一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴，讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。

我的童年記憶作文

小時候，父親告訴我：第一批掛上紅領(lǐng)巾的人，就是好孩子，我的童年記憶作文。那個時侯，小小的我，還不知道，紅領(lǐng)巾的分批已經(jīng)是按年齡了。那年我看到第一批掛紅領(lǐng)巾的同學(xué)名字中沒有我，傷心地哭了。我以為，我不是一個好孩子。那個時侯，我看到那些掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾的小部分同學(xué)，心里真羨慕。半年后，我成為了第二批掛紅領(lǐng)巾的學(xué)生。在軍校，我掛上了我期盼已久的紅領(lǐng)巾。就這樣，我親愛的紅領(lǐng)巾，陪我度過了6年的時光。小小的我很粗心，總是弄丟或者忘記帶紅領(lǐng)巾，就這樣，一塊，又一塊，我不停地買著紅領(lǐng)巾，又不停地弄丟。直到9歲，我改掉了我的壞毛病，那一塊布料非常好的紅領(lǐng)巾，被我當寶貝似的，掛了2年，最終，卻在一次玩鬧當中，丟失了。紅領(lǐng)巾啊——你伴隨著中華人民共和國誕生，激勵了一代又一代人。現(xiàn)在，你也即將告別我了。你陪伴我度過了6年的時光，盡管現(xiàn)在的我，反而覺得你很麻煩。但這并不妨礙我懷念你。6年，這中間發(fā)生了多少事，你都陪我一起度過，現(xiàn)在，我要離開你了，入了團，卻還沒有退隊，這樣的雙重身份，讓我有一種很奇妙的感覺——仿佛我還是那個為了沒有第一批入隊而大哭的小小孩童，沒有長大——是的，你，對于我來說，更是一種純潔的象征。就讓這篇文章，成為我對你最后的懷念吧。在按下“提交”后，我也該學(xué)著如何成熟了。紅領(lǐng)巾，再見。

啊，我抓到你了！”門外依然有小孩在追逐，只不過人已經(jīng)換了。而他們臉上無憂無慮的神情，竟觸動了我心靈深處的早已被塵封的記憶，讓我穿越久違的時空，讓我追憶那段似水年華。

只能含著奶嘴吱吱呀呀的時光總是不為人知的。為什么？只能讓我們在若干年后追憶那寥寥光陰。

“啊！我抓到你了！“。

總是囫圇地吃過飯后，就急忙跑到空地里，開始了撒野的行動。

翻欄桿，爬院墻，武俠劇中的幻想讓我們實現(xiàn)；捻螞蟻，挑蟋蟀，大自然的奧秘盡在眼前；放紙鳶，折飛機，美好的夢想無限飛躍！

游戲，是屬于童年的，而且往往是瘋狂的。夏天靜謐的池塘上，一圈圈的浮動的漣漪蕩漾著午后的寧靜；搖搖晃晃的蜻蜓更是沉醉，又為恬靜的午后時光年平添了幾許醉意。

突然，窗外沒有了方才的喧鬧聲，探出頭一看，原來院里的小孩都擠靠在一個陰涼的小角落里。所有人的視線都集中在了一本小小的漫畫上。跌宕起伏的情節(jié)讓每個人臉上的表情都千變?nèi)f化。更有甚者，不斷地比劃自己的拳頭，似乎想親自上陣。

“吱，吱，吱。“。

盛夏的鳴蟬總是不歇息的，玩累了，小伙伴們都靠在了那棵蹲坐百年的老龍眼樹的`樹干上。

大家開始撥弄自己的口袋。

“我這張跟你換吧！”

“我這張才漂亮！，跟我換吧！”

閑暇之余，我們喜歡把從各個角落里匯聚而來的卡通紙片和亮晶晶的糖果紙進行炫耀和交換。并不知，它們只是廉價的，但那時，僅僅因為對幸福的憧憬。

現(xiàn)在，我依然保留著當年的紙片，雖然現(xiàn)在的紙片五花八門，但卻沒有了當年那種味道。

濃濃的陽光從搖曳的龍眼樹的葉片間隙流瀉下來，流到了那些紙片上。而反射出來的，卻是那時唱起的歌謠。

在地上費力地尋找，尋找那些被人們丟棄的粉筆頭，在厚實的水泥地板上畫出一個個格子，于是又玩起了“跳飛機“。

“一，二，三，四……哎呀！”

“你輸了！”“哈哈哈……”

偶爾，樹上的鳥兒會停在我們身旁，而那時那顆無知幼稚的心總是驚呼：“老鷹！”

然后仰望老樹上那一片小小的天，看著鳥兒無奈飛走。

那時我們說：“我要當老板、科學(xué)家、作家、醫(yī)生……”

現(xiàn)在，我說：“我要當小孩，永永遠遠的小孩。”

時間的沙漏無情地流動著，似水年華已不再來。老樹依然蹲坐在那，可惜，只能任由思緒抽離。

“啊！我抓到你了！”

不是我，畢竟我的童年一線泡泡般破裂了，但幸好，還有那段夢境。

我的童年記憶作文

聽說，只有在自己的回憶里進行選擇，把那些不快樂地事兒給刪除了，才能夠活的快樂。而現(xiàn)在的我，正在進行這樣的工作。當我努力地去回憶快樂、有趣的事情的時候，我發(fā)現(xiàn)，我的現(xiàn)在，也可以和曾經(jīng)一樣的幸福。

印象最深的，是外婆的家。那是在鄉(xiāng)下，門前有溪流，溪邊對岸是一片原野，和家里的田地隔著一條小河。小時候外公在地里干活，我就和小伙伴們在溪邊玩耍。溪水很清，我們總是比賽抓魚。

只是有一次，比賽的規(guī)矩變了，誰抓的魚最少，誰就去“摘”隔壁鄰居大伯家的桃樹上的桃子。當然，那個時候桃子也熟了，放學(xué)回來路過他家門口，我們都垂涎欲滴。只是，那個大伯，可兇了。我和伙伴們都很怕他。

我自然奮力地抓魚，誰也不愿意落后。只是小魚們都不聽話，見著我的手就跑。眼瞧著伙伴們已經(jīng)抓了好多，我就只能干瞪眼地著急。得！干脆不抓了！跑去搗蛋。每當有人快抓著的時候，我就提前一步，把魚趕走。嘻嘻，大家一樣都抓不著。小時候的我，自然不懂得一分耕耘一分收獲，到了最后還是輸了。

后來大家陪著我一起到了桃樹底下，幾個人幫忙，把我弄到了桃樹上。我已經(jīng)摘了幾個了，其他人見狀，也要開摘。只見一個人影閃了出來，我們慌得沒了神。大伯盯著我們手里的桃子，我連忙把桃子往旁邊一伙伴手上塞：“不是我摘的，是他摘的。”那個伙伴又把桃子往另一個人手上塞，大伙你塞我我塞你，看得那位大伯一愣一愣的。結(jié)果，所有人都挨了一頓狠批。

想到這，我的嘴角已經(jīng)泛上了弧線，接下來的，就更不好意思提了。那時候被挨批可不是這么容易服氣的事兒。不就幾個桃子嘛，也不至于吼得全村都知道吧。我和小伙伴們開始了新一輪的“搗蛋計劃”。找來幾塊西瓜皮，放在他家門的小路上。因為那時候家家種樹，夏天又是成蔭的季節(jié)，小道上鋪滿了綠葉。西瓜皮躲藏其間，也難以發(fā)現(xiàn)。可憐的大伯最后在我們的哈哈大笑中，四腳朝天。

這事后來被揭發(fā)了，外婆在怎么替我求情，我再怎么誠懇認錯，還是少不了一頓家法伺候。小伙伴們也難逃責罰，各個揉著屁股去上學(xué)，都不敢坐板凳。

長大了，不會再淘氣和任性了。很多時候，并不是只有挫折和悲傷，才能教會一個人去成長。至少，在我的記憶力，快樂的事，也能讓我開始懂事。

我的童年記憶作文

童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過。可是，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時常想起就會忍不住哈哈大笑。

有一次，媽媽買回了一大包菜，見我趴在沙發(fā)上看電視，就說：“小智，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應(yīng)了。媽媽說完便去客廳里看電視，我走進廚房看見平臺上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個……。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，媽媽平時不是把這么多的衣服，塞進洗衣機里一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。

我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小智，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進了自己的小房間，把門給反鎖……想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。

童年的我是多么天真無邪呀！隨著年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結(jié)果；否則，后果往往會適得其反甚至不可收拾的。

記憶作文：我的報刊我的童年

19世紀英國作家塞繆爾說：“書籍具有不朽的本質(zhì)，在人類所有的奮斗中，唯有書籍最能經(jīng)受歲月的腐蝕。廟宇與雕像在風雨中頹毀倒塌了，而經(jīng)典書籍則與世長存。”

一部好書就是塵世中的一盞明燈，照亮了人們的心靈，也照亮了人類前進的道路。浩瀚的書海中蘊含無盡寶藏，《淘氣貓與馬小跳》系列是我童年時期成長真正的養(yǎng)分。作為連續(xù)性的讀物，楊紅櫻系列給與孩子的不僅是知識，更多的是對孩子性格的塑造和引領(lǐng)。在剛接觸這本讀物時，我只是被它幽默的插畫和輕松活潑的故事情節(jié)所吸引，但到后來，我卻深深愛上了這群調(diào)皮孩子張揚的性格和燦爛的笑臉，這使我由原來內(nèi)向、安靜的性格變得活潑開朗起來。未曾想到這群活在書中的孩子竟使我發(fā)生了潛移默化的變化。無論是小大人的形象，還是其中的的小心眼，背后都是現(xiàn)實世界的縮影。

懷念過去在書店讀書，世界仿佛只剩下了書，只剩下了自己和作者的喁喁私語，只剩下了自己的會心微笑，在小小的書店里，我卻可以有一個大大的內(nèi)心世界。拿起這本書時，仿佛自己身處馬小跳生活的世界。我總會在夜深人靜時捧著書，因為我愛書營造的這個穿越古今滄桑看過往的窗口，透過它探視我心中的第二個世界，心中理想的天國。

馬小跳的善良、熱情、真誠、勇敢，每次都讓我感動。書中讓我印象最深刻的情節(jié)是：故事中的林老師是三年級二班的美術(shù)老師。溫柔漂亮，有一雙會發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點的眼睛，有一顆理解孩子的心。在馬小跳心中，她是世界上最漂亮的老師。他曾為了上美術(shù)課不顧自己的傷，堅持要求上學(xué)。當我讀到這兒是，除了感動，更多的是反省自己因小感冒不去上學(xué)的行為而心生愧疚，并決定不辜負家長老師殷切的期望。

童年的輕松愉悅中，也不乏傷心的淚滴，無奈的委屈;然而它們就像遮不住太陽的云朵，一片爽朗的碧空總是得意洋洋襯在文字后邊——那是小孩子純真無邪的心靈。

我的童年記憶作文

我的童年時代是在農(nóng)村度過的，已經(jīng)過去近半個世紀，但那些年久的往事卻常常想起，勾起許多美好的回憶。

我生活過的村莊叫辛莊，先前居住過的已經(jīng)沒有記憶，這是母親辭去教師后回到的地方，是父親的故鄉(xiāng)，村子不算大，有百十戶人家，村東頭有一條河，叫馬頰河，據(jù)說是黃河的分支，村西有一條大路，是村里人出行的必經(jīng)之路。

我來辛莊的時候，大概剛上小學(xué)一年級，只記得那時很調(diào)皮，也很貪玩，那時父親不在家，母親常常為此氣的不知所措，打罵自然是少不了的，那時畢竟小，不懂生活的艱辛，長大以后才知道那時的自己是多么的頑皮和不聽話，打罵不管用，母親常常一個人哭，加上家庭關(guān)系復(fù)雜（我是同父異母，上面有三個哥哥，親兄弟中我排行老二，還有一個弟弟），母親不久就患上了肝病，在我十五歲那年溘然長逝，那時幾個哥哥都已成家，有了工作，只留下我和弟弟，父親在外工作，我和弟弟的生活就成了問題。

在這種窘迫的狀況下，近六十歲的大姨踮著小腳從幾十里外步行來到辛莊照顧我和弟弟，好不容易捱到我初中畢業(yè)（其實之前很多的節(jié)假日和假期都是在大姨家度過的），那時也不知道感動和感激為何物，只覺得這一切都是理所當然，順理成章。

在辛莊生活近十年的日子里，有很多的玩伴（鄰村不算，只是本村），還有同學(xué)，每個人都有不少的故事，不能一一細談，現(xiàn)在生活好了，想必他（她）們的日子都不錯，只是閑暇時常常想起他們，成為生活中很重要的一部分，何時見上一面，成為一個未了的心愿。

故鄉(xiāng)的村莊，故鄉(xiāng)的院落，故鄉(xiāng)的小河，故鄉(xiāng)的玩伴，故鄉(xiāng)的親人，多想回到你們的身邊，聽你們再喊一次我的乳名，再聽一次你們的故事。

此生此愿，何日能實現(xiàn)？

我的童年記憶作文

倔強的雨鋪天蓋地，球形的雨滴被狠狠摔到堅硬的土地上，像是透明的水晶，碎得那么徹底。支離破碎的雨是永遠不可能拼湊回去的，即使是水晶，拼回去了依舊是有一道道深深淺淺的裂痕。

斷斷續(xù)續(xù)的雨簾中，仿佛交織出一幅幅童年的畫面，那是我久久未曾回憶的場景，每一幕都屬于它自己的標題與內(nèi)容。

無知。“無知”有時候并非貶義詞，因為孩子都是無知的，他們懂的太少。我的童年絕對是無知的，我差不多每天都要問母親為什么，比如“為什么你是我的媽媽？我為什么這么小！”“星星為什么在天上？”母親每次都笑而不答。那時候沒有“為賦新詩強說愁”的悲哀。世人把我看作無知，也許是，也許不是。孩童的天性本是如此，太成熟的孩子只會被看成是早熟，太深沉的孩子只會迷失自己。是孩子，就應(yīng)該無知一點，沒有必要把空白的大腦裹上一層故作深沉的外套，就像蒼老的皮膚配上綺麗的綢緞，粗糙與光滑永遠是不搭的兩極。

率真。顧名思義，草率天真，孩提時的我做起事來總是如此。一看見前面有人鞋帶散了，就大叫要他快綁回去，而不像現(xiàn)在千方百計想上去踩著他的鞋帶把他絆倒；一覺得老師的說話得不對，就立馬指出，堅持自己的觀點，全然不顧老師的顏面，和他面紅耳赤地爭上半節(jié)課，而今卻處處回避老師的錯誤，本著“沉默是金”的政策，把該說的不該說的'統(tǒng)統(tǒng)憋在肚里。懷念那段童言無忌的日子，所有人都不把你的話當一回事，于是你就可以肆無忌憚地做你想做的，說你想說的，說對了，別人會認為是誤打誤撞；說錯了，別人就會當作耳邊風，一切都好像沒發(fā)生過一樣。那段率真的過往，就像輕風一樣，沒有腳步停駐，即使再美，也不會留下經(jīng)過的痕跡。

幻想。童年，絕對是個極度會幻想的年代，至少我是這樣。有時會沉浸在自己勾勒的童年世界里，幻想自己住在一座開滿曼陀羅的古堡里，高大的樹梢被沉甸甸、黃澄澄的果實壓得喘息不止，還有滿院的花精跳著飛揚的舞，雖然常常為現(xiàn)實的平淡而感到失落，卻時常又被卷入下一個故事情節(jié)中。以前看月亮覺得像一顆碩大的遺落在深海里的珍珠，被王母娘娘發(fā)現(xiàn)，于是就將它永遠安置在天上，每到夜晚就可以清楚地欣賞到它的柔美與精致。而現(xiàn)在，只知道月球上面盡是凹凸不平的隕石坑，最多有時候?qū)⒅茸鲌A潤的壁玉或香甜的月餅來修飾一下枯燥的行文。不知是死板的教案扼制了我的想像力，還是時光荏苒，漸老的歲月塵封了輕佻的想法。

簡單。不論是從思維的精神還是生活的物質(zhì)看，孩子的要求都是簡單的。我只知道有好人和壞人之分，卻從不知該如何區(qū)分，只知要吃健康的食物，卻不知提出更高的要求。我的頭腦陷入了極度簡單的狀態(tài)。我不理解電視里的那些主人公愛得死去活來究竟是為了什么，不明白為什么千古帝王為博紅顏一笑寧舍江山，這里的我并不得無知，我已經(jīng)知道了很多，并且覺得有很多事情很多人為愛而生很不值，那是因為我要得很簡單，衣能蔽體，食很飽胃，基本上生活就津津有味了，畢竟還有那么多人為求溫飽，費盡心機。雖然我涉世未深，不了解生活，但是那種簡單得不屬于追求的追求讓我感到人生的輕松。童年總是人生中最美好的段落，因為它沒有欲望的累贅，沒有理想的包袱，就像那些黑白照片，沒有色彩的枷鎖，卻鍛造出古樸的經(jīng)典。

童年的記憶還有那么多，隨著倔強的落到了許多未知的角落。六月的雨，以液態(tài)的方式結(jié)束了我的童年，我以文字的方式祭奠人生中最后一個六一兒童節(jié)，而以后每年的六月一日，我都以回憶的方式慶祝已不屬于自己的節(jié)日，然而那些剽悍的雨隨時都會將我僅存的記憶融化――我不想，我不想，不想長大。

后記：謹以此文告別我最后的童年。

我的童年記憶作文

在那遙遠的小山村小呀小山村，我那親愛的媽媽已白發(fā)鬢鬢，過去的時光難忘懷難忘懷，媽媽曾給我多少吻多少吻，吻干我臉上的淚花，溫暖我那幼小的心，媽媽的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今，媽媽的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今。

——題記。

經(jīng)常聽到這首歌的時候，回想起家，生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。我從小出生在一個偏僻，相對比較窮的小山村，沒有青山綠水，也沒有高樓大廈，可我熱愛這片生我養(yǎng)我的熱土。

從我記事起，可能三四歲吧，那時候，村子里很少有瓦房，基本都是瓦窯（也就是用土塊壘的窯洞）。自然我們家是窯洞，家里基本沒有什么經(jīng)濟來源，都靠糧食買錢。爸爸以前教書，后來爺爺去世了，那時，我才剛滿100天，家里沒有勞力，因為奶奶是小腳，田里的活基本沒法干，只有幫媽媽料理下家里的事。就被迫爸爸辭掉了工作，幫家里干活。

小時候，也就是三歲多，經(jīng)常跟村里的小朋友一起那個小鏟鏟挖辣辣，龍胖（老家的一種可以吃的植物）。想起這事，現(xiàn)在還記憶由心，一次，和我們家上面的一個小女娃挖辣辣，（這小女娃是我的侄女）我搶了她的幾根辣辣，她哭喊著跑去給她媽說，那時，把我嚇慘了，我就跑，從她家到我家要經(jīng)過一段比較危險的崖，平時都是踩著挖的喔喔走，那次，因為心里著急，沒踩穩(wěn)，直接掉了下來，像一個烏龜一樣趴在了我們場來，當時，我們場來坐著好多聊天的人，掉下來的那一瞬間，我沒有哭，怕他們笑話，可過了一會，實在忍不住了，還是哭出來了，現(xiàn)在想起，還是比較好笑。

那時，姐姐比我大三歲，她已經(jīng)上學(xué)了，我也想去上學(xué)，學(xué)校離我家很近，可能有半里路，我就每天跟在姐姐的屁股后去學(xué)校，確學(xué)校的老師不要我，說我太小了，其實那個老師是我遠方侄兒，沒辦法，我就只好在教室外面，看他們讀書、寫字，我也跟著學(xué)，就這樣，一直持續(xù)了一年多，姐姐上二年級了，那時，我已經(jīng)學(xué)了好多字，也背會了好多東西，學(xué)生們每天在學(xué)校晨讀，我就在我們場來拿著姐姐讀過的書也在晨讀，就這樣，我一直跟他們學(xué)習(xí)，后來，老師實在沒辦法，就說讓我跟他們一起上學(xué)吧，那時候我也沒有報名，也沒有書本，就拿著老師送給我的一本一年級語文書，其實，那時候，哪些我已經(jīng)都學(xué)會了。就這樣，過了一年，因家里的事，我們搬家了，搬到川來，也就是我們現(xiàn)在的家。我準備要正式上學(xué)了，上學(xué)的第一天，我就要求直接去一年級讀，校長開始不同意，就給我除了好多題考我，根本沒考住，就這樣，老師無奈，就只有讓我去一年級讀書了，那時候，班里也有不少學(xué)生，現(xiàn)在具體也記不清楚了，記得跟我要好的幾個同學(xué)，金迪、朱莉莉、顧運峰（他是后來轉(zhuǎn)來的），那時候我學(xué)習(xí)比較好，金迪、朱莉莉也相對比較好，我們?nèi)齻€基本每次爭第一，數(shù)學(xué)經(jīng)常我得滿分，那時，姐姐在三年級，弟弟上幼兒園，我和姐姐經(jīng)常拿第一名的獎狀，老師們都比較贊賞我們姐弟。那時候，弟弟比較淘氣，書包基本自己沒背過，都是我和姐姐輪流背，他還喜歡喝同學(xué)打架，經(jīng)常我?guī)偷艿艽蚣埽橇耸掠执虿贿^，就只有我這當哥哥的擋，現(xiàn)在想起有點好笑。

第二年，我順利的升到了二年級，學(xué)習(xí)自然一直很好，記得比較清楚的一件事是，那時候，我們還要上體育課，我被選為體育委員，上課的時候首先要報數(shù)，就因為報數(shù)，被老師都揪過我的耳朵，那時候，還要做廣播體操，四年級的一個大哥哥不知道作業(yè)，經(jīng)常被體育老師懲罰，那時候，教育體系一點都不完善，老師體罰學(xué)生是常有的事。說到這，我就記起四年級的這位大哥哥，因為被老師懲罰，他跑了，藏了起來，老師和學(xué)生到處找人，他哥哥那時候在五年級上學(xué)，就去找哪位老師的麻煩，把老師整的團團轉(zhuǎn)。

那時候，學(xué)生們都比較調(diào)皮，記得一次小岔的一個同學(xué)，中午吃完飯回來，在路上打死了一條蛇，帶回來偷偷放在一個同學(xué)的書包里，那個同學(xué)拿東西的時候，感覺怎么不對勁，一看一條蛇在里面，被嚇回了，還有一同學(xué)，在山上掏了老蛙（一種鳥），帶回來放在學(xué)校操場的戲樓臺上，擺成一排，老撈蛙也跟了回來，一直叫著，這些事被老師知道后，都是一頓暴打，那時候，我相對比較乖，很少惹事。

在我們學(xué)校操場周圍，種了好多椿樹，有小的，也有高大粗壯的，有一棵樹長的時候分了叉；那時候，小朋友都喜歡爬樹，一次，一位小朋友爬樹，下的時候被卡在了那棵分叉的樹中，嚇得哇哇只哭，老師故意說，現(xiàn)在只有把腿鋸掉了，要不然沒法出來，那小朋友哭的更厲害了，那是的我們都比較單純，什么都以為是真的。后來把那顆樹的另一枝鋸掉了。

在小學(xué)，我也做過一些無聊的事，那時候?qū)W習(xí)好，同學(xué)都抄我作業(yè)，一次，同桌顧連成要抄我作業(yè)，我就是不給，被姐姐看到了，還批評了我一頓，現(xiàn)在想想，有點好玩，那時，我的毛筆字寫得特別好，金老師經(jīng)常在同學(xué)面前表揚我。更讓人好笑的是，他的女兒金迪，那時候?qū)W生都喜歡玩，就說她是我媳婦，他的兩個弟弟還經(jīng)常跟在我屁股后叫姐夫。

那時，我們根本沒有什么玩具，都是自己做的，為了做小汽車，我把自己家里的木頭偷著拿給同學(xué)做汽車，還偷家里的雞蛋換冰棍吃，偷家里的豌豆在小賣店換東西，這些，想起來都比較好笑；我們在學(xué)校經(jīng)常玩的一種游戲就是開小車，前面一個小的，拖著一個大的，在操場上畫好多像路一樣的的彎道，比賽的時候，一個是不準腳踏線，一個是剎車，也就是在快結(jié)束的時候，前面的一個拖著后面的一個滑行，看誰的速度快，就這樣，一雙鞋沒多久就磨破了，老遭家里面人收拾。還有，就是高年級的大哥哥們用紙折疊的紙飛機、紙船、風轉(zhuǎn)等，一個拿著一個用紙疊的算卦東西，上面寫著東南西北四個字，每個字的下面都寫了好多獎品，也就是疊的那些東西，教小朋友拿思想品德書紙拿去換，也有同學(xué)把自己的寫字本也撤了拿去玩這種游戲，被家長沒少打。

小時候，很少有零花錢，也很少向家里人要錢，像爸爸基本沒要過，因為爸爸比較嚴肅，經(jīng)常想媽媽要買學(xué)習(xí)需要的錢。小時候，奶奶很疼我，有好吃的東西都給我留著，奶奶也很嚴厲，一次，弟弟不聽話，被奶奶用一種貓兒刺東西把弟弟屁股上打的都是刺，弟弟就沒命的哭，完了我就用針一個一個的往出挑。還有一次，姐姐把我?guī)显谝粋€比較陡的路邊慢慢走，被奶奶又是一頓打。奶奶對我們都很好，對我特別好，在我上五年級的時候，奶奶去世了。

后來上了初中，姐姐因家境原因，被迫輟學(xué)，姐姐哭了好久，后來介紹去給劉校長的女兒帶孩子，那時候，姐姐才16歲，本來，姐姐學(xué)習(xí)還不錯，想當教師的夢永遠破滅了，家里人也懺悔了好久，那時候，姐姐一個月才掙300元，基本自己不花，都拿給家里了，供家用和我們兄弟倆讀書。那時候，每次寫信，姐姐會給我信中寄10元錢；現(xiàn)在想想，那時候，姐姐對我太好了。

兒時的我們有過歡樂，有過淘氣，有過想也想不到的鬼點子，就這樣，慢慢長大了，我的童年也隨著結(jié)束，進入考學(xué)階段，沒完沒了的學(xué)習(xí)。

童年的記憶

路過那裝修得脫胎換骨的母校，看著自己幼兒園、小學(xué)的畢業(yè)照，仿佛過去的還在眼前，照著鏡子，卻繪出一個異樣的自己。

補習(xí)班的課間，手捧一抹綠茶，仿佛自己已是大人了，不會再有打鬧與喧嘩出現(xiàn)在圖書館，同窗六年的學(xué)友說：“你變了。”

略懂人事的我變得敏感又麻木，看著家長日夜操勞，心中的辛酸油然而生。面對他們的嘮叨我很想聽，并去順從，有時卻因厭倦而去敷衍，似懂又非懂。

想想課間的喧囂，想想當年的不打不成交，再想想那些曾經(jīng)的紅顏知己，用凄涼的微笑去醉看時光，還是用遺忘去抹殺回憶。這都是些曾不愿提起的回憶罷了。忘記只是不愿想起。或許童年的回憶就是對樂觀者的安慰，對凄苦者的折磨。

或許童年一去不復(fù)返，但我們更應(yīng)該作好對明天的思想準備。不論童年是美好還是愁苦，都是生命的唯一，是他們陪伴了你十余年，不要為童年的幼稚而發(fā)笑，也不要為孩提時的異想天開而羞澀，更不要為幾句萌動的誓言而后悔。那童年是黎陽即將升起的太陽。

童年的記憶

我的童年生活中，有過無數(shù)次的成功，但唯有一次，令我最得意，最舒心，也最難忘。

那是我還很小的時候，暑假的一天，爸爸帶我到姑姑家去玩。一到家，表哥就約我一塊兒到河邊“打水漂”。我們來到河邊，表哥隨手撿起一塊石片向河面拋去，只見石片擦著水面向?qū)Π丁芭尽尽钡仫w過去，河面上立即濺起一串長長的水花。

“表哥你直行！”我不禁暗自佩服。于是我也撿起一塊石片，學(xué)著表哥的樣子，用力向水面扔去。誰知那石片就像一塊沉重的“廢鐵”似的，一碰到水就“咚”的一聲，沉了下去，接連幾次都是這樣。

“怎么樣啊，你會嗎？”表哥得意的說，“這里面的學(xué)問可深著呢！”我很不服氣，心想：“一定是表哥的石片比我的薄一些。”于是，我撿來兩塊薄厚差不多的石片，一塊給了表哥，一塊留給自己，并說：“表哥，來，我們比試一下，你先打！”表哥接過石片，把身子往下一蹲，右手一揮。那石片早已隨手飛出，像蜻蜓點水一般，在水面上連續(xù)跳躍，劃出一道道優(yōu)美的弧線。我胸有成竹，滿以為這次準能打出個像樣的水漂來。便便把手中的石片向水面扔去，哪知還是老樣子。

我真的不服氣！而這時表哥仍在得意的打著水漂。我偷偷地觀察他打水漂的姿勢。頓時，我眼前一亮，立刻明白了其中的奧妙，原來打水漂重要的不是用力，而是需要石片在高速旋轉(zhuǎn)啊。我又撿起一塊石片，隨勢一扔，神了，那石片一接觸到水面，竟然像碰上了“彈簧”似的，一下一下地跳了起來。“我成功了！我成功了！”我高興的跳了起來。

太陽快落山了，我們踏上了歸途。走在路上，我十分高興，心里還想著那漂亮的水漂。我忽然覺得，我們做任何事情，不就像學(xué)習(xí)打水漂嗎？只要細心觀察，認真思考，努力去做，就一定會取得成功！

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童年記憶

小時候的我很貪嘴，每次見了姥姥家養(yǎng)的母雞總是兩眼冒光，不是想從窩里拿幾顆雞蛋，就是想趁姥姥、姥爺不注意時偷來那只雞，把毛都拔光了烤著吃。

每當這時，姥姥便拍拍我的頭，慈愛地笑笑：“又嘴饞了？走，我?guī)闳ツ脙蓚€雞蛋。”于是幼小的我便興高采烈地跳起來，拉著姥姥的衣襟，催她快些走。

我最愛吃的是姥姥蒸的雞蛋糕。每次她在廚房蒸蛋，我就立在門口，吮著手指頭，呆呆地望著。姥姥喜歡把蛋放在一個搪瓷碗里蒸，再加上幾點零星的蔥花。等出鍋時，澆上幾滴香油，淋上一勺醋，香飄四溢。挖上一勺，放嘴里，雞蛋糕香醇、細膩，香油與醋結(jié)合，又增添了酸爽、纏綿的感覺，外加上一點蔥花，提味效果更加明顯。不一會兒，一碗黃澄澄、金燦燦的雞蛋糕就全被我吞進肚里去了。姥姥在一旁坐著，笑著問我：“吃飽了嗎？”我下意識地點點頭，嘴中還回味著雞蛋糕殘留的香味。

小時候無憂無慮，吃飽喝足之后，就開始瘋玩。最喜歡的一件事，是坐著姥爺?shù)娜嗆嚕屗麕е液屠牙岩黄鹑ス洳耸袌觥Ｄ菚r我總是坐在三輪車的后座上，靠著姥爺?shù)谋常瑬|看看西瞅瞅。

尤其看到有賣肉的小店，就大聲嚷嚷，吵著要吃排骨。于是疼愛我的姥姥，便急急忙忙挑選了上好的排骨，回到家中熬湯給我喝。

排骨湯是姥姥的拿手好菜。她先將排骨在鍋里燉得爛爛的，又加上陳皮、枸杞等調(diào)料，再配上土豆、冬瓜，撒一些醬油，之后就邊等著開鍋，邊在旁邊看著我玩。我猶記得她眼中的慈愛，時不時還替我理理額前的碎發(fā)，然后輕聲告誡我玩的時候要注意安全。只是那時的我太小，只顧著看排骨湯在鍋里咕嘟嘟地冒泡。

現(xiàn)在，姥爺姥姥都老了。面對白發(fā)蒼蒼的老人，我終于明白時間不等人，我只能在回憶中再現(xiàn)往昔美好愜意的情形了。

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童年記憶

在我的中，有這樣一件事情讓我難以忘記，有一次被馬蜂折的很慘。

這是一個美妙的早晨，我在家旁邊的小樹林里玩，突然發(fā)現(xiàn)在不遠處一個矮小的樹枝旁有一個馬蜂窩。我便想：馬蜂窩里有沒有蜂蜜呢？我上前去觀察并沒有馬蜂在周圍飛，于是我拿起一根木棍便想來捅一捅這個馬蜂窩。

我先在蜂窩下等了一會兒，看見并沒有馬蜂飛出來，我便以為馬蜂們都不在家，于是我連忙抄起木棍用力地捅了一下蜂窩，結(jié)果蜂窩倒是沒捅下來，倒是把馬蜂都捅出來了，我看見馬蜂們都飛了出來，嚇得我連忙掉頭就跑，我一邊跑一邊回頭看，馬蜂大軍還在窮窮不舍得追著我。

突然我看見前面有一條淺淺的小河，我想都沒想就直接跳了進去，我憋著氣躲在水下，因為我知道馬蜂都怕水，所以他們拿我沒有辦法，馬蜂們一直在河面上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了一小會兒，我聽見河面上好像沒有動靜了，便以為馬蜂走了，我連忙從水里鉆出來呼吸著新鮮空氣，拖著濕漉漉的身子爬上岸來。本想就此作罷回家去。走著走著忽然又聽見了嗡嗡的聲音，原來他們并沒有飛遠，又回頭來追我，于是我撒腿就往家跑去，跑著跑著，一個不小心被前面的一個小石子絆倒了，就在這一瞬間我被馬蜂追上了。當時心想這下肯定慘了，結(jié)果不出意料，我被馬蜂蟄的我滿臉包。

我穿著濕漉漉的衣服回到家，媽媽著急的問：“怎么全身都濕了，臉上都是包呀？”我有氣無力地回答道：“我去捅馬蜂窩了，我想看在馬蜂窩里有沒有蜂蜜，結(jié)果馬蜂窩沒捅下來卻被馬蜂蟄了。”媽媽又氣又笑得告訴我：“傻孩子，馬蜂窩里是沒有蜂蜜的，因為馬蜂不光吃花草還吃飛蟲等食物，所以它沒有蜂蜜。”我這才明白，并暗想以后一定不捅馬蜂窩了。

童年的記憶

流瀉著慵懶單調(diào)的光線。

窗玻璃上。

穩(wěn)固著倦怠而蕭瑟的樹影。

老師用小教鞭。

指著黑板上的字。

糾正著孩子們的發(fā)音。

這樣機械空洞的誦讀。

持續(xù)了整個下午。

光線越來越弱。

鄉(xiāng)村學(xué)校的教室陷入。

一片模糊。

突然一個學(xué)生指著窗外大叫。

“雪雪”

不知何時。

雪花正如鵝毛一樣。

優(yōu)美地落下。

學(xué)生們喧鬧著。

涌出教室。

老師的小教鞭。

擊打著黑板“啪啪”響。

整個空曠的學(xué)校。

沸騰了起來。

雪花不停地篩下。

整個世界。

變得明亮。

我們追逐著雪。

雪花落在我們。

頭發(fā)上。

睫毛上。

脖子里。

我們的身體。

在冰涼的溫暖里不停顫抖。

我們衣服下面。

欲望歡喜地鳴叫著。

雪花改變了。

整個下午的形態(tài)。

那種壓抑的快樂。

貫穿了我們漫長的青春期。

童年記憶

兒時的記憶就像那七八月的天氣，熱熱的，電桿上休息的鳥兒，飛啊飛啊飛的，慢慢消失在天空之中。

那時村很小，我們家住在一小院里。大門出去便是小巷子，兩邊有各式各樣的房子，使得下雨天的巷子更暗，更深，更窄。

外婆家里有兩條小狗，那時我五歲，他們六歲，感覺它們非常得高大，毛茸茸的，但又非常溫柔，也非常得熱情。我和媽媽每個星期日都要去外婆家。我們一打開大門，其中一只叫球球的狗，一直抱著我的腿，讓我寸步難行，另一只叫發(fā)發(fā)，它在我們身邊繞圈圈。可直到有一次去的時候，進門卻沒了兩條狗的熱情。一問外婆，她說：“有可能是偷狗賊偷走了。”我不知是真是假，很可惜沒有與它們拍過照，想起來總有些難過。

過年最開心的莫過于是收壓歲錢。那時給長輩拜年，或多或少有個七八千的。在枕頭下壓過一個晚上，便可以在第二天花個一百來塊的，我一般會買上煙花爆竹，零食之類的。每年必有幾件新衣服穿。

四歲時被媽媽送進幼兒園，空間一下子狹窄了，規(guī)矩又多，但是我交到了許多好朋友。在暑假的時候，我會跟最好最好的朋友一起去小樹林捉蟬，脫下來的殼，然后掛在衣服上，比誰的多。我無意間看到一種果凍的做法，便拉著她一起去買qq糖，放鍋里融化了，裝進盒子里，再放進冰箱。第二天我們便吃上了自己做的果凍。但我跟她不是一個市的，我在鎮(zhèn)海，她在金華。我們的友誼直到現(xiàn)在。

童年是斑駁樹影中一聲接著一聲的蟬鳴，是陽光下嗡嗡飛舞的金色蟲子，是劃過夜空的那一道流星。

童年記憶

記得家鄉(xiāng)有一條小河，在小時的記憶里，它是很清澈，活潑的，當然及帶的還有可愛的魚兒。小河繞著青翠的山，蜿蜿蜒蜒的，看著秀氣得迷人，如一位小妹妹在起哥哥的臂彎里撒嬌一般。

那時的我時常會出現(xiàn)在這青翠的山的蔭下，看著如此可愛的小河，以及樂在其中的'小魚，心里就覺得很愜意，安詳，便自個認為這是炎暑里清涼和平靜的力量了。魚也不是很大，但其數(shù)量卻是可觀的，它們游得快活自由，讓人心生羨慕之外，卻也受了感染，心情不禁也就好了起來。

風，清涼之極。那著一本精美的散文集，踏著碧綠的草地，輕輕走過，留下些淺淺的印記，回過頭來，看著那剛剛被踏彎的小草徐徐地挺起了身子，突然感覺自己好殘忍啊！于是便駐足不再前行了，找個草少的地方，輕輕地坐了下去。唯恐一不小心底下的小草就不能立起身子來了。

耳邊是清脆快活的流水聲，手中的是諸多文人騷客的優(yōu)美文字，時不時的，還送來一陣陣清涼的風，溫柔的拂面而去，讓人精神頓覺一振。這些想一想，就覺得意境的美了，如果在臨此境，便是不想陶醉都難了。

可惜，當我再次來到此處時，希望和欣喜卻變成了無盡的失望和憤怒。

因為，這些隨著我年齡的增長而不斷的在消失。先是記憶中那碧綠的柔弱得惹人憐的小草鋪成的天然地毯變成了裸露的沙地；再接著便是記憶中那些活潑得讓人羨慕的小魚兒們，也不復(fù)存在了；還有，記憶中那些清風，潺潺的流水聲，都慢慢地消失不見。而這些都是人們?yōu)榱怂^的經(jīng)濟利益，因此就讓這么一條可愛的小河以及它的朋友作了犧牲品！它多無辜，人類多殘忍！

我很氣憤與無奈，但又能怎么樣？因為我很沒用，受能力限制，便僅以此來紀念我中的這條河了。

我覺得我很對不住它，真的。

童年記憶

童年是無憂無慮、十分精彩的，誰的童年都會有很多趣事，令我們回味無窮。

我再講講我玩時的趣事吧。從小我就非常喜歡小動物，見到它們，總是喂它們、逗它們玩。有一次去動物園，我整個上午都樂此不疲地守在一個地方喂羊和小兔子，媽媽怎么叫都叫不走，獅子老虎都吸引不了我，因為我太喜歡這些性格溫順的小動物了！還有一次我去南村，看見親戚家養(yǎng)著頭豬，不知怎么想的，我突然犯起了淘氣，走到豬圈旁撿起地上的各種東西統(tǒng)統(tǒng)喂給了豬，像煤塊呀，樹葉呀，紙板子呀，我都調(diào)皮地扔到了豬圈里，后來那家伙好像被我惹急了，沖我發(fā)起脾氣來，拱了我一身泥……再有一次，我巧遇了一只“大膽貓”，立刻就喜歡上了它，和它在一起玩，追著它爬山……還有還有，我在村里看見四只羊，又過了一把趕羊、喂羊的癮……哎呀！我與小動物相處的趣事，多得很呢！

回憶著一件件有趣的往事，一幕一幕，令我回味無窮。童年是多么的五彩繽紛！我要好好珍惜快樂的童年時光，讓這一段段像彩虹一樣的記憶在自己的腦海中永久珍藏！

（指導(dǎo)教師：丁素偉）。

童年的記憶

是否能找到一種方法，可以永久的保存棉花糖，和關(guān)于它的。

——題記。

這幾天體育館在開服裝展銷會，趁著有時候城管的疏忽，不少小商小販也出來湊熱鬧。一場服裝展銷會便成了的美食“盛宴”，這當然是對我而言的。說是“盛宴”，也不過是一些路邊攤的，像爆米花、糖葫蘆、羊肉串等，當然也有棉花糖。我手中正捧著它，從小到大，雖吃過了無數(shù)次，那種“小孩子吃糖”的甜滋滋的味道已經(jīng)不再讓我新奇，可我卻依然沒有理由的愛著它。

小時候，最幸福的不過是幼兒園放學(xué)后能拉著外婆的手到路邊買一根棉花糖。總是那和藹可親的老奶奶，會做棉花糖給我吃。等待的時間并不漫長，反而充滿了歡樂。看著一絲一絲像薄紗般的糖一點一點將那根細細的木棍包圍，真是極美的享受，很快它就變成了一個大大的雪球，足足比我的臉大兩倍的。我接過棉花糖，先總是愛戳一戳它，一戳一個洞，手上還會纏繞上絲絲棉花糖。風一吹，便原形畢露，化作了黃色的蔗糖，黏在手上并不舒服，但很甜蜜。其實棉花糖并不好吃，只是由蔗糖做成的，但我享受的卻是吞入口中的那一瞬間。我總會貪心想要一口將它吞下去，可嘴巴張再大，收獲的也只有那么一點。吞入口中，溢出一種絲絲柔柔的甜蜜，一種幸福的感覺油然而生，可再想要去回味時，它已隨口水吞入肚中，嘴里卻留下了幸福過后的安詳恬適。

在棉花糖中，我找回了，是那種最甜蜜、最純真、最有夢幻的記憶，看似童話世界般的虛無飄渺，遙不可及，卻又能真真切切的感受到。盡管它稍縱即逝，但它畢竟存在過，綻放過自己的光彩，這就足夠了。

我無法找到可以永久來保存的棉花糖和，但我知道前面的路該怎么走，我會尋找真實屬于自己的幸福。

甜蜜的棉花糖，回不去的童年。

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童年的記憶

在我7歲那年，那是個對周邊事物都充滿好奇的年齡呵！有了顆好奇的心，便有了雙好奇的手。對陌生事物的觸摸，牽動著我的心，甚至控制著我的呼吸。

那一年的初冬，是在某個下午。黃昏的太陽不遺余力地照耀著大地，也照在了忙得不可開交的媽媽身上。媽媽正在墻邊剝竹筍，她的側(cè)前方有一輛半新不新的電動車。我心下一喜，躡手躡腳地走近電動車。“哈哈！久仰久仰，初次見面，請多關(guān)照！”我暗暗地說著。于是我也不管是何許人的，像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪個馬大哈，讓我逮著了機會，電動車還沒上鎖呢！

媽媽確實被我撞到了。雖然并無大礙——只是撞青了鼻子，但是也弄得媽媽幾天都見不得人。

事情雖然已經(jīng)過去很長時間了，但我卻永遠忘不了那一幕。兒時的我是多么頑皮呀！父母無怨無悔地撫養(yǎng)我到這么大，著實地不易呀！