感謝各位嘉賓、親朋好友的到來，今天我很榮幸能夠擔(dān)任主持人的角色。我們收集了一些優(yōu)秀主持人的表演片段，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和欣賞的樂趣。

主持人歌曲串詞

女：無論是給予還是被給予，我們都需要勇氣。

男：無論我們做出怎樣的抉擇，需要的還是勇氣。

女：面對(duì)真實(shí)的自己、面對(duì)我們的生活，我們都需要勇氣。

男：勇氣是我們生活中不可缺少的，因?yàn)橛辛擞職馕覀兊纳畈鸥幸饬x。

女：下面請(qǐng)欣賞由xx帶來的`歌曲《勇氣》。

男：在我們的生活中，勇氣是必不可少的。

女：是的，無論我們做什么都少不了勇氣的支持。

男：下面有請(qǐng)xx帶來好聽的歌曲。

女：《勇氣》。

勇氣歌詞：

終于做了這個(gè)決定。

別人怎么說我不理。

只要你也一樣的肯定。

我愿意天涯海角都隨你去。

我知道一切不容易。

我的心一直溫習(xí)說服自己。

最怕你忽然說要放棄。

愛真的需要勇氣。

來面對(duì)流言蜚語。

只要你一個(gè)眼神肯定。

我的愛就有意義。

我們都需要勇氣。

去相信會(huì)在一起。

人潮擁擠我能感覺你。

放在我手心里，你的真心。

如果我的堅(jiān)強(qiáng)任性。

會(huì)不小心傷害了你。

你能不能溫柔提醒。

我雖然心太急。

更害怕錯(cuò)過你。

愛真的需要勇氣。

來面對(duì)流言蜚語。

只要你一個(gè)眼神肯定。

我的愛就有意義。

我們都需要勇氣。

去相信會(huì)在一起。

人潮擁擠我能感覺你。

放在我手心里，你的真心。

主持歌曲串詞

歌曲《國家》：

男、好，讓我們?cè)俅斡谜坡?，感謝他們的努力和付出。正是有了我們?cè)谧恳晃粏T工的默默奉獻(xiàn)和支持，才有了*大好的今天。

女、是啊，一心裝著“它”，一手撐起個(gè)“家”，是榮譽(yù)的毅力，是幸福的洋溢，這里有您的足跡，連在一起創(chuàng)造著奇跡。

合：下面請(qǐng)欣賞帶來的歌曲《國家》。

主持人歌曲串詞

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，女1：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好!

男2：春風(fēng)化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成夢(mèng)幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽光校園里快樂成長。

女2：東風(fēng)浩浩，書聲瑯瑯。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的護(hù)城河，在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚(yáng)。

男1：回首過去，我們熱情洋溢，訴說著一個(gè)個(gè)感人的愛心故事;。

女1：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)，展現(xiàn)著一篇篇美麗的錦繡華章。

男2：蛇尾如鞭銀蛇狂舞催駿馬。

女2：馬蹄似鼓萬馬奔騰送金蛇。

男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢(mèng)幻般的詩意。

女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。

女2：看!陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男2：聽!音樂悠揚(yáng)，這是新年動(dòng)人的旋律!

合：城關(guān)中學(xué)一分校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

首先，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)吳校長致新年賀詞。

串臺(tái)詞：

1、818歌伴舞《我相信》劉堅(jiān)、曾攀等4''。

男：地到無邊天做界，山登絕頂我為峰。

女：我相信心有多大，舞臺(tái)就有多大，我相信夢(mèng)有多美，未來就有多燦爛。(音樂起)。

2、802舞蹈《薩拉瑪》葉梓等4'35''。

男：我相信，你相信嗎?在古老的東方大地上，有一群人：小伙子英俊瀟灑，姑娘美麗大方。

女：讓我們?cè)阪鼓榷嘧说奈璧钢?，一起領(lǐng)略異域風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)由802班葉梓等同學(xué)帶來的印度舞《薩拉瑪》。

3、808相聲《校園》趙殷莎、孫露。

男：美麗的薩拉瑪讓我們?nèi)绨V如醉，可是誰在乎我的心里有多苦，誰在乎我明天去何處?

女：同學(xué)你有“竹板炒肉絲”的慘痛經(jīng)歷嗎?下面請(qǐng)欣賞趙莎莎、孫露同學(xué)帶來的搞笑相聲《校園》。

4、817扇子舞《荷塘月色》黃謹(jǐn)?shù)取?/p>

男：落后就要挨打。還是學(xué)習(xí)上進(jìn)好。

女：讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞黃謹(jǐn)?shù)葞淼纳茸游琛逗商猎律贰?/p>

5、823舞蹈《日不落》柳浪等。

男：剛剛我們大家欣賞了《荷塘月色》里“剪一段時(shí)光緩緩流淌”的中國柔情。

女：下面我要送大家的是一段日不落的愛戀，心牽著心把世界走遍。激越的曲調(diào)，震顫人心!美麗的舞蹈，讓人陶醉!

6、804吉他彈唱《父親》李思洋、吳江。

男：早晨，太陽掛在天邊，好美啊!

下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《父親》，表演者：李思洋、吳江。

7、805舞蹈《青春·使命》姜念等。

男：一首《父親》，為辛苦的父親送上一曲贊歌，父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛。女：我們?cè)诟赣H的呵護(hù)下不斷體會(huì)生活的天真和爛漫!我們?cè)诟赣H的呵護(hù)下，不斷創(chuàng)造屬于我們自己的美好生活。

請(qǐng)欣賞姜念等帶來的現(xiàn)代舞《青春·使命》。

8、824配樂朗誦《田野》宋甜等。

男：青年是花兒，是葉，也是甜蜜的果實(shí)!

女：在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧妫ヌ剿?、去追求、去?chuàng)造、去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。

男：是呀，這不，一群姑娘小伙正在和田野舉行盛大晚會(huì)呢。

女：芬芳和紗裙轉(zhuǎn)動(dòng)微風(fēng)，邀約起果林、稻田和草叢，池塘舉起酒杯助興。下面請(qǐng)欣賞宋甜等同學(xué)帶來的配樂朗誦《田野》。

9、819舞蹈《lollipop》胡仕涵等6人。

男：敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，這里將成為歡樂的海洋!下面有情819班胡仕涵等帶來的舞蹈《lollipop》。

10、813舞蹈《半個(gè)月亮爬上來》謝英等。

男：夜深人靜，云淡風(fēng)清。在寧靜朦朧的月色中，不知道有多少人仰望星空。

女：自古文人騷客愛月詠月，他鄉(xiāng)游子愛月望月，山野農(nóng)家愛月賞月，如今，思念中的姑娘也在巴望著“半個(gè)月亮爬上來”。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《半個(gè)月亮爬上來》，表演者：謝英等。

11、814小品《痛苦的一餐》黃鑫孫潔。

男：我至今有點(diǎn)煩。

女：煩什么，這里還有一個(gè)更煩的呢。請(qǐng)欣賞小品《痛苦的一餐》表演者：黃鑫孫潔。

12、820舞蹈《cry-eye》王曉玲等。

男：能把一餐飯吃得痛苦到讓人一生回憶，那這餐就吃的意味深長啦。

女：青澀的季節(jié)，美好的時(shí)光，給期望插一對(duì)翱翔的翅膀;流金的歲月，無盡的暢想，在菁菁校園盡情的飛揚(yáng)。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《cry-eye》，表演者：王曉玲等。

13、822鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》沈夏君。

觸摸鋼琴，就被那淳樸與高貴神魂顛倒，修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間。下面有請(qǐng)822班沈夏君同學(xué)帶來鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》，掌聲歡迎!

14、815舞蹈《瀟灑女孩》龔若昕等。

男：夜正迷人，夢(mèng)也迷人，春宵添情韻;晚風(fēng)輕輕，流水歡歌，《彩云追月》真醉心。

女：瞧，瀟灑女孩走來了，舞動(dòng)青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語;走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶!下面請(qǐng)欣賞龔若昕等同學(xué)帶來的舞蹈《瀟灑女孩》。

15、804相聲《如此學(xué)生》譚小龍、盧玄。

男：大千世界，無奇不有，這里就有這么一對(duì)生死冤家。請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》!表演者：譚小龍、盧玄。

16、807舞蹈《don′tforgetme》駱彥池等。

男：原來鋼鐵就是這樣煉成的，天才就是這樣誕生的呀。生活就是這么簡(jiǎn)單有趣，可這樣的仁兄你可千萬別學(xué)他呀!

女：那么大家可知道距離我國十分相近的時(shí)尚之國--韓國流行什么呢?下面請(qǐng)欣賞由駱彥池等為我們帶來的舞蹈《don′tforgetme》，看她們展現(xiàn)將時(shí)尚與韓國元素巧妙結(jié)合的hipdance!

17、806古箏齊奏《荷塘月色》來源等。

男：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。

女：每當(dāng)聽到這首詩，我不禁會(huì)想起朱自清的散文《荷塘月色》，如夢(mèng)似幻，荷香縷縷，真讓人向往啊!

男：那趕快來欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧!

女：表演者：來源等。

18、810舞蹈《today》廖瑪麗等。

男：牽一段時(shí)光緩緩流淌，可時(shí)間牽不走空間，歡笑在心中沉浸。請(qǐng)欣賞廖瑪麗等帶來的舞蹈《today》。

19、811配樂朗誦《一分校，我們溫暖的家》殷勤、王康為等。

20、809舞蹈《britney-spears-griminal》陳銳等。

男：“我愛我家”，生活的樂趣總是發(fā)生在簡(jiǎn)單的我們，那些微小的事情，總能讓我們簡(jiǎn)單的感動(dòng)而快樂。

女：物換星移，時(shí)代的氣息撲面，絢爛的舞姿，讓我們領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞陳銳等帶來的現(xiàn)代舞《britney-spears-griminal》。

21、821小品《考試之后》胡蝶等。

男：考考你，你會(huì)造句嗎?

女：這難不倒我。出題吧!用"原來"造句。

男：聽好了，原來他是我爸爸。!

女：啊?這也算造句!

男：咋不算!別人都這么造的，你見過造句這么牛的學(xué)生嗎?

女：看!他們都來了!請(qǐng)欣賞小品《考試之后》，表演者：胡蝶等。

22、816拉丁舞《安吉麗娜》夏詩卉等。

男：笑聲掌聲聲聲不斷，樂事趣事事事精彩。

女：熱情似火，風(fēng)情萬種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見識(shí)見識(shí)拉丁舞的魅力吧，有請(qǐng)夏詩卉等拉丁選手閃亮登場(chǎng)!

23、803舞蹈《明天會(huì)更好》石思婕、劉忞等。

男：春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心。

女：讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢(mèng)，讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章，讓我們期待明天會(huì)更好!(音樂起)。

現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由黃璀、李育金或助演節(jié)目，大家掌聲歡迎。

下面宣布獲獎(jiǎng)名單(請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來)。

獲得三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

歌曲《演員》主持詞串詞

演唱：薛之謙。

簡(jiǎn)單點(diǎn)說話的方式簡(jiǎn)單點(diǎn)。

遞進(jìn)的情緒請(qǐng)省略。

你又不是個(gè)演員。

別設(shè)計(jì)那些情節(jié)。

沒意見我只想看看你怎么圓。

你難過的太表面像沒天賦的演員。

觀眾一眼能看見。

該配合你演出的我演視而不見。

在逼一個(gè)最愛你的人即興表演。

什么時(shí)候我們開始收起了底線。

順應(yīng)時(shí)代的改變看那些拙劣的表演。

可你曾經(jīng)那么愛我干嘛演出細(xì)節(jié)。

主持人歌曲串詞

合:晚上好！

a：我是主持人xxxxxx,b：我是主持人xxxxxx.

a:歡歌笑語，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)！

b:喜悅盛開，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！

a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。

b:在此期間同學(xué)們通過參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個(gè)最為完美的句號(hào)。

a:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì)，中國移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。

b：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。

a:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：

（還要介紹評(píng)委）。

b：以及我們的評(píng)委老師，他們是：

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)xxxxxxxxxxxx領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。

掌聲有請(qǐng)！

（致詞）。

b：感謝xxxxxxx領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞！

a：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。

b:在這洋溢青春活力的舞臺(tái)，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。

a:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采。

b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無悔青春，a：讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。

b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻！

（合：現(xiàn)在開始?。?。

b：首先我們先向在座的各位評(píng)委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：

b：第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié)，6名晉級(jí)選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱；由評(píng)委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”

a：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級(jí)選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

b：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，為我們帶來一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴。

a:中國移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎(jiǎng)一名，觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號(hào)，如1號(hào)選手就發(fā)送“1”到106586731605即可，信息臺(tái)會(huì)自動(dòng)回復(fù)信息提示您投票成功。

b:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常短信費(fèi)收取，且只有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號(hào)碼投票才有效。請(qǐng)大家為您喜歡的歌手投上一票！

a：下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽：15進(jìn)6晉級(jí)賽。下面，有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。

a:觀眾朋友們，現(xiàn)在十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家?guī)砹艘粓?chǎng)聽覺盛宴，b:現(xiàn)在評(píng)委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場(chǎng)視覺盛宴，下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《千紅》。

a：感謝演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌?，下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。

b：在我們的'互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將（主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則）。

b：那么晉級(jí)的六名同學(xué)以及其抽簽分組情況是。

b：好的，就讓我們首先來欣賞a組同學(xué)的表演《》掌聲有請(qǐng)。

b：某某，你對(duì)6位選手的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)?。?/p>

a：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。

b：是啊，可是最終的評(píng)判權(quán)不在我們手上，現(xiàn)在評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下面我宣布：晉級(jí)下一輪的組合是(xxxxxxxxxxxxxxxxxxx)另外一位復(fù)活選手是誰呢？有請(qǐng)我們的評(píng)委老師告訴我們答案。

a:恭喜你們！讓我們?cè)诖艘哉坡晫?duì)他們表示祝賀！

b:下面就讓我們一同進(jìn)入今天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)。

a：接下來將進(jìn)入我們今天最令人期待的冠軍爭(zhēng)奪賽環(huán)節(jié)。

b：有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)！

a：有請(qǐng)！

（三位選手冠軍爭(zhēng)奪賽）。

a：感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的演繹。藝術(shù)節(jié)開展以來收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

b:幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開幕以來,所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手。今天晚上我們同時(shí)在這里頒發(fā)各類比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

ab：（xxxxxxxxx系列子活動(dòng)頒獎(jiǎng)）。

由xxx為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎(jiǎng)。

由xxx為“演繹校園人生”舞臺(tái)劇一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院頒獎(jiǎng)。

由xxx為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎(jiǎng)獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎(jiǎng)。

由xxx為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎(jiǎng)。

由xxx為“展校園文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎(jiǎng)獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎(jiǎng)。

a：請(qǐng)榮獲以上各子活動(dòng)一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。

b：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

（現(xiàn)場(chǎng)要公布各選手得到的短信投票數(shù)）。

a：下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果：

榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手是（1名）：xxx。

榮獲三等獎(jiǎng)的選手是（3名）：xxx、xxx、xxx。

榮獲二等獎(jiǎng)的選手是（2名）：xxx、xxx。

榮獲一等獎(jiǎng)的選手是（1名）：xxx。

b：恭喜以上獲獎(jiǎng)選手，請(qǐng)榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)中國移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)钫駱?biāo)先生為他頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。

a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

b：請(qǐng)榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。

a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a：請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。

b：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a：最后請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。

b：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a：青春戰(zhàn)場(chǎng)，因我們的拼搏而絢麗多彩。

b：夢(mèng)想舞臺(tái)，因我們的付出而激情昂揚(yáng)。

a:承前啟后，我們用青春告訴歷史。

b：繼往開來，我們用青春告訴未來。

a：老師們，同學(xué)們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。

b：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來!

a:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁。

b：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

a：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。

b：最后我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感謝演員同學(xué)的精彩演出，也感謝大家對(duì)晚會(huì)的支持！

a：再見！

合：祝大家晚安！有請(qǐng)嘉賓評(píng)委離席?。ㄍ戤叿哦Y炮）。

主持人歌曲串詞

女：我們一直在奔跑。

男：我們一起為我們的夢(mèng)想奮斗。

女：我們一起為我們的夢(mèng)想加油。

男：請(qǐng)欣賞###帶來的歌曲。

女：《奔跑》。

《我很快樂》串詞：這是一首唱給是戀人的歌曲，心碎中帶著倔強(qiáng)，哭泣中充滿堅(jiān)強(qiáng)，愛情很美好，雖然我們沒有抓住，但我們依然要面對(duì)，就算很難過，就算唱著悲傷的歌，但依然《我很快樂》，下面請(qǐng)欣賞。。?！段液芸鞓贰?。

下面請(qǐng)欣賞。。?！断奶斓娘L(fēng)》。

《約定》串詞：我還記得我們的約定，一輩子幸福的約定，就是這句歌詞勾起了戀人心中美好的記憶，只是一句話，一個(gè)動(dòng)作，也許就成為了彼此之間永恒的約定，成了愛把時(shí)間留住的憑證。下面請(qǐng)欣賞。。?！都s定》。

《天涯》串詞：每個(gè)人的青春里都藏著一首歌，揮之不去，魂?duì)繅?mèng)繞，不管什么時(shí)候哼起來都是那么的動(dòng)聽，像一個(gè)老朋友，心情好不好的時(shí)候都陪在自己的身邊，當(dāng)這首歌現(xiàn)在響起，又喚起了多少人心中的回憶，那個(gè)錄音機(jī)，那盤碟片。下面請(qǐng)欣賞。。?！短煅摹贰?/p>

《愛轉(zhuǎn)角遇見了誰》串詞：電視劇的上映帶起了這首歌的熱潮，每次聽到這首歌，都能使我們想起每一句歌詞所對(duì)應(yīng)的畫面，熟悉且感動(dòng)，都會(huì)幻想著會(huì)有那么一天，愛轉(zhuǎn)角就遇見了我的他(她)。下面請(qǐng)欣賞。。。《愛轉(zhuǎn)角遇見了誰》。

歌曲主持串詞

女：第一個(gè)上場(chǎng)的是高一(6)班的同學(xué)們，他們給我們帶來的是豪情滿懷的歌曲——《永不退縮》。請(qǐng)高一(3)班做好準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)欣賞高一(3)班合唱——《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高一(8)班做好準(zhǔn)備。

女：為什么我的眼里滿含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。請(qǐng)欣賞高一(8)班深情的吟唱——《這片土地》。請(qǐng)高一(4)班做好準(zhǔn)備。

男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高一(4)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一(9)班做好準(zhǔn)備。

女：年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)橛心悖形?，世界才變得自信寬廣。請(qǐng)欣賞高一(9)班全體同學(xué)帶來的演唱。請(qǐng)高一(7)班做好準(zhǔn)備。

男：漫漫人生路，誰沒有跌倒的時(shí)候？茫茫天地間，誰沒有失敗的時(shí)候？心若在，夢(mèng)就在。請(qǐng)欣賞高一(7)班帶來的——《從頭再來》。請(qǐng)高一(5)班做好準(zhǔn)備。

女：，人生路上，有喜有憂，陽光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)聽高一(5)班的合唱——《陽光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)高一(2)班做好準(zhǔn)備。

男：要問我最敬慕什么樣的人，我會(huì)大聲地告訴你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一(2)班同學(xué)將為我們唱出心中的自信最強(qiáng)音。請(qǐng)高一(10)班做好準(zhǔn)備。

女：要說我的心愿是什么？那就是在我們所有老師和同學(xué)的努力下——《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)欣賞高一(10)班代表全校師生發(fā)出的共同心聲。請(qǐng)高一(1)班做好準(zhǔn)備。

男：心中有愛，才能渡過漫漫黑夜；心中有愛，才能綻放朵朵希望之花。請(qǐng)欣賞高一(1)班全體同學(xué)帶來的歌曲——《愛，因?yàn)樵谛闹小?。?qǐng)高二(3)班做好準(zhǔn)備。

女：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高二(3)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高二(1)班做好準(zhǔn)備。

男：相信自己，你將創(chuàng)造奇跡，贏得勝利。請(qǐng)欣賞高二(1)班帶來的《相信自己》。請(qǐng)高二(6)班做好準(zhǔn)備。

女：看蒼茫大地，誰主沉??？寥廓江天萬里霜。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。多好的一首詞啊！請(qǐng)聽高二(6)班帶來的《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高二(7)班做好準(zhǔn)備。

男：就算我什么也沒有，就算風(fēng)再凍雨再猛，我依然會(huì)站著像英雄，我，《永不退縮》!請(qǐng)高二(12)班做好準(zhǔn)備。

女：越挫越勇，我永不退縮，因?yàn)槲疑钪?，只有相信自己，才能真正擁有那片屬于自己的天空。?qǐng)欣賞高二(12)班的合唱——《相信自己》。請(qǐng)高二(9)班做好準(zhǔn)備。

男：愛這片土地吧，因?yàn)樗亲甜B(yǎng)我們心靈的源泉；把心交給這片土地吧，因?yàn)樗浅删臀覀冚x煌的舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞高二(9)班全體同學(xué)飽含深情的演唱——《這片土地》。請(qǐng)高二(5)班做好準(zhǔn)備。

女：燦爛星空，誰是真的英雄？平凡的人們給我最多感動(dòng)。請(qǐng)欣賞《真心英雄》給我們帶來的激情和感動(dòng)。請(qǐng)高二(11)班做好準(zhǔn)備。

男：不管再凜冽的風(fēng)，再瘋狂的雨，只要心中充滿希望，心都是溫暖的。請(qǐng)欣賞高二(11)班的演唱——《陽光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)高二(8)班做好準(zhǔn)備。

女：告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪，《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)高二(2)班做好準(zhǔn)備。

男：走過雨，走過風(fēng)，《愛，因?yàn)樵谛闹小?，?qǐng)欣賞。請(qǐng)高二(4)班做好準(zhǔn)備。

女：風(fēng)吹雨打，也無懼無畏！燃燒青春的夢(mèng)想，我們永不后退，因?yàn)?，我們就是童心似水激情如火的——《鏗鏘玫瑰》!請(qǐng)高二(10)班做好準(zhǔn)備。

男：年輕，就喜歡“戰(zhàn)場(chǎng)”的感覺。請(qǐng)欣賞高二(10)班演唱《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。請(qǐng)高三(9)班做好準(zhǔn)備。

女：年輕，就是資本，擁有夢(mèng)想，擁有希望，但是，勝利并不是唾手可得的。你，準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)欣賞高三(9)班意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們帶來的——《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。請(qǐng)高三(4)班做好準(zhǔn)備。

男：還有什么比這片土地更讓我們魂?duì)繅?mèng)繞？還有什么比這片土地更值得我們驕傲？請(qǐng)欣賞高三(4)班全體同學(xué)飽含深情的演唱——《這片土地》。請(qǐng)高三(2)班做好準(zhǔn)備。

女：三中，是這片土地上一顆冉冉升起的明星。今天，我們?yōu)槿卸院?；明天，三中將為我們而驕傲。就算我們現(xiàn)在什么也沒有，就算荊棘將布滿路途，我們也會(huì)面帶笑容，永不退縮，永不止步。請(qǐng)聽高三(2)班同學(xué)的演唱——《永不退縮》。請(qǐng)高三(10)班做好準(zhǔn)備。

男：多么勇敢的心！不管面對(duì)什么，永遠(yuǎn)抬頭挺胸，永遠(yuǎn)面帶笑容，那是因?yàn)?，他們?jiān)信——永不言敗，才能真正《戰(zhàn)勝自己》。請(qǐng)高三(6)班做好準(zhǔn)備。

女：如果，你不慎跌倒，如果，你不幸失敗，請(qǐng)跟我一起說：我會(huì)——《從頭再來》。請(qǐng)高三(7)班做好準(zhǔn)備。

男：年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，沒有屈服的戰(zhàn)士。用我響亮的聲音，再唱響美好的未來。請(qǐng)欣賞高三(7)班帶來的《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。請(qǐng)高三(8)班做好準(zhǔn)備。

女：把握生命中的每一分鐘，要做就做《真心英雄》。請(qǐng)高三(3)班做好準(zhǔn)備。

男：腳下的路，很長很累；心中的夢(mèng)，百轉(zhuǎn)千回；人生路上，豈能半途而廢？讓我們流淌勤勞的汗水，綻放智慧的花朵，帶著理想，懷著信念，《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)高三(5)班做好準(zhǔn)備。

女：雄壯的歌聲猶在耳邊，悠揚(yáng)而堅(jiān)定的歌聲又將響起。請(qǐng)聽高三(5)班帶來的《風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰》。請(qǐng)高三(1)班做好準(zhǔn)備。

男：陽光總在風(fēng)雨后，天邊絢麗的彩虹昭示著這一切。請(qǐng)聽高三(1)班的合唱——《陽光總在風(fēng)雨后》。

主持人歌曲串詞

6、a：音樂沒有國界，但英語有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲

b：哎~讓我看一下，“個(gè)來得有k木”

a：是gladyoucame好吧，你這英語學(xué)得，

b：哎，所以12月份馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲

10、吳：你知道相見恨晚是什么意思？

付：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。

19、a：哎，這年頭，干什么都要趁早？

b：怎么講？

a：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。

b：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來《趁早》

歌曲比賽主持人串詞

合：晚上好！

男：這里是平頂山學(xué)院慶祝改革開放30周年合唱比賽的演出現(xiàn)場(chǎng)。

女：今天我們相聚在這里，共慶改革開放三十周年。

男：我們用歌聲抒發(fā)對(duì)偉大祖國的深深至愛，傾訴對(duì)教育事業(yè)的拳拳之情。

女：贊祖國盛世，我們倍感驕傲。

男：展學(xué)院風(fēng)采，我們無比自豪。

女：讓我們放歌，讓我們傾訴，奉獻(xiàn)我們對(duì)黨對(duì)祖國的赤誠之心。

男：慶祝改革開放三十周年合唱比賽現(xiàn)在開始。

女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們是……。

男：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委分別是……。

女：本次比賽評(píng)分細(xì)則如下：

n主題鮮明突出，精神狀態(tài)良好。20分。

n聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力，配合和諧。20分。

n演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。20分。

n指揮準(zhǔn)確，富有激情。10分。

n著裝統(tǒng)一整齊10分。

n出場(chǎng)、退場(chǎng)過程迅速、整齊、有序10分。

歌曲主持串詞

一個(gè)人的浪漫歌詞：

愛盛開飄雨的那條街。

有一種很溫暖的感覺。

就在一瞬間是怎樣的錯(cuò)覺。

雨再大也不會(huì)熄滅。

愛輕撫著飄下的落葉。

記憶中還停在你的肩。

關(guān)于愛情我有太多不了解。

該怎樣去告別。

一個(gè)人浪漫的季節(jié)要怎么跨越。

我怎么讓心慢慢冷卻。

就快要分不清是雨癡情的分界。

只剩我換成淚光妥協(xié)。

愛輕撫著飄下的落葉。

記憶中還停在你的肩。

關(guān)于愛情我有太多不了解。

該怎樣去告別。

一個(gè)人浪漫的季節(jié)要怎么跨越。

我怎么讓心慢慢冷卻。

就快要分不清誓語輕輕的分切。

只剩我換成淚光妥協(xié)。

一個(gè)人浪漫的季節(jié)和孤單重疊。

聽你最愛的那首音樂。

讓懷念漸漸變成了僅有的一切。

希望他能愛你多一些。

希望他可以代替我愛你多些。

歌曲比賽主持人串詞

合：晚上好!

a：關(guān)懷交通，歌聲無限!這里是慶祝《中華人民共和國道路交通安全法》頒布暨“東風(fēng)雪鐵龍杯”湖北省首屆司機(jī)歌手大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。大家好，我是楊明。

b：我是曉軒。歡歌笑語，追逐夢(mèng)想，楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!

a：喜悅盛開，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

b：“東風(fēng)雪鐵龍杯”湖北省首屆司機(jī)歌手大賽歷時(shí)x月，覆蓋全省十七個(gè)市州、省直管市，有三千多名持駕照的朋友參加了此次比賽。參與人數(shù)之多，比賽規(guī)模之大，在全省尚屬首次。

a：本次大賽不僅是全省駕駛員精神風(fēng)貌的一次展示，也是宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》的實(shí)際行動(dòng)。在本次大賽的總決賽中，每位參賽選手除了演唱之外，還有一個(gè)重要的比賽環(huán)節(jié)就是道路交通安全和汽車駕駛知識(shí)競(jìng)答，這也是我們這次大賽與其他歌手大賽相比的特別之處。

b：本次大賽得到了社會(huì)各界朋友的大力支持，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也特別關(guān)心。今天，慶祝《中華人民共和國道路交通安全法》頒布暨“東風(fēng)雪鐵龍杯”湖北省首屆司機(jī)歌手大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)在湖北劇院奏響華彩樂章，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們也光臨現(xiàn)場(chǎng)!我們掌聲歡迎：

a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!

b：同時(shí)，也感謝全省各行各業(yè)的司機(jī)代表的到來，他們不僅對(duì)本次活動(dòng)給予了大力的支持，也切身投入和參加到這場(chǎng)司機(jī)歌手比賽的盛事當(dāng)中。雖然司機(jī)們平日的交通營運(yùn)工作非常辛苦，但我們卻從他們的歌聲里聽到了開朗樂觀的人生態(tài)度，也聽到了與時(shí)俱進(jìn)積極向上的社會(huì)風(fēng)尚。

a：說到這里，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友、收音機(jī)前的聽眾朋友肯定都很想知道這次全省司機(jī)歌手大賽各地的組織者、參與者的熱情和賽況，下面讓我們來聽一段錄音：

b：剛剛大家聽到的內(nèi)容反映了各地分賽區(qū)比賽的盛況。為了這次比賽，許多分賽場(chǎng)的舉辦單位下基層、跑長途，風(fēng)里來，雨里去，特別辛苦。有一家單位，來武漢一趟要八個(gè)多小時(shí)，為了舉辦好分賽區(qū)的比賽他們派專人來武漢好幾趟。

a：最遠(yuǎn)的選手來自神農(nóng)架林區(qū)，一來一去的路途就得四天，有的選手不得不停下了日常的交通營運(yùn)。問他們說這樣值嗎?他們說，這是全省范圍內(nèi)第一次專門為司機(jī)舉辦的歌手大賽，他們當(dāng)然要支持要參與!而且得不得獎(jiǎng)無所謂，關(guān)鍵是我要來唱，我要代表家鄉(xiāng)來展示司機(jī)的風(fēng)采!

b：象這樣的事例還有很多。這種精神也讓本次比賽的主辦單位深受鼓舞。因此，本次大賽特別設(shè)立了組織獎(jiǎng)和精神文明獎(jiǎng)。

a：下面就正式開始今天的頒獎(jiǎng)儀式，首先頒發(fā)本次“東風(fēng)雪鐵龍杯”湖北省首屆司機(jī)歌手大賽組織獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)：

b：有請(qǐng)開獎(jiǎng)嘉賓：湖北電臺(tái)副臺(tái)長李忠誠，東風(fēng)雪鐵龍商務(wù)部部長徐志勤上臺(tái)為我們開獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)音樂中，開獎(jiǎng)嘉賓上場(chǎng)。

a：請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位代表及選手代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

b：下面有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：

a：讓我們向獲得特別獎(jiǎng)的7位選手表示祝賀!他們中有的是帶著自己創(chuàng)作的作品來參賽，有的不僅歌唱得好，還是交通文明的實(shí)踐者這里，我們特別要請(qǐng)鮑旭東和謝臘生兩位留步。

b：宜昌選手鮑旭東獲得了京珠高速交通文明獎(jiǎng)，武漢選手謝臘生獲得了楚天高速交通安全獎(jiǎng)。(簡(jiǎn)介謝參賽的情況，親友團(tuán)示意)。他們對(duì)交通安全知識(shí)法規(guī)非常了解，這里讓我們現(xiàn)場(chǎng)來考考他們：

(選手答題，交管局點(diǎn)評(píng))。

節(jié)目：歌曲《別亦難》表演者：武漢覃云。

a：下面有請(qǐng)三等獎(jiǎng)選手代表胡韜征和他的好朋友古博文一起來演唱歌曲《擁有》。

歌曲對(duì)唱《擁有》表演者：胡韜征、古博文。

a：今天的晚會(huì)我們還請(qǐng)來了湖北歌迷非常熟悉的一位選手，以一首《大妹子》唱紅大江南北的武漢藉歌手金波!

特邀歌手金波在演唱。

b(附金波的簡(jiǎn)介：中央電視臺(tái)《同一首歌》隆重推出的新人，歌劇演員出身的實(shí)力派歌手，代表作：《大妹子》、《羚羊》、《大西部》、《信任你》。曾榮獲20xx年匈牙利國際音樂節(jié)“新人獎(jiǎng)”等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。人生信條：努力+拼搏=永不后悔)。

a：每個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，每個(gè)人都有成為明星的可能，只要你自信、勇敢，只要你敢于挑戰(zhàn)，勇于嘗試，一切都將成為可能。

頒獎(jiǎng)音樂中，開獎(jiǎng)嘉賓開獎(jiǎng)，并公布獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊巍?/p>

b：讓我們向獲得一等獎(jiǎng)的選手表示祝賀!并一起來分享他們的精彩演出!

a：道路交通安全是一個(gè)永恒的話題，對(duì)于司機(jī)朋友來說，行在路上，一定要銘記在心，因?yàn)樗鼱肯抵嗣竦纳踩?，國家的安危與穩(wěn)定。

男女聲合唱《安全才能回家》，演唱張道遠(yuǎn)、沈欣。

b：本次大賽來自襄樊的選手張道遠(yuǎn)憑借自已創(chuàng)作的一首歌曲《安全才能回家》獲得通俗組二等獎(jiǎng)和全場(chǎng)人氣獎(jiǎng)。下面，有請(qǐng)張道遠(yuǎn)和一等獎(jiǎng)獲得者沈欣共同演唱這首歌曲，帶我們步入平安的家園。

二人合唱《安全才能回家》。

表演者：宜昌選手：張道遠(yuǎn)(獲通俗組二等獎(jiǎng))武漢選手：沈欣。

全體演出歌手合影。

a：今夜星光燦爛，交通歌聲無限。

b：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友，收音機(jī)前的聽眾朋友，在我們晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，我們從臺(tái)上臺(tái)下那熱情揚(yáng)溢的歌聲和掌聲中，從那依依不舍的眼神里看到了我們的駕駛員朋友、司機(jī)朋友熱愛生活、祝福美好明天的愿望。

a：我們預(yù)祝全省司機(jī)朋友20xx年鼠年吉祥，財(cái)源滾滾，合家康泰，一生平安!

b、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友，收音機(jī)前的聽眾朋友，慶?！吨腥A人民共和國道路交通安全法》頒布暨東風(fēng)雪鐵龍杯“湖北省首屆司機(jī)歌手大賽”頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。

合：朋友們?cè)僖?

歌曲逆戰(zhàn)主持串詞

1、對(duì)不起我的最愛串詞：

甲：一次次孤單的等待；

乙：一次次分別的無奈，甲：一次次眼淚的流過；

乙：一次次無意的傷害。請(qǐng)聽《對(duì)不起我的最愛》。

甲：猜一個(gè)對(duì)聯(lián)：”飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛“。

乙：同學(xué)們都知道，金庸的武俠小說的聯(lián)名?。?/p>

甲：那就請(qǐng)聽《鹿鼎記》中的歌吧，

乙：一首《愛你我像誰》獻(xiàn)給大家。

甲：相擁是戀人，分手是朋友。

乙：昨天相濡以沫，明天相望江湖。

請(qǐng)聽《分手快樂》。

4、獨(dú)家記憶串詞：

甲：有的時(shí)候痛苦是兩個(gè)人的故事；

乙：有的時(shí)候思念只是一個(gè)人的記憶。

請(qǐng)欣賞《獨(dú)家記憶》。

甲：下面的一首是大家熟悉的《歌名》，

有請(qǐng)香港當(dāng)紅天王巨星劉德華·····(名字拖長聲)。

乙：(搶話頭，語氣轉(zhuǎn)折)有請(qǐng)劉德華的超級(jí)粉絲xxx獻(xiàn)上超好聽的《歌名》。

6、關(guān)不上的窗串詞：

甲：被愛情傷痛的胸膛；

乙：像一扇關(guān)不上的窗；

甲：面對(duì)寒冬北風(fēng)的吹拂；

乙：心中感受著無比的凄涼。

請(qǐng)聽《關(guān)不上的窗》。

7、男人哭吧不是罪串詞：

甲：俗話說：男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。

乙：一首《男人哭吧不是罪》獻(xiàn)給大家。

甲：月上柳梢頭，人約黃昏后；

乙：千里共明月，百年共好合。

請(qǐng)聽《看著月亮爬上來》。

甲：滄海桑田話人生，雨雪風(fēng)霜敘親情；

乙：臉上年輪歲月刻，夕陽暮色獨(dú)自行。

請(qǐng)聽一首感人的歌《大地》。

10、忘記時(shí)間串詞：

甲：無情未必真豪杰，紅顏寄語劍俠客；

乙：歲月纏綿悲白發(fā)，天若通靈可奈何?

請(qǐng)聽一首《忘記時(shí)間》。

文檔為doc格式。

歌曲節(jié)目主持詞串詞

甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時(shí)候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由xx帶來的歌曲——《心語心愿》。

乙：在這個(gè)越來越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)xx和xx為我們深情演唱——《如果沒有你》。

甲：童年的時(shí)光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。

乙：每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶，時(shí)間流逝，還有沒有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《記得》。

甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。

乙：音樂沒有國界，但英語有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。

甲：哎，讓我看一下，“個(gè)來得有k木”。

乙：是gladyoucame好吧，你這英語學(xué)得，

甲：哎，所以馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲。

乙：下面就有請(qǐng)xx用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《gladyoucame》。

甲：愛情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。

乙：下面有請(qǐng)xx和xx同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚?！?。

甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)xx為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。

乙：每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。

甲：你知道相見恨晚是什么意思？

乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。

甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由xx同學(xué)演唱會(huì)的《相見恨晚》吧。

乙：繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰在傾訴醉人的心聲？簡(jiǎn)單是愛，平淡是真。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來歌曲——《就是我》。

甲：我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。

乙：唱歌的形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》。

甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言；歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無悔，因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸薄姓?qǐng)xx為我們帶來《真心英雄》。

乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方。”聽到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請(qǐng)xx為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。

甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，成長的季節(jié)里，我們?cè)趯庫o中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》。

乙：還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。

甲：草色遙看，是綠海無垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。

乙：哎，這年頭，干什么都要趁早？

甲：怎么講？

乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。

甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來《趁早》。

乙：當(dāng)離別來臨之時(shí)，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的，有請(qǐng)xx為我們帶來《千千闕歌》。

主持人歌曲串詞

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

女：遠(yuǎn)離了幼稚，遠(yuǎn)離了困惑，有一種能量升溫在我們的胸膛；

男：背負(fù)人生的主題，打點(diǎn)好青春的行裝，我們走在青春的路上，

女：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，瑞金三中又將迎來繁花似錦的新的`一年。

男:迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男:藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，

女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男:讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，

女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，

男：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想，

女:讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望。

(合)瑞金三中“讓青春燃燒”勵(lì)志歌曲合唱比賽現(xiàn)在開始!

女：下面先介紹初中組的評(píng)委老師。

組長：鐘起平校長。

評(píng)委：劉小平副校長鐘玖棋副校長。

男：毛文澤老師劉華平老師、曾青老師、賴心月老師。

女：第一個(gè)上場(chǎng)的是高一（6）班的同學(xué)們，他們給我們帶來的是豪情滿懷的歌曲——《永不退縮》。請(qǐng)高一（3）班做好準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)欣賞高一（3）班合唱——《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高一（8）班做好準(zhǔn)備。

女：為什么我的眼里滿含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。請(qǐng)欣賞高一（8）班深情的吟唱——《這片土地》。請(qǐng)高一（4）班做好準(zhǔn)備。

男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高一（4）班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一（9）班做好準(zhǔn)備。

女：年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)橛心?，有我，世界才變得自信寬廣。請(qǐng)欣賞高一（9）班全體同學(xué)帶來的演唱。請(qǐng)高一（7）班做好準(zhǔn)備。

男：漫漫人生路，誰沒有跌倒的時(shí)候？茫茫天地間，誰沒有失敗的時(shí)候？心若在，夢(mèng)就在。請(qǐng)欣賞高一（7）班帶來的——《從頭再來》。請(qǐng)高一（5）班做好準(zhǔn)備。

女：，人生路上，有喜有憂，陽光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)聽高一（5）班的合唱——《陽光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)高一（2）班做好準(zhǔn)備。

男：要問我最敬慕什么樣的人，我會(huì)大聲地告訴你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一（2）班同學(xué)將為我們唱出心中的自信最強(qiáng)音。請(qǐng)高一（10）班做好準(zhǔn)備。

女：要說我的心愿是什么？那就是在我們所有老師和同學(xué)的努力下——《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)欣賞高一（10）班代表全校師生發(fā)出的共同心聲。請(qǐng)高一（1）班做好準(zhǔn)備。

男：心中有愛，才能渡過漫漫黑夜；心中有愛，才能綻放朵朵希望之花。請(qǐng)欣賞高一（1）班全體同學(xué)帶來的歌曲——《愛，因?yàn)樵谛闹小贰Ｕ?qǐng)高二（3）班做好準(zhǔn)備。

女：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高二（3）班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高二（1）班做好準(zhǔn)備。

男：相信自己，你將創(chuàng)造奇跡，贏得勝利。請(qǐng)欣賞高二（1）班帶來的《相信自己》。請(qǐng)高二（6）班做好準(zhǔn)備。

女：看蒼茫大地，誰主沉?。苛壤烊f里霜。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。多好的一首詞??！請(qǐng)聽高二（6）班帶來的《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高二（7）班做好準(zhǔn)備。

歌曲串詞主持詞

a：當(dāng)紛飛的大學(xué)肆虐南國時(shí)，我們用溫暖的愛心融化堅(jiān)冰。

姜：當(dāng)舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園是，我們用堅(jiān)韌頑強(qiáng)，鑄就了一座座心靈的城池。

《為了我的祖國》。

男：我的祖國，是雄偉的泰山長城；

女：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；

男：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；

女：我的祖國，是迷人的楷書狂草……。

合：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！

男：流淚的時(shí)候，是祖國給我們堅(jiān)實(shí)的依靠。

女：受傷的時(shí)候，是祖國給我們棲息的家園。

合：祖國啊，你是華夏兒女以生命鑄就的太陽，照耀在我們的心里，永不墜落！

國家歌曲串詞（3）：《我向黨來唱支歌》。

女：黨像母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻，關(guān)注著我們的每一絲微笑，關(guān)注著我們的每一滴淚水。

男：黨像母親一樣，歲歲年年，為我們的生活奉獻(xiàn)出全部心血，含辛茹苦，鞠躬盡瘁。

女：看今日華夏，社會(huì)進(jìn)步，政治穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)；

男：望今日神州，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)，國家興旺發(fā)達(dá)……。

女：人民不會(huì)忘記，是中國共產(chǎn)黨指引我們走上勝利的道路。

男：人民不會(huì)忘記，是中國共產(chǎn)黨給與我們今天幸福的生活。

合：永遠(yuǎn)跟黨走，這是我們無悔的選擇！

《英雄兒女》。

男：從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙。

女：從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆。

男：我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦。

女：我們剪下一縷陽光獻(xiàn)給祖**親。

a：當(dāng)紛飛的大學(xué)肆虐南國時(shí)，我們用溫暖的愛心融化堅(jiān)冰。

姜：當(dāng)舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園是，我們用堅(jiān)韌頑強(qiáng)，鑄就了一座座心靈的城池。

《為了我的祖國》。

男：我的祖國，是雄偉的泰山長城；

女：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；

男：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；

女：我的祖國，是迷人的楷書狂草……。

合：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！男：流淚的時(shí)候，是祖國給我們堅(jiān)實(shí)的依靠。

女：受傷的時(shí)候，是祖國給我們棲息的家園。

合：祖國啊，你是華夏兒女以生命鑄就的太陽，照耀在我們的心里，永不墜落！

國家歌曲串詞（3）：《我向黨來唱支歌》。

女：黨像母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻，關(guān)注著我們的每一絲微笑，關(guān)注著我們的每一滴淚水。

男：黨像母親一樣，歲歲年年，為我們的生活奉獻(xiàn)出全部心血，含辛茹苦，鞠躬盡瘁。

女：看今日華夏，社會(huì)進(jìn)步，政治穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)；

男：望今日神州，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)，國家興旺發(fā)達(dá)……女：人民不會(huì)忘記，是中國共產(chǎn)黨指引我們走上勝利的道路男：人民不會(huì)忘記，是中國共產(chǎn)黨給與我們今天幸福的生活合：永遠(yuǎn)跟黨走，這是我們無悔的選擇！

《英雄兒女》。

男：從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙。

女：從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆。

男：我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦。

女：我們剪下一縷陽光獻(xiàn)給祖**親。

歌曲節(jié)目主持詞串詞

甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛心援助，這就是我們的國家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國家；下面，請(qǐng)欣賞歌曲《國家》。

乙：讓我們幸福成長，你的愛，像月光，那么溫柔又慈祥。在你的懷抱中，是最幸福的時(shí)光。你的愛，像月光，給我溫暖和希望。請(qǐng)欣賞歌曲《有你的地方是天堂》。

甲：那朵美麗的新娘花，童真故事把你我夢(mèng)幻留下，小小的新娘花。你是否還記得它，如今的我們?cè)缫呀?jīng)長大，你的身邊是否已經(jīng)有了她，你依然是我夢(mèng)中的神話，小小的新娘花，你是否還記得。請(qǐng)欣賞歌曲《小小新娘花》。

乙：靈動(dòng)的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，帶著吐魯番瓜果的香甜，帶著天山冰雪的清涼，在這里，歡樂的跳吧！有請(qǐng)舞蹈《快樂跳吧》。

甲：親愛的小孩，請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)槟愕纳砗笥形覀儯覀兣c你們?cè)谝黄?，你永遠(yuǎn)是我們親愛的小孩，你愛哭就哭，有我們疼你，有我們和你一起走下去，緊握著手心，永遠(yuǎn)。親愛的同學(xué)，只想讓你開心過好每一天?！队H愛的小孩》。

甲：相遇，從來不是一件偶然的事！依稀記得x年x月我們?cè)谶@里相遇的情景，懷著對(duì)未來的憧憬，我們把青澀回憶的種子慢慢的種在了這里。于此同時(shí)，我們一并種下了最美的夢(mèng)。正像相遇的魔咒，心里的感覺我說不出口，其實(shí)我最怕你飄然遠(yuǎn)走。謹(jǐn)以此歌紀(jì)念我們的相遇，請(qǐng)欣賞《相遇的魔咒》。

乙：大家好，我是江湖百曉生，傳說中的考場(chǎng)風(fēng)云再起，四大神捕重出江湖，各路學(xué)習(xí)各出奇招，考場(chǎng)上是昏天暗地，火樹銀花，痛徹心扉，歡天喜地，小品《考試風(fēng)云》。

甲：新疆歌舞以動(dòng)聽優(yōu)美的音樂，絢麗多姿的舞蹈，展示出新疆少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情，如果人間有天堂，新疆就是天堂。如果人間有仙境，新疆就是仙境。有請(qǐng)舞蹈《新疆維吾爾族》。

乙：經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前，是最黑暗的；陽光前，是有風(fēng)雨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽光的燦爛明媚？生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過成功和失敗，就這樣穿越過幸福和悲傷。下面請(qǐng)欣賞《陽光總在風(fēng)雨后》。

甲：暫時(shí)的離別是為了再次重逢時(shí)的感動(dòng)，離別，離別的時(shí)候每一句話都是那么重，緩緩地扣擊著我們的心靈窗被敲開了，我們?cè)V說著回憶中的快樂，回想著一張張可愛的笑臉，院子里，操場(chǎng)上，充滿了甜甜的空氣，離別的時(shí)候每一句話都是那么輕，輕輕地說著離別時(shí)的感言，小品《離別》。

乙：現(xiàn)在，就讓我們帶您進(jìn)入一個(gè)xx舞蹈的世界，讓您清楚地了解這種風(fēng)靡全球的街舞——《舞之魂》。掌聲有請(qǐng)舞蹈《舞之魂》。

歌曲主持串詞

深夜花園里四處靜悄悄。

只有樹葉在沙沙響。

夜色多么好。

令人心神往。

多么幽靜的晚上。

小河靜靜流微微泛波浪。

河面泛起銀色月光。

依稀聽得到。

有人輕聲唱。

在這寧靜的晚上。

我的心上人坐在我身旁。

默默看著我不作聲。

我想對(duì)你講。

但又難為情。

多少話兒留在心上。

長夜快過去天色蒙蒙亮。

衷心祝福你好姑娘。

愿從今后。

你我永不忘。

歌曲節(jié)目主持詞串詞

男：看！可愛的中國娃娃跳起來了。請(qǐng)欣賞六（4）班的《中國娃》。

女：請(qǐng)大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼！

男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)；

女：黑發(fā)少年，風(fēng)華正茂；龍的傳人，唱響校園。

男：接下來請(qǐng)欣賞六（1）班帶來的合唱《龍的傳人》。

女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷！請(qǐng)把掌聲送給他們！

男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。

女：今夜無眠，讓歡樂穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無限。

男：今夜有約，讓夢(mèng)想挽起明天，讓奮斗承載理想。

女：下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來的《難忘今宵》。

男：讓我們?cè)俅我哉坡暈樗麄兒炔剩?/p>

女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著五千年的中華文明！

男：下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她；讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她；

女：就在今天，愿祖國的明天更加輝煌燦爛！請(qǐng)欣賞四（3）班的詩朗誦《我愛你祖國》。

男：祖國我愛你，我愛你祖國！千言萬語、千歌萬曲難以表達(dá)我們對(duì)您的祝福！

女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！

男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。

女：災(zāi)難來臨之際，你定會(huì)看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。

男：這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙?，時(shí)刻保衛(wèi)著祖國的安寧。

女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛的人！請(qǐng)大家歡迎五（3）班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)！把掌聲送給他們！

男：深情的歌頌我們美麗的校園，請(qǐng)欣賞四（1）班的大合唱《x小成就我的夢(mèng)想》。

女：掌聲響起來！讓我們?yōu)閤小歡呼！讓我們?yōu)閤小的明天歡呼！

男：好謝謝你的掌聲！

女：小小的竹排，難忘那光輝歲月；巍巍青山，見證了戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。

男：閃閃的紅星，引導(dǎo)我心向革命；閃閃的紅星，黨的光輝照萬代。

女：請(qǐng)我們四（2）班的小朋友上場(chǎng)！

男：大家用熱烈的掌聲歡送他們！

女：一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的思念，也撥動(dòng)了上萬人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道，追憶昨天，暢想明天！

男：掌聲不夠熱烈！

女：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一輩，

男：同學(xué)們，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任，

女：因?yàn)?，我們都有一個(gè)家，他的名叫中國。

男：請(qǐng)欣賞五（2）班的《大中國》。

女：一曲《大中國》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來點(diǎn)掌聲。

男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請(qǐng)六（3）班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽河》。

女：大家說，美不美！掌聲響起來！

女：是啊，不管我們走多遠(yuǎn)，無論我們?cè)诟缮叮绞裁磿r(shí)候也跳不出母親的視線，也離不開咱的媽！

男：同學(xué)們，請(qǐng)盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。

女：敬請(qǐng)欣賞由六（5）給我們帶來的合唱《我的媽媽叫中華》。

男：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫；

女：祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完；

男：讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中，

女：在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽！

合：謝謝！

歌曲串詞主持詞

《北京東路的日子》引詞。

曾以為三年的時(shí)光很長很長。

現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)三年只是彈指一揮。

我不知道。

人生中還有多少次機(jī)會(huì)。

可以這樣馳騁在綠茵操場(chǎng)。

我不知道。

人生中還有多少群這樣的人。

好久不見甚是想念。

《北京東路的日子》《最初的夢(mèng)想》間的串詞那一天拖著沉重的行李。

我踏上了這片陌生的土地。

那一天望著遠(yuǎn)行的父母。

在心中默念著他們的叮嚀。

我的大學(xué)已經(jīng)啟程。

我要把未來的四年過得精彩紛呈。

讓這段最燦爛的時(shí)光成為青春最深刻的烙印我承諾自己。

無論未來多艱辛。

都要堅(jiān)守心中最初的夢(mèng)想。

《最初的夢(mèng)想》《光榮》間的串詞匆匆四年如今我的行囊已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)。

離愁四起當(dāng)我行走在這落英繽紛的情人湖畔紫荊花開映襯我們燦爛洋溢的笑顏。

行政樓前鏡頭記錄下我們最張揚(yáng)的姿態(tài)別了，華師。

感謝你給我的光榮。

讓我把夢(mèng)做到了最頂峰。

《光榮》《回家》間的串詞。

再回華師我們已不再是這里的主宰。

重走小道瞥見那些俊俏的背影一如我們當(dāng)年清澈的眼神映出我們的欣慰。

綻放的笑容增添我們的艷羨。

回家抒發(fā)我們濃厚的思念。

回家見證你們崇高的傳承祝福你華師明天一定會(huì)更好！

歌曲逆戰(zhàn)主持串詞

營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，我校特舉“快樂六一，展我風(fēng)采”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!下面有請(qǐng)校長致開幕詞。

一曲動(dòng)人樂章，一幅爛漫畫卷，令人悠然陶醉。

那月光下的鳳尾竹和著大自然神奇曼妙的韻律節(jié)拍，勾勒出美輪美奐的超凡意境。

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈《月光下的鳳尾碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞，淌洋在碧波里的孔雀會(huì)有怎樣的優(yōu)美?請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《竹林燈火》。

我們都有夢(mèng)想在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是我們都有一雙隱形的翅膀。

一直讓我們飛得更高，請(qǐng)欣賞四年級(jí)甲班帶來的手語表演《隱形的翅膀》美麗的雪絨花，你潔白又鮮艷，冬天已經(jīng)過去了，但今天一群可愛的小朋友將用他們的舞蹈帶我們?nèi)セ匚兑幌露斓母杏X。

還能通過我們的肢體語言表達(dá)出來,請(qǐng)欣一首傳遍大江南北的歌，只聞其聲，不見其形，那就看看我們的表演吧。

請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。

少年富則國富，少年進(jìn)步則過進(jìn)步，這是我們四乙班跑早操比喊口號(hào)，同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，明天就是中國的進(jìn)步。

下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)乙班帶來的朗誦《少年中國說》。

公說公有理，婆說婆有理。

都別爭(zhēng)了，不如跳舞吧!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《不如跳舞》。

人人都說沂蒙山好，沂蒙山好風(fēng)光，沂蒙山的孩子，就像快樂的小天使，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)甲班帶來的舞蹈《沂蒙新快樂吉祥人人愛，愿所有的人永遠(yuǎn)吉祥如意。

請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《吉祥謠》應(yīng)聘對(duì)于我們同學(xué)來說可能比較陌生，但也是我們?nèi)松仨毥?jīng)歷的一件事，我們就來看看別人是怎樣去應(yīng)聘的。

我們四乙班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取、守紀(jì)律的班級(jí)，今天我們班蓬勃發(fā)展，今天我們將從這里楊帆起航，小面請(qǐng)欣賞四年級(jí)乙班帶的體操《希望風(fēng)帆》。

青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符——接下來的這個(gè)舞蹈即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈《逆戰(zhàn)》藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，白兔在游玩，伴著清新悠揚(yáng)的旋律。

請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《小白船》。

大家一起來不要逃再徘徊，不要再等待，美好的前程，大家一起來為我們明天的輝煌去喝彩，請(qǐng)欣賞四年級(jí)甲班帶來通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們有許多收獲。

看!我們唱得多好》線面請(qǐng)欣賞二年級(jí)甲班帶來的小合唱《歌曲串燒》陽光，灑向蔥翠的森林。

孩子，奔跑著擁抱陽光。

雨露，滑落下透徹清爽。

孩子，含著甘露甜笑。

孩子，大自然是你溫暖的家園。

快樂，已灑滿成長的路線。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

青澀的季節(jié)，美好的時(shí)光，給期望插上一對(duì)翱翔的翅膀，流金的歲月，無盡的暢想，在廣闊的原野盡情地飛揚(yáng)。

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的舞蹈《我中我行》。

女：看，孩子們的花裙子飄起來了女：六月，是童年的搖籃;生：六月，是童年的太陽;男：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。

讓我們共同努力女：讓我們共同祝愿合：祝愿大哨小學(xué)的明天更加美好!“快樂六一，展我風(fēng)采”節(jié)目匯演到此結(jié)束。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，萬事如意!男：青春是一道亮麗的風(fēng)景線。

每個(gè)人都曾有過青春歲月，每個(gè)人都在自己的人生旅程中書寫過青春的篇章，留下了青春的足跡。

女：當(dāng)我們擁有青春的時(shí)候，我們懷揣著理想和追求，一路風(fēng)雨兼程。

男：我們的青春，有過甜蜜，有過苦澀;有點(diǎn)稚嫩，有點(diǎn)老成;男：青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。

女：青春是經(jīng)得起磨練但經(jīng)不起消磨的，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。

男：在青春里我們是張揚(yáng)的，是熱血的，我們懷著夢(mèng)想戰(zhàn)斗在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上。

女：這是一場(chǎng)沒有輸贏的戰(zhàn)斗，我們只需要展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，下面掌聲有請(qǐng)李梓(zi)巖為我們帶來歌曲《逆戰(zhàn)》在他們的時(shí)代里，他們就是那群懷揣夢(mèng)想前行的年輕人。

而今天我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，也有這樣一群有夢(mèng)想的年輕人，就讓他們?yōu)槲覀儙沓錆M激情的樂隊(duì)秀!掌聲有請(qǐng)男：站立或者倒下，都是一種蓄勢(shì)待發(fā)的氣勢(shì)，行走或者跳躍，都是一種豪氣干云的巍峨。

武術(shù)表演讓你領(lǐng)略中華民族的神韻。

女：武術(shù)是中國的精魂，千百年來，武術(shù)被作為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，是帶有東方氣息的文化瑰寶。

今天，就讓我們一起領(lǐng)略一下咱們中華武術(shù)的神韻。

下面掌聲有請(qǐng)欒書峻等人給我們帶來武術(shù)表演掌聲有請(qǐng)男：非常感謝這位同學(xué)的精彩演出。

但是在我看來啊最能展現(xiàn)咱們年輕人風(fēng)采就屬現(xiàn)代舞了。

女：確實(shí)，現(xiàn)代舞為我們大家所樹立的生活觀就是寬容大度，樂觀向上的，其不拘泥于一定的舞蹈動(dòng)作的特點(diǎn)深受我們年輕人喜愛。

下面就請(qǐng)欣賞姚蕭為我們帶來現(xiàn)代舞表演。

大家掌聲有請(qǐng)!!!男：夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺、揮之不去的潛意識(shí)，是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望。

女：夢(mèng)想也是一個(gè)“雙面人”。

在年少的時(shí)候，它離人們仿佛那么遠(yuǎn)、那么渺茫、那么不真實(shí);男：而在壯年時(shí)，它離人們仿佛又那么近，那么清晰，那么令人振奮。

因?yàn)椋瑝涯陼r(shí)的人們?nèi)〉昧顺删停呀?jīng)超越了自我，而在那成功的背后，灑下的是數(shù)不盡的汗滴與付出的說不盡的辛勞。

文體部。

b：是的，有人說愛情就像時(shí)間，隨著時(shí)間的流逝，愛情這棵樹就會(huì)結(jié)出甜蜜的果實(shí)。

a：希望在座的各位都能將那份屬于自己的愛情演繹的更加精彩。

b：下面掌聲有請(qǐng)給我們帶來話劇《將愛情進(jìn)行到底》，

掌聲有請(qǐng)!

a：好的謝謝xx給我們帶的精彩表演，xx。

你喜歡韓劇嗎?

b:喜歡，尤其是韓國的男神們更是我們女孩子追求的對(duì)象10。

a:那今天在座的'女生可算是來著了，我相信下面的節(jié)目絕對(duì)會(huì)吸引在座的女孩子。

b:是嗎?有那么神奇嗎?叫你這么。

一說我還真想看看。

a：好了，不賣關(guān)子了，下面掌聲有請(qǐng)女生們的男神陳光如，掌聲有請(qǐng)!

a：讓震撼的節(jié)奏唱響熱血與激情，讓動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂與豪邁。

b：獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意，帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng)，這就是最給力，最潮，最酷的機(jī)械舞。

a：下面掌聲有請(qǐng)王濤，張婉彤給我們帶來機(jī)械舞表演，掌聲有請(qǐng)!

a：好的謝謝王濤，張宛童給我們帶來的機(jī)械舞表演，問大家一個(gè)問題，大家去過新疆嗎?

b:那今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)就讓大家感受一下這山美，水美，人更美的新疆韻味。

的樂器知道是什么嗎?

11。

b：我不僅知道這個(gè)樂器是什么，我還知道他的名曲是回家，對(duì)不對(duì)。

a;沒錯(cuò)，不過今天給大家?guī)淼牟皇腔丶?，下面張有?qǐng)劉潤捷給我們帶來薩克斯獨(dú)奏《柯南》，掌聲有請(qǐng)!

男:明天，是個(gè)未知數(shù)。

苦，誰都不能夠預(yù)測(cè)自己的未來，但能夠珍惜今天，充實(shí)生。

活來展望明天。

考，他是決定我的命運(yùn)，創(chuàng)造自己的未來。

所以只要努力了，

自己才不會(huì)覺得自己留下了什么遺憾，而去后悔終生，所以。

我們要學(xué)會(huì)展望明天。

a：每個(gè)人都向往并期待一段純真而又美好的戀愛，因一個(gè)人，

愛上一座城。

b：不錯(cuò)，愛不僅僅是愛人之間的相互。

愛慕，更是對(duì)一個(gè)國家的敬仰。

a：線面掌聲有請(qǐng)朱猛等人給我們帶來《共和國之戀》掌聲有請(qǐng)!

2.《吻別》：劉世陽12。

a：一首吻別唱出多少心碎與無奈，但痛苦過后才叫青春，悲歡歲月只有愛是永遠(yuǎn)的神話。

b：你偏偏的舞姿化成我心中唯一美麗的神話，下面掌聲有請(qǐng)給我們帶來葫蘆絲獨(dú)奏神話。

b：下面讓我們把感動(dòng)延續(xù)下去，跟隨一群青春少年聽一下他們對(duì)青春的歌曲。

a：下面掌聲有請(qǐng)。

給我們帶來歌曲串。

燒，掌聲有請(qǐng)!

6.詩朗誦《青春夢(mèng)想。

未來》。

b：讓我們?cè)谇啻旱臍q月里放飛夢(mèng)想，展望未來，去追逐自己的夢(mèng)想，下面掌聲有請(qǐng)。

李娜給我們帶來詩朗誦《青春。

夢(mèng)想。

未來》，掌聲有請(qǐng)!

13。

a：混合著時(shí)代的氣息讓我們跟隨他們絢爛的舞姿一起舞動(dòng)青春，

x11班“唱響青春”音樂會(huì)主持稿。

a、時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入濱河中學(xué)這個(gè)大家庭已經(jīng)一年了，

一年來，我們從陌生到了解，曾經(jīng)。

為彼此的成功慶賀，也曾為彼此的失誤而惋惜，而互相鼓勵(lì)。

我們共同成長，共同進(jìn)步，收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美，也收。

獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。

我們共同成長，共同進(jìn)步，收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。

a：同學(xué)們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!合：x11班“唱響青春”音樂會(huì)現(xiàn)在開始!b:孟子曰：“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”。

范仲淹說：“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。

顧炎武說：“天下興亡,匹夫有責(zé)”。

關(guān)于天下，您有何高見?讓我們首先邀請(qǐng)焦睿毅、14陳嘉豐為我們帶來他們的《天下》，大家掌聲歡迎!是否熱愛這個(gè)你存亡的時(shí)代，在物欲橫流中玩命的追逐成敗。

有請(qǐng)王思錦、杜正陽為我們假模假式的在這兒唱上一場(chǎng)《這個(gè)古城》!b:東漢末年分三國,烽火連天不休。