優(yōu)秀作文常常可以用樸實(shí)的語言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí)，我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn)，還要思考其背后的寫作技巧和方法。

假如我是語文老師小學(xué)生想象作文

假如我是語文老師，面對(duì)三尺講臺(tái)下一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我一定會(huì)說：“路，是人走出來的，我愿和同學(xué)們走一條新路。”

我首相要改革課堂教學(xué)，決不把學(xué)生當(dāng)聽書的，我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。帶著問好去讀書，去分析，去思考。

寫作文離不開生活，我要帶孩子們到生活中去尋找寫作素材。我要把他們帶到廣闊的天地中去。春天，我和同學(xué)們?cè)诖笞匀恢幸黄鸱棚L(fēng)箏，一起踏青；夏天，我?guī)瑢W(xué)們到菏塘邊觀賞荷花，到河里劃船，游泳；秋天，去收割低垂的谷子，采摘雪白的銀棉；冬天，去欣賞果樹上的“梨花”，在冰河上滑冰，堆雪人，打雪仗。我還要在班里成立“小記者站”，“小作家協(xié)會(huì)”，發(fā)動(dòng)同學(xué)們給報(bào)刊社投稿，使同學(xué)們練就“出口成章”，“下筆成文”的本領(lǐng)。

我要讓同學(xué)們和書叫朋友，在書的海洋里遨游。讓孩子們從小讀世界名著，散文小說等課外讀物。要讓大家及早去結(jié)識(shí)“斗酒詩(shī)百篇”的詩(shī)仙李白。在書中，我要讓他們?nèi)ジ▲B弟弟套心，和柳樹爺爺拉家常，到嫦娥姐姐家做客。

我一定少給同學(xué)們不止作業(yè)，保證大家每天有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀。在班里，我要定期“故事會(huì)“，”讀書心得演講會(huì)“。

假如我是語文老師，雖然這只是理想，但我相信，經(jīng)過我的努力，數(shù)十年后的今天，我會(huì)站在學(xué)校教師的講臺(tái)上。

假如我是爸爸小學(xué)生想象作文

爸爸媽媽是我們家的成員，孩子更是我們家中的寶貝，看看我們家中的爸爸和媽媽，我想想我會(huì)怎么照顧我的心肝寶貝呢？我希望孩子能更有專業(yè)的專長(zhǎng)，生活過得開心快樂！

我的爸爸負(fù)責(zé)工作，媽媽也要工作的很晚才能下班，我覺得若是我當(dāng)爸爸我也要跟我的媽媽一樣認(rèn)真工作，我也會(huì)催促我的'小孩趕快寫功課、趕快吃飯，與告訴他“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，我會(huì)告訴孩子在年輕的時(shí)候就要善用時(shí)間讀書來讓自己更受人家尊重，免得將來“書到用時(shí)方恨少”，我當(dāng)爸爸之后，我想辛苦一定在所難免，但是我要勇敢不能因?yàn)樘量喽鴽]有照顧好我的家庭。

如果我成為了爸爸以后，我要照顧好我的小孩，我還要找一個(gè)適合我的工作，能讓我發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，我也要把我的專長(zhǎng)傳授給小孩子，讓他將來出社會(huì)之后有一技之長(zhǎng)，我要幫我的小孩子建立一個(gè)安全的家庭，當(dāng)我小孩子生病的時(shí)候，我也要帶他去給醫(yī)生看，當(dāng)我的小孩要上學(xué)的時(shí)候，我要帶他去上學(xué)，讓他活得開心自在，活得幸福美滿。

我希望孩子能更有專業(yè)的專長(zhǎng)，生活過得開心快樂！我希望我的孩子長(zhǎng)大成人之后能夠照顧自己，也能夠照顧我和家人，還要成為知恩回報(bào)他人的好人！

假如我是導(dǎo)游小學(xué)生想象作文

每當(dāng)我望著墻壁上的日歷，各國(guó)的山水風(fēng)景映入眼簾，閉上眼睛想像著自己就駐足在尼加拉瓜大瀑布的前方，領(lǐng)受著萬馬奔騰，水花四濺；駱駝?wù)皆诳釤岬陌＜吧衬希Z然矗立在眼前的就是黃沙上的金字塔；夜里眺望東京鐵塔，霓光點(diǎn)點(diǎn)，壽司，拉面，伴隨落櫻繽紛的街景，想像著獨(dú)屬日式的清麗典雅……。隨著四季風(fēng)景的變換，日歷上一月到十二月的景致，燃起我想要出走到別的國(guó)家去旅行。

工作能成為興趣的一部分，這絕對(duì)是天底下最棒的事，我認(rèn)為那就是導(dǎo)游。想像著一群來自不同生活背景的人們，滿心期待的走出國(guó)門迎向不同的國(guó)度，在這一路上，不知有多少無法預(yù)期的情況會(huì)發(fā)生，而導(dǎo)游的看家本領(lǐng)就在這一路上表露無遺。語言的能力，當(dāng)?shù)匚幕牧私猓约皥F(tuán)員情緒的照顧，我想這是決定每次旅游成功的因素。當(dāng)然同樣的行程隨著團(tuán)員的不同，季節(jié)的不同，也散發(fā)出導(dǎo)游本身的魅力。導(dǎo)游本身應(yīng)該是在欣賞風(fēng)景之前，先了解團(tuán)員的特色，有了這樣的想法，我猜這趟旅程一定讓旅客們更加期待。

機(jī)場(chǎng)的跑道旁，一架架來自不同國(guó)家的飛機(jī)，頻繁穿梭在跑道上。我想像著飛機(jī)離開地面的那一瞬間，團(tuán)員就像雀鳥般興奮的'直奔藍(lán)天，雖然坐飛機(jī)已經(jīng)不是一件很了不起的事，但對(duì)于許多第一次出國(guó)旅游的人卻是脫離地心引力的不同感受。飛機(jī)緩緩下降，輕觸地面的隆隆聲，應(yīng)該是安心抵達(dá)目的地的實(shí)在感。對(duì)照著一起一落；開始與結(jié)束，這中間的過程反而不重要了，我猜導(dǎo)游的心情就像母鴨帶小鴨，看著團(tuán)員滿載而歸，內(nèi)心應(yīng)該是充滿成就感。

其實(shí)導(dǎo)游是風(fēng)景的過客，一雙眼，一張嘴，總是專注著團(tuán)員的動(dòng)向與說明。這個(gè)角色看起來就像不同科目的老師，只是背景環(huán)境搬到世界各國(guó)不同的風(fēng)景古跡。巴士和飛機(jī)，背包與旅館，讓導(dǎo)游成就了一群人的美夢(mèng)，哪天你在郵箱里收到來自世界各地不同的明信片，不要覺得訝異，我是導(dǎo)游，從遠(yuǎn)方捎來一份不同的祝福，與你分享世界的美麗。

小學(xué)生想象作文：假如我是大人

我真希望我是大人，因?yàn)楫?dāng)了大人就可以自己生活、自己賺錢，生活自由自在的，也不用考試，多舒適又輕松啊！不用問媽媽就可以出去跟朋友逛街、買東西，看電視也不用問，打電腦就更不用說了，當(dāng)大人真幸福。

假如我是大人，我想當(dāng)一位老師，幫助學(xué)生教育，我也會(huì)努力存錢，幫助那些沒有錢上學(xué)的小朋友們。因?yàn)榻逃欠浅Ｖ匾模课恍∨笥讯加袡?quán)力接受教育，要是沒接受教育，就只能像那些蓋房子的人，每天不管出大太陽或下雨都要工作，多辛苦又可憐啊！我希望那些人接受了教育的小朋友能找到好的工作，這樣就不用曬太陽和淋雨了。

假如我是大人，我想像媽媽一樣當(dāng)個(gè)仁慈的母親，用我的愛心照顧我的小孩，煮吃的菜給他們吃，讓他們幸福的長(zhǎng)大，當(dāng)然犯了錯(cuò)還是要處罰，因?yàn)樘^溺愛會(huì)寵壞他們，要用愛心去照顧他們，讓他們快快樂樂的。

雖然我不是大人，可是我會(huì)長(zhǎng)大，但是生小孩很痛，當(dāng)老師很辛苦，我還是自由自在的生活，過著幸福快樂的日子，沒有煩惱和痛苦。

小學(xué)生想象作文假如我是語文老師

假如我是語文老師，面對(duì)三尺講臺(tái)下一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我一定會(huì)說：“路，是人走出來的，我愿和同學(xué)們走一條新路。”我首先要改革課堂教學(xué)，決不把學(xué)生當(dāng)聽書的，我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。帶著問號(hào)去讀書，去分析，去思考。寫作文離不開生活，我要帶孩子們到生活中去尋找寫作素材。我要把他們帶到廣闊的天地中去。春天，我和同學(xué)們?cè)诖笞匀恢幸黄鸱棚L(fēng)箏，一起踏青;夏天，我?guī)瑢W(xué)們到荷塘邊觀賞荷花，到河里劃船，游泳;秋天，去收割低垂的谷子，采摘雪白的銀棉;冬天，去欣賞果樹上的“梨花”，在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我還要在班里成立“小記者站”、“小作家協(xié)會(huì)”，發(fā)動(dòng)同學(xué)們給報(bào)社投稿，使同學(xué)們練就“出口成章”、“下筆成文”的本領(lǐng)。我要讓同學(xué)們和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓孩子們從小讀世界名著等課外讀物。要讓大家及早去結(jié)識(shí)“斗酒詩(shī)百篇”的詩(shī)仙李白……在書中，我要讓他們?nèi)ジ▲B弟弟談心，和柳樹爺爺拉家常，到嫦娥姐姐家做客。

我一定少給同學(xué)們布置作業(yè)，保證大家每天有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀。在班里，我要定期舉行“故事會(huì)”、“讀書心得演講會(huì)”。假如“我”是語文老師，雖然這只是理想，但我相信，經(jīng)過“我”的努力，數(shù)十年后的今天，作者會(huì)站在學(xué)校教師的講臺(tái)上。

假如我是語文老師,我要致力于教學(xué)改革,拋開老一套的.教學(xué)方法.我要開設(shè)自由活動(dòng)課,讓他們?cè)谟螒蛑袑ふ抑R(shí);開信息傳遞會(huì)和知識(shí)討論會(huì),互相交流知識(shí),富自我;幫他們建立一個(gè)"班級(jí)自制報(bào)",讓同學(xué)們的一些好作品得到好的賞識(shí),讓同學(xué)們的繪畫等各種才藝不會(huì)淹沒,讓同學(xué)們變的更加有責(zé)任心,讓同學(xué)們的態(tài)度會(huì)變的更加認(rèn)真,讓同學(xué)們的字體得到很好的改善……我要引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見,暢所欲言.要訓(xùn)練他們的思維,開發(fā)他們的智力,讓他們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫(kù)的大門,讓他們邁開矯健的步伐,攀登科學(xué)知識(shí)的高峰.

假如我是語文老師,我會(huì)去教同學(xué)們?nèi)绾慰磿?如何體會(huì)書中的語句.讓他們?cè)跁械玫娇鞓?使書成為他們的知心朋友,讓他們富有愛心,善于思考,富有創(chuàng)意.

假如我是語文老師,我會(huì)帶他們?nèi)ネ度氪笞匀坏膽驯?盡情領(lǐng)略大自然的美景.春天我們漫步在百花叢中,欣賞姹紫嫣紅的牡丹,純潔嫵媚的芍藥……夏天,我們留戀在浩瀚的海邊,踏著海浪,拾撿貝殼……秋天,我們?nèi)バ蕾p紅葉似火的楓樹林,去山坡上采集標(biāo)本……冬天,我們要去看郁郁蔥蔥的青松碧柏,傲霜斗雪的臘梅……啊!一切充滿著詩(shī)情畫意.神奇的大自然,到處撒下孩子們銀鈴般的笑聲,到處投下孩子們小小的身影,到處留下孩子們小小的足跡.我要他們?cè)谧匀伙L(fēng)景中激發(fā)寫作靈感,在歡笑中手到教育.

假如我是導(dǎo)游小學(xué)生想象作文

是的，你沒有看錯(cuò)，我真的`想做一名導(dǎo)游。

首先，做一名導(dǎo)游意味著你可以盡情地游覽祖國(guó)的，甚至是全世界的旅游勝地，并且大部分是免費(fèi)的呦！而作為導(dǎo)游的我，工作就是旅游，邊和游客一起欣賞各種美景邊掙錢生活。別人假期才能旅游，我豈不是天天都在度假！再也不用像現(xiàn)在這樣時(shí)時(shí)刻刻盼望著出去旅游的機(jī)會(huì)，想想都激動(dòng)不已！

另外，別忘了，不同的地方可是有著不同的美食啊！也就是說，導(dǎo)游可是一個(gè)大大有口福的職業(yè)。四川的麻，湖南的辣，新疆的烤肉，內(nèi)蒙古的手抓飯等等，本導(dǎo)游我可以導(dǎo)到哪里吃到哪里，簡(jiǎn)直比職業(yè)的美食家還厲害！作為一枚小吃貨，這種誘惑，我可是真的抵擋不住啊！等著吧，本導(dǎo)游一定會(huì)吃出國(guó)門的！

還有就是，導(dǎo)游會(huì)接觸到各種各樣的人！愛說話的、沉默的、冷酷的、幽默的等等等等。這肯定是一件很不容易但也很有意思的事情。能夠同時(shí)與那么多不認(rèn)識(shí)的人迅速地打成一片，我感覺，導(dǎo)游都是很厲害的外交家。我很希望自己能從導(dǎo)游的職業(yè)中獲得這種能力。這樣的話，我絕對(duì)會(huì)是家庭和朋友中最受歡迎的一個(gè)！被別人喜歡，尤其是被家人和朋友們喜歡一定會(huì)天天感覺良好！

老師和爸爸媽媽經(jīng)常告訴我，要“讀萬卷書，行萬里路”！作為導(dǎo)游，我必須要行萬里路，估計(jì)他們?cè)谶@一點(diǎn)兒上都會(huì)滿意的吧。想到這里，我做一名導(dǎo)游的想法更堅(jiān)決了。

小學(xué)生想象作文：假如我是大人

假如我是大人，我要成為一個(gè)春風(fēng)化雨的老師。我會(huì)用和藹寬容的態(tài)度，來接納每一個(gè)資質(zhì)不同的孩子；我會(huì)用幽默詼諧的言談，不厭其煩的為學(xué)生們講解疑難問題，不求回報(bào)，只要看著他們那天真無邪的笑容，我就心滿意足了。

假如我是大人，我要四處去游歷。古人說讀書有“五到”：手到、眼到、口到、心到和腳到，可見我們除了讀萬卷書之外，可別忘了還要行萬里路。所以我要揹起行囊，走遍天涯海角，親自探訪大千世界，讓自己的心靈滿載而歸。

然而“丑小鴨”變天鵝終究只是一則童話故事，我們希望長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，當(dāng)然不能指望有一天“基因突變”，應(yīng)該要勤奮不懈，努力向上，勇敢追求自己的理想才對(duì)。所以，假如我是大人，我還是要繼續(xù)追求學(xué)問，擁有更多的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)想！

小學(xué)生想象作文假如我是

假如我是風(fēng)，我要“走”遍世界每一個(gè)角落，浪跡天涯，為人們帶來涼爽、帶來快樂、帶來大海的波濤，帶來柳樹的舞蹈，帶來多彩的四季，帶來……。

假如我是一棵平凡的小樹，我要努力成長(zhǎng)，用我的根保護(hù)住地球的水土，不讓它們流失;我要用我茂盛的枝葉為人們遮擋嚴(yán)寒酷暑：我還要吸收人們呼出的二氧化碳，并釋放出新鮮的空氣，為人類造福。

假如我是聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)，我要讓各國(guó)和睦相處，互相幫助，共同發(fā)展、進(jìn)步。不再有孤兒的哭泣，建立一個(gè)和平共處、各國(guó)親如一家的世界。

假如我是一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明一輛“多功能汽車”。坐這輛汽車不用害怕由于堵車而遲到，當(dāng)堵車時(shí)只要按下左邊一個(gè)紅色的按鈕，車就會(huì)從兩邊抽出一對(duì)半米長(zhǎng)的`“翅膀”，你可不要小瞧它，它可以帶這車飛上一百米左右的高空，并向目的地飛去；坐這輛車也不用害怕由于過度疲勞而把握不好車的方向，不在為喝過酒而不敢開車，只需要按下右邊的一個(gè)綠色的按鈕，再輸入要去的地方的名稱，它就會(huì)自動(dòng)向目的地駛?cè)ァ?/p>

假如我是導(dǎo)游小學(xué)生想象作文

親愛的游客們：

大家好！我是來自吉林的小導(dǎo)游程海軒。今天，由我來帶領(lǐng)大家走進(jìn)這個(gè)冰雪勝地——哈爾濱冰雪大世界。

請(qǐng)大家穿好冬衣，這里氣溫可達(dá)零下20度。

大家請(qǐng)看，這就是由冰磚堆成的冰雪大世界。走進(jìn)去一看，哇，用冰做的房子，還有各式各樣的冰雕讓人目不暇接，不可計(jì)數(shù)。大家往右看，你就會(huì)看到一個(gè)超級(jí)大的冰梯，在20米高的滑梯上滑下來，好不痛快。別急，這才只是一小部分。再往里走，你就會(huì)看到由雪鑄成的灰太狼等卡通人物。

現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，大家可以站在冰橋上盡情觀賞被燈光照的燈火通明的冰塔，真是五光十色。

大家來看，這是一個(gè)用冰制成的火車，大家可以坐在空心的火車?yán)镎障唷?/p>

再往里走，你就會(huì)看到一個(gè)50米高的眺望臺(tái)，站在那里，你會(huì)看到整個(gè)冰雪大世界的全景。

走進(jìn)冰雪博覽會(huì)，你就會(huì)看到最精美的冰雕，這里的圖案千姿百態(tài)，精細(xì)的程度足以輕輕碰就可以斷裂。

看過別有風(fēng)情的歐洲舞蹈“冰雪歐秀”后，我們一起來到冰雪大世界的盡頭，一個(gè)長(zhǎng)200米的大滑梯依偎在冰山前，非常壯觀。

好了，這次冰雪大世界之旅到此結(jié)束，祝旅客們玩得愉快。

假如的小學(xué)生想象作文假如我是一株小草

這個(gè)老人雖然沒有跟我說過任何的話，但是他的行動(dòng)就像是暖流般從我心底流淌過，我仿佛已經(jīng)忘掉了所有的一切，忘掉了傾盆大雨，忘掉了寒風(fēng)，我就這樣呆呆的矗立在土地上，我為我痛恨人類的心理感到愧疚，其實(shí)也有善良的人類，他們可能是默默無聞的，卻是高尚的。他們才是我真正的兄弟姐妹！（中國(guó)作文網(wǎng)）。

假如我是導(dǎo)游小學(xué)生想象作文

選擇自己喜歡的方式自讀短文“假如我是導(dǎo)游”，注意短文中的重要信息，用筆圈點(diǎn)劃，注意下列問題：

找一找文中告訴我們作為導(dǎo)游需要注意那些？

學(xué)生歸納要點(diǎn),教師展示導(dǎo)游詞。

明確導(dǎo)游需要明確三點(diǎn)：

1.將自己的熱情融入景觀的介紹中。

2、注重景物的神似，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳌?/p>

3、穿插與景物有關(guān)的人文知識(shí)，以豐富解說的`內(nèi)容，激發(fā)游客的興趣。

4、面對(duì)不同的游客，運(yùn)用不同的語言技巧調(diào)節(jié)氣氛。

四、嘗試導(dǎo)游。

請(qǐng)你為校外的朋友做一回導(dǎo)游，向他們?nèi)妫ň植浚┙榻B一下我們的校園。

五、自主小結(jié)。

導(dǎo)游詞對(duì)熟悉景點(diǎn)的歷史古跡、人文事跡，要按一定的順序（時(shí)間、空間），抓住事物的明顯特征，帶有感情的介紹。

六、布置作業(yè)模擬導(dǎo)游。

假如你是鹽城春秋旅游公司的一名導(dǎo)游，現(xiàn)在有一個(gè)旅游團(tuán)來到大縱湖度假村，請(qǐng)你為外地賓客介紹這里的民俗風(fēng)情。

假如我是導(dǎo)游小學(xué)生想象作文

女士們、先生們，我是星光旅游社的導(dǎo)游——陳明，今天我特別榮幸可以給你們作導(dǎo)游。你看，就只看這高大的自動(dòng)門，我們就可以感受到鹽中是多么壯觀，但眼見為實(shí)，就讓我們到里面瞧瞧。哇！不愧為全鹽城最好的中學(xué)，果然不同凡響。五千平方米的綠草坪鮮艷奪目，草坪中央的雕塑潔白無瑕、栩栩如生，尤其是那中間最大的“金鑰匙”仿佛在告訴人們只要到這里學(xué)習(xí)，就一定能得到打開成功之門的金鑰匙。六層高的教學(xué)樓，一見就讓人感到自身的渺小，更加想讓自己變得更強(qiáng)大。明亮的教室、雪白的墻讓人感覺自己正沉浸在一個(gè)冰天雪地的世間，只有努力學(xué)習(xí)才能走出這個(gè)世界。

大家好，我是導(dǎo)游陳明，很高興為你們導(dǎo)游。你們看，這里是不是很像我們心中最想要、感到完美的自己的天地呢？你們聽，這一聲聲驚叫后的歡笑聲，是不是很讓自己思念兒時(shí)的'快樂時(shí)光呢？可以讓自己放松的釣金魚是不是很有意思，釣上金魚的那一刻的興奮簡(jiǎn)直無法比喻。。還有那用來發(fā)泄的打氣球、摔盤子是不是很刺激呢？那驚險(xiǎn)的索橋、高樁、滾筒實(shí)在是太刺激了，但玩時(shí)的尖叫，玩后的笑是多么開心呀！

假如我事一位導(dǎo)游，我會(huì)領(lǐng)游客到奇妙的便倉(cāng)枯枝牡丹園。

假如我是想象作文

假如我是孫悟空，我有一根百變的金箍棒。要為山區(qū)的孩子提供上學(xué)，。要為辛苦的媽媽變一臺(tái)自動(dòng)清掃器，要為炒菜的爸爸變一架炒菜機(jī)，還要為陸地上的陸軍叔叔變出一輛輛坦克，為祖國(guó)變出美麗的家園，為美麗的家鄉(xiāng)變出一道道小路，對(duì)了，還要為公路上的交警叔叔變幾臺(tái)空調(diào)。

假如我是想象作文

有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我坐著時(shí)空快車來到了未來的世界。我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，足有一米九十那么高。一張圓圓的臉上戴著一副深度近視鏡，嘴巴周圍還微微地長(zhǎng)出了一層小胡須。周圍的一切都發(fā)生了變化！樓房都蓋新的了；小樹也長(zhǎng)高了，都變成了挺拔的大樹；天上有許多小鳥在飛翔，未來的世界可真美呀！

我現(xiàn)在的身份是一名科學(xué)家。在中國(guó)科學(xué)院里工作，研究一種宇宙飛船。這種宇宙飛船不但能飛，而且會(huì)潛水，還能在陸地上開動(dòng)。是一種多功能的飛船。經(jīng)過多年的研究和試驗(yàn)，這種飛船終于研究出來了。

飛船是橢圓形的`，有兩個(gè)長(zhǎng)滿羽毛的大翅膀，還有一個(gè)潛水器，底下還有四個(gè)輪子。只要你按動(dòng)紅色的按鈕，飛船就可以飛上天空，你要是按動(dòng)藍(lán)色的按鈕，飛船就可以潛入水底，如果你按動(dòng)綠色的按鈕，飛船立刻就會(huì)像汽車一樣在地上奔馳。按動(dòng)黃色按鈕，飛船又可以把這些零件收回去。

我架著這座飛船一會(huì)兒潛下水，一會(huì)兒飛上天，一會(huì)兒飛快地在路上飛馳。我興奮極了，樂得嘴都合不攏了。

天亮了，我醒了，原來這是一個(gè)夢(mèng)。我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名真正的科學(xué)家。

假如我是想象作文

嘟......一輛灰色的振華牌高級(jí)轎車在立體交叉橋上飛速的向前駛?cè)ィ灰粫?huì)兒在杭州市政府大門前停下來、一位身穿西裝的中年人從車上走下來。一雙目光炯炯的眼睛，臉上充滿了微微的笑，立直的.身體顯得十分精神。這就是二十年后杭州市市長(zhǎng)——我。

我邁著輕松的腳步，走進(jìn)了市政府大樓，向工作人員致意，我乘著電梯來到了55樓的市長(zhǎng)辦公室。辦公桌上已經(jīng)堆滿了剛從電梯送過來的信息、文件等。我一手拿過一份報(bào)告，上面寫著：某某某公司的住房緊缺，請(qǐng)求分地基建新房。我二話不說按了按電子存儲(chǔ)器，電腦熒屏上顯示出幾個(gè)字：在本市新西門有一處三十層舊樓房，可以折來蓋新樓。過了不長(zhǎng)時(shí)間，一座五十幾層的摩天大樓拔地而起，矗立在美麗的杭城，它可以解決幾百戶人家的住房問題，這才讓我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣!

可等我一抬頭，看見了電子屏日程安排表上顯示：上午八點(diǎn)半與歐洲某某某有限公司董事長(zhǎng)洽談一筆大生意，如果合同簽訂就可以把杭州市場(chǎng)打入國(guó)際市場(chǎng)。這樣就可以賺回一大筆外匯了。我們簽訂了合同，順利地把億元的外匯，賺到了手。我感到了無比的高興和自豪，而我，市長(zhǎng)的事情還有很多。

總之，我要發(fā)展杭城的所有，這是我作為一市之長(zhǎng)的責(zé)任!

假如我是想象作文

我常常愛幻想：假如我是神筆馬良，我要畫出一幢幢新房，讓那些窮苦的老百姓們脫離嚴(yán)寒。

假如我是神筆馬良，我要畫出一個(gè)很大很大的淡水湖。因?yàn)榈厍蛏系牡Y源很少，有很多國(guó)家都缺少淡水。我們中國(guó)也是一個(gè)缺水較嚴(yán)重的國(guó)家，而我畫出的這個(gè)淡水湖則可以緩解一下因缺水而帶來的危機(jī)。

假如我是神筆馬良，我要畫出一種特殊的`鞋子，穿上它，想跑多快跑多快，想跳多高跳多高。我要為那些受壞人欺負(fù)的人畫一套防身衣，我要為解放軍叔叔畫一棟千層國(guó)防部，我要為宇航員叔叔畫一艘威武的“神八”。假如我是神筆馬良，我要畫出人們污染不完的臭氧層，這樣，新鮮空氣就會(huì)越來越多。

假如我有一支神筆，我要現(xiàn)出一種新型的粉筆，這支粉筆跟自動(dòng)鉛筆一樣，永遠(yuǎn)也寫不完，可以在黑板上揮灑自如，讓粉筆灰不再來迷失我們的眼睛。假如我是神筆馬良，我要畫出抵擋酸雨的防護(hù)層，讓人們和建筑物不再受到酸雨的襲擊。

我還是希望自己能有一支神筆，讓祖國(guó)各地充滿光明而又鮮艷美麗。

假如我是想象作文

晚上我在被窩里，閉著眼睛想：假如我是神筆馬良也有一支神筆，我會(huì)用自己的本領(lǐng)做一些大事，那該多好啊！

在迷迷糊糊之中，我變成了神筆馬良，我一下樂得一蹦三尺高，手拿著神筆飛快地沖出家門。

我先畫了一架小型飛機(jī)，一下子飛到了青海玉樹縣的上空，我不禁低下頭一看，那一瞬間我驚呆了，下面一片廢墟，還不時(shí)傳來的呻吟聲，我的心猶如被千百根針扎著，痛苦萬分，于是我馬上將飛機(jī)停在一塊空地上，便迅速?zèng)_出機(jī)門，我來到廢墟前，二話沒說，我畫了一百多個(gè)搜救機(jī)器人和救援人員一起并肩作戰(zhàn)，不一會(huì)壓在廢墟下的'人都被救了出來，我又畫了一個(gè)金色的大葫蘆，我高高地舉起葫蘆，大喊一聲：“收！”那些廢墟一下子都被我裝在了葫蘆里了，頓時(shí)我眼前變得空空如也。我想：“干脆幫人幫到底，送佛送到天，再畫幾棟房子吧。

于是我提起神筆，嗖嗖嗖幾下子一座座高樓大廈出現(xiàn)在了我的眼前，頓時(shí)我感覺我的手熱乎乎的我回頭一看，原來是消防員叔叔在跟我握手，他感激地說：“謝謝你呀，小朋友。”我抓了抓頭皮，不好意思地說：“這是我應(yīng)該做的。”剎那間所有的人都在跟我道謝。我飛快地跑向飛機(jī)，、并大喊對(duì)他們說：“我先走了。”說著我跳上飛機(jī)，消失得無影無蹤。

假如我是車小學(xué)生想象作文

我是卡車，我有一個(gè)大肚子，可以送稻田里種好的'米到米店，也可以幫助別人搬家，還可以把鴨子送到市場(chǎng)，還有其他很多有趣的事情，更可以到港口載魚到市場(chǎng)，讓大家嘗嘗海鮮的味道。

我是旅行車，我每天都會(huì)載大人、小孩、爺爺和奶奶去各種地方游玩。我有許多窗戶，大部份都關(guān)著因?yàn)橛锌照{(diào)，也有很多大門，這些大門都是要給客人上、下車。有時(shí)我的身上會(huì)穿著彩衣，會(huì)有有黃色、紅色……我每天都很快樂。因?yàn)槲疑砩峡傆性S多小孩談天說笑，也有上班族在睡覺，我覺得人生非常完美。

假如我是想象作文

假如我變成了一條“搜救犬”，我要在受災(zāi)地區(qū)盡自己最大的努力去搜救出多個(gè)幸存者。

有一天，我正在休息之時(shí)，大地突然在顫抖，天搖地動(dòng)，我感覺是大事不妙，可能要發(fā)生地震啦。我急忙把主人們趕到門外，讓主人一家跑到對(duì)面體育館門前的操場(chǎng)上坐下來。不一會(huì)兒，地震來了。我趕緊朝一所學(xué)校跑去，但還來得及去告訴老師，地震已經(jīng)把學(xué)校的房子推到了，校園一片狼藉。我努力尋找壓在廢墟下的小孩和老師。忽然，一陣低低的.歌聲從耳邊傳來，“兩只老虎，兩只老虎，跑得快。”我順著聲音的方向搜去，原來是從教室里傳來的，我便拽著搜救隊(duì)員狂吠不止，他們領(lǐng)會(huì)了我的意思，迅速跑過來順著縫隙抬起石塊，救出了一群小女孩，就這樣，學(xué)校的幸存者都得救了。

接著我又來到一所高樓大廈旁，看見一個(gè)小嬰兒和一部手機(jī)，一位女搜救隊(duì)員把電話打開，上面有著一條未發(fā)出的消息，她讀了一遍：“孩子，如果你還活著，一定要記住媽媽愛你。”把小嬰兒抱走了，就在小嬰兒的不遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)了一只手，仔細(xì)一看，原來是媽媽的手。

為了他人的生命，我這條“搜救犬”一定要救出受災(zāi)地區(qū)的人們，讓他們好好地活著！

假如我是想象作文

二十年后，我將成為一個(gè)什么樣的人？廚師？偵探？警察？總經(jīng)理？我還決定不了，但是，我可以通過我的努力和勤奮，得到這一份職業(yè)，我要從小時(shí)候開始就勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了自然就會(huì)有成果，我長(zhǎng)大了最相當(dāng)?shù)氖侵飨驗(yàn)槲铱梢越y(tǒng)治好這個(gè)國(guó)家，讓貧苦的人過上很好的日子，讓祖國(guó)成為世界第一！我還有一個(gè)夢(mèng)想，我就是想成為一名宇航員。因?yàn)槲铱梢蕴剿鞲鞣N各樣的行星，例如：天王星、海王星、木星……甚至我還想去太陽！我還想成為一個(gè)科學(xué)家，因?yàn)槲铱梢越獬鍪澜缟系奈唇庵i，比如：人之后會(huì)變成機(jī)器人呢？而且，我還可以創(chuàng)造一些東西，比如：機(jī)器人、飛機(jī)、車子和電視。我其實(shí)還可以發(fā)明一些人們從沒發(fā)現(xiàn)的東西。

我還有最后兩個(gè)夢(mèng)想，這兩個(gè)夢(mèng)想是總經(jīng)理和偵探，因?yàn)槲易鰝商降脑挘俏揖蜁?huì)破案子，幫助那些有困難的人。我當(dāng)總經(jīng)理的原因是，我可以創(chuàng)立這家公司，給國(guó)家捐錢。

給國(guó)家做出貢獻(xiàn)是最重要的.，但是不能指望別人給國(guó)家做出貢獻(xiàn)，自己也要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)哦。

二十年后的我，是一個(gè)對(duì)國(guó)家、父母、孩子、自己有用的人，我相信我的國(guó)家會(huì)成為世界老大的！

假如我是想象作文

看看日期，已經(jīng)到了2041年。現(xiàn)在我們班的人大多成了普通的員工，還有一些成清潔工，外賣小哥……而我鶴立雞群，一枝獨(dú)秀，開了一家大企業(yè)——游戲設(shè)計(jì)有限公司。

熱作公司制作的游戲，是開發(fā)智力的游戲。當(dāng)人們玩這款游戲的時(shí)候，智力就可以得到提升，所以這款游戲許多人都喜歡玩，我們因此賺了很多錢。

下班后，我常常會(huì)換上球服，約上朋友們，一起到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里踢足球，我們成立了自己的球隊(duì)，有時(shí)還會(huì)代表小區(qū)和其他小區(qū)比賽。

20年后，我還是喜歡打擊劍，而我也成為了一名擊劍教練，常常帶著我的.學(xué)生們?nèi)ネ饷姹荣悾麄兌寄艿玫皆S多獎(jiǎng)項(xiàng)，這讓我非常有成就感。

20年后我還有了一個(gè)美麗的妻子和兩個(gè)帥氣的兒子，我們住在海邊別墅，別墅里面有一座花園，里面種了許多奇花異草，還有一座秋千，坐在秋千上，可以眺望遠(yuǎn)方。我們常常在院子里，在海浪的陪伴中宴請(qǐng)朋友，所以花園里常常充滿歡聲笑語。

20年后的我，事業(yè)有成，生活幸福，真讓人羨慕不已呀!

假如我是想象作文

2031年，我踏上了飛往美國(guó)的班機(jī)。那是我長(zhǎng)久以來的夢(mèng)想，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。十年寒窗，總算沒有付之東流，我現(xiàn)在是一名出色的清華教授，我要去國(guó)外學(xué)習(xí)未來的高科技知識(shí)。

回憶這五年來，我在清華與師生們一起生活、學(xué)習(xí)，別有一番情趣，領(lǐng)略了清華特有的學(xué)術(shù)氛圍。

我雖然是清華教授，但師生們視我如朋友，彼此感情相通。因此，我努力將自己的青春年華化作知識(shí)的源泉，流進(jìn)了每一個(gè)同學(xué)的心田。

永遠(yuǎn)也忘不了，在清華拼搏的五年，永遠(yuǎn)也忘不了，清華可愛的校園與師生。永遠(yuǎn)也忘不了，剛才我上飛機(jī)時(shí)的歡送場(chǎng)面……我突然想到：清華是我成長(zhǎng)的搖籃，是我事業(yè)的天地，更是我收獲的'秋天。我在美國(guó)學(xué)成以后，我要回到祖國(guó)，回到清華，我要盡我全部的心血，哺育祖國(guó)的精英，讓他們像我一樣，成為祖國(guó)的棟梁之才，成為現(xiàn)代化建設(shè)中高科技的先驅(qū)者。

這時(shí)，飛機(jī)里響起了中國(guó)空姐的聲音：“各位旅客請(qǐng)注意，飛機(jī)即將降落，請(qǐng)大家系好安全帶……”

假如我是想象作文

2027年的我是一位人見人愛、花見花開、車見車載的重量級(jí)人物——偉大的家。“別吵，我正在做一件偉大的實(shí)驗(yàn)！”我對(duì)我的“百達(dá)通”機(jī)器人說。經(jīng)過了7個(gè)小時(shí)的努力，我精心研制的“電子貓‘終于誕生了！

這種電子貓一共分為兩種，一種是雄的，一種是雌的。我給它們倆取了一個(gè)很好聽的名字，雄的叫“阿力酷”，雌的'叫“咪咪兔”。忘了告訴你們了，這“阿力酷”是用來捉老鼠的，“咪咪兔”是用來吃蒼蠅的。

我來到奶牛場(chǎng)，這里的蒼蠅就像在開會(huì)一樣非常多，于是我把“咪咪兔”放到奶牛碰不到的地方。我又來到農(nóng)場(chǎng)，這里的老鼠和蒼蠅一樣多，我就把“阿力酷”放到作物的旁邊。下午，我到奶牛場(chǎng)和農(nóng)場(chǎng)觀察，發(fā)現(xiàn)才僅僅幾個(gè)小時(shí)它們倆就捉了10億多只老鼠和蒼蠅，我頓時(shí)欣喜若狂。后來，我又在它們倆身上安裝了“老鼠變化肥”、“蒼蠅變氧氣”的功能。然后我用“克隆機(jī)”將他們倆各克隆了70億只。“太好了，現(xiàn)在人們?cè)僖膊挥门吕鲜蠛蜕n蠅了！”我自言自語到。

一年過后，我又發(fā)明了時(shí)光機(jī)器、飛天翅膀、水面行走鞋、萬能手表等，現(xiàn)在人們都叫我：“發(fā)明之王”。

這就是未來的我。