優秀作文應當有獨特的視角和獨特的表達方式，以吸引讀者的注意和興趣，留下深刻的印象。小編為大家搜集了一些優秀作文的案例，供大家參考和借鑒。
致我們終將逝去的初二
還記得剛入學的時候，天空在淅淅瀝瀝地下著小雨，也刮著微風，真的好涼爽。我匆匆忙忙的跑進教學樓里，剛想開始找我的班級，樂樂就跑過來對我說：“哎，我們是四班，就是二樓的東邊第二個教室。”唉，還真是一點懸念都不給我留，我就這樣按照他說的去了。從此“四班”這個班級的名稱就一直在我耳邊縈繞。
開學的第三天晚上（我好像記不清是哪天晚上了），班主任抱著電腦走進了教室，聽同學們說，他要教我們唱歌。具體唱什么歌我也不知道。當他播放那首歌的前奏的時候。我的眼淚就不知不覺的涌上了眼眶。那首歌叫做《萍聚》。老師說，他會交給他的每一屆學生。然后他就一句一句的教我們唱了起來（是用電腦。）。看到周圍的同學都和自己的.小學同學或者是認識的人坐在一起，有說有笑的。我就特別傷心。我的班里沒有一個我的知心朋友。我看著周圍的每一個陌生人。還在想啊，這接下來的三年要怎么度過呀。我就一直哭一直哭一直哭。從那首歌的前奏開始我就哭到那首歌學完。
不知不覺間，這兩年已經過完了，我們每個人都還很茫然，每個人都還在期待，最后的一年應該要怎么度過。但是一個如晴天霹靂的消息降臨在了我們的暑假：我們開學要分班！！！這意味著什么？這意味著我們不可能再是同學了。我們以后不可能再在一個教室里一起學習。我們有可能會從親密無間的好朋友，變成，陌路人。這是多么的可怕。但是，我們每一個同學都改變不了領導的決定。我們要乖乖的分班。我只要一想到，以后不能再和那些同學打打鬧鬧，嬉戲玩耍，一起學習，共同進步。我就好像又找回了初一時的那種揪心的感覺。
可能很多大人都會說，以后的路還長著呢，不要留戀著過去，要展望未來。但是他們并不知道，我們的情誼到底有多深。我們舍不得彼此，舍不得四班的每一個人。
當然還有我的男同學們，我舍不得那個長的賊眉鼠眼卻很善良，搞笑而不討厭的賈，舍不得那個個子比我還矮，可愛到掉渣的，被我授予“最可愛的人”的封號的顏，舍不得高高的，也很搞笑，但管起紀律又有點可怕的班長王，還有總是給我用計算機，幫我搬書，又總是叫我小徐，和我一起討論筷子兄弟的張，還有那個總是八卦，給我講數學題，數學棒的小黑，小胖顏......
說起來最最最要好的，最最最舍不得的，那自然少不了我親愛的同桌，算起來我從初一的上學期的第三次月考后就和她一桌了。兩年了，在這兩年之中我們互相幫助，共同進步。當然在這兩年的生活中我們也有過爭吵，也有過歡樂，但是爭吵一般不會超過一分鐘。我們知道我們要吵起來的時候，我們兩個就都閉嘴。所以爭吵不會超過一分鐘，爭吵過后又是晴天，又見彩虹。他總是在我被數學題困住的時候為我講解，他總是在我氣餒的時候鼓勵我，為我加油。每當我自卑的時候，她就會告訴我他，她比我還差。在初中三年的路上，同桌已經陪伴了我走過了兩年。真希望他還能，和我一起走完初中。
不管怎樣，該結束的終究會結束的，即便你怎樣的費盡力氣，也不會抓住時間的腳步，更不可能改變一些事情，我們能夠做的恐怕就只有向前看，走一步，看一步。把未來想象的美好一些，讓自己憧憬一些，把過去忘記一些，使自己快樂一些，這樣也許就會進步一些。
滴答滴答滴答滴答，時針它不停在轉動；滴答滴答滴答滴答，小雨它拍打著水花；滴答滴答滴答滴答，是不是還會牽掛他；滴答滴答滴答滴答，有幾滴眼淚已落下；但是傷心的淚兒無人擦，只好整理好心情再出發；放心吧，還會有人把你牽掛！！
和好朋友分開的同學們，不要傷心，為了他們，fighting！
致我們終將逝去的青春
在轉瞬而過的歲月里，在最浪漫的年華里，在充滿幻想的時光里，我們帶著滿臉懵懂與茫然長大。
青春是一場美麗的疼痛。我們還是一群擁有天真夢想的孩子，我們在成長的道路上摔得遍體鱗傷，我們開始成熟、思考。學會如何在每一場暗戰中保護自己，當你站得很高時，突然發現寂寞，或許，這就是青春的味道吧！
青春是一段燦爛的憂傷。在成人的世界中，青春并不是一個美好的字眼，相反，青春是叛逆的代言詞。我們喜歡在青春這場狂歡的盛宴里展示自己的與眾不同，我們總是把最絢麗的一面留給別人，可當我們背對著這個世界時，即使陽光照在身上，折射出的也是暗淡的光芒，明媚而憂傷。
生命是一列列車，當我們經過一段曲折的小路后，那個叫青春的小站已經被遠遠地拋在身后，當我們回憶起那一段長長的過程，回憶里滿是溫暖的力量。
這些年，不是你一個人在成長，你有你的安慰，你有你的港灣。總有一個人會在你傷心的時候陪伴你，盡管當你陽光明媚時不在身旁；總有一個人會在你失敗的時候鼓勵你，盡管當你周圍充滿鮮花掌聲時不再身旁，總有一個人在你迷惘的時候引領你；盡管當你走平坦大路時不再身旁，總有一個人在所有人都懷疑你的時候相信你；盡管當你充滿力量時不再身旁。
詩人說：青春除了年輕，一無所有。但我們還有夢想，還有希望，還有愛，因為年輕，所以我們的未來有無限種可能。
那些年，當我們走過年少所有不同凡響的旅程，青春在后方對你輕輕揮手。（瓊湖中學c1001班陳藝）。
致我們終將逝去的青春
青春，就是少年最向往的春天：有新鮮的空氣，有耀眼的陽光，還有一群愛笑的少年。有許多人在快要滿出來的時間里的一點閑暇中會托著腮幫子像天真小孩搬回憶“那些年我。”呵呵，一個人會傻笑起來，可是眼角掛著晶瑩的液體。
我應該慶幸，我正處這人生最美好的時光。常常都是這樣：在陽光下一個活潑的身影，唱著漫美的歌謠，但是這份光彩已慢慢暗淡，仿佛還留在身邊，伸手卻又抓不牢，它好像會跑會飛，而我就像是在它身后緊緊追隨的一個信仰者。我從一個牙牙學語的單純小女孩隨著時光引導者變成一個亭亭玉立的少女，我不會再喜歡洋娃娃，或者是和同齡的男生一起瘋一起笑，反而變成了一種奇怪的感覺，好像是喜歡吧！是青春的懵懂，就像是沙漠中的甘泉，烈日下的清風，總會讓自己有種莫名的舒心。
有時候我會害怕，害怕自己有天累了，不想再去瘋了，那個時候一向都覺得世界是美好的我會是什么樣子的，沒有了單純的心，就像一朵濃艷的玫瑰，外表艷美，卻渾身帶刺，讓人不敢靠近，還是像一朵毒蘑菇有著絕美的點綴，剝開偽裝，卻是藏著劇毒的心。
有時候我好像感覺我向往的青春即將逝去。我會在某一段時間用自己認為最美好的時光給這逝去的青春寫一封信，我要告訴它我有多么舍不得還有感謝，還有……自己對浪費青春的懺悔。
致我們終將逝去的暑假
每分每秒中我都能聽到那一刻我們自行車輪碾過樹葉的聲音，聽到我們發自內心的笑聲在時空中久久回蕩。
———題記。
暑假，我們有好一段時間沒見，再見面時，暑假，已走了一大步。
再次見面的那天，太陽公公又無所事事的在閑逛，大地像個蒸籠。下了車，停下重復的動作后，抬頭望見了你，你還是那個你，只是出落得更加溫婉秀麗了。而我們，還是默契地捶了捶對方的肩，開始了久違的聊天。
我們彼此都稱贊對方長得更美了，而又不約而同地哈哈大笑起來。你見到我身旁停著一輛自行車，自信滿滿地說：“我們來比賽吧！”我面帶難色，支支吾吾地說：“我.....我......”“不要不好意思呀，比場賽嘛！”我鼓起勇氣，快速地說：“我還不太會騎自行車！”“原來是這樣呀！沒事啊，我來教你！”說完，你扶起車龍頭，“上車吧！我教你！”我顫顫巍巍地跨上自行車，不敢告訴你，我之前摔過多少次。
在灼人的烈焰下，我們開始了！“對！很好，不要怕，大膽地騎去，我會把著龍頭的，左腳先騎......”“哎，我怎么就是學不會呢？我真是沒用，不練了，不練了！”“別灰心，我當初學騎車的時候比你騎得還差呢！”說完，她做了一個很搞笑的姿勢！“我當初就是這么騎的！”我“撲哧”一聲笑了。“那我們繼續吧！”她試探地問著。“嗯”我用力地點了點頭。在烈日下，你不辭辛苦地教我學車，豆大的汗珠從臉上滾落，而你卻說不熱；看見我有汗水就用紙巾幫我擦去，而自己卻不舍得用一張；看我有點兒累了就得停下來休息，而你累得氣喘吁吁時卻不舍得停下前進的腳步。
“你真是個好老師，瞧，我現在就會了！”“哪有，是你聰明！”“那我們比賽吧！”“好！”.........你明明可以比我騎得快，可你卻把成功讓給了我，看著我沐浴著陽光，享受著成功的喜悅，你卻默默地站在角落里，欣慰的笑著。這個暑假，慶幸有了你-----我的朋友，你處處讓著我，卻表現出要將我打敗的樣子，激起我的斗志。我不懂時，你總是在我背后默默地幫我，支持我，有你，真好！
是的，暑假最終要過去，而你也終將要離開。
愿每一個暑假都能有你，我們可以一起編織說不盡的快樂。
暑假終將逝去，而你我的友情將永在！有你，真好！
致我們終將逝去的青春
青春究竟是什么東西呢？青春也許是被擱置在小黑屋中的那臺黑白電視機。青春也許是那被磨得失去光澤的玻璃球。青春是浮躁不安的，青春卻也是寧靜致遠的。
我們還年輕，因為我們還是90后。但是我們好像老了，因為我們無緣無故的開始懷戀小時候那5毛錢一根的冰棍了。我們好像老了，因為我們開始懷戀小時候掏鳥窩從樹上掉下來的經歷了。我們好像老了，因為我們開始懷戀小時候玩泥巴弄得滿身泥卻無憂無慮的那張笑臉了。我們好像老了，因為當我們看著掛在墻壁上的液晶電視時，開始回憶起老電視機里那忽上忽下忽明忽暗的輻條了。我們好像老了，因為我們開始憧憬未來，謀劃出路了。我們好像老了，因為我們開始說“生亦何歡，死亦何懼”的大道理了。我們好像老了，因為我們再也不拘束于別人的看法，決定的事就一定會去做了。
然而，我們畢竟還是太年輕。不是因為其他種種，只是因為我們經歷太少。我們現在所看到的還不叫青春，且把它叫做童年的影子吧。我們現在之所以緊鎖這個叫做童年的東西，就是為了真正老去的時候，我們所擁有的不僅僅有青春那段“靜如癱瘓，動如癲癇”的浮躁。我們可以回憶的還有童年的那一點點純真，那一點點如水般的純潔。
我們還是90后，我們畢竟是太年輕，因為我們接受不了太多的挫折與不幸。不成熟的人有一個共通的毛病，那就是在遭遇極大的打擊后會表現得極為狂躁，就像小時候被父母誤幼稚會后被責罵后的表現一樣。我們畢竟是太年輕，因為我們明明一無所有，卻還總天真的幻想著主宰世界。我們過于幼稚，總是幻想著拯救全世界，但到頭來卻發現就是全世界也就不了我我們。我們畢竟太年輕，因為我們還沒過愛做夢的那個年齡，我們愛做夢，而且是那些不切實際，充滿幻想的美夢。這也許也是我們不成熟的一個標志吧。
也許，待到那一天我們不愛做夢了，而是把自己的想法付諸實際，而不是寄托于夢中。那么我想我們就真的成熟了。但到了那時，我們也徹底失去了我們的童年了。到了那時，我們也應該停下來回頭望望后頭浮躁的青春和純真的童年了。
我們叫90后，我們很驕傲。因為我們出生不久就跨越了一個世紀，我們走這一遭也夠了，因為我們跨越了一個世紀的距離。90后是一個時代的句號，卻也是一個時代的開始，我們終將證明這究竟是誰的時代。正因為我們擁有的這種特殊地位。所以我們很執著，只要認為是可以做的，我們就會不達目的不罷休。以至于讓別人說我們叛逆。但因為執著，我們讓90后成為了一個時代的符號，我們讓90后成為了一個時代的代名詞。是我們成就了它。也許也是因為我們的特殊，我們身上表現出了一種堪稱淋漓盡致的老成。連換了一個地方就不知道太陽明天會從哪升起的我們，卻懷揣大志，立志要周游列國，環游寰宇。連生命從哪來都不知道的我們，卻口口聲聲說著看破紅塵的大話。
我們玩世不恭，我們卻深諳人世的是是非非。我們多愁善感，卻也經得起世情的大起大落。我們貌似風流，卻也把浮情當做過往云煙。
致我們終將逝去的初三
我本一普通人，自進入精中以來，改變極大。精中令人驚嘆的高質量教學吸引了無數望子成龍望女成鳳的家長送子來之，它教學的優越性使學生的壓力也同步劇增，負荷超重，而我，也是如此。
鄙人筆名舊憶，何來舊憶？這就要追溯到現在所處的階段——一名初三應屆畢業生。
舊物，舊地，舊事。
初到此地，本人因不適應次環境，身心俱疲，所以也暗暗地說了不少關于此地的壞話。不過，現在的態度已截然不同，至于原因，想必大家都心里有數。初到精中，“樹木叢生，百草豐茂”，此地綠化確實讓人感到賞心悅目；初見大氣，精中的“精忠報國”和升旗儀式自然也是精中的標志，其每周“國旗下的教育”，也總會讓人感觸頗多。
憶人，憶故，憶師。
“距中考還有**天”，這句話自然是每屆初三、高三畢業生都耳熟能詳的，每個班的黑板上都有這句話。然而隨著數字的減少，我們與老師、同學相處的時間也就越少，老師對我們的“監視”也一天比一天松，因為用老師的話來說就是“全靠自覺”。是啊，都到這個時候了，如果我們再不想看，再不想學，那不管老師再怎么逼，也學不到心里！然而我們，平日里連一句話都不講的人，也都相互開起玩笑，平日里的“仇敵”，也都開始并肩作戰了。因為我們都知道，馬上要畢業了！
念悟，念舊，念憶。
畢業了，即使花開了；畢業了，即使天晴了；畢業了，因為人散了。
天下沒有不散的筵席，我們即使暫時分開，也終將會有團聚的一天。
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致我們終將逝去的青春
當記憶依舊停留在那年夏天操場上盛開的梔子花，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望身后單薄而明亮的時光。
夢中仍舊是穿著藍色百褶裙的女孩與白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下，初夏的陽光透過層層疊疊的樹葉，斑駁的灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話中徐徐走出的天使。時光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠生活在這干凈透明的夢境中。然而時光的腳步卻不會為任何人停留。終有一天，這些，將會變成此生難以企及的回憶。
抬起頭，仰望那片湛藍的蒼穹，是不是蓄滿的淚水便不會落下？是不是對過去的留戀，對現實的無奈，以及對未來的恐懼便會隨風而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰若這明媚青春中的點點憂傷，雖不會侵蝕心靈，卻依舊會讓人感到切膚的疼痛。我們便在這一點一滴的憂傷，與一絲一縷的欣喜中逐漸成長。
慘黃的燈光將大樹透下寂寞的身影，我的心一點一點的被孤獨吞噬。不自覺的用左手握緊右手，以為這樣便可以驅趕那份由心底滋生的寒冷。卻依舊只是心有余而力不足。成長的日子連這皮，帶著肉。那陣陣失落浸入骨子中，一次次，痛倒極致，寒倒結冰。不禁感嘆一句：越長大，越孤單，越長大，越不安。
或許在很多年以后，閱遍人間滄桑，歷盡世態炎涼，我們都已忘了這青春歲月中若隱若現憂傷，時有時無的寂寞。荼蘼花凋盡的暮春時分，手捧這些記載了年少單純時光的泛黃紙張，不禁會淚流滿面。
致我們會心的笑及突然溢出的淚；
致我們寫下的這些華麗的篇章；
作文。
500字。
都說青春是美好的，我看一點都不像。
曾經很認真地喜歡過一個人，認真地為他寫過字。雖然大多時候是這樣：我們寫的字感動了自己，感動了不想感動的人，卻唯獨沒有感動我們想感動的人。
少年，關于你的點點滴滴我都記得。我想直到我老去，變成老婆婆坐在靠椅上慢慢搖，會有溫暖又明媚的陽光擁抱著我，然后喚醒這份回憶，重溫了你。畢竟，我是愛過的，且那么認真。
少年，你不必訝異。曾經多次樓梯口的“偶遇”并非偶遇。原諒我，我只是想多看看你，看清你，然后把你深深地烙進心里。
我想我還是會記得，曾經在那里，一邊偷偷地等待著你，一邊假裝看風景的樣子。那些最初的等待，最初的心動，都隨著當時的陽光慢慢曬進了樹的年輪。少年，我想知道，當時的我，在你眼中會是什么樣子。
少年，感謝我不可以，住進你的眼睛。你的世界我來過，卻從未進去。當時的你直截了當地拒絕了我，然而我卻沒有掉淚，仿佛那就是自然而然的事情。時間逐漸蒼老，我最終明白你是對的。如果換作接受，我們的結局又會是另一種味道。但慶幸你拒絕了我，我可以把這份單純又美好的感情永遠放在內心深處。少年，多謝你！
而后我終于能把我對你的感情釋懷了。現在的我們，是無話不說的好朋友。這種自然簡單的關系，恰是我想要的。
少年，你、我都已長大成人。我的青春多虧有了你，你就像一道彩虹，讓這出沉默的舞臺劇頓時絢爛生輝。感謝你帶給我的歡樂與苦痛，這些都是我生命中珍貴的財富。
這個世界，會有很多相似的你，可是這個世界只有一個你。不管那個人長得多么像你，他依然不是你。你就是我世界里唯一的你。你是我小小的男生，是我大大的疼痛。
這份新鮮的回憶在我的筆下再次撲面而來，我笑了，寫給我們逆風而跑的年少，致我們終將逝去的青春。
都說青春是美好的，我想，是的。
致我們終將逝去的初二作文
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經的“六大天后”一起歡笑一起快樂，各奔東西的她們在青春無限的大學時光里，懂得了流淚，懂得一些青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
——題記。
花兒謝了明年還是一樣開，我的青春小鳥一去不回來。年華似水，總感覺觸摸不到痕跡。
十八歲，鄭微對阮阮說：“我是誰，我是天下無敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的?”
二十二歲，鄭微在老魁樹下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿面。
二十七歲，鄭微笑起來：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽。”
一步步成長，一點點老去。我們放下尊嚴，放下個性，放下固執，只是因為放不下一個人。《致我們終將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯過彼此，她微醺，看著他：“我不可能一次又一次相信你，不可能。”
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經的“六大天后”一起歡笑一起快樂，各奔東西的她們在青春無限的大學時光里，懂得了流淚，懂得一些青春易逝。我們每天都在抱著書讀著，聽爸爸媽媽念著，聽老師說著，把作業寫著…有時候真的有一種沖動，厭了，煩了，多想一個人靜一靜，一個人放松，不管世事，在自己的內心世界任由自己暢想，可現實不允許，我們是青少年，我們每天要為以后的生活奮斗，每天有一大堆的作業等著我們，有一大堆的嘮叨等著我們去聽，學校里有考試，大家都會覺得這樣的生活很煩，多想自己能夠每天不為考試，學習而煩惱。
青春哪，如此多情。我們有一大堆的事要做，我們的思想多么不單純，想的事有多么多，不管長得多么大，我們都是青春期，青春真的沒有彩排，過去了就罷，不要去懷戀，曾經我們擁有過，我們都是孩子!
開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪兒去。
大家一起經歷了初中這三年，現在要分開了，或多或少真的會舍不得吧……畢竟再冷血的人也是有感情的……預備的時候，我們懵懵懂懂走進了這個班級，我們總是喜歡拉幫結派的來顯示自己有多么強大，卻早已忘記我們是一個集體，現在的我們又是多么想要珍惜這份友情。
這三年我們一起拿別人開玩笑，某些人裝強悍的時候總有那么幾個人看著不爽要來鬧，有些到最后打起來了，但是我們的友誼還是一樣美好，我們可能還會在背后議論別人的不好，卻看不到自己的缺點，女生們吵架用心機，男生解決事情用拳頭，現在看來這些只是我們用別樣的方法表達著自己的感情。
多年后還有誰記得我們剛進學校的時候，總是憧憬著跟高年級的大哥哥的邂逅。
多年后還有誰記得我們無聊的緋聞制造機，惹得那些人氣得直跺腳。
多年后還有誰記得我們嚷嚷著作業好多，可是這些作業能和初三的作業比嗎?
多年后還有誰記得我們女生喜歡和自己的好閨蜜一起寫日記，然后互相交換看，替彼此保守秘密。
多年后還有誰記得當被班主任訓的時候，我們班級里死一般的安靜。
多年后還有誰記得當年物理課的任課老師很溫柔很好看，我們班一群男生都喜歡去欺負那個老師。
多年后還有誰記得期末考試前語文課每天要擔心著老師抽背昨天作業……。
10年后，還有誰會記得我們班上每個人的名字……。
10年后，還有誰會記得要約我們初中同學一起去聚會……。
10年后，還有誰會記得曾經誰喜歡過誰，誰又被誰追嘛……。
10年后，還有誰會記得曾經我們鬧過的八卦緋聞……。
我們從一樓到四樓，換過老師，走過同學。可能天哭了，真就是烘托那些悲傷的氣氛吧。那天之后。我們分道揚鑣，分班之后，又有了新的同學，新的朋友。可卻不在讓我有朋友的感覺。
這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。
十八歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十八歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十八歲的天空，是歡聲和笑語的天空。
在這個夢一般美好的年華，應該是快樂的、積極的、不怕困難的，應該有一種就像剛出生的牛黷不怕虎一樣的精神。青春應該怎樣度過?有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人在戰斗中站的位置。青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞，也不僅僅是為了使地球多一個高等動物。假如你能讓青春放逐出自己的思維，讓它馳騁在大自然紛繁的境地，回旋在物質的`深層結構，奔波在宇宙無限的區域，那么你會為之迷戀，為之振奮，為之傾注出自已的全部熱血。
當你看到那些成功的偉人時，你可否知道他們的成功正是用這如金子般美好的青春換來的。青春并不像一襲新衣，好像我們仔細少穿一點就可以保持簇新似的。
青春，當我們有它的時候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會消逝。只有把握現在，才能在明天馳騁風云，只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌!時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。時間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領略生活的幸福。
時間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
青春無語，卻煥發出活力，鮮花無語，卻散發出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。
還記得剛入學的時候，天空在淅淅瀝瀝地下著小雨，也刮著微風，真的好涼爽。我匆匆忙忙的跑進教學樓里，剛想開始找我的班級，樂樂就跑過來對我說：“哎，我們是四班，就是二樓的東邊第二個教室。”唉，還真是一點懸念都不給我留，我就這樣按照他說的去了。從此“四班”這個班級的名稱就一直在我耳邊縈繞。
開學的第三天晚上(我好像記不清是哪天晚上了)，班主任抱著電腦走進了教室，聽同學們說，他要教我們唱歌。具體唱什么歌我也不知道。當他播放那首歌的前奏的時候。我的眼淚就不知不覺的涌上了眼眶。那首歌叫做《萍聚》。老師說，他會交給他的每一屆學生。然后他就一句一句的教我們唱了起來(是用電腦。)。看到周圍的同學都和自己的.小學同學或者是認識的人坐在一起，有說有笑的。我就特別傷心。我的班里沒有一個我的知心朋友。我看著周圍的每一個陌生人。還在想啊，這接下來的三年要怎么度過呀。我就一直哭一直哭一直哭。從那首歌的前奏開始我就哭到那首歌學完。
不知不覺間，這兩年已經過完了，我們每個人都還很茫然，每個人都還在期待，最后的一年應該要怎么度過。但是一個如晴天霹靂的消息降臨在了我們的暑假：我們開學要分班!!!這意味著什么?這意味著我們不可能再是同學了。我們以后不可能再在一個教室里一起學習。我們有可能會從親密無間的好朋友，變成，陌路人。這是多么的可怕。但是，我們每一個同學都改變不了領導的決定。我們要乖乖的分班。我只要一想到，以后不能再和那些同學打打鬧鬧，嬉戲玩耍，一起學習，共同進步。我就好像又找回了初一時的那種揪心的感覺。
可能很多大人都會說，以后的路還長著呢，不要留戀著過去，要展望未來。但是他們并不知道，我們的情誼到底有多深。我們舍不得彼此，舍不得四班的每一個人。
當然還有我的男同學們，我舍不得那個長的賊眉鼠眼卻很善良，搞笑而不討厭的賈，舍不得那個個子比我還矮，可愛到掉渣的，被我授予“最可愛的人”的封號的顏，舍不得高高的，也很搞笑，但管起紀律又有點可怕的班長王，還有總是給我用計算機，幫我搬書，又總是叫我小徐，和我一起討論筷子兄弟的張，還有那個總是八卦，給我講數學題，數學棒的小黑，小胖顏......
說起來最最最要好的，最最最舍不得的，那自然少不了我親愛的同桌，算起來我從初一的上學期的第三次月考后就和她一桌了。兩年了，在這兩年之中我們互相幫助，共同進步。當然在這兩年的生活中我們也有過爭吵，也有過歡樂，但是爭吵一般不會超過一分鐘。我們知道我們要吵起來的時候，我們兩個就都閉嘴。所以爭吵不會超過一分鐘，爭吵過后又是晴天，又見彩虹。他總是在我被數學題困住的時候為我講解，他總是在我氣餒的時候鼓勵我，為我加油。每當我自卑的時候，她就會告訴我他，她比我還差。在初中三年的路上，同桌已經陪伴了我走過了兩年。真希望他還能，和我一起走完初中。
不管怎樣，該結束的終究會結束的，即便你怎樣的費盡力氣，也不會抓住時間的腳步，更不可能改變一些事情，我們能夠做的恐怕就只有向前看，走一步，看一步。把未來想象的美好一些，讓自己憧憬一些，把過去忘記一些，使自己快樂一些，這樣也許就會進步一些。
滴答滴答滴答滴答，時針它不停在轉動;滴答滴答滴答滴答，小雨它拍打著水花;滴答滴答滴答滴答，是不是還會牽掛他;滴答滴答滴答滴答，有幾滴眼淚已落下;但是傷心的淚兒無人擦，只好整理好心情再出發;放心吧，還會有人把你牽掛!!
和好朋友分開的同學們，不要傷心，為了他們，fighting!
青春，是一場修行。
令人尋味的旅途。花兒在枝頭綻放，美不勝收。但花兒自己清楚，再美的容顏，時光逃走了，那也不過是一瞬間。同樣，青春也會有漸衰的容顏。青春，是美好的。屋檐下的貝殼風鈴做它的伴奏，青春譜下一曲曲樂章，踏著一個個音符邁向陽光。我們在它面前，從不輕言放棄。就像蛹羽化成蝶，要經過很長的時間，要經過很痛的磨難，才可以在花間起舞。
我們的青春，在操場上揮灑汗水，在自然中沐浴陽光，在紅旗下泛濫淚水。因為青春，是透明的，在秋天中踩踏落葉的響聲，是青春路過的證明。多姿，迷茫，懵懂，落淚是青春的記憶，承載青春的夢度過黑夜。我們無怨無悔地付出努力去回報青春。酸甜苦辣，嘗遍人生百態，才會懂得其中之意。原以為自己讀懂了青春，回頭一望，那上面有著不清不楚的黑點，會后悔自己未珍惜青春，會后悔揮霍青春嗎?自己幼稚的想法，會讓青春嘲笑，我們只是嫩芽，對于歷經世態炎涼的人來說，長成大樹還需很久。真正的強壯還未展現。
青春，當你逝去的那一天，請告訴我。
致我們終將逝去的青春
都說青春是美好的，我看一點都不像。
曾經很認真地喜歡過一個人，認真地為他寫過字。雖然大多時候是這樣：我們寫的字感動了自己，感動了不想感動的人，卻唯獨沒有感動我們想感動的人。
少年，關于你的點點滴滴我都記得。我想直到我老去，變成老婆婆坐在靠椅上慢慢搖，會有溫暖又明媚的陽光擁抱著我，然后喚醒這份回憶，重溫了你。畢竟，我是愛過的，且那么認真。
少年，你不必訝異。曾經多次樓梯口的“偶遇”并非偶遇。原諒我，我只是想多看看你，看清你，然后把你深深地烙進心里。
我想我還是會記得，曾經在那里，一邊偷偷地等待著你，一邊假裝看風景的樣子。那些最初的等待，最初的心動，都隨著當時的陽光慢慢曬進了樹的年輪。少年，我想知道，當時的我，在你眼中會是什么樣子。
少年，感謝我不可以，住進你的眼睛。你的世界我來過，卻從未進去。當時的你直截了當地拒絕了我，然而我卻沒有掉淚，仿佛那就是自然而然的事情。時間逐漸蒼老，我最終明白你是對的。如果換作接受，我們的結局又會是另一種味道。但慶幸你拒絕了我，我可以把這份單純又美好的感情永遠放在內心深處。少年，多謝你！
而后我終于能把我對你的感情釋懷了。現在的我們，是無話不說的好朋友。這種自然簡單的關系，恰是我想要的。
少年，你、我都已長大成人。我的青春多虧有了你，你就像一道彩虹，讓這出沉默的舞臺劇頓時絢爛生輝。感謝你帶給我的歡樂與苦痛，這些都是我生命中珍貴的財富。
這個世界，會有很多相似的你，可是這個世界只有一個你。不管那個人長得多么像你，他依然不是你。你就是我世界里唯一的你。你是我小小的男生，是我大大的疼痛。
這份新鮮的回憶在我的筆下再次撲面而來，我笑了，寫給我們逆風而跑的年少，。
都說青春是美好的`，我想，是的。
致我們終將逝去的青春
很喜歡一個電影，從它的名字開始——《》。
人說，人不輕狂惘少年。可是，人還說，嘴上無毛辦事不牢。對于青春，我們被人云亦云俘虜。然后為之肝腦涂地。結果，可能是受益匪淺，但更多的是追悔莫及。
我后悔。
后悔任時光匆匆。
后悔任性情隨意沖動。
后悔凡事輕易放手。
我后悔，
后悔不夠堅持。
后悔不夠明智。
后悔不夠清醒。
可是，我無悔！無悔青春這一遭。
少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。那個時光，真的很珍貴。無價至極。
其實想想，我不過24周歲，25虛歲，何必一副歷盡滄桑的感覺，真的很令人討厭！很討厭！
原來，我也不過俗人一個。
我會為回憶后悔；我也會為未來憂愁。
以前我想，我為什么要煩惱？
這件事情為什么是我來做？
為什么總是以我不說話、落下峰來結束爭吵？
為什么總是我來忍受別人莫名其妙的言語攻擊？
后來，我才知道，還好是我！
那是人生的必修課。
那是那個情緒敏感的年齡段不可或缺的學習階段。
原來，我們都在一點點的學著長大。
學著學著，我們便失去了自己。
學著學著，便學會了爭！
學著學著，便學會了世俗。
我還能再相信生活嗎？
青春過后，我們還剩下什么？
我還能再相信什么？
青春，無憂無慮的青春，我還是失去了你。
致我們終將逝去的青春
我一般不大去讀校園青春愛情小說，總感覺大部分都是一個套路，很淺俗的東西。《》卻是我比較喜歡的一本，它不像鐵凝的文字那樣在深深地痛里流淌著深沉而又崇高的大愛，也不似路遙手筆那樣酣暢淋漓，在平凡的世界中孕育著偉大的靈魂，讀過之后蕩氣回腸。它是小溫馨的，很多情節讓我們可以聯想到自己的大學生活。
讀的過程中，字里行間給人一種淡淡的憂傷，抹不去的惆悵，這何嘗不是我們生活中的一個縮影呢。我覺得文中有句話很經典，“對于女人來說，愛情是生活的全部，但對于男人來說，那只是他的生活的一小部分，不管當初他給過怎樣的承諾，在面臨選擇的時候，他們永遠比女人現實而理性。
在男人的世界里，女人其實只是一片點綴的白云，他偶爾會贊嘆它的無暇和美好，也會對它留戀，但決不會為了它而放棄浩瀚的天空。當然，還有更聰明一些的男人，可以踏著云彩疊成的階梯一步登天，又或者在風雨來臨之前，希望在云下得有片刻安身之地。”是的，林靜和陳孝正為了事業可以棄鄭微而去，讓她品夠了愛情的苦酒，鄭微的青春里有太多的眼淚是為他們而流，每一次她都真心付出，每一次都逃不過他們給她的劫難。她就像只受傷的的小鳥，躲在僻靜的角落黯然淚流。在她生命最重要最美好的年華里，他們兩個都玩起了缺席，他們從未考慮她的感受，或許是太高估于她的能力。對女生而言，的確很殘酷，卻也很現實。阮菀，一個聰明美麗的女孩，曾受到眾多男孩子的追捧，把愛情看做生命中最重要的一部分，最后還是死在了追尋愛人的路上。
不管怎樣，辛夷塢還是從人道主義出發，給了小說一個比較美滿的結局。一部好的小說，不僅僅是情節吸引人，語言充滿魅力，更應該讓我們在讀的過程中有共鳴，在大悲大喜中能夠超脫，獲得升華。亦能在平淡中體會到簡單的幸福，一種溫馨。所以推薦大家看一下《》，一起感受青春年華里的淚雨傷痕。
致我們終將逝去的童年
小時候，我們盡情的操場上玩耍，那時的我們從不知道時間是何等珍貴。但現在我們已經如同上了馬達的機器人，每天重復乏味的生活。
兩點一線，家里——學校，曾經聽過一個笑話，一個同學對另一個同學說“我每天就是兩點一線，家里——學校。”另一個同學說“你中間上個廁所不就是三點一線了”這雖然只是一個笑話，但這卻真實反映出了初中生的生活是多么悲催，現在的我們，竟有些羨慕童年時光了，那時候，我們天真快樂、無憂無慮。每當看到樓底下的小孩兒，都會感嘆時光蹉跎，時間是一個看不見的惡魔（至少我們看來是這樣），它能使少女變老，使石塊變成沙粒，它是永恒的代名詞，它可以讓滄海變成桑田，也可以讓桑田變成滄海，就像朱自清先生的文章中所說，時間悄悄地溜走了。我們的時間正在一步步減少，人類永遠不可能打破自然規律，人類也不可能長生不老，人類永遠只是一個高級動物，現在有許多人自詡說我們已經是造物主了，但我對這種說法嗤之以鼻。
我們應珍惜童年，把握青春的美好。
致我們終將逝去的青春
我們總是在彷徨中度過，我們總是在自己創造的小小世界中度過，我們總是在自己以為的繁華世界，我們總是這樣的天真，以為得到了一點，就得到了全世界。然而當青春狠狠地給你一巴掌時，你才會懂得，這世界并不像我們想象中的那么美好。且行且珍惜吧。或許，我們一路上會遇到各種各樣的人，或許那個人讓你感動，或許那個人讓你感到溫暖，或許，你們之間只是擦肩而過，或許你們之間水火不容，但遇到了，便是一種緣分，便是值得珍惜。
有這么一個人，傻傻的，呆呆的，總是以為只要自己多做一些，只要自己好好配合別人，只要自己足夠努力，只要自己取得別人的信任，那么她就不會那么孤單，那么她就不會一直一個人。而這一切只是她以為……結果呢，她的善良成了別人利用的資本，她的心一次次的在無形中被好聽似的話語扎的殘破不堪。而她浪費了青春，失了自己的心。
有這么一個人，正值風華，而她卻為了一個剛剛認識的人付出一切，失了青春。或許是難過，或許是覺得放不下，或許是覺得不甘心，或許這一切只是源自于我愿意這三個字，然而，青春不等人，就算你是成功，就算你是失敗，就算你有再大的不甘心，它說走就走，絕不會為了任何人而停留半分。
而我想說，如今的我正值青春，正看它在我指尖悄悄溜走，而我也絕不這樣讓它就這樣無聲無息的消失，或許接下來的時光會不好度過，或許，接下來遇到的人我會不知道怎么應對，但是，我會努力過好每一天，珍惜每一分鐘。終將逝去的青春吶，我知道你沒有半分色彩，我也知道你好似那寒冰，不暖人心，可是我的青春，不想就那么平平淡淡的度過，青春易逝，年華易逝，而人心，而情卻長存，既然選擇了遠方，我便不顧風雨兼程，青春吶，無論你是怎樣的你，或好或壞，我都愿賭上這時光，換你一分色彩，一分暖心。
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致我們終將逝去的青春
幾天時間看完《》，看之前，竟未想到會有如次震撼的感受。
17號，從中午一直到深夜，我整個人都一直陷入了這本書中。小說中的故事情節是那么生動，人物又是那么真實，還有它透露出的種種真切認識，無不讓自己心情變得五味雜陳。
第一章，從認識聰明伶俐的鄭微開始，然后到她莫名其妙喜歡上陳孝正，我一直很充滿希望地看小說，就連在剛看小說的第二天，我也心情頗好地起床鍛煉。因為一開始那里面描述了一個美好的大學世界，對于憧憬已久的我來說，它真實而簡單，也抹掉了很多我的茫然。然后故事進入到鄭微開始向陳孝正發起進攻，她的搞怪和討厭，眾人看來再幼稚不過的把戲，竟然誤打誤撞讓陳孝正開始關注她，直到兩人關系慢慢進展。陳孝正是一個刻板而嚴肅的人，對任何事都要求一絲不茍，連這樣的他竟然也不知不覺喜歡上了爛漫的鄭微。看到這里，我只覺心中為鄭微高興，也越看越有興趣。可是后來的內容，這樣的心情早已消失，殘酷的社會現實已經慢慢侵入這些年輕人，少不更事的他們也在打擊下開始發生變化。和鄭微喜歡了17年的鄰家哥哥林靜一樣，陳孝正選擇離開鄭微，出國留學。事情出現轉折，飽受打擊的鄭微開始進入社會，逃避傷心的現實。若干年后，她在工作中漸漸認清了社會的真面目，棱角分明的她也開始變得世故圓滑，人與人之間的交往也開始不那么單純，但就在這時，兩個出國的人都回到了她身邊。但此時的她早不是從前那個單純活潑的少女，她變成了學會變通的理性女人。她深愛陳孝正，給了他一次又一次的機會，但由于陳孝正的出生和性格決定他為事業的心總是多于感情，兩人走到感情邊緣。我再次看到，變心中產生陣陣酸楚，為陳孝正，也為那些過往的青春。鄭微最后選擇了林靜，因為林靜依然愛她，更有力量保護她，在她感情的空虛中，林靜悄悄進駐，最終，鄭微選擇了愛她的人，而非她愛的人。
有些事，并非總是我們所想的那樣。我們的生活參雜了太多有關現實，有關宿命，有關感性與理性。一個人的成長也如此，從最初的天真慢慢蛻變成成熟，其間不知要經歷多少傷痛打擊，人總要步入社會，直到后來才會發現原來社會是如此深奧的學問，太多我們想不通的道理，太多我們難以適應的規則。社會也不過是一臺打磨機，每個有輪廓的東西進入里面總會被打磨得光亮而圓滑，人情世故，成為我們被打磨的主要因素。走吧走吧，人總要學會自己長大。我們為成長也要付出太多的代價，世界總守恒，有得到也會有失去，就要看我們怎樣割舍。
每個人都在割舍著，艱難而痛苦地割舍，我們無法預知未來，我們也不能得知今日的割舍，是否能換來明日的美好。每個人都曾在社會上初來乍到，又怎么知道，我們日夜期待的未來，要靠一次又一次的磨練，蛻變，洗禮才會來到，那些在指尖流逝的青春歲月，也只有每個人自己最清楚其間的苦痛。
曾一度認為理性高于一切，但看完這本書后，我才發現，有理性固然是件聰明的工具，可是往往我們不需要太多聰明，有時傻著，也會有好處。有些甜蜜，需要沉溺，不需自拔，有些愛情，需要付出，不需衡量，有些回憶，需要珍藏，不需審視，有些人，需要信任和等待，不需懷疑和代價。青春是籌碼，永遠賭不了永恒，每段青春，都會有最終腐朽的一天，何不為青春奉獻一把？懵懂的戀愛也好，不為人知的奮斗也好，每個人只有一次青春，誰都知道擁有時不在乎，失去后才哀嘆的悲哀。陳孝正，他作了正確的選擇，他沒有錯，追求夢想不是每個熱血青年所熱衷的嗎？心存一份寶貴記憶不是每個戀愛的人所期待的嗎？他選擇了一個正確的方向。可錯就錯在，他有個不好的宿命。自幼的成長讓他知道母親養育的艱辛，他要感恩，要爭得一番成就，他也注定在沒有父親的生活中，他缺乏一樣很重要的東西——安全感。這也是導致他失去鄭微的重要因素。所以，人生就是有命中注定一說，命運有時不像貝多芬說得那么輕巧，有些事，我們無法改變。
書中說得好，女人就是奇怪，常為一些別人的故事而流下自己的眼淚。看完后，我哭了，哭得很傷心，因為陳孝正，他讓我欽佩也讓我為他感到心痛，那個曾以為是他和鄭微的愛的小家，被他一手拆毀，他的心又是那么脆弱，以致讓他心碎，也讓人心碎。
致我們終將逝去的童年
仔細地想來，童年時代的許多事，竟都與堂哥有關。如果說我小時候有一個偶像的話，那么這人，就該是我的堂哥了。
堂哥那個時候，總喜歡拉著我們一幫小兄弟，一道去小水溝里捉魚。我們為了捉魚，真是跋山涉水，不辭辛苦。雜草叢生的田間小道上，經常有蛇出沒。聽大人們說，有一種青色的蛇，毒性極大，要是不幸被咬傷，那可是致命的。大人們耳提面命般地相勸，可惜的是，全被我們當成了耳旁風。當著面唯唯諾諾，背地里我行我素。我們的.確曾經遇到過大人們所說的青色的蛇，那蛇爬得極快，只不過，它是見到我們便逃。現在想來倒是后怕，倘若那青色的東西是頗具攻擊性的蟲類，我們恐怕是難以幸免的吧。
堂哥說，田間大部分都是水蛇。水蛇咬傷了人，就跟蚊子差不多，最多在被咬傷處起個小包包而已，過幾天就沒事了。他怎么會懂的這么多的，我并不知道，只是對此深信不疑的。
堂哥，真有辦法！水溝里的水那么多，魚在里面到處亂躥的，那是很難抓得到的。堂哥早有準備了！他讓我們都帶了臉盆，桶子，顯然是有考慮的。堂哥的做法是，將一條水溝分成了兩半，就是在水溝的中間砌起一堵泥墻。然后，我們用手上工具臉盆或者是桶子將一邊的水弄到另一邊去。堂哥，那時扮演的角色大約是類似于指揮官的，他為我們分派了任務的。我只記得，我是必須一次做完三十桶水的工作量。可惜的是，我們不是抽水泵，我們是實在的自力更生，耗的全部都是自己的體力。好歹，能夠看到那半溝水越變越淺了。只要功夫深，鐵棒也能磨成針，果真說得沒有錯！待到最后，溝水已經變得很淺，那些小魚兒都已經清晰可見了。它們好像知道自己已經是甕中之鱉，天網恢恢疏而不漏了，乖乖躺在那兒，大口大口地張嘴呼吸。而我們如探囊取物一般輕易地將它們兜進了桶子里。實在快哉！
捉到這許多魚，卻很少能夠見諸于我們家的菜桌上。想來，也是奇怪的。只計付出，不求回報，實是我之謂也！
堂哥，還擅長捕蟬的。他經常捕到蟬就到我們家去玩。滿臉高興的樣子，不知道他對那蟬使了什么招，教它叫個不停，那聲音是那般清脆。可是，我向他要，他又偏偏不給。交換條件往往是一本書或者兩本書。幸虧，我爸爸是讀過高中的人，也當過老師，家里還有一些藏書。我隨手就可以拿出一本書來，反正當時我也還不識字。古典名著，唐詩宋詞，現當代文學，在我的眼里全不如一只蟬來得重要！
我已經記不得，我爸爸的多少書，是被我這樣暗中交易掉了。他應該略有所聞的，只是他從未當面置問過我。只是記得有一次，他自言自語道，家里以前的許多書都無緣故地沒有了。那些書，現在何處，怕是只有天知道了。
堂哥，打彈珠是沒有幾個人可以比得上的。那個時候，他贏得了許多彈珠，還反過去賣給那小賣部的老板。小賣部的那個老頭可真是“老奸巨滑”（略有夸張，我希望他不會見怪），他向堂哥買一角錢10顆，卻賣給我們一角錢4顆。而堂哥每次卻能賣好幾塊錢，由此見得，周圍數十里的彈珠大概全部已經囊括在他手中了吧！真是“打遍天下無敵手”！當我們知道他以如此低廉的價格轉讓了那些彈珠的時候，對自己的后知后覺，真是痛悔不已！怎么竟讓那老頭撿了便宜。
堂哥讀書，也是十分聰明的。五年級的時候，他是全班唯一的一個考進鎮上的奧賽班的學生。可是后來，因為家里經濟的原因，他未能繼續升學。他將讀書的機會給了堂弟。當堂弟上初中的時候，堂哥能以自己僅有的小學學歷，幫助堂哥解決一些數學上的難題。堂哥的聰明，由此可見一斑了。
時隔多年以后，堂弟已經從武漢理工大學以優異成績畢業了，而堂哥終于再也沒有機會讀書。
我常想，我這樣智商平平的人，都能夠混到一個重點大學的本科文憑，后來又以超出清華和北大的研考成績考上研究生。那么，以堂哥的聰明，他應該至少能夠考個清華或者北大吧。可是，歷史已經不可以再回去，也容不得我們再去做什么假設了。
我與她不相見已經十幾年了。
那時，我們叫她瑩瑩。瑩瑩的外公外婆是我們村的。她的爸爸媽媽都是高級中學的教師。她那時留著短頭發，像個假小子一樣。我們這幫小男孩也從不把她當女孩來看。我們在她面前說話，也是不大講究的。而她當然也能與我們玩得到一起，這其實是不大容易做到的，而她既然能夠做到，也就說明了她的不一般。我們很自然地把瑩瑩列入了我們死黨的行列。我們有禍共闖，有難共當，是一幫講義氣的“鐵哥們”。
其實，瑩瑩給我印象最深的是她的點子特別多。她在玩的方面，很有自己的思路。最有意思的事情應該要算“躲貓貓”了吧。起初，我們是不玩這個的，在我們那里比較流行的是“打架”。一幫小男孩分兩派，然后進行“生死搏斗”。本來是打著好玩的，但常常是，假戲真做，最后真正地導致了兩敗俱傷的局面。現在看來，這其實并不好玩。
“躲貓貓”就因為瑩瑩而漸漸走入了我們的生活。我們那時常常就在她的外公外婆家里東躲西藏的。在那里，翻箱倒柜都是常有的事。想盡一切辦法，只是為了不被人發現。我們玩得不亦樂乎。可是，作為代價，整個屋子，最后變得亂糟糟，秩序全無，也是拜我們所賜的。瑩瑩那時，大概也被她的外公外婆惡狠狠地教育過吧，我不知道是否真的如此，只是猜測。那樣不堪入目的“戰場”豈是一般人所能承受得了的。
我們爬樹的時候，瑩瑩也會跟著去。她不會爬樹，就在下面看我們玩。我們在樹上做房子，在樹上聊天，全當她不存在，她也不會不高興。那個時候，怎么沒有想到，教她爬樹呢？作為我們死黨的一員，她應該具備這個最基本的技能。可惜，我們的死黨隊伍早已解散，這個想法，只能是永久的遺憾了。
瑩瑩，也很喜歡與我們一起燒“哥拉巴火”。這也再一次證明，她確實能與我們玩得到一起。那泥巴那么臟，她也不怕。她同我們一起用樹葉子當菜，用樹枝當鍋鏟，用泥巴當米飯。她也同我們一起用破磚瓦來蓋房子。我們會了的，她全會，我們不會的，她還能夠創造性地搞出些花樣來。
假小子有的時候還喜歡玩火。有天晚上，她在她外公家門外搭起了小帳篷。在里面放起了蠟燭。照得那片地亮亮的。真是妙計！這樣即便有風也不怕了。我們問她是在做什么，她說，只是覺得很好玩而已！
假小子，后來慢慢長大了，也開始穿裙子了。我們這幫男孩才意識到，她原來還是個女孩。我們男孩之間的臺詞，有一些是不方便說給她來聽的。我們終于不能再像從前一樣做死黨了。
后來，有一年冬天，雪下得甚大！我們一群孩子在外面堆雪人。沒有想到，瑩瑩不聲不響地加入了我們。那雪人的眼睛倒是瑩瑩加上去的。她就地取材，抓地上的泥，搓成兩個栯圓狀，貼到雪人的頭上，正好。看上去，很是滑稽！我說，瑩瑩，你為我們的雪人做的這個眼睛真是不錯！她笑了笑，似乎有話，卻并沒有說出口。
現在，與假小子已經多年不見了。想必已經是出落得婷婷玉立的大姑娘了。不知道，她現在生活得怎樣。
但是，我們都會記得，我們的死黨里面，曾經有過一個假小子，我們都叫她瑩瑩。
蕩蕩很有“小大人”之風范。他會給我留下這樣的印象，大概是因為他喜歡學大人們講道理，做事會思考再三，他也很少參與我們的惡作劇。我以為在我們的死黨隊伍里，他是最乖的那一個。
蕩蕩那時是個小胖子，我們都叫他“蕩肥”。他并不因此而生氣。時間長了，他也習慣我們這么叫他。蕩肥其實嚴格來說，也并不是太胖，只是比較之下，他略微有那么一點胖而已。錢鐘書先生在他的《讀伊索寓言》里有這么一句話“大胖子往往是小心眼”。我現在來看，小胖子，其實心眼也不大。蕩肥好像的確是有那么一點點小器的。他有什么好吃的東西，我們去要，常常都是無功而返的。經歷了幾次打擊之后，我們也便了解他了，確實是一毛不拔的鐵公雞。
當然，這些事情并不影響我們玩得開心。該打架時，還在一起打架。我們打的都是“玩架”。并不動真格，適可而止。燒“哥拉巴火”必定要把蕩蕩也叫上。少了他就不好玩了。我們燒“哥拉巴火”也是有明確的分工的，有森嚴的等級差別的。蕩蕩很是聰明，他總是要挑一些有地位的角色。太臟太累的活兒，他是斷然不會去做的。相比之下，我們大部分小伙伴似乎就顯得“傻子”了些。不過，話說回來，我不下地獄，誰下地獄呢？臟活累活也得有人去干！
我那個時候與許多的小伙伴都起過爭執，甚至動過武，可是卻怎么也記不得，何時與蕩蕩有過什么矛盾。他應該是不屑于與我一般見識吧。我說他是“小大人”并非沒有道理的。在蕩肥眼中，我們其他人都是一群只懂得調皮搗蛋的小毛孩。
蕩蕩是個很懂事的孩子，他看到爸爸媽媽忙完農事回來，會搶著去幫忙拿東西。而我們那時，還沒有這根神經呢！那與我們，有何相干呢？我們應該好好地玩，好好地長大，才是正事！而蕩肥與我們的思維顯然是不一樣的，因為他在那個時候，就懂得了一些道理，即使他不明白什么大道理，至少他在行動上已經證實了某種道理。我們是一起長大的，可是在這方面，確實比他遜了許多。那個時候，怎么沒有好好向他學習呢？世說，三人行，則必有我師。可是那個時候，我們的眼中，哪里有什么老師之說？想必，我們那個時候都太不可一世了，太唯我獨尊了吧。
我和蕩蕩是同一年上的學前班。那個時候在我們農村里面不興幼兒園。上學前班，其實是很好玩的。老師管得不嚴，作業比較少。我們回到家，常常是在一起寫作業。不一會兒，就寫完了。寫完了作業，就可以出去好好玩一場。玩的游戲比較多，我也記不清楚全部了。其中，有“過家家”吧，蕩蕩好像當過那個新娘子。
上學之后，有許多的事漸漸地淡出了我們的生活。因為該長大了吧，上學前與上學之后，應該有所不同。是老師的教導起了作用，還是自己真正地成長了？不甚清楚。
我和蕩蕩從上學前班直至二年級都是同班同學。二年級升三年級的那一年，不知道什么原因，他的期末考試成績不是太理想，被迫留了一級。我們那時期末考試成績不合格的同學，都難逃留級的命運。而我比較幸運地升入了三年級。從此后，便與蕩蕩不再同一個班了。但是放學后，我們還是同從前一樣，并無絲毫改變。
后來，我們不再叫他蕩肥了。上了中學以后，我們更習慣于叫他李蕩。李蕩已經比以前更為成熟了，他做事總是很慎重，說話總是格外小心。以至于在他的面前，我感覺我們都越來越像一群小孩子了。
現在，蕩蕩已經大學畢業了，在武漢找了份工作。我們常有聯系。在電話里，他說話還是那樣地有分寸。透過那話語，我仿佛還能看見多年以前他那一本正經的樣子。那時的他，是個“小大人”，而現在卻是真正的大人了！
在我們的死黨隊伍里面有一個相貌出眾的人，生得英俊瀟灑，風流倜儻，一表人才。這個人就是李科。我們那個時候叫他科科。
科科與我們一般人是不同的，他特別愛干凈。并且特別喜歡穿漂亮衣服。喜歡穿漂亮衣服也是無可厚非的事情，只不過他穿了漂亮衣服，愛在我們面前顯擺一下：“看看，我媽媽給我買的新衣服，好看吧！”這個壞毛病可真是要命，關鍵是在那個時候我們很少有新衣服可以穿。但是想想他也只是想滿足一下虛榮心而已，我們只好笑笑：“是啊，你的衣服真的好漂亮！”我還記得，他那個時候有一雙皮鞋，是一雙大頭皮鞋，黑黑的，天天都擦得亮亮的。不知道是不是他自己擦的。他與我們在一起，我們都是穿著布鞋。他會有意地把腳步放得很沉，發出“啪啪－－啪啪－－”的聲音。仿佛他就是那位神奇的小王子，而我們儼然是他的老百姓，那可真是相形見絀啊！
科科的爸爸媽媽長年都在外面做生意，聽說已經開了自己的家具廠，是很有錢的人。我們也很少見到他們回來。只是經常會有一些東西從外面寄回來。有的時候是新書包。再有的時候是新衣服。我們那個時候，真是很羨慕的。我想，每一個小孩子，大概都有過一段苦澀的記憶吧，這種記憶來自于不平等的成長經歷，我們無從改變。
科科很喜歡玩撲克。對于各種玩法全部都可以了如指掌。而且他在玩撲克牌的時候，非常投入。他是真正把玩撲克當成一件事情在做，可以連飯都不吃，所謂廢寢忘食，說的也正是科科。我們玩撲克牌，大多只是覺得好玩，閑來無事可以拿來打發時間。而他卻能達到“忘我”的境界，真是不簡單！還記得有那么一次，他的爺爺拿著根竹鞭子就過來了：“叫你回來吃飯，叫了幾遍了？你長耳朵了么？”說罷，那竹鞭子就開始亂揮了，科科為了玩撲克而付出了如此慘重的代價，是我們沒有預料到的。
科科似乎不是那么喜歡讀書的孩子。我們上了學以后，每天都會照例地寫作業。而他是不怎么寫的。他更喜歡看看電視，與我們聊天的話題更多的也是電視。看了什么武俠片，什么槍戰片，他會談得有聲有色，津津有味的。
科科后來就去了很遠的地方。聽說是去了他的爸爸媽媽那里。這個時候，我已經上了中學了。我們好多年不見面了。后來，又聽說他在那里沒有讀兩年書，就不讀了。我們都不是太相信，因為他還那么小。可是，事實已經擺在了眼前。科科沒有上過高中。在我們都還在為學業而努力的時候，他提前退出了，他沒有同我們一起走到最后，沒有兌現我們曾經說過的要一起考大學的承諾。
最后的一次見到科科時，我已經讀軍校二年級了。他的樣子并不怎么精神，我不知道他這些年在外面都經歷了什么，也沒有問。
聽說，他已經結了婚，現在都當了爸爸了。他已經在城市里面買了房子，可能以后回村子里的機會不會太多了。我只能真心地祝他幸福。
科科，能夠記得的關于你的事情確實已經不多。我不能還原一個完整的你了。我手中的拙筆也只能夠寫到這里。末了，還想問你一句：“你那個時候怎么那樣臭美呢？我們都是一群大老粗，你難道看不出來么？”
文文其實是科科的弟弟。科科就是上面所寫的李科。科科和文文那個時候經常為些小事而吵架。科科總是想彰顯一下自己當哥哥的威嚴。他喜歡對文文頤指氣使的，許多事情，都希望文文能夠替他做了。在我們看來，科科更希望文文是他的一個小奴才，他恨不能讓文文對他唯命是從的。只可惜，文文也不是吃素的，怎么可能乖乖就犯呢！這樣一段爭吵便是在所難免的了。
現在想想，他們吵架的原因也甚為有趣。科科說：“你去給我把門鎖了！”文文便不服氣道：“憑什么每次都是我去！”科科便道：“因為我比你出門快！”文文很委屈：“不行，我就是不去！”“你到底去不去？”“不去！不去！”……無奈之下，科科使出殺手锏來了：“你不去是吧！那好，以后你別跟著我了！”文文據理力爭：“為什么不要我跟，我偏要跟！”兩兄弟，最后誰也說服不了誰，那門到底是誰去關的，倒是記不清楚了。只是，他們為了這小事，有一段時間會相互不予理睬。
文文究竟是弟弟，他會尋找合適的機會主動去與科科和好。而這當然無法解決根本性的問題。根本性的問題在于，科科始終想要捍衛他自以為是的“統治者的地位”，在他看來，這是神圣不可侵犯的，是牢不可破的，他想要維護自己在文文面前的絕對權威。俗話說，哪里有壓迫，哪里便有反抗。文文似乎也覺得受制于人是一種奇恥大辱，他變得更為反判，他學會了對科科的“獨裁專制”進行針鋒相對地批判與否定。在這樣一種勢不兩立的情形之下，兄弟倆之間的“戰爭”便是此起彼伏，銷煙不斷。那個時候，他們倆兄弟就如同生產力與生產關系一樣，這一方想著決定那一方，反過來，那一方又必定牽制和影響這一方，生產力在發展，生產關系也在發展。就如同生產力與生產關系之間始終都在尋求一個最合適的平衡點位一樣，兄弟倆之間的矛盾也便慢慢趨于緩和。這不過，這個過程是漫長的。正如同唯物辯證法里面所講的，事態的發展總是前進性與曲折性的統一。
想來，文文總是受氣最多的那一個孩子。我們那個時候，總是喜歡有意地疏遠他。去什么地方，不喜歡讓他也跟著，總是覺得，他可能會去砸了我們的場子。而我們的決意，是得到了科科的充分認可的。這使得我們的行為變得更為理直氣壯。而文文是那樣的執著，他決不會輕易地放棄與我們一起“走南闖北”的念頭。于是，我們便會想出種種辦法，讓他跟不上我們的節奏。我們可能會故意地躲起來，讓他找不到我們。但是文文確實夠聰明的，他會不惜一切地找到我們，弄到最后，還讓我們甚是尷尬，有一種做賊心虛的窘迫。又有時，我們可能會有意地跑得很快，想把他遠遠地甩在后面。可我們到底低估了他，跑到最后，他大氣都不喘一下，我們倒是上氣不接下氣了。然后他會很詭秘地一笑：“你們在做什么啊？”一句話，真是問得我們啞口無言。
文文，似乎是不太有主見的。許多的事情，他會選擇跟風，更準確地說，他是喜歡學他的哥哥，也就是科科。這或許，也是導致他們兄弟之間多年來矛盾不斷的一個重要因素。這正好比一個人總是會不自覺地討厭別人與他做同樣的事情一樣。我可以做的事情，偏偏不能讓你做。只許周官放火，不許百姓點燈，也是說的這個道理。
但是也不盡然。起碼，文文在讀書上是用功的。這與科科是迥然不同的。文文后來也去了他的爸爸媽媽那里，聽說他在那里的學習是非常用功的，而學習成績也非常好。再后來，文文也順利地考取了大學。
這些年，我與他見面的機會也不多。讀軍校三年級的時候，回家過年，我們匆匆地見過一面。他的樣子，已經變了許多。個子已經長得很高，比他的哥哥還要高了，看上去，他更像是哥哥了。只不過，多年不見，他變得更加沉默了。與他的哥哥是很不一樣了。
不知道他大學畢業后，有沒有繼續上研究生。我當時應該留下一個聯系方式的，可是，竟然把這事情給忘了。
我相信，文文應該會過得非常好。這樣的自信，并非沒有根據可言。他是一個執著的人，我想他在那個時候，可以為了跟著我們而奮不顧身，現在也會為了自己的理想或者目標而堅持不懈的。
每個人的路都不盡相同。既然你們選擇了自己的方式來生活，其實也不需要后悔。只需要按照自己預先設定的方向，堅定地走下去。
－－題記。
我原來的打算是為每個一起長大的死黨們都寫一篇類似于個人傳記的文章，可是寫到這里的時候，我發覺有一些死黨可以作“合并同類項”的處理，因為他們的經歷是何其相似，以至于我無法將他們割裂開來去寫，否則便會喪失了故事客觀上的整體性。
垚垚和磊磊其實是親兄弟。他們個子相當，秉性相似。兄弟兩個常常是形影不離的。磊磊是哥哥，偶爾也喜歡在垚垚面前施展一下他當哥哥的威嚴。不過，很少見他們有吵架的時候。
垚垚和磊磊，是我們引以為傲的兩兄弟，我以為如果沒有了他們，那么我們的童年會減去一半的色彩。
對了，忘了件非常重要的事情。那個時候，我們都還在住磚瓦房子的時候，他們家就已經住上平房了。我們小時候稱平房為樓房。我們常常去他們家樓頂上玩。經常在那里玩，總會于無意間發現一點什么情況。而令我們大吃一驚的是，他們兄弟倆經常在做的事情，竟然是在抄寫課文。后來，才知道是老師罰寫的。其中原因，我們就不清楚了。只是感覺他們那個時候，是不太愛寫的。寫一會，便要與我們打鬧一陣子。他們那么聰明，會被老師罰抄課文，我想大概只有一種原因，就是沒有認真去寫作業了。
按理說，他們兄弟倆比我們大，我們應該叫哥哥。他們應該常常保護著我們，這才是理所當然的事情。而我居然曾經也與他們打過架，我們打架也只為一些小事。大多數時候，這樣的打架，在我們眼里只是家常便飯。可是，有一次比較嚴重。那一次，垚垚拿塊磚，把我的頭給砸破了，鮮血直流出來。去醫院里面，醫生還給縫了幾針。傷好了之后，打架的事情，便忘了。我們還是一起玩游戲。就跟什么都沒有發生一樣。還是經常去他們家樓頂上玩。
垚垚和磊磊，最后都沒有讀多大的書。其實，以他們的聰明，如果認真地讀下去，應該都可以考上很好的大學。可是，他們那個時候，心思全然不在學習上面。最終，早早地離開了學校。
現在，兄弟倆都已經成了家，都已經是當了父親的人了。幾年前，回家的時候，見過他們。他們都有一些后悔當年沒有認真地多讀幾年書。我說，每個人的路都不盡相同。既然你們選擇了自己的方式來生活，其實也不需要后悔。只需要按照自己預先設定的方向，堅定地走下去。
人生本來就是多元的，每個人都有權利選擇自己的生活。我也只能夠在這里祝愿你們兄弟倆生活得快樂和幸福！最后，想送給你們一句話：“你們永遠會是我們引以為傲的‘李氏雙雄\'！”
寫了許多的回憶文字，都是關于一群孩子歡樂無憂的童年，我不知道這會不會給人造成一種錯覺。今天我要寫一點稍微嚴肅一點的東西。今天故事的主人公也是兩兄弟，他們是李方和李智。李方是哥哥，李智是弟弟。
他們很少發生爭吵。而這似乎是天性使然的，他們應該有更為重要的事情要做，因此決不會將精力耗在那些無用事情之上。
他們那時候，除了學習之外，最熱衷的事情應該是打乒乓球。
那個時候，他們家門前的禾場上經常搭建著簡易的乒乓球臺。這乒乓球臺，其實就是用兩條長板凳架上兩扇門，再在門的中央碼上幾塊磚。可是那個時候，卻已經算得我們的小樂園了。冬天的時候，那里總是聚滿了人。有打乒乓球的人，也有觀看打乒乓球的人。他們兩兄弟都可以稱得上是高手，可以輪著當那個“擂主”。我們那時候打乒乓球，贏了的人，就稱他為“擂主”。大家都想當那個擂主，可是并不是每個人都具備這樣的技術實力的。想要成為擂主，首先必須要向現任擂主贏得第一個球，贏了，那就稱作“爭到了六球”，因為我們打球的規則是，六個球之內，贏球多的一方為勝者也就是成為了擂主，“爭到了六球”一說，便是由此而來的。如果第一個球便輸了，那就只能宣告下臺，由另一個人來挑戰現任擂主。也就是說只有贏了第一個球才有機會繼續與現任擂主相較量，也才有可能擊敗他成為新任擂主。
說來實在是慚愧，我那個時候最大的目標竟然只是能夠“爭到六球”，我是從來不敢妄想去當那個什么擂主的。那于我是根本不可能辦到的事情。因為我絕對是個新手，而且我的悟性天生就極差，花在那上面的時間不少，只不過長進甚微。
他們很少參與我們的什么事情。當然，這是有深刻的歷史原因的。他們年歲比我們長得太多，我們做的許多事情，在他們看來未免顯得太過幼稚。
他們的確已經與我們走在了不一樣的路上。去他們家的堂屋里面一看，左右兩面墻上全部貼滿了獎狀。一面貼的是李方的獎狀，一面貼的是李智的獎狀。我們經常進去看看那些獎狀，在幾年級什么科目考了第一名，又是在幾年級什么科考了第一名。
那個時候，我也想著哪一天也得張獎狀貼在自家的墻上。只可惜，我們家的墻上從我入學以來到我上一年級，一直都是光光的。我想，大概在二年級以前，我的智商還處于未開發狀態，任憑我怎么努力，我還是考不到前五名，考不到前五名，就拿不到獎狀。而在二年級的時候，我的數學竟然奇跡般地考了第一名，我終于拿到了我讀書以來的第一張獎狀。只不過，這與他們哥倆比起來，實在是太微不足道了。
他們那時候在我們那兒被稱為最聰明的學生。很多年后，李方從市重點高中順利地考取了武漢的一所知名的大學，大學畢業以后，又順利地考取了另一所知名大學的研究生。現在已經在武漢市買了房子了。
而李智上高中的那一年，正好趕上李方上大學，為了減輕家里的經濟負擔，他毅然選擇了退學。他跟著父母外出打工去了。在李方大學畢業之后，他又選擇了重新回到學校。而這時他外出打工已經三年多了。我不知道這需要多大的勇氣與毅力才可以做得到。而他卻做到了。
李智的高中是在東北讀的。據說，他剛入學的時候，校長看他已經這個年齡，不是太想要他，還讓他交了一些額外的費用。而一個學期之后，校長就完全改變了看法，因為李智的考試成績已經遠遠在他的帶教老師之上。后來，還免除了他接下來幾年的學習費用。李智終于沒有令學校失望，在三年以后的高考中，他取得了全市第一名的成績，考分690多。已經遠超清華和北大。據說清華招生辦的老師去過他們家。最后，他卻選擇了就讀成都的電子科技大學。聽說電子科技大學免除了他大學四年的全部學習費用。再后來，李智也讀了研究生。我很佩服他，因為他一直沒有放棄努力。現在李智也在武漢參加了工作了，也買了自己的房子了。我想他會走得很遠。就和他的哥哥一樣。
還能寫點什么呢，到這里似乎就該結尾了。但他們的故事，還沒有結束。
我相信，他們的明天會更加燦爛，他們的人生會更加精彩。
我在前面寫過《一本正經李蕩蕩》，而今天要寫的人是李蕩的哥哥，他叫李維。我將他們倆兄弟分兩篇來寫，而不能像寫垚垚和磊磊及寫李智和李方那樣合在一起來寫，是有用意的。因為他們倆有著太大的不同。
按理說，蕩蕩和維維他們在輩份上要比我們高一輩的。不過，那個時候聽到年齡相當的小伙伴們叫他們是“蕩爺”“維爺”的，我總是感覺怪怪的。我們雖然都姓李，不過，聽長輩們說，在族譜里我們并不同房。但是許多年前我們是一家人，應該為不爭的事實了。我是一個輩份觀念淡薄的人，因此我常常是有一點“沒大沒小”的，我會這樣地直呼其名：蕩蕩，維維。
后來，我們都慢慢長大了。再直呼其名的，總是感覺不那么對，我改了口，我不再叫維維了，而叫李維是維哥。他還答應，這證明他并不介意我降低了他的輩份。
維哥，曾經有過一個木魚的。他經常拿著那個木魚來敲。他的后面總跟著一幫小兄弟。那可真有氣勢！
維哥，平時給大家的印象是一個非常正直的人。他會去給你講道理。他與蕩蕩總能夠和睦相處，我幾乎沒有見他們發生過哪怕是小小的爭論。
我記得他經常給蕩蕩講解題目，很有老師的派頭。他們家的墻壁上，還貼了一些獎狀。都是維哥在校期間獲的獎，這證明他的學習也是很不錯的。
小時候的我們，每個春天都會去野外放風箏。維哥的風箏是做得極好的。他做風箏的時候，我會在一旁看著。回家以后，我自己也做了一個風箏，可是我的風箏竟然飛不起來。我琢磨了很久，改來改去的，風箏就是飛不起來。最后沒有辦法，我只好去向維哥請教。維哥說，你的風箏線安裝的有問題，所以飛不起來。他以極快的速度幫我作了重新安裝，風箏終于就可以飛起來了。我們那個時候，差不多人人都持有一個風箏，我們經常在放學以后，就去野外放風箏，我們會開展放風箏比賽，看誰的風箏飛得高。而很少有人可以賽過維哥的。他的風箏永遠都是飛得最高的那一個。
我還在讀小學六年級的時候，維哥已經初中畢業了。他那一年的中考發揮失常，沒有考上理想中的重點高中。后來又因家里經濟方面的原因，就不再念了，真的很可惜。維哥的學習成績那么好，他如果能夠堅持到最后，也可以考上很好的大學。
我還記得那個冬天。我念初一了。初中的時候，我就開始在學校住讀了，每周放假一天。每一次回來，我必定會加入維哥的夜間捕鳥行動。那個時候，他手持著電筒，帶著我們去鳥出沒的地方，一處一處地仔細看。我們從來也沒有抓到過鳥。我不知道維哥何以還能堅持下去，他每天晚上還是例行地將所有的鳥兒們出沒的地方都巡視一遍。他或許并不想真正地抓到鳥。他或許只是在尋找一個奇跡。
一年以后，維哥去了很遠的地方。我聽說他在外面省吃儉用地掙錢。這個年齡的人能夠做到這樣，是很不易的事情。但是維哥，卻做到了。他一定有自己的理想要去實現。
現在，維哥也已經成了家了，有了一個小孩了。我們在網上偶有聯系。聽他說現在好忙。我們在網上聊天，他好久才可以跟我說一句話。我笑了笑。我說，維哥，你現在確實很忙，不過也很幸福啊！
我只是感嘆時間過得好快。我們都在不知不覺中度過了許多年。我真的很擔心會有這樣的一天，一不小心發現生命已經走到了盡頭。而我們還有許多的事情沒有去做，我們還有許多的理想沒有實現，我們還有許多想見的人，卻沒有見到。
但是看到了維哥現在的生活，我還是慢慢地放下了許多的想法。人生就只有這一回，我們有太多的欲望，那是永遠永遠也不可能都得到實現的。其實該滿足的只是我們自己的心。只要過著自己想要的生活，只要做著自己想做的事情，只要與喜歡的人在一起，哪怕是平平淡淡的日子，那也是最大的幸福了。
未來的路很遠，我還是希望他可以更好地走下去。祝愿他在自己的工作崗位上，做出更好的成績來。他是一個生性好強的人，我相信他會以這樣的精神去成就自己別樣的人生。
－－題記。
超超是我的堂弟。在我的記憶里，他那時不常與我們大部隊在一起，在許多時候，他總是一個人。也許他生性便是孤獨的。
那個時候的他，經常一個人不聲不響地就在某一處地方睡著了。我們常會在無意間發現他躺在地上，睡得很甜，而沒有一個人會去吵醒他。這樣的隨遇而安，在當時，恐怕除了他，就沒有第二個人了。
超超，是很喜歡看書的。拿到一本書，他就如獲至寶一樣，不過，他每天只看那樣一點點。有一次，我很不解地問他：“這書你這樣喜歡，為什么每天又只看那么一點點？”他的回答是：“我怕看完了，以后便沒有書看了！”有的時候，我見他會把一些喜歡的句子默背下來，他很投入地做自己喜歡的事情，很自足地生活在自己的世界里。
超超的學習是不錯的。從小學開始就一直在頻頻獲獎。尤其是數學，可稱得上是他的強項。我那時比他高一級，我們經常會在一起比賽，看看誰又考了第一名。有一次比賽，我竟然贏了他。我五年級的時候，期中考試，語文和數學都考了第一名，而他那次只考了一個第一名。不過，我們這樣的比賽就是為了好玩而已。
超超是一個自尊心很強的孩子。他敏感而好勝，從來不會輕易地向人示弱。在學習上，他對自己的要求極嚴，在其他一些事情上，他同樣有一種不服輸的精神。
我記得，他那個時候和村里一個大學畢業生在下圍棋。那個大學畢業生圍棋已經達到相當的水平了。起初，超超當然不是他的對手。在下棋的前一個階段，基本是充滿了超超的“屈辱史”的。但是，他沒有氣餒，他天天去和那個大學生下圍棋。再到后來的時候，他們的水平已經不相上下了。甚至，有時候他還可以勝過那個大學生。我們那時都覺得是不可思議的事情。
超超小學升初中的那一年，因為家里經濟方面的原因而險些失學。是堂哥的堅持才讓他得以繼續讀下去。堂哥靠著自己在外面打工掙的錢，一直在提供弟弟讀書的費用。而超超也沒有令堂哥失望，在學校的成績一直保持著優秀。讀初中的時候，他代表學校參加全國中學生數學奧賽，獲得了全國三等獎，是全校唯一的一個獲獎學生。
超超讀高中時，同我一樣，也是三年學費全免的。他很努力地學習。三年以后，以優異的成績考取了武漢理工大學，就讀于計算機系。
由于家里經濟方面的原因，他大學四年是貸款上的學。本科畢業的時候，他本想繼續升造，再念三年的研究生。但是考慮到實際的情況，他只好暫時放棄了讀研的想法。
如今，超超在武漢工作已經好幾年了。他做的主要是編程方面的工作，經常與電腦打交道。聽他說工作十分辛苦，甚至有一些神經衰弱的表現。作為醫生，我只能夠為他提供一些建議。我不知道，他的健康狀況現在怎么樣了。工作性質太特殊，其實只有自己去合理調整了。
他平時不大喜歡與人聯系。即便是有空上網，他的qq也永遠是隱著身的。只在我們有空的時候打電話給他，問到他的情況，他才會說一些關于他的事情。
他似乎與小時候一樣，還是那樣的孤獨。還是喜歡沉浸在自己一個人的世界里。現在的他，在工作之余喜歡玩玩游戲，或許這是他排遣內心孤獨的一種方式，而他似乎更樂于接受這樣的方式。
未來的路很遠，我還是希望他可以更好地走下去。祝愿他在自己的工作崗位上，做出更好的成績來。他是一個生性好強的人，我相信他會以這樣的精神去成就自己別樣的人生。
朋友們，你們見過春蠶嗎？它們長得白白的胖胖的，我想你們如果沒有見過的，見到了一定會非常喜歡它們。
我記得小學的時候就學過一篇課文《春蠶》，講的是一位勤勞的母親，她靠著養蠶賣錢來供自己的兩個孩子讀書。如果你們讀過了這篇課文了，你們一定會更加喜歡它們了。
我們小的時候也非常地喜歡春蠶，我們那時就稱它們為“蠶寶寶”！我要感激我的堂哥，是他最先把這個可愛的小東西引入了我們的生活。
大約在我念小學二年級的那一年，有一天堂哥來我家找我玩，他神神秘秘地對我說：“有個好東西要讓你來看看！”是什么好東西呢？待堂哥小心翼翼地從他的胳肢窩里面取出來一個小盒子來，輕輕地打開了一看，我才發現是一些黑黑的像毛毛蟲一樣的小東西！“原來是毛毛蟲啊！”我對堂哥說，“這有什么稀奇的呀，就是一些毛毛蟲呀！”堂哥說：“不對不對，這可不是普通的毛毛蟲啊！這個叫春蠶，它們還會吐絲呢！而且吞出來的絲是可以織布做衣服的！”“哦！”我恍然大悟一般，“原來這小東西這么有趣啊，它們竟然能吐絲呢！”“那你能夠送我幾只么？”我問堂哥。“當然不行，我自己的都不多了，不過我可以賣給你幾個蠶卵。”堂哥說。“蠶卵要怎么才能夠變成蠶呢？”我不解地問。“哦，你就像我這樣，找個小盒子來，把蠶卵放在盒子里面，然后將盒子放在胳肢窩下面，過幾天就會變成蠶了！”堂哥回答道。“那好吧，我懂了，不過你這蠶卵怎么賣呢？”我又問。“一毛錢5個蠶卵。”堂哥說罷，還做出一個“5”的手勢來。“啊？這樣貴啊，我每天過早吃的饃饃才2毛錢呢！”我想看看堂哥能不能便宜點賣給我。“不行！你要是不想買，那就算了！”堂哥沒有想要讓步的意思。看來，他一定是窺透了我的心思－－我很喜歡這些小東西－－不怕我不買了。“好吧，一毛錢5個蠶卵，我要10個，我們成交！”就是這樣，我用次日過早用的兩毛錢向堂哥買了10個蠶卵。
買來了蠶卵以后，我就在家里找了個小盒子，我也學著堂哥的方法，把盒子放到了胳肢窩下面。果真如堂哥所說的那樣，幾天以后那些黑黑的小東西便從蠶卵里面爬出來了。我便高興地跑去拿給堂哥看：“快看看！快看看！我的蠶寶寶出卵了！”“好啊，不過以后你可要辛苦了！”堂哥打趣地說。“嗯？辛苦？什么意思？”我感覺很詫異。“蠶寶寶出來了就要開始吃東西了啊？”堂哥笑著說。“哦，是哦，它們和我們一樣要吃東西!那它們能吃米飯嗎？”我說。“哈哈，我可從沒有聽說過蠶寶寶吃米飯的，它們只吃桑葉的。”堂哥答道。“哦，我明白了，以后我就天天給蠶寶寶喂桑葉吃！”我說。“這就對了，你要是真給蠶寶寶們吃米飯，非得把它們吃出個好歹來不可!”堂哥笑著說。
原來，蠶寶寶們是要吃桑葉的！我要好好地喂它們，讓它們能夠快快長大。那個時候找桑葉可不是輕松活兒。由于我們的蠶寶寶出生得太早，桑葉才剛剛萌芽呢！起初，我們還可以勉強摘下幾顆嫩芽來給蠶寶寶們吃，看著它們吃得蠻開心的。再后來的時候，周圍為數不多的幾棵桑樹上面連嫩芽都找不到一個了。怎么辦呢？蠶寶寶們不吃東西是肯定不行的。我們既然養了它們，就當然要為它們負責任。于是，每天放學以后，我們的第一件事情就不再是寫作業了，而是到很遠的地方去尋找桑葉。只要能夠看到蠶寶寶們快樂地吃桑葉的樣子，我們再多辛苦也是不怕的。
眼見著蠶寶寶們一天一天地長大了。從開始的黑色的毛毛的小東西，變成了白白的胖胖的蠶寶寶了。它們還脫皮呢！每一次脫皮前，它們就會躺在那里不動不動地，身上的舊皮膚會慢慢地變黑，脫下舊皮膚以后的蠶寶寶，變得異樣的白。幾天沒有吃東西的它們，會拼命地吃桑葉，就像小孩子挨過餓了一樣。吃飽了以后，它們便停下來休息一會，又在那里一動也不動了，一副懶洋洋的樣子。我們經常用手摸摸它們，它們也并不怕。由此可見，蠶寶寶們與一般的毛毛蟲是決不一樣的。毛毛蟲看見人了就拼命地爬，想要逃命，生怕我們會把它們怎么著了。而蠶寶寶，它們與我們是有感情的，你摸著它，它都可以不動聲色的。
時間一天一天地過去，蠶寶寶們已經長到小拇指那么粗了。它們的食量也變得很大。每天早上去學校之前，我要給它們喂一次，中午回來的時候，見桑葉已經差不多吃光了，我又趕忙去給它們喂一次，待到下午放學的時候，我第一件事情，還是去給它們喂食，生怕它們會餓著了肚子。每一次喂食都要把上一餐沒有吃完的剩下來的葉子清理出來，全部換上新鮮的桑葉，這樣蠶寶寶們才會吃得很歡！
為了能夠方便地喂食蠶寶寶們，我想辦法把許多桑樹都弄到家里的墻院里來了，栽成一排排的，剛采回來的時候，才一點點的小苗子，后來就長得賽過我了，長得枝繁葉茂的，看著都令人欣喜。這樣我便不用再去很遠的地方去采桑葉了。
有一天，蠶寶寶們不再吃桑葉了。我給它們換了最新鮮的桑葉，它們也不吃了。我很著急，怕它們是生病了，便趕緊跑去找堂哥。“我的蠶寶寶們好像是生病了，它們不吃東西了，怎么辦？”我焦急地問堂哥。堂哥笑著說：“它們怕是要吐絲結繭子了吧!”“嗯，結繭子啊，哦，就是你以前告訴我的它們都會吐絲？”我高興地問道。“是啊，它們吐絲結繭，結好的繭子可以賣人，以后還可以織成布，做衣服！”堂哥告訴我。我再跑回去一看，果真蠶寶寶們都開始尋找合適的角落在結繭子了。它們真是最完美的建筑高手！先是在一個角落里橫著豎著牽了許多的絲，這是打牢基礎。然后再在這個基礎上，再環形的牽起許多線，它們非常勤勞，一刻不停地干活。幾天以后，一個成形的橢圓形的繭子便出來了。看上去就像是它們的象牙塔一樣。有白色的象牙塔，也有黃色的象牙塔，還有橙色的象牙塔，漂亮極了！蠶寶寶們就會在這神奇的象牙塔里面，慢慢地蛻變成美麗的蝴蝶了！
蠶寶寶們靜靜地在房子里睡了許多天。我天天都去看，我盼望著它們能夠早點出來。我很想看看它們變成蝴蝶之后是什么樣子。終于有一天放學回來的時候，我跑去一看，有幾個房子已經開了門了，跑出來幾只白色的蝴蝶。看得出來，它們在里面憋壞了，在外面到處走，到處看。我仔細地打量著它們，它們的個子長得并不大，翅膀小小的，肚子胖胖的。看上去并不會飛，但是全身都是那樣的潔白。堂哥告訴我說：“肚子特別大的是母蠶蛾，肚子稍小的是公蠶蛾。”幾天以后，所有的房子都開門了，它們都破繭成蝶了！再到后來，在堂哥的指引下，我在盒子里放了幾張報紙。堂哥告訴我，將報紙放在盒子下面，母蠶蛾就會將卵產在報紙上，等來年了，又可以生出許多蠶寶寶來。“那產完卵以后的蠶蛾會怎么樣呢？”我又問堂哥。“唉！產完了卵，它們慢慢就會死去了，它們的一生就這么短啊！”堂哥嘆息道。“有什么法子可以讓它們不死嗎？”我追問道。“我也不知道，到現在也沒有人發現什么好辦法啊！”堂哥也表現出一臉的無奈。
我最不愿意看到事情還是發生了。有一天，放學回來的時候，我還是像往常一樣趕緊跑過去看蠶蛾，發現有幾只蠶蛾已經靜靜地躺在那里了，一動不動的，它們悄悄地走了。我小心地把它們掩埋了起來。可愛的蠶寶寶們，一生就這樣過去了。
到第二年春天的時候，我們都有經驗了。其實蠶寶寶們是不需要我們用胳肢窩去孵化的。在溫暖適宜的時候，它們自己會慢慢被孵化出來，而且這個時候，桑葉都已經長得很好，我們再也不用為了桑葉的事情而發愁了。等到蠶寶寶們出生之后，我們還是像過去一樣地愛護它們，每天三次喂食，三次清理它們生活的小空間，讓它們可以在清潔的環境里健康地成長。我們還是很喜歡去摸一下它們那白白胖胖的身子。它們還是表現得如往常一樣的乖巧。正如我說的，蠶寶寶與毛毛蟲是不一樣的，毛毛蟲是不可能讓我們去碰的。
一年又一年地過去了。我種下的桑樹已經長得粗壯而挺拔起來。后來，還開始長起桑葚來了。我們搬來了扶梯，爬到上面去摘桑葚吃。紅紅的，甜甜的。我才突然意識到我們不養蠶已經好多年了，不單如此，我們好久都沒有再見過蠶寶寶了。
自中學起，我就一直在外地求學。那個時候，我多想也帶著蠶寶寶。可是，總是有諸多的不便。桑葉的來源是問題，時間上也是問題。最后，也只能作罷。
想想那些年的我們，為了養蠶，是那么的認真，那么的用心。現在的小孩子們，他們已經不再養蠶，他們可能都沒有見過真正的蠶。我突然明白起來，原來每一個年代的孩子，都會有屬于他們的歡樂童年，而我們也不例外。我在想若能有一天再見到蠶寶寶，我還是會去看看它們狼吞虎咽吃桑葉的樣子，還是會去摸摸它們白白胖胖的身子。
那個時候會喜歡放牛，并不因為我是個懂事的孩子，而是因為我看到了其他小孩子騎在牛背上那神氣的樣子。于是，我對爺爺說，我也要去放牛。爺爺便同意了。
每一次出去放牛的時候，爺爺就給我一個蛇皮袋墊在牛背上，然后他一把將我抱到牛背上去，再把穿在牛鼻子上的繩子交到我手上。他囑咐我一聲要把牛喂飽了才可以回來。我就同其他的小孩子們一起到后山上去放牛了。后山上的草很多，也生長得極快，我們那時天天去那兒放牛，都沒有見少。
我們上山的途中要經過許多個稻田和麥子田。總有不聽招喚的牛會不自覺地湊過去吃上幾口。我總是以為我們家的那頭水牛是最聽話的。每當它要吃別人莊稼的時候，我就輕輕地動一下手頭上的繩子，它就乖乖地把頭收回來了，好像一個犯了錯誤的孩子一樣，繼續往前走。那一路上，它都明白了我的意思，莊稼長得再好，它也不再動心思了。
那山并不遠，走了沒有多久便到了。到了山上，水牛們就可以盡情地吃草了，它們吃草的速度是極快的，看上去它們都沒有嚼碎就咽到肚子里去了。我那個時候，并不知道是怎么回事。后來，我才知道牛吃東西還有個“反芻”的過程。
山上的景色是不錯的。許多的野花開得很漂亮。我們騎在牛背上都能夠聞到陣陣的花香。除此之外，還有許多的小水洼，里面的水很清亮，水牛們口渴的時候，就會湊過去喝幾口。我們那時候最怕的事情是水牛們喝完水了，呱嗒一下躺那里“洗個澡”。在炎熱的夏天，這是常發生的事情。洗完澡的水牛，全身都是濕漉漉的，是斷然不能再去騎的了。那個倒霉的孩子，便只能和他先前騎的水牛一起走回家去了。
喂飽了水牛，我們就都該回去了。為了能夠在晚飯之前趕回家，我們有時會抄近路。但是抄近路，中途會遇到幾個上坡和幾個下坡。無論是上坡還是下坡，那時都叫我提心吊膽的。上坡的時候，擔心會不小心從牛背上滑下去，于是我便緊緊地拽著手中的繩子，我想我拽得那么緊，牛的鼻子大概都被我拽痛了吧。而下坡的時候，我又擔心會順勢滑到牛角上去，我便用爺爺教給我的方法，那就是緊緊地抓住牛的尾巴不放松，這一招果然奏效。我就如此安全地渡過了這一個又一個難關。
但是在我的記憶里，我還是有過那么一次從牛背上摔下來的經歷。摔得還不輕，腿上皮都已經破了，鮮血直流。我已經記不清是怎么摔下來的了，但我想這與我們家的水牛是無關的，因為它是一只很通人性，很善良的水牛。
放牛回來以后，爺爺會一把將我抱下來。他很高興在家里那么忙的時候，我也為家里出了一份力。我一直在想，我到底做了什么呢？其實，即便是我不去放牛，它自己也會去，那座山在哪里，該怎么去，我們家的水牛比我更加清楚。我想我做的事情，大概只是監督它，叫它不要吃路邊上的莊稼。而一次一次的監督，有沒有讓它記在心里呢？我倒不知道了。
我常常看見我們家的水牛在棚子里躺著，嘴里嚼著什么東西，這應該就是老師所說的“反芻”吧。
現在，我不知道那頭水牛到哪里去了，我想永遠也找不到它了。它為我們辛苦奔波了一輩子了，它慢慢地老了，需要好好地休息！留給我們的只有童年的記憶了，我們騎在牛背上的記憶！
好長時間以來，我都想寫一些關于過去的文字。這一次，我終于下定了決心。此前，我給曾經的那幫死黨們打了電話，告訴他們我有意寫一些關于我們的故事。我問他們是否有意愿來寫一寫。他們的回答竟出奇地一致：沒有心境來寫。
我有這樣的心境了么？我也不知道。但我還是想努力寫點東西，并且要讓他們看到。
我已經記不得寫過一些什么，我本來以為我可以寫得很多，可是卻發現能夠憶起的已經很少。
親愛的死黨們，我不得不告訴你們《追憶我們的童年》系列今天就要寫下句點了。這可能會讓你們望到些許的失望。我以為如果你們來寫，會寫得比我更好，至少角度會與我很不一樣，我是非常期待的。
《追憶我們的童年》系列是寫給我自己的，也是寫給你們的。
這已經是終篇了。此刻，我很想寫一首詩，雖然我不大會寫詩，但我想這個系列里面應該有一首詩。或許，會寫得不倫不類，不過我的死黨們應該可以理解，我已經是用心寫的了。詩的題目就叫《童年》，簡簡單單。
《童年》。
童年是一首低回婉轉的歌。
童年是一個五彩斑斕的夢。
童年是一條細水長流的河。
童年是一捧常開不謝的菊。
我們曾經那樣的芬芳過。
童年是那古老的小道。
我們曾經一遍又一遍地走過。
童年是那多變的流云。
我們曾經一次又一次地仰望。
童年是那閃爍的繁星。
我們曾經跳著想要摘下它們。
童年是那遙遠的故事。
童年是手里的那支風箏。
我們曾經一起放飛。
童年是我們小小的約定。
我們曾經信誓旦旦。
許下承諾。
我們只能將它放在了心里。
童年是那再也無從回去。
卻早已永恒的記憶。
童年是我們在不經意走過。
卻早已定格的過去。
童年是一首我們總在讀。
卻終于無法理解的詩。
寫到這里，算是寫完了吧。可能還應該有一個結局，只是我不知道這個結局如何去寫了。又或許是不能有結局的，這樣才顯得意味深長。在打電話給死黨們的時候，他們中有一個問我：“你為什么要寫呢？”我說，如果我現在不寫，那么過很多年，我可能什么都不記得了，到時我想寫也寫不了了。
其實即使沒有回憶，我們的生活還是會正常地進行，太陽照常會升起。只是偶爾還是會去想，就像習慣一樣難以擺脫。年歲愈長，這樣的情感也愈深。
我們總是在遙望，又總是在回望。
致我們終將逝去的青春
“懷念啊我們的青春啊，在記憶里生根發芽……”一首《懷念青春》勾起了我對往事的無限懷念。
后來我們都漸漸長大了，也開始了所謂的各奔東西。
有的同學開始踏入社會，開始接觸新的事物，比如偶爾遇見的三兩同學吧。他們有些有了工作，在自己的崗位上努力著，有些開始提前感受快樂，朋友圈里都是她們各種變化，總而言之，相比于從前，反倒都漂亮了不少，脫胎換骨這個詞倒也恰到好處。
而有的依舊在學習的道路上走著，些許清晰些許迷茫，比如我。在長大的過程中我也一直在走著，最初的夢想華而不實，但我不盲目，我很努力很用心的在追尋，甚至那是我快樂的源泉。再后來，我沒有夢想了，不是長大而膽怯，而是長大了才知道，那是個不可能實現的夢想，日積月累的零碎努力根本配不上當初那個神圣而美好的夢想，我談不上自甘墮落，卻也消極懈怠了很久很久。
時光荏苒，歲月蹉跎，再回首，別有一番滋味。
現在我們好像不僅僅只是在長大，更多的是我們開始有了責任。
現在我好像開始理解了，或許每個人都有自己要走的路吧，也都有自己的選擇，無關年齡無關心態。而那些美好的時光也被鐫刻在了記憶深處，哪怕那時候只是不施粉黛，于你于我亦或于她，那都是我們最美好的記憶亦是最美的我們最美好風景。不加修飾的美麗，就像老舍那句“以前沒有胭脂，女子的臉只為情郎紅”那般的不可多得的可貴。
也許每個回不去的日子都有它的道理吧。成長是必然的，無論好壞，我們都坦然接受。那些記憶深處的美好就此停筆吧，剩下的就該是我們新的續寫了，希望我們都在各自的路上發著耀眼的光芒，像眼睛更像星星，一閃一閃的，慢慢匯成夜空后，就該是多年后的好久不見亦會是釋懷后的就別重逢。
我期待那一天的到來，也期待那時候的我們。
致青春也致我們！