優(yōu)秀作文展示了作者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭能力，通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式，對(duì)我們的寫作有著很大的啟示。

江南初中作文

來(lái)不及享受假日的悠閑，新年的緊張倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了。每每這個(gè)時(shí)候，江南人的干勁就出奇的足。囤積糧食、打掃屋宅、置辦年貨，江南人就這樣忘掉了去年的辛苦和不快，興致勃勃地為新年做準(zhǔn)備。要說(shuō)年前最熱鬧的事，便是家家戶戶爭(zhēng)先恐后地釀酒了。這片肥沃的土地帶給了江南人豐碩飽滿的大米，智慧的江南人則用它們制成了香飄萬(wàn)里的美酒。年前，總會(huì)有幾戶人家一同架起一口大鍋爐，待熊熊火焰將水燒的在鍋里四處翻滾時(shí)，再架上事先準(zhǔn)備好的裝滿大米的蒸籠。一時(shí)間，白霧繚繞，人們都看不清對(duì)方，只得不停摸索。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的蒸制，香噴噴的米飯便出籠了，一時(shí)香氣四溢，甚是誘人。一旁觀望許久的孩子們便咽著口水拉著大人的衣角，大人們也會(huì)讓他們解解饞，但絕不多給，因?yàn)檫@樣好的釀酒材料是絕對(duì)不可多得的。不出幾日，沁人心脾的酒香便從酒缸中溢出來(lái)，輕輕舀一小杯，細(xì)細(xì)品嘗一口，甚是香甜可口，又不醉人，這種美酒，實(shí)在是江南人在除夕之夜絕對(duì)不可或缺的飲品。

江南初中作文

四月，春色已盎然，一只小船，凌晨，用一片木槳，劃開(kāi)了晨霧，劃破了江南晨的寧?kù)o。

走在江南水鄉(xiāng)的薄霧中，已約是早晨五、六點(diǎn)。太陽(yáng)，從屋頂上升起。晨曦刺破晨霧，掀開(kāi)江南的面紗，露出那略帶羞澀，卻已近蒼老的臉龐。青磚白瓦中傳出了幾聲雞鳴狗叫，刺破了早晨的寧?kù)o……接著，便是洗衣棒、漱口、洗臉，或是打個(gè)招呼，拉個(gè)家常的聲音……有些雜亂，卻覺(jué)得，如此，和諧、美妙。

背著包，行走于江南。

這，突然就，下起了雨。

雨水似乎澆滅了聲音的火焰，只聽(tīng)見(jiàn)，劃槳、關(guān)門的聲音，縈繞耳際。

一個(gè)人，行走于雨水中的江南。

地面，很快就被澆濕了，運(yùn)動(dòng)鞋走在這浸濕的石板路上，“吧唧”，寧?kù)o得很好聽(tīng)。

雨水，落在了水中，泛起一個(gè)個(gè)漣漪。接著，波紋慢慢散開(kāi)，迎接下一滴雨水來(lái)臨。水鄉(xiāng)里的水，不是為自己靜靜流淌，與其他水一樣，它也流入大海中吧！

終究，不管多么美麗，多寧?kù)o，逃不過(guò)“百川歸入?！钡拿\(yùn)。

江南的水，并不傷心，它，愿意。

一個(gè)人，行走于水為靈魂的江南。

輕輕，踏上了同樣是青石板鋪成的小石橋中。

雖說(shuō)，小石橋，卻異常堅(jiān)韌。所有人，都知道，趙州橋。屹立了很多年，那用青石板筑城的身體中，有一條堅(jiān)毅的靈魂。

這是，很多人也沒(méi)有的靈魂。還有很多無(wú)名的小橋，不為人知，卻一樣，靈魂堅(jiān)韌。橋，是人筑的，靈魂也應(yīng)是人給的。人類，將堅(jiān)忍不拔賦予石橋，自己卻慢慢喪去了這段靈魂。那些，用金錢，欲望筑成的靈魂，終有一天，將會(huì)如“柏林墻”一樣被推倒。

推倒了，就再也起不來(lái)了。

一個(gè)人，行走于堅(jiān)韌的江南。太陽(yáng)，又出來(lái)了，一張笑臉掛在蔚藍(lán)的天空中。陽(yáng)光，灑在被雨水洗滌得一塵不染的水鄉(xiāng)。彩虹，掛天邊。彩虹，非永恒，卻永駐在了人的心里。因?yàn)椋利?。江南，亦如此。只不過(guò)是永恒的，卻，也是脆弱的。

一個(gè)人，行走于永恒亦脆弱的江南。

又是新的早晨……。

木舟小心翼翼，似乎害怕吵醒了一只蝦，一朵蓮花。下了船，走在荷塘邊的走廊上，寧?kù)o悠長(zhǎng)，紅磚琉璃瓦。荷花微閉，似有“小荷才露尖尖角”之羞澀。荷葉尚未鋪滿池塘，卻讓人仿佛已感覺(jué)到盛夏時(shí)節(jié)的“接天蓮葉無(wú)窮碧”之壯美。

太陽(yáng)，又沉于小小的屋頂。

勞累了一天的人們，有的鉆入酒館，有的回到了家里，圍著茶幾，聊聊天，看看電視……亦無(wú)比安逸。小船，慢悠悠的劃過(guò)石橋，劃過(guò)遮天大樹(shù)，回到碼頭。小木舟，幾十條，密密地縮在橋洞里，沉寂了。

江南，入夜，一片平靜，一絲寧?kù)o，一點(diǎn)幽靜……。

江南雪景的詩(shī)句

原文：

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。

已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。

待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

譯文：風(fēng)風(fēng)雨雨把冬天送走了，漫天飛雪又把春天迎來(lái)。懸崖已結(jié)百丈尖冰，但梅花依然傲雪俏麗競(jìng)放。梅花她雖然美麗但不與桃李爭(zhēng)艷比美，只是把春天消息來(lái)報(bào)。等到滿山遍野開(kāi)滿鮮花之時(shí)，她卻在花叢中笑。

原文：

千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

譯文：千山萬(wàn)嶺不見(jiàn)飛鳥(niǎo)的蹤影；千路萬(wàn)徑不見(jiàn)行人的足跡。一葉孤舟上，一位身披蓑衣頭戴斗笠的漁翁；獨(dú)自在漫天風(fēng)雪中垂釣。

原文：

淳熙丙申至日，予過(guò)維揚(yáng)。

夜雪初霽，薺麥彌望。

入其城，則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。

予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。

千巖老人以為有“黍離”之悲也。

譯文：淳熙年丙申月冬至這天，我經(jīng)過(guò)揚(yáng)州。夜雪初晴，放眼望去，全是薺草和麥子。進(jìn)入揚(yáng)州，一片蕭條，河水碧綠凄冷，天色漸晚，城中響起凄涼的號(hào)角。我內(nèi)心悲涼，感慨于揚(yáng)州城今昔的變化，于是自創(chuàng)了這支曲子。千巖老人認(rèn)為這首詞有，《黍離》的，悲涼意蘊(yùn)。

原文：

已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶明。

夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?/p>

譯文：夜臥枕被如冰，不由讓我很驚訝，又看見(jiàn)窗戶被白雪泛出的光照亮。夜深的時(shí)候就知道雪下得很大，是因?yàn)椴粫r(shí)地能聽(tīng)到雪把竹枝壓折的聲音。

初中雪景作文

有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天那下雪時(shí)的`壯麗景色。

在星期天的下午，我按時(shí)起了床，拉開(kāi)窗簾一看，發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩(shī)描寫雪的詩(shī)句情不自禁的朗誦了出來(lái)“幾日飄絨雪，人稀飛鳥(niǎo)絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑。”

大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松樹(shù)的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹(shù)上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在這銀裝素裹的世界里!

我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

江南的初中作文

江南，如詩(shī)、如畫，如魂?duì)康那笆馈Ｋ旗F、似煙，似夢(mèng)縈的今生。

生在北大荒的我，在唐詩(shī)宋詞的余韻中無(wú)數(shù)次的向往過(guò)江南的綺麗多姿……對(duì)著一首首膾炙人口的古詩(shī)詞，望著北方的莽莽河山，我無(wú)從想象纖麗秀美、清韻流轉(zhuǎn)的江南風(fēng)光。那古詩(shī)詞中認(rèn)識(shí)的江南，就此化做我魂夢(mèng)中的前生，遙遠(yuǎn)的生活在微淼的煙波之中。

直到來(lái)到江南，我發(fā)現(xiàn)我終于走進(jìn)了令我陶醉過(guò)千萬(wàn)次的唐詩(shī)宋詞的意境。看到那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的盛夏;看到上下天光一碧萬(wàn)傾的湖光春色;看到高大濃密的法國(guó)梧桐那鮮秾艷麗的秋景;還有踏雪尋梅時(shí)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)的冬趣。

詩(shī)的江南，行，也是詩(shī)——“千里鶯啼綠映紅，水村山廓酒旗風(fēng)，南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。”

臥，也是詩(shī)——“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢，天街夜色涼如水，臥看牽?？椗??！?/p>

江南本就是一卷長(zhǎng)詩(shī)，使我前世今生永遠(yuǎn)的吟哦。漫步于江南，我只想成為這卷長(zhǎng)詩(shī)的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。

江南初中作文

太愛(ài)我的江南，太愛(ài)那水鄉(xiāng)之國(guó)。

江南--生我養(yǎng)我的地方，她的美無(wú)法用語(yǔ)言敘述，無(wú)法用文字表達(dá)，只知道......

六月，江南也進(jìn)入了夏季。此時(shí)，還有什么比"魚(yú)戲蓮葉間"更美的景色呢？放眼望去，池塘中波光粼粼，微波泛泛，婀娜多姿的荷花含苞似綻。詩(shī)情畫意，令人心馳神往。在荷葉的襯托下更顯美韻。碧綠的池水清澈見(jiàn)底，透過(guò)粉色花瓣的間隙，還可看見(jiàn)各色的鯉魚(yú)暢游其間，嬉戲追逐，不甚歡快！當(dāng)紫色的蓮蓬代替了蓮花時(shí)，你又會(huì)不禁地吟起詩(shī)"采蓮南塘秋......"說(shuō)到江南的夏日，自然是少不了漁火、漁船、漁歌的。什么是"江楓漁火對(duì)愁眠"江南的現(xiàn)實(shí)漁民生活不就是其形象的詮釋嗎？夕陽(yáng)剛剛接觸到地平線，你聽(tīng)，漁歌就浩浩蕩蕩的響起來(lái)了，接著便是槳聲。你看，三三兩兩的漁船上陸續(xù)漁網(wǎng)。網(wǎng)在河中散開(kāi)了，漁翁期待的心情也升起來(lái)了。

秋季，月便是江南的一大美景。凄清、高潔的月光總是寫滿了相思，也許是"紅豆生南國(guó)"的緣故吧。忽然想到了李白的《靜夜思》，這首家喻戶曉的詩(shī)篇，寫的不就是江南的這輪明月嗎？當(dāng)夜幕降臨，月色映在水中，你又會(huì)想起他的《月下獨(dú)酌》"舉杯邀明月......"也是因?yàn)榻系乃?，這兒的月色才會(huì)別具特色，深受詩(shī)人們的喜愛(ài)。

江南原本就是質(zhì)樸的，而到了冬天，這兒更是連一點(diǎn)點(diǎn)的素華都褪盡了。江南更是少見(jiàn)雪，冬日總是一片生機(jī)勃勃，翠意盎然的景象。"爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇"可見(jiàn)，江南的冬季甚是短暫。當(dāng)別地還是銀裝素裹之時(shí)，江南的植物已抽出了新芽，冒出了花苞。"小橋流水聲"已走遍了江南的每一個(gè)角落。外地游客也許還會(huì)問(wèn)這樣一句話："現(xiàn)在是冬天嗎？"當(dāng)然是，只不過(guò)性質(zhì)上是，表面上不是而已。

哦，我的江南！

江南初中作文

時(shí)間如一陣陣風(fēng)，拂去記憶的塵埃，留下些散金碎玉，帶著花香，帶著些水汽。

四月江南，小舟輕棹，陽(yáng)光灑盡溫柔與美好。我坐在一只烏篷船里，船夫慢慢地?fù)u著櫓。搖著搖著，空氣變得嘈雜了，春風(fēng)變得浮躁了。我探出腦袋，兩岸已經(jīng)游人如織，喧鬧中夾雜著孩童的叫聲，尖細(xì)而犀利，劃破了江南的溫婉美好，把如畫的春色扯得支離破碎，喧嚷聒噪。

我無(wú)心游覽。下了船，想找一家小店坐坐。我踢著腳下的小石子，在刺眼的陽(yáng)光下瞇起眼，昏昏的：這就是江南么？這真是江南么？順著人流緩慢移動(dòng)，蒸騰的人流裹挾著我，擠壓著我，讓人心浮氣躁。忽然被撞了一下，只見(jiàn)幾個(gè)游人向前涌去，高嚷著：“來(lái)不及了！來(lái)不及了！快，快點(diǎn)！”我一陣恍惚。哎——我的江南??！

人漸稀疏，幾間展覽館分散了人流，我無(wú)聊地向四周張望著。忽然，一個(gè)特別的身影出現(xiàn)了。小巷里，走來(lái)一位老奶奶。踩著碎步，款款前行。黛色的油紙傘原始古樸，碎花白底襯衫柔軟服帖，深藍(lán)的長(zhǎng)裙絲綢般細(xì)膩，迎著光滑的風(fēng)，顯出海浪般的波紋。手腕上翠瑩瑩的玉鐲，被風(fēng)撩動(dòng)得清脆。腳下一雙煙青色布鞋，優(yōu)雅地走在石板路上。一頭純白、微卷的短發(fā)，干凈整齊。白皙的臉龐顯出溫婉的氣質(zhì)。她走到不遠(yuǎn)的一家糕點(diǎn)店，買了兩盒糕點(diǎn)，又提著細(xì)繩走回來(lái)。

她的身邊熙來(lái)攘往，人潮洶涌?？墒菂s又仿佛只有她自己，與這四月江南的清風(fēng)，天邊的微云，溪流上的小舟，還有這青磚黛瓦、青石板路、狹窄里巷，同氣相流，同聲相應(yīng)，渾然一體。我想，她就是戴望舒的《雨巷》里彳亍獨(dú)行的結(jié)著丁香般愁怨的姑娘吧，她也經(jīng)歷過(guò)江南的凄風(fēng)苦雨飄搖動(dòng)蕩吧。歲月漫漫，她卻保持著這一份難得的平和優(yōu)雅，能撫平人心頭的躁動(dòng)。

她白發(fā)飄起，裙裾搖曳，安靜地走遠(yuǎn)。

江南初中作文

現(xiàn)在沒(méi)到上午第一節(jié)課下課我們都要做室內(nèi)操。前天，鄧?yán)蠋煕](méi)有教我們做操，而是讓我們跳騎馬舞，這個(gè)突然的“指令”，讓我們有些驚訝，我們驚訝的是鄧?yán)蠋熅尤灰仓莉T馬舞！鄧?yán)蠋熎綍r(shí)是不關(guān)心這些東西的，沒(méi)想到他居然知道騎馬舞！可見(jiàn)江南style有多火！教室里響起了江南style的音樂(lè)，我真的感覺(jué)不可思議——一向活潑好動(dòng)的同學(xué)居然沒(méi)動(dòng)，是不是不好意思呀？我跟著音樂(lè)漸漸扭了起來(lái)，但幅度不太大，要矜持，保持淑女形象。鄧?yán)蠋熃辛藘晌粫?huì)跳的同學(xué)領(lǐng)舞，兩位同學(xué)剛開(kāi)始很拘束，在同學(xué)們的一再催促下，他們才開(kāi)始跳了起來(lái)。“哈哈.....”全班大笑起來(lái)，因?yàn)樗麄兊膭?dòng)作實(shí)在是太滑稽了！

突然，有同學(xué)提議：“讓石老師教我們跳！”其他同學(xué)也跟著附和“對(duì)！石老師來(lái)！”因?yàn)樵缭谝郧?，我們就已?jīng)見(jiàn)過(guò)了石老師的“風(fēng)采”?！班?...”鄧?yán)蠋熀孟裨诳紤]是否讓石老師教我們。

那天晚上，我們接到了一個(gè)特殊的作業(yè)，學(xué)跳江南style的.騎馬舞。大家的干勁十足，為學(xué)好騎馬舞準(zhǔn)備著。就連我這個(gè)對(duì)舞蹈一竅不通的舞癡也充滿了干勁！下課時(shí)，我時(shí)不時(shí)看見(jiàn)有人在練習(xí)騎馬舞，看來(lái)大家都下定了決心。

我說(shuō)我們班可以把江南style翻版的原因是：我們有堅(jiān)持不懈、認(rèn)真努力的決心！

大家就等著看我們班的《江南style》上演把。

江南初中作文

小時(shí)候，隨媽媽去江南舅媽家小住了兩月，那里水多，橋多，船也多。水兩畔是一排排灰色的小樓，屋檐滴水，那水滴“吧嗒”地打在光滑的青石板上，猶如打在古代編鐘上。也就是這“吧嗒”一聲，江南便印在我的心田上了。

舅媽家的老房子是兩層的，樓梯仄仄，走上去嘎吱嘎吱地響，那時(shí)的我總以為樓梯要散了，于是纏著舅媽，她只是一笑，哄著我：“這樣踏上去，樓梯是會(huì)和你說(shuō)話的，新的，不好。”為了證實(shí)舅媽的話，我每天上上下下地踏梯子，卻一次也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)它說(shuō)話。

舅媽是江南人，和江南的水一樣，清麗委婉。每次在舅媽的懷里撒嬌，都會(huì)覺(jué)得世界上最溫柔的地方也莫過(guò)于舅媽的懷抱。“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)?！贝嗽挷患?，江南的女孩子是水月的靈氣所化。任憑你梳上兩條小辮子，水裙旗袍，絲質(zhì)馬褲，也裝不出江南少女獨(dú)有靈氣。她們攜手走在街頭，輕啟朱唇，說(shuō)幾句軟軟的吳語(yǔ)。那清亮的眸子，如水鉆般閃閃發(fā)亮……我時(shí)常坐在船中，看采蓮的歸航，那些女孩子與滿船的新葉在一起，真是分不清哪里是蓮，哪里是姑娘。

落雨的日子，舅媽是不讓我出去的。但是，我卻總能找到樂(lè)子。我愛(ài)極了江南的雨，尤其是那雨打在石板上的聲音。順窗往外望，總是有幾只船悠悠過(guò)去，雨中飄來(lái)江南的民謠：“落雨嘍，落雨嘍……。”船中女子探出頭：“儂好！”另一只船上的女子應(yīng)了聲：“伊好！”我趴在窗前看著她們，小聲地學(xué)說(shuō)吳語(yǔ)，卻總是不像。她們的聲音清清涼涼的，像雨水帶來(lái)的濕氣一樣。江南的雨天，總是充滿情趣的。

記憶的河流沖刷著我的腦海，江南的輕煙籠罩著心中最柔軟的位置。古香古色的亭臺(tái)樓閣，碧波蕩漾的江水，淡藍(lán)色的天幕，江中扁舟悠然而去……每當(dāng)回想，總是像翻開(kāi)一本古舊的詩(shī)集，因?yàn)槟抢镉浵铝藘簳r(shí)的夢(mèng)。

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

雪景作文初中

那天的雪景，真美。

冬天匆匆的接了秋天的班，悄無(wú)聲息的帶來(lái)了早已盼望已久的雪景?？焖X(jué)了，我仍像平常一樣祈禱著第二天能下雪，期盼著一夜之間不知不絕的變化。

終于，雪下了整整一夜，我剛剛起床，還“神志不清”，無(wú)意間的向窗戶望去。透過(guò)霧氣籠罩的玻璃窗外，經(jīng)過(guò)一夜的準(zhǔn)備，已經(jīng)充滿了期待已久的“白色”驚喜。我一下就變得清醒和激動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)世界被冰雪覆蓋，呆呆的望著屋外潔白無(wú)瑕的雪景，真美。

雪依舊下著，它們淘氣的跳躍著，飛舞著，輕輕松松?；蛟S是按耐不住內(nèi)心中滿滿的激動(dòng)，我抓緊穿上外套，想在樓下的雪還未被打掃前“享受”著盼望已久的雪景。

雪依舊飄著，無(wú)聲無(wú)息，一片銀裝素裹的景象。我漫步在雪地中，心里不得“哇！”的大叫起來(lái)。穿行在草叢間，每片葉子都被裹上了一層厚厚的棉被。我試著掀開(kāi)那層薄薄的被子，便順手抹去了那層白雪。曾經(jīng)布滿灰塵或泥土的葉子，經(jīng)過(guò)雪花一夜的洗禮，終于也流露出了嶄新的一邊，點(diǎn)綴著這雪白的美景。這雪景，真美。

大地一片白茫茫景色，像蓋上了一層厚厚的白色棉被。遠(yuǎn)處山峰重重疊疊的，蓋上一層皚皚白雪像大海卷起的波濤巨浪。我走在蓋滿雪花的路上，每走一步都會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，軟綿綿的。這雪景，真美。

潔白無(wú)瑕的雪兒依舊籠罩著整個(gè)世界，像撕碎的鵝毛一樣，像漫天飛舞的潔白花瓣，像隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳絮，那綿綿的雪裝飾著整個(gè)世界。我伸出手，想要留住這雪景的見(jiàn)證者，但他總是消瞬即逝，最后只剩下他到達(dá)過(guò)這里的足跡。這雪景，真美。

雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，仿佛整個(gè)世界都是用雪來(lái)裝飾而成的。我陶醉在這冰天雪地里流連忘返。

這雪景，這美。

江南初中作文

四月的熏風(fēng)染紅了櫻桃，五月的梅雨潑綠了芭蕉，然后便是六月稻花，七月蒲草，八月兔葵，院子里永遠(yuǎn)都唱不完的水車，然后碧藤不知何時(shí)又爬進(jìn)了窗戶：星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光在黑夜中閃爍，花貓輕踩瓦片的聲音伴隨著我甜蜜的入睡，你突然想為誰(shuí)用凝霜解雪的皓腕呵斑斑駁駁的青花瓷親手煮出一碗銀耳湯，倒上一杯碧螺香，斟上一碗桂花釀，并撥弄古箏輕彈南國(guó)古調(diào)，淺吟這多水的江南。

江梅已過(guò)柳生綿，黃昏疏雨濕秋千。

冬天的腳步剛剛過(guò)去，在江南微微的小雨里，它的足跡漸漸消失，轉(zhuǎn)而的是嫩綠的小芽在柳枝上輕輕頷首，微微笑。我看著那掉落了紅漆的朱漆大門，門上的對(duì)聯(lián)鮮紅的顏色卻已洗刷的失去了他本身的顏色，可卻還執(zhí)拗地著這種幸福的顏色---令人安心的顏色。

這樣，在這多水的江南應(yīng)該是多見(jiàn)了罷。

所以，這樣令人安心的江南，是永遠(yuǎn)都沒(méi)有朔方那般的粗獷與豪放的。他擁有的，只是腳踏在青石板是哪個(gè)清脆的聲音，只是有著咿呀作響的水車，還有水面上不時(shí)飄過(guò)的幾艘烏篷船以及水面上擴(kuò)散開(kāi)來(lái)的一圈又一圈的漣漪，一圈，一圈，又一圈，蕩漾著這個(gè)可愛(ài)的江南。

花貓輕踩瓦片---玉浐沉水裊炊煙，夢(mèng)回山枕隱花鈿。

夕陽(yáng)已緩緩落下，在滿世界的紅光里，綠水也被映成了紅色，緊緊地環(huán)繞人家，遠(yuǎn)處幾縷炊煙裊裊升起，慢慢的吐著它的煙圈向綠綠的田野。忽的讓人有一種“人家在何許，云外一只雞”的感覺(jué)。，這在夕陽(yáng)包裹之下的酣睡著的江南，讓我也沉沉的沉浸。

江南還有著許多不為人知的愁。

--西城楊柳弄春柔，動(dòng)離憂，淚難收。

江南在用他的水，化作淚，來(lái)變作白紙上的“點(diǎn)點(diǎn)離人淚”，他像一個(gè)稚嫩的孩童，他也會(huì)用自己獨(dú)特的方式來(lái)向我們?cè)忈屗牟粸槿酥某?。這些，我們移動(dòng)，于是，我們用烏篷船，輕輕揩去它的緊鎖的楊柳眉。

--楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?，只是因有?mèng)為伴。

我的江南呵，你用你獨(dú)特的方式來(lái)為我們制造了這些美好的夢(mèng)，這些夢(mèng)，是永遠(yuǎn)也不會(huì)坍塌的，因?yàn)榻弦嘣诤恰?/p>

今天，在這個(gè)清涼的夜晚，我的如水的江南，撩起了她的白紗裙，轉(zhuǎn)頭沖我笑，如同古剎里驀然盛放的古蓮花。而清涼的石板上，有這咿呀作響的水車和我的花貓，輕踩下了一片瓦片。

雪景初中作文

開(kāi)始時(shí)，雪花依稀可數(shù)，隱約難覓，仿佛天上有位神人漫不經(jīng)心地散落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣。過(guò)了十分鐘后，我看見(jiàn)了幾片鵝毛般的雪花夾在雪沫中飛舞著，然后慢慢地躺在濕潤(rùn)的大地上。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中飄下來(lái)。雪花剛落在地面上就逐漸融化了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。午后的大雪就像扯碎了的棉絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。漸漸的，雪越下越大，一陣緊似一陣，風(fēng)絞著雪，團(tuán)團(tuán)片片，頃刻間天地一色，風(fēng)雪彌漫了整個(gè)都市，到處白茫茫一片，房頂、樹(shù)梢都蓋上了潔白的雪，晶瑩透亮。一夜過(guò)后，一切都是銀裝素裹的樣子，雪娃娃成群結(jié)隊(duì)的在夜間趕來(lái)，把飄過(guò)的地方都鋪上了一層厚厚的棉被。

我被這雪景陶醉了，山川、樹(shù)木、房屋，全部罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光葉子的柳樹(shù)上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。這使我不禁想起兩句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

我忍不住飛奔下樓去，踏著軟綿綿的雪，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，走到深處，雪能沒(méi)到你的小腿。閉上眼，我仿佛已經(jīng)變成了雪花，在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，飄落在樹(shù)上、地上、車上、房子上、轉(zhuǎn)眼間，面前展現(xiàn)出了一幅銀白的世界。冬天的太陽(yáng)不是十分耀眼的，好像朦朦朧朧地被一層薄紗罩著，使那火紅的身軀淡了許多。抬頭看，以往那幾棵被北風(fēng)吹得光禿禿的老桐樹(shù)，如今“枯木逢春”般地開(kāi)滿束束銀花。在棕黑色樹(shù)干的襯托下，顯得它更加純潔無(wú)瑕。在雪的映照下，天也變成了銀色。道路兩邊那高大的松樹(shù)，像掛滿了白色的絨球，和那露出的片片綠色融在一起，這給這世界添了幾分童話般的色彩。一排排一列列的大樹(shù)環(huán)抱道路，為人們遮蔽風(fēng)寒。小朋友們?cè)跇?shù)叢中追逐嬉戲，陣陣歡笑隨風(fēng)飄來(lái)。

雪景作文初中

“小強(qiáng)，快起來(lái)！外面的雪可大可大，都快把屋頂壓塌了！”小強(qiáng)本來(lái)聽(tīng)到前半句不怎么在意，可聽(tīng)到了后半句，卻一骨碌從床上爬了起來(lái)，他透過(guò)窗外看到的是白茫茫的一大片，哪兒還有房子、樹(shù)林的影子？這回他可興奮了，雖然北方的冬天年年下雪，但是這樣大的雪，他還是第一次見(jiàn)哩。

他急忙穿上厚厚的棉服，像一陣風(fēng)似的沖了出去。甚至沒(méi)聽(tīng)到媽媽在后面喊：“外面冷得很哩！你得再添件衣服…”雪都積了一尺多厚，快沒(méi)過(guò)小腿了，踩上去咯吱咯吱的響，他聽(tīng)到這聲音，也咯咯的笑了起來(lái)。

這時(shí)，他看到兩個(gè)熟悉的身影在前面徘徊，那不是小明和小浩嗎？小強(qiáng)叫起來(lái)：“小明，小浩！”他們聽(tīng)到小強(qiáng)的喊聲，向他飛奔過(guò)來(lái)。小明說(shuō)：“小強(qiáng)，看我找到了什么好東西？”小強(qiáng)定睛一看，那是一個(gè)一尺多高的大冰棒?！澳銈兡膩?lái)的？”“屋檐底下不都是嗎！”小強(qiáng)順著他們指的方向看去，原來(lái)是結(jié)在屋檐底下大小不一長(zhǎng)短不一的冰棒?。?/p>

小強(qiáng)急忙去折冰，卻睹見(jiàn)他們兩個(gè)在那玩起了“冰棒大戰(zhàn)”，真是好不快活！還看見(jiàn)小浩的弟弟小澤也帶著狗狗和冰棒一起跑過(guò)來(lái)了，他們嘴里吐出一團(tuán)團(tuán)白霧，手持冰棒，那架勢(shì)倒是有幾分劍客的樣子。他折完冰后，趕忙跑來(lái)跟他們一起玩起來(lái)了“冰棒大戰(zhàn)”什么強(qiáng)氏劍法、明氏劍法，真是好玩極了。

他們叫著、喊著、玩著，手里舞著、嘴里笑著，不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午。小強(qiáng)笑著說(shuō)：“我決定把這一天定為“冰棒節(jié)”如何？”小明小浩說(shuō)：“好啊，我們明年一定也來(lái)參加冰棒節(jié)！”