通過寫讀后感,我們可以將自己的感受和思考與他人分享,促進相互的學習和交流。我們特意為大家準備了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫讀后感的思路和思考方式。
《刺客列傳》讀后感
在我國古代所有的史料書籍中,《史記》的大名可謂人盡皆知,而作者司馬遷也因此聲名遠揚。
我們都知道《史記》是一本紀傳體通史,里面的內容分為本紀、世家、列傳等,記載的都是一些威名赫赫的大人物,說白了,都是些王侯將相之類的人。可是就在這些大人物之中,司馬遷專門給幾個小刺客列了一傳――《卷八十六?刺客列傳》。
這幾個小刺客,分別是曹沫、專諸、豫讓、聶政、荊軻。有人也許只聽過荊軻,沒關系,這不重要,這幾個小刺客真的都可算是小人物:比如曹沫、專諸,只是個勇士,后來也沒有什么大的成就;豫讓只是個家臣;聶政、荊軻就是個俠士。與記入《史記》的人來說,這幾個人著實算得上草民了。
那么,司馬遷到底為什么列了列傳去寫他們?
仔細想想,這背后的原因,無疑都指向一個答案:這是他有意留給世代君王的“項上之劍”。
歷代君王都是高高在上的,打個噴嚏九州都要抖三抖。但是,即使君王本領高強,權力遮天,也絕對不能忽略小人物!我想,司馬遷大概也是這么想的,如果看不起小人物,視其為草芥,那么小人物發起怒來,也是很可怕的,他們會讓你睡不上一個安穩覺:
有可能你正吃烤魚的時候,突然沖出一個人給了你一刀――專諸;
有可能你在廁所艱辛奮戰的時候,突然沖出一個人要殺你――豫讓;
有可能你正在和下屬吹牛顯擺的時候,突然沖出一個人要抹你的脖子――曹沫;
有可能你在家里閑著沒事正放松的時候,突然沖出一個人捅死了你――聶政;
如果你覺得你是帝王,身邊保鏢環繞,安保系統完善,但你根本無法預料到,這一刻你面前手無寸鐵的人會不會下一刻就從地圖里掏出了一把匕首――荊軻。
驚不驚喜?意不意外?
這就是懸在各位帝王頭上的達摩克利斯之劍??!
這一傳雖然說了很多,但總結下來,卻都逃不過一句“士為知己者死”。我覺得司馬遷的整體分布稱得上是完美了,雖然只是時間順序寫下來的,但仍把最震撼的故事留到了最后,為整個春秋的刺客們畫上了一個完美的句號。他超越了知遇之恩,是一種人與人之間心靈的共鳴,超越了時間與空間的距離,甚至生死的界限都阻擋不了他們。
他們時時刻刻徘徊在生死仁義之間,這大概就是他們的偉大吧!
注:達摩克利斯是公元前4世紀意大利敘拉古的僭主狄奧尼修斯二世的朝臣,他非常喜歡奉承狄奧尼修斯。他奉承道:作為一個擁有權力和威信的偉人,狄奧尼修斯實在很幸運。狄奧尼修斯提議與他交換一天的身份,那他就可以嘗試到首領的.命運。在晚上舉行的宴會里,達摩克利斯非常享受成為國王的感覺。當晚餐快結束的時候,他抬頭才注意到王位上方僅用一根馬鬃懸掛著的利劍。他立即失去了對美食和美女的興趣,并請求僭主放過他,他再也不想得到這樣的幸運。
達摩克利斯之劍通常被用于象征這則傳說,代表擁有強大的力量非常不安全,很容易被奪走,或者簡單來說,就是感到末日的降臨。達摩克利斯之劍的木刻圖片出現在16世紀和17世紀歐洲書籍圖案上。
《張儀列傳》讀后感
《史記》,魯訊先生贊之為“史家之絕唱,無韻之離騷”,能得到文學大家如此之高的'評價,確實值得我們一讀。
近日,我閱讀《史記》之精髓“七十列傳”,讀罷,嘆為觀止。
這七十列傳,講述了老子、韓非子、伍子胥、商鞅等有影響力的人物事跡,第十列傳講述的是戰國時期的縱橫家張儀,讀來讓我動容。
張儀,兩度為秦相,魏貴族后裔,戰國時期著名的縱橫家、外交家和謀略家,他創立了連橫的外交政策,以破合縱之策。
其實一開始讀張儀時,我并未明白張儀的那顆心,而最近,當我讀到一篇名為《張儀受辱》的故事時,我才真正明白了張儀。
在《史記》中,我發現張儀是艱難的成功者,他兩度為秦相,也因君王的不喜兩度遭廢,成功的仕途之路也經歷過驚濤駭浪,他的連橫之計在六國成功推行。初讀他時,我就已經贊賞張儀的持之以恒,他即使被天下人唾罵,也要“死皮賴臉”,但在他心中,始終有一個堅定的目標,他是為了他的連橫親秦。
再讀張儀。張儀因兒時貧窮與原來的道德敗壞,而被懷疑偷了宰相之玉,因此被打了幾百杖。但回到家后,他問他的妻子舌頭是否還在,妻子答“在”,他便說,只要舌頭尚在,仍舊會向諸候傳播他的思想!那一刻,我想,張儀一定是說出了他一生的諾言!他也的確這樣做了!他的一生都為他的連橫策略而努力。
讀罷張儀,在為他的堅定與持之以恒心生敬意的同時,我不禁想到了我自己,打小我就練字,但常常是三天打魚,兩天曬網。正是因為我的懶惰,不懂堅持,每次都半途而廢,我的字至今還非常難看。唉!都是沒有堅持惹的禍。
張儀用他的一生,告訴我們,什么是目標,什么是堅持,什么是諾言,什么是忍辱負重,什么是理想與信念!
讀張儀,我仿佛又回到了那個戰火連天的時期,在那個時代,張儀用他的一已之力告訴人們:凡事要么不做,做就要做到底。而這個法則在現在的社會也同樣適用。
第1篇:張儀列傳讀后感【第1篇】張儀,一個靠嘴打天下的人,就憑他的一張嘴,可以抵得上千軍萬馬。張儀是戰國時期的魏國人,拜鬼谷子為師,練得一身的好口才,提倡連橫......
第1篇:張儀列傳讀后感【第1篇】張儀,一個靠嘴打天下的人,就憑他的一張嘴,可以抵得上千軍萬馬。張儀是戰國時期的魏國人,拜鬼谷子為師,練得一身的好口才,提倡連橫......
屈原列傳讀后感
太史公在《屈原列傳》中塑造了一個“其志潔,其行廉”,“雖與日月爭光可也”的屈原,千古流芳。
就是這樣一個屈原,居然被上官、靳尚、張儀等人不明不白地給害了。嗚呼!屈原既死,楚有宋玉、唐勒、景差之徒,皆祖屈原之從容辭令而莫敢直諫,其后楚竟為秦所滅!暖乎!若是屈原不死,秦何以滅楚?何以定天下?歷史也許因此而改寫也!
所謂賢人政治,就是說治亂由人,任賢臣而感天地泣鬼神,天下太平風調雨順;用小人則災禍由此而起,異變由此而生。故周八百年江山是姜子牙之魂保佑,齊之霸業系由管仲,漢興乃由張子房,蜀興系由諸葛亮;同樣,商亡是殺了比干,楚亡是去了屈原,秦亡是趙高作祟。說來說去,君主只要會用人就可以了,本人才德并不重要。齊桓公好色好小人,但只要全盤信任管仲仍可稱王稱霸;漢高祖無才無德,但文有張良蕭何武有韓信,便可逼項羽烏江自刎。一部中國政治史,由是留下了無數半人半神的名字。
最明顯的例子,諸葛亮?!胺垺ⅧP雛,得一而可安天下”,劉備將二人盡得,天下仍未安于蜀漢。相反,蜀是三國中實力最弱者廠。于是人們只好說,諸葛亮,寸運”不濟,“生于末世運偏消”呀。在人與天的較量中,人們似乎又默認了賢人未必應天而生,天未必感人而動了。這,也算是不走運的“賢人”們的一條借口吧。
由此可見,即便是標榜賢人政治的中國古代,“體制”暗中的力量也還是重于“人治”。與其說是氣運,不如說是體制是否適于時世。
屈原死了,楚國滅了;賈誼死了,漢朝興了。個中原因,讀《史記》的人,不妨去字里行間細細體味。
屈原“信而見疑,忠而被謗”,一生郁郁不得志,終于自沉以終。論品格,屈原是第一流的人物,令人敬仰;而作為政治家,空有才智、抱負,卻只能坐視楚國亡滅,無措手足,這又是一種悲哀。
由此不能不讓人想到政治家中成功者的訣竅了。18世紀意大利著名的政治家圭涅提尼,他的政績為世人矚目,連一代泉雄拿破侖都崇拜他。他的日記正是研究這些成功政治家的絕好材料。
如果你看過他的日記,了解其中的先進思想,達觀智慧,你一定會認為這是一個思想激進、最具民主革新思想的開明之士。那你可就錯了!從他的政績作為來看,他卻是專制君主的最得力大臣,可以說是最頑固的保守分子,不能容忍有任何改革。為何一個政治家,他的所作所為和他所思所想的有如此大差別?這一點他的日記里可以找到答案。他說,在專制君主手下為官必須善于偽裝自己,決不可透露自己半點真實想法,“否則誰說出口,誰就完蛋”。因而有句名言是:“表情要開放,思想要深藏?!边@一點正是圭涅提尼在政治上獲得成功的方法,因而他能左右政局達30年之久。
同樣戚繼光為了能做一番事業,便向首輔張居正行賄,送金錢美女,籠絡宮中當權宦員,結果執掌了軍事大權,當總兵十幾年之久,因而得以驅逐倭寇,實行鞏固海防戰略,成為一代名將和民族英雄。相反,剛直不阿的海瑞反而在政治卜無所作為,一無可述。
由此看來,這些極為成功的政治家的要素是:寧可個人操守有虧,也要以非常手段獲得大權,施展手段。這或許便是馬基雅弗利的名言“不擇手段,達到最高道德”的絕佳注腳了。相反屈原一生正道直行,反而處處碰壁,不得施展才華志向。這可能是政治恰恰是一個妥協與折中的地方所致。所以有人在美國恭維某個家庭的孩子,說他長大會成為一個政治家,反而招致這個家庭的憤怒,因為政治家在歐美并沒有好名聲。因此不把屈原歸人政治家行列,倒是更近于事實。
《刺客列傳》讀后感
刺客列傳是漢朝司馬遷所寫,各位,我們看看下面的刺客列傳原文及翻譯,一起閱讀吧!
原文:
專諸者,吳堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吳也,知專諸之能。伍子胥既見吳王僚,說以伐楚之利。吳公子光曰:“彼伍員父兄皆死于楚而員言伐楚,欲自為報私讎也,非能為吳。”吳王乃止。伍子胥知公子光之欲殺吳王僚,乃曰:“彼光將有內志,未可說以外事?!蹦诉M專諸于公子光。
光之父曰吳王諸樊。諸樊弟三人:次曰馀祭,次曰夷u,次曰季子札。諸樊知季子札賢而不立太子,以次傳三弟,欲卒致國于季子札。諸樊既死,傳馀祭。馀祭死,傳夷u。夷u死,當傳季子札;季子札逃不肯立,吳人乃立夷u之子僚為王。公子光曰:“使以兄弟次邪,季子當立;必以子乎,則光真m嗣,當立?!惫蕠L陰養謀臣以求立。
光既得專諸,善客待之。九年而楚平王死。春,吳王僚欲因楚喪,使其二弟公子蓋馀、屬庸將兵圍楚之;使延陵季子于晉,以觀諸侯之變。楚發兵絕吳將蓋馀、屬庸路,吳兵不得還。于是公子光謂專諸曰:“此時不可失,不求何獲!且光真王嗣,當立,季子雖來,不吾廢也?!睂VT曰:“王僚可殺也。母老子弱,而兩弟將兵伐楚,楚絕其后。方今吳外困于楚,而內空無骨鯁之臣,是無如我何?!惫庸忸D首曰:“光之身,子之身也?!?/p>
四月丙子,光伏甲士于窟室中,而具酒請王僚。王僚使兵陳自宮至光之家,門戶階陛左右,皆王僚之親戚也。夾立侍,皆持長鈹。酒既酣,公子光佯為足疾,入窟室中,使專諸置匕首魚炙之腹中而進之。既至王前,專諸擘魚,因以匕首刺王僚,王僚立死。左右亦殺專諸,王人擾亂。公子光出其伏甲以攻王僚之徒,盡滅之,遂自立為王,是為闔閭。闔閭乃封專諸之子以為上卿。
譯文:
專諸,吳國堂邑人。伍子胥從魯國出逃至吳國,深知專諸的才干。伍子胥謁見吳王僚,盡說伐楚之利。吳國公子光說:“他伍子胥父兄皆被楚所殺而說吳伐楚,這是為報私仇,非為吳國利益計?!眳峭踹@才打消了攻楚的想法。伍子胥知公子光想殺吳王僚,便說:“公子光將有志于國內的事,不可說以攻伐之事。”于是便把專諸推薦給公子光。
原來,公子光的父親是吳王諸樊。諸樊有三個弟弟:大弟余祭,二弟夷,三弟季子札。諸樊知道三弟季子札賢,故不立太子,把王位依次傳給三個弟弟,想最后把國家傳到季子札手里。諸樊死后,傳余祭。余祭死,傳夷。夷死,當傳給季子札;季子札不肯受國,隱匿不知去向,吳王便立夷之子僚為吳王。公子光說:“假若以兄弟為次,則秦子當立為王;若以兒子為序,則我光當是繼承人,當立為王。”所以便偷偷的養謀臣勇士以伺機奪王位。
公子光得到專諸以后,像對待賓客一樣地好好待他。吳王僚九年,楚平王死了。這年春天,吳王僚想趁著楚國辦喪事的時候,派他的兩個弟弟公子蓋余、屬庸率領軍隊包圍楚國的譖城,派延陵季子到晉國,用以觀察“各諸侯國的動靜。楚國出動軍隊,斷絕了吳將蓋余、屬庸的后路,吳國軍隊不能歸還。
這時公子光對專諸說:“這個機會不能失掉,不去爭取,哪會獲得!況且我是真正的繼承人,應當立為國君,季札子即使回來,也不會廢掉我呀?!睂VT說:“僚是可以殺掉的。母老子弱,兩個弟弟帶著軍隊攻打楚國,楚國軍隊斷絕了他們的'后路。當前吳軍在外被楚國圍困,而國內沒有正直敢言的忠臣。這樣王僚還能把我們怎么樣呢?!惫庸庖灶^叩地說:“我公子光的身體,也就是您的身體,您身后的事都由我負責了?!?/p>
專諸向公子光提出自己最后的顧忌:身體受之于母,母在不能遠行,更不敢以死相托。公子光很義氣:你的母親就是我的母親。你不在,我代孝。專諸無話可說、無慮可顧了。
專諸回家一見老母,泣不成聲。有其子當然有其母,母親心神領會,謊稱想喝泉水。待專諸取水返回,母親已自縊與床。
公子光在地下室埋伏下身穿鎧甲的武士,備辦酒席宴請吳王僚。王僚派出衛隊,從王宮一直排列到公子光的家里,門戶、臺階兩旁,都是王僚的親信。夾道站立的侍衛,都舉著長矛。
喝酒喝到暢快的時候,公子光假裝腳有毛病,進入地下室,讓專諸把匕首(即“魚腸劍”,是鑄劍大師歐冶子親手所鑄五大名劍中的三把小型寶劍之一。)放到烤魚的肚子里,然后把魚進獻上去。
到僚跟前,專諸掰開魚,趁勢用魚腸劍,刺殺吳王僚!吳王僚當場畢命。他的侍衛人員也殺死了專諸,吳王僚手下的眾人此時混亂不堪。公子光趁機放出埋伏的武士,誅殺吳王僚的部下,將其全部消滅。
剪除了吳王僚,公子光于是自立為國君,這就是歷史上赫赫有名的吳王闔閭。闔閭于是封專諸的兒子為上卿。將魚腸劍函封,永不再用。
屈原列傳讀后感
屈原是中國文學史上一位偉大的詩人,也是浪漫主義詩人的代表。
屈原又是一名政治家和愛國志士。他愛祖國、愛人民,堅持真理、寧死不屈,千百年來感動著無數中華兒女。
他兩次被流放,一次是因為懷王的愚蠢;一次是因為子蘭的讒言。最主要的是他革新圖強;遭受打擊,不背叛祖國。一句留取丹心照汗青流芳千古,成為中華民族的愛國代表。
一個人的行為詮釋著他對人生的理解,對生命的看法。屈原熱愛祖國,他不像孫臏、李斯那樣跑到別的國家去實現自己的政治主張與抱負。當自己的政治主張與抱負無法施展實現時,慷慨以死明志。
我為屈原之死惋惜悲嘆。志向雖不可移,用生命去替換,代價太大,過于沉重。有1%的希望,就要用99%的努力去爭取,絕不悲觀!絕不等待!決不放棄!
我慶幸自己生長在一個新時代,一個勇于變革的時代,一個提倡人人平等的時代。盡管生活還有許多不如意,但我不明白有些人為什么放棄希望,甚至生命。一次與父母的爭吵?一次比賽的勝負?還是看破紅塵,甘愿成仙?神仙都難免俗,何況人乎?對待名利地位,重要的是做到心平氣和。
人活著,才有希望,才有未來。讓我們一起去擁抱希望!擁抱未來吧!明天一定會更好!
《史記·列傳》讀后感
讀完某一作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的《史記·列傳》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
伯夷列傳:夷齊讓國的事跡因孔子聞名,七十列傳中的眾多人物也會因太史公之筆而名垂千古!司馬遷有這個自信,也有這個責任!
管晏列傳:管仲為相的齊國,政令不唱高調,政策與人民好惡相同,不別出心裁。知道執政者給老百姓的好處,其實就是給自己的好處;晏嬰順便搭救越石父且延為上賓,并能推薦自己的司機做官,而司馬遷落難之時竟無一人能施以援手。難怪司馬遷感慨愿意給晏嬰當司機了!
老子韓非列傳:老、莊、申、韓四位大思想家生平一筆帶過,卻將韓非《說難》全文照錄,可知司馬遷認為讓當政者明白,甚至接受自己的意見太難了!韓非毒酒逼死,自己蠶室受辱!
司馬穰苴列傳:立軍威敢拿國君之寵臣開刀,用實際行動說明了“將在外,君命有所不受”的道理!
孫子吳起列傳:孫武用吳王闔閭寵妃的生命,說明了兵者,國之大事,死生存亡,不可兒戲!孫臏用圍魏救趙和減灶假象兩場戰役,實現了龐涓“遂成豎子之名”的嗟嘆!吳起輾轉多國,在衛母喪不歸,與曾子分道;在魯殺妻求將,名聲掃地;在魏鎮守西河,諫在德不在險,卻與田文論功;最后相楚,實行變法,為他人作嫁衣裳!感覺兵家諸公,多工于謀國,拙于謀身!
伍子胥列傳:在“不為節操而輕死,不為天年而茍活”的人生信念上,伍子胥和司馬遷可謂前赴后繼!伍子胥不應誘詔,棄螻蟻之死,經宋,鄭,晉曲折至吳,歷昭關險渡,街市乞討,鄉野躬耕,宮闈驚變,最終聯唐蔡,間鄖隨,破郢都,鞭王尸!若此前所謀,皆為一己恩仇,則以后所慮,關乎一國興替!不料竭忠盡智,換來屬鏤之劍;伐梓做器,眼看頭顱高懸!司馬遷一介文人,忍受宮刑之恥而茍活,成就太史之書以不朽!若茍活,為一己湮沒而名不稱,今書成,以一家之言而續《春秋》,筆做槍,史為彈,褒貶今古,臧否人物,終為武帝所忌,杳然不知所終!壯哉,悲夫!
仲尼弟子列傳:孔子可謂是先秦時代文化的集大成者!以孔子為樞紐,串聯出術業專攻,性格迥異的弟子們!只言片語間,眾弟子音容笑貌躍然紙上!顏回“不遷怒,不貳過”的修養;子騫“如有復我,必在汶上”的決絕;子路“食其食者不避其難”的忠誠;子夏“繪事后素,禮后乎”的領悟;子貢“一使而五國變”的大氣;曾點“春服既成,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸”的散淡;宰予“三年之喪不亦久乎”的愚鈍;司馬?!八箍芍^之仁乎?斯可謂之君子乎”的執拗!《史記》第一次完整記述孔子的生平事跡,系統梳理眾弟子的師承源流,對于后世諸儒,深刻理解孔子及思想居功至偉!
商君列傳:相對于后世眾多變法人亡政息或中途夭折的結局,商鞅變法無疑是成功的!在戰國這個大爭的時代,他通過鐵血政令和鐵腕執行,使秦國短時間內建立起強大的國家軍事機器,為秦始皇一統天下奠定堅實基礎!
商鞅本身則具有濃烈的悲劇色彩!客觀因素,先是在嫉賢妒能的公叔痤手下長期雪藏;以貴族身份不得已通過宦官景監引薦才得以出仕;懷揣帝道、王道、霸道,三易其稿才摸透秦孝公的用意;不惜得罪太子等宗室貴戚,陷自身極度危險之中以成投名狀!主觀因素則是性格上刻薄少恩,冷酷無情,政治上貪位貪名,排斥異己,生活上奢侈鋪陳,膨脹越禮!最后作法自斃也是應有之義了!
不過商鞅更深層的悲劇在于,他不過是秦孝公統治國家的工具和棋子而已,他所堅定推行的制度,他自身也逃不出請君入甕的宿命!
蘇秦張儀列傳:班固在《漢書·司馬遷傳》的“贊論”中說:“其文直,其事核,不虛美,不隱惡,故謂之實錄?!睋P雄在《法言》中先肯定司馬遷實錄精神,又提出“子長多愛,愛奇也”的觀點!《史記》關于蘇秦、張儀的人生記錄和言論多采用《戰國策》的文本,導致詞賦化傾向明顯,史實相對弱化的情況!
通過蘇秦張儀列傳,讓我們充分見識“一怒而諸侯懼,安居則天下息”的縱橫家的風采!蘇秦張儀都是社會底層小人物,憑自己對時局的理解和能言善辯的才華,縱橫捭闔,任意揮灑,深刻影響了歷史走向,標志著中國社會文化主體由貴族階層逐漸走入平民世界!
當初蘇秦被兄弟嫂妹妻妾嘲笑,到后來身披六國相印,周顯王恐懼,除道,使人郊迎;張儀被人誣陷,侮辱,毒打,到后來將楚懷王君臣玩弄于股掌之間。這其中經歷了多少傳奇不由得令人驚嘆!但成為蕭何,敗也蕭何,蘇秦張儀的人生始終浮沉在政治的漩渦和權勢的傾軋中,波詭云譎的局勢,翻云覆雨的`君王,都讓他們如履薄冰!最后結局能免于刑戮已屬善終!
難怪莊子拒絕楚莊王的高官厚祿:“子獨不見郊祭之犧牛乎?養食之數歲,衣以文繡,以入大廟。當是之時,雖欲為孤豚,豈可得乎?”
蘇秦張儀列傳:這兩個縱橫家的代表人物,除了以口吐蓮花的辯才,江山在心的謀略,穿梭于國際政治外交舞臺之外,私下里的小花絮也特別有意思!
蘇秦回邯鄲復命途中,順便回洛陽老家顯擺一下,嫂子前倨后恭的表現,讓蘇秦感慨萬千:當初假設我有二頃好地,估計也不會出來奮斗,也就不會有身披六國相印的事兒了!看來有時候成功真是逼出來的!
當初蘇秦去燕國求功名的時候,借了別人一百塊,現在發達了,把那人找來,還了一百萬塊錢!看看,蘇秦很有情有義吧!
當隨從們都得到獎賞之際,有一個人卻被蘇秦晾那了,找蘇秦理論。蘇秦平靜的說:在我徘徊易水河邊,那可是我最困難的時候,好幾次你都要棄我而去,讓人刻骨銘心,所以讓你久等了!這事用“睚眥必報”好像不太妥當,但和鮑叔寬容管仲的境界就不可同日而語了!
張儀學成先去了楚國,想在貴族聚會上混個臉熟,倒霉催的碰巧主家一塊玉璧丟了,轉一圈就張儀穿得寒酸,那偷東西的就你了,打了一頓也沒承認,回家趕緊問老婆看舌頭還在不?老婆笑著說還在,張儀這才放心的說了聲“足矣”!妥妥的“一技在身,走遍天下”的節奏??!
屈原列傳讀后感
這一篇顧名思義,寫了兩個人,屈原和賈誼。兩個的早年經歷和個性有些相似,都是早年得志,以文采和博學深得君主器重,但是都遭遇誣陷抵毀,然后一蹶不振,屈原跳汩羅江自殺身亡,賈誼流放長沙抑郁而死。
簡單的說這一篇就是這樣。
作者用了很多篇幅記述屈原和賈誼的文章詩詞,大抵都是悲憤喊冤之辭,“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒”,小人得志,有才能之士失意,“世既莫吾知兮,人心不可謂兮”。總之,是這個世界錯了,我沒錯,世既不容我,我將離世而去。
但是,從另一方面來看,這個世界的確是極其不完善的,古往今來,有太多的懷才不遇之士;有太多的受人誣陷抵毀從此失意的有識之士;世之不公,比比皆是;因此屈原呼天搶地怨天尤人的詩詞引發古今無數中國知識分子的共鳴,也成就了他千古才名。
其實,從某種角度說,屈原的不如意的際遇加上他抑郁偏激的個性,當然還有他的文學造詣成全了他作為一個文學家的成就,所謂憂愁憤怒出詩人,就是這個道理。
《張儀列傳》讀后感
張儀,是戰國時期和蘇秦同名的說客,極受秦王寵愛,與蘇秦提倡的“合縱”政策不同。張儀提倡的是“連橫”政策,即勸說各國與秦國聯合,共同對抗其他國家。張儀擁有超出常人的才華與口才,這點當然是毋庸置疑的。不過我今天想討論的,并不是張儀的才華與成功的原因,而是就張儀的“連橫”政策提出一點自己的看法,并對各國諸侯聽取張儀勸諫的原因做出一點分析。
首先,秦國是當時最強大的國家,各國諸侯都擔憂秦國會對本國的存在產生威脅,這時對于秦國的外交政策就顯得尤為重要。蘇秦主張合縱,即其余六國聯合起來共同抵抗秦國,而張儀則恰恰相反,主張各國與秦國結盟而求得自身安全。有一點必須明確的是,張儀是秦國的宰相,他的所作所為必定是對秦國有利的,而秦國的野心是要取得天下,所以張儀游說各國的最終目的就是要幫助秦國取得霸業。秦國取得霸業,其他諸侯自然面臨被征服,從而走向滅亡的命運。所以說,張儀的建議是將諸侯引向滅亡的建議。他勸說各諸侯時,總是說:“秦國是當今最強大的國家,如果大王不與秦國結盟,那么秦國將會與周圍的國家聯合起來攻打大王,奪取大王的地盤,長此以往,大王的國家就岌岌可危了,所以說,大王現在應該做的是與秦國結盟,來保全自己,同時還能與秦國聯合起來,共同攻打其他國家,獲得利益,這豈不是一件大好事嗎?”然而,張儀只提及了問題的一個方面,并沒有深說。張儀清楚:如果進一步進行分析,他的目的就會暴露,各個諸侯也會拒絕與秦國合作。而站在諸侯的角度思考:如果與秦國結盟,在短時間內本國不會有禍患,甚至還會得到好處。各國諸侯都懷抱著自私心理,心想反正這個受害者不是我,我還能獲利,何樂而不為呢?不過總會有一個國家受到侵害。終歸會有一天,自己會成為這個受害者,等到那時就欲哭無淚了。而能夠解決問題的根本途徑則是蘇秦所提出的合縱政策。唯有與其余諸侯聯合起來共同對抗秦國才能真正保全自身,不被秦國吞并。張儀的花言巧語,在各國諸侯面前的信誓旦旦,其實都是一種不負責任的表現。用計策把別人推進深淵,然后自己溜之大吉。張儀作為秦國的官員,所作所為對于秦國來講是盡到了臣子的職責,但是對于其余各諸侯來說,則是一種災難。
各諸侯都是深謀遠慮之人,為何竟這樣輕易聽取張儀的游說呢?我相信,他們并不是沒有預料到這樣做不能從根本上解決問題,而是人性的弱點在作祟。人的本性都是自私的,每一個人活著都在為自己利益的著想,國家亦是如此。不從天下的角度考慮問題,反而只顧著本國眼前的利益,以一種不負責任的`態度與秦國結好,只為獲得暫時的便宜,殊不知在為自己的算盤感到竊喜時已經走向了滅亡的深淵。相信,各國諸侯在日后被秦國滅掉之時,既痛恨張儀又在為自己的所作所為感到后悔吧!可是后悔又有什么用呢?該責怪的又僅僅是張儀嗎?我想,最應該怪罪的,是人性中的弊端吧。
說起來這真是一件奇妙的事,從古開始,人們一直在感嘆“人性”這個東西帶來的利與弊,多少哲學家甚至專門寫書來告訴人們如何防止人性中的陰暗部分影響到自己,可是人們多少年來始終在同一個地方犯錯誤。人性始終像麥田怪圈一樣影響著我們,人們卻又找不到解決的辦法。而張儀只不過是利用人性的弱點罷了。仰天長嘆中也不得不感嘆張儀的智慧了。
佩服但不欣賞,尊敬但不贊揚,這就是我對張儀的態度。
杜甫列傳讀后感
南懷瑾先生年輕的時候,曾反復讀了一百遍伯夷列傳,才覺得真正看懂。我沒有看到那么多遍,何況要看懂,也不僅僅是在一時之間看一百遍的事??墒亲x書筆記還是要交的,那就且以我這樣二十遍的狀況寫吧,寫到哪里算哪里,或者以后再看這篇又覺得不通了呢。
伯夷列傳是《史記》里的第一篇列傳,篇幅非常短,大約是列傳里最短的了。它非常特別,不僅因為它的短,而且其中描寫傳主生平事跡的內容只有一個段落,其余的部分是各式各樣看似與傳主不直接相干的感慨。若說列傳中有哪一篇最能直接地看到司馬遷,聽到司馬遷,有哪一篇是司馬遷自己站出來明明白白地加以論說的,那便是這一篇了,讀后感《伯夷列傳讀后感》。寫史的人大多把自己隱匿在行文之間,隱匿在對形形色色歷史人物的記敘和評點中,然而到了伯夷列傳,司馬遷卻是要用自己的筆書寫自己說的話了。
伯夷列傳里中討論了兩個主要的關系,人與現世的關系,和人與后世的關系。作為一個史學家,無怪乎司馬遷談到這兩點時如此情緒激昂以至于要跳出來說點什么了。因為再將這兩重關系聯系到一起,就要談到關于真正的歷史和被記敘的歷史二者之間的關系了,這正是司馬遷要表達他著書的志向的地方,又像是《史記》的另一個自序。司馬遷在前面的行文中分別討論了這兩重關系,又在"太史公曰"的部分把它們聯系到一起來說。
人與現世的部分,司馬遷說,"舉世混濁,清士乃現".他盛贊了許由、卞隨、務光、伯夷、叔齊這些濁世中的清士,他認同了這些人在舉世混濁中的價值選擇和道德操守,他肯定了孔子伯夷叔齊提到二人時評價他們所說的"求仁得仁".但是他同時提出了一個問題——他們真的不怨嗎?而他提出這個問題的依據,正是伯夷叔齊臨死時所做的詩歌。
詩歌的原文是:登彼西山兮,采其薇矣。以暴易暴兮,不知其非矣。神農、虞、夏忽焉沒兮,我安適歸矣?于嗟徂兮,命之衰矣!
這其實是覺察到自處于末世者的絕望嘆息。他們是秉承著上一個時代禪讓的政治傳統和上古政治倫理的最后的人,他們自認應處在神農、虞、夏之朝,而不是這混濁的西周。他們不愿走下首陽山去看這名為周的朝代,他們寧愿不食屬于這個朝代的一粒粟米,好似這樣就可以至死都留在上一個時代。所以他們說,"我安適歸矣".
但不僅于此。司馬遷用司馬遷的雙眼,看到了他看到的特別的東西??鬃俞槍Σ氖妪R,所判斷的"不怨",判斷依據是他們的求仁得仁,因為他們的現世追求得到了滿足——他們從生到死都是在他們那個干凈的仁世,未沾染新的大周朝的一?;覊m——或者說粟米。然而司馬遷質疑了他們徹底不怨這個觀點,認為在其間還有別的怨——非關現世,而是關于后世,關于自己的沒世。司馬遷在引述上面這段詩歌時,特意地提到這是他們"及餓且死"時所作,因為這個時候,他們對于現世已經坦然和無怨,所以他們的怨,是針對身后而發的,而不是針對當下所發的。這便引出了第二重關系,人與后世的關系。
這怨是什么呢?從詩中看,關鍵在于"神農、虞、夏忽焉沒兮,我安適歸矣"一句,而它的解釋,在于本篇最后一段太史公曰的第一句:"孔子曰:‘君子疾沒世而名不稱焉?!?。
這就要提到伯夷列傳的另一個線索——許由務光二人同伯夷叔齊二人在死后的被區別對待。這個問題在本傳的開頭第一段被提出,而在"太史公曰"中被解答。許由務光雖亦是節義高蹈之士,卻因為"非附青云之士"而不見稱于后世,伯夷叔齊因為得到孔子的頌揚而廣為人知。那么,被后世發掘和頌揚的條件是什么呢?司馬遷引說,是"同明相照,同類相求",是"云從龍,風從虎,圣人作而萬物睹".只有擁有相同志向和操守的人,才會彼此欣賞,即便相隔幾百幾千年也如逢知音。他們"同明相照",其中晚生的那一個擔當"圣人作"的職責,使萬物得到歸位,使已逝的那位圣人得到傳揚,使這種精神在世間繼續流傳。
君子在意的,正是能否有這樣一位身后的知己,或者更廣地說,是能否還有那么一個時代,自己的操守能得到認同和理解。倘若沒有,那么千百年而下,他們經歷的將是真真正正、徹徹底底的孤獨。
而伯夷叔齊憂慮的,正是能否還會有這么一個時代。面對著舉世混濁和大醉不醒的眾人,他們開始懷疑是否剛剛過去的的正是最后一個堅持著自己所堅持的這些東西的時代,所以他們哀嘆"神農、虞、夏忽焉沒兮,我安適歸矣",他們追憶前朝,他們哀憐后世。這是他們怨的所在。
這個時候,第一重關系與第二重關系得到了結合,歷史和被書寫的歷史之間的矛盾被提出,于是司馬遷站了出來,他作為一個寫歷史的人,作出了自己的承諾。他要使這些人被看見,他要作為一個后生,用自己的光照亮這些歷史的光源。
于是他書寫了中國第一部紀傳體通史,他將正史的關注點從一年復一年的祭祀征伐轉移到一個一個活生生的構成了歷史的"人"身上。于是他寫荊軻,寫郭解,他也寫寧成、東方朔,他著書立傳的目的和基礎是一個一個的"人",而這是前人所沒有做過的嘗試。于是他在這篇伯夷列傳——在七十篇列傳之首的位置寫下他的志向。自此為始,他提起他所手握的那一支史筆——他所擁有的最有力量的東西,為那些從沒有人為他們立過傳的人立傳,稱為"列傳",他用一個一個血肉之軀筑成他司馬遷的史書,他用衣袖逐一擦去那些隱沒了千百年的明珠上的灰塵。司馬遷使這些人的光照亮了歷史的一片天空,然而他不能完全料想的是,他的光也照亮了自己身后的一片天空。
所以我覺得伯夷列傳像是《史記》的另一個太史公自序。它是司馬遷的態度和承諾,它也將這種信仰傳遞給了當下的我。然而我知道在我面前還有八十遍要看,但這篇讀書筆記就到此為止了。
李斯列傳讀后感
今天我讀了《史記》當中《李斯列傳》這一部分,我對李斯的人生經歷深有感悟。
李斯是楚國人,當時只是一個地方小官。有一次,李斯發現廁所里的老鼠,生存環境非常差;而糧倉里的老鼠,生活環境特別好,有著吃不完的糧食,于是李斯感慨說:“人之賢不肖譬如鼠矣,在所處耳。”意思是說,一個人是不是有才華,在很大程度上取決于他所處的平臺。
于是,李斯就把官辭了,投奔了當時齊國一位大師,這位大師就是大名鼎鼎的荀子,李斯跟荀子學習帝王之術,也就是如何治理一個國家的道理。過了一段時間,李斯覺得自己已經學有所成,應該找一個平臺來施展自己的才華。他經過深思熟慮,決定去當時最強大的秦國。
李斯到了秦國之后,投奔到當時秦國最有權勢的呂不韋門下,呂不韋很快就發現李斯是一個很有才華的人,就把他引薦給秦始皇,于是,李斯終于有了施展自己理想抱負的平臺,在秦國消滅諸侯六國統一天下的過程中,立下了汗馬功勞。
我覺得李斯是一個有理想和抱負的人,他從老鼠哲學中受到啟發,并為自己的理想和抱負付諸行動,辭官投學,努力提升自我的能力,最終在秦國統一中國這個歷史舞臺上,上演了一出精彩的人生好戲。
我感悟到:一個人首先有心存遠大志向,然后付諸行動,通過努力,不斷提升自己的能力,最終才能找到實現自己理想的道路;相反,如果一味好吃懶做,只能讓理想變成夢想和空想。
李斯在中國歷史上可謂鼎鼎大名,他輔助秦始皇成就帝業,開創了中國歷史的新紀元;他堅決擁護郡縣制,避免秦朝重蹈周朝覆轍;他協助秦朝制定統一的典章制度,從此中華“車同軌、書同文”;他刻下了泰山第一塊石刻,自此李斯小篆名揚四海。然而他終究沒有成為后人所仰視的圣人,這些功績終究掩飾不了在他萎縮的人格的驅使下的卑鄙的行為。正如題目所言,他永遠都只能算作是“大歷史中的小人物”。
李斯者,楚上蔡人也。年少時,為郡小吏,見吏舍廁中鼠食不絜,近人犬,數驚恐之。斯入倉,觀倉中鼠,食積粟,居大廡之下,不見人犬之憂。於是李斯乃嘆曰:“人之賢不肖譬如鼠矣,在所自處耳!”
司馬遷寫人物往往一針見血,《李斯列傳》開篇所講的這個小故事,可謂是對李斯一生最概括的評價了。這位政府的小公務員看到了兩種老鼠的區別,便對人中“倉鼠”充滿了羨慕,從此立志改變自己“廁鼠”的現狀,成為一只“倉鼠”。在此之后,雖然李斯做出了驚天動地且改天換地的大事,但他自己卻永遠沒有從他的“老鼠哲學”中走出來,沒能使自己大起來。他好像永遠都是那個上蔡小吏,永遠擺脫不了那種小人物小人格的心態。他患得患失、首鼠兩端,永遠蛻不出那種委瑣細屑。他既沒有孔子的寬厚仁德,也沒有孟子的浩然正氣,還沒有商鞅的一意孤行,更沒有后來王安石的坦坦蕩蕩忘懷得失。他絕頂聰明但這一切只是為自己的“老鼠哲學”服務,只是為了一己私利,這便注定了他只能是一個小人。
從此李斯求學于荀卿,學得“帝王之術”,并背棄了自己的祖國,選擇了最有統一資本的國家——秦國(當然,這對于士來講,算不上道德污點)。他比屈原、韓非更有資本,屈原、韓非雖然才能遠勝于李斯,但由于出身的緣故,不能自己選擇去向而被束縛住,看到自己的祖國日落西山而又不被重用,只有隨之一并毀滅。而早就待價而沽的李斯卻沒有這些拖累,他可以自由選擇。到秦國之后,李斯投到了呂不韋門下,取得信任之后有了游說秦王的機會。他建議秦王抓裝天下一統”的“萬事之一時”,提出了一套包括對六國顯貴賄賂暗殺的立竿見影的辦法,深得年輕的血液里充滿暴-力的秦王嬴政的賞識。之后,他又經受了逐客令的考驗,又設計害死了同學韓非并剽竊了韓非的思想。從此,在李斯的策劃和秦王的領導下,秦國的暴-力戰車再一次開動起來,開始對六國發動了新一輪也是最后一輪進攻。數年之后,這輛戰車以殺死六國人口兩百多萬(這是六國損失人口,不包括秦國為此損失的人口)的代價,結束了征程,換得了統一的勝利。而當時的總人口大概只有兩千萬。
終于,他的夢想實現了,他在秦朝統一的.過程中發揮了重要作用,又兩次力排眾議、頂住壓力,堅決廢封建而立郡縣,而又是焚書坑儒的提倡者,深得嬴政(這時應當稱呼為秦始皇)。
屈原列傳讀后感
《史記·屈原賈生列傳》是司馬遷的一篇列傳。屈原是湖北秭歸人,作為一名湖北人,對這位偉人的歷史我也非常感興趣,今天特地開始讀了一下原文。
屈原是羋性屈氏,古代的姓和我們今天的姓不一樣,古代只有貴族才有姓,屈原和楚國王室都是羋姓。而屈是他的氏?!肚Z生列傳》中說屈原是楚平王的同姓,所以按照道理來說屈原是和楚國王室有血緣關系的。
他最先是楚懷王的左徒。因為才華出眾,所以懷王一開始非常信任他。但是同朝為官的人為了爭寵而害怕他的能力超過自己。于是他們想辦法迫害屈原,他們在楚懷王的面前誣蔑屈原,這樣楚懷王就開始漸漸疏遠屈原。
由于屈原為人非常正直,用心對待他的君上。可是卻被疏遠,真是忠言逆耳。屈原被罷免以后,秦國想要攻打齊國,齊國和楚國關系很好。秦惠王想要疏遠楚國和齊國,于是派張儀去找楚懷王,張儀說如果楚國能夠和秦國結盟去攻打齊國,秦國會把六百里的地方送給楚國。楚王聽了以后答應了張儀,于是和齊國絕交。等到戰后楚王準備去接收土地的時候。張儀卻說自己和楚王約定的是六里,沒有聽說過六百里。
之后楚王很生氣,想要攻打秦國結果被秦軍打敗。后來秦國主動請求歸還漢中向楚王求和,楚王只要求得到張儀。后來張儀用重金收買楚王的寵妃,張儀逃走了。之后秦昭王和楚國通婚,希望和楚王見面,屈原說秦國是虎狼之國不能相信,結果懷王不聽。最后楚懷王死于秦國。
屈原后來又被貶了,在萬般無奈之下,投江自殺。《屈原賈生列傳》讓我體會到,一個國君如果只聽片面之詞,聽不進真話的惡果。屈原忠心耿耿卻落下一個投江自殺的下場。實在是非??上?。
杜甫列傳讀后感
很誠實地先說一句,實際上這篇文章我并沒有認真地聽講,但我能很清晰地感受語文老師在談論《伯夷列傳》這篇課文時的慷慨激昂的心情,我對此印象很深,特別是對于"好人不長命"、"惡人富貴延年"的社會現象的不公,伯夷列傳讀后感。下課之后,我有重新瀏覽過這篇著作,暫且不談文章與司馬遷本人的聯系,我以下的看法全部圍繞文章的內容本身,而不深究作者的寫作意圖:
就文章中所提出的幾個問題,每個人都有自己心目中最佳當的答案,因而我不牽強附會,但我認為作者司馬遷提出的這幾個問題是相輔相成的,甚至后一個問題是前一個的升華,而我就其中幾點談談自己的微薄看法。
就我看來,這個社會上存在著許許多多的機遇,于是也存在著各種、各樣的不公正的待遇,作為一個圣人,他應該不必在乎自己的聲名是否能夠流芳百世,而這對于許由、務光等人來說,或許能不能美名外揚不是最重要的,我可以理解作者司馬遷自己想要揚名立萬的心情,同時他也確實如此,但我絕不贊同他對于成名的看法。這個世界上總是存在著許多有道德的人,他們并不說辭,也沒有像以前的圣人一樣游學講法,道德和圣人的存在方式有很多種:一些人退隱田園是為了自身心情的寧靜,為了獲得一種靈魂上的解脫,很難講他們的品德究竟高尚到什么程度,但又是否有人像司馬遷一樣撰寫類似《伯夷列傳》這樣的文章來歌頌他們呢?事實可能是沒有的,即便有也并非這些隱士的意愿,更有一句話叫做"大隱隱于市,小隱隱于野",意思是有能力的人希望依賴周圍的環境忘卻世事,沉湎于桃源世外,這是指小隱真正有能力的人卻是匿于市井之中,那里才是藏龍臥虎之地,這是指中隱。
只有頂尖的人才會隱身于朝野之中,他們雖處于喧囂的時政,卻能大智若愚、淡然處之,這才是真正的隱者。而我認為,歷史本身就有不完全真實的特性,加上人為的篡改和時間的淡化,許多歷史真相已經湮沒在了浩瀚無邊的時間長流里,就像歷史上曾經出現過許多閃他們閃發光的人,他們智慧、優雅、從容或者淡泊名利,但他們并未被記載光輝榮耀的史冊上面,這是為什么呢?是那些拿了俸祿的史官不沒有辦實事么?亦或者是因為歷史的記錄并不真實?都不是,是因為有一些特殊的因素,歷史不能讓他們過于矚目地出現在后人的眼里,這樣可能會毀了他們,因為"某些人"不允許,因為他們與這個庸俗的時代不太協調,就像歷史總是由勝利者書寫一樣,他們的品行即便高尚,但只能是"可念不可說"的向往。也許有人會說,"這樣子難道公平么?","公平",我人為這跟世界上沒有絕對的公平,公平是需要自己去爭取的,如果你本身并不想為了某些方面的"公平"而去努力地抗爭些什么,那么你就沒必要為了不抗爭所帶來的后果(即便是不好的),這就像隱退者本身已不在乎世俗人的看法一樣,什么流言蜚語什么是不是能夠流芳百世就變得不那么重要了,況且——歷史雖然沒有讓他們聲名鵲起,但也沒有無情地拋棄他們,或者我們可以這么說:他們不屬于一個時代,而屬于所有的時代;他們被包含于歷史的一角,又超脫于歷史之外永遠活在他們應有的光輝里。
善有善報惡有惡報,這句話是不是真理呢?我想也許這只是一種人類自我安慰的措辭而已。但不可否認的是這句話在對人的善念的塑造和維持以及惡念的扼殺和遏制,還有在維護社會和平這一方面,確實起著很重要的作用。
第四、五段的言論呼應了前兩段的論述。賢人在后世之人中的聲名取決于什么呢?什么樣的人才算是賢人呢?作者認為,賢人這個概念,不同的人有不同的理解,但凡那些道德操守合乎自己的意念和追求時,在這些人眼中他們就被稱之為賢人。一般情況下,這些人占據所有人的大多數時,此賢人才能被認可,或者他們是被當時在思想上很有影響力的人所推崇。關于他們聲譽是否會在后世傳揚以及影響力度的大小,則首先取決于他們的不害他的行為和一定的學識或地位。其次,就主要取決于他們被何人認可了,以及那個人的號召力。司馬遷在最后一段的最后一句所發的感概:"可悲?。∑胀ㄈ讼胍ゾ氉约旱钠沸校⑾鹿γ?,不依附于德高望重的人,怎么能把自己的名聲傳播到后世呢?"真實得讓人難受。
古人語:"信道篤而自知明也".
保持自己的本心,不為他人的只言片語所動,也不被執權者的威嚴所撼,堅定智慧的理性,這樣一個人的思想才有實際上的價值。
至于那些亦真亦假可真可假的所謂正史稗史,所謂正統思想,所謂詭辯,一切皆不要陷入空想的泥潭——"存在就是合理,合理的也都要存在。",黑格爾如是說。
注:《伯夷列傳》出自《史記卷六十一·伯夷列傳第一》,作者司馬遷。該篇是伯夷和叔齊的合傳,冠《史記》列傳之首。在這篇列傳中,作者以"考信于六藝,折衷于孔子"的史料處理原則,于大量論贊之中,夾敘了伯夷、叔齊的簡短事跡。他們先是拒絕接受王位,讓國出逃;武王伐紂的時候,又以仁義叩馬而諫;等到天下宗周之后,又恥食周粟,采薇而食,作歌明志,于是餓死在首陽山上。作者極力頌揚他們積仁潔行、清風高節的崇高品格,抒發了作者的諸多感慨?!恫牧袀鳌穼嶉_史家之先河,亦為本紀、世家、列傳之僅有。
貨殖列傳讀后感
太史公作《貨殖列傳》,不拘泥于時,駁斥儒道兩大家有關經濟問題的觀點,大膽提出人類追求財富的合理性,字字鏗鏘,擲地有聲?!吧缴疃F往之,人富而仁義附焉”,無論多美好的志向都得有實現的基礎,財富,在很多時候就是我們人生的資本。
自從商業產生以后,貧富差距漸漸出現,同時因為有了差距,便生出許許多多的社會矛盾與沖突。作為以農為本的國家,古代中國一直到了清朝還在壓制商業活動,商人們承受著來自朝廷和社會各個方面的阻撓與壓力,可以說,一個成功的商人的創業歷程真的是步履維艱。士農工商中,商為最下等,其實各個階級都要養家糊口掙取銀錢,只是收獲渠道不同,收獲數量也不等。皇家貴族子弟生下來過的就是錦衣玉食的生活,雙手不沾一點腥土,整天跟著先生念叨仁義禮智信,之乎者也,修身養性治國平天下。每每這些“貴人”不開心的時候,一個巴掌掄過去,挨打的小奴仆低頭含淚,以頭搶地,可憐兮兮地捂著一邊打紅的臉:“奴才該死!”同是人,貴賤就這么給劃分明了,你,窮人家的孩子,就是受欺負被奴役的命。富人家是有自己的煩惱,他們擔心的也許是明天去哪里游玩,應該穿什么樣的衣服,而眾多吃穿無著落的窮人們還在忍受著饑餓侍弄那幾畝租田,用一句俗語來形容就是“飽漢子不知餓漢子饑”。“財大氣粗”也就是這個樣子了,“富相什則卑下之,伯則畏憚之,千則役,萬則仆,物之理也?!?/p>
商君列傳讀后感
商鞅,衛國人,故稱之衛鞅;姓公孫,故又稱之公孫鞅;發于秦,秦封之于商十五邑,故號為商君。商鞅稱商君源于由他主導的一次著名改革——商鞅變法。這次改革既成就了商鞅,也成為殺死商鞅的一把利刃。
商鞅從入秦伊始,便致力于變法,以成秦孝公霸業。從結果上來看,商鞅變法取得了莫大的成功,變法成果為秦后來兼并六國,統一中國奠定了堅實的.基礎??蔀榇俗龀鼍薮筘暙I的商鞅,最終卻落了一個五馬分尸,家人盡滅的凄慘下場。不僅如此,古代史學家對其一生更是極盡損貶之辭。太史公司馬遷在《史記》中如此評價商鞅:“商君,其天資刻薄人也。跡其欲干孝公以帝王術,挾持浮說,非其質矣。且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏將卬,不師趙良之言,亦足發明商君之少恩矣。余嘗讀商君開塞耕戰書,與其人行事相類。卒受惡名於秦,有以也夫!”這種評價對于一位功勛卓著的改革家來說,是極不公平的。
商鞅在魏國時得不到重用,個人的理想抱負得不到實現。而秦孝公正欲修穆公霸業,廣羅國家人才,這讓極具政治慧眼和才能的商鞅看到了施展自己才能的機會,遂西入秦。他通過秦孝公的寵臣景監來求見秦孝公,以帝道、王道、霸道三種為政理念來試探秦孝公的意圖。在得知秦孝公欲成霸業的想法之后,第四次會面與孝公大談強國之術,孝公數日不厭,相見恨晚。商鞅與秦孝公達到了一種政治上的共鳴——成霸業以揚名立萬??梢园堰@種君臣關系理解為相互利用:秦孝公需要一位有才干的改革家替自己沖鋒陷陣,而商鞅則需要一位強有力的國君為其實現政治理想提供平臺。
1、經濟方面:重農抑商,獎勵耕織;統一度量衡;減輕農民賦稅徭役;廢井田,實行土地私有。
2、政治方面:獎勵軍功;廢除世卿世祿制;推行戶籍制度,實行連坐;推行縣制。
3、社會層面:用嚴峻的刑法來代替德治,嚴厲控制社會輿論。
《史記》載:“行之十年,秦民大說,道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇於公戰,怯於私斗,鄉邑大治。”由此來看,我們沒有任何理由說商鞅變法是不成功的。改革達到了秦孝公的目的,可以說為他東復侵地,建立霸業的宏圖偉業打下的堅實的基礎。于是,在商鞅的建言下,秦趁著魏被齊大敗的大好時機下,迅速發動了對魏的戰爭,商鞅計敗魏軍,當初對商鞅不以為然的魏惠王無奈只能割地求和,遷都大梁。
然而,當秦孝公和商鞅等改革派享受著改革帶來的成果時,改革也招致著守舊貴族的不滿,多項改革措施或直接或間接地觸動著守舊貴族的利益,在利益面前,沒有人會主動退讓。守舊貴族對改革的不滿終將會成為懸在商鞅頭上的達摩克利斯之劍。終于,守舊貴族的代表趙良粉墨登場,他游說商鞅,以賢相百里奚和商鞅做對比,指出商鞅在變法中過分激進,用苛刑代替德治,而且絲毫沒有考慮貴族的利益。最后甚至用人身威脅的方式來“勸說”商鞅引功身退,停止新法的實施。
在如此高壓之下,商鞅沒有退縮,可以說他是為了自己的名利著想,但更重要的是為了保住改革的成果。但歷史總是充滿著偶然性,五個月之后,他的“政治盟友”秦孝公死了。誠如趙良所言,“秦王一旦捐賓客而不立朝,秦國之所以收君者,豈其微哉?亡可翹足而待。”守舊貴族立馬掀起反撲,誣告商鞅“謀反”,最終殺之于鄭澠池,車裂商君以徇,滅商君之家。至此,懸在其頭頂的達摩克利斯之劍終于落下。可謂成其者變法,亡其者亦變法。
歷史不能做到絕對的公正。漢朝實現大一統,國家政權穩定,加之需要休養生息,故尊崇儒術,統治者施仁政,行王道。因此,在漢朝的史學家司馬遷眼里,商鞅就是一個離經叛道者,其受到不公正的評價也是情有可原。但商鞅變法對秦國國力的提升是毋庸置疑的,為秦后來統一全國奠定了基礎。也不可否認,商鞅鼓勵苛刑,忽略德治的理念確存不合理之處,但苛刑在短時間內達到的效果卻又十分驚人。
商鞅變法留給后人一筆寶貴的精神財富,任何改革者都當以史為鑒,從歷史中探求經驗,助力改革,以圖千年大計。
《屈原列傳》讀后感
自屈原投江之后,他便一直被人所懷念。先民們設立一個節日來紀念一個人,并且延續兩千年之久,這在中國是絕無僅有的。屈原以自己強烈的愛國心和嫉惡如仇,潔身自好的高風亮節,贏得了后人對他的永世敬仰!
然而,敬仰之余,我常常會生出一些想法。死,固然不失為一條保持清白、抗爭世事的`途徑,但這其中難免包含著一些怯弱和無奈。當一個人理想破滅,處于窮途末路之際,死難道就是唯一的選擇么?屈原之死,確實悲壯,但相比之下,孔夫子的那種“知其不可為而為之”的頑強斗志,不更令人敬仰么?人生怎么可能沒有挫折呢?一旦遭到巨大災難,就以死來解脫,不顯得太消極了么?文天祥被虜,本想求死,可他終于還是“隱忍而行”。因為他心中有一個堅定的目標——“將以有為也”。是這個信念戰勝了求死的念頭,支持著他斗爭直到最后。
屈原不應該選擇死!
我同情屈原,我敬仰屈原,我歌頌屈原,但我不由得深深感嘆:屈原之死,悲哉!悲哉!
屈原列傳讀后感
放假以來,一直在讀《史記》。近日,讀到了《屈原賈生列傳》,記載的是我國古代兩位國家重臣、名臣,用今天的話說就是中央級別的高官,同時都是文學史上的名家,一個是戰國時代楚國的左徒、三閭大夫,我國文學史上第一個浪漫主義詩人屈原,另一個就是東漢文帝朝的博士太中大夫長沙王太傅太子太傅著名的政論家、文學家(也有表述為散文學家)賈誼。
關于這兩個人,很多年前就接觸過他們的一些作品,如屈原的《國殤》《離騷》,賈誼的《過秦論》等,但從來沒把這兩個人往一起聯系過。因為前一個生活在戰國末期,后一個生活在漢文帝時代,兩人相差一百三四十歲,而且一個是浪漫主義詩人,另一個是散文家,所以感覺很難把他們聯系在一起。這幾天讀到《史記》中的這一部分,發現司馬遷居然把這兩個人放在一起列傳,頗感費解怎么會把他們倆放到一起呢?于是查一查是否有人對此有過論述,可惜沒有找到,便憑著個人認識進行一些淺薄的論證,拋磚引玉,希望得到大家的指點。
屈原被司馬遷描述成為楚懷王左徒,博聞強志,明于治亂,嫻于辭令,入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。左徒是楚國的大夫,我理解相當于現在的國務院總理,同時左徒還是太傅,就是太子的老師。從這段描寫看,屈原博聞,而且善于治亂辭令,還負責圖議國事號令應對諸侯。可以看出屈原負責國家公安司法外交商議國事發布命令等,在楚國懷王時期他真是學識最淵博的知識分子,而且是位置最高、權力最大的一位重臣。
賈誼被司馬遷描述成賈生名誼,洛陽人也。年十八,以能誦詩屬書聞于郡中。廷尉乃言賈生年少,頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。博士就是在朝中侍候在皇帝身邊、隨時準備接受帝王咨詢問題的`官員。還有乃拜誼為梁懷王太傅。太傅就是太子的老師。梁懷王雖然沒有立為太子,但從班固在《漢書》記載梁懷王揖,文帝少子也。好《詩》《書》,帝愛之,異于他子??梢姡瑵h文帝對這個小兒子是很偏愛的,如不是梁王墜馬早亡,歷史會怎樣書寫還真就難說了。賈誼能先做皇帝博士,后入選太傅,可見賈誼不僅是通曉諸子百家的少年才俊,而且也曾經是很受漢文帝的信任和重用的,是皇帝的智囊團中的重量級人物。
屈原為楚國能在七國中稱雄爭霸,不被強秦所滅,治國主張章明法度,舉賢任能,改革政治,保障民生。用現在的話說就是致力于改革和法制建設。
賈誼在漢文帝朝中央政府工作期間,改正朔,易服色,法制度,定官名,興禮樂,乃悉草具其事儀法,數用五,為官名,悉更秦之法。其實也是致力于變法,改良治國制度。
兩人都由被重用到受到排擠、沒有同志知音,最終被弄臣陷害失寵而流放,而且都流放到了長沙。屈原流放了十多年后聽到穎都被秦軍攻破的消息,寫下了有名的《懷沙賦》,然后懷石投江而死,這成了他生命的絕筆。賈誼流放到長沙后,路過屈原投江的地方,觸景生情,寫下了著名的《吊屈原賦》和《鵬鳥賦》,三年后被召回國都,不久因梁懷王墜馬而亡,便郁郁而終,這也成為生命的絕唱。
司馬遷正是讀到了賈誼的《吊屈原賦》和《鵬鳥賦》,才對屈原有了更深刻的了解,聯想到李陵兵敗投降匈奴、自己因言獲罪、慘遭宮刑生不如死的人生遭遇,感覺和他們二人非常相似,便對他們有了更深刻的同情,尤其在屈原的描寫上,我們看到的更多的應該是司馬遷自己的影子。
這就是讀《屈原賈生列傳》后,在司馬遷把屈原與賈誼放一起列傳這個問題上我個人的一點思考,希望得到大家的指正。