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寫夢(mèng)小學(xué)生范文(20篇)

時(shí)間:2023-12-04 07:05:58 作者:翰墨

優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),又具備深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。希望大家能夠從中汲取靈感,提升自己的寫作水平。

小學(xué)生四年級(jí)寫夢(mèng)到的作文

我常想,現(xiàn)在的江南還是不是往日的——“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯的凄涼感覺(jué)呢!”

春意融融,我步入江南去尋夢(mèng)。

天是淡藍(lán)淡藍(lán)的,云是潔白輕柔的,溪水映照著藍(lán)天白云,是那么和諧自然。河面上微風(fēng)吹來(lái),荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)。岸上,小草青青,一碧千里,那滿目的翠綠,輕輕流入云際。轉(zhuǎn)個(gè)彎,過(guò)座橋,一座掩映在綠野中的茅草屋安靜地呈現(xiàn)在我的面前。

“今年大兒子的豆子長(zhǎng)得不錯(cuò)呀”

“那到冬天我們可就有好衣服穿了!”

“嘻--“嘻---“。

笑聲輕柔地在田野間回蕩。

屋門口的大樹(shù)下,一個(gè)男孩正專心地編織著雞籠,一根根竹條在他手中上下翻飛,像是在演雜技一般。身邊的幾只老母雞在草地里悠閑地啄食,不時(shí)發(fā)出“咕咕咕”的叫聲。最好笑的是那個(gè)在溪邊的小男孩,他撅著屁股,翹著雙腳,那雙小巧的手正熟練地剝著那大蓮蓬。

沿著溪水往上走,一個(gè)十七八歲的男孩正彎腰在豆田間鋤草,那綠油油的豆莢在我眼中飛快地閃過(guò),豐滿的果實(shí)預(yù)示著秋天收成。

好一個(gè)“世外桃園”,我是在夢(mèng)中嗎?

身臨此景,我只想起了一句話——看見(jiàn)一個(gè)人就可以想象一座城,同樣,看見(jiàn)一處景就可以想象這里的人。

寫夢(mèng)想詩(shī)小學(xué)生作文

去探索太空中的奧秘。

當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)的病人時(shí),

便夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生,

去挽救一個(gè)個(gè)寶貴而鮮活的生命。

當(dāng)我看到各種稀奇古怪的.景象時(shí),

便夢(mèng)想當(dāng)一名探險(xiǎn)家,

去領(lǐng)略世界各地的大好河山。

當(dāng)我看到一幅優(yōu)美的字體時(shí),

便夢(mèng)想當(dāng)一名書法家,

去抒寫自己的人生,

我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,

有夢(mèng)想就要展翅飛翔,

有夢(mèng)想就是有了自己奮斗的目標(biāo)、人生的航標(biāo),

我們要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏。

夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的渴望,但夢(mèng)想總是與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合在一起的,看到各種事物再通過(guò)意象就聯(lián)想到如此之多,可以看出你是個(gè)幻想家,但夢(mèng)是虛無(wú)縹緲的它必須通過(guò)努力而實(shí)現(xiàn),望你能為你的夢(mèng)想而去拼搏、奮斗。

寫夢(mèng)想詩(shī)小學(xué)生作文

難以實(shí)現(xiàn)。

理想距離現(xiàn)實(shí)。

那么遙遠(yuǎn)。

人們心中依然會(huì)有夢(mèng)想的藍(lán)天。

并為夢(mèng)想流淚流汗。

夢(mèng)想的天空。

是生活的希望。

是追求的目標(biāo)。

是力量的源泉。

夢(mèng)想的天空。

是心中的人間仙境。

是夢(mèng)中的世外桃園。

是思想放飛的自由空間。

夢(mèng)想的天空。

天空格外湛藍(lán)。

夢(mèng)想的天空。

陽(yáng)光格外燦爛。

夢(mèng)想的天空。

不會(huì)有悲涼和孤單。

寫夢(mèng)想詩(shī)小學(xué)生作文

永不言敗的歌。

夢(mèng)想是一條。

永不停息的河流。

夢(mèng)想是一本。

讀不厭的書。

夢(mèng)想是一杯。

品不盡的茶。

夢(mèng)想是一座。

屹立在民族之林的高峰。

刻印千千萬(wàn)萬(wàn)青年的足跡。

夢(mèng)想是一座。

知識(shí)的寶塔。

灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水。

夢(mèng)想是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)。

備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)。

夢(mèng)想是一朵。

含苞欲放的花蕾。

欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿。

我用一顆熱情奔放的。

夢(mèng)想之心。

送給自己一份青春禮物。

那就是夢(mèng)想之詩(shī)。

小學(xué)生四年級(jí)寫夢(mèng)到的作文

上小學(xué)以后,每天都要上學(xué),回家以后,媽媽就是我學(xué)習(xí)上的“_”,每天盯著我寫作業(yè),連周末她也讓我練習(xí)這練習(xí)那。只有當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,才能輕松下來(lái)。

又是一個(gè)星期六,晚上我鉆進(jìn)被子,自己玩了起來(lái)。

首先,我拍了一下床,床立刻變成了“一艘大船”。我駕著“大船”,帶著水手,來(lái)到了印度洋。我們碰見(jiàn)了一群海盜,于是我們大戰(zhàn)起來(lái)。大戰(zhàn)場(chǎng)面十分壯觀,對(duì)方船上的大炮雨點(diǎn)般地向我們飛來(lái),我們左抵右擋,還是躲不過(guò)。突然,有一個(gè)小船隊(duì)過(guò)來(lái)幫忙了,我們聯(lián)合起來(lái),猛攻了好幾個(gè)小時(shí)才終于打敗了海盜。

我又拍了一下床,床又變成了“一架小型飛機(jī)”。我開(kāi)著飛機(jī),來(lái)到了北非戰(zhàn)場(chǎng),看見(jiàn)隆美爾一方敗下陣來(lái)。我寫了一封信,放進(jìn)一顆導(dǎo)彈里,按下投彈按鈕,一顆“炮彈”扔了下去。隆美爾接過(guò)信,知道是“飛虎隊(duì)”來(lái)幫忙了,所以向我敬了個(gè)禮,又開(kāi)始戰(zhàn)斗。

玩著玩著,我睡著了,在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)自己駕著飛船,飛到了月球,在那里定居了兩個(gè)多月,感覺(jué)到了月球和地球的區(qū)別。

好一張萬(wàn)能做夢(mèng)床啊!

寫夢(mèng)想詩(shī)小學(xué)生作文

夢(mèng)想,離我們太遠(yuǎn)。

現(xiàn)實(shí),卻離我們太近。

我們是否會(huì)想,是否會(huì)問(wèn)。

為什么這世間會(huì)這樣。

為什么我們?nèi)藭?huì)這樣。

為什么時(shí)間看似無(wú)情。

卻勝似有情。

一切答案都離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)。

我們不需要去想。

時(shí)間總會(huì)告訴我們答案。

只是時(shí)間問(wèn)題。

只在于你有沒(méi)有耐心。

只在于你有沒(méi)有那個(gè)決心。

夢(mèng)想,離我們太遠(yuǎn)。

現(xiàn)實(shí),卻離我們太近。

我們是否會(huì)想,是否會(huì)問(wèn)。

為什么這世間會(huì)這樣。

為什么我們?nèi)藭?huì)這樣。

為什么時(shí)間看似無(wú)情。

卻勝似有情。

一切答案都離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)。

我們不需要去想。

時(shí)間總會(huì)告訴我們答案。

只是時(shí)間問(wèn)題。

只在于你有沒(méi)有耐心。

只在于你有沒(méi)有那個(gè)決心。

小學(xué)生四年級(jí)寫夢(mèng)到的作文

親愛(ài)的地球村人們:

藍(lán)天碧水已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),讓我們行動(dòng)起來(lái),共同維護(hù)綠色的中國(guó)夢(mèng)!

世界上最快樂(lè)的事情,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!人有夢(mèng)想是好,但是帶你飛上的藍(lán)天,希望看到的不是堆積成山的垃圾;人努力奮斗是好,但是你路過(guò)的河流,希望聞到的令人作嘔的污水。所以,我的中國(guó)夢(mèng)是——保護(hù)環(huán)境!

“環(huán)保”一詞對(duì)大家都不陌生,人們卻當(dāng)做耳旁風(fēng),還在使用一次性的塑料品。塑料是很難被土壤消化的,我曾經(jīng)看過(guò)一組圖片,上面有一座山,那座山雪白雪白,像補(bǔ)上了一層厚厚的白雪。再看下一張,噢!那不是什么白雪,而是被人們丟棄的一次性塑料品!

如果你身邊的人在使用并不環(huán)保的東西,那么,請(qǐng)你立刻阻止他,告訴他使用這些東西所帶來(lái)的危害。大家行動(dòng)起來(lái),找找身邊污染環(huán)境的工廠,加以勸告。少用塑料品,多用環(huán)保袋,少一份垃圾,多一份健康。

我想,等我長(zhǎng)大了,科學(xué)家們可能已經(jīng)發(fā)明了既環(huán)保又方便的東西:車道上不再堵塞、車輛不再排放尾氣、能把海水過(guò)濾成淡水的工具……最重要的是,能找到代替一次性品的資源。也可能科學(xué)家們還沒(méi)發(fā)明,那么我就發(fā)明!即使時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),但是我相信會(huì)有更多的人去努力。

每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),大家的夢(mèng)合在一起就成了祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)。為了我們的美好生活,為了綠色的中國(guó)夢(mèng)!大家一起努力,攜手實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)!謝謝!

祝大家:

身體健康!

小學(xué)生四年級(jí)寫夢(mèng)到的作文

昨天夜里我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了一片松樹(shù)林里。那里有一眼望不到邊的松樹(shù),松樹(shù)上有成千上萬(wàn)只松鼠。它們有的在玩耍,調(diào)皮的把自己大大的尾巴吊在樹(shù)上,頭朝下倒立著;有的在相互打鬧從一棵樹(shù)上跳到另一棵樹(shù)上;有的在采集松果,它們肯定是爸爸媽媽;還有的洞里呼呼大睡呢。松樹(shù)上的松果也長(zhǎng)著很奇特的外形:有圓形,寶塔形,還有長(zhǎng)條形像一個(gè)個(gè)糖炸果掉在樹(shù)上,有趣極了。

我來(lái)到一棵松樹(shù)下對(duì)樹(shù)上的松鼠說(shuō)“你好!我是安安,能和我一起玩嗎?”樹(shù)上的松鼠聽(tīng)了我的話就下樹(shù)了,對(duì)我說(shuō):“好吧,你叫我滔滔把。”

于是我和滔滔成了好朋友,我們一起玩了捉迷藏,拍球和爬樹(shù)......玩拍球的時(shí)候我總是贏,可在比賽爬樹(shù)時(shí)我卻總是輸,我有點(diǎn)垂頭喪氣了。對(duì)滔滔說(shuō):“你爬樹(shù)真厲害,我要向你學(xué)習(xí)好好,努力練習(xí)。”“你拍球也很棒,我也要向你學(xué)習(xí),好好努力。”

我們倆就這樣玩著,說(shuō)著,笑著不知不覺(jué)已經(jīng)走遍了整片松樹(shù)林。

我的這場(chǎng)夢(mèng)就到此為止了,你有沒(méi)有做過(guò)跟我一樣童話般的夢(mèng)呢?

小學(xué)生四年級(jí)寫夢(mèng)到的作文

一天,我正在看電視,吃著薯片,我突然長(zhǎng)出了一雙翅膀。雖然我不知道是怎么回事,但我什么都沒(méi)想,高興的直接就從窗戶飛了出去。

我不停的使勁向上飛,飛的很高很高,飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我累了,就躺在一朵云上,躺在云上,云朵軟綿綿的,躺著非常舒服。于是,我就在云朵上睡了一覺(jué)。

我一醒來(lái),云朵把我?guī)У搅艘黄G色的森林,我坐在云朵的邊上,往下看,非常美,有樹(shù)木,有小溪,還有小動(dòng)物在開(kāi)生日聚會(huì),我飛下去,想和他們一起玩。我聽(tīng)小兔說(shuō),今天小猴子過(guò)生日,我就想,我從家里出來(lái)什么都沒(méi)帶,送什么給小猴呢?哦!對(duì)了,我會(huì)飛呀。于是,我又飛上天,坐在云上,我拿起旁邊正在飄的一塊小云朵,把它做成小猴子的形狀,把它送給小猴子。小猴子非常高興,還說(shuō)是它過(guò)生日收到的最好的禮物。

其他小動(dòng)物也覺(jué)得小云朵很好看,把小猴子圍起來(lái)看那朵云。因?yàn)閯?dòng)物們不會(huì)飛,還沒(méi)有這么近看過(guò)云朵呢!

我想,它們都這么喜歡,就讓它們每個(gè)動(dòng)物都有一個(gè)。可是,要用好多云呢!我突然想到了一個(gè)好辦法,我拿起一根很長(zhǎng)的繩子,拿著一頭系在一大片云朵上,小動(dòng)物們往下來(lái)。我們費(fèi)了好大的力氣才拉下這片云。

“快一點(diǎn)起床,你上學(xué)要遲到了。”媽媽著急的在我床邊說(shuō)。我說(shuō)“小動(dòng)物呢”。媽媽說(shuō)“什么小動(dòng)物呀,快起來(lái)吧!”呀!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀,我還以為是真的呢!

小學(xué)生四年級(jí)寫夢(mèng)到的作文

我想大家都有自己的夢(mèng)吧!有甜美的夢(mèng)、悲傷的夢(mèng)、奇幻的夢(mèng)......下面,我就給大家分享一下我那奇幻的夢(mèng)吧!

在一望無(wú)際的大草原上,太陽(yáng)暖洋洋地照著,碧藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。我走著走著,忽然,我感覺(jué)踢到了一個(gè)東西,低頭一看,原來(lái)是一輛小汽車啊!誰(shuí)知,它越變?cè)酱螅幌伦幼兂闪艘惠v豪華的大汽車。我駕駛著這輛汽車,在草原上像獵豹一樣飛快地奔跑。

跑著跑著,我看到不遠(yuǎn)處有一座高大、雄偉的山,我心想:這該怎么辦呢?于是,我開(kāi)始找能越過(guò)這座山的辦法,過(guò)了一會(huì)兒,我無(wú)意中看到了一個(gè)上面畫著翅膀的按鈕,我用力一按,車子就像雄鷹一樣飛躍過(guò)了高山。這時(shí),我的心比吃了蜜還甜!

跑著跑著,一條大河擋住了去路,河面又寬又大,噯,我看到了畫著波浪線的按鈕,于是我興奮地按了一下,汽車慢慢地駛?cè)胨校@時(shí),車子就變成了一艘艦艇在海上平穩(wěn)的行駛,許多海鷗飛了過(guò)來(lái),好像在和我打招呼呢!我漂過(guò)大河,到了一片叢林。

我啟動(dòng)了飛行模式,只聽(tīng)“嗖”地一聲,汽車瞬間變成了一架飛機(jī),在白云間穿梭,我從窗戶里往下望去,幾乎所有的東西都變成了小螞蟻。我的心情也隨之飛揚(yáng)了起來(lái)......

忽然一個(gè)急促的聲音在我耳邊響起,原來(lái)是奶奶叫我趕緊起床上學(xué)呀!這時(shí),我才知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

走在上學(xué)的路上,我心里在默默地想:只要我們齊心協(xié)力,一定能把這種汽車研制出來(lái)的,我相信我們能行的,加油!加油!加油!

看!這就是我的夢(mèng)。

寫夢(mèng)想詩(shī)小學(xué)生作文

或大或小。

或難或易。

在別人看來(lái)。

我們的夢(mèng)想。

或是輕而易舉。

或是難上加難。

但,這僅是你們的看法。

我,對(duì)自己的夢(mèng)想憧憬著。

希望有一天。

經(jīng)過(guò)了自己的努力。

它實(shí)現(xiàn)了。

也許,現(xiàn)實(shí)的殘酷。

它變成了泡影。

但我不會(huì)放棄。

放棄我那美好的夢(mèng)想。

它,便是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

它,會(huì)在我玩物喪智時(shí)。

點(diǎn)醒那迷糊的我。

它,會(huì)在我迷茫時(shí)。

為我指點(diǎn)向前的道路。

它,是我人生中的.貴人。

我美好的盆友。

無(wú)論最后。

它有無(wú)實(shí)現(xiàn)。

只要曾經(jīng)的我。

為了夢(mèng)想努力過(guò),憧憬過(guò)。

我便無(wú)悔。

滿懷著夢(mèng)想的我。

向前!

小學(xué)生四年級(jí)寫夢(mèng)到的作文

有一天,我在路上遇到一只小狗,渾身長(zhǎng)著雪白的毛,頭頂上長(zhǎng)著對(duì)小耳朵,我說(shuō):“哇!好可愛(ài)的小狗啊!”小狗仍然低著頭往前走,我從它的眼里看出它很悲傷,我問(wèn):“小狗,你怎么了?”忽然間,小狗說(shuō)了一句話,“小姐姐,求你幫我找到我的主人!”小狗這么可憐,我還是幫幫它吧!我對(duì)小狗說(shuō):“我可以幫你,不過(guò)你要先到我家去住一夜,明早再走。”“好吧!”小狗說(shuō)。

第二天,我和小狗告別了父母就出發(fā)了。路上,我忽然聽(tīng)到一陣悲哀的哭聲,就朝哭聲的方向走去。我看見(jiàn)有一扇門,門的旁邊有幾個(gè)籃子,籃子里裝著五顏六色的花朵。小狗用鼻子聞了聞氣味,說(shuō):“這就是我主人的家!”然后,我們就走進(jìn)那扇門,看到一個(gè)小女孩兒,這個(gè)女孩跑出來(lái),抱住那只小狗說(shuō):“我的小狗啊,你跑哪里去了,有沒(méi)有受傷啊?”小狗“汪汪汪”地叫了幾聲,我問(wèn):“這是你的狗嗎?”“是的”小女孩回答。“那你的狗為什么會(huì)丟失?”我問(wèn)。“這是因?yàn)椋胰曩I書,而來(lái)不及照顧它,所以請(qǐng)個(gè)人幫我照看它,結(jié)果那人沒(méi)注意把狗弄丟了。”女孩傷心地說(shuō)。“哦,原來(lái)是這樣啊!”

忽然,我感覺(jué)我的腳很癢,睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

寫夢(mèng)想詩(shī)小學(xué)生作文

照亮每一個(gè)角落。

讓哪里都充滿陽(yáng)光。

照哇,照。

照出五彩的世界。

我夢(mèng)想成為大樹(shù)。

長(zhǎng)在大地上。

讓空氣更加清新。

看天上的白云。

看地下的蚯蚓。

長(zhǎng)啊,長(zhǎng)。

長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁。

我夢(mèng)想成為掛鐘。

不急,不惱,嘀嗒、嘀嗒。

唱著歲月的老歌。

提醒人們珍惜時(shí)間。

走哇,走。

走出人生的華章。

我夢(mèng)想把我自己。

裝在高高的風(fēng)箏上。

看大樹(shù)在腳下生長(zhǎng)。

看白云在身旁飄蕩。

能夠周游世界,

是我最大的愿望。

我會(huì)飛呀,飛。

飛向遙遠(yuǎn)的地方。

超越我心中的夢(mèng)想。

小學(xué)生夢(mèng)想的作文

人的一生就如同在沙漠中行走,在找尋沙漠中的綠洲,也就是自己的夢(mèng)想,而在我心中的那綠洲就是:當(dāng)一名“總鋪師”。

之前有一部很有名的國(guó)片《總鋪師》演的就是外燴廚師的故事,其實(shí)我會(huì)想當(dāng)“總鋪師”是因?yàn)槲业耐馄拧N覐男〉酱笾灰厝ネ馄偶遥妥郎峡偸怯袧M滿的好料再等著我,我的外婆什么都會(huì)煮,從最簡(jiǎn)單的番茄炒蛋到蚵仔煎,從炸排骨到酸辣湯;從炒米粉到草仔粿,沒(méi)有一樣是我外婆不會(huì)作的,每次看外婆煮飯,我都會(huì)覺(jué)得外婆好厲害喔!把一大堆生的肉跟一大堆生的菜,不到十分鐘,桌上馬上放滿一道道的好料。所以我決定我也要當(dāng)一個(gè)厲害的“總鋪師”!

初二年級(jí)時(shí)老師在介紹高職時(shí),就有同學(xué)說(shuō)餐飲科很辛苦,可是我之前有看過(guò)一部電影叫《世界第一麥方》是在描素吳寶春的故事,吳寶春也是從一開(kāi)始當(dāng)學(xué)徒,很辛苦很辛苦的學(xué)做面包,還被烤箱燙過(guò)好幾次,經(jīng)歷過(guò)很多挫折,最后才成為世界第一的面包師傅。人家說(shuō)做學(xué)徒就是要不怕辛苦,就算再怎么辛苦也不能放棄,要不然之前的努力不就白費(fèi)了?雖然聽(tīng)說(shuō)餐飲科很辛苦,但是我還是要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,一定要考上餐飲班。

人人都有夢(mèng)想,但不一定全部的愿望都能實(shí)現(xiàn),與其只會(huì)空想,不如起身行動(dòng),為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我決定要用功讀書,并且每個(gè)禮拜的周末都去找我的“總鋪師”外婆學(xué)做料理,雖然我現(xiàn)在只會(huì)煮水餃而已,但是我相信只要持續(xù)的努力,鐵杵都能磨成繡花針,有一句話:“不放手,直到夢(mèng)想到手。”我覺(jué)得他說(shuō)的非常好,“有夢(mèng)最美,筑夢(mèng)踏實(shí)”我一定會(huì)做到,我一定要達(dá)成我的夢(mèng)想,我一定成為“總鋪師”!

寫夢(mèng)想詩(shī)小學(xué)生作文

我的夢(mèng)想是個(gè)飛行家,我坐在飛機(jī)里,在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔。

我飛到四川,那有許多又高又大的山,山上滿是樹(shù),看起來(lái)像個(gè)綠草坪。

我又到了江西,那有著名的山清山和龍山,還有很多很多······。

我又到了北京,北京有長(zhǎng)城、圓明園和故宮······。

福州有著名的鼓山,它還是省會(huì),歷史悠久,風(fēng)景優(yōu)美。

俄羅斯那里很冷很冷,但是他們的地域很大很大,我還來(lái)到他們的首都莫斯科。

蘇丹他們的首都是喀土穆,它雖是小國(guó)家,也不乏美麗。

我到了美國(guó),美國(guó)的首都是華盛頓。那是個(gè)現(xiàn)代化的城市。

小朋友,你的夢(mèng)想是不是和我一樣呢?只要我們共同努力就可以夢(mèng)想成真。

小學(xué)生夢(mèng)想的作文

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),常常寄托著我們的愿望和理想。我也有夢(mèng),常常可以看見(jiàn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的美好。

在夢(mèng)中,我是一片葉子。春天葉子努力發(fā)芽,與其說(shuō)為這個(gè)冰凍了一冬的世界帶去一點(diǎn)綠色,不如說(shuō)葉子是在為自己生命的開(kāi)始而給自己希望。葉子的努力不是為了過(guò)往的路人對(duì)它的凝視,而是為了對(duì)得起自己生命的色彩。它努力地發(fā)芽,綿綿的春雨滴在葉子身上,滑落到地面的水滴卻不知道是雨水還是努力的汗水。它永遠(yuǎn)那么堅(jiān)持,雖然大地的綠色不僅僅是它的顏色,但是它也還是堅(jiān)持地守著它那渺小的理想。夏天,偶爾有行人路過(guò),停留在這里乘涼,葉子就盡自己的全力擺動(dòng)身子,希望給他們帶去一絲涼風(fēng)。每次看到他們笑著覺(jué)得涼快,葉子就覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)樗鼛土怂麄儭G锾欤~子落下。它在空中飛舞,對(duì)大樹(shù)依依不舍,但是生命結(jié)束了嗎?冬天,葉子埋在了土里,它在努力地儲(chǔ)存著最后的能量。等到明年的第一束陽(yáng)光照在了枯枝上的時(shí)候,葉子就釋放出它所有的能量。看啊,那正發(fā)芽的葉子就是它生命的延續(xù)。

在夢(mèng)中,我是一只蝸牛,蝸牛走得很慢,但是它有毅力。它一步一步向前爬,相信堅(jiān)守心中的信念,總有一天會(huì)成功。它從地面出發(fā),想爬到樓頂看明天的日出。剛剛被雨水沖刷過(guò)的樓房好滑,蝸牛好不容易爬上一點(diǎn)卻又被無(wú)情地摔下去。它永遠(yuǎn)那么執(zhí)著,相信只要有心沒(méi)有做不到的事。就這樣,沒(méi)有人注意這個(gè)可憐的小家伙一步一步地向樓頂爬去。它那個(gè)重重的房子啊,就是它的動(dòng)力,它要帶著房子靠近太陽(yáng)!

太陽(yáng)出來(lái)了,樓頂上一個(gè)巨大的“v”字出現(xiàn)了。那只蝸牛終于趕在日出的時(shí)候爬上了樓頂,自豪地?fù)u擺著它的觸角,顯示著它的勝利!它終于帶著房子靠近了太陽(yáng)。初升的太陽(yáng)好溫暖,金燦燦的陽(yáng)光似乎在對(duì)著蝸牛微笑。蝸牛看見(jiàn)了一個(gè)完整的太陽(yáng),它的觸角似乎可以摸到陽(yáng)光,是幸福的。

夢(mèng)醒了,睜開(kāi)雙眼迎接這一天第一束陽(yáng)光。窗外葉子正綠,映入眼簾。雨過(guò)后的蝸牛悄悄地爬過(guò)我的窗臺(tái)。

寫夢(mèng)想的小學(xué)生作文

我的夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要,甚至是花上一輩子的時(shí)間也要把他達(dá)成。那個(gè)偉大的夢(mèng)想就是「漫畫家」,這也包括了我的樂(lè)趣「繪畫」。

漫畫對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很重要的東西,所以畫漫畫才是我的目標(biāo),而當(dāng)上漫畫家不是為了金錢,而是想要讓大家看到我的漫畫,漫畫里面一個(gè)個(gè)人物在那邊對(duì)話,是個(gè)不會(huì)動(dòng)的`人物,但卻可以讓很多人沈迷當(dāng)中,我想象我可以畫漫畫中的漫畫,畫出我的人生過(guò)程。可以一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,造就自己最好的成就。

夢(mèng)想并非達(dá)不到的目標(biāo),而是你認(rèn)為達(dá)不到而已,事實(shí)上只要你努力,開(kāi)啟夢(mèng)想大門的鑰匙就在你的身邊,只是你現(xiàn)在還看不見(jiàn)它而已。夢(mèng)想、目標(biāo),各有其道理,但其實(shí)意義是一樣的,有了夢(mèng)想就會(huì)有了目標(biāo),有了目標(biāo)就會(huì)有了夢(mèng)想。

夢(mèng)想他是沒(méi)有捷徑的,很多人都會(huì)跟我一樣,努力的往上面爬,而上面就是夢(mèng)想,如果說(shuō)爬了捷徑達(dá)成了夢(mèng)想,但其實(shí)那根本不是真正的夢(mèng)想,只是虛偽的成就。

而真正的夢(mèng)想是要持之以恒不放棄的爬上去,才是真正的夢(mèng)想!

寫夢(mèng)想詩(shī)小學(xué)生作文

我們躺在自己編織的。

搖籃里。

在海邊,

建一個(gè)美麗的小屋,

給樹(shù)木添件美麗的棉襖,

給山河取個(gè)溫馨的名字。

在春暖花開(kāi)車水馬龍時(shí),

我們隱藏起來(lái),

隱在搖籃里,潛在睡夢(mèng)中;

化于一只碟,飛于花寐夢(mèng)。

回憶不曾有過(guò)的日子,

進(jìn)入全新的睡夢(mèng);

墻角的孩子長(zhǎng)大,

夢(mèng)的浪潮發(fā)芽,

釀成全新的船航。

做一個(gè)幸福的人,

用希望搭起幸福的橋梁。

在晴朗的天空下,

過(guò)幸福的生活。

花叢中靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音,

水波中觸摸泉水的叮嚀;

拋向魅影的小鳥,

發(fā)覺(jué)真知的眼睛。

從今天開(kāi)始,

發(fā)現(xiàn)希望和生命。

拂去眼邊的煙塵,

去種植新的大地。

望向水中的影子,

渴望幸福的生命,

夢(mèng)中的心芽,

吐出輕飄的絲衣,

那是夢(mèng)寐的距離。

小學(xué)生夢(mèng)想的作文

我夢(mèng)想中的家園是一個(gè)美麗的星球。星球上長(zhǎng)滿了奇異的天樹(shù)和神奇的水靈花。天樹(shù)上面有很多顏色不同、形狀各異的漿果。

它們有不同的療效,有的可以治病,可以充足睡眠,有的還可以提高智力呢!天樹(shù)上的葉子也是有很神奇的藥用功效的,如果把葉子搗成藥膏,涂在創(chuàng)口上,那么幾個(gè)小時(shí),傷口就可以痊愈,而且不留一點(diǎn)傷痕。天樹(shù)周圍常常盛開(kāi)著大片的水靈花,這是一種在地球上罕見(jiàn)的花。它的外表玲瓏秀麗,像是用白玉雕成的。若把花曬干泡茶喝,可以包治萬(wàn)病。它的蜜十分清涼解渴,無(wú)論是多么口干舌燥的人,只要一吮,都會(huì)如在冰泉中一般舒爽。

我家就在一棵天樹(shù)旁邊的彩虹下,坐落在一片金銀花和郁金香叢中。屋里有淡淡的百合花香,這種花香沁人心脾,不僅不會(huì)使人過(guò)敏,還可以清醒頭腦,讓我每天都心曠神怡。房子上空漂浮著糖果形的云彩,上面鋪著一層厚厚的棉花糖,從早到晚都散發(fā)著甜甜的香味,我和小伙伴們總想撲上去使勁地咬它一大口。我家有三個(gè)大窗戶,這不僅可以讓清新空氣自然流通,還使家里總是亮堂堂的,地板在陽(yáng)光中泛著美麗的彩色,真是漂亮極了!也許你會(huì)問(wèn),窗戶那么大,鬧小偷怎么辦?哈哈,不用擔(dān)心,我家房子外面有六層透明的密碼網(wǎng),可以起到很好的防盜效果,小偷如果不知道密碼,就不可能進(jìn)來(lái)。

而且如果有人撬門,警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻提醒我們,并把不速之客的面孔拍下來(lái)。那真的是我的家園嗎?那一定不是,那只是我夢(mèng)想中的家園,可是,我多希望它真的就在我的身旁!

寫夢(mèng)想詩(shī)小學(xué)生作文

我只是一個(gè)普普通通的傻小子。

愣頭愣腦。

我討厭人情世故的“禮尚往來(lái)”

我痛恨陰險(xiǎn)狡詐的勾心斗角。

我用我大半個(gè)的心去面對(duì)這個(gè)世界。

不敢奢求什么回報(bào)。

只希望這個(gè)世界能給我一個(gè)真誠(chéng)的微笑。

我想去遠(yuǎn)方,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

那里有蒼蒼的天,茫茫的野。

還有風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊。

我想做一個(gè)牧馬人。

在那美麗的草原上盡情的騎馬歌唱。

躺在藍(lán)藍(lán)的天空的對(duì)面。

偶爾的,一兩朵美麗的小云彩悠閑地走過(guò)。

也許,我只是一個(gè)夢(mèng)想家。

哦,不,或許,只是空想。

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