優秀作文是立意高遠和思想深邃的，它能夠啟發讀者的思維和提升他們的人生觀。通過欣賞這些優秀作文，我們可以拓寬思維的廣度，提高寫作的廣度和深度。

春天作文二年級

春天來了，冬天已經過去了，現在是溫暖的春天。

公園里的花全部都開了，花的香氣真是芬芳撲鼻啊！大樹長出了綠色的葉子，柳樹的葉子在飄動好像在跳舞。小草從地上探出頭來。動物也出來了，已經不過冬了。河面上的冰已經解凍了，小魚在河里快活地游來游去，小青蛙跳到荷葉唱歌，鴨子跑出來跳到河里面把小魚弄得四處逃跑。小鳥也從南方飛回來了。

春天真美啊！我喜歡春天。

二年級春天

活潑可愛的小鳥來到花叢，更給春天增添了生氣，他們有的穿著潔白無瑕的衣衫，有的藍袍裹身，有的腹部黃黃，翅膀藍藍，還綴滿了彩色斑點。這些小鳥歡快地歌唱著：“嘰嘰喳喳，春天真好，春天真美！”

飽覽了一番后，我來到一棵垂柳下，嬉戲長長的柳枝密密地垂著，好像花果山水簾洞的水幕，這時我不禁想起唐代大詩人賀知章的著名詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰栽出，二月春風似剪刀。”是呀！和暖的春風把鮮花吹開，把柳葉裁出，它也吹拂著我們蓬勃向上的心田。

我愛大自然的春天，更愛祖國的春天。我們的祖國到處是一派春天的景象，讓祖國的春天更加美麗吧！

二年級日記：春天

那是父親母親出差的一段時間，那一段時間皆是姥姥來照顧我起居的。早上姥姥早早的起來為我做飯；再把沉睡中的我叫醒，有時我還因為自己的小脾氣而賴睡，免不得向姥姥抱怨；吃飯時，姥姥只吃一點，剩余的時間都在看我吃，姥姥讓我吃慢點，別嗆著，有時我問姥姥為什么姥姥不多吃些飯呢？姥姥總是平靜而慈祥的回答我：“姥姥吃飽了，快吃，一會兒還要上學。”

在送我上學的路上，姥姥牽著我的手，腰馱著，風不時把姥姥兩鬢花白的頭發吹亂。姥姥瞇著眼，不畏風的亂刮，只帶我一路向前。姥姥的手有些粗糙，手上也有一些老蜇，手背被刺骨的風吹得有些龜裂，上面還有一些白點。盡管這樣，我卻能感受到姥姥的愛，他是那么的溫暖，以至于把那些呼嘯的風蓋住，把他們軟化的。

父親母親快出差快回來的那一天晚上，姥姥還是依舊的從學校接我回家，一切都是那么的平常。來到小區跟前，沒有路燈，只有風吹樹枝的沙沙聲，是那么的幽暗，我把手鉆進布兜里，緊貼著姥姥，說：“姥姥這怎么了，好恐怖。”“別害怕，是停電了，走咱們去商店買點蠟燭。”姥姥安慰著我，一邊帶著我走向商店。

回到家中，暗暗的，只能靠著自己熟悉的感覺回到臥室，姥姥拿打火機點燃蠟燭，為我照明。那蠟燭的光非常幽暗，但是暖意濃濃，姥姥一直在身邊陪著我，怕我感到害怕。

真的這是第一次，我第一次用過蠟燭，第一次感受過蠟燭的溫暖。蠟燭的一縷陽光照亮了我，其實那是姥姥愛，它雖不比母愛那么顯著，但卻勝過陽光照在身上的溫暖。

放下蠟燭，細細品味，那一天，陽光好溫暖。

二年級春天來了作文二年級春天來了放風箏

“轟隆隆”春雷把大地驚醒了，“沙沙沙”春雨滋潤著大地。小草從地下探出頭來，柳樹長出了嫩嫩的小芽。春風輕輕撫摸著大地，河水叮叮咚咚的唱起了歡快的歌。燕子從南方飛回來了，他們在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。

天上的風箏漸漸多起來，小朋友脫掉厚厚的棉衣，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的帶領下也出來活動了。他們在廣場上滑滑板、放風箏、散步……春天在大家的打扮下，更加多姿多彩了。

啊！多么美麗的春天啊！我愛春天！

春天的二年級作文春天的二年級作文

我是春天的小雨點，我是春的氣息，春的伙伴。

“呼”，一陣風把我吹醒了，我揉了揉惺松的睡眼，原來是春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。我自言自語著：“一定是我看錯了，春天真的到了?一定是看錯了，再睡會兒吧!”說著就又大睡起來。春姑娘見了就來敲了敲我的小腦袋，說：“該工作啦，去工作吧!”于是，我和我的小伙伴們像一群晶瑩剔透的小精靈一樣踏上了旅程。

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。

我落在了草地上，小草伸出了無數嫩綠的手，我就和小草弟弟握了握手;一只小蝸牛向我慢慢走來，我和它說悄悄話，還給它洗了個痛快的涼水澡;我去滋潤那些干渴的小麥苗，讓它們茁壯成長……我和小伙伴們手拉手來到了花園。那些花兒們爭先恐后地在枝頭開放了，引得蜜蜂、蝴蝶成群結隊地趕來采蜜。清風吹來，陣陣花香撲面而來，甜絲絲、香噴噴的，沁人心脾，令人陶醉!

我落進果園中，果園中的蘋果樹、梨樹、杏樹、桃樹、棗樹都一下子挺直了腰桿，使足了勁地生長。仿佛是在為春天喝彩，為春天歌唱。這時，遠山上的牧童吹響了悠揚清亮的短笛，聲音輕輕地傳向遠方，好像和我們一起唱著“萬物復蘇快快成長”!

我是春天的小雨點，無私奉獻是我的品德，萬物復蘇是我的心愿。我愿分分秒秒月月年年向大地播撒出無限幸福和甘甜。

尋找春天二年級

當春攜著她特有的溫煦，海浪一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染著生命之色的漫畫。

鵝黃、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

開始在春天的田野里漫步。

踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。

春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

于是，開始在春天漫游。

披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情，讓人在不知不覺中就放松了自己；也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

二年級的春天作文

是春暖花開的時候了，大家應該都很盼望這個季節吧！

萬物蘇醒，柳樹抽出了嫩綠的芽。小朋友歡快的跑來了，她們在一起興奮地用柳枝編織各式各樣的帽子。

草露出了頭，被春風吹綠了。地上閃現一片嫩綠，多么喜人啊。

一朵朵五顏六色的小花也綻放開來，紅的，黃的，白的......

昨天的一場綿綿細雨落在大地上，匯成了一條小溪，在地上不停的流淌著，像吹笛子一樣，叮咚，叮咚……真是悅耳動聽啊。

春風吹在臉上非常暖和，我和媽媽就一起去放風箏了，我用最快的速度跑了起來，把風箏和希望一起放到了天空中。

我愛春天，更愛她那迷人的景色。

二年級春天作文

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”一縷曙光已經悄悄地透過窗簾射進來，可是周公爺爺卻還在輕聲細語地對我說：小朋友，我們再玩個游戲吧？”“嘰嘰嘰，喳喳喳……”窗外的小鳥也在熱情地呼喊我：“小姑娘，快起床，春天來了！”我跟周公道了聲“再見”，揉揉眼睛，從睡夢中醒來，伸伸懶腰，一個魚躍從床上蹦起來。

我打開窗戶，一陣清爽舒適的風，夾雜著青草泥土的芳香，透過我的鼻息，用它溫柔的手撫摸我的小臉。我張開雙臂，閉上眼睛，深吸一口氣，歡呼到：“媽媽，媽媽，春天來了！”

“姐姐，姐姐，快來，我發現一個好東西！”“來了，來了！”還沒等洗臉刷牙，我已經迫不及待地沖到樓下。“你看，那里有一個鳥窩，可不可愛！”弟弟在我的耳旁輕輕地說。朝著弟弟手指的.方向望過去，果然一只燕子媽媽正忙碌的在給它的新家“添磚加瓦”。我們倆躡手躡腳地走到屋檐下，生怕嚇走燕子媽媽。只見它一會飛進來一會飛出去，嘴里叼回來許多枯枝和泥巴，不一會兒，像碗口一樣的小窩就做好了。“姐姐，小燕子以后就住在我們家了嗎？”“對啊，以后它還要生小寶寶呢！”“噓！”我和弟弟相視一笑。

我們來到小橋邊，小草已經吐露嫩芽，朵朵桃花盛開如云霞映照大地，鴨子們前擁后擠地“撲通撲通”跳入水中，嬉戲玩耍，不勝熱鬧。

“一年之際在于春。”春天是一個美麗的季節，也是農民伯伯付出辛勞、播撒汗水的季節。爸爸又要開始忙碌了，我也要好好晨讀，不負大好時光。

春天二年級作文

冬天過去，春天悄悄地來到了我們可愛的校園，也來到了孩子們的眼睛里。

你看，春姑娘用她那溫暖、輕柔的手臂把校園里的一切從夢中喚醒了。

淡粉色的櫻花開了，花壇、草坪里的灌木長出了嫩綠色的葉子，校園里的大樹長出了新枝嫩葉，小鳥站在枝頭歡快地唱著歌，小草慢慢變綠了，仿佛一塊塊綠茵茵的地毯，鋪在了校園的花壇里。和煦的`春風吹拂著鮮艷的五星紅旗。

春天雨后的校園更美麗!雨水滋潤校園里的所有的植物!在水坑里，墻上面，都有許多的蝸牛和蚯蚓，小朋友們一會兒捉蚯蚓，一會兒又逮蝸牛，可真開心!

我喜歡春天的校園!

二年級春天作文

我生在農村，我們那里的春天非常美麗。

一到春天。山上都開滿了鮮花，草木發芽，一片清香；河邊的柳樹也長出了嫩芽；池塘里的青蛙蘇醒過來正和小魚一起合奏著一曲《春天贊》；許多冬眠的小動物都陸續蘇醒過來；還有那些冬天鉆進地下的幼蟲也開始脫皮了；田里農民伯伯正在辛勤地勞作，于是我想到了一句名言——一年之計在于春，一天之計在于晨。我馬上就回家去寫作業了。

同學們，春天的景象十分美麗，但是也要好好學習，天天向上哦！

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春天的二年級作文

跳起優美的舞蹈，為我們迎來了一個百花齊放的世界。

春姑娘悄悄地來了，含苞的桃花在春姑娘的呼喚下，露出了她那美麗動人的面容。杜鵑花見桃花綻放了，也趕緊開花了。隨著桃花與杜鵑花的開放，也有許多花隨機開放，這真是百花齊放，爭奇斗艷啊！

春姑娘來了，山上、地上、水中都被染上了鮮嫩明亮的綠色。原。

來死氣沉沉的世界一下子變得生機勃勃的。小草也變得十分抖擻，挺直了腰桿正向我們點頭呢！瞧，田野上出現了一只青蛙，冬天過去了，春天來了，青蛙漫長的冬眠也結束了。青蛙懶懶地打了個“哈欠”！哦，好像沒睡醒呢！

春姑娘在蒙蒙細雨中翩翩起舞。春雨彌漫在天與地之間，時而直。

線滑落，時而隨風搖動。撐著傘的人們在雨中慢慢前進，濺在傘上的水花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出美妙動聽的音樂。

春姑娘唱著美妙的歌聲前行著，那美妙的歌聲傳偏大自然的每一個角落。

春天二年級作文

在老師的帶領下，我們去大自然中去尋找春天。

我們來到田野邊，看見小草偷偷地從土地里迫不及待地探出青青的腦袋，呼吸大自然的新鮮空氣，呀！春天在小草上。

我們來到花園里，有白色的蘭花，散發出香味，傳遍花園。還有紅色的迎春花，迎春花笑紅的臉，好像一個個害羞的小姑娘。呀！春天在花兒上！

我們來到小河邊，碧綠的河水，靜靜地流著，發出“嘩嘩”的聲音，小魚在小河里自由地游來游去，呀！春天在小河里！

啊！春天的景色真迷人！我們在小草上、花園里、小河邊找到了春天。

春天二年級作文

溫暖的春天高興地趕來了，寒冷的冬天垂頭喪氣地溜走了。

小草被春風吹綠了，塘邊的柳條吐出了嫩綠的芽，公園里的花也開始爭奇斗艷。

河里的水把沉睡中的冰給叫醒了，她唱著歡快的歌曲向前奔跑。露水在一片片的葉子上顯得晶瑩透亮。

風吹得人們的身子暖洋洋的。我和小伙伴們一起到河邊去釣魚。大的，小的，一共釣到了八條呢，我們玩得很開心。

春天的景色真美，我愛這景色迷人的春天。

點評;第一段把春天都寫成活人了，冬的神態用一個垂頭喪氣就描寫到位了。高興一詞把春的生機盡顯其中。

二年級的春天作文

春天來了，春天來了。春天到了，植物被小朋友們的聲音叫醒了。樟樹打開綠色的大傘，桃花露出美麗的笑臉，柳樹也甩起了綠色的長辮子，小蘑菇也打著他的防護小傘來到這陽光燦爛的世界。

冬天的大樹是光禿禿的，春天的大樹是長滿一個個小花苞的。

在小河邊，大樹把小辮子伸進小河里，好像要把冬天的寒氣給洗掉，而且還要把小河叫醒，告訴她春天來了。

這時，春風姑娘來了，大樹說：“春風姑娘，能幫我梳一下頭發嗎？”春風姑娘答應了，她吹起一陣溫暖的春風，大樹的頭發變成了一根根小辮子，大樹說：“謝謝你！”

一只黃鶯飛來了，大樹說：“小黃鶯，你唱歌，我伴舞好嗎？”小黃鶯答應了，唱出優美動聽的歌聲，大樹隨著優美的歌聲偏偏起舞。

大樹說：“多美好的春光啊，我要快快長大！”春雨姐姐愛撫著她，滋潤著她，太陽哥哥照射著她，溫暖著她。過了幾天，大樹長成了一棵美麗的柳樹，她自豪地喊著：“我長大了！”

我也高興地說：“我終于找到了春天。”

二年級的春天作文

盼啊，盼啊！送走了冬天，迎來了春天。

小河里，河水嘩嘩地唱著歌曲，”春江水暖鴨先知“一群群蝌蚪在水中參加春季運動會。一堆堆鴨子”撲通撲通“跳進河里歡快地游來游去。

微風拂過，柔嫩而挺拔的小草隨風舞動，輕輕地搖曳著細細的腰姿，跳起了優美的舞蹈。

河岸上，草地綠油油的，一棵棵小草偷偷探出頭來，像給大地鋪上了一件綠衣，野花一朵比一朵美，一朵比一朵艷，把草地打扮得流光溢彩，美輪美奐。

那一株株垂柳，就像披著綠色盛裝的少女，有時在微風中翩翩起舞，有時則靜地對著河面欣賞自己苗條的身姿。

田野里，麥苗綠油油的，菜花黃燦燦的，農民伯伯歡快地飛舞著鋤頭。

我愛這美麗、漂亮、多姿的景色。

春天二年級作文

北方最早的春聲，是日照下屋檐冰雪初融輕落的滴瀝。就是那一聲輕落的滴瀝，敲開了北方人心頭覆蓋的季節的堅冰。

其后便有皚皚雪野之上的蔚藍的天邊傳來沉悶而轟隆的巨響，那便是春天的雷鳴。北方人心頭便有了驚喜的一顫。

更有那南風與北風，東南風或西南風與東北風或西北風，擰著勁兒地呼兒呼兒旋轉著，絞起雪塵，絞起沙土，把樹梢兒擰成冬春交替變奏的呼哨。北方人抒懷——好大的風!

雪也沙沙，雨也沙沙，卻不只有寒意，更多成分是含了溫暖的春聲。好雨!好雪!那是春對農人之于金秋希望的滋潤!

再往后便是那絲絲的、清新甜潤的、近乎幾聲，宛如母親對嬰兒呵護般的——那便是純正意義的溫暖的春風。那才是春天的溫馨。吸一口空氣吧，你會嘗到春天的心情有多么甜美。

當溪水流過綠茵叢生、山花爛漫的原野，那叮咚的吟唱與啁啾的鳥鳴便匯成春之夢囈。

當月掛柳梢、水邊漾起清甜的氣息，戀人間那呢喃傾訴與遠處悠揚的蛙鳴便匯成了春的戀歌。

二年級作文春天

清晨，媽媽把我從睡夢中叫醒：“快起床，今天帶你去龍源湖公園找一個神秘的魔法師！”我一聽趕緊起床，吃了早飯，就催著媽媽出門了。

今天的天氣真好呀，天藍藍的，陽光照在身上暖暖的。我們很快來到龍源湖公園，但是沒有什么魔法師呀？媽媽提醒我說：“你仔細在湖面上、草地上和樹枝上找找看。”我四處找起來，發現湖面上的冰融化了，小草從地下探出頭來，樹木吐出點點嫩芽，小鳥兒站在樹枝上歡樂地歌唱。我高興地喊道：“我知道了，我知道了，原來魔法師就是春姑娘呀！”

我喜歡春姑娘，我愛春天！

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