優(yōu)秀作文需要善于運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧，以豐富的表達(dá)方式吸引讀者的注意力。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的選段，讓我們一起來(lái)感受一下優(yōu)秀作文的魅力。

童年回憶的文章：過(guò)年的記憶

童年的記憶是深刻的。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是歡樂(lè)還是痛苦，都叫人難以忘懷。成年后經(jīng)歷的許多事情都有可能丟到腦后，再怎么去記，總是記不起來(lái)。而童年所發(fā)生的事卻是那么明了，記憶猶新，好似就在昨天。

童年時(shí)的我最喜歡的事是過(guò)年。幸福的年，年年過(guò);幸福的事，年年有。過(guò)年總是能留給我幸福的記憶，每年過(guò)年，那濃烈的氣氛總是伴隨著宰豬殺雞開(kāi)始的。那時(shí)候鄉(xiāng)下人幾乎都不富有，但家家都喂的有豬。大部分村民只喂一頭，用來(lái)送派購(gòu)(就是鄉(xiāng)政府給農(nóng)民訂了交豬任務(wù));只有少數(shù)村民(就是比較富有的家庭)家里喂兩頭，一頭留給自己殺過(guò)年豬，一頭送派購(gòu)。那時(shí)，村里有廣播，經(jīng)常給村民下通知。鄉(xiāng)播音員是本鄉(xiāng)人，一口鄉(xiāng)土話:“請(qǐng)xx村村民注意收聽(tīng)，現(xiàn)在廣播一個(gè)通知，鄉(xiāng)肉食食品站干部下鄉(xiāng)收購(gòu)派購(gòu)豬”……只要聽(tīng)到廣播說(shuō)來(lái)我們村收派購(gòu)豬，村民們就會(huì)早早地給準(zhǔn)備出欄的豬多吃點(diǎn)豬食，喂得飽飽的，村干部對(duì)村里誰(shuí)家有豬，誰(shuí)家的豬可以出欄，都一清二楚，先前就通知到戶，單等食品站的人上門(mén)來(lái)收購(gòu)。送了派購(gòu)豬的村民就可以殺掉自己另一頭豬過(guò)年了。一般來(lái)說(shuō)殺過(guò)年豬，自家只留下幾斤豬肉夠過(guò)大年吃就行了，因?yàn)楸容^富有，是相對(duì)而言，在當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)下，家家戶戶都很窮，缺錢(qián)，日子過(guò)得緊巴巴的，其余的豬肉就賣(mài)給村里人，這家弄三斤，那家豁五斤，割肉的人家有錢(qián)的給現(xiàn)錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的也不用急著給，啥時(shí)有了啥時(shí)給。過(guò)年嘛同歡樂(lè)?？爝^(guò)年了，大人小孩都開(kāi)始變得清閑，只有村里的殺豬匠王叔最忙，他忙，但殺一頭豬能掙五元錢(qián)，一晚上殺三幾頭沒(méi)問(wèn)題，他樂(lè)意。我記得有一年我家準(zhǔn)備殺過(guò)年豬，我媽叫我哥去喊王叔來(lái)殺豬。我哥不去，后來(lái)還是我去王叔家把他喊來(lái)才幫我家殺了過(guò)年豬。

那時(shí)養(yǎng)豬不像現(xiàn)在有豬飼料，全靠挑野菜、拌糠，放少許糧食，差不多要喂上一年才勉強(qiáng)能出欄。我記得我和鄰家?guī)讉€(gè)小女孩常常結(jié)伴去挑野菜。我們幾個(gè)人結(jié)伴出來(lái)的目的不光是挑野菜，因?yàn)槲覀兌紣?ài)玩撲克牌，那時(shí)特別上隱，一天不玩會(huì)兒撲克，心里就像貓抓似的心慌，只要有一個(gè)背著背簍出去，另外幾個(gè)小女孩就會(huì)不約而同地背著背簍出門(mén)，然后匯聚在一起。我們幾個(gè)找一個(gè)大人們看不見(jiàn)的地方躲藏，然后開(kāi)始玩撲克。有時(shí)候撲克玩厭膩了，就抓石頭打耙或者拉大車(chē)(用樹(shù)枝連樹(shù)葉扎成一個(gè)拖把，幾個(gè)人坐上面，一個(gè)人拖著走。)等小兒科之類(lèi)的游戲。我記得那時(shí)我們手中的撲克都是大人打爛的，甩在地上不要，我們偷偷撿起來(lái)，一副撲克搭起老高，還有半張的。但我們依然玩得很起勁，特別地開(kāi)心。不過(guò)有時(shí)也挺緊張的，時(shí)不時(shí)要伸出頭去看有沒(méi)有大人上這兒來(lái)了，到了快回家的時(shí)候，趕緊到周?chē)粢安?，挑了快半簍時(shí)，趕忙回家，快到家1門(mén)前把背簍的野菜松了又松，看起來(lái)就多。這些自然瞞不過(guò)大人的眼睛。有一次鄰家的紅霞妹妹一走進(jìn)四合院，剛好碰著紅霞她媽?zhuān)@下禍?zhǔn)聛?lái)了，紅霞她媽不僅是我們?cè)郝涞臐妺D，也是我們村里的高音喇叭筒，人在背后都稱(chēng)她母夜叉，很厲害的，我們大伙都怕她，她還沒(méi)等紅霞放下背簍，就用勁往下一按，紅霞人小，那經(jīng)得起這一按，差點(diǎn)跌倒在地。還得忍受她媽的責(zé)罵:“你這野丫頭，碎婆娘，到哪野去了，一上午才扯了這么些野菜。你這些小把戲，老娘我小時(shí)也玩過(guò)，下次再這樣,小心老娘剝了你的皮”。紅霞一臉哭喪，站在那里動(dòng)也不敢動(dòng)，喔喔不敢苦楚聲來(lái)。我和其她幾個(gè)院里的小孩趕緊躲藏起來(lái)，貓著腰在一旁偷看。后來(lái)和紅霞說(shuō)起這事，大家既好氣又好笑。除了殺過(guò)年豬，搞好自家的環(huán)境衛(wèi)生也很重要。首先是打掃房前院后，然后是屋子里面，再就是在大門(mén)上把門(mén)神秦叔寶畫(huà)像貼上，大門(mén)兩邊再貼上一幅。

春聯(lián)。

門(mén)眉上貼上橫聯(lián)。可以說(shuō)貼的春聯(lián)五花八門(mén)。有贊美錦繡山川的有祝福家庭幸福美滿有對(duì)美好生活憧憬的等等。一幅幅春聯(lián)都反映著人們對(duì)大好河山的熱愛(ài)對(duì)家庭幸福的贊美對(duì)美好生活的向往。過(guò)年除殺豬匠王叔忙外還有一個(gè)人最忙那就是我們村小學(xué)的陳老師他是我的啟蒙老師。他寫(xiě)得一手好毛筆字按現(xiàn)在時(shí)髦的說(shuō)法他當(dāng)時(shí)是我們村的書(shū)法家。他寫(xiě)春聯(lián)不要錢(qián)純粹是幫忙幫不會(huì)的人家代寫(xiě)。因此前去學(xué)校找他寫(xiě)字的村民很多。有的不想去麻煩他也請(qǐng)其他人代寫(xiě)。我記得曾經(jīng)因?qū)懘郝?lián)在村子里還鬧個(gè)笑話。我們村里有一個(gè)姓北的婦女她不識(shí)字是個(gè)地地道道的文盲。她男人叫柱子長(zhǎng)年累月在二鋪打工不回家聽(tīng)大人們說(shuō)他在那里還養(yǎng)著一個(gè)女人。那天她正拿著大紅紙犯愁又不想去學(xué)校找陳老師寫(xiě)。這時(shí)村里的二娃路過(guò)她家。二娃是村里愛(ài)戲弄人的人。雖然只讀了幾年書(shū)但毛筆字寫(xiě)得還不賴肚子里還算有點(diǎn)墨水有時(shí)也給人寫(xiě)一兩幅春聯(lián),不常寫(xiě)也免費(fèi)。他見(jiàn)姓北的婦女拿著大紅紙,猜想是去請(qǐng)人代寫(xiě)春聯(lián)。他一時(shí)心血來(lái)潮想戲弄一下這個(gè)女人便走上前去說(shuō):“她大嬸你是要去找人寫(xiě)春聯(lián)吧?來(lái)來(lái)我?guī)湍銓?xiě)。”姓北的女人頓時(shí)喜出望外:“那感情好大兄弟,有勞你了”。二娃提起筆龍飛鳳舞一揮而就姓北的女人接過(guò)春聯(lián)喜不自禁連連道謝二娃也是笑呵呵地離開(kāi)了她家。那年剛流行唱亞洲雄風(fēng)大家都喜歡哼那么幾句。娃突發(fā)奇想,他給她寫(xiě)的。

對(duì)聯(lián)。

是:“我們亞洲起雄風(fēng)，柱子二鋪養(yǎng)女人?！睓M批:“死不要臉”。姓北的女人把對(duì)聯(lián)貼了上去，第二天引來(lái)了鄰居們的議論，大家看了都呵呵的笑。有鄰居看了不忍心告訴她對(duì)聯(lián)寫(xiě)的啥東西。她一聽(tīng)拿起一根鋤把直奔二娃家，要收拾二娃，直到二娃告饒才放過(guò)他。此后二娃再也不敢戲弄人了。

那時(shí)的童年生活與現(xiàn)在相比，雖然不可同日而語(yǔ)，但那種童真、那種與大自然親近，那種有趣的童年生活至今任牢牢的印記在我的腦海之中，無(wú)法揮去!

童年的記憶作文

本站：童年的記憶總是那么的令人懷念，就像天使一樣陪伴在我們的身邊，下面我們一起看看這篇《童年的記憶》。

童年有許許多多的記憶，有開(kāi)心的，有高興地，有歡樂(lè)的，有幸福的，有悲傷的，有難過(guò)的，有恐懼的，有失望的，有美麗的......它們就像天上的星;像地上的沙子;像海邊的貝殼;像森林里的大樹(shù);像新生的小草;像一朵朵爭(zhēng)相斗艷的小花;像我們每晚做的夢(mèng)一樣，一直陪伴著我們。

今天，我在家聽(tīng)著《童年》這首歌，讓我想起了童年的一件事。

那個(gè)時(shí)候，我6歲，在上幼兒園。我在幼兒園里玩耍，玩著玩著，我在一個(gè)墻角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)皮球，皮球上面是西瓜的條紋，看上去像一個(gè)又大又圓的大西瓜。我把“大西瓜”搬到廚房，對(duì)正在做飯的阿姨說(shuō)：“阿姨，切，切?！卑⒁搪?tīng)了，笑著說(shuō)：“小朋友，這不是西瓜，是皮球，是西瓜皮球。”

我聽(tīng)了，拿起“西瓜”到草坪上玩了起來(lái)?，F(xiàn)在想起來(lái)，真是有點(diǎn)搞笑啊!

童年的記憶還有很多很多，就像歌中唱的一樣，知了的叫聲，池塘邊的榕樹(shù)，捉泥鰍的歡快，各種令人歡樂(lè)的瞬間，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我們。

童年的隨筆散文：兒時(shí)的丁香花記憶

今天找來(lái)一堆花花草草的資料，其中就有丁香花，每次看到丁香花，腦子里就自動(dòng)播放起唐磊那首歌：院子里栽滿丁香花，紫色美麗的鮮花……嘴里時(shí)不時(shí)還想哼上兩句。

我聽(tīng)這首歌的年紀(jì)里，還沒(méi)有電腦手機(jī)，只在電視里看到這首歌的mv，知道那是一個(gè)悲傷的愛(ài)情故事，女主角最后死了，墳前開(kāi)滿美麗的紫丁香。那個(gè)小小年紀(jì)的我居然看著聽(tīng)著就哭了出來(lái)，明明還不懂得什么叫愛(ài)情，卻能聽(tīng)懂歌里唱出來(lái)的悲傷。

我其實(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)丁香花，長(zhǎng)到現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，似乎對(duì)丁香花的印象仍然是那首歌，和那唯美的《雨巷》中丁香花般的姑娘，在我的腦海里，丁香花是悲傷而又美好的，它沒(méi)有特別明晰的樣子，只是想起的時(shí)候，心里會(huì)騰起一陣江南特有的哀傷，也許是因?yàn)槎∠慊ㄗ畛蹶J進(jìn)我的記憶里，是以歌與詩(shī)的形式吧。

我還記得那時(shí)候同學(xué)問(wèn)我喜歡什么歌，我想都沒(méi)想就說(shuō)出了丁香花的名字，同學(xué)還笑話我，居然喜歡這首歌。

到現(xiàn)在我也仍舊很喜歡這首歌，仿佛是自己也經(jīng)歷了飄啊搖啊的一生，多少美麗編織的夢(mèng)啊，就這樣悄悄地走來(lái)，留給我一生牽掛，我這一生，也牽掛了不少的夢(mèng)，美麗而悲傷，我也曾多少次期盼，在江南的雨巷里，遭逢一位丁香花般的女子。

今天我看了許多丁香花的圖片資料，很漂亮，卻無(wú)法與兒時(shí)留在記憶里的丁香花殘影重疊，仿佛被什么東西隔斷了二者的聯(lián)系，也許，丁香花也只是讓我牽掛至今的一個(gè)夢(mèng)吧。

童年的三年級(jí)作文：留在我記憶深處的童年的作文三年級(jí)

我有一個(gè)幸福的童年，童年時(shí)的傻事，就像大海中的小魚(yú)，數(shù)不勝數(shù)。在我記事起，就干了好幾件傻事，現(xiàn)在回想起來(lái)都令人哈哈大笑。

小時(shí)候一首童謠常?；叵朐谖业亩叀胺N瓜得瓜，種豆得豆，種個(gè)小太陽(yáng)，就掛在天上?！本驮谀莻€(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心便蒙上生出了種東西的念頭。因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃糖果，于是決定一定要種一棵糖果樹(shù)，讓別的小朋友來(lái)我家參觀，一起吃糖果，這樣我也一輩子就不愁沒(méi)糖吃啦!

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我開(kāi)始了行動(dòng)。首先，我從糖果罐子里拿出了一顆草莓味的糖果，再?gòu)墓ぞ呦渖夏贸鲆恍＄P子，朝后花園走去。為了不讓大人們發(fā)現(xiàn)，我走得比往常快多了，很快我就到了。我先小鏟子挖出一個(gè)洞，又把糖果埋進(jìn)了土坑，再把土坑填平，再拿出我的小水壺往上面澆水。

后來(lái)的一個(gè)月里，我天天去看它，給它澆水、施肥，盼望它快快長(zhǎng)大。但是我堅(jiān)持了一個(gè)月卻連一棵小綠芽都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我心急了，便去找了媽媽?zhuān)嬖V她這件事，尋找答案。很快見(jiàn)到了媽媽?zhuān)倚募钡貑?wèn)：“媽媽?zhuān)藗兂Ｕf(shuō)的種瓜得瓜，種豆得豆。但是為什么我種下去一顆糖果，卻長(zhǎng)不出糖果樹(shù)呢?”“你這傻孩子，糖怎么可以種呢?糖只是一種零食，而不是像花、蔬菜那樣的植物?！贝丝涛业男那樵缫训涔鹊?，一顆顆豆大的淚珠從我的腮邊滑落了下來(lái)，“哇!”我大哭了起來(lái)，因?yàn)槲业拿缐?mèng)破裂了，還損失了一顆糖果。

從此以后，我再也沒(méi)有干過(guò)那種傻事，童年種糖也成了我做過(guò)最傻的事了。

公眾號(hào)：喜羊羊快樂(lè)讀寫(xiě)成長(zhǎng)樂(lè)園。

童年的隨筆散文：兒時(shí)的丁香花記憶

我們居住的地方叫下（方言讀哈）街，院子很窄，很長(zhǎng)，父親兄弟四人，在狹長(zhǎng)的院子，一家一屋，謂曰鍋連炕。1970年代，在我們哪里是很普遍的院落。一大家有爭(zhēng)執(zhí)，有團(tuán)圓。但對(duì)于我們這些堂兄弟姐妹們，更多是熱鬧。

出門(mén)向南直走，有一個(gè)很長(zhǎng)的坡，坡東底角，有我們最?lèi)?ài)的樂(lè)園，南門(mén)澇池。由于地勢(shì)的緣故，夏天一下大雨，所有村子排出的水，都自然的浩浩蕩蕩流向那個(gè)池子。我們兩個(gè)大隊(duì)都是臨街而居，所以大大小小10幾個(gè)村組，都住得很近，自然田地就離大家比較遠(yuǎn)了。上地干活，太遠(yuǎn)，并不是我們所向往的，這里才是我們的天地。我們有一個(gè)叔，年齡和我們相仿，特別會(huì)耍，是我們的頭。池子里，帶我們浮水，抓蝌蚪，我們老家叫皇馬骨頭，字寫(xiě)的不準(zhǔn)，就是這個(gè)意思。用春媳婦（一種小昆蟲(chóng)），吸引青蛙上鉤，然后用泥巴包住青蛙腿，在田野里弄火烤熟吃，現(xiàn)在想起里，真是可惡。我這個(gè)叔當(dāng)時(shí)可是我們的偶像，他能上樹(shù)抓住知了，烤著吃，開(kāi)始我們不敢，他夸張的表情，讓你不得不想嘗一口，知了肉確實(shí)好吃，我們當(dāng)時(shí)還是穿開(kāi)襠褲的，那管這些，從來(lái)不想是否干凈的事。野炊的時(shí)候，誰(shuí)回家偷油，誰(shuí)回家偷饃，偷鹽，大家都聽(tīng)他，他還是爬樹(shù)的高手，特別高的樹(shù)，他走過(guò)去，上肢環(huán)抱著樹(shù)，雙腳盤(pán)旋，蹭蹭，一會(huì)就上去了。你不得不服。()。

只有在一起上學(xué)后，我這個(gè)叔的形象才“毀”了。他天生是好玩的小孩，上課瞇眼瞌睡，記得三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作文，他的一篇題目《上學(xué)路上》的作文，是這樣寫(xiě)的，“我吃罷早飯，我去上學(xué)，我走在路上，我碰見(jiàn)一只狗，我被狗咬了一口，我把狗打了一石頭，狗跑了，我走了”。被老師廣為宣傳，我們作為侄子，很受辱呀?，F(xiàn)在想來(lái)，他寫(xiě)的多平實(shí)，而我們都是胡編的上學(xué)路上，碰見(jiàn)拉架子車(chē)的上坡，推車(chē)做好事等等，只有他沒(méi)有瞎編呀。

從我們家院子出來(lái)，斜對(duì)門(mén)有個(gè)食品站，當(dāng)時(shí)哪里就是屠宰生豬的地方，我們那個(gè)鎮(zhèn)買(mǎi)肉都要在這個(gè)食品站買(mǎi)。但是帶給我們的卻是腥臭。殺豬的血水、臟水，就排在我們家院落斜對(duì)門(mén)一個(gè)水泥池子，同時(shí)也帶給我們孩子們一些樂(lè)趣。我們?cè)谀抢镉脦с^的桿子，撈豬膀胱，撈起洗干凈，用嘴吹大，當(dāng)球踢著玩。就在不好聞的路邊，我們滾鐵環(huán)，雨過(guò)天晴的時(shí)候，玩泥巴，現(xiàn)在想起來(lái)全是樂(lè)趣呀，想不起那個(gè)不好的味道了。記得我的一個(gè)堂弟，在那個(gè)水泥池旁，撈東西，大冬天，不小心還掉進(jìn)去過(guò)，那個(gè)臟呀。

娃娃愛(ài)過(guò)年，那時(shí)候，我們孩子最盼望的時(shí)光，就是過(guò)年，只有過(guò)年的時(shí)候，我們才會(huì)到食品站，去割幾斤肉。平時(shí)是不敢奢望的，能有下鍋菜吃就不錯(cuò)了。過(guò)年還可以有新衣服穿，黃的確良，藍(lán)咔嘰，何等的驕傲。正月里走親戚，路上全是人，真正的走，不像現(xiàn)在坐車(chē)一會(huì)就到，走的艱辛，走的快樂(lè)呀。過(guò)年那個(gè)美呀。

“米米茂，上高窯，高窯高……。”“猴娃猴，搬磚頭……”，這些簡(jiǎn)單質(zhì)樸的童謠，至今讓人夢(mèng)回心繞。麥子快熟的`時(shí)候，幾個(gè)小伙伴在田地里燒麥穗吃，就是我們最好的美味。割豬草時(shí)，折幾個(gè)楊樹(shù)細(xì)枝盤(pán)在頭上當(dāng)做迷彩帽，就成了威武的民兵。抬起一只腿，一只腳著底，分成兩撥人斗雞，最后還剩下還有兩只腳都不著地的一方人就是勝利者。麥草堆里摔跤，翻跟頭，是現(xiàn)在孩子無(wú)法體會(huì)到的自由，張牙舞爪揮舞著兩個(gè)玉米桿，就變成了雙槍陸文龍。爛的沒(méi)有封皮的小人書(shū)，我們叫畫(huà)書(shū)，是我們同年最好的精神食糧，還有用土疙瘩和別村的小孩開(kāi)火，讓我們體會(huì)打仗的樂(lè)趣，一切的一切，既是那么模糊，又是那樣的清晰。

五年級(jí)童年的記憶：我最難忘的小毛毯

在我的生活中除了我的家人我最喜歡的就是它一一我的小毛毯。我把小毛毯放在我的床里邊，每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我都要抱著它，摸著它，我才能睡得著。

說(shuō)起我的小毛毯，我對(duì)它的愛(ài)，絕對(duì)不低于我對(duì)家人的愛(ài)，至于我對(duì)它的愛(ài)到底有多深，就聽(tīng)我給你們講一個(gè)小故事吧！

在我四五歲的.時(shí)候，要去外婆家，媽媽說(shuō)：“小毛毯就別帶去了吧，不然東西太多了?！蔽衣?tīng)了，就想：我應(yīng)該可以不用小毛毯也能度過(guò)這幾個(gè)夜晚的吧！于是，我就答應(yīng)了。可是，等到了外婆家晚上睡覺(jué)時(shí)，我翻來(lái)覆去怎么都睡不著，一直都在想念我的小毛毯，還忍不住哭了起來(lái)。后來(lái)是媽媽到隔壁舅媽家借了一條差不多的小毛毯給我，我才勉強(qiáng)得以入睡，才度過(guò)了那幾個(gè)難熬的夜晚。一回到家，我就迫不及待地?fù)湎蛐∶?，緊緊地抱著它遲遲不肯放手。從那以后，每次去外婆家我都會(huì)帶著我心愛(ài)的小毛毯。

我對(duì)小毛毯的愛(ài)，從我出生到現(xiàn)在，已經(jīng)有足足十年了。到今天它還一直陪伴著我，現(xiàn)在它一直放在我的床里面，每天晚上陪伴著我。最后，小毛毯，我要大聲地跟你說(shuō)，我喜歡你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！因?yàn)槟闶俏彝曜詈玫幕锇椋?/p>

童年的記憶

流瀉著慵懶單調(diào)的光線。

窗玻璃上。

穩(wěn)固著倦怠而蕭瑟的樹(shù)影。

老師用小教鞭。

指著黑板上的字。

糾正著孩子們的發(fā)音。

這樣機(jī)械空洞的誦讀。

持續(xù)了整個(gè)下午。

光線越來(lái)越弱。

鄉(xiāng)村學(xué)校的教室陷入。

一片模糊。

突然一個(gè)學(xué)生指著窗外大叫。

“雪雪”

不知何時(shí)。

雪花正如鵝毛一樣。

優(yōu)美地落下。

學(xué)生們喧鬧著。

涌出教室。

老師的小教鞭。

擊打著黑板“啪啪”響。

整個(gè)空曠的學(xué)校。

沸騰了起來(lái)。

雪花不停地篩下。

整個(gè)世界。

變得明亮。

我們追逐著雪。

雪花落在我們。

頭發(fā)上。

睫毛上。

脖子里。

我們的身體。

在冰涼的溫暖里不停顫抖。

我們衣服下面。

欲望歡喜地鳴叫著。

雪花改變了。

整個(gè)下午的形態(tài)。

那種壓抑的快樂(lè)。

貫穿了我們漫長(zhǎng)的青春期。

童年的記憶

是否能找到一種方法，可以永久的保存棉花糖，和關(guān)于它的。

——題記。

這幾天體育館在開(kāi)服裝展銷(xiāo)會(huì)，趁著有時(shí)候城管的疏忽，不少小商小販也出來(lái)湊熱鬧。一場(chǎng)服裝展銷(xiāo)會(huì)便成了的美食“盛宴”，這當(dāng)然是對(duì)我而言的。說(shuō)是“盛宴”，也不過(guò)是一些路邊攤的，像爆米花、糖葫蘆、羊肉串等，當(dāng)然也有棉花糖。我手中正捧著它，從小到大，雖吃過(guò)了無(wú)數(shù)次，那種“小孩子吃糖”的甜滋滋的味道已經(jīng)不再讓我新奇，可我卻依然沒(méi)有理由的愛(ài)著它。

小時(shí)候，最幸福的不過(guò)是幼兒園放學(xué)后能拉著外婆的手到路邊買(mǎi)一根棉花糖。總是那和藹可親的老奶奶，會(huì)做棉花糖給我吃。等待的時(shí)間并不漫長(zhǎng)，反而充滿了歡樂(lè)?？粗唤z一絲像薄紗般的糖一點(diǎn)一點(diǎn)將那根細(xì)細(xì)的木棍包圍，真是極美的享受，很快它就變成了一個(gè)大大的雪球，足足比我的臉大兩倍的。我接過(guò)棉花糖，先總是愛(ài)戳一戳它，一戳一個(gè)洞，手上還會(huì)纏繞上絲絲棉花糖。風(fēng)一吹，便原形畢露，化作了黃色的蔗糖，黏在手上并不舒服，但很甜蜜。其實(shí)棉花糖并不好吃，只是由蔗糖做成的，但我享受的卻是吞入口中的那一瞬間。我總會(huì)貪心想要一口將它吞下去，可嘴巴張?jiān)俅?，收獲的也只有那么一點(diǎn)。吞入口中，溢出一種絲絲柔柔的甜蜜，一種幸福的感覺(jué)油然而生，可再想要去回味時(shí)，它已隨口水吞入肚中，嘴里卻留下了幸福過(guò)后的安詳恬適。

在棉花糖中，我找回了，是那種最甜蜜、最純真、最有夢(mèng)幻的記憶，看似童話世界般的虛無(wú)飄渺，遙不可及，卻又能真真切切的感受到。盡管它稍縱即逝，但它畢竟存在過(guò)，綻放過(guò)自己的光彩，這就足夠了。

我無(wú)法找到可以永久來(lái)保存的棉花糖和，但我知道前面的路該怎么走，我會(huì)尋找真實(shí)屬于自己的幸福。

甜蜜的棉花糖，回不去的童年。

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童年的記憶

童年有許多記憶，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的，五味俱全。像一只只風(fēng)箏，放飛在我思想的天空，其中那一只飛得最高的那只“風(fēng)箏”讓我記憶猶新。

這只“風(fēng)箏”講了我養(yǎng)貓的一件趣事。國(guó)慶期間，婆婆去北京旅游了，爺爺就一個(gè)人在家，他老是抱怨，這幾天是老鼠與他作伴，就連這鍋里也是老鼠屎，想要買(mǎi)一只貓來(lái)鎮(zhèn)鎮(zhèn)宅。過(guò)了幾天，媽媽還真的抓了一只貓咪回來(lái)，這可把我樂(lè)壞了，對(duì)它又是撫摸又是抱。這就是這只貓的來(lái)歷啦！

接下來(lái)，我又迎來(lái)一個(gè)難題——取名字！這只貓咪身上是長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛，頭上有一塊淺淺的黑毛，尾巴上還有著一抹淡淡的黃色，這可讓我為難了，這叫“白白”的話，也是有一點(diǎn)其它顏色；叫“咪咪”的話，名字又太普遍了；同學(xué)提了一個(gè)建議，叫“壽司”，上面一條海苔，下面一塊白米飯，我又覺(jué)得不順口，最后，干脆就直接叫“疙瘩”，起名風(fēng)波就這樣過(guò)去了。

婆婆回來(lái)之后，又把它養(yǎng)得胖胖的，雖然每天都抱怨：“今天它又跳到飯桌上了！”但還是對(duì)它寵愛(ài)有加。直到那天，媽媽回家后就找不到疙瘩了，把全家人都著急壞了，到處地找它，但是，只聽(tīng)見(jiàn)它在那里“喵喵”地叫。突然，我聽(tīng)見(jiàn)隔壁王奶奶在那里叫了一聲：“咪咪！”我立馬穿鞋下樓去找，剛走到樓梯口，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在那里叫：“疙瘩找到了！快回來(lái)！”我大松了一口氣：“呼——”“媽媽?zhuān)谀睦镎业剿难?？”我剛回家就?wèn)。媽媽指著書(shū)房：“不知道是誰(shuí)進(jìn)書(shū)房，它也跟著進(jìn)去了，然后出不來(lái)了在那里‘喵喵’叫哩！”我“咯咯”地笑了幾聲，我從此更加愛(ài)疙瘩了，他們也更加愛(ài)疙瘩了，雖然還在時(shí)常抱怨。

“疙瘩！”“喵！”它回應(yīng)了一聲，這就是我的童年記憶，現(xiàn)在，疙瘩指不定坐在爺爺腿上看電視呢！

童年的記憶

我們擁有童年，因?yàn)槲覀円砷L(zhǎng)。而我擁有童年，是因?yàn)檎洳亓嗽?jīng)的記憶。它有花開(kāi)，有蟬鳴，有落黃還有雪墻。

花開(kāi)日暖，我住在那藏于油菜花海的奶奶家，那里的溫度像是整日都是暖風(fēng)拂面的，而我也喜歡看著那山泥路上的小花一天天的長(zhǎng)高，隨后在某一天突然開(kāi)放。我依舊記得在那段日子里，我總是把新開(kāi)出來(lái)的小野花摘在手里，然后對(duì)著鏡子一朵一朵的插在頭上，感覺(jué)像是剛掉進(jìn)花海里才爬上岸，奶奶看見(jiàn)我也笑，爺爺看見(jiàn)我也笑，就連隔壁鄰家的大哥哥看了也不禁露出他那白白的牙齒，傻笑了好一會(huì)兒。而我則是瘋跑在油菜花田的小路上，一直到了黃昏，但溫度卻一直沒(méi)變，暖暖的，仿佛把我頭上的花朵都吹開(kāi)了，飄出一陣淡香。

荷清蟬鳴，那時(shí)還是在夜晚了。夏天的夜晚總是在天空里灑滿星星的光，然后照滿爺爺經(jīng)常去撈魚(yú)的小池塘，我坐在葫蘆藤繞滿的小亭下，拿著大大的蒲葉扇，扇走夏夜的悶熱與蚊蟲(chóng)，吹來(lái)陣陣池塘邊的蘆葦蕩的清香。橫躺在涼席上，聽(tīng)著爺爺用了十年的老收音機(jī)，漸漸入了夢(mèng)鄉(xiāng)。耳邊仿佛還有蟲(chóng)鳴蛙叫，夜空的星光仿佛還在閃爍明亮，那幽靜安詳?shù)膲?mèng)里有著甜甜的西瓜與涼涼的夜風(fēng)，在我的身旁，是高大茂密的桑樹(shù)，爬滿了年舊的藤花。

秋落葉黃，山丘下，滿眼放去，翻涌著金色的波浪。高大的機(jī)器在這波浪里像是遠(yuǎn)航的船只，慢慢的，慢慢的遠(yuǎn)去。我拎著竹籃，在阡陌道上，快樂(lè)的奔跑，時(shí)不時(shí)呼喊幾句，那是豐收的喜悅在胸腔釋放！到了中午，收耕的農(nóng)民們集聚在一起，我打開(kāi)手里的竹籃，那里面整齊的擺放著茶水與食物。我拿起竹籃里的大碗，再拿出奶奶早晨泡好的清茶，水倒入大碗里發(fā)出清脆的潺潺聲，猶如山林里的小溪上面漂浮著山上山茶花的葉子。但是奶奶家的秋天不是單調(diào)的，它有無(wú)數(shù)種顏色。乘著大家休息的時(shí)間，我和大黃（奶奶家的看門(mén)狗）去了田間。那里，連空氣，土地都彌散出美麗的味道。白色的棉花發(fā)出甜甜的味道，紅色的番茄發(fā)出酸甜的味道，橙色的柿子發(fā)出膩膩的味道，大黃和我相伴在田間穿梭歡笑，在這交縱普通的田野開(kāi)出了七彩的花。

冬白雪落，人們穿上了厚厚的冬襖，連后山也穿上了白色的襖子。時(shí)間過(guò)得快，當(dāng)我再一睜眼，天地間都成白宇。房子里的窗上結(jié)了一層冰花，透明的，用手摸上去，冰冰涼涼。我還未來(lái)得及穿上衣裳，便裹了件外套跑出去，山上，山下，全是白色的雪精靈。門(mén)口的大黃見(jiàn)我出來(lái)了，高興地喊叫跳躍，仿佛也喜歡這漫天的雪景。我用手接著一片雪花，很快又被我的體溫融化，北風(fēng)漸漸吹來(lái)，吹著我的身體，讓我立馬顫立的跑到家中，好好的暖了暖。到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這雪下了一夜，已經(jīng)積了很厚，把腳踩在上面，會(huì)陷出一個(gè)又大又厚的腳印，走了一路上，我和大黃的腳印一前一后，一左一右，悄悄地融化在那日的夕陽(yáng)下......

時(shí)過(guò)那么多年，我的童年早已經(jīng)過(guò)去，但卻被我珍藏，無(wú)論是那日的`小花，夜星，田野還是腳印，都融化在了叫做童年的夕陽(yáng)下，像小時(shí)候百吃不厭的糖果，有甜有酸的融化在了那本叫做童年的時(shí)刻歷上......

童年的記憶

童年的記憶

夏夜，我怕熱。

在門(mén)口的大椿樹(shù)下，母親搭建了一張簡(jiǎn)易的床。

我起來(lái)在不遠(yuǎn)處小便，面前就象罩著一個(gè)碩大的黑鐵鍋。天，象是新鋪了天花板。光潔，靜穆，雅致。不知是誰(shuí)毫不吝惜，毫無(wú)規(guī)則，毫無(wú)章法地在上面釘出許多窟窿眼兒？星兒的光亮是有孔必入，我看到星光閃爍，流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)焐系男切沁€會(huì)眨眼呢?！?/p>

“是的，人是天上的星，星是地上的人?！?/p>

“呃！”天和地，人和星，我真的想不出其中的關(guān)聯(lián)。

母親似乎明白我的疑惑，“就拿這兩顆亮星來(lái)說(shuō)，”她用手指著天河?xùn)|西邊的兩顆星，“這顆叫牛郎，那顆叫織女。他倆原是一對(duì)恩愛(ài)的夫妻，卻被玉皇大帝硬生生地拆散了?！?/p>

“那是為什么呢？”

“仙女是仙，牛郎是人，人和仙只能死后才能相聚?！?/p>

我還是沒(méi)弄明白，母親又說(shuō)：“你再仔細(xì)看看，牛郎星的兩邊還有兩顆不太亮的星星。那是牛郎挑上去的兩個(gè)孩子，這是他和織女在人間生的。王母娘娘看到牛郎快要追上織女，就拔下頭上的金簪在牛郎前面一劃，成了天河，他們只能隔河相望。每年的七月初七，喜鵲們都會(huì)上天搭橋，他倆才能鵲橋相會(huì)?！?/p>

“??！”

母親用葵扇拍打在我的頭上，身上，象是拍掉我身上所有的疑惑。

“媽媽?zhuān)憧刺熘虚g那顆星好亮啊！”

“那是地上的王侯將帥死后變的，具體是哪個(gè)，我就說(shuō)不清楚了。不過(guò)，那些灰暗的星就是地上的壞人，*官和奸臣。誰(shuí)做了虧心事，人不曉得天曉得。死后玉皇大帝還會(huì)罰他們站在那兒，讓地上的人唾罵。”

“人死了不是埋在棺材里嗎？怎么會(huì)上天？”

“地上埋的只是尸骨，人的魂魄都要上天的?！?/p>

我未置可否，只得“噢”了一聲。

那時(shí)沒(méi)有電，看不到電視，聽(tīng)不到音樂(lè)。不遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)清脆的笛音，伴隨著二胡幽揚(yáng)柔綿的曲調(diào)，喚起我身邊的蟲(chóng)鳴蛙叫。在那寧?kù)o的夜晚，開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)盛會(huì)?？墒?，那蚊子的“嗡，嗡”叫，和母親“啪噠，啪噠”的葵扇聲，也唱響了最美妙的愛(ài)情交響曲。

我已經(jīng)好多年沒(méi)有置身那時(shí)的場(chǎng)景，可能今生再也聽(tīng)不到那時(shí)的天賴之音了。

三年的記憶

“不要逼我！”5號(hào)大聲喊著，手里拿著掃帚，用沒(méi)有掃帚頭的那一頭對(duì)著3號(hào)。3號(hào)手里握著晾衣桿，兩人就拿著“武器”“打”了起來(lái)，我在一邊看著，慢悠悠地說(shuō)道：“兩位不要傷及無(wú)辜??！”說(shuō)完便笑了起來(lái)。最后，5號(hào)退到門(mén)口，把掃帚放下，說(shuō)：“不玩了嘛?！?號(hào)在自己的桌子坐著看書(shū)，用一種無(wú)語(yǔ)的表情看著她倆。其實(shí)我們寢室最有才的是4號(hào)，她有時(shí)會(huì)在不經(jīng)意間創(chuàng)造出一句“至理名言”；有一天晚上，1號(hào)說(shuō)了一句：“我們每天晚上最后一眼見(jiàn)到的是我們的室友，早上第一眼見(jiàn)到的還是我們的室友?！边@便是我們的寢室生活。

有一次上物理課的時(shí)候，蔣老師正在講“液化，汽化”這一課的內(nèi)容，講到最后時(shí)，我的同桌說(shuō)了一句“好安逸哦”，他的聲音不算大也不算小，我一下就笑了出來(lái)。有一次上課的時(shí)候，上到精彩的內(nèi)容，旁邊的男生會(huì)說(shuō)：“好爽哦?！边€有個(gè)男生一看到我，就會(huì)用欠扁的語(yǔ)氣說(shuō)：“你是不是欠扁啊？”我聽(tīng)了就會(huì)有想要扁他的沖動(dòng)，看著他嬉皮笑臉的，我又想笑，這讓我知道了什么叫欲哭無(wú)淚。這便是我們班的同學(xué)。

初一時(shí)。一個(gè)女同學(xué)坐在我旁邊，老師上課打瞌睡，我一節(jié)課要提醒她幾次，要么是喊她的名字，要么是輕輕地拍兩下她的桌子。她很單純，人也很好，我和她同桌時(shí)，每天下午一放學(xué)，便奔向食堂。現(xiàn)在，她已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，我每天便跟著其他的同學(xué)奔向食堂搶飯，嗚，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，必須得快點(diǎn)。這便是初三的生活。

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