優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá)，讓人能夠通過文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。在下面這些優(yōu)秀作文中，你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。

唱響青春之歌作文

坐在書桌前，再次翻開《恰同學(xué)少年》這本書時(shí)，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的.波動(dòng)，仿佛就在我面前演繹；那一群群熱血兒女，好像就在我眼前浮現(xiàn)，那一聲聲“少年雄于地球則國雄于地球”的青春誓言，經(jīng)久不息地回蕩在我耳邊。

從這本書中，我讀出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它記載著一代偉人毛澤東與他們那一代人之間深厚的友情，感人的師生情，與忠貞不渝的愛情，更敘述了那一代人非凡的愛國主義行為。他們敢愛敢恨，敢作敢當(dāng)；他們追求真理，追求信念。有了他們，任何青春偶像在我們面前都會(huì)黯然失色，他們將是我們永遠(yuǎn)的榜樣。

這本書中最讓我敬佩的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等一師學(xué)生的非凡愛國主義行為和驚人的膽魄。當(dāng)北洋軍幾千潰兵進(jìn)入長沙城時(shí)，是毛澤東他們，是他們的鎮(zhèn)定、勇敢、機(jī)智拯救了長沙城，拯救了幾十萬人的生命，讓人肅然起敬。

這本書記敘了毛澤東在長沙第一師范讀書時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在此我不想一一例舉，更多精彩的故事，需要你自己去細(xì)細(xì)品讀。

永遠(yuǎn)流傳下去，讓青春永不言悔！

唱響生命作文

目睹那一條條鮮活的生命，葬送在車底下，葬送在火海里，葬送在冰冷無情的刀尖之下……畫面定格了，生命也隨之定格，之后便永遠(yuǎn)的消失了。

“路上開車慢點(diǎn)，安全第一！”無論你將要去哪里，身邊的親人和朋友總會(huì)親切的叮囑幾句，可你呢？駕駛著摩托車，飛一般的馳騁在寬大的馬路上，忘卻了一切，車速竟能達(dá)到80km/h……你可以酒后駕駛、你可以超速駕駛、你也可以疲憊駕駛，但你不能如此的糟蹋自己的生命。因?yàn)榭赡茉谙乱幻刖驮僖猜牪坏接H人的那句溫柔而擔(dān)憂的叮嚀了。

1·24算是給我們敲了一個(gè)長鳴的警鐘，整個(gè)事件充滿了心痛、惋惜和悲憤。逞一時(shí)痛快，而斷送了自己的一生愚蠢而沒有人性的做法，你是否覺得羞愧？你走得灑脫，你的親人朋友的心也被傷的徹徹底底。好的生活是靠自己爭取來的，如果當(dāng)初抑制了那份沖動(dòng)，多了一份思考，也不至于落得如此下場。

“人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃燒的十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。”

珍愛生命。

注意安全。

唱響和諧之歌作文

晨鐘想了想，俯下頭驕傲地說：石頭兄弟們呀！看，我是多么受歡迎呀！早上，保安敲響我，發(fā)出綿長的聲音，而且我身上的花紋可好看了。而你們呢！一塊紅，一塊白，一塊黑。只能任人踐踏，好沒用呀！

鵝卵石的首長，是一個(gè)很不服氣的老人它聽了之后，滿腔怒火：什么呀！我們這是為同學(xué)們做貢獻(xiàn)呢！我們愿意，而你呢？整天掛在架子上，身上黑乎乎的。只為顯好看！

晨鐘更生氣了：你有能耐，就跟我比賽，沒能耐，就不要待在二小，不要侮辱了這個(gè)學(xué)校。

首長的小孫女小榮碰了碰首長，輕聲說：爺爺，不要比。可是當(dāng)時(shí)首長一句話都聽不進(jìn)，腦子里全是怒火。

比就比，難道我還怕你。

好呀！咱就比聲音，三天時(shí)間。請道古亭做裁判，再請身邊的小花小草小樹做觀眾。

回到家里，首長被小榮叫到了身邊：爺爺，這樣可不好，您我們都是知書達(dá)理之人，怎么會(huì)跟晨鐘爺爺計(jì)較呢？首長拍拍桌子，清脆的聲音在房間里蕩漾。

可是它也太囂張了，難道讓我們一輩子都忍受著這些辱名嗎？

您看！工人們把我們送到下沙二小來，這里的花花草草，同學(xué)們都很和諧，可是我們呢？

好了好了，你還是先回去睡吧！

小榮趁爺爺睡著了，就連忙去找正在熟睡的道古亭爺爺……。

第三天，開始比賽了，可是評(píng)委們都沒到場，只有耳朵有點(diǎn)聾的道古亭爺爺來了。

道古亭大哥，其它的花草呢？

哎！不知是哪兩個(gè)每天都在敲打著聲音，很亂，很吵。導(dǎo)致它們臥病不起。

它們兩個(gè)都羞愧地低下頭。

大哥！我們?yōu)闋帄Z而傷害了別人，我們不應(yīng)該這樣做。對呀！我們應(yīng)該唱響和諧之歌，讓大家都快樂。

和諧之歌在下沙二小蕩漾著……蕩漾著……。

唱響青春之歌作文

如果，生活是一朵即將枯萎的花，那青春就是滋潤萬物的甘露。

如果，生活是一片一望無際的沙漠，那青春就是驕陽中的一抹綠色。

如果，生活是一個(gè)沉封住快樂的寶箱，那青春就是那金光四射的鑰匙。

童年是無知的，青春是多愁善感的，曾經(jīng)不以為然的事情，現(xiàn)在卻萬分珍惜；曾經(jīng)討厭甚至反感的東西，現(xiàn)在卻萬分喜愛。

青春之歌讓我們奮進(jìn)，我們必須爭分奪秒地播種，辛勤耕耘，把氣餒、猶豫埋如入中，收獲出鑒定，不放棄，把成功的種子悉心照料，等豐收是不后悔，這好比與學(xué)習(xí)，少壯不努力，老大徒傷悲不要現(xiàn)在不勤學(xué)苦干，長大后后悔莫及！！

讓我們一起抓住青春的尾巴，把青春把握在我們的手中，青春之歌永駐歌喉！！！

唱響青春之歌作文

跑出了無限的'朝氣，跑出了八九點(diǎn)鐘太陽的氣息。

青春是10，

是許多朋友在一起手挽手的身影，

演繹了有哭有笑的畫面，有歡樂有悲傷。

青春是2，

是傻里傻氣的蠻橫，

投射出蠻橫可愛又幼稚的目光，是生活最好的調(diào)味劑。

青春是5，

是無時(shí)無刻的舞動(dòng)，

舞出我們的精彩，舞出我們的青春！

萬歲青春！

唱響自信之歌作文

自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫。自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進(jìn)，日日精進(jìn)；自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。自信使?jié)撃茚尫牛估щy后退，使目標(biāo)逼近；自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

“在真實(shí)的生命里，每項(xiàng)偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步”。這是奧格斯特·史格勒所說的一句話。只要一個(gè)人有信心，那么他將成為他所希望的那種人。古今中外，有多少人是因?yàn)槌錆M自信而獲得了成功，成為了名人。

就說德國學(xué)專家，林德曼，1900年7月，他獨(dú)自駕著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋進(jìn)行一次歷史上從未有過的心理實(shí)驗(yàn)。

林德曼認(rèn)為一個(gè)人只要對自己抱有信心，就能保持精神和肌體的健康。當(dāng)時(shí)德國舉國上下都關(guān)注著獨(dú)舟橫渡大西洋的悲壯冒險(xiǎn)，因?yàn)橐呀?jīng)有100多位勇士相繼駕舟入海，均遭失敗，無人生還。林德曼推斷這些遇難者首先不是從生理上敗下來的，而主要是精神的恐慌、絕望、崩潰和死亡。在航行中，林德曼遇到了難以想象的困難，多次瀕臨死亡，有時(shí)真有絕望之感。但只要這個(gè)念頭一升起，他馬上就大聲自責(zé)：“懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能成功！”終于他勝利渡過了大西洋。

林德曼的親身實(shí)驗(yàn)不就說明了人只要對自己充滿自信心，精神就不會(huì)崩潰就有可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功，而一個(gè)沒有自信心的人，就只能遠(yuǎn)離成功的彼岸。

我曾在雜志上看到過這樣一篇報(bào)導(dǎo)：一個(gè)大學(xué)生去考試，起先，他充滿信心地走進(jìn)考場，又信心十足歡快地離開考場。他對自己充滿信心，等到發(fā)榜的時(shí)候，榜上卻沒有他的名字，他傷心極了甚至還輕生。由于搶救及時(shí)，他被救活了，等到發(fā)榜后，統(tǒng)計(jì)的人才知道由于工作失誤寫錯(cuò)了。本來的榜上應(yīng)該有這位大學(xué)生的名字，但是最終他也還沒有被錄取，那是因?yàn)樗狈ψ孕判摹?/p>

自信之歌，回蕩在個(gè)人成長過程中，回蕩在民族振興的奮斗之中，讓我們把個(gè)人自信提升為民族的自信，在國際交往中自覺展示我們中國人的氣度和風(fēng)采。

生命之歌

是誰將奏響？當(dāng)然是那些熱愛生活之人！

病魔用無窮無盡的魔力，把老百姓折磨得叫苦不迭，可不少勇士仍與可惡的病魔對抗，從病魔手中奪回了自己寶貴的生命。我們要向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀，讓時(shí)刻響起。就像海倫·凱勒雖然雙眼失明，看不見絢麗多彩的世界；雖然雙耳失聰，聽不到悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的聲音，但是她自強(qiáng)不息，與病魔戰(zhàn)斗。努力學(xué)會(huì)手語，學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)說話，甚至取得了一般人無法擁有的成就。她獲得了生活的勝利，令命運(yùn)之神也為之驚嘆。

我們要向梅花學(xué)習(xí)，它在冬天的寒風(fēng)中傲然挺立，在凜冽中不屈向上茁壯成長；我們要向史鐵生學(xué)習(xí)，用鏗鏘文字打退苦難；我們要向一切榜樣學(xué)習(xí)，讓自己活得更精彩，更有力！

珍惜生命吧，珍惜每一分每一秒。當(dāng)你熱愛生命之時(shí)，聽，美妙的歌聲響起了。

唱響青春之歌演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

燃燒青春，需要遠(yuǎn)大的理想。

還未知前方的路該往那個(gè)方向延續(xù)，青春便闖入了我們的世界。就像駕馭著小船，這個(gè)時(shí)候一團(tuán)白霧在面前彌漫開來，而我們只能鼓足勇氣往前面駛?cè)ィM管知道也許稍有不慎便會(huì)面臨擱淺的危險(xiǎn)。可是只要撐過這片霧，我們就能自豪地對所有人說：“瞧！我們多勇敢！”

青春屬于不安于現(xiàn)狀的靈魂，屬于追求卓越的的心靈，就像雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳，青春也只有在拼搏與奮斗中度過，才能釋放最璀璨的光芒，就讓我們一天天忘我的拼搏，一步步踏實(shí)的前進(jìn)，一次次把自己超越，一點(diǎn)一滴匯成江河，一土一石筑成一座座高山巍峨。這單薄青春的碎碎流年，拼湊著夢想的汗水，我們要相信在這兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的路上，總有一個(gè)路口指向夢想。讓自己的心不流離失所，永遠(yuǎn)充滿青春的正能量！

青春是需要雕琢的，需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明，用歲月去檢驗(yàn)，用歷史去承載，用歡笑與淚水去見證，用收獲去回報(bào)。年少青春的我們要“吃得苦中苦”，才能夠“方為人上人”。青春需要雕琢，奮斗的過程總是艱苦的，然而，當(dāng)我們獲得回報(bào)時(shí)，總是充滿溫馨，充滿歡笑。

人生之路有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)灘，有直路也有彎路，只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，才會(huì)留下充實(shí)，溫暖，持久，無悔的青春回憶。

青春，悄然無息的走到我們的身邊，在這里停下它的腳步，它在等待，等待我們跟隨著它，跟它一起走向未來。

唱響青春之歌演講稿

大家好！

讓青春在拼搏中閃光。

生來體育就不好的我，面對學(xué)校里的每一次跑操，心里都充滿了恐懼感。

起初只是跑800米，可隨著我們年級(jí)的變化和距離考試時(shí)間的逐漸逼近，體育項(xiàng)目和量數(shù)也隨之增多。這種情況下，你只有去拼搏、去挑戰(zhàn)自己。每當(dāng)堅(jiān)持不下來時(shí)，心里總會(huì)默念：別人可以，你也可以；別人能跑下來，你沒理由跑不下來……來激勵(lì)自己。

一粒不起眼的沙，也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠。

一次次跌倒彷徨，一回回落敗受傷，一層層失落調(diào)暢，怎能敵過青春進(jìn)取心。

一場場還在拼搏，一顆顆晶瑩淚珠，一片片痛苦疤痕，如何占用激情奮進(jìn)志。

一份份滿意答卷，一張張盎然笑臉，一聲聲他人贊美，已足回報(bào)欣喜感動(dòng)情。

我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的.信條！奮斗是我們榜樣！

青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫；看著有些人整日的紫醉金迷，吃喝玩樂，我也曾動(dòng)搖。每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧！美麗的風(fēng)景在前面，奮斗的青春最美麗！

讓我們的青春在拼搏中閃光吧！汗水會(huì)把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春，一不小心就不見了，誰也沒辦法挽留，既然留不住，就不要花太多時(shí)間去留住他，因?yàn)榉狐S的記憶會(huì)是通往人生彼岸的地圖。當(dāng)你在遙望人生的夕陽時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的青春會(huì)讓你感動(dòng)，因?yàn)槟遣粌H是一段美麗的回憶，更是因?yàn)槟瞧床那啻鹤屇銦o怨無悔，讓你始終如一，勇往直前。從而登上屬于自己的那座最美的山峰。

拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式，用雙手去奮斗，去努力，才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜，蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來實(shí)現(xiàn)自己那美好的青春。

用拼搏給青春繪畫美麗的藍(lán)圖，讓青春在拼搏中閃光！

謝謝大家！

生命之歌

大自然中，無時(shí)無刻都有許多旋律，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的旋律，組成了大自然之歌。人生亦是如此，一次次與眾不同的經(jīng)歷，譜寫了人生之歌！

葉子是完美的。在春天，那是一種嫩綠，清新可人；在夏天，那是一種濃郁，沉穩(wěn)自如；在秋天，那是一種成熟，樸素淡雅；在冬天，那是一種安詳，脆弱但仍具有輪廓。而現(xiàn)在，葉子是風(fēng)的舞伴，和著優(yōu)美的自然之歌飄然落下，彈奏出一曲曲動(dòng)聽的自然之歌。

人生亦如自然，而每一件事亦如那一片片樹葉，不斷地奏出人生之歌。童年，天真、無暇，自由自在、無憂無慮，一切都是美好的；少年，學(xué)習(xí)，探險(xiǎn)，成功，活潑好奇、無所畏懼，那是一首悲喜交集的歌曲；青年，經(jīng)歷、探索、追求，蘊(yùn)含著人生之夢，那是一曲激情豪邁的歌；中年，辛勤，壓力，負(fù)擔(dān)，拼搏，那是一曲不斷反抗的戰(zhàn)歌；老年，輕松、回憶、遺憾、喜悅，那是一曲令人捉摸不透的歌。正是這種種的不同，這是這一曲曲復(fù)雜的歌構(gòu)成了我們?nèi)松琛?/p>

生命是含許多和音的交響樂，生命是一顆感恩而快樂的心，在中，何不多些歡樂之歌，多些豪情壯志的歌？用這些歌組成一場音樂會(huì)，陶醉所有的人！

生命之歌

生命，是磚縫中不屈向上的嫩芽；生命，是風(fēng)雨中拔地而起的小花；生命，是懸崖上堅(jiān)強(qiáng)勇敢的爬山虎；生命，是一聲聲強(qiáng)烈而有規(guī)律的心跳......

一年前的秋天，我家樓下的干泥中有一棵小樹苗，它才剛長到我的腰這兒。它的桿更是小得可憐，就跟我的大拇指差不多粗。它的的葉子不僅很少，還沒有幾片綠的，風(fēng)一吹，它就搖搖欲墜了。這小樹苗肯定活不到明年春天，享受不到溫暖的春光了，真遺憾！我當(dāng)時(shí)沒有對小樹苗抱有任何希望，可是來年春天，當(dāng)我再向那小樹苗望去時(shí)，它已經(jīng)長得比我還高了！它那粗壯的桿比鋼鐵還硬；那碧綠的葉子比翡翠還綠；那挺立的身姿比軍人還直！它那綠葉發(fā)出的聲音，好像是在告訴世人：無論你是強(qiáng)大還是弱小，是完美還是殘缺，你都可以努力活出自己的精彩！

在大雪紛飛的冬季里，許多花兒都“冬眠”去了，但梅花卻成群結(jié)隊(duì)地綻開了！雖然它沒有桃花小巧可愛，也沒有百合花的芬芳撲鼻，更沒有玫瑰花的美麗動(dòng)人......但是，它有著生命中最重要的東西———勇氣！它用勇氣與嚴(yán)寒斗爭，最后活出了自己的光彩！它用它那獨(dú)特的生命方式，告訴人們：在生命的道路上，一定有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)地去面對，活出自己的光彩！陽光總在風(fēng)雨后！

無論是干土中不屈向上的小樹苗，還是嚴(yán)寒中生機(jī)勃勃的梅花，都用勇氣譜寫了一首首。我們生活在美好的環(huán)境中，有著潔白的教室和嶄新的書本，怎么能不努力呢？于是，我下定決心，一定要努力拼搏，譜寫自己的！

唱響生命情感美文

若為艷花則努力綻放，若為綠草則堅(jiān)強(qiáng)成長，若為幼苗則倔強(qiáng)長大。你只有用盡力氣戰(zhàn)勝自己才會(huì)見到屬于你的天空。

沒有人能把你未走完的路走完，沒有人能把你未做完的夢接上，也沒有人能把你未得到的追求所實(shí)現(xiàn)。你只能靠自己綻放光茫。

大千世界，繁華繽紛。對于每一滴露水，每一粒沙塵來說，成功當(dāng)然最重要。它們也許渺小、微不足道，可是生命的綻放，和成功對于它們來說，是今生傾盡全力，付出所有的時(shí)刻，哪怕生命的付出也從不后悔。

風(fēng)，依舊若無其事的馳騁在千百生靈的命運(yùn)里，它所見到的一切，不過是眼前的那些繁華，爭奇斗艷。

于雜草荒蕪，無人煙被陽光棄置多年的小徑。在哪里倔強(qiáng)的有了生命的跡象，小心翼翼的踏進(jìn)了塵世。它輕輕的凝視著偌大的世界，和與它擦肩而過的過客。但是沒有任何人給予一絲柔光。可在另一旁的路邊，那里也開放了一朵艷麗的花朵，如今已經(jīng)被歲月染上了明麗的色澤。那曾經(jīng)所擁有過的絕代芬芳對于它而言是難已達(dá)到的命運(yùn)高度。

風(fēng)雨對于任何的生命從來不吝嗇。它也曾經(jīng)于風(fēng)雨中自由的呼吸每一絲的甘甜氣息。清晨也曾經(jīng)歷陽光的輕撫而微笑凝眸。可是它依然是一株無花無朵的一抹綠色。它也曾想著擁抱整個(gè)的世界，讓世人都為之所贊嘆。也許略顯滄桑的它依舊堅(jiān)信自己的生命綻放與成功就在不遠(yuǎn)的某一時(shí)刻。然而，它似乎還未曾知道這春寒秋瑟的鬧人氣候，于是它清清的搖曳著生命里最后的約定。

對于它，每一次的搖曳，可那朵芳香的花也隨之舞動(dòng)著。不經(jīng)意間又引來了蜂蝶的造訪。于是欣喜若狂，像是又回到了自己年輕的最為繁華的時(shí)刻。而它只能默默地注視那一世的芬芳魅力。于是它便想著，那朵花經(jīng)歷了多少的日夜與艱難才換來那一瞬間的靜候。那朵花是傾盡半生時(shí)間才換來的最為美麗的'風(fēng)景因而引來眾人的矚目。那被世人贊譽(yù)的成功感，也只有它自己才會(huì)真正的懂得。

偌大的草地上，只有它……。眼前的醉人芳香，讓它暗暗的下定決心，我一定要成功，。它意識(shí)到時(shí)機(jī)未到達(dá)，它便慢慢的等待，等待著……。那所謂的時(shí)刻終于到達(dá)，它用盡蓄發(fā)已久的力量在荒蕪中在那無人煙的角落，綻放了，它輕輕的流下了淚水在風(fēng)中搖曳著，仿佛是向春風(fēng)春雨表示感謝。它從最初的一粒花籽，慢慢經(jīng)歷著種種的境遇與孤獨(dú)，直到最后的成功，它笑了，那笑對于它來說是幸福的，甘甜的。

生命里，總會(huì)有一種力量使你越過磨難，跨過坎坷。要想成功就要付出不能預(yù)料的困苦。生命中每一生靈都會(huì)達(dá)到自己所要的成功，對于花而言，得到一生最美麗的綻放那便是成功。

采一段純美月光，將一人的流年清歡，共享與世間。用盡力氣將自己的成功道路一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)綴更美，也只有你自己才會(huì)使你的成功道路變得更加輝煌。

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唱響青春之歌演講稿

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》。《青春之歌》，其實(shí)是文學(xué)家楊沫上個(gè)世紀(jì)50年代的作品，以其真實(shí)感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。在書中，柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒉粩噙M(jìn)步，踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。

如此說來，想必所謂的青春之歌，應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了;或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕;最不濟(jì)，也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里，卻是想告訴大家，在平凡的工作崗位上，我們也能夠唱響青春之歌!