機械專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探索,總是堅持不懈!
4、職業(yè)價值觀——綜合選擇
我的人才素質測評報告結果顯示我的`職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人、在工作時也需要他人的支持!
5、勝任能力
優(yōu)勢能力:敢于創(chuàng)新;堅持不懈;具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心;有上進心;
1、家庭環(huán)境分析
2、學校環(huán)境分析
3、職業(yè)分析
4、社會環(huán)境分析
5、職業(yè)環(huán)境分析
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)
工作認真負責,做事小心細致,有耐心、沒有很好的語言表達能力、
外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)
機械學院職業(yè)生涯規(guī)劃書,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
家庭經濟狀況一般,可以滿足我在校的生活費和學費支出,可以支持我順利完成學業(yè)。家里人受教育程度都相對較低,沒有任何信仰的家庭,家人希望自己畢業(yè)后能找到一個好工作。
(2)學校環(huán)境分析。
廣東技術師范學院的辦學定位是:面向職教,服務職教,引領職教。雖然我所學專業(yè)不是師范類的,但是在這樣的環(huán)境下學習也是會受到良好學習風氣的感染,進而督促自己努力學習。學校環(huán)境優(yōu)美,各種生活、運動實施基本齊備,各種社團組織的活動足以豐富在校的課余活動。機械電子工程是多技術融合與集成而面向應用的學科,這種專業(yè)特點要求我們學習的東西會比較多,就業(yè)前景很不錯,在我校往年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率很不錯,其中2008年非師范本科為90.58%,而本專業(yè)初次就業(yè)率高達100%。
(3)社會環(huán)境分析。
當今世界正向和平方向發(fā)展,但是恐怖襲擊問題、人口問題、環(huán)境問題、能源問題、城市化問題、糧食問題、勞動就業(yè)問題、青少年犯罪問題和老齡化問題等一系列問題依然存在。中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端,還有許多沒有解決的矛盾,但是政治上比較穩(wěn)定,法制化進程已經開始,市場經濟已經初步形成并步入正軌。改革開放以來,廣州的經濟社會發(fā)展和城市建設取得了顯著成就。廣州正處于經濟、政治、文化高速發(fā)展的時期,經濟發(fā)展離不開工業(yè),政府對工業(yè)發(fā)展是持支持態(tài)度的,工業(yè)方面的崗位需求量大,特別是機械類的職業(yè)崗位。
空間判斷能力是我的一個優(yōu)勢職業(yè)能力,我很認同,這樣也會對我以后的職業(yè)選擇有很大幫助,空間判斷需要有比較理性的思維,思考事情的方式會從很多維度進行。這正是我自己的一種能力。動手能力強也是一個很好優(yōu)勢,自己本身就是那樣,比較喜歡需要很強的動手能力的工作,比較喜歡實踐性的工作和學習,這樣的性格適合我選擇一些比較穩(wěn)定而又需要實踐的工作,這樣的優(yōu)勢對我選擇職業(yè)也是有很大幫助的。察覺細節(jié)能力優(yōu)勢在我身上可能表現(xiàn)的不是很明顯,或者說我沒有發(fā)現(xiàn)自己有這樣的優(yōu)勢,因為自己好像很多事情都比較疏忽大意,考慮事情不是很全面,既然測評結果這樣說,表明我是有這樣的潛力的,只是自己沒有挖掘。
5.自我探索小結。
通過對自我個性特征、職業(yè)分析、職業(yè)價值觀、職業(yè)能力的評價與分析,對自我有一個更全面的了解,內傾、感覺、思考和感知的個性特征是我選擇職業(yè)的主要參考因素,因為工作和學習一樣得感興趣,感興趣才做得開心做得好。測評結果顯示一下職業(yè)比較適合我的各方面特性:1、行政主管;2、文藝創(chuàng)作;3、工程設計;4、設計裝潢;5、秘書助理。有些工作不是很了解,不確定我到底適合不適合,但是工程設計這個工作自我認為還是不錯的。實際型、常規(guī)型、社會型的職業(yè)興趣類型是比較符合我的,我就是喜歡實際現(xiàn)實的工作。自我發(fā)展取向、社會價值取向、人際關系取向的職業(yè)價值觀取向是我追求自我發(fā)展的職業(yè)取向,工作對社會有貢獻就好。空間判斷能力、察覺細節(jié)能力、動手能力的優(yōu)勢職業(yè)能力是我選擇好職業(yè)的基本能力,對我的職業(yè)選擇有很大作用。
機械設計職業(yè)生涯規(guī)劃書
為了更好的利用大學的光陰,清楚地認識自己的優(yōu)缺點,適合什么職業(yè)的發(fā)展,特制定本計劃。首先,下面是自我認識部分:
一、基本情況:
自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)。
自己的性格特點:內、向并兼,對事物偏于理性認識。
自己的優(yōu)點:1、自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態(tài)度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。2、本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐與探索。
自己的缺點:1、口才欠佳,交際面小。2、信賴隨和,計劃性弱。3、做事方式欠靈活。
自我總結:職業(yè)心理學的研究表明,一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,本人認為,對于自身性格特點進行一下全面深入地了解,很有必要;根據(jù)“卡特爾16種人格因素測驗”結果如下:(得分越高越好)。
樂群性:8分偏于外向穩(wěn)定性:6分情緒較穩(wěn)定。
影響性:7分好強聰慧性:6分較好。
活潑性:5分比較輕松,活潑規(guī)范性:3分權宜靈活,計劃性弱。
敢為性:9分善于冒險情感性:6分易于幻想。
懷疑性:3分易于相處想象性:5分現(xiàn)實型。
世故性:6分精明憂慮性:6分煩惱。
變革性:5分自由獨立性:6分偏于獨立。
自律性:7分自律謹嚴緊張性:4分偏于心平氣和。
顯然,任何的測評結果,帶來的都是一個參考值,但通過對自身的“職業(yè)定位,個人風格特點”有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
二、在校期間規(guī)劃如下:
現(xiàn)已是大二時期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業(yè)目標,以勤奮的態(tài)度完成學業(yè),爭取通過pro-e和cad高級資格考證,英語能力繼續(xù)加強,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。
三、職業(yè)定位。
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負、
機械大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
職業(yè)生涯實現(xiàn)完美的人生。
1.自我評價――自信與堅強
我給自己設定了不同時期的不同職業(yè)目標,為了能夠實現(xiàn)這些職業(yè)目標,我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現(xiàn)這些目標最大的保障。
2.職業(yè)興趣――攝影類,制圖類
我有較強獨立思考能力和空間想象能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
3.職業(yè)個性――敢于創(chuàng)新,堅持不懈
我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探索,總是堅持不懈!
4.職業(yè)價值觀――綜合選擇
我的人才素質測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!
5.勝任能力
優(yōu)勢能力:
敢于創(chuàng)新;堅持不懈;具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心;有上進心;
劣勢能力:
做事沒有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力;
參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業(yè)選擇相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(機械專業(yè))大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(機械專業(yè))。
1.家庭環(huán)境分析
我們家在農村,父母在私營企業(yè)上班,家庭經濟狀況一般,在農村,大家最喜歡攀比的就是家庭狀況,還有就是子女的就業(yè)情況,大家對我都有很大的期望。
2.學校環(huán)境分析
我就讀的學校是南通農院,它是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業(yè)特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,教學質量也在不斷提高,總而言之,我們學校在同行列的大專院校中排在前列。
3職業(yè)分析
機械制造與自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè),而我們在這方面的人才也不是很多,現(xiàn)在的社會是靠機器發(fā)展的一個機械化的社會,所以在這方面就業(yè)比較良好。
4.社會環(huán)境分析
5、職業(yè)環(huán)境分析
隨著我國發(fā)展的不斷深入,工業(yè)產品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認為只要掌握好一門技能,在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。
我生長在中國經濟比較發(fā)達的沿海城市,沿海城市的就業(yè)狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術要求也很高大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(機械專業(yè))職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)分析小結:
我認為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境,但這并不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)
工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)
機械大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。
人生因為夢想而豐富,生命因為努力而精彩,職業(yè)規(guī)劃幫我們實現(xiàn)美好生活。
【姓名】__。
【規(guī)劃期限】五年。
【始止時間】205月至5月。
【年齡跨越】21歲至26歲。
【階段目標】順利畢業(yè);成為一個有一定經驗的機加工人員;。
【總體目標】成為一名成功的機械設計專業(yè)人才。
二.自我評估。
我是獨生子女,是家里最大的希望。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、名人傳記,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來和吳儀,平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評論自己。有時候有點任性,有些小霸道。解決自我盤點中的劣勢缺點雖然恒心不夠,毅力不夠,但可憑借自身那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,我想就會慢慢培養(yǎng)起來的。并且要充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時請他們指出自身存在的各種不同缺點。雖然性格是很難改變的,但我要學會控制自己,給別人留下一個好印象,為自己的成功鋪平道路。
三.職業(yè)分析。
是繼續(xù)教育、職業(yè)策劃和能力更新;而對于有經驗的機械工程師,未來五年的主要期望是繼續(xù)教育、尋求新職、策劃前程。由此看出,在美國,新經濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設計,都是首先希望繼續(xù)教育和職業(yè)轉移,都是要求自己不斷適應、不斷學習提高并尋求更合適的自我實現(xiàn)。這是大大不同于以往的就業(yè)觀念、奮斗目標和擇業(yè)理念的。如果稍為仔細一點觀察我們的周圍,這樣的趨向也在悄悄向我們走來。
在所有未來機械工程師必須具備的能力中,結合我國機械工程師的實際情況,應該特別強調創(chuàng)新和學習能力是最重要的基本品質。指出:“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”;科技部長徐冠華不久前提到:“只有敢于打破常規(guī)、標新立異,才能獲得不為旁人所知的真知灼見。因循守舊、墨守成規(guī)都與創(chuàng)新無緣。”我們應該大力提倡國內外有些創(chuàng)新型公司所遵循的理念,例如kodak公司倡導的“想象的第一規(guī)則是不存在規(guī)則”、“換一個角度來看世界”、“將你的思維翻個個兒”、“用孩子的眼光來看世界”等。
終身學習、善于學習是機械工程師的必備品質。我們所處的新時期,最大的特征就是機遇和挑戰(zhàn)無限,學習永無止境。停止學習,就是被淘汰的開始。已有的知識不更新將快速老化。
此外,對于工程師來說,在創(chuàng)新問題上排除純技術觀點十分重要。“最好的技術不一定能成功,市場最終還是要打敗技術”(錢伯斯)。而且,機械工程師不但要有內容類知識(是什么、為什么)、方法類知識(怎么做、誰來做),還要有規(guī)則類知識(約束著怎么做和誰做、什么能做、什么不能做……)。哈佛商學院的傳統(tǒng)是重視得出結論的思考過程,而不是能否得出正確的答案。“會學”重于“學會”,方法比知識更有用。
機械工程師應保持發(fā)揚自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質:如認真嚴密、邏輯性強、全面權衡、追求準確性、系統(tǒng)性、結合實際、動手能力強等,同時克服機械思維、容易見物不見人、技術至上忽視市場等弱點,全加強信息技術和管理技術的學習掌握,塑造成為新時期機械制造業(yè)和非機械產業(yè)都需要的復合型工程師,這也正是新形勢下我國機械工程師的新機遇。
四.職業(yè)定位。
2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業(yè)管理等基礎知識。
3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;。
4.具有本專業(yè)領域內某個專業(yè)方向內所必要的專業(yè)知識,了解其科學前沿發(fā)展趨勢;。
5.具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力;。
6.具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。
五.近期計劃。
20013~。
增加英語閱讀量,熟記詞匯,英語過四級;豐富計算機知識,計算機過二級;獲得考工中級證書,考cad制圖證書proe證書。加入黨組織。
掌握基本的職業(yè)技能。
熟悉車間已有的產品(或零件)。
練習零件的測繪。
研究零件與零件之間的裝配關系,從而去感悟工程師設計的初衷自問:我可否改進設計?
六.中期計劃。
~20。
畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。【工薪水標準1800元|月】第一年以學習為主。第二年學習同時積累經驗拿到機械工程師職稱。搞好人際關系,適應工作環(huán)境,在技能方面強化自己。
學習他人經驗。多多實習。
進一步提高技能,積累經驗。
七.三年計劃。
2015~能成為一個在本專業(yè)一名優(yōu)秀的設計性人才。學習更多的知識,能拿到高級證書。積累更多的經驗,多創(chuàng)新,多思考。
機械學院職業(yè)生涯規(guī)劃書,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
尼采曾說:“聰明的人只要能認識自己,便什么都不會失去。”如今,隨著社會的不斷發(fā)展,人民對于自我的認識,也進入了一個突破性的新階段。
1、個人基本情況。
我是一個來自農村的大學生,現(xiàn)在就讀于廣技師機電學院,攻于機械電子工程專業(yè)。個人認為自己是一個比較內向的男孩,不怎么懂與人交往,比較缺乏自信,自我感覺實踐能力不錯,接受的任務一般能夠完成。個人愛好廣泛,熱愛運動,喜歡打籃球。我的座右銘是:一切皆有可能。
2、職業(yè)興趣。
在我的人才素質測評報告中,職業(yè)興趣前三項是研究型(34分)、現(xiàn)實型型(32分)和管理型(30分)。我的具體情況是,我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領導管理的工作,但是一些文員工作我比較厭惡,覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作,也許并不是我的強項,我覺得自己的動腦能力還是比較弱,這些科研工作我可能不能勝任;現(xiàn)實型的工作。這個個人認為會比較喜歡,我知道那些現(xiàn)實型的職業(yè)有工程師,飛機機械師,自動化技師等,本人學習的是與有關汽車方面的東西,所以,現(xiàn)實型工作很適合我。我也希望自己成為一個管理人才,成為一個出色的政治人物。目前,感興趣的職業(yè)為汽車工程師與政治家。
3、職業(yè)能力及適應性。
我的人才素質測評報告結果顯示,機械操作能力得分較高(5分),藝術創(chuàng)作能力得分較低(2分)。我的具體情況是,這個測試結果很符合我自身能力,因為我真的很喜歡自己做一些東西,例如修理自行車,在家里自己都是一個人把壞的車子修理好,當然,修理汽車,現(xiàn)在還沒有這個能力,不過我相信自己在未來的幾年內通過自己的努力學習,一定可以掌握這個技能。藝術創(chuàng)作能力,自己真的感到悲哀,因為這個能力是我最缺乏的,就連寫出一句優(yōu)美的句子都不能,不過人無十全十美的,有自己的特長就行,所以,現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的某種能力,通過測評結果,我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢,在未來的大學生涯里,我會把自己的優(yōu)勢能力增強,為自己的以后找工作增加資本,成為企業(yè)的搶手人物。
4、個人性格。
我的人才素質測評報告結果顯視我的測試得分只有43分,是屬于稍微內向的性格。不過事實上我也真的是屬于內向的類型,平時不怎么愛說話和別人交流,所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個比較感性的人,很重感情,對于友情很重視,不會潦草。親情我會特別重視。這個測評分析說,內向的人穩(wěn)妥,嚴謹,遵規(guī)守信,專心致志,感情不易外泄,心理活動傾向于內部。但這種人常常墨守成規(guī),反應遲鈍,優(yōu)柔寡斷,為人遲鈍。以上有一些我有類似,不過墨守成規(guī),反應遲鈍,我覺得自己沒有。
5、職業(yè)價值觀。
我的人才素質測評報告結果顯示我是屬于支配型的。也稱獨斷專行型。這種類型的人想當上組織的一把手,飛揚跋扈,無視他人的想法,為所欲為,且視其為快樂。我覺得這種類型有點像專政的帝皇,我是這種類型嗎?我認為我自己有很強烈的當上組織一把手的想法,不過無視他人想法,為所欲為,似乎我并不是這樣的人。我個人看重的還是工作的利益,我對于地位和財富有強烈的渴望,所以我的職業(yè)觀會是有兩種兼并一起,支配型和自尊型的混合型。
6、勝任能力。
我就覺得自己的動手實踐能力不錯,一般的工作都可以勝任,而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是,我不夠耐力,大多數(shù)情況下不能堅持到最后。
7、自我分析小結。
通過分析,我認為自己是一個有上進心的人,我的性格雖然不是很好,有點內向,不過我會努力改變一下這個現(xiàn)狀。價值觀,我有很強的領導欲望,對于名利有很強烈的渴望。我是一個愛實踐的人,所以我也希望自己能把不好的方面改好。對于未來,我充滿了信心,不過現(xiàn)在的我還是未能實現(xiàn)自己的夢想,只有在未來的日子不斷努力,不斷增強自己,夢想才有可能實現(xiàn)。我覺得自己適合一些有挑戰(zhàn)性的,能多動手實踐的工作。
機械個人職業(yè)生涯規(guī)劃書
2.職業(yè)個性----自信、敢闖。
3.職業(yè)價值觀----綜合選擇,結合當前形勢、家庭因素和個人理想。
4.我的人才素質測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分)。
5.勝任能力。
優(yōu)勢能力:分辨力、織能力、個人演講能力、自控能力。
劣勢能力:應變能力、人際交往能力。
二:職業(yè)分析。
外部環(huán)境分析。
1家庭環(huán)境分析。
爸爸媽媽均是農民出身,文化程度不高。小時爸爸外出闖蕩,在工地承包工程,留媽媽在家照料,媽媽時常出去打短工,所以小時基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母,和繼母一起生活,繼母對我很好。民叔叔大伯,他們教我咋樣做人,也有小老板。有一小我7歲的小妹,很少在一起。家人對我最大的期望是走出農村,有出息!
2學校環(huán)境分析。
我就讀于中國第一所電力學校(東北電力大學),學校堅持以質量求生存,以改革促發(fā)展,形成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的良好校風和突出“一實兩創(chuàng)”(實踐能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神)的人才培養(yǎng)特色,為國家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經濟建設、社會發(fā)展做出了重要貢獻。我專業(yè)剛獨立成為機械工程學院,可見咱專業(yè)在學校的地位日益提升,對我們擇業(yè)大有幫助。
3社會外部環(huán)境。
4目標地域分析。
機械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎,這里重工業(yè)工廠多,但這方面的人才卻無法滿足需求,在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起,也同樣需要機械類人才。深圳、廣州等發(fā)達城市制造業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會在江浙或在東北。
目標職業(yè)分析。
設計員,當然也要畫圖,不過可以學到很多設計知識,有前途;。
機械維修,現(xiàn)場工作,可以學到不少東西,但比以上兩種差遠了,且需要長年的工作經驗;。
設備,儀表等方向的測試和檢驗工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等.
機械銷售代表,需要了解產品知識,要口才了得,會處事.
一線操作人員,如果你技術夠好,且操作數(shù)控機床類,相當不錯;。
生產調度,很多人到工廠就是先干的這個,很簡單;。
儲備干部,許多臺商用的一個名詞,就是要懂技術,會管理,還是不錯。
三:職業(yè)定位。
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)。
工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)。
在一個經濟比較發(fā)達的地區(qū),有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
機械類職業(yè)生涯規(guī)劃
機械設計專業(yè)個人職業(yè)規(guī)劃應該怎么寫?以下是機械設計專業(yè)個人職業(yè)規(guī)劃供大家參考。
俗話說得好,天生我材必有用,每個人都有攀登上成功頂峰的可能,但勝利卻永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑,難的是你能否在飽經困難和挫折后,仍能喊出敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志..
為了更好的利用大學的光陰,清楚地認識自己的優(yōu)缺點,適合什么職業(yè)的發(fā)展,特制定本計劃。首先,下面是自我認識部分:
一、基本情況:自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)。
自己的性格特點:內、向并兼,對事物偏于理性認識。
自己的優(yōu)點:1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態(tài)度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。2.本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐與探索。
自己的缺點:1.口才欠佳,交際面小。2.信賴隨和,計劃性弱。3.做事方式欠靈活。
自我總結:職業(yè)心理學的研究表明,一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,本人認為,對于自身性格特點進行一下全面深入地了解,很有必要;根據(jù)卡特爾16種人格因素測驗結果如下:(得分越高越好)。
樂群性:8分偏于外向穩(wěn)定性:6分情緒較穩(wěn)定。
影響性:7分好強聰慧性:6分較好。
活潑性:5分比較輕松,活潑規(guī)范性:3分權宜靈活,計劃性弱。
敢為性:9分善于冒險情感性:6分易于幻想。
懷疑性:3分易于相處想象性:5分現(xiàn)實型。
世故性:6分精明憂慮性:6分煩惱。
變革性:5分自由獨立性:6分偏于獨立。
自律性:7分自律謹嚴緊張性:4分偏于心平氣和。
顯然,任何的測評結果,帶來的都是一個參考值,但通過對自身的職業(yè)定位,個人風格特點有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
二、在校期間規(guī)劃如下:(28~29年)。
現(xiàn)已是大二時期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業(yè)目標,以勤奮的態(tài)度完成學業(yè),爭取通過pro-e和cad高級資格考證,英語能力繼續(xù)加強,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。
一思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向.
二科學技術方面:認真學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網(wǎng)絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業(yè)設計方面的實踐.
三文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內外文體活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力.
四技能培訓方面:雖然通過了英語(b級)與cad中級資格證書的考試,但仍達不到目標,我決定下學期參加proe資格證書的考試并力爭通過.
五學業(yè)方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意,聽課,復習與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調整好心態(tài),打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備.
六求職方面:主要內容,參加與專業(yè)有關的或相關的暑期工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,參加校內外招聘活動.
三、職業(yè)定位。
根據(jù)個人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機械技術員,建筑景觀類,實驗技師..,我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強,同時有較強的社會責任感和人道主義傾向.經過自我剖析,畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關的工作,如:技術員,自我認可能力強.
計劃雖好,但重要的是具體實施并取得成效.然而,往往有計劃趕不上變化的時候,不僅要及時面對,分析問題,更要有解決的辦法.
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負。
機械職業(yè)生涯規(guī)劃
2.職業(yè)個性----自信、敢闖。
3.職業(yè)價值觀----綜合選擇,結合當前形勢、家庭因素和個人理想。
4.我的人才素質測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分)。
5.勝任能力。
優(yōu)勢能力:分辨力、織能力、個人演講能力、自控能力。
劣勢能力:應變能力、人際交往能力。
外部環(huán)境分析。
1家庭環(huán)境分析。
爸爸媽媽均是農民出身,文化程度不高。小時爸爸外出闖蕩,在工地承包工程,留媽媽在家照料,媽媽時常出去打短工,所以小時基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母,和繼母一起生活,繼母對我很好。民叔叔大伯,他們教我咋樣做人,也有小老板。有一小我7歲的小妹,很少在一起。家人對我最大的期望是走出農村,有出息!
2學校環(huán)境分析。
我就讀于中國第一所電力學校(東北電力大學),學校堅持以質量求生存,以改革促發(fā)展,形成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的良好校風和突出“一實兩創(chuàng)”(實踐能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神)的人才培養(yǎng)特色,為國家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經濟建設、社會發(fā)展做出了重要貢獻。我專業(yè)剛獨立成為機械工程學院,可見咱專業(yè)在學校的地位日益提升,對我們擇業(yè)大有幫助。
3社會外部環(huán)境。
4目標地域分析。
機械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎,這里重工業(yè)工廠多,但這方面的人才卻無法滿足需求,在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起,也同樣需要機械類人才。深圳、廣州等發(fā)達城市制造業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會在江浙或在東北。
設計員,當然也要畫圖,不過可以學到很多設計知識,有前途;。
機械維修,現(xiàn)場工作,可以學到不少東西,但比以上兩種差遠了,且需要長年的工作經驗;。
設備,儀表等方向的測試和檢驗工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等.
機械銷售代表,需要了解產品知識,要口才了得,會處事.
一線操作人員,如果你技術夠好,且操作數(shù)控機床類,相當不錯;。
生產調度,很多人到工廠就是先干的這個,很簡單;。
儲備干部,許多臺商用的一個名詞,就是要懂技術,會管理,還是不錯。
時代要求制造技術的疊加融合,21世紀的制造業(yè)是以系統(tǒng)集成和交叉融合為基本理念的新型制造業(yè)。
例如,機電一體化、數(shù)控機床、cad/cam、fms、數(shù)化制造技術體現(xiàn)了機械技術和電子信息技術的復合;精益生產、準時制生產、工業(yè)工程、質量控制反映了機械技術和管理技術的結合;現(xiàn)代化的客戶管理系統(tǒng)、庫存管理、現(xiàn)代物流都要求管理技術和信息技術的集成。而一切amt、cims、erp、虛擬企業(yè)、電子商務、網(wǎng)絡聯(lián)盟等現(xiàn)代制造理念和模式的實現(xiàn),必須是機械技術、管理技術和信息技術三者融合集成的結果。
在美國所作的調查研究中,機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業(yè)務實踐、工程基礎、團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學習能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。
時代需求越來越向復合型人才傾斜,這是普遍的趨勢。
機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業(yè)務實踐、工程基礎、團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學習能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。
時代需求越來越向復合型人才傾斜,這是普遍的趨勢。
近期計劃。
~xx年【本科】。
增加英語閱讀量,熟記詞匯。多語言能力,多參與技能培訓,豐富計算機知識。
熟悉車間已有的產品(或零件)。
練習零件的測繪。
研究零件與零件之間的裝配關系,從而去感悟工程師設計的初衷。
自問:我可否改進設計?
如果能有改型的思路……,就要恭喜我了:未來的工程師!
補充回答:
1、繪圖——發(fā)展的終極是工程師。
2、設備管理——發(fā)展的方向是當經理。
中期計劃。
~xx年。
畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。【工薪水標準xx元|月】。
第一年以學習為主。第二年學習同時不段積累經驗拿到機械工程師職稱。
搞好人際關系,適應工作環(huán)境,在技能方面不段強化自己。
學習他人經驗。多多實習。
進一步提高技能,積累經驗。
盡一切力量考研究生,為以后更好發(fā)展打好基礎。
~20xx年。
能成為一個某一領域的領軍人物。
學習更多的知識,能拿到高級證書。
積累更多的經驗,多創(chuàng)新,多思考。
謙虛學習,。發(fā)展形成自己的技術體系。擁有自己的專利。【年薪標準20萬】。
長期計劃。
20xx~退休。
創(chuàng)業(yè)!
提高自己的管理水平。
能招商引資,創(chuàng)建自己的企業(yè)。【企業(yè)類型私營,產值超百萬】。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
1如果一直沒有找不到對口的工作,我會選擇一邊找個工作先做,但不會放棄尋找機會,我會堅持,相信金子總會發(fā)光的。
2當然我也會學習更廣的知識和技能,能為自己將來做好充分的準備。
3加強與人溝通,虛心求教。
4把握一切有利機會鍛煉自己。
機械設計職業(yè)生涯規(guī)劃書
尼采曾說:“聰明的人只要能認識自己,便什么都不會失去。”如今,隨著社會的不斷發(fā)展,人民對于自我的認識,也進入了一個突破性的新階段。
我是一個來自農村的大學生,現(xiàn)在就讀于廣技師機電學院,攻于機械電子工程專業(yè)。個人認為自己是一個比較內向的男孩,不怎么懂與人交往,比較缺乏自信,自我感覺實踐能力不錯,接受的任務一般能夠完成。個人愛好廣泛,熱愛運動,喜歡打籃球。我的座右銘是:一切皆有可能。
在我的人才素質測評報告中,職業(yè)興趣前三項是研究型(34分)、現(xiàn)實型型(32分)和管理型(30分)。我的具體情況是,我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領導管理的工作,但是一些文員工作我比較厭惡,覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作,也許并不是我的強項,我覺得自己的動腦能力還是比較弱,這些科研工作我可能不能勝任;現(xiàn)實型的工作。這個個人認為會比較喜歡,我知道那些現(xiàn)實型的職業(yè)有工程師,飛機機械師,自動化技師等,本人學習的是與有關汽車方面的東西,所以,現(xiàn)實型工作很適合我。我也希望自己成為一個管理人才,成為一個出色的政治人物。目前,感興趣的職業(yè)為汽車工程師與政治家。
我的人才素質測評報告結果顯示,機械操作能力得分較高(5分),藝術創(chuàng)作能力得分較低(2分)。我的具體情況是,這個測試結果很符合我自身能力,因為我真的很喜歡自己做一些東西,例如修理自行車,在家里自己都是一個人把壞的車子修理好,當然,修理汽車,現(xiàn)在還沒有這個能力,不過我相信自己在未來的幾年內通過自己的努力學習,一定可以掌握這個技能。藝術創(chuàng)作能力,自己真的感到悲哀,因為這個能力是我最缺乏的,就連寫出一句優(yōu)美的句子都不能,不過人無十全十美的,有自己的特長就行,所以,現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的某種能力,通過測評結果,我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢,在未來的大學生涯里,我會把自己的優(yōu)勢能力增強,為自己的以后找工作增加資本,成為企業(yè)的搶手人物。
我的人才素質測評報告結果顯視我的測試得分只有43分,是屬于稍微內向的性格。不過事實上我也真的是屬于內向的類型,平時不怎么愛說話和別人交流,所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個比較感性的人,很重感情,對于友情很重視,不會潦草。親情我會特別重視。這個測評分析說,內向的人穩(wěn)妥,嚴謹,遵規(guī)守信,專心致志,感情不易外泄,心理活動傾向于內部。但這種人常常墨守成規(guī),反應遲鈍,優(yōu)柔寡斷,為人遲鈍。以上有一些我有類似,不過墨守成規(guī),反應遲鈍,我覺得自己沒有。
我的人才素質測評報告結果顯示我是屬于支配型的。也稱獨斷專行型。這種類型的人想當上組織的一把手,飛揚跋扈,無視他人的想法,為所欲為,且視其為快樂。我覺得這種類型有點像專政的帝皇,我是這種類型嗎?我認為我自己有很強烈的當上組織一把手的想法,不過無視他人想法,為所欲為,似乎我并不是這樣的人。我個人看重的還是工作的利益,我對于地位和財富有強烈的渴望,所以我的職業(yè)觀會是有兩種兼并一起,支配型和自尊型的混合型。
我就覺得自己的動手實踐能力不錯,一般的工作都可以勝任,而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是,我不夠耐力,大多數(shù)情況下不能堅持到最后。
7、自我分析小結
通過分析,我認為自己是一個有上進心的人,我的性格雖然不是很好,有點內向,不過我會努力改變一下這個現(xiàn)狀。價值觀,我有很強的領導欲望,對于名利有很強烈的渴望。我是一個愛實踐的人,所以我也希望自己能把不好的方面改好。對于未來,我充滿了信心,不過現(xiàn)在的我還是未能實現(xiàn)自己的夢想,只有在未來的日子不斷努力,不斷增強自己,夢想才有可能實現(xiàn)。我覺得自己適合一些有挑戰(zhàn)性的,能多動手實踐的工作。
機械個人職業(yè)生涯規(guī)劃書
1.360度評價。
2.測試項目及后果。
3.自我評價。
1.我國機械制造及自動化的現(xiàn)狀。
2.機械制造及自動化的開展方向。
3.人才需求剖析。
四.舉動方案及戰(zhàn)略。
1.在校時期舉動方案。
2.畢業(yè)先行動方案。
五.完畢語。
1.360度評價。
360度評價父母:優(yōu)點:懂事、仁慈、耿直、獨立。
缺陷:很少與同窗和師長交流。
教師:優(yōu)點:學習仔細、有耐性、思想成熟。
缺陷:目的不明白。
冤家:優(yōu)點:悲觀、真誠、理想、低調、富有同情心。
缺陷:就是有時不愿把本人的憂慮說出來,本人一團體承當。
同窗:優(yōu)點:平和、謙遜、不好出風頭、樂于助人、容納。
缺陷:自控才能較差,太過堅持本人的想法,表達才能不強,做事恒心缺乏。
2.測試項目及后果。
項目后果。
氣質評定多血質和粘液質性:思想靈敏、反響迅速、好交際、敏感;但易浮動、耐心不穩(wěn)。
的恬靜沉穩(wěn)、自制忍受。
職業(yè)興味特征愿與人打交道,但不善與人交往,對營銷、養(yǎng)殖感興味。習氣于在事后布置好的順序下任務,愿干有規(guī)律的的任務。
3.自我評價。
缺陷:臨場應變才能欠佳,自控才能較差,太過堅持本人的想法,表達才能不強,做事恒心缺乏。
二.職業(yè)認知。
1.我國機械制造及自動化的現(xiàn)狀。
參加wto后,我國經濟融出世界經濟的步伐放慢,調整產業(yè)構造的國策,使我國迅速成爲世界加工制造大國。隨著外資企業(yè)的少量涌入,我國已成爲加工制造業(yè)的重要基地之一。需求少量的機械設計制造及其自動化專業(yè)的使用型初級工程技術人才,尤其是既能應用計算機停止機械產品的輔佐設計,又能使用數(shù)控技術停止制造的人才十分緊缺,有著寬廣的失業(yè)前景。
機械制造與自動化專業(yè)失業(yè)前景:
次要到工業(yè)消費第一線從事機械制造范疇內的設計制造、科技開發(fā)、使用研討、運轉管理和運營銷售等方面的任務。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,需求一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段工夫內,機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)才能的數(shù)控人才將成爲各企業(yè)搶奪的目的,機械設計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。從機械行業(yè)開展來看,印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)范疇,該行業(yè)將進一步向機光電一體化開展,向光加工、環(huán)保這樣的新興范疇拓展。
2.機械制造及自動化的開展方向。
(1)全球化。
一方面由于國際和國際市場上的競爭越來越劇烈,例如在機械制造業(yè)中,國際外已有不少企業(yè),甚至是知名度很高的企業(yè),在這種無情的競爭中紛繁落敗,有的開張,有的被兼并。不少暫時還在國際市場上占有份額的企業(yè),不得不擴展新的市場;另一方面,網(wǎng)絡通訊技術的疾速開展推進了企業(yè)向著既競爭又協(xié)作的方向開展,這種開展進一步激化了國際間市場的競爭。這兩個緣由的互相作用,已成爲全球化制造業(yè)開展的動力,全球化制造的第一個技術根底是網(wǎng)絡化,網(wǎng)絡通訊技術使制造的全球化得以完成。
(2)網(wǎng)絡化。
網(wǎng)絡通訊技術的迅速開展和普及,給企業(yè)的消費和運營活動帶來了反動性的革新。產品設計、物料選擇、零件制造、市場開辟與產品銷售都可以異地或跨越國界停止。此外,網(wǎng)絡通訊技術的疾速開展,減速技術信息的交流、增強產品開發(fā)的協(xié)作和運營管理的學習,推進了企業(yè)向著既競爭又協(xié)作的方向開展。
(3)虛擬化。
制造進程中的虛擬技術是指面向產品消費進程的模仿和檢驗。檢驗產品的可加工性、加工辦法和工藝的合感性,以優(yōu)化產品的制造工藝、保證產質量量、消費周期和最低本錢爲目的,停止消費進程方案、組織管理、車間調度、供給鏈及物流設計的建模和仿真。虛擬化的中心是計算機仿真,經過仿真軟件來模仿真實零碎,以保證產品設計和產品工藝的合感性,保證產品制造的成功和消費周期,發(fā)現(xiàn)設計、消費中不可防止的缺陷和錯誤。
職業(yè)生涯規(guī)劃書機械類
一.前言:
人生本沒有意義,每一個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,我要思考的結果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。
—畢淑敏
在我的人生哲學里,生命不應該是一個簡單的輪回和重復,每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做我自己。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。
人生因為夢想而豐富,生命因為努力而精彩,職業(yè)規(guī)劃幫我們實現(xiàn)美好生活。
【姓名】王老吉
【規(guī)劃期限】十年
【始止時間】2012年04月至2022年4月
【年齡跨越】20歲至30歲
【階段目標】順利畢業(yè);成為一個有一定經驗的機械設計人員
二.自我評估:
在性格方面,我熱情、正直而不呆板,對待學習態(tài)度端正,對待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個人,因為我相信,愛出者愛返,福往者福來。我樂于交友,希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。 毅力堅強但又有些倔強,決定了要做的事就一定要做好,如果認為自己實在沒能力完成任務,我會適時放棄。
在興趣愛好方面,總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛。工作與學習當中,我會給自己創(chuàng)造勞逸結合的條件,使自己辦事效率更高。
就自己對職業(yè)能力方面的看法,從某方面來說我的感性能力遠遠超過理性能力,邏輯思維能力較好,但語言表達能力處于中等水平,學習語言的能力一般,如果時間投入度還可以的話,相信會有不錯的成果。
在自我潛能方面,由于擔任了班委,我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領導能力均
有所提高,也具有一定的吃苦能力。
在缺點方面,有時猶豫不決做不了決定,總是要想好久,偶爾就失去了機會。做事缺乏一定的信心,總是擔心自己沒有能力做好。
1.自己興趣愛好大盤點:
業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;
心中偶像 周恩來、比爾?蓋茨。
2.自己優(yōu)勢盤點:學習成績優(yōu)秀,擔任班干部,班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。
3.自己劣勢盤點:目前的手頭經濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質偏弱。
4.自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
5.自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。
6.生活中成功經驗的盤點:成功競選成為班支委一員,成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名,個人學習成績、綜合積分均為班級第一,通過考核以較大優(yōu)勢加入系學生實驗室,工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。
7.生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選系學習部長失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書二、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
加強鍛煉,增強體質,提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書三、職業(yè)取向分析測試
為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人,初步確定個人今后未來數(shù)年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測試工具,最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表,并對其中的相關內容進行了認真的測驗,從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗內容:
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表
本測驗量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長,從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經考慮好或選擇好了自己的職業(yè),本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎,或向您展示其他合適的職業(yè);如果您至今尚未確定職業(yè)方向,本測驗將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個恰當?shù)穆殬I(yè)目標。本測驗共有七個部分,每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。
《職業(yè)生涯規(guī)劃書機械類》全文內容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
機械職業(yè)生涯規(guī)劃書
作為21世紀的學生,切身感覺到社會開展的迅速,在21世紀里人才競爭越來越劇烈。畢業(yè)后找到一份好工作也是我們在校大學生對以后的一種希望,既然生活在這競爭劇烈的社會里,要想有好的開展,就要有自己的職業(yè)規(guī)劃,要對自己做一個初步的方案。有了方案才能讓我在任何環(huán)境中一步步前進,不至于對自己的前進迷失方向。
1、我國機械制造及自動化的現(xiàn)狀。
參加wto后,我國經濟融入世界經濟的步伐加快,調整產業(yè)結構的國策,使我國迅速成為世界加工制造大國。隨著外資企業(yè)的大量涌入,我國已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。需要大量的機械設計制造及其自動化專業(yè)的應用型高級工程技術人才,尤其是既能利用計算機進行機械產品的輔助設計,又能應用數(shù)控技術進行制造的人才非常緊缺,有著廣闊的就業(yè)前景。
機械制造與自動化專業(yè)就業(yè)前景:
主要到工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內,機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標,機械設計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。
從機械行業(yè)開展來看,印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領域,該行業(yè)將進一步向機光電一體化開展,向光加工、環(huán)保這樣的新興領域拓展。
2、機械制造及自動化的開展方向。
〔1〕全球化。
一方面由于國際和國內市場上的競爭越來越劇烈,例如在機械制造業(yè)中,國內外已有不少企業(yè),甚至是知名度很高的`企業(yè),在這種無情的競爭中紛紛落敗,有的倒閉,有的被兼并。不少暫時還在國內市場上占有份額的企業(yè),不得不擴展新的市場;另一方面,網(wǎng)絡通訊技術的快速開展推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向開展,這種開展進一步激化了國際間市場的競爭。這兩個原因的相互作用,已成為全球化制造業(yè)開展的動力,全球化制造的第一個技術根底是網(wǎng)絡化,網(wǎng)絡通訊技術使制造的全球化得以實現(xiàn)。
〔2〕網(wǎng)絡化。
網(wǎng)絡通訊技術的迅速開展和普及,給企業(yè)的生產和經營活動帶來了革命性的變革。產品設計、物料選擇、零件制造、市場開拓與產品銷售都可以異地或跨越國界進行。此外,網(wǎng)絡通訊技術的快速開展,加速技術信息的交流、加強產品開發(fā)的合作和經營管理的學習,推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向開展。
〔3〕虛擬化。
制造過程中的虛擬技術是指面向產品生產過程的模擬和檢驗。檢驗產品的可加工性、加工方法和工藝的合理性,以優(yōu)化產品的制造工藝、保證產品質量、生產周期和最低本錢為目標,進行生產過程方案、組織管理、車間調度、供給鏈及物流設計的建模和仿真。虛擬化的核心是計算機仿真,通過仿真軟件來模擬真實系統(tǒng),以保證產品設計和產品工藝的合理性,保證產品制造的成功和生產周期,發(fā)現(xiàn)設計、生產中不可防止的缺陷和錯誤。
〔4〕自動化。
自動化是一個動態(tài)概念,目前它的研究主要表現(xiàn)在制造系統(tǒng)中的集成技術和系統(tǒng)技術、人機一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術、制造過程的方案和調度、柔性制造技術和適應現(xiàn)化生產模式的制造環(huán)境等方面。制造自動化技術的開展趨勢是制造全球化、制造敏捷化系統(tǒng)技術、人機一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術、制造過程的方案和調度、柔性制造技術和適應現(xiàn)化生產模式的制造環(huán)境等方面。制造自動化技術的開展趨勢是制造全球化、制造敏捷化、制造網(wǎng)絡化、制造虛擬化、制造智能化和制造綠色化。
〔5〕綠色化。
綠色制造那么通過綠色生產過程、綠色設計、綠色材料、綠色設備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產出綠色產品,產品使用完以后再通過綠色處理后加以回收利用。采用綠色制造能最大限度地減少制造對環(huán)境的負面影響,同時使原材料和能源的利用效率到達最高。
3、人才需求分析。
〔2〕有自我管理及團隊管理的能力;
〔3〕思維活潑,溝通能力強。
〔4〕責任心強,忠誠敬業(yè),具有較強的團隊合作意識。
職業(yè)道德:善用資源,善于鉆研,有創(chuàng)意,言行謹慎,誠懇踏實具有較強的團隊合作意識。
大學畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作,比方操作工,以學習技術,提升經驗為主。等到積累了足夠的工作經驗,在把它作為一個跳臺,去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術人員,工作五年以后成為公司的骨干。
如下圖:
行動方案:
在校期間。
20xx年.6~20xx年.6。
a、學好專業(yè)知識,為自己以后走上工作崗位打下堅實的理論根底,利用課余時間到圖書館學習來豐富自己的課外文化知識多看一些關于文字方面的書籍。
b、通過英語四級考試,取得英語四級證書。
c、積極的參加各項活動,提高自己溝通能力,語言表達能力,交際能力,團隊合作能力。
d、多參加英語協(xié)會組織的英語角,大膽的與外教交流提高自己的口語能力;多參加學校組織的英語比賽活動,來提高自己的英語水平及組織能力。
e、到大三,我院再次組織一個學期實習,充分地把理論與實踐相結合。通過理論及實踐學習,扎實掌握所學專業(yè)理論有較強的實踐操作能力,總結出適合自己的工作方法。
f、利用假期時間找一些小型的公司工作實踐,在實踐中發(fā)現(xiàn)問提,提高自己,了解最新的行業(yè)開展動態(tài),學習最新的技術。
畢業(yè)后。
20xx年.6。
a、積極的投放簡歷。
b、大學畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作,比方操作工,以學習技術,提升經驗為主。等到積累了足夠的工作經驗,在把它作為一個跳臺,去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術人員,工作五年以后成為公司的骨干。
c、嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢,一點點的積累經驗,擴大自己的客戶群。
d、工作后不多講求薪酬的上下,重在汲取經驗,提升自我;嚴格要求自己,潛心做好本職工作,精益求精;充分發(fā)揮自己的才能,為企業(yè)創(chuàng)造盡可能多的價值;做完本錢職工作。
方案定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標方案隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷地拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,假設要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!