優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證，也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。接下來(lái)，小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。
臘梅花六年級(jí)作文
有一種花，它的樣子算不上十分美麗，可它卻引人關(guān)注；有一種花，它的顏色算不上五顏六色，但是卻非常素雅清新；有一種花，精神可佳，它在風(fēng)雪之中堅(jiān)強(qiáng)不屈。這種花就是——臘梅花。
臘梅花雖然沒(méi)有牡丹的典雅花姿；沒(méi)有玫瑰的妖嬈風(fēng)姿；沒(méi)有菊花的秀麗身姿；沒(méi)有桂花的香氣宜人。但臘梅花懷有不與世俗相爭(zhēng)的高尚情懷，傲然獨(dú)立在皚皚白雪中。這怎能不讓人欽佩？臘梅花生長(zhǎng)在冬天，它在大雪中綻放。無(wú)論天氣多么寒冷，它都會(huì)以鐵骨錚錚的姿態(tài)傲立于其中。它要以實(shí)際行動(dòng)告訴人們，告訴那些懼怕寒冷的植物，自己是冰天雪地中的奇跡，是你們的榜樣。
是啊！的確如此，它不僅是植物們的榜樣，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，它在告訴我們一個(gè)道理：無(wú)論環(huán)境多么艱苦，前方有多少阻礙，我們都要逆水行舟，知難而進(jìn)，不退縮，不膽怯，勇往直前。
突然，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了賞花，但，只是賞梅。我欣賞臘梅花，而更多的，是要學(xué)習(xí)臘梅花精神！
梅花六年級(jí)作文
今天是星期六，方園、丹丹和秀英約我到上灶去。
我早早地吃了飯，等方園她們來(lái)找我。可是等到后，媽媽說(shuō)什么也要我剪掉頭發(fā)才肯給錢(qián)。長(zhǎng)發(fā)在冬天可以保暖，而且我己經(jīng)習(xí)慣了，真有些舍不得。想賴在家里不肯走，可媽媽卻仍然要讓我剪。這時(shí)，她們叫我快點(diǎn)，我怕她們說(shuō)我言而無(wú)信，又怕不和我玩，就只好答應(yīng)了媽媽的要求。
我們來(lái)到上灶，先買(mǎi)好要用的東西，然后她們就陪我去剪頭發(fā)了。正好丹丹也要剪，我就讓她先剪。看到丹丹剪去的發(fā)絲，恨不得跑出理發(fā)店，可……唉！誰(shuí)讓我有這么個(gè)討厭長(zhǎng)發(fā)的媽媽呢。
轉(zhuǎn)眼間，丹丹馬上要剪好了，心中的那難過(guò)樣，真是說(shuō)不出來(lái)。
該輪到我了，我是磨磨蹭蹭地上了發(fā)椅。在方園的勸解下，我最終還是剪掉了頭發(fā)。
“嗚——”的一聲，又到家了。
梅花六年級(jí)作文
有一句詩(shī)寫(xiě)得好“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”百花爭(zhēng)艷，它不爭(zhēng);百花凋謝，它卻開(kāi)。它便是“東風(fēng)第一枝”——梅花。時(shí)值紅梅公園梅花節(jié)盛大開(kāi)幕，我和媽媽也慕名前往游園、賞梅，一飽眼福。
一跨入公園大門(mén)，陣陣梅花的暗香就撲鼻而來(lái)。我隨香而行，映入眼簾的是一大片美麗的紅梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰，絢麗異常。白色的梅花冰清玉潔，雪白無(wú)瑕，令人望之起敬。粉色的梅花更是如描似畫(huà)，好像兒童的臉龐，透著三分稚氣。
我疾步走近，這里的梅花千姿百態(tài)，美麗極了。那些含苞待放的花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)倒著的小水滴;那些張開(kāi)了少許的小花朵，好似一個(gè)個(gè)小未成熟的小桃子;還有的紅梅已經(jīng)完全綻放，就像是一串串紅色的風(fēng)鈴，微風(fēng)拂過(guò)，就發(fā)出嘩啦啦的笑聲。
最引人注目的要算朱砂梅了，粗壯的樹(shù)干曲折而上，褐色的老枝像鐵鑄般向四周伸展，老枝上抽出了一些挺拔的新枝，綴著一朵朵朱紅的花。細(xì)瞧，梅花有五片花瓣兒，圓圓的，一層一層的，中間是金黃色的花蕊和褐色的花絲，宛如無(wú)數(shù)美麗的蝴蝶，停歇在嫩綠的新枝上。春風(fēng)吹來(lái)，從花蕊上飄出的淡淡清香，令我陶醉不已，我不由自主地想起了王冤的《墨梅》：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”
我不但喜歡梅花盛開(kāi)時(shí)的漂亮姿態(tài)和迷人的清香，更喜愛(ài)它那高貴的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強(qiáng)性格;它有高潔雅淡、堅(jiān)忍不拔的高貴氣質(zhì)。
梅花，是最頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的花。它的色，秀麗而不妖嬈。它的香，清幽而淡雅。它的姿，蒼古而清秀。我愛(ài)那“東風(fēng)第一枝”——梅花。
梅花六年級(jí)作文
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美嬌艷的牡丹，可是我更贊嘆傲雪怒放的梅花。
夕陽(yáng)西下，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我們的心靈召喚回來(lái)，我們?nèi)鐗?mèng)初醒，回到了家里，把那只梅花插進(jìn)我的花瓶里，頓時(shí)屋里飄滿了花香。
在我看來(lái)，我不僅要把梅花的香移植在自己家里，還要把它的精神移植到我的心里。
梅花，它難道不是為我們默默奉獻(xiàn)的工作者嗎？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論在冰天雪地里，它們都在默默地堅(jiān)守自己的崗位，在這次梅花展中，我不僅看到了梅花的美麗外表，還看到了它堅(jiān)貞不屈的內(nèi)心世界。
梅花六年級(jí)作文
插在家里花盆中的那一枝小梅花雖不起眼，但在冥冥之中卻散發(fā)著幽幽的梅花香。
只是一個(gè)清晨，我身著睡衣在家里邊品茶邊散步。無(wú)意中路過(guò)那個(gè)花盆，不屑的瞟了一眼，但從它旁邊掠過(guò)的那陣風(fēng)里含著渺渺的香氣，我隱隱約約地聞到了那股香氣。原路返回，蹲在它面前，仔細(xì)的端詳著。一枝枝細(xì)樹(shù)枝上有著幾個(gè)小花苞，花苞像一位位含蓄的小姑娘，遲遲不愿揭開(kāi)自己神秘的面紗;含苞待放的如一位位婀娜多姿的姑娘，卻只愿意讓人們看到自己傲放前的美麗;花開(kāi)正旺的獨(dú)占鰲頭，如一位位傾國(guó)傾城的女王。
“為什么，沒(méi)有人去注意它，卻依然迎風(fēng)而艷放呢?還散發(fā)出誘人的香味。
輕觸沾上了露珠的花瓣，點(diǎn)點(diǎn)水珠掉落下來(lái)，真如一位絕世美人在梨花帶雨般的哭泣。鼻子湊近，輕輕一嗅。清香而有淡雅的香氣撲面而來(lái)，真是沁人心脾。不論環(huán)境多么寒冷，多么艱苦，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)著，就算無(wú)人喝彩，無(wú)人顧及，它也要完成花的使命!
我悄無(wú)聲息的離開(kāi)，我周?chē)那逑阋猜娱_(kāi)來(lái)，又慢慢散開(kāi)。但是香氣卻環(huán)繞在我的腦海里，怎么也不散去，我吮吸著這誘人的香氣。
幽幽梅花香。
梅花小學(xué)六年級(jí)作文
寒冷的冬天，蠟梅遍地開(kāi)花。
蠟梅有紅、白、黃三種顏色。因?yàn)槠贩N不同，所以它們的花朵大小和花瓣數(shù)量也不同。有的串起來(lái)了，就像糖葫蘆；有的像盛開(kāi)的桃花一樣開(kāi)放，燦爛奪目。但它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是每隔39年的嚴(yán)寒，它們就會(huì)在風(fēng)中盛開(kāi)，特別像婀娜多姿的小仙女，展現(xiàn)出美麗多彩的美，散發(fā)出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。
蠟梅雖然沒(méi)有牡丹那么妖嬈，但比牡丹更優(yōu)雅；雖然沒(méi)有荷花的高貴，但它有不怕冷的驕傲；雖然沒(méi)有菊花那么優(yōu)雅，但是在寒冷的冬天可以給人春天預(yù)報(bào)的信息。
自古以來(lái)，中國(guó)文人就把臘梅作為抒發(fā)感情的對(duì)象。“風(fēng)雨送春回，雪迎春來(lái)。這是一個(gè)布滿冰的懸崖，但它仍然充滿了鮮花和樹(shù)枝。喬也不為春而戰(zhàn)，只為春買(mǎi)單。山花盛開(kāi)時(shí)，她在灌木叢中笑。”毛澤東爺爺?shù)摹恫匪阕釉伱贰肪湓捊o了蠟梅最好的贊美。
我也喜歡蠟梅。但是，我喜歡的不僅僅是它那不怕冷的傲氣，更是它那不與方群較勁，不計(jì)名利，默默擔(dān)當(dāng)春天使者的高尚品格，即使已經(jīng)“粉身碎骨，粉身碎骨，唯有芳香不變”的山花怒放的春天。然而，正如毛澤東爺爺所稱贊的.，只有“她在灌木叢中笑”。
我們的社會(huì)越來(lái)越和諧，我們的生活環(huán)境越來(lái)越好，難道不是因?yàn)橛泻芏酂o(wú)名英雄和像臘梅這樣的好心人在默默擔(dān)當(dāng)“春天的使者”嗎？同樣，我們對(duì)待學(xué)習(xí)，也要為祖國(guó)“山花爛漫”的春天而努力，而不是像臘梅那樣排名或打分。
六年級(jí)梅花作文
有人贊嘆大海的波瀾壯闊，有人欣賞天空的無(wú)邊無(wú)際，有人稱贊草原的幅員遼闊。而我，卻喜歡默默無(wú)聞的梅花。
“墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”這說(shuō)的就是梅花，我認(rèn)為它普通而不平凡。不像百花在春天或者夏天開(kāi)放，而它卻在寒冷的冬天里綻放自己那美麗的花朵，給冬天增添了一道美麗的風(fēng)景線。
梅花的顏色有許多，有白色、粉色還有紅色——白的如雪，粉的如霞，紅的似火。由五片花瓣組成，花蕊是金黃色的，同一棵樹(shù)上的梅花，有的含苞欲放，有的只是一個(gè)花骨朵，有的已經(jīng)傲然怒放，真是千姿百態(tài)、形態(tài)各異啊！聽(tīng)媽媽說(shuō)，有的人把梅花又叫“報(bào)春花”，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，在它盛開(kāi)時(shí)冬天就已經(jīng)臨近結(jié)束，不久，春天就會(huì)悄悄地來(lái)臨。“已經(jīng)是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”這說(shuō)的就是梅花了。
寒假里，我喜歡躲在溫暖的屋子里，看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)。而梅花卻在冰冷的冬天里被寒風(fēng)吹著，大雪壓著，卻還開(kāi)得那么艷麗與冬天做斗爭(zhēng)，從不躲避。
我喜歡梅花，我要向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它在困境中的頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)它不怕困難的精神，學(xué)習(xí)它高潔、謙虛的品格。啊，梅花！不求人夸，只愿給人間留下清香。
梅花六年級(jí)作文
窗外雨是白茫茫的一片。早晨，我推開(kāi)窗戶，一股清新的氣味撲面而來(lái)，雪依然下著，漫天遍野，如同披上了一層薄沙。天地間單調(diào)的只有白色，我厭惡地轉(zhuǎn)過(guò)頭。突然一抹紅色印入眼簾，在白雪世界是那么明顯。我興奮地跑到墻角，原來(lái)是一朵還未綻開(kāi)的梅花。
這朵梅花含苞欲放，花瓣上還留著晶瑩剔透的水滴。好冷的天，我不驚聳了聳肩，梅花似乎也在發(fā)抖，紅里透紫。北風(fēng)呼呼地吹著，我不禁佩服這支梅花。美麗的雪花在地上更加堅(jiān)硬，俗話說(shuō)得好，水滴石穿，梅花從土地一日一日往上長(zhǎng)，哪怕遇到堅(jiān)硬的石頭，也可以用盡全身的力氣把他推開(kāi)。就算身上的疤痕數(shù)也數(shù)不清，但終有一日能夠沖破大地，看到美麗的世界。這應(yīng)該是梅花的不屈的信念！
我縮了縮脖子，走進(jìn)了里屋。“祝你好運(yùn)。”我看了看那朵梅花。
夜幕降臨，銀河顯得更加清楚，仿佛有人把它擦亮了似的。風(fēng)在不知不覺(jué)中越吹越響，一次又一次沖撞著門(mén)，雪也越吹越猛。我不禁想到了墻角的那枝梅花，這么冷的天這么黑的夜，它是否還在？或許在面對(duì)狂風(fēng)暴雨的她依然不屈地活著，又或許放棄了原本的信念，躺在這冰天寒地之中。
天終于亮了，我披上外套狂奔到墻角，那么紅色，依舊還在！那支梅花綻開(kāi)了她的花瓣，花瓣在久違的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透的。這支梅花，它完成了人生最美好的時(shí)刻綻放了最美的花朵，可謂是人世間頂天立地的英雄氣概！
梅花，看似渺小的一種生物，但它在逆境中依然頑強(qiáng)地活著。不只它，人何嘗不是這樣，只有在逆境中生存的人才會(huì)成功！
梅花六年級(jí)作文
漫長(zhǎng)的一年間，大地上開(kāi)過(guò)無(wú)數(shù)的花朵，雍容華貴的牡丹、出淤泥而不染的荷花、美麗卻帶刺的玫瑰……百花爭(zhēng)奇斗艷，帶給人們視覺(jué)上的享受，流連萬(wàn)花叢中，會(huì)使人沉醉，然而，我卻唯獨(dú)喜愛(ài)那“墻角數(shù)支梅”的梅花。
梅花，冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人，它五顏六色，五彩斑斕，它有桃紅、深紅、淺紅......桃花如桃花，深紅如血，淺紅也絲毫不差，顏色數(shù)不勝數(shù)。
我尤其喜歡下雪之后，爺爺總是牽著我的手，到梅花園里，看梅花，賞梅花，可爺爺在看的時(shí)候經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“琳兒，你看這梅花雖然漂亮，但它也有高尚的品質(zhì)，我們中華多少年來(lái)，出過(guò)多少英雄好漢，他們就像這梅花，立地頂天，從不怕困難，也不怕嘲笑，無(wú)論落到何等地步也不會(huì)低頭，也不會(huì)投降，退縮，所以，爺爺也想你像梅花一樣，雖然不是開(kāi)在溫暖的春季，但它能挺然開(kāi)在冬季。”我說(shuō):“我會(huì)的，爺爺。”爺爺總是那么惦記祖國(guó)，直到我18歲那年，一個(gè)噩耗傳來(lái)了，爺爺去世了，把遺體捐獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)，也把他的精神也獻(xiàn)給了祖國(guó)，他也像梅花一樣，直到我長(zhǎng)大以后，也明天也這個(gè)道理。
梅花，春天的花兒，也不是，秋日的落葉，但它是冬天的信使，中華人民的榜樣，多少人也像這梅花一樣，立地頂天，我也要學(xué)習(xí)梅花一樣。
每到冬天時(shí)我會(huì)想起這么一句詩(shī):。
風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。
待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
六年級(jí)梅花作文
我愛(ài)花。因此，在百花凋零的季節(jié)，我的心底也每每鬧著寒潮。這時(shí)，我就盼望落一場(chǎng)大雪(可惜廣州不下雪)，當(dāng)積雪壓彎枝頭時(shí)，梅花就沖破冰雪傲然降臨。一團(tuán)團(tuán)神采奕奕的嫩黃，一陣陣沁人心脾的暖香，斗志昂揚(yáng)，生機(jī)勃勃，在沉郁的冰雪世界里率先掀開(kāi)春的序幕。
你看它，沒(méi)有花草陪伴，無(wú)需綠葉點(diǎn)綴，飽滿的黃色花蕾像一簇簇火苗，燃燒在倔強(qiáng)如人的樹(shù)杈上。西北風(fēng)夾著雪粒，像亂鞭抽打著它，它依然展芯怒放，用浮動(dòng)的幽香蕩滌著衰草連天的窒悶氣息，給人以春天百花園般的清新和活力!
看到梅花，我就想起杜甫的詩(shī)句了：“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”。臘梅，的確是報(bào)春的使者。它錚錚鐵骨，堅(jiān)韌不拔，沒(méi)一個(gè)小小的花瓣都抵抗著整個(gè)嚴(yán)冬的壓力，預(yù)示早春的到來(lái)。它謙虛高潔，“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”，當(dāng)碧草如茵，繁花似錦時(shí)，它又獨(dú)自悄然隱去，只把它引來(lái)的春天留在人間。無(wú)怪乎我國(guó)人民把梅花當(dāng)作崇高的民族精神的象征。
我愛(ài)花，我更愛(ài)梅花。我愿每個(gè)人都有一個(gè)梅花般堅(jiān)韌，高潔的靈魂，愿梅花精神在人們心中永駐!
六年級(jí)梅花作文
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不倒的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。在春夏秋三季里,梅花并沒(méi)有什么出眾之處,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格,才顯露出來(lái).冬天，這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們，此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日的神氣，他們那僅剩下的'矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來(lái)。而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……這就是我喜愛(ài)梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門(mén)，然而梅花卻在風(fēng)雪中開(kāi)著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。古人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“梅花香自苦寒來(lái)”,梅花不畏嚴(yán)寒,傲霜斗雪,經(jīng)過(guò)寒冬風(fēng)雪的錘煉,花兒更艷,更香了,我們這一代的青少年兒童,就應(yīng)像這傲雪的寒梅,在艱難困苦中掙扎,磨煉,而不能被父母,長(zhǎng)輩的嬌慣,只有這樣,將來(lái)步人社會(huì),才能被社會(huì)所接受,為祖國(guó)的建設(shè)描繪光輝的一頁(yè)!我愿意作一株傲雪的寒梅!
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六年級(jí)梅花作文
我喜歡在停電時(shí)無(wú)私奉贊的蠟燭；我喜歡在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)不息的吊蘭；我喜歡在遼闊無(wú)邊的沙漠中生生不息的仙人掌；相比我更加喜歡在大雪紛紛、冰凍三尺的冬季中高傲、冷艷的梅花。
它在冰天雪地中開(kāi)放；它在百花奇枯時(shí)開(kāi)放；它的.世界上默默無(wú)聞的開(kāi)放著。它不是最美的，它不是最珍稀的，相反它的子孫滿世界的到處飛。它的花色紅、粉、黃、白讓人賞心悅目，它在雪天為大自然點(diǎn)綴。它生活中的一些人，一樣默默無(wú)聞的為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，比如張海迪、海倫.凱勒。
我認(rèn)為在節(jié)假日大家放假的時(shí)候，在崗位上堅(jiān)守的交通警察。他們春節(jié)時(shí)在寒風(fēng)中與梅花做伙伴；他們?cè)隈R路上指揮交通；他們從不畏懼寒冬；他們?cè)S多壯烈犧牲；他們的名字無(wú)人知道，他們一齊被稱為“最美的交警”。
他們像梅花一樣默默奉獻(xiàn)地走完了輝煌的一生。梅花與他們一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。我喜歡“四大君子”中的梅花。更贊美像梅花一樣有傲然堅(jiān)韌品質(zhì)的人。
梅花六年級(jí)作文
有一種花，它沒(méi)有牡丹的雍容華貴、國(guó)色天香；沒(méi)有曇花的妖嬈美艷，傾國(guó)傾城；沒(méi)有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。可它卻有著自己獨(dú)有的美麗：冰清玉潔，疏影清雅。它就是梅花，一種我最喜歡的花。“墻角數(shù)枝梅，凜寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。
梅花，是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏、憨態(tài)可掬；有的裊裊娜娜、羞羞答答；有的端莊大方、秀美十足……在配上梅花的暗香，真是惹人喜愛(ài)。
梅花，是最堅(jiān)韌的花，“寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來(lái)”。梅花在寒冬里傲霜于雪，不怕天寒地凍，不畏冰雪，當(dāng)別的花枯萎凋零，花殘葉敗時(shí)而梅花依然昂首怒放，獨(dú)樹(shù)一幟，傲然挺立于這冰天雪地中。
梅花，時(shí)最無(wú)私的花，它甘于寂寞，淡泊名利。梅花也被凜冽的寒風(fēng)吹的東倒西歪，左搖右晃的時(shí)候，每當(dāng)此時(shí)，它總是默默承受著，從未喊冤，從未叫屈。它不因錯(cuò)過(guò)春天而懊惱；不因沒(méi)有蝴蝶的伴舞而沮喪；不因缺少同伴而失落。不學(xué)嬌弱的桃花逐流水，不比輕浮的柳絮滿天飛，只是無(wú)怨無(wú)悔的綻放，努力的裝點(diǎn)著寒冷的冬天。梅花把春天留給別人，而將難以忍受的寒冷留給了自己。
梅花集超凡脫俗的花態(tài)、堅(jiān)韌不拔的品格無(wú)私奉獻(xiàn)于一身。它不怕風(fēng)霜雪雨，冒著嚴(yán)冬開(kāi)放。我就是喜歡它的這種品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)精神。我愛(ài)你！梅花。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總能想起你在那天寒地凍的季節(jié)傲然怒放。是你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)和積極向上的精神！
我愛(ài)你！梅花‘千白從中一點(diǎn)紅，傲然怒放唯有它’！
六年級(jí)梅花作文
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”每當(dāng)背這些古詩(shī)的時(shí)候，我的面前就浮現(xiàn)出了梅花美麗的身影。
周末是一個(gè)大晴天，我和媽媽來(lái)到了松雅湖梅園，欣賞到了一幅美麗的圖畫(huà)。
走近松雅湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一大片一大片的梅林就像一團(tuán)團(tuán)火苗在跳躍。是誰(shuí)悄無(wú)聲息地給梅樹(shù)披上了鮮艷的新娘禮服？小鳥(niǎo)歡快地從我頭頂飛過(guò)，好像在告訴我：是春天！
走近梅林，一陣清香撲面而來(lái)。用力一吸，花香里還透著甜的味道。
這么多的梅花一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵嫩嫩的粉紅，看看那一朵艷麗的大紅，旁邊的雪白如瑕……真是美不勝收。
媽媽告訴我：梅花耐寒抗凍，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采，值得我們學(xué)習(xí)。梅花香自苦寒來(lái)，我愛(ài)美麗的梅花，更愛(ài)梅花不畏嚴(yán)寒、頑強(qiáng)的精神！
六年級(jí)梅花作文
我喜歡乖巧的小狗，也喜歡活潑的小兔，但我更喜歡我家淘氣的小貓--雪兒。它有一身雪白的絨毛，上面還有幾條黑色的條紋，如果它的毛發(fā)是黃色的，頭上再有一個(gè)王字的話，你們肯定以為它是一只小老虎。
星期六的'早上，我拿出顏料、畫(huà)筆和畫(huà)紙，準(zhǔn)備畫(huà)老師布置的參賽作品。我把顏料蓋擰開(kāi)正準(zhǔn)備調(diào)色時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)調(diào)色盤(pán)沒(méi)拿，就跑回我的房間去找調(diào)色盤(pán)。
當(dāng)我拿著調(diào)色盤(pán)回到書(shū)房時(shí)，眼前的一幕令我大吃一驚：頑皮的雪兒竟然跳到了我的畫(huà)桌上！“我的天吶！雪兒，你快下來(lái)！”這一喊，雪兒不但沒(méi)有下來(lái)，反而還在桌子上又蹦又跳，甚至跑起操來(lái)了。我急了，糟了糟了，它要是踩到了顏料再踩到畫(huà)紙上那該怎么辦呀？屋漏偏逢連陰雨，就在這時(shí)，它真的踩到了顏料，只聽(tīng)“砰”的一聲，顏料瓶中的顏料炸了出來(lái)，我趕緊伸手去抱它，可它又往后退了幾步正好踩在了畫(huà)紙上，還在畫(huà)紙上留下了幾個(gè)小腳印。不幸的事終于發(fā)生了。完了完了，我的畫(huà)紙徹底毀了。這可如何是好？我如此的著急、生氣，可雪兒卻像沒(méi)事人一樣，還“喵喵”的直沖我叫，此時(shí)我想弄死雪兒的心都有了。
我從書(shū)桌上拿起一支鉛筆向雪兒扔去，它卻靈巧地跳下桌子逃走了。我傷心地拿起畫(huà)紙，看了又看，驚訝地發(fā)現(xiàn)：“啊！小貓踩下的小腳印還真像小梅花呀！我何不畫(huà)一幅梅花圖呢？”想法一出，我急忙拿出棕色和黑色的顏料開(kāi)始調(diào)色、補(bǔ)畫(huà)，不一會(huì)兒，眼前就出現(xiàn)了一幅美麗的梅花圖。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。”
第二天，我拿著畫(huà)作到少年宮去參賽，還得了一等獎(jiǎng)。大家看了我的作品都驚嘆不已，都不相信這是我畫(huà)的。其實(shí)我是清楚的，今天能取得如此的成績(jī)，真是多虧了我的小貓呀！謝謝你，我淘氣的小雪！