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保護水資源做環保小公民五年級作文

環保，這個詞很流行，還有低碳什么的。可是人們做到環保這一點了嗎？答案是沒有。我給你舉一個貨真價實的事件。

一個暑假，我們一大家子人去郊游。我們小輩一路打打鬧鬧，不知不覺，汽車就拉著我們到了郊區。“這么快就到了啊！”我們嘟囔這下了車。爸爸吩咐我們在附近活動半小時，還關照我們不要接近那條河。“哇！什么氣味呀？！怪怪的。”走有著走著，表弟突然捂住鼻子說。我也聞到了，是一股臭臭的味。“看，氣味是從那條河傳來的'。”表姐指著左前方告訴我們。“走，去看看。”小妹說。我們終于看清了，河水已經被污染了，不但顏色渾濁，還冒著泡沫，臭氣熏天。更可怕的是，上面還飄著塑料之類的垃圾。“不會吧，我去年還來過一次呢！那時還到處芬芳呢！”我大叫起來。“喂，緊急集合！小叔叫你們馬上回去。”有人過來說。我們急忙跑過去，爸爸說：“這里已經不適合郊游了，這里已經完全被化工廠污染了。”“啊！該死的化工廠！”我們氣憤的說。就這樣我們就回到了城市。看看，現在小河小溪堵了，長江大河堵了，中國人正在用自己的技術和鋼筋混土，在中國的大地上制造一次次的“心肌梗死”。

我們現在經濟發展，是以犧牲環境，犧牲了子孫后代的利益換取的！就在今天報紙上登了一條消息：再過九年，也就是二0二二年需要兩個地球才可以滿足生活需要，多么可怕呀！如今人們也不再直接飲用河水，河中的魚蝦也不肥美，多么不方便啊！都說跟著潮流走，環保也是潮流呀！？人類們，“黃金有價水無價。”為了我們的身體健康，為了人類今后的生存和發展，讓我們積極行動起來，不污染水，節約用水，做個合格的環保小公民吧！

保護水資源五年級作文

為了迎接“世界水日”的到來，孫文英小學科技社團的同學開展了“了解生命之水”為主題的活動。

３月１９日下午，在科技輔導員老師的`帶領下，我們科技社團的成員先后采集了學校周圍護城河、噴水池、自來水的水作為實驗樣本。回到實驗室，社團成員分別做了酸堿度檢測、蒸發、過濾、顯微鏡觀察等一系列實驗。讓我們親眼目睹了水的變化。在活動中，同學們了解更多關于水的知識，也明白了保護水資源的重要性。

六年級保護水資源作文

親愛的老師和同學們：

大家好！我今天演講的題目是：保護水資源，做環境公民。

水是一切生命的源泉，人體重量的60%是水，90%的血液是水，我們每個人每天需要兩公斤水來維持生命。水是生產的主要資源：生產一噸大米需要1400立方米，提煉一噸鋼需要200立方米，制造一噸紙需要500立方米。可以說，沒有水，人類就無法生存。

同學們，炎熱的夏天，打開水龍頭，舒舒服服地洗個涼澡，你們知道洗澡用的水是缺水地區幾十個人每天的用水量嗎？沖馬桶的時候，你的一次性用水量等于發展中國家人均日用水量；在你不小心，不擰緊水龍頭的情況下，它一個晚上流失的水量相當于非洲或者亞洲某個缺水村莊的居民每天的飲水量……這些例子絕不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得出的結論。

眾所周知，中國是一個缺水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一。它在世界上排名第109位，被列為世界上13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北荒漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水是每個中國人的頭等大事。

但是環顧四周，破壞和污染水資源的情況并不少見。

同學們，‘黃金貴重，水無價’。為了我們自己的健康，為了人類未來的生存和發展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從1.1滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個愛水如金的‘環保公民’！讓/地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚/這樣的廣告/永遠成為廣告！

謝謝大家！

六年級保護水資源作文

水是生命之源，生命之本，人類健康離不開水。人可以幾天不吃飯，幾天不喝水。現在世界上有20億人處于嚴重缺水的境地！水危機已經給人類敲響了警鐘。

中國的水資源雖然豐富，但大部分是海水，海是咸的，不能直接喝；此外，大部分淡水常年分布在南北兩極冰雪覆蓋的山區，所以淡水所剩無幾。而且分布不均，東西少，南方多，北方少，導致大部分地方缺水嚴重。

后來通過學習慢慢學會了，也慢慢學會了。原來中國淡水資源只有28000立方米，但人均用水量只有2200立方米，僅占世界人均四分之一，世界排名131位，是世界13個缺水國家之一。中國有600個城市，目前有400個城市處于缺水狀態。現在每次用水，我都覺得能省一點，至少省一部分人！

但是這種嚴峻的形勢并沒有引起人們的重視，現在江湖污染非常嚴重！有的工廠經常把工業廢棄物排入河流，有的人把湖邊野餐的廢棄物扔進湖里……這些現象都導致了水污染，也就意味著會有更多的人缺水！只要看到這種情況，我就馬上制止。雖然我被罵過很多次，但這并不能阻止我的進步！當時我以為我心里一直有一個信念：保護水資源是我的責任，也是大家的責任。

六年級保護水資源作文

水是生命的源泉和基礎，人類的健康離不開開水。人可以幾天不吃飯，幾天不喝水。現在，世界上有20億人嚴重缺水！水危機給人類敲響了警鐘！

中國雖然水資源豐富，但大部分水是海水，海水是咸的，不能直接消耗。此外，淡水大部分分布在寒冷的南北兩極和終年積雪的山區，所以淡水所剩無幾。而且分布不均，東西少，南北多，很多地方缺水。

小時候我就想，水龍頭里的水不是一直在流嗎？爸爸媽媽經常跟我說最近哪里又干旱了，別說種莊稼了，就是人喝的水都很難保證。總覺得難以想象。水不是地球上最重要的東西嗎？不是有那么多江河湖海嗎？怎么會有缺水！

后來，隨著我的成長，我逐漸意識到水是地球上所有生命的源泉。地球上的水總量是18萬億升。這個量看似滿足全球人口對水資源的需求，實際情況卻不容樂觀。現有的水儲量99%是不適合人類使用的海水和極地冰，其余1%多在800米以下地層。人們賴以生存的江河湖泊中的水只占總量的0.5%。01%。世界上18個國家人均可再生水資源不足1000立方米。根據世界資源研究所的一份報告，世界上有34億人平均每年只能獲得50升水，這表明人類正面臨淡水短缺的危機。

這種嚴峻的形勢沒有引起足夠的重視，人們生活的河流和湖泊面臨著越來越多的污染威脅。只有阻止污染物進入江湖，或者減少其數量，江湖中原有的污染物才會隨水流失，稀釋，逐漸減少。因此，防治河流湖泊污染最根本的方法是控制污染源。我們知道，江河湖泊的污染源是工業廢水和城鄉生活污水。國家制定了一系列保護水資源的法律法規，對廢水排放等方面做出了嚴格的限制和規定。

如果我們不珍惜水資源，未來地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。

六年級保護水資源作文

保護水資源！江西贛州定南縣實驗學校4班曾魯偉，在一個美好的時代，曾經有過這樣一個美好的水庫，魚兒歡快地游著，有的躍出水面；有些人在水下快樂地游泳。海鷗也在海面上自由飛翔，這是一年四季如此美麗的景象。

但是好景不長。在這個世界上，出現了一種奇怪的動物，就是——人。他們成了世界霸主，在全世界逍遙法外。他們開始污染水資源。

一個美麗的早晨，正當動物們快樂地跳躍、歌唱和飛翔時，一聲巨響嚇了所有的動物一跳。他們抬頭看著海岸。他們看到了人。人們用推土機把岸上的樹全部推倒，然后開始蓋房子。幾個月后，他們建了一個工廠，情況更糟。工廠里的人日夜將工廠的廢水排入水中，使其在那里。

諾干幾年后，你可以想象這里的情況是怎樣的。這里發生了翻天覆地的變化。因為那里的工廠不斷向水庫排放廢水，那里的管理部門不重視保護水資源的重要性，那里的水被工廠和黑暗污染了。走進去會有一股嗆人的味道讓你咳嗽，更別提這里的魚了。他們一個個慘死，在水上翻著魚肚，飄著看著，你會覺得惡心。但是你不覺得這里的人類更惡心嗎？是他們讓這里的美景消失了。

在這個故事里，所有的后果都是人類自己造成的。的確，他們真的不想保護水資源，因為他們想要的是自己的利益。

世界上只有0.16%的淡水資源，但其中許多難以飲用，剩余的淡水資源也有許多受到污染。我想告訴人們：人類，水是生命的資源，水是生命的根。沒有水，就沒有生命。人類不應該為了自己的利益污染和保護水資源。人類！

六年級保護水資源作文

水是人類生存和發展不可替代的資源，是經濟社會可持續發展的基礎。

面對水資源的不斷浪費，我們該怎么辦？下雨的時候，我們可以用上帝賜予的“免費水”！每個家庭都用幾個大鍋接“免費水”，或者可以設計一個收集器，把收集到的水回收利用，用來飲用！這樣，不僅水費更便宜，而且節約了水資源。

我們平時用的洗菜水可以留給澆花和沖廁所；從洗衣機第二次和第三次排出的水也可以留下來清洗地板；拖地也有水，不要小看，它也能沖馬桶！為了保護水資源，我還想提出以下建議：

2.不得向河流、湖泊、江河、溝渠排放廢水和垃圾。

3.不要在水溝邊洗臟衣服。

水是生命的搖籃，是任何生物賴以生存的東西。人，不只是索取，而是不懂得珍惜，甚至污染，破壞。我們頭頂藍天，腳下一片土地。讓我們一起行動起來保護水資源！

保護水資源四年級作文

在我們這個星球上，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味，而是最不引人注目又是人類離不開的水。水是生命的源泉，一個人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水！可是現在地球嚴重缺水，而水資源又不可再生的，而同時水資源的污染和浪費越來越嚴重，所以提高節約用水的意識是非常感重要的。

據資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的百分之零點三。地球上絕大多數的地區都嚴重缺水，許多村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大。淡水資源的減少，嚴重地影響了人類的經濟建設，也威脅著人類的生存。節約用水，保護水資源已經引起了全人類的高度重視。構建一個水源豐富，山青水秀的美麗家園是我們的愿望。

然而，在我國西部地區，水資源十分希缺。那里的人一生只有洗三次澡：出生時第一次，結婚時第二次，死后第三次。他們飲用水也非常寶貴，所以有“滴水貴如油”之說。

人類是文明的，地球是唯一的，茫茫的宇宙中，地球是我們賴以生存的星球。水，是大自然送給我們的禮物，我們如果不珍惜水，恐怕最后的一滴水就是人類的眼淚了！

如果人人節約用水，個個珍惜和保護水資源，我們必定會擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環境！

保護水資源四年級作文

在這個世界的一切資源里，水極為寶貴，因為人類的生存離不開水，人體里的70%是水，一旦離開水人類存活的可能為0%。七天不吃飯可以活下來，但七天不喝水那就是走到了死亡的邊緣。

在我的記憶里有一幕讓我刻骨銘心，讓我幾近痛心的畫面：有一次我去媽媽單位，順路進了一趟水房，我頓時沉默了……滿地全是水，清澈的水因被人們無情的踩踏成為了黑乎乎的泥水。我僵硬的抬起頭來，一排水龍頭都齊刷刷的開著，房屋里空無一人……野獸般咆哮著的水浪飛濺著，喧囂著！我疾步沖上臺階關掉了水龍頭。我深深的陷入了沉思：如果人類不從現在開始節約用水，那么人類看到的最后一滴水將會是自己的眼淚。我的心里不由得掠過一絲恐懼和凄涼。誰都知道水是不可替代的寶貴資源，可每個人都把這句話掛在嘴邊，沒有把節水的意識真正的放在自己的心里。

我們應采取水資源循環使用的好措施，只要大家都注意到節約用水，相關部門如果能夠拿出有關水資源的具體保護措施，水荒才會遠離我們，旱災才會在我們生活中消失，我們的生活才會和諧安定。

水是生命之源。節約用水，功在當代，利在千秋。為了避免更多的水荒、旱災，讓我們從我做起，愛護環境，珍惜每一滴水吧！

保護水資源四年級作文

“我們中國水資源被列為世界上十三個最缺水的國家之一！”

當我翻開《美麗中國，美好家園》這本書，讀到這一段話時，我目瞪口呆，我的眼前不禁浮現出干涸的湖泊，龜裂的田野，缺水的山區，不由自主想到了幾天前發生的幾件事。那天下午，我出去和妹妹瘋玩了一場，回來后滿頭大汗，熱的不得了，我們飛快奔到洗手間，把水龍頭一把扭到最大，用手捧著清涼的水嘩嘩地往臉上撲。哇，涼絲絲，清爽爽的，真是舒服！

不一會兒，“嘩嘩嘩嘩”地水流聲，驚動了正在沙發上閉目養神的媽媽。媽媽沖到洗手間，見狀立刻把誰水龍頭關緊，然后語重心長地對我說：“洗臉時，盡量把水開小一點或者用盆打水洗，洗完后，盆里的水還可以用來沖廁所或者澆花，這樣既可以充分利用水，又可以節約水。”我聽了，不禁為剛才自己所做出的舉動感到慚愧。

之后，媽媽又教了我幾個節水妙招：比如用洗衣服的最后一道水來拖地，用拖完地的臟水來沖沖廁所，洗菜水留著沖廁所等。

知道了方法之后，我變得更加珍惜水源了。

這天，外婆正在做飯，我看見他用臉盆接水洗好菜，剩余的水正要倒掉，我急忙阻止她，并提來一個空桶，把洗菜水裝進桶中，提到院子里拿來澆花。外婆笑了，直夸我是“節水小能手”。

現在，我深刻地體會到，珍惜水資源就是珍惜生命。要讓我們的家園天更藍，誰更綠，請從節水做起！

三年級保護水資源作文

一天，吃過晚飯，爸爸說要帶我去老房子，去他小時候玩過的小河邊去散步，我好開心呀！

然而這條曾經給人們帶來快樂和溫馨的小河，如今卻變得面目全非。河旁長滿了野草，還沒有走到跟前，一股惡臭就撲面而來，臭氣熏天的河水里，到處可見污水和生活垃圾，一些廠家為了自己眼前的利益，把廢水排放到河里，于是小河就變得混濁不堪，又臭又臟。河兩岸住著的都是外地來打工的人們，他們環保意識薄弱，把垃圾都往河里扔，水里到處都是一次性快餐盒，一次性筷子，五顏六色的塑料袋爛水果，破易拉罐，許多魚蝦呼吸不到新鮮空氣，活活悶死，真是太可憐了。河畔上，樹木凋零，花草枯萎，奄奄一息，生命也危在旦夕了，這哪里還有戲水的孩子，水中嬉戲的魚兒呀，小河好寂寞，好孤單。

地球的環境是屬于大家的，大家都有責任去保護她，只要我們增強環境保護意識，自覺增強文明修養，一條死河就會變回到從前那樣美麗！我希望大家以后要愛護水資源，不要排放出污水，不然人類就有可能喝不到水了！

保護水資源作文四年級

水是人類存在的必不可少的因素之一，也是工農業生產所需要的。可是我們的水資源現在如何呢？當我們徜徉在都市的叢林里，這叢林可能是環城公園也可能是人造的公園，在聞到清香的花香和看著醉人的綠意時，卻在不經意中發現那黑乎乎的水，我們的心情就會突然的變壞，尤其看到那水里還游動著魚兒，而這些魚兒還是賣給我們吃的時，就會覺得索然無味了。

小時候，我的小子還小時，我有時候帶他去環城公園去玩，那里有小巧的亭子，還有好多的.花樹，可是那橋下流著的水卻是黑色的，有時候還有一些垃圾在上面，這些垃圾有冰棒紙，有紙盒還有草根之類的，到了夏天最熱時，經過那里甚至有淡淡的腥臭味。而里面有許多游動的魚，聽說這些魚養好后就直接賣的，而可能我就已經買過了這些環城公園里的魚吃時，突然對以前愛吃的魚一下子沒有好感起來。

也許這些水是因為面積水域小，不是流動的水而如此的呢？于是在某個假期時，我和家人一起去了巢湖，印象中巢湖該算是一條大湖了，那里的水一定會很清的，不想真正的近距離的接觸到巢湖時，我又是一陣失望，巢湖的水呈一種綠色，里面也有一些垃圾，還有載客的氣輪，這種氣輪20元半個小時/人，無論大人孩子，以人頭而算，這些垃圾可能就是這些游客扔的。

昨天去進行了點石成金的比賽時，由于擔心自己的體力不能夠勝任那么樣的長途奔跑，所以隊友說我們走著時，我也同意了，沒想到最后也能夠走完全程，在這全程中，我們經過了蒙城路，看見了蒙城路橋下的水，也是那么樣的難看，黑黑的，水質并不是很好的樣子。這讓我不由想到去紅石谷時，那山里的水是多么的喜人，是多么的清亮和甘甜的。那是一個還沒有完全開發出來的景區，希望以后完全開發出來，也不能破壞了那里的水。

水是多么寶貴的資源，我們每一個人都不能夠破壞水，而應該珍惜愛護水資源的。就如我曾經看見有些地方的水在白白的流淌時感覺到莫名的心疼，如壞了的公用水龍頭沒有人及時去修理，還有外面的消防栓有時壞了也很長時間沒有人管，這些水就這樣的白白的沒有了，讓人看見覺得真的非常可惜和頭疼的。當我們外出游玩時，請將你手里的垃圾往垃圾桶里扔，沒有垃圾桶里也請你隨身帶著，而不是隨手一扔，扔到水里，污染了水環境。我們在家里時，完全可以將洗臉洗衣服的水用來拖地和沖廁所的，節約水資源，是我們每一個都應該做到的事情，這不僅僅只是錢的問題，更重要的是水資源，節約寶貴的水資源就在于你我他自身做起。

保護水資源四年級作文

水，是普通的，也是珍貴的。說水是普通的，但是在缺水的地方，水是那么的珍貴。說水是珍貴的，家家戶戶都有。水是健康之本，健康是生命之本。有了健康的身體，才能實現崇高的理想。

我國的水資源已經非常少了，已經被劃為貧水國家。有的人非常浪費水，還說我國3/4都是水。可是，我國能喝的水只有1/3呀！這樣不好的現象有很多，比如：1·有的人洗完手，也不把水龍頭擰緊。這一天下來，水一滴一滴的往外漏，要浪費多少水呀！2·農民給農作物澆水時，運輸機一般要浪費70%的水源。3·有的家庭為了等水，在早上把水一滴一滴地滴在盆里，可他們一回家，誰雖然滿了，但有多少的水源白浪費掉了呀！

雖然這不好的現象有很多，但也有人也節約用水，就說說我的家庭主婦吧！

我的家庭主婦特別節約用水，比如：1·淘米水來洗菜。2·在廁所里放磚頭，水箱太大了，放了磚頭以后面積就小了，雖然出水量比以前少了很多，但是沖水效果仍然很好。3·養魚水用來澆花，那樣能促進花草的生長。

水是健康之本，健康是生病之本。有了健康的身體才能實現崇高的理想。讓我們一起珍惜水吧！如果人類不珍惜水源，那么地球上最后一滴水將是人的眼淚。

三年級保護水資源作文

水，乃是萬物之源，人們做什么都離不開水。水也是寶貴的，只有水，才能夠帶給人們生存的希望。但是，有沒有人想過，當我們失去了水，那世界萬物將會變得如何悲慘！所有的人們都將生活在水深火熱之中。

生活在高枕無憂之中的人也許不會想到，水，離他們已經越來越遠了。他們一定會認為，水是取之不盡，用之不竭的，他們是不會知道，缺少水資源已經成為世界關注的焦點之一了。世界上的許多國家都極其的缺少水，水對他們來說，就是生命。而我們中國，雖然還算富有，但是也有許多地方缺少水，也是有那么多的人因缺水而喪失了寶貴的生命。許多地方的人，雖然有水喝，可那些水都不是干凈的，可對他們來說，已經滿足了。

看完這些觸目驚心的資料后，我不禁思潮起伏，思緒萬千。是啊！水是多么重要，人沒有水，將會渴死；土地失去水的保護，將會干枯；動物沒有水來解渴，將會滅絕……這是多么令人感到悲慘的事啊！而生在這么好的環境中的我們，也絕對不能再浪費身邊的一滴水了，我們應該從身邊做起，去節約水資源。

然后，我們應該勸他人節約用水——當看見有人浪費水時，一定要上前阻止并糾正，從而提高人民保護水的意識。最后，我們一定要做好每一件保護水資源的事，不要讓水白白流逝！

啊！人們，珍惜水資源吧！這也是珍惜你們自己僅有的生命啊！水，這位孕育人類的母親，應當永ac遠駐足！

三年級保護水資源環境作文

1320000000立方公里(或97.2%)。現在許多人認為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯特錯的!美麗的校園中之所以會發生浪費水的情況，主要是因為小學生節約水的道理在心中還不深刻，還沒有養成節約用水的好習慣。珍惜水資源，并不是隨口說說的，而是要用實際行動去證明的。因此，我提出幾個建議：

1.在水龍頭旁貼上節約用水的標語。

2.節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

3.社區和家庭要全面行動起來，堅持一水多用，節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節水在身邊。

4.學校要不斷強化節水教育，在廣大青少年中傳播節水理念，學習水情知識，樹立節水意識，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。

5.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

6.生活用水可以先進行處理，之后排放到河里。

7.讓工廠不排放污水，如果發現就要及時舉報。

8.洗好腳的.水可以沖馬桶，不浪費水資源，可以循環使用。節約用水需要大家的努力和堅持，希望全校的學生和老師還有全國勞動人民都能珍惜水，保護水資源。

三年級保護水資源作文

水是萬物之源，我們人類離不開水，世界上的萬物都離不開水，如果沒有水，就沒有人類，也沒有世界上的萬物，更沒有這個蔚藍的星球。可是，現在污染水資源的情況越來越嚴重，水資源被浪費的情況也越來越嚴重。我們應該珍惜水資源，不讓它被污染，被浪費。

在我們的生活中，常常會有人浪費水資源，許多人認為浪費一點水沒什么大不了的，這樣想是錯的，如果每個人都浪費一點水，世界上的水就會減少很多。

有一天，我在學校里看到，一個小男孩在用水龍頭洗杯子，我看見他一直在洗杯子，都已經洗干凈了，他還在洗。這時，來了一個跟他差不多高的一個小男孩過來了，他剛進來就被剛才那個小男孩潑了一臉，他也不甘示弱，他也潑了那個小男孩潑了一臉，他們兩個就這樣玩了起來。剛來的那個小男孩走了，另一個小男孩繼續玩水，直到上課鈴聲響，那個小男孩才走。

現在的水資源本來就很緊缺，而且現在污染水資源的情況也越來越嚴重，工業引起的水體污染最嚴重。如工業廢水，它含污染物多，成分復雜，不僅在水中不易凈化，而且處理也比較困難。工業廢水，是工業污染引起水體污染的最重要的原因。它占工業排出的污染物的大部分。工業廢水所含的污染物因工廠種類不同而千差萬別，即使是同類工廠，生產過程不同，其所含污染物的質和量也不一樣。工業除了排出的廢水直接注入水體引起污染外，固體廢物和廢氣也會污染體。還有一個重要的原因，就是我們亂扔垃圾。在一個河的入口處的景象令人震驚。只見河面上漂滿了飲料瓶、塑料袋、廢棄用品等等各種各樣的生產生活垃圾。走近一看，竟發現河床里沉積了不少垃圾。一陣風吹過河水散發出來的陣陣惡臭更是讓人難以駐足。

在此，為了我們人類的生存，為了我們這個共同的家園，我鄭重的呼吁大家：珍惜水資源，保護我們共有的家園！

三年級保護水資源作文

晚上，我和爺爺去散步，無意中看到路邊上寫著“請節約生活中的每一滴水，否則最后一滴會將是人類的眼淚。”這句話深深的觸動了我。

記得還有一次，我在學校里的洗手間里洗手，我旁邊的女生，洗完手之后，水龍頭都沒關就走了，我抬頭一看，居然還是班長，連班長的不保護水資源，更別說，別的普通同學了!

其實，節約就在我的身邊，比如說，洗衣服的水拖地，用洗菜的說擦窗戶或擦墻等。

我國是一個缺水的國家，如果我們再浪費水，那么，最后一滴水就真的是眼淚了，人類們覺悟吧!~為你們的子孫后代想一想吧!!!

三年級保護水資源作文

“人能三日無糧，不可一日無水。”對人類的生存來說，水，就是我們的生命之源，在人類的身體里，大部分都是水，如果說一個人不喝水，連一周時間都很難堅持生存下去，可見水資源對我們是多么重要啊！

可是，現在的水資源卻陷入了危機之中，每當同學們一打開水龍頭，水就會源源不斷地流出來，但是，大家真的認為水是取之不盡、用之不竭的嗎？不，你們錯了，現在地球上的水資源已經少得可憐，這些水不是被高山冰川凍住，就是滲透在土壤里，使人們難以充分使用。

現在的淡水資源已經非常少了，可是，由于人類的一度污染，才導致水危機的重要原因。人類建造了化工廠，由化工廠排放出的大量廢水、廢氣，導致水質和空氣受到了極其嚴重的污染，直接影響到了人類的生活和健康，因此，水污染被人們稱作“世界頭號殺手。”

如今，世界上的可用淡水已經越來越少了，我們一定要懂得珍惜水資源。

那么，我們應該怎樣采取保護措施呢？第一，我們一定要知道世界可用的水資源已經非常有限了，要珍惜；第二，我們可以提高水資源的利用，洗臉的水可以用來澆花，沒有達到飲用標準的水，可以用來沖洗汽車，噴灑綠化；第三，當看到滴水、漏水的地方，一定要及時叫人維修。我們一定要積極預防水資源的污染，節約水資源。

地球上的水為我們的生命和世界做出了極大的貢獻，我們也要盡自己所能來呵護它們，讓我們攜手并肩，一起防止水污染，讓清澈純凈的水永遠流淌在我們美麗的地球上，為了我們美好的明天，我們應該積極行動起來，一起來做保護生命之源的小衛士，不然，地球上的最后一滴水真的要變成我們人類的眼淚了。

六年級作文保護水資源建議書

style="color:#125b86">水是生命之源，我們必須保護它。如果沒有水，樹木就不能生長，花草就不能開放;如果沒有水，生命就會停止呼吸;如果沒有水，地球就會變成一個干裂的星球······俗話說得好：“人可以一日不吃飯，但不可以一日不喝水。”

一個星期天，吃午飯時，媽媽對我說：“佳怡，快吃，等一下帶你去一個地方。”我邊吃邊問：“媽媽，你是不是又再哄我呢?”媽媽神秘地說：“小溪邊，怎么樣?“太好了!我”又可以去玩水了。”我開心地說。小溪邊離我們家不遠，媽媽騎著自行車帶我去。到了小溪邊眼前的景色讓我嚇了一跳：水面上漂著五顏六色的垃圾，碎紙片、破瓶子、臭襪子、爛掉的蔬菜葉、更可怕的竟然有死豬，死狗、死貓，我整個人崩潰了。“佳怡，怎么啦?干嘛不玩呢?”前面傳來了媽媽的叫聲。

我垂頭喪氣地走到媽媽身邊對媽媽說：“媽媽，我們來干活，好嗎?”“干活，干什么活，你不是要玩水嗎?”媽媽滿臉疑惑地問。“這個星期我們學校組織大家觀看：(保護水資源從我做起的視頻)，媽媽我們動手吧!”我有條有理地跟媽媽講。媽媽同意了我的做法。說干就干，不一會兒我們就把河面上的垃圾全撈上來了。雖然我們累得腰酸背痛，但是能使眼前的小溪變美麗。值!

在回家的路上媽媽告訴我，保護水資源利在當代，功在千秋，要從身邊的小事做起。“保護水資源，人人有責。”讓藍天下的我們有一個綠樹成蔭，鳥語花香的生活環境吧!同學們，為了我們的健康，一起行動吧!不要讓“死豬、死鴨滿溪流”的狀況再我們身邊內發生。

水是生命之源，我們必須保護它。有了水，才有這個蔚藍的星球;有了水，我們的生活才能多姿多彩;有了水，我們將擁有湛藍的大海，秀美的山川，清澈的小溪······有了水我們才有了一切。

保護水資源，從我做起，從身邊的一點一滴做起。