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唱歌的樂(lè)趣小學(xué)生(專業(yè)17篇)

時(shí)間:2023-11-26 13:16:51 作者:飛雪

優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

唱歌的樂(lè)趣小學(xué)生作文

回憶起以前上綜合課時(shí),老師為了不要讓我們一副無(wú)精打采的上課,于是決定以唱歌的方式來(lái)幫我們打敗愛(ài)睡魔的攻擊,一聽(tīng)到要唱歌,大家就像失去自由的籠中鳥,終于可以重獲自由,在天空中無(wú)悠無(wú)慮快樂(lè)的飛翔般的雀躍不已。

不久后,大家清清喉嚨,便拉開(kāi)嗓子,興高采烈的唱著歌,歌聲在教室不斷的回響著,悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,彷彿把我的煩惱全拋到九霄云外,整個(gè)人好像云朵一樣輕飄飄的,心情真是輕松自在到了極點(diǎn)。這時(shí),我才體會(huì)到唱歌不但可以有益身心,還可以使我的心情變得心曠神怡,唱歌是一種意義非凡的活動(dòng)。

唱完歌后,我總是期待有人可以對(duì)我說(shuō):你的`歌聲有如黃鶯出谷般的悅耳動(dòng)聽(tīng)。雖然現(xiàn)在我的歌聲沒(méi)有歌星好聽(tīng),不過(guò),只要我以百折不撓的精神,繼續(xù)努力堅(jiān)持下去,那么就會(huì)像古人常說(shuō)的:“皇天不負(fù)苦心人”、“有志者,事竟成”這兩句名言一樣,所以,我要努力練習(xí),才能嘗到苦盡甘來(lái)的甜美滋味。

唱歌對(duì)我來(lái)說(shuō),它不但能使全家大小或三五好友的感情更融洽、更和諧,還能把它當(dāng)成是一個(gè)可以發(fā)洩情緒的好方法,所以,大家可以好好的利用唱歌來(lái)表達(dá)自己的心聲,我覺(jué)得唱歌真是一舉數(shù)得的好差事??!

唱歌不但讓我了解到它的重要性,更讓我的生活增添了許多色彩。所以,唱歌也變成了我的最愛(ài),而我也希望大家能好好珍惜享受唱歌的樂(lè)趣,把唱歌發(fā)揮到最大的功用。如此一來(lái),它就能一直在這個(gè)世界上奔流不息,永遠(yuǎn)快樂(lè)的流傳下去。

唱歌的樂(lè)趣小學(xué)生作文

我喜歡唱歌,因?yàn)槌枘芊潘勺约?,享受生活,陶冶情操?/p>

每當(dāng)看到電視上那些在唱歌,我就聚精會(huì)神地盯著電視,聽(tīng)著那些動(dòng)聽(tīng)的歌聲,因此,我喜歡上了唱歌。不知道為什么,我對(duì)唱歌充滿了樂(lè)趣,每次一聽(tīng)到電視上的歌曲,不管是什么,我都會(huì)一遍遍去聽(tīng),一遍遍的唱,直到學(xué)會(huì)為止,我有時(shí)候唱到忘了自我,忘了吃飯,甚至忘了睡覺(jué)。我認(rèn)為,唱歌有三個(gè)步驟:把歌詞記好,知道怎么唱,把音唱準(zhǔn)。

我每次上音樂(lè)課都專心致志。我暗下決心,一定要好好訓(xùn)練,永不放棄,既然要來(lái)學(xué)唱歌,就一定要把它唱好。現(xiàn)在,我接觸了更多的歌曲,在煩惱的時(shí)候可以哼哼小曲,在別人面前可以大展歌喉,也不用擔(dān)心唱得難聽(tīng)。在學(xué)習(xí)唱歌的歷程中,我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)堅(jiān)持到底,就是勝利。我要好好學(xué),將來(lái)要去參加比賽。我愛(ài)唱歌,唱歌給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣,只要勤學(xué)苦練,一定會(huì)有出息的。也許我將來(lái)是位出名的歌唱家呢!

唱歌的樂(lè)趣小學(xué)生作文

不論在家中、學(xué)校里,只要我興趣一到,馬上哼起自個(gè)喜歡的音樂(lè),唱歌的樂(lè)趣作文。像現(xiàn)在剛剛出的新歌《超人不會(huì)飛》,那真是一級(jí)棒!除了這個(gè)我還喜歡慢搖之類的。但是全是英文,不會(huì)唱,只能哼哼調(diào)兒。有時(shí)也會(huì)突然大喊大叫,搞得左鄰右舍雞飛狗跳,我真是佩服我的內(nèi)功啊!

在老師上課的時(shí)候,我也會(huì)唱唱哼哼,我可不敢放開(kāi)唱,因?yàn)榕略郯嗟闹袀髡f(shuō)的“打小報(bào)告”啊!說(shuō)起這個(gè)某某人,我真是退避三舍,要是我啥秘密漏出去,我可是要上“斷頭臺(tái)”,真是曰:“好怕??!”

有時(shí)候我也會(huì)聽(tīng)下老歌,像《夕陽(yáng)醉了》和《飄雪》真是人間極品,推薦你不妨去聽(tīng)下,也不差現(xiàn)在紅透的周杰倫歌曲,但是我很少聽(tīng),因?yàn)槲沂蔷帕愫笸尥?,不像老媽一樣什么年后的,品味不同,品味不同?/p>

歌聲雖然讓我被調(diào)到一個(gè)爛桌位,可是我已經(jīng)不覺(jué)得奇怪了,這么多年我都習(xí)慣了。我不怕被說(shuō),不怕被誤會(huì),不怕和成績(jī)不好的同學(xué)一起坐,因?yàn)樵谖臆浫醯谋澈笥懈杪暸惆槲?。音?lè)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,歌聲消除我的煩惱。用張惠妹的歌曲做下尾曲“我就是愛(ài)音樂(lè),別叫我停下來(lái)”

畫畫、唱歌、跳舞……在人們的業(yè)余生活中,各有所好,各得其樂(lè)。而我的樂(lè)趣大部分是泡在書海里。

書是我的好朋友。兒時(shí),我常常偎依在媽媽的懷里,望著皎潔的月光,聽(tīng)媽媽給我講故事。那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。逐漸,聽(tīng)故事已經(jīng)不能滿足如饑似渴的我了。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書,那生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。慢慢地,小人書也不能使我滿足。于是,我開(kāi)始想方塊字壘起的“城堡”發(fā)起“進(jìn)攻”。歲月如流水,漸漸地我已閱讀了很多的書。

書,陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的情感。我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家楊科哭過(guò);曾為被奸臣所害的楊家將仇恨不平;曾和小靈通一起漫游世界,探索大自然的奧秘,中學(xué)生作文《唱歌的樂(lè)趣作文》。

我常把書比做一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。它能增加我的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊我的胸襟,因此,高爾基把書比做進(jìn)步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴,富著因書而富”的金玉良言。是的,書給我們帶來(lái)的益處太多了,也學(xué)只有愛(ài)書人才了解書的珍貴。

每得到一本內(nèi)容健康的好書,我都如獲至寶,小心翼翼地為它穿好“外套”,再把鼻子湊上去聞聞那沁人心肺的墨香,巴不得知識(shí)的溪水立刻潺潺流入我的心田,立刻拿著它,如饑似渴得讀起來(lái)。那一篇篇優(yōu)美的辭章,又如甘露滋潤(rùn)我的心田。我知道在知識(shí)面前我還是一貧如洗,我將孜孜不倦得去讀,去鉆。我的樂(lè)趣將會(huì)永遠(yuǎn)在書的海洋里尋覓。

?。鴰?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,帶來(lái)了無(wú)窮不盡的力量……。

不知從幾時(shí)起,還是小學(xué)的我開(kāi)始向往中學(xué)。幻想那塑膠的跑道,那偌大的圖書館,那挺立的教學(xué)樓和哪新奇的'實(shí)驗(yàn)室。一切的一切都是那么令人期待。如今,我已經(jīng)是一名初中生了,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)迅速加重,但在自己的中學(xué)王國(guó)中,樂(lè)趣無(wú)處不在。

看,操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場(chǎng)上的瀟灑風(fēng)姿,一個(gè)初二的學(xué)不太標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃顯得還算有模有樣,初一同學(xué)不時(shí)的搞笑動(dòng)作逗得我們笑得肚子都疼了?!凹佑?,加油”咦,這是什么?哦,原來(lái)是有人比賽跑步,閃電般地跑過(guò),在跑道下灑下汗水,在校園中留下一點(diǎn)自己的痕跡,真愜意啊!和高年級(jí)的學(xué)姐們跳皮筋也是很好玩的。

有時(shí),我也會(huì)和好友趴在窗前,看著雨娃娃們調(diào)皮地滑下樓頂,跳在花花綠綠地傘上,聽(tīng)著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲,感受微風(fēng)輕拂過(guò)額前。共同訴說(shuō)著心事,一起唱歌,一起講笑話,分享這屬于我們兩個(gè)小女孩的快樂(lè)。雨娃娃,微風(fēng),窗臺(tái)見(jiàn)證著我們的友誼。

在圖書館中遨游在文學(xué)的海洋里,在音樂(lè)教室唱我們的歌,看著冉冉升起的五星紅旗,感受著義勇軍進(jìn)行曲的豪放。這些已成為我的樂(lè)趣,我的中學(xué)生活樂(lè)趣。

在樂(lè)趣中,我感受著同學(xué)們的友情,老師們的關(guān)愛(ài)。

在樂(lè)趣中,我一如既往的快樂(lè)。

在樂(lè)趣中,我變得堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)愛(ài)。

唱歌的樂(lè)趣小學(xué)生作文

不論在家中、學(xué)校里,只要我興趣一到,馬上哼起自個(gè)喜歡的音樂(lè)。像現(xiàn)在剛剛出的新歌《超人不會(huì)飛》,那真是一級(jí)棒!除了這個(gè)我還喜歡慢搖之類的。但是全是英文,不會(huì)唱,只能哼哼調(diào)兒。有時(shí)也會(huì)突然大喊大叫,搞得左鄰右舍雞飛狗跳,我真是佩服我的內(nèi)功啊!

在老師上課的時(shí)候,我也會(huì)唱唱哼哼,我可不敢放開(kāi)唱,因?yàn)榕略郯嗟闹袀髡f(shuō)的“打小報(bào)告”啊!說(shuō)起這個(gè)某某人,我真是退避三舍,要是我啥秘密漏出去,我可是要上“斷頭臺(tái)”,真是曰:“好怕??!”

有時(shí)候我也會(huì)聽(tīng)下老歌,像《夕陽(yáng)醉了》和《飄雪》真是人間極品,推薦你不妨去聽(tīng)下,也不差現(xiàn)在紅透的周杰倫歌曲,但是我很少聽(tīng),因?yàn)槲沂蔷帕愫笸尥?,不像老媽一樣什么年后的,品味不同,品味不同?/p>

歌聲雖然讓我被調(diào)到一個(gè)爛桌位,可是我已經(jīng)不覺(jué)得奇怪了,這么多年我都習(xí)慣了。我不怕被說(shuō),不怕被誤會(huì),不怕和成績(jī)不好的同學(xué)一起坐,因?yàn)樵谖臆浫醯谋澈笥懈杪暸惆槲?。音?lè)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,歌聲消除我的煩惱。用張惠妹的歌曲做下尾曲“我就是愛(ài)音樂(lè),別叫我停下來(lái)”

畫畫、唱歌、跳舞……在人們的業(yè)余生活中,各有所好,各得其樂(lè)。而我的樂(lè)趣大部分是泡在書海里。

書是我的好朋友。兒時(shí),我常常偎依在媽媽的懷里,望著皎潔的月光,聽(tīng)媽媽給我講故事。那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。逐漸,聽(tīng)故事已經(jīng)不能滿足如饑似渴的我了。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書,那生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。慢慢地,小人書也不能使我滿足。于是,我開(kāi)始想方塊字壘起的“城堡”發(fā)起“進(jìn)攻”。歲月如流水,漸漸地我已閱讀了很多的書。

書,陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的情感。我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家楊科哭過(guò);曾為被奸臣所害的楊家將仇恨不平;曾和小靈通一起漫游世界,探索大自然的奧秘。

我常把書比做一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。它能增加我的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊我的胸襟,因此,高爾基把書比做進(jìn)步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴,富著因書而富”的金玉良言。是的,書給我們帶來(lái)的益處太多了,也學(xué)只有愛(ài)書人才了解書的珍貴。

每得到一本內(nèi)容健康的好書,我都如獲至寶,小心翼翼地為它穿好“外套”,再把鼻子湊上去聞聞那沁人心肺的墨香,巴不得知識(shí)的溪水立刻潺潺流入我的心田,立刻拿著它,如饑似渴得讀起來(lái)。那一篇篇優(yōu)美的辭章,又如甘露滋潤(rùn)我的心田。我知道在知識(shí)面前我還是一貧如洗,我將孜孜不倦得去讀,去鉆。我的樂(lè)趣將會(huì)永遠(yuǎn)在書的海洋里尋覓。

??!書帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,帶來(lái)了無(wú)窮不盡的力量……。

不知從幾時(shí)起,還是小學(xué)的我開(kāi)始向往中學(xué)。幻想那塑膠的跑道,那偌大的圖書館,那挺立的教學(xué)樓和哪新奇的實(shí)驗(yàn)室。一切的一切都是那么令人期待。如今,我已經(jīng)是一名初中生了,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)迅速加重,但在自己的中學(xué)王國(guó)中,樂(lè)趣無(wú)處不在。

看,操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場(chǎng)上的瀟灑風(fēng)姿,一個(gè)初二的學(xué)不太標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃顯得還算有模有樣,初一同學(xué)不時(shí)的搞笑動(dòng)作逗得我們笑得肚子都疼了?!凹佑停佑汀边祝@是什么?哦,原來(lái)是有人比賽跑步,閃電般地跑過(guò),在跑道下灑下汗水,在校園中留下一點(diǎn)自己的痕跡,真愜意??!和高年級(jí)的學(xué)姐們跳皮筋也是很好玩的。

唱歌小學(xué)生作文

每當(dāng)二丫看見(jiàn)翠湖公園西門的聾啞老人每天賣不出一張報(bào)紙時(shí),心就很難過(guò),同時(shí)也很著急。二丫便有了一個(gè)夢(mèng)想:學(xué)會(huì)說(shuō)人話,幫老人賣報(bào)紙。于是,她便請(qǐng)會(huì)說(shuō)人話的鷯哥教她說(shuō)人話,二丫便晝夜不分的練習(xí)說(shuō)話,嗓子都練啞了,都磨出了血泡,可二丫依然不放棄練習(xí)說(shuō)人話,終于,她學(xué)會(huì)了說(shuō)一句人話,并且能很快的將報(bào)紙賣完,聾啞老人為此很感激二丫。

唱歌的樂(lè)趣小學(xué)生作文

我愛(ài)唱歌。可是,除了家里人,外面很少有人知道我喜歡唱歌。我知道,我唱歌并不好聽(tīng),可我就是喜歡,因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)樂(lè)趣。一天當(dāng)中有24小時(shí),其中的四個(gè)小時(shí),就是我聽(tīng)歌和唱歌的時(shí)間。

早晨,就是4小時(shí)其中的一小時(shí)。當(dāng)太陽(yáng)公公已經(jīng)升起來(lái)了,我就用很快的速度洗漱完,吃完早餐,就著急慌忙的跑去我自己的房間,生怕錯(cuò)過(guò)最佳的練歌時(shí)間,就因?yàn)閻?ài)唱歌愛(ài)聽(tīng)歌,所以把賴床的這個(gè)毛病也改了。

上午的`一小時(shí),也是我練歌的時(shí)間,不是假期的時(shí)候,我就在副課里,下課的時(shí)候,就連上廁所的時(shí)間,我也會(huì)唱上兩句,哼上兩句。有時(shí)可能在上課的時(shí)候哼歌,被老師發(fā)現(xiàn)了,然后就狠狠的批評(píng)了我兩句,罰作業(yè),罰值日,抄課文,可這些我都不在乎,我就唱歌,我愛(ài)唱歌,這個(gè)不會(huì)使我學(xué)習(xí)下降,而且我也沒(méi)有在正課上面唱歌。

下午的一小時(shí)和晚上的一小時(shí)就是我聽(tīng)歌的時(shí)間,哪有人不聽(tīng)歌,就會(huì)唱歌呢?下午聽(tīng)歌,就是放學(xué)那會(huì)兒,寫完作業(yè),躺在床上,閉上眼睛,戴上耳機(jī),靜靜的欣賞著音樂(lè)的樂(lè)趣。晚上聽(tīng)歌,是我最享受音樂(lè)的時(shí)候,也就在這時(shí)候,我感到特別幸福。

知道了嗎?這就是音樂(lè)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣!

唱歌小學(xué)生作文

今天,我讀了楊紅櫻寫的《會(huì)唱歌的貓》。

書中講了這樣一件事:笑貓的女兒——二丫為了幫助賣報(bào)的啞老人,向一只鸚鵡拜師學(xué)習(xí)人語(yǔ)。后來(lái),二丫通過(guò)在圣誕夜做的夢(mèng)找到了一位母親——她為了救自己的女兒陷入了昏迷。二丫聽(tīng)了小女孩唱的《魯冰花》后被感動(dòng)了,下決心要幫助小女孩。于是,他每天在夜深人靜的時(shí)候唱這首《魯冰花》。終于,上蒼被她的執(zhí)著感動(dòng)了,一束百合在嚴(yán)冬盛開(kāi),小女孩的媽媽睜開(kāi)了眼睛。

讀了這本書,二丫的善良與執(zhí)著打動(dòng)了我。善良是做人之本、立業(yè)之基!善良是最美好的品質(zhì),是花朵中重要的花心,是滿天星星最璀璨的一顆,是華麗珠寶中最美麗的一顆寶石,是漫漫天地中的一顆明珠!

“百善孝為先!”我們不僅要做一個(gè)善良的人,還要做一個(gè)有孝心的人。

讀了這本書,我決心要做一個(gè)善良的人,一個(gè)有孝心的人。

唱歌的樂(lè)趣小學(xué)生作文

難得周末有時(shí)間,父母都不在家,可以盡情地聽(tīng)歌仔戲了,我這個(gè)歌仔戲迷又要學(xué)唱一整天。歌仔戲里最主要的曲調(diào)是都馬調(diào),也是最難學(xué)會(huì)的,是根據(jù)字的讀音跟著曲調(diào)節(jié)奏唱的,前幾天剛學(xué)會(huì)了石惠君在《棒打薄情郎》里面的`《洞房罵夫》一段,一字一句都要跟著唱,不過(guò)我的記憶力不錯(cuò),半個(gè)小時(shí)不到就學(xué)會(huì)了,今天要學(xué)一段難一點(diǎn)的,是《秦淮煙雨》里面的男女對(duì)唱,以我的聲音,小生小旦都不成問(wèn)題。

把唱詞抄下來(lái),有了之前的基礎(chǔ),這段學(xué)起來(lái)就容易很多,只是我沒(méi)有林美照這樣的娃娃音,我的聲音有點(diǎn)像連明月,我的個(gè)頭也跟連明月差不多,她行我也行。幾分鐘下來(lái),差不多已經(jīng)可以自己清唱了,真棒啊。我這個(gè)小戲迷啊,上班沒(méi)時(shí)間聽(tīng)?wèi)颍媸切陌W難耐,每天下班坐上公交車就趕緊插耳機(jī)聽(tīng),晚上也要聽(tīng)歌仔戲才能睡著,不過(guò)我是挺自戀的,每學(xué)會(huì)一段就自己唱,然后錄下來(lái)慢慢聽(tīng)。

工作之余讓我能有不一樣的心情,我喜歡自己找曲調(diào),然后編歌詞,有時(shí)候直接拿京劇或者黃梅調(diào)的唱詞套上歌仔戲曲調(diào)就唱了,別有一番韻味。

有歌仔戲的人生不寂寞,感謝創(chuàng)造出歌仔戲的能人們。

唱歌的樂(lè)趣小學(xué)生作文

弟弟最大的樂(lè)趣是玩電腦,媽媽最大的樂(lè)趣是購(gòu)物,我,最大的樂(lè)趣是和宿友們一起唱歌。

再我們?cè)偃笙拢⊥缓瞄_(kāi)口唱了。一陣“鬼哭狼嚎”之聲從此開(kāi)始。小彤越唱臉越紅。我再也忍受不住如此高分貝的“噪音”了:“停!停!停,我說(shuō)小璐和小彤,你們是有心想整我們么?都快把我們的耳朵震聾了?!?/p>

“有了,就讓小彤唱愛(ài)上你吧!”小殷說(shuō)?!昂冒?,好啊?!毙⊥@會(huì)兒可高興了。小殷翹了翹嘴角,說(shuō):“小心樂(lè)極生悲呀,唱這首歌是有要求的:要把這首女唱改成男唱?!毙⊥街彀驼f(shuō):“你們有心玩我的.呀?”不過(guò),小彤還是唱了。全宿舍的同學(xué)聽(tīng)著小彤把這首甜聲音美的歌唱的亂七八糟都笑得不成樣子。有的趴在床上,肩膀一抖一抖的,有的捂住肚子,還在笑,連主唱小彤也笑得躺在了床上。

可小殷的腦子一刻也沒(méi)有歇,還在快速運(yùn)轉(zhuǎn),又想出了好多點(diǎn)子來(lái)玩我們了。快樂(lè)地時(shí)光過(guò)地飛快,轉(zhuǎn)眼就到了9:40了。我們一個(gè)個(gè)被徐老師趕上了床,但嘴里還在‘撲哧撲哧’地笑。

我喜歡做很多事,但我最大的樂(lè)趣還是和宿友們一起唱歌,一起笑。

唱歌的樂(lè)趣小學(xué)生作文

唱歌,是我最愛(ài)的活動(dòng)及興趣,一開(kāi)始我就很喜歡這項(xiàng)活動(dòng),但是我始終對(duì)自己的歌聲沒(méi)自信,直到被合唱團(tuán)招募,我才發(fā)覺(jué)自己原來(lái)還有這么項(xiàng)專長(zhǎng)。

起初,進(jìn)到合唱團(tuán)時(shí),我的心情既緊張又興奮,后來(lái)經(jīng)過(guò)第一次練習(xí),我才發(fā)現(xiàn)唱歌是要先發(fā)聲,開(kāi)嗓以后才能唱,而且唱得不好還會(huì)被訓(xùn),看來(lái)第一次的.練習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)令人難忘的回憶。然而,時(shí)間慢慢過(guò)去,比賽的日子也逼近我們,大家各個(gè)繃緊神經(jīng),不發(fā)一語(yǔ),害得我也不由自主的緊張起來(lái).還記得那時(shí)候每個(gè)早自習(xí)、每個(gè)午休都要匆忙的跑到音樂(lè)教室,到了音樂(lè)教室以后,又要發(fā)聲唱歌,根本沒(méi)有任何空閑的時(shí)間可以休息,這個(gè)惱人的賽前練習(xí),還可真折騰了我一番!

到了正式比賽那天,我仍抱著忐忑不安的心情,到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),肢體動(dòng)作就不由自主的僵硬起來(lái)。去到預(yù)備區(qū),那里的工作人員告訴我們深呼吸幾次就好,我聽(tīng)從指示,吸了口氣后,再吐氣,果真緊張的感覺(jué)舒緩了點(diǎn)!當(dāng)輪到我們上臺(tái)時(shí),我沉住腳步,穩(wěn)住氣,在臺(tái)上時(shí),腦筋一片空白,只想著要盡最大的努力完成這場(chǎng)比賽。開(kāi)始的時(shí)候,我的眼睛正視著前方,動(dòng)也不敢動(dòng),直到結(jié)束,我才回過(guò)神來(lái),大家一起伴隨著鼓掌聲下臺(tái),老師很滿意我們的表現(xiàn),而我當(dāng)然也很高興,期待著還能站上臺(tái)唱歌的日子!

雖然上臺(tái)時(shí)會(huì)緊張、擔(dān)心,不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)很好的經(jīng)驗(yàn),而唱歌,也帶給了我很多樂(lè)趣,我覺(jué)得能快樂(lè)地唱歌真的太棒了!

小學(xué)生《會(huì)唱歌的貓》讀后感

聽(tīng)同學(xué)說(shuō),楊紅櫻阿姨又出了一本書,叫《會(huì)唱歌的貓》,一放假就迫不及待的讓媽媽給我錢,去書店買這一本書。

這本書主要講述了2個(gè)事情。一個(gè)在翠湖公園西門有一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人。由于他不能吆喝,所以他一天下來(lái)只能賣掉幾張報(bào)紙。善良的二丫見(jiàn)了,便想幫助那個(gè)賣報(bào)的聾啞老人。她就向小白主人家的鷯哥學(xué)說(shuō)話,她不分晝夜的學(xué)習(xí)說(shuō)晚報(bào)—商報(bào)—西南都市報(bào),終于學(xué)會(huì)了吆喝每天她都會(huì)在老人身邊幫他吆喝,老人的報(bào)紙很快就賣完了。另一件事是依依的媽媽由于車禍?zhǔn)芰酥貍?,成了植物人。為了喚醒媽媽,依依每天都給媽媽唱《魯冰花》。在圣誕節(jié)的晚上,圣誕老人來(lái)到了二丫的夢(mèng)中,送給了她一份特別的禮物—一個(gè)機(jī)會(huì)—幫助依依的媽媽蘇醒。從那以后,二丫每天都在練習(xí)唱那首凄美的《魯賓花》,并在夜里唱給依依的媽媽聽(tīng)。終于依依的媽媽重見(jiàn)了光明的故事。

啊!二丫真是一只善良的小貓!為了幫助一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人,她學(xué)會(huì)了吆喝;為了幫助依依的媽媽蘇醒,她學(xué)會(huì)了《唱魯賓花》。世界上什么奇跡都有可能發(fā)生,小貓也有感情。只要懷有信心,貓也可以像人了一樣說(shuō)話。有著一顆懷有真情的心,愛(ài)就可以感動(dòng)天地!

愛(ài)唱歌的我小學(xué)生作文

早讀課上,我讀完老師布置的內(nèi)容,就會(huì)選擇一些短點(diǎn)兒的課文唱起來(lái)。我最喜歡唱的是古詩(shī),調(diào)子是自己配的。這時(shí)候,同學(xué)們都在大聲地讀課文,他們聽(tīng)不出我在唱歌。我就悄悄地唱,一直到下課。于是,在早讀課唱歌成了我的一個(gè)小秘密。

在放學(xué)回家的路上,我閑著無(wú)聊也會(huì)唱起歌來(lái)??匆?jiàn)牛在路邊吃草,我就會(huì)唱“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了。”看到小鳥在天上飛,我就會(huì)唱“小鳥在天邊帶路,風(fēng)兒吹向我們?!笨吹缴狡律系奶一ㄩ_(kāi)了,我就會(huì)唱“在那桃花盛開(kāi)的地方,有我可愛(ài)的故鄉(xiāng)?!薄铱匆?jiàn)什么就唱什么,這些歌大多數(shù)是電視里學(xué)來(lái)的。

當(dāng)然,有些歌是我瞎編的,唱起來(lái)也挺有意思。

有一次,下起了雷雨。我在路旁的屋檐下輕聲唱道:“雷公公,你不要發(fā)怒,我是個(gè)膽小的女生;雨婆婆,你別再下了,我沒(méi)帶傘。等我回家再打雷,等我回家再下雨……”過(guò)了一會(huì)兒,真的不打雷了,雨也停了。我高興地唱著:“雷公公聽(tīng)到了,雨婆婆聽(tīng)到了,聽(tīng)到了我的話?!边@時(shí)候,我很快樂(lè)!

小學(xué)生《會(huì)唱歌的貓》讀后感

人人都很討厭看書,覺(jué)得書太復(fù)雜、太多字了,所以很討厭看書。但是我有一本書,你討厭看書,都會(huì)忍不住手的翻開(kāi)它看一看,那本書就是—《會(huì)唱歌的貓》。

里面的內(nèi)容特別豐富,它里面講述了,一只可愛(ài)的小貓,它是一個(gè)女的,它的名字叫二丫。它很有愛(ài)心,有一天,它在公園里看見(jiàn)一個(gè)老人,坐在那里沒(méi)有人買他的報(bào)紙,二丫真是讓人出乎意料,竟然學(xué)會(huì)了說(shuō)話幫老人賣報(bào)紙。

還有一次,有一個(gè)小女孩,她的名字叫依依。她的媽媽因?yàn)橐粓?chǎng)車禍變成了植物人,二丫想幫助依依的媽媽,二丫就學(xué)會(huì)了一首歌《魯冰花》,讓依依的媽媽舒醒了。

有一次,我看見(jiàn)一位老人要過(guò)馬路,我已經(jīng)看見(jiàn)他了,媽媽也看見(jiàn)了,對(duì)我嚴(yán)肅的說(shuō):“梁靜,你看見(jiàn)了那位老爺爺還不扶他過(guò)馬路嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話,想了想,“媽媽說(shuō)得有道理,我們應(yīng)該向《會(huì)唱歌的貓》這本書里面的二丫一樣,要有愛(ài)心!”我急忙去扶了老爺爺過(guò)馬路,老爺爺高興極了。

我們做人一定要有愛(ài)心!

小學(xué)生合唱歌曲

3)我和我的祖國(guó)------李谷一。

4)我愛(ài)你中國(guó)------汪峰。

5)愛(ài)我中華(合唱)喬羽詞徐沛東曲。

6)長(zhǎng)大后我就成了你宋青松詞王佑貴曲。

7)春天的故事蔣開(kāi)儒葉旭全詞王佑貴曲。

8)跨世紀(jì)的`新一代李幼容詞劉磬聲曲。

9)山路彎彎李京利詞黃磊曲。

10)去遠(yuǎn)方王曉嶺詞鐵源曲。

11)大海的故事家承張辛詞李嘉評(píng)曲。

12)太陽(yáng)少年王晨湖詞宋小兵曲。

13)紅旗飄飄(合唱)喬方詞李杰曲。

14)我們心相連(合唱)申溪詞徐沛東曲。

15)留住陽(yáng)光韓景連詞平安俊曲。

16)八月桂花遍地開(kāi)(合唱)河南民歌煥之編曲。

17)中國(guó),中國(guó),鮮紅的太陽(yáng)永不落(合唱)賀東久任紅舉詞朱南溪曲。

18)雨花石(合唱)肖仁徐家察詞龔耀年曲。

20)祖國(guó)像媽媽一樣晨楓詞蘇文進(jìn)曲。

21)媽媽格桑拉(合唱)張東輝詞敖昌群曲。

22)祖國(guó)最親,媽媽最好石順義詞曉丹曲。

23)野菊花穆志強(qiáng)詞李嘉評(píng)曲。

24)荷塘邊的歌謠江柳明詞韋東強(qiáng)曲。

25)我是山里的小歌手姜建新詞華建國(guó)曲。

26)和你一樣李宇春玉米曲。

27)牧童哪里去了黃平詞黃磊曲。

28)七子之歌(領(lǐng)唱,合唱)聞一多詞李海鷹曲。

29)中華小兒郎胡玉芝詞韓貴森曲。

30)苗家小阿妹金鴻為詞鄧玉華曲。

唱歌樂(lè)趣的句子實(shí)用句

1.當(dāng)我坐在鋼琴前,我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)中,我不禁感慨萬(wàn)千。為了鋼琴,我犧牲了本應(yīng)盡情玩耍的孩童時(shí)光,但正是這人生的“黃金期”鑄就了我今天的輝煌!

2.你今天確實(shí)做得很好。

3.你很有想象力。

4.世界上恐怕再?zèng)]有任何聲音比它再大了!大炸彈的爆炸,火車的吼鳴,暑天的霹靂。海洋里的驚濤駭浪,這一切如果和這里的響聲比起來(lái),只不過(guò)折了一根小樹(shù)枝。咬了一粒黃豆粒,一聲牛叫差不多。

5.你可以辦到的!

6.打開(kāi)慈祥的雙翅,飛向溫暖的他鄉(xiāng),送于人世一片祥和。揚(yáng)起仁慈的淺笑,笑對(duì)磨難的人群,帶走這一切的陰涼。閉上告別的視野,關(guān)掉苦楚的嗟嘆,放下那遇見(jiàn)的美好。陪人世一同面臨,陪病痛一同度過(guò),陪溫暖一同翱翔。

7.別忘了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

8.在任何環(huán)境下聽(tīng)歌,都是一種享受。傷心時(shí),聽(tīng)歌可以暫時(shí)忘記現(xiàn)在的傷楚,跟著歌的旋律走,來(lái)到一個(gè)世外桃園??鞓?lè)時(shí),聽(tīng)歌可以讓心情更加愉悅,看美的是美的,做什么事都有勁兒,就好像渾身上下有用不完的力氣。

9.父愛(ài)的聲音鋼琴清脆悠揚(yáng)的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想;那個(gè)聲音,給我以愛(ài)的力量。

10.你今天做了不少事?。?/p>

11.因?yàn)橹啦荒軟](méi)有你,所以我會(huì)更珍惜。

12.我不知為什么喜歡你,但如果重來(lái)一次,我還是會(huì)選擇你。

13.你的想法很獨(dú)特,是個(gè)自信而有思想的好孩子!

14.heartgetscoldandlovegetstired,itsinevitablewhenyouexperiencelove.心會(huì)冷愛(ài)會(huì)累,這都是愛(ài)情必經(jīng)的過(guò)程。

15.也許當(dāng)時(shí)我在笑,讓你覺(jué)得可能會(huì)是玩笑,可是我想告知你,我真得是認(rèn)認(rèn)真真的說(shuō)這句話。

16.來(lái)到了室內(nèi),我開(kāi)始閉上眼睛,細(xì)聽(tīng)起來(lái),熱鬧的教室像是小鳥嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時(shí)候,安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲,我把耳朵靠近桌面,能聽(tīng)到寫字的沙沙聲響?!岸♀忊彙♀忊彙蹦窍抡n的聲音打破了寂靜。接著,我又聽(tīng)到“吱吱”的聲音,我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時(shí),只聽(tīng)一陣“嗒嗒”的聲音,噢,那是老師走來(lái)走去很有節(jié)奏的腳步聲。

17.千金縱買相如賦,脈脈此情誰(shuí)訴?!翖壖病睹~兒》。

18.對(duì)你,不管陰晴圓缺,也不變。

19.平時(shí)多笑笑,壓力都跑掉;有空多運(yùn)動(dòng),傷病消失掉;偶爾旅旅游,愁煩都甩掉;保持好體魄,魅力無(wú)限在。世界男性健康日,愿你有個(gè)強(qiáng)壯的體魄,再創(chuàng)一個(gè)新的輝煌!

20.iknowthatloveshallnotbecompared,butistillusedtocomplainingwhatheislackof。我知道感情不能拿來(lái)比較,但無(wú)意中還是習(xí)慣抱怨他所缺少的。

21.做官公正清廉,不貪不占;做民勤勞樸實(shí),不奸不懶;經(jīng)商遵紀(jì)守法,不坑不騙;工作勤勤懇懇,不煩不倦;做人誠(chéng)實(shí)熱心,不好高不騖遠(yuǎn);做事踏實(shí)肯干,不偷懶不蠻干。世界男性健康日,生于浩蕩天地間,做個(gè)正直男子漢,健康身體幸福伴,吉祥如意長(zhǎng)壽遠(yuǎn)!

22.鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了。這跳躍的音符;這優(yōu)美的旋律;這美妙的樂(lè)譜;這平滑的琴鍵,一直伴隨我走過(guò)了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,六個(gè)春去秋來(lái)。

23.我想你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了。

24.薄薄的霧氣在樹(shù)林的空隙里慢慢地串行,初升的太陽(yáng)把大樹(shù)的枝頭照得金黃金黃。

25.早晨的美麗真是讓人很心動(dòng),我都在感嘆大自然的神奇,有這般讓人陶醉的景色。

26.喜歡一個(gè)人不犯法,就算犯法我也頂風(fēng)作案。

27.人生自古有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月?!?dú)W楊修《玉樓春》。

28.遇見(jiàn)你是命運(yùn)的安排,而愛(ài)上你是我情不自禁。

29.你辦得到的。

30.你真是讓我感動(dòng)。

31.竹林,在早晨披著一件輕紗似的^v^霧衣”,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn),云霧將她包裹起來(lái),那不正是一個(gè)害羞的小女孩,在舞弄著她的花衣,在朝你瞥瞥一笑,這是夢(mèng)的主旋律,當(dāng)同學(xué)們的歌聲再次響起時(shí),優(yōu)美的歌曲伴隨著蒙蒙的雨霧,在這竹林,美不單單在外,在視覺(jué),而是震撼。

32.今夕何夕,見(jiàn)此良人。——佚名《詩(shī)經(jīng)·唐風(fēng)·綢繆》。

33.那就是了。

34.夏日的清晨,初生的太陽(yáng)照在臉上,身邊的草坪上,露珠在閃閃發(fā)光,清涼的微風(fēng)在身邊撫過(guò),有時(shí)還帶著一絲談?wù)劦幕ㄏ?,多美的早晨啊?/p>

35.我常??淠忝利?,夸你可愛(ài),夸你如何如何,不是我恭維你,是由于,我真得那樣覺(jué)得?;蛟S是情人眼中出西施,或許是我沒(méi)眼光,可是我就是那末覺(jué)得的。

36.情愛(ài)是一個(gè)古老而經(jīng)久不衰的話題。多少癡情兒女在愛(ài)河里從幸福開(kāi)心到欲罷不能,從甜蜜心動(dòng)到消沉覺(jué)醒,苦苦地感受著愛(ài)的真諦,愛(ài)的滄桑。

37.小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn)?,他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界,正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。

38.老公,感謝你這些年為家所做的貢獻(xiàn),我代表全家及將來(lái)我們的孩子向你的啤酒肚。

唱歌的樂(lè)趣

以前“唱歌”對(duì)我來(lái)說(shuō)根本像個(gè)陌生人,我也不記得是怎么愛(ài)上唱歌的,只因?yàn)橐淮谓憬愕奶翎?,才讓我慢慢的和“它”熟悉起?lái)。

姐姐很會(huì)唱歌,她總是會(huì)利用一些短短的時(shí)間唱歌“秀”給我聽(tīng)。有一天,她似乎唱得特別好,于是,這位自大的歌手開(kāi)始自夸,我很不以為然的回嘴,于是她自信滿滿的說(shuō):如果我唱得和她一樣好,就不再驕傲自大。不甘示弱的我不想輸給她,便卯起來(lái)練習(xí)。洗澡時(shí)我瘋狂的唱,寫功課時(shí)輕輕的哼,睡覺(jué)前再把那幾首歌復(fù)習(xí)一遍,才心滿意足的入睡。過(guò)了幾個(gè)月后,媽媽發(fā)現(xiàn)我唱得比姐姐還要好,而姐姐也甘拜下風(fēng),答應(yīng)不再目中無(wú)人,肯定了我的進(jìn)步。

現(xiàn)在的我,沒(méi)有一天不能不唱歌的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)唱歌可以幫我抒解壓力,也能用來(lái)打發(fā)時(shí)間,特別是孤單時(shí)更可以用唱歌來(lái)消除寂寞。有一次,早上醒來(lái),發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人,心中有點(diǎn)害怕,于是我便深吸了一口氣,開(kāi)始大聲唱歌,直到家人回來(lái)為止,媽媽覺(jué)得我的做法很不錯(cuò),于是當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),我就會(huì)大聲唱歌,來(lái)穩(wěn)定不安的心。

現(xiàn)在,我?guī)缀跏翘焯炻裨诟枨牙?,這全都要感謝姐姐的那次挑釁,如果沒(méi)有它,我可能到現(xiàn)在都還不知道呢!

唱歌的樂(lè)趣

弟弟最大的樂(lè)趣是玩電腦,媽媽最大的樂(lè)趣是購(gòu)物,我,最大的樂(lè)趣是和宿友們一起唱歌。

再我們?cè)偃笙?,小彤只好開(kāi)口唱了。一陣“鬼哭狼嚎”之聲從此開(kāi)始。小彤越唱臉越紅。我再也忍受不住如此高分貝的“噪音”了:“停!停!停,我說(shuō)小璐和小彤,你們是有心想整我們么?都快把我們的耳朵震聾了?!?/p>

“有了,就讓小彤唱愛(ài)上你吧!”小殷說(shuō)?!昂冒。冒??!毙⊥@會(huì)兒可高興了。小殷翹了翹嘴角,說(shuō):“小心樂(lè)極生悲呀,唱這首歌是有要求的:要把這首女唱改成男唱?!毙⊥街彀驼f(shuō):“你們有心玩我的呀?”不過(guò),小彤還是唱了。全宿舍的同學(xué)聽(tīng)著小彤把這首甜聲音美的歌唱的亂七八糟都笑得不成樣子。有的趴在床上,肩膀一抖一抖的,有的捂住肚子,還在笑,連主唱小彤也笑得躺在了床上。

可小殷的腦子一刻也沒(méi)有歇,還在快速運(yùn)轉(zhuǎn),又想出了好多點(diǎn)子來(lái)玩我們了。快樂(lè)地時(shí)光過(guò)地飛快,轉(zhuǎn)眼就到了9:40了。我們一個(gè)個(gè)被徐老師趕上了床,但嘴里還在‘撲哧撲哧’地笑。

我喜歡做很多事,但我最大的樂(lè)趣還是和宿友們一起唱歌,一起笑。

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