優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，通過(guò)寫作可以提高學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。為了讓大家更好地理解和掌握寫作技巧，小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)作文：媽媽我想對(duì)你說(shuō)

我們擁有一個(gè)美麗又純潔的一樣?xùn)|西，那就是愛(ài)!有人問(wèn)我什么是愛(ài)啊?愛(ài)有很多種：你對(duì)同學(xué)的友愛(ài)、對(duì)老師的敬愛(ài)……但是，有一種愛(ài)最為可貴，那就是父母之愛(ài)。

愛(ài)是透明的，是我和你之間互相創(chuàng)造的。愛(ài)無(wú)處不在!

有一次，您為了我?guī)臀屹I了一大堆書。我毫不珍惜的玩著電腦，你立刻就把電腦關(guān)了說(shuō)：“你快點(diǎn)去看書”。我生氣的躺在床上。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷的擦去眼睛邊的眼淚說(shuō)：“孩子，媽媽是為了你好才罵你的。孩子，媽媽沒(méi)有讀過(guò)什么書，所以我不敢教你，把教壞你。孩子，你要好好的管好自己，媽媽要去上班了。”我看了看媽媽，翻開(kāi)媽媽為我買的書看見(jiàn)了一首詩(shī)叫母愛(ài)：“母親是一艘大船，載著我們駛向大海，去追尋生命的奧秘，去探索世界的神奇……”，眼前媽媽為我做過(guò)的無(wú)限事件漸漸浮現(xiàn)出來(lái)了，鼻子一酸，珍珠般的眼淚便流了出來(lái)。媽媽，我不是不想看書，而是想讓您給我一點(diǎn)休息的時(shí)間。您知道嗎?媽媽，我的壓力好大啊!媽媽，我誠(chéng)心誠(chéng)意的請(qǐng)教我不會(huì)的作業(yè)您卻說(shuō)：“自己做”。不會(huì)就罵我。媽媽，您每次都說(shuō)我不好，請(qǐng)您相信我我會(huì)更好的，好嗎?媽媽，你的女兒正在想成功邁進(jìn)。你知道嗎?媽媽，也許我可能很調(diào)皮，固執(zhí)，也愛(ài)自作主張。但是，媽媽在我的心里是十分的愛(ài)您的!

寫媽媽我想對(duì)你說(shuō)作文：媽媽我想對(duì)你說(shuō)

文章感情真摯，通過(guò)生活中的事例表現(xiàn)出了媽媽對(duì)作者的愛(ài)，描寫真實(shí)細(xì)膩，令人感動(dòng)，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

當(dāng)我生病時(shí)，是誰(shuí)在我身邊守著我，是我的媽媽;當(dāng)我遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在我身邊支持我，也是媽媽;當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，又是誰(shuí)在我身邊安慰我，都是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無(wú)盡的愛(ài)。我真想對(duì)我那親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“感謝你，我親愛(ài)的媽媽”。

我是個(gè)調(diào)皮的小男生，總給媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無(wú)言地替我撐下這一切的麻煩。我那次在家里不小心摔了一跤，把膝蓋摔出了血，媽媽馬上拿出藥膏幫我涂上，痛在我身上，卻痛在媽媽的心里。

媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心著我的生活，天涼了，媽媽馬上給我準(zhǔn)備了要加的衣服，在我生病的時(shí)候，媽媽總是守在我的身邊，照顧我。記得前年那次，我生病了，媽媽半夜把我送到醫(yī)院，一夜都守在我的病床邊，當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí)，看到媽媽的眼睛中布滿了血絲。媽媽一整晚都沒(méi)睡，一直守著我。見(jiàn)我醒了，媽媽又馬上為我張羅早餐。

媽媽總是那樣的疼我，我只想深深地對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您，我的媽媽。”

媽媽我想對(duì)你說(shuō)

是誰(shuí)總是撫摸著我的頭問(wèn)寒問(wèn)暖？是誰(shuí)總是在失敗中給我以鼓勵(lì)安慰？又是誰(shuí)總是為我付出一切？是媽媽！

記得那一次，媽媽把沉醉在電子游戲中的我拎出來(lái)，并且嚴(yán)厲地說(shuō)：“都什么時(shí)候啦？快做奧數(shù)題去，下星期就要考數(shù)學(xué)班了，你要是考不上，看你中學(xué)到哪兒上！”剛從游戲中醒來(lái)，我于是大叫道：“干什么干什么，人家知道了，急什么呀。”“能不急嗎？下周就要考試了。”媽媽大聲說(shuō)道。我毫不示弱地說(shuō)：“媽媽，就讓我再玩一小小小會(huì)兒，ok？”“不行！還記得我以前給你講的‘猴子蓋房子’的故事嗎？那只猴子總是等明天再蓋房子，結(jié)果一事無(wú)成。”媽媽耐心地說(shuō)，“‘明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。’這首詩(shī)的意思你也很清楚，是不是？你自己好好想想吧。”“哼，想就想，誰(shuí)怕誰(shuí)呀？”我喃喃地說(shuō)。

我想：媽媽可真煩人，玩一會(huì)兒就玩一會(huì)兒?jiǎn)h，又不多玩。想著想著，我“噗”地一下子躺在了床上。可我又轉(zhuǎn)念一想：是呀，媽媽多挺辛苦呀!每天下班，她得拖著疲憊的身軀來(lái)接我。回到家中，她又得洗衣做飯，操持家務(wù)，經(jīng)常顧不上吃早飯就匆匆地上班了。我真不應(yīng)該和媽媽吵架。于是，我又坐了起來(lái)，想向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。可又想：不行，還不如用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤呢。于是，我說(shuō)干就干，開(kāi)始做起奧數(shù)題來(lái)，一篇、兩篇、三篇……我竟然一口氣做了15篇題。媽媽見(jiàn)了，露出了令人欣慰的微笑。

星期三，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)尖子班競(jìng)選考試。我因考了全校第30名的好成績(jī)，進(jìn)入了a班。媽媽聽(tīng)到了這個(gè)好消息，高興極了。我想：成功的背后有著一個(gè)偉大的人——媽媽,在她的引導(dǎo)下，我取得了好成績(jī)。

這次經(jīng)歷，我更明白了媽媽的良苦用心！古人說(shuō)得好：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽,我想對(duì)您說(shuō):您的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，更是嚴(yán)格的要求。在您愛(ài)的陽(yáng)光沐浴下,我會(huì)健康成長(zhǎng)的！

媽媽我想對(duì)你說(shuō)

塘廈中心小學(xué)四（四）班崔駿。

在幼兒園的時(shí)候，考試我的成績(jī)不好，一個(gè)幼兒園讀下來(lái)，只有十幾個(gè)一百分，其它小朋友有的二十多個(gè)，有的三十多個(gè)，讓我十分難過(guò)又慚愧，又十分害怕，怕您不滿意。然后您卻說(shuō)：“寶貝兒，你做得好！”其它小朋友畫畫很漂亮，可我畫得不好看，您總是說(shuō)：“真漂亮！加油！”其它小朋友做操很好，可我……但您總是夸我做昨好！這不知讓我偷樂(lè)了多少次。

小學(xué)時(shí)，我把一張張一百分的試卷給您時(shí)，您卻說(shuō)：“不要驕傲！”用這一句話了結(jié)，我總想不明白。

感謝您！是您讓我知道了失敗不可怕，要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)；是您讓我知道一點(diǎn)一滴積累，最終可以獲得巨大的成果。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)

2能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)拉近和父母的距離，在家庭中建立良好的人際關(guān)系。

3情感目標(biāo)：走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的心事。

教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生與父母建立一座溝通的橋梁。

教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)。

第一課時(shí)。

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)把父母作為自己傾訴的對(duì)象，和父母建立起一座溝通的橋梁。

教學(xué)過(guò)程：

一、我們之間有一條溝嗎。

1、?同學(xué)們，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)發(fā)生在我們身邊的一個(gè)真實(shí)的故事——《他為何殺死自己的親生母親》。

2、?讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)故事中的主人公徐力寫給知心姐姐的一封信吧。

3、?聽(tīng)了故事和信的內(nèi)容，你們想說(shuō)什么呢？

4、?你和和爸爸媽媽還有哪些沖突和矛盾嗎？

（讓學(xué)生通過(guò)活生生的事例明白造成這個(gè)人間悲劇的主要原因就是父母和孩子之間缺乏理解與溝通，讓他們認(rèn)識(shí)到：學(xué)會(huì)與父母溝通，對(duì)父母和孩子來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太重要了！）。

二、我們的心事要告訴爸爸媽媽嗎。

1、?你們有自己的心事嗎？都有哪些心事呢？把它寫在小紙條上。

2、?教師可以把紙條收上來(lái)，讀一讀孩子的心事。

（為了充分尊重學(xué)生，采用不署名寫紙條的方法引導(dǎo)學(xué)生大膽說(shuō)出自己的心事，并將學(xué)生的心事進(jìn)行歸類，看看各屬于哪些方面的問(wèn)題。）。

3、?當(dāng)你有了心事之后，會(huì)向誰(shuí)傾訴呢？為什么？

4、?有的同學(xué)愿意把自己的心事告訴爸爸媽媽，有的同學(xué)卻什么也不愿意對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，這是為什么呢？（把學(xué)生雙方的意見(jiàn)分別寫在黑板上）。

5、?教師總結(jié)歸納，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到：有些事情作為未成年人必須自動(dòng)控制父母，有些事情告訴父母是對(duì)自己有幫助的，提高他們對(duì)與父母交流這件事的正確認(rèn)識(shí)。

三、情感激發(fā)。

1、?出示一個(gè)圖案設(shè)計(jì)：圖案由涂實(shí)的紅、綠、藍(lán)三個(gè)圓組成，紅色的在上，綠色、藍(lán)色的在下，三個(gè)圓交叉在一起。

2、?同學(xué)們，你知道此圖案是誰(shuí)設(shè)計(jì)的？表示什么意思呢？

3、?此圖案只是一個(gè)普普通通的小男孩設(shè)計(jì)的《家長(zhǎng)報(bào)》的報(bào)頭，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的設(shè)計(jì)意圖吧！

（紅圓代表我，綠圓代表我媽媽，藍(lán)圓代表我爸爸。紅圓與綠圓交叉的地方，說(shuō)明我媽愛(ài)我，我愛(ài)我媽；紅圓與藍(lán)圓交叉的地方，說(shuō)明我爸愛(ài)我，我愛(ài)我爸；綠圓與藍(lán)圓交叉的地方，說(shuō)明我媽愛(ài)我爸，我爸愛(ài)我媽！）。

4、?聽(tīng)了小男孩的設(shè)計(jì)說(shuō)明，你有什么想法嗎？

5、?總結(jié)：是啊，我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，你們長(zhǎng)大了，有屬于自己的秘密了，可你們和父母之間永遠(yuǎn)有割舍不了的新情，也永遠(yuǎn)都有溝通的必要和理由。

第二課時(shí)。

1培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)拉近和父母的距離，在家庭中建立良好的人際關(guān)系。

2走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的心事。

教學(xué)過(guò)程：

一、溝通無(wú)極限，我們是朋友。

二、共商錦囊妙計(jì)。

方法一：鴻雁傳書。

1、?五（2）班徐萱同學(xué)向大家介紹了她與爸爸媽媽溝通的經(jīng)驗(yàn)：給爸爸媽媽寫信。讀讀看。

2、?你覺(jué)得這樣的溝通方式好嗎？為什么？

3、?書信自古以來(lái)就人與人之間溝通的了方法，你們覺(jué)得在哪些情況下適合用這樣的方式和父母進(jìn)行溝通。

方法二：情感面對(duì)面。

1、?有什么心事時(shí)，也可以和爸爸媽媽面對(duì)面地交流。

2、?在哪些情況下你與父母進(jìn)行過(guò)面對(duì)面的交流？交流的效果好嗎？

3、?懂得傾訴，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，這可是我們與父母之間相互交流相互溝通的一個(gè)奧秘喲！

方法三：換位體驗(yàn)。

1、?小組合作演一演書上的生活情景。

2、?說(shuō)一說(shuō)表演中你的體會(huì)。

3、?在生活中，由于所處位置不同，人們的想法也不同，樂(lè)曾經(jīng)站在爸爸媽媽的位置上來(lái)思考一些問(wèn)題嗎？（可以請(qǐng)學(xué)生聯(lián)系自己當(dāng)臨時(shí)家長(zhǎng)的經(jīng)歷談感受）。

4、?教師小結(jié)。

三、溝通無(wú)極限。

2、?引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)和父母交流溝通的幾種方法，鼓勵(lì)他們大膽嘗試。

爸爸媽媽是我們生活中最親密的人，他們用自己無(wú)私、博大的愛(ài)，默默地關(guān)心著我們，期盼著我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，他們是我們的良師益友，挽扶著我們走上漫漫的人生路。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們用實(shí)際行動(dòng)去理解父母，讓父母放心，就是一種最好的回報(bào)。

四、課后活動(dòng)。

小組合作策劃“家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)。

教學(xué)后記：

媽媽我想對(duì)你說(shuō)

親愛(ài)的媽媽：

您好!

不知從何時(shí)起，我與您之間有了一條深深的代溝。我不再是那個(gè)喜歡抱著你睡覺(jué),那個(gè)每天晚上賴著你要您講故事，那個(gè)喜歡哭鼻子的小女孩了。一晃，我已長(zhǎng)大，看得多了，懂的也多了。但也許是正處青春期加學(xué)習(xí)壓力大吧，又或許這都是借口，我們之間變得沒(méi)有話題可聊，連一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑都是如此的困難。我們雖近在咫尺，卻有堵無(wú)形的墻橫在中間。那種感覺(jué)異常壓抑，在小小的房子里總是沒(méi)有其他家的那種溫馨氣氛，有的只是一股濃濃的火藥味。

我慢慢不喜歡說(shuō)話，你的脾氣也慢慢在惡劣化。每天都要跟你吵架，而理由卻是小小的幾件事情罷了，我總是說(shuō)你小題大做，你卻總是說(shuō)我什么都不會(huì)做。我一直都在想，那你為什么還要生下我呢?而我的出生就是一個(gè)錯(cuò)誤嗎?媽媽，這到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢?我真的很討厭跟你吵架，我好累，我也知道你很累。可能我們都是好強(qiáng)的吧，每次吵總得爭(zhēng)個(gè)輸贏才罷休。我也經(jīng)常后悔，后悔我太沖動(dòng)太不懂事了。您終究會(huì)老去的啊!我知道，每個(gè)孩子都有叛逆期，而我真處于這個(gè)階段。我真是很迷茫，很無(wú)措。每一次提到別家孩子多么多么好的時(shí)候，我總是會(huì)很煩，我不喜歡比較，我更不喜歡的是你臉上對(duì)我有著無(wú)盡失望的表情。媽媽，你可知，我也一直都在努力，一直在努力壓制我那顆叛逆煩躁無(wú)奈渴望自由的心啊!我也在努力讓學(xué)習(xí)住進(jìn)我的心，在哪里讓我們之間的隔閡漸漸消融。但請(qǐng)?jiān)徫也簧蒲哉劊遗ψ隽耍銋s沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

對(duì)您，我有憎恨，在您當(dāng)別人面前提起我時(shí)的表情，在您總是罵我天天玩不務(wù)正業(yè)，在您不支持我喜歡做的事情時(shí)。對(duì)您，我也有后悔，在每次看到你兩鬢已慢慢爬上些白發(fā)時(shí)，在我的身體漸漸長(zhǎng)大時(shí)，在看到你的背影日漸滄桑時(shí)。

媽媽，我真是對(duì)您又愛(ài)又恨啊!但也逐漸隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)您的恨也在漸漸減少了，其實(shí)我長(zhǎng)大了，不是嗎?叛逆期正在慢慢過(guò)去，我與您的關(guān)系也慢慢好了起來(lái)。少了爭(zhēng)吵，多了溫馨，嗯嗯，這才是我想要的家。

媽媽，最后，想跟你說(shuō)一句對(duì)不起。還有哦，以后也要這樣下去，好嗎?你永遠(yuǎn)是我的媽媽，而我，永遠(yuǎn)是媽媽的孩子。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝您，把我生到這個(gè)世界上，讓我擁有這個(gè)幸福的家。

媽媽，我要對(duì)你說(shuō)，我知道，我有的時(shí)候會(huì)犯錯(cuò)誤，就因?yàn)檫@些錯(cuò)誤而惹您生氣，我也知道，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，您會(huì)打我，我考試考低分時(shí)，您也會(huì)打我。其實(shí)您可舍不得打我，就為了讓我有個(gè)好成績(jī)，讓我好好學(xué)習(xí)，而不像您和爸爸一樣，每天都要去給別人打工，等晚上回來(lái)的時(shí)候，都累得沒(méi)勁。可是您還是堅(jiān)持做飯。我每次挨打的時(shí)候，我也想要好好學(xué)習(xí)，不讓您再操心了。

媽媽，您什么時(shí)候能陪我玩呢？

媽媽,我想對(duì)你說(shuō)

我已經(jīng)忘記了我對(duì)你說(shuō)過(guò)多少次，我想自己回家。可是，每次都被你的冷言冷語(yǔ)給拒絕了。你知道么？那時(shí)，我的心有多冷，我只是想鍛煉一下自己，可是......

你總是以"現(xiàn)在外面騙小孩的太多了"，"你這么小，我怎么放心？"可你是否知道，你的不放心，使我的小伙伴都嘲笑我："你看你，都那么大了，還要你奶奶送（每天是我奶奶送我的）。羞不羞啊？"委屈的我只好啞巴吃黃連———有苦說(shuō)不清啊！

一次，奶奶生病了，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我有機(jī)會(huì)一個(gè)人走了。我跑到您的的面前，說(shuō)："奶奶生病了，我一個(gè)人回家吧？！"誰(shuí)知，你瞪了我一眼，說(shuō)："你別起哄了！"我這是起哄嗎？我自己?jiǎn)栕约骸Ｄ吡耍粝挛乙蝗舜粽驹谀抢铩Ｄ@樣的溺愛(ài)，會(huì)怎樣，您知道嗎？如今，我已經(jīng)是六年紀(jì)的學(xué)生了，但奶奶還是每天不辭辛苦的接送我。我的心中什么滋味都有......

媽媽，請(qǐng)你放下你的不放心，讓我做一只風(fēng)雨中的海燕，不斷地成長(zhǎng)吧！

媽媽我想對(duì)你說(shuō)

親愛(ài)的媽媽，在這10年里，我對(duì)您有許多許多心里話，今日我要在著次習(xí)作中給您說(shuō)一說(shuō)隱藏在我心里的話。

媽媽，我從小到大您都是像女生一樣看待我，因?yàn)槟阆矚g女生，可我此刻大了，您卻把我看成永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩子，您還常說(shuō)生個(gè)女孩多好的為什么就生個(gè)男孩呢每當(dāng)聽(tīng)到著話我就悶悶不樂(lè)。媽媽我就是不明白您為什么就那么喜歡女孩，難道我不好嗎到先在我還迷惑不解。

媽媽可是我也有不對(duì)的地方，喜歡睡懶覺(jué)、愛(ài)貪玩、愛(ài)若您生氣，十分不聽(tīng)話。記得有一次因?yàn)樗瘧杏X(jué)上學(xué)遲到，還有一連玩幾個(gè)小時(shí)都不回家，把您都急瘋了，不僅僅這些在家里若媽媽生氣，說(shuō)到那里我向您道歉。

媽媽您有時(shí)也異常關(guān)心我、關(guān)愛(ài)我，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“兒子今日天氣冷多加點(diǎn)衣服”，晚上睡覺(jué)時(shí)，您會(huì)對(duì)我說(shuō)做個(gè)好夢(mèng)兒子，早上上學(xué)時(shí)您會(huì)對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí)。”

啊!直到此刻我才明白，我的媽媽不管她罵我、打我、說(shuō)我，其實(shí)媽媽都在教育我，想讓我成為一名最優(yōu)秀、最棒的一個(gè)好兒子。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)

在廣闊的世界里，有太多令人看不透的東西，我是多么向往了解這世界。然而，媽媽，我卻忽略了在身邊的你——我的母親。

媽媽，一個(gè)多么溫暖的詞，而我曾經(jīng)忽略過(guò)它的含義。媽媽生我養(yǎng)我，付出多少的艱辛，而我有時(shí)卻對(duì)母親呼來(lái)喚去！

寫

作文。

時(shí)，老師總對(duì)我說(shuō)，要觀察身邊的一點(diǎn)一滴，才能寫出好的作文來(lái)，我總是拿您當(dāng)原型，寫出一篇又一篇的文章。卻始終沒(méi)有優(yōu)秀的然而我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)了寫不好的原因是我一直沒(méi)有把您好好的讀懂，沒(méi)有讀懂您的愛(ài)。原來(lái)，不求回報(bào)的母愛(ài)一直在我身邊在為我付出。

我依然記得您給我說(shuō)我小時(shí)的故事，尤其是您生我時(shí)的艱辛：那是十月份，我降生到了這個(gè)充滿愛(ài)的三維世界我本是個(gè)弱小將危的胎兒，是您的愛(ài)，給了我生命，使我發(fā)出第一聲啼哭。我沒(méi)忘記當(dāng)時(shí)您摟著我時(shí)臉上疲憊而欣慰的微笑，對(duì)我喊了一聲“寶寶”……在轉(zhuǎn)眼間我成了女孩，您在我睡覺(jué)時(shí)哼起兒歌，風(fēng)雨中，您給我撐起了一把傘。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)

媽媽，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，是您看著我一天又一天地成長(zhǎng)。但在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們之間也發(fā)生了許許多多的摩擦，但我知道這些摩擦都是因?yàn)槟鷲?ài)我。是您讓我一年級(jí)就進(jìn)書法班，現(xiàn)在每當(dāng)老師拿著我的字給全班同學(xué)欣賞時(shí)，我就從心底里感謝您。有時(shí)，我也會(huì)發(fā)臭脾氣，惹您生氣，您都原諒了我。

媽媽我想對(duì)您說(shuō)，對(duì)不起，您還記得嗎？有一次，我做完作業(yè)就捧著一本課外書，津津有味地看著。突然您不知什么地方冒了出來(lái)，問(wèn)我：“看什么書呀？是《同步。

作文。

》，還是《小學(xué)教材全解》？”您像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫：“你怎么還看這種書呀！這是幼兒園小朋友才看的書！”我說(shuō)：“媽媽我的作業(yè)已經(jīng)做完了，您應(yīng)該讓我看一會(huì)兒課外書。”您生氣地說(shuō)：“那我給你買的試卷呢！你做了嗎？你太讓我生氣了！”我委屈地跑回房間里，把門“怦”的一關(guān)，突然我記起了，這試卷是你排了兩小時(shí)的隊(duì)才買到的。頓時(shí)，我感到我對(duì)不起您，便拿起筆開(kāi)始做試卷。

媽媽我想對(duì)您說(shuō)，那是一個(gè)星期天的早上，我拿著玩具槍正對(duì)著蘋果射擊。一不小心，射偏了，子彈迅速向花瓶飛去，緊接著花瓶發(fā)出“嘩”的一聲變成了一堆碎片。我一慌就把槍摔在了地上，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，急中生智，我想到了一個(gè)好辦法，就拿起掃帚把碎片掃得干干凈凈。事發(fā)后的那幾天我拼命地做試卷，好將功補(bǔ)過(guò)，而您也似乎一直未察覺(jué)那個(gè)顯眼的位置上少了一個(gè)花瓶，我知道那是您再悉心呵護(hù)我的自尊心。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)

親愛(ài)的媽媽：

您好！

媽媽,在原來(lái)常平的小學(xué)，放學(xué)后您會(huì)陪我一起做作業(yè)，做完作業(yè)后一起去小區(qū)散散步，可現(xiàn)在，我在東華住宿了，您下班后可能會(huì)經(jīng)常想到我在東華不知過(guò)得好不好，吃的好不好。在這里，我希望您不用擔(dān)心我掛念我，因?yàn)槲以跂|華一切都好，東華學(xué)校這里很好玩，這里的環(huán)境非常優(yōu)美；這里有和藹可親的阿姨教我們?nèi)粘Ｉ睿挥行燎诘睦蠋焸儼阎R(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地傳授給我們,不會(huì)的老師會(huì)用耐心來(lái)教你,直到會(huì)了為止.讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。

媽媽,特別值得您高興的地方很多，不管是內(nèi)務(wù)還是學(xué)習(xí)，我都取得了很大進(jìn)步。以前我的內(nèi)務(wù)總是很難在abc表上打a，現(xiàn)在我經(jīng)常都可以拿到，阿姨都表?xiàng)钗矣羞M(jìn)步了；在學(xué)習(xí)方面，有一次我數(shù)學(xué)考試時(shí)粗心大意，只考到93.5分。我想：回去肯定會(huì)被罵的。沒(méi)想到，我回去不但沒(méi)有被罵到，您卻有耐心地跟我說(shuō)“：沒(méi)關(guān)系,只要這次吸取教訓(xùn)，下一次加油就行了。”我聽(tīng)了心里暗暗地想下一次一定要考好一點(diǎn)。結(jié)果這次考試考96分，果然有進(jìn)步了。

親愛(ài)的媽媽，女兒不在您身邊的日子，工作千萬(wàn)不要太累。我知道您是一個(gè)很愛(ài)工作的人，老板天天叫你做這個(gè)事做那個(gè)事，好像每天都有忙不完的事情，您又很盡責(zé)，都會(huì)盡全力去做完，經(jīng)常加班。這里，我好想對(duì)您說(shuō)：“累了，就歇一下吧，事情是永遠(yuǎn)忙不完的。”我和爸爸會(huì)永遠(yuǎn)支持您永遠(yuǎn)愛(ài)您的。我也想跟您說(shuō)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，向善向上的。

最后，祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

女兒：戴莉蓉。

老師點(diǎn)評(píng)：最后一段勸媽媽要多休息，讓人看了不禁動(dòng)容，“累了，就歇一下吧，事情是永遠(yuǎn)忙不完的。”多體貼溫馨的話語(yǔ)啊！

媽媽,我想對(duì)你說(shuō)

記得有一次，母親節(jié)到了，我早早的把作業(yè)寫完，然后對(duì)您說(shuō)：“今天是母親節(jié)，我來(lái)打掃衛(wèi)生和做晚飯！”您聽(tīng)后卻說(shuō)：“把你自己的房間打掃好就可以了，做飯這種事情叫媽媽來(lái)，萬(wàn)一你燒到手怎么辦？打掃完你的房間就不用管了。”

“媽媽我已經(jīng)九歲了！是一名小學(xué)生了！”我說(shuō)道，“不行就是不行！”您斷然拒絕。“今天是母親節(jié)，就讓我打掃一次衛(wèi)生，做一次飯吧！”在我的強(qiáng)烈要求下您終于同意了。

魚(yú)兒會(huì)游泳，小貓能捉老鼠，請(qǐng)您放開(kāi)我生活的線，讓我自己去面對(duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！

媽媽我想對(duì)你說(shuō)

媽媽，這是一個(gè)美麗的名字，這誰(shuí)都知道。

媽媽，這是一個(gè)溫暖的懷抱，這誰(shuí)都知道。

媽媽，是你給予我生命，我希望永遠(yuǎn)好好地感謝你。但是媽媽，我想對(duì)你說(shuō)。

小時(shí)候，當(dāng)我抬頭，總有你白皙的臉龐，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，淡淡的微笑。

后來(lái)，當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭，總有你光潔的面容，大大的眼睛，和細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋。

每當(dāng)我沮喪時(shí)，總能迎來(lái)你的懷抱，握著你柔軟的大手，我感覺(jué)好幸福。真希望永遠(yuǎn)這樣好。

記得從前，我還在上幼兒園，那時(shí)的早上，是我倆最開(kāi)心的時(shí)候。我坐在小板凳上，你坐在床上，一彎黑黑的牛角梳，輕輕地劃過(guò)我軟軟的發(fā)絲，直到它們光滑如打過(guò)蠟似的。赤橙黃綠青藍(lán)紫，各種各樣的發(fā)飾從你溫暖手跳躍到我的頭上。我們會(huì)一邊梳頭，一邊聊著昨天發(fā)生的趣事，整個(gè)房間充滿著歡聲笑語(yǔ)。不到十分鐘，一個(gè)嶄新的我便出現(xiàn)在眼前。每每這時(shí)，我都看到你白皙的臉上多出的淡淡的魚(yú)尾紋，那是給我的滿滿的甜甜的笑。

可現(xiàn)在，每天早上，除了日復(fù)日一樣的嘮叨聲，只有你盯著手機(jī)屏幕的雙眼。你不會(huì)再花時(shí)間為我梳頭，有時(shí)，當(dāng)我早早起床，坐在你身邊等你溫暖的雙手，你卻用黑色皮筋在我頭發(fā)上隨意地綁上幾圈，然后讓我自己去戴發(fā)飾。雖然還是赤橙黃綠青藍(lán)紫的發(fā)飾，但我的心情再?zèng)]有彩虹。

媽媽，我們何時(shí)能再回到童年時(shí)光呢?