優秀作文是一種通過文字來表達思想和情感的藝術形式，它需要作者用心去感悟和表達。接下來，我們將一起閱讀一些經典的作文范文，相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。

我好想當一名宇航員小學生作文

在茫茫宇宙中，銀河系橫跨太空，北斗七星像把大勺子它和無數的行星在夜空中閃閃發光；太陽、月亮和地球組成了太陽系，地球繞著太陽轉，月亮繞著地球轉當它們轉到一條線時，就會出現日食，這真是太奇妙了；用來預報天氣的衛星云圖，就是通過人類把氣像人造衛星發射到太空中，再由氣象衛星拍到圖片并發送到地球上的；我們日常生活中的天線電話，也是通過通信衛星傳遞信號，給我們的生活帶來很大方便；太空中還有傳說的ufo、外星人太空中沒有引力可以自由自在地飛我還要用光速飛船幫大家登上快樂星球。

然而，只憑美好的想象是沒有用的，要靠實際行動來證明，從現在起，好好學習，用知識武裝自己，挑戰自我，讓不久的將來實現一個個理想。

我好想當一名宇航員小學生作文

我曾經多次問過自己：長大了想做什么？我想過當一名救死扶傷的醫生；想過當一名捍衛祖國領土的解放軍；也想過當一名科學工作者而我長大后最想當一名宇航員。

當我從電視機上看到楊立偉叔叔乘坐神舟五號飛向太空，實現了我國首次載人飛船遨游太空的理想的時候，當我看到翟志剛叔叔在太空中揮動五星紅旗的時候，我的.心里非常激動，所以我長大了也想當一名宇航員。假如我是一名宇航員，我要在太空漫步，去尋找對人類有用的東西，我要去探索其他星球，找到人類可以生存的星球，這樣就會減少地球的壓力。我還要做很多很多事情，為人類探索宇宙貢獻一份力量。

如果我想實現這個愿望，就要從現在做起，好好學習，多看一些有關太空方面的書籍。多積累一些知識，為實現理想，打好基礎。

小學寫景作文：宇航員的作文

一天晚上，我看到了一個衛星頻道我就點了進去，看見一名宇航員在天王星上調查有沒有生物，但是沒有發現，一轉眼就10點了。從那時起，我就決定當一名宇航員。一天，我在床上一下子就變到了后的太空的飛船上，那里的空間巨大，差不多有一個房子的空間巨大，一次，國家的總統命令我到月球上考察一下，有沒有生物體。我們下了飛船靠近一看，原來是一個從地球上消失的宇航員，不一會兒，鬧鐘響了我也被吵醒了。

現在我是小四年級的小學生，學習非常好，只要我一直堅持下去，這樣就可能把理想變為現實。

我好想當一名宇航員小學生作文

最近，我們中國有三名宇航員乘坐“神舟十號”飛上太空，在軌飛行了十五天左右，這也成為中國航天事業發展的又一新坐標。身為中國人的我，無不為之感動和自豪，我也多么想飛上太空去為發展我國的航空事業做貢獻。

十年后，當我坐著自己設計的宇宙飛船，飛上太空時，我高興的真不知怎么來形容。首先映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層水藍色的紗衣，她就是地球——人類的母親。她的身旁追隨著一位黃色的星體——月球，猶如一位風度翩翩的姑娘。“我腳踏著的這塊土地，是那么美麗的呀！如果同胞們早看見了這樣美麗壯觀的`地球，還會忍心破壞這個地球嗎？”我不禁發出感嘆。

啊！我真渴望這美好的一切能變成事實，人類的科學技術能不斷的提升，繼續向神秘的宇宙發展和開拓，而我的夢想也一定能夠實現。

假如我是宇航員小學生作文

假如我是宇航員，我會去火星上看看，那里的星球美不美麗，能不能讓我們人類生活，能不能種植我們地球上的所有植物，能不能讓我們穩定地走路。會去太空中觀察哈雷彗星和別的彗星的軌道，想想它們的亮光是從哪來的，還能想一下它們是怎么來的。可以去觀察木星的衛星——木衛六，看看木衛六可不可以成為我們的第二個地球，因為書上寫著木衛六上空有大氣，所以木衛六有可能成為我們的第二個地球。我還能去尋找別的星球的環境，有的表面溫度非常高，有的表面溫度非常低，有的上面每秒產生5個大風暴，有的上面有九百座活火山和死火山，有的上面有外星人的存在，有的上面有大旋渦。還可以到一個星球上觀察那里的環境怎么樣，有沒有像月球一樣的環形山。

太空真美麗，我喜歡探險。

宇航員小學生作文

瞧，以前那一大片郁郁蔥蔥的森林去哪兒了？以前那清澈見底的小溪去哪兒了？以前那隨處可見的小草和那一朵朵芬芳迷人的花朵去哪兒了？它們隱形了，我們傷害了他們，破壞了他們，那后果不堪設想，天空不再湛藍深遠，空氣不再清新甜潤，它們生氣了，給我們帶來天災人禍，我們必須去尋找其他的星球，來當我們生活的家園。

假如我變成了一名宇航員，乘上神舟80號，去尋找其它的星球。漸漸地，我脫離了地球的軌道，向那一望無際的宇宙飛去，無數顆星星眨巴著眼睛打量著我。它們好奇極了，星星們就像一顆顆會發光的黃色寶石，那景象就像一個人打開了百寶箱，真讓人目不暇接。

突然，我的目光被一個形狀怪異的`星球迷住了，它五顏六色的，發著引人注目的光彩，所以我向那個星球飛去。

來到那個星球，雖然它離太陽很遠，但這里陽光充足，讓人感覺暖洋洋，突然來了位有著洋娃娃那楚楚動人的外星小姐，嚇得我面如土色。

外星小姐說：“你不用害怕，我不會傷害你的，我叫多米米，來自這顆美麗的星球，這顆星球叫做亞多星。”

我發現這里鳥語花香，河水清澈見底，這里有著詩情畫意、古色古香的美，又有著高樓大廈、科技發達的美。

多米米帶我去參觀這個地球上的房子。夏天，房子里涼風習習，冬天，房子里暖暖的。并且房子還可以防止天災人禍，這房子還可以跟主人心有靈犀一點通呢！

別看這個星球的汽車普普通通的，但卻暗藏玄機。另外這個星球的汽車還有“輕功水上漂”的絕技呢，只要你按一下按鈕，它就可以在海面上劈波斬浪，它的動力非同小可，在陸地上可以和動車并駕齊驅，在海面上可以和風相匹配，并且它也為實現低炭生活奮獻一份力量。

經過長期交流，地球人終于可以到亞多星居住。

宇航員小學生作文

生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只能停止前進。這句話是偉大作家雨果說的，他說得很對，如果失去了路線，你知道往哪前進嗎？因此，為了我“旅途愉快”，我給自身了一張路線圖，路線圖的終點是當上宇航員。

我之因此想當宇航員，是因為人類對宇宙的了解太少了。至今人類還以為地球才是宇宙中唯一有生命的'星球。我不禁發出感嘆：人類下這個結論未必也太早了吧！人類的目光也太短淺了。反正我是堅信宇宙除了地球之外還有很多星球是有生命的。可能那些星球上的是高智商生物，有著比我們先進多的房子、汽車、飛機。也可能是只懂得弱肉強食的野獸。不管是什么生物，我都有著極大的好奇心去探索它們，如果我發現了一個有高智商的生物的星球，我一定讓它們和地球成為好朋友，互相交流，讓地球發展得更繁榮昌盛。我不但要探索外星人，宇宙本身的秘密我也要發現，由此我產生了兩個問題：宇宙有盡頭嗎？如果有，那宇宙外面又是什么呢？這兩個問題都要等我以后一一解決。

目標是定好了，可還有怎樣完成呢？我覺得要想當宇航員的話就應該了解宇宙，因此我現在一定得多讀相關書籍，讓我以后走的路平坦些。

小學寫景作文

我的家鄉在珠海，這里有一條全國十分有名的景區——情侶路。

情侶路綿延幾十公里，像一條巨大的長龍，橫臥在海邊。路的一邊是一條長長的綠化帶，像一條綠色的地毯。綠化帶上種有各種名貴的樹木，有羅漢松，棕櫚樹，椰子樹，香蕉樹，它們根深葉茂，不管春夏秋冬，它們都為人們遮風擋雨，無私奉獻著，從來不求回報。就像去年，強臺風“天鴿”登陸珠海，給珠海帶來了重創，但是，如果沒有這些樹木，可能損失會變得更加慘重，所以，必須要感謝感謝為我們的默默奉獻的大樹們。

樹下的花朵繁花似錦，各種各樣的花競相開放，爭奇斗艷。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金。一陣微風吹過，花兒們散發出了陣陣撲鼻的香味，引來了蜻蜓正在捉迷藏，蝴蝶在采花粉，辛勤的小蜜蜂正在采蜜，而我，看的入了迷，仿佛自己變成了一個王子，穿著金黃的衣裳，跟他們做游戲。

站在情侶路上，高樓大廈，像雨后的春筍，一棟一棟的建好了，到了晚上，燈火通明。人們都安居樂業，過著幸福美好的生活。

情侶路的另一邊，有著一望無際的草地，草地上有許許多多的小朋友在玩耍，有的在看著美麗的大海，有的在騎著自行車，有的正在跑步。如果把眼前的一幅景象當做一幅畫，畫著一幅畫的畫家，一定十分了不起！

這就是美麗的情侶路，我愛情侶路！我相信，將來的情侶路一定會變得更加美麗！

小學寫景作文

蔚藍的天空中飄著幾朵白云，一會是奔跑的馬兒、一會是站立的雄雞……美妙極了！天空的下面屹立著我那美麗而又充滿智慧的校園！

校門口閃爍著的金色大字，便是我們的校名，我們學校雖然不及城市里的學校那樣高大，那樣繁華，可是它卻是陪伴我成長，教會我知識，給我帶來了許多的歡聲笑語。

進入校園，映入眼簾的就是那條熟悉的小路，我們每天進進出出，這上面不知留下了多少我們的腳印，小路的側邊有一排排柳樹，一個個都像美麗的舞娘，微風一吹，便能隨風舞動，美麗極了，給這條小路增添了不少的樂趣！"一年之計在于春，一天之計在于晨"走到小路的盡頭便能看到這幾個大字，也給這小路增添了幾分書香氣息！

看，那花壇里盛開著各種鮮艷的小花，有白的，有紅的，有黃的……它們每天都在爭奇斗艷，小鳥兒們總是在它們的枝頭上嘰嘰喳喳，好像在主持奪魁大賽！別提多有趣了！

聽，那教學樓傳來了朗朗的讀書聲，匯成了一道道優美的旋律，小花姐姐聽的都睜開自己明媚的眼睛，柳樹爺爺聽的都張開了自己雙臂，小鳥兒們聽見了，覺得不服氣，要和這讀書聲比一比！兩種聲音交雜在一起，好像一場大合唱，動聽極了！

最引人注目的是教學樓里的學生們勤奮學習的身影，同學們互相幫助其樂融融。

無論是在校園的角落還是在操場上都充滿了同學們的美好回憶。花壇里的花兒爭芳斗艷，把自己最好的一面展現給大家。有的含苞欲放像一個嬌羞的小姑娘，有的全展開了，花瓣嬌艷欲滴，好似一位妖嬈的少女。

放學了，同學們依依不舍地離開校園。誰說校園生活百般枯燥？看我的校園多姿多彩，我愛我的智慧校園。

小學寫景作文

進入秋天的校園，首先映入眼簾的是右手邊的一排排高大的大樹，有些樟樹，像一朵蘑菇；像一個原子彈；更像一位威風凜凜的邊防戰士。還有一顆枝干分岔的金桂樹，每次開花，就會散發出一陣陣讓人心曠神怡的清香。最后還有一顆高大的枇杷樹，結出的果實，又大又香又甜。一陣大風吹來，就會掉下許多枇杷，人人吃了都會叫好。

往東面走，就到了我們的操場，四周的草場上長出了許多三葉草，三葉草中還盛開了許多無名的絨毛小花，好看極了！

往更里面走，在右手邊的墻上，有一面面宣傳欄，上面畫著我們獲得的光輝榮耀。

學校后面還有一片小樹林，樹的種類非常多：白樺樹、松樹、樟樹、棕樹……非常幽靜，但還是不時傳來“吱吱”聲。

但是校園最醒目的還是一個油井，筆直地立在那，雖然不高，但它絕對是我們江漢油田的象征！

大家都說：“校園處處有芳草。”我也愛我的校園！

小學寫景作文

早晨，我從睡夢中被凍醒，懶洋洋的爬起來，啊！窗外什么也看不清，好像進入云的世界。

霧來的靜悄悄的，它真白，真純，不摻一點兒雜色。

我把門打開，霧像絹，像云，像仙女下凡，飄了進來，輕輕柔柔，像棉花夾在我的臉頰，好舒服。

我背起書包，默默地走在上學的路上，周圍一片寧靜，小鳥的一陣叫聲，打破了早上的安靜，可是只聽其聲，未見鳥影。

這霧好像“有野心”，霸占了一整個天，整個地，整個世界。在白茫茫的大霧里，五步以外的人就看不見了，更不要說十步以外的就能看見。

旭日東升，霧氣漸薄，一輪明日掛在天空，霧就像仙女一樣，奇妙地消失了，也像霧剛到來一樣。

小學寫景作文

桂林的漓江是一條十分美麗的江。

春天，漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝著漓江笑哩！

夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小橋，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳帽，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。漓江像一個溫情的`“保姆”幫人們洗去一天的疲勞。

秋天的漓江更加美麗。岸邊上一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，一個個黃色的“小孩兒”還在樹上說“悄悄話”。秋天那豐收的景象倒映在美麗的漓江里，啊！真是美不勝收。

冬天的漓江也很美。雖然沒有春天那么生機勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。登上漓江旁邊的疊彩山遠遠望去，漓江像一條翠綠的帶子，由遠到近環繞著穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永遠那么清秀、雋美。

我長大以后要和家鄉的人民一起，把這美麗的滴江建設得更美，更美……讓全世界的人都知道這顆璀璨的明珠，這個東方的“日內瓦”。

小學寫景作文

一天清晨，我特意早起，爬上門前的小山，遙望東方的夭際，焦急地等待紅日出現。

天漸漸破曉，淡青色的天空鑲若幾順殘星，大地朦朦朧朧的，仿佛籠草著一層銀灰色的輕紗。這時，萬籟俱寂，偶爾從遠處傳來幾聲雞啼。一會兒，東方天際浮起一片魚肚白，大地也漸漸地光亮起來。在東方，天際、山巒、樹梢，都象蓋上了一層紅色綿緞——我知道那是朝故，太陽就要出來了。

慢慢地，太陽胃出了地平線，紅紅的，象個蒙著面紗的含羞少女，悄悄地注視著人間。最后，終于露出了整個笑臉。此刻，霞光萬道，將半個夭染得通紅；廣闊的大地，也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹葉也在微風吹挑卞，閃揀著扭眼的光輝；鳥兒披著一身紅霞，歡叫著，飛向云天。農靜的大地也醒來了，人們開始了晨炊。紅光、大地、飛鳥、裊裊飲煙，構成了一幅美麗的圖畫。

太陽離開地平線了，紅彤形的，仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤，提級向上浮動。紅日周圍，光盡染無佘。那輕舒沒卷的云朵，好似身穿紅襲的少女，正在翩翩起舞。

過了一會兒，紅光悄悄退去，太陽閃出萬道金色光芒。天空變得更籃了，象是深沉的大海，遼閱而明凈，云兒也變了，白花花的，顯得無比柔和、優美。遠處礴出清晰的輪腳，近處的樹木，亭亭玉立。落綠的山頭，人影點點，笑語陣陣，充滿無限生機。

這景色感染了我，肉醉了我，我仿佛覺得自己巴經觸入了朝陽的光輝。

寫給宇航員的一封信小學五年級作文

小學三年級作文我想當宇航員

我一直有一個夢想，那就是做一名宇航員。如果我成了一名宇航員，那該多好呀！

假如我真的成為了一名宇航員，我一定要把我在太空的所見所聞做成一個紀錄片，讓全世界都看看在太空的生活是怎樣的，讓人們也喜歡太空。

假如我真的成為了一名宇航員，我一定要去尋找其他星球的生命，和他們打交道，成為跨星系的伙伴，相互學習，相互交流，共同崛起。

假如我真的成為了一名宇航員，一定，我一定為人類做出貢獻，現在我一定要好好學習，爭取實現我的夢想，成為一名宇航員為人類做出貢獻。我一定要當一名宇航員！

小學寫景作文

有人喜歡高大的樹木，有人喜歡芳香迷人的花朵，還有人喜歡千姿百態的山川，而我卻偏偏喜歡看似一點也不起眼的小草。

小草是美麗的。瞧，一團團，一簇簇，一片片，綠油油的，仿佛一片片碩大的綠色海洋在微風的吹拂下，輕輕撥動著。

野火燒不盡，春風吹又生，小草是堅強的象征，它的生命力無比頑強。無論是在地磚縫里，石堆中，還是墻角的一堆塵土里都有小草的足跡，好像這個世界里沒有它無法扎根生存的地方。

小草是平凡的，它不像花兒供人觀賞，也不像大樹為人遮風擋雨，但它卻一直默默的用自己的綠色的青春年華為地球增加光彩。正如歌曲《小草》中的那句歌詞：“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。”

我愛小草，我不但愛小草的美麗，更愛他堅韌平凡的精神！

小學寫景作文

我們向往著那美麗的長城，我們向往著那奔流不息的長江，但我們更愛家鄉的田野。我們家鄉的田野景色美麗無比。

春天，生機勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步出來啦！給大地媽媽穿上了美麗的衣裳。才下過幾陣蒙蒙的細雨，微風吹拂著千萬條才展開帶著黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來為春天增添了許多生機。這是美麗的春天！

夏天，綠樹成蔭。楊樹林讓人們乘涼，荷花供人們觀賞。這是分享的夏天！

秋天，鮮果飄香。蘋果、西瓜都熟了，人們在地里忙得不可開交。這是豐收的秋天！

冬天，大雪紛飛。雪妹妹為麥子姐姐蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們在外面堆雪人、打雪仗。這是快樂的冬天！

這就是景色迷人的田野，很美吧？有空別忘了來看看啊！

小學寫景作文

秋姑娘邁著婀娜的步子款款來了 。

早晨，天空中纏繞著一層層迷蒙的霧，山頭，樹木都若隱若現，當太陽冉冉升起時濃厚的霧氣呈橘紅色，假如，此時此刻你登上山頂極目遠眺，霧籠罩著整個村子，霧的濃淡不同，所以時有時無，一切都如此飄逸，如同海市蜃樓，又好似進入了蓬萊仙境，也仿佛穿越到了世外桃源，真使人陶醉啊！新的一天又開始了，秋風的颯颯，小溪的潺潺聲，鳥兒的嘰喳聲，以及人們磨刀時的霍霍聲一起合奏了一支有聲有色的晨曲。

秋天的田野里，金黃的稻谷燦爛無比，在秋姑娘的撫摸下不停地點著頭扭著腰；火紅的高粱垂著沉甸甸的腦袋；黃澄澄的玉米，梳著自己金黃色的秀發。看打谷場上，農民們哼著順口溜，甩開膀子大干，揮著汗水與抖擻著精神享受這豐收的喜悅。果園里也毫不遜色，一個個橘子晃著大腦袋；一個個紅蘋果的枝頭微笑；一個個石榴在樹梢上笑咧了嘴；一串串紫葡萄紅葡萄喜滋滋地掛在枝頭。它們正等待著果農在采摘呢！

紡織娘寄住在人們屋前的瓜藤上。在月明人靜的時候，他們便唱起歌來:“織織織——呀！”這歌聲賽過催眠曲，讓辛苦一天的人們，進入甜甜的夢鄉。

秋天，真是一個美麗的季節，一個令人神往的季節！

小學寫景作文

我們的學校逸夫小學是一個美麗的校園。

一走進校園，第一個看到的就是“竹屏峰”。它是由一排四米多高的竹子組成的，它們一年四季總是給我們帶來生機勃勃的氣氛，這些竹子郁郁蔥蔥，翠綠翠綠的，長得非常茂盛，又漂亮，又好看。讓我想起了一首詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

走進校園里，你就可以看見地上有一個大大的“人”字，叫“書育人”里面介紹16款書，有：《三毛流浪記》、《?草人》、《草房子》、《我的兒子皮卡》……這些書都非常好看，其中我最愛看的書是草房子與草人。

“書育人”的旁邊，有一個竹箴，它可不是普通的竹箴，他就是“超級大竹箴”。它長16米，寬5米，它里面寫著：少年富，則國富。少年強，則國強。少年獨立，則國獨立……我們一定要像竹箴上說的那樣，做到這些。

在校園里，最讓我引以自豪的是高大的教學樓，一共有6層，你看那一排排教室整齊明亮，窗戶明亮如新，窗口旁還擺著許多綠色植物，有仙人掌、文竹、綠籮……這些都是同學們親手摘種的，教師里，桌椅整整齊齊，我仿佛聽見了同學們朗朗的讀書聲是多么的響亮。

我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂與幸福 ！