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忘不了小學(xué)生(匯總14篇)

時間:2023-12-04 07:28:06 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動人心。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿了創(chuàng)造性和獨(dú)特性。

忘不了小學(xué)生作文

我忘不了她。她是誰?她,是我的幼兒園同學(xué)――陳琪然。

陳琪然,你為什么讓我忘不了你?陳琪然,你為什么要在我委屈時來安慰我?陳琪然,你為什么要在我受傷時幫我貼藥膏?這都是因?yàn)閮蓚€字――朋友。

我的幼兒園朋友陳琪然,她是個很守規(guī)矩的女孩。長得規(guī)規(guī)矩矩、寫得規(guī)規(guī)矩矩。還依稀記得我們剛遇見時,是中班時,你還被我罵哭了呢。那時候,你看見我拉著小敏和靖琪跑下樓玩,你一本正經(jīng)地對我們說“老師說了下課要在教室里畫畫的,你們不可以下樓玩,很危險!”可我不聽,還邊對你做鬼臉邊沖你大喊“你又不是老師!憑什么管我們!”還沖你吐舌頭。你向來都很關(guān)心同學(xué)們,又是副班長,小朋友們都聽你的話,可是那天,我不僅不聽你的話、還兇你、沖你做鬼臉,你委屈地“哇”一下哭了。現(xiàn)在我偶爾想起這件事,還有點(diǎn)歉意呢。必竟那時我還小嘛。

琪然,我和你還有許多許多的故事正待發(fā)生、還有許多許多的話還未聊完,可是幼兒園畢業(yè)了,我們被打散了。現(xiàn)在,我們都已經(jīng)五年級了,在各自的學(xué)校學(xué)習(xí)生活著,我想說:“你,還記得我嗎?”

忘不了小學(xué)生作文

時光飛逝,歲月流轉(zhuǎn),如煙的往事都茫茫飄過了,有一個人卻到現(xiàn)在還是我記憶猶新。

記得那是一個下盡了雪得冬日,我跑出家門去看雪,忽然我的視線被一個清潔工吸引住了,他老了、很老――吃力地掃完了一小段路,接著把掃的灰塵、垃圾道進(jìn)了垃圾箱。

突然,他有了一個奇怪的舉動――想從垃圾箱取出了一個信封似的東西,打開看了看,邊塞進(jìn)了自己的大口袋。

我很疑惑,心想:也許他就是個“老財迷”,翻到了值錢的東西就歸自己所有……我想不下去了,本能的投去了一個輕蔑的目光。

回到家里,我心里怎么也不安寧――也許那信封里是首飾,或是一筆不小數(shù)目的人民幣?我正迷惑,“咚咚咚”有人敲門!我打開門竟然是那個清潔工,我厭惡地問:“干什么啊?”他和藹地問我:你家姓xx吧?看看這個存折!”我接過一個綠色的小本本。看到上面分明寫著媽媽的名字,我當(dāng)時不知所措,趕緊請他來做,可他卻頭也不回的走了,我心里像打翻了五味瓶似的難受……那么好的一個人被我想的這么丑陋!

篇三:我永遠(yuǎn)忘不了他!

我剛轉(zhuǎn)學(xué)到李路口小學(xué)時認(rèn)識了一個讓我在終生難忘的朋友,他就是李云飛。

我剛到那個班時我誰也不認(rèn)識,我自己坐我的座位上一聲不吭一動不動像個木頭人……李云飛看到我這個樣子絞盡腦汁想讓我笑。

這時李云飛好奇的問我:“你叫什么名字”,我說:“我叫倪龍翔”他說:“我叫李云飛咱倆交個朋友好嗎?”我說:“好”這時李云飛從他桌子里拿出一個盒子,說:“朋友只見總得有個見面禮吧!”打開看看吧會有驚喜的,我一打開一條彈簧蛇迎面撲來把我嚇一跳!這時李云飛哈哈大笑,我也笑我,我后面的人也笑。

到現(xiàn)在我依然忘不了他那張笑臉!……。

忘不了小學(xué)生作文

忘不了雨中的奔跑,忘不了你的笑,更忘不了你孤寂的眼神。

――題記。

歲月如水,沖淡了記憶中的許多浮華,但我卻忘不了……。

下雨了,斜織的雨絲扯起一張網(wǎng),網(wǎng)天,網(wǎng)地,網(wǎng)日月,只有燦爛的閃電,銀蛇般得意地吐著銀信子,似乎要舔食一切。

雨一直下著。我在雨中狂奔,口里不斷地喘著白氣。這該死的雨!我干脆停下腳步,邊順手拂去臉上的水。原來,雨水混合的淚水,竟是苦的!

眼前茫茫雨霧,后面亦是如此,我又何必快跑?停下腳步,慢慢行走于這弱肉強(qiáng)食的世界里,腦海中浮現(xiàn)了父母失望的眼神,同學(xué)們嘲諷的言語,心情好生悲涼。驟然一個跟頭,我一頭栽倒了,本能的站起來,已經(jīng)變成“落湯雞”,狼狽不堪了。我甩掉身上的污水,憤憤地將絆倒我的那塊石踢開,嘴上不忘罵道:“滾一邊去,該死的石頭,連你也跟我作對。”

我不停地埋怨著,無意間,看到被爬山虎爬滿的房子,破舊的窗里伸出一只手正向我招著手,一個老人探出頭,靜靜地微笑,對我微笑著,使我將那些悲傷的事暫時忘卻。

我平生見過許多笑臉,那高深莫測的冷笑讓我寒發(fā)直指,那趨炎附勢的賠笑讓我厭惡,我從未見過如此真誠的笑臉,那個笑臉讓我忘卻考試的不如意。但不知為何,我似乎從老人的眼里和神態(tài)里讀出了一絲孤寂,落寞與傷感。

“進(jìn)來躲雨吧!”轉(zhuǎn)眼間,老人站在眼前,撐著一把傘,一頭的白發(fā),灰白的臉上爬滿了皺紋。老人微微笑著,溫暖了我受傷的心。走進(jìn)小樓,老人慈愛地用毛巾替我擦去發(fā)上、衣服上的水珠。“謝謝您,奶奶。”我心懷感激地扶著老人。

“好孩子,乖……”一剎那,我似乎看到一滴濁淚從老人眼里流出來。

小樓很冷,鋪了電熱毯的床依舊冰冷。“您的子女呢?”

“我孫女和你一樣高了,她忙著念書,兩年沒看我了,而兒子媳婦忙著做生意,過年才打電話……”窗外的雨隨著老人寂寞的聲音靜靜的下著。

“孩子,奶奶啥都不缺,就缺個人說話,孩子你以后有空來陪我行不?”渾濁的雙目中充滿乞求。

“嗯!”我堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭。因?yàn)槭巧屏冀虝乙獔詮?qiáng),要樂觀面對不如意。

小學(xué)生作文

在我的童年里有許許多多個第一次。比如:第一次騎車、第一次做飯……而最令我難忘的還要屬那個特殊的第一次的經(jīng)歷。

這時,從電話的那頭傳來了一句溫和的聲音:“你是誰”?我應(yīng)答了一句。媽媽便問:“你怎么了?”我說了我的情況,媽好連聲說:“哦、哦,我馬上去接你。”

放下電話,過了一會,媽媽便來了。她先摸了摸我的頭,然后扶我上車。

她飛快地騎著,我難受得靠在她的背上,一路上,我只感覺時間的難熬,比蝸牛的速度還慢。

終于到家了。一進(jìn)門,我不管三七二十一連滾帶爬倒在了床上,媽媽忙著為我配溫水,拿藥。

我費(fèi)力地睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn),拿來的藥是我平時最不愛喝的霍香正氣水。于是便說:“我不喜歡喝這個,能不能不喝?”媽媽嚴(yán)肅地說:“不行,你必須趕緊喝下去才行!”

媽媽怎么了?平時不是這樣的呀!

看著媽媽那鼓勵的眼神,我頓時好像有了勇氣。我深吸了一口氣,然后屏住呼吸大口地把藥液倒入口中,又急忙從媽媽的手中奪過水杯想把藥通通送下。可誰曾想到,那種難聞的藥味仍存留在我的口中。

媽媽看我把藥喝下,就把我扶到床上,讓我睡一會。

恍惚中,就覺得有一股難聞的氣味慢慢地涌上喉嚨,在喉嚨里翻山倒海,想吐又吐不出來。正準(zhǔn)備趴到床邊時,卻有一股食物夾雜著難聞的氣味一瀉而出,吐了滿滿一床單。

說時遲,那時快,聽到聲音的媽媽,急急趕來,邊跑,邊問:“寶貝,怎么了?”我難受得一句話也說不出來。也顧不得去想一向愛干凈的媽媽,看我吐臟了床單會不會數(shù)落我了。

我看著媽媽那焦急的表情和麻利的動作,又想著該找個機(jī)會說聲抱歉。

不一會兒,機(jī)會來了。當(dāng)媽媽來清洗床單的時候,我不好意思地叫了一聲:“媽媽……”媽媽抬起頭:“怎么了!”我欲言又止,委屈地低下了頭。

媽媽說:“沒事,寶貝!只要你不難受了就行。床單媽媽是可以洗干凈的……”

聽了媽媽的這句話,我第一次感受到了媽媽對我那柔情似水般的愛。

我的這一次說來很羞于啟齒,卻讓我和媽媽的感情更加深了。

忘不了小學(xué)生作文

在5月8日我們學(xué)校組織了一次感恩教育演講。校長讓老師把我們帶到操場集合。演講馬上就要開始了。我們懷著激動的心情鼓掌迎接老師的演講。

他主要告訴我們要學(xué)會感恩,不要忘恩負(fù)義,其實(shí)老師這麼有文采他們完全可以不當(dāng)老師可是他們當(dāng)了老師代表他們很想培育出更好的學(xué)生造福社會,造福人民。

忘不了小學(xué)生作文

我總忘不了那幾句話,因?yàn)樗淖兞宋覍θ松目捶ā?/p>

我原本對自己的人生懷滿信心,可是,一次考試把我打垮了,從此我對人生根本沒有希望。

這時,張老師的一句話,改變了我對人生的看法。有一天,我們正在上《種一片太陽花》,張老師說“課文里的太陽花很堅強(qiáng)。作為一個人,要是不堅強(qiáng),就容易被打倒,所以那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生只要認(rèn)真,堅強(qiáng)起來,也一樣可以變成天才。”聽了這話,我改變了對人生的看法。是呀,只要堅強(qiáng)起來,就一定會成功。人生不過是一場游戲,是一場有意義的游戲,只有堅強(qiáng)才有自己的歸宿。從此以后,我就堅強(qiáng)了起來,向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。現(xiàn)在,我已經(jīng)成了我們班的“東方不敗”。

還有一次,我本來是一個不喜歡看書的'人,家里人都說我只會看電視,可是老師說:“讀書吧,多得知識,絕對不是壞事。”由此,我想起高爾基說的:“熱愛書吧,書是人類進(jìn)步的階梯。”后來,我就立下了一個志向,就是考上清華、北大,來報答老師和父母的恩情。

我總忘不了那幾句話,這是我永遠(yuǎn)也不會忘記的幾句話,因?yàn)樗淖兞宋业娜松屛医】党砷L!

忘不了小學(xué)生作文

翻開文具盒,里面躺著一顆晶瑩剔透的珍珠,閃閃發(fā)光的它記錄著我們在培訓(xùn)班的事,閃耀著你那寬容的笑容。

我哼著小曲,從小店里回來,走進(jìn)教室,看見里面空無一人,準(zhǔn)是又溜去看書了。老師也不在,這培訓(xùn)班的素質(zhì)真差,我小聲抱怨道。我回到座位上,欣賞著窗外風(fēng)景,余光停留在我同桌小學(xué)的桌子里的那串手鏈。這是我見過的最漂亮的串珠品了!我偷偷拿來放在桌上:上面的每一條花紋,都是精致刻出來的。

“啪”,我輕輕拉了一下,線居然斷了!所有的珍珠撒了一地,我嚇壞了,完了……其他同學(xué)說說笑笑地進(jìn)來了,我臉色蒼白,勉強(qiáng)擠出笑容來,我真無法想象小雪看見自己的東西壞了那大發(fā)雷霆的樣子。小雪走了進(jìn)來,坐在了自己的位子上,她低頭看了一下,“啊呀”叫了一聲,雙手托起那光禿禿的線。

她皺了皺眉頭,眼角泛紅,卻沒有哭出來,她抽動嘴角,鼻子也塞住了,用手輕輕撫弄著冰涼的線,把一旁的我看的心驚肉跳。小雪俯下身,擦干眼淚,在地上尋找散落的珍珠,我用一本書擋住臉,偷偷向她望去。小雪沒有找到全部的珍珠,她沮喪地坐在位子上,我看著她,心里想堵了一塊棉花似的。

這幾句寬容的話語給了我巨大的震撼。我決定賠她一串更好的川珠品,但到第二星期,小雪沒來,小雪搬家了,因?yàn)樗ジh(yuǎn)的學(xué)校上學(xué),我的心涼了,小雪,那個寬容待人的小雪,只留在我記憶中了。

忘不了的小學(xué)生活作文

光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。

時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的`足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊!

還有一次在二年級的一節(jié)英語公開課,陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上,不但沒有把英語單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎了一朵小紅花給那位同學(xué),可是我沒有。這時我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。

這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘。

嘿嘿 支持我呀!

忘不了小學(xué)生活作文

現(xiàn)在,離開校園了,但禁不住隔幾天就會回去看看。對校園,已是深情厚誼,哪怕是校園里的一草一木,一磚一瓦,也已依依不舍。

同學(xué)們都各奔東西了——為了完成自己的學(xué)業(yè)。可能會忘記彼此間的容貌,可能會忘記彼此間的名字。但是,她們在我的記憶里播下的美好的種子,會像刻在石壁上的那樣永恒!

一起上課,一起努力,一起勞動,一起刻苦,一起玩耍……六年里,已將彼此之間的友誼深深地印了下來。曾經(jīng)是親密無間,推心置腹。

六年下來,親愛的老師不知為我們傷心過多少次、難過過多少次,也不知為我們激動、喜悅了多少次。回憶以前入學(xué)時第一次見到老師的那一次,那時的黃老師和我們畢業(yè)前的樣子比起來,以前的老師又精神、又年輕。

老師辛辛苦苦地把我們拉扯大,傳授給我們神圣的知識——毫無保留地教給我們。她為我們付出了多少汗水?教師的職業(yè)是偉大的!像園丁,培育著新一代祖國的花朵;像母親,照料著班里52個學(xué)生。

小學(xué)時的記憶,美好的眷戀,回想起來,真是幸福的。

我忘不了小學(xué)生作文

他總是用微笑的臉迎著朋友,他也在我傷心的時候安慰過我,他就是陪伴我童年的好朋友王奇。

那時,僅有5歲的我搬到了農(nóng)村,不僅身材凌弱,還經(jīng)常受欺負(fù),只有他用拳腳保護(hù)了弱小的我,也有幾次,欺負(fù)我的人變多,但他并沒有改變保護(hù)我的決心,依然保護(hù)著我,就是這樣的一個人,讓我對他感激,也是這樣,讓我陰差陽錯的與王奇成了棒打不走的好朋友。

然而童年的時光總是非常短暫,轉(zhuǎn)眼,我七歲了,我不再是那個任人欺負(fù)的弱者,但是時間讓我與我的好朋友王奇分離了,在一個暗朗的早晨,王奇有飛快地跑到我家玩,但我并沒跟他玩我們平常玩的游戲,然后,我跟他說:“我們玩捉迷藏吧!”出人意料的是他竟然同意了,于是,我拿出一支我準(zhǔn)備上學(xué)用的鉛筆拿給了他,說:“送給你了。”他當(dāng)然是你滿臉的驚喜,然后去藏了,這時壓在我臉上的笑容頓時沒了,取而代之的是傷心的哭泣,“快點(diǎn)!”父母又催了,我只好收拾去了,漸漸地,漸漸地,我們一家都收拾好了,準(zhǔn)備出發(fā)了,而這時,王奇突然冒了出來,咦?你們要干什么?父母并沒有等我回答,便把我送進(jìn)了車?yán)铮瑵u漸地,漸漸地,車子開動了,王奇大喊道:“你別走!”這時,我的淚水更加如泉水般地涌了出來,這時,王奇對我說:“你去了城里后,上完了學(xué),一定要回來看我!”這時,我已經(jīng)快哭暈過去了,就這樣,汽車緩緩地向城里前進(jìn)。

我永遠(yuǎn)也忘不了他,那個保護(hù)我,陪伴我的好朋友。

忘不了小學(xué)生作文

“從一樓到四樓的距離原來只有三年……”“啪”拿在手上的餅干毫無預(yù)兆的掉在了地上,我慌忙彎下腰把它撿了起來。

沙,沙,沙,天空下起了小雨,“啊,糟了,雨傘忘記帶了。”我懊惱的拍拍腦袋,“怎么了?”我抬起頭,苦澀的從臉上擠出一絲笑容:“沒事。”又擔(dān)憂的向窗戶外看去,雨像是不喘息一樣,沒有意思要停下拉的樣子。“該死”我低低的坑罵了一句,“咦,你在說什么?”他疑惑的看著我,然后又向我看的方向望去,“哦”他若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭“我明白了。”“明白了又能怎樣?”我淡淡的看了他一眼,又獨(dú)自想著下課后該如何回家。

轟隆隆,雨下得越來越可怕,大片大片的傾瀉下來,我被外面的雨弄的心神不寧的,他轉(zhuǎn)過頭淡淡的對我說:“不要開小差。”田埂安樂,一束紫色的光鋪天蓋地的朝著邊打過來,幾個男生饒有興趣的看著外面的瓢潑大雨。而我卻苦惱做著者試卷。

轟隆,燈忽然微微暗了下來,跳閃了一下,又恢復(fù)了原來的光亮,班中有幾個女生尖叫起來。他拍拍我的肩膀,安慰我說“沒事的。”“叮零零”自修課結(jié)束了,大家背起書包向教室外走去,我更加焦急的跺跺腳,他轉(zhuǎn)過身,“要不我照你吧?”我頓了一下點(diǎn)點(diǎn)頭。跟在他的身后,走下樓梯。等他撐開傘,招手讓我過來,我靈巧的鉆到雨傘下。他微微的把雨傘向我這邊偏,我驚訝的抬頭看著他,他咧開嘴對我笑笑。到了校門口,我左顧右盼始終沒看媽媽的身影,我的眼睛慢慢黯淡下去。他穿著雨衣,推著自行車走過來。“要不我陪你把?”我搖搖頭,“沒關(guān)系,你還是快回家吧”他停下車,“沒關(guān)系”

一會兒,一輛電瓶車慢慢的向我行駛過來“快看,是不是你媽媽?”他向我指指,我點(diǎn)點(diǎn)頭,向媽媽跑去,我感覺到柔細(xì)的雨像柔絲一樣膩在皮膚上,是輕微的涼,盡管如此,我的心卻是熱呼呼的。他一腳跨上自行車,“那我先走了。”漸漸的,那騎在自行車上地少年消失在朦朧的雨中。

忘不了小學(xué)生活作文

忘不了,忘不了我親愛的同學(xué)們,因?yàn)橛心銈儯庞羞@讓人愉快的小學(xué)生活。你們還記得我們一起去軍訓(xùn)的那些快樂時光嗎?你們還記得我們一起去秋游的那些情景嗎?我永遠(yuǎn)記在心里,因?yàn)槲覀兪且煌L的小花,我們一起玩耍的日子,我永遠(yuǎn)不會忘記。

再見了,親愛小學(xué)生活。再見了,敬愛的老師,再見了,親愛的同學(xué)們。你們永遠(yuǎn)在我心中!

作者:小隱俠

我忘不了小學(xué)生作文

這是安靜的凌晨,但是夏天來了,畢竟有些的困擾。

就在這時候候,蚊子們一起出動了。

它們開始先給我打一個預(yù)防針,立刻起效了,一個濃包誕生了。它們?nèi)汗テ饋恚梦易笠粋€,右一個的。我大人不計小人過,不跟它們一般的見識。我把被子蓋在頭上,誰知,蚊子們不敢罷休,飛到被子里“翁翁翁……”。這真是一群討人厭的蚊子。

它們?nèi)堑梦叶及l(fā)火,老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓啊。我立刻奔向媽媽的房間“叩叩叩。”媽媽立刻出來,跟我走到房間,叫我躺下,幫我蓋好被子,說:“蚊子,媽媽幫你打。”我閉上眼睛,還聽見媽媽講;“好暗啊!”我真不忍心看見你這么辛苦。

媽媽把比較亮的臺燈拿出來,臺燈分兩邊的燈泡,而且燈的`接引也不好。媽媽按了左邊的燈,左邊的燈亮,右邊的沒亮。媽媽又按了一下右邊的燈,右邊的燈亮了,左邊的又暗了下去。媽媽便把兩邊的燈按了下去,兩邊又亮了起來。媽媽又繼續(xù)彈奏起美妙的樂曲。

忘不了小學(xué)生作文

在小學(xué)畢業(yè)前,最讓我忘不了的就是同學(xué)們有趣而夸張的笑聲。

在班里,經(jīng)常會傳出一些奇特的笑聲,而最有特色的就是趙佳文的傻笑,只見他兩個眼睛成了兩個月芽,嘴更是得意的裂開成了半個飯碗,“呵呵喝……嘎”的聲音傳來,就知道誰在逗趙佳文玩了。

班里的陳楓遠(yuǎn),每次在和韓一力說笑時,總會發(fā)出“呃呵呵呵……哈哈”的聲音,音調(diào)時高時低,有時也像是在鋸床腿,發(fā)出“嘎嘎嘎嘎……”,吵得我們立刻讓他閉嘴。

在賈宇辰逗女生玩時,直到“陰謀”得逞,他就會大聲“哇嘎嘎嘎”一個怪笑,把別人一把一推,然后自己便溜了,就好象一個卑鄙無恥的小賊。

張魯晰的笑更有意思,在上mr·穆的英語課時,他總是搞怪的“咦哈哈哈……”一笑,穆老師便在講臺前瞪了他狠狠一眼,如果他繼續(xù)搞怪,那么,穆老師便會跑過去指著他,讓他別笑了,而他,就會把嘴一捂,可是還能聽見“哼呵呵”的小聲音。下課時,他和其他同學(xué)玩耍,就有時會發(fā)出“呦哈哈哈”的聲音,像是一只奸詐狡猾的老狐貍精。

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