知還要摔倒,第一次我就不該爬起來?!?/p>

同學們,你怎樣看待這個小伙子所說的話呢?

在這里我要說,這個小伙子是消極悲觀的,人生就像是走路,它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過程中去譜寫人生的壯歌,倘若都象上面小伙子說的那樣,那么的消極悲觀,人生就沒有拼搏,沒有了拼搏就沒有了絢麗的色彩。

同學們,你們現在年齡尚小,許多道理你也許只能感悟而無法理解,說了這么多,老師只希望你們能記?。阂粋€人不僅要有強健的體魄,同時還應有健康的心理,換句話說,那就是一個人每天應該心情愉快地去生活。當然,日常生活與學習過程中,你肯定有過憂傷、有過困惑、有過焦慮、有過擔驚受怕,等等。每當此時,你一定要善于自我調節,多培養自己的興趣與愛好,記住老師給你講一句話:“坦坦誠誠地做人、開開心心地學習、痛痛快快的生活”,把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開心地淋一場……”

李英

尊敬的各位老師們、親愛的同學們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來輕易做起來難。我們要經常性地思考,我在做甚么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜??一百個人會有一百種答案,但在每個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是甚么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是見到師長時的問好,是不謹慎撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是不講臟話,粗話,不穿奇裝異服是在安靜無聲的自習課時嚴格遵守紀律……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推重的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮節之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,假如不能繼續和發揚這類良好傳統,就不能真正做一個快樂的人,幸福的人。下面我和大家分享一個事例:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些觸及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為甚么呢?人家回答:由于有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長苦口婆心地說:不文明行為也是國恥。文明禮貌是最輕易做到的事,同時也是生活里最重要的事。因此,從現在起,同學們應當果斷摒棄掉自己身上種種不文明的行為,做一個自尊、自愛,樸素大方的學生;做一個真誠友愛,禮貌待人,品德高尚的學生;做一個勤奮學習,積極向上的學生;做一個文明禮貌,健康幸福的寧中人。

同學們,讓我們在國旗下共同祝賀,祝賀我們的學校處處開滿文明之花!我相信,我們全體師生經過努力,一定會修建成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的 ?文明校園。謝謝大家。

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《祝福你,畢業班同學》。

今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴,一切都顯得那么平常,但對于我們九年級的學長學姐們來說卻有著特殊的意義,因為這是你們初中階段參加的最后一次升旗儀式,下周你們就要奔赴考試的考場,今天,借此升旗儀式的機會,讓我們把美好的清晨連同美好的祝福獻給即將走出華峰校園的九年級的學長學姐們。

對你們來說,這是個具有紀念意義的夏天,你們將走向人生的第一個轉折點——中考,即將結束三年的初中生活,就在這樣一個收獲的季節里,我們卻要分別了。

時光如梭,歲月如箭,你們在初園里度過了三年,在充滿關愛和溫馨的三年中,你們緊張而忙碌學習的身影,運動場上奮力拼搏的英姿,各類競賽活動中獨特的風采....所有這些都會成為我們的美好回憶,也給我們提供良好的榜樣?;蛟S你們曾經有過懊悔和遺憾,但是更多的是讓我們看到了你們的成熟,重新認識了自我,在學習和生活上都有了自己的一套方法與心得。

現在,請你們不要停下腳步。因為成功只屬于有準備的人。 即使這條路上充滿艱辛與汗水,希望你們能不甘于學習的清苦和奮斗的艱巨,努力拼搏,不向任何挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。

最后,在這即將分別的時刻,作為學弟學妹們, 我想借用作家柳青的一句話:“人生之路是漫長的,但緊要處,只有幾步,尤其是當人年輕的時候。”祝每位畢業班的學長學姐們學業有成,金榜題名,一切順利!高唱屬于自己的青春之歌!我的演講完畢,謝謝大家。

尊敬的各位領導、老師、同學們,我是七(4)班的劉潤,今天我旗下講話的主題是在拼搏中奮進。

在12月9日的那天我們舉行了全校的一二九越野賽,在比賽中,我們的運動員們為了超越自我,為了給班級爭得榮譽,在賽場上奮力拼搏。有的同學成功了,賽場上掌聲雷動;有的同學摔倒了,但是你們沒有氣餒,繼續爬行,奮力直追,運動會以為有你們而更顯風采。我們渴望成功,因為成功像一縷陽光,給人帶來絲絲溫馨;因為成功像春天的雨露,如糖般甘甜。但是失敗難道不像清晨的曙光,給人以希望?不像冬天的種子,給人以期待嗎?只要我們懂得拼搏,勝利就會向我們招手,它會更讓人心動,它會更讓人尊重。風雨后的彩虹不是更顯美麗嘛,寒風中的梅花不是更濃郁嘛。

生活中,失敗和成功總是不斷伴隨我們左右。本學期的期中檢測中,我們也有許多同學失敗了,但是,我相信,我們一定能發揚運動會中的拼搏精神,奮發圖強,爭取在接下來的學習中取得優異的成績。因為我們知道:在山窮水盡時搏一搏也許能看到柳暗花明;在寒冷的冬天搏一搏可能就會迎來溫暖的春天。所以,讓我們為自己的理想,自己的未來,努力拼搏吧。

我的講話完畢,謝謝大家!

敬愛的老師們,親愛的同學們:

今天我發言的題目是:成長的足跡。

成長,對于許多人來說,或許只是軀體的長高、長壯,這都是人們刻板的印象。其實成長更是指隨著年齡的增加,經驗的積累,而語言、行為和修養都在進步的歷程。

學習是成長的重要途徑,每個人都必須通過學習,才能有所成長。在學校的集體生活中,我們不僅在學習著文化知識,讓我們的智力成長,而且還在學習著如何與別人相處、如何關懷他人、如何積極樂觀地面對生活。這是我們人格的成長!在家庭中,我們學習如何孝敬父母,體諒父母的苦心,讓日夜辛勞的他們感到寬慰,這是道德的成長!

回想將近一年的初中生活,我們七年級一班的全體同學也在逐步的成長著。曾經,調皮的我們在課堂總是不夠專心聽講;曾經,自習課上我們總是大吵大鬧;曾經,調皮的我們在課間總是亂跑亂跳;曾經,調皮的我們總是滿口污言穢語;曾經,調皮的我們總是不修邊幅;曾經,調皮的我們總是喜歡和老師頂嘴;曾經,任性的我們總是對父母的關愛視若無睹;曾經,我們氣壞了家長,傷透了老師的心!也許,我們的進步很遲緩;也許,我們的進步很微小,但是,請老師們相信我們,我們一定還會有更大的進步!今天,我們即將永遠告別最后一個六一兒童節了,我們再也不能像一個總是不懂事的小孩一樣調皮和任性了!現在,站在莊嚴的國旗下,我們應當痛下決心,改變以往的種種的不足,從言行各方面積極提高自己的修養,力爭做一名明辨是非的合格的中學生!

人非圣賢,孰能無過!過而能改,善莫大焉!在成長的道路上,幼稚無知的我們難免會犯下很多的錯誤,但是只要我們能勇敢地面對這些錯誤,積極的補救,用心地反省,相信定能亡羊補牢,猶未為晚!

過去的已經永遠過去!無論是喜悅還是悲傷,無論是對還是錯,點點滴滴的過去,一個個成長的足跡,就讓它們變做我們親切的回憶吧!我衷心的希望,同學們能在今后的成長道路上,給自己留下更清晰,更有力,更美好的足跡!

七年級國旗下講話稿

各位老師、各位同學:

早上好!

明天就是5月12日,我們迎來了第-個全國“防震減災日”。“防震減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失。

作為學生,我們要珍愛生命,最大限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,我們學生在地震發生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。

如果正在上課時發生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。

如果在家里時發生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。

同學們,紀念是為了科學地認識災難,有效地防震減災。地震無法預報,但能預防,這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學習、提高本領,將來為國家、為社會做出一份貢獻。謝謝大家!

七年級國旗下講話稿

僅供參考。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

告別了六年的小學生活,踏著九月的陽光,帶著美好的憧憬,我們邁進了車邏初中的大門。能成為車邏初中學的一員,我們倍感榮幸,倍感自豪。

同學們,今天我們帶著父母的囑托,揣著追夢的情懷,懷著無比的自信邁進了校園。學校是我們成長的搖籃、是我們成才的沃土。這里有學識淵博,認真負責的老師;有精神飽滿,好學上進,求實創新的哥哥姐姐們。同學們,夢想要成為現實,我們就要融入到這樣的學習環境中,認真聆聽老師的教誨,不斷努力學習與探索。今天,我代表全體新生鄭重承諾:我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富我們生命的色彩,我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫光輝歷史!

俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”所以我們不能。

怕苦,要用高昂的斗志投入到學習中去,發揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭。

同學們,紀律是取得優異成績的保證。所以,我們要嚴格遵守學。

校的日常行為規范,自覺地約束自己的行為,使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動;我們要遵守社會秩序,培養高尚的社會公德,向全社會展示車邏初中學生的風采。

同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們只要付。

出了,就會有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。

新的學期已經到來,讓我們全體新生帶著美好的希望,以最飽滿。

的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天,我們以進入車邏初中為榮。明日,我們的學校因我們而驕傲!

我的發言完了,謝謝大家!

敬愛的老師們,親愛的同學們:

今天我發言的題目是:成長的足跡。

成長,對于許多人來說,或許只是軀體的長高、長壯,這都是人們刻板的印象。其實成長更是指隨著年齡的增加,經驗的積累,而語言、行為和修養都在進步的歷程。

學習是成長的重要途徑,每個人都必須通過學習,才能有所成長。在學校的集體生活中,我們不僅在學習著文化知識,讓我們的智力成長,而且還在學習著如何與別人相處、如何關懷他人、如何積極樂觀地面對生活。這是我們人格的成長!在家庭中,我們學習如何孝敬父母,體諒父母的苦心,讓日夜辛勞的他們感到寬慰,這是道德的成長!

回想將近一年的初中生活,我們七年級一班的全體同學也在逐步的成長著。曾經,調皮的我們在課堂總是不夠專心聽講;曾經,自習課上我們總是大吵大鬧;曾經,調皮的我們在課間總是亂跑亂跳;曾經,調皮的我們總是滿口污言穢語;曾經,調皮的我們總是不修邊幅;曾經,調皮的我們總是喜歡和老師頂嘴;曾經,任性的我們總是對父母的關愛視若無睹;曾經,我們氣壞了家長,傷透了老師的心!也許,我們的進步很遲緩;也許,我們的進步很微小,但是,請老師們相信我們,我們一定還會有更大的進步!今天,我們即將永遠告別最后一個六一兒童節了,我們再也不能像一個總是不懂事的小孩一樣調皮和任性了!現在,站在莊嚴的國旗下,我們應當痛下決心,改變以往的種種的不足,從言行各方面積極提高自己的修養,力爭做一名明辨是非的合格的中學生!

人非圣賢,孰能無過!過而能改,善莫大焉!在成長的道路上,幼稚無知的我們難免會犯下很多的錯誤,但是只要我們能勇敢地面對這些錯誤,積極的補救,用心地反省,相信定能亡羊補牢,猶未為晚!

過去的已經永遠過去!無論是喜悅還是悲傷,無論是對還是錯,點點滴滴的過去,一個個成長的足跡,就讓它們變做我們親切的回憶吧!我衷心的希望,同學們能在今后的成長道路上,給自己留下更清晰,更有力,更美好的足跡!

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自七年級三班的陳星霓,今天很榮幸能夠站在這里,我演講的題目是我眼中的社會主義核心價值觀。

價值觀是人們心中的深層信念,是判斷是非的標準,是行動遵循的準則。一個國家或社會是否擁有廣泛認同的核心價值觀,直接影響著一個國家的凝聚力和影響力。

倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,這是對社會主義核心價值觀的最新概括。在報告中,分別從國家、社會、工人,三個層面高度概括了社會主義核心價值觀。清晰而凝練,不僅展現了黨對社會主義核心價值觀的全新認識,而且讓社會公眾找到了核心價值觀的“主心骨”。為多元化時代凝聚思想共識指明了方向。

一個沒有思想的民族必將在歷史的前進巨輪面前灰飛煙滅,而我們中華民族若想屹立于世界民族之林,則必須需要社會主義核心價值觀的引導。中國特色社會主義事業是面向未來的事業,需要一代一代青年的接續,我們應攜手共同貫徹社會主義核心價值觀,我們這代代青年應以嶄新的面貌擔負起中華民族的脊梁。

一種信念,一種精神,一種力量,共同詮釋了社會主義核心價值觀。今天,前人期待了百年的現代化之夢正在實現,對精神家園、共同理想的呼喚更加強烈,簡短的24字如同一面旗幟,鮮明亮出了國家和民族的“精氣神”。有理由相信,在這樣的價值觀的領導下,必將凝聚起最廣泛的社會力量,實現中華民族的偉大復興。

七年級國旗下講話稿

各位領導、老師、同學們:

早上好!

(1)表彰在20xx-20xx學年(上)期中考試中取得優異成績及進步較大的同學;

(2)半學期年級工作小結。

一、表彰半期考成績優秀及進步的學生。

掌聲祝賀他們!希望獲獎的同學再接再厲,百尺竿頭,更進一步,也希望年級其他同學以他們為榜樣,積極進取,刻苦努力,爭取在期末統考中考出理想成績,共創輝煌。

二、半學期年級工作小結。

白駒過隙,兩個半月過去了。在校黨政領導的關心和支持下,在學校各處室的幫助下,年級全體師生團結協作,共同努力,各項教育教學工作穩步開展,涌現出了許許多多的好人好事。例如:七年(1)(3)(5)(6)班在學校組織的慶祝第24個老師節板報評比中榮獲三等獎;七年(3)班的張葳,(4)班的黃以婷,(6)班的周抒予等同學在學校組織的中學生硬筆書法比賽中分獲一等獎和三等獎;在“愛我漳州”攝影作品比賽中,年級師生共有13件作品分獲一、二、三等獎和優勝獎。在此,我首先要感謝我們的班主任及各科任教師,是他們無怨無悔地辛勤耕耘,才有我們年級今天的可喜面貌?,F在,請各位同學伸出你們寶貴的雙手,讓我們以最熱烈的掌聲對老師們的關心、教育、指導表示最誠摯的謝意!

接著,我還要表揚的是年級各班的班干部,特別是各班的班長、勞動委員,還要表揚我們的學生督導隊員、升旗手等年級學生干部,還有許許多多我所不知的好人好事,在此一并表揚。正是有你們的努力,我們的班級、年級才如此的環境整潔,穩定有序和欣欣向榮。

當然,在表揚先進的同時,我們也清楚地認識到年級還存在著個別不和諧的音符:一小部分同學上課不太認真,學習成績不甚理想;有的同學作業沒有按時完成,缺交作業現象嚴重;個別同學參與打架,破壞同學自行車輪胎,不愛護公物等行為。在此,我提出幾點要求,希望每位同學能恪盡職守。

1、自覺遵守》中學生守則》和》日常行為規范》以及學校的各項規章制度;

2、學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,做學習的管理者;

3、做好自己力所能及的事,并對自己做的事負責,在承擔責任中成長;

4、課間及課外休息時間不在教室和走廊、樓道追逐打鬧。

希望全體同學牢記“五中興衰,我的責任;年級榮辱,身系吾心”的段訓,從我做起,從現在做起,從小事做起,做一個合格的中學生。

謝謝大家!

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