優秀作文不僅要有深刻的內涵和豐富的想象力，還需要具備精湛的寫作技巧和修辭手法。小編為大家整理了一些優秀作文范文，希望能給大家一些寫作的啟示。

珍惜時間小學作文

今天同樣是一個略微有些忙碌，但又算不上是緊鑼密鼓的日子。l沒在家的時候，我就要自己一個人度過有點漫長又其實是稍縱即逝的白天。有時候想一想時光真的是一件很可怕的東西，那樣悄無聲息的流逝，從小的單位上來看，或許我們沒有什么大的變化，可是事實卻是我們日復一日被時光卷著往前走，直到走向衰老與死亡走向生命中所有的位置。

我明白，時光一去就不再回來，我也想能夠認真利用起來自己所擁有的時間，可是我又常常因此陷入了困惑，不知道要該怎么做。我一直努力在高效利用時間，提高自己的學習工作效率，但是我發現在現在這種碎片化的生活的方式當中，有些事情似乎是沒有那么容易施行的。今天下載了一本英文版的教材，其實讀起來也沒有那么困難，但是信息密度還是稍微有一點大的，就讓我感覺到要進入一種深度學習的狀態中才行，但是白天又還有一些其他的事物需要處理，所以只是又把它拆成了碎片化的多個部分進行一個有些淺嘗輒止的學習。

寫一篇自己熟悉領域的文章比想象當中還要容易，基本上在5~7分鐘就能寫完一篇，或許只需要做一些整理性的工作，那就可以了。不知道未來會怎么樣也不知道。到底該怎么樣繼續。其實有時候希望就那樣安逸下去，我已經奮斗了多長時間了，那些奮斗又給我換來了什么，我始終得不到一個答案。

今天又讀到了以前，讓我印象很深刻的文章，那是我大概在十幾年前讀到的一篇小說，名字叫做掌心里的滴淚痣，沒想到隔了這么多年還能找到這篇小說，找到那種感覺盡管說，現在來看那樣的故事，只是一個有些青澀，有些稚嫩的青春愛情。可還是讓我仿佛回到了當年的那段時光。其實想想我可能想要珍惜的時光，只是人與人之間那種太過珍貴的溫暖吧。

珍惜時間小學作文

昨天，我們學習了《和時間賽跑》這一篇課文。里面的主人公經過爸爸的開導后和時間賽跑，因為他和時間賽跑，最后，才取得了成功。學習了這一課后，我知道了時間的重要性。知道了時間和生命一樣重要，沒有了時間就沒有了生命。

以前，我總不在乎時間，不在乎那一分一秒。寫作業時總是拖拖拉拉的，不知道擠時間，下課以后，不知道多寫一會兒字，多讀一會兒書。放學回家，寫完作業就是玩了。今天，我決定要珍惜時間，做作業時不在拖拖拉拉的了，下課、放學回家不再玩了，不再不知道擠時間了。從今天起我也要學會和時間賽跑，做一個成功的人。

花有重開日，人無再少年。時間就是生命，時間就是金錢。時間需要我們去擠，才能變得更多。我希望大家能夠珍惜時間。

珍惜時間小學作文

時間流逝的無影無蹤，去的快，來的也快。而能否把握時間，時間的主人往往決定著自己一生的命運。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”人生短短數十年，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。

光陰似箭，日月如梭。時間過得無比飛快，浪費每一分鐘，哪怕是浪費每一秒，都將是無可挽回的。因此，我們應該和時間賽跑，不能讓它白白地溜走。

只要我們學會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的。一分鐘確實做不了什么事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情啊！

珍惜時間吧！珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，要做時間的主人。相信同學們將來都能成為成功人士！我的演講完了，謝謝大家！

珍惜時間小學作文

昨天。

昨天。是歷史的過程。是失敗的經驗。也是成功的記錄，是時間的告別。是空間的定格。也是永恒的象征——昨天是我們成長的確良階段源泉。但它不能再度來臨。無法再為我們增添輝煌。生命是需要跋涉的。不管昨天你有多少功績。不管昨天你靈園里開滿多少花朵。不管昨天你有多少懊悔。那都是屬于昨天的。

今天。

今天。是一個新的開始。需要我們前進。還需要我們去孕育。你也許想在今天踏踏實實地干一番事業。取得令人滿意的成績。但隨著時間的過去。你今天似乎什么事也沒有做。于是想待到明天再重來。可是[人生百年幾今日。今日不為真可惜，若言姑待明朝至。明朝又有明朝事。"富蘭克林說過。[今天是人生唯一生存的時間。"因此。我們要把握好今天。不然。再美麗的今天也只能鏵為昨天了。當時間存在時。要抓緊時間。因為當時間過去。便沒有了時間。

明天。

明天。是未來。是生命的希望。是令人向往憧憬的。但說真的。世界上何曾有人真正見到過時間的到來。明天。明天。是不今天。這是懶人們最喜歡說的話。[明日復明日。明日何其多。我生待明日。萬事成蹉跎。"對明天寄以濃厚的希望。這是守株待兔的幻想。不要給明天太多的功課。因為我們每天只有一個明天。

當你虛度光陰時。不妨高聲朗育一下這首詩：一個人的一生只有三天：昨天、今天、明天。

昨天——已經過去了。一去不復返了，今天——它也正在你的腳下。分分秒秒地縮短，明天——是未來。是希望。它正在向你召喚。向你招手，親愛的朋友。讓我們好好地珍惜我們的一生吧！

因為——一個人的一生只有三天：昨天、今天、明天。

珍惜時間小學作文

每個人一生下來，時間就開始他的長途旅行，他每天都在一分一秒匆匆前進。人們說世上最長的就是生與死的距離，但是，世上最短的距離也是生與死。

有時時間可以變成永恒，但有時時間會轉瞬即逝。魯迅先生也曾經說過：“節約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。”是啊，誰也無法讓時間停止腳步，人生短短幾年，說起來也是彈指一揮間。所以我們要節約時間，就更不能感慨人生的苦短，白白浪費時間。

曾有人問人生最重要的是什么，有人說是生命，有人說是時間，也有人說是財富。但是時間就等于生命，而時間是我們每人人生中最大的財富！當然，時間是上天給予我們人類最大的禮物，無論你一擲千金還是窮困潦倒，它都會如數奉獻。

所以從現在開始，珍惜時間吧，在著歡樂的童年時光中，珍惜這所有的一切吧。時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，一定會有意想不到的收獲。

所以從現在開始，珍惜時間吧，讓我們的生命長河再多幾次不平，讓我們的生命充滿歡樂的色彩！

珍惜時間小學生作文

時間看不見摸不著，但“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”這些名言告訴我，世間沒有什么東西比時間更寶貴的了。

“時間好似河流水，只有流去不能回。”正如朱自清所說的：“洗臉的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去。傍晚的時候，我躺在床上，時間便從我身上跨過，從我腳邊飛去了……”的確，時間流逝得很快，從童年到老年，人生一轉眼就會過去。那么怎樣才能抓住時間呢？我想：這首先要有較強的時間觀念，珍惜每一分每一秒，好好利用，才能取得成功。

有一天，我們要上英語課，老師說有事晚來一會兒，我們都坐在那兒邊玩邊說閑話。這時，班主任進來說：“時間都白白流走了，為什么不看看書呢？”我們就打開書，隨意地翻看著。老師又說：“這會兒，要是寫寫單詞，或背背句子，是不是也能記住不少？”這時，我明白了，不是我們缺少時間，而是我們缺少發現時間的精神，我們應該充分利用好時間，勤奮學習才是啊！

時間就是知識，時間就是力量。讓我們做珍惜時間、勤奮學習的人吧！

評：

時間的確很容易流逝。小作者不僅發現了時間的寶貴，而且還發現了抓緊時間的秘訣。要想提高效率，就要有時間觀念。文章能給人以啟示，有一定意義。

小作者先引用大量的名言和名家作品中的片段說明時間的寶貴，再結合自身的實例來談如何珍惜時間，勤奮學習，方法得當。

但內容略顯單薄，論證得不夠充分。

珍惜時間的小學作文珍惜時間的小學生演講稿

有一件事讓我記憶猶新，從中我懂得了珍惜時間。媽媽常說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”時間一旦過去就再也回不來了。所以作為學生，更應該好好珍惜時間勤奮學習。

記得有一次，快期中考試了，因為我沒有好好復習，而是趁媽媽不注意躲在屋子里玩，所以考得很不理想。媽媽看見了并沒有責罰我，而是語重心長地對我說：“兒子，你知道為什么考得不好？而有的同學能考得很優秀嗎？”我想了想，吞吞吐吐吐地說：“我玩了，而他們抓緊時間學習了。”媽媽又說：“你說的很對，你得好好珍惜時間，時間對每一個人都是公平的，它不會多給任何人一分一秒，時間如流水，一旦過去了，就再也回不來了。兒子，你懂嗎？”我點了點頭，聽了媽媽的一番話后，讓我意識到時間的可貴，我一定要好好珍惜時間學習，不要讓遺憾留在少年的大好時間中。

珍惜時間就是珍惜我們的生命，若讓人生過得精彩，就從小抓緊時間努力學習吧！玩物喪志，老悔矣！通過這件事我懂得了：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人！

珍惜時間小學生作文

在以前，我只是一個年幼無知的幼童；可現在，我卻是一個滿懷抱負的少年。以前，我只是一個調皮的小孩，現在也算是一個乖巧的大孩子了。

現在，我們六年級的小學生都在背一句關于時間的名言：

“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”

我現在就在想一個問題：為什么現在的人都要宣傳關于時間的鵝名言。在以前的課本上也多次出現了關于時間的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

原來，現在的人呼吁珍惜時間是為了讓所有人知道：時間一去不復返。

我也曾有過因為不珍惜時間而惹出的麻煩。我就是在那次悟出了時間的寶貴、珍惜時間的重要性。

有一次，老師布置的作業極少。所以，我想出來一個辦法，讓自己可玩半天：將手機定一個早上五點的鬧鐘，再在五點起來，把作業做完，這樣就可以了。

我回家后，按我想的做了萬全的準備。等老媽一回家，我就把一項更少的作業給她看，還對她說：“今天，老師們布置的作業很少，只有這么多。”

媽媽一聽我說的這番話，便相信了我。

等到第二天，我居然一覺睡到了大天亮。后來才知道：原來我的手機壞了，鬧鐘響不了。

我便去找媽媽承認錯誤。媽媽并沒有打我，只是輕聲說：“沒事，知錯能改就是好孩子。以后你不能再這樣了。”

我聽后慚愧不已，巨鼎改過自新，做一個正當的孩子，爭取把每一分、每一秒都用在學習上，不浪費任何的時間。

珍惜時間

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我經常聽這句話，但我覺得時間不是那么可貴，而且還覺得時間過得很慢。可是自從我經歷了幾件事之后，我才知道了要珍惜時間。

一二年級的時候，我學過一篇課文名叫《1分鐘》這篇課文主要講的是一位男孩因為多睡了1分鐘，錯過了綠燈浪費了時間，就這樣又錯過了公交車只好走路去學校，最后到了學校發現已經遲到了，最后還被老師教訓了。

這篇課文告訴我們要珍惜時間，如果浪費了時間就會有應該得到的報應，生活也是這樣。

四年級期末考的時候，天漸漸暗了下來，我走在回家的路上，忽然刮起狂風暴雨，這使我被淋成了一支濕漉漉的落湯雞。那時我就想：壞爸爸魚下那么大也不來接我，回到家我就立刻叫爸爸把表哥接回家。爸爸回答：“雨太大了，等小一點再去。可是雨并沒有小反而下得更大了。最后，我對爸爸大吼；“到底去不去接，你不接我自己走過去。”爸爸只好無奈的出門了。時間過了好久還不見爸爸回來，打電話一問原來去玩啦！后來我來到爸爸去的地方把他逮個正著，然后爸爸帶著我去接的表哥那時已經是晚上八點十分了。我也沒想到時間過得那么快，爸爸去的時候才五點，一會就八點多了。

所以，我們要合理利用時間，而不是浪費每一分每一秒。

珍惜時間

就是愛護自己的生命。時間如流水稍縱即逝;生命像激光一晃而過。從歷代所有有成就的科學家身上可以看出:最偉大、最正確、最天才的是“時間”單從時間上考慮:“世界上最快而又最慢;最長而又最短;最平凡而又最珍貴;最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時間”。

自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不的。大發明家愛迪生,平均三天就有一項發明,正是抓住了分分秒秒的時間進行了仔細的研究,單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個實驗。偉大的文學家魯迅先生有句格言,“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”他為我們留下了六百多萬字的精神財富,正是由于他把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上的緣故。數學家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數學難題――哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,終于證明了這道難題,摘下了數學皇冠上的明珠。世界無產階級的革命導師馬克思,臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動他說明了:一個人要想在有生之年作點作為,就必須。

“時間是構成一個人生命的材料。”每一個人的生命都是有限的,屬于一個人的時間也是有限的。如若一個人的生命到了人生的末路,那么他生活的時間也就結束了。可見人與時間有著密切的聯系。

莎士比亞的有句名言是的好:“放棄時間的人,時間也會放棄他”。”這也有力地說明了,要想取得成就,是不能不的。

意大利的杰出的畫家達芬奇說:“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長明。

列夫托爾斯泰的格言“你沒有有效地使用而放過的那點時間,是永遠不能返回的”。還有人間過達爾文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答說:“我從來不認為半小時是微不足道的一小段時間。”這樣一些名言、格言、活語又怎能不是深切地告訴人們:有作為、有成就的許許多多的人們,他們無不是因愛惜時間而得到成果的,他們用的妙法度過了他們青春的歲月。

巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到:一個人即使是有兩次生命,這對于我們青年來說也是不夠的。董必武同志給《中學生》的詩句:“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋,古人云此足可惜,吾輩更應惜秒陰。”都是提示了我們應。今天在我們前進的大道上,還有著“太行”和“王屋”兩座山――困難和愚昧,要搬掉這兩座山,就應加快時間的步伐,要抓住“時間”這匹烈駒的韁繩,并把姍姍遲來的“未來”扶上馬背,讓它插上翅膀,四蹄生風,來到我們的腳下吧!你要相信,未來姍姍遲來,現在箭一般地飛逝,過去的永遠靜立不動。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間對于每個人來說都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時間內,不同思想的人會得到不同的結果。

我們是21世紀的學生,難道還不如古人嗎?我們有理想、有信心,要努力學習科學文化知識,要為四個現代化獻出火紅的青春,那就應更加,因為時間是構成一個人生命的材料。

古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等詩句都是告誡人們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時多學一點,為自己的將來多儲蓄正能量。

珍惜時間

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是古人常說的一句話，時間就像東流的河水，一去不復返，因此，我們要，把握住這來之不易的時光。雖然我知道太多珍惜時光的名言，但是我還是總是浪費時間，不懂的真諦。記得我上三年的時候，寫作業總是邊寫邊玩，東瞧瞧西看看，討價還價，拖了又拖，甚至不寫作業，導致我的作業質量非常差。媽媽總是意味深長得對我說：“明日復明日，明日何其多!寶貝，你應該學會，充分利用每分每秒，做到不良費時間，這樣才是個的好孩子。”

所以我就認為我把作業寫完了，我的任務就完成了，做到了媽媽所說的。那天，媽媽給我買了個沙漏，說是送給我的禮物，要我在這個玩具上面發現點什么。我不明白媽媽的意思，只是拿去玩了又玩，媽媽來到我的身邊，問我：“這個東西讓你看到了什么。”“我看到了里面的沙子一點點的變少，直至沒有了，但是我再反過來，他就又可以重新流了，嘿嘿!媽媽我說的對嗎?”我懷著疑問問媽媽。

笑了笑說：嗯，這就是媽媽要告訴你的，以后你應該知道該怎么做了。”就這樣媽媽轉身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后，我努力的按時完成每一項任務，我努力的跟著時光的腳步，讓時間不再與我保持太遠的距離。希望每一個人都可以，把握住生命里的每一分每一秒，創再出人生的輝煌。

珍惜時間

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”它們都是。

的

名言。

但世界上又有多少人真正的人珍惜過時間？許多偉大的人她們的時間是很少的。但他們為什么能創出這么多的奇跡呢？就是因為她們珍惜時間愛惜時間才取得這么多的好成績！

我們也要學習他們這種精神。比如一邊燒水一邊炒菜；盡快做好作業，其余時間來看課外書；在炒菜時，可以把飯拿來煮……這些例子都可以在我們平常生活中做得到。只要你珍惜一分時間，你就能從珍惜而來的時間做其他有意義的事。盡管你只珍惜了那么一秒！這一秒雖然渺小，但是它卻有著不同凡響的作用！

我們要學會與時間賽跑，珍惜時間，不讓時光虛度，就是珍惜生命。提高時間的使用效率，就等于延長了生命；與時間賽跑，只爭朝夕，同樣不失為珍惜時間。魯迅先生的話一語中的“節省時間，也就使一個人的有限的生命更加有效，而也即等于延長了人的生命。”

珍惜時間[]

今天，我演講的題目是《珍惜時間》。

時間對于每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態度不同，因此也就有不同的結果。珍惜時間的人“留下一串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有圖傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得優異的成績，各方面都有了長進；而有的同學卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因為珍惜時間和不珍惜時間造成的差別。

時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名的科學家富蘭克森把時間比作生命；我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作用的。從科學的角度講，人們生活在地球上，時間流逝是恒定的，但從人們對時間的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多；反之，時間就少。

有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，無論做學問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。

人的生命寶貴，人的青少年時期大為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期，打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼：“莫等閑，白了少年頭空悲切！”汗樂府詩有句富有哲理性名詞“百川東到海，何時復西歸，少不努力，老大徒傷悲。”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課，自修做作業都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們還要不斷總結昨天，設計明天但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

同學們，21世紀已到來，希望大家都能夠珍惜時間，科學地分配時間，使每年每月每天每小時每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石。

珍惜時間

童年，最童真的青春年華。它，如一本畫冊，色彩斑斕；它，如一束鮮花，花香撲鼻而過；它，更如一條溪流，一去不復返。金黃色的童年，總那樣讓我回味，那些快樂的，傷心的，幸福的，悲痛的，一切的一切，回憶起來都是那般美好。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時間的流逝，怎能不讓我感到惋惜？十二三個春秋了，曾經的我懵懂無知。我曾想，要是時間可以停止，那該有多好。可是，要是時間停止了我們還會去珍惜它嗎？與其不斷地去哀嘆它，不如用行動來抓住它。人生，這一個短暫而又漫長的旅途，我又該如何去面對它呢？或許太深了，或許太沉了，于是，我開始迷茫，手足無措。

我開始去在實踐中尋找答案——那個最佳的答案……。

到了今天，這個零星蕭瑟的夜晚，當我再一次坐在床邊凝視著床角的“童年狗家庭”的那一刻，一種靈感油然而起：人生，何不像這些“童年狗”的一生，從最初的幼兒狗到成年狗，它們經歷過多少磨難，但是，憑著它們堅強的意志，它們都有意義地度過了它們的一生，不僅僅如此，它們還幫助了多少盲人，做了多少善事。沒錯！這就是在，這就是一個有意義的人生。

是的，我們每個人都渴望有一個璀璨的人生，但是，“璀璨”不僅僅是表現在一個人的成就有多大，它更多地表現在人生的價值方面，而人生價值的表現，便是體現在一個人對社會的貢獻，對國家的熱愛。當一個人做到了人生價值時，那么，就同樣做到了，實現人生的意義了。

我，在行動著……。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

珍惜時間

法國思想家伏爾泰說過：“時間是個迷：最長又最短，最快又最慢，最能分割又最寬廣，最不受重視又最寶貴，渺小與偉大都在時間中誕生。”富蘭克林說過：“時間就是金錢。”這些至理。

名言。

都是告訴我們要。

只有這樣我們的生命才是充實的。

珍惜時間，可以使我們的生命充滿希望。匡衡，鑿壁偷光，一個對知識充滿渴望的文氣書生，面對時間的流逝，他毫不放棄，只是珍惜一分一秒，在隔壁鄰居的燈熄滅之前，努力地讀著書，思考著其中的奧秘，就在這一分一秒中，他獲得了新知識，這樣的刻苦，如此的珍惜時間，還怕無金榜題名之日嗎？試問，一個不珍惜時間的人，會在夜深人靜時，還繼續學習嗎？我想，這是不可能的。

珍惜時間，可以使我們的生命在歷史的長河中變得閃耀。魯迅，從小喜歡學習，有一天，上課時，他遲到了，于是下課后，就在自己的課桌上刻了一個大大的“早”字，對于魯迅先生來說，他浪費了自己的時間，感覺愧對于自己，于是更加發奮圖強，他時刻都在提醒自己，不能讓生命白白溜走，要抓住每一天，利用有限的生命，創造無限的價值，因為從小對自己嚴格要求，讓他在五十多年的歲月長河中，鑄就了從未有過的輝煌。試問，一個不珍惜時間的人，會在遲到后認真地反思嗎？他會利用時間，讓自己變得更加閃耀嗎？我想，只不過是一位凡夫俗子，平淡無味，一生毫無波瀾。

珍惜時間，可以使我們的生命在平凡中大放光彩。牛頓，他是我們最熟悉的物理學家。又一次，他在煮雞蛋，邊煮邊看書，思考著一些問題，一不留意竟將鐘表煮進了鍋里，待他發現時，已經過了很久，可憐的鐘表就這樣停止了轉動，他一生研究探索，只為抓緊時間，讓生命變得充實，還為后人留下了知識領域的財富。試問，一個不珍惜時間的人，會為了自己過得充實而爭分奪秒嗎？我想，他們可能永遠都不要會真正地體會到成功的喜悅。

珍惜時間

時間就是生命，在生活中，處處都有被人遺棄的時間，在四處飄蕩，然而時間是有限的，生命是有點點滴滴的時間組成的，據推算，那些被人遺棄的時間加起來，又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它，它就如海上的一個紙船，越漂越遠，漂到你再也夠不到的地方；相反，如果你珍惜它，熱愛它，它就會源源不斷的為你服務。

人們時常會嘆息:生命的短暫，時間流逝得飛快，人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯誤了，雖說人生短暫，但只要你珍惜，你就會發現生命的價值，他的漫長而有趣，如果你能夠珍惜每一分一秒，那么你就會覺得任何事都會更加順利：原本半個小時才能起床穿完衣服，吃完飯的，現在十幾分鐘就行了；等待汽車，等人時，利用這些時間再干些有意義的事，等紅燈時早到些，就不會因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車，處處倒霉之類的事了。

人的生命有限，但價值是無限的。只要人人，不荒廢它，就能造就無限的價值。讓我們行動起來，珍惜每分每秒的時間，讓生命更加有價值吧！