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小學(xué)駱駝王子(通用17篇)

時(shí)間:2023-11-24 07:06:17 作者:翰墨

優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點(diǎn)再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例,通過(guò)閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。

小學(xué)駱駝王子作文

我酷愛(ài)看動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的書(shū)籍,我非常喜歡里面的《駱駝王子》,故事中的動(dòng)物描寫(xiě)的栩栩如生,仿佛作者筆下的動(dòng)物輕輕地沉睡了過(guò)來(lái)。

這本故事中淋漓盡致的描寫(xiě)了"歷經(jīng)磨難的征途"講駱駝走出了風(fēng)雪口,來(lái)到了廣袤的沼澤地,要想通過(guò)那里十分危險(xiǎn),隨時(shí)都有死亡的可能。駱駝身體笨重,雖然能跳躍,但跳不遠(yuǎn)。許多駱駝使足了力氣才勉強(qiáng)跳過(guò)去。其中一匹灰毛小駱駝不小心跌入泥潭中,身體漸漸沉下去。駱駝首領(lǐng)大皇冠在這危急時(shí)刻,跳入泥潭中,用足力氣把小家伙定出了泥潭,大皇冠也順斜坡跳出了泥潭,總算是有驚無(wú)險(xiǎn)。來(lái)到泥潭中央,行走越來(lái)越困難,成年駱駝為了讓小駱駝走過(guò)這可怕又危險(xiǎn)的泥潭,又以自己的身軀搭起了一座浮橋,小駱駝就踩著成年駱駝的身體過(guò)去,走出這片沼澤地時(shí)成年駱駝死了不少,但是小駱駝都活了下來(lái)。

當(dāng)我讀到這段時(shí),我的淚珠滴落了下來(lái),因?yàn)轳橊勥@種奉獻(xiàn)的精神,讓我感動(dòng),在那時(shí)我多么想伸出手去幫助他們,不讓他們面臨死亡的境界?。∷麄兊膱F(tuán)體精神多么高貴,遇到多大的困難和挫折也不會(huì)輕易放棄。同樣,在生活中我們也要學(xué)習(xí)駱駝的這種可貴精神!

小學(xué)駱駝王子作文

這本書(shū)講的是:作者在偶然的一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了這個(gè)家庭,并和他們成為了朋友。但是因?yàn)樗鼈兲^(guò)于溺愛(ài),"駱駝王子"應(yīng)該離開(kāi)這個(gè)家庭,獨(dú)自生活的時(shí)后,卻把它強(qiáng)迫留了下來(lái),結(jié)果"駱駝王子"變成了一個(gè)永遠(yuǎn)需要依靠別人生活的駱駝。不僅如此,它還在一次被獵豹追捕的情況下,害死了雄駱駝首領(lǐng),結(jié)果這個(gè)家庭四分五裂:兩只雄駱駝死了,一只母駱駝私奔了,只剩下"駱駝王子"和他的生母。最后它的生母也拋棄了它,它從野生駱駝變成了家庭駱駝。

這個(gè)故事說(shuō)明了:做父母的不能過(guò)于溺愛(ài)孩子,否則最后后悔的是自己。因?yàn)槿绻^(guò)于溺愛(ài)孩子,的話,孩子的心里永遠(yuǎn)是小孩的心里,就算你怎么糾正他(或她)也沒(méi)用。

駱駝王子小學(xué)生讀后感

暑假讀了沈石溪的作品《狼王夢(mèng)》、《第七條獵狗》、《雪豹悲歌》、《再被狐貍騙一次》等,覺(jué)得他的作品很另類(lèi),因?yàn)樗淖髌分鹘嵌疾皇侨?,而是與人一樣生于自然、有血與肉的動(dòng)物,但是他寫(xiě)的有聲有色,讓我讀后為之動(dòng)容。于是,在寒假,我又買(mǎi)來(lái)了他的另一部作品《駱駝王子》。

使我感受最為深刻的,還是駱駝王子的青春期叛逆,按理說(shuō)所有人或動(dòng)物在達(dá)到一定年齡時(shí)會(huì)對(duì)親人產(chǎn)生抵抗情緒,有些還會(huì)離家出走,駱駝也一樣,駱駝王子在離家出走的過(guò)程中遇到了灰狼,灰狼在駱駝面前是那么微不足道,可因?yàn)槟赣H的過(guò)分溺愛(ài),導(dǎo)致駱駝王子的性格定格在幼年時(shí)代,對(duì)灰狼沒(méi)有任何防備,直到在駱駝群來(lái)了之后灰狼才逃走,在經(jīng)過(guò)了這件事,它變得更加依戀母親,不能自食其力,最終在母親離它而去之后投靠了人類(lèi)。

我覺(jué)得,作為孩子,我們應(yīng)該逐漸學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)自我保護(hù),不要過(guò)于依戀母親,勇于冒險(xiǎn),探索未知世界。同時(shí),作為家長(zhǎng)也不要過(guò)分溺愛(ài)孩子。

駱駝王子小學(xué)生讀后感

暑假里我讀了沈石溪寫(xiě)的《駱駝王子》這本書(shū)?!恶橊勍踝印分饕v了一群野駱駝的故事。駱駝王子是一只已經(jīng)進(jìn)入青春期的野駱駝,因?yàn)楣獠弊雍屯岱逍圻€有杏眼雌、秋草母的寵愛(ài),使得它的性格冷漠、膽小。有一次,天上下著鵝毛大雪,五只雪豹和駱駝群打了起來(lái),一只雄雪豹撲到了首領(lǐng)身上,首領(lǐng)跑到比它高大強(qiáng)壯的駱駝王子面前求助,但駱駝王子害怕的逃跑了,雪豹們把首領(lǐng)抓了起來(lái)。歪峰雄在和雪豹的搏斗中失血過(guò)多死去了,杏眼雌也因絕望離開(kāi)了駱駝群。只剩下秋母草和駱駝王子這對(duì)母子了,后來(lái)它們收留了一匹名叫藍(lán)毛女的雌駱駝和一匹奶駱駝。秋母草十分疼愛(ài)奶駱駝,駱駝王子以為它的母親已經(jīng)不愛(ài)它了,就很恨奶駱駝,于是把它們趕了出去。秋母草想讓它們的駱駝群興旺的愿望破裂了,它傷心地離開(kāi)了駱駝王子,整個(gè)駱駝群四分五裂。最后駱駝王子因?yàn)闆](méi)有生活自理能力,只好投奔了作者,永遠(yuǎn)成一匹托運(yùn)的家駱駝。

這個(gè)悲慘的結(jié)局告訴我們:對(duì)孩子不能過(guò)分溺愛(ài),要培養(yǎng)他的自理能力、自信心,才能讓他成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讀了《駱駝王子》后,我有一種溫馨感,仿佛自己是在溫暖的懷抱里,讓我無(wú)比地幸福。

書(shū)中講了有“五只駱駝”,其中四只是大駱駝,一只中等駱駝,因?yàn)樗钚?,受著其它駱駝的寵?ài),所以被稱(chēng)為“駱駝王子”,“四只大駱駝”用自己的生命去保護(hù)它,讓我十分感動(dòng)。

啊!生活中處處都是愛(ài),讓我用勤勞的雙手來(lái)創(chuàng)造更多的愛(ài)。

小學(xué)駱駝王子作文

在書(shū)店看到這本書(shū)時(shí),一下子就被它吸引住了,《駱駝王子》多美的名字??!看到這本書(shū)的名字時(shí),我?guī)е趾闷嬗旨?dòng)的心情把它買(mǎi)了下來(lái),好奇是因?yàn)槲抑宦?tīng)說(shuō)過(guò)白馬王子,沒(méi)聽(tīng)過(guò)駱駝王子所以好奇。激動(dòng)是因?yàn)槲矣X(jué)得它會(huì)不會(huì)比白馬王子還要好看呢!

回到家,我就迫不及待地看了起來(lái),故事是這樣的:"有一群駱駝,它們以?xún)深^雄駱駝,兩頭雌駱駝還有一頭小駱駝組成。由于四頭成年駱駝十分十分的嬌慣小駱駝,所以叫小駱駝——駱駝王子!駱駝王子因?yàn)閺男缮鷳T養(yǎng),所以膽小怕事,但有一天危險(xiǎn)還是來(lái)了。三只駱駝因?yàn)橐Wo(hù)小駱駝都失去了生命。只留下了一只雌駱駝,最后,因?yàn)榉N種原因最后的一頭雌駱駝也死了。沒(méi)有一點(diǎn)生活常識(shí)的小駱駝只好自生自滅了。"。

讀完這本書(shū),我想:"原來(lái)父母對(duì)孩子太慣也不好??!"。

小學(xué)駱駝王子作文【】

他被絆倒了,急忙跑過(guò)去,把他扶了起來(lái),好像一點(diǎn)也不想讓他自己堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立的站起來(lái)。這件事情和駱駝王子的事情萬(wàn)分相似,我覺(jué)得,我們這一代的小孩應(yīng)該早早的獨(dú)立起來(lái),多動(dòng)腦,多動(dòng)手,長(zhǎng)大了成為國(guó)家的棟梁之才。這本書(shū)真好??!讓我懂得這么多的道理和豐富的知識(shí)。

讀《駱駝王子》有感

其實(shí)駱駝王子就是這本書(shū)的主人公,是一匹正處于青春期的雄駱駝。一開(kāi)始,駱駝王子被首領(lǐng)以及三頭成年駱駝寵愛(ài),一直不能長(zhǎng)大,因此后來(lái)只有他的媽媽和他在一起,后來(lái),媽媽也失望了,含淚獨(dú)自離去。沒(méi)辦法,作者就給了他一大盆青稞,可沒(méi)想到,從這以后他就由一匹高貴的野生駱駝變成了家養(yǎng)的駱駝,此時(shí)作者又高興又難過(guò),高興的是自己沒(méi)花一分錢(qián)就得到了一匹駱駝,難過(guò)的是一匹野駱駝成了家養(yǎng)駱駝,從而使國(guó)家少了一匹一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

讀了《駱駝王子》這本書(shū),我心想:“駱駝王子最后落到了一匹家養(yǎng)駱駝的地步,完全是因?yàn)樗麖男”桓改敢约榜橊劜柯鋵檺?ài),嬌慣,所以我覺(jué)得父母不應(yīng)該把孩子當(dāng)做溫室里的花朵,為他擋風(fēng)遮雨,如果這樣的話,萬(wàn)一哪一天溫室沒(méi)有了,那么溫室里的那朵花將要面對(duì)種.種困難,可是他從小就在溫室里長(zhǎng)大又怎樣去克服呢?圣人孔子從說(shuō)過(guò):”天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。“有人也曾說(shuō)過(guò):”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)“。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?一個(gè)人如果從小一直被嬌生慣養(yǎng),那么將來(lái)走上了社會(huì),會(huì)被困難壓倒。

最后我想對(duì)各位父母說(shuō):不要把我們養(yǎng)成扶不起的阿斗,我們想成為能夠成為披風(fēng)斬浪的海燕。

讀《駱駝王子》有感

近期,我讀了作家沈石溪先生寫(xiě)的《駱駝王子》這本書(shū),我對(duì)這本書(shū)感興趣倒不是因?yàn)檫@本書(shū)作者有名,主要是因?yàn)槔锩嬷v的故事很生動(dòng),好詞好句多得如同沙漠里的沙子,如:急中生智、齜牙咧嘴、不知好歹、溪水淙淙、綠草瑩瑩、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……還有些我不懂的詞語(yǔ),我想不愧是大作家,好詞好句海一樣多。

我覺(jué)得駱駝王子的依賴(lài)習(xí)慣很不好,沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立。故事有一段講的是駱駝王子剛出生時(shí),才一歲多,便成了一只青春期叛逆的駱駝,現(xiàn)在正是不讓駱駝王子依賴(lài)的好時(shí)期,可是駱駝群仍在執(zhí)迷不悟地超級(jí)關(guān)心駱駝王子,駱駝王子的依賴(lài)心又被喚了回來(lái),又成了一匹溫順、依賴(lài)父母的無(wú)能駱駝,雖然它長(zhǎng)得跟成年駱駝一樣,但是膽魄卻在幼兒期,不足以對(duì)付狼、豹這些動(dòng)物,最后在大自然這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里死了。

在生活中我們也要有膽量,學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要依賴(lài)父母,讓我們一起做個(gè)有膽量、會(huì)獨(dú)立的人吧!

讀《駱駝王子》有感

一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng),燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)——曹文軒。

這幾天,我讀了動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪的文章《駱駝王子》。

這本書(shū)講述了:有一支野駱駝群,群里有五匹駱駝,2匹成年雌駱駝——————秋草母、杏眼雌,2匹成年雄駱駝———歪峰雄、領(lǐng)頭“羊”光脖子,1匹半大的小駱駝——————駱駝王子。

4匹成年駱駝十分疼愛(ài)它,可愛(ài)的結(jié)果是什么呢?在一次雪豹的襲擊中,成年駱駝為了保護(hù)它,死的死,傷的傷,就是因?yàn)樗谖<睍r(shí)刻沒(méi)能出手幫他們一把。

最后,駱駝王子成了一個(gè)孤兒,沒(méi)有長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),它不知如何面對(duì)各種危險(xiǎn),時(shí)刻緊張,不敢找水喝,不敢去吃草,幾天下來(lái),就毛發(fā)凌亂,身體骯臟,駝峰都餓得矮了一大截,最終找到了作者他們,心甘情愿成了一匹馱貨的家駱駝。

讀完這本書(shū),我深有感觸,那成年的駱駝對(duì)駱駝王子過(guò)度的愛(ài)最終害了自己也害了駱駝王子。真的是溺愛(ài)成害??!

反思我們這一代,我們就像駱駝王子,成年的駱駝就像我們的父母、長(zhǎng)輩,他們給了我們太多的愛(ài),我們像駱駝王子一樣過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的王子、公主般的幸福生活。可是,長(zhǎng)大了的我們將會(huì)像駱駝王子一樣,離開(kāi)父母,走進(jìn)社會(huì),我們將無(wú)法獨(dú)自生存,最終被社會(huì)淘汰。

我們從小要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)做事,有很強(qiáng)的自理能力,將來(lái)我們才能在社會(huì)中立足,才可能擁有幸福的生活。

《駱駝王子》讀后感

20xx年7月30日是一個(gè)可喜可賀的日子,因?yàn)椋裉鞁寢層纸o我借了兩本嶄新的書(shū)!我高興極了,連忙挑了一本《駱駝王子》看起來(lái)。

這個(gè)故事類(lèi)似于追蹤報(bào)導(dǎo),但其實(shí)是觀察日記,這個(gè)故事展示了野駱駝的護(hù)幼精神,同時(shí)也展現(xiàn)了過(guò)分的愛(ài)帶來(lái)的災(zāi)害。

故事中的“我”是個(gè)動(dòng)物學(xué)家,他和導(dǎo)游強(qiáng)巴經(jīng)過(guò)種種努力,終于贏得了一群野駱駝的信任。他和強(qiáng)巴觀察野駱駝,并給它們起了名字。其中,那匹最小的駱駝名叫駱駝王子。

當(dāng)我看到駱駝王子最后變成了一匹身長(zhǎng)心不長(zhǎng)的駱駝時(shí),震驚極了,我沒(méi)想到,愛(ài)也能帶來(lái)不堪設(shè)想的災(zāi)害,愛(ài)也需要有個(gè)度。

看到這兒,我想到了我們班的一個(gè)同學(xué),他無(wú)論做什么都有媽媽陪著,做什么事都有媽媽幫忙,結(jié)果成績(jī)從中上等滑到了中下等,真是自理能力決定一切呀!

讀完了這本書(shū),聯(lián)想到了這個(gè)同學(xué),我想:有兩個(gè)活生生的.例子擺在眼前,我再也不能認(rèn)為“過(guò)分的愛(ài)也不好”是遙不可及大道理了。我不想像駱駝王子和同學(xué)一樣,成為什么事都要媽媽幫忙的小娃娃。從現(xiàn)在起,我要用駱駝王子和同學(xué)的例子時(shí)刻提醒自己:自己的事情自己做!自己的困難自己面對(duì)!

媽媽的話:由于女兒主動(dòng)要寫(xiě)沈石溪先生的《駱駝王子》的讀后感,我有點(diǎn)好奇,是什么感動(dòng)了她,竟然主動(dòng)寫(xiě)這本書(shū)的讀后感。一大早我也拿起這本書(shū)從頭看起來(lái),直到看完《悲壯的大遷移》。感動(dòng)著野駱駝視幼崽的生命超過(guò)自己的生命,在災(zāi)難面前,由于所有的成年獸都責(zé)無(wú)旁貸地保護(hù)幼獸,都甘愿為后代無(wú)私地奉獻(xiàn)一份愛(ài),同心同德勇往直前,戰(zhàn)勝難以想象的困難,到達(dá)目的地——云南日曲卡雪山。帶著這份感動(dòng),早餐的飯桌上跟女兒說(shuō)起這本書(shū),這個(gè)故事。

女兒?jiǎn)栁摇皨寢專(zhuān)阒礼橊勍踝雍髞?lái)成了一匹什么樣的駱駝嗎?”

“什么樣的駱駝?”一定是一匹很威武、很能干的駱駝,我心里想著。

“他成了一個(gè)懦夫!”女兒有點(diǎn)鄙夷地說(shuō)。

盡管女兒這篇讀后感寫(xiě)得也很一般,但我已知足了,畢竟這本好書(shū)已深深的感動(dòng)了她,讓她明白一些做人的道理。

讀《駱駝王子》有感

在元旦小長(zhǎng)假中,我讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品《駱駝王子》,讓我感受到了家長(zhǎng)對(duì)孩子溺愛(ài)的危害。

駱駝是群居動(dòng)物。有五頭駱駝組成一個(gè)小的駱駝群體,其中有一頭小的駱駝,深受其他駱駝的寵愛(ài),成為了他們的駱駝王子。他們對(duì)他十分溺愛(ài),在歷經(jīng)磨難的徑途中為他排除險(xiǎn)境、阻擋風(fēng)雨,什么都不讓他做。而駱駝王子也十分享受大家對(duì)他的照顧,成了一個(gè)不堪一擊、永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。當(dāng)他的一個(gè)個(gè)親人離開(kāi)他的時(shí)候,他因?yàn)闊o(wú)法獨(dú)立生活而成為了作者的一只家養(yǎng)駱駝。

這就是溺愛(ài)的結(jié)果。它使駱駝王子喪失了生存的意志。許多野生動(dòng)物的父母,在幼崽剛出生時(shí)就會(huì)用各種方法迫使幼崽站起來(lái)躲避敵人。他們不會(huì)過(guò)份地幫助孩子,而是讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。當(dāng)孩子需要獨(dú)立的時(shí)候,他們會(huì)毫不猶豫地將孩子從身邊趕走,從此不再管。這看起來(lái)很殘忍,但卻有著深刻的道理。

我們都是獨(dú)生子女,在家中,我們被爸爸媽媽爺爺奶奶包圍著,視為掌上明珠,放在手上怕摔了,含在嘴里怕化了。什么事都不讓我們做,什么事都我們想好。那我們長(zhǎng)大之后還會(huì)干什么?什么都不會(huì),什么都不愿做。我們需要的是爸爸媽媽在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候教我們?nèi)绾巫觯皇翘嫖覀冏觥N覀冃枰獙W(xué)會(huì)獨(dú)立,那長(zhǎng)大以后才會(huì)有擔(dān)當(dāng)。

爸爸媽媽們,放手吧,我們需要踏入社會(huì),我們要學(xué)會(huì)自立,不要成為第二個(gè)駱駝王子。

讀《駱駝王子》有感

暑假里,我看了幾本沈石溪的著作。在這么多書(shū)中,駱駝王子最讓我受益匪淺,里面的內(nèi)容給了我很大的感觸,讓我懂得了做人的基本道理。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是:一個(gè)名叫“駱駝王子”的小駱駝,從小就在四匹成年駱駝的呵護(hù)、溺愛(ài)中長(zhǎng)大,雖然到成年時(shí)長(zhǎng)得身強(qiáng)體壯,外表看上去高大帥氣,可內(nèi)心世界依舊像個(gè)未成年的孩子,處處需要?jiǎng)e人的保護(hù)和關(guān)照。由于它的無(wú)知和膽小懦弱,導(dǎo)致深?lèi)?ài)它的首領(lǐng)活活被雪豹咬死,而它確無(wú)動(dòng)于衷,不見(jiàn)死相救,最后群族分裂。由于它的自私,嫉妒媽媽愛(ài)護(hù)它勝過(guò)愛(ài)一只年幼的小駱駝,而錯(cuò)過(guò)了重建群組的機(jī)會(huì),導(dǎo)致媽媽也被迫離開(kāi)了它。最后,走投無(wú)路的駱駝王子,投靠了人類(lèi),從一匹野駱駝變成了一匹家駱駝,失去了它本身存有的價(jià)值。

看到這里,我不禁想起了現(xiàn)在的我們:從小在爸爸媽媽祖輩們的溺愛(ài)中長(zhǎng)大,從小仿佛生活在一個(gè)有“保鏢”的年代,一但沒(méi)有“保鏢”,就迷失了方向?,F(xiàn)在的家庭,更多是獨(dú)生子女,父母總是把最好吃的留給她(他),舒服的地方給她(他),飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,不知生活的苦難。一方面,這樣體現(xiàn)了父母的無(wú)私和偉大。但是從另一方面看,這樣反而阻礙了小孩的自立能力。因?yàn)槟恢睜恐⒆拥氖郑龅揭粔K小石頭,您就為他(她)拿開(kāi)石頭,始終保持著空曠的道路;當(dāng)過(guò)橋時(shí),您害怕他(她)會(huì)掉下去,便抱著您的孩子行走。試想一下,如果沒(méi)有您,您的孩子會(huì)怎么樣?當(dāng)然,剛開(kāi)始行走時(shí),的確需要家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù),可是您可以一、二次陪著孩子,等孩子熟悉路徑后,就可以在十米開(kāi)外,默默保護(hù)著了。孩子獨(dú)立生活都是要靠自已的,孩子只有能獨(dú)立了,才會(huì)將來(lái)有更大的成就。

駱駝王子是一篇飽含深意的一本書(shū),文中的駱駝王子正是一個(gè)因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛(ài)所造成的結(jié)果。這本書(shū)告訴我們的道理是:我們必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信,心胸開(kāi)闊地面對(duì)未來(lái),成為一個(gè)有用的人。

暑假里的一天,我在圖書(shū)館看書(shū)。看見(jiàn)一本《駱駝王子》,一開(kāi)始,我對(duì)這本書(shū)沒(méi)有什么興趣,“駱駝?wù)l不知道呀!”可我一翻開(kāi)書(shū),讀了幾章時(shí),被這本書(shū)深深地吸引住了,愛(ài)不釋手。

這本書(shū)是“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪寫(xiě)的,故事里講的是:一匹叫“王子”的小野駱駝的成長(zhǎng)經(jīng)歷及生活習(xí)性。駱駝王子在四匹老駱駝的百般呵護(hù)和寵愛(ài)下,它不管吃苦只管享受,不需要?jiǎng)幽X,只要服從……過(guò)分溺愛(ài)使駱駝王子長(zhǎng)大后獨(dú)立習(xí)性非常差,不懂得去愛(ài)護(hù)和關(guān)心別人,更不知道該如何面對(duì)生活,最終,當(dāng)駱駝群遇到強(qiáng)敵時(shí),它因?yàn)楹ε逻x擇了逃跑,導(dǎo)致族群四分五裂。而這時(shí)的駱駝王子卻沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái),不去勇敢地面對(duì)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物界,為了可以“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,而選擇跟隨作者,甘愿放棄自由自在的生活,甘愿變成一名普通的家駱駝。

看完這本書(shū),我不僅感慨駱駝王子的經(jīng)歷。家長(zhǎng)應(yīng)該趁早讓我們獨(dú)立做決定,獨(dú)立面對(duì)一些問(wèn)題,這樣才會(huì)避免隱患發(fā)生。

《駱駝王子》觀后感

這個(gè)暑假,我感慨萬(wàn)千地讀完了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《駱駝王子》。此書(shū)主要講述了:駱駝王子從小就生活在駱駝大家族的關(guān)愛(ài)之中,處處都為駱駝王子考慮。導(dǎo)致了大家族在遇到雪豹時(shí),看上去已經(jīng)成年的駱駝王子竟不敢把在光脖子首領(lǐng)背上的`雪豹蹬下去,而白白葬送了兩只雄性駱駝。后來(lái)杏眼雌無(wú)法忍受駱駝王子的無(wú)能和膽小而離去。連剛組建的小家庭也為此而解散。大家死的死,走的走,散的散,最后駱駝王子竟只能成為一只任人使喚的家駱駝。

讀完了此書(shū),我感慨萬(wàn)千。雖然這只是一個(gè)動(dòng)物故事,甚至其真實(shí)性也無(wú)從考證,但這卻反映了當(dāng)今人類(lèi)世界的一個(gè)現(xiàn)象:某些父母溺愛(ài)孩子,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。這太多的的愛(ài)成了精神枷鎖,太多的愛(ài)變成了精神牢獄。這些孩子就像溫室里的花朵,美麗而脆弱,嬌嫩而易折。這些孩子的獨(dú)立意識(shí),早在還是芽?jī)旱臅r(shí)候便被愛(ài)的潮水無(wú)情地淹沒(méi)了。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,我們不是溫室的花朵,我們的祖國(guó)也不需要溫室的天山雪蓮。

《駱駝王子》讀后感

整本書(shū)主要敘述了駱駝王子的成長(zhǎng)過(guò)程以及族群的生活習(xí)性和艱難的戰(zhàn)斗。在一次雪豹的追殺下,作者救了駱駝群以及給駱駝們療傷。在駱駝君里最受寵愛(ài)的就是駱駝王子。可它在青春期的時(shí)候經(jīng)常自己一個(gè)人跑出去,有一次駱駝王子誤食有毒性的黑楂樹(shù)的葉子和灰狼事件的負(fù)面效應(yīng),在它“第二次斷奶期”留下心理陰影。再次回到了父母的呵護(hù)的“翅膀”下。因駱駝群的首領(lǐng)死在小雪豹和大雪豹的.“殺‘人’不眨眼”的利爪下,族群“四分五裂”,只剩下駱駝王子的母親和“自己”,在一路上又領(lǐng)回來(lái)兩匹駱駝,但是因?yàn)樾r(shí)候被親人寵慣了的心理,一直膽小懦弱,覺(jué)得自己才是族群的中心,而因此彼此都不歡而散,最后駱駝王子想到了作者和藏族向?qū)?qiáng)巴,當(dāng)了沈石溪的好幫手、好朋友。

當(dāng)然了,我也有和駱駝王子的那種想法,有一次我和奶奶、二姑姑去買(mǎi)東西,我想要一個(gè)玩具吧,而二姑姑說(shuō)回來(lái)再買(mǎi),而奶奶卻說(shuō):“還小孩子???走走走,家里玩具多得是?!弊屛乙粴庵?,自己坐2路車(chē)從市中心“跑”到奶奶家去了。我回到家不就無(wú)所事事的坐下來(lái)看電視,我覺(jué)得自己行,而大人卻覺(jué)得不行,會(huì)有什么危險(xiǎn)之類(lèi)的。

我希望父母能把我放得開(kāi)些。哦!有一唏話,我記得很深:偶爾給自己放放風(fēng)吧,生活在籠子里的時(shí)間太多了。也許父母知道有時(shí)間時(shí)可以給自己、給孩子“放放風(fēng)”。人生的獎(jiǎng)勵(lì)很多,挫折也是一樣;不過(guò),大家卻不喜歡,我卻和別人相反,在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了。我也希望現(xiàn)在跟在沈作者后面的駱駝王子變得更勇敢更堅(jiān)強(qiáng),我也希望自己不要老依靠大人,后果也是和書(shū)上的駱駝王子一樣,那么,大家也不要學(xué)習(xí)駱駝王子喲!

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《駱駝王子》讀后感

書(shū)中講述的是一匹名叫王子的小野駱駝,在歷經(jīng)磨難的四匹成年駱駝的過(guò)度呵護(hù)、溺愛(ài)下,王子逐成養(yǎng)成了不需吃苦只管享受,不需動(dòng)腦只管服從的習(xí)慣??此朴兄∶赖耐庑?,其實(shí)是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,生活技能低下,缺乏愛(ài)心和生活勇氣的小駱駝。最后為了享受舒適安逸的生活,歸順人類(lèi),成了一匹極為普通的家駱駝。

書(shū)中的一句話說(shuō)得刻骨銘心:我們失去的是一匹國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物的野駱駝,得到的卻是一匹能在集市上買(mǎi)到的家駱駝。這不得不引起我深深地沉思。回想起我現(xiàn)在的生活,跟駱駝王子的生活沒(méi)有兩樣。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽圍著我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他們都百般憐愛(ài)關(guān)心我,為我傾注了很多心血。我活像小皇帝,我下決心要離開(kāi)小皇帝的寶座,長(zhǎng)大了才能做一個(gè)真正的男子漢。

近日,我家造新房子,我的爸媽起早摸黑,忙得不可開(kāi)交。我看見(jiàn)房間有點(diǎn)臟亂,就連忙拿起掃帚走到墻腳邊,實(shí)行先掃四周后中間的辦法。我彎下腰輕輕揮動(dòng)著掃帚,生怕那些小調(diào)皮到處亂飛。我一會(huì)兒用掃帚勾勾寫(xiě)字臺(tái)下的灰塵,一會(huì)兒又蹲下來(lái),挖挖床底下的毛毛蟲(chóng)。我再取來(lái)畚斗,將其一網(wǎng)打盡之后,把它送進(jìn)垃圾箱。

這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我累得滿頭大汗,連忙一把把我摟在懷里,心疼的說(shuō):孫子,這是娘們干得活,再說(shuō),你還小,別干了。聽(tīng)了爺爺?shù)脑?,看著自己手腳發(fā)軟,渾身無(wú)力,覺(jué)得有點(diǎn)后悔,但一想到書(shū)中的駱駝王子,頓時(shí)給了我力量,自己雖然累了點(diǎn),但卻給媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān),心里還是挺高興的。

從那時(shí)候起,就是書(shū)的力量使我經(jīng)常做一些力所能及的事。如:洗衣服、拖地板、洗碗、擦桌子使我深深體會(huì)到媽媽真辛苦。媽媽有時(shí)燒一頓豐盛的晚餐給我獎(jiǎng)勵(lì)??偸切Σ[瞇地對(duì)我說(shuō):現(xiàn)在,我的寶貝兒子,不是:小皇帝,而是小主人。

讀《駱駝王子》有感

里面向我們描述了兩個(gè)故事:《駱駝王子》和《大羊駝和美洲豹》。其中《駱駝王子》這個(gè)故事令我感慨萬(wàn)分。里面主要講了:四只駱駝溺愛(ài)著一只小駱駝。小駱駝雖然長(zhǎng)大了,但精神上還是一個(gè)小孩,離不開(kāi)父母的照顧。在一次意外中,因駱駝王子的逃離,導(dǎo)致這群駱駝的首領(lǐng)死亡。最后,母駱駝因失望離開(kāi)了它。駱駝王子歸順人類(lèi),成為一只家養(yǎng)駱駝。

這個(gè)故事,就是向我們反映了這么個(gè)事實(shí):不能從小就依賴(lài)父母(大人)。大人也不能太寵孩子。要不然只會(huì)適得其反。孩子長(zhǎng)大了不僅找不到安全的避風(fēng)港,還不能自食其力,賴(lài)在父母身邊。所以,從小幫父母做一點(diǎn)事,例如:幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子等等家務(wù)。這樣就不會(huì)發(fā)生這種事:雖然身體上長(zhǎng)大了,但還要處處依賴(lài)父母。芝麻大的小事也要找父母商量。還真有這種事:有一個(gè)人在上大學(xué)的`時(shí)候,還什么事都不會(huì)做,要母親來(lái)陪他一起上大學(xué)。

記住:自己的事情自己做,長(zhǎng)大不賴(lài)父母旁。

讀《駱駝王子》有感

駱駝是一種大型哺乳動(dòng)物。因?yàn)槟艽┧蟆⑸嬖诟瓯诤蜕衬葮O其惡劣的環(huán)境中,而且耐力也是異常得好,被人們稱(chēng)為“沙漠之舟”。其中野駱駝最為珍貴,已被國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

我閱讀《駱駝王子》完全是出于本身的好奇心罷了。當(dāng)翻開(kāi)書(shū)時(shí),它就像一塊磁石般深深吸引著我。

可當(dāng)我閱讀完《駱駝王子》后,我的心情久久不能平靜。《駱駝王子》主要講述了作者沈石溪和他的向?qū)?,在日曲卡雪山山麓古驛道左邊的戈壁綠洲中所發(fā)生的一系列曲折的故事。

書(shū)中那匹叫作“王子”的野駱駝?wù)媸敲逼鋵?shí)的王子。在那小小的駱駝群中,被家族的成員百般寵愛(ài),精心呵護(hù),處處都享受著特殊待遇。它不需要吃苦、動(dòng)腦,只需要享受、服從。遇到強(qiáng)者,它只會(huì)躲在家族成員的背后,對(duì)于弱者,它拒絕關(guān)心。它是一個(gè)技藝低下的低能兒!是一個(gè)生活在溺愛(ài)中的精神侏儒!它為了舒適的生活,放棄了自由,變成了一只家養(yǎng)的駱駝。

我記得書(shū)中有這樣一句話:“駱駝王子很快就適應(yīng)了負(fù)重行走,四腿微微叉開(kāi),步子均勻沉穩(wěn),身體保持高度平衡,就像一匹被人類(lèi)豢養(yǎng)多年已十分老練的牲口。

親人們,醒悟吧!不要讓駱駝王子的命運(yùn)降臨到我們身上。不要讓溺愛(ài)的鎖鏈纏住我們,不要讓溺愛(ài)的鐵籠困住我們。我們要掙出溺愛(ài)的鎖鏈,我們要沖出溺愛(ài)的鐵籠,我們要做一只翱翔于藍(lán)天的雄鷹!

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