優秀作文需要有個性和創意，要有自己的獨特觀點和表達方式，不拘泥于傳統的寫作模式，展現個性和創造力。以下是一些優秀作文的片段，它們的行文流暢，觀點獨到，值得我們借鑒和學習。

植樹節種樹的作文

終于迎來了一年一度的植樹節，我們決定和老師一起去植樹。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向公園出發。春天的公園更是生機勃勃，花團錦簇，春意盎然。老師和同學們帶著植樹工具和自己精心挑選的小樹苗，來到了一塊空地前，老師給我們講了植樹的要領后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運樹苗，我望著同學們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭!

我和xx分在一組，我們倆找到了一個突出來的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟然挖不出土來，我望了望身邊的xx，想要從她的身上得到一點啟示，只見xx彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的xx老師看見了，二話不說，拿起xx的鏟子便開始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會兒就把坑挖好了，真不愧是xx老師，真是太棒了!我發自內心的感嘆，再看看xx，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的。坑挖好了，該種小樹苗了，xx小心翼翼地把樹苗放進坑里，左看看，右看看，把樹苗扶正了。“快來幫忙!”她突然說話了。“哦。”聽到了她的話，我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。鏟完后，便用腳把土踩實，踩實后，便澆水。這樣一棵樹便栽成了。

由于我們的團結合作，還有xx老師的幫助，我倆早早完成了任務。再看看其他同學，xx和xx正在給小樹澆水，xx把樹苗栽進土里，xx老師也忙壞了，他不僅幫我和xx植樹，還幫其他同學植樹。大家齊心協力的干著，太陽漸漸下沉。

植樹節種樹作文

春天到了，天氣漸漸暖與了，小草不知不覺地探出頭來，早開的小花兒張開笑臉，樹木長出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的'新妝。

今天下午，學校組織我們去附近的公園植樹。老師把我與小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹苗，我們找到一片空地開始植樹。小明拿起鐵鍬挖了一個大大的坑，松了松土，我把小樹扶正，讓它長的直直的，小明給小樹培土。我們干得熱火朝天，一會兒就種好了。小明又拎來一桶水，給小樹澆水，小樹大口大口地喝著，好象在說：“謝謝你們，我長大以后一定會為人類做貢獻。”我看著小樹，心想：長大以后，我再來看這棵樹，它一定會變成蒼天大樹，那時我一定非常開心。

通過這次植樹活動，我知道了要愛護花草樹木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環保。

植樹節種樹的作文

春天到了，春天到了！春姑娘喚醒了大地！你瞧，柳樹抽出了嫩芽，滿山的鮮花迎春綻放，小草也悄悄地從地里探出了小腦袋。細雨蒙蒙，正是植樹的好時光。3月12日，我和媽媽參加了親子植樹活動。

8點整，從未試過植樹的我，帶著好奇心和一個水桶來到了學校門口集中。10點鐘左右，我們來到山頭。那是一座光禿禿的山，好像是由于一場大火吞滅了山上的生命。看上去像是一個可憐的禿頭老人，我想我們一定要用咱們的小雙手把這兒成為綠色的海洋。

聽過領導講話，我們開始了植樹活動。媽媽媽拿來一把鋤頭，我找來了三棵樹苗。開始種樹了！媽媽先給我示范了如何挖樹坑，我學著她的模樣開始挖，拿起鋤頭我才知道，原來鋤頭是這么重的！農民伯伯干活一定非常辛苦！我好不容易才挖好了一半，這時，我巳經累壞了，手、腳都沒力氣了，只好請媽媽來幫忙。

挖好了合適的樹坑，我們便要把樹苗放入坑中。在此之前，我把我的愿望放進了一個坑里，希望它們能與小樹一同快樂成長。填上土后，用腳把泥土踩緊，一棵樹就種好了，從始，地球上又多了一份可愛的綠色，植樹，是一項多么有意義的活動啊！

雨，滴嗒滴嗒地下著，澆灌著這些可愛的小樹。同學們、家長們個個干得熱火朝天，活動結束時，原來光禿禿的`山嶺轉眼成了充滿綠色的“親子林。”

植樹節種樹作文

植樹節前夕，我們沐浴著和煦的春風去江陰馬鎮植樹。一路上，我們歡歌笑語，歡樂無比。

經過一個小時的車程，我終于到達了目的地。同學們爭先恐后地下了車，我一眼就看到了田埂上已經挖好的一個個小坑，在一旁的空地上躺著一棵棵稚嫩的`小樹苗。我們組的同學摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上就給小樹苗在這兒安好家。

老師一聲令下，大家就忙開了！我們一組5人，分工合作。我們每人一把小鏟，開始挖坑，大家你一鏟，我一鏟，不一會兒，就把坑挖得更深了。接著，義工家長領來一棵樹苗，這樹苗的樹干細細的，樹枝上有些葉子，根部還有好多泥巴。我們把小樹苗放進坑里，大家又一次你一鏟，我一鏟地將挖出的泥巴重新填進坑里。培好土后，大家手拉手，圍著小樹轉圈，將新土踩嚴實。最后，義工家長從河里打來滿滿一桶水，我們把水澆在小樹苗的根部，小樹苗好像有幾天都沒喝水了，“咕嘟、咕嘟”把水喝了個精光。喝飽水后，小樹苗又向上挺了挺身子。

植樹節種樹活動作文

style="color:#125b86">植樹節是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內容的節日。每年的3月12日是我國的植樹節，有幾則古今名人植樹的故事，頗為有趣。

朱元璋少時家貧常常餓腹，一天他發現一棵柿樹上的柿子熟了，就摘下飽食一頓。后來他當了皇帝便不忘柿樹之恩，下令家鄉百姓每戶種柿樹兩株，不種者要罰。從此安徽鳳陽、滁縣一帶柿樹很多。

西晉文學家潘岳任河陽(今河南孟縣一帶)縣令時，發動百姓在黃河岸邊土地貧瘠處種植桃李，連綿成片鎖住了風沙，既改善自然環境，又增加了百姓的收入。春天繁花似錦，秋天果實累累，故人們贊美河陽縣為“花縣”。

宋代文學家蘇軾少年時喜種松樹，在《戲作種松》中說:“我昔少年日，種樹滿松岡，初移一寸根，瑣細如插秧。”在他兩任杭州知州時，都曾在湖邊筑堤種芙蓉、楊柳等樹，“楊柳滿長堤，花吹路不迷”，成為西湖十景之一的“蘇堤春曉”，給西湖增添了“東風二月蘇堤路，樹樹桃花問柳花”的美景。

植樹節種樹作文

春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停，許許多多的小精靈又開始活動了，大地又恢復了一片生機勃勃的景象。

3月15日是植樹節，這天早晨，校長決定親自帶領咱們上山植樹。咱們紛紛拿起鐵鍬準備出發了。

在路上，咱們呼吸著新鮮的空氣，小鳥兒在咱們的上空盤旋飛舞，為咱們唱著歡快的歌兒，柔和的春風輕輕的從咱們耳邊飄過，好像還在說：“咱們比一比，看誰先到山頂”，路旁的小草好像也在說：“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導游，向咱們介紹這兒的山和水。

終于到了山頂，老師們像威風凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹計劃，指揮著咱們植樹。同學們拿著鐵鍬，挖一個個小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的'把小樹苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午，咱們終于把所有的小樹苗都栽好了，同學們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。

通過這次活動，加深了咱們對大自然的熱愛和保護環境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的一次活動。

植樹節種樹活動方案

1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系。

2.激發幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛菜園的意識。

3.培養幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處，在集體勞動中學習與人配合、協作，增強團隊意識。

4.給予幼兒親近自然的機會。

(三)活動準備：輪胎、剪好的雪碧瓶，鏟子，各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌。

(四)活動地點：幼兒園四周輪胎及陽臺綠化。

(五)活動具體內容。

1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。

2.觀察分辨菜苗與雜草的區別。

3.帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區域。4.播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。5.貼上菜名牌。(六)活動注意事項1.各班按時到達指定地點。2.區分菜苗與雜草的區別社區植樹節活動方案20xx社區植樹節活動方案20xx。3.注意安全，認真負責地完成這項活動。

三、活動反思。

在植樹節到來之際，我園各班組開展了植樹節—“我是菜地小衛士”的活動。旨在使孩子們能夠積極與環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

在班級老師的帶領下，孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子和爬山虎。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時，促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，逐步形成綠化的概念，增強了孩子的環保意識和生態意識。

植樹節多種樹的

(一)挖個希望的坑，栽下幸福的苗，培上愛心的土，長成參天的樹，吸收污濁的廢氣，釋放純凈的氧氣，阻擋水土的流失，抵御風沙的侵襲，保護生存的環境，綠化美麗的家園。312植樹節，大家一起植樹造林，讓綠色鋪滿地球!

(二)栽種奮斗，收獲成功;栽種汗水，收獲健康;栽種好運，收獲財富;栽種笑臉，收獲快樂;栽種善良，收獲美好。植樹節，我栽種祝福，愿你收獲幸福!

(三)展一雙翅，飛往快樂的方向;摘一縷光，溫暖朋友的心房;淋一場雨，澆灌幸福的土壤。植樹節，種一棵樹，長成思念的模樣，將祝福托春風帶給你!

(四)植下一棵幸福樹，開心時時與處處;種下一片快活林，快樂天天走好運;栽下一株吉祥草，幸福生活多美好;3.12植樹節，種的是樹，收獲的是無盡的春色，滿心的快樂!

(五)種上一棵友誼樹，枝繁葉茂情意長，種上一棵幸福樹，郁郁蔥蔥快樂旺，種上一棵心愿樹，濃郁好運把君繞，三月十二植樹節，愿君吉祥常圍繞，如意之花開心間，植樹節快樂!

(六)健康如“常青樹”;愛情如“連理樹”;事業如“參天大樹”。植樹節到了，愿：好運吉祥非你莫“樹”，幸福開心非你莫“樹”，平安快樂非你莫“樹”!

(七)種一棵紅楓樹，愿你“1生鴻運”擋不住;種兩棵常青樹，愿你“2話不說”走上青云路;種三棵胡楊樹，愿你“3羊開泰”幸福永永駐;種四棵橄欖樹，愿你“4季平安”享清福;種五棵富裕樹，愿你“5福滿堂”笑無數。3.12植樹節，愿你多多種樹，幸福如樹。

(八)3.12植樹節，植顆真情許愿樹，短信“移植”給你，祝愿單身的朋友們早日心有所“樹”，祝福戀人們有情人終成眷“樹”，祝福夫妻相愛一生一世永做家“樹”。

(九)樹木開始亂砍，全球開始變暖。南極冰雪融化，綠洲淪為黃沙。病菌突變失控，流感升級癌癥。藍天不再完整，水土流失加重。污染污水橫行，海鮮不再純正。植樹節，讓我們植樹造林，還我們山清水秀，藍天白云!

(十)種下幸福的樹苗，澆灌快樂的汗水。開放吉祥的花朵，結上美滿的果實。綠化美麗的環境，營造如意的生活。積極發展造林木，人人動手樹成林。3月12日植樹節，全民行動促綠化，沙漠變成林綠洲。

(十一)多種樹，郁郁蔥蔥百鳥鳴;多愛樹，綠樹成蔭好漫步;多護樹，參天大樹護國土;多宣傳，共同努力愛護樹。植物節，愛護樹木，從你我做起!

(十二)植樹節里要種樹，不僅綠化護水土。可以種下橄欖樹，和平互利好相處。可以種下常青樹，象征友誼不干枯。可以種下搖錢樹，金光大道通幸福。植樹節，送你一棵許愿樹，祝您美夢成真!

(十三)3.12植樹節，種一棵風景樹在院子，每天看到綠色賞心悅目養眼;種一棵愛之樹在心中，生活多了色彩暖融融樂瑩瑩。祝生命之樹常青，幸福之樹花開葉茂。

(十四)三月十二去植樹，種下一棵理想樹，有志之人天不負;種下一棵健康樹，身康體健人羨慕;種下一棵愛情樹，夫妻恩愛家和睦;種下一棵快樂樹，從此踏上幸福路!

(十五)獨木難成蔭，樹多方成林。一人力薄弱，眾人可換天。植樹節到了，愿你栽下一棵樹為我們的綠色家園貢獻一份力量!

(十六)栽種一棵樹，綠色蕩漾在眼中;培育萬棵苗，滿目蔥蘢會有時;保護一片林，固土封沙環境改。植樹節到了，栽下希望之樹，還我們一個綠色的家園!

(十七)種棵快樂樹，愁憂全無樂逍遙;種棵愛情樹，愛情甜蜜浪漫在;種棵搖錢樹，財源滾滾財氣旺;種棵平安樹，健康相伴每一天。植樹節，愿你多多種樹，收獲幸福!

(十八)山清水秀美如畫，花紅柳綠靠大家，人人一棵小樹苗，明日乘涼樹蔭下，凈化空氣也靠它，綠化祖國環境美，植樹造福你我他。

(十九)萬紫千紅都是花，青山綠水是我家。樹苗種在山坡下，待到秋天嘩啦啦。可以吟詩小樹下，可以濃蔭品品茶。枝茂葉繁根深扎，綠色環保全靠它。造福子孫百年樹，固定水土防風沙。植樹節，讓我們開始吧!

(二十)種下蘋果樹，愿你“蘋”安如意;種下橙子樹，愿你“橙”就非凡;種下香蕉樹，愿你喜“蕉”好運;種下梨子樹，愿你遠“梨”煩惱;種下杮子樹，愿你“杮杮”順利;種下楊莓樹，愿你生活“莓”好;種下銀杏樹，愿你“杏”福美滿。植樹節，愿你盡情品嘗快樂味道，過得開心精彩!

(二十一)植樹節，為你種棵發財樹，愿你腰纏萬貫走坦途;為你種棵快樂樹，愿你朗朗笑聲灑一路;為你種棵青春樹，愿你朝氣蓬勃活力足;為你種棵平安樹，愿你悠閑自在每一步;為你種棵好運樹，愿你好事不斷福長駐;為你種棵祝福樹，愿你吉祥如意更幸福!

(二十二)栽種一棵樹，林木蔥籠襯青山;保護每棵樹，防止風沙侵國土;多種一棵樹，萬物生機綠盎然;愛惜每棵樹，造福后代千秋業。植樹節，愛護樹木，從你我做起!

(二十三)栽種千棵幸福樹，培育萬株希望苗。澆灌甘甜快樂水，人皆動手柳成蔭。一花獨放不是春，萬木成林綠呈祥。百花千林環境美，植樹環保當天使。

(二十四)春天到，雨絲絲，正是插柳植楊時。雨已潤，光已照，陽光雨露長樹苗。一天天，一年年，綠樹環繞美家園。植樹節到了，讓我們快樂植樹，共建環保的綠色家園!

(二十五)春風春雨迎春歸，春回大地萬物蘇。桃紅柳綠空氣新，祖國江山如畫圖。快快種下幸福樹，精心培育碩果豐。短信祝福送給你，友誼花開樹長青。3.12植樹日到了，愿你快樂常駐!

(二十六)春風春雨插楊柳，漫山遍野植春桃。你去挑水我澆灌，戈壁沙漠變良田。春風又綠江南岸，一抹濃綠伴青山。裊裊晴絲誰家院，綠肥紅瘦春滿園。環保最快樂，相約植樹節!

(二十七)在思念的土壤里，種一株牽掛的樹苗，灑上快樂的肥料，澆灌幸福的水源，用短信將這株植物傳遞給你，愿我們的友誼之樹長青，植樹節，愿你開心快樂!

(二十八)種下希望的樹苗，培上快樂的土壤，施上美好的肥料，澆上吉祥的水滴，扎下健康的根系，發出夢想的嫩芽，長出茂盛的枝葉，福蔭幸福的人生。植樹節來到，愿你的幸福之樹茁壯成長，快樂永遠!

(二十九)枝葉茂盛遮陰涼，樹下嬉戲笑聲朗，凈化空氣作用大，吸收廢氣制造氧，優美環境心舒暢，保護環境生活美，植樹造林幸福長。植樹節，愿你種下幸福樹，收獲開心果，快樂掛臉上，好運伴身旁!

(三十)森林濫砍濫伐，水土流失嚴重。綠色蕩然無存，黃沙遍地蔓延。天空藍色不再，空氣污濁不堪。植樹節到了，趕快行動起來，種下綠色的樹苗，為后代子孫留下一片希望!

(三十一)我是一棵樹，無論刮風下雨都要緊緊的抓牢泥土;我是一棵樹，無論愿不愿意都要呼吸二氧化碳;我是一棵樹，無論怎么掙扎都擺脫不了被砍殺的命運;我是一棵樹;無論如何心痛都不會有人知道;因為我只是一棵樹!植樹節到了，讓我們為樹找些朋友，尋些幸福，一起去植樹吧!

(三十二)水土流失沙漠化，植樹造林防風沙。十年樹人學文化，百年樹林功勞大。千年古木開奇葩，凈化空氣美如畫。栽樹插柳澆澆花，共建環保幸福家。植樹節，開始植樹啦!

(三十三)亂砍亂伐樹林毀，植被受損地沙化。風吹沙塵揚天飄，生活受脅無法控。退耕還林必再行，嚴防環境惡循環。人皆動手齊植樹，天高風輕日更麗。3.12植樹節，植樹造林保環境，山麗水清花相映。

(三十四)3月12日植樹節到了，植一棵愛之樹，在心間，希望就會發芽，快樂就會開枝，吉祥就會散葉，幸福就會結果，綠色好心情、金色好運氣、紫色好福氣將會伴隨你歲歲年年。愿你年年歲歲幸福如樹。

(三十五)隨著社會的不斷發展，人們的生活環境越來越來受到重視。工業城鎮住房建設破壞林區綠化，農田防護林保護措施不當遭到不同程度的受損。每年春季黃塵風沙肆掠，嚴重危害人們的健康與生活。3.12植樹日，植樹造林擋風護田防止水土流失美化環境，還人一個靚麗的環境。

(三十六)愛林造林，促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態環境。植樹節快樂!

(三十七)植樹節，給地球一點色彩，一起動起來哦!植樹節，你也來貢獻自己的一份力量，讓地球長出美麗的頭發來!植樹造林，綠化祖國!

(三十八)前人種樹，后人乘涼，為子孫后代留下可持續發展的空間。

(三十九)讓地球變的更年青。

(四十)大力植樹造林，禁止濫砍濫伐。

(四十一)珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。

(四十二)愛我長沙山水洲城，維護優良生態環境。

(四十三)多一片綠葉，多一份溫馨。

(四十四)告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。

(四十五)植樹造林，利在當今，功在千秋。

(四十六)水是生命之源，樹是水的衛士。

(四十七)多一份關愛，多一份呵護，從我做起，愛護大自然的一草一木。

(四十八)綠化環境，美化人生。

(四十九)生命在于綠色，希望在于綠色。

(五十)珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。

(五十一)多一片綠葉，多一份溫馨。

(五十二)告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。

(五十三)植樹造林，利在當今，功在千秋。

(五十四)水是生命之源，樹是水的衛士。

(五十五)多一份關愛，多一份呵護，從我做起，愛護xx的一草一木。

植樹節種樹教案

1.讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節，三月十二日是植樹節。

2.了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛護花草樹木。

3.培養孩子的動手能力。

4.體驗節日的快樂氛圍。

5.參與節日游戲。

活動總指導：xxxx。

活動總策劃：xxxx。

具體負責人：各班級教師。

本次活動具體由各班負責，活動形式根據不同的具體情況進行，如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認識的小樹”等；中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認識的小樹”等；同時豐富班級自然角的植物種類，可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進行記錄。四月進行戶外種植活動，每班認領土地，自選植物種植，讓幼兒感受自己勞動美化環境的樂趣。同時各班可邀請有專業知識的家長來園做活動，激發家園共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。

20xx年3月12日—4月12日。

各班自定。

各班做好活動過程、活動總結,上交保教處。

植樹節種樹教案

在這春暖花開，萬物復蘇，綠色嫩芽掛滿枝頭的季節里，我們逐漸感受到綠色植物賦予美妙的生機，借此孩子們喊出“綠動春天”的響亮口號，通過組織本次活動讓幼兒親自動手給小樹苗澆水、愛護小樹苗懂得愛護樹木的意識，人人爭做護綠小衛士。

1、了解樹木的種類及樹木是人類、動物的好朋友，了解綠化的好處，初步產生環保意識。

2、能愉快的參與植樹活動，在勞動過程中能與同伴相互合作。

3、激發幼兒熱愛和親近大自然感受大自然、周圍環境的美好。

1、各種樹木的照片。

2、多媒體課件（山洪爆發、沙塵暴來襲、小動物搬家）。

3、植樹工具（小桶、水、各種飲料瓶等）。

1、組織幼兒學唱《愛護小樹苗》，通過兒歌激發幼兒愛護小樹苗的情感。

2、介紹讓幼兒了解三月十二日是植樹節，介紹小朋友認識的各種樹木以及它們的生長情況。

3、讓幼兒觀看有關沙塵暴危害的視頻，討論種植樹木的好處，真真切切地了解到樹木對人、動物的重要性，教育幼兒要愛護樹木，逐步產生環保意識。

4、帶領幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作以及注意事項，并進行安全教育。

5、植樹后的談話，如何愛護小樹苗及感受大自然的美好。

護綠小衛士行動：

1、回家后認養照料小樹苗。每天為小樹苗澆水，除草，清除垃圾。

2、為小樹做身份證，做好觀察記錄。

植樹節種樹教案

1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

一、晨間談話。

植樹節的時間以及意義，我們可以做的事情。

二、利用午餐后時間。

1、觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、種樹。

激發幼兒參與種樹的興趣。

1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高。

2、教師帶領班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?

3、師生共同參觀大班年級組的種植地。

植樹節種樹的小學作文植樹節種樹小牌子

今天是3月12日，是一年一度的植樹節。樹木是人類非常重要的朋友，我們不要隨意去砍伐無辜的樹木。為了讓藍天下的綠蔭更加茂盛，為了自己的家園更加美麗，我決定在今天種一棵樹，為美化環境出一份自己的力量。

我先拿起鏟子鏟泥土，鏟著鏟著，突然有一塊大石頭堵住了，我用里一挖，大石頭飛了起來，“撲通”一聲砸到了我的身上，我疼得大叫起來，眼淚都差點流了下來。但是，我仍然沒有放棄，又拿起鏟子鏟了起來，“功夫不負有心人”，沒過一會兒，我終于挖好了一個大坑。我讓爸爸幫我扶住小樹苗，當小樹苗的根被放在坑的最底端時，我用鏟子把泥土再鏟回去。終于，坑被我填好了，我高興極了，正準備給小樹苗澆水時，意想不到的事發生了，小樹苗突然間傾倒了下去，我叫了起來：“天啊，怎么會這樣!”我灰心極了，垂頭喪氣地低下了頭。

這時，爸爸走過來對我說：“兒子，你不能灰心，不能因為一次失敗就灰心喪氣，小樹苗倒下去，是因為你沒把樹苗周圍的泥土踩實，不信，你就再去試試。”我站起來堅定的說：“好!”說完，我走過去把小樹苗扶正了以后，用腳在上面踩了幾腳，可是泥土又陷下去了。我轉眼一想，是不是因為我踩得太用力，才會使泥土陷下去?恩，一定是這樣。這次，我踩輕了些，果然，泥土被我踩實了。我高興得一蹦三尺高，連忙拿起水桶給小樹苗澆了半桶水。這時，一陣微風吹來，小樹苗在微風中擺動著，好像在對我說：“謝謝你!”

植樹節種樹的小學作文植樹節種樹小牌子

今天是孫中山先生的紀念日，也是三月十二日植樹節，祖國人民為了紀念孫中山先生為國家做出的貢獻，把今天定為為祖國增添新綠的日子。

現在已是春天，上午我和小紅一起去郊外植樹，我們高高興興地走在路上，我們看到了，一朵朵美麗的花兒，還有高高的大樹，一個火紅的大太陽在空中掛著。陽光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來。

到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個陽光充足的地方挖了一個樹坑，然后再把一棵小樹苗放進去，小紅扶住小樹，我拿起鐵鏟把土都填了進去，就這樣小樹苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了，回來后慢慢地把水倒進了樹坑。累得我滿頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來，一只路過的小鳥也笑起來了。

植樹任務完成了，我和小紅走的時候，擔心會有人破壞小樹，所以就在它的身上系上了一條紅領巾，在紅領巾上面寫著“愛護綠化，保衛祖國”。這時小樹苗上停著一只小鳥好像對我說：“小朋友，我一定會在它的身上建巢的!”小樹也仿佛不舍地對我說：“小主人，你別走，你把綠化增添的更多了，你一定會受到祖國媽媽的獎勵的。”

小樹我想對你說：“你一定要茁壯成長起來，你的努力一定會讓祖國變得更加美麗!”

今天早上，我和一個小伙伴一起去路旁種樹，我們帶著小樹苗，鐵鍬和灑水壺就出發了。

到了路旁，我拿起鐵鍬在地上挖了一個坑，另一個人拿住小樹苗把它放在坑里，然后拿起鐵鍬把土填上，又在小樹苗旁灑上水，小樹苗就種好了。

我想，小樹苗在太陽的普照下，在小雨的哺育下，每天都能茁壯長大。

植樹節種樹倡議書

親愛的老師、家長、小朋友：

你們好!

當春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開的腳步，在陽光明媚中，款款向我們走來時，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們又迎來了一年一度的植樹節。

綠色是大自然的`顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈與我們人類的寶貴財富，沒有綠色就沒有我們人類。一片綠葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛的生靈，她們點綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護環境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹節來臨之際，我們向全體教職員工、家長、小朋友們發出以下倡議：

1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不攀折樹木，不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪，做游戲時遠離花木等。

2、參加社區、幼兒園的護綠活動，到社區、幼兒園附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。

3、積極開展家庭植樹、養花活動，使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。(成活率較高的植物)，有條件的，在家門口和您的孩子一起種植一棵或更多您喜歡的樹苗。并將您和孩子的護綠行動以照片形式拍攝下來，和大家交流與分享植樹的快樂。(交至本班老師處)

4、積極學習植樹護綠知識。

家長們、小朋友們讓我們行動起來，從現在做起，愛護大自然的一草一木;從身邊做起，種幾棵樹，養幾盆花讓我們用實際行動投入到3、12植樹節的植樹、護綠、環保、健康活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量吧!

倡議人：

20xx年xx月xx日

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一年之計在于春。三月的春天生機盎然，萬物復蘇，柳綠紅花，鶯歌燕舞，正是植樹的好季節。在這個春暖花開的好日子，我們三年級（7）班相約南寧市良慶區廣良村一起開展植樹活動。

從南寧城區出發到達廣良村有一段較長的路程，我們乘車經過大約1小時才到達目的地。路程雖然僅僅幾十公里，但是我們對路線不熟走錯了幾個路口，在崎嶇的路上經過一番折騰才看到美麗的廣良村。對于暈車的我來說，在車上的每一秒都是煎熬，看到窗外的美景時，讓我的痛苦拋到九霄云外。我看見了一排排燕子橫掠天空，看見了老樹枝頭長滿了嫩芽，看見了木棉花驚艷綻放，看見了一片片碧綠的田園，這春天的景色美極了！

植樹前，我們在廣良村小學操場上進行了一次友誼交流活動，我們把提前準備好的學習用具、體育用品捐贈給廣良村小學的同學們，有書包、筆、書本、還有籃球、排球、乒乓球……滿滿的堆成一座小山。這是我們的一點心意，也是我們友誼的象征，希望他們用得開心，玩得高興。

植樹開始了，我們兩個家庭一組，拿好工具后到選定的地點，先挖坑，把樹苗放入坑里，再一邊填土一邊放肥料，最后澆水，這樣就把樹種好了。在挖坑的過程中，我們遇到點小困難，一塊塊小石頭讓我們無法再往下挖。黃老師和教導主任見狀，用鏟子合力把石頭挖出，樹坑才夠大夠深。在每棵樹苗上，系上我們的心愿卡，讓我們的愿望隨著小樹成長能夠實現。我的心愿是：好好學習，天天向上，考100分。

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植樹造林對治理沙化耕地，控制水土流失，防風固沙，增加土壤蓄水能力。

而且隨著經濟林陸續進入成熟期，產生的直接經濟效益和間接經濟效益巨大，還能提供大量的勞動和就業機會，促進當地經濟的可持續發展。

2、抵擋風沙。

植樹造林能防風固沙。風沙所到之處，田園會被埋葬，城市會變成廢墟。要抵御風沙的襲擊，必須造防護林，以減弱風的力量。

風一旦遇上防護林，速度要減弱70%~80%。如果相隔一定的距離，并行排列許多林帶，再種上草，這樣風能刮起的沙礫也就減少了。

3、經濟建設。

植樹造林能為人類提供許多有用的東西。不少水果、藥材都是林產品;茶葉、橡膠、新碳等都是樹木的貢獻。樹林的用處真是大得很。

4、清除空氣污染。

據統計，一畝樹林一年可以吸收灰塵2萬~6萬千克，每天能吸收67千克二氧化碳，釋放出48千克氧氣;一個月可以吸收有毒氣體二氧化硫4千克，一畝松柏林兩晝夜能分泌2千克殺菌素，可殺死肺結核、傷寒、白喉、痢疾等病菌。

5、自動的調溫器。

夏日樹蔭下氣溫比空地上低10℃左右，冬季又高2-3℃。

植樹造林意義。

3月12日是我國的植樹節，然而把12這個數字前后顛倒一下，就是國外一些國家的植樹節。

3月21日是世界林業節。這個節日是西班牙在歐洲農業聯盟1971年召開的特內里弗島大會倡議并得到會議一致通過的。同年11月聯合國糧農組織正式予以確認，因而不少國家把這一天定為本國植樹節或植樹日。

國外曾有學者對樹的生態價值進行過計算：一棵50年樹齡的樹，累計創值約196000美元。這一計算是否精確姑且不論，就樹木的實用價值而言，確是顯而易見的。

一棵樹可以生產200公斤紙漿，而這些紙漿如果要生產衛生紙，則至少有重為100克的衛生紙750卷。

在城市，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體。

如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當城市綠化面積達到50%以上時，大氣中的污染物可得到有效控制。

首先，植樹造林可以凈化空氣，樹木在生長過程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。據科學家推算，地球上的樹木。草地每年為人類處理掉廢氣達200億噸。有時一個氣孔在一秒鐘內能吸進25000億個二氧化碳分子，數目之多可想而知。

其次，植樹造林可以防風固沙。培植防護林可以抵御風沙襲擊，防護林的主要作用是減小風的力量，風遇到防護林，速度就減小70%-80%。是培植草皮。有了草坪覆蓋地面，即使有風，刮起的沙子也不多，這就減少了沙粒的來源。從這兩點可以看出，植樹造林對防風固沙有很重要的作用。