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面臨選擇作文
漫漫人生路，久而長(zhǎng)，路上的一切都變幻莫測(cè)，使人琢磨不透。
——題記。
人生路上，必定會(huì)有選擇的一天，也必定會(huì)有分岔路口，一種是萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，另一種則是春暖花開的世外桃源。人人都覺得當(dāng)然選擇世外桃源了，但恰恰相反，當(dāng)每人都面臨選擇的時(shí)候，腦子一熱，都反而選擇那萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。所以，當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候，應(yīng)考慮到后果，有時(shí)，結(jié)局不一定都是幻想中的那么美好，現(xiàn)實(shí)的殘酷無(wú)法想到。
時(shí)間的不同，年代的不同，處于少年的我，雖說(shuō)不會(huì)有那艱難的選擇，但面臨選擇時(shí)，我還是一味地堅(jiān)持原則。
有時(shí)，選擇就是一把雙刃劍，不好的同時(shí)又存在著好的一面。
陽(yáng)光明媚，春暖花開，我們一家四口要在這美好的春天里，去領(lǐng)略大自然的無(wú)窮樂(lè)趣。所以，我們決定了去爬山。
穿上運(yùn)動(dòng)衣，系好鞋帶，背上行李，大步走向候車站，爸媽在前面、我和妹妹仔后面，嘰嘰喳喳，笑聲一片片。到了候車站，卻是等待的時(shí)間，1分鐘……5分鐘……10分鐘……“汽車來(lái)了，汽車來(lái)了”妹妹大聲呼喊著，我們快步走上了汽車。坐在汽車上，向窗外看去，原來(lái)世界這么美好。柳樹枝繁葉茂，彎彎的柳條垂下來(lái)，正如“碧葉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀，再看，花兒都綻放了笑臉，像是對(duì)我們打招呼，正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”小草，小草，綠的晶瑩、綠得透亮，不禁想起那頑強(qiáng)精神“離離原上草，一歲一枯榮。”聯(lián)想著大自然時(shí)，汽車也到站了，我們下了車，向山的地點(diǎn)走去。到達(dá)山了，我們一步一步往上爬，山上的風(fēng)景真是好呀，鮮紅的花，碧綠的草，當(dāng)爬上山腰時(shí)，我早已累的不成樣了，再看爸媽，他們卻很輕松，我們腦子里出現(xiàn)了兩種選擇：一是不再爬，而是繼續(xù)爬。我果斷選擇了第二，堅(jiān)持不懈，爬上山頂，站在高山之巔，我心情特別開心，望著那高山白云，我不禁脫口出：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
選擇時(shí)，不禁住，就會(huì)選錯(cuò)，但相信自我，有時(shí)苦，但結(jié)果是甜的，在人生路上，學(xué)會(huì)選擇，在選擇上長(zhǎng)大成人。
面臨選擇作文
聽一位司位說(shuō)，當(dāng)他駕車高速（但不超速）行駛時(shí)，前面突然出現(xiàn)了一個(gè)行人，剎車已經(jīng)明顯來(lái)不及時(shí)，他最有利地選擇就是照直開過(guò)去并盡量剎車減速，因?yàn)檫@樣做最壞的后果不會(huì)超過(guò)服刑兩年，而緊急轉(zhuǎn)向躲避可能使自己送命。一般駕車人選擇前者通常無(wú)可非議，但職業(yè)司機(jī)的職業(yè)道德卻要求他必須選擇后者。
幾乎，我們生命中的每一天，都面臨選擇：卑微與崇高、死與生、黑與白……。
紅花選擇了綠野，燕子選擇了屋檐，游魚選擇了大海；盆花選擇了溫室，畫眉選擇了竹籠，金魚選擇玻璃缸。盲人選擇了太陽(yáng)底下的黑夜，聾人選擇了蟲吟鳥鳴中的幽靜，啞人選擇了大浪淘沙里的沉默；木柴選擇了死亡時(shí)花朵般的火焰，弓選擇了有明確目標(biāo)射向遠(yuǎn)方的箭；矛選擇了碰撞出火花激勵(lì)斗志的盾……你選擇了我，我選擇了你。
我們不能也無(wú)法逃避選擇。――因?yàn)椋覀冇兴枷搿Ｉ粊?lái)，選擇就不滅！
面臨初三作文
風(fēng)兒狂吹著，沙兒彌漫著，也許你沒有感到風(fēng)沙帶來(lái)的不快；水兒沖刷著，浪兒拍擊著，也許你沒有感受到浪水帶來(lái)的傷害……這無(wú)非是因?yàn)槟銜r(shí)時(shí)刻刻面臨著一位愛的天使，她處處關(guān)心你，呵護(hù)你。這位愛的天使，就是母親。
那一夜，我記得，燭光特別特別地亮，燭光里映襯著母親那高大的背影。面對(duì)這高大的背影，面對(duì)這份沉甸甸的母愛，我有太多太多的話想對(duì)母親說(shuō)，但話剛出口，淚水已經(jīng)朦朧了雙眼。于是，我把它們統(tǒng)統(tǒng)寫在筆記本里。
我一直勤奮地寫著。我知道，即使黑夜覆蓋了半個(gè)星球，我也不會(huì)害怕。因?yàn)槊媾R母愛，母愛如縷縷陽(yáng)光，伴我前進(jìn)。我一直勤奮地寫著。我感受到，面臨母愛，在愛的春天里，不會(huì)有天黑。
面臨初三作文
其實(shí)我是一個(gè)學(xué)習(xí)并不太好的學(xué)生，不，是一點(diǎn)都不好的學(xué)生。
今天，她三次問(wèn)我你高中還想不想考，我說(shuō)想。
其實(shí)我比誰(shuí)都想，但是我一次又一次的讓她失望。唉！作業(yè)沒完成啊，她看著我的作業(yè)本是空白的，老提起這句話，我不是感到煩，而是天天說(shuō)想考高中，但作業(yè)又不寫，我覺得連一個(gè)人的尊嚴(yán)都沒有。
老師也對(duì)我說(shuō)：“你很聰明，腦子好，但就是不愛學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師還說(shuō)你成績(jī)好起來(lái)可以和潘斌徐堅(jiān)毅一樣，我當(dāng)然很高興，我做夢(mèng)都想有他們一樣的成績(jī)，我老是幻想成天和一群好同學(xué)圍在一起討論題目，這多好啊。但長(zhǎng)年累月下已成了習(xí)慣了。
我知道以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)ブ锌际潜厮罒o(wú)疑，我可以說(shuō)在我這幾門課程中擅長(zhǎng)的沒有一門，我也不知道我還有沒有考高中的希望，但我還是會(huì)在這96天里去努力的，雖然說(shuō)我考上高中就會(huì)有iphone5s，但我不僅僅是為了這個(gè)，我為了更多的我今后的前途。
我想她今天說(shuō)的會(huì)是最后一次，我也不會(huì)讓她有機(jī)會(huì)說(shuō)了，因?yàn)槲乙α耍趭^了，一點(diǎn)一點(diǎn)把我落下的功課補(bǔ)起來(lái)。
我不能保證我會(huì)考上高中，但我至少有想過(guò)，有付出努力過(guò)，就算沒考上我也不會(huì)感到可惜。
因?yàn)槲遗^(guò)，拼搏過(guò)。
面臨初三作文
人生的風(fēng)平浪靜，預(yù)示著高潮迭起，高潮迭起也意味著低谷來(lái)襲。而面對(duì)著不同的風(fēng)景，也需要有堅(jiān)定的信念和平穩(wěn)的心態(tài)。
人生，比作海浪確實(shí)不為過(guò)的。常有高潮迭起，卻也要居高位而不焦躁。人生的巔峰無(wú)非是一國(guó)之君，就如同大腦一般。李世民就是一位機(jī)器(極其)有作為的君主之一。李世民在位期間，常常廣于納諫。也曾不計(jì)前嫌，重新啟用王珪，并封其為大夫。使大唐迎來(lái)空前盛世。
而作為國(guó)家的頭腦也有昏庸無(wú)道的失敗君王。商紂王就是其中的一位。雖是生來(lái)天資聰穎，才力過(guò)人，有倒曳九牛之威，具撫梁易柱之力。可是他貪戀女色，寵愛妖狐妲己;后逼死丞相比干。使人心渙散，人神共憤，才引得周武王伐紂。
海浪的風(fēng)景也不僅僅是高潮涌起。低潮時(shí)期也常常來(lái)襲。可最可貴的事，就是堅(jiān)定信念，不氣不餒。我國(guó)作家、散文家史鐵生在青年時(shí)期就已經(jīng)癱瘓雙腿。可他卻在母親的`鼓勵(lì)之下堅(jiān)定信念，不氣不餒。后來(lái)又患腎病，可他卻自言玩笑地說(shuō)“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作。”。面對(duì)這樣的人生低谷風(fēng)景，卻有著如此樂(lè)觀的心態(tài)，也依靠著堅(jiān)定的信念成為了一代文學(xué)大師。
而大海度過(guò)最長(zhǎng)的時(shí)期，還是風(fēng)平浪靜。比起對(duì)人生不得志的抱怨，我還是更加贊許李白的豁達(dá)。曾有“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的氣魄。而在低谷時(shí)期，卻也是要平穩(wěn)好心態(tài)。
在人生的巔峰，要伴隨著“勝不驕”的態(tài)度;人生的風(fēng)平浪靜，也要放平心態(tài);而在人生的低谷，確要一直堅(jiān)信：總有花開的時(shí)候!
面臨初三作文
國(guó)門的打開使經(jīng)濟(jì)文化交流不斷增強(qiáng)，現(xiàn)代生活方式面臨挑戰(zhàn)，人們一度難以抉擇。
當(dāng)今世界，我們正呈現(xiàn)一種整體化，世界化和多極化趨勢(shì)不斷發(fā)展，世界文化交流的不斷融合與交流使各國(guó)，各民族間的聯(lián)系愈發(fā)緊密，傳統(tǒng)的生活方式受到不同文化不同方面的挑戰(zhàn)實(shí)際上是一種必然。
我認(rèn)為首先的一點(diǎn)原因就是西方文化與思維的進(jìn)入使傳統(tǒng)生活方式面臨挑戰(zhàn)。
隨著經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，我國(guó)的現(xiàn)代工業(yè)體系實(shí)際上也是一種在我國(guó)國(guó)情基礎(chǔ)上西方工業(yè)社會(huì)的某種再現(xiàn)，所以傳統(tǒng)的生活方式如省吃儉用，日勤克儉等會(huì)與商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展所需要的大量的消費(fèi)需求背道而馳，西方文化中自由開放的文化，如曾經(jīng)一度的亞文化運(yùn)動(dòng)，“跨樣的一代”的種種杰克凱魯亞克式的自我認(rèn)同使人們不斷反抗傳統(tǒng)的生活方式，追隨樸素自然的內(nèi)心認(rèn)同，這樣文化的傳入使傳統(tǒng)的保守的生活方式受到挑戰(zhàn)，人們不再自我保守式的偏居于自己的三點(diǎn)一線的生活，更多的追求自我的精神和開放的意識(shí)。
同時(shí)，更重要的原因是原來(lái)的生活方式在受到挑戰(zhàn)后不斷自我重組革新，使傳統(tǒng)生活方式面臨挑戰(zhàn)。
原本的生活方式在中國(guó)長(zhǎng)期的儒家思想，中庸思想的影響下趨于一種穩(wěn)定的缺少變革的傳統(tǒng)生活方式，而西方則經(jīng)歷了從現(xiàn)代到后現(xiàn)代的重要的從思想到生活方式的大變革，人們傳統(tǒng)的思維方式與生活方式由原本的“求中保和”的中庸態(tài)度逐漸演變?yōu)榱四岵伤f(shuō)的現(xiàn)代人“厭煩與躲閃”的消極生活方式傳統(tǒng)生活方式被迫重組與革新，它們不再追求普通而平庸的生活模式，而是轉(zhuǎn)向一種從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的重組，傳統(tǒng)生活中消極的部分不得不革除而好的的詮釋則會(huì)與新的適應(yīng)的生活方式面臨挑戰(zhàn)。
所以我們?cè)谧兏锱c重組之后其實(shí)應(yīng)該注重的是中西方的不同的生活方式的比較與吸納，我們可以像康德所說(shuō)的一樣“仰望星空和守護(hù)道德”，亦應(yīng)該保留傳統(tǒng)中國(guó)的尊敬向善等生活理念，從而達(dá)到一個(gè)新的融合的生活方式。傳統(tǒng)的生活方式面臨挑戰(zhàn)其實(shí)是在提醒我們不斷融合與揚(yáng)弊求善，力求一個(gè)更現(xiàn)代的更好的生活。
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面臨初三作文
面臨人生，多少人捶胸頓足，懊悔不已，面對(duì)誘惑，又有多少人守住自己的靈臺(tái)清明，不懼強(qiáng)權(quán)，人生苦短，守住自己的本心卻并不容易。其實(shí)面對(duì)誘惑，我們應(yīng)微微一笑，來(lái)日方長(zhǎng)。
晉代詩(shī)人陶淵明，耐不住人生困苦，面對(duì)財(cái)富的誘惑，他也曾心動(dòng)過(guò)，但是在意識(shí)到他這樣做并不符合本心時(shí)。他果斷棄名守節(jié)，不為五斗米折腰。可謂知錯(cuò)能改。即使依然短褐穿結(jié)，卻以此為樂(lè)。做出一首《歸去來(lái)兮辭》，表達(dá)出他那高尚的情操，令人拜服。值得后人學(xué)習(xí)。
人活著并不只是為了活著，而是要活出自己的氣節(jié)，如果禁不住誘惑，即使活過(guò)彭祖也會(huì)因惜命而被天下人恥笑。如果不腳踏實(shí)地，即使家產(chǎn)萬(wàn)貫也會(huì)被人笑話品德上的貧瘠。反觀現(xiàn)在的人們，因?yàn)閮r(jià)值觀的脆弱，只顧眼前，不關(guān)心長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，躺在安逸的家，安與現(xiàn)狀不思進(jìn)取。連生理上的誘惑都克服不了，實(shí)在令人感到悲哀。
如果我們從舒適的環(huán)境中脫離出來(lái)，積極投入到工作中去，相信人人都能做出一番大事。所以讓我們對(duì)誘惑說(shuō)“不”。面臨誘惑，我自獨(dú)行。
面臨初三作文
時(shí)間便是一條生命之河，無(wú)情無(wú)意地流逝著，說(shuō)是殘酷，其實(shí)非也非也！
如果，我能將時(shí)間留與此刻，路漫漫，幾時(shí)走完。來(lái)源：作文網(wǎng)莫將青春停留，荒廢生命的意義，何不把它合理利用，把你的人生，過(guò)的瀟灑一些，做的精彩一點(diǎn)，只有心數(shù)不正者，才能想出那般荒謬的思想。
面臨時(shí)間，應(yīng)真誠(chéng)一些，千萬(wàn)不能弄虛作假。不然，你將成為自己的叛逆者，即使時(shí)光倒流，也挽救不了你這最可笑的罪行，辟如千古罪人，定當(dāng)五馬分尸，人頭落地。反之，更應(yīng)做些值得做的，不僅意義深刻而且具有學(xué)習(xí)性的事情，這就是不虛此生了。
面臨時(shí)間，你更應(yīng)節(jié)約一些，凡事不能做的太過(guò)。如果用了不該用的時(shí)光，會(huì)誤了你更過(guò)的大事，這對(duì)與一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是有罪的`，非但不能成功，反而被失敗所掌控。故，無(wú)論你是達(dá)官貴人，還是布衣遮民，都不需對(duì)時(shí)間承諾什么，只需用真心走過(guò)每一秒鐘，體會(huì)一下每一時(shí)刻的含義。
面臨時(shí)間，你最應(yīng)嚴(yán)肅一些，萬(wàn)不能與它開玩笑，一但你的鐘表停留了，生命也就盡了。如果你不愿看到這一場(chǎng)景，就應(yīng)對(duì)它真誠(chéng)、節(jié)約、嚴(yán)肅，你不用付出任何金錢代價(jià)，也不用準(zhǔn)備什么貢品，更不需虛言假語(yǔ)來(lái)打動(dòng)它的心扉，因?yàn)樗菬o(wú)情無(wú)意的，所以，你就應(yīng)對(duì)它也無(wú)情無(wú)意。
一夜之間，新春變炎夏，炎夏變秋寒，秋寒變冷冬，四季一順，才是年。時(shí)間的單位最小的是秒，最大的，則是全部，它歸于生命，歸于自我，歸于真理，此時(shí)便知，它的珍貴。
時(shí)間便是一條生命之河，無(wú)情無(wú)意地流逝著，說(shuō)是溫和，是也，是也。它沒有把我們拋棄，已是最寬容不過(guò)的了。
面臨初三作文
天逐漸熱起來(lái)了，夏天看上去也不遠(yuǎn)了，周邊樹上的蟬鳴似乎沒有間斷過(guò)，我擦了擦頭上的汗，抱怨了一下這該死的鬼天氣，但也僅僅是抱怨而已。
不知從什么時(shí)候開始，我才開始了解了蟬，它需要經(jīng)過(guò)5次蛻皮，幾年的時(shí)間才能成熟，但它的生命卻十分短暫，僅僅只有幾個(gè)月的時(shí)間，和它們的成熟期相比，實(shí)在是太短暫了，似乎蟬的命運(yùn)就是來(lái)迎接死亡的，在我看來(lái)每個(gè)生物都是一個(gè)鮮明的`個(gè)體，每個(gè)生物都有自己的本能，蟬也不例外，從他們誕生，它們每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該知道自己的壽命，就像人一樣，在身體衰竭前總有著一種虛弱和無(wú)力感。
或許在前一秒它們還在那里鳴叫，下一秒他們就要離開這個(gè)世界。
在僅存的那幾個(gè)月里，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在鳴叫，他們只有單調(diào)的一種語(yǔ)言，知知聲不絕于耳，我不禁為他們感到悲哀，這就是所謂命運(yùn)么......
蟬在面臨死亡時(shí)，我認(rèn)為是淡然的，因?yàn)樗麄冊(cè)谂R死之前都在鳴叫，似乎什么都不能干擾到他們，由此我又不禁對(duì)它們感到敬佩，多么淡然的靈魂啊，對(duì)它而言死亡似乎只是生命開始的另一種形式。
面臨初三作文
初臨人世，我?guī)е碎g夸姣的事物：純真是我光亮的皮膚，仁慈織造的花環(huán)戴在我的頭頂，英勇是我耀眼的頭發(fā)，高興是我那顆鮮紅而有力的心臟……我無(wú)比驕傲。但是，我遽然想到，這個(gè)國(guó)際是嚴(yán)酷的。
它會(huì)使我的皮膚變得粗糙，它會(huì)使我的花環(huán)不再美麗，它會(huì)使我的頭發(fā)昏暗，它會(huì)使我的心臟不再有力……我變得懼怕了，所以，我開端躲避，不去面臨嚴(yán)酷無(wú)情的實(shí)際。
我不停地跑著，石路弄壞了我的水晶鞋，樹枝劃破了我的衣裙。我不敢停下，向著看不見止境的路跑下去，我期望有一天能找到一個(gè)美麗的國(guó)際。
所以，我問(wèn)大樹，該怎樣才能找到這個(gè)美麗的國(guó)際，大樹說(shuō)：“沒有辦法，孩子，回頭吧，實(shí)際不是你幻想的那么嚴(yán)酷。”“不，我懼怕面臨。”我搖搖頭，持續(xù)往前跑。
我又遇到一條小河，我問(wèn)它：“高興的小河，你能否找到一個(gè)美麗的國(guó)際？”小河說(shuō)：“美麗的國(guó)際就在你死后呀！”我搖搖頭，不相信。
我仍舊不停地跑著，荊棘刺破我的皮膚，暴風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，我感到無(wú)比疲倦，就在那瞬間，我看見死神的來(lái)臨。
“你為什么要躲避？”死神問(wèn)我。
“由于我懼怕面臨，實(shí)際會(huì)讓我不再美麗。”
“為什么？”我撲倒在石頭上痛哭，“為什么會(huì)變成這樣？”
面臨的選擇作文
徘徊在生與死間，躊躇在明與暗間，有人選擇生，有人選擇死；有人選擇明，有人選擇暗。選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣。
小學(xué)的時(shí)候，我有一次去參加數(shù)學(xué)考試，而且題目很難。我被人稱之為“數(shù)學(xué)王”，就是因?yàn)槲业拇痤}技術(shù)高。可是，做到最后，我卻被最后一道題難住了。這道題有10分，如果我答錯(cuò)了，這次考試我就慘敗了。我想著這道題的解法，周圍一片寂靜，其他人似乎也在考慮這道題。突然，一個(gè)紙團(tuán)落到了我的腳下，我下意識(shí)地用腳踩住，又瞄了瞄監(jiān)考老師。監(jiān)考老師微閉著雙眼，似乎正在熟睡。我連忙撿起紙團(tuán)，打開一看，上面赫然寫著最后一題的題號(hào)，下面就是解法。我提起筆剛想抄，卻感到有千百只眼睛盯著我，我打了個(gè)寒戰(zhàn)。我不想抄，它卻在我眼前飛舞；我想抄，它卻像一根針，直扎我的眼睛。抄了，可能被發(fā)現(xiàn)；不抄，可能就丟掉了10分。它讓我進(jìn)退兩難，讓我左也不是右也不是。
在人生的道路上，我們會(huì)面對(duì)許許多多的選擇。在選擇面前，如果你選擇了錯(cuò)誤的選擇，就有可能釀成大錯(cuò)，讓你后悔莫及。所以，選擇，需要敏銳的眼力和勇于負(fù)責(zé)的勇氣。
面臨選擇時(shí)須謹(jǐn)慎作文
來(lái)到路上，大地像是被披上了一層白紗。草坪中的小草兒像是住在蒙古包里。再抬頭看看那些樹，像是穿著白色的禮服迎接冬姑娘，又像是把那些淘氣的小娃娃接住，別讓它摔著。再看看那一座座尖頂?shù)臉欠浚孟笫且粋€(gè)巨人，頭戴一頂雪白的帽子，說(shuō)：“冬姑娘，你好。”我心想：冬姑娘可真好，把她的小娃娃——雪，來(lái)和我們玩，真是高明的選取。
空中是隨風(fēng)飄蕩亂舞的雪花，像一個(gè)個(gè)小精靈把天空織成了一面白色的大網(wǎng)，然后地上像鋪上了一張柔軟而雪白的地毯，天地一色，蒼蒼茫茫，好像只有白色。一片片雪花落到我的頭上、臉上，沾在睫毛上，冰爽爽的，它們悄悄地鋪到地上，房子上，好像怕驚醒人們的好夢(mèng)似的。那如棉絮一般的雪花，整整下了一天一夜。雪后初晴，陽(yáng)光普照著大地，那白色的世界成了一個(gè)銀色的世界。雪很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅僅使萬(wàn)物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。這時(shí)，一片雪沾到窗戶上，又立刻化了。我想：雪也許會(huì)在停了以后，很快就化了。我真有點(diǎn)舍不得它們化掉。可是，雪終究會(huì)化的。然后但它短暫的“生命”卻能夠保護(hù)植物、濕潤(rùn)并清潔空氣。我認(rèn)為它是最無(wú)私的，它在默默地奉獻(xiàn)著它的“一生”。我留戀這些雪，因?yàn)樗鼈円苍羞^(guò)美麗的時(shí)候。當(dāng)雪停了，陽(yáng)光又一次照射著大地。一陣風(fēng)吹來(lái)，把地上、樹枝上的松雪吹起，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng)，陽(yáng)光使它變得更加晶瑩。我這時(shí)感覺到了雪正用這最后時(shí)光，把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來(lái)，然后就默默逝去，化為水去滋潤(rùn)大地。
雪，是你告訴我，冬天來(lái)了……。
第一次面臨選擇作文
到美國(guó)讀高中，同樣需要語(yǔ)言測(cè)試。除了少數(shù)頂尖高中需要托福成績(jī)外，大部分美國(guó)高中只需學(xué)生的slep成績(jī)。slep考試相對(duì)簡(jiǎn)單，滿分67分，最低要求45分。初三英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌夏軌蜻_(dá)到中上水平的，基本都能過(guò)關(guān)。slep在中國(guó)是由教育機(jī)構(gòu)承包負(fù)責(zé)的，分?jǐn)?shù)覆蓋制，考試次數(shù)不限，保留最高分。
如果你的孩子想進(jìn)入美國(guó)排名前100的名牌高中讀書，則需通過(guò)ssat考試，這是被譽(yù)為“比托福還難”的考試。它的錄取條件非常嚴(yán)格，比如你參加了今年ssat級(jí)的考試，那么你的成績(jī)必須在、、參加該考試的學(xué)生中，進(jìn)入前20%才算通過(guò)。當(dāng)然并非所有院校都需要這個(gè)成績(jī)。
面臨的選擇作文
在人的一生中，總會(huì)面臨各種大大小小的選擇。有的是明智的，有的是錯(cuò)誤的，有的是聰明的，有的是愚蠢的。
那一次，雖是我有生以來(lái)最艱巨的選擇，可我還是做出了聰明的選擇。周一，我驕傲自豪地戴著象征著榮譽(yù)的牌子站上了崗位，一批又一批學(xué)生進(jìn)了校門，一個(gè)又一個(gè)老師進(jìn)入，一遍又一遍的“立正，敬禮，老師早”，使我充滿自信，站得筆直筆直的也不覺得累。突然，一個(gè)沒帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)低著頭匆匆地進(jìn)了學(xué)校，啊，原來(lái)是小趙。她平時(shí)是很優(yōu)秀的，怎么會(huì)不帶紅領(lǐng)巾呢？我想：她可是我最好的朋友，要是我扣了她一分，她再也不會(huì)理我了。但要是不扣吧，又愧為門口執(zhí)勤員。這友誼與責(zé)任在我心中絞成一團(tuán)，怎么也解不開。算了，就讓她恨吧，這是我的義務(wù)、我的職責(zé)，相信她最后會(huì)理解我的。我攔下了她：“同學(xué)，你沒帶紅領(lǐng)巾還是要扣分的，下次一定要帶好”。
于是我在記錄本上記上了她的名字。她神情復(fù)雜地盯我看了好一會(huì)兒，終于重重地推開我的肩向教室走去。我的心頓時(shí)沉重了，心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。我想著，小趙，你不要怪我，我是門口執(zhí)勤員，嚴(yán)格守紀(jì)是我的責(zé)任呀！你什么時(shí)候才能明白呀！突然感覺鼻子酸酸的，心里又多了一份委屈。第二天，我依舊站在崗位上，依舊滿面春風(fēng)地面對(duì)每一位同學(xué)，或許只有她才能看出我的無(wú)奈吧。不久，她來(lái)了，穿著整潔的衣服，胸口飄揚(yáng)著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，她看到我時(shí)，歉意地對(duì)我笑了笑，不好意思地走了過(guò)去，我也滿足地笑了笑，因?yàn)槲抑浪男υ缫寻藢?duì)我的理解和寬容，我又重新贏得了友誼。這以后我才發(fā)現(xiàn)，自己做出的是個(gè)聰明的選擇。因?yàn)槲也粌H履行了責(zé)任，之后又得到了別人的諒解、鞏固了友誼。
從那以后，我更加堅(jiān)定了信念，要嚴(yán)格守紀(jì)，不能因私忘公。責(zé)任、示范、指導(dǎo)三詞永遠(yuǎn)引領(lǐng)著我前行。
面臨選擇作文
記得期末考試那一天，我們正在考試，忽然，我有一道題不會(huì)做，我就先空著，做完后面的題目，就去做那道空著的題，可我左思右想，怎么也做不出來(lái)。我想，亂寫吧，可一看，這道題的分?jǐn)?shù)足足有25分呢！如果這一題全扣，別的再扣一點(diǎn)，我豈不是要不及格？我真著急啊！
正在這時(shí)，坐在我前面的同學(xué)——姚姚，她已經(jīng)做好了，正豎著試卷檢查呢。我坐在后面看得一清二楚，剛要拿起筆時(shí)，我忽然覺得自己好像丟了一樣?xùn)|西，橡皮？尺子？還是本子？都不是，那是什么呢？我仔細(xì)想了想，哦，原來(lái)是誠(chéng)實(shí)。如果我看的話就丟了誠(chéng)實(shí)，如果不看的話，我可能會(huì)考不及格，我面臨著第一次選擇。最后我決定不看別人的自己做。我冥思苦想，終于做出來(lái)了。當(dāng)試卷改過(guò)發(fā)下來(lái)時(shí)，我得了92分。我很高興，不是因?yàn)榈镁攀忠陨隙吲d，是因?yàn)槲覜]丟掉誠(chéng)實(shí)。
是的，每一個(gè)人都會(huì)面臨第一次選擇，我覺得大家都會(huì)選擇正確的，因?yàn)榇蠹叶紦碛腥龢幼蠲赖臇|西——善良、道德與誠(chéng)實(shí)。
面臨選擇作文
唉呀，這是什么問(wèn)題嘛，兩個(gè)都是我最最親愛的人，怎么選嘛！那，我先救媽媽，平時(shí)都是媽媽給我買好吃的，而且又不罵我，媽媽好，我選她。可不行啊，平時(shí)零用錢都是爸爸給的呀，而且還要給我講題，爸爸也好，我選他。可是又只能選一個(gè)，怎么辦？這也太難辦了吧？不如換成小狗和媽媽，我馬上選媽媽，多簡(jiǎn)單。什么？不行！討厭，那我不選了，什么跟什么嘛，太無(wú)聊了！
面臨選擇作文
十年一次的重選村長(zhǎng)日又來(lái)到了，蔬菜王國(guó)里正熱熱鬧鬧地進(jìn)行著村長(zhǎng)選舉。
“我，我才是當(dāng)村長(zhǎng)的料兒，你瞧瞧你傻不拉嘰的，還是早點(diǎn)死了心吧！”苦瓜對(duì)土豆說(shuō)。
“你當(dāng)村長(zhǎng)？哈哈！那是異想天開，你要是當(dāng)上了村長(zhǎng)，老天爺眼睛肯定瞎了，只有我才能有資格做村長(zhǎng)，你還是回家收菜去吧，一會(huì)兒又被我偷了，可不怪我！”土豆反駁道。
“你們兩個(gè)別做白日夢(mèng)了，我才是真正的村長(zhǎng)。”黃瓜說(shuō)。“我，是我！”“不對(duì)，是我！”“是我，就是我！”“大家都別說(shuō)了，當(dāng)不當(dāng)都一樣，更重要的是村長(zhǎng)和村民要團(tuán)結(jié)，不是像你們一樣吵來(lái)吵去。”茄子小弟說(shuō)道。這句話被老村長(zhǎng)聽到了，他笑了，是那種燦爛的笑，接著他又發(fā)話：“我宣布，這一屆的村長(zhǎng)是——茄子小弟！”“為什么是他？”“為什么不是我？”“我應(yīng)該才是村長(zhǎng)。”“怎么是我？”茄子小弟很意外。“你的那句話，我認(rèn)為你能做好村長(zhǎng)的。”西紅柿前村長(zhǎng)說(shuō)。“好！我一定會(huì)好好當(dāng)村長(zhǎng)的。”“嗯！”
從此，茄子小弟就做上了村長(zhǎng)，很受眾蔬菜的喜愛、歡迎。