活動策劃是為了滿足人們在特定時間和地點進行交流、娛樂或教育需求的方式。小編整理了一些常見的活動策劃問題和解決方案，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

大學(xué)生五四活動策劃書

為全面履行組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護青少年合法權(quán)益這四項職能，引領(lǐng)全市廣大青年為建設(shè)“兩個先行區(qū)”作出新的更大的貢獻，全面展示閩西青少年的風(fēng)采和共青團工作的活力，努力實現(xiàn)新的狀態(tài)、新的作為、新的實效、新的提升。

二、活動主題。

建設(shè)兩個先行區(qū)、閩西青年當(dāng)先行。

三、活動時間。

20__年3月至6月。

1、“爭做志愿者、創(chuàng)造新生活”青年志愿者示范月行動。

（1）開展“藍(lán)天青山碧水”青年志愿者環(huán)保行動；

（2）開展“我為旅游產(chǎn)業(yè)作奉獻”青年志愿者環(huán)保行動；

（3）開展“志愿者之家”注冊志愿者推進行動；

（4）開展“春暖人心”志愿者廣場服務(wù)和入戶行動。

時間：3月(3月1日為全市統(tǒng)一行動日)。

3、“家園清潔·節(jié)能減排——太陽能熱水器進共青村”啟動儀式。

4、實施閩西青年就創(chuàng)業(yè)促進計劃。

（1）舉辦__市青年就業(yè)推介會（企業(yè)專場）；

（2）舉辦__市青年創(chuàng)業(yè)ybc大講壇活動；

（3）爭取建立10家市級青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。

時間：1月-6月。

5、__市青少年法律援助中心揭牌儀式。

6、__市五四運動90周年紀(jì)念大會。

時間：5月4日。

7、選樹100個農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。

8、__市少先隊?wèi)c“六·一”活動。

時間：5月底。

9、“希望工程20__”系列助學(xué)公益活動啟動暨米蘭春天百萬陽光助學(xué)基金捐贈儀式。

時間：6月下旬。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。團市委成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，團市委書記陳廈生任組長，團市委副書記王永忠任副組長，成員由團市委常委組成。各級團組織要高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。

2、突出統(tǒng)籌。各級團組織要按照團市委的統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌安排有關(guān)紀(jì)念活動。紀(jì)念活動載體設(shè)計要緊扣主題、面向青年，既富有時代氣息，又注重實際效果，杜絕形式主義。活動的內(nèi)容和形式力求豐富，活動的規(guī)模要適度，并注意節(jié)儉和安全。

3、注重宣傳。團市委將與市主流媒體合作，在《閩西日報》開辟五四專版和專欄，聯(lián)合龍巖電視臺制作專題片。各級團組織要加強節(jié)日期間的宣傳報道和氛圍營造工作，把握正確的輿論導(dǎo)向，通過五四期間紀(jì)念活動和先進人物事跡的宣傳報道，把團員青年團結(jié)和凝聚到加快海西重要增長極建設(shè)的偉大實踐中來，營造莊重、熱烈、積極向上的節(jié)日氛圍。

五四青年節(jié)活動策劃大學(xué)生

為隆重紀(jì)念偉大的“五四”運動xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進學(xué)生健康成長，結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀(jì)念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下：

追尋火紅歲月，奏響青春樂章。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有責(zé)任將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進21世紀(jì)。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。

xx大學(xué)校學(xué)生會。

全校廣大團員青年。

替資產(chǎn)階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來之際，精心設(shè)計，合理安排，開展各具特色的紀(jì)念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強廣大青年的使命感和責(zé)任感。

經(jīng)過周密思考，決定這次活動采用一拖多的形式，即一個主體活動帶一系列其它小型活動。

主體活動決定為情景劇dv拍攝，將會講述一個青年的勵志故事。拍攝地點全部在學(xué)校內(nèi)部。他21歲，家里很窮，是農(nóng)村的孩子，今年他們省招生名額不足，是“小年”，他才有幸與這些“90后”一起來到了xx大學(xué)，做起了xx屆大一新生。由于地域文化的差異，他的實際年齡與心理年齡極不符合。他的幼稚舉動使他無數(shù)次遭到同學(xué)們的冷落和白眼，沒有人與他一起吃飯，沒有人與他一起娛樂。他還被同學(xué)們評為上學(xué)期“xx系最雷人同學(xué)”。帶著嘲笑和疏遠(yuǎn)，來到新學(xué)期的他決定努力讀書，做個有出息的人。他先在課上找到了一個能談得來的最好的朋友，兩人形影不離；課余時間他除了學(xué)好課堂上講的知識，還經(jīng)常去圖書館讀一些經(jīng)濟類方面的書籍，并對股票市場產(chǎn)生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態(tài)參加了“xxxx”杯模擬炒股大賽，在沒錢買電腦，無法看行情的不利情況下，他憑著自己對股票方面的感覺，見機會就進，見好就收，最后竟然獲得了二等獎。他的同學(xué)對他取得的成績滿不在乎，認(rèn)為這純粹是運氣好，并約定要在4月份的“金融精英挑戰(zhàn)賽”中一決高下。在賽場上，他的同學(xué)百般設(shè)計陷害他，但他還是憑借著扎實的知識為他所在的代表隊獲得了冠軍。最終，他贏得了同學(xué)的尊重，還很幸運地收獲了他的真愛。

該故事根據(jù)真人真事改編。

要完成該劇的拍攝，需要dv一部或數(shù)部，演員數(shù)名（角色待定）。本來的設(shè)想是，拍攝好這部片子后，借來那種大的放映屏幕和放映機，某日晚上在操場播放讓大家觀看。演員不會錯過這個一夜成名的機會，大家也會翹首期待好戲來臨。現(xiàn)場可以準(zhǔn)備氣球等裝飾物。

除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。（雛形）。

1.“青春·對抗”辯論賽。

在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。

2.“青春·激情”演講比賽。

可以自由報名或是各學(xué)院派代表參加。以詩文朗誦的形式，

精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優(yōu)秀詩文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

3.“青春·律動”群舞比賽。

這個初想起時，一直有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是可以自由報名或是各學(xué)院派代表（隊）參加可以找某段時間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。

4.“青春·奔騰”定向越野比賽。

貿(mào)大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用復(fù)雜的寧遠(yuǎn)樓、虹遠(yuǎn)樓內(nèi)部地形，以及博學(xué)樓、誠信樓的各個教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達(dá)終點，獲得名次。獎勵是必須的，重賞之下必有勇夫。

5.“青春·生活”寢室布置創(chuàng)意大賽。

各學(xué)院生活部都應(yīng)該舉辦過男女生寢室互查，這次應(yīng)該是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來打分（評委可以主動報名），來評出哪個寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項，更多地體現(xiàn)在了總體印象和創(chuàng)意上。

6.“青春·時尚”文化衫設(shè)計。

可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時設(shè)計和評判獎勵機制，這樣大家才會有更多的意愿去參加。

7.“青春·感動”“感動貿(mào)大”校園人物。

可以完全模仿感動中國，將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會應(yīng)該比較會受歡迎。

8.“青春·印記”大型簽名感言活動。

需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動（dv）放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結(jié)束時掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。

9.“青春·暢想”貿(mào)大情景劇大賽。

同學(xué)們可以用手中的dv拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交（片長有時間限制），將有評委遴選出入圍獎，之后再當(dāng)晚播放大型情景勵志劇之前優(yōu)先播放，如果有可能的話，讓現(xiàn)場觀眾進行投票，選出一、二、三等獎。

其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過于無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個基本構(gòu)想，相當(dāng)于骨架。很多細(xì)節(jié)（比如時間、場地）要等更進一步的觀察后再作決定。

大學(xué)生五四青節(jié)活動策劃書

為了紀(jì)念五四運動xx周年，進一步繼承和弘揚五四精神，同時為了更好地向全社會推廣環(huán)保理念，營造五水共治全民參與的良好氛圍。決定在廣場雷鋒角開展志愿青春我參與暨五水共治萬人環(huán)保公益活動。詳情如下：

二、活動地點：xx市廣場雷鋒角、xx街道敬老院、微笑亭、青春服務(wù)驛站；

三、主辦單位：xx市共青團。

四、參加人員：全體市民；

五、活動內(nèi)容：

（1）青春治水我先行。

活動以環(huán)保護照申領(lǐng)為主線，活動開始時給每位參加活動的市民分發(fā)一本環(huán)保護照。領(lǐng)取護照后市民需要到各治水展棚參加環(huán)保知識問答、愛心環(huán)保物品購買等活動，并獲取印章，集滿6個以上就能領(lǐng)取活動環(huán)保禮品一份。

1、環(huán)保游戲活動：需要到環(huán)保游戲活動區(qū)域，參與環(huán)保游戲，如垃圾分類小游戲等，并順利。

2、環(huán)保傳單我來發(fā)活動：需要身著環(huán)保人偶進行環(huán)保宣傳，每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳，同時發(fā)出15份環(huán)保宣傳材料。

3、環(huán)保萬人簽名活動：需要到環(huán)保萬人簽名展臺進行簽名，同時微信、關(guān)注環(huán)保治水拍客二維碼。

4、愛心后備箱活動：需要到愛心后備箱活動區(qū)域，購買一件及以上的環(huán)保物品。愛心后備箱是前期發(fā)動的愛心青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi)，活動當(dāng)天進行義賣。

5、環(huán)保拼圖活動：在規(guī)定的時間內(nèi)完成把環(huán)保拼圖，并說出圖中不文明現(xiàn)象等小游戲，并順利。

6、小魚治水清源潔水行動：通過現(xiàn)場放養(yǎng)活動，培養(yǎng)公眾水資源保護意識，通過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動民眾的積極參與五水共治活動。

（2）青春熱血我奉獻。

以奉獻青春熱血為主題，聯(lián)系市獻血辦將獻血車開到活動現(xiàn)場，同時提前發(fā)動全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），學(xué)校，機關(guān)青年活動當(dāng)天到廣場進行獻血。并且獻血完成后請獻血青年關(guān)注青年微信平臺，并發(fā)送一張活動圖片和一句話感言，之后將獲得禮品一份，獻血量排名前50位的青年將免費獲得電影票一張。

責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、市獻血辦、各級團組織負(fù)責(zé)人；

（3）青春騎行我引領(lǐng)。

以參與五水共治和開展敬老愛老志愿服務(wù)為主題，以騎行為載體，組成環(huán)保治水拍客、青春志愿者等多支騎行隊。活動當(dāng)天在廣場舉行簡單啟動儀式，之后騎行隊按照預(yù)定路線進行騎行，對沿途的河流、小溪進行拍攝，尋找最美河流，發(fā)現(xiàn)污染情況，并及時通過環(huán)保治水拍客公共平臺進行上報。青年志愿者騎行隊到達(dá)終點養(yǎng)老院后開展敬老愛老志愿服務(wù)，展現(xiàn)青年奉獻精神。

（4）輪上青春我追逐。

以愛心后備箱為活動載體，發(fā)動有車、有愛心的青年在活動當(dāng)天集中開展以義賣為主要方式的志愿服務(wù)活動。參加活動的青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內(nèi)，活動當(dāng)天進行義賣，所得款項將全部用于幫助困難青年。同時在活動前，要求各級團組織廣泛動員青年參與，積極奉獻愛心。

責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、xx城市廣場、滴水公益、各級團組織；

（5）志愿青春我行動。

以雷鋒角常規(guī)志愿服務(wù)為主體，邀請各局機關(guān)單位有意開展志愿服務(wù)活動的團員青年共同參與，開展志愿青春專場活動，同時分發(fā)團徽，要求參加志愿服務(wù)活動的團員佩戴，進一步凸顯五四氛圍，展現(xiàn)五四精神。

責(zé)任部門和聯(lián)系人：志愿者指導(dǎo)中心、機關(guān)團工委；

（6）小魚治水-清源潔水行動。

由寶龍城市廣場提供魚苗，大學(xué)生村官俱樂部承接活動，在江畔舉行主題為小魚治水―清源潔水現(xiàn)場放養(yǎng)活動，培養(yǎng)公眾水資源保護意識，小魚治水的活動則希望通過小魚慢慢成長為大魚后發(fā)揮其生態(tài)凈水的功能，成為現(xiàn)代版的大魚治水。活動本著貼近民眾，通俗易懂且易于參與的理念，通過各種寓教于樂的方式更好地調(diào)動民眾的積極參與五水共治活動。魚種共三類：鰱魚、鳙魚、黃尾密鲴，均為上年繁育的大規(guī)格魚種。

責(zé)任部門和聯(lián)系人：xx城市廣場、大學(xué)生村官俱樂部；

（7）微笑青春我綻放。

5月4日，在微笑亭，青春服務(wù)驛站開展微笑青春志愿服務(wù)專場，活動規(guī)模以精為特色，以突出五四氛圍為重點。提供優(yōu)秀青年醫(yī)生問診、口腔保健、測血糖等大眾較為需求的志愿服務(wù)。

責(zé)任部門：志愿者指導(dǎo)中心、xx街道團工委、衛(wèi)生局團委、公益。

（8）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）流動雷鋒角志愿服務(wù)活動。

要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團組織在五四前后組織專業(yè)志愿服務(wù)隊、團員青年、大學(xué)生村官等開展一次志愿青春.我奉獻為主題的流動雷鋒角專場志愿服務(wù)活動。

大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃書

五月，鮮花怒放；五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。某年前-1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的＂五四＂運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運動；放眼九十年后的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國的第一線，把自己的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了！

某大學(xué)青志總隊。

某大學(xué)全體學(xué)生。

20xx年x月x日。

1.籌備階段：

時間：x月xx日至x月xx日。

a：召開第一次籌備會議：由主辦方負(fù)責(zé)召集校藝術(shù)團及各院文藝負(fù)責(zé)人召開會議。會上應(yīng)聽取各學(xué)院負(fù)責(zé)人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向，并開始排練。

b：活動宣傳：

（1）口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學(xué)進行宣傳，動員同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備參加。

（2）媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達(dá)到活動前期預(yù)熱效果。

c：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準(zhǔn)備主持詞，并由專人進行訓(xùn)練，以求晚會當(dāng)天達(dá)到效果。

2.審查階段：

時間：x月x日至x月x日。

x月xx日：對所有節(jié)目進行初審。期間，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對節(jié)目提出可行性建議。

x月x日：對所有節(jié)目進行復(fù)審，并審查主持人。主要是對節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進行嚴(yán)格的審核，確保整臺晚會的最終效果。

x月x日：確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。

x月x日-x月x日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準(zhǔn)備工作情況；進行后勤保障工作，包括演出當(dāng)晚會場布置用品的采購等。

3.晚會階段：

彩排：x月x日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。

正式演出：x月x日晚7：00，晚會正式開始。

1.各項準(zhǔn)備工作扎實落實。

2.各分隊積極配合。

3.各學(xué)院同學(xué)積極配合。

4.晚會氣氛活躍，節(jié)目精美。

5.使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

展板費用：xx元。

海報；商家提供。

晚會邀請函：x張共計x元。

礦泉水：x瓶共計x元。

晚會門票：xx張（商家提供）場地費用：x元。

租音響費用：xx元。

主持人服裝租賃費用：xx元。

其他項目：xx元。

大學(xué)生五四青節(jié)活動策劃書

今年是“五四”運動96周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷提升我院團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我院事業(yè)作出更大貢獻。院團支部決定在“五四”期間組織一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，展示我院青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌。

二、活動目的。

1、通過游戲互動參與來引導(dǎo)受訓(xùn)的每一位學(xué)員走出以往封閉的自我，主動與人溝通，打開心扉，已完全參與者的態(tài)度來親身體驗與察覺，人是自己的閃光點與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態(tài)度。

2、以團隊的形式與同伴一起解決問題，解決困難是團隊的合作是很重要的。通過問題解決的訓(xùn)練，可以使素拓受訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)解決問題的技能，體驗到成功的喜悅，增強自信心，提高適應(yīng)社會生活的能力。

3、其中安排了很多有趣的游戲，使受訓(xùn)人員在訓(xùn)練中產(chǎn)生愉快感，從而達(dá)到心理壓力的釋放或排解，在輕松、相互信賴的團隊氣氛中體驗成長。

激發(fā)、調(diào)整、升華、強化受訓(xùn)學(xué)員的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能，使受訓(xùn)學(xué)員心態(tài)開放穩(wěn)定，敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進團隊形成。皆準(zhǔn)訓(xùn)練后的促動、感悟和思考、影響和指導(dǎo)自己未來的學(xué)習(xí)和生活。

三、活動主題傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

四、活動對象院30周歲以下青年團員和青年干警。

五、活動時間20xx年5月4日。

六、活動地點特色山地拓展基地。

七、活動負(fù)責(zé)人。

團支部書記：李偉。

團支部組織委員：高峰團支部宣傳委員：張少峰。

八、活動流程。

1、5月4日上午8：30在院門口集中，乘車前往拓展中心，在石塘人家拓展中心進行拓展訓(xùn)練。

2、在現(xiàn)場工作人員組織下參加拓展訓(xùn)練項目。

項目一：信任背摔。

活動目的：

1.培養(yǎng)團隊合作精神，個人責(zé)任感，增強人際關(guān)系;。

2.培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)的精神和能力，增強勇氣和膽量。

使用方法：所有隊員依次站到背摔臺上，背向大家倒下來，下面隊員用手臂將他接住。

注意事項：在專業(yè)人員指導(dǎo)和保護下使用，身上不宜攜帶硬物，謹(jǐn)防空中墜落，嚴(yán)禁擅自攀爬。

項目二：模擬電網(wǎng)活動目的：

1.正確科學(xué)的決策制定程序，統(tǒng)一的意見與領(lǐng)導(dǎo)明確的分工;。

2.如何有效地分配和利用資源。

使用方法：在規(guī)定的時間內(nèi)所有隊員依次從網(wǎng)洞的一邊到達(dá)另一邊，身體任何部位均不能觸網(wǎng)。

注意事項：在專業(yè)人員指導(dǎo)和保護下使用，身上不宜攜帶硬物。

項目三：畢業(yè)墻(勝利墻)。

活動目的：

1.培養(yǎng)學(xué)員勇挑重?fù)?dān)、互相關(guān)心與支持的團隊精神;。

2.克服畏難情緒，只有想不到，沒有做不到。

使用方法：所有學(xué)員在不借助任何外力的情況下，全體翻過墻面。

注意事項：在專業(yè)人員指導(dǎo)和保護下使用，身上不宜攜帶硬物，謹(jǐn)防空中墜落。

項目四：真人cs。

真人cs野戰(zhàn)游戲區(qū)充分與山林資源相結(jié)合，設(shè)有壕溝、司令部、指揮所等，盡可能全面模仿戰(zhàn)爭場景，武器全部采用鐳射激光感應(yīng)技術(shù)，即高度仿真又確保安全。在美麗的風(fēng)光中與各位友人來一場真人cs，在這里不僅可以感受到自然風(fēng)光，也可以體驗到真人cs的魅力。

3、活動結(jié)束后全體前往用午餐。

4、全體乘車返程。

九、準(zhǔn)備工作。

大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃

為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導(dǎo)青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康成長，__社區(qū)將開展以“承五四精神，揚青春風(fēng)采”為主題的五四青年節(jié)活動。

一、活動主題：

承五四精神，揚青春風(fēng)采。

二、指導(dǎo)思想：

進一步深化轄區(qū)青少年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青年團員把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來，把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把個人成長與社會責(zé)任有機結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀(jì)念“五四”青年節(jié)系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現(xiàn)新時期青年的風(fēng)采。

三、宣傳教育內(nèi)容。

1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導(dǎo)廣大團員青年深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。

2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關(guān)懷，充分展示當(dāng)代青少年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風(fēng)貌，激勵廣大青少年在推進經(jīng)濟社會雙轉(zhuǎn)型，建設(shè)富強和諧虹橋的實踐中建功立業(yè)、成長成才。

3、深入宣傳共青團在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)奮斗的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年投身抗震救災(zāi)和現(xiàn)代化建設(shè)的生動實踐，推動團組織和團干部們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的要求，奮發(fā)有為推動共青團事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展。

四、活動內(nèi)容。

(一)青春的紀(jì)念組織轄區(qū)青少年觀看革命歷史電影、學(xué)習(xí)愛國主義精神。引導(dǎo)廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。

(二)青春的承諾開展青少年志愿者活動，組織“服務(wù)自我，幫扶幼小”的志愿者服務(wù)，組織轄區(qū)青少年關(guān)愛留守兒童，激勵青年團員關(guān)愛弱勢群體。

(三)青春的教育邀請轄區(qū)民警梁輝，在社區(qū)二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學(xué)校關(guān)心的有關(guān)青春期通常存在的問題，展開討論和講解。

(四)為增強孩子的防震減災(zāi)意識，從小抓起，普及防震減災(zāi)應(yīng)急科普知識和避險技能，社區(qū)將在轄區(qū)幼兒園開展一次趣味安全演習(xí)活動。

文檔為doc格式。

大學(xué)生五四青節(jié)活動策劃書

紀(jì)念"五四"運動97周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學(xué)生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學(xué)"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力。

一、活動背景：

五月，鮮花怒放;五月，百鳥聲喧，我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)，97年前-1920xx年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。

此后中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運動;放眼97年后的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國的第一線，把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土，屬于中國的偉大時代到來了!

二、活動目的：

紀(jì)念"五四"運動97周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學(xué)生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學(xué)"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力。

三、活動主辦單位：

南華大學(xué)青志總隊。

四、活動承辦單位：

五、活動對象：

南華大學(xué)全體學(xué)生。

六、活動時間：

20xx年四月三十日至五月五日。

七、活動流程：

1.籌備階段：

時間：xx月xx日至x月xx日。

a:召開第一次籌備會議：由主辦方負(fù)責(zé)召集校藝術(shù)團及各院文藝負(fù)責(zé)人召開會議。會上應(yīng)聽取各學(xué)院負(fù)責(zé)人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美;同時，根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向，并開始排練。

b:活動宣傳：

(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學(xué)進行宣傳，動員同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備參加;。

(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達(dá)到活動前期預(yù)熱效果。

c:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準(zhǔn)備主持詞，并由專人進行訓(xùn)練，以求晚會當(dāng)天達(dá)到最佳效果。

2.審查階段：

時間：xx月xx日至xx月xx日。

xx月xx日：對所有節(jié)目進行初審。期間，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對節(jié)目提出可行性建議。

xx月xx日：對所有節(jié)目進行復(fù)審，并審查主持人。主要是對節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進行嚴(yán)格的審核，確保整臺晚會的最終效果。

xx月xx日：確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。

xx月xx日-xx月xx日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準(zhǔn)備工作情況;進行后勤保障工作，包括演出當(dāng)晚會場布置用品的采購等。

3.晚會階段：

彩排：xx月xx日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。

正式演出：xx月xx日晚7：00，晚會正式開始。

八、活動預(yù)期效果：

1.各項準(zhǔn)備工作扎實落實。

2.各分隊積極配合。

3.各學(xué)院同學(xué)積極配合。

4.晚會氣氛活躍，節(jié)目精美。

5.使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

九、活動總結(jié)。

十、經(jīng)費預(yù)算：

展板費用：120元。

海報;商家提供。

晚會邀請函：20張共計20元。

礦泉水：20瓶共計20元。

晚會門票：1500張(商家提供)場地費用：100元。

租音響費用：500元。

主持人服裝租賃費用：200元。

其他項目：150元。

五四活動策劃案

五四活動策劃方案：今年是五四運動xx周年，也是舉世關(guān)注的世博會，為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動，展示當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

全面落實和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大團員青年為建設(shè)和諧安化奉獻自己的青春才智。

(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的'青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學(xué)生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時，還探討了青年成長和發(fā)展問題。至此，安化社區(qū)紀(jì)念五四運動xx周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間，在全區(qū)小學(xué)中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感五四活動策劃方案20五四活動策劃方案。

(二)推進共青團基礎(chǔ)工程。以“五四”青年節(jié)為契機，以激發(fā)團組織活力為主要內(nèi)容，集中力量和時間，推進共青團基礎(chǔ)工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。

(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領(lǐng)全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設(shè)立宣傳站，印發(fā)傳單，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風(fēng)尚。同時，向全社區(qū)各學(xué)校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當(dāng)文明小市民”的倡議，引導(dǎo)學(xué)生不進網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

五四活動策劃書

4、教師才藝展示。

5、食堂聚餐。

1、會場布置由團委負(fù)責(zé)。

2、會場話筒（準(zhǔn)備兩個話筒）、音響等由楊天嬌老師負(fù)責(zé)。

4、辦公室楊順軍主任負(fù)責(zé)參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

5、散會后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團委負(fù)責(zé)。

五四活動策劃案

如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。90年前——195月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的'代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別就是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。

如今為隆重紀(jì)念“五四”運動90周年、迎接建國60周年，響應(yīng)學(xué)校紀(jì)念五四運動運動“我成長，我快樂，我感恩”團日活動號召，激勵廣大團員青年繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，加強廣大團員青年德育教育，進一步學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)全校團員青年常懷感恩情，時葆感恩德，永擔(dān)感恩責(zé)，增強建設(shè)和諧社會的歷史責(zé)任感和使命感，激發(fā)團員學(xué)生的政治熱情和愛國熱情，促進校園精神文明建設(shè)，特決定，舉行“愛國、進步、民主、科學(xué)”系列專題活動，讓我們感恩回報那些為國家為人民付出血淚的先烈們。

一、活動主題：

愛國、進步、民主、科學(xué)。

1、加強愛國主義思想教育，使同學(xué)們更深入了解五四運動的歷史，發(fā)揚愛國精神。

2、讓同學(xué)們學(xué)會感恩、懂得回報，牢記先烈們的血淚付出，為國家發(fā)展和中國的進步做出貢獻。

3、提高同學(xué)們的政治思想，時刻為共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展做出貢獻和犧牲。

4、增進同學(xué)們之間的感情，加強班級、年級、全院的凝聚力。

1、活動時間：5月4日到5月30日。

2、活動對象：全校學(xué)生。

3、主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)精英班。

1、愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。

2、觀看愛國主義思想教育影片。

3、進行社會志愿活動。

1、3號出宣傳海報。

2、噴板和海報宣傳。

六、活動流程：

1、星期三(4號)舉行愛我中華橫幅簽名。

2、星期六(7號)晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。

3、5月8號到5月10號進行感恩回報社會志愿活動。

4、5月12號前上交志愿活動的材料(書面形式+照片說明)。

七、總預(yù)算：

噴板：1202=240元。

橫幅：912=182元。

水彩筆：152=30元。

總預(yù)算：452元。

大學(xué)生五四青年節(jié)活動策劃書

傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。上半學(xué)期，各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索，從而使同學(xué)們能更好的了解現(xiàn)代，了解我們的大學(xué)生活。同時，也培養(yǎng)了同學(xué)們觀察、關(guān)心社區(qū)的習(xí)慣，營造一種良好的積極、向上、團結(jié)的社區(qū)氣氛。

在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，為普及推廣攝影知識，提高校園內(nèi)攝影愛好者的技術(shù)水平，展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)自然之美。以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的'美。活動形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出生命印象，視覺效果強烈。

4月19日至4月28日，在xxxx。

年級征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。(截稿時間，獎項設(shè)置，樣片等)。

4月30日由老師組成的評委團統(tǒng)一評分。

5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示部分優(yōu)秀作品。

5月中旬擇期向獲獎?wù)哳C發(fā)比賽證書。

1、征稿要求：

(1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。

(2)作品內(nèi)容積極、健康向上，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。

(3)作品尺寸為7寸照片，并將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。

(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

（5）作品入選后將統(tǒng)一通知向各年級組交電子稿。

2、評選規(guī)則：

評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、主題鮮明，豐富，思想性強。

2、創(chuàng)意獨特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。

3、技術(shù)運用得當(dāng)，視覺效果好。

4、注重內(nèi)容與形式多樣性。

5、優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。

6、真正體現(xiàn)攝影的價值和宣傳作用。

獎項：高一高二年級各評出一等獎3名、二等獎10名、三等獎15名及優(yōu)秀獎若干名。

獎品：頒發(fā)證書、參賽者會得到社會實踐學(xué)分2分。

活動主辦方：丹青社。

活動協(xié)辦方：xxxx。

省xxxx。

年級團委。

七、活動預(yù)算：

證書：6個獎狀：50張。

攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。攝影生活，使生活更加豐富多彩;攝影自然，讓自然更加可愛;攝影你我，讓你我更加友愛……為此學(xué)生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機記錄生活，展示同學(xué)們豐富多采的生活，同學(xué)們可以攝影學(xué)習(xí)生活，反映現(xiàn)代的校園氣氛;攝影日常生活，反映校園的精神風(fēng)貌，也可以記錄校園生活中的點點滴滴展示個人風(fēng)采，還可以記錄校園生活中的一些學(xué)生關(guān)注的問題及現(xiàn)象，做社會的一面鏡子，做生活中的有心人。此次活動為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞臺，和同學(xué)們一起分享相機記錄瞬間的快樂，與他人一起分享生活的別樣韻味。

校團委贊助，丹青社及魅影俱樂部負(fù)責(zé)作品征集，年級組負(fù)責(zé)作品評眩。

1、活動參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品。

2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定。

3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。

積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。

正確引導(dǎo)學(xué)生進行攝影。

如天氣異常，將擇期進行。

下一頁更多“。

五四活動策劃書

(二)演講比賽

2、演講主題：與商行共奮進，用青春譜和諧

5、主持：從青年員工中選1男1女6、主辦：團委

8、比賽流程：

(1)1分鐘個性自我介紹;(2)4—6分鐘脫稿演講。

9、獎勵辦法：

10、評分標(biāo)準(zhǔn)

(三)文藝晚會

由團委與市住房公積中心聯(lián)合舉辦一次文藝晚會

五四活動策劃書

為隆重紀(jì)念“五四”運動xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，實現(xiàn)“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際，決定在五月舉行紀(jì)念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：

弘揚五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采!

20xx年4月下旬----20xx年5月。

1、全校“日行一善，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動。

3、“納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團務(wù)工作者表彰獎勵大會。

4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)知識。

5、班級黑板報、學(xué)生手抄報比賽。

6、“中國夢我的夢”校園征文比賽活動。

7、學(xué)生德育講堂活動。

1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優(yōu)選先工作。

3、5月2日舉行紀(jì)念五四活動主題升旗儀式活動。

4、5月3日舉行納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員表彰獎勵大會。

5、5月6日學(xué)校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查。

6、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)知識。

8、5月13日對學(xué)生手抄報進行評比獎勵。

10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學(xué)會2-3首，學(xué)校組織相關(guān)人員進行檢查)。

11、5月30向上級上報活動總結(jié)。

2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學(xué)校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳。

3、班主任要組織召開以紀(jì)念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料。

4、各班級要充分利用課余時間對學(xué)生進行“紅歌傳唱”活動。

5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習(xí)知識，走向文明”為主題。

五四活動策劃書

2、所有參賽隊?wèi)?yīng)按照抽簽順序準(zhǔn)時參加比賽；

3、所有參賽隊需注意賽場秩序。

1、指揮標(biāo)準(zhǔn)，動作和樂律和諧；（1分）

2、音準(zhǔn)律動感強，節(jié)奏準(zhǔn)確；（2分）

3、聲音洪亮，音樂優(yōu)美；（2分）

4、服裝整齊，上下場隊形有創(chuàng)意、新穎；（1分）

5、聲情并茂，強弱對比得當(dāng)；（2分）

6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（2分）

比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

五四活動策劃案

一、活動目的：

中秋節(jié)是中國的第二傳統(tǒng)，為給員工展現(xiàn)自我的舞臺，2012年中秋晚會策劃方案實現(xiàn)員工與員工之間的互動，增進員工對公司的歸屬感，增強員工之間的凝聚力，宣傳公司良好的企業(yè)文化氛圍，在中秋來臨之際，倡議舉行中秋晚會，讓勝利人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象。

三、活動地點：公司廠內(nèi)。

四、活動主題：“心向明月，情系益康”

組長：生。

六、活動形式：文藝節(jié)目加現(xiàn)場互動游戲。

七、參加人員：廠全體人員。

八、節(jié)目征集截止時間：2012年9月13日。

九、首次彩排時間：2012年9月15日。

十、末次走臺時間：2012年9月20日。

十一、活動內(nèi)容：

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭(祝福篇)。

a、生b、林10分鐘。

2、員工才藝表演(分享篇)2012年中秋晚會策劃方案。

3、互動游戲(開心篇)參插在節(jié)目中間舉行。

a、男女搭配默契游戲(4人參加)。

c、點石成金(12人參加)30分鐘。

4、總結(jié)篇(頒獎)。

晚會節(jié)目設(shè)：一等獎，二等獎，三等獎，鼓勵獎：若干個10分鐘。

【活動議程】：

晚會音樂響起18：00。

4節(jié)目1。

5節(jié)目2。

6節(jié)目3。

7節(jié)目4。

8互動游戲1-預(yù)計10分鐘。

10、節(jié)目5。

11、節(jié)目62012年中秋晚會策劃方案。

12、節(jié)目7。

13、節(jié)目8。

14、節(jié)目9。

15、互動游戲2-預(yù)計14分鐘。

15、節(jié)目10。

16、節(jié)目11。

17、節(jié)目12。

18、節(jié)目13。

19、互動游戲3-預(yù)計6分鐘。

19、節(jié)目頒獎。

20、演出人員合唱：真心英雄。

20、晚會結(jié)束5s-21:30。

至于其它節(jié)目用時要等節(jié)目確定用秒表計算。

【活動所需物品】：省略。

活動有遺漏處，請領(lǐng)導(dǎo)給予指正。謝謝!

五四青年節(jié)活動策劃大學(xué)生

值此五四青年節(jié)來臨之際，展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風(fēng)貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚五四精神，展現(xiàn)青春活力活動。

本次活動主題為春華秋實，華即是花，春天開花，秋天結(jié)果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用春華秋實來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。

1、舉行一場詩歌朗誦會。（x月中旬）。

各團支部結(jié)合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術(shù)形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠(yuǎn)跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者，進行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。（x月下旬）。

各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導(dǎo)廣大團員青年為xx的發(fā)展貢獻力量。

3、組織一場體育競技活動（4月下旬）。

為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設(shè)，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。

（1）5分鐘跳繩。

方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳（每人記一次），相鄰的人可同時跳，并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算（未跳過者不計），跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。

（2）運球投籃接力（4男4女）；

規(guī)則：1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑；

2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

（3）1分鐘投籃。

方法：在指定地點自投自搶，如此反復(fù)，在30秒內(nèi)投中多者為勝。

規(guī)則：投籃時不能越過指定投籃區(qū)。

（4）背靠背夾球跑。

1.場地器材：15米直道，折返標(biāo)志物，排球（或籃球）。

2.規(guī)則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側(cè)身向前進，到15米折返處，兩人繞過標(biāo)志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽，否則為犯規(guī)，取消比賽成績。

3.成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。

五四活動策劃案

金秋十月，在舉國歡慶祖國60大壽慶典的同時。我們這班意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié)，風(fēng)華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧!

二、活動目的、意義和目標(biāo)。

活動的目的是發(fā)揚愛國精神、促進房產(chǎn)班與讀書協(xié)會的友誼。增進讀書協(xié)會在學(xué)院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團結(jié)向上!

沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國風(fēng)情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化!我們的目標(biāo)是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學(xué)子，中國情懷。

活動介紹。

活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。

活動內(nèi)容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風(fēng)竹子舞。

活動單位：讀書協(xié)會、08房地產(chǎn)班聯(lián)合舉辦。活動地點：中區(qū)籃球場。

活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。

協(xié)辦單位：醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術(shù)協(xié)會、書畫協(xié)會等。

活動觀眾：全院所有人員。

四、資源需要。

a、人力資源：房產(chǎn)班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部、組織部、學(xué)習(xí)部、秘書部、人力資源部。

b、物力資源：需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。

1、前期宣傳期：10月9號----10月16號。

(備注：1、10月13號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部負(fù)責(zé)。)。

2、10月14號前完成部分邀請函制作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會和08房產(chǎn)班宣傳部負(fù)責(zé)。4、10月16號前協(xié)會學(xué)習(xí)部、班級資訊部篩選出600道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學(xué)題目。

5、10月14號前，協(xié)會、班級公關(guān)部拉贊結(jié)束。拉贊目標(biāo)：原點小筑園、保利城地產(chǎn)、祈福輝煌臺等。)。

(備注：經(jīng)過實地考察我院中區(qū)籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區(qū)籃球場長約60米，寬約45米。有燈柱共16根。

其中共有6.5個大場，場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設(shè)備齊全。)。

i、活動準(zhǔn)備：0、猜謎區(qū)布置、兌換區(qū)布置、中心舞臺布置。

1、樂器、音響、燈光、麥克風(fēng)、燈籠。2、主持人確定。3、會場布置：椅凳準(zhǔn)備整齊。4、服裝準(zhǔn)備(向模特隊借取)。

5、頒獎及禮儀培訓(xùn)。6、協(xié)助單位邀請。7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。3、出入口布置。4、音響、燈光、音響設(shè)備搬運及擺放。5、后勤準(zhǔn)備：(食物、飲料、獎品發(fā)放、表演人員安置、工作人員調(diào)動、服裝更換等)。

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五四活動策劃書

為展現(xiàn)我校師生最熱情活潑的一面，讓師生充分交流，也為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活增添一曲嶄新的樂章，并通過這場文藝晚會發(fā)掘我校文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本次聯(lián)歡會。

本次聯(lián)歡會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果。通過這次迎新晚會，來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲；另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們龍門中學(xué)輝煌的一年！

龍門中學(xué)全體師生

承辦單位：龍門中學(xué)團委

1、形式不限，單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲、小品、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

2、具體的節(jié)目編排由各班主任負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節(jié)目來源：每班限出兩個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題；

4月28日中午13：00:

龍門中學(xué)教學(xué)樓前

7—9年級

各位評委根據(jù)各班的表演實際，嚴(yán)格按評分要求給出最公正的評分，取兩個節(jié)目的平均分為該班級的最終得分。

邊安軍任曉暉李果鋒楊俊科李昱于偉

邊安軍李果鋒楊華

杜偉馮麗

王濤姚利軍李文濤

曹海勛楊華

一等獎：1名、二等獎：2名

1、列隊入場

3、介紹評委。

4、邊校長致新年賀詞

5、節(jié)目演出

6、王校長宣布比賽結(jié)果并頒獎

7、總結(jié)頒獎

希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認(rèn)真組織，讓盡可能多的學(xué)生參與到活動中來。特別注意著裝整齊，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。