誠(chéng)信是社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要保障，它促進(jìn)了人與人之間的和睦相處。下面我們來(lái)看看一些學(xué)者對(duì)于誠(chéng)信在學(xué)術(shù)研究中的重要性的講解和思考。
寫(xiě)誠(chéng)信的六年級(jí)學(xué)生作文
“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”，增強(qiáng)自身的誠(chéng)信意識(shí)，樹(shù)立良好誠(chéng)信形象，使自己成為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的誠(chéng)信人才，爭(zhēng)做一名自強(qiáng)自立的合格公民。從我做起，從現(xiàn)在做起，我莊嚴(yán)地做出如下承諾：
一、繳費(fèi)誠(chéng)信。
嚴(yán)格遵守執(zhí)行學(xué)校交納學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用的有關(guān)規(guī)定，按時(shí)交納學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書(shū)費(fèi)等費(fèi)用;不謊報(bào)家庭經(jīng)濟(jì)情況，不惡意拖欠學(xué)雜費(fèi)。
二、貸款誠(chéng)信。
在申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，到償還助學(xué)貸款過(guò)程中做到真實(shí)、全面提供個(gè)人貸款基本信息，不欺詐隱瞞真實(shí)情況;積極履行貸款合同和學(xué)校及經(jīng)辦銀行的有關(guān)規(guī)定;按時(shí)歸還貸款本息，不惡意拖欠國(guó)家助學(xué)貸款。
三、獎(jiǎng)助學(xué)誠(chéng)信。
如實(shí)填寫(xiě)申請(qǐng)資料，不弄虛作假騙取各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金，正當(dāng)使用獎(jiǎng)助學(xué)金。
四、學(xué)術(shù)誠(chéng)信。
五、考試誠(chéng)信。
自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，抵制不良考風(fēng)，杜絕各種作弊行為;不虛報(bào)成績(jī)，不篡改成績(jī)單。
六、就業(yè)誠(chéng)信。
誠(chéng)信求職，做到不偽造簡(jiǎn)歷、證書(shū)、證件，向用人單位提供準(zhǔn)確、真實(shí)信息;要慎重簽約，不惡意違約、毀約。
七、網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信。
文明上網(wǎng)，做到不瀏覽非法和不健康的網(wǎng)站;不編造、傳播虛假信息、惡意病毒;堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)欺詐行為，堅(jiān)決抵制利用網(wǎng)絡(luò)制造混亂等行為。
八、生活誠(chéng)信。
在交往中誠(chéng)信待人，遵守諾言，言行一致;勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，自覺(jué)約束與自己經(jīng)濟(jì)實(shí)力不符的消費(fèi)行為;合理使用信用卡，信用卡預(yù)支要按期歸還;講話負(fù)責(zé)任，按照學(xué)校規(guī)定的渠道與方式客觀、公正地反映問(wèn)題，不夸大其辭，不寫(xiě)匿名信;堅(jiān)決抵制偷竊他人財(cái)物、故意破壞公物、違章用電、發(fā)生問(wèn)題時(shí)相互包庇、撒謊、隱瞞事實(shí)真相等行為;堅(jiān)決抵制校園內(nèi)的不文明舉止，男女交往舉止不得體行為;堅(jiān)決抵制與社會(huì)人員拉幫結(jié)伙，影響學(xué)校的正常秩序的行為;堅(jiān)決抵制冒用他人證件或姓名做出違反亂紀(jì)的行為;堅(jiān)決抵制謠言蠱惑，故意制造混亂的行為;堅(jiān)決抵制從事不正當(dāng)生意，推銷(xiāo)虛假商業(yè)信息和假冒偽劣產(chǎn)品等行為;堅(jiān)決抵制其它不誠(chéng)信行為。
我承諾，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的安定和團(tuán)結(jié)。努力塑造完美的信用人格，做到誠(chéng)信立人、建業(yè)自強(qiáng)，維護(hù)華農(nóng)學(xué)子良好的誠(chéng)信形象。我支持學(xué)校將本人的信用情況記錄入“個(gè)人誠(chéng)信檔案”，并存入個(gè)人檔案。同時(shí)，我愿接受同學(xué)及廣大教職員工的監(jiān)督，如有違反以上承諾的行為，愿意接受學(xué)校的處分或處理。
承諾人：
學(xué)生誠(chéng)信承諾書(shū)范文五篇怎么寫(xiě)。
誠(chéng)信六年級(jí)學(xué)生作文
“我回來(lái)了。”小兔子雷比特背著書(shū)包踏進(jìn)了家門(mén)。“這個(gè)周末有什么作業(yè)呀，雷比特？”媽媽一邊做飯一邊問(wèn)道。“老師讓我們?nèi)ふ艺\(chéng)信，并把尋找誠(chéng)信的經(jīng)過(guò)記錄下來(lái)，寫(xiě)成一篇作文。”雷比特說(shuō)完便走進(jìn)廚房，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁词钦\(chéng)信呀？”媽媽聽(tīng)了雷比特的話，認(rèn)真的回答道：“孩子，誠(chéng)信的意義只有自己親身體會(huì)才能領(lǐng)悟。”話音剛落，雷比特又說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒恕＿@個(gè)周末，我要進(jìn)行一個(gè)‘尋找誠(chéng)信大行動(dòng)’！”
今天是星期六，雷比特一大早就去公園騎單車(chē)了。他騎呀騎，來(lái)到了一個(gè)大花壇。“哇！這朵花真漂亮呀！”雷比特在贊美一朵花——一朵沾滿露珠的茉莉花，它純潔又美麗，如同一個(gè)穿著白色裙子的天使。雷比特完全被花陶醉了，竟然忘記了不可以摘花。他伸出手，摘下了這朵茉莉花。就在這時(shí)，園丁叔叔向大花壇走來(lái)了。雷比特轉(zhuǎn)身一看，嚇了一大跳。他想：糟了，我把花摘下來(lái)了。怎么辦？我是告訴園丁叔叔，還是趕快逃跑呢？如果我說(shuō)實(shí)話，園丁叔叔會(huì)不會(huì)責(zé)怪我？但是如果我不告訴園丁叔叔，我就不誠(chéng)實(shí)了——經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，雷比特決定把自己摘花的事情告訴園丁叔叔。他鼓起勇氣，走到園丁叔叔面前，把事情一五一十的告訴了他。園丁叔叔聽(tīng)后，不但沒(méi)有責(zé)怪雷比特，還表?yè)P(yáng)雷比特是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。聽(tīng)了園丁叔叔的話，雷比特的心里甜滋滋的。他想：我以后做事情也要像今天這樣誠(chéng)實(shí)！
第二天，雷比特再次遇到了難題——雷比特的好朋友小狗多格邀請(qǐng)他一起去“歡樂(lè)谷”玩，可是雷比特的班級(jí)今天正好有集體活動(dòng)。雷比特一直都非常想去“歡樂(lè)谷”玩，可是他已經(jīng)答應(yīng)同學(xué)們要參加班級(jí)的活動(dòng)了。雷比特猶豫了一會(huì)兒，最終決定去參加班級(jí)的活動(dòng)，他向多格說(shuō)明了不能去玩的原因。多格聽(tīng)后，一點(diǎn)也不覺(jué)得遺憾，還稱(chēng)贊雷比特十分守信，說(shuō)自己一定會(huì)向雷比特學(xué)習(xí)。雷比特向多格說(shuō)明原因后，就匆匆忙忙地去寵物學(xué)院了。
雷比特把周末發(fā)生的兩件有關(guān)誠(chéng)信的作文記錄了下來(lái)，寫(xiě)成了作文。星期一，雷比特把這篇作文讀給了大家聽(tīng)。雷比特的努力并沒(méi)有白費(fèi)，他的作文獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。梅花鹿老師還把尋找誠(chéng)信活動(dòng)的最高獎(jiǎng)——“最佳尋找誠(chéng)信使者獎(jiǎng)”頒給了雷比特。雷比特站在獎(jiǎng)臺(tái)上，十分高興。他默默地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”
誠(chéng)信六年級(jí)小學(xué)生作文
但是人要以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信、學(xué)校需要誠(chéng)信，我們少年也需要誠(chéng)信。
誠(chéng)信與不誠(chéng)信的后果可想而知。你可以選擇誠(chéng)信，同樣你也可以選擇不誠(chéng)信。
下面我來(lái)講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事，在古代時(shí)有一位商人，他要出去離開(kāi)這個(gè)地方，走時(shí)拿了七個(gè)行囊，這七個(gè)行囊分別是誠(chéng)信、金錢(qián)、外貌、地位、評(píng)價(jià)、長(zhǎng)生、不老。他坐在一只小船上，可是小船承受不了重量，他必須扔掉一個(gè)行囊。他想了又想，最后他扔掉了誠(chéng)信。我們都知道，誠(chéng)信最重要。顯然，這位愚蠢的商人并不知道扔掉誠(chéng)信的后果。
在中華五千年的歷史長(zhǎng)河里，還有很多關(guān)于誠(chéng)信的故事，這都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
所以說(shuō)誠(chéng)信是很重要的，比如：在生活中，我們需要誠(chéng)信；在商業(yè)中，我們需要誠(chéng)信；在社會(huì)中，我們需要誠(chéng)信；在學(xué)校里我們需要誠(chéng)信；在家里，我們也需要誠(chéng)信……我們處處都需要誠(chéng)信！
誠(chéng)信在你內(nèi)心最深處，它會(huì)給你機(jī)會(huì)讓你開(kāi)啟它，機(jī)會(huì)就像一把鑰匙，但是，還是有許多人錯(cuò)過(guò)了它，關(guān)閉了大門(mén)，從而扔掉了誠(chéng)信。
在這個(gè)世界上，誠(chéng)信是我們必不可缺少的一件東西，一個(gè)人若擁有誠(chéng)信，便會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可；相反要是一個(gè)人扔掉了誠(chéng)信，將會(huì)永遠(yuǎn)的被社會(huì)遺忘。所以，我們千萬(wàn)不要小看了誠(chéng)信，要穩(wěn)穩(wěn)地握住它，因?yàn)樗亲C明一個(gè)人最好的名片。
朋友們，讓我們永遠(yuǎn)與誠(chéng)信同行吧！
誠(chéng)信六年級(jí)學(xué)生作文
記得孔子曾說(shuō)：“言必信，行必果，然小人哉！”這話我不同意。有時(shí)我想，會(huì)不會(huì)是弟子們編《論語(yǔ)》的時(shí)候記錯(cuò)了老師的話呢？“道不行，乘桴浮于海”，孔先生若是在船上，是決計(jì)不會(huì)拋下那個(gè)裝著“誠(chéng)信”的背囊的。這我相信。
話或許說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分，但真真是因?yàn)橛行┦省Ｐ挛幕\(yùn)動(dòng)把這些不好的“文化”都掃除掉了，此乃大大好事，值得拍手。我們接下來(lái)面臨的任務(wù)，就是盡力提倡“誠(chéng)信為本”、“一諾千金”的優(yōu)良傳統(tǒng)，并親自蹈行。這兒說(shuō)一件事，或許是值得深思的。一位大學(xué)新生去北大報(bào)到，當(dāng)天事務(wù)確實(shí)很多，拿飯票，領(lǐng)學(xué)生證，鋪床，買(mǎi)熱水瓶……這位新生帶著沉重的`行李，不知如何是好。恰巧對(duì)面走來(lái)一位老人，新生以為是工友，就說(shuō)老師傅替我看個(gè)行李成嗎？老頭說(shuō)行。后來(lái)新生就去忙乎了。從早忙到傍晚，新生忽想起自己的行李還在校門(mén)口讓老頭看著呢。他滿心愧疚地往校門(mén)口跑，也沒(méi)抱多大希望。誰(shuí)知那老頭顫巍巍地還在那兒等他，白頭發(fā)在風(fēng)里飄啊飄的。新生眼淚一下子就出來(lái)了。
第二天入學(xué)典禮，新生這才知道老人就是著名學(xué)者、北大副校長(zhǎng)季羨林。
幾年后新生也畢業(yè)了，老校長(zhǎng)說(shuō)不定又在替哪個(gè)剛報(bào)到的看行李。新生是我哥，他說(shuō)這件事的時(shí)候眼里仍閃著淚光。
記得孔子曾說(shuō)：“言必信，行必果，然小人哉！”這話我不同意。有時(shí)我想，會(huì)不會(huì)是弟子們編《論語(yǔ)》的時(shí)候記錯(cuò)了老師的話呢？“道不行，乘桴浮于海”，孔先生若是在船上，是決計(jì)不會(huì)拋下那個(gè)裝著“誠(chéng)信”的背囊的。這我相信。
六年級(jí)學(xué)生誠(chéng)信作文
中國(guó)是一個(gè)有深厚歷史文化的國(guó)度。中國(guó)人自古以來(lái)就講究禮儀和道德。誠(chéng)信便是其中最基本的一項(xiàng)。
不光是父母，連老師乃至身邊的鄰居、朋友也是這么教育我的“言必行，行必果”，這也是我的座右銘。光是耳濡目染是不夠的，一次經(jīng)歷讓我深深明白了誠(chéng)信的重要意義。
還記得去年的時(shí)候我們上海很榮幸得到了世博會(huì)的召開(kāi)機(jī)會(huì)。去過(guò)的朋友都說(shuō)那里已經(jīng)人滿為患了，電視上也播出來(lái)世博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)光是一個(gè)展館的門(mén)口便排著一條幾百米長(zhǎng)的巨龍。簡(jiǎn)直是人山人海。
按照當(dāng)時(shí)的行程，我們第二天也要去世博會(huì)參觀，可是這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍讓我們發(fā)了愁，光是排個(gè)隊(duì)就要花去好幾個(gè)小時(shí)，那么一天下來(lái)能看到的東西簡(jiǎn)直寥寥無(wú)幾，看著家里的老人我想到了一個(gè)辦法：嘿嘿嘿這個(gè)世博園區(qū)不是有綠色通道的么？那么只要推著老人進(jìn)去，就可以不用排隊(duì)了。想到這里，我立馬把這個(gè)辦法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，也覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，到時(shí)候只要我跟著媽媽?zhuān)瑡寢尠职衷偻浦先耍@樣既不用排隊(duì)了，還可以再讓老人出去參觀一下，一箭雙雕啊！
終于到了第二天，我們驅(qū)車(chē)抵達(dá)了世博會(huì)的入口，看著雄偉的中國(guó)館我心里高興極了，那抹鮮麗的中國(guó)紅可是讓我期待了許久呢！
“嗯？曉萱你去干什么啊？”“入館啊。爸爸你也快點(diǎn)一起走吧”“啊？我們不排隊(duì)么？”“排什么隊(duì)啊？”我指指老太太，“走綠色通道。”“啊！？不行不行，讓媽媽推著奶奶進(jìn)去，你和我排隊(duì)！”
“為什么啊？！”我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話后，忍不住大聲反問(wèn)。
“老人可以走綠色通道，媽媽要推著奶奶所以也可以走，但是我們沒(méi)必要去所以就在這里排著，你不要覺(jué)得占便宜，不要投機(jī)取巧你看看別人都排著呢，你這樣多不公平啊。而且你這樣是欺騙別人是不誠(chéng)信的！”
不誠(chéng)信？沒(méi)想到只是走一個(gè)方便而已，卻可以變成是誠(chéng)信與否的問(wèn)題，我大吃一驚，也暗暗為自己嘆氣，看來(lái)我還是沒(méi)有把誠(chéng)信的種子埋在我的內(nèi)心。下次我一定要改！
于是乎，我和爸爸兩個(gè)人排了整整2個(gè)半個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍，終于如愿進(jìn)入中國(guó)館。
古往今來(lái)，講誠(chéng)信的名人猶如繁星，在歷史的長(zhǎng)河中耀耀生輝，他們以自身的品行獲得了他人的信任，成就了一番事業(yè)，贏得了世人的尊敬。爸爸的這番話點(diǎn)醒了我，今后我也要向這些誠(chéng)信名人看齊，做一個(gè)中國(guó)好少年！
六年級(jí)學(xué)生誠(chéng)信作文
講誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們中華兒女應(yīng)該做到的。
有一回，我和哥哥一起去買(mǎi)零食，走到一個(gè)十字路口，我看到一位老奶奶背著一個(gè)小孩走在斑馬線上，她的身體不是太好，只有兩只手，還有一個(gè)小孩，他看著前邊的行人都在走路上的紅燈，就自告奮勇，自告奮勇地要去幫老奶奶。可是，這時(shí)，卻沒(méi)有一名行人來(lái)幫她，她只好一步一步地把老奶奶送到自己的家中，可是，他不但不幫老奶奶，反而還把他的小孫子扔在地上，自己走了。這時(shí)候，老奶奶非常生氣，他說(shuō)：“我就不幫你，你們這樣做，是不對(duì)的嗎?你們?yōu)槭裁匆獊y跑呢?”我看到這一段，覺(jué)得很慚愧。我想到一句名言：“一言既出，駟馬難追。”
還有一次，我和哥哥去玩，我一進(jìn)門(mén)就看到一位老爺爺，手里提著一個(gè)袋子在里面翻東翻西，他好像很累，一不小心就要摔倒了。我想：“如果老爺爺沒(méi)摔倒了怎么辦?”于是，我就對(duì)哥哥說(shuō)：“我來(lái)幫你吧!”哥哥說(shuō)：“好，好。”我們拿起袋子，把袋子放進(jìn)了袋子里，我們就這樣把袋子拿了起來(lái)，哥哥問(wèn)老爺爺是要給我們買(mǎi)什么，老爺爺說(shuō)：“我來(lái)給你們賣(mài)吧!”我們就幫老爺爺一起拿袋子，老爺爺拿著袋子，我們就給他稱(chēng)了一下，我們就把袋子賣(mài)給了老爺爺，老爺爺說(shuō)：“謝謝你們了，你們真是我的好伙伴。”
我們要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子，講誠(chéng)信，不能說(shuō)謊!
有一位朋友，她曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)：“做事就算是小事也應(yīng)該做到盡頭。”我們應(yīng)該做個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信，就是對(duì)自己的承諾，對(duì)別人的諾言。
誠(chéng)信是一個(gè)人的基本品德，也是人的基本品質(zhì)。人不能沒(méi)有誠(chéng)信。
誠(chéng)信，是一個(gè)人的立足之本，也是一個(gè)人的人格品行。
有一件事，令我印象深刻，也令我感動(dòng)。
那是在我上小學(xué)xx年級(jí)之前，我們班的一名男生，他不小心弄壞了一個(gè)筆袋，我就主動(dòng)上前去把他叫到教室，讓他給我賠筆袋，我們就成了無(wú)話不談的好朋友。
在那之后，我們又成了形影不離的好朋友。
誠(chéng)信，是一個(gè)人的一種美德，是一個(gè)人的一種基本修養(yǎng)，更是一個(gè)人的一種道德品質(zhì)。
講誠(chéng)信，從我做起!
有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人，若能夠有一顆真誠(chéng)的心，一個(gè)良好的行為，就會(huì)給他人留下深刻的印象，也會(huì)給自己留下一筆寶貴的財(cái)富，就是誠(chéng)信。
那一次，我去同學(xué)家玩，路上遇到一個(gè)小男孩，手中拿了一個(gè)小玩具，我想那個(gè)玩具一定很好玩。
誠(chéng)信六年級(jí)學(xué)生作文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院09機(jī)電2班的學(xué)生曹敏，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)誠(chéng)信》。
在這個(gè)世界上人與人之間有比金錢(qián)更重要的東西，那就是誠(chéng)信。
從古至今，不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本原則，有了誠(chéng)信，人與人之間才能坦誠(chéng)相待和睦相處，也只有誠(chéng)實(shí)，才能彼此信任。同學(xué)們應(yīng)該還記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)這個(gè)樣一則故事《狼來(lái)了》故事中的那個(gè)孩子多次說(shuō)謊，說(shuō)狼來(lái)了，大人們幾次上當(dāng)，最后狼真的來(lái)了，結(jié)果他大聲叫喊，可大人們卻沒(méi)有在理他，以為他還是說(shuō)謊，結(jié)果被狼吃了。這則故事我們聽(tīng)了可能有無(wú)數(shù)遍，可見(jiàn)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)是多么重要。
一個(gè)人無(wú)論做什么事，只要憑著自己的真誠(chéng)，一定會(huì)取得別人的信任，我們每個(gè)人都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，說(shuō)到做到，不隱瞞，不說(shuō)謊，實(shí)事求是。
寫(xiě)誠(chéng)信的六年級(jí)學(xué)生作文
所謂誠(chéng)信：語(yǔ)言?xún)?nèi)心，一致為誠(chéng);語(yǔ)言行動(dòng)，一致為信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。
春秋時(shí)期有個(gè)魯國(guó)的人叫做曾子。一天，他的'妻子要去趕集，孩子哭著要跟著去。妻子說(shuō)：“回來(lái)給你殺豬。妻子制止他：“哄孩子的話必當(dāng)真。”曾子告訴她：“你既然說(shuō)了，就要做到，不然你就是教孩子怎么騙人，以后你還有什么資格教育他呢?”曾子用自己的行動(dòng)，教育孩子做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
這是一個(gè)我過(guò)古代關(guān)于誠(chéng)信的典故，像這樣的典故，在我國(guó)史上還是有很多，比如說(shuō)，一諾千金，烽火戲諸侯等等，都是教育人們?yōu)槿颂幨乱v誠(chéng)信。
在我們學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上有一塊牌子，上面寫(xiě)著“言行要老實(shí)”，“做事要踏實(shí)”。可見(jiàn)，在現(xiàn)代社會(huì)，依然倡導(dǎo)為人處事要講求誠(chéng)實(shí)守信。
可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常會(huì)有一些不誠(chéng)信的事例。如考試作弊，抄襲論文等丑陋現(xiàn)象仍然存在，甚至找人代替去考。像這些不誠(chéng)信的行為是不對(duì)的。
我對(duì)“誠(chéng)信”這詞有所體會(huì)。記的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”前，我和活動(dòng)小組的另外兩位同學(xué)約好了第二天一起去采訪。可是第二天我剛出門(mén)，就下了大雨。雨一直下，我猶豫了：“去吧，下雨天不方便;不去吧，他們可能也不會(huì)去，就決定不去了。星期一，我到了學(xué)校，想問(wèn)問(wèn)他們是哪一天有沒(méi)有去活動(dòng)，可是他們都不理我。這幾天都很寂寞，當(dāng)更多的是傷心。可見(jiàn)，事事都要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是道路的，隨著開(kāi)括者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)的努力向前走。讓我們也去不斷積累，讓我們邁開(kāi)步子向前走吧。
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誠(chéng)信六年級(jí)作文
今天的天氣真好，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸為了兌現(xiàn)上周要帶我們出去玩的諾言，所以今天沒(méi)有上班。我們一家就早早迎著朝霞出門(mén)了。
我坐在爸爸駕的車(chē)上，心里高興極了，一路高歌著來(lái)到公園。公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我也猶如一只久在籠中的小鳥(niǎo)，愉快地飛翔在樹(shù)叢中。爸爸媽媽也是高興得攜手漫步在花叢中。多么美好的早晨啊！
一陣急促的鈴聲，打破了和諧的氣氛。爸爸拿著手機(jī)，一臉凝重，眉毛緊鎖，急促說(shuō)：“不惜一切代價(jià)，抓緊重新派貨，把對(duì)方的貨要保護(hù)好，不得有誤。”接著掛了電話，抱歉說(shuō)：“琦琦，公司臨時(shí)有急事，我們不能玩了。下次爸爸再帶你玩，好嗎？”我雖然有些不舍，但還是懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽開(kāi)車(chē)，爸爸坐在車(chē)?yán)铮粩啻螂娫挘峙筛鱾€(gè)部門(mén)任務(wù)。說(shuō)得最多的就是不要耽誤，不要損壞了對(duì)方的貨。
來(lái)到公司，我隱約了解到，原來(lái)是爸爸給對(duì)方的包裝箱有裂開(kāi)，對(duì)方的貨散出來(lái)了。對(duì)方很生氣，要爸爸賠償。爸爸在第一時(shí)間，沒(méi)有問(wèn)原因的情況下，先發(fā)貨保護(hù)好對(duì)方的貨。在一切就緒后，爸爸才著手查原因。最后的原因，令雙方很意外。損壞的包裝箱并不是爸爸公司的，是他們員工為了減少成本，在別的公司購(gòu)來(lái)的。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了，非常生氣，說(shuō)：“爸爸，不要饒了他們，誣陷我們，還破壞我們的好時(shí)光，哼！”爸爸笑笑說(shuō)：“我們要理解對(duì)方的著急，他們是我們的合作伙伴，出現(xiàn)事情，我們責(zé)無(wú)旁貸幫助，人與人之間要講誠(chéng)信，要互相幫助。”
爸爸的行為，令對(duì)方既慚愧，又佩服。對(duì)方緊緊握著爸爸的手說(shuō)：“太感謝了，沒(méi)有你們，我們損失就大了。你的行為讓我看到了你們的誠(chéng)信，遇事勇于承擔(dān)。以后我們將是永久的合作伙伴。”
爸爸的寬容、誠(chéng)信和承擔(dān)化解了一場(chǎng)意外災(zāi)難，避免了沖突，還獲得了永久的合作伙伴。此時(shí)的爸爸在我眼中很高大，很了不起，我以有這樣的爸爸而驕傲。
我再也不埋怨爸爸太忙，沒(méi)時(shí)間陪我了。但我期待著，下次出游的日子。
誠(chéng)信六年級(jí)作文
誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好！但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。在我的記憶里，有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我至今后悔、難忘。
那是在幾年前一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸、媽媽到東江灣公園的小沙灘玩。只見(jiàn)小沙灘上的小朋友們快樂(lè)地追逐著、嬉戲著……而我正在沙灘上的搖搖椅上曬太陽(yáng)。突然，我看到一個(gè)小女孩兒手上戴著一串漂亮的貝殼手鏈，那手鏈上的貝殼五顏六色的，漂亮極了！
我一看就喜歡上了，于是，就走過(guò)去對(duì)小女孩說(shuō)：“小妹妹，你這串貝殼手鏈真漂亮！我很喜歡，能送給我嗎？”那個(gè)小女孩使勁搖了搖頭。我又說(shuō)：“那我買(mǎi)下來(lái)，多少錢(qián)？”那個(gè)小女孩說(shuō)：“姐姐，我這串手鏈不賣(mài)。”我聽(tīng)了以后，生氣地說(shuō)：“有什么好神氣的，不就是一串手鏈嗎？我去公園附近的那些小店買(mǎi)。”我想；公園附近那么多小店，我就不相信沒(méi)有一家有貝殼手鏈賣(mài)。可是，天不隨人愿，我去了很多小店也沒(méi)有看到有貝殼手鏈賣(mài)的，我失望極了！
回到小沙灘時(shí)，我又看到了那個(gè)小女孩，她正在用手挖沙坑，讓我興奮的是——她居然把漂亮的貝殼手鏈放在了旁邊的石頭上了。我趁那個(gè)小女孩不注意時(shí)，把她的貝殼手鏈拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，我看到那個(gè)小女孩在那一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“嗚嗚……手鏈弄丟了，我對(duì)不起奶奶，嗚嗚……”我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不就是丟了一串貝殼手鏈嗎？干嘛哭得那么傷心呢？”這時(shí)，我旁邊的一個(gè)阿姨流著淚說(shuō)：“我是她的媽媽?zhuān)伊私馑龑?duì)她奶奶的感情。這個(gè)孩子六歲的時(shí)候，奶奶就離開(kāi)了，那串貝殼手鏈?zhǔn)撬棠屉x開(kāi)時(shí)唯一留給她的禮物，她看得比生命還重要，每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候都要戴著。”我聽(tīng)了不由得呆住了——“什么？那串手鏈居然是她已去世的奶奶給她的禮物。”我走開(kāi)了幾步，再看看那串手鏈，心像刀絞般難受，我拿起貝殼手鏈跑去把它還給小女孩，并誠(chéng)懇地向她道了歉。小女孩拿到貝殼手鏈，開(kāi)心地笑了，我也輕松地笑了。
這件事雖然過(guò)去幾年了，但卻深深地印在我的腦海里，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——人類(lèi)最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)。是的，生活中唯有講誠(chéng)信，才會(huì)更加和諧、美好！
誠(chéng)信六年級(jí)作文
吃過(guò)晚飯，安嘉鉆進(jìn)自己的小房間。晚上遇到星星的事，他總覺(jué)得像做夢(mèng)，但又確實(shí)不是做夢(mèng)，因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)，就是在星星的幫助下完成的。
這到底是怎么回事呢?
“小星星，小星星——”安嘉推開(kāi)窗子，探出頭，壓低聲音，對(duì)著夜空喊著。
一會(huì)兒，有一個(gè)聲音從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)：“我是小星星。我在幫助其他需要光明的小朋友。你快睡吧，我明天跟你去上學(xué)。”
“耶!”安嘉捏緊拳頭，做了一個(gè)有力的手勢(shì)。
第二天一大早，安嘉來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在看書(shū)。心想：他們?cè)趺炊荚诳磿?shū)啊，還沒(méi)上早自習(xí)呢。他邊想邊走到了自己的座位是，碰了碰同桌問(wèn)：“哎，嚴(yán)雨。今天大家這是怎麼啦?都那么用功?”“還不是因?yàn)榻裉煲獪y(cè)驗(yàn)，你也趕快復(fù)習(xí)吧!小心考個(gè)六七十分。”嚴(yán)雨說(shuō)。他心想：反正我有小星星幫我，不考個(gè)一百分才怪呢。于是他偷偷看起了漫畫(huà)書(shū)。一會(huì)兒之后，尹老師來(lái)到了教室里，說(shuō)：“請(qǐng)沒(méi)上廁所的同學(xué)去上個(gè)廁所，考試即將開(kāi)始。”安嘉在樓道的拐角處，壓低聲音地說(shuō)：“小星星，小星星……”“嗨，你好。”“我不好，昨天沒(méi)復(fù)習(xí)功課，今天又要考試，你能不能幫幫我?”“不行，不行，”小星星口氣堅(jiān)決。“但如果你不幫我，我今天就徹底完蛋了。再幫我一次吧。”安嘉乞求地說(shuō)。小星星看著安嘉可憐的表情說(shuō)：“好吧，僅此一次。記住，以后不會(huì)再幫你了，一份耕耘一份收獲”。
考試開(kāi)始了，小星星念動(dòng)復(fù)制大法“@#@#&&#……”把安嘉班里學(xué)習(xí)最好的王博識(shí)的試卷答案復(fù)制到了安嘉的試卷上。成績(jī)下來(lái)后，安嘉果然得了一百分。同學(xué)們都很羨慕他。但是當(dāng)他拿到試卷時(shí)，他卻覺(jué)得自己拿到的是一份虛偽。感覺(jué)自己就像小偷偷了別人東西一樣。心里特不好受。經(jīng)過(guò)一番思想爭(zhēng)斗，他決定說(shuō)出自己成績(jī)的事實(shí)。
最后，當(dāng)大家知道這個(gè)秘密后，老師并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)他。同學(xué)們也沒(méi)有鄙視他。對(duì)他的誠(chéng)實(shí)給予了表?yè)P(yáng)，并希望他在下次的考試中能取得真正的好成績(jī)。
誠(chéng)信六年級(jí)作文
我的心目中什么是誠(chéng)信守法，誠(chéng)信守法就是“誠(chéng)實(shí)守信，遵守法律”的一種品德品質(zhì)。一種美好的品德品質(zhì)。
然而，關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信”這種品德品質(zhì)的人已經(jīng)越來(lái)越少了。
在我的身邊幾乎沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信的人了。有一次，同學(xué)在上課時(shí)來(lái)踢我打我，我出于同組，我忍了。但是她并沒(méi)有停下來(lái)的意思，我實(shí)在受不了了，就打了她一下。這時(shí)管紀(jì)律的來(lái)了，我正要告狀，結(jié)果她還“惡人先告狀”說(shuō)我欺負(fù)她，我當(dāng)時(shí)是有十張嘴我也說(shuō)不清啊！管紀(jì)律的不分黑白直接把我給登上了登名本，放學(xué)時(shí)，我向老師申冤，結(jié)果老師還是說(shuō)我錯(cuò)了。我只能忍受著委屈，聽(tīng)著其它同學(xué)的安慰回家了。
同學(xué)們，快點(diǎn)找回你的誠(chéng)信吧！別讓它永遠(yuǎn)回不來(lái)了。墨子說(shuō)過(guò)：“言不信者，行不果。”這告訴我們沒(méi)有誠(chéng)信，做什么都沒(méi)有結(jié)果。
這個(gè)世上不僅誠(chéng)實(shí)守信的人減少了，而具連遵守法律的人都減少了。
這個(gè)人因?yàn)槭潜慌笥羊_得傾家蕩產(chǎn)，而心里充滿了憤怒就失控去殺人了。這足以證明誠(chéng)信和守法是互相聯(lián)系的，如果你失去了誠(chéng)信，對(duì)方就會(huì)不守法。希望大家把自己的誠(chéng)信守住讓別人守法！
誠(chéng)信六年級(jí)作文
讀完《知榮恥，樹(shù)新風(fēng)》這本書(shū)，“逃票風(fēng)波”震憾了我的心。有一個(gè)小伙子在法國(guó)留學(xué)，因生活窘困，經(jīng)常坐車(chē)逃票，幾年中只有一次被查到。當(dāng)他從名牌大學(xué)以?xún)?yōu)秀成績(jī)畢業(yè)找工作時(shí)卻屢遭婉拒。對(duì)方很賞識(shí)他的才華，但發(fā)現(xiàn)他有一次逃票的記載，因此認(rèn)為他不遵守規(guī)則，故而不錄用他。此時(shí)，他才如夢(mèng)方醒，懊悔難當(dāng)。
由此可見(jiàn)，一個(gè)人的誠(chéng)信有多么重要，看似小小的行為偏差，卻使他付出了沉重的代價(jià)，真是“聰明反被聰明誤”！
不過(guò)對(duì)方仍然真心誠(chéng)意地送他一句意大利詩(shī)人但丁的名言：“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。”
古人云：“人無(wú)信不立。”
人生是復(fù)雜的，道理卻是簡(jiǎn)單的。一句話，能夠受用一輩子。雖然我們還只是一個(gè)小學(xué)生，也同樣要講求誠(chéng)信，否則，將來(lái)就很難在社會(huì)上立足。
一天放學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)向我借一元錢(qián)。我知道他常借錢(qián)不還，所以很不樂(lè)意借給他。但怕他沒(méi)錢(qián)回不了家，我還是借給他了。過(guò)了幾天，他絲毫沒(méi)有還錢(qián)的意思，我就主動(dòng)提醒他還錢(qián)。他一邊說(shuō)“好的好的”，一邊讓我把手伸出來(lái)。他猛地在我手上打了一巴掌轉(zhuǎn)身跑了。唉，他得到了一元錢(qián)，丟掉的卻是最珍貴的東西----誠(chéng)信。
有一次，我和老爸去奶奶家。車(chē)上人多，我們從前門(mén)擠上了車(chē)。售票員一直沒(méi)有過(guò)來(lái)，老爸也一直沒(méi)有買(mǎi)票。我心想，老爸可是個(gè)很守信的人，難道今天也要坐“霸王車(chē)”？車(chē)要到站了，老爸才拉著我慢慢擠到中門(mén)。他伸手買(mǎi)了兩張票領(lǐng)著我下車(chē)了。哦，我長(zhǎng)噓了一口氣。
就個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是一生中最珍貴的東西之一，如同生命。就一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是財(cái)富的源泉。世界上許多大型企業(yè)之所以成為大型知名企業(yè)，你不難看出他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是非常地講求誠(chéng)信。風(fēng)靡一時(shí)的“鍋王胡師傅”為什么“炒”糊了自己，就是因?yàn)樗硹壛诉@兩個(gè)最重要的字。
以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。只有全體民眾都講求誠(chéng)信，民族才能立足于世界之林，國(guó)家才能和諧富強(qiáng)！
誠(chéng)信六年級(jí)作文
龍眼樹(shù)已結(jié)果子了，摘下一顆，味道甜甜的。這，勾起了我對(duì)去年的回憶。
去年龍眼樹(shù)結(jié)果時(shí)，我正在老家度假。鄉(xiāng)下人家，雞，總是要養(yǎng)幾只的。那些小雞就像一團(tuán)團(tuán)金色的絨球兒，真是可愛(ài)至極！我用線面揉成小團(tuán)扔進(jìn)麥田，讓它們跑進(jìn)去啄食。但我卻忽略了一點(diǎn)：一只小狗正在跟在我的后面。俗話說(shuō)，狗的天性改不了。它飛似地跳過(guò)高高的圍墻，想要咬一只小黃雞。
“咯咯——”一只渾身漆黑的雞媽媽沖了過(guò)來(lái)，擋在了小雞前面。當(dāng)時(shí)我嚇得一動(dòng)都不敢動(dòng)。可是，有一個(gè)人卻很快地跳進(jìn)麥田——他是弟弟。
雞媽媽被小狗咬的渾身是血，幾只小雞唯唯諾諾地躲在雞媽媽身邊。
只見(jiàn)弟弟呼地把手伸進(jìn)狗嘴巴里，狠命一拔，將雞媽媽的翅膀從嘴巴里拔了出來(lái)……經(jīng)歷了幾個(gè)“回合”，很遺憾，雞媽媽還是死了。
我驚魂未定地站著。姐姐在我耳邊低低地說(shuō)：“狗是你放進(jìn)去的嗎？或是你引進(jìn)去的？這是純種烏雞，至少要80元。”
“不，不！”我急忙說(shuō)：“是弟弟把它放進(jìn)去的！”
姐姐不說(shuō)什么，弟弟，居然也沒(méi)有吭聲。只見(jiàn)嬸嬸紅著眼睛，手拿著條竹鞭，我還以為她來(lái)打我，嚇得呼地一下，躲在姐姐身后。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲哭叫，和離我越來(lái)越遠(yuǎn)的叫喊聲。
“媽?zhuān)也桓伊耍銊e打我……”
晚上，我和弟弟在客廳里下象棋，我小心翼翼地問(wèn)：
“傍晚你被打得疼不疼？”
“不疼，一點(diǎn)兒也不疼。”
“其實(shí)，狗是我放的。”
“如果我沒(méi)趕，別人會(huì)以為是其他人干的，我不會(huì)挨打。但是，這樣會(huì)損失更多的雞……這與被打一頓，哪一個(gè)更合算呢……”
我的心深深地被觸動(dòng)了，弟弟的思想境界比我高多了！這時(shí)一種誠(chéng)信的聲音在我耳畔響起。“難道我這么做，對(duì)嗎？”這個(gè)聲音一直在困擾著我。一個(gè)人做事要有誠(chéng)信，不欺人，不欺心，才能活得踏實(shí)，活得快樂(lè)。
這時(shí)我摸摸弟弟的頭，向嬸嬸勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)。我相信，這樣會(huì)使我將來(lái)的生活更幸福。
誠(chéng)信作文六年級(jí)
誠(chéng)信就是一面锃亮的明鏡，照應(yīng)著你我的內(nèi)心；這時(shí)候誠(chéng)信就是一股清澈的泉水，洗去骯臟流淌潔凈；誠(chéng)信就是一塊不朽的基石，讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人，以信律己就是我們一向以來(lái)務(wù)必實(shí)行的宗旨。能夠說(shuō)：誠(chéng)信就是我們做人的根本。
記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的教育：小孩子要誠(chéng)實(shí)，不能夠騙人，答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。但因?yàn)槟昙o(jì)小，有時(shí)還就是會(huì)打點(diǎn)小謊，說(shuō)話不算數(shù)，說(shuō)些有的沒(méi)的給媽媽聽(tīng)，以為這都就是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事，即使媽媽看破了，這時(shí)候也不會(huì)把我怎樣。記得有一次，我把七十多分的試卷藏起來(lái)，不想給媽媽明白，并假報(bào)成績(jī)，騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)。可終究被發(fā)現(xiàn)，被媽媽狠揍了一頓。事后，我明白：媽媽不就是氣在我的分?jǐn)?shù)，而就是我沒(méi)把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她，而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的信任，讓她十分難過(guò)。在我一再保證和爸爸的勸慰下，媽媽才原諒了我，也就就是從這件事后，我再?zèng)]犯過(guò)此類(lèi)錯(cuò)誤，“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的理解。
孔子曾道：民無(wú)信不立。因此，他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次，曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃，回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便殺忙上前阻止，曾子卻說(shuō)：“孩子不懂事，凡就是由著父母。現(xiàn)你哄騙他，不就是教他騙人嗎？”于就是就立即殺了豬。我記的剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸，但細(xì)細(xì)琢磨，心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩：誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話就是基本準(zhǔn)則，曾子若失言不殺豬，那么家中的豬定能保住，可在一個(gè)純潔孩子的幼留意靈上卻留下了不可磨滅的陰影。
此刻的我們正在一天天走向社會(huì)，同時(shí)，誠(chéng)信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子來(lái)丈量自我，堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待他人，畢竟只有自我的“以誠(chéng)待人”，才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。
讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服，手捧心靈這最炫燦的花束，心念“誠(chéng)信為本”的人生宗旨，做一個(gè)既不怕光明，也不懼黑暗的真人吧！
誠(chéng)信六年級(jí)作文
古人云：“人無(wú)信不立。”是的，一個(gè)人如果言而不信，便無(wú)法在社會(huì)上立足：相反，他如果誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是非常重要的，它決定了一個(gè)人的成功與否。我也有經(jīng)歷過(guò)一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。
上個(gè)星期三，數(shù)學(xué)試卷發(fā)回來(lái)了，老師念了一下分?jǐn)?shù)說(shuō)：“陳泳儒考了100分是全班的第一名。”老師評(píng)價(jià)試卷的時(shí)候，我高興地連課也不聽(tīng)了，想馬上讓全世界的人都知道我有多么厲害，竟然考了全班的第一名。放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地往教室走出去。
回到了家，我興高采烈地拿出數(shù)學(xué)試卷給媽媽?zhuān)⒏嬖V媽媽?zhuān)骸拔铱剂巳嗟谝唬瑡寢屔弦粫?huì)兒還高興，看完了我的試卷，她的臉色就變了個(gè)樣，說(shuō)：“你有一道題算錯(cuò)了，老師打錯(cuò)了分?jǐn)?shù)。”我聽(tīng)了立馬把試卷拿會(huì)了看了看結(jié)果真是有道題算錯(cuò)了。媽媽叫我明天拿給老師改一下分?jǐn)?shù)。我慢慢地走上二樓回到了我的房間，我想明天要不要把試卷給老師改呢？我好不容易才拿了個(gè)全班第一。我做完了作業(yè)，我感到無(wú)聊就拿起一本書(shū)來(lái)看，就在這時(shí)，我看見(jiàn)一句關(guān)于誠(chéng)信的名言叫做“言必信，行必果。”
第二天早上，我把試卷給老師改了，老師說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，晚上，我回到了家告訴了媽媽?zhuān)野言嚲砟媒o老師改了，媽媽開(kāi)心地笑了起來(lái)，我說(shuō)媽媽您說(shuō)的是對(duì)的，誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要。”
一百分雖然沒(méi)了，但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人的心里都有一雙眼睛，它會(huì)讓人對(duì)自己的一舉一動(dòng)做出評(píng)判。人無(wú)信不立，讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)吧！