優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的重要成果之一，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。無憂的微笑：每個(gè)人都羨慕他的微笑，因?yàn)槟鞘且环N無憂無慮的微笑。
我是一只堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨作文
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到大龍?zhí)兑粔K由家委會(huì)家長精心挑選的草地，雖然秋日的陽光不溫不火地高高掛在藍(lán)天上，但在大龍?zhí)秳t因同學(xué)們的到來而顯得熱火朝天。李睿晨媽媽從家里拿來一塊大地墊讓同學(xué)們墊在濕滑的草地上休息，只見同學(xué)們還沒坐穩(wěn)屁股就迫不及待地從包里、袋里倒出各種零食、小吃、水果、飲料等，開始空前集體零食大會(huì)。都帶來什么呢?懷著好奇的心在同學(xué)中轉(zhuǎn)了幾圈，“料子”可真不少：薯片、海苔、棒棒糖、餅干、蛋糕、趣多多、牛奶、尖叫、可樂。多得連家長都被花花東西迷了眼，有的還拿來了漢堡、餃子，看來是要在美麗的龍?zhí)豆珗@吃個(gè)飽。同學(xué)們埋頭苦干的同時(shí)不忘和好朋友一起分享自已帶來的美味佳肴。由于到達(dá)大龍?zhí)兜臅r(shí)間晚了些，原有計(jì)劃的游戲活動(dòng)也只能等同學(xué)們吃完東西后才開始。時(shí)間一分一秒的過去。同學(xué)們的胃口是太好了還是家里準(zhǔn)備的食物不合心意，有的同學(xué)開始花心思尋找好玩的路數(shù)，在別人沒喝完的飲料里參雜餅干、薯片、牛奶，怕餃子太干往里加飲料、餅干五花八門。真的希望這些同學(xué)別太好心，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的生活習(xí)慣，你的一片好心也許會(huì)讓你的`同學(xué)沒辦法吃好喝好。
1、等到同學(xué)們吃完后，由龍尹荷媽媽組織游戲活動(dòng)。1、五人抱成團(tuán)：規(guī)則:每次參加人數(shù)為11人，在口令聲中“五人抱成團(tuán)”參與者最先找到五人抱成團(tuán)的安全，被淘汰的1人表演節(jié)目。首先由表現(xiàn)好的排隊(duì)整齊、安靜的同學(xué)先進(jìn)行游戲。不知是不是沒聽清游戲規(guī)則，第一組和第二組同學(xué)表現(xiàn)出了極大的集體榮譽(yù)感，不是抱成一團(tuán)就是不放棄隊(duì)友，當(dāng)然作為懲罰他們落落大方地給大家表演了節(jié)目《小紅帽》，《小烏鴉愛媽媽》的歌曲。第三組同學(xué)事先偷偷商量把哪個(gè)同學(xué)淘汰，只見他們五五一伙打定主意讓落單的同學(xué)表演節(jié)目。最后一組讓大家一齊參與，大家是你抱我，我抱你歡樂無比。
2、丟手絹：規(guī)則：同學(xué)圍坐成一個(gè)圈，選一人丟手絹，其他同學(xué)觀察是不是被丟中在身后，被丟中的人要快跑抓住丟手絹的人，以此類推。游戲中有的同學(xué)雖個(gè)子矮小但伸手敏捷，幾個(gè)箭步就抓住了丟手絹的人;有的同學(xué)則技不如人只好認(rèn)輸懊惱地開始新一輪的游戲;有的則違反規(guī)則跑出游戲圈讓人抓不到，當(dāng)然聰明反被聰明誤在老師的口令中做違規(guī)處理;有的只顧不被抓到和同伴玩起了捉迷藏。在加油聲中同學(xué)們做到了我游戲、我快樂。
1、老鷹捉小雞：規(guī)則：由各位老師、家長做老鷹，同學(xué)當(dāng)中選一人做母雞其他人做小雞，捉住的進(jìn)行角色互換。老鷹捉小雞體現(xiàn)了“母雞”護(hù)“子”心切，盡可能不讓老鷹捉住自己的孩子，但總有幾個(gè)“小雞”按奈不住外面世界的美好，偷偷逃離母雞的保護(hù)，結(jié)果很明顯他們不是被捉住就是孤苦零丁在外流浪。
表揚(yáng)活動(dòng)結(jié)束后主動(dòng)打掃環(huán)境的同學(xué)，他們在收撿同學(xué)們吃剩的食物如：整袋沒開封的蛋糕、水果、剩半袋的海苔絲、餅干、趣多多。真希望同學(xué)們看到貧窮山區(qū)的孩子，他們現(xiàn)在還為沒有吃飽、穿暖、沒有明亮的教室、沒有向樣的書本，真希望有那么一個(gè)機(jī)會(huì)讓同學(xué)們親身體會(huì)他們的艱苦，想想自己那么浪費(fèi)應(yīng)不應(yīng)該。
總之這次秋游活動(dòng)是成功的。同學(xué)們臨回校前在龍?zhí)堕T口拍照留影，記錄了一個(gè)美好難忘的二年級秋游，這張相片會(huì)隨著記意放進(jìn)114的檔案中。
我是一只丑小鴨作文
沒人看得起我，連兄弟姐妹們都會(huì)嘲笑的我，還能有得到別人贊美的奢望嗎？我一個(gè)人生活，不敢與別人爭，不敢與別人大聲說話，甚至曾有過隱世的想法！
在這個(gè)功利的社會(huì)，如果你沒有文憑，那么就要有美麗的外貌；如果連美麗的外貌也沒有，那有個(gè)有錢的父親也可以。可是我什么都沒有：相貌普通，學(xué)歷一般，父母普通，什么都沒有，我所擁有的只是一顆平常心。
平常心看平常事，不想追求功成名就，不想追求王子騎著白馬向我走來，不想追求腰纏萬貫。平常的我只想做一個(gè)平凡的人，二點(diǎn)一線，按部就班。在單位里做個(gè)小人物，看似平常，但缺了我也會(huì)手忙腳亂一番。在朋友間做個(gè)傾聽者，不必高談闊論，只要靜靜地聹聽，其實(shí)有時(shí)候朋友們只是想把心事說出來而已。在父母面前做個(gè)笨女兒，啥都不會(huì)，任何事情都要讓他們擔(dān)心解決，讓他們覺得自己雖然老了但是還有用處。在戀人面前做個(gè)小女人，對他言聽計(jì)從，在不知不覺中用溫柔虜獲他的心。
我只是一只丑小鴨，在蕓蕓眾生中平凡而普通，一大群人一會(huì)兒就會(huì)把我淹沒！我其實(shí)就象根雜草，隨便扔在哪里都可以生長，無論周圍的環(huán)境有多么的惡劣！
丑小鴨變成天鵝，是童話中的情節(jié)，現(xiàn)實(shí)生活中幾率很小。我不想變成天鵝，天鵝太美容易成為別人槍下的目標(biāo)。只想成為普通的丑小鴨，能夠成為不被人注意卻又是社會(huì)中不可缺少的一顆小螺絲。
我是一只丑小鴨，每天為自己的生存在奔波，辛苦卻快樂地奔波著……。
我是一只丑小鴨作文
自懂事起，我就開始詛咒起上帝來。他塑造了那么多帥氣的男孩，卻偏偏把我塑造成了這樣：小眼睛，單眼皮；小小的嘴巴，一笑就露出兩行排列不起的牙齒；后來又在臉上多了幾個(gè)疤痕，焦黃的頭發(fā)，矮小的個(gè)子，給人一種矮瘦的感覺。每當(dāng)那些帥氣的小伙子們站在我面前時(shí)，他們的笑聲像在我耳畔時(shí)，我便覺得自己是多么的丑陋！我很自卑。我想自己就是那一只“丑小鴨”吧！
“你性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，不愛表現(xiàn)自己。”這是老師和同學(xué)們的一致評價(jià)。我不否認(rèn)自己是這樣的一個(gè)人。我時(shí)遇挫折，我時(shí)遇不順。但我在大家面前從來不流露出絲毫，寧愿自己在背地里哭鼻子，以此來拂去心頭上的陰云。我感覺，自己是一只“丑小鴨”，是一只永遠(yuǎn)不會(huì)變成“白天鵝”的“丑小鴨”。我痛苦，我不愿交際，我不愛說話。除了上課以外，其他的時(shí)間我都泡在書堆里，看世界名著，看科學(xué)知識書刊。我還愛練書法，寫對聯(lián)。也喜歡畫畫，畫大自然，畫人們的生活。只有沉湎于書海和書畫之中，我才會(huì)獲得愉快，忘卻自己的痛苦。
長此以來，意想不到的事發(fā)生了。在安徽省教育廳舉辦的少年兒童書法比賽上，我差一點(diǎn)就戰(zhàn)勝了那個(gè)對手了。可惜，可惜我只得了第二名。我的學(xué)習(xí)成績在班里逐漸占了領(lǐng)先地位。
我驚喜。往日那些挖苦我的人竟向我投來羨慕的眼神。漸漸地我不再認(rèn)為自己是一只丑小鴨了，我的自卑感消失了。我變得愛說話，活潑了。大家也都喜歡我了。我開始感到自己擁有了最可貴的東西。生活告訴了我，人最可貴的不是容貌。我應(yīng)有自己的價(jià)值——我懂得了人生的真諦。
此時(shí)我卻感覺到自己是一只“白天鵝”，而不是一只“丑小鴨”了。
我是一只丑小鴨作文
光陰如流水一般逝去，過去靜止不動(dòng)，將來轉(zhuǎn)眼即到，現(xiàn)在，只能緊緊把握。初春夜，夢方醒，倚窗遙望，曾記，我以前也是一只丑小鴨。
雖不以丑小鴨一般丑陋，也不似他一般笨拙，但我和丑小鴨一樣，沒有朋友。
小時(shí)候，性子非常淡漠，臉上很少有微笑，整天愁眉苦臉，好像上天欠了我什么似的。
所以，我沒有朋友，大家嫌棄我太過于內(nèi)向，如丑小鴨被親人排擠，讓我嘗夠了孤單的滋味！我始終覺得，我個(gè)世界，所謂的“朋友”少之又少，但自己不邁出第一步，連一個(gè)知心朋友也沒有。
于是，我鼓起勇氣，提出和同學(xué)們一起玩耍。起初，她們會(huì)嘲諷我：“這不是我們那高貴的大小姐么？孤獨(dú)無聊不是挺好受的么？哈哈……”我微微一愣，沒想到第一步這樣困難。但我努力保持微笑，絕不會(huì)放棄。
沒有退縮，我知道，人的幸福是伴隨著痛苦的，人是在逆境中成長的，如丑小鴨一樣，雖說被排擠嘲笑，但堅(jiān)持不懈地奮斗，使它變成了美麗的白天鵝。
我開始參加同學(xué)們的活動(dòng)，與她們談笑說趣，很快就和大家打成一片，孤獨(dú)、寂寞早已被我拋之腦后，性格也漸漸開朗起來。
從小佩服俞伯牙、鐘子期，如今我也如他們一樣找到了知心朋友，從那個(gè)孤獨(dú)寂寞的丑小鴨，變成了開朗的白天鵝。
我是一只堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨作文
我是一只丑小鴨，沒有漂亮的外表，沒有好的氣質(zhì)。像我這樣的人只配躲在某個(gè)角落偷偷的哭。可是我不會(huì)。因?yàn)槲沂悄敲吹木髲?qiáng)。
小時(shí)候因?yàn)橥獗聿黄粒愿窆殴郑挥戦L輩和同伴們的喜歡。也是因?yàn)檫@樣，我知道自己的缺點(diǎn)，所以在讀書上拼命的與人爭峰。不想被別人瞧不起。雖然學(xué)的不是很好，但是卻也不至于被埋沒。今天，同樣的原因，讓我感到很自卑。只是今天的我長大了，不會(huì)再像以前那樣偷偷地哭。哭自己為什么不如別人出色，哭自己為什么那么不爭氣。今天的我雖然依然還是丑小鴨，但心卻成熟許多。因?yàn)槲颐靼琢嗽S多道理，我不會(huì)再像以前那樣輕易地哭泣。是呀，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”雖然我在某些方面比不上別人，但是我也我有優(yōu)點(diǎn)。我很善良，很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。不會(huì)輕易被打敗。
以后的路我會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的走下去，我要像安徒生童話里的丑小鴨一樣，不管經(jīng)受了什么打擊和磨難，都會(huì)努力地走下去。我相信不久我就會(huì)看到美麗的彩虹。
我是一只丑小鴨作文
我走到了一條清澈的小河邊，在陽光的照射下，湖水泛起了層層漣漪。河里有許多小鴨子在快樂地嬉戲。這些鴨子全身黃黃的，可愛極了！我想和他們一起在這里游泳，可是他們卻不同意，都說我全身是灰色的，太丑了，是只丑小鴨。我十分難過，只能繼續(xù)往前走。
走著走著，我看見一間很舊的茅草棚，進(jìn)去一看，有一只流浪狗住在里面。我就問這只流浪狗：“我能不能和你一起住在這里，因?yàn)槲覍?shí)在沒有地方可以去？”這只流浪狗同意了。
心中有陽光，何懼黑暗？我是丑小鴨！
我是一只丑小鴨作文
假如我是一只丑小鴨，面對自己丑陋的身軀我會(huì)抱以樂觀的心態(tài)。我會(huì)讓自己的生活變得豐富充實(shí)起來，我會(huì)在樹底下靜靜地聆聽百靈鳥歌唱，在小河旁聽溪水聲，“嘩、嘩……”悠久流長。我會(huì)呆在大樹身旁，向大樹傾訴我唯一的秘密，但愿沒有人偷聽到。
假如我是一只丑小鴨，遭到別人的冷眼、嘲笑、歧視……，我會(huì)勇敢的面對，不畏懼、不自卑，讓別人知道，我盡管沒有一個(gè)華麗的外表，但我有一顆強(qiáng)大的心，任何冷眼、嘲笑、歧視都是上天對我的考驗(yàn)，我絕對不會(huì)對此屈服。
假如我是一只丑小鴨，我會(huì)克服內(nèi)心的恐懼，沖向那些“高貴的鳥兒”我多么向往和它們一樣的生活，它們可以自由自在，在水中接受人們?nèi)觼淼摹懊啦汀保蚁蛲麄儯退憬Y(jié)束自己這微不足道的生命也要完美。同那些高貴的天鵝一樣被人們喜愛。
假如我是一只丑小鴨，看見自己從丑陋不堪化為美麗動(dòng)人，我會(huì)感慨萬千。是呀！只要你是一只天鵝蛋，就算在養(yǎng)鴨場里生活又如何呢？并抱以謙虛的心態(tài)面對今后的人生。
一個(gè)人只要有獨(dú)特的天賦，就不怕被埋沒在普通人群中。因?yàn)樗奶熨x一旦有機(jī)會(huì)施展就不會(huì)再被掩蓋，保持樂觀的心態(tài)，做最好的自己。人生就是這樣，不喪氣、不灰心，就一定會(huì)有結(jié)果。
未來的路還很長，不想失去就努力得到，不要永遠(yuǎn)做丑小鴨，感受一下伸長脖頸呼吸的愜意吧！
丑小鴨閱讀心得。
《猜猜我是誰？》教案。
我是我爸兒繞口令。
我是怎樣學(xué)習(xí)英語的。
“我的爸爸是城管”征文比賽。
我是一只丑小鴨
其實(shí)，在我們的一生中。每個(gè)人并不是一生下來就是白天鵝。每個(gè)人不是一生下來就干了什么了不起的事！想反，有的小鴨最后真的變成了丑小鴨，而有的小鴨卻經(jīng)過了質(zhì)的變化，向天空沖去。張開翅膀展現(xiàn)最華美的自己。而我就立志要當(dāng)白天鵝，而不甘愿做丑小鴨！
如果每個(gè)人都想成為白天鵝，那么必須接受考驗(yàn)，白天鵝不是溫室里的花朵，他是北極的野草，堅(jiān)韌，挺拔！
在以前，我很自卑，自卑到連老師都要放棄的那種，我常常在課堂上發(fā)呆，想象自己擁有強(qiáng)悍的力量，一下過去，便將欺負(fù)我的撂倒在地上，然后看著他們一臉驚愕的樣子，揚(yáng)長而去。我常這樣想，可世界依然沒有發(fā)生變化，欺負(fù)我的依然在欺負(fù)我，老師依然在教書，世界并沒有因?yàn)槲业南胂蠖嵏病?/p>
我就在痛苦中渡過了一天又一天。苦悶無處發(fā)泄，于是將所有的煩惱傾訴在一個(gè)密碼本上。可是，不幸的是它被他們看見了。他們?nèi)舆^來扔過去，我默默的站著，我知道他們玩夠了會(huì)還給我，不巧的是班主任進(jìn)來了，他拾起我的密碼本，拂去上面的土，用心看了幾頁，然后說：“放學(xué)到我辦公室來一趟。”
放學(xué)了，懷著一顆忐忑不安的心來到了老師的辦公室，進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)老師正在用紅筆果苗我的本子，老師看見我，點(diǎn)頭示意我進(jìn)去。眼睛一瞥，看見本子上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，內(nèi)心不由得翻江倒海，各種猜測在我腦海中閃過，最后定格在一個(gè)念頭上：發(fā)現(xiàn)就發(fā)現(xiàn)了，大不了就是收拾一頓，有什么大不了的。但老師卻語重心長的對我說：“其實(shí)你的。
作文。
功底很好，為什么不努力呢？”聽到老師的話，我腦袋“轟”一聲，然后一片空白。
一學(xué)期后，我像變了一個(gè)人似的，陽光、開朗。我的羽翼已經(jīng)健全，翅膀也早已強(qiáng)健。或許，我，可以騰空而起。
《丑小鴨》的故事很多人都知道，他為什么會(huì)成為白天鵝？而他的兄弟姐妹不行呢？其實(shí)我們每個(gè)人的起跑線都是一樣的，重要的是你怎么沖刺！
我是一只丑小鴨作文【】
“我是一只丑小鴨，為什么我來到人家，為什么我被人嘲笑，是因?yàn)槲议L得丑嗎……”聽著《我是一只丑小鴨》，看著安徒生寫的《丑小鴨》。開始，我還覺得好笑，認(rèn)識丑小鴨不會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的生活中，他只不過是安徒生筆下的一個(gè)角色而已。后來，我慢慢懂得了，不是每個(gè)人出生就是白天鵝，有許許多多的人開始只不過是一只丑小鴨而已，他們都是經(jīng)過奮斗而最終成為了令人羨慕，美麗的白天鵝。如果每個(gè)人都想成為白天鵝，那么他就必須經(jīng)過考驗(yàn)。白天鵝不是在溫室里長大的花朵，他是沙漠中的一棵小樹，堅(jiān)韌、挺拔。
想想自己又何嘗不是一直丑小鴨。從前的自己是個(gè)很內(nèi)向的女孩，根本不愿意和別人多說話。還記得那年剛上一年級的時(shí)候，媽媽帶著我去向班主任報(bào)道。媽媽一個(gè)勁的和我說要問老師好，可到頭我卻連一個(gè)字也沒有說出口。那年十月十三日，是我們加入少先隊(duì)員的日子，老師讓我代表一年級新生上臺講話，在此期間我說了很多次不愿意，但老師卻一直沒有放棄，她一直鼓勵(lì)著我，給我信心。最后，我還是站在了演講臺上。也可能是實(shí)在太緊張，卻把最后一句話講錯(cuò)了，老師微笑著上臺給我糾正了過來。那時(shí)我很尷尬，但是老師卻沒有批評我，她用贊許的目光看著我，和我說：“你真棒。”我們班的同學(xué)也給予了我最熱烈的掌聲。我笑了。我知道，這是我邁出的第一步，在往后的日子里，我更加感謝著我的老師，是她成就了現(xiàn)在這個(gè)開朗愛笑的女孩，這個(gè)能說會(huì)道的女孩。
人生不可能一帆風(fēng)順，人也不可能是十全十美的，在人生的道路上，總是要遇到些風(fēng)雨，當(dāng)你克服了這些困難，你才能真正的成長。要記住，金子要發(fā)光也是要磨礪的。要相信自己還是一塊沒有發(fā)光的金子，要靠自己的努力，讓自己散發(fā)出最耀眼的光芒。
我是一只丑小鴨小學(xué)作文
最近，我又把《安徒生童話》讀了一遍，其中《丑小鴨》的故事，我看了感觸更深了。
主人公丑小鴨因?yàn)殚L得丑，人們和動(dòng)物朋友們都不喜歡它，老是欺負(fù)它，連鴨媽媽也不喜歡它。從溫暖的春天到寒冷的冬天，丑小鴨受盡了折磨，它品著自己的毅力度過了一次又一次的險(xiǎn)境，最后變成了一只美麗的白天鵝。丑小鴨變成了白天鵝，靠的是自己的努力。我讀了這篇故事，懂得了一個(gè)道理：做任何事情，都不要怕，只要有信心，就一定會(huì)成功。
我也是一只丑小鴨。我體育不好，跑步時(shí)不僅慢而且那笨拙的姿勢，常引來同學(xué)的嘲笑。但我知道我只要堅(jiān)持，勇敢面對，一定也能成為“天鵝”。所以我沒放棄，經(jīng)過我的刻苦鍛煉，現(xiàn)在跑步的姿勢慢慢比以前好多了，速度也比原來快了。這繼續(xù)堅(jiān)定了我的信念，我要學(xué)丑小鴨，不斷刻苦訓(xùn)練，爭取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上能參加比賽。
無論我將來做什么，都要通過自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)愿望。爸爸、媽媽、老師，請你們放心吧，我會(huì)像丑小鴨一樣，面對困難、面對挫折時(shí)，不放棄，勇往直前，靠自己的努力“飛起來”的。
我是一只丑小鴨作文
我好比就是那只丑小鴨，但我很慚愧，我不敢大聲說，我為追求成功付出了百分之百的汗水。我沒有為理想好好拼搏，這樣的我也無法成為心目中的白天鵝。我的理想和我的生活也有點(diǎn)不沾邊，每當(dāng)我自豪地告訴別人我的理想——籃球運(yùn)動(dòng)員時(shí)，別人都只是一個(gè)回應(yīng)“你？！”這個(gè)“你”字是疑問加諷刺的一個(gè)字，使我不斷遭到嘲笑，有時(shí)也非常地迷茫。
我實(shí)在不想碌碌無能，不想做一只真正的丑小鴨，我立志干出一番事業(yè)來，但殘酷的現(xiàn)實(shí)不斷地折磨我那進(jìn)取的心，我要放飛我的理想，但恐怕無力的翅膀會(huì)讓我跌入萬丈深淵。我的同學(xué)們常說我害了幻想癥，我就反駁說：理想的最高境界，莫過于幻想，但誰若把幻想當(dāng)作幻想，誰就沉入無底苦海。
我實(shí)在不想碌碌無能，不想做一只真正的丑小鴨，我要做白天鵝！做了白天鵝我也不會(huì)滿足，我還要做金鳳凰！
我知道：不經(jīng)過嚴(yán)寒的考驗(yàn)，梅花不會(huì)那么清香，不經(jīng)風(fēng)雨，就不會(huì)見到彩虹，不經(jīng)生活的艱辛，就不會(huì)體驗(yàn)到奮斗的樂趣。只有不斷經(jīng)受困難的人，才會(huì)有笑傲世界的一天。
我是一只丑小鴨作文【】
我是一只丑小鴨，沒有艷麗的羽毛，只能躲在鴨群里，希望吸引到別人的目光。
我是一只丑小鴨，沒有美麗的容貌，也沒有優(yōu)美的身材。每當(dāng)看到那些漂亮的女孩子時(shí)，我總是非常地羨慕，羨慕上天給了她們這么一個(gè)美麗的外表，讓她們天生麗質(zhì)。
我是一只丑小鴨，沒有與眾不同的個(gè)性。在年級里問起我，大家也只會(huì)說：“楊晉川啊，成績好，表現(xiàn)好啊。”在老師里問起我，老師也只會(huì)說：“楊晉川啊，聽話，一個(gè)好學(xué)生。”可我不愿只當(dāng)這么一個(gè)“好學(xué)生”——一個(gè)沒有自己的個(gè)性，只懂得聽老師的話的學(xué)生。所以，我非常羨慕那些有個(gè)性的同學(xué)。
從此，我開始努力。當(dāng)別人下課玩耍時(shí)，我仍在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人在*上玩游戲時(shí)，我選擇了上小荷作文*看作文；當(dāng)別人周末出去游玩時(shí)，我選擇了學(xué)習(xí)電子琴，它使我受到了音樂的熏陶。
我是一只丑小鴨，卻是一只樂觀、開朗的丑小鴨。眼睛不夠大，我就用明眸善睞代替；嘴巴不夠小巧，我就用開朗的笑容代替。我用自己活潑的性格來彌補(bǔ)自己身上的缺憾。沒有個(gè)性，我就讓自己看上去健康陽光。我更加努力的學(xué)習(xí)，讓自己的成績一次又一次在班級名列前茅。在平時(shí)，我也努力地學(xué)習(xí)電子琴，讓自己在班級的活動(dòng)中一次次大放異彩。現(xiàn)在，經(jīng)過鍛煉，我的膽子也變大了，也可以像其他同學(xué)一樣，流暢地到講臺上發(fā)言。
現(xiàn)在，我這只丑小鴨要離開小荷了，因?yàn)槲乙屪约轰J變成一只白天鵝。也許，我的離開不會(huì)引起多少人的關(guān)注，但我希望我的朋友們能記住我。當(dāng)我變成一只真正的白天鵝時(shí)，我會(huì)回來的，希望我的朋友們能記得我——一只曾經(jīng)的丑小鴨。
假如我是一只丑小鴨字作文
假如我是丑小鴨，我會(huì)原諒譏笑我的小鳥和追趕我的獵狗，讓他們都有一顆善良的心。
假如我是丑小鴨，我會(huì)對欺負(fù)我的朋友說“謝謝你讓孤獨(dú)陪伴我成長，讓我在逆境中也不忘追尋美麗。
假如我是丑小鴨，我要感謝鏡子似的湖面，是您，讓我看到一個(gè)美麗的自己。
假如我是一只丑小鴨字作文
――題記。
丑小鴨，你是夢想花開的象征，在那個(gè)時(shí)代，你是人們心中的神圣形象。但作為一只二十一世紀(jì)的丑小鴨，我就要讓夢想的花兒狠狠地開！
就這樣，我心中藏著一個(gè)大大的問號，便在清晨逃出了養(yǎng)鴨場――那個(gè)黑暗的場所，來到了一條小河邊。那條小河對于我來說算得了什么？可是在養(yǎng)鴨場里目前還沒有接受游泳訓(xùn)練，我不禁哆嗦起來，但是看見水流，心中就有一種說不出的向往，我多么想嘗試一下將水沒過頭頂啊！于是我將小小的腳伸進(jìn)水里，渾身一哆嗦，好親切的感覺。我不在害怕了，瞧啊，我勇敢地向河對岸游去了，那是我逃出養(yǎng)鴨場第一次的、對于我來說的壯舉。
過了河，我躺在岸邊曬太陽，暖和和的。在太陽升到頭頂?shù)臅r(shí)候，我已經(jīng)到達(dá)了一條繁華的大街，那里人山人海，我逃了好幾次才避免人們的恐慌，雖然我也懼怕人類，但我不像多年前的丑小鴨，我要勇敢的面對一切。可是，人類不和我作對，街道上的下水井蓋卻和我開玩笑。走著走著，突然覺得腳踏空了，一下子掉進(jìn)了伸手不見五指的下水井，幸好下水井蓋兒只斷裂了一邊，我才被卡在那兒。幾個(gè)好心的路人發(fā)現(xiàn)了我，他們找人來幫忙，把我救了出來，我真的好感激人類啊！
我長大后確實(shí)變成了一只美麗的白天鵝，但我仍然是新時(shí)代的丑小鴨形象！
我是一只丑小鴨作文
我是一只丑小鴨，我出生的時(shí)候，上帝在命運(yùn)簿上就給我把“卑微”二字打上。我不知道為什么，上帝要把我塑造的這樣粗壯，從小跟同齡人有了糾紛，首先就是我要挨罵，誰讓人家那么小，你已經(jīng)這樣大？同學(xué)罵我胖豬，我假裝沒有聽到，挑釁過分了，我也會(huì)打架，最后結(jié)果，爸爸媽媽也順便遭殃。所有的錯(cuò)，全是我；所有的過，都我抗。于是，我粗壯的身軀，終于學(xué)會(huì)把所有的委屈一并消化。我牢記老師的一句教導(dǎo)：與人為善，寬容忍讓。如果大家覺得我“粗”，那么我能不能同時(shí)也叫他們覺得“大”？多給同學(xué)些原諒，少給老師些麻煩，讓爸媽不因?yàn)槲叶中模乙苍谕瑢W(xué)中間慢慢變“大”！。
期盼吸收著委屈的營養(yǎng)，讓人性的美麗在日月的輪回中燦爛閃光。我是一只丑小鴨，天生愚笨還有些懶散，從來不是念書的料。記不清有多少回，因考試不及格，爸爸被請到學(xué)校，像小學(xué)生一樣在老師面前賠罪；記不清有多少回，因同學(xué)們喊我“笨豬”，我悲傷地把書扔了一地；但我忘不了，升入初中第一次考試前，有人在嘲笑我：“你這次肯定又能拿全校第一”。那是一柄刺向我心臟的血淋淋的長刀啊，他們得意的笑聲，就是一次次殘酷的頓挫。我也是血性男兒啊，我雖然愚笨，但我也要捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)！士別三日，即更刮目相待，你們真的以為我會(huì)是一成不變的吳下阿蒙？其實(shí)，上了初中，聽老師介紹了革命先驅(qū)高君宇的事跡，聽老師介紹了君宇中學(xué)各屆師哥師姐刻苦學(xué)習(xí)的故事以后，我愚笨的心靈上，一顆嶄新的種子已經(jīng)開始萌芽：沒有知識，你永遠(yuǎn)都是弱者；沒有知識，你的一生不會(huì)有任何希望。知識是改變落后地位的唯一的武器。所以，我就偷偷地也是有生以來第一次制定了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力克制自己課堂上認(rèn)真聽講，主動(dòng)向老師請教不懂的問題，讓爸爸媽媽每天檢查我學(xué)習(xí)的情況。雖然我入學(xué)成績不好，但我還是給自己定了一個(gè)奮斗目標(biāo)：爭取考到全班20名以前。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，牢記夢想，刻苦自勵(lì)。期中考試，我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了；期末考試，我在全班又前進(jìn)了6個(gè)名次！去年冬季放寒假前，我們班評選進(jìn)步最快的人，我的名字也赫然在列！我贏得了老師的肯定，我換回了同學(xué)們的認(rèn)可。原來，我也不是那樣丑！
今天，我代表全班同學(xué)在這里演講，我這只曾經(jīng)的丑小鴨，也開始能和白天鵝們并列！我相信，只要信念不倒，只要夢想永存，總有一天，我將會(huì)展翅高翔。
假如我是一只丑小鴨字作文
假如我是丑小鴨，我會(huì)做一個(gè)自信而又堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨。我不會(huì)做動(dòng)不動(dòng)就哭的丑小鴨。我要做一個(gè)善于尋找問題的丑小鴨。不快樂了，我會(huì)去尋找快樂。我雖然丑，但不代表我心靈丑，人們常說：“心靈美才是真正的美，外表不算什么！”
假如我是丑小鴨，我會(huì)做一個(gè)快樂的丑小鴨。我雖然沒有朋友，沒有朋友就不快樂，所以，我下定決心找到朋友，找到了朋友，我才擁有了一切，我才擁有了快樂！
假如我是丑小鴨，我會(huì)做一個(gè)幽默的丑小鴨。這樣，就可以讓別人歡快的笑。這樣，我和我的朋友就淹沒在了歡聲笑語里。
假如我是丑小鴨，我會(huì)做一個(gè)會(huì)寫字的丑小鴨。這樣，我就可以寫許許多多的故事，讓別人知道我們的故事，來感動(dòng)更多的人。讓他們知道，我們也過得是幸福、歡快的日子。我們曾淹沒在那歡聲笑語里呢！
我是一只丑小鴨
學(xué)完《丑小鴨》以后，我想起了自己——我曾經(jīng)也是一只丑小鴨。
我上五年級時(shí)可是一個(gè)不折不扣的壞學(xué)生。做作業(yè)偷工減料，為了躲過老師檢查作業(yè)而想盡辦法；同學(xué)間流行改褲子，我也跟風(fēng)將褲子改得窄窄的；上課時(shí)我便開始三心二意，望操場上嬉鬧，聽窗外鳥兒歡歌，嗅對面工廠傳來的陣陣飯菜香……但是誰又知道我多么希望得到同學(xué)間的友情，看著那些成績優(yōu)秀、舉止文雅的同學(xué)們?yōu)閷W(xué)習(xí)在交流，周末又是一起出去玩耍，我就感覺自己如丑小鴨一般，被兄弟姊妹嫌棄。我一直在要求加入同學(xué)們的群體，卻被一次次的搖頭所拒絕。我開始在反省自己——我是不是在他們眼中是一個(gè)配不上他們做朋友的同學(xué)？是不是成績優(yōu)秀、舉止文雅的好學(xué)生才能贏得大家的關(guān)注？我為這些疑問找到了答案，于是我制訂了一份“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，向著那一個(gè)個(gè)艱難的目標(biāo)前進(jìn)，為了學(xué)好每一學(xué)科，我鼓起勇氣向同學(xué)請教，即使一次次得來了諷刺，我也不能放棄對理想的追求。
終于，皇天不負(fù)有心人，我從對作文絲毫不感興趣到拿了學(xué)校作文比賽一等獎(jiǎng)，從數(shù)學(xué)競賽得零蛋到考進(jìn)班級前十名，從體育考試全班倒數(shù)第一到區(qū)運(yùn)會(huì)鉛球比賽第九名等等的優(yōu)異成績，讓我博得了贊許的目光，贏來了許多的'學(xué)習(xí)上和玩耍上的好朋友。
丑小鴨有著追求白天鵝的夢想。就像政治課本上說到的“只要不氣餒、不灰心、不放棄，自己相信自己，我們就可以通過進(jìn)一步的努力，找到自己的人生價(jià)值，贏得別人的尊敬，感受自尊的快樂！”
我是一只丑小鴨作文【】
今天看了一個(gè)貼子《我們都是丑小鴨》，看過有太多的感觸。我也是一只丑小鴨，一只自卑的想要逃避一切的丑小鴨。小時(shí)候，我特別喜歡照鏡子，我從記事起就自己梳頭發(fā)，辮辮子。每天早上我總是對著鏡子把頭發(fā)梳理的整整齊齊。還記得，媽媽曾對爸爸說，你這個(gè)女兒啊，從小就這樣愛照鏡子，長大了肯定愛打扮，更不得了。.。.。.
長大了一點(diǎn)后，依舊喜歡整齊。雖然很少有人注意我這只丑小鴨，但是我依舊喜歡照鏡子。
走在街上，我覺得周圍的女孩都那么漂亮高貴，就像天使一樣。而我，只是一丑小鴨，于是我盡量讓自己處在一個(gè)不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方，這樣我好象才會(huì)找到屬于自己的天空。
這就是我，一只簡單的喜歡一個(gè)人走路的丑小鴨。
我是一只丑小鴨作文【】
人生下來就是要經(jīng)歷挫折的，經(jīng)受了苦難才能成為真正長大的人。
現(xiàn)在我就是一位初中生了，現(xiàn)在的經(jīng)歷也漸漸多了起來，唯一讓我感到很難過的關(guān)卡就是我的父母的分離。
每個(gè)人的一生都有困難，甚至災(zāi)難，可是有些人并沒有畏縮，并且勇敢的向前進(jìn)，為自己折了一條生的船；有些人卻是畏懼，為了自己的利益，最終的結(jié)果可想而知。