策劃書是一個(gè)項(xiàng)目或活動的詳細(xì)規(guī)劃和安排，它是成功實(shí)施的重要基礎(chǔ)。在這些策劃書范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的項(xiàng)目策劃案例，讓我們能夠舉一反三。

校園誠信之星評選活動策劃書

學(xué)習(xí)之星策劃書

校園之星卡拉OK大賽策劃書

贊助單位：

某某大學(xué)全體同學(xué)

以評委評分為準(zhǔn)，采取淘汰賽制，取前十五名給予獎勵。

1、歌詞內(nèi)容健康向上（加1分）

2、氣質(zhì)、儀表、妝容大方得體、上臺下臺禮貌待人（加0.5分）

3、音質(zhì)純正、音域?qū)拸V、吐字清晰、感情飽滿（加1分）

4、演唱歌曲時(shí)富有節(jié)奏感（加0.5分）

1、前期宣傳

主要有宣傳部負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備2—3個(gè)宣傳海報(bào)。

2、比賽決賽為一場分三個(gè)環(huán)節(jié)，具體如下：

3、活動需要

（1）舞臺設(shè)計(jì)與布置、音響效果、燈光效果由宣傳部負(fù)責(zé)

（2）活動經(jīng)費(fèi)由外聯(lián)部負(fù)責(zé)

（3）具體節(jié)目安排有團(tuán)委負(fù)責(zé)

（4）比賽中的催臺、放碟等工作由策劃部負(fù)責(zé)

（5）維護(hù)會場秩序，組織選手按順序上臺演出由組織部負(fù)責(zé)希望全體團(tuán)委各部門成員同心協(xié)力，互幫互助，發(fā)揮各部的長處，調(diào)動起全員大學(xué)生的積極性，踴躍參加卡拉ok大賽，并發(fā)揮每個(gè)參賽選手的真正實(shí)力，為全校師生奉上一場精彩絕倫的卡拉ok大賽。

校園誠信之星評選活動策劃

校園誠信之星評選活動策劃案

“校園之星”評選活動策劃

為充分展示我院青年學(xué)生的精神風(fēng)貌，挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣模范的示范帶動作用，引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取、全面發(fā)展，努力把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的復(fù)合型人才，營造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，我院將進(jìn)行“車輛之星”評選活動。

一、評選范圍。

全日制在校本、專科生（原則上不含20xx畢業(yè)班學(xué)生，往年“車輛之星”不再參選）。

二、評選類型。

1.學(xué)習(xí)之星。

2.創(chuàng)新之星。

3.文藝之星。

4.體育之星。

5.志愿之星。

三、評選流程。

1.前期宣傳（11月10日——11月17日）。

充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等多種校園媒體，對“車輛之星”評選活動進(jìn)行廣泛的宣傳。充分利用宣傳海報(bào)、展板、條幅等形式，宣傳“車輛之星”評選活動，動員各年級各班學(xué)生積極參與評選活動。

2.學(xué)院選拔（11月18日——11月23日）。

（2）結(jié)合各班級團(tuán)支部評選組織年級評選結(jié)果，確定各年級的參選人員，每項(xiàng)至多一人。

3.學(xué)院推選（11月23日——12月3日）。

結(jié)合各年級團(tuán)支部評選結(jié)果，進(jìn)行學(xué)院最終評選。最終確定今年的“車輛之星”。每類最終推薦1名學(xué)生報(bào)至學(xué)校參選今年的“科大之星”，參選學(xué)生必須提交報(bào)名表和相關(guān)證明材料（沒有證明材料的視為無效），經(jīng)所在學(xué)院審核蓋章后統(tǒng)一報(bào)送校團(tuán)委組織部。

4.校級評選。

院級選拔結(jié)束后，校團(tuán)委將組織評審委員會綜合評議，從中推選出河南科技大學(xué)當(dāng)年“科大之星”，并以事跡宣傳和公示的方式接受廣大師生監(jiān)督。

5.參選人員需填寫報(bào)名表。

四、表彰獎勵。

校團(tuán)委將于12月底對評選出的20xx年度“科大之星”下發(fā)表彰文件進(jìn)行表彰，同時(shí)院團(tuán)委將對評選出的20xx年度“車輛之星”下發(fā)表彰文件進(jìn)行表彰，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

五、材料報(bào)送。

聯(lián)系人電話:。

校園之星活動策劃

為充分展示我院青年學(xué)生的精神風(fēng)貌，挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣模范的.示范帶動作用，引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取、全面發(fā)展，努力把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的復(fù)合型人才，營造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，我院將進(jìn)行“車輛之星”評選活動。

全日制在校本、專科生（原則上不含20xx畢業(yè)班學(xué)生，往年“車輛之星”不再參選）。

1.學(xué)習(xí)之星

2.創(chuàng)新之星

3.文藝之星

4.體育之星

5.志愿之星

1.前期宣傳（11月10日——11月17日）

充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等多種校園媒體，對“車輛之星”評選活動進(jìn)行廣泛的宣傳。充分利用宣傳海報(bào)、展板、條幅等形式，宣傳“車輛之星”評選活動，動員各年級各班學(xué)生積極參與評選活動。

2.學(xué)院選拔（11月18日——11月23日）

（2）結(jié)合各班級團(tuán)支部評選組織年級評選結(jié)果，確定各年級的參選人員，每項(xiàng)至多一人

3.學(xué)院推選（11月23日——12月3日）

結(jié)合各年級團(tuán)支部評選結(jié)果，進(jìn)行學(xué)院最終評選。最終確定今年的“車輛之星”。每類最終推薦1名學(xué)生報(bào)至學(xué)校參選今年的“科大之星”，參選學(xué)生必須提交報(bào)名表和相關(guān)證明材料（沒有證明材料的視為無效），經(jīng)所在學(xué)院審核蓋章后統(tǒng)一報(bào)送校團(tuán)委組織部。

4.校級評選

院級選拔結(jié)束后，校團(tuán)委將組織評審委員會綜合評議，從中推選出河南科技大學(xué)當(dāng)年“科大之星”，并以事跡宣傳和公示的方式接受廣大師生監(jiān)督。

5.參選人員需填寫報(bào)名表。

校團(tuán)委將于12月底對評選出的20xx年度“科大之星”下發(fā)表彰文件進(jìn)行表彰，同時(shí)院團(tuán)委將對評選出的20xx年度“車輛之星”下發(fā)表彰文件進(jìn)行表彰，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

聯(lián)系人電話: 陳亞瑋 1

張晨光 6

注：詳見附表一 河南科技大學(xué)20xx年度“科大之星”報(bào)名表

附表二 車輛與交通工程學(xué)院“車輛之星”評選細(xì)則

車輛與交通工程學(xué)院團(tuán)委

20xx年11月9日

附表二車輛與交通工程學(xué)院“車輛之星”評選細(xì)則

1.學(xué)習(xí)之星

（4）符合以上選項(xiàng)（1）并符合（2）（3）選項(xiàng)任一項(xiàng)即可參與評選

2.創(chuàng)新之星

（2）參加其他學(xué)科競賽并獲得省級一等獎（含）以上成績；

（3）有科研創(chuàng)新成果，獲得國家專利；

（4）在cn學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文或在正規(guī)文學(xué)刊物上發(fā)表原創(chuàng)作品；

（5）參與編寫正式出版的學(xué)術(shù)著作；

（6）符合以上條件達(dá)到一項(xiàng)（含）以上即可參評

3.文藝之星

（3）組織或參加一個(gè)文藝團(tuán)體，并在其中發(fā)揮骨干作用；

（4）符合以上選項(xiàng)（1）并符合（2）（3）選項(xiàng)任一項(xiàng)即可參與評選

4.體育之星

（3）在校級比賽中獲得冠軍或打破記錄，如為集體項(xiàng)目，應(yīng)在其中發(fā)揮骨干作用；

（4）符合以上選項(xiàng)（1）并符合（2）（3）選項(xiàng)任一項(xiàng)即可參與評選

5.志愿之星

(4）符合以上選項(xiàng)（1）并符合（2）（3）選項(xiàng)任一項(xiàng)即可參與評選

校園誠信之星評選活動策劃書

為進(jìn)一步推動我校學(xué)生資助工作持續(xù)、健康地開展，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立誠實(shí)守信、自強(qiáng)自立的人生態(tài)度，營造"誠信待人，誠信做事，誠信學(xué)習(xí)"的校園氛圍，我校將在全校范圍內(nèi)開展"校園誠信之星"評選活動，現(xiàn)具體方案如下：

推動我校大學(xué)生"誠信校園行"活動的開展，確立我校大學(xué)生"誠信校園行"活動的良好形象，樹立誠信自強(qiáng)的典型人物，增強(qiáng)大學(xué)生誠信意識，促進(jìn)資助工作持續(xù)、健康發(fā)展。

樹典型展風(fēng)采宣誠信。

1、在校本、專科學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)困難;。

2、有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)，具有良好的品德;。

3、獲得過國家助學(xué)貸款的資助，或參加校內(nèi)勤工助學(xué)崗位并表現(xiàn)突出;。

4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，獲得過國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金或校內(nèi)獎學(xué)金，遵守校紀(jì)校規(guī)，無不良記錄。

評選活動由院系評選、學(xué)校初選、學(xué)校終選三個(gè)階段。

1、學(xué)院初評。

各學(xué)院應(yīng)在x月x號之前，組織本單位的評選活動，并將各自活動的圖文資料報(bào)學(xué)生處學(xué)生資助辦公室。

各學(xué)院初評后，推薦候選人2-5名。要確保推薦候選人的資料真實(shí)，并將推薦候選人的申請表、1500字左右的事跡材料和其他支撐材料復(fù)印件，于x月xx號前報(bào)校學(xué)生資助中心辦公室(行政樓xx房間)，電子版另發(fā)。

2、學(xué)校初選。

學(xué)生處x月x日-x日對各學(xué)院選報(bào)的學(xué)生進(jìn)行初選。參加初選的學(xué)生，應(yīng)準(zhǔn)備好個(gè)人的事跡材料和其他支撐材料。

3學(xué)校終選。

(1)網(wǎng)絡(luò)評選。

通過學(xué)校初選的候選人的事跡材料將在學(xué)生處微信"學(xué)工在線"平臺展示，接受公眾投票和監(jiān)督。全校師生可關(guān)注并對候選人進(jìn)行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡(luò)評選的成績將作為學(xué)校終選成績的30%計(jì)入總成績。

(2)學(xué)校終選。

參加學(xué)校終選的學(xué)生應(yīng)自行準(zhǔn)備3分鐘的演講稿和2分鐘自由問答(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。最終以總成績的排名評選出"衡水學(xué)院校園誠信之星".

1、本次活動設(shè)立"xx學(xué)院校園誠信之星"3名，頒發(fā)證書和紀(jì)念品。""xx學(xué)院校園誠信之星"提名獎10名，頒發(fā)證書。

2、設(shè)優(yōu)秀組織獎3個(gè)，對在初評階段宣傳到位、組織得力、誠信教育成績突出的系給予表彰。

3、設(shè)最佳人氣獎3名，在"學(xué)工在線"微信平臺投票產(chǎn)生，頒發(fā)證書。

4、在所有關(guān)注本次活動并參與投票的學(xué)生中，隨機(jī)選出10名幸運(yùn)參與獎，發(fā)放紀(jì)念品。

校園之星活動策劃

：杭州素寶電子商務(wù)有限公司。

承辦方：河南師范大學(xué)商學(xué)院市場營銷協(xié)會。

河南師范大學(xué)。

xx年5月10日。

第一階段：宣傳發(fā)動。

在東西校區(qū)懸掛條幅六條彩噴，張貼海報(bào)100張、散發(fā)宣傳單10000張。目的讓師大師生知曉商學(xué)院即將舉辦“素寶杯”我是seller校園營銷之星評選活動，吸引大家前來參加比賽，并告知大家參加比賽報(bào)名方式、時(shí)間、地點(diǎn)。

第二階段：現(xiàn)場報(bào)名（5月15日—5月17日）。

在東西校區(qū)設(shè)置兩個(gè)報(bào)名點(diǎn)，起到咨詢、報(bào)名和宣傳的作用。需要四頂帳篷，條幅兩條（商學(xué)院“素寶杯”校園營銷之星報(bào)名現(xiàn)場），現(xiàn)場報(bào)名即可贈送免費(fèi)體驗(yàn)電話卡。

第三階段：面試選拔（5月18日—5月19日）。

n進(jìn)30面試：5月18日晚，院學(xué)生會和市場營銷協(xié)會負(fù)責(zé)，參考簡歷和現(xiàn)場表現(xiàn)；

第四階段：營銷培訓(xùn)階段（5月20日）主要由企業(yè)負(fù)責(zé)對營銷產(chǎn)品和技巧進(jìn)行專題培訓(xùn)。

第五階段：絕對挑戰(zhàn)——巔峰營銷體驗(yàn)階段（5月21日——6月9日）。

10名選手可以單獨(dú)或組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行營銷體驗(yàn)活動，在營銷體驗(yàn)期間，10名選手書寫一份產(chǎn)品市場推廣策劃書和個(gè)人營銷體驗(yàn)心得ppt形式，圖片是個(gè)人參加營銷體驗(yàn)階段的實(shí)景照片）。

第六階段：評獎?wù)J定階段（6月10日，院二樓多媒體教室）。

營銷之星一等獎一名；二等獎3名；三等獎6名。

獎金設(shè)定：一等獎獎金1000元；二等獎獎金800元；三等獎獎金500元。

6月10日頒獎，由河南師范大學(xué)商學(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書，由素寶中原公司頒發(fā)獎金。

校園之星活動策劃

“十大校園公益之星”評選活動是我校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要舉措。希望各學(xué)院高度重視、精心組織，在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，認(rèn)真推薦評選，真正推選出體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好精神風(fēng)貌，符合祖國和社會發(fā)展需要，能擔(dān)當(dāng)起新世紀(jì)光榮使命的先進(jìn)大學(xué)生。

三、

正式注冊在校的全日制本科生

1、選同學(xué)必須為注冊在校的全日制本科生；

4、出現(xiàn)下列情況的無參評資格：受過學(xué)校警告及以上處分的同學(xué)；重復(fù)申報(bào)的個(gè)人。

校園十大公益之星

十人

：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評審5人 老師評審10人

學(xué)生評審10人 大眾網(wǎng)絡(luò)投票

3、積極帶動周圍同學(xué)參與公益行動，以自己的努力推動校園公益活動的開展。

4、有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)意識和助人精神，積極參與各種志愿服務(wù)活動，關(guān)心學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，積極參與學(xué)校或班級管理工作，主動幫助學(xué)習(xí)、生活上有困難的同學(xué)。有長期志愿服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。

6、在志愿服務(wù)和其他社會公益活動中做出較為突出的貢獻(xiàn)、有感人事跡，產(chǎn)生較大影響；

在志愿服務(wù)工作中表現(xiàn)突出，贏得廣泛贊譽(yù)。

1、宣傳報(bào)名階段

xx年4月5日至5月4日，通過校內(nèi)各種宣傳途徑開展宣傳活動，各校級組織、各學(xué)院積極推薦 “校園十大公益之星”候選人。

2、推薦正式候選人階段

xx年月4月20日前，對各參評人選進(jìn)行資格審查，并由組委會從評選人中各推薦出15名正式候選人。

3、 綜合評選階段

xx年5月4日，15名正式候選人進(jìn)行現(xiàn)場演講答辯，展示各自風(fēng)采。同時(shí)也通過校團(tuán)委網(wǎng)站、現(xiàn)場投票等方式對候選人進(jìn)行評眩統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)投票和現(xiàn)場投票情況，由組委會（由學(xué)校領(lǐng)帶評審和老師評審組成）結(jié)合師生意見，進(jìn)行綜合評選，最后產(chǎn)生十名“校園十大公益之星”。（具體評分比例：組委會40%，學(xué)生投票35%，網(wǎng)絡(luò)投票25%）

4、表彰階段

xx年5月中旬，召開表彰大會進(jìn)行表彰獎勵。

5、后期宣傳階段

xx年5月中旬，將“校園之星”的人物事跡通過校內(nèi)各宣傳途徑進(jìn)行報(bào)道，并組織獲獎人物同全院學(xué)生交流學(xué)習(xí)。

1、入選學(xué)生將頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品；

2、“校園十大公益之星”有關(guān)事跡將在學(xué)校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等媒體中公開宣傳。

禮儀之星

一、活動名稱：

河北建筑工程學(xué)院“校園之星”評選。

二、主辦單位：河北建筑工程學(xué)院管理系學(xué)生會。

承辦單位：管理系學(xué)生會自律部。

三、活動主題：弘揚(yáng)校園文化展示青春風(fēng)貌。

四、活動目的：

為發(fā)揮典型的示范教育作用，繼續(xù)深化先進(jìn)典型的新模式、新方法，在學(xué)生中樹立起可學(xué)、可比、可敬的榜樣，從道德風(fēng)尚、志愿服務(wù)、學(xué)術(shù)科研、自立自強(qiáng)、社會工作、文體才藝等各方面，挖掘?qū)W生身邊的典型，管理系學(xué)生會特此舉辦“校園之星”評選活動。

五、活動時(shí)間：

（1）初賽時(shí)間：20xx年x月x日。

（2）復(fù)賽時(shí)間：20xx年x月x日。

六、活動地點(diǎn)：

七、參與對象：管理系全體學(xué)生。

八、宣傳計(jì)劃：

（1）海報(bào)宣傳：在公告牌張貼大型海報(bào)；

（2）班級宣傳：由各班班長向本班級進(jìn)行活動宣傳。

九、前期準(zhǔn)備：

a.場地布置：

b．評委邀請：邀請學(xué)生會部長及主席、團(tuán)總支副書記擔(dān)任評委；

c．宣傳材料：向各班長班長分發(fā)活動評分細(xì)則表。

十、具體流程：

初賽內(nèi)容（個(gè)人簡歷+現(xiàn)場提問）：

1.參選同學(xué)按照次序依次進(jìn)入，進(jìn)行自我介紹，簡述自己選擇該校園之星的個(gè)人優(yōu)勢。（限時(shí)60秒）。

2.統(tǒng)計(jì)各選手總分，確定進(jìn)入復(fù)賽選手。

3.公布進(jìn)入復(fù)賽的24名選手名單（每個(gè)校園之星三名候選人），抽簽確定出場順序。

復(fù)賽內(nèi)容：（求職寶典見附表三）。

一．主持人致開場詞。

二．介紹到場評委及嘉賓。

三．介紹比賽環(huán)節(jié)及比賽規(guī)則。

四．單元設(shè)置（校園之星評選順序待定）。

第一環(huán)節(jié)：

選手按抽簽次序入場進(jìn)行演講，簡述自己所選校園之星的理由及事例。演講內(nèi)容必須與所參選校園之星相關(guān)，限時(shí)3分鐘。（另：文藝之星候選人需進(jìn)行才藝表演，可不進(jìn)行演講；道德、公益之星必須有推薦人與證明材料）。

第二環(huán)節(jié)：

親友團(tuán)對所支持選手做出評價(jià)，報(bào)道相關(guān)事例，以供評委對選手進(jìn)行全面了解。

第三環(huán)節(jié)：

當(dāng)場公布選手得分，由評委進(jìn)行頒獎。

五．主持人宣布活動圓滿成功。

六．所有評委及參賽選手合影留念。

七．工作人員整理會場。

校園之星評語

1.我是一個(gè)開朗、自信的男孩，上課認(rèn)真聽講，喜歡多問幾個(gè)為什么，不懂就問，不對就改，是父母眼中的好孩子，同學(xué)眼中的好伙伴，老師眼中的好學(xué)生。

2.推薦詞：勤奮刻苦是她的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)是她的作風(fēng)，精益求精是她的追求。

同學(xué)評語：她學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事態(tài)度端正、一絲不茍，講禮貌，平易近人。

3.我像一粒細(xì)沙，平凡而渺小，但我自信、勇敢，在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，珍惜每一分、每一秒，在班級管理上，我是老師的小幫手。今后我會更加努力，做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生。

4.他目標(biāo)堅(jiān)定，從不怠慢；他勤奮專注，潛心鉆研。他用實(shí)際行動詮釋著學(xué)習(xí)的快樂。他勤學(xué)好問，樂于探知，在班里可謂“百事通”，講起題來頭頭是道，不愧為“學(xué)習(xí)之星”！

5.認(rèn)認(rèn)真真地聽講每一節(jié)課，仔仔細(xì)細(xì)地思考每一個(gè)問題，工工整整地書寫每一次作業(yè)，成功在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，我會繼續(xù)努力，用更好的成績證明自己。

6.掌聲和榮譽(yù)的背后，是辛勤的汗水和默默的付出，雖然我已經(jīng)取得了一些成績，但人生道路漫長，我還要腳踏實(shí)地、不斷進(jìn)取，為了心中的夢想，奮斗拼搏。

7.想獲得好成績，要掌握好的學(xué)習(xí)方法，上課認(rèn)真才能便于課后復(fù)習(xí)，每一堂課的重點(diǎn)，要經(jīng)常鞏固，才能牢記于心，在我心中永遠(yuǎn)點(diǎn)著一盞“勤奮之燈”，伴我在學(xué)習(xí)的海洋里淌徉。

8.學(xué)習(xí)是一種樂趣，一種幸福，一個(gè)最美好的過程，取得好成績，需要我們在每一個(gè)普通的日子里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，付出了奮斗的汗水，就會收獲成功的喜悅。

9.我是一個(gè)樂觀開朗的男孩，成績不錯(cuò)，但這離我的目標(biāo)還差很遠(yuǎn)，我要以“讀書要心到、眼到、口到、手到”為學(xué)習(xí)方法，以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為奮斗力量，我相信，我一定會成功的！

10.以學(xué)習(xí)為樂趣，以進(jìn)步為自豪，以超越為目標(biāo)，在六年的學(xué)習(xí)生活中，感謝老師的淳淳教導(dǎo)，是你們讓我像一只雛鷹向著自己的夢想起飛。

11.我是一個(gè)自信和執(zhí)著的女孩，擁有陽光一般燦爛的心情，我喜歡閱讀，在閱讀中豐富知識，在閱讀中感悟哲理，在閱讀中快樂成長，我將在知識的海洋里一直遨游下去。

禮儀之星

王xx,男，漢族，生于1997年10月。共青團(tuán)員，xx高級中學(xué)568班化學(xué)課代表。我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進(jìn)取。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。我倡導(dǎo)以下幾點(diǎn)。

一、以德為首，尊敬長輩和老師。在我的成長過程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子----力爭做文明禮儀少年;使我更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在校尊重師長;在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽從長輩和老師的教誨，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯(cuò)事勇于承認(rèn)，并積極改正，學(xué)會自我批評。我心地善良、極富同情心。同學(xué)之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動手動腳。和同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調(diào)平和，與同學(xué)說話內(nèi)容真誠、實(shí)事求是，不說使別人感到傷心、羞愧的事;更不說不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難，我都伸出援助之手，時(shí)刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。我誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情絕對做到，同學(xué)很樂意跟我交往，和我談心，我也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。

二、努力學(xué)習(xí)。我從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。小學(xué)、初中我的成績優(yōu)秀，多次被評為三好學(xué)生。上高中后，我又以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，投入到高中的學(xué)習(xí)生活中。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做到有疑則思，不懂就問;我善于獨(dú)立思考，找出學(xué)習(xí)竅門，探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。面對現(xiàn)在激烈的學(xué)習(xí)競爭，我并不畏懼，勇敢的去面對。我重視德、智、體的全面發(fā)展，有良好的讀書習(xí)慣，較早便閱讀了大量中外名著，擁有較高的文學(xué)素養(yǎng)。

她是一名優(yōu)秀的學(xué)生，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。她對所有的科目都非常重視，認(rèn)真地去學(xué)每一科，取得了優(yōu)秀的成績。無論課上還是課下，她都遵守紀(jì)律。上課的時(shí)候不說話，不搞小動作，課間不打鬧。她每天都按時(shí)上學(xué)，不遲到。她很有集體榮譽(yù)感，從來不去做損害班集體榮譽(yù)的事。在學(xué)校她尊敬老師，見到老師主動問好，并敬隊(duì)禮。和同學(xué)們相處得很好。她還很愛幫別人，同學(xué)有困難時(shí)主動幫助他們。有時(shí)，她的同學(xué)遇到難題，不知道怎樣做了，她就熱心地過去仔細(xì)地講解起來，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學(xué)弄明白了。她除了自己不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。在家她孝敬父母，經(jīng)常幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)。如掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負(fù)擔(dān)。有時(shí)，她還給爸爸、媽媽唱歌、講故事，逗他們開心。

禮儀之星

（1）活動背景：土木系學(xué)生會成立禮儀隊(duì)，打造學(xué)生會的品牌。

（2）目的：滿足廣大大學(xué)生對禮儀知識的需求，完成對禮儀隊(duì)的培訓(xùn)工作，宣傳土木系學(xué)生會禮儀部。

（3）意義：為土木系學(xué)生會所舉辦的禮儀月爭光添彩，對禮儀隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行今本訓(xùn)練，以達(dá)到一個(gè)禮儀隊(duì)隊(duì)員應(yīng)達(dá)到的水平，以及在廣大學(xué)生中普及禮儀常識，增加大學(xué)生的文明素養(yǎng)和素質(zhì)。

二、活動時(shí)間與地點(diǎn)。

三、活動展開形式。

現(xiàn)場演示，音樂欣賞，知識宣傳，講座。

四、活動內(nèi)容。

本次活動整體分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，西餐禮儀與中餐禮儀，西餐禮儀以現(xiàn)場演示為主，現(xiàn)場演示意大利面與牛排的吃法與注意事項(xiàng)，附帶西餐禮儀的基本常識；中餐禮儀以本院教師講座為主，主要講中國茶文化，在各個(gè)板塊之間穿插中餐禮儀歷史與中國吃的禮儀與迷信的關(guān)系o趣味內(nèi)容，增加現(xiàn)場效果，最后一個(gè)環(huán)節(jié)為小提示，中西餐禮儀中經(jīng)常犯的常識錯(cuò)誤。

五、活動展開。

（二）活動舉辦階段。

1、活動在林宥嘉的想要什么吃什么歡快的歌聲中拉開序幕。

2、主持人介紹到場嘉賓以及贊助商，主持人大體介紹本次活動的主要流程，并由學(xué)生會主席宣布本次活動開始，此時(shí)場邊工作人員搬上現(xiàn)場演示所需的道具，桌子以及工具。

3、主持人宣布到場觀眾以環(huán)形圍繞桌子坐開，主持人隆重介紹第一個(gè)演示項(xiàng)目的演示者及其單位，邊演示邊介紹意大利面的歷史及吃意大利面的禮儀，10-20分鐘。

4、該演示后主持人以ppt的形式介紹西餐禮儀基本常識10分鐘。

5、主持人宣布第二個(gè)演示環(huán)節(jié)，首先隆重介紹演示者及其單位，第二個(gè)演示環(huán)節(jié)開始，演示如何吃牛排，同時(shí)介紹吃牛排的禮儀20分鐘。

6、小提示環(huán)節(jié)，主持人介紹中西餐禮儀中一般人常犯的錯(cuò)誤，即普遍性很高的錯(cuò)誤。

8、播放古箏音樂，在悠揚(yáng)的琴聲中主持人宣布此次活動結(jié)束，并在一次感謝到場嘉賓即贊助單位。

六、活動后續(xù)階段。

開展活動，回饋該活動的影響，并討論此次活動的成功處與不足處。

七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

以贊助為主，不需要經(jīng)費(fèi)。

校園之星方案

：為了豐富我校校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)校新一屆主持良才，為同學(xué)們提供鍛煉自我的機(jī)會和展示自我的平臺，充分展示興吳高級中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌，提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì)，更廣泛的宣傳普通話的重要作用，讓同學(xué)們能深刻的體會到語言美，特舉辦此次活動。此次活動將評選出：新聞類主持人、綜藝類主持人、訪談類主持人及單項(xiàng)獎若干名。

：11月下旬。

：報(bào)告廳。

：社團(tuán)成員。

：校團(tuán)委主辦、社團(tuán)聯(lián)盟承辦。

：評委老師、嘉賓老師、社團(tuán)全體成員。

系列活動一：校園新聞記者招募。

1．報(bào)名時(shí)間：11月18日。

2．招募方式：撰寫校園新聞類、點(diǎn)播類的稿件，投遞到行政樓旁的團(tuán)委信箱里。

3．經(jīng)審核組成校園新聞記者團(tuán)。

系列活動二：“校園之星”主持人大賽。

第一階段：報(bào)名階段。

1．報(bào)名時(shí)間：11月18日——11月20日。

2．報(bào)名聯(lián)系人：

高二（7）班z107班袁z。

第二階段：初賽。

1．時(shí)間：11月25日。

2．地點(diǎn)：報(bào)告廳。

第三階段：決賽。

1．時(shí)間：12月16日。

2．地點(diǎn)：報(bào)告廳。

初賽：

第一環(huán)節(jié)——脫口秀要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、班級、興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)、主持風(fēng)格等），展現(xiàn)個(gè)人人格魅力。

第二環(huán)節(jié)——自選題繞口令，現(xiàn)場抽題。（25秒）。

第三環(huán)節(jié)——簡短才藝表演（限時(shí)1——2分鐘）。

決賽：

第一環(huán)節(jié)——脫口秀要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、班級、專業(yè)和興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)、主持風(fēng)格等），展現(xiàn)個(gè)人人格魅力。（限時(shí)30秒鐘）。

第二環(huán)節(jié)——自選環(huán)節(jié)。

團(tuán)委、政教處。

校園之星方案

1、評選對象——全體學(xué)生。

2、基本條件——具備“感動”的素材：要求體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動；材料必須客觀真實(shí)；事跡主要發(fā)生在20xx年。

1、自強(qiáng)學(xué)生：面對家庭的貧困，面對自身的疾患或殘疾，面對突如其來的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。

2、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型，機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用。

3、陽光學(xué)生：個(gè)性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，用自己的健康陽光感染所有與他相處的同學(xué)和老師，能團(tuán)結(jié)一切同學(xué)，把事情做到最好；充滿愛心，熱心于社會公益事業(yè)，能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對生活的熱愛溫暖自己和他人。

4、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力；富有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極參加各項(xiàng)社會公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅(jiān)定，勇挑重?fù)?dān)。

5、愛心學(xué)生：能夠不計(jì)所得付出愛心，積極關(guān)注并幫助弱勢群體；長期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動且成績特別突出；關(guān)心同學(xué)，樂于助人，能夠積極主動幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。

6、環(huán)保學(xué)生：熱愛環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動；以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。

7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛；代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績。

8、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類體育活動，成績特別突出；代表學(xué)校在區(qū)級、市級或省級比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績，為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。

9、其他方面特別突出的學(xué)生。

1、報(bào)名形式：采用個(gè)人報(bào)名、班級推薦相結(jié)合的方式；

2、報(bào)名要求：（1）個(gè)人報(bào)名：報(bào)名者在班主任處填寫報(bào)名表。（2）班級推薦：由班級團(tuán)支部將所推薦對象的信息填入報(bào)名表，然后交給班主任。

1、宣傳發(fā)動：班主任通過班會課介紹評選的具體要求。

2、材料申報(bào)：班主任將學(xué)生參評者的推薦表匯總到年級部。每班一般推選1人，12月23日前上交材料。

3、資料整理和核實(shí)：由年級部對參評者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。

4、評選：由政教處、年級部組織班主任組成評選委員會，推選出各年級的感動校園之星。各年級分別推選4人。

頒發(fā)證書，將獲獎?wù)叩母袆邮论E在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳；將獲獎的感動事跡編輯整理，設(shè)計(jì)出版“感動校園魅力之星”宣傳冊。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動向上一級教育行政部門推薦。

本次“感動校園魅力之星”評選活動在分管校長的直接指導(dǎo)下，由學(xué)校政教處、各年級部、各班主任聯(lián)合組成本次活動的評選委員會。

組長：z。

副組長：z。

成員：各班主任。