理想是我們追求成就的關(guān)鍵，它讓我們有了為之奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。某某女士在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中經(jīng)歷了起起落落，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后成功開(kāi)創(chuàng)了自己的事業(yè)。
我的理想：作家作文
理想是逆流河水中，一把是船兒奮力向前的漿；理想是陡峭的高山上，一條幽靜的小路……每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都不一樣。如果你問(wèn)我：“你的理想是什么？”我會(huì)毫不猶豫的告訴你：“我的理想是當(dāng)一名作家！”
我在母校的生活中，老師的一言一行時(shí)時(shí)刻刻都影響著我，時(shí)刻都提醒著我：我是一個(gè)中國(guó)人，我要愛(ài)自己的祖國(guó)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“美國(guó)的高科研所里有1/3是華人，美籍華人。當(dāng)自己的祖國(guó)最需要他們時(shí)，他們不管自己的祖國(guó)為了培養(yǎng)他們花了多少心血，多長(zhǎng)時(shí)間，他們搖身一變，從頭發(fā)絲到腳后跟兒，都變成美籍華人。黑烏鴉怎能為了美麗的白羽毛改變自己的本質(zhì)？”。從那以后，我堅(jiān)定了自己的信念：我要像魯迅先生那樣，拿起筆桿用自己的心血和智慧為中國(guó)人而奮戰(zhàn)文壇。
忘不了那數(shù)十個(gè)夜晚電燈下疲憊的雙眼，忘不了厚厚的筆記本上留下的瀟灑的筆記，忘不了木椅上冥思苦想的神情，忘不了苦澀夾雜著青田的汗水與淚珠……只要我的頭腦還是清醒的，還是理智的，我的腦海里就一定堅(jiān)定著一個(gè)信念：我的寫(xiě)作只求第一，不為第二。
寫(xiě)作如花，在我的生命里綻放；寫(xiě)作如音弦，時(shí)刻代表我的心聲，寫(xiě)作讓我在逆境中快樂(lè)。
我是世界上極其普通的唯一，但我的理想——“做一名為中國(guó)人民奮戰(zhàn)的作家”卻如一團(tuán)紅火，這團(tuán)火會(huì)越燒越旺，它的燃料是：我的心血，我的智慧，我的精力，我的靈魂。
我的理想是作家
理想是我們每個(gè)人所追求的目標(biāo)。每個(gè)人都有著自己的理想。有的想像姚明一樣當(dāng)一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員，有的想與貝多芬一樣做一個(gè)偉大的音樂(lè)家……但是，我的理想?yún)s是當(dāng)一名作家。
俗話說(shuō)的好：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)作家，知識(shí)當(dāng)然可不能少的啦！
書(shū)就像我的一個(gè)好伙伴。所以，從小開(kāi)始，我就離不開(kāi)書(shū)，書(shū)就成為了我的隨身伙伴，與我形影不離，并讓我深深感到了書(shū)中的樂(lè)趣。平常，我只要一有時(shí)間，就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)海里面，別的什么也不干，就一直在這個(gè)知識(shí)的海洋之中遨游。這里面那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都在吸引著我，我就像一匹餓狼。在貪婪的吸吮著這黃金般寶貴的知識(shí)。在不知不覺(jué)的過(guò)程之中。我又懂得了無(wú)數(shù)的好詞段落，學(xué)會(huì)了很多寫(xiě)好作文的好方法。
我深深地知道，當(dāng)作家是多么的辛苦啊！作家需要寫(xiě)出很多很多的書(shū)籍與文章。所以，在平時(shí)，我則需要勤學(xué)苦練。平時(shí)多動(dòng)筆，多寫(xiě)一寫(xiě)文章，提高自己的水平。俗話說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)嗎！”多動(dòng)筆才能有收獲。
假如我當(dāng)上了作家，我一定能夠?qū)懗龈玫奈恼隆Ｗ屪x者們盡情的欣賞。并讓他們懂得一些寫(xiě)好作文的方法與一些深刻的道理。受益匪淺。
我的理想的作家作文
狼的理想是草原，小溪的的理想是大海，老鷹的理想是天空。所有人都有理想，我的理想是當(dāng)一位平凡的作家。
別人都說(shuō)，這個(gè)理想太平凡，但俗話說(shuō)得好：“生活的理想就是理想的生活。”這個(gè)理想，值得我為之奮斗。
第一次看書(shū)時(shí)，我就被書(shū)本中精彩的故事吸引了眼球。此時(shí)，當(dāng)作家的這個(gè)念頭就在我心中生根了。當(dāng)我讀了太多書(shū)的時(shí)候，我決定，我要當(dāng)作家，當(dāng)一名能使閱讀變得快樂(lè)的作家。
在我的想象中，當(dāng)上了作家的我天天待在家中，寫(xiě)著一篇又一篇的文章，改了一遍又一遍，卻毫不疲倦，寫(xiě)出了一本又一本能讓人快樂(lè)的書(shū)。
夢(mèng)想是靠努力得來(lái)的，成功是由十分之八的努力和十分之二的運(yùn)氣得到的。于是從那天開(kāi)始，我一直努力學(xué)習(xí)，每天都寫(xiě)日記，每天都看作文書(shū)，為這個(gè)平凡的夢(mèng)想奮斗。
理想是石，磨出了星光；理想是光，照亮了大地；理想是路，讓你走向了成功。我正在這條道路上慢慢地前進(jìn)著。
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我的理想：作家作文
媽媽說(shuō)，為我取“若妍“這個(gè)名字的意義是想讓我擁有一個(gè)若艷如花的人生，做自己想做的事，干自己想干的工作。
坐在書(shū)桌前，將心中、腦中的靈感搜集，先列出一篇大綱，接著構(gòu)思一個(gè)下午，一個(gè)星期，兩個(gè)星期，甚至更久，然后再將思緒整理成文，帶著激動(dòng)的心情回味、修改幾遍，在發(fā)表出去，供讀者閱讀。這個(gè)工作雖然很累，但何嘗不是一種心靈的享受呢？這便是——作家的工作——我的理想。
自我會(huì)識(shí)字起，我就非常崇拜那些作家，羨慕他們豐富的知識(shí)、想象力，與高超的寫(xiě)作技巧。小時(shí)候，我總以為他們都有一只“神筆”；但長(zhǎng)大后，我明白他們沒(méi)有所謂的“神筆”，只有涓涓的靈感與精彩的文筆。知道這個(gè)后，我更加佩服他們了。
其實(shí)，讓我擁有這個(gè)作家理想的最大原因還是緣于一次獨(dú)特的體驗(yàn)。
在我四年級(jí)的時(shí)候，我在一回考試中失利了，語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)科目都考得不理想。那個(gè)時(shí)候，我心情非常陰郁，不能接受這個(gè)事實(shí)，甚至一度自暴自棄，破罐子破摔了。但是，一篇名叫《微笑著出發(fā)》的文章帶我走出了失敗的陰影，重拾了信心。這篇文章講述了一位同樣失敗了的人在質(zhì)疑人生時(shí)，遇到了一位盲老人，他經(jīng)過(guò)盲老人的開(kāi)導(dǎo)，豁然開(kāi)朗。雖然我記不得作者叫什么，但我仍記著文中的一句話：“微笑著出發(fā)，一切都是過(guò)眼云煙。”我也希望自己的文章能打動(dòng)、感化他人，給像我當(dāng)初一樣的人帶去啟示。
當(dāng)然，我知道，我離成為這樣的作家的距離還很遠(yuǎn)，我現(xiàn)在就要為將來(lái)打下基礎(chǔ)。我要從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)閱讀量，鍛煉寫(xiě)作的耐心，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。雖然我要做的，還有很多，但是，為了我的作家夢(mèng)，我會(huì)為之不懈努力！
我的理想作家作文
小時(shí)候，我在媽媽的輔導(dǎo)下一個(gè)字一個(gè)字地去讀童話、寓言。漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?shū)，我都會(huì)高興不已，如饑似渴地捧著書(shū)閱讀；每當(dāng)讀到精彩語(yǔ)段時(shí)，我就十分佩服作者的文筆；每當(dāng)看到一本本書(shū)上印著作家的名字和照片，我都羨慕不已。因此，我的心里埋下了一顆理想的種子：當(dāng)一名作家。()。
可是，當(dāng)一名作家卻不容易。所以，我每天都會(huì)閱讀書(shū)籍，寫(xiě)讀后感，大量摘抄好詞好句好段，寫(xiě)出生活的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫(xiě)作文，但始終不能駕馭文字，但我不沮喪，因?yàn)槲蚁嘈牛何視?huì)用自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的一生；用自己手中的筆寫(xiě)出自己的信仰、自己的喜好、自己的憤怒；我會(huì)用自己手中的筆描繪出祖國(guó)的大好河山。所以，我更不會(huì)放棄當(dāng)作家這個(gè)理想。要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想，就得努力奮斗，向著理想前進(jìn)，不怕困難，不怕失敗，勇于挑戰(zhàn)，從哪里跌倒，就從哪里爬起。
雖然我這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我無(wú)怨無(wú)悔，至少我努力過(guò)，當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。
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我的理想：作家作文
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想成為科學(xué)家、有的人想當(dāng)發(fā)明家、也有的人想做書(shū)法家……而我的理想是當(dāng)一名作家。
從我五歲進(jìn)入幼兒園開(kāi)始就喜歡聽(tīng)童話故事，每天回到家，我總是歡快的從書(shū)包里掏出一本在幼兒園里借的故事書(shū)讓媽媽讀給我聽(tīng)，漸漸的，聽(tīng)故事就成為了我的生活習(xí)慣。
三年快樂(lè)的幼兒園時(shí)光過(guò)去了，我也聽(tīng)了許許多多生動(dòng)有趣的故事，在奇妙的故事里長(zhǎng)大，走入茂密的大森林、了解神秘的動(dòng)物王國(guó)、認(rèn)識(shí)驍勇善戰(zhàn)的阿克琉斯、探尋廣袤神秘的宇宙世界……這些引人入勝的故事真讓我著迷呀。
上小學(xué)了，從我開(kāi)始造我人生的第一個(gè)句子、描述第一段話起，我便在心里悄悄的醞釀了一個(gè)大膽的想法，如果我也能寫(xiě)出讓大家都喜歡的故事書(shū)該有多好啊！于是我做了一個(gè)決定，我想要當(dāng)能寫(xiě)出好多好多精彩故事的作家！雖然我現(xiàn)在的年紀(jì)還很小，但是我一定會(huì)為了成為作家而一直努力的。在未來(lái)，我想要出版很多很多的書(shū)，我還想把我出版的書(shū)免費(fèi)寄給貧困地區(qū)的小朋友，讓他們也能讀到我寫(xiě)的有趣的故事，我的故事會(huì)讓他們歡笑，給他們的童年增加一些快樂(lè)的記憶。寫(xiě)到這里，我仿佛已經(jīng)看到他們快樂(lè)的笑臉了，這可真讓人期待啊！
媽媽告訴我，想要當(dāng)一個(gè)作家不是光憑嘴說(shuō)就能做到的，要多寫(xiě)、多練、多創(chuàng)作，這樣我的寫(xiě)作水平才會(huì)不斷提高。所以，我會(huì)努力學(xué)習(xí)、努力寫(xiě)作，爭(zhēng)取早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己的理想！現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級(jí)的'小學(xué)生了，我依然保持著每天讀書(shū)的習(xí)慣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)中的文字有著無(wú)限的魅力，一本一本散發(fā)著墨香的書(shū)是我寶貴的成長(zhǎng)源泉。
老師教導(dǎo)我們，人有理想就要奮斗。我相信只要我堅(jiān)持不懈、持之以恒的努力，我的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！真期待我成為作家的那一天呀！
我的理想：作家作文
每個(gè)人都有自己的理想，且都不同。
可能因?yàn)槲颐值木壒拾桑c“理想”諧音，也許是因?yàn)槭前职謰寢尪紝?duì)我有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想：媽媽希望我當(dāng)個(gè)音樂(lè)家，每天在舞臺(tái)中央演奏各種美妙的樂(lè)章，讓旋律翩飛在每個(gè)人的耳朵里；爸爸希望我當(dāng)個(gè)大老板，只要坐在辦公室里，吩咐手下的人去干就好了，也能掙大錢！不過(guò)，我對(duì)這些都不感興趣，我只想當(dāng)個(gè)作家。
從小到大，我都很愛(ài)看書(shū)，什么樣的書(shū)我都看。《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》我津津有味；《兒童文學(xué)》、《快樂(lè)語(yǔ)文》，我也是來(lái)者不拒。周末，我可以爬在沙發(fā)上看上一兩小時(shí)。學(xué)習(xí)期間，我也會(huì)在睡覺(jué)前拿出一些時(shí)間來(lái)讀書(shū)，我仿佛就像一個(gè)饑餓的人爬在面包上一樣，貪婪地允吸書(shū)中的精華，像是在書(shū)海中暢游著，感受書(shū)中的人物給我?guī)?lái)的喜怒哀樂(lè)和作者寫(xiě)出的優(yōu)美的句子。
除此之外，我認(rèn)為我的作文寫(xiě)得還不錯(cuò)，常發(fā)到老師的郵箱里，還有一次發(fā)表在報(bào)紙上呢，寫(xiě)作文的時(shí)候，腦子里的靈感像源泉一般噴發(fā)出來(lái)，拿起我手中的筆寫(xiě)下一句一句的語(yǔ)句，讓讀者也來(lái)感受我的喜怒哀樂(lè)：讀到感動(dòng)的部分時(shí)，他會(huì)潸然淚下；開(kāi)心時(shí)，他會(huì)捧腹大笑。
但是光會(huì)想還不行，還要多練，多看。寫(xiě)作文時(shí)，可以借鑒別人好的地方，但不能全抄，而且要懂得哪里好，為什么好。練的話，我現(xiàn)在都在堅(jiān)持自己寫(xiě)日記，小練筆之類的，這樣觀察生活中每一個(gè)小細(xì)節(jié)，這樣不但能提高自己的寫(xiě)作能力，也能鍛煉你的觀察能力。
希望有一天，我能拿著我的筆、本子，“寫(xiě)”遍天下，讓大家都知道我，雖然這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)一直努力，直到實(shí)現(xiàn)的那一天。
我的理想作家作文
理想是人類前進(jìn)的動(dòng)力；理想是一個(gè)人的精彩；理想是黎明的一縷柔和陽(yáng)光；理想是人類的靈魂；理想是人手中的筆，書(shū)寫(xiě)你的傳奇。沒(méi)有理想，我們?nèi)祟愑惺裁创婊畹囊饬x？所以，我的心中也懷著一個(gè)小小的理想。
我的理想，是當(dāng)一名兒童文學(xué)作家，長(zhǎng)大為小朋友們創(chuàng)作許多對(duì)他們有益處的書(shū)本。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，只有把下一代培養(yǎng)好了，國(guó)強(qiáng)才可繁榮強(qiáng)大起來(lái)，所以，成為一名兒童文學(xué)作家，已成為我強(qiáng)烈的夢(mèng)想。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我不知付出了多少汗水，不知付出了多少累。夏天，大家都放學(xué)了，回家了，而我，一名留守兒童，只能呆在教室中看書(shū)。外面的蟬鳴震耳欲聾，吱吱聲讓我厭煩，沒(méi)有辦法，只能任汗水漂流在臉上身上，熱，煩，不知不覺(jué)在心中浮出。看著冰心的書(shū)，心中不由的產(chǎn)生了一股敬佩之情，那時(shí)，我以下定了決心，要成為作家一名。我常常寫(xiě)作，雖然那都是些對(duì)你們來(lái)說(shuō)是垃圾的文章，不過(guò)，對(duì)我們農(nóng)村，就是一篇佳作了。咱村里，村干部常常在廣播我的文章，為此，我也有一點(diǎn)驕傲，不知不覺(jué)對(duì)我的作品自豪。
回到家中，爸爸就會(huì)教育我，不能因獲得一點(diǎn)點(diǎn)滿足而驕傲，要繼續(xù)努力。我也不是那大人們說(shuō)話，從左耳進(jìn)，從右耳出的小混蛋，對(duì)爸爸的一席話，我也有過(guò)思考。是啊，為了理想，不能驕傲，要堅(jiān)持。
寫(xiě)作，不僅僅是寫(xiě)一些文章，也能寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，在家里，我經(jīng)常把我寫(xiě)的詩(shī)念給爸爸聽(tīng)，以為會(huì)得到獎(jiǎng)賞，但是我錯(cuò)了，爸爸不但沒(méi)有獎(jiǎng)賞我，反而找出了詩(shī)中各種缺點(diǎn)。我失落了，爸爸又教育了我一番，一個(gè)人要找出他的缺點(diǎn)，并讓他改正，那么，他就將是一個(gè)完美的人了。
理想，人都該有的，是人類的動(dòng)力，是靈魂的肉體，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的理想也實(shí)現(xiàn)了，我也變成一個(gè)小小的作家了，不是那么的有名，但我依然在默默地堅(jiān)持著為孩子們寫(xiě)作，為大家貢獻(xiàn)，希望，這能成我最大的愿望：讓大家能在自己理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中取得無(wú)限的收獲與快樂(lè)！
我的理想作家
人人都有自己繽紛多彩的理想，為了理想，人們?cè)敢馊テ床^斗，去努力。當(dāng)然了，我也有自己的宏愿，我的宏愿是當(dāng)一名作家.
因?yàn)槔硐氲木壒剩覉?bào)名參加了“藝林”教育的作文班，每星期都要寫(xiě)兩三篇作文，起初我還興致勃勃，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬和向往。但是，漸漸的，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)作文越來(lái)越不感興趣，甚至有一兩次我都拒絕上作文班，起初的干勁沒(méi)了，取而代之的是對(duì)作文的厭惡與排擠。媽媽似乎看出了我的變化，對(duì)我說(shuō)了一句雖然簡(jiǎn)短但卻含義深刻的話：“不能這樣，別忘記你的理想啊!”“別忘記你的理想啊!”我反復(fù)琢磨這句話，終于打起了精神，斗志的火焰也燃燒起來(lái)了，我又開(kāi)始向我的理想沖刺。
雖然我的作文水平在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，但是這還不夠，還要更好些。不過(guò)，為了我的理想，我愿意去拼搏，去奮斗，去努力，也為了媽媽的那句話：“別忘記你的理想啊!”我堅(jiān)信有一天，我的勞動(dòng)將結(jié)出果實(shí)，更精彩的明天在等著我去拼搏，去奮斗，去努力!
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我的理想：作家作文
每個(gè)人在兒童時(shí)期都會(huì)有許多莫名的理想，我也不例外。我曾經(jīng)也有好多理想：醫(yī)生、老師、服裝設(shè)計(jì)師……而現(xiàn)在，我特別希望自己長(zhǎng)大之后成為一名作家。作家可以將自己的所見(jiàn)所感，躍然紙上，讓更多的人讀、看。用自己打的文字感染他們。
我特別愛(ài)幻想，用自己向往的美好愿望，將自己不可能做到的編織成童話，以此表達(dá)自己的美好向往。見(jiàn)到一些平凡不起眼的食物，我總是喜歡給它們添加一些通話的色彩，我喜歡將自己腦海中浮現(xiàn)的想象情景用筆將它們描繪下來(lái)，為它們的平凡創(chuàng)造出不平凡的生活。這個(gè)時(shí)候，我希望自己是一位作家。
在遇到美麗的風(fēng)景，獨(dú)特的事物時(shí)，我總會(huì)對(duì)它們多加觀察，將它們印在自己的腦海中。我會(huì)握起筆，回想著那些瞬間的美好，用筆尖寫(xiě)出的字將它們短暫的美變成永恒的不可磨滅的美。用文字來(lái)贊美它們，抒發(fā)自己的感想。將它們記下做個(gè)留念。這個(gè)時(shí)候，我希望自己是一位作家。
在看到感人的事件，那些愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)，我會(huì)暗暗地留心觀察，不放過(guò)他們的一舉一動(dòng)，他們讓在暗中默默觀察的我倍受感動(dòng)。讓我對(duì)他們這些愛(ài)的事跡感觸很大很大。我會(huì)迫不及待地拿起手中的比。將自己想要表達(dá)的話語(yǔ)，變成文字。將那些感人的事記錄下來(lái)。為自己收藏著一份愛(ài)。這個(gè)時(shí)候，我多希望自己是一位作家！
我多希望自己是一位作家！這樣，我可以用筆，將所要表達(dá)的話語(yǔ)躍然紙上。我希望將自己的所見(jiàn)所感讓大多數(shù)人知道，讓他們體會(huì)和我一樣的感受。用文字為身邊的人做些事。
我的理想：作家作文
“文章能體現(xiàn)一個(gè)人的情操”，這句話一直激勵(lì)著我。
如果我是一名作家，我會(huì)讓人們喜愛(ài)上我的文章。
如果我是一名作家，我的文章不會(huì)像魯迅那樣深?yuàn)W綿長(zhǎng)，不會(huì)像莎士比亞那樣多愁善感，更不會(huì)像倉(cāng)央嘉措那樣憂郁深沉。我只會(huì)用我畢生的智慧去抓住那如蜻蜓點(diǎn)水般的靈感，用自己的感受去寫(xiě)下一篇篇質(zhì)樸無(wú)華的文章。
如果我是一名作家，我一定要有一雙能發(fā)美的眼睛。我會(huì)俯下身來(lái)瞧小草從地里冒出頭來(lái)的一瞬間，我會(huì)抬起頭去仰望天空中皎潔的明月與閃爍的星星并存的那一刻，因?yàn)檫@一切都是美。
如果我是一名作家，我要用我的筆一字一句地，敘述我們祖國(guó)的大好河山，介紹我們祖國(guó)的悠久歷史，歌頌我們祖國(guó)堅(jiān)韌不拔的民族精神；我要用我的筆一字一句地，寫(xiě)出孩子們的內(nèi)心世界，寫(xiě)出孩子們對(duì)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)，寫(xiě)出孩子們從不敢說(shuō)出口的愿望；我要用我的筆一字一句地，描述大自然的生機(jī)勃勃——自由的鷹展翅翱翔，挺拔的樹(shù)迎著陽(yáng)光，聳立的山云霧繚繞。我要用我的筆一字一句地，講述生命的美好——鳥(niǎo)兒在藍(lán)天飛翔，魚(yú)兒在水中嬉戲，人們?cè)陉懙貧g唱。
如果我是一名作家，當(dāng)我寫(xiě)出五彩繽紛的童話時(shí)，孩子們清澈的眼睛里充滿了好奇；當(dāng)我寫(xiě)出讓人回味以長(zhǎng)的小說(shuō)時(shí)，讓人們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)；當(dāng)我寫(xiě)出優(yōu)美的散文時(shí)，我那疲倦的臉上露出一絲甜甜的微笑；當(dāng)我寫(xiě)出美妙的詩(shī)歌時(shí)，詩(shī)歌把人帶入了奇思妙想的世界。
如果我是一名作家，我會(huì)……總之一句話，我會(huì)每天揮動(dòng)著筆，寫(xiě)我的天地、我的美麗、我的世界。
我的理想作家作文
理想是什么？理想是一條絢麗多彩的彩虹，另一邊就是美麗成功之堡。
理相是什么？理想是一條清澈的小溪，帶我們走向知識(shí)創(chuàng)造的海洋。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我讀了雜志上的散文《樹(shù)葉鳥(niǎo)》中寫(xiě)著“一片片金黃色的落葉像鳥(niǎo)似的在空中飛來(lái)飛去，慢慢落到地上……”那時(shí)我就在想怎么會(huì)有如此美妙的語(yǔ)句啊！長(zhǎng)大這幾年我又讀了朱自清的《匆匆》，文中寫(xiě)著“在逃去的如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，在三千多日子匆忽里，除徘徊外又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初蒸融了，我留著些什么痕跡？”作者這種無(wú)窮的語(yǔ)句讓我感到深深地震撼，寫(xiě)出了時(shí)間的寶貴。于是，我愛(ài)上了寫(xiě)作，一個(gè)看似遙遠(yuǎn)地理想在我幼小的心靈深處埋下了根。
作家，一直是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)，我覺(jué)得每一支筆都能流瀉出生動(dòng)的文章，鐵腦子就是我心靈知識(shí)的寶庫(kù)，只要一打開(kāi)，源源不斷的靈感就像大石縫里的泉眼，涓涓細(xì)流怎么也寫(xiě)不完。寫(xiě)作就像一杯茶，等待我去沖泡，調(diào)味……時(shí)不時(shí)加點(diǎn)香料，又好像是燒著一鍋令人回味的心靈雞湯。但要真正成為一名作家非常難，去年我試著想寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)，但后來(lái)堅(jiān)持不下去了，是因?yàn)槲夷X子里裝的知識(shí)不夠多。
那么，慨然理想是想當(dāng)一名作家，又要怎么做呢？首先作文要好，平時(shí)要多積累，讓文章變得豐富多彩，，充實(shí)課內(nèi)知識(shí)，把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)，當(dāng)一名作家可千百不能有錯(cuò)別字呀。多看書(shū)，收集好詞好句，感覺(jué)深厚感情，多出去看看世界切身體會(huì)經(jīng)歷，只有這樣，才能讓文章妙筆生花，豐富多彩生動(dòng)引人，使別人看地饒有興趣，津津有味。
為了成為作家，為了能更好地品味書(shū)香，為了讓別人興致勃勃地看我寫(xiě)的文章，我一定要努力苦練，寫(xiě)好作文。來(lái)吧，但愿我在文學(xué)之路上揚(yáng)帆起航！
我的理想當(dāng)作家作文
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)士兵，保衛(wèi)家園；有的想當(dāng)老師，培育人才；有的想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名作家。
第一次讀到自己喜歡的書(shū)——《神兵小將》，我就在自己幼小的心靈里深深地埋藏了一顆夢(mèng)的種子——將來(lái)一定要當(dāng)一名作家，寫(xiě)出更好的書(shū)！從那以后，我就一直在為這個(gè)理想奮斗著！
我知道當(dāng)一名作家要具備一定的優(yōu)秀品質(zhì)，并能融入生活，因此我開(kāi)始養(yǎng)成樸素的習(xí)慣。我是一個(gè)比較帥的男生，家里的經(jīng)濟(jì)條件也不錯(cuò)，但我從不刻意打扮自己，不追求時(shí)髦，堅(jiān)持和同學(xué)們打成一片，體驗(yàn)生活中簡(jiǎn)單而平凡的快樂(lè)。
我知道當(dāng)一名作家一定要有較高的閱讀水平，因此我上三年級(jí)就開(kāi)始看各類圖書(shū)，我已經(jīng)看了300多本故事書(shū)和好幾部中外名著，還有魯迅的作品我也讀的不少……總之，我讀過(guò)很多書(shū)，真是不計(jì)其數(shù)。
在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事。每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，律師、老師、警察、醫(yī)生……我的理想就是當(dāng)一名作家。下面一起隨小編來(lái)欣賞我的理......
我的理想的作家作文
人生為旅，理想為航；人生為書(shū)，理想為字；人生為地球，理想為陽(yáng)光。人生是一場(chǎng)演出，其中的主角無(wú)疑是理想。人可以沒(méi)有金錢，可以沒(méi)有事業(yè)，甚至可以沒(méi)有自由，但是唯有理想是不可或缺的。那么我的理想是什么呢？高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我的理想與書(shū)籍是息息相關(guān)的。沒(méi)錯(cuò)，我的理想就是當(dāng)一名文采飛揚(yáng)的作家。
我為什么會(huì)有這樣一個(gè)理想呢？這都源于我從小對(duì)閱讀的酷愛(ài)。在我才認(rèn)得寥寥幾個(gè)字的時(shí)候，我就迫不及待捧著《魯濱遜漂流記》《童年》津津有味地“品嘗”一番了。書(shū)中的文字如同幽蘭散發(fā)著一縷芳香，靜靜地沁入我的心田。漸漸地，我不滿足于看別人寫(xiě)的書(shū)了。我覺(jué)得，文學(xué)的魅力不在于絞盡腦汁去理解別人理解過(guò)的東西。一本書(shū)寫(xiě)得再好，再精彩，也不過(guò)是別人咀嚼過(guò)的“二手貨”。要親自去生活中實(shí)踐，親自去理解生活的美妙，不坐在別人的肩膀上摘蘋(píng)果，那樣摘來(lái)的蘋(píng)果不是最甜的。要讓別人來(lái)感悟你的東西，并從中獲益。這才是文學(xué)真正的魅力所在。于是，“當(dāng)作家”這個(gè)理想的種子就悄然在我的心里扎下了根。
當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)我的理想，光靠夸夸其談可不行。書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完的，古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”由此可見(jiàn)，想要成為一名作家，讀書(shū)是必不可少的。而讀書(shū)也并不是每個(gè)人都會(huì)讀，光看一本書(shū)的故事情節(jié)，那是沒(méi)有多大用處的，還要感悟這本書(shū)的中心，將含義較深刻的句子理解通透。遇到不懂的地方，也要去詢問(wèn)、查找，這樣才能夠?qū)?xiě)作背景、寫(xiě)作意義等隱藏在精彩的故事情節(jié)背后的“害羞鬼”給找出來(lái)。讀書(shū)一定不能夠是被別人逼迫的，要將書(shū)本當(dāng)作自己的好朋友，只有這樣，它才能夠給你心靈上的慰藉。
大千世界是如此美好，我們?cè)鮽兡軌騼H僅局限于書(shū)中，被禁錮于書(shū)中呢？我們要聯(lián)系生活，體會(huì)自然，這樣才能夠使書(shū)本中的只是真正融入到我們的身體里。書(shū)里的知識(shí)都是從生活中得來(lái)的，我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是為了更好地生活。所以，書(shū)與生活是兩種關(guān)系密切的東西。如果光讀書(shū)而不去體味生活的美好，是無(wú)法真正掌握書(shū)中的知識(shí)的。我們要將知識(shí)與生活自然地結(jié)合在一起，才能夠發(fā)出文學(xué)璀璨的光芒。
理想看起來(lái)是如此遙遠(yuǎn)，又是如此唾手可得。只要我們?yōu)樽约憾ㄒ粋€(gè)目標(biāo)，朝著理想不斷地飛翔，速度再慢又何妨，總有一天，我們一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，在人生的巔峰展現(xiàn)自己的萬(wàn)丈光芒。
我的理想當(dāng)作家作文
理相是什么?理想是一條清澈的小溪，帶我們走向知識(shí)創(chuàng)造的海洋。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我讀了雜志上的散文《樹(shù)葉鳥(niǎo)》中寫(xiě)著“一片片金黃色的落葉像鳥(niǎo)似的在空中飛來(lái)飛去，慢慢落到地上……”那時(shí)我就在想怎么會(huì)有如此美妙的語(yǔ)句啊!長(zhǎng)大這幾年我又讀了朱自清的《匆匆》，文中寫(xiě)著“在逃去的如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，在三千多日子匆忽里，除徘徊外又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初蒸融了，我留著些什么痕跡?”作者這種無(wú)窮的語(yǔ)句讓我感到深深地震撼，寫(xiě)出了時(shí)間的寶貴。于是，我愛(ài)上了寫(xiě)作，一個(gè)看似遙遠(yuǎn)地理想在我幼小的心靈深處埋下了根。
作家，一直是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)，我覺(jué)得每一支筆都能流瀉出生動(dòng)的文章，鐵腦子就是我心靈知識(shí)的寶庫(kù)，只要一打開(kāi)，源源不斷的靈感就像大石縫里的泉眼，涓涓細(xì)流怎么也寫(xiě)不完。寫(xiě)作就像一杯茶，等待我去沖泡，調(diào)味……時(shí)不時(shí)加點(diǎn)香料，又好像是燒著一鍋令人回味的心靈雞湯。但要真正成為一名作家非常難，去年我試著想寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)，但后來(lái)堅(jiān)持不下去了，是因?yàn)槲夷X子里裝的知識(shí)不夠多。
那么，慨然理想是想當(dāng)一名作家，又要怎么做呢?首先作文要好，平時(shí)要多積累，讓文章變得豐富多彩，，充實(shí)課內(nèi)知識(shí)，把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)，當(dāng)一名作家可千百不能有錯(cuò)別字呀。多看書(shū)，收集好詞好句，感覺(jué)深厚感情，多出去看看世界切身體會(huì)經(jīng)歷，只有這樣，才能讓文章妙筆生花，豐富多彩生動(dòng)引人，使別人看地饒有興趣，津津有味。
為了成為作家，為了能更好地品味書(shū)香，為了讓別人興致勃勃地看我寫(xiě)的文章，我一定要努力苦練，寫(xiě)好作文。來(lái)吧，但愿我在文學(xué)之路上揚(yáng)帆起航!
我的理想作家作文
每個(gè)人都有自己心中的理想，都希望自己能夠?qū)崿F(xiàn)它，我也不例外。理想就像是高山上的雪蓮，是那么純潔；理想就像是歌曲中的一個(gè)音符，是那么美妙；理想就像是黑暗中的一盞明燈，是那么明亮。我的理想是當(dāng)一名研究中國(guó)古典文學(xué)的作家。
我從小就喜歡讀書(shū)，長(zhǎng)大些更喜歡讀像《史記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》這樣的中國(guó)文學(xué)名著。每當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中時(shí)，就覺(jué)得自己仿佛長(zhǎng)了一雙翅膀，盡情地在書(shū)世界里翱翔，充分享受書(shū)帶給我的樂(lè)趣。比如讀到林黛玉“黛玉葬花”，落到地上的漂亮花瓣用綢袋子包起來(lái)埋入泥土中時(shí)，我也不由得為那些花感到可憐，心情也不由的沉了下來(lái)；讀到她知道自己賈寶玉無(wú)緣時(shí)，焚詩(shī)燒稿，急火攻心，最后病死在床上的時(shí)候，我不由得憐憫她，為她的愛(ài)情悲劇感到痛心。比如讀到花和尚魯智深倒拔相國(guó)寺院里的垂楊柳，殺了無(wú)賴們的威風(fēng)時(shí)，讀到他赤手空拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，為金氏父女打抱不平時(shí)，我不得不佩服他的力大無(wú)窮，武藝高超，更被他的一身正氣所震撼……我就跟著書(shū)中的人物一起歡喜、悲傷，我覺(jué)得中國(guó)文學(xué)名著是那么富有魅力，富有內(nèi)涵。漸漸地，我就想為什么不好好研究一下它們呢？接下來(lái)，我看了《百家講壇》這個(gè)欄目后，這種渴望就越發(fā)強(qiáng)烈。我想：那些主講人可真了不起，懂得那么多知識(shí)。中國(guó)古典文學(xué)博大精深，需要更多的人去研究它。如果我長(zhǎng)大以后也能從事這個(gè)行業(yè)，該多好呀！于是我就有了這樣的理想。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)我的理想也不是那么容易的。首先要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，就像建造大樓一樣，打好堅(jiān)實(shí)的地基。再有就是飽覽群書(shū)，積累語(yǔ)言，用心靈去體會(huì)作者豐富的內(nèi)心情感世界，用大腦思考自己心中的疑團(tuán)，用雙眼去觀察生活，發(fā)現(xiàn)美的存在，用全身心去感悟那些發(fā)人深思的啟示。要繼續(xù)徜徉在書(shū)的花園中，做一只勤勞的小蜜蜂，去吮吸書(shū)中的甘露。最后，要好好做人。要正直、勇敢、富有愛(ài)心、同情心、責(zé)任心，要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力與甘于奉獻(xiàn)的精神，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
每個(gè)人都有一個(gè)漂亮的理想，每個(gè)人都希望自己能有一個(gè)絢爛的未來(lái)。我想，我就用知識(shí)做舵，用堅(jiān)韌做槳，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，從現(xiàn)在劃起這只載滿漂亮夢(mèng)想的小船，迎著狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn)，我堅(jiān)信總有一天我回到達(dá)彩虹似的理想彼岸。
我的理想作家作文
我有過(guò)許多理想，想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，想當(dāng)一名捍衛(wèi)祖國(guó)疆土的解放軍戰(zhàn)士，當(dāng)一名科學(xué)工作者······但是，我從小到大想得最多的是：長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家。
你可能會(huì)問(wèn)我：“你為什么想當(dāng)作家？當(dāng)作家多累呀！”沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)作家是很累的，可是當(dāng)你看到很多人在看、在買你的書(shū)。你一定會(huì)覺(jué)得一切勞苦都是值得的。
我羨慕沈時(shí)隙，羨慕美國(guó)的丹。布朗，羨慕楊紅櫻……我希望成為和他們一樣有名的作家，讓世界的人都讀我寫(xiě)的書(shū)，夸贊我的文才。
如何才能成為一名作家？首先，我要打好語(yǔ)文基礎(chǔ)，專心致志聽(tīng)好、學(xué)好每一節(jié)課，及時(shí)做筆記……接著，我要把作文寫(xiě)流暢，讓老師拍手叫好。最后，我還要多讀一些關(guān)于文學(xué)的課外書(shū)，積累更多的好詞好句，并運(yùn)用到我的作文當(dāng)中。
現(xiàn)在每次寫(xiě)作文時(shí)，我總希望自己能拿“優(yōu)秀”。假如我得了“優(yōu)秀”我就會(huì)眉開(kāi)眼笑，高興地合不攏嘴。如果我只得了“良好”我就會(huì)愁眉苦臉，見(jiàn)到誰(shuí)也一聲不吭，心中下定決心，下次一定要得到“優(yōu)秀”。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我要沖破各種難關(guān)，用實(shí)際行動(dòng)追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，走到理想的彼岸，到達(dá)人生之巔。
我的理想作家作文
人生沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。理想人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì)一片迷茫。
五年級(jí)的時(shí)候，老師在課堂上表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的一篇作文。那次受表?yè)P(yáng)之后，我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí)，想當(dāng)作家這個(gè)崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當(dāng)時(shí)，我很單純的以為：寫(xiě)好作文并能受到老師的表?yè)P(yáng)，就能當(dāng)作家了！可，漸漸地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己幼稚的。雖然我不否定當(dāng)時(shí)那么倉(cāng)促地樹(shù)立的理想錯(cuò)誤的，但至少現(xiàn)在我更多地認(rèn)識(shí)到：一名優(yōu)秀的作家，其實(shí)并不需要太多的稱贊，而能使人讀了他的文章后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣。
為了能成為作家，我認(rèn)真觀察生活，認(rèn)真思考，也經(jīng)常讀書(shū)。我深知，要成為一名作家并不容易。我喜歡寫(xiě)作文，但始終不能熟練地駕馭文字，總要經(jīng)常性地將改了好幾遍的文章撕掉。但我不曾沮喪，因?yàn)槲覉?jiān)信：我下次會(huì)寫(xiě)的更好！將來(lái)，我還要用自己手中的.筆寫(xiě)出自己精彩的一生。所以，我更不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話：“現(xiàn)實(shí)此岸，理想彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)不行的，要緊的做。”所以，我必須學(xué)會(huì)觀察生活，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
雖然我知道，這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我無(wú)怨無(wú)悔，至少我努力過(guò)，當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向，讓我一直努力向前。
我的理想作家作文
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名作家！
小時(shí)候，當(dāng)我看到一本本的.好書(shū)，就在我幼小的心靈里深深的埋下了一顆希望的種子——將來(lái)一定要當(dāng)一名作家，寫(xiě)出比這些書(shū)更好的書(shū)！從那以后，我就一直為這個(gè)理想而奮斗著。
我知道當(dāng)一名作家首先要具備良好的品質(zhì)，因此我從小就開(kāi)始養(yǎng)成樸素的作風(fēng)。我是個(gè)比較愛(ài)漂亮的女生，家里的經(jīng)濟(jì)條件也很不錯(cuò)，但我從不刻意打扮自己，不追趕時(shí)髦，堅(jiān)持和同學(xué)們打成一片。
總之，我讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。
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我的理想作家作文
人生為旅，理想為航；人生為書(shū)，理想為字；人生為地球，理想為陽(yáng)光。人生是一場(chǎng)演出，其中的主角無(wú)疑是理想。人可以沒(méi)有金錢，可以沒(méi)有事業(yè)，甚至可以沒(méi)有自由，但唯有理想是不可或缺的。那么我的理想是什么呢？高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我的理想與書(shū)籍是息息相關(guān)的。沒(méi)錯(cuò)，我的理想就是當(dāng)一名文采飛揚(yáng)的作家。
我為什么會(huì)有這樣一個(gè)理想呢？這都源于我從小對(duì)閱讀的酷愛(ài)。在我才認(rèn)得寥寥幾個(gè)字的時(shí)候，我就迫不及待捧著《魯濱遜漂流記》《童年》津津有味地“品嘗”一番了。書(shū)中的文字如同幽蘭散發(fā)著一縷芳香，靜靜地沁入我的心田。漸漸地，我不滿足于看別人寫(xiě)的書(shū)了。我覺(jué)得，文學(xué)的魅力不在于絞盡腦汁去理解別人理解過(guò)的東西。一本書(shū)寫(xiě)得再好，再精彩，也不過(guò)是別人咀嚼過(guò)的“二手貨”。要親自去生活中實(shí)踐，親自去理解生活的美妙，不坐在別人的肩膀上摘蘋(píng)果，那樣摘來(lái)的蘋(píng)果不是最甜的。要讓別人來(lái)感悟你的東西，并從中獲益。這才是文學(xué)真正的魅力所在。于是，“當(dāng)作家”這個(gè)理想的種子就悄然在我的心里扎下了根。
當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)我的理想，光靠夸夸其談可不行。書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完的，古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”由此可見(jiàn)，想要成為一名作家，讀書(shū)是必不可少的。而讀書(shū)也并不是每個(gè)人都會(huì)讀，光看一本書(shū)的故事情節(jié)，那是沒(méi)有多大用處的，還要感悟這本書(shū)的中心，將含義較深刻的句子理解通透。遇到不懂的地方，也要去詢問(wèn)、查找，這樣才能將寫(xiě)作背景、寫(xiě)作意義等隱藏在精彩的故事情節(jié)背后的“害羞鬼”給找出來(lái)。讀書(shū)一定不能是被別人逼迫的，要將書(shū)本當(dāng)作自己的好朋友，只有這樣，它才能給你心靈上的慰藉。
大千世界是如此美好，我們?cè)鮽兡軆H僅局限于書(shū)中，被禁錮于書(shū)中呢？我們要聯(lián)系生活，體會(huì)自然，這樣才能使書(shū)本中的只是真正融入到我們的身體里。書(shū)里的知識(shí)都是從生活中得來(lái)的，我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是為了更好地生活。所以，書(shū)與生活是兩種關(guān)系密切的東西。如果光讀書(shū)而不去體味生活的美好，是無(wú)法真正掌握書(shū)中的知識(shí)的。我們要將知識(shí)與生活自然地結(jié)合在一起，才能發(fā)出文學(xué)璀璨的光芒。
我的理想作家作文
人怎么會(huì)知道自己的理想？這是一開(kāi)始無(wú)知的喜歡，到有選擇性的挑選，再到生活的磨練和本身的領(lǐng)悟。你會(huì)在腦海里慢慢浮現(xiàn)出真正的理想。
隨著這樣的過(guò)程結(jié)束，我清楚了我的理想——作家。
也許你會(huì)問(wèn)我為何要當(dāng)一名作家，又會(huì)說(shuō)這將是一個(gè)小孩子的玩笑的話。我會(huì)堅(jiān)定的告訴你，我不會(huì)變，這就是我堅(jiān)定的目標(biāo)！
認(rèn)識(shí)一個(gè)需要發(fā)現(xiàn)的生物，認(rèn)識(shí)一個(gè)要去理解的事物，首先當(dāng)然是自己。我原先同所有學(xué)生一樣，對(duì)于作文是一件很頭痛的事，總是找別人的作文抄，自己認(rèn)定不會(huì)寫(xiě)。我也不是沒(méi)試著寫(xiě)過(guò)，可卸出來(lái)總是流水賬，無(wú)法寫(xiě)清楚事情，也許是因?yàn)橛蓄}目的限制，我無(wú)法發(fā)揮想象去寫(xiě)出我所想寫(xiě)的事。
后來(lái)是一個(gè)老師布置的想象性作文，我想象一個(gè)小時(shí)的成長(zhǎng)過(guò)程，沒(méi)想到竟得了優(yōu)加，然后我把所有看著可以的故事用自己的話寫(xiě)出來(lái)，后來(lái)是電影。
我作文現(xiàn)在已經(jīng)不是難事了，而是一種樂(lè)趣，他是我抒發(fā)感情的一個(gè)工具，我相信在我的不停創(chuàng)作下，我會(huì)同寫(xiě)作走向光明的前方！
我的作家理想作文
我最大的理想是當(dāng)一名作家，我要用我的一雙手和一支筆把祖國(guó)的大好河山用優(yōu)美的文字呈現(xiàn)出來(lái)，把人世間的真、善、美淋漓盡致的表達(dá)出來(lái)。
當(dāng)一名作家最需要的就是靈感。只不過(guò)靈感來(lái)源于生活，即使再怎么天馬行空也要切合生活實(shí)際。當(dāng)個(gè)作家還需要一雙具有洞察力的眼睛，因?yàn)橐晃幻嗽f(shuō)過(guò)：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，總有一些人覺(jué)得想不出來(lái)有什么好些的而抓耳撓腮，那是因?yàn)樗麄儾簧朴谟^察和發(fā)現(xiàn)。在生活中多收集一些素材，把一件件平凡而瑣碎的小事寫(xiě)成一件件不平凡的大事。
當(dāng)我的腦海里迸發(fā)出靈感時(shí)，我會(huì)把它們?nèi)珔R聚到我的筆桿上，在紙上寫(xiě)下一句一句好似跳躍的音符的文字，我要用把人世間的丑惡寫(xiě)出來(lái)，讓人們多關(guān)心那些貧苦而又可憐的孩子，多去了解那些因?yàn)闆](méi)錢而不能治療的人們。
作家，就是用一雙筆桿去戰(zhàn)斗，來(lái)完成自己的事業(yè)，我想我會(huì)把我的全部身心投入到寫(xiě)作中。我不會(huì)把我的.作品只限制于一種格式，而是廣泛的搜集素材，去寫(xiě)一些廣泛的事物。
一片文章或許沒(méi)有華麗的辭藻，但卻有著深刻的含義，一篇好的文章，使人們讀起來(lái)就像把人帶來(lái)月亮泉似的，溫柔細(xì)膩陶冶情操。
這只是我的理想，要想把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，更需要我一步一步去實(shí)現(xiàn)！我要多利用課余時(shí)間多看書(shū)、多積累。遇到事情用不同的視角來(lái)思考對(duì)待，或許會(huì)從中得到更多的啟示，讓我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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