優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華，是思想與情感的流露，值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)作文作者所追求的目標(biāo)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

堅(jiān)持初中作文

說(shuō)到堅(jiān)韌不拔，我們很多人都做得不夠。古人云：“滴水穿石，非力使然，恒也。”人只有堅(jiān)持不懈，持之以恒，其事業(yè)才能成功。

滴水穿石，顧名思義就是水不停地滴落下來(lái)，能把下面的石頭滴穿。剛開(kāi)始，我是不相信的。那么小的一滴水，卻要滴穿如此堅(jiān)硬的石頭，怎么可能成功？后來(lái)我就明白了其中的含義：鍥而不舍，金石可鏤。水滴日復(fù)一日，年復(fù)一年地工作，它從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。而我們卻經(jīng)不住誘惑，一會(huì)兒要當(dāng)歌唱家，一會(huì)兒要當(dāng)科學(xué)家，一會(huì)兒要當(dāng)舞蹈家……沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)一的目標(biāo)，也不持之以恒，所以無(wú)法成為有作為的人。

目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒的人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我國(guó)清代畫(huà)家鄭板橋，他的畫(huà)蜚聲中外，獨(dú)樹(shù)一幟；他的詩(shī)雋永清新，含義深刻；但他的字卻歪歪扭扭，軟弱無(wú)力。于是，他下決心把字寫(xiě)好。他堅(jiān)持不懈地天天練習(xí)，月復(fù)一月，年復(fù)一年，從不間斷，終于練出了一筆遒勁瀟灑的好字。他的詩(shī)、書(shū)、畫(huà)被人們贊為“三絕”。

文學(xué)家張海迪，5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤。5年中，她被迫做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去了6塊，最后高位截癱。在父母的鼓勵(lì)下，張海迪接受了現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始了自己的學(xué)習(xí)生涯。就這樣，她一邊學(xué)習(xí)，一邊與病痛做斗爭(zhēng)。她從一本本催人奮進(jìn)的書(shū)中懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人病倒了并不可怕，可怕的是失去進(jìn)取的信心和力量。她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于成了一個(gè)有用的人。

相反，有些人三心二意，半途而廢。他們見(jiàn)舞者在舞臺(tái)上展示優(yōu)美的舞姿，便想著有朝一日也能那樣翩翩起舞，可是他們還沒(méi)有練習(xí)幾天，又看見(jiàn)別人發(fā)明東西，便想入非非，幻想自己也能發(fā)明，就又改去搞發(fā)明……就這樣不停地改來(lái)改去，沒(méi)有一件事情獲得成功。“靡不有初，鮮克有終”，這些人早晚會(huì)落下個(gè)“老大徒傷悲”的結(jié)果。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水滴石穿的精神。著名教育家陶行之曾講過(guò)“要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)，這樣我們就能夠到達(dá)勝利的彼岸。”讓我們一起努力學(xué)習(xí)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，相信有朝一日定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

初中堅(jiān)持作文

今年的假期，我參加了軍訓(xùn)夏令營(yíng)。本來(lái)我只是好奇。我想試一試，然后才知道軍訓(xùn)這么苦。軍訓(xùn)第一課一個(gè)個(gè)練站姿。在宋慶包圍的操場(chǎng)上，我們按照教官的要求站了起來(lái)，學(xué)生們頓時(shí)變得精神抖擻，朝氣蓬勃。連長(zhǎng)說(shuō)：“今天，站兩個(gè)小時(shí)，看誰(shuí)能堅(jiān)持住，如果不行就報(bào)告。烈日炎炎，僅僅過(guò)了一小會(huì)兒，就有人沒(méi)能做出“報(bào)告”。我們已經(jīng)出汗了，臉上的汗水不停地打在鞋子上。鞋子已經(jīng)被汗水打濕了。強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓我口干舌燥，感覺(jué)自己嚴(yán)重缺水。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)頭暈。我的腿好麻木，像鉛一樣，動(dòng)不了，腳痛。這時(shí)，我想到了家里的空調(diào)。如果我能坐在我的房間里吃幾個(gè)冰淇淋，那該多好啊！要不要喊個(gè)報(bào)告坐下？我問(wèn)自己。不，我不能。

我不能逃避困難。平時(shí)強(qiáng)勢(shì)的我呢？最后我說(shuō)服自己在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下繼續(xù)這樣下去。時(shí)間就像一只小刺猬，扎在我腳下，卻不肯快走。”哇，一個(gè)接一個(gè)”有人在別人的幫助下吐了又走下來(lái)，胃里一陣翻騰。隨著時(shí)間的推移，我的胃越來(lái)越痛。我咬緊牙關(guān)，心里想：“堅(jiān)持就是勝利。再堅(jiān)持一會(huì)兒，時(shí)間很快就到了。“可是，過(guò)了一會(huì)兒，我渾身發(fā)冷，三伏天直發(fā)抖。過(guò)了幾分鐘，我感覺(jué)眼前一黑，就像之前被人栽贓一樣。我大吃一驚，脫口說(shuō)出了“報(bào)告”。就像剛才那個(gè)同學(xué)，被人扶下來(lái)，坐在一棵涼涼的樹(shù)下，喝了幾口涼水才緩過(guò)來(lái)。我問(wèn)自己，你還打算練嗎？看坐在我旁邊的學(xué)生。他們沒(méi)有繼續(xù)練習(xí)的意思。低頭一看，只見(jiàn)一棵小草，在陽(yáng)光下無(wú)力地低下了頭，但腰還是直的！對(duì)！我要像這草一樣頑強(qiáng)！我強(qiáng)撐著站了起來(lái)，在大家的注視下，以軍人的姿態(tài)向隊(duì)伍走去。三伏天，烈日下，我和同學(xué)站起來(lái)像松樹(shù)。在這次鍛煉中，又苦又累又熱，但我很開(kāi)心，因?yàn)檫@次活動(dòng)鍛煉了我的意志。

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初中作文堅(jiān)持

一個(gè)男孩和一個(gè)女孩沐浴在愛(ài)河里，然而一件小事讓他們都不理對(duì)方一天早上，男孩決定向女孩道歉。他悄悄來(lái)到女孩的門(mén)前，鼓足勇氣敲門(mén)，希望得到女孩的原諒。他開(kāi)始敲門(mén)了，篤、篤、篤……一直敲了八聲，房子里還沒(méi)有反應(yīng)男孩以為女孩不會(huì)原諒自己，便不再敲門(mén)，黯然神傷地離去。

原來(lái)，堅(jiān)持需要忍耐。愛(ài)情的真諦在于堅(jiān)持。

拳王阿里33歲那年與挑戰(zhàn)者弗雷澤進(jìn)行第三次較量。在進(jìn)行到第十四回合時(shí)，阿里已筋疲力盡，幾乎再無(wú)絲毫力氣迎戰(zhàn)第十五回合了。然而他拼命堅(jiān)持著，因?yàn)樗睦镏溃瑢?duì)方肯定和自己一樣，如果在精神上壓倒對(duì)方，就有勝出的可能于是他竭力保持堅(jiān)毅的表情和永不低頭的氣勢(shì)，雙目如電，令弗雷澤不寒而栗，以為阿里還存有旺盛的體力，阿里的教練發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的念頭，便使眼色暗示阿里。阿里精神一振，更加頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，果然在關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)手認(rèn)輸了。衛(wèi)冕成功的阿里還未走到擂臺(tái)中央，便眼前一黑，雙腿無(wú)力地跪倒在地上。弗雷澤見(jiàn)此情景，如遭雷擊，并為此抱憾終生。

原來(lái)，堅(jiān)持需要勇氣。事業(yè)的真諦在于堅(jiān)持。

一天凌晨，一輛重型卡車(chē)撞進(jìn)了三間民房，頃刻間，瓦礫四濺，房屋倒塌。卡車(chē)?yán)锏娜水?dāng)場(chǎng)死亡，房屋里也埋下了五個(gè)人，慘禍發(fā)生后，被驚醒的為數(shù)不多的居民束手無(wú)策，只好等待救助人員到達(dá)，這期間，人們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人頭露在外面，身子埋在廢墟里，也許是失血過(guò)多，他的呼吸越來(lái)越微弱，眼睛也睜不開(kāi)了。一個(gè)路過(guò)這里的出租車(chē)司機(jī)，俯身對(duì)那露在外面的頭喊道：“不要閉上眼睛！要堅(jiān)強(qiáng)，你可以和我說(shuō)話，但千萬(wàn)不要閉上眼睛。”那個(gè)被埋者的眼睛睜開(kāi)了，眼神中隱藏著恐懼這以后，那司機(jī)就和被埋者不停地說(shuō)話。當(dāng)被埋者將要閉上眼睛時(shí)，就大聲喊他的名字，一直到救護(hù)人員到來(lái)為止，被埋者終于得救了。

原來(lái)，堅(jiān)持需要毅力，生命的真諦在于堅(jiān)持。

人生需要堅(jiān)持，堅(jiān)持需要忍耐，需要勇氣，需要毅力，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能擁有玫瑰的芬芳，奪取勝利的桂冠，創(chuàng)造生命的奇跡！

堅(jiān)持初中作文

同在藍(lán)天中飄飛，風(fēng)箏與鳥(niǎo)的不同，就在于它永遠(yuǎn)都離不開(kāi)那根支持自己“高飛”的線；如果風(fēng)箏想像鳥(niǎo)兒一樣“自由”一下，好日子就此到了盡頭。看來(lái)，風(fēng)箏必須清醒地牢記，不可奢望原本不屬于自己的，而只能保持自我，做好自己。其實(shí)，人也一樣，要懂得堅(jiān)持本真的自我、原味的自己。

晉代陶淵明秉承自己的初衷，不受官場(chǎng)世俗的污染，毅然辭官歸鄉(xiāng)，采菊東籬，種豆南山，過(guò)起了閑逸的隱居日子：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，就是他的原味生活；“此中有真意，欲辨已忘言”，正是他原味的情感。在亂時(shí)濁世中堅(jiān)守自我，使陶淵明名留青史。

為了心中信仰，文天祥甘愿用生命來(lái)詮釋“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。如今，雖然英雄作古，但是青山依舊，他的忠心英魂彪炳千秋。文天祥所堅(jiān)持的，是他對(duì)由心底而生的信念——對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。

無(wú)論是智者賢哲，無(wú)論凡夫俗子，都得尋求適合自己的發(fā)展、有尊嚴(yán)的活法，走好自己的路，做好自己事。

其實(shí)，對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，更要堅(jiān)持個(gè)性發(fā)展、特色發(fā)展。

中華民族、中華文明，走過(guò)了漫長(zhǎng)的崢嶸歲月，積淀了五千年的燦爛文化。我們面對(duì)來(lái)自異域的外來(lái)文化，理當(dāng)敬畏，但，不可迷失自我，更不能盲從；既要虛心學(xué)習(xí)別人，又要自信地堅(jiān)持自己的優(yōu)勢(shì)，走出符合自身?xiàng)l件的、具有自身特色的民族復(fù)興之路。

幾十年的改革開(kāi)放，國(guó)人自豪，世界贊嘆。說(shuō)到底，我們最大的成功就是既學(xué)了人家的，又保持和傳承著自家的；中國(guó)，既學(xué)會(huì)了制造世界，又學(xué)會(huì)了創(chuàng)造未來(lái)。

無(wú)論是個(gè)人、家庭，還是社會(huì)、民族，國(guó)家，在前進(jìn)發(fā)展的道路上，都得學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離各種誘惑與牽絆，不迷失，不盲從，懂得吸納，學(xué)會(huì)堅(jiān)守自己。

人啊，剛出生的時(shí)候都是原版的自己。可是后來(lái)，有的人漸漸地沒(méi)了章法，亂了方寸，活得越來(lái)越不像自己，變成了別人的復(fù)制品——盜版。

亂花漸欲迷人眼的，也許不是那些花花草草，而是自己心中沒(méi)有了定力——信念。如果不想做別人的復(fù)制品，不肯做盜版，而要堅(jiān)持原味的自己，最關(guān)鍵的是心中要有遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念。

為了中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)，我心依舊。

堅(jiān)持初中作文

記得北宋著名的文學(xué)家王安石在《游褒禪山記》中曾經(jīng)寫(xiě)道：夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。這些話說(shuō)明了頑強(qiáng)的毅力可以讓你征服世界上任何一座高峰，要想成就一番大事業(yè)，就必須具備持之以恒、堅(jiān)持不懈的質(zhì)量。古今中外的偉人之所以能取得成功，這與他們堅(jiān)持不懈的努力分是不開(kāi)的，讓我們來(lái)看看：

王選研發(fā)激光照排技術(shù)用了96年。

著名科學(xué)家竺可楨，為了研究氣象學(xué)，每天總是步行上班，并繞道公園，以便觀察動(dòng)植物的活動(dòng)情況。不管三伏天還是三九天，天天如此。

奧斯特洛夫斯基在雙目失明后，仍不懈地努力，終于完成了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

中國(guó)體操男隊(duì)為了實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)會(huì)冠軍的夢(mèng)想，苦練16年，終于奪得北京奧運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍。這枚份量最重的男團(tuán)金牌，浸透了男團(tuán)16年的汗水！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。他們的成功，再一次有力地證明：要想在任何領(lǐng)域取得成功，共同的一點(diǎn)就是不畏艱險(xiǎn)，持之以恒。

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)也是如此。新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，每一位同學(xué)都會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)。高三、初三的同學(xué)將在這個(gè)學(xué)期迎來(lái)高考和中考，高二高一的同學(xué)也將面臨會(huì)考。在這時(shí)候，持之以恒就顯得至關(guān)重要了。堅(jiān)持把每天的閱讀理解按時(shí)按量完成，堅(jiān)持把做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題在做一遍，堅(jiān)持每天跑一圈操場(chǎng)，堅(jiān)持每天給一個(gè)一個(gè)自信的微笑等等。腳下的道路，有歡笑，就會(huì)有苦澀，有坦途，就會(huì)有坎坷。有苦，你就悄悄吞下；有痛，你就默默收藏；有酸，你就靜靜品嘗；有淚，你就往心里流淌。但要相信，持之以恒是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。淚水不是失落，徘徊不是迷惑。抬起頭，甩掉心中的壓抑，永遠(yuǎn)準(zhǔn)備著再次較量！

是星星，總要發(fā)光；是玫瑰，總會(huì)開(kāi)放；

是龍，總要騰飛；是鴻鵠總會(huì)飛翔。既然擁有一個(gè)輝煌的年齡，就應(yīng)該有一顆輝煌的靈魂，乘著持之以恒的風(fēng)帆，你必然會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

堅(jiān)持初中作文

從私元前夏朝的樹(shù)立始終到清朝亮國(guó)，這段歷史舊事就比如是殘暴的河漢，這其間的歷史我物就像那一顆顆閃爍的星星，不一顆是一樣的。這些歷史人物性情迥異，生涯的晨代也不共，但他們的身上所折射出的光輝，一直鼓勵(lì)著后人的成長(zhǎng)，教會(huì)我們很多情理。

我最?lèi)?ài)好的一位歷史人物就是西漢時(shí)期的司馬遷，就是他鑄就了《史記》，就是他說(shuō)出了那千古名句。

司馬遷是一位我國(guó)古代東漢時(shí)代的一位名人，《史記》一書(shū)就是出從他的筆下，他仍是我國(guó)現(xiàn)代巨大的史學(xué)野、思維家、文學(xué)家，起初還被人們稱(chēng)替“史圣”。

司馬遷的生平堪稱(chēng)是大伏大降，但也不累勵(lì)志顏色。

司馬遷在十歲時(shí)就隨父疏去到京師長(zhǎng)安學(xué)習(xí)那時(shí)正值國(guó)民建生育息之時(shí)，邦力富強(qiáng)，天下升平恰是司馬遷豐盛睹識(shí)，學(xué)習(xí)常識(shí)的時(shí)候。

公元前110年，司馬遷在氣息奄奄的父親眼前說(shuō)出了這樣一段話：“我雖不聰敏，但請(qǐng)?jiān)试S我把你未記載編排功的有關(guān)從前的風(fēng)聞，完全地書(shū)寫(xiě)出來(lái)，毫不敢有罅漏”。就是這一席話，見(jiàn)證了一對(duì)酷愛(ài)歷史的父子之間的生死之別，并且更添堅(jiān)定了司馬遷要實(shí)現(xiàn)父親大業(yè)的宿愿！

在經(jīng)由司馬遷的盡力之后，38歲的他該上了太史令，領(lǐng)有了能夠?yàn)g覽宮中所有圖書(shū)的權(quán)利，他開(kāi)端發(fā)集材料。然而，事實(shí)沒(méi)有設(shè)想得那么美滿(mǎn)，在他過(guò)成名就之時(shí)，由于讓漢武帝有所不謙，一聲令下把司馬遷關(guān)入了監(jiān)獄，讓他蒙絕了精力和精神的折磨，終極，他被履行了宮刑，但他并沒(méi)有灰口喪氣，并靠他的堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信思，強(qiáng)忍著羞辱完成了《史記》，這標(biāo)書(shū)共52萬(wàn)余字，這是如許浩瀚的文學(xué)農(nóng)程。

司馬言逝世后，留下的只有多少部著名的息品跟他剛強(qiáng)、堅(jiān)決、保持的品量，還有這句“己固有一死或沉于泰山，或輕于鴻毛”。

在司馬遷身上，咱們望到了他可貴的品德他不僅寫(xiě)沒(méi)了《史記》，還學(xué)會(huì)了爾們無(wú)論碰到什么艱苦皆要用動(dòng)搖的信心貫徹始終！

堅(jiān)持初中作文

如果說(shuō)，有一種力量支撐著我走到現(xiàn)在，奔向未來(lái)，那么，我想它一定是心中那股不服輸?shù)膭拧Ｒ驗(yàn)椴环敚晕乙A，贏得光彩，贏得漂亮。

每天早晨醒來(lái)，總會(huì)有一陣?yán)б鈮浩戎业哪X神經(jīng)，好像有一個(gè)小惡魔在對(duì)看我說(shuō)："去睡覺(jué)吧，遲到一次沒(méi)關(guān)系的！"另外一邊又好像有一個(gè)小天使嚴(yán)厲地說(shuō)：“不起床耽誤了早讀怎么辦呢？昨天學(xué)的古詩(shī)會(huì)背了嗎？"在天使與惡魔之間，我選擇了天使，選擇了堅(jiān)持。

每當(dāng)晚上和數(shù)學(xué)題斗爭(zhēng)的時(shí)候，我的心里總在想著：只要我足夠用心、足夠努力，就一定能找到方法，贏得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的小戰(zhàn)爭(zhēng)，取得一次小小的勝利。我磨折不了，壓迫不倒。在我的身上，壓力總會(huì)化為動(dòng)力，激勵(lì)著我披荊斬棘，砥礪前行。

四月是春暖花開(kāi)的季節(jié)，初三的我也感受到了來(lái)自中考的壓力。老師的聲聲鼓勵(lì)和父母的句句箴言在耳邊回響，朋友們相互加油打氣好像也已成為了常事……就這樣，我堅(jiān)持著，像初升的太陽(yáng)一般，不甘沉淪，頑強(qiáng)拼搏。

堅(jiān)持才能成功，我不止一次對(duì)自已說(shuō)過(guò)這句話。快被睡意蔓延時(shí)，和數(shù)學(xué)題斗爭(zhēng)時(shí)，考試前試卷堆積如山時(shí)，以及每一次堅(jiān)持不下想要放棄時(shí)，我都在心里默默為自己打氣。

“只要工夫深，鐵桿磨成針。”換句話說(shuō)，只要肯努力、肯用心、肯堅(jiān)持，沒(méi)有什么可以打倒我，沒(méi)有什么能讓我低頭。我渴望緋紅的黎明，渴望雨后的天晴，渴望人間的山川河流通通奔我而來(lái)。

有這樣一句話：拼搏到感動(dòng)自己，努力到無(wú)能為力。十幾歲的我們正值青春年華，世間有太多太多的美好在等待我們，只要足夠努力，就會(huì)足夠幸運(yùn)，定能擁有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻。

愿十幾歲的自己可以不諳世事，做自己的巨人，無(wú)須仰仗誰(shuí)的光，永不認(rèn)輸。只有熬過(guò)黑夜才看得到日出，努力過(guò)后才能成功。愿你不被困難打倒，勇攀高峰；愿你歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年，此間少年！

堅(jiān)持初中作文

水滴若不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的滴打，又怎能將石頭滴穿？樹(shù)苗若不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨吹打，又怎能茁壯成長(zhǎng)？鳥(niǎo)兒若不經(jīng)過(guò)反復(fù)地磨煉，又怎能翱翔天空？你如果不堅(jiān)持，又怎能達(dá)到成功的彼岸？由此看來(lái)，成功源自堅(jiān)持。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一提到堅(jiān)持，人們腦海里都有各自的意義，堅(jiān)持是什么呢？堅(jiān)持是吃苦耐勞，是越挫越勇，是永不放棄。只有做到這幾點(diǎn)，你才會(huì)成功。

堅(jiān)持是吃苦耐勞，磨煉自己。老子曾說(shuō)：千里之行，始于足下。要從原點(diǎn)開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)地磨煉自己，當(dāng)你堅(jiān)持下來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成功了。當(dāng)劉翔站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，很多人都只看見(jiàn)了他光彩照人的一面，看不見(jiàn)他訓(xùn)練時(shí)的痛苦。為了成功，劉翔堅(jiān)持不懈，幾千個(gè)蹲立起、無(wú)數(shù)個(gè)仰臥起坐、痛苦的搬腿、如泉涌的汗水，這都是他堅(jiān)持的見(jiàn)證。最終，他成功了，他在雅典運(yùn)動(dòng)會(huì)上以12。91秒追平了世界110米欄的記錄。正所謂功夫不負(fù)有心人，劉翔在訓(xùn)練中的苦就是在磨煉他，若不是這些苦，他也不會(huì)成功。

堅(jiān)持是越挫越勇，堅(jiān)定意志。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人馬克思說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。就像所有人都在一片茫茫的大海中前行，但只有堅(jiān)定意志，才會(huì)到達(dá)彼岸。愛(ài)迪生，眾所周知的大發(fā)明家也是堅(jiān)持的榜樣。他因發(fā)明電燈聞名于世，這當(dāng)中的過(guò)程非常艱難，他為了找到合適的燈絲做過(guò)上千次實(shí)驗(yàn)。無(wú)一例外，全部失敗了，可他沒(méi)有氣餒，他說(shuō)：我失敗了一千次，但說(shuō)不定第一千零一次就成功了。果然，經(jīng)過(guò)六千多次后，他成功找到了耐用的燈絲，成功發(fā)明了電燈。他把每次失敗都當(dāng)作對(duì)自己的激勵(lì)，從來(lái)沒(méi)想到放棄，也正是因?yàn)樗@種堅(jiān)韌的意志，成就了他輝煌的一生。

堅(jiān)持是永不放棄，勇往直前。只要功夫深，鐵杵也能磨成針。想要成功，不能只靠一味地空想，還要有堅(jiān)持不懈、永不言棄的精神。某年大旱，有農(nóng)戶(hù)打井，每次都只打九米，結(jié)果到處找不到水，最后，一家老小的存水用光，渴死了，可他們不知道，就在十米處有當(dāng)?shù)氐臐撍绻賵?jiān)持一下，就能見(jiàn)到水了。他們的下場(chǎng)就是不堅(jiān)持的結(jié)果，由此看來(lái)，若你放棄，那定不會(huì)成功。

約翰遜曾說(shuō)過(guò)：偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的。堅(jiān)持是一切成功的基礎(chǔ)，每個(gè)人都是新生的璞玉，只要肯堅(jiān)持，平凡的你也會(huì)有絢爛的光彩。

堅(jiān)持作文初中

奧運(yùn)是人類(lèi)體能的博覽會(huì)。似海豚，奧運(yùn)會(huì)上有著那么多優(yōu)美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風(fēng)馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長(zhǎng)空。奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的'美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)億觀眾的青睞。

人們?yōu)閯倮奈瑁瑸槭д`而遺憾，為參與而自豪。

奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是榮耀的，但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來(lái)怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來(lái)傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。

和諧是奧運(yùn)與中華文明的最佳結(jié)合點(diǎn)。兩千多年前，伊利斯城邦和斯巴達(dá)城邦為爭(zhēng)奪奧林匹亞，發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。長(zhǎng)久的戰(zhàn)爭(zhēng)，使人民厭倦戰(zhàn)爭(zhēng)、希望和平。經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)，奧林匹斯山成了神圣不可侵犯的地方。在這里，人們開(kāi)始友好、平等地進(jìn)行體育競(jìng)技。通過(guò)這一過(guò)程，原來(lái)的敵對(duì)國(guó)之間增進(jìn)了了解，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)和友誼。從那時(shí)起到現(xiàn)代，和平一直是奧運(yùn)的核心理念。這也形成了奧運(yùn)的宗旨：使體育運(yùn)動(dòng)為人類(lèi)和諧發(fā)展服務(wù)，以提高人類(lèi)尊嚴(yán)。和平是和諧的前提，和諧是和平的基礎(chǔ)。以和平達(dá)到和諧，以和諧保持和平，和諧在奧運(yùn)中的體現(xiàn)就是友誼、團(tuán)結(jié)、公平競(jìng)爭(zhēng)。

福娃是第29屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，其色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán)、來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛(ài)的動(dòng)物形象。“中國(guó)印舞動(dòng)的北京”會(huì)徽將肖形印、中國(guó)字和五環(huán)徽有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充滿(mǎn)了深沉的活力。尺幅之地，凝聚著東西方氣韻；筆畫(huà)之間，升華著奧運(yùn)會(huì)精神。奧運(yùn)需要每一個(gè)中國(guó)人民的支持。電視上熱播的奧運(yùn)公益廣告耳熟能詳——“講文明，迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”；街巷道路旁關(guān)于奧運(yùn)的宣傳隨處可見(jiàn)；作為東道主，中國(guó)人民將以全新的姿態(tài)迎接神圣時(shí)刻的到來(lái)。而作為一名初中生的我，也應(yīng)為奧運(yùn)奉獻(xiàn)自己微薄的力量。，到北京看奧運(yùn)去，帶著欣喜和自豪。我們不僅僅要用眼睛看奧運(yùn)會(huì)，還要用行動(dòng)服務(wù)奧運(yùn)會(huì)。做不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上耀眼的運(yùn)動(dòng)員，我愿坐在觀眾席上或者是電視機(jī)面前為參賽者歡呼打氣。不僅是在奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我要自己拿更多的精力，為那些角落貢獻(xiàn)自己的光和熱。

堅(jiān)持初中作文

人生中，一定會(huì)遇到許許多多的坎坷困難，但只要堅(jiān)持一定能看到別人看不到的風(fēng)景。

在我的生活中，有許許多多的事情我都想去完成，而在今天，我體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的“成果”了。

因?yàn)橐?jiàn)了許許多多的同學(xué)都騎著自行車(chē)上學(xué)、放學(xué)回家，心里癢癢的，也想嘗試一下，這不，在周末我拿出了封塵已久的自行車(chē)，開(kāi)始了練習(xí)。

練習(xí)是勞累的，不一會(huì)兒，我就淌出了汗水。練習(xí)時(shí)，我把握平衡，還得控制好速度和方向，我一次次因沒(méi)掌握好平衡而摔倒，一次次因沒(méi)有掌握好速度和方向而摔倒，但我知道，只有堅(jiān)持不懈，最后才能成功。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，我頓時(shí)想到了這些名言名句，它們激勵(lì)了我，我再一次扶著自行車(chē)站了起來(lái)，慢慢的坐上去，小心翼翼地踩著踏板，自行車(chē)慢慢行駛起來(lái)，我將緊張的心情放松下來(lái)，努力想著騎好自行車(chē)，控制好方向和速度還有平衡，然后，慢慢的轉(zhuǎn)彎。一連騎了幾圈加快速度，最后慢慢停了下來(lái)，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

我開(kāi)始慢慢回憶騎自行車(chē)的過(guò)程，心想，幸好我在臨近絕望時(shí)堅(jiān)持了下來(lái)，如果我那時(shí)就放棄了話，恐怕我就學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)了吧！

人生如高山，有許多的坎坷，只有在一次次摔倒之后不再絕望，滿(mǎn)懷希望地站起。也只有堅(jiān)持不懈，才能站上山頂走上人生的頂峰，看到最美的風(fēng)景。

堅(jiān)持最美作文

每當(dāng)我想起你，就像喝到一杯茶，雖然苦澀，但細(xì)細(xì)品味卻是滿(mǎn)口芳香與甘甜，又像品到一壺酒，雖然熾熱如火，但事后總讓人回味無(wú)窮，還恰似一杯平淡無(wú)奇的清水，雖然平淡但一次又一次滋潤(rùn)著我的心田，我永遠(yuǎn)忘不了的，還是你堅(jiān)持的樣子。

你沒(méi)有奪人眼球的外表，沒(méi)有一副強(qiáng)壯的身板，更沒(méi)有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，你的鼻子上掛著一副深藍(lán)色的眼鏡，正正方方正如你的人品，大方正直。

打開(kāi)記憶的閘門(mén)，那是去年暑假的一個(gè)清晨，清早的第一縷陽(yáng)光撒在門(mén)中那棵槐樹(shù)上，再向前走兩步，就是你最?lèi)?ài)的足球場(chǎng)，旁邊一排樹(shù)木掩映著足球場(chǎng)，有柳樹(shù)，有梨樹(shù)，還有櫻桃樹(shù)，每當(dāng)你踢足球累了的時(shí)候，大樹(shù)就及時(shí)為你提供陰涼，好像也在為你堅(jiān)持的樣子喝彩。

這天我倆相約去足球場(chǎng)訓(xùn)練，基礎(chǔ)不好的你當(dāng)場(chǎng)受到了教練的否認(rèn)，

“是我不配在這里踢足球！”你忍著淚，一直忍到了家門(mén)口，終于蹬在樓下那棵槐樹(shù)下哭了，這一哭就是一下午。

那淚水模糊的鏡片后，是你哭得紅腫的眼睛，你不愿接受這一切。

從這一天起，你一天比一天努力，一直堅(jiān)持，從不放棄，多少次腳皮被磨破，被足球襪裹到發(fā)炎，一次又一次上藥，有多少次你累得倒頭就睡，從來(lái)顧不上你狼狽的身影。

功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月過(guò)后，被教練認(rèn)可的你，被選拔到了校足球隊(duì)，在你一次次的堅(jiān)持下，終于在湖北省青年足球賽中，你和隊(duì)友們贏得了冠軍！

這就是你，堅(jiān)持到底，永不放棄的你，你堅(jiān)持的樣子真美！

堅(jiān)持初中作文

晨光初灑大地，紅日漸漸升起，晨霧慢慢消退，露水在小草上襯得格外明亮，花兒也鮮艷極了。

朋友，你可曾知道，堅(jiān)持過(guò)后，成功是什么滋味？如果你堅(jiān)持過(guò)后，卻失敗了，也不用氣餒，只要你努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，就一定會(huì)比原來(lái)的你更好。

在兒時(shí)我是一個(gè)膽小懦弱的孩子，經(jīng)常做一件事，不能堅(jiān)持到底，而我不以為然，認(rèn)為失敗了就算了吧，反正也完成不了，不如趁早放棄，而我這種思想差點(diǎn)斷送了我的一生，差點(diǎn)讓未來(lái)沒(méi)有光明。

在六年級(jí)時(shí)，我的那種不良思想?yún)s被保存了下來(lái)，我做什么事還是不能堅(jiān)持到底，在期終考試時(shí)，有一道數(shù)學(xué)題極難，我本來(lái)是會(huì)算到底的，卻沒(méi)有堅(jiān)持算到底，只算到了3/4的步驟，就放棄不算了，認(rèn)為自己能口算出結(jié)果，可結(jié)果卻是少了十分，這十分讓我在班里的排名和全級(jí)里的排名一落千丈，從原來(lái)的前200名直接掉到了362名，班長(zhǎng)，組長(zhǎng)等職位也被老師撤了，一下子從班級(jí)的領(lǐng)頭羊之一變成了中間的羊，這種落差一時(shí)讓我難以接受，我開(kāi)始認(rèn)為我腦子就是笨，學(xué)他干什么，直到我聽(tīng)到了一句話“只要堅(jiān)持去做某一件事，再辛苦的事，也會(huì)在你一天天的堅(jiān)持下變得簡(jiǎn)單”于是我的人生仿佛又看見(jiàn)了光明，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在這種堅(jiān)持下，月考時(shí)我又取得了不錯(cuò)的成績(jī)前150名。在那次月考之后，我依然在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，可上天總是不盡人意，職務(wù)的提議不是堅(jiān)持就能做成，還需要敏捷的思維和靈活的頭腦，而我卻恰巧與其相反之。

在最后一次期末考后，我雖說(shuō)沒(méi)有考上較好的初中，但我還是會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈拧俺抗獬錾诎姿希造F會(huì)隨著成功而消失，堅(jiān)持過(guò)了黑夜，那么明天的光明一定是屬于你！”

明月映照著我的努力與堅(jiān)持，星星見(jiàn)證著我的輝煌與失敗，我相信堅(jiān)持終會(huì)有回報(bào)。

堅(jiān)持最美作文

紅紅的火燒云染紅了西邊的天空，好似一片片被暈染了紅色的棉花田。太陽(yáng)羞羞地躲在云層后面，露出了半邊羞澀的臉。斜陽(yáng)把每個(gè)人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一個(gè)少年的影子若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在籃筐下，三步并作兩步地沖向前，起身，投射，落地……循環(huán)往復(fù)，一次又一次，那個(gè)人影是誰(shuí)？對(duì)，是我，我正在練習(xí)三步上籃呢！

記得那一節(jié)體育課上，我正在和同學(xué)一起打籃球，球傳到了我的手上，我向前一個(gè)突進(jìn)，沖向籃框下，同時(shí)又向籃框起身跳投。“嘭——”隨著球撞擊籃框發(fā)出的聲音，那球竟然被彈了出來(lái)，落到了對(duì)方的手中。對(duì)方也學(xué)著我的樣子，向上一拋，結(jié)果進(jìn)球了。那一刻，一種深深的挫敗感在我的心中油然而生，于是我暗自決心，我一定要練好三步上籃。

抱上籃球，便開(kāi)始了我的突擊訓(xùn)練。我運(yùn)著球就往籃框沖去，再一次起跳往上投，那球在半空中劃了一個(gè)半圓，“俯沖”著向籃網(wǎng)進(jìn)發(fā)。“嘭——”球撞擊在籃框的一角，又一次被無(wú)情地彈了出去，落在了地上，一下子滾了好遠(yuǎn)。我瞪大眼睛，原本放松的心態(tài)，頓時(shí)變得緊張起來(lái)，好像心中懸著塊巨石。“怎么會(huì)這樣？一定是剛才太用力了，我再試一試。”我一邊自我安慰，一邊迅速地?fù)炱鹎颍诙螞_向籃框。我再籃框下向上一射，“呼——”球高速旋轉(zhuǎn)著向籃框飛去。“進(jìn)啊！進(jìn)啊！”我心里默默祈禱，希望這一次能夠成功。“嘭！”球在籃框的邊緣彈了一下，開(kāi)始繞著籃框轉(zhuǎn)圈圈，“嘭！”球又一次被彈了出去，滾到了我的腳跟。

“我就不信邪了！”隨著幾個(gè)半圓和“嘭”的聲音，球一次又一次地彈到了我的腳跟，又一次又一次地飛了出去。“呼——”一會(huì)兒工夫，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地癱坐在地上，倒吸著涼氣。“為什么會(huì)這樣呢？”我苦惱地胡亂猜想著，又生氣地?fù)炱鸬厣系那颍蚧@框砸去，那球一如既往地彈出了籃框，一下子滾了回來(lái)。被陽(yáng)光拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的身影在球場(chǎng)上顯得格外醒目，我用力把球狠狠地踢了出去，便又垂頭喪氣地坐在了地上，望著球框發(fā)呆。

“嘻嘻嘻……”體育課上同學(xué)們的笑聲，高高的拋物線浮現(xiàn)在我的腦海中，我咬緊牙關(guān)，默默地?fù)旎亓饲颍忠淮尉毩?xí)了起來(lái)。我一次又一次地沖刺，起跳，投球，撿球，任憑汗水流進(jìn)了我的眼睛，嗓子干燥得隱隱作疼，球一次又一次地彈出球框……我都沒(méi)有放棄，反而更認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。終于，不知過(guò)了多久，對(duì)著“啪”的一聲，球進(jìn)了！我深吸一口氣，嘴角微微上揚(yáng)。

球場(chǎng)上，那一次次進(jìn)球構(gòu)成的一道道弧線，在陽(yáng)光的映襯下，在同學(xué)們的歡呼聲中顯得格外美麗，而那一幕幕發(fā)奮練習(xí)投籃的畫(huà)面也永遠(yuǎn)定格在我心中，我不禁感慨道：堅(jiān)持最美！

堅(jiān)持初中作文

2008年，將有很多的外賓來(lái)訪中國(guó)。現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。用流暢的英語(yǔ)向來(lái)客們問(wèn)好，與他們沒(méi)有語(yǔ)言障礙地進(jìn)行交流，把最美好的中國(guó)介紹給他們。不但要讓他們認(rèn)識(shí)奧運(yùn)會(huì)，還要記住中國(guó)這個(gè)名字——一個(gè)熱情而拼搏的民族，讓他們?cè)谥袊?guó)感受到中國(guó)人民的善良和好客。

從現(xiàn)在做起，從自我做起，盡心地為奧運(yùn)奉獻(xiàn)。生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們用心地去完善，角落的塵埃需要我們用信念清掃。每一個(gè)角落都應(yīng)留下我們盡力無(wú)私的行動(dòng)。和所有人一樣，我愿意用自己的力量去改變平凡的角落，讓角落重新發(fā)光。

奧運(yùn)是人類(lèi)體能的博覽會(huì)。似海豚，奧運(yùn)會(huì)上有著那么多優(yōu)美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風(fēng)馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長(zhǎng)空。奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)億觀眾的青睞。

人們?yōu)閯倮奈瑁瑸槭д`而遺憾，為參與而自豪。

奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是榮耀的，但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來(lái)怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來(lái)傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。

奧運(yùn)是人類(lèi)體能的博覽會(huì)。似海豚，奧運(yùn)會(huì)上有著那么多優(yōu)美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風(fēng)馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長(zhǎng)空。奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)億觀眾的青睞。

人們?yōu)閯倮奈瑁瑸槭д`而遺憾，為參與而自豪。

奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是榮耀的，但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來(lái)怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來(lái)傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。

堅(jiān)持的作文：最美的堅(jiān)持

有志者事竟成，積極進(jìn)取并堅(jiān)持不懈才能取得成功，只要你有恒心和肯下功夫，你一定會(huì)嘗到成功的果實(shí)。以下是小編為大家整理的關(guān)于堅(jiān)持的。

作文。

供大家參閱。

今天，我、楊齊萱和伯伯一起去游泳。

剛開(kāi)始，我們?cè)跍\水區(qū)里游。后來(lái)我們來(lái)到深水區(qū)一點(diǎn)一點(diǎn)努力游。先是楊齊萱游的比我好，我不服氣，就去和她比，還是輸了，她一個(gè)小浪花就把我甩到了后面。我很妒忌她，就去岸上休息，想養(yǎng)精蓄銳后再和她比一場(chǎng)。我休息了一會(huì)，就開(kāi)始和她比賽了。我們第一次在深水區(qū)挑戰(zhàn)這么長(zhǎng)的距離。

開(kāi)始我精力旺盛，怎么游都沒(méi)問(wèn)題，可是后來(lái)我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，不得不游的慢一點(diǎn)。看楊齊萱游到頭了，我使盡全身力氣游，可是游不動(dòng)了，快到終點(diǎn)時(shí)，我嗆了一口水，然后伯伯給我扔來(lái)了游泳圈，最后沒(méi)有游到頭。太可惜了，只差一米我就游到頭了，真是太可惜了!記住“堅(jiān)持就是勝利。”

今天早上的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，在語(yǔ)文課上，張老師和我們一起做一個(gè)分享三分鐘，我們都開(kāi)始舉起了手，其中謝天佑被叫上了講臺(tái)講話，他講了他哥哥在我班里玩溜溜球，本來(lái)老師不讓在教室里玩，但是他哥哥不對(duì)還不認(rèn)錯(cuò)。

只好謝天佑幫他哥哥認(rèn)錯(cuò)，講完了，老師給謝天佑打了98分，分?jǐn)?shù)很高。因?yàn)樗郧皩W(xué)習(xí)不怎么好，舉手的次數(shù)也少，可前幾天因?yàn)槊刻於啻蔚呐e手，進(jìn)步也不小，讓老師很高興。

今天正好是星期一，也是升旗儀式，學(xué)校規(guī)定每個(gè)班選出一個(gè)中隊(duì)旗手，老師把旗交給了謝天佑，同學(xué)都非常驚訝!我想要是有一天我能舉著中隊(duì)旗那多好啊!我也要向謝天佑一樣，爭(zhēng)取每節(jié)課都能多次舉手，這樣我才可以舉中隊(duì)旗。

周末終于又可以去游泳了，拿上我的泳衣、帶上眼鏡和泳帽，出發(fā)!

今天去了杭州游泳館游泳，這里的水比大關(guān)游泳池要深，有點(diǎn)害怕，不太敢游。爸爸說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，水深反而更加好游，因?yàn)楦×Υ罅搜健?/p>

慢慢的，我就不那么緊張了，放開(kāi)游了，因?yàn)槲沂亲杂捎舅曰ǖ牧庖韧苡径?倍，游了15米左右我就感覺(jué)很累，手也酸了，腿也打不起來(lái)了。爸爸說(shuō)要堅(jiān)持，就像跳繩，以前只有60多個(gè)，后來(lái)天天堅(jiān)持，現(xiàn)在能到100個(gè)了，游泳也是一樣的道理。我聽(tīng)爸爸的話，稍微休息下，決定再次出發(fā)，這次我要游了更長(zhǎng)。

你們猜，我這次一口氣游了多長(zhǎng)?媽媽說(shuō)差不多40米哦，這個(gè)就是堅(jiān)持，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?我想下次爸爸媽媽再帶我去的話，我要向50米出發(fā)，加油小可!

堅(jiān)持初中作文

一年冬天，老師告訴我們，班里跳舞跳得最好的姑娘因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛉ネ馐×恕？墒瞧粋€(gè)月以后市里有一場(chǎng)比賽，現(xiàn)在缺一個(gè)領(lǐng)舞的，需要重選。同學(xué)們期待地看著老師希望被選中，而我卻默默地往后靠，希望老師看不見(jiàn)我。可事與愿違，老師看見(jiàn)縮在角落里的我，沖我淡淡一笑，念出我的名字。我怔在那里，什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！我站起來(lái)跟老師說(shuō)我不行，可老師堅(jiān)持不換人。無(wú)奈之下，我只好答應(yīng)了。

鑒于我之前練習(xí)都不是太投入，身體比較僵硬，平時(shí)劈個(gè)叉都要叫喚半天，更別說(shuō)舞蹈里那些動(dòng)作，那簡(jiǎn)直比登天還難。這點(diǎn)老師自然想到了，她讓我每次上課早來(lái)半小時(shí)，練習(xí)一些舞蹈的基本動(dòng)作，還給讓爸爸媽媽監(jiān)督我每天練習(xí)。

從此，開(kāi)啟了我的形體強(qiáng)化模式。每天我都要進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，有時(shí)候疼得實(shí)在受不了了，就和爸爸媽媽鬧，說(shuō)了些再也不學(xué)跳舞之類(lèi)的話，或以學(xué)習(xí)、考試、做作業(yè)等理由逃避練功。但是不論多晚、多忙、多累，爸爸媽媽一點(diǎn)不給我松懈的機(jī)會(huì)。就這樣，在老師和爸爸媽媽兩方面的壓迫下，我的身體柔韌度提高了一個(gè)檔次。

柔韌度練得差不多了，接下來(lái)就該練習(xí)動(dòng)作了。也不知道老師從哪尋來(lái)一把戒尺，每當(dāng)我有一個(gè)動(dòng)作忘記或者跳得不到位時(shí)，就會(huì)被打手掌心，那個(gè)疼啊！可那又能怎樣呢？有時(shí)老師還會(huì)罰我在其他人休息的時(shí)候繼續(xù)練習(xí)。往往一堂課下來(lái)，我的手是腫的，臉上還掛著眼淚，滿(mǎn)頭大汗。回到家以后，我還要繼續(xù)跟著音樂(lè)練習(xí)，要是有一個(gè)動(dòng)作和老師發(fā)來(lái)的動(dòng)作不符合，媽媽就會(huì)讓我從頭再來(lái)。那時(shí)的我可謂是苦不堪言。

經(jīng)過(guò)這樣日復(fù)一日的訓(xùn)練，在比賽的前一天，連老師都沒(méi)想到我的舞技會(huì)提升得這么快，當(dāng)時(shí)就說(shuō)：我果然沒(méi)有看錯(cuò)你，你看，你是最棒的！

比賽當(dāng)天，我清楚地記得，天氣特別冷，我們幾個(gè)小姑娘穿著薄薄的服裝，凍得哆哆嗦嗦的。可是沒(méi)有人說(shuō)冷，跳舞時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著興奮和自信。最后，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。

如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有咬著牙堅(jiān)持下來(lái)，那會(huì)怎樣呢？我們會(huì)不會(huì)被淘汰？我不知道，也沒(méi)有去想過(guò)。但我知道，結(jié)果固然重要，但過(guò)程更為珍貴。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這一場(chǎng)比賽，我懂得了做事要持之以恒。現(xiàn)在每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，就會(huì)想起比賽那天隊(duì)友們臉上的神情，想起當(dāng)時(shí)為了比賽而辛苦付出的過(guò)程。

堅(jiān)持最美作文

錢(qián)學(xué)森曾說(shuō)：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。”我國(guó)諺語(yǔ)常道“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

那堅(jiān)持的作用是什么呢？相信每一個(gè)人在想這個(gè)問(wèn)題時(shí)，腦海中都會(huì)涌現(xiàn)出自己或他人達(dá)到目的或成功時(shí)歡快的場(chǎng)面。其實(shí)，有時(shí)堅(jiān)持真的可以決定一個(gè)人的命運(yùn)！大家都看過(guò)《魯濱孫漂流記》，請(qǐng)讓我們想一想書(shū)中的主人公魯濱孫，若是他沒(méi)有堅(jiān)持，他怎么能孤身一人在荒島上生活二十八年？他也有過(guò)對(duì)命運(yùn)的抱怨，對(duì)孤獨(dú)與死亡的恐懼，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)所有的發(fā)泄與畏懼對(duì)改變現(xiàn)狀無(wú)濟(jì)于事時(shí)，他認(rèn)識(shí)到自己必須樹(shù)立信心，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)！他用超出常人無(wú)數(shù)倍的毅力與惡劣的自然條件進(jìn)行斗爭(zhēng)，最終擺脫困境，在上萬(wàn)個(gè)日日夜夜中，他為我們闡述了什么叫堅(jiān)持。

堅(jiān)持不僅體現(xiàn)在人身上，你注意過(guò)路邊的那些松樹(shù)嗎？一年四季，它見(jiàn)證了花開(kāi)花落，走過(guò)了和煦的春、炎熱的夏、蕭瑟的秋、寂寞的冬！而你何時(shí)見(jiàn)過(guò)它枯黃凋零？在任何時(shí)候，它總是高傲的挺立著，滿(mǎn)身郁郁蔥蔥，它堅(jiān)持著，永遠(yuǎn)站在生命的巔峰，在逆境中釋放出屬于自己的光芒！

堅(jiān)持也曾幫過(guò)我的大忙。在體育課，老師讓我們跑800米，身邊同學(xué)有的躍躍欲試，有的唉聲嘆氣，我正是后者的一員。我不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，更別提這樣的長(zhǎng)跑了！“第二組同學(xué)做準(zhǔn)備……”很快就喊到了我的名字，我拖著沉重的步伐挪向跑線。

“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，同組的人便箭一般射出去，我一下就落在了后面。一個(gè)人，兩個(gè)人，越來(lái)越多的人從我后面超過(guò)去，一圈兒，兩圈兒，時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我的動(dòng)作越發(fā)緩慢，雙腿灌了鉛一樣，每邁一步都很艱難。我的腳步漸漸慢下來(lái)，看到有的同學(xué)在走，腦海里響起一個(gè)聲音：“別跑了，反正也是墊底，還不如跟她們一起走。”那聲音仿佛帶著蠱惑的魔法使我按其所說(shuō)的去做！這時(shí)，另一個(gè)聲音也在腦海中響起：“別放棄，堅(jiān)持下來(lái)，努力去超越自己！”身邊也有朋友們?yōu)槲壹佑偷穆曇繇懫穑谑俏乙灰а溃M全力沖向終點(diǎn)！最終，我不僅不是墊底，還超越了幾個(gè)人，盡管渾身無(wú)力，但心里非常開(kāi)心！

堅(jiān)持的美，在于過(guò)程，在于不怕困難，在于內(nèi)心的堅(jiān)定信念！凡事只有持之以恒，善始善終，才有可能取得成功，半途而廢者終將一事無(wú)成！

堅(jiān)持初中作文

記得剛寫(xiě)日記時(shí)，是跟著我的好朋友趙卓翔和趙卓宇開(kāi)始的，他們常常得到老師的表?yè)P(yáng)，我也跟著他們踏上了寫(xiě)日記的旅程，一開(kāi)始高興地寫(xiě)了幾天，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不喜歡寫(xiě)日記了，很怕寫(xiě)日記，每當(dāng)要寫(xiě)日記的時(shí)候，我都要在腦子里反反復(fù)復(fù)地想，該寫(xiě)什么呢？該怎么寫(xiě)呢？而且每次都會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層袝r(shí)候會(huì)適當(dāng)?shù)靥嵝盐遥杏X(jué)日記里的每個(gè)字都是硬擠出來(lái)似的，老師說(shuō)這樣的日記沒(méi)有意義。媽媽說(shuō)：“自己選擇的路，就要堅(jiān)持，要有頭有尾。”有一次趙老師對(duì)我們說(shuō)：“寫(xiě)日記并不像你們想象中的那么難，只要留心觀察身邊發(fā)生的事，你就會(huì)有素材。”我就開(kāi)始留心身邊的事物，后來(lái)我不用每天問(wèn)媽媽今天寫(xiě)什么了。

告訴同學(xué)們一件好事情。日記不僅能提高我們作文水平，還可以把我們每天發(fā)生的.事情都記下來(lái)。在我們做錯(cuò)一些事情后，還可以通過(guò)日記反思自己。

記得有一次，我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，在老師面前，我們各說(shuō)各有理，老師讓我們寫(xiě)了事情的過(guò)程，我寫(xiě)得特別清楚，老師一下子就弄清了事情的來(lái)龍去脈，知道我沒(méi)有錯(cuò)，也省得老師傷腦筋斷案了。

日記從此成了我無(wú)話不說(shuō)的好朋友，我的喜怒哀樂(lè)都在里面。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，大家也趕快行動(dòng)起來(lái)吧。

堅(jiān)持初中作文

我們應(yīng)該與他人之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。我的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)持不懈。記得那是一個(gè)雪花飛舞的冬天，窗外下著鵝毛般的大雪。由于父母外出，我?guī)е粋€(gè)僅有三歲的妹妹在家里看家。屋子里很冷，爐子里的火苗也打不起精神。‘姐姐，好冷。’妹妹顫巍巍地說(shuō)，她邊說(shuō)，上下牙邊不停地打架。‘你在這兒坐一會(huì)兒，姐姐去看看爐子里的火有沒(méi)有熄。’我用鉤子勾開(kāi)火爐上的蓋子一看，火爐的火熄滅了，我心想：‘這么冷的天兒，不生爐子怎么行？何況，妹妹那么小，凍感冒可就壞了！

沒(méi)辦法！試著生火吧！

我模仿著媽媽的樣子，先往爐子里放了幾塊煤，再拿幾張報(bào)紙來(lái)引火。

‘怎么還是不行？’爐子里的火苗睜開(kāi)眼瞅了瞅我，又接著‘閉目沉思’了。‘這氣人的火苗，平時(shí)媽媽一點(diǎn)就著，可是今天，它卻偏偏和我較真。不行！為了妹妹我一定要把爐子生好！’我接著這樣做，一次又一次……可是爐子里的火就是不肯配合。氣得我似乎要放棄了。可是，旁邊的妹妹正等著烤火呢！一直這樣下去，會(huì)把妹妹凍壞的！

我用電打火給妹妹熱了一壺水，把熱水倒進(jìn)熱水袋里，讓妹妹抱著。而我呢？繼續(xù)去生爐子，爐子里的火可真是不給面子！

不管我怎么弄它，它就是不燃燒。突然間，我恍然大悟：我應(yīng)該先把燒完的灰弄出來(lái)。我邊想邊做，沒(méi)想到，爐子里的火還真從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了，我再來(lái)了一個(gè)‘火上澆油’，我找來(lái)了一些易燃塑料放進(jìn)爐中，爐子里的火越來(lái)越旺了，我加了幾塊煤，把爐子的蓋子蓋上了。不一會(huì)兒，整間屋子都暖和起來(lái)了。屋子里的火不僅溫暖了我的身體，還溫暖了我的心。

因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的堅(jiān)持不懈和智慧，學(xué)會(huì)了點(diǎn)爐子。由此，我明白了一個(gè)真理——做事光用蠻力是不行的，要堅(jiān)持不懈，多動(dòng)腦筋才可以把事情做成功。