優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì)，并通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
五年級(jí)寫(xiě)人作文
“喂、喂、喂……”
這是我的新同桌在叫我。我沒(méi)有理他，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
開(kāi)學(xué)后，老師將班里的座位進(jìn)行了調(diào)整，我的新同桌是班里的調(diào)皮學(xué)生，我向老師提意見(jiàn)，但老師說(shuō)，讓我?guī)椭M(jìn)步。我的心里很不好受，也就不要理他了。
“喂、喂、喂……”
我的新同桌還在叫我。我不耐煩的抬起頭來(lái)，看著他。“你這道題寫(xiě)錯(cuò)了。”一邊說(shuō)，一邊指著我的地理試卷。我看了看題干，果然錯(cuò)了，題干讓選不正確，而我選了正確的，而且還是多選。這是因?yàn)樯厦媸菃芜x，下面是多選，而我沒(méi)注意到，還按單選。修改后，我看著他說(shuō)：“謝謝！”
他笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后你地理不會(huì)都問(wèn)我，我的理那是最好的。”我心里不以為然，心想，每次考試都是中等，還好。
但以后的幾次地理作業(yè)做下來(lái)，我看到，他的地理都的很好，有時(shí)可以得到滿分，我這才知道，他是語(yǔ)文差，所以把成績(jī)拉了下來(lái)，而我語(yǔ)文很好。我終于知道了老師的用心。我想對(duì)老師說(shuō)，我錯(cuò)了。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)。我不知道看不起他。
這就是我的同桌，地理可以得一百分的同桌，可以輔導(dǎo)我的理的同桌。
寫(xiě)人五年級(jí)作文
一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴鑲在那迷人的大臉上，挺拔的鼻梁，項(xiàng)間有兩顆大大地黑痣。頭發(fā)天生又卷又黃，大家都叫她小洋人。
今天，媽媽告訴我，我堂妹要來(lái)啦，我可是高興地一蹦三尺高，心中有一種說(shuō)不出的快感，但我又覺(jué)得災(zāi)難會(huì)來(lái)臨。
“堂姐，好久不見(jiàn)，見(jiàn)到你我好開(kāi)心呀！”堂妹一進(jìn)屋就抱著我轉(zhuǎn)大圈圈，我的感覺(jué)是對(duì)的，我不好意思的勉強(qiáng)的即一個(gè)笑容。
她東看看，西瞧瞧，賣乖的說(shuō)：“你家變漂亮了喲！”我心想道：“無(wú)事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜，她又要干什么？”她看見(jiàn)了我心愛(ài)的芭比娃娃，雙眼直放光，她一邊指著芭比娃娃，一邊賣萌的說(shuō)：“親愛(ài)的堂姐，這個(gè)芭比娃娃好贊喲，姐姐，好姐姐，你就把她借我玩玩別？我迫于無(wú)奈，只好答應(yīng)，我的小芭比，你可要受苦了喲！我依依不舍的看著我的娃娃。
過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)我的`小芭比被‘五馬分尸’了。
十分鐘后，我的小芭比的腳上全是指甲油。
“我的小芭比喲，啊——，嗚嗚！”堂妹看見(jiàn)我了，很有成就感的說(shuō)：“堂姐，你的芭比娃娃沒(méi)鞋，我?guī)退隽穗p。”她指著涂滿指甲油的小芭比天真的說(shuō)。
我哭笑不得，也不能罵她，只能憋著。
五年級(jí)寫(xiě)人作文
每當(dāng)我看到某某書(shū)法家在某個(gè)報(bào)紙上寫(xiě)下蒼勁而有力的毛筆字時(shí)，就會(huì)想起我那盧老師。
盧老師是教我們數(shù)學(xué)的。他個(gè)子不高，那稍稍有點(diǎn)瘦的臉上鑲嵌著一雙時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而慈祥的眼睛。雖然年過(guò)四十，但頭發(fā)卻是那樣烏黑光亮。他那右手，總寫(xiě)出令人贊口不絕的毛筆字。
他的課講得極好。講到簡(jiǎn)單的題目時(shí)，總是直接請(qǐng)幾個(gè)比較差的同學(xué)上黑板做，如果全對(duì)了，就問(wèn)一下同學(xué)們有沒(méi)有不會(huì)做的，如果沒(méi)有就繼續(xù)講下一題;而如果是難題的話，他一定會(huì)以他三寸不爛之舌，給你講到會(huì)為止。這跟我三年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)好有很大的關(guān)系。
然而，給我印象最深的，還是那件事。
春天的雨季漫長(zhǎng)而枯燥，不少同學(xué)已經(jīng)因?yàn)橹鴽龆忻傲恕?/p>
這一天，如往常一樣我到學(xué)校去上課。當(dāng)盧老師走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)今天盧老師有些反常。
只見(jiàn)他面紅耳赤，走路都有點(diǎn)搖搖晃晃的，而且說(shuō)話的聲音也怪怪的。
上課時(shí)，盧老師不停地咳嗽，這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)心驚膽戰(zhàn)，就像十五個(gè)吊桶——七上八下，生怕他會(huì)突然在教室在我們面前暈到。“叮鈴鈴”下課鈴響了，盧老師依然靠著他驚人的毅力，給我們講完課，我們懸著的心也放下來(lái)了。
我敬佩的人就是這位兩年不見(jiàn)的盧老師，一定會(huì)依靠他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為他自己，為他的學(xué)生創(chuàng)造出美好的明天。
五年級(jí)寫(xiě)人作文
嘮叨，是每一個(gè)孩子都不喜歡得到的。但是，嘮叨還是一種愛(ài)。
說(shuō)起嘮叨，那我媽媽可是另一位名副其實(shí)的唐僧，雖然在學(xué)習(xí)上，她一概不管，但是在生活中，只要一用緊箍咒，我的腦子就變得空白一片，她整天像只母雞嘰嘰喳喳的。
早晨6點(diǎn)多，我正做著美夢(mèng)時(shí)，突然傳出一陣獅吼功，我不得不起床了。我一看鐘表，離上學(xué)還有一大段時(shí)間，我輕聲地埋怨道：起這么早干嗎呢！媽媽敏銳的耳朵聽(tīng)到了我的哀怨，大怒，火冒三丈地說(shuō)：馬上就要進(jìn)行英語(yǔ)期中考了，還不趕緊復(fù)習(xí)英語(yǔ)。我聽(tīng)了，只好拿起英語(yǔ)書(shū)讀了起來(lái)。
下午，我邁著輕快的步子回到了家，一進(jìn)家門，廣播準(zhǔn)時(shí)響起：快去寫(xiě)作業(yè)，要把門、窗關(guān)好……一串串嘮叨聲流入我的耳朵里。
吃晚飯了，大喇叭又來(lái)了：多吃青菜，不能挑食，少喝湯，多吃飯……每次，我一聽(tīng)到這種嘮叨時(shí)，我都兩只手捂著耳朵，等沒(méi)聲音了才把手放開(kāi)。
作業(yè)寫(xiě)完了，我剛準(zhǔn)備看電視，媽媽一把抓住我，嘴里又來(lái)了嘮叨聲，念得我頭昏眼花，只能爬上床，乖乖上床睡覺(jué)。
這一幕幕每天重演，而我也在這嘮叨中快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。這些嘮叨，猶如一條涓涓細(xì)流，流入我的心，使我的心充滿陽(yáng)光和溫暖！
寫(xiě)人五年級(jí)作文
水汪汪的小眼睛、黑黝黝的頭發(fā)、圓圓的臉蛋、胖乎乎的體型、小小的腳丫。你們猜猜這是誰(shuí)?——沒(méi)錯(cuò)他就是我的堂弟。
我的堂弟才3個(gè)月大，但卻非常好玩，他喜歡看電視，尤其是武打片，每次看到電視上有打架的他就高興的手舞足蹈，一邊笑一邊流口水，如果你看到那里樣子你一定會(huì)覺(jué)得他非常可愛(ài);他睡覺(jué)的時(shí)候也非常有趣，有時(shí)候他會(huì)發(fā)出“哼哼”的聲音，有時(shí)候會(huì)緊鄒眉頭要哭的樣子，有時(shí)候會(huì)傻笑。有趣吧!
他開(kāi)始個(gè)名副其實(shí)的“尿桶”，有一次奶奶給堂弟剛換完拉濕的尿布，我興高采烈的抱著他出去玩，沒(méi)過(guò)多久我感覺(jué)衣服濕濕的.感覺(jué)，一開(kāi)始我以為是我的錯(cuò)覺(jué)，后來(lái)越來(lái)越濕，我一看“啊”他又尿濕了，我氣死了，急忙把他抱回家換尿布，他也很愛(ài)干凈，覺(jué)得不舒服就哭了，奶奶說(shuō)：“這真是一個(gè)尿桶，才換完又拉濕了!”還有一次，我抱著他去姐姐家玩，他拉濕了，姐姐就幫他把紙尿褲脫了，把他放在床上玩，他被姐姐惹的一直笑，突然他大聲哭了起來(lái)，姐姐把他抱起來(lái)，一摸堂弟褲子都濕了，再看被子也濕了，姐姐怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“你把他抱回去，氣死我了，把我被子都拉濕了!”我笑著把堂弟抱了回去。
你看，這個(gè)堂弟就是那么可愛(ài)!
寫(xiě)人五年級(jí)作文
我有一個(gè)可愛(ài)的老鄰居，說(shuō)他老，他確實(shí)很老，一副單薄的身材，佝僂著腰，臉上的皺紋縱橫交錯(cuò)，腦袋上僅存的幾縷發(fā)絲又白又長(zhǎng)，但眉毛是又密又長(zhǎng)他自己得意的稱它為“長(zhǎng)壽眉”。他眼睛很有神，足以使我們圍在他屁股后面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哦，他是我們這幫“蘿卜頭”崇拜的“大帥”—方爺爺。
方爺爺很喜歡小孩子，一有空就和我們“胡鬧”。我們吹牛皮，他也跟著吹；我們討論“重大問(wèn)題”，他也要“出謀劃策”；就連我們演小品，他也要當(dāng)一個(gè)演員！不到半年，他經(jīng)過(guò)我們的選舉，成了“統(tǒng)帥”！
方爺爺無(wú)愧于“大帥”的稱號(hào)，蠻講信譽(yù)的。有一天，我和小伙伴跑到了方爺爺?shù)脑鹤永铮綘敔斦阡從绢^，我和小伙伴們便摸他的頭，熱乎乎的，突然，有人碰到了螺絲釘，螺絲釘打散了。“嗯！”方爺爺皺起“長(zhǎng)壽眉”，瞪起“慧眼”，好嚇人啊！我們知道大事不妙，只好趕緊逃，但方爺爺卻變笑了，說(shuō)：“小子們，給你們的大王找回螺絲釘來(lái)，事后重賞一串糖葫蘆！﹐“《糖葫蘆》？”我們睜大了眼睛，仔細(xì)尋找。“小將出馬能耐大”，一會(huì)，便找齊了，方爺爺好好的表?yè)P(yáng)了我們，我心了美滋滋的。
方爺爺多么慈祥，又多么滑稽！他喜愛(ài)小孩，真不愧為“老頑童”！有了這位高鄰﹐我們小孩子的生活豐富多了。
寫(xiě)人五年級(jí)作文
瞧，她來(lái)了。圓圓的臉，高鼻梁，披著一頭金黃的頭發(fā)，耳朵上掛了兩個(gè)金耳環(huán)。她就是我的“變色龍”媽媽。
媽媽的心思很難猜透，對(duì)我忽冷忽熱，除非你是她肚子里的蛔蟲(chóng)，要不，別想知道她在想什么。
在外人面前，媽媽對(duì)我有說(shuō)有笑，一般不會(huì)輕易發(fā)脾氣。但在家里可就不一樣了嘍！家里的垃圾是我倒，碗是我刷，東西是我拿，罵是我受。我真是背啊！每次吃完飯，我就得刷碗，想問(wèn)她要個(gè)工作費(fèi)，除非是她心情好，要不然還得挨上一頓打。我真懷疑她到底是不是我的親媽。
有一次，媽媽和爸爸吵架了，一個(gè)人呆在房間里，爸爸也因此住在石粉廠里。可老師偏偏讓買兩個(gè)筆記本，明知道她正在氣頭上，現(xiàn)在去要錢不是“狼入虎穴”、自討苦吃嗎？但又無(wú)可奈何。我只得硬著頭皮去要錢。可沒(méi)想到，她不但不給，還把我罵一頓，說(shuō)了一連串莫名其妙的話。我只好向同學(xué)借錢去。事后媽媽主動(dòng)給了我兩元錢，當(dāng)我把我借錢的事說(shuō)了出來(lái)后，媽媽又把錢拿走了，還說(shuō)：”你能自己借錢就能自己還，既然已經(jīng)買了，就不用給你錢了。”我這是倒了什么霉了呀！
說(shuō)她不是親媽吧，有時(shí)又讓人感到很溫暖。
一天，爸爸搬來(lái)了一個(gè)大鍋煮天麻。我一時(shí)嘴饞，便拿個(gè)布袋去偷玉米。到了地里，我摘了十幾個(gè)玉米，從路旁的石堆上走過(guò)去，結(jié)果被車撞了。幸好被對(duì)門鄰居看到，趕緊把我送到醫(yī)院。可能是比較嚴(yán)重吧，我們又轉(zhuǎn)到了縣城的協(xié)和醫(yī)院，這時(shí)的媽媽對(duì)我可是180度大轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒?jiǎn)栁译y受不難受，一會(huì)兒?jiǎn)栁茵I不餓。無(wú)論我要吃什么她都給我買。晚上睡在我腳頭，時(shí)時(shí)陪著我。這時(shí)的我感到好溫暖，好幸福，這才是我夢(mèng)想中的媽媽。
好景不長(zhǎng)啊！回到家中，媽媽又現(xiàn)出了“原形”。我好懷念那個(gè)溫柔的媽媽啊，真想永遠(yuǎn)生病！
寫(xiě)人五年級(jí)作文
我想，我一輩子都不會(huì)忘記您的——翁老師。當(dāng)你第一次踏進(jìn)我們班的班門時(shí)，就像一個(gè)大方的仙女下凡人間，從容淡定，舉止間無(wú)不彰顯著一個(gè)老師該有的氣場(chǎng)及氣質(zhì)。你微笑著和我們打招呼，做自我介紹，讓我們倍感親切。
還記得嗎？你的第一堂課，讓我刻骨銘心。你充滿了激情的語(yǔ)言，讓我們都被渲染了，都聽(tīng)得很認(rèn)真。當(dāng)你提問(wèn)時(shí)，點(diǎn)到了我們班膽子最小的一個(gè)同學(xué)回答，她支支吾吾也說(shuō)不出一句話。或許是慣性，大家心里都不約而同的認(rèn)為您會(huì)批評(píng)這個(gè)同學(xué)，不禁暗叫不好。
但是，出乎意料的是，您并沒(méi)有批評(píng)她。您依舊微笑著，緩步走到她的身旁，將手搭在她的肩膀上，柔聲道：“沒(méi)關(guān)系的，別緊張，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)事，只要說(shuō)出你心中的答案就好了……”在您的鼓勵(lì)下，那位同學(xué)終于說(shuō)出了答案，也博得了大家與您的滿堂喝彩。
是啊，我忘不了的。您的神情，您的話語(yǔ)，您的一舉一動(dòng)，您是多么平易近人，讓所有人都倍感親切。或許是那時(shí)起，我對(duì)您的印象就很深，總之在我的腦海中，始終回蕩著當(dāng)時(shí)你的一顰一笑。您也不負(fù)眾望，我們班在您的帶領(lǐng)下，語(yǔ)文成績(jī)始終位居年級(jí)榜首——我們都不會(huì)忘記，那是一個(gè)和藹可親的老師的功勞。
那是一個(gè)，努力用自己微弱的光芒來(lái)照亮我們每一個(gè)人的白晝之月啊！
漸漸回神過(guò)來(lái)，拿起日記本，傾瀉下一時(shí)的感想。
白晝之月，即使光芒微弱的幾乎看不見(jiàn)，但請(qǐng)相信，她一直都在。
寫(xiě)人五年級(jí)作文
常聽(tīng)說(shuō)個(gè)體商販愛(ài)騙人，他們把土豆包上泥當(dāng)松花蛋，給雞肚子里充水賣給別人，我對(duì)個(gè)體商販沒(méi)什么好感，但有一件事改變了我對(duì)個(gè)體商販的看法。
那是去年的冬天，我得一雙棉鞋開(kāi)了口，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這個(gè)冬天快過(guò)去了，就不買新的了，我?guī)闳パa(bǔ)一補(bǔ)吧！”
我們倆帶著那只開(kāi)了口的棉鞋出了門，我就把脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng)里我先到舜耕小區(qū)，可是，那個(gè)人沒(méi)有來(lái)，可能是天氣太冷了吧！媽媽提議說(shuō)：“去百花園小區(qū)那里也有一個(gè)修鞋師傅。”我到了那，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位修鞋老爺爺，可是他已經(jīng)收拾好了補(bǔ)鞋箱，準(zhǔn)備回家了，媽媽見(jiàn)此情景，連忙走上去說(shuō)：“老大爺，這孩子的棉鞋開(kāi)了口，您給縫一下吧！”老爺爺猶豫了一下，就說(shuō)：“好吧！”
老爺爺重新打開(kāi)補(bǔ)鞋箱，坐在凳子上，拿起我的鞋看了看，就開(kāi)始補(bǔ)了起來(lái)，我仔細(xì)的端詳起這位老人，他已年過(guò)花甲，花白的頭發(fā)，古銅色的臉，一雙炯炯有神的眼睛，他一手拿著針，一手拿著鞋錐，一針、一針的縫著，不一會(huì)兒裂口就縫住了，可他又把一個(gè)個(gè)快要開(kāi)口的地方拉開(kāi)，重新縫上，又自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“現(xiàn)在的小孩的鞋不結(jié)實(shí)就是不行。”可我心里卻在想：“哼！你不就是為了多收我們的錢嗎？”
“哎！什么錢不錢的呀！主要是給過(guò)路人，和小學(xué)生圖個(gè)方便唄！”
老爺爺說(shuō)的這句話，像一把小錘子一下一下地敲在我的心上！
寫(xiě)人五年級(jí)作文
九十年多前，一個(gè)女?huà)脒蛇蓧嫷兀瑒澠屏艘粋€(gè)偏僻小山溝的靜寂。新生命的誕生沒(méi)有給家人帶來(lái)一絲的喜悅，卻給貧困潦倒的家庭雪上加霜。她三歲就成了別人家的童養(yǎng)媳，從此，她過(guò)上了牛馬不如的生活。她臉上流著淚，心里流著血。她就是我的奶奶。
彈指瞬間，九十六歲的奶奶精神越來(lái)越矍鑠了。她不僅學(xué)會(huì)了上網(wǎng)聊天、購(gòu)物，你看，體育場(chǎng)上“夕陽(yáng)紅”舞蹈隊(duì)中，她身著大紅運(yùn)動(dòng)裳，手拿粉紅舞蹈扇，邁著輕盈的舞步，臉上綻放著燦爛如花的笑容。奶奶逢人就夸：“現(xiàn)在的社會(huì)好呀!讓我過(guò)上如此幸福的生活!”
五年級(jí)寫(xiě)人作文
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟，他叫梁家豪，今年四歲了。弟弟有一雙水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。弟弟凡是跟奶奶去市場(chǎng)，他總會(huì)撒嬌，叫奶奶給他買玩具或零吃，有時(shí)候就買小金魚(yú)。他唯一的特點(diǎn)就是不愛(ài)上學(xué)。讓我來(lái)給大家講講弟弟不愛(ài)上學(xué)的趣事吧！
第一件事：假裝肚子不舒服。當(dāng)?shù)艿懿幌肷蠈W(xué)的時(shí)候，不知道從哪蹦出一個(gè)鬼點(diǎn)子，和奶奶說(shuō)：“奶奶，我肚子不舒服，能不能不去上學(xué)在家休息啊！”奶奶心疼弟弟說(shuō)：“乖寶貝孫兒，不上學(xué)就不上學(xué)，要不要去看醫(yī)生啊。”弟弟一聽(tīng)到奶奶答應(yīng)了他的請(qǐng)求，馬上心花怒放，樂(lè)不可支。
第二件事：裝作沒(méi)精神，很想睡覺(jué)的樣子。弟弟知道肚子不舒服這招已經(jīng)用過(guò)了，但是弟弟毫不放棄。這次，他使出一招，沒(méi)精神，眼睛睜不開(kāi)很想睡的樣子。奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝孫兒，起床了，該上學(xué)去了。”弟弟說(shuō)：“我沒(méi)精神，還想多睡一會(huì)兒。”奶奶說(shuō)：“越睡越?jīng)]精神，快點(diǎn)起床。”弟弟說(shuō)：“不要起床，不要，我要睡覺(jué)。”奶奶這時(shí)心軟了，說(shuō)；“好吧，好吧，快點(diǎn)睡，今天不上學(xué)。”奶奶一答應(yīng)了，他沒(méi)過(guò)一會(huì)兒已經(jīng)龍馬精神地在玩玩具了。
這就是我的弟弟，一個(gè)活潑、調(diào)皮、鬼點(diǎn)子特多的弟弟。
五年級(jí)作文寫(xiě)人
我的表哥是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣、學(xué)習(xí)又好的三好少年，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中排前十名。我就來(lái)給你們介紹介紹他吧。
我表哥叫姜喆，他長(zhǎng)了個(gè)方形臉，眼睛小小的，鼻梁上架著一副眼鏡，很帥氣。他很喜歡打籃球，給成年人比幾乎不相上下，他的個(gè)子很高。他的眼睛是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而近視的，可見(jiàn)他的學(xué)習(xí)是有多么好。
有一次，我去我表哥家玩，我在他家門口，一直在敲門，可不見(jiàn)有人來(lái)開(kāi)，我想：難道表哥不在家？我拿出手機(jī)，給表哥打了一個(gè)電話，可是電話也沒(méi)人接，這是怎么回事？這時(shí)，我姨媽來(lái)了，她看到我在家門口，就問(wèn)：“你怎么不進(jìn)去呀？”我說(shuō)：“表哥沒(méi)在家，沒(méi)人給我開(kāi)門啊。”姨媽說(shuō)：“不可能呀，他現(xiàn)在應(yīng)該在家寫(xiě)作業(yè)呢。”說(shuō)著姨媽把門打開(kāi)，我來(lái)到表哥的房間，看到他正在專心致志地學(xué)習(xí)。我問(wèn)：“哥哥，我在門口敲門你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？”他被我嚇了一跳，說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”我心里想：表哥學(xué)習(xí)可太認(rèn)真了。
當(dāng)表哥寫(xiě)完作業(yè)后，表哥對(duì)我說(shuō)：“我們一起去打籃球吧。”我說(shuō)：“好呀。”我們來(lái)到籃球場(chǎng)，因?yàn)橄挛鐭幔F(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)人。表哥在那里獨(dú)自打起來(lái)，這時(shí)，來(lái)了三個(gè)人，它們也是打籃球的。我表哥對(duì)他們說(shuō)：“我們來(lái)打場(chǎng)比賽吧！”他們說(shuō)：“行！”
比賽要開(kāi)始了，表哥和其中的一個(gè)人一組，那兩個(gè)人是一組。比賽開(kāi)始了，表哥先發(fā)制人，帶著球突圍，那一組的其中一個(gè)人擋住他，表哥看到隊(duì)友被防著，他就先假裝傳球，當(dāng)防他的人分心的時(shí)候，我表哥就猛地一沖，沖到了籃球架下，然后一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！
看，這就是我的表哥，我長(zhǎng)大了也要像他一樣做一個(gè)學(xué)習(xí)好，籃球打得也好的人。
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五年級(jí)寫(xiě)人作文
他的個(gè)子不算高，臉上給人一種聰明活潑的感覺(jué)。那一雙水汪汪的大眼睛仿佛會(huì)哭、會(huì)笑。有時(shí)炯炯有神，光彩照人，有時(shí)瞪著眼，一眨一眨，好像在想著什么。
他就是我的好朋友徐一凡。徐一凡是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)，小組長(zhǎng)收齊作業(yè)后交給他，再由他交給老師。
我在沒(méi)事的時(shí)候，就會(huì)幫他一起收作業(yè)。記得有一次，我們到快放學(xué)時(shí)才收齊。可是，我們倆仔細(xì)數(shù)了數(shù)，卻只有五十四本，還少一本，到底是誰(shuí)呢？我們問(wèn)了每組的小組長(zhǎng)，他們都說(shuō)收齊了。我們還沒(méi)找到那一本作業(yè)。到這時(shí)，我有些不耐煩了，便生氣的說(shuō)：“別找了，肯定找不到的，萬(wàn)一哪個(gè)人單獨(dú)交給老師，沒(méi)跟我們說(shuō)。就算哪個(gè)人沒(méi)交，可我們問(wèn)了每組的小組長(zhǎng)，他們都說(shuō)交了，交給老師處理吧！”“不行”徐一凡拒絕了我。“你沒(méi)看王老師每天要改那么多的作業(yè)本，如果這點(diǎn)小事也要讓老師處理，那還要我這個(gè)數(shù)學(xué)班長(zhǎng)干什么？”“好，我跟你一起找。”我雖然嘴上是這么說(shuō)的，但也只是簡(jiǎn)單翻了翻，就去一邊看書(shū)了。
看書(shū)時(shí)，我向徐一凡瞟了一眼，只見(jiàn)他低著頭，彎著腰，一本一本地翻著，估計(jì)沒(méi)什么進(jìn)展。我想：我就說(shuō)找不到吧，你還不信。突然：他眼前一亮，去到一位同學(xué)的桌子前，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽出了作業(yè)本。等他走后，我才發(fā)現(xiàn)我全身是汗。
這就是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)，他的責(zé)任心是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。
五年級(jí)寫(xiě)人作文
2008年來(lái)了一個(gè)音樂(lè)家張小飛，2009年來(lái)了一個(gè)模仿+小品家，那就是——小沈陽(yáng)。
你別瞧他小，他的本領(lǐng)可真不少他小！你別瞧他小，他能尊老愛(ài)幼！你別瞧他小，他還，能說(shuō)會(huì)唱！
17歲那年他交了3000元，去學(xué)武術(shù)，他和他媽媽以為學(xué)武術(shù)就能像成龍一樣拍一部的片，出名啥的，沒(méi)想到學(xué)了一年，錢沒(méi)了，嗬！他也太天真了吧。“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。”你這誰(shuí)在說(shuō)誰(shuí)嗎？對(duì)了，我這是在說(shuō)小沈陽(yáng)：在2006年的8月15日一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他踏進(jìn)了本山劇院，就在這一年零幾個(gè)月的努力中他竟然奪得觀眾的喜愛(ài)，可見(jiàn)他是多么的勤奮呀！
要肯付出，就一定會(huì)成功的，在比賽中過(guò)程更勝于結(jié)果！
他，就是一個(gè)模仿+小品家小沈陽(yáng)。
寫(xiě)人五年級(jí)作文
他在我的記憶里就是一個(gè)“迷財(cái)老頭”，而且每天都臟兮兮的，衣服也特別破，還有一個(gè)大缺點(diǎn)：愛(ài)翻垃圾箱，就像垃圾箱里藏了什么寶貝似的。而且他把錢看得十分貴重。可是有一次他卻深深地打動(dòng)了我。
星期日我表姐在家里玩。突然聽(tīng)到了熟悉的翻垃圾的`聲音，便大步走向陽(yáng)臺(tái)。發(fā)現(xiàn)“財(cái)迷老頭”正在全神貫注地翻垃圾箱。我便大笑了起來(lái)，驚動(dòng)了正在看電視的表姐，過(guò)來(lái)一看也笑了起來(lái)。因?yàn)椤柏?cái)迷老頭”的臉變成了“熊貓臉”。這時(shí)表姐對(duì)我“發(fā)令“了：讓我丟張紙下去，看他撿不撿。我便在紙條上寫(xiě)了四個(gè)字“財(cái)迷老頭“，丟到樓下。紙條正好碰到了他。他沒(méi)有說(shuō)話便大步走了過(guò)來(lái)，我和表姐嚇壞了。聽(tīng)到了敲門聲，我們就像“熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，表姐慢吞吞地開(kāi)門，他不是一進(jìn)門就埋怨我們，而是親切地問(wèn)誰(shuí)是王艷，表姐慢吞吞地說(shuō)：“我是王艷。”表姐剛說(shuō)完，他就用他那像抹過(guò)煙灰似的手從口袋里拿出了一條金項(xiàng)鏈給了表姐。然后一句話沒(méi)說(shuō)就走了。我便好奇的問(wèn)表姐緣由，表姐激動(dòng)地說(shuō)：”我的項(xiàng)鏈上刻有自己的名字。”這時(shí)表姐的眼眶里已經(jīng)充滿了淚水。
五年級(jí)寫(xiě)人作文
秋雨是纏綿的，不像冬雨的凄苦和夏雨的奔放。在這樣令人多愁善感的日子里，我時(shí)常會(huì)想起在夏天發(fā)生的那一件往事。
在那一個(gè)夏天時(shí)，我正在拼命的做作業(yè)。做到一半多的時(shí)候，奶奶正在看一部電視劇的大結(jié)局，演的是一個(gè)年輕的小伙子，被車給撞犧牲了，他的家人們斷了一個(gè)超大的白事。
在大結(jié)局中，小伙子的家人們，哭的那叫一個(gè)慘。那個(gè)慘呀把我奶奶都給帶動(dòng)了，等我也被他們的慘叫聲帶動(dòng)了，我也在做作業(yè)的時(shí)候默默地流淚，可是奶奶就不一樣了。在電視劇的大結(jié)局中，馬上就要播完的時(shí)候。奶奶忍不住哭了，而預(yù)先傷心，一邊抹著眼淚地叫道：“兒啊，兒啊，你就這樣丟下了我們倆奶奶在這個(gè)世上讓我們?cè)趺椿钛健蹦棠桃恢笨拗⑶也粩嗾f(shuō)著這句話。她一直念叨著這句話并且在房間中走來(lái)走去，讓我也回想起老爸在一起的美好時(shí)光，比如在床上用平板電腦看古裝電視劇，一直看到9點(diǎn)半才睡覺(jué)，還有和老爸比武功，雖然我打不過(guò)老爸但我的認(rèn)輸技術(shù)是一流的，一個(gè)人不會(huì)猶豫一下。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，她流滿面地看著我，一個(gè)勁的說(shuō)：“以后你要好好讀書(shū)，改變自己的命運(yùn)，過(guò)上一個(gè)好日子。說(shuō)完她的眼睛閃著思念的目光，嘴不停的叫著：“兒啊!兒啊!我好想念你……”她根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)電視劇里的聲音，整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)好像都消失了似的，仿佛身在自己的專屬空間里一樣。
原來(lái)，奶奶是那么的思念爸爸，而她，把這份思念轉(zhuǎn)化成希望，寄托在我的身上。
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寫(xiě)人五年級(jí)作文
我最敬佩的人同學(xué)們，我最敬佩的人是誰(shuí)你們知道嗎？我告訴你吧！那就是做好事不留名的雷鋒叔叔。
下面，我就給你說(shuō)一說(shuō)我敬佩他的`原因吧！五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。
雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。
火車到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒讓座給老太太，并給她倒水’她沒(méi)吃午飯，又把自己沒(méi)舍得吃的面包送給她吃等。
這些事情太多了，數(shù)不勝數(shù)。雷鋒是我們的榜樣，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神吧！
五年級(jí)寫(xiě)人作文
在我們的生活當(dāng)中總會(huì)出現(xiàn)一些是自己敬佩人，有忠于職守的警察叔叔、治病救人的醫(yī)生、辛勤培育我們的老師……現(xiàn)在我最敬佩的人就是小區(qū)樓下的清潔工阿姨了。
清潔工阿姨一年四季每天不停的工作，無(wú)論是烈日炎炎，還是狂風(fēng)暴雨，我每天都能在小區(qū)里看見(jiàn)她那忙碌的身影，他總是拿著掃帚和簸箕，彎著腰，仔細(xì)的把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掃進(jìn)去，每次清潔工阿姨這么做，我的心頭就會(huì)涌入一股暖流。
有一次我放學(xué)回家，那一天剛好下著傾盆大雨，我撐著雨傘，突然我的眼睛盯在了垃圾桶前，因?yàn)槔芭赃呎局鍧嵐ぐ⒁蹋┝艘患破茽€爛的雨衣，正在十分細(xì)心的清理著垃圾，我走上前去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨那么大的雨你明天來(lái)清理垃圾也可以呀！何必等一下把自己的身體給凍壞了呢？”“不可以，我自己身體凍壞了不要緊，但是如果我不清理好垃圾空氣里就彌漫著臭味，這樣人們聞到了多么不好呀，”阿姨下了決心說(shuō)，是呀，有一些人就因?yàn)樽约罕葎e人的職業(yè)好，就常常嘲笑他們的職業(yè)，可是他們付出的努力比任何人都多，但是誰(shuí)都沒(méi)有去在意過(guò)他們，覺(jué)得他們只是一粒粒在茫茫大海的細(xì)沙，那么的不起眼。
清潔工阿姨這種精神，使我們知道了許多的道理，讓我的腦海中留下了深刻的印象。