一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考，給人留下深刻的印象。接下來是一些來自優秀作文的句子，希望能夠給大家帶來一些啟發。

不能忽略的母愛作文

夜幕漸漸織上天空，可我的雙腿還在劇烈地擺動。這個星期六可不能浪費，不然目標就達不成了。我抬頭仰望那閃爍著螢火之光的星星，“力盡不知熱，但惜夏日長”般地跑著。

操場上的人越來越少，也愈發寂靜，有點害怕的我也回到了寢室。

咦?怎么沒人呢?看著明亮又空蕩蕩的寢室，我不禁奇怪起來。算了，洗洗睡吧!

洗完澡后，我躡手躡腳地關了燈，吹著空調靜靜地睡了。

“啊!別壓下來!別壓下來!”一個突如其來的噩夢把我驚醒。

“呼呼”受不了啦!呼吸得好累啊!我猛地坐起來，大口大口地呼、吸……。

我把窗子打開一點點，路燈還亮著，心中總有些憂慮，不知胡思亂想著什么。糟了，萬一發生了什么就不好了。腦海中蹦出了一幅幅恐怖驚悚的圖片，呼吸時仿佛有個嬰兒在心中啼哭，床底下好像有東西在窸窣作響。

突然，小馬動了一下，然后緩緩地站了起來，打開廁所燈，揉著惺忪的睡眼對我說：“利!你怎么啦?”

這句話仿佛是一劑定心劑，我焦躁的心變得平靜下來。我喘著氣對他說：“我好像得哮喘了。”

一陣急促的腳步聲倏爾響起，打斷了我的思考，“吱”門開了。

小馬走了進來，把他手中的東西遞了過來說：“喏，喝了它，你也許會好一點吧!”

我抬頭看著小馬，他似乎明白了什么，點了點頭：“喝吧，沒關系的。”

我的鼻子變得酸酸的，不知說什么好：怕黑的小馬為了我行走在幽深的可怕的長廊里，把連他都不舍得用的杯子給我用，這不像我平時認識的小馬。

我把熱水倒入口中，這水貌似并不尋常，多了一股清爽的甜味，淡淡的幽香。

喝了水，我覺得好多了，就躺在床上。小馬隔著欄桿，拉著我的手說：“睡吧!明天就會好起來的。”

小馬的手，暖暖的。不知不覺間，我來到了那深邃靜美的夢鄉。

找到了被忽略的繾綣的關愛，濃濃的，暖暖的，像種子一樣，種入心田中，慢慢成長……。

不能忽略的母愛作文

氣喘吁吁地爬上漆黑的樓梯，我不耐煩的猛地打開了自己家的門。

摸索著，伴著窗門映進來的光，將燈打開，家里空落落的，只有我一人，房間廁所里的浴巾搭在洗漱臺上，被子仍保持清晨扭曲的形狀，成堆的試卷從書桌的左鋪到右。

我嘆了口氣，才想起爺爺已經回老家了，自然只有我一人收拾這些東西，疊好床被，收拾了衛生間才坐下來喘氣。這一切本因是我自己的事，卻被爺爺攬下，而我并沒有一點感激，反而覺得一切都理所當然，我不禁埋下了頭，沉思。

我想起來，我真的忽略了好多。

我到底忽略了爺爺多少的關心，多少男兒本不應有的細膩情感，而這一切究竟是因為我對他大大咧咧，鄉下人淳樸性格的嫌棄和不耐煩。

我想到了他從家鄉帶回來的土產，想到他外出時給我備注的留言，要是再無視，再忽略下去，我會錯過多少本應幸福洋溢的時刻！不能再忽略了。

沒有那么多的機會等著你，沒有那么多真情為你而付出，珍惜生活中的點點滴滴，不能再忽略了。

不能忽略的母愛初中生作文

想起不久前看到的一個故事：一個孩子有一天對我的媽媽說：“我想學畫畫。”我的媽媽只問了一句：“你真的愿意學學到底嗎？”孩子說：“是的。”于是母親把家里賴以生存羊羔牽了出去。孩子到城里學畫畫了，有一天，孩子看見了鋼琴，立刻就喜歡上了鋼琴，可是他記起了幾年前她對母親的承諾，雖然想放棄，但是為了母親必須得硬著頭皮學下去。有一天，母親來看他，他彈起了鋼琴。再跟他同居的同學的鋼琴上彈，那是他的技術已經很不錯了。母親聽著問：“你不是要學畫畫嗎？怎么......”“鋼琴只是我彈著玩的。”他掩飾不了心中的想法。母親問：“一臺鋼琴多少錢？”他沒有說話，母親搖搖頭走了，他覺得母親真的老了。最后男孩成了鋼琴家，可是母親聽不見了。

這是一個故事，但是在生活中也有類似的事情，有人說母愛如水，是呀！母愛，是世上最偉大的愛，是世上最無私的愛！

在我的腦海中有一件事，我記憶猶新：

好像是我六歲的時候吧。那天我感覺到很不舒服，但是我有苦往肚子里咽，誰也沒告訴，那天正好是周末，我幾乎一整天都蜷縮在被窩里。我的媽媽好想看出了我的不適：“冉夢瑩，咋地了？”我的媽媽半嚴肅半打趣的說。“沒什么。”到了最后關頭，我還狡辯。“肯定有事兒！”說著我的媽媽拿來一個體溫計，幫我放好，坐在床頭，焦急的看著我。5分鐘過去，我的媽媽把體溫表拿出來。“哇！38度！”說著把爸爸叫來讓他出去欄個的士。我的媽媽帶著我走下樓，我覺得腦子暈暈的，先要隨時倒下去一樣，但是我不怕，因為我知道，在我倒下去的時候會有一個人頂著我，那就是我的我的媽媽。我的病來的突然，好的也快。這件事總共用的時間很短，但是在我的心中留下的記憶卻很深很深......

感謝母親,感謝世上所有的母親,你們是最偉大而有最無私的,當心中的風雨來臨時,您的懷抱是我們最好的港灣!!

文檔為doc格式。

不能忽略的母愛作文【】

我想發明一個能做飯、打掃衛生和照顧人的機器人。

機器人看起來像真人。它有著烏黑發亮的頭發，下面還有一雙像真人一樣的眼睛。它的皮膚像雪一樣白。它還穿著粉色的衣服，紅色的領帶，粉色的褲子，白色的腰帶和白色的靴子。整個人就像餐廳的服務員。

我的機器人不僅外表漂亮，而且很有能力。放學回家，就告訴機器人我餓了，按它肚子上的按鈕。機器人會跑到廚房，打開肚子里的微型微波爐，把面包放進去。烤出香噴噴的面包只需要幾秒鐘。

如果桌子臟了，機器人只要輕輕一揮，就可以把垃圾吸上來，桌子就干凈了。機器人把手放在垃圾桶上，按下手上的按鈕，垃圾就可以被送回垃圾桶了。

如果我生病了，它會帶我去醫院。如果我渴了，它會給我帶來水。如果我感冒了，它會｛｝給我帶來衣服。我一熱，它就扇我。

如果我真的設計出這樣的機器人，我全家該有多幸福啊！

不能忽略的母愛作文

環境的保護問題，近幾年一直備受關注，這樣事關人類生死存亡的事，我想我們不能再忽略了。

關于人類對環境的破壞的圖片，我想大家都見得多了。一部分人一笑而過，而大多數人則默默按下了手機返回鍵以瀏覽下一條，我想，真正引發思考的人應該很少。最觸動我的是這兩幅圖，一張是泡在油污里的鳥，一張是站在冰上的北極熊。像油輪漏油的事常有發生，而氣候變暖的現象更加嚴重。如果氣候變暖導致冰川融化，數以億噸計的水將會匯入大海，那時就不只是那些北極熊遭罪了，這突然上漲了的水會淹沒陸地，一些島國直接就淹沒了。

工業革命以來，人類造出了不同種類的大鋼鐵怪物，它們的食物來源正是自然。這就是科技雙刃劍的體現了：運用得當，可以發展人類，失當則可以毀滅人類。人們熱火朝天地，充滿理想地開采煤礦，砍伐樹木，卻很少有人注意到這樣做的后果，因為他們只認識到了正面。

當然“明知不可為而為之”的人則更多了，我顯然是在諷刺他們。像是毀天滅地的核武器，在兩個超級大國的競爭中發展到了頂峰。蘇聯的一次試驗中，將原1億頓當量減為5000萬噸的三相氫彈“大伊萬”投在一個島上，將島夷為平地，并將歐亞板塊向西平推了幾厘米。

這樣恐怖的武器制造出來有何用呢，僅僅是為了毀滅而毀滅嗎？為什么不能大家銷毀武器，握手講和呢？反正在核戰中，誰都沒得好處。而美國現在還要發展天基核武，是想把我們這顆星球炸成月球一樣啊！對自然破壞大的還有一種“橙劑”，美國初次在越南使用，意為破壞雨林植被以顯露埋伏。是的，他們用這種方法干掉了幾只游擊隊，可是環境呢？這是對大自然赤裸裸的挑戰，對人類安危的藐視。

說了這么多，你可能覺得地球已成廢墟，人類無可救藥，而實際上也并不是這樣。

看過一組nasa發布的衛星圖，講的是17、18、19到南極上方臭氧空洞。眾所周知，臭氧可以防止紫外線過多射入地球，要是它們沒了，你我不得被曬脫三層皮啊！而圖片顯示，17到，空洞在擴大，而20年變小了，這是因為新冠導致的世界停擺，停止人們的生產、出行，因而變小了。可見只要人不破壞，自然的恢復力還是不錯的。

人類自我意識也很重要，雨林中的護林員現試用一種以聲音發現偷伐的裝置。然而，伐木者仍不覺醒的話，就只會給拘留所帶來負擔，而不會減地球的壓力，因為他們根本沒意識到這是錯誤的。

有人說“地球是人類唯一的家園”，我想這是錯的，因為人類保不齊哪天就到火星住去了。但是地球仍是人類的第一家園，我們不能殺掉自己的母親。環境的問題，我們不能再忽略了，只要人人都有一顆愛自然的心，我想地球仍會很美。

不能忽略的母愛作文

母愛是春天的暖風，吹拂著我的心；母愛像冬天的火爐，給我在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

恍然間，我的思緒回到了從前。我看到了一個忙碌的身影，那就是我的母親，她正在為我們的生活忙碌著，媽媽為了我們，不論多累，都咬牙挺著。從未有過怨言。漸漸的`，我長大了，升入初中，對于我是快樂的，但對于母親來說，卻又加重了她的負擔。無情的歲月在母親清秀的臉上留下了幾道皺紋。烏黑的頭發添加了許多白發，在母親臉上再也找不到從前的笑容。在我心靈深處，我多么希望有能力改變這一切。

在初中的日子里，沒有媽媽的照顧，但媽媽送我的三句話，讓我受益匪淺：“不論遇到什么困難，都要有信心，相信自己，看得起自己。”雖說是普通的三句話，但對我來說。有著舉足輕重的意義。讓我明白，愛是無法用語言文字來形容，也不能用數學公式來表達。得到一份愛，是一種幸福，付出一份愛，是一種期盼，愛是無價的。讓我們用心去愛，不要貪心作文，要懂得知足。

在這世間，我擁有最偉大的愛―母愛。那么細膩，深沉，那么純潔身神圣。讓我的心中滿溢著幸福。

內蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗第三中學。

七年級1002班孫東荷。

輔導老師：王占輝。

不能忽略的母愛作文

還記得，那是一個清涼的秋天，我帶著一絲煩悶來到電視機旁，由于桌子在那里，作業放在那里，我一眼就看見，心情極不爽，因為我一個字都沒寫……對于這種事情是的第一次。為了讓自己沒有負擔，我只好離開電視機來到電腦前。我上著網，想：玩會吧。放松放松！

過了下，突然很想睡覺，可是作業還要寫呢。怎么辦呢？“唉，算啦吧！睡醒看在寫”我懶懶的說道。我急忙跑上樓去。趴在床上，津津有味的睡了。

回到家，我因為這樣挨媽媽指點了下。

第二天，來到學校，班里吵哄哄的，我看著大家交作業，才從書包里拿出來，交了上去，主張翻開作業，看了看，變冷冷的看著我說“何榕，你呀你，作業沒寫，咋的啦？”“啊，不是吧？”我從組長的手里奪過作業，看了下。不是吧？真的沒寫。嗚嗚，慘了。

最后我做出了個很危險的.決定，不交！

最后一節課，我們班主任說：“你們沒交作業的放學后補交，沒寫的寫完再回家。“”我的媽媽哦。”我喃喃的抱怨道。

放學了，我沒留下，而是逃跑了。不是有意的，是忘記誰知道，老師竟跟媽媽說……媽媽回家，生氣的說道：“女兒，你怎么可以這樣呢？竟然逃跑不留下來！”我沒有說。

唉，會想起就覺得有些凄涼，到現在我都還不相信這是不是真的，以后真的要注意一些細節，細心做好每一件事！

不能忽略的母愛作文

職業指導專家根據多年為個人求職者服務的工作經驗，總結出了以下幾點容易被“職場青蛙”忽略的小細節，希望“職場青蛙”們別因為細節而影響了跳槽的成敗。

簡歷要針對應聘職位。

如果你只是在本行業內跳槽，那對于已有工作經驗的青蛙們來說，簡歷寫作的重點就要放在以往經驗的描述上，重點突出以往工作中自己所擔任的工作職責，體現自己具有的工作能力以及對于該職位的吻合度。

想要轉行或轉崗，簡歷該怎么寫?很多“青蛙”們對此甚為苦惱。

職業指導專家支招：對于跨行業跳槽的職場人而言，如果簡歷上的工作經驗和應聘職位大相徑庭，往往5秒內就被hr“開除”了。這種情況在寫簡歷的時候，一定要找到你以往工作經驗和應聘職位之間的關聯點，重點突出你符合新求職目標的資歷和技能，列出你和職位要求最接近的資歷。

跳槽面試的“殺手之問”

“談談你的離職原因”被列為跳槽面試的“殺手之問”。跳槽者之一的小王就曾因此問題而跳槽失敗。面試的當天大家一直都聊得很好，面試官對他的工作經驗很滿意，坐在一旁的一位hr冷不丁的扔出了這個問題，小王如實地回答道：“在收入上沒有得到公平的對待。”結果就是他就被淘汰了，他至今都不明白自己為什么被淘汰。

職業指導專家支招：現在企業中實行績效工資、寬帶薪酬制度是很普遍的，而且，很多單位都對員工收入采取保密的措施，禁止交流。如果你在面試時將此作為離開原單位的借口，很有可能會讓對方懷疑你的工作能力，同時還會有愛打探別人收入乃至隱私的嫌疑，你將會因此失去競爭優勢。

另外，諸如：競爭過于激烈、工作壓力過大、人際關系復雜之類的理由也最好別說，很容易讓hr認為你是在說前公司的是非，給人留下不好的印象。應該多從職業發展的角度來說離職原因，這樣不容易丟分。

別跳進“高薪”的陷阱。

“高薪”成了很多“職場青蛙”跳槽的首要條件。

職業指導專家建議：作為職場中人，做好職業規劃才能走出優美的職業曲線，職業規劃的出發點為專業背景、職業興趣、職業價值觀等因素，要始終從有利于自己職業潛能的發揮為出發點，注重長期效益。

不能忽略的母愛作文

在沖刺階段，大家要把目標擴大到專業課上了。在此提醒考生，大家要盡量多搜集一些名校專業課真題，如果能買到相關的書籍更好。通過學校之間專業課試題的橫向比較，大家可能會更清楚地知道該專業常考的知識點有哪些。尤其是文科方面任何專業，按照歷年考試的基本趨勢和走向，重要的知識點總是被各個學校翻來覆去地考，所以大家復習的過程中最緊要的任務就是總結和記憶。

復習內容圍繞專業和教材。

報考院校的指定參考書大家是一定要想辦法準備齊全。指定參考書確實構建了專業知識的大的框架，但是具體的內容和細節還是有待大家自己去補充。所以，在此階段大家可以找一些與專業相關的期刊、學術論文、書籍來讀一讀，熟悉里面關于專業知識的論點，擴大自己的知識面。這樣在解答主觀題的時候可以很好地幫助開拓大家的思路。但是也要注意，在最后這段時間里，由于時間的關系大家不要做過多的補充。內容一定要緊緊圍繞專業和教材。不要超出了指定專業內容的范圍，否則就會弄巧成拙。專家提醒考生，在閱讀的.過程之中，也要選擇性地加以閱讀，不要像讀教材一樣面面俱到，只看與指定教材相關知識的內容即可，看得過程當中適當地作一些筆記，逐步形成自己的觀點，這樣就達到了補充專業知識的最終目的。

調整學習方法。

如果你能試著調整你的學習習慣和學習方法，那么你肯定會收到不一樣的復習效果。大家在復習過程中要養成記筆記的好習慣，好記憶不如爛筆頭，有的知識一定要過一遍手才相當于過一遍腦，而且大家的手寫過程相當于加深記憶的過程，所以大家最好能在看書的過程中隨手記錄幾個關鍵詞，并且把知識框架和重點內容記在筆記上，最起碼也要把關鍵詞串一串，保證大家的復習是高效且迅速的。另外，在復習過程中考生最好能夠準備一個錯題檔案本，這個不僅是專業課用得著，錯題檔案本對公共課的作用更加顯著，錯題檔案翻看起來比較清晰，而且非常有針對性，是大家在復習過程中最有幫助的“考研小伙伴”。

忽略的母愛作文

小時候，我的襪子永遠是干干凈凈的。至于我脫下的那又臟又臭的襪子，總是在我看電視或干什么時默默地洗得干凈。我一直覺得這沒什么。可是，現在我長大了，讓我自己洗襪子了！oh，mygod！這可苦了我，我平時最喜歡穿純白的襪子，可白襪子往往是最難洗的。我用手死命的搓，死命的放洗衣粉，搓了十幾分鐘，一雙手都搓得通紅通紅，可襪子還是沒有媽媽洗的亮麗，我哭笑不得，突然想到母親為我洗了十幾年的襪子，真是不容易啊！

二

前年國慶，媽媽帶我去外婆家過節。午飯后，家長們聚在一起打麻將的打麻將，嘮家常的嘮家常，睡午覺的睡午覺……而我們這一群小屁孩，當然是不會放過聚在一起的每一分每一秒瘋狂地玩。我正在騎那種七八歲的小屁孩騎的小型自行車。突然，重心不穩，“啊!”伴隨著我的一聲慘叫，我摔了一跤，真是倒霉倒到家了。好巧不巧地摔在一塊破碎的玻璃上，無情的玻璃把我的腳劃了一個大口子，劃得很深。我看了一下就不敢再看了，只記得流了好多血。我“哇”的一聲哭了出來。媽媽聞聲趕來，看見我的傷口，臉好像白了幾分，忙叫把我送去醫院。路上，媽媽一個勁催促快點，還嚴厲地告誡我以后要小心。終于，我們到了人民醫院。當醫生說要縫針時，我好不容易止住的眼淚又流了下來。我可憐巴巴地對媽媽說：“媽媽，我怕，是不是很疼？”媽媽抱著我安慰道：“沒事，不怕，閉上眼睛，有媽媽在！”聽了媽媽的話，我慢慢安靜下來。縫針時，我緊緊地閉上眼睛，媽媽一直輕輕地拍著我的背，我在煎熬中度過了這幾分鐘。事后，醫生告知媽媽要小心我的傷口，防止傷口裂開，發炎。媽媽便請假來接送我上下學，按時帶我去換藥……現在，媽媽那著急神情仍常常浮現在我眼前，那安慰我不要害怕的話語仍常常縈繞在我耳旁。

三

今天早上五點半，我家停電了！在這炎熱的，停電簡直是一個天大的噩耗。果然，我們全家陸續被熱醒。我知曉停電后，立刻跑到我那個相對涼快一點的小房間內，媽媽竟然比我先到。我找來兩把扇子，我和媽媽每人一把。我們躺在床上無聊的聊天，手里無力地扇著扇子，誰也睡不著。不一會兒，懶惰的我便把扇子往旁邊一丟，嘴里說道：“累死了，好熱啊！這什么鬼天氣？我受不了了！”媽媽聽見后，扇子對著我拼命的扇風。看著媽媽額頭上豆大的汗珠，我心中涌起一股羞愧感，于是，我連忙拿起丟在旁邊的扇子對著媽媽邊扇邊說：“媽媽，來，我來替你扇吧！”

不能忽略的母愛作文

我的指尖輕輕劃過母親那受傷的小腿上。眼眶紅紅的，濕潤了。母親為我操碎了心，我卻忽略了太多母親關心我的細節。

那是上一個星期五。我從學校出來以后沒有見到母親的身影，便也不打算等她，獨自一人和同學們一起出去玩，沒有和母親打電話，也沒有告訴她，甚至連短信也沒有發。我玩到六點多才回到家里。我已經想好了對付母親的話，絲毫沒有覺得自己十分任性。母親的身影也沒有在家里出現，我干脆不打算關心她在哪兒了，獨自回到房間寫作業去了。

過了很久很久，大概八點多了。一陣急促的敲門聲傳來，雨水打濕了她的臉頰，浸濕了她的衣衫，頭發也亂乎乎的黏在臉上，看起來十分狼狽。但母親那焦急的眼神，讓我有點驚訝了。她眉頭緊鎖著，眼睛左右望著，嘴里呼呼喘著氣，頭左右轉動著，在房間里四處張望著。當母親看到我坐在房間里寫作業時，她哭笑不得，心里的那個石頭終于沉了下來。

她伸出那雙溫暖的手慈祥撫摸著我的頭：“你以后不能亂跑了，出去的時候要跟我說一聲，知道嗎？”她的話語中似乎夾雜著幾分生氣，夾雜著幾分焦急。我已經十分不耐煩了，我晚點回來，她幾乎都是怎么說的。可當她一瘸一拐地走出房間的時候，我才注意到她那條受傷的'腿。我立即站了起來，認真去看母親腿上的傷。我發現一道細長的疤痕清晰地刻在了她的小腿上，周圍變得青紫了，整個小腿全都腫了起來，連血管也能清楚。

我愣住了，急忙詢問母親摔傷的原因，她卻微笑著，搖了搖頭說是因為騎車的時候不小心摔傷的。我的心頭一顫，原來在過去了的三個多小時中，她是為了尋找我才變成這樣子的。她隱瞞住傷口是為了不讓我擔心嗎？我是不是太任性了，忽略了母親的愛，總是把母親的包容，一次又一次沒認真考慮過母親的感受，總覺得母親所做的都是理所應當的。我陷入了沉思。

昏黃的燈光下，母親瘦小的身影顯得愈加瘦。那雙摸我頭發的手，本該不是會做家務會做飯的手，可十幾年后，母親卻如此嫻熟地在廚房里忙活著。我該高興還是愧疚？我是不是忽略了很多細節。但也許，愛的偉大就在于它的細微吧！身邊每一件小事都是細心的母親幫我打理：一杯靜靜放在桌上的白開水，一聲催促我起床的鬧鈴，一句要我加衣的話語……愛像是活在細小的毛孔之中，不易被發現。但細細回味，便覺得溫馨之感溢滿全身。

曾經的我，忽略了母親的愛，粗心的我，沒有注意到它的細微與平凡。以后，母親與我的距離不會是沉默，不會是閃躲，也不會是忽略。因為體會了愛的我會更加理解母親。

不能再忽略了作文

什么是小事？什么是細節？朱自清說：“細節就是一言一行之微，一沙一石之細”。一滴水可以折射出太陽的光輝，同樣的一些不可忽視的細節也能夠說明很多的問題所在。

其實，有時候一些小事是可以判斷這個人的成敗的，有這樣一個故事就證實了這一點。有一天，一個很有修養但是不高傲的人去找工作，老板邀請他去辦公室談話。到了辦公室以后，他看見辦公室屋里有一個小紙團，在老板沒有和他談之前，他把紙團拿起來，準備扔出去。后來，老板也沒來，他只好走了，他正準備把紙團扔出去的時候，卻看見紙團上寫著你被錄用了，明天就來上班吧。這時，之間老板出來了，臉上露出了笑容說，明天來上班吧，他這才知道為什么前面那么多人沒有錄了。后來這人成為了這公司的副總。他想起來了當年，自己是因為做了一件很小很小的事情而成功的。

曾經的我也是常常會忽略一些小事的，我在每一次考試中總是能得到八九十分的卷子，卻只是得了八十多分。當我看到卷子的時候覺得好簡單啊，卻沒發現越簡單的越不能讓人小看和忽略掉，所以我也正在改變我這個毛病。

那一次，我快要考試了，前天晚上我就把書看了一遍，當數學卷子發下來的時候我心里一直念叨著，細心點，認真點，這一次考試我一定要考好。結果，我這次考試考的比上次還好。

這次考試讓我悟出一個道理，身邊一件小事雖小，但是如果稍微不注意的會變成大事。

不能忽略的母愛作文

在求職的過程中，許多求職者只留意面試時的禮儀，而忽略了面試后的善后工作，以下是應屆畢業生求職網總結的五點建議，僅供求職者參考。

為了加深招聘人員的印象，增加求職成功的可能性，面試后的兩三天內，求職者最好給招聘人員寫封信表示感謝。感謝信要簡潔，最好不超過一頁紙。感謝信的開頭應提及自己的姓名及簡單情況以及面試的時間，并對招聘人員表示感謝。感謝信的中間部分要重申對公司、應聘職位的興趣，增加一些對求職成功有用的新內容。感謝信的結尾可以表示對自己的信心，以及為公司的發展壯大做貢獻的決心。

《面試后的`善后工作不能忽略》()。求職者在這段時間內一定要耐心等候消息，不要過早打聽面試結果。

如果同時向幾家公司求職，在一次面試結束后，則要注意調整自己的心情，全身心投入應付第二家單位的面試。因為，在接到聘用通知之前，面試結果還是個未知數，求職者不應該放棄其他機會。

一般來說，如果求職者在面試的兩周后，或主考官許諾的時間到來時還沒有收到對方的答復時，就應該寫信或打電話給招聘單位，詢問面試結果。

應聘中不可能個個都是成功者，萬一在競爭中失敗了，千萬不要氣餒，這一次失敗了，還有下一次，就業機會不只一個，關鍵是必須總結經驗教訓，找出失敗的原因，并針對這些不足重新做準備，以謀求“東山再起”。

忽略的母愛作文

在生活中，很多人往往會忽略一些身邊人帶給自己的愛，比如父愛，親情，友情......而我經常忽略的卻是------母愛。俗話說，"父愛如山，母愛如河。"母愛，是游子的上衣，為子女遮風擋雨！母愛，是黑暗中的一根蠟燭，點亮前進的希望！母愛，是人間的萬丈清泉，澆灌所有的善良和關愛！母愛注定將被忽略，因為她太平常，太不讓人察覺。有些人認為這是理所當然，然而真失去了這一切，那該會有多么可悲可嘆哪！母愛是無私的，是偉大的。而在我的身邊卻經常忽略母愛，因為母親對我十分嚴厲。

當當當……時針已經到了十點了。我還坐在電視前，津津有味的看著《花千骨》呢！在一旁看報紙的媽媽叫我趕緊一去睡覺，可我卻無動于衷。

時針又轉了一圈，我仍雷打不動地坐在電視機旁，這回媽媽非常生氣站起來推了我一下。我說：“等一會兒，再看五分鐘。”可媽媽卻不留情面，上前就把電視給關了。我想，你不讓我看我偏看，電視機又被我打開了。接著就聽“啪啪”兩聲，媽媽給我了兩巴掌。我一抬頭，發現媽媽的眼里充滿了怒火。我說：“憑什么打我憑什么？”“憑我是你媽，憑你頂撞我，憑你不聽話？”媽媽憤怒地說，我捂著臉跑回了房間。

夜深了，我卻沒有睡，還在哭泣。于是我跑到院子里看著滿天的星空，我覺得自己特別的孤單，月光照在我的臉上。仿佛天地只剩下我一個人，我獨自承受著黑暗的煎熬。我感覺上天對我特別不公，為什么媽媽如此對我。風呼呼的刮著，我感覺特別冷。，可是這又怎么抵得上心里的孤單呢？看著天上星星，眨著著眼睛像向我微笑，我怎么感覺這么凄涼呢。可是我忍受不了媽媽的嚴厲，我是她的心頭肉，她怎么忍心打我？我在想：難道媽媽不愛我了嗎？總之我就是覺得媽媽不對，不該打我。想著想著，我委屈的淚水又涌出了眼窩兒。我十分孤單，仿佛就剩下我一個人。我怕媽媽看見我，就跑回臥室，關上門。

這時，門打開了，媽媽走了進來，我趕緊被子蒙上了頭，閉上了眼睛，強直抽泣，怕被媽媽看見。媽媽進來后，把我剩下的被子掖了掖，又把頭上的被子掀開，摸摸我的臉，小聲地說：“媽媽不是故意打你的呀，你一向特別聽話，可今天……唉，這怎么不叫媽媽生氣呢！你的眼睛已經夠高了，前幾天才配過眼鏡，在看電視不就完了，原諒媽媽吧！媽媽也是迫不得已的。”

俗話說：“打在兒身痛在娘心啊。”這時一顆淚珠打在了我的臉上，順著臉頰流到我的嘴里。不知什么力量把我推了起來，撲進媽媽的懷里，發自內心地喊了一聲：“媽媽，你真是是我的好媽媽！”后來我才知道，媽媽原來是愛我的，以前我總是忽略媽媽對我的愛。

是呀！母愛是這么的平凡，這么的偉大，不需要從驚天動地的事情體現出來，也不需要物質的交換，而是靠心靈的溝通和理解。其實母親都特別愛自己的子女啊，只是我們身在福中不知福常常忽略了罷了。

忽略的母愛作文

人的一生會有很多東西，也可能會與許多東西失之交臂，往往那些最重要的不是最耀眼的，而是最平凡的，也不在千里之外就在你的眼前。

可以靜下心來，低下尋找那些曾經被你忽略的小事，你會發現那些小事中也包含著母親對你的愛。

有一次，去飯店吃了一盤添有蔥的菜后，頓時感受到渾身的不舒服，肚子里仿佛發生了八級地震，上下顛覆，好難受啊，之前吃的美味佳肴一股腦地全部吐了出來，此后幾天里，肚子里一直感到不舒服，一直吃不下去飯。

我這是怎么了？思索半天才想到原來自己對蔥有一點過敏，吃了之后會感到很惡心。記得小時候，那一次我吃完蔥后，也是這樣，感到很惡心，很難受。幾天都沒有食欲。吃不下去飯，自己仿佛被打入十八層地獄般，沒有一點小孩的朝氣，每天無精打采的。媽媽很為我擔心，每天為我做我最愛的飯，為了就是勾起我的`食欲。最后在媽媽的悉心調理下，我才有食欲。才好了。原來是這件事給了媽媽警示，所以我這十幾年都沒有出現過類似的事。

媽媽為了避免這樣的事，每次做飯時都特別注意不加蔥。但是不加蔥只炒菜是沒有味，于是媽媽每次炒菜時就加點姜片或蒜片，就是不加蔥，這樣既保證了做出的飯菜美味可口，又不會使我難受。

十幾年了，我發現媽媽似乎做的每一盤菜中都沒有出現過蔥。而自己卻一直忽略了這件事，這也使我對自己的這個癥狀淡忘。可是媽媽卻沒有忘記。盡管媽媽每天工作回來后，都是疲憊不堪、昏昏沉沉的，可是做飯時，依然記得我不吃蔥這個特點。盡管媽媽在一點點變老，記憶力在一點點地衰退，可是唯獨這件事媽媽是記得最清楚的。盡管爸爸媽媽很愛吃蔥，可是為了我他們也不忍地割愛了。

其實，我們身邊有著許多被忽略的小事。當你去尋找，重新拾起時，你會發現那些曾經被你忽略的微不足道的小事也蘊藏著世間最真摯、最偉大的愛。讓我們去尋找那些被忽略的母愛吧。

忽略的母愛作文

很多人都覺得，父愛比母愛偉大，我也不例外，可那天發生的事卻讓我徹底改變了這個想法。

那天，天上烏云密布，不時在打著悶雷，可就是沒有下雨。從學校下課我直接去上課外班了，因為作業少，我在課外班就已經把作業寫完了。上完課了，我下樓回家了，一路上總感覺身上輕飄飄的，可以沒發現什么不妥。

已經到家門口了，我媽媽忽然問我：“梅子坤，你的書包呢？”

媽媽的這番問話一下子如雷電劈中了我，我一拍后腦勺，到車上尋找起來，可是書包都不在。怪不得我覺得輕飄飄的呢！我媽媽說：“快點，上車！”

等我們又回到上課的地方的時候，大門已經關了，我們只好失望在回去了。

第二天，媽媽催著我去上學，陰雨的天氣襯著我失落的'心情，我沒有書包怎么上學啊，老師會怎么批評我啊！好想大哭。我心情忐忑硬著頭皮地上了半節課，老師突然叫我出去一下，我心想：完了，老師肯定要批評我了。一出門，就看到媽媽的身影，手里還提著我那可愛的厚厚的重重的書包！她對我說：“沒書包怎么上課啊，快拿去上課吧！”

我以前忽略的母愛就是這種吧，平時媽媽總陪伴在我身邊，默默地付出，可我把它們全部忽略掉，而且還把它們當成理所當然！可媽媽從沒跟我計較過，對于她來說只要我健康平安就是她最大的幸福。母愛就是這樣平凡而偉大，讓人感動而又不可缺少！

忽略的母愛作文

她總是在一些平常的小事上操了許多心，又付出了許多愛，可是，都被我無視了。

本來以為，媽媽從未給過我愛。她總是嘮叨不休，又脾氣暴躁，我很討厭她。

可是，等我長大后才發現，原來媽媽的愛無處不在，她知道我上興趣班辛苦，所以就陪伴著我，在我累了、傷心了的時候，她在我身邊鼓勵我，支持我。為了什么？只為我。

在我想要一些東西的時候，她雖然抱怨，但是卻買下了。她忍心嗎？忍心，為了我。

每個人都有著一個屬于自己的媽媽，任勞任怨的媽媽。

你們都有過一次這樣的經歷吧！

在你生病的時候，只有母愛才能安慰你的心；在你孤獨的時候，母親總陪著你；在你困難的時候，又是母親幫助你。

這種美不能忽略作文

不能忽略的母愛作文

這類知識、隱形于中學歷史各冊教材的目錄或章節標題之中。如奴隸社會編中“第一章奴隸社會的形成和發展—一夏商”，就要求學生明白夏朝是中國奴隸社會的形成時期，商朝是中國奴隸社會的發展時期。與此相類似的知識點有：戰國是封建社會的形成時期;秦漢是封建社會的初步發展時期;五四運動到中國共產黨的”三大”即19至1923年是中共創立時期;國民黨“一大”至汪精衛叛變即1924年至1927年7月為第一次國內革命戰爭時期。由此可見，教材的目錄標題隱含著豐富的知識，學習時要善于挖掘和思考。

二、跨章節中的隱形知識。

這類知識，因教材的編寫體例，或隱形于背景，或隱形于因果，或隱形于時限，或隱形于補述，或隱形于刪簡。如戰國時的長平之戰隱形于秦統一的背景;曹操及官渡之戰、三顧茅廬、赤壁之戰等東漢史實隱藏于三國鼎立一節;司馬睿給祖逖刺史空銜的西晉史實隱形于東晉教材;9阿保機建國契丹隱形于五代時限之內;北宋末年鐘相提出“等貴賤、均貧富”口號隱形于南宋農民戰爭;蒙古政權的耶律楚材勸止窩闊臺汗破壞農業隱藏于元世祖勸課農桑;春秋的皮囊鼓風冶鐵、突厥、契丹興起于北魏等知識隱形于后面章節的補述。東周的后期是戰國，但東周的后期即公元前475年至公元前256年，并不等于全是戰國，因戰國止于公元前2，比東周時間要長35年，這段史實被隱沒于教材的刪簡之列了。于是，學生在學習時要注意前后知識的聯系。

三、插圖中的隱形知識。

通過圖案插于課本，形象生動地強調該史實的重要，減少了課本的冗長文字表述，因而也造成了學生所忽視的隱形知識。如隱形于扉頁彩圖中的《自由引導人民》，就反映了法國七月革命;隱形于書中的人物插圖《達?芬奇自畫像》，就使人不易覺察到課本舉出了達?芬奇的代表作品有3個;隱形于書刊手跡之類的插圖，更暗示了許多知識，“大總統誓詞”中的民國元年，就是指19，“嚴夏和他的主要譯著”圖中除《天演論》之外，還有與孟德斯鳩《論法的精神》書名相異的《法意》等等。學習時，對插圖的隱含的知識不可忽視。

四、地圖中的隱形知識。

這類知識，隱形于課本的歷史地圖之中。如“元朝疆域圖”和“漕運圖”上，都明白告訴人們由于水患，黃河改道入淮的史實。中國歷史課本中歷史地圖下面附的古今地名注釋，更是潛藏著許多重要知識點，如今天的開封，戰國時稱大梁，北宋叫東京;宋代名港明洲，在明代卻叫寧波，北京的叫法僅在兩宋時就有幽州、南京、中都等幾種。世界歷史課本的地圖上隱形的重要知識點更多得驚人：如“美國獨立形勢圖”上表明1783年英國在承認美國獨立的條約中，把阿巴拉契亞山脈以西，密西西比河以東的大片土地劃歸了美國。在“19世拉丁美洲獨立運動”圖上，明白告訴學生，在拉丁美洲，除了西班牙、葡萄牙兩個殖民國家外，還有荷蘭、英國和法國。在“美國的領土擴張”圖上，一個“阿拉斯加，1867年從俄國購得”的說明就暗示了俄國在19世紀前期曾地跨歐亞美三洲;一個“夏威夷，18吞并”，反證了孫中山不是在美國建立了興中會。在“帝國主義瓜分下的非洲”圖上，表明了19末世紀末非洲只有埃塞俄比亞和利比里亞這兩塊“干凈”的土地。所以，學生在對教材的學習中，應該結合地圖加以分析和消化。

五、注釋中的隱形知識。

注釋是對教材部分內容的補充說明，按說沒有多少必記知識。可是高考不排除在這出題，一些出人意料的題往往就出在注釋上。如1993年試題的“榷場”，一般答法都是“宋代的邊境市場”。可這不行，非得答成注釋的“收稅貿易市場”不可。因此注釋成為不可忽視的知識點：銅器在父系氏族公社時期就開始制造;哈雷是英國近代天文學家;禁軍，在南北朝是指皇帝親兵，在北宋是指國家正規軍;調，指戶稅，實質上是人頭稅;《周髀算經》，可不能據“算經”二字或載有勾股定理”就確認為數學專著，因《中國古代史》選修本就明白注釋為天文學著作;阿蒙神廟，就是卡爾納克神廟，等等。這些知識都是通過注釋表述出來的，所以在學習時不能忽視。

六、年表中的隱形知識。

年表中的隱形知識隱蔽于課本后面的大事年表中，本來大事年表中的時間史實，是每一個學生非死記不可的重點。但由于課本編排失誤，造成了不應存在的隱形知識點，或是正文未講，或是講而未明，或是文表相左。如公元前221年，秦始皇統一度量衡、貨幣和文字;10宋遼澶淵之盟;清朝建于1636年，止于1912年，年表中卻是始于1644年，沒有個終了年代。年表上說1688年英國政變，資產階級和新貴族的統治確立，言下之意，英國資產階級革命結束了。可教材正文卻不這么結論，教材在講1689年的《權利法案》后才結論說：“經過半個世紀斗爭，英國終于確立了君主立憲的資產階級專政。”表述本無可厚非，但在資產階級革命結束的時限上卻把人搞懵了。18世紀60年代，英國工業革命開始;19世紀60至90年代，是中國洋務運動時期;193月，發生了俄國第二次資產階級民主革命二月革命。1919年3月至8月，是匈牙利蘇維埃共和國時期。上述均是課本未見而年表明確的知識點。

七、跨教本中的隱形知識。

以高九四級文科生為例，他們初中使用中外歷史課本共4冊，高中又使用了世界史3冊。中國近現代史講座1冊。中國古代史選修本1冊，共計9本書，除近現代史講座不考外，也還有8冊教材，有些知識點就是隱形于不同年級的教材中或隱形于同一教材中的不同章節中。如一冊戰國的司南放到二冊宋元文化中講;一冊唐時的華僑放到了二冊明朝的對外關系中講;中古史上的虎門銷煙擺在了二冊近代史的開章講。所以，同學們在復習中特別注意掌握跨教本的隱形知識。

八、文字中的隱形知識。

這類知識，隱形于文字表述技巧上，稍不注意，就謬之千里。如“春秋時期，鐵器已經在農業、手工業生產上使用”。一個“已經”否定春秋開始用鐵的觀點。火藥是我國古代煉丹家在煉制丹藥時發明的，具體哪朝哪代?沒有講，否定了唐時發明火藥的說法。“從19世紀70年代到90年代，洋務派在發展軍事工業的同時，又辦了一些和民用有關的工業……作為軍工業的輔助”。一個“同時”加“輔助”，否定了“洋務運動60年代的軍事工業為主，70年代以民用工業為主”的說法。甲午戰爭后，帝國主義在“向中國大量傾銷工業品的同時，還向中國輸出資本”，教材用一個“同時”加“還”字，準確地表明在中日戰爭之后，帝國主義的商品輸出并未為資本輸出所取代，否定了帝國主義時期，列強的侵華手段主要是資本輸出的論點。辛亥革命推翻了清朝政府，清亡于何年?辛亥年，1912年，這兩個答案都對。辛亥年、一般指19，所以清亡于辛亥年決不等于亡于1911年。因為1912年2月12日清宣統帝退位時，還是辛亥年臘月25日。

九、悟性中的隱形知識。

十、大綱教參中的隱形知識。

這類知識，隱形于《中學歷史教學大綱》或配給教師使用的教學參考書，有的知識點，大綱中有明確要求，而課本中只字未提。有的知識，大綱上未要求，課本上未提到，是教師用的教學參考書中講的，不講也行，但講了更完善，更有利于高考中的材料分析。如1949年中華人民共和國建立到1956年“三大改造”完成這一段經濟恢復和過渡時期，教材上雖然放在社會主義社會這一編內，但又定1957年是社會主義建設的開始，那么這個恢復過渡叫什么社會呢?教參上補充了叫“新民主主義社會”，這也算對中學生熟悉的新民主主義革命作了個完整的交待。又如意大利的統一，課本交待的外來勢力中沒有說西班牙，教參補充了西西里王國是西班牙的屬地，這樣也照應了世界古代史“15世紀的意大利”圖上標明的那不勒斯王國是西班牙屬地這個史實了。又如雅典衛城里的奉祀雅典娜的神廟，課本未交待名字。而老師手中的教參書明白稱之為帕德嫩神廟。