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六年級以勤儉節約為題范文(20篇)

時間:2023-12-03 06:59:19 作者:飛雪

優秀作文是經過反復推敲和精心雕琢的,它展現了作者的用心和勤奮。下面是一些優秀作文的實例,通過這些范文,我們可以學習到更多寫作的技巧和方法。

勤儉節約作文六年級

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,是我們每一個中國人都應該擁有的美德。作為一名小學生,我們更應該從自己做起,從身邊的點滴小事做起。

我的爸爸既是個電腦迷也是個電視迷,每天下班后不是玩電腦就是看電視,一玩就是幾小時,我和媽媽可是沒有少說他。記得有一天晚上我寫完作業從房里走出來,看到爸爸又坐在客廳的電視機旁津津有味的看球賽,還時不時的歡呼:好球!好球!,而空無一人的臥室里電腦還開著,電扇也在無精打采的搖著頭,好像很失望的在說:“這一家人真是浪費電資源”。我急忙走過去把電腦和電扇關掉了,很嚴肅的對爸爸說:“你和媽媽經常教育我,不能浪費一分錢一粒米,可您是怎樣做的?您這不是浪費電資源嗎?這時爸爸也從球賽中回過了神不好意思的說:“兒子,你說的對,爸爸一定改正,隨時接受你的監督。”

還有一次,我們全家到姑姑家做客。媽媽和姑姑在廚房里忙活著做飯,我和小妹妹在客廳里玩。飯菜的香味從廚房里飄了出來,饞的我直流口水,我便偷偷的走到廚房門口往里面張望,想看看他們在做什么美味佳肴。可是一看我頓時目瞪口呆,這邊姑姑開著水龍頭嘩嘩的沖洗蔬菜,那邊媽媽也在開著水龍頭在洗碗。那水在放任自如的流著。我急忙走過去對她們說:“您們這樣做太浪費了水了,我國的很多地方遭遇了特大旱災,有的災區的人甚至和動物一起喝一桶水,一個月只能洗一次臉,您們可以用盆來洗菜和洗碗呀,用過的水還可以涮拖把或沖馬桶呀,你們怎么能這樣做呢?”姑姑和媽媽聽了臉一下子就變紅了,媽媽還用手撫摸著我的頭笑著對我說:“乖兒子你長大了,你說的對,我們今后一定會注意的”。

勤儉節約是一種美德,它不僅利國利利民利家,還有助于培養我們的道德情操,同學們,讓我們一起行動起來,讓節約成為習慣、讓節約成為生活方式。堅持從我做起,讓世界變得更美好吧!

六年級以勤儉節約為題的作文

考試,對于那些學霸來說,是展現自己的機會,是福利,而對于大多數的普通學生來說,則是熬夜復習的時光,堪比災難,只能祈禱著“臨陣磨槍,不快也光”的事情發生了。

低年級時,大多數的學生對考試是不在乎的,甚至當娛樂,我曾在營地遇到過一個姐姐,她告訴我,一年級考試時,她很快答完了卷子,就天真地在試卷上畫起了畫,給每道題做了漂亮的花邊,然后驕傲地交上卷子,等著老師表揚,結果等來的是老師滿臉無奈地問她:“你聽過畫蛇添足的故事嗎?”

中年級時,你會清晰地感受到考試的恐怖和壓力,也許這源于老師和家長把“要考試了,抓緊學習”說了一遍又一遍;也許這源于同學之間打聽分數的小比較;也許這源于我們長大了,對聽到的考試似乎關系到未來和前途的話表示在意了……一個朋友告訴我,她好不容易考完試放假了,爸爸、媽媽也兌現諾言帶她去泰國度假,可是,出租車上、飛機上、酒店里,媽媽都“精心”地給她安排了學習內容,幾乎沒怎么玩,她總結說:“這哪里是度假,這分明是換個地方學習。”

高年級時,大家對自己更有責任心了,要考試,不用老師、家長催,好多小伙伴們就開始拼命復習了,因為大家都知道現在的成績直接關系到初中要上的學校,自然是大家都想上有名氣的學校,那就要用高分當入場卷。我的一個同學為了拿到漂亮的英語成績擇校,直接自己跑到美國,住在一個寄宿家庭里,讀了一學期的書。

考試前的復習讓我很煎熬,但我一直堅持著,也感受到了自己心性方面的成長,我會在復習階段盡我最大努力,至于考試的分數,聽天由命看運氣吧!

作者:盧茜曼六年級。

公眾號:愛上寫作。

以冷為題六年級作文

父愛,是金色的,像天上的太陽一樣,照耀著我,即使是嚴寒的冬天,也讓我感受到血濃于水的親情。

每當我走向書店,父親總是推薦我看四大名著、《莊子》、《孟子》等諸多好書,每次,我們都空手而進,出來時,我們總捧著六七本好書。一回到家,我便翻書本,津津有味地“啃”起來。

每周五的六點至九點,是上課時間。一下課,我一出大門,準會看見一個熟悉的身影,身著一件簡樸的黑上衣,背著一個簡簡單單的老式小夸包和一雙急切、父愛和盼望高度融合的眼睛——是的,就是那雙普通得再不能普通,平凡得不能再平凡的眼睛,卻“噌”地一下,點燃我心中的火把,為我導航回家的方向。

父親經常對我說:“不要計較繁瑣小事,舵是為船而設,船又為渡海而設。你只需向岸駛,不要為了繁瑣小事迷失方向。”

是呀,父愛就是這樣令人捉摸不透。就像一個小品說的那樣:“父愛,是我畢生的驕傲。”有時,父親給了我們一切的一切,讓我們回報的,卻只是一聲“謝謝”。

以剪紙為題六年級作文

今天天氣不怎么好,直到下午也沒有放晴。可能是因為這個緣故,今天的夜,黑暗而且孤單。

但是,人們并不孤單。晚風輕輕吹拂著,樹枝輕輕的搖著,大地上的喧嘩聲消失了,呈現出一派安詳寂靜的景象。五光十色的彩燈次第亮了起來,晃動著,閃爍著,就像一串串滾動的珍珠,和人們那愉悅的心情交相錯雜,很是讓人感到放松。

工作、學習了一天的人們,或在燈下與親人談笑,或興致勃勃的觀看電視節目,或在燈下幽靜的小路散步。

一切的一切,讓我的內心感到放松而且寧靜,思緒萬千。

和我在一起相處的人,都覺得我是個活潑、外向的女孩。卻不知,這寧靜的夜卻是我的最愛。夜的每一處,充斥著不為人知的秘密——宇宙到底有多大?黑洞是怎么形成的?更難得的是,可以享受和家人在一起的幸福時光。

“但愿人長久,千里共嬋娟”。希望在東北的姥姥姥爺他們能夠生活幸福,身體健康就是我最大的愿望了。黑夜總是能夠勾起我對他們的思念。距離雖遠心未遠。即使如此思念猶如小溪,清澈而又細水長流。對于我來說,夜雖黑暗,確實思念的天堂。

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以冷為題六年級作文

前幾天,我去少年宮學奧數,回到了小區里,我發現了前幾日一直在我們小區溜達的京巴狗。它身上臟系系的,尾巴一搖一擺的,遠看起來,向個大絨球。

我滿腦子的疑問,它到底是怎么了?

一會兒,一個男人從別墅區里走了出來,那只狗像瘋了一樣去追他,那男的冷冰冰的看了它一眼,用那種非常厭倦的眼神看了那只狗一眼,對它說了一句:“你還跟?你知道你有多么煩人!滾!”緊接著,那男的準備跺它一腳,我看了,急忙從那里走了過去,男人看了我一眼,估計是害怕他有損形象吧。急忙走了。

不知是我看錯了沒有,那只狗的眼里充滿了淚花。

此時此刻,我非常的傷心,很想哭出來,那男人竟對人類最忠誠的好朋友那樣!他還是個人嗎!我忍住了眼淚,我很想把那只流浪狗抱回家來,但是,正當我準備把它抱回來的時候,那只狗悄悄的走了,大概,它也跟人一樣,不想哭吧,我站在那里發呆了,此時,我心中充滿了憂慮,那狗和那男的究竟是什么關系,那只狗怎么一直追著那男的。

到了后來,我聽對門奶奶說,知道了真相。

原來,那只狗已經很老很老了,以前,它很受那家人的寵愛,到了哪里都帶著那只狗,那只狗也很聽話,讓干什么,它就干什么,比小孩兒還要聽話。但是,這好景不長,那只狗也老了,由于它經常性的感冒發燒,而把一只眼睛給燒壞了,那家人起初還給它掏錢治病,但是,時間久了,光給狗花的錢就不少了,那家人也開始討厭它了,實際上,它主人家也挺有錢,就是不舍得花吧。

聽到這里,我對那只狗肅然起敬,這是一只多么忠誠的狗啊!它可能已經快死了,但是,它為了能夠找到主人,整整走了一年啊!

我想對它的主人說一句話:面對這只狗,你還有臉面抬起頭做人嗎?

ps:唉~!這只狗直到現在,它還一直在等它的主人,我想,它還要一直等到死吧!~它的主人啊!你要有良心,就不該這樣對它!

做一個勤儉節約的好公民六年級作文

勤儉節約,這一中華民族的的傳統美德,在今天的社會更顯得意味深長。做一個勤儉節約的人,做一個的合格的中國人。

一個合格的中國人,不僅僅要為祖國做物質貢獻,更有責任與義務將中華民族數千年的靈魂傳遞下去。做一個勤儉節約的人,做一個合格的中國人。

六月為題六年級作文

(六月的薔薇姹紫嫣紅,而那吹過的干燥的狂風讓滿地的碎瓣沾了灰塵,少了鮮艷,干癟的隨風飄動,無法找到自己的歸宿,無助地在風中低頭,心有不甘地大聲疾呼:我不是最弱小的.或許深藏心間的種種的眷戀讓時空隔絕了欣賞,消逝在另一個沒有憂愁的世界.

六月是寂寥的,因為沒有所謂的那份熾熱讓心情燃燒,哪怕溫暖一下.

六月是傷感的,因為在陽光中或許早就不需要所謂的暖意,冷漠的有些可怕.

夢是醒后的失落,醒來卻又是失落而漫長的等待.花兒早就沒了香氣,因為花在陽光下承受不了高強的熱度而凋零,垂頭喪氣般的謝了,剩下的枯萎的枝條只能任陽光爆曬,無聲無息中,領略了陽光的殺手锏.沒有露珠可以粘掛上面,沒有綠色依附在表面,或許早就沒有了生命的跡象,平靜的似水中月,雖有明亮的沖動,可沒有跳出的動力.)。

是夜,靜的濃郁,感覺不到沉默的脈搏律動,溫柔呼吸著切切點點的涼意,瀲滟了江南的六月.

溫差的輪廓分明,刻錄時間的忙碌,鮮活流動著季節的幾分燥熱幾分潮濕.滿懷心事的嫩綠,拋卻了一天的喧鬧的糾纏,靜謐忍看,曾經的纏綿,終究落下依依相思的枝頭,不是么?枇杷的伉儷相守葉蔓枝搖,輪回依舊嗎?任憑酸澀的飄香,涂滿了澀澀的情愫,于蜜甜中走向遙遠,微笑擁入一懷江南的芳香.

告別了妖嬈的五月,仿佛五月的靈動,揮之不去激情點燃,纏繞于歲月的指縫間流瀉而奔放.

醞釀了一季縝密的心事,吹來了夏的荷韻,我懂得夏雨的狂放,依舊稀釋不了來自巴蜀的一抹芳香.

我知道,古榕樹下的芳菲淺淺的來了,帶著淡淡清愁,伴奏著激情的六月驪歌,穿透了紅塵舊事的牽絆,風雨中搖曳一樹的華光,佇立在你我江南的路邊.

六月飛雪的疼痛,是久遠凄切的,動人美麗的傳說.因為,疼痛,而清晰了那道佇立風景,是我們江南跋涉深情的相約.而正如風雨的琵琶,滴瀝,吹皺一湖幽香,彌漫心田.

忘了么?青山綠水的深處,季節的草屋,依偎而至的芳香,掠過萬年的晨夢,恬靜而沉醉億萬年.

其實,曾經的細碎,經年的過往,無不都是馨香的花朵,綻放一一的溫柔,不管在春天的乍暖還寒,還是秋高氣爽的季節,冰心玉潔飄飛的冬季里,只是,清涼的芳菲拂面,更加澀澀撩人,沁人心脾而氤氳了記憶的江南.

或許,季節的班車會晚點,但是,錯落有致的芳香,依然不會流浪.在微醺,庸困的風中,是我緊抓住一抹的芳香,步入了款款而來的六月.在急切,激情的雨中,是你挽手了盈盈而來的六月的臂膀,共撐一襲芳菲的雨傘.

我幫你找的.你看著拼湊吧.我盡力了.

以冷為題六年級作文

老師說我們已經是----六年級的學生。爸爸說我已經是----六年級的學生。但是我覺得我還是----一個娃娃,一個小小毛孩。愛玩卡通車,愛抽陀螺;愛大吼,愛大叫……還愛睡懶覺,愛吃個零食的一個娃娃。

早晨,老師說我們做題不細心,說她像是我們的一個“尾巴”整天跟著我們,如果她一節課不在,我們就鬧翻了天,“嗷……嗷……嗷……”

全都成了“原始人”了。

我知道這是老師對我們無微不至的關心與愛護;希望我們早日成才;希望我們安安靜靜地學習,不讓您操心……希望我們共同來為班級爭得榮耀。但我也想讓您知道,我們貪玩;我們好動;像一只小猴子。您讓我們上課認真聽講,做作業,不做有損班級榮耀的事情。這些我們都可以做,而且是十分認真的去完成。但是您不能讓我們課間十分鐘里也要小聲讀書,寫字,不能大聲地,放開地,自由自在地玩,哪怕大叫一聲。

老師,我知道:嚴厲是你們對我們的一種愛,但我們只求-----課間十分鐘的自由,我們還是一群毛孩子。

六年級勤儉節約

我哼著歌,去看電視。我無意中看到了一個公益廣告:中國人一天浪費的糧食是三億人口一年的糧食。我震驚了!以前的一幕幕在我眼前展現:以前,沒吃完的飯菜一股腦地向垃圾桶“傾訴”,我的早餐沒有吃完就隨隨便便扔了。

有一次,我去喝喜酒,一路上,我對那個公益廣告半信半疑:怎么會浪費那么多糧食呢?想著想著,不知不覺就到了酒店。喝完喜酒,我發現服務員阿姨正在忙著把桌上的飯菜大碗大碗地倒進垃圾桶里,我上前去制止阿姨的行為,阿姨卻說:“小孩子,懂什么啊?”說罷,又埋頭干起活來。那些菜有的動都沒動,為什么不打包回去呢?真浪費!我現在終于相信那條公益廣告說的是事實了。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”想必這首詩大家一定不陌生吧!是啊,這首詩是我們從小就知道,理解的一首詩。每一粒糧食都凝結著多少勞動人民的心血和汗水啊!因此,我們每一個人都應該珍惜糧食,節約糧食,這是我們每個公民應盡的`義務,而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時,點菜要適量,而不應該擺闊氣,亂點一氣。吃不完就打包回去,這是一個最好的節約方式。諸葛亮曾告誡他的兒子:“君子之行,靜以修身,儉以養德。”這句話告訴我們,生活簡樸,可以培養一個人的美德,浪費是一種可恥行為。

愛惜糧食,不僅是一種美德,更是一種為國分憂的舉動。同學們,讓我們從身邊的小事做起,勤儉節約,愛惜糧食,不要再浪費資源了。

以冷為題六年級作文

任憑滿城風絮也好,風起弄簾影也罷,斜風吹雨不須歸。

帶著一把傘,尋著望舒的腳步,在雨巷中邂逅一個纏著丁香般愁怨的女孩。那淅淅瀝瀝的雨滴落在瓦上,落在檐上,泛起一朵朵漂亮的漣漪。我棄了傘,立在街上,閉上眼,耳中回響著雨的交響樂。

零零碎碎意,玉盤輕蹙,情初醉。是那碧波湖上的簫聲么?“十年一覺揚州夢,贏得青樓薄幸名。”他轉身離去,恣意瀟灑的揮手,背后卻是聲聲哀嘆。這纏綿悱惻的雨聲,撞入心扉,敲打出一曲愁怨深重的離歌。

低眉的時候,驟然想起,那行吟澤畔的屈子,悵然無奈的投入汨羅江中,天公垂淚,也定是用這一腔雨水為他送行的吧。那被屈牢獄,奮筆疾書的韓非,也只有這清冷的苦雨,伴著他忍受心靈的寂寞與無奈吧。那魂斷烏江的項羽,也定是在這亙古綿延的雨聲中,舉劍自刎,終結了那個頂天立地的生命,卻把靈魂送上了不朽的輝煌。這愈加濃烈的雨聲,似乎要講這曲高歌奏的凌厲盡致。

冰寒的雨水,順著凌亂的頭發流下,一滴一滴落入胸懷。逼仄的`寒意,令我忍不住打了一個寒噤。苦笑著將那棄置一旁的油傘舉起,甩了甩長發上沾的雨水。這雨已不知何時變得恣意狂放起來,像極了那脫韁的烈馬。桀驁不羈的馬蹄踏在油傘上,發出乒乒乓乓的聲響,心底的悲哀剎那間涌出。我已分不清眼前是虛幻還是真實。

宣泄而下的雨水像極了那位殉道者身上的熊熊烈火,熾烈而堅貞,灼疼了眼眸。耳中回響的是梵高逝去的一聲槍響。眼前的幻覺漸漸散去,然后逐漸匯聚成的竟是一個披頭散發的男子。他睨天,“上帝已死!”他大叫,“我是太陽/光熱無窮只想給予/不想取得!”我終于被這濃郁的悲傷壓倒,悵然地在地上親吻著沉郁的傷痛。

當這雨即將下盡的時候,我仿佛看見了一個纏著丁香般愁怨的女子走過。來不及回頭她已消失在雨巷的深處。

以冷為題六年級作文

星期了。夜黑了。我也開始寫字了。

退卻麻木了的疲憊,我固執地堅守在夢想的左側,注視著它成長的軌跡。

一襲柔軟的睡衣,裹不住這刻早已澎湃的思緒紋理。口里浸染著蘋果的甜香氣息。白日里的孤寂,這時靜靜散發著曬過太陽之后的慵懶與柔軟。好像背上附著的長發般,在黑暗中綻放繁密而又醇濃的香氣。那種另類的孤寂。

不知道自己心中那小小的夢想是否能夠存活下來,它又能夠在我的生命中占據多大的長度。

一般,我從來不想這些問題。害怕壓力的侵襲。

只要努力,青春沒有什么不可以。

喜歡這種漫無目的,卻又為了夢想苦苦尋覓。沒有方向的束縛,寫出來的東西才會充滿生機。

就像現在,輕緩的音樂伴隨著擊打鍵盤的聲音,這座大大的`城市里,沒有人注意到我旁邊這扇亮著的小窗。但是卻會有人看的到游離屏幕上的文字。

喜歡熬夜,但卻從來沒有過徹夜不眠。偷竊太多屬于黑暗的時間,或許將會離不開它的媚惑。

夜間,思如泉涌的那份酣暢淋漓,僅僅只屬于黑夜路人。比如我,比如此時看這些文字的你。

有沒有感覺得到源于此時的那種不平凡的力量源泉。

冰冰的指尖,不間斷地敲打著鍵盤。如同唇邊碰到的水般,有種冰徹得令人困惑的觸感。

只是,夢想依然,生活依然。

既然不知道可愛而嬌小的夢境能夠走多遠,那么就放開一切去實踐,事實將會證明一切,證實青春創造的奇跡與感慨。

黑夜,獨自一人蝸索前行。

六年級

“成由節儉敗由奢”,奢侈浪費是敗家敗國的禍根。歷史上的有識之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無數經驗教訓中得到“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”的深刻警示。近日根據習總書記“厲行節約,反對浪費”號召,黨中央提出建設節約型社會,大學下發了通知,要求在學員中開展“講節儉故事,讀節儉格言,做節儉實事,寫節儉文章”活動,就是從“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”警示中作出的一個事關國家長遠發展和民族興衰的戰略舉措。

節約是中華民族的傳統美德,是我們民族世代相傳的精神財富,也是我們這個民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節約這種美德為世代中國人所崇尚。早在春秋時期,儉樸就作為一種公德,為智者仁人所大力倡導。《論語》中就有“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。”其中“儉”就是節儉。意思是孔子具有包括節儉在內的五種品德,所以能贏得人們的信任。墨子也極力主張要在衣、食、住、行、喪葬等方面“制為節用之法”。“節約”符合“天德”。奢侈浪費就是“虧奪人衣食之財”,侵害別人的生存權。《左傳》中說:“儉,德之共也,侈,惡之大也”。把儉樸作為培養良好道德的基礎,把侈奢看成是一切惡行的根源。諸葛亮在《誡子書》中說:“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。多少年來,在中國社會發展的各個時期,艱苦樸素、勤勞節儉都作為一種被社會普遍認同的傳統美德,得到倡導、保持和發揚。這也是我國由小到大、由弱到強的重要因素。

通過這段時間的認真學習,我陷入了深深的思考當中,我們的黨和廣大的黨員群眾在此時此刻積極的開展這種新時代的“批評與自我批評”,是十分有必要的,首先,我們要看到越是科學技術發達的今天,就越需要懂得認真的、謹慎的、嚴肅的、科學的對待社會的變化;其次,社會結構優化了,精神文明建設和物質經濟的發展必須科學的結合在一起同步進行,這樣才能保證社會經濟發展的可持續性;最后,結合現在的實際情況,讓節約和反思意識根植到每一個國防生學員的心里才是這次《厲行節約反對浪費》和《論群眾路線》學習運動的關鍵。

習總書記說過的兩句話,讓身為一名中國共產黨黨員的我感觸很深,“我們要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,認真組織開展為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動”、“今天,衡量一名共產黨員、一名領導干部是否具有共產主義遠大理想,是有客觀標準的,那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨”。習總書記大量的論述都提及到了中國共產黨的宗旨“為人民服務”,很久沒有見過這樣多關于中國共產黨宗旨的敘述了,看來中國共產黨需要,也有必要在這個時候開展從嚴管黨、從嚴治黨了,觸目驚心的資源浪費,凋敝不堪形同虛設的制度和管理規定,大量黨員干部身居要職,卻因為個人立場不堅定,領悟不到中國共產黨“為人民服務”宗旨的真諦,而身陷囚牢,更有甚者直接走到了生命的盡頭,貪腐現象其實說白了就是人情社會的惡化,最開始某些人可能認為一件小事,只要是幫所謂的“朋友”在政策和規定上勉強能夠打個擦邊球,順帶把事情辦過去也就算了,反正也講得過去,至于蠅頭小利是少不了的,然而,人的欲望有時候就像西方神話里的潘多拉魔盒一樣,一旦打開了,就無法關上,蠅頭小利已然無法滿足個人的貪欲,于是雪球越滾越大,直至最終在國法面前低下了曾經春風得意的頭顱。“為人民服務”不僅僅是要牢記在心里的政黨宗旨,更應該將其當做有歷史使命感、有政治使命感、有社會使命感的一種責任,一種義務。

我國是一個人口眾多、資源相對不足、生態先天脆弱的發展中國家。我們要建設社會主義現代化,趕上世界發達國家,并無多少優越的物質條件和豐厚的自然資源可以依賴。可走的路只有一條,就是艱苦創業,盡可能地節約每一點有限的資源,使之發揮最大的作用;盡可能地節省每一份財力、物力,將之用到現代化建設最需要用的地方;盡可能地用辛勤的汗水一點一滴滋潤我們的國土。從這個意義上說,勤儉節約是我們這個民族最可珍貴的財富,最可依賴的資源,也是我們可以有信心擺脫貧困、走向富強的真正優勢和可靠保證。勤是甘泉水,儉是聚寶盆。節約不僅是在物質條件匱泛時的權宜之計,而是一個優秀民族所必須具備的道德品德和精神狀態,也是一個進步社會所應當倡導的文明風尚,是一個當代公民應當具備的基本素質。節約是一種不竭的財富。無論是在艱難困苦的逆境之中,還是在條件優裕的順利之時,這種道德要求都不會過時,也不應當過時。

厲行節約、反對浪費、走群眾路線是我國我黨弘揚正氣,優化社會風氣的必然舉措,也是讓中國共產黨立足執政黨地位、富國強民的一條捷徑,只有社會環境好了,國家才會和諧穩定,也只有社會風氣好了,社會人文的發展和物質經濟的發展才會平穩前進。

身為國防生,我們要時刻警醒自己“物先必腐,而后蟲生。”一定要好好思考一下自己應有的責任和義務!保持優良的作風和嚴明的紀律,以軍人的標準嚴格要求自己,一切工作以人民群眾為出發點。全體國防生一定要自覺強化對黨、對民族、對國家、對軍隊高度負責的擔當精神,以自己的最大智慧、力量、心血,譜寫無愧于歷史、無愧于時代、無愧于人民的輝煌篇章。

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橋為題的六年級作文

在現實世界里有各種各樣的橋。橋是路的連接和延伸。橋也是路,是沒有路的地方的路。橋是用于溝通交流的架空的人造路。

我每天上學首先要過過街天橋,它是橫跨馬路兩邊的橋,橋下是川流不息的汽車。還要經過十二橋,。過街天橋是只供行人走的橋,而十二橋是人車共用的一座橋。本來過橋我已習以為常未加注意,自從學習語文書上有關橋的知識后,引發了我對橋的濃厚興趣。

我們中國就是橋的大國。著名的趙州橋是多孔石拱橋。瀘定橋是湍急的大渡河上的一座鐵索橋。都江堰的花橋是座上有涼棚下有雕梁畫柱的木橋。長江和黃河上有多座能通火車的鋼鐵大橋。人民南路上有座斜拉式的鋼筋混泥土大橋。目前中國最長的橋要數從寧波到上海橫跨杭州灣的'跨海大橋。戰爭時軍隊為了快速越過大江大河,工兵們會架起能通過重型坦克的浮橋……各式各樣的橋千姿百態瑰麗多彩。

傳說每年七夕之夜,天上會出現一座鵲橋,它是由數不清的眾多喜鵲在銀河兩岸搭建的。為的是讓隔河的牛郎織女在鵲橋上相會,哦!那是多長的橋啊!我長大了很想當一個橋梁專家。我最想在福建和臺灣之間架一座跨海大橋,讓兩岸人民能自由方便地來往。

以往事為題小學六年級作文_六年級作文

往事像一杯香濃的咖啡。品它的時候總有種香滑的感覺,但其中卻夾雜著絲縷的`苦澀,或許這就是人生。

咖啡的香是童年的趣味,咖啡的澀是往事的酸辛。

香氣彌漫。記憶是陣陣花香,隨著童年趣事的重演,不知不覺又走回從前……

咖啡的香氣漸褪,一種苦澀隨之涌來往事包含著嘗不盡的無味,“苦”——這快樂的禍根。

幼稚的我們總想尋找快樂。于是,我們翻柵欄,不懂事的妹妹也跟著一塊翻。可是,翻過去之后,我的臉卻被欄尖戳了個“洞”,妹妹更慘,她矮,眼睛被扎紅了,腫的很高。幸運的是,我臉上的“洞”變成了個酒窩,妹妹的眼睛也沒什么大毛病,但一直也不好。這是一個痛苦的教訓。

往事難留,光陰已逝,從前是多么值得留戀,多么值得回憶啊!從前,我還小,不知道什么是煩惱,不知道什么是憂愁,我愿意回到從前,去追尋昔日那屬于我的快樂,去追尋從前無憂無慮的樂趣。

人生就像一杯香濃的咖啡,需要人用心品味,那里有香、有甜、有苦、有澀,如果只是一味的香甜,那么生活就會變得毫無生趣,平淡無奇。

我不乞求時光倒流,逆回到從前。從前的事我已做過,無怨無悔。或許明天,也會成為若干年后的從前,所以,還是體味現在的每一天,那樣,就不會再想象“如果能回到從前”了。

六年級

201月31日,我單位收到到縣衛生局轉發《中共縣委辦公室關于學習貫徹關于厲行勤儉節約反對鋪張浪費重要批示精神的通知》后,所領導非常重視,立即要求各科室組織干部職工學習貫徹重要批示精神,現將我所學習貫徹情況匯報如下:

一、我單位各科室按照所長的指示,迅速組織干部職工學習關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費重要批示精神,組織黨員、干部認真學習討論,深入領會其內容和精神實質,深刻認識狠剎浪費之風的極端重要性、現實性和緊迫性,認真抓好批示精神的貫徹落實。

二、我所通過學習貫徹重要批示精神,結合實際,制定具體辦法和措施,并切實抓好落實。我所進一步規范今后的公務接待、宴請活動,嚴格執行公務接待制度,嚴格落實各項節約措施。并按要求把貫徹重要批示精神同貫徹落實中央八項規定結合起來,同縣委貫徹落實中央、自治區黨委和市委關于改進工作作風、密切聯系群眾有關規定的實施辦法(n發〔2013〕3號)結合起來,同中央、自治區黨委和市委及縣委關于做好2013年元旦、春節期間有關工作的通知結合起來,全力抓好各項規定要求的落實,確保取得實效。

三、我所通過學習重要批示精神,要求黨員、干部要進一步培養健康向上的情趣,堅決破除和摒棄陳舊的人情觀,牢固樹立艱苦奮斗的事業觀、價值觀和生活觀,始終保持清正廉潔,勤儉樸素。要帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約;要帶頭遵守公務接待制度。

六年級

近日,江西理工大學校園食堂通過光盤換水果行動,倡導學生節約糧食,學生只要把飯菜吃完清盤,就可以換一個飯后水果。“說一尺不如干一寸,說破天不如干出樣。”校園食堂的嘗試為倡導勤儉節約、踐行“光盤”行動提供了新思路,黨員干部在落實“光盤行動”的時候,也應本著“以人民為中心”的工作理念,用活制度、樹立勤儉導向,倡導新風、培育節約意識。

堅守初心,打造多贏局面。通過光盤換水果的活動,不僅讓群眾獲得水果,還能促進消費,提倡健康生活方式,可謂是一舉多得、多方共贏的局面。倡導文明新風不能只有冰冷的文件,還應有溫暖的行動。黨員干部應堅守為民初心,在推行“光盤”行動時,要堅持實事求是,充分考慮群眾利益,堅決摒棄機械簡單的“一刀切”行動,精準找到各方利益的契合點,以接地氣、惠民生的實際行動推動形成勤儉節約的新風尚。要踐行群眾路線,悉心聽取基層聲音,廣泛征求各方意見,制定合理可行的工作方案。

用活制度,樹立勤儉導向。“光盤”行動不能止于口號,更需要制度的保駕護航,要從兩個方面用活制度,樹立勤儉節約的正確用餐導向。一方面要將享樂奢靡釘在“恥辱柱”上,艱苦奮斗是共產黨人的政治本色,尤其在今年疫情、汛情影響下,廣大黨員更要從思想上繃緊“過緊日子”這根弦,堅持勤儉出行辦事,堅決反對講排場比闊氣,堅決抵制享樂主義和奢靡之風,劃清自我約束的紅線和底線。另一方面要將勤儉節約登在“光榮榜”上,加強正向引導,多渠道創新探索激勵機制,由節約而“省”出的成效可進一步轉化為實質性獎勵、貼補和名譽證書等激勵措施,鼓勵廣大群眾主動走向勤儉節約的道路,樹立勤儉節約的風向標,鼓勵群眾積極參與到“光盤”行動中來。

倡導新風,培育節約意識。“光盤”行動貴在堅持,也難在堅持。要堅持在宣傳教育上下硬功夫,逐步擴大宣傳途徑,在電視、微博、微信多平臺宣傳勤儉節約的益處,樹立“勤儉節約、健康飲食”新風尚、新道德,將勤儉節約的意義和健康飲食的作用說明白、講清楚。同時,要將勤儉節約的思想深入到義務教育的課堂,讓節約意識形成一粒種子,深深地扎根在青少年心中,不斷傳承餐桌新風。要堅持在日常工作中見真章,逐步將勤儉節約延伸到各個方面,克服物質依賴,實現在縮減開支的同時,創新工作思路,提升工作效率。

六年級

各餐飲企業:

為深入貫徹中央領導及中辦關于“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的批示精神,落實《商務部、國家旅游局關于在餐飲行業厲行勤儉節約,反對鋪張浪費的指導意見》,踐行科學發展觀,進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德,在餐飲行業樹立文明、健康、科學、節儉的風尚,中國烹飪協會全面開展“反對鋪張浪費倡導文明節儉就餐”專項行動。現發出如下倡議:

一、營造節約光榮、浪費可恥的良好氛圍。鼓勵餐飲企業在店堂的醒目位置張貼懸掛反對鋪張浪費、倡導節儉用餐的相關提示牌和標語,營造良好氛圍,引導消費者摒棄好面子、講排場的陋習。

二、強化節儉自律意識,引導合理消費。餐飲企業要從自身做起,在菜單上主動標示菜肴分量,并能根據客人的需求提供半份菜、小份菜,引導顧客吃多少、點多少,理性消費。

三、加快轉變經營方式,滿足節儉消費需求。廣大餐飲企業應根據本企業的實際情況,積極發展外送外賣業務;在大型宴會上提供自助餐服務,在商務宴上力所能及地提供分餐制服務。

四、主動提供有利于節儉用餐的服務。倡導餐飲企業主動為顧客提供環保餐盒,用于剩菜打包服務。鼓勵餐飲企業根據剩菜特點,向消費者提供再次加工的技術指導。

六年級

“餐飲浪費現象,觸目驚心、令人痛心!”近日,習近平總書記對制止餐飲浪費行為作出重要指示,強調要采取有效措施,建立長效機制,堅決制止餐飲浪費行為。黨員干部要保持頭腦清醒,認清局勢,從思想上改變,在實際中踐行,莫把“節儉”當成口號,莫將“盛宴”變成“剩宴”,莫讓“光盤”停在“空喊”。

先從思想上“光盤”,自覺增強憂患意識。受新冠肺炎疫情等因素影響,全球饑餓人數預計新增1.3億,盡管我國總體上糧食安全沒有大問題,但廣大黨員干部也應清醒認識到,對于中國而言,14億人的“米袋子”是永恒的課題,疫情帶來的影響給我們敲醒了警鐘,我們不能忽視糧食生產中的挑戰。“舌尖上的浪費”往往出于怕“丟面子”的心理,認為“光盤”的節儉是“小氣”。在全面建成小康社會之際,黨員干部的鋪張浪費,不僅是個人自身修行的問題,更是理想信念缺“鈣”,背離優良傳統文化,敗壞黨風和社會風氣。要剎住浪費之風,黨員干部務必帶頭先從思想上“光盤”,把艱苦奮斗、勤儉節約的傳統美德“吃進去”,做到真正入腦入心,從思想上改變點菜少就是“吝嗇”,吃得干凈就是“窮酸”的觀念,讓節約意識深深扎根在腦海里,切實增強生存危機感,樹立糧食憂患意識。

須在行動上“光盤”,不忘祖訓弘揚“家規”。從小我們就在背誦“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的古詩中長大,從孔子的“禮,與其奢也,寧儉”到“一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱”的家規傳承,可見,艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德,更是中國共產黨人從革命戰爭年代賡續下來的“傳家寶”,無論現在生活變得多好,時代發展多快,這個“傳家寶”都不能丟。黨員干部做好傳承中華傳統美德的“領頭羊”,消除物欲崇拜,消除“面子”思維,在聚餐聚會時不爭“面子”,不比“氣派”,為吃喝“減負”,堅決杜絕“剩宴”,做一個文明理性就餐的“光盤族”。

該在監管上“光盤”,線上線下“雙管”發力。在線上,作為目前較火的網絡直播形式,為了獲取更高的點擊量,吃播主播時常互相攀比,以挑戰超出常人的食量來博取眼球,甚至有主播為此付出身體健康受損乃至生命代價,對個人及社會帶來一定負面影響。這樣的不良吃播之風,相關視頻平臺和監管部門也應當為營造積極、良好的網絡文化氛圍承擔起監管責任,加強對美食類直播內容審核力度,不僅要限制,對過于出格的吃播,更應該封殺甚至進行嚴厲處罰,徹底清查“光盤”,才能及時為這種不良的吃播之風踩下急剎車。在線下,無論是監管部門,還是商家企業必須擁有足夠的社會責任心和堅決的執行力度。對于“舌尖上的浪費”,餐飲協會、餐飲企業應發出倡議,主動引導提醒顧客,適量點餐、合理消費、剩菜打包,倡導綠色生活“光盤行動”。市場監管部門要將餐飲單位“光盤行動”與餐飲服務食品安全日常監管工作結合起來,加強對各類餐飲單位的自律約束和監督管理。相關政府職能部門要積極貫徹落實習近平同志重要指示精神,制定實施更有力的舉措,加大獎懲力度,加強立法,以剛性制度約束制止餐飲浪費,推動全社會深入貫徹“光盤行動”。作為黨員干部個人,更要起到帶頭模范作用,不僅要管理好自己的“舌尖”,還要監督好自己身邊的親朋好友,用實際行動呼吁廣大群眾培養節約習慣,鼓勵廣大群眾一起崇尚節儉之風。

不管是個人家庭消費,還是公款吃喝消費,都要從思想上、行動上消除物質主義至上,杜絕奢侈浪費的形式主義和官僚主義作風,不斷強化監管力度,共創風清氣朗、勤儉節約的社會氛圍。

六年級“勤儉節約從我做起”道德講堂主持稿

同學們,大家好!歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂,講述的是身邊好人的道德故事,洗滌我們的心靈,讓我們從小就做一個有道德的人。

(一)唱《憫農》憫農。

作詞:李紳作曲:孟慶華。

演唱:小蓓蕾組合。

鋤禾日當午唉...喲....

汗滴禾下土唉...喲....

誰知盤中餐唉...喲....

粒粒皆辛苦唉...喲....

鋤禾日當午。

汗滴禾下土。

誰知盤中餐喲。

粒粒皆辛苦。

鋤禾日當午唉...喲....

汗滴禾下土唉...喲....

是的,我們應該從小養成勤儉節約的好習慣。有這么一首歌時常在我們耳邊響起,讓我們一起起立來唱響——《憫農》。

(前面兩行的同學吹陶笛,課件播放“糧食怎么來的圖片”,并配上伴奏。)。

(二)看短片。

(請坐)同學們,今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學校里學習,不愁吃、不愁穿,生活很幸福。或許一粒米,一滴水,對我們來說并不意味著什么?但是對于影片中的人,卻意味著什么呢?讓我們帶著這樣的思考,來看一段短片:

(播放短片)。

此時此刻,同學們的心情怎么樣,有什么想說的?……。

一粒米、一滴水對于影片中的人或許就是生命的延續,為此,有的同學還給我們算出了一筆令人驚訝的賬,讓我們一起來看看:(有請:容愛和卓利)(播放課件)。

聽了他們的計算,你們的感受又是什么呢?

我們感受到的是:當“一粒米、一滴水”得以聚集和累加時,那將是一個多么龐大的數據!

(三)誦經典。

老一輩無產階級革命家們正是靠艱苦奮斗、勤儉節約為我們開創了幸福的生活。下面,我們就一起來讀一讀同學們搜集到并用自己的書法作品呈現的關于勤儉節約的名言警句。

(四)講故事。

沒有昨天的節約,就沒有今天的富裕;沒有今天對勤儉節約的繼承和發揚,也將不會有祖國明天的更加繁榮和富強。

請聽勤儉節約的`故事:

(故事一:周總理的睡衣。

(五)談感想。

聽了他們勤儉節約的故事,你們覺得自己在水、電、糧食等各方面該怎么做到更節約?

聽,我們的一個學習伙伴,它也要談談自己的心聲:

(課件出示,鏈接音頻文件:《鉛筆的嘆息》:我是一支普通的鉛筆。生在森林野山,長在工廠車間;為同學們服務,咱心甘情愿。誰知主人無聊,削鉛筆當作好玩。五毛錢一支鉛筆,幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進垃圾里。如此浪費現象,實在令人心酸。)。

(六)行善舉。

希望每一個同學都能成為自覺節約的小公民,從點滴做起,從我做起,從小事做起。節約是一種文化,更是一種責任:形成節約意識,養成節約習慣,課前我們的同學變廢為寶,下面有請代表們上臺展示介紹。

(上臺展示墻上飾品、儲蓄罐、筆筒,或舊報紙做成的環保衣服等)。

(七)送吉祥。

同學們,看到這些作品,我們更加感受到的是:節約還是一種智慧!其他同學也動手通過變廢為寶制作了一份小禮物和一張節約金點子的小卡片想贈給自己的好朋友,傳遞一種節約,送出一份倡議!

(請同學們起立,互贈禮物,贈完之后回到座位上做好。播放“勤儉節約歌”。)。

同學們,有這么一首勤儉節約歌,歌詞里有這么一句“勤儉節約是咱們的傳家寶”,希望每一個同學都能在行動中更好地領悟與傳承!今天,我們五年3班的道德講堂到這里就結束了,衷心祝愿同學們:厚德善行,吉祥相伴!

六年級

節約,就是節省,儉約的意思。如今世界資源的緊張,環境的惡化,將節約提到了一種新的境界--社會節約,就是以多數人甚至所有人的人生幸福為目標,追求社會整體效益、追求可持續發展,既不影響當代人利益又不影響子孫后代利益,力避各種浪費的社會運動。

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